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做文明小學生國旗下講話

發布時間:2023-03-30

做文明小學生國旗下講話(精選30篇)

做文明小學生國旗下講話 篇1

  敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

  同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

  同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

  走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

  看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

  看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

  同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

  今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

  我的演講完畢,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇2

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學生。

  什么是文明?文明是在路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是與人相處時的善意,是與老師見面時的問候,是不小心撞到對方時的抱歉,是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

  文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃。

  文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

  同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年,風華正茂,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,創和諧校園。

做文明小學生國旗下講話 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

  今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,展現青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。。

  儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個人的精神風貌。這是一張沒有文字卻形象生動的名片。 愛美之心人皆有之。我們中學生追求美,是可以理解的,但何為美?我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應符合學生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個學生大方、得體的儀表是個人內在修養的體現,也是對老師、同學的尊重。我認為,我們的儀容儀表應該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。

  我們學校絕大多數同學著裝規范、舉止文明。但在我們極個別同學的身上,還存在著一些這樣或者那樣不和諧的現象。比如:個別同學把自己當作一個成年人來打扮,追趕時髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那樣就是帥,男生留長發、怪發、染發;女生拉發、燙發,將原本秀美的頭發處理得不倫不類;也有一些同學,佩帶首飾穿拖鞋等;還有一些同學隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,衛生習慣與現代文明格格不入從表面看來,發型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物,這些話題才是反映當代中學生健康風貌的重要方面。以上種種實例,不僅不是個性的表現,恰恰是自我的淪喪。研究青少年犯罪現象的專家認為,一個學生將要發生蛻變或有犯罪可能的時候,有許多征兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類,在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向,因此,當你發現眼前出現一個滿頭金發、紅發、黃發的,耳朵穿幾個孔、紋身的,穿著另類的男生和打扮妖艷的、衣裳暴露的女生時,你會怎樣想呢?

  不化妝、不穿奇裝異服、不留長發怪發,并不是限制中學生的個性化發展。過早接觸那些并不適合青少年發展的所謂“時尚”,并不能讓同學們顯得更為優秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。

  本學期學校德育的一項中心工作就是加強對同學們的文明健康教育,全面推進學校的校園文明建設。學校要求注重儀容儀表是為了端正同學們的思想

  作風,培養大家的榮譽感和責任感,抵制攀比等不良風氣。干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采。

  同學們,我們現在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期,無須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾。”我們現在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負擔,在生活上簡樸、簡約,在學習上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠的美。

  當然,儀容儀表僅僅是外在表現,真正的禮貌是發自內心的。我們應該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養自尊、自愛、自律的品德!把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應運而生。學習行為規范重在實踐,在相互理解的基礎上,在日常的言行中,展現自己文明有禮的形象。

  最后,我在此向全校師生發出倡議,從我做起,從現在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應有的貢獻。

做文明小學生國旗下講話 篇4

  老師們,同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》

  人,寫起來很容易,一撇一捺,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。曾經有位中學校長在新加坡考察,在這個通用英語的國家,涉及到文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時,語重心長地說:不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中,文明已經與富強、民主、和諧構成了國家層面的價值目標,它不僅是一個民族進步的關鍵,也是一個國家的形象。

  同學們不禁要問,文明究竟是什么?其實文明就在你我身邊,文明是路上相遇時的微笑,文明是同學有難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切,文明是見到老師時的問早問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會說文明話!拔拿饔谜Z臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會化解我們一觸即發的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手!吧巢环e無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不發表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學們,眼下__正在爭創全國文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質,你我的文明言行是這個城市形象的名片,學校是教育人,培養人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地;瘜W反應中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

  同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品格 。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個文明人,也為__爭創全國文明城市添磚加瓦。

  我的講話完畢,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好, 我今天的講話要從一個故事開始:

  近些年,我們中國人熱衷于出境旅游,世界各地都留下了華人的足跡。可是,在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語:

  美國舊金山公交車上用中文標出:法律規定,前面的座位是老人與殘疾人的。

  意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語:中國游客在此景區不得亂丟垃圾;中國游客在此景區不得大聲喧嘩;中國游客在此景區不得亂刻亂畫。

  法國盧浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語。

  法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”

  泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記。

  ……

  在國外的知名景點,這樣的提示語太多太多了。同學們,聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤,或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上,這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?

  今年的開學第一課,我們學習并背誦了《趙莊鎮中心學校學生日常行為規范》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規范的準則來規范自己的行為呢?開學半個月了,請同學們捫心自問:我們的行為規范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規范了嗎?孩子們,我們學規范、背規范的目的就是為了守規范、行規范,就是為了從小養成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時,不再看到這些侮辱性的標語啊!

  孩子們,讓我們從今天開始改變自己。對照規范,先從兩點做起:一、見到老師主動問好。四一班的同學你們好!(老師,您好!)楊星禾同學你好!(張老師,您好!)同學們,相互問好就這么簡單,你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好,讓老師們見證你們的決心!(老師,您好!)二、看見垃圾自覺撿起。校園是我們共同的家,它的整潔要靠大家的共同維護,孩子們,只要你們愿意,我們的校園一定會更美麗。老師希望從今天開始,親切的問候聲將是校園最美的語言,彎腰撿垃圾將是校園最美的風景。孩子們,你們能做到嗎?

  孩子們,我相信,所有的老師也相信:我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規則的學生!孩子們,加油!

做文明小學生國旗下講話 篇6

  各位老師、各位同學:

  早上好!

  期中考即將來臨,它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員,為的是讓同學們做好充分的準備。

  半學期來,無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞臺上,各班同學們展現出的風采都深深地讓我震撼,讓我興奮、讓我看到了希望,讓我信心倍增,同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神,你們頑強拼搏的干勁,你們的才智,你們的團隊協作,你們的豪邁氣概,你們的集體榮譽感,你們的責任感、使命感,你們的爭先心智,使我們堅信:同學們當富陽光,當成棟梁!

  不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出真實的水平,考出真實的成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。

  第一方面:同學們在人生前進的道路上,要注意把握三點:

  第一點:目標是前進的燈塔。觀念正,目標明。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的`努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  第二點:勤奮是成長的階梯。要實干,要聰慧。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  第三點:態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。同學們都知道“一個釘子與一個國家”,我們在學習中的很多錯誤都是因為細節,每個同學如果克服了在細節中的錯誤,都可以實現成功。要實現成功,大家都知道貴在堅持,長堅持大成功,小堅持小成功,堅持這下面的兩年多,在高考中,一定能夠成功。

做文明小學生國旗下講話 篇7

  親愛的同學們:

  大家好!

  我是播音員~~~。

  學校,是培養人才的地方。人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

  “空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱”,這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境。為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力。

  我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區。這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。

  我們學生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動。我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名“紳士”型學生。

  我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

做文明小學生國旗下講話 篇8

  各位敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話是:《奉獻——一種博大的愛》。

  幫助是春天的雨,當你焦渴時,為你滋潤心田;幫助是夏天的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋天的菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時為你帶來溫暖。

  這是一種叫做奉獻的博大的愛。那么什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出,也滲透在人們日常的工作和生活中。

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們科學文化知識,更在于為我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師,終生為父”的高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛我們的人,同時也是最辛苦的人。那白天為我們在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學習環境的人,是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中,依然強打起精神指導我們學習的人,是父母;當我們心情不好時,那在百忙之中抽出時間和我們談心的人,是父母;當我們有什么需要時,那想方設法地滿足我們的人,是父母;當我們生病時,那不顧一切地拋下手頭的工作,悉心地照顧我們的人,還是父母。父母為我們付出了這樣深沉的愛,他們要求我們回報了嗎?答案是否定的,每一位父母的心中最大的愿望,只是讓他們的孩子生活得幸?鞓。他們把自己的一生都獻給了我們,他們是多么的無私啊!

  20xx年是不平凡的一年。我們除了為奧運會的成功召開而舉國歡慶外,同時也在關注著汶川里氏8.0級的大地震。汶川大地震發生之后,立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻出自己的愛心,盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒著余震的危險,奮戰在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼,他們將個人的安危置之度外,他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻啊!是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊!

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”愛是奉獻的基石,如果一個家庭中每個人都拿出一點關愛,那么這個家中就充滿了濃濃的溫情;如果運動場上每個人都獻出一份力量,那么不論成敗,這支隊伍都取得了最終的勝利;如果同學之間沒有隔閡,互相幫助,那么這個集體必將其樂融融。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻給他人。

  生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻而動聽;我們的生命之河,因奉獻而澎湃;我們的生命之光,因奉獻而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻而流光溢彩。選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇寬容,社會會擁有和諧;選擇奉獻,我們會擁有美好的明天!

做文明小學生國旗下講話 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“回望歷史,敬畏生命”。

  翻開歷史的史冊,從1840年的鴉片戰爭到1937年后的八年抗戰,從1949年新中國的成立到我們現在生活的社會主義溫暖大家庭,這個過程歷經無數艱辛和困苦。鴉片戰爭的槍聲把沉睡的東方雄獅從夢中驚醒!英法聯軍的無情大火,在華夏兒女的心臟烙上了永遠也不能愈合的傷疤;八國聯軍的鐵蹄,一次又一次踐踏著中華民族的尊嚴。還有南京大屠殺的槍聲至今仍在我們的耳邊縈繞,無數中華兒女的冤魂仿佛依舊在在控訴著日本帝國主義的罪行……在那黑暗的年代里,無數仁人志士和革命英烈拋頭顱、灑熱血,用生命和熱血鋪就了一條偉大的復興之路。是他們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗,染紅了飄在我們胸前的紅領巾,是他們用生命換來了今天和和平幸福的生活!

  ---書記說:忘記過去,就意味著背叛。成千上萬的烈士英靈們在我們的頭頂上空默默地注視著我們,他們流過的血,出過的力,都不應該被遺忘,被歪曲。同學們,我們是幸運的!因為我們正生活在這樣一個美好的和平時代,我們的祖國也正日益變得富強!所以,我們能夠住在高樓里,幸福快樂的成長,盡情地享受著現代的物質文明;我們能夠穿著整潔的校服,坐在明亮的教室里安心地學習,不會象三毛一樣流浪在街頭,更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭,夢想能夠上學、讀書!

  同學們,我們今天的幸福生活來之不易。我們要牢記歷史要有民族憂患意識和自強精神,保持一顆清醒的頭腦,走好今天的路。梁啟超說過:少年智則國智,少年強則國強。親愛的同學們,我們是國家的未來,我們的肩膀上擔負著振興中華的神圣使命。作為一名學生,我們要把我們的使命牢牢地與祖國命運相連,拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒.唐;要珍惜生命,珍惜時光,努力學習,像大樹一樣成長,成為祖國的棟梁之才,為祖國增光,為國旗添彩!

  我的講話完畢,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇10

  在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。

  責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。

  學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。

做文明小學生國旗下講話 篇11

  老師們、同學們:大家好!

  這天我講話的資料是《讓我們共建禮貌校園》。

  禮貌無處不在,它能夠表現出一個人的道德修養,能夠增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的禮貌洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學生要衣著裝整潔,貼合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園禮貌更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還就應愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。

  一向以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,建立良好的班群眾,營造良好的校園氛圍,人人都有職責。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能構成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的職責。你們是東方紅的學子,你們要做行為禮貌的學生,你們要做精神富有的學生。

  讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加禮貌美麗!

  謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇12

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是五年級的*同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!

  我們身為一名小學生,要學會感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理。

  我們的父母大多數都要掙錢養活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學習,長大了報答你們的養育之恩!"

  我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話,努力學習,將來長大了報答社會,為國家建設貢獻出自己的一份力量!”

  奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?

  同學們,我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任,我們應該有信心說出這樣一句話:“我們一定會成為學習進步,思想健康的小學生!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇13

  老師們、同學們:

  大家好!

  今天國旗下講話的內容是:關于正當“四好少年”的倡議。

  迎著和煦的春風,沐浴著燦爛的陽光。新的學期又開始了。

  爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,

  爭當勤奮學習、追求上進的好少年,

  爭當品德優良、團結友愛的好少年,

  爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

  時刻準備著為建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

  “四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性,是指引現代少年兒童健康成長的方向指南。

  “爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。

  “爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、積極進取。當代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神,最終成為了一位優秀的當代女作家?梢娛郎蠠o難事,只要我們勤奮學習并且持之以恒,就一定會取得成果。

  “爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、團結互助、遵紀守法。同學們,當你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當你完成了家庭作業,是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務?當你身邊的同學遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標,在學校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

  “爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛煉身體,擁有陽光心態,樂觀對待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應付未來的挑戰。

  在新學期開始的時候,我向全校同學發出倡議:響應胡爺爺的號召,爭當四好少年!我提議全校的少年隊員們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀,勤奮學習,團結同學,熱愛集體,加強體育鍛煉,提高身體素質。讓我們把做四好少年的心愿落實到每一天的行動中。

  少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的接班人。少年強則國強,少年進步則國進步,今天的預備隊必將成為明天的主力軍。同學們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

  今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇14

  我是個小學生,在我們的班里有一個貧困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好,但她仍很樂觀,整天都笑瞇瞇的。她學習很好,是我最好的朋友。

  有一次放學,我和她結伴而行,我們剛走到馬路中央,突然一輛大卡車橫沖而來,李依靜為了保護我,擋在我的前面,“怦”,李依靜倒在了車輪旁,頓時渾身鮮血淋淋,而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停,肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫院。

  回到學校后,我急忙組織同學為李依靜捐款,我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情景描述了一遍,同學們都十分同情,到了第二天中午,全校籌足了五萬四千元錢,我們把募捐的錢交給了醫院。李依靜哭著對我說:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵她說:“你要堅強的活下去!痹谒中g以后,我們班的同學輪流到學校護理她,熱心的家長還為她送飯!齻月后她最終痊愈出院了。

  經過這件事,讓我深深體會到:人人只要獻出一點愛,世間將會變成完美的人間。

做文明小學生國旗下講話 篇15

  時光如梭,歲月如流,許多以往印在我腦海中的事都在一一忘卻,然而,我唯獨忘不了那一件令我痛惜的事。它仿佛如根一樣深深扎入我的心里,揮之不去。

  那是小學的某個冬天,我還清晰記得我和她是形影不離的好朋友,我們兩人的家隔得不遠,所以我們總是結伴去上學放學。那天,當學校的放學鈴聲照常響起時,我和她便收拾好書包一同離開學校。一路上,朋友一向低著頭玩她的手機,而我只是欣賞著路邊的花花草草,偶爾放肆地折下幾朵含苞欲放的花骨朵兒,完全沒有在意朋友。當我再一次回頭看她時,并沒有瞅見她,只見得一灘小水花。我似乎聽見朋友在哪里呼喊著什么,當我看到眼前這個場景是嚇了一跳,原先朋友光顧著玩手機,一不細心踩空了,失足落下了旁邊的小水溝里。我連忙喊來大人把她抱上來,并一齊把她送回了家。她一路上都是啜泣的,但我看到她平安回到了家,于是自我便也走了回去。

  令我玩玩,沒有想到的是:大約晚上七八點時,朋友的媽媽憤憤的帶著她來到我家,并大聲嚷嚷讓我們出去說個明白。我和爸爸走出去時,看到朋友正低著頭站在阿姨旁邊。朋友突然指著我說道:“她……她推著我摔下去的,我被她推得站不穩,才摔到水溝里的……”我當時正想辯護,但爸爸二話不說便給了我一記耳光,打得我的耳邊嗡嗡作響。我并沒有想到我的好朋友為了自我因玩手機不被罵,所以把職責全都推卸到我的身上。

  我的迅速腫了起來。院子里爸爸和阿姨正在談論,而朋友也站在旁邊說理,我感覺自我有莫大的冤屈,委屈和悲痛的淚水頓時噴涌而出。我當初是多么的信任她,而她卻為了自我的利益而不講誠信,背叛了自我的朋友。就在那一天,她沒有因玩手機而被罵,但她失去了人生中最寶貴的東西——誠信;也就在那一天,我被爸爸罰了一個多小時,但我也懂得了朋友的人格。打那天起,我和她從未在有過任何來往。

  莎士比亞以往說過這樣一句話:為一件過失辯解,往往使這過失顯得格外嚴重,正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒,反而欲蓋彌彰一樣。有時候誠信是十分重要的,如果沒有了誠信,那么你將會失去最好的朋友和知己。

做文明小學生國旗下講話 篇16

  各位領導、老師們、同學們:

  早上好!

  天高云淡,金風送爽,紅楓怡人,桂子飄香,在第xx屆亞運會正在廣州隆重召開的喜悅日子里,我們滿懷激情迎來了我們蕉三小第幾屆校運會。在此,我謹代表學校,向為本次運動會的順利召開付出辛勤努力的老師表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極準備的同學表示親切的問候!向前來參加今天開幕式的各位來賓表示最熱烈的歡迎!

  這次體育節既是對我校體育工作的一次大檢閱,也是對我校德育工作的大檢查,更為同學們展示個性特長及運動風采提供了平臺。

  體育是向上的。它帶給我們的不僅僅是金牌的榮耀,更是對現代奧林匹克精神的理解,對全民健身的熱情和關注。我們的校運會,不僅僅是為了展示同學們優秀的體育成績,更是為了全校師生的身心健康發展,因為,我們始終堅持“教師的身心健康是學校最大的財富!;我們始終堅持“學生的健康成長和未來發展高于一切。”

  體育帶給我們的是陽光、健康和積極向上的精神風貌。培養身心健康、意志堅強、充滿活力的優秀學生,是我們義不容辭的責任,讓同學們成長在健康向上的良好環境里,是我們每一位老師最大的心愿。

  同學們,老師們!學校的體育節,是構建校園特色文化、推動全民健身、培養競爭意識、增強班級合力、打造“健康校園”的有效載體。希望全體工作人員、裁判員忠于職守,熱情服務,確保體育節安全順利進行。希望同學們努力拼搏,勇于進取,賽出水平,賽出風格,賽出二小學生的個性與魅力!

  最后,祝本次體育節取得圓滿成功!謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇17

  星期天陽光明媚,我在陽臺上曬著太陽看著書,愜意極了,無意間我一抬頭發現在一旁給我織毛衣的奶奶兩鬢有些花白了。

  我想到奶奶喜歡叫爺爺幫她拔白頭發,于是我趕忙站起來,跑到媽媽的房間里拿起一把小鑷子,來到奶奶身邊。奶奶問:“穎寶,你干嘛呀?”“Guess!”我故作神秘地說。奶奶一臉茫然地看著我。我先是在旁邊的小桌子上鋪上一層紙巾,接著開始在奶奶頭上翻找起來。不一會兒,一根細細的、柔柔的白頭發出現在我眼前。我捏著鑷子用力地拔了下來,咦?怎么回事,白頭發呢?為什么鑷子上取而代之的是一根黑頭發。我急忙問奶奶:“疼嗎?”“我家穎寶幫我拔白頭發,當然不疼啦”奶奶笑瞇瞇地說到。接下來,我更加小心翼翼地對待這根白頭發,我先用左手捏住白頭發,右手緊緊地捏住鑷子,再猛得一用力,終于,白頭發拔了下來。我長長吁了口氣,又朝著另一根白頭發進發。熟能生巧,不一會兒,我就拔了小小一堆“戰利品”。奶奶拿著鏡子,仔細地端詳著:“喲,穎寶可真厲害,白頭發都不見了。”“奶奶,您辛苦了,我已經長大了,以后可以幫您做一些力所能及的事了。”我抱著奶奶說道。

  孝的故事主題征文:善意的謊言

  外婆的衣柜中掛著件灰綠色的羽絨服,樣式很新穎,口袋又大又多,尤為亮眼的是一圈黑毛領。摸上去軟軟的、滑滑的,雖說是黑色,但每根毛色度很好,猶如瓷器上拋過光后的質感,令人賞心悅目。自然這衣服價格也不菲。

  這家整條街最熱門的店給人的感覺就是“驚艷”二字,每次為外婆買衣服,素來節儉,不舍得為自己添置一件新衣服的媽媽都會來這兒,每次買完衣服回到家,我們倆都要合伙給外婆撒一個謊:故意報低衣服價格。

  記得第一次跟著媽媽去買衣服。一進店,媽媽就看中了這件掛在最顯眼位置的羽絨服,拿在手里,愛不釋手,左看看、右看看,不停地比量外婆的身形,嘴中嘟嘟囔囔著: “還蠻好看的。”隨后又向老板娘報出外婆的衣服碼數,敲定后,老練地還起了價,但當老板娘一口咬價后,她絲毫沒有猶豫,爽快地付了錢。正當她抬腳準備離開時,我急忙拽住媽媽:“來都來了,不給自己買一件嗎? ”媽媽拉起我的手,邊走邊說:“我有的穿。”我感到好笑:“可是外婆也這么說,那你還給她買。”“外婆怕我們花太多錢,她只是嘴上說說,我們做子女的,要孝敬老人,精神上的有了,物質上也不能落下。老規矩,回去問起來要說這衣服不貴!” 我似懂非懂地點了點頭。

  經過這件事我才知道,孝不是嘴上說說,而是要付諸行動,孝不需要長輩知道,而是要真實地傳遞自己的愛。而小小的我看在眼里記在心里。媽媽的切身教育教會了我“什么是孝”“如何去孝”。我想這大概就是孝的傳承。

做文明小學生國旗下講話 篇18

  很小的時候,我不明白祖國是什么,更不明白祖國一詞的含義。

  上了幼兒園,每周一都會升一次國旗,我很好奇地問教師為什么要這樣做,教師撫摸著我的頭說:升旗就是我們和祖國媽媽在說悄悄話,給她講講一些趣味的事情。我似乎懂了一些。

  上了小學,我漸漸的明白了,祖國十分偉大,她是世界上歷史悠久的禮貌古國之一,已有五千多年的歷史,并且還是世界上人口最多的國家呢!

  今年十月一日是祖國母親六十歲的生日。這一天,爸爸告訴我,六十年前的中國并不是此刻這樣的。那時候日本鬼子來到中國,搶走了老百姓的土地和糧食,好多人缺衣少食,中國人民被迫反抗,戰爭開始了。在戰場上,有多少年輕戰士付出了自我寶貴的生命,有多少孩子失去了自我的父母親人,那血淋淋的場面是多么悲傷慘呀。!可是中國人民在偉大領袖毛澤東的帶領下,趕跑了日本鬼子,勇敢的站了起來,建立了新中國。

  如今我們的祖國有了天翻地覆的變化,從西到東,由南到北,城市蓋起了雄偉壯觀的高樓大廈,農村修好了寬闊的公路,每一個家庭都過上了幸福美滿的生活,每一位孩子都有了自我溫暖的家……

  相信隨著年齡的增長,我必須對祖國有更多的了解!

做文明小學生國旗下講話 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  隨著時代日新月異的發展,我們對科學充滿了憧憬,希望有一天自己能去攀登科學的頂峰。然而,小小年紀的我也對科學充滿了好奇心。

  星期三,學校組織去參觀科技館的活動,我們興奮不已。剛進科技館,一個巨大的家伙就映入我的眼簾。“哇!”我驚呼道。這個展項叫做“小球旅行記”,由八種機械傳動機構組合在一起,形成一條封閉“通道”,使小球循環旅行。通過將小球從起點運送到終點的過程,利用各種操作裝置使小球在軌道中進行圓周、拋物線、直斜、斜線等動作。我和同學們立刻興致勃勃地玩了起來,小球在我們的操作下渡過重重難關。

  進到館內才是讓人大開眼界,智能小機器人、激光豎琴、食物金字塔……

  參觀完神奇又有趣的科學展覽,我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影,還從沒在球里看過電影呢。“我們懷著激動又好奇的心進入球內。我們看的是《探索銀河》,開場是一片暗藍色的天空,點綴著白色的“寶石”一條繁星點點,帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恒星、彗星、黑洞和一顆新發現的“火球”?粗粗,我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球,探索新的奧秘。

  科技的發展是讓人捉摸不透,從古代的造紙術到現在的高速發展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個創造奇跡的名字,使科學發展飛速前進。這神奇又夢幻,美妙而真實的展覽就是證明。讓我們去體驗科學的奇幻與美妙,放飛我們追尋科學的夢想!

做文明小學生國旗下講話 篇20

  給自己一個微笑!讓你多一份坦然,少一份拘謹;增加一些快樂,減少一些悲傷;加一些自信,減一絲自卑。其實笑并不難,嘴角上翹,那就是笑。但難的是一種發自內心的笑。在面臨種.種挫折和不幸的日子里,笑里必須多一份坦然;在心情極為憂郁的日子里,笑里應該增加一些自信,在不被理解受誤解的日子里,笑里就要加一絲放蕩。笑不難,難的是把握笑的標尺。

  失敗了沒有什么大不了的,就怕自己不敢面對;挫折了也無所謂,就怕自己失去了信心;坎坷又如何?只怕自己還無力去嘗試。生活中沒有什么能隨隨便便成功。小提琴家帕格尼尼能用一根弦來彈奏出屬于他的人生樂章,那是因為他在知道別人在他琴上動手腳時,而一個坦然的微笑使他勇敢的來面對一切挫折與困難。不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的挫折和太多的痛苦,給自己一個微笑吧、讓自己快樂的生活下去!

  比爾蓋茨曾經說過:“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個微笑而已!爆F實生活中比爾·蓋茨也是這樣做的,當微軟的全部軟件幾乎被病毒侵害得所剩無幾,危在旦夕時,他面對著病毒一笑而過,三天之后由比爾·蓋茨研制成的新一代殺毒軟件拯救了一切。而在微軟的最新系統研制成功后,比爾·蓋茨輕松地笑笑,開始了又一個系統的研制。世界首富和常人不同之處,是臉上多了份發自內心的微笑!

  微笑著去做每一件事,無論你是否感興趣,微笑著面對生命中的挫折,不必抱怨生命中有太多的磨難,微笑會給你!

  給自己一個真誠的微笑吧,不要過于放縱,更不要太吝嗇,畢竟笑不難!

做文明小學生國旗下講話 篇21

  老師們,同學們,大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,創建平安校園。

  常言道:沒有規矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。首先,我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利,履行應盡的法律義務;還應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。

  作為當代中學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

  國有國法,校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、曠課、為一點小事結伙打架等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍?赡苓@些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀,在校外嚴格遵守法紀法規!

  舉一個我們身邊的真實案例,就在本學期9月20日,我校八年級、九年級各一名同學伙同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財,因該同學無錢,被這四位同學打罵了一頓。第二天一早,被打學生家長伙同社會人員,并隨身攜帶刀具,要找我校這兩名打人的學生算賬,由于學校及時出面,措施得力,才避免了一場惡劇發生,否則后果不堪設想。事后,政教處、保衛科、涇川派出所聯合展開了調查,以上打人情況屬實,派出所準備以敲詐勒索為名對這四名同學進行處理。不過我們學校為了挽救我校這二名同學,抱著治病救人的態度,提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分,并記錄在案,如這二名同學到畢業之前表現良好,無違規違紀現象發生,通過自己和班級申請可撤銷處分。否則,處分直接進入他們個人檔案,將會影響到他們一生。在此,以這個案例為鑒,也要求我們全體學生務必遵規守紀,否則學校將嚴肅處理。

  以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生,共同建設平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高用電防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

  同學們!健康現在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!

  謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇22

  校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創完美校園環境是我們每個同學的職責。

  什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們就應時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”能夠互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都就應自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.透過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每一天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會情緒舒暢,身心健康.

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻持續;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從此刻開始,養成良好的衛生習慣,共創完美校園環境。

做文明小學生國旗下講話 篇23

  “人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱。”這是蘇聯的高爾基先生對誠信道出的名言。作為當代的小學生,我們何不遵守誠信?下頭,我就給各位講一個故事,這個故事應當大家都學過了吧,請往下看——

  從前,有一個故事,名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國王,已經年邁了,他沒有子女。他就想從全國的孩子中挑選一個做繼承人,于是,他就叫人把王國里所有的孩子都召集過來,并給每個孩子都發了花種,說:“誰能用這些種子培育出最美的花,誰就是國王的繼承人!焙⒆觽儙еǚN興高采烈,蹦蹦跳跳地回了家。

  經過了幾個星期上網時間,他們都沒有種出花,他們的父母十分著急,便到花市買了一盆花給他們的孩子。有個叫雄日的孩子,他十分用心去培育花種,時間一天天過去了,可是花盆里的種子連芽都沒有冒出來。雄日又是給種子施肥,又是澆水的?煞N子還是沒發芽。

  評選的時間到了,很多孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,僅有那位叫雄日的孩子端著空無一物的花盆前來。國王從孩子們面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。突然,國王看見了手捧空花盆的孩子的雄日,他停下來,問:“你怎樣捧著空花盆?”雄日把話種不發芽的經過告訴了國王。最終,他被選中了。因為,國王給孩子們的花種已經煮熟了,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出誠實的孩子。這個故事告訴我們:誠實是十分高尚的品質。

  從孔子的“知之為知之,不知為不知。”從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!钡礁锩鼘熈袑幐矣诔姓J打碎花瓶的行為。這所有的一切一切,無不體現了他們那高尚而完美的品德——誠信。

  誠信不僅僅是一種美,更是取之不盡,用之不竭的智慧。只要人人都講誠信,禮貌之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著“誠信”之舟,駛向前程似錦的明天,愿每一位同學都能向上頭那些小朋友向日學習,做一位誠信守法的人。

做文明小學生國旗下講話 篇24

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《弘揚傳統文化,傳承中華文明》。

  再過幾天就是我國的傳統節日冬至了。冬至是中國農歷 中一個非常重要的節氣冬至源于漢代,盛于唐宋,相沿至今!肚寮武洝酚“冬至大如年”之說。這表明古人對冬至十分重視。唐、宋時期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜,這一節日有著豐富的文化,現在仍有一些地方在冬至這天過節慶賀。中華傳統文化源遠流長,博大精深。

  但不知道大家是否還記得,在得知韓國端午祭在20xx年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化,竟被他國爭先搶奪,亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”,“中醫之爭”,再到近期的“風水之爭”,文化摩擦在中韓間蹭出不少火花,而結果,絕大部分中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。

  然而國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時,是否有理性地看待這一系列事件,反省自己呢?遙想當年,中國軟弱,帝國主義侵占中國領土,在他國文化以強盜式的方式侵入中國時,國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為。現如今,國力雄厚,文化開放包容,韓國的一些政客趁機大規模搶占中國文化,而國人卻忘記端午之痛,在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾;蛟S現在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了,因為是我們自己把我們的文化丟棄了。

  中華傳統文化是我們民族、我銘家立足的根本,是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明,恒河文明,埃及法老文明,都被歷史所掩蓋 ,而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊。中國傳統文化是中國文明歷史綿延五千年的產物,從未中斷,在世界是獨一無二的。

  所以,我們要做的,不是盲目的憤怒,而是要自己首先重視自己的東西,更重要的是我們要一直對祖國的文化保有高度的熱情。想想這句名言吧:忘箭去就等于背叛。如果我們真的對中華傳統文化棄而不管,我們就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個愈發進步的社會,但是不是因為進步了,就可以把中華傳統文化像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國文化,卻讓自己家鄉文化卻遭到冷漠呢?

  仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個全球進步的時代里,在場的各位同學不一定要成為研究中國傳統文化的專家,但是,我們每一個人都應該要有對中國傳統文化正確而清楚的認識,共同為中華傳統文化這棵長壽樹澆水施肥吧!

做文明小學生國旗下講話 篇25

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜時間,復習迎考”。

  時間如水,悄然流逝。轉眼間,又一個學期的學習生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。

  考試是我們學習過程的一個重要的組成部分,目的是檢查和發現大家一學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足,通過考試提醒大家反省自己的學習狀況,并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此,面對即將到來的期末考試,我想和同學們共同分享以下幾點復習建議:

  第一做到新舊結合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定復習計劃,在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識,讓新舊知識的學習齊頭并進。

  第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態的,而知識的運用則是動態的。靜態的知識需要閱讀、記憶,而把知識內化為自己的能力,則需要理解知識的結構、規律,感悟知識的內涵,只有這樣,才能將知識應用自如、融會貫通。

  第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個個單詞,一串串公式,一條條定理,在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線,形成完整的知識鏈條,有效的知識板塊,只有做到“點”與“面”的結合,才能達到事半功倍效果。

  第四則是要做到勞逸結合,珍惜時間。科學有效的用腦,才能讓自己在考場上充分發揮水平,而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學會“見時間之縫,插學習之針”。

  人生不拼不精彩,考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭埾嘈,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有回報。最后,祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績,更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創造屬于世紀陽光的輝煌,我們期待你們的卓越表現,一起為你們加油!

  謝謝大家,我的演講結束。

做文明小學生國旗下講話 篇26

  祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明日的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。

  20__年初,一場罕見的雪災襲擊中國南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國家造成了巨大的經濟損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國人民的信心,中央領導人為了大家能過好祥和、愉快的春節,在日理萬機中,不辭辛苦,千里迢迢,風塵仆仆來到現場,看望、慰問受災群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,中國人民同甘共苦,風雨同舟,度過了難關。

  20__年5月12日14點28分,四川省汶川發生了8。0級大地震,霎時房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一齊,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時光迅速趕到災區援助受災百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時光就是生命……;同時,災區的百姓也在勇敢地自救,災區的狀況時刻牽動著全球華人的心,中國人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻血,他們還自發地集會用行動鼓舞著災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結的力量!

  災難過后,迎來了盼望已久的北京奧運,20__年8月8日8分,奧運會最后拉開了序幕,林浩作為小小護旗手與姚明一同引領中國代表隊出場,賽場上體育健兒展現了敢于拼搏的精神風采,中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時北京奧運會圓滿結束,也展現了我國強大的經濟實力,讓全世界了解中國發生了翻天覆地的變化。

  繼奧運會后,又迎來一件舉國矚目的大事,神舟七號載人飛船成功升空,中國實現了第一次太空行走,我國航天技術又進入了新的里程碑,我們祖國多么神奇,多么有智慧啊!

  20__年真是令人難忘的一年,跨過了災難,贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時,我們的祖國就像大山一樣,是全國人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經歷過如此多不平凡的事件之后,我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標堅定地前行。我能不為我的祖國感到驕傲,自豪嗎?

做文明小學生國旗下講話 篇27

  “世上僅有媽媽好……”相信,這首兒歌大家都聽過吧?都明白吧?誰不明白,媽媽多愛我們,可是我覺得外婆比媽媽更愛我,更關心我。

  外婆滿頭銀發,布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下頭長著一雙大眼睛,但她笑起來眼睛會瞇成一條縫,兩邊皺紋連在一齊。最突出的是她的那對小酒窩,笑起來就會出現了,看著感覺很溫暖。

  我的外婆性格溫和,她很少批評我,期望我歡樂的成長。她開朗大度,經常逗我,別人干了對不起她的小事她從不計較。她是個既慈祥又有愛心的老太太。

  大概在我兩三歲的時候,爸爸、媽媽都出去工作了,僅有外婆在家陪我,外婆不僅僅有很多家務活要做,還要送我去學琴。

  記得有一個午時,煙雨蒙蒙,我剛下課,正在急切地等待著外婆來接我回家。同學們都走了,只剩我孤零零地坐在教室里。我焦急之中走出教室向遠方望去,一個熟悉的身影隱隱約約地出此刻眼前,啊!外婆!我不顧一切地撲到外婆的懷中,外婆把我的大衣裹緊了些,可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發抖。外婆說她有事,遲了些,而我當時不懂事還跟外婆斗嘴。

  記得還有一次,我在燒易拉罐的鐵皮,手,被油漆滴了一下我立即大哭起來,外婆抱緊我直奔醫院,我的手指被包扎好后,外婆才放心。因為我是二度燒傷,好了之后,手指上留下了一個疤。這個疤,是一次深刻的教訓,也表達了外婆對我深情的愛啊!

  多少個年輪,無數的艱辛,外婆吃了多少的苦。外婆為了我,無微不至的奉獻自我。外婆,我愛您!

做文明小學生國旗下講話 篇28

  從以前人們用手洗衣服,發展到節省力氣、又不辛苦的洗衣機。從以前的艱苦生活,發展到小康日子。從以前的舊社會,到此刻的新時代。時代在慢慢的走過,而,祖國卻在一天比一天的強大,一天一天的繁榮富強。

  祖國它是那樣的偉大,創造出那么多的奇跡,那么多的變化。讓祖國的新一代更加茁壯、健康、幸福,長大為人民造福,為祖國作貢獻。

  如果有人問我,我的祖國在哪?那么我必須會驕傲的告訴他。世界的東方有位巨人,那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍,那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博,疆域遼闊,美麗富饒。這個美麗的國家就是我的祖國“中國”。

  我欣賞我的祖國,欣賞它那經歷風雨蒼蒼的勇氣,欣賞它那變化速度不一般的奇跡。

  我和我的祖國,骨肉相連。不管,長大后,我會去哪個國家留學、工作。我的祖國“中國”,它永遠令我自豪、驕傲。

  中國,我的祖國。您永遠是最強大的祖國。

  我的祖國,你是全世界最greatness的祖國!

做文明小學生國旗下講話 篇29

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣” 而良好的學習習慣是學習的重要技能,新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

  一做好課前準備,預備鈴一響,立即停止一切活動,進入教室,準備好學習用品,放在規定的位置上,并自動回憶上節課的內容,準備老師提問。

  二 認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品,也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。

  三 坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。

  四 讀書態度認真。邊讀邊想,從課題到注釋,從標點到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。

  五 寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。

  六 嚴守課堂紀律,積極思考,踴躍發言,不輕易放過一個問題,敢于發表自己的見解,勇于開拓新的思路。

  七 獨立完成作業,養成不怕困難頑強學習的意志和毅力,及時訂正作業中的差錯,避免重犯。

  八 注意系統小結。應根據課本,筆記,作業進行系統復習,使所學的知識得到整理,鞏固和靈活運用?偨Y學習中的經驗和不足。

  九 謙虛謹慎,相互學習,學會合作。同學出現差錯不譏笑,對成績優良者不嫉妒,善于發現別人的長處和自己的不足之處。

  十 善于記憶,善于自學,善于收集資料和積累信息。

  十一 勤學好問,不慬就要請教別人,遇事多問幾個為什么。

  十二 博覽群書,養成不動筆墨不讀書的好習慣。

  十三 愛護學習用品和教學設施,不在書本上亂涂亂畫,不亂推拉課桌。

  十四 課外主動學習,自覺幫家人做家務。

  同學們,昨日的習慣已近早就了今日的我們,今日的習慣決定明日的我們,讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!

做文明小學生國旗下講話 篇30

  尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!我是xx班的,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

  記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜?墒,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:小白兔。為什么?這就是勞動的魅力。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

  老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。

  在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂勞動不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。

  挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

  同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。

  我的演講結束了,謝謝大家!

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