高中生勵志國旗下講話稿（精選30篇）

高中生勵志國旗下講話稿 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　春耕夏耘，經風沐雨，秋風送爽，丹桂飄香。綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里，嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我希望我們每位同學經過努力也都能滿載而歸，為自己，也為這面紅旗!

　　同學們，當你踏進高三特班教室的那刻，你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇，高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨，但是在選擇是奮進還是退縮的時候，你們還是選擇了前者!只要忠于選擇，就有站起來的希望;只要堅持選擇，永不放棄，那就不會是終結;只要你明白一切都還不是終結，就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉，你就會選擇在末端沖線!而現在，你們正處末端，高考的末端，同時也是新希望的開始，所以請忠于并堅持你的選擇，那就是：義無反顧，竭盡全力!

　　泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。那些高考取得優異成績的同學們何嘗不是這樣?大家也更應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。

　　不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!

　　切實可行的目標，是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天，學習雖不是生活的全部，但若你連學習都征服不了你還能征服什么?因此學習的不上進并不是因為缺少時間，而是缺少努力，缺少一個立志實現目標的決心。希望同學們能給自己一個明確的目標和遠大的志向，志之所向，金石為開!

　　第一次月考剛剛結束，無論成績如何，每位同學都要認真反思，發現自身的不足，修正并完善自己。如果這次考試發揮不錯，那就再接再厲，乘勝追擊，爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績;如果成績不理想，那就找出失敗的原因，重新開始：基礎不行就抓緊補上，方法不對就加強訓練，不夠努力就加倍付出。

　　同學們!用你的成績來證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負著父母的期望，也肩負著國家未來發展的使命。今天的學習，不要僅僅為了學習而學習!也不僅僅為了考大學而學習!更為了中國發展而讀書!為中國實力強大而讀書!為中國生產出高質量的產品而讀書!為了中國不再受侵略而讀書!

　　九一八警鐘長鳴，提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國民的憤慨!無庸置疑，釣魚島是中國的固有島嶼，神圣不可侵犯。我們熱愛祖國，愛祖國的每一寸熱土，相信每位同學都有顆赤誠的愛國心!我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血，我們要理智愛國，樹立正確的愛國意識和行為規范，不做讓親者痛，仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護釣魚島主權的不懈斗爭，做到是言行與國家一致，刻苦學習，做一個堂堂正正的愛國者!所有在場的同學們，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大聲喊出并銘記：“少年智則國智，少年強則國強!少年雄于地球則國雄于地球!為中華之崛起而讀書!

　　祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業有成!祝我們的祖國早日收回釣魚島!

高中生勵志國旗下講話稿 篇2

　　老師們，同學們：早上好!

　　今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

高中生勵志國旗下講話稿 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好!

　　“一年之計在于春，勤學苦練在少年”。做為少年的我們，是該努力學習，不要讓“可憐白發生”的悲劇發生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學習，立立成才。

　　縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想，持之以恒的奮斗。

　　由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學習。

　　勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習，而且包括勤動腦、勤思考。子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結經驗，學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學，才是真正的勤奮刻苦。

　　勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學，才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

　　“志不立，天下無可成之事”。由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。為此，學校將5月定為勵志月，要求我們勤學立志，奮發向上。

　　今天，我們有著比前人優越的學習條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

　　我想，在這最后沖刺的日子里，我們應當保持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習時間，一心一意 “礪志”、“篤學”。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學習吧!

　　謝謝大家。

高中生勵志國旗下講話稿 篇4

　　家風是什么?家風是一種美德，家風是一種文化，家風更是一種傳統和精神。我的家族雖然很普通，但是上輩人那勤勞節儉的美德深深地影響著我、感染著我。

　　阿婆一生坎坷，年輕時漂洋過海下南洋謀生，中年為躲避戰亂，拖兒帶女從廣東梅州逃難到贛南的無名小鎮，過著窮困極苦的生活。在人生地不熟的地方，阿婆和爺爺為了生計，起早貪黑地為人縫補衣裳、焊接臉盆器具，靠著微薄的收入精打細算、含辛茹苦把父親他們兄弟幾個養育成人。

　　阿婆是一個地地道道的客家女人，不識字，但通情達理、性情溫和。阿婆對我們孫輩的教育極為嚴厲，從我懂事開始聽到阿婆說得最多的一句話就是“儉吃餐餐有、儉穿時時新”。全家人圍坐在一起吃飯時，阿婆總是要求我們的飯碗不能留有剩飯剩菜，甚至連菜湯汁阿婆也舍不得浪費，倒入飯碗中拌著飯吃，一頓飯下來基本都是“光盤行動”。阿婆好縫補，針頭線腦不離手。阿婆把我們兄妹的舊衣服洗洗刷刷，然后縫縫補補，再疊折得整整齊齊，讓我們兄妹穿得漂漂亮亮。

　　長大了，我漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時時新”的深刻。 “儉吃餐餐有”其意不是要求我們勒緊褲腰帶過日子，而是不要去大吃大喝、暴飲暴食、浪費糧食;“儉穿時時新”其意是穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊不要緊，但不能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

　　如今，隨著生活水平的提高，日子過得越來越好。但是“儉吃餐餐有，儉穿時時新”的傳統家風不但沒有被忘卻，反而顯得更為珍貴。

高中生勵志國旗下講話稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　在這秋風送爽的日子，在這喜悅收獲的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國媽媽的生日!

　　1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。

　　曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十六年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，我們在她的輝映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好!

　　十月一號，這個曾經數以萬計的人，為她的早日誕生，而不惜付出生命的日子。但那曾經幾代人為之熱血沸騰的革命故事，那些為了民族的獨立和崛起，在戰場上奮勇殺敵，拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象，也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。

　　如今的十月一日，在大多數中國人的形象中，僅僅只是個黃金周的概念了，只是一個玩的日子，已經體會不到別的更深一層的含義了，到底是我們麻木了還是我們習慣了呢。“國慶節你做什么?”“在家看電視”，“睡覺，休息”，還是“租碟看連續劇”， 玩電腦游戲?諸如此類，等等

　　回答是否定的。國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。

　　十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。

　　十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

　　十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。

　　在我們安靜地坐在教室里學習的時候，我提醒大家：不要忘了我是一個中國人!

　　今天，我們生活一天一個甜蜜、一年一個富裕! 今天，我們的祖國一天一個艷陽，一片一個勝利!

　　作為新世紀的學生，今天是莘莘學子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在你們身上，未來屬于你們。所以，大家應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。

　　同學們，當我們清醒地意識到這些的時候，難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會不自覺讀書做人嗎?還會違反學校紀律而不思進取嗎?

　　同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

　　同學們，我們學校全體老師相信：只要你付出不懈的努力，明天的你，一定會是個出色的你，你的父母會為有你這樣優秀的兒女而驕傲!夏層鋪鎮學校將為有你這樣優秀的學生而自豪!

　　同學們：讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

高中生勵志國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是九年級的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》 青春是一座萬物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長著，抽出了碧綠的新芽。

　　作為初三學生的我，似乎在這一年里認為自己長大了、領悟了，明白了青春的真諦。有人說：青春唯一的缺點就是它太短。對啊，自個兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學會說：“沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么。”可是我想說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春，不是拿來玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美，長得最帥，誰長得高，誰家里有錢，我們比的是誰更努力，誰更懂得拼搏。

　　對于初三學生的我們來說，有的就是拼搏精神。每天學校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級，每天學校里最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室，映入眼簾的不是同學們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時候，我總會停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺中總會被淚水模糊眼睛。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過，畢業了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美好的青春年華里，我和你們一起拼搏過，我無悔。 有作家說“忙”是一種錯覺，會有一種充實感，但這種充實感也會欺騙你。但是，我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實感，沒有錯覺，更沒有欺騙。當你每天都在忙碌中度過是，你才真正領悟到什么叫似水流年、光陰似箭。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”即將離開學校的我，在這代表初三學生希望初一、初二的學弟學妹們不要再浪費青春，抓緊時間努力學習，拼搏，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經在初一初二時也會想：沒事，還來得及，中考離我們還很遠。可是，轉眼三年過去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發現一切都晚了。作為初三的學生，我們想的不僅是考進自己向往的高中，更希望學校可以以我們為榮。當有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他：黎坪鎮九年制學校。在這個學校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛的人。他們也時刻陪伴著我們，與我們并肩作戰。早晨我們7:00進教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報的付出。

　　當我們長大的時候，就會懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏，沒有所謂的無路可走，即使孤獨跋涉、寂寞堅守，只要你愿意路過的都是路。也許你認為自己想拼，卻被現實壓得想要放棄，請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔。因為你拼搏過，所以你無悔，這就是青春。

　　最后，我祝愿每位老師身體健康、天天開心，每位同學成績優異，也希望我們這屆初三可以再創黎九的輝煌。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

高中生勵志國旗下講話稿 篇7

　　領導們，老師們，同學們，大家早上好!

　　春的陽光印灑著我們的笑容!

　　北國的春風輕撫著我們的臉龐! 今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》

　　親愛的同學們春天來了，萬物復蘇，春暖花開，生機勃勃。世界因他們變得燦爛而美麗，這是什么——這是成長的結果，這是運動的結果，他們因成長而燦爛，因運動而美麗。人也一樣， “運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

　　美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總統普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經說過：說鍛煉身體沒有時間，完全是借口。

　　雖然20xx年的北京奧運會已經圓滿結束了，但我們仍記得那運動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神，更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。

　　同學們。我們愛凡杰學校，這個周六就要迎來我們的第一個運動會。這將是一個別開生面的運動會。希望同學們積極參與，早作準備。相信你們，一定會在運動中體驗生命的健康和卓越。

　　健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學們，讓我們用運動實現自己的夢想，用運動創造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。最后，預祝同學們在運動會取得好成績。

　　我的國旗下講話結束了，謝謝!

高中生勵志國旗下講話稿 篇8

　　各位老師、同學，大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是《陽光少年，健康運動》。

　　20xx年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰幕，中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌，蟬聯亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈，諸多項目成績達到了世界最高水平，而中國體育代表團克服苦難，頑強拼搏，不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領先優勢，也展現出中國年輕運動員的良好風貌。

　　接下來我向大家介紹一支團隊，他們在今年5月份代表學校參加的小學生民間游戲比賽中，獲得了頂核子項目的團體冠軍，還創造了最小奪冠年齡的記錄!有請隊員們上臺，同時請毛校長為小隊員們頒獎

　　有請二1班陳思語同學作為代表談談參賽感言

　　各位老師好!同學們好!

　　我是二(1)班的陳思語，很高興今天能夠代表我們班的同學們來發表獲獎感言。

　　回想起比賽的場景，猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的，但是我們每個人都有著寶貴的團隊精神，互相鼓勵，互相加油助威，迎難而上，勇于挑戰，敢于拼搏。每位同學的表現都很棒!特別是參加頂核子項目的同學們，他們沉著冷靜，積極應戰，心理素質非常好。別看我們年紀小小，但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙，都蘊藏著強大的正能量，滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發揮了最佳水平，為學校為班級贏得了這份珍貴的榮譽。

　　這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂于求知、勇于攀登，做個德智體美勞全方面發展的好學生。為學校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!

　　謝謝大家!

　　學校開展體育節，旨在提高學生素質，增強學生的體質。在運動場上，我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感，而且帶給我們更多的是那些關于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。

　　體育節的各個項目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭;培養較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團結、齊心協力才能更好地取勝。

　　上實附小第七屆校園運動會即將拉開帷幕，陽光少年，健康運動，同學們，你準備好了嗎?

　　我的講話完了。謝謝大家。

高中生勵志國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!曾經有這樣真實的故事：

　　從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特，范文之發言稿:國旗下講話稿：讓優秀成為一種習慣。他是一名推銷員，每次在遠行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據上也不例外。只要簽名，就一定寫上那幾個字。日復一日，年復一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。

　　公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“競有職員如此努力且關心公司的聲譽，我要見一見他。”于是邀請阿基勃特共進晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的機會。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。

　　從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長。這也就是告訴我們：一次優秀的行為算不上優秀，習慣性的優秀才稱得上優秀。優秀者之所以優秀，根本原因在于其擁有一種優秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優秀的個性、優秀的作風、優秀的人格。當優秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。

　　“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為，而是一種習慣。”這是亞里士多德關于優秀的論述。也就是說，優秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。

　　習慣是一種或多種行為的反復強化，強化的結果則成了一種恒定的品質。這種品質或優秀或惡劣，或居于二者之間。當優秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質。優秀的行為是片斷性的，不連續的，只有習慣優秀才是真正的優秀，是本質上的優秀。而習慣的優秀與否決定于心靈的優秀與否， 只有一顆優秀而卓越的心靈才有優秀的習慣，進而形成優秀的品質。

　　當優秀成為一種習慣，則其心靈已臻優秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養，每一個細節都是一種自然流露的優秀。細節是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產生的，最能反映一個人的習慣。細節優秀，則習慣優秀;習慣優秀則心靈優秀、素質優秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節折射出應聘者習慣的優秀：平時講衛生，具有衛生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。

　　當優秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，于眉宇神情間不經意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏;若山間流水，淙淙而淌;又如桃李無言，下自成蹊。

　　當優秀成為一種習慣，機會才會青睞于這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣，優秀才真正成其為優秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優秀的人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

高中生勵志國旗下講話稿 篇10

　　假如鐘表停止轉動，我們會做些什么。假如時間回到倒轉，我們會獲得什么。

　　時間是我們生命的存在，生命需要生活去點綴，去呵護，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無怨無悔。

　　倘若記憶是海，那么你的過去及身邊擁有的，身處的環境，將是構成海的點點滴滴。

　　如青春跑道中留過的朗朗笑聲，教室里留過的種.種懷念，盛夏樹蔭下留過的步步足跡，甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。

　　你的眼前有海，蔚藍色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。

　　我不想夢醒時坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什么。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的，喚醒我。

　　我見過夕陽，是燦爛的金黃色，它從不為今日的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個，而我們似乎在理解宿命的一切安排。

　　我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數目。或許他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對方，便決心一齊走向心中的輝煌。

　　旅途中風景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場演唱會后的感慨，喝醉了想要抒發情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方，我們細心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋，也不回頭。

　　不勇敢的人，絕不會歡樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時最難過的時刻。

　　路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。

　　人，站在一個大大的圓內，兜轉不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥，渴望光明，渴望新的期望。回首間，兀然明白，人生就是這樣周轉不息的吧。多謝有你，回可是去的都過去。無所畏懼，我的夢有你的參與。

　　抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來看在眼里，把今日留給自我。每一天，會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無所有到那里。每個呼吸，因為有你變得清晰。

　　那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。

高中生勵志國旗下講話稿 篇11

　　各位老師，各位同學：

　　早上好。今天我是初三(3)班梁翠嫦，今天演講的題目是《感悟學習》。

　　學習就像一個無邊無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，而我們就像一艘小船，在這茫茫的大海中尋找彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇：一、在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后中有沉下海去，永遠找不到彼岸!二、永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。

　　我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等著我們，所以我們要勇敢面對困難，挑戰困難，永不言敗，那么成功離我們就不遠了。成功是要付出努力的，付出汗水的，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈的努力去學習。

　　學習要有不怕困難，永不言敗的精神，還要有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那么%的靈感謝是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我們的成績不是很好，但只有心想要學習，那我們就可以笨鳥先飛，所謂“勤能補拙”沒有人一出生就是天才，他們都是經過辛苦的努力，才會成功的。所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

　　在學習的路途中還要有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣踏實地一步一個腳印走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!

　　想在學習中獲得成功，也不是不可能的，只要我們有堅強的意志和明確的目標。

　　在我們獲得成功之后，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才會不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。

　　最后祝同學們學習進步。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

高中生勵志國旗下講話稿 篇12

　　奶奶一直獨自居住在那斑駁逼仄的老屋。走進去的一剎那，什么都沉浸在陰暗模糊中，依稀可辨的，只有墻角那只黑乎乎的大水缸，和缸蓋上倒扣的葫蘆瓢。

　　“奶啊，怎么不開燈?”奶奶聞聲從里屋走出：“開什么燈?大白天的，浪費電。”奶奶總是把舍不得開燈。

　　奶奶大半輩子的無數個夜晚都是在煤油燈下度過的。那些年的鄉村，夜晚似乎總是一片寧靜的漆黑，晚飯后的人們早早鋪好炕鉆進被窩。偶爾有如豆的燈光黃暈著一張薄薄的窗紙，必是這家勤勞的女主人就著微弱的燈光在小小的布撐上飛針走線。就在當年奶奶繡花的燈下，我拿著一本借來的《紅樓夢》看得如癡如醉。一股頭發燒焦的刺鼻味道讓奶奶呵斥：“小兔崽子，頭發都快燒沒了!”說著時，大巴掌一下子拍在我的前額發上。

　　后來，村里通了電，爸一高興買了一個100瓦的電燈泡，夜晚的老屋比白天還要亮。沒幾天，奶奶就讓把100瓦的燈泡換成5瓦的，說是原先那個太刺眼，實際上是擔心電費交得多。小燈泡發出的光明顯地弱了很多。有天，鄰居大媽在街門口碰見奶奶，頗有點不懷好意地高聲高腔叫著：“大嬸子，你家是不是還沒拉上電啊?昨晚我上茅房時見你家的窗子挺暗。你看我家的窗子沒?可亮可亮啦!”奶奶沒好氣地回道：“亮什么亮!我看差不多。”可是，很快，我家就換了一個燈泡，夜晚的老屋亮堂堂的，照得每個人的心里也跟著亮堂起來。

　　燈下，奶奶依然干著她的老本行，針扎得準，線走得快。我依然讀著一本本或厚或薄的書，讀到好的情節時便念給奶奶聽。奶奶聽著聽著偶爾會評論一下。后來，奶奶竟然主動要我教她認字。我找來小學一年級的語文課本，明晃晃的燈下，在奶奶干了一天的活兒之后，在奶奶把鍋碗瓢盆都洗刷干凈之后，在奶奶一邊擦著濕淋淋的雙手一邊解下腰布時，一個字一個字地教她念：人、口、手、前、后、左、右……奶奶很認真地跟著念。

　　奶奶老了，90多歲了，卻耳不聾眼不花。雖說如今兒孫滿堂，大家要她搬出老屋到新建的大房子去住，但她卻固執地堅守著那個老屋。她說，住慣了就不想離開。老屋盛滿過去的日子。再說，去世多年的爺爺只記得這一個家，年節祭奠時，她要為他留一盞回家的燈。

　　老屋的燈光，在每一個黑夜來臨時，都會準時亮起，照亮了今天，也照亮著昨天，更照亮美好的明天。

高中生勵志國旗下講話稿 篇13

　　大家好!

　　今天我國旗下講話是《瑞中星，民族魂》

　　我們生活在欣欣向榮的現代中國，生活在這個有五千年璀璨歷史的大國里，我們幸福的生活著，享受著。但與此同時，我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的，讓人深惡痛疾的屈辱歲月。

　　1937年12月，日軍大舉入侵南京，在短短的六周的時間里，日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間里，被蹂躪的，還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛國熱情。

　　那年，南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了著個偉大的節日，南京大屠殺公祭日。

　　就在不久以后，就在12月13日的那一天，警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴，我們都該深深地默哀，為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在，成立這樣莊嚴肅穆的節日，就是讓我們在發展現代化建設的同時，等等歷史的步伐，讓每一位國民心中有祖國，人每個人都有民族憂患意識，有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去，我們要在痛苦中反思;對未來，我們要在期待中奮斗。

　　作為瑞中學子的我們，肩負著祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下，我們現在更應堅定腳下正確的道路，向著前方，向著未來，吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候，富強中國的目標將由我們去實現。

　　面對世界，我們的民族精神，終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!

高中生勵志國旗下講話稿 篇14

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路.“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。

　　馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。

　　愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續干上五年后，你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。

　　不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!

　　謝謝大家!

高中生勵志國旗下講話稿 篇15

　　父親以自己的言行，為我點亮一盞做人的燈、處世的燈。

　　父親一輩子從事教育工作，在小學校長的任上一干就是20xx年，直到因病離開崗位。兩件事都發生在他在那個遙遠而又偏僻的地方當校長的時候。

　　一是退還多出的10元錢。上世紀80年代初，農村各小學教師工資都有鄉中心小學的一名會計發放。每到月底，這個會計便會騎自行車到各小學，將老師的工資送上門。那時候農村小學公辦教師不多。一次，這位會計給我父親所在的小學送工資，會計是個年輕人，將一摞10元的新鈔遞給我父親，說：“周校長，這是你們學校老師的工資，100塊錢，上面都有號碼，我看了，是從0到10，剛好100塊。”父親雖是校長，但還教授四年級數學課，他對數字相當敏感。父親接過錢，說小伙子，你還是數一數吧，別錯了。會計還是不想數，轉身要走。父親叫住了他，笑著說：“那我找你10元吧。”會計莫名其妙。父親解釋說：“小伙子，你想想，對號碼的錢，從0到10應該是多少啊?”會計掰了一下手指，天啦，這是110元啊。會計不斷地說謝謝。那時候父親的工資每個月只有32元。

　　二是將木材打制成桌椅。學校里有四五株高大的法國梧桐樹，有一年學校要搞建設，必須將這些樹伐了。這些樹要是賣給木匠鋪可得不少的錢。那時小學老師經濟都很拮據，如果能賣樹分點錢，那是非常好的事。于是有老師就在父親身邊攛掇，說賣了，你校長分大頭，我們少點都行。但父親看到學校的桌椅都非常破舊了，門窗等也都年久失修，于是說服了老師，將那些樹全鋸成板材，為學校打制辦公用品。

　　我念大學時，學費是借來的。父親生病，醫生要他住院，他幾次都是吃點藥就回家了。我知道，這一切都是因為家里缺錢。雖然貧窮，但我們活得硬氣，活得有精氣神。

　　大千世界，金錢、名譽、地位、美色等等都可以在眨眼間將我們內心的道德準則擊垮。此時，就需要我們以“八風吹不動，端坐紫金蓮”的定力來應對之，不管外界的誘惑如何，我心中自有主。父親為我點亮一盞燈，心中的燈不滅，我就不會迷茫!

高中生勵志國旗下講話稿 篇16

　　各位老師，各位同學：大家好!

　　今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。

　　5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。五四運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動，就是學習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。

　　90多年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，愛國、進步、科學、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。五四的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

高中生勵志國旗下講話稿 篇17

　　蔡玲麗各位老師，各位同學： 大家早上好!

　　談到學習，同學們對它的感受肯定是各不相同，有的同學沉醉于語言文字美不勝收;有的同學癡迷于邏輯思維的酣暢淋漓;有的同學對于動手實驗樂此不疲;但是有的同學在學習過程中體驗到的卻是枯燥、苦惱和煩悶，這些感受都源于大家對學習的興趣，美國心理學家、教育學家布魯納曾說過：“興趣是最好的老師。”當我們懷著濃厚的興趣去學習時，會收獲學習帶給我們的快樂，那么怎樣才能培養我們的學習興趣呢?

　　在比較中產生學習興趣隨著年齡的增長，我們學習的科目越來越多，而學習過程多半要經過長期艱苦的努力，所以要真正明確每門學科的學習價值，培根則認為：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”不僅每門學科都有學習價值，而且學科中的每一個知識點也有它的作用，比如說：記外語單詞和語法的規則，常常是枯燥無味的，但記住以后會給聽、說、讀、寫、譯技能的培養帶來很大的幫助，如果我們對每一門功課、每一個知識點都有較深刻的理解，就會認真學習各門功課，從而對每門課的學習都產生濃厚的興趣。

　　在欣賞中激發學習興趣我們學習的過程中，經常會有這樣的感受，如果對某位老師產生好感，便會對這位老師的課非常感興趣，肯下大功夫來學習這門學科，這應該就是所謂的“親其師，則信其道吧!”愛是學習的動力，所以每位學生都應該用賞識的眼光去欣賞每位老師，因為我始終堅信，每位老師身上都有閃光點，都是與眾不同的，有的老師豪邁奔放，如大江東去;有的老師溫柔嫻靜，如小橋流水，有的老師經驗豐富;有的老師嚴謹果斷;有的老師則幽默風趣……

　　在進步中建立學習興趣每天進步一點點，天天墊高我自己。本著這一原則，我們可以給自己定學習目標，目標不可以定的太高，應從努力可達到的目標開始，不斷的進步會提高學習的自信，不要期望在短期內將成績提高上去，有的同學努力學習一兩周，發現成績提高不大，就失去信心，從而厭惡學習，持之以恒地努力讓一個個小目標實現，則是實現大目標的開始，另外，在學習過程中每取得一個小的成功，便可適當的進行自我獎賞，達到什么樣的目標，就給自己什么樣的獎勵，這樣有助于產生自我成就感，不知不覺就會建立起直接的興趣。

　　在遷移中發展學習興趣愛因斯坦中學時只對物理感興趣，不喜歡數學，后來他在向縱深研究物理時，發現數學是其基礎，便又產生對數學的興趣，又如你對語文基礎知識的學習不感興趣，而對寫作非常感興趣，這樣你可以通過寫作練習，體會出語文基礎知識的學習對寫作的重要意義，從而增強對語文基礎知識學習的積極性，這樣就把對學習的興趣在原有的基礎上發展起來。

　　同學們，大家正處于人生學習的黃金時期，應該全身心的投入到學習中去，興趣是要靠自己尋找的，是要靠自己不斷積累的，我們要發現并感受到學習給我們帶來的快樂，讓我們用自己的專心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!

高中生勵志國旗下講話稿 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自高二(4)班的何可人，今天，在這個距離高考僅剩14天的日子里，我想代表高一、高二的學弟學妹們，向即將踏上高考戰場的高三畢業生，送上最誠摯的祝福。

　　學長學姐，面臨高考，此刻應該扔下所有的膽怯和顧慮，相信自己，相信自己的努力!只因高三，曾青春拼拼搏無悔。

　　我想用一幅我曾親眼目睹場景來描繪高三，淮北一中的高三。中午十二點半了，一中校園里靜謐又令人舒暢，解完最后一道題目，我從教室里跑出來，肚子早已咕咕亂叫。這時一名高三的學長，站在校門旁，從等候許久的母親手中接過了沉甸甸的午餐和一盒未拆的筆芯。顯然，為了多寫一份老師新鮮油印的試卷，午休要在學校的一方桌子上度過了。母親看著他，想要張口說些什么，可定睛一想不能影響孩子學習，于是拍了拍兒子，說，快去吧，別忘了中間趴在桌子上歇一會。學長點點頭，爭分奪秒般地跑了回去。

　　我站在一旁，被這幕叫做高三的場景感動了許久。

　　學長學姐們，這一年，你們是不是也曾這般度過?安靜地做題，哪怕在吃飯時也要多算一題數學，安靜地埋在試卷中，就算是嘈雜熙攘也不曾抬起頭，安靜地拼命，把所有閑話吞進肚子中。奔跑著上學，奔跑著取飯，奔跑著前進。與北四樓大屏幕的倒計時賽跑，與自己的夢想賽跑。你們應該堅信，這一年里你滿的所有隱忍，所有拼命，所有流下的汗水甚至淚水，都會成為高考勝利的法寶。

　　你們應該驕傲，為了夢想自己如此拼命，你們應該相信，自己一定能夠成功!

　　學長學姐們，面臨高考，沖吧!別忘了，你們并不是孤身作戰，還有我們，有我們一中人在后方支持著你們，一步步堅毅地邁向高考的成功。

　　你們是否察覺，最敬愛的老師們在這一年里似乎老了不止一歲，365天里他們兢兢業業，除了畢業班的孩子，便別無他想。他們從夏天的炎熱到冬天的寒冷，從一模到三模，一直默默注視著你們，為你們的高考加油。你們應該慶幸，有他們與你一起奮斗，有年級主任日夜的堅守，有班主任不斷的守護，有老師從未放下的掛念。

　　6月7號的考場上，那些陪伴你堅守十一點校園燈光的老師，會在考場邊為你助威;6月7號的入口處，學弟學妹會穿上熟悉的一中校服，為你們的高考助威吶喊;6月7號的日子里，每一位一中人都會屏息，為你們祈禱，為你們吶喊。為了淮北一中光榮20xx屆的勝利，拉響號角。

　　20xx屆的最后一卷落幕后，一中的校園里會重新響起年輕的戰場，這首曾送走一屆又一屆學子的歌曲，將再次回蕩在校園中。這是臨行的戰歌更是美好的祝福，一中和所有一中人祝福你，更等待你，從考場中走出時臉上的微笑，再次回到這四方土地時挺直的脊梁。

　　最后，我想把一句最熟悉、最簡潔有力的話，送給即將到來的高考：

　　高考加油，一中，馬到成功!

高中生勵志國旗下講話稿 篇19

　　母親已離開我們已經整整十年了。這兩天，我在整理家人來信，再次捧讀那些泛黃的信箋，不禁淚如雨下。

　　母親認為孩子有出息，一個是入黨，一個是當兵。這是母親的心愿，也是我的奮斗目標。我感念母親，是她給我生命，給我信仰。母親沒有讀過書，但是懂得道理。她能夠砸鍋賣鐵供我讀書，能夠給我講“沂蒙六姐妹”的故事，還經常教育我要懂得感恩。她不是黨員，但是她信黨愛黨。

　　20xx年，我在讀大學期間加入黨組織。我寫信把這個消息告訴了母親。后來，弟弟告訴我說，那封信，母親纏著他給念了10多遍，還一個勁地囑咐他也要入黨。

　　母親患鼻咽癌期間，她怕花錢堅持不到醫院治療，在家硬挺著。村里許多信奉基督教的鄰居，就三番五次地來做母親的工作，動員母親加入基督教，說信仰上帝后，可以免除痛苦和災難等等。剛開始母親感覺鄰居是一片好心，總是以禮相待。后來，母親對他們說：“俺娘是老黨員(我外婆1947年入黨)，俺孩子也入了黨。俺娘年紀大了，共產黨給照顧。俺孩子在，共產黨給教育得有出息了。俺一輩子只信共產黨，只知共產黨的情，只報共產黨的恩。”從此，她們在母親面前再也不提上帝了。

　　當兵前，母親就囑托我到好好干，“好好干”是母親給我來信中說的最多的一個詞。記得當兵第二年，我當了新聞報道員。母親得知后，讓弟弟給我來一封信，信中說：“到了機關這是領導培養得好，一定要踏踏實實地干工作，一定要實實在在地對人，一定要干出名堂不能壞了名聲。年紀輕輕的，勤快一些，多干些活沒壞處。”母親的叮嚀，我一直記在心里。在報道組的一年里，我夜以繼日地學習，不知疲倦地寫稿，發表了 20多篇文章，還榮立了二等功。弟弟來信說，母親接到立功喜報后，好長時間抱在懷里，然后貼在堂屋墻上，誰來家串門就向誰夸，足足高興了半年多。

　　第一次提干，我因條件未達標被刷了下來，我沒敢告訴母親，怕她傷心失望。我同村的一個戰友把這件事告訴了她，母親在信中說： “提不提干都得好好干，吃著國家的飯，就不能不好好干。當干部是有出息，但把兵當好了一樣有出息。媽不盼著你能當多大的官，能創多大的業，你在里好好的，媽就放心了。”母親的叮嚀，讓我重燃工作的熱情。我想，我絕對不能讓母親失望。組織上把我調整到戰斗班長崗位上后，我虛心學習、刻苦訓練。這一年，我榮獲全軍士官優秀人才獎一等獎，還當選為軍區第九次黨代會黨代表。當我把和首長的合影帶回家時，母親著實高興了好一陣子。她把大照片裝上鏡框，放在家里最顯眼的地方，這也成了她莫大的榮耀。

　　母親去世時，家里沒有通知我。那幾天我有強烈的預感，那是一種母子連心的感應。在我的一再逼問下，弟弟告訴我母親下葬了。當時，我欲哭無淚，傷心欲絕。在我回家奔喪時，弟弟含淚告訴母親臨終前對我說的話。她說： “你哥在當兵，他是國家的人，他得為國家盡忠。我有兩個兒子，你在我面前盡孝就行了。咱不能讓他分心，給他拖后腿。以后跟你哥說，在要好好干，一個人在外當兵不容易，跟誰相處都要實實在在的，干什么事都要老老實實的，老實人不吃虧。另外，年齡也不小了，趕緊成個家。”這就是母親最后的叮嚀，那天，我在母親的墳前跪了很久很久，想了很多很多。

　　如今，我已經成了干部，結了婚，有了自己的孩子。可是因工作忙沒有給母親墳前添上幾次土。但是母親的叮嚀，卻永遠記在我心上。給戰士上教育的時候，總想起母親對我說的話。她說，做人做事就得干干凈凈、清清白白，這樣睡覺才踏實。她還說，舉頭三尺有神明，人在做、天在看。我想，這些樸素的話語都是做人做事的箴言。這幾年，我在連隊持續開展“問候送親人、禮物贈親人、榮譽耀親人、孝心慰親人”活動，目的就是倡導戰士趁著父母在多盡孝，以免以后后悔。

　　母親，您就放心吧。未來的路上，我會牢記您的叮嚀，踏踏實實把每一步走正走好，為連隊戰士做實實在在的事情。愿您泉下有知，能夠感到欣慰。這下這篇文章，當做兒子的孝心，相信您一定能夠理解。

高中生勵志國旗下講話稿 篇20

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　春耕夏耘，經風沐雨，秋風送爽，丹桂飄香。綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里，嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我希望我們每位同學經過努力也都能滿載而歸，為自己，也為這面紅旗!

　　同學們，當你踏進高三特班教室的那刻，你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇，高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨，但是在選擇是奮進還是退縮的時候，你們還是選擇了前者!只要忠于選擇，就有站起來的希望;只要堅持選擇，永不放棄，那就不會是終結;只要你明白一切都還不是終結，就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉，你就會選擇在末端沖線!而現在，你們正處末端，高考的末端，同時也是新希望的開始，所以請忠于并堅持你的選擇，那就是：義無反顧，竭盡全力!

　　泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。那些高考取得優異成績的同學們何嘗不是這樣?大家也更應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。

　　不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!

　　切實可行的目標，是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天，學習雖不是生活的全部，但若你連學習都征服不了你還能征服什么?因此學習的不上進并不是因為缺少時間，而是缺少努力，缺少一個立志實現目標的決心。希望同學們能給自己一個明確的目標和遠大的志向，志之所向，金石為開!

　　第一次月考剛剛結束，無論成績如何，每位同學都要認真反思，發現自身的不足，修正并完善自己。如果這次考試發揮不錯，那就再接再厲，乘勝追擊，爭取在以后的每次考試更重要的是高考中考個好成績;如果成績不理想，那就找出失敗的原因，重新開始：基礎不行就抓緊補上，方法不對就加強訓練，不夠努力就加倍付出。

　　同學們!用你的成績來證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負著父母的期望，也肩負著國家未來發展的使命。今天的學習，不要僅僅為了學習而學習!也不僅僅為了考大學而學習!更為了中國發展而讀書!為中國實力強大而讀書!為中國生產出高質量的產品而讀書!為了中國不再受侵略而讀書!

　　九一八警鐘長鳴，提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國民的憤慨!無庸置疑，釣魚島是中國的固有島嶼，神圣不可侵犯。我們熱愛祖國，愛祖國的每一寸熱土，相信每位同學都有顆赤誠的愛國心!我們的國家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血，我們要理智愛國，樹立正確的愛國意識和行為規范，不做讓親者痛，仇者快的過激行為。讓我們靜心見證維護釣魚島主權的不懈斗爭，做到是言行與國家一致，刻苦學習，做一個堂堂正正的愛國者!所有在場的同學們，挺起自己的胸膛，用你最大的音量，大聲喊出并銘記：“少年智則國智，少年強則國強!少年雄于地球則國雄于地球!為中華之崛起而讀書!

　　祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業有成!祝我們的祖國早日收回釣魚島!

高中生勵志國旗下講話稿 篇21

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下。斷腸人在天涯。”父親正陶醉在元曲的意蘊里。但是他不是在讀，而是在唱，唱到結尾，他還把嗓門提高，一句一句把聲調拉長。

　　從小我就是這樣聽著父親唱唐詩宋詞、唱元曲。父親坐在木格窗下的八仙桌前，拿著一本豎排版的古書，他微閉著眼睛，握著書本，唱得搖頭晃腦，唱得抑揚頓挫。唱一陣子，就拿筆抄寫一陣子，每一個字都寫得工工整整。我覺得他不單單是寫字，他是一邊書寫，一邊思想，他把詩里、詞里、曲里的意境都寫到筆畫里了。

　　那時小小的我，很是好奇，好像那詞曲里有非常迷人的東西，讓父親感動和陶醉。父親不但自己唱，還一句一句地教我。有時他還拿著《新華字典》，一點一點給我解讀。跟著父親，我們家姐弟三個，從小就會背誦了不少唐詩宋詞。

　　在故鄉院子里的榆樹下，我們坐著鋪在地上的涼席，或者蕩著拴在兩棵樹之間的秋千上，母親教我們背誦毛澤東詩詞，至今我對那首《卜算子·詠梅》還記憶猶新：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

　　我記憶最深的是關漢卿的《一枝花·不伏老》尾曲：我是個蒸不爛、煮不熟、槌不匾、炒不爆、響當當一粒銅豌豆……這曲因為讀起來朗朗上口、押韻，口語化、通俗化，我也很愿意跟著學。父親告訴我，關漢卿多才多藝，是元代四大家之一，一生寫了很多雜劇詞曲，廣為流傳。這首曲是他的自畫像，字字珠璣、精彩紛呈，表現了關漢卿的錚錚鐵骨以及耿直、堅毅的性格。

　　長大一些，自己能對著書看原文了，因為已會背誦，覺得理解的就快一些。尤其是翻到自己會背的那些篇目，就像見到老熟人，特別親切，忍不住再細細賞讀，懂了其中更深的寓意和作者當時的寫作背景、社會背景。

　　記得初中時學馬致遠的《天凈沙·秋思》。老師在黑板上寫，我就在下面跟著背誦，通過老師的講述，我對馬致遠和他的作品有了更深地理解，我似乎看見在夕陽西下的光景里，一條古老荒涼的驛道上，一個書生牽著一匹瘦馬郁郁獨行，不遠處的老樹上纏著一道道干枯的藤條。幾只寒鴉在枝頭蹲就，一動不動，像樹上長成的黑疤。另一邊，小橋彎腰靜默，河水緩緩流動，有炊煙自農家的屋頂冉冉升騰。瘦馬跟著書生，書生跟著瘦馬，哪里是他們漂泊的方向?同學們都很驚訝，問我，咦，還沒學你怎么會背?我有點兒暗自得意。

　　現在我們家姐弟三個都已經成家立業，每個人的家里都有整整一面墻的大書櫥。不光我們喜歡閱讀，我們的孩子也是從小愛上了讀書。

　　讀書能讓人洗滌靈魂，擯棄日常里的雜質，沉淀思想的河流。能讓一個人變得目光澄澈起來，慈愛起來，柔和起來，仿佛是涉世之初的明亮和單純，能讓一個人更加陽光更加自信。在全民閱讀的今天，這種家風會更好地傳承下去。

高中生勵志國旗下講話稿 篇22

　　記得我小學四年級開始，父親在村里承包了10畝田地。在那之后的每一次農忙，父親凌晨3點多伴月而起，酷暑烈日下汗流浹背。他用他寬厚的肩膀，將裝了10畝田地稻谷的袋子，一袋一袋地抬上田間小路送回家，一干就是近20xx年。

　　那時，我和弟弟的寒暑假也被農忙占據。一把鐮刀，一頂斗笠，一天的收割。我很是埋怨，有一次我收完稻谷回家，狠狠地扔掉手中的鐮刀，問過父親，為什么要種這么多稻谷!父親顯然看出了我的內心，微笑地走到我面前講到，“孩子，我們種植稻谷，才有錢給你買文具供你上學，別的小朋友的父母也是這樣的，只是他們換了另外一種方式去掙錢。”

　　讀初三時，我因為一次籃球比賽，不小心扭傷了腳踝，腫得特別厲害。我一瘸一拐回了家。父親察覺到我的腳踝的異樣，跑過來拉起我的褲腳。我以為他看了我腫起的腳踝，會痛罵我一頓，誰知二話不說帶我去鎮醫院。拍片室在三樓，父親說：“孩子，我背你上去。”我一陣愕然，把雙手搭在父親肩上。我看到微風吹動下他后腦勺飄逸的幾根白發，看到他農忙時抬起稻谷寬厚的肩膀。

　　高中二年級的時候，一次臺風來了，猛烈的狂風暴雨讓水一下子漲到快要進入家門了。氣象部門繼續發布預警信息，并提示市民盡量不要到戶外去，小心廣告牌、高空物體等等。半夜里，我被呼嘯的狂風暴雨吵醒，看到臥室外明亮的燈光，我走了出去，看到水已經漫進家里，母親正端起盆子往外排水。我趕緊走過去幫忙。此時，卻不見父親的身影。我問了母親，她說10點多的時候，村里召集人防洪，父親一接到電話隨即奔赴了現場。我心里很納悶，都凌晨1點多了，家里都漲水了，還去顧及公家的。那晚，母親帶著我們在家里“抗洪”。而父親沒有回來，一直到天亮雨消停后他才回家。我看他光著上身，褲子和手中的衣服都是濕漉漉的，兩邊肩膀通紅一片，有幾處被磨破了皮，還有血跡。父親笑著對我們說，“昨晚水很大，村頭河的堤壩出現裂口，幾個同志連夜扛沙包堵住洪水，總算把裂口堵住了。”

　　這么多年來，父親的行為深深地影響著我們。他是一名共產黨員，是我心目中的大山。漸漸地，我讀懂了父親的肩膀，讀懂了這座大山的。肩膀扛著稻谷，因為心中有夢，所以腳踏實地，勤勞奮斗，用雙手去掙得幸福;肩膀背負孩兒，因為心中有責，所以毫不退縮，敢于擔當，用雙手去撐起一片愛;肩膀扛著沙包，因為心中有民，所以信念堅定，義無反顧，用雙手去踐行為民服務的宗旨。

高中生勵志國旗下講話稿 篇23

　　人的一生總要書寫一些不明白結局的故事。在書寫的過程中有的寫作是能夠很流暢地完成的，而有的寫作，途中會經受很多的坎坷，有的故事能夠完美地呈現，而有的故事卻永遠帶著一種殘缺的美而存在。

　　我們都期待完美的結局我們也會無可避免地經歷意外的風雨。我們會情不自禁地去期待，然而生活總不像我們想象的那么完美，就像是人的生命一般，既然有年輕，必然有衰老。

　　在我們的的一生當中，總有一些事是徒勞無功的，我們會否認它們存在的意義嗎答案是不會，那些徒勞無功，那些失敗，告訴我們不趕緊奮斗是不行的，時間在一分一秒的流逝，我們抓不住時光，卻也不能讓時光在我們手中白白走掉。

　　我在休息的時間常常看一些網絡小說，它很虛幻，但它的主題卻很明確。奮斗，野心，機遇。從一個平凡的小孩，成長到人中之龍的過程是艱難的，可是結果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望，渴望成功，這種渴望轉化為斗志，也就是這種渴望，支持著我，在學習中能夠堅持不懈。

　　我是一名理科的女生，以往讀過這樣一篇搞笑的說說，它說理科女生的強大就在于做題的時候劉海往上一撇，汗水順著下巴滴下。我不曾放棄，因為我明白，這就是奮斗的人生，這就是揮灑自我的青春，這就是有價值的生活。

　　彩虹絢爛多姿，是在暴風雨以后;秋葉似火燃燒，是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛，是在墜崖之后;他們堅持著奮斗的姿態，才鑄就了他們的成功。成功的花兒，期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而，用汗水與淚水就能夠實現一切的完美。而我雖然在平凡的人中不起眼，可是每個人卻閃耀著自我獨到的光輝燦爛，揮灑著自我的熱血，散發著光芒的人生值得每個人去思考。

　　人生，就是要闖出一條路來!可是，又有幾個能成為家喻戶曉的人，又有幾個能拼搏著奮斗出自我的人生，為了奮斗的人生，盡管失去了很多。可是，得到的往往比失去的更重要它是人生的價值于意義。人，來到了這個世界，命運就注定了他要必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢的走下去。直到生命的最終一秒。比爾蓋茨以往說過：“一旦做出了決定，不要拖延，任何事情想到就要去做，立即行動可是進過無數的失敗，才引起此刻的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”

　　生命不止，奮斗不息。是我給我自我的目標，目標過于龐大，僅有經過一些網絡小說人物的成功來督促自我，我渴望成功，在這條路上我放棄了很多，與同學結伴出游，好像是可望而不可及的事，但我卻不曾后悔，我渴望成功，這種渴望能夠說成欲望，野心。我想給家人幸福，就必須成功。雙手是我夢的翅膀，我的人生就像一棟大樓，不能有一厘米差池。

　　我的青春，僅有的不斷奮斗，拼搏中我才能感受到，我還是年輕的。我最喜歡郭沫若以往說的一句話，“人世間比青春在可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰能堅持永遠的青春，便是偉人。”我想做一名偉人，一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春，我想青春不朽，我想在我耄耋之年的時候還是有一顆青春似火的心。

　　心不停，筆不停。筆成了我圓夢的鑰匙，也許我的文字并不能被大多數人理解，但我自我明白，那一筆一劃寫的是我自我的心，是我那永遠青春似火的心。我想青春永葆，我便永不放下心中的筆。

　　古代有秦始皇為保青春不朽，派人煉仙丹尋寶地，今有我為保青春似火，努力拼搏尋找成功。一息若存，期望不滅。

　　雷峰說：“青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春只屬于那些力爭上游的人。永遠勞動網我的人，永遠謙虛的人。”所以，唯有奮斗，為自我的夢想不斷前行，朝著我們自我的目標不斷邁進，我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。

　　青春的世界里不需要固結你的思想，僅有追尋完美的夢想，前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

高中生勵志國旗下講話稿 篇24

　　一盞燈，照亮了回家的路，一盞燈，指引了人生的方向，一盞燈，點亮了一顆心，這盞燈，就是我的父母。

　　常言道，父母是孩子最好的老師。耳濡目染的熏陶，言傳身教的影響，所以才有“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”祖傳之說。

　　爸爸常教育我們，要做一個正直善良的人。記得有一次，父親帶哥哥去上街，哥哥一回來就向我說：“爸真傻!前面那個人掉了一個錢包，我本來想不聲不響地撿起來的，爸到好，直接拍著前面那個人說‘你掉錢包了’，弄得我錯失良機。”這時，爸爸走了過來：“那是別人的錢，我們不能要。撿到錢的人自然高興，可你有想過，別人掉了錢的人該多傷心嗎?人窮，也得窮得有志氣，錢要來得光明正大，才能用得舒心踏實。”從那以后，我便記住了不屬于自己的東西，不能貪戀。

　　我爸是一個很孝順的人，他是我爺爺奶奶的養子，但他一直把二老當自己的親生父母一樣對待。爺爺去世了，爸爸便把奶奶接到了身邊侍奉。現在我長大了，成家了，每次回娘家，我都會搶著給奶奶盛飯。我爸常說：“你現在對待長輩的態度，就是以后子女對待你的態度。”正是因為受爸爸的影響，見到村里的長輩們，我都會熱情地打招呼。

　　我媽是一個任勞任怨的人，一門心思為了這個家，什么臟活累活都做。有些時候，我會很心疼，就特別希望自己能快點長大，能幫家里分點負擔。所以上大學的時候，一到寒暑假，我就去打工，雖然掙不了什么大錢，但總能自給自足，還能存些零用錢，能盡可能減少家里的開支。時至今日，我也像我媽一樣，任勞任怨，雖然沒本事發家致富，但我從不游手好閑，一直在自己的工作崗位上默默耕耘著，努力著。

　　我們姐妹幾個，雖算不上很有才干，但都是老實本分之人，尊老愛幼，睦鄰友好，我想，這和父母的影響是分不開的。父母，便是我心底的那盞明燈，指引著我的人生——善良、孝順、勤勞。

高中生勵志國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師和同學們：

　　大家上午好!

　　告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。

　　新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然本著“為學生的終身發展而奠基” “一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，以“奠基20__，收獲20__”為目標，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂要效率、要質量，奏響高效課堂的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧彈奏 “心靈的樂章”，用和煦的師德撫慰稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴，勇爭第一。因為，選擇了這個職業，就注定我們的夢想和榮譽與各位連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

　　俗話說：一年之季在于春。良好的開端是成功的一半。新學期、新征程，希望同學們帶上三樣東西，奔向我們的美好明天：

　　第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。 第二請同學們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，會有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你能爬起來，失敗了你能重新再來。這個世界上有兩種人是令人佩服的：第一種是永遠打不倒的人;第二種是100次倒下能101次站起來，1000次倒下能1001次站起來的人。同學們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨過后，更見青松巍峨!對于自信我有我個人的經歷和見解：在上初中的時候，因為種.種原因我是一個垂頭喪氣的人，是一個唉聲嘆氣的人，是一個做題都用鉛筆的人，因為我怕錯。后來我的班主任老師發現了我的特點，找我談了一次，我才真正認識到了自信的重要性，決心要改，于是我做題開始用鋼筆，走路挺直了腰板，個子不高但站的直，身體不胖但走的響，但是嘆氣的壞習慣怎么也改不掉，后來我在校園的黑板報上看到的一句話：男人在嘆息中毀滅自己!從此再無嘆息。

　　第三樣要帶上的是惜時、高效、刻苦。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼呼”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”等等，這些耳熟能詳的話語，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著我們：惜時、高效、刻苦才是真正通向成功的法寶! 同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

　　最后深深地祝福各位領導、老師和同學們，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步!

　　謝謝!

高中生勵志國旗下講話稿 篇26

　　姥姥的“人”字腳印一直在我前行的路上，每時每刻，都會牢牢地繡刻在我的腦海里，引領我一步步穩穩地前行。

　　姥姥是小腳，她那輩分的女人興裹腳。姥姥腳小，可走起路來很快。那年，父母在山上林場工作，我住在山下姥姥家。上學了，姥姥早早起來為我做飯，然后催道：“快起來，吃完飯我送你上學去!”“姥姥，你腳那么小，咋送我呀!”我邊穿衣服邊嘟囔，“還沒有我走得快呢!”

　　等我吃完了飯，姥姥還是幫我背好書包，領我上路了。那時我們小興安嶺腳下綏棱縣這個山區小城交通十分不發達，車也少，路上馬車多，路也全是土路，高低不平，加之昨天夜里又下了雨，走起來直打滑。我擔心姥姥會摔跟頭，可姥姥在前面卻走得很穩。泥濘的路上，姥姥踏出了一行行深深的小腳窩。姥姥腳小，步伐邁得也小，兩只腳離得很近，所以邁出的步伐就像一個個“人”字。我就喊道：“姥姥，你的腳會寫字呢。”

　　姥姥頭也不回，喊道：“什么字?”

　　我說：“人字。”

　　姥姥回頭看看，喊道：“快跟上!”就又邁著小腳步往前走了。

　　我就沿著姥姥的“人”字腳印，追上了姥姥。姥姥摟著我的頭說：“不論腳大腳小，用心走就能走穩路，不會摔跟頭!”我似懂非懂地點點頭，說：“跟姥姥走就不會摔跟頭!”姥姥轉過身來，語重心長地說：“姥姥的腳太小了，你要邁大步，邁出個大大的人字!”

　　后來，我從小學走到了中學。再后來我就入伍了。忘不了我入伍那天，姥姥非要去車站親自送我。我趴在姥姥的耳朵邊大聲告訴她，您年歲大了，這么遠的路，就不要去了，到了會給您寫信的。

　　我隨著隊伍到了火車站，當我上了火車，從窗口探出頭來時，一下子看到了姥姥在歡送的人流中擠過來。此時，火車長鳴，車輪開始有節奏的啟動了。姥姥就揮著胳膊隨著火車的車輪，向前小跑著，火車漸漸快了，姥姥也開始快起來，那雙小腳是那么堅定、有力。我的心滾燙滾燙的，此時再也控制不住了，一串串淚水滾了下來，隨風撒向了窗外。我想起了姥姥說的話：要用心走路，別摔跟頭!

　　幾十年過去了，姥姥離開了我們，但那雙 “人”字腳印牢牢地凝鐫刻在了我的心里。

高中生勵志國旗下講話稿 篇27

　　家風是一個家庭經過一代代人的積累、傳承下來的行為準則和道德規范，好的家訓、家規、家風承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，同樣也體現了中華民族優良的民族之風!

　　“百善孝為先。”我成長在一個和睦的大家族中，從記事起，每一年的春節，父親的兄弟姐妹都會帶著妻兒老小回到爺爺奶奶生活的小鄉鎮。從臘月二十六開始，大家伙忙作一團，妯娌幾個忙著洗衣漿被，爸爸叔叔們忙著煎炸，奶奶則帶著孫輩們去磨坊磨豆腐，然后排隊加工包子。子孫滿堂，鄰里無不羨慕。后來奶奶病了，腿腳不方便，兄弟姊妹商量把兩老接來了市區，都說久病床前無孝子，可爺爺奶奶一病就是十幾年，爸爸兄妹們十幾年如一日，悉心地照料。爺爺奶奶病重期間，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上，父輩們都已是五六十歲的人，為了不影響我們年輕人工作，他們分工協作，各盡所能，從沒有因小家瑣事和工作的繁忙而相互推諉。孫輩的我們，周末休息便帶著孩子去陪爺爺奶奶，四世同堂，其樂融融。

　　奶奶腳上長滿了老繭，因為糖尿病眼睛不好，每次剪腳都會因剪破皮而流血。記得伙第一次給奶奶剪腳是六年級的暑假，端上一盆熱騰騰的水，坐在院里一邊泡腳，一邊聊天，待繭子軟些了，我便開始剪。奶奶說我剪得不痛，于是給奶奶剪腳的活便被我包攬。后來，我又開始給生病的爸爸剪腳，一次在病房兒子看見了，非要搶過來給姥爺剪指甲，我把剪刀交給兒子，爸爸伸直腿臉上露出幸福的笑容，享受著外孫的貼心服務。

　　爺爺是當地很有名的內科醫生，方圓幾十里家喻戶曉的人物。1948年參加工作，從到城市再到鄉村，挽救過無數個患者的生命，他從不因金錢地位來區分病人的等級，待病人如親人，大家都尊稱他“羅老先生”。打小記得，每年寒暑假回老家，爺爺家里總是會慕名來一些求醫問診的病人，于是家里的客廳儼然變成醫院的門診，他戴著一副眼鏡，耳朵掛著聽診器，然后會詢問很多很多的問題，最后寫下藥方。治愈后的患者會來家里感謝，帶上幾十個土雞蛋，再或者是一袋子紅薯之類的土特產，爺爺奶奶會折合人民幣一路追很遠地送出去。后來爺爺從鄉鎮搬來了市內，仍有人四處打聽來登門尋醫，在我們的家族里，叔叔嬸嬸們學了醫，兩個堂妹也相繼當了醫生，每次休息回家，爺爺都會再三叮囑，一定要嚴于律己，珍惜工作。爺爺嚴謹認真，敬業廉潔的精神一直鞭策和影響著我們，努力去做一個敬業立本之人。

　　小時候我們住的是單位四合院，后來是一排排的平房，無論院子里春天瘋長的雜草，還是秋天四處飄落的樹葉，都會被媽媽打掃得干干凈凈。再后來我們搬進了樓房，分在了六樓，媽媽每天早上出門都會用抹布擦樓梯扶手到一樓，下午下班回來再用抹布從一樓擦到六樓。每個周末都會用水沖洗樓道，從六樓順著一直掃下去，若我在家，媽媽也會叫上我擼起袖子一起干。后來，我也結婚生子有了自己的家，休息的時候，我也會帶著兒子一起沖洗樓梯，我們彼此配合，一個沖一個順著往下掃。此舉經常被樓棟的叔叔阿姨表揚，十歲的兒子也因善舉被認可，逐漸從被動參與到主動勞動的轉變。

　　類似的家常小事數不甚數，沒有口若懸河的大道理，有的只是身體力行的示范傳承，耳濡目染下，家風的熏陶已潛移默化地影響著我的一生。

高中生勵志國旗下講話稿 篇28

　　父親身上的美德，就是我家的家風。

　　重教好學之德。父親很重視教育，一方面，因為他就是通過上學讀書才改變了命運;另一方面，是受爺爺影響。爺爺念過幾年書，深知讀書識字的重要，所以，他很重視對子女的教育培養，7個子女都上過學，有3個是高中畢業，父親還考上師范、當了教師。在溫飽問題都很難解決的年代，這是多么不容易。父親與母親一道，節衣縮食、含辛茹苦，把3個兒子供到大學、中專畢業。父親很好學，喜歡讀書看報，注重拓寬我們的知識面。我們上小學時，父親工資微薄但每年都為我們訂閱課外讀物，他自己也訂閱好幾種書報。假期里，即使農活辛苦，他晚上也要讀書看書。我每到一個新崗位，父親都不忘叮囑：“學習要從讀書做起，只有積累才有功力。”

　　忠誠敬業之德。父親是黨員，始終嚴格要求自己。在他的教育影響下，二哥和我加入了黨組織。20xx年拉薩發生燒事件時，父親打電話給在拉薩工作的二哥說，一名共產黨員，這種時候不能退縮，對黨和國家忠誠要體現在堅守崗位上。父親做人做事都實在，一是一，二是二。父親經常教育我：“黨員干部要以工作事業為重。”

　　勤儉樂善之德。父親很勤勞，雖是教師，卻更像農民，犁、種、挖、背、砍、割、鋤樣樣拿手。在離家遠的地方工作那些年，周末和假期他都帶著我們干活。那些年，家里通過養豬養雞種菜來增加收入。退休后他和母親還堅持種地。父親很簡樸，每日粗茶淡飯，四季幾件布衣。給他買點衣服，他總是說：“你們剛買房子，負擔重，別浪費。”父親樂善好施、熱心公益，當旁人遇到困難時，他都會主動伸出援助之手。有一次，村里學校號召村民捐木板來裝修教室，父親主動捐了幾塊好木板。在老家時，父親經常帶我們栽樹、修整道路。退休后，父親還任過村里的生態家園協會會長，引導群眾保護生態，利用彝族火把節等傳統節日來傳承當地的民族文化。

　　清廉公正之德。有一次，我去父親教書的學校玩。一位老師給了我一個學校剛買的新籃球，時任校長的父親知道后批評了那位老師，教育我不能要公家的東西，并把新籃球退了回去。父親把一個破籃球補好后給我，那個上了多塊“補丁”的籃球成了我童年最珍貴的玩具，帶給了我最簡單最幸福的快樂，一直珍藏在我的記憶中。我工作以后，他經常提醒我：只有清清白白地做人，才能健健康康生活。

　　家風如春雨，教化細無聲;美德似燈塔，照亮人生路。父親身上的家風美德會一代一代地傳承下去，成為我們寶貴的精神財富和豐厚的道德滋養。

高中生勵志國旗下講話稿 篇29

　　秋風在昨日夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無準備的情景之下，拿出僅有的一件外套，是意見大紅色的校服，都說，紅色代表著熱情，象征的是朝氣蓬勃。

　　可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗敗了的公雞，沒有一絲的活力可言，草地上的草依舊是那么綠，那樣的充滿生機，我忽然之間環顧這個我或許熟悉著的小小世界，我輕笑，不，我不會輸，永遠不會。

　　在暮色之后小雨就來了，淅淅瀝瀝，伴著陣陣的涼風，我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境，想家，無奈又無助。可就算是這樣又能怎樣樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。

　　不管怎樣樣，我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候，其實你周圍還有很多很多條路。

　　總不能因為艱難而放棄，有些路注定要一個人走，就算沒有辦法，就算有千般萬般的不情愿，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。

高中生勵志國旗下講話稿 篇30

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志，不斷的提升自我的本事，僅有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功!

　　又有誰會明白，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報，僅有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功!

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去應對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自我的傳奇夢想。