小學生書香校園國旗下講話稿(精選26篇)
小學生書香校園國旗下講話稿 篇1
親愛的同學們、老師們,大家好!
我覺得我是一個很幸運的人,因為媽媽給我取了一個動聽的名字——。
我是一個幸運的人,因為我們老師說我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發言。
同學們其實我們都是一個幸運的人兒,因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動——讀書,讀更多有意義的書。
每天早上在離開家門上學的時候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!
是的,我愛讀書,下課后、午修時、放學了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學向我投來羨慕的目光時,我對那些書兒心存感激。
真的,讀書可以增長我們的知識,我知道我們所處的時代是知識的時代。同學們如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書可以陶冶情操,當我們心存煩躁時,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養養心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”
讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現于眼前。
一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學們,讓我們擬一個充實的讀書計劃,讓我們建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,養成做讀書筆記的好習慣;增加自己的積累,有感而發時寫讀后感,與同學朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價值。書海茫茫,書山巍危讓我們一起在書海揚帆遠航,勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!
金秋十月是個收獲美麗的季節,讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇2
大家晚上好:
今天我演講的題目是《讀書,我的生活》。
記得一年前,學校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時,覺得自己作為一名新教師應該參加.可是說真的,老師的工作很忙,忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺,哪里還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到,參加讀書會以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。
當然,我并不是為了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要,關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯想,而不是單純的書上說是什么就是什么,沒有自己的主見。
在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣,我們必須學會選擇,選擇讀什么書,什么時候讀書,怎樣讀書。讀和專業有關的書籍,能使我們專業有所進步。讀各種各樣的其他書籍,能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育初中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識,有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切,要求在學習上,學生主動學習,學生是主體,教師只是起從旁輔助、引導的作用,教育的重心已不再是教給學生固有的知識,而是培養學生的實踐能力和創新能力,作為教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應新課程教育教學的需要和教育發展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質的需求,教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式,而教學方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應盡快提高專業化水平,提高自身綜合素質,加強對優秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參類的圖書應該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學習、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質,反而有害。
總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業有關的書籍,其他各個學科的書籍我們都應該有所了解,只有對其他學科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質不斷提高,才能不斷的適應當今日新月異的社會,從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專長,從而使自己更加專業化,從而取得成功。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是217班的蔡智超,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。
從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。
有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣,發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。
有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業,你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎? 時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。
同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。
讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。
同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。 同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。 只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。
同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們:早上好!
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新年的第四天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試 。
開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第十九周的星期一了,也是我們這個學期的最后一周,更是我們老師和同學們最關心和最關鍵的一周,明天將舉行語文、數學的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,為此特向全體師生提出如下幾點要求:
第一,要求全體老師要根據期末考試的特征,根據本學科的特點,結合學生的實際做好考前的復習和準備工作,做好明天考試前的相關安排,確保學生準時參加考試;
第二,要求全體同學要認識到期末考試的重要性,在考試前要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。
第四,遵守考試時間。我們明天的考試時間:上午8:30開始考語文,下午2:30考數學,請我們全體師生嚴格按照考試時間參加監考和考試。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。
同學們、老師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家:期末考試取得優異成績,祝大家新年愉快,寒假生活快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們:
上午好!
我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現代文明,構建和諧社會。” 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團結友善,樂于奉獻。” 然而在現實生活中,我們也無不遺憾地發現,在物質文明高度發展的今日,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道,有很多外國游客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。
孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響。因此,構建現代化的文明和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名“講文明,樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己:“在家做個好孩子,在校做個好學生。” 禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上,重建新的,體現現代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”。
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
我的講話結束了,謝謝各位!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇6
各位老師、同學們:
大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,今天我講話的主題是《反對校園欺凌,共建和諧校園》!
校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,應該是一方凈土!然而近來,卻常常看到校園暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。 校園欺凌主要有以下表現:
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由個人與個人之間,升級到群體。
校園欺凌現象不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免地影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園欺凌現象,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
在此我倡議,在校園內不做以下不良行為;
1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不說不文明的語言;
2.不破壞環境衛生,不破壞公物;
3.不欺負同學,不搞小幫派;
4.嚴格遵守學校的作息時間,養成守時的好習慣;
5.上下樓梯靠右走,一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;
6.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離校園欺凌,共建和諧的校園!
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,會給彎曲的脊梁帶來挺拔,會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍,讓我們建立和諧的人際關系。我希望看到奮發有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!
花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;
花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇7
美國成功學大師拿破侖·希爾說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養成了許多不良習慣,這些不良習慣像一堵墻,把他們與成功無情地割開。因為習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運。” 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理,„„”。科學家出人意料的回答,直截了當地講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那么,習慣是什么?習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。習慣就像是走路,人們如果選擇了一條道路,就會沿著這條道路一直走下去,慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇,并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動,90%都是在不斷重復原來的動作,再在潛意識中轉化為程序化的慣性。 作為一名中學生要養成那些良好的習慣:
一、良好的品德習慣:熱愛班集體,愛護公物;同學之間友好相處,互相幫助;講文明,有禮貌;遵守公共秩序,遵守交通法規;等。
二、良好的學習習慣:按時到校,不遲到早退,不曠課;課上認真聽講,積極思考,敢于發表獨立見解;按時完成作業;喜歡閱讀課外書,知識面較廣,思維活躍;等。
三、良好的健康習慣:按時作息,生活有規律,精力充沛;講究衛生,衣著整潔;堅持鍛煉身體,上好體育課;愛護環境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰;等。
四、良好的勞動習慣:在家里能夠承擔一些力所能及的家務;在學校里能認真完成集體交給的任務;積極參加學校組織的各項勞動;喜歡參加社會實踐活動;等。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”中學時代是人生一個十分重要的階段,是行為習慣養成階段,也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段,中學生要養成良好的習慣,為將來發展、終身學習的打下堅實的基礎,從而達到人生的奮斗目標。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇8
各位老師,各位同學:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《助人乃快樂之本》。
贈人玫瑰,手留余香。我們去幫助別人,別人得到了快樂,自己也因為別人的快樂,而有一種幸福的感覺。
雷鋒曾經說過:自己辛苦點,多幫助別人做點好事,這就是我最大的幸福和快樂。朱伯儒曾經說過:一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創造幸福的人才是最幸福的。 前輩的言行是我們的楷模,然而年輕的同學們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?
在座的大部分同學都是獨生子女。你們雖然有著自信、樂觀、積極向上的優點,但是,也有不容回避的缺點,比如,以自我為中心,別人做錯事時,會去嘲笑別人,而沒有熱心去幫助別人解決困難。要改正這些缺點,完善同學們這一代人的精神風貌,就需要大力倡導助人為樂的精神。
親愛的同學們,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們需要別人的幫助,而在這個時候,站出來幫助我們的,往往就是那些我們曾經幫助過的人。
是啊,我們生活在這個世界上,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解……
親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。
親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇9
親愛的老師同學們,今天我為大家講話的主題是消防安全,永駐心中.
每每提到消防安全,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字.是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖.但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕.我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人.這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素.
那同學們,我們的學校里又是不是存在安全隱患呢?
1. 你在寢室里有沒有使用大功率電器?
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭?如果處理煙頭、煙灰不當,或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的情況下極易發生火災.20xx年,某學校計算機室內,一名學生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機若干臺,機房內的線路也已燒斷.
3、離開教室時電源有沒有關掉?
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險.
5、考慮到學校供電線路的負荷問題,學生宿舍電源插座較少,學生由于缺少社會經驗和鑒別能力,很容易被說服購買劣質插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災.
6、有的學生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火.如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發火災.某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關,引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學的被褥已被燒毀.
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學們記住火災猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!
不可否認,隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電.我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安.希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法.
例如:
1、 火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物.
2、 受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去.
3、 身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、 遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生.
5、 室外著火,門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內,要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.
6、 被困時千萬不能盲目跳窗,要通過呼救,揮舞衣物等方式來求救.
安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐.
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害.讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周.
謝謝大家,我的講話完畢!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇10
各位老師、各位同學,大家好!
今天我演講的題目是《讓青春閃光,讓夢想綻放》。
12月已漸入尾聲,科技藝術節也將迸發出最絢爛的火花。回首前段日子的各項活動,心中激蕩起陣陣暖流。仍然記得籃球場上奮力奔跑的身影,低垂的暮色并未減退你們的勇氣與熱情,為了班級的榮譽,你們哪怕跌倒也會堅強地爬起;仍然記得兩人三足時緊緊捆綁住的腳步,“一二一二”的口號喊出了團結與堅定;仍然記得心理健康周時你們與老師共同歡笑的模樣,陽光下躍動的不僅是師生,更是親密的朋友,一同大笑,一同吶喊……
而在這周,籌備已久的元旦匯演也將拉開序幕。
首先,作為臺下的一名觀眾,我們都應懂得“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦付出。對節目的配合和支持是對表演者最好的感謝與鼓勵。適當的喝彩、適時的掌聲是觀眾對表演者的尊重,也是肯定。作為二中學子,我們更應做到文明地觀看演出。也許自己班的節目會令你興奮不已,也許老師的登臺會令你起身大喊,但是無論如何,遵循紀律是前提。倘若臺下的觀眾是一片喧嘩,表演者也一定不會盡興。讓我們用文明的方式看這一場精彩紛呈的演出,讓臺上與臺下融為一個和諧歡樂的整體。
認真復習,誠信應考。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇11
師們、同學們:
大家早上好!今天是第十六個“全國中小學生安全教育日”,為推進中學生自護安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,本次活動的主題為“ 強化安全意識,提高避險能力 ”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現, 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日. 今天就是我們全國中小學生的第16個安全教育日。
當前,各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》,《中小學幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障,并制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養學生的安全意識,提高學生的安全素質。利用班會、自習課時間,向學生們進行安全教育,使安全教育真正能夠進入課堂。確保廣大學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩定與祥和,保護中學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。為此,我們向全校師生發出倡議:我們磁縣二中要創建“平安校園”,確保校園寧靜、和諧,讓全體師生平安,愉快地工作、學習和生活。
總之,這些法規和措施的相繼出臺,為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識,切實建立起校園安全教育體系。
同學們,在日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。今后,對于發生在校園內的以上違紀行為,學校將予以嚴懲,對于打架、斗毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學校將予以嚴厲打擊,必要時我們將主要責任人移交司法部門追究其刑事責任。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴! 安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,愛健康》。
4月是全國第24個愛國衛生月和我省第16個健康教育宣傳月。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。
3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。
我的講話結束了,謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:昨天 今天 明天
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學們:大家早上好!
今天,我講的主題是《誠實守信,從我做起》。
誠信,是中華民族的優良傳統。現在,人們也經常講誠信,在學校里老師要求同學講誠信,但什么是誠信?誠信的內涵是什么呢?這并不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯系的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠于心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。
在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達,誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。
首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎,我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規則的人,一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益你們竟然會說謊欺騙家長,老師。
比如:有的同學為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃,竟然欺騙家長說老師要求交什么什么費用。你的一己之私不僅傷害了家長,更傷害了老師,你是否受到過良心的譴責呢?你是否想過最終是你自己害自己呀!
其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容,是社會主義市場經濟的要求和原則。現在我校有些學生已經存在誠信危機了。如考試作弊,抄襲作業,破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。
如果一個學生不守誠信,他將會養成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠實守信的人吧!我們管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這里我向大家提三點要求:
(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇15
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。
一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞„„各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失„„這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!
對于我們中學生來說,保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風起舞„„消除這些與美麗校園不協調的現象,需要我們每一位同學的配合。
建設和諧校園,保護環境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環境日!
最后,預祝高三的學哥學姐們在高考中,沉著冷靜,為自己的高中生活畫上無悔的句號!
謝謝大家。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇16
先給大家講一個感人至深的故事:在海底深處的母大馬哈魚產卵后就守在一邊,剛孵化出來的小魚不能覓食,只能靠吃母親的肉長大,母大馬哈魚忍著劇痛,任憑撕咬,小魚長大了,母魚卻只剩下一堆骸骨,無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛,大馬哈魚是一條母愛之魚!
而我們的母親,也正如母大馬哈魚一樣,她們傾盡所有,不求回報,只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難,忘不了母親教我學會說話走路的辛勞,忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀,無情地雕刻著母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋,那星星點點的白發,那日益粗糙的雙手,無不詮釋著母親的付出,無不見證了母親的偉大。可以說,十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。
昨天母親節,我在網上看到這樣一段話,“嬰兒時,她是晴朗的天;童年時,她是成長的伴;年少時,她是啰嗦的絆;離家時,她是淡淡的念;收獲時,她是真誠的贊; 挫敗時,她是小憩的灣; 幸福時,她是唯一的愿; 我長大了,她卻老了, 原以為她是我的全部, 其實我才是她的全部。”是的,母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過:無論我現在怎么樣,還是希望以后會怎么樣,都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經陪伴了我一生。”感恩母親,是一個人一生的責任,每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。
在20xx年提出的新24孝中,包括了仔細聆聽父母的往事,與父母一起鍛煉身體,經常為父母拍照等要求,這使我漸漸明白了,從點點滴滴的小事做起才是對母親真正的感恩。面對漸漸衰老的母親,請不要因為他們的嘮叨而顯出不滿的神色,更不能將自己的怒火遷于自己忙碌的母親。習慣了與朋友一同去看電影,也不妨與母親看一場電影,熱衷于為自己拍照,也要學會為母親拍一些珍貴的照片……
感恩母親,讓我們從點滴做起,讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇17
親愛的老師們,同學們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是:綠色與環保。
同學們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.
同學們:你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士.
不要把環保想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧,讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環保小衛士.
小學生書香校園國旗下講話稿 篇18
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好,在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因為在這里,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。
如今,十年磨一劍,只為中考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。
流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。
同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!
為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹的態度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫;學習的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現夢想。九年級的莘莘學子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇19
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好! 今天我演講的題目是《環境的呼吁》.。
環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關. 但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕. 環境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環境,就是在破壞自己,自己的生存環境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現象存在的事實,進而能不能改善我們的生態環境. 環境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環境.生物學家發出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕.但同時幾乎發出同一聲音:本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種. 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展. 進入高文明社會的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態環境. 地球上指可數的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,
人類在破壞環境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有國寶之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態環境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的破壞他們. 我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘!·
保護野生動物就是保護人類自己. 保護環境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環境的主要目的是改善環境質量,保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展,保護環境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環境的人做斗爭.讓環境和以前一樣沒有任何污染, 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存.讓我們攜起手來共創美好明天. 還我們綠色空間。
謝謝大家。
小學生書香校園國旗下講話稿 篇20
各位朋友:
我的國旗下講話是:從“赤兔之死”說起。
赤兔之死,這是今年高考大戰中一位學生的作文,據說得了滿分。講的是,公元220xx年,關羽走麥城,打了敗仗,拒不投降,被孫權所害,并將他的赤兔馬賜于馬忠。這一天,馬忠急忙上告孫權,說赤兔馬已絕食多日,就要死了。孫權大為驚訝,趕忙找來精通馬語的伯喜問明緣由。原來,赤兔馬以前跟過幾位將軍,但都人品不佳,尤其是呂布,最無誠信,為了榮華富貴,為了美女姿色,言而無信,出爾反爾,殘害忠良!與這樣無誠信的人在一起,赤兔馬深感恥辱。后來赤兔馬歸于曹操,曹操將它贈給關羽。關羽將軍誠實守信,深得赤兔馬敬仰。而今關將軍被人所害,赤兔馬悲痛不已,它對伯喜哭訴道:“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。士為知己而死,人因誠信而存。關將軍如此誠信,我不敢不以死相報。”說罷,赤兔馬伏地而亡。這時伯喜放聲大哭,說“動物都能這樣,難道人還不如嗎?”后來孫權知道此事,也深為感動,下令將關羽與赤兔馬一并厚葬。
朋友,這個故事說完了。請你再聽我們的故事。我是今年4月份來到新華聯工作的。每天忙碌的我總感到一種飽滿的情緒,那是一份激情,更是一種責任。這份責任便是與新華聯的契約,是我對新華聯的承諾。誠信是一種責任,不管多難多重,一旦承諾,就要負責守信到底,這是做人的準則。我時常想,誠信作為人的一大品質,是何等的重要。誠信,誠:誠實、誠懇、誠意,忠誠、坦誠、精誠……信:信譽、信任、信心,信仰、信念、信條……誠信二字具有豐富的內含,歷來被視為“進德修業之本”,許多政治家、思想家、偉人,先哲都以“誠信為本”作為立身處世的信條和座右銘。
在今天,在市場秩序混亂成為突出問題的今天,在假煙、假酒、假藥乃至除了媽媽不假以外無所不假的今天,企業對消費者的誠信顯得多么重要啊!下面是對南方某個藥材市場的調查,藥材合格率只有3%,不合格率竟高達97%!在那里,普通的牛角變成了犀牛角,牛骨變成了虎骨,塑料片變成了鹿茸片,番薯粉變成了淮山粉,化工原料加香精居然成了麝香,甚至豬飼料、禽飼料,也制造成各種各樣的中成藥、西成藥。更有甚者,他們將廉價藥、滯銷藥、過期藥的標簽去掉,換上新的標簽,馬上就可以獲得幾倍、十幾倍的利潤!難怪呀,我們的消費者處處在尋找著真,也難怪,消費者處處在謹防著假!
我們不禁要問,這到底是為什么?難道市場經濟就成為誠信喪失的理由嗎?然而我們說,市場經濟正是信用經濟啊!現代市場經濟,它要求把單純追求物質利益的沖動,轉變為一種社會責任感,把社會效益與經濟效益統一起來。當你追求最大利潤的時候,你應該想到對社會的責任,這樣的經濟活動才會有長久的生命力。而對于一個企業來說,它的長久存在不是比一時的利潤更重要嗎?市場經濟是競爭經濟,也是協作經濟,協作就要誠實守信。在當前的市場交往過程中,不少人都抱有這樣的心理:認為在市場競爭中,只有損人才能利己。在這種心態支配下,產生了大量不正當的經濟行為,這不但嚴重影響了市場經濟的健康發展,而且傷害了市場經濟在人民群眾中的聲譽。200多年前,美國一位著名經濟學家在給一位年輕商人的信中,首次提出“時間就是金錢”的命題,同時也提出了“信譽也是金錢”的命題。對于前一個命題,我們經常引用,而對后一個命題,似乎不大提起。十多年前,鄧小平同志倒是提起過,他說:“一切企業事業單位,一切經濟活動和行政司法工作,都必須實行信譽高于一切。”信譽高于一切,這就是發展市場經濟必須遵循的一個重要原則!企業的誠信是它的一種無形資產,帶來的絕不僅僅是效益,更重要的是,誠信代表著一種企業精神、企業文化,代表著企業形象。
我以為,在這個問題上,目前必須走出一種困惑,那就是:你騙了我,我要騙回來;你不誠,我就不義。這種心態正是造成信用危機的一大禍根。最近我讀到一位加拿大商人給兒子的一封信,大意是這樣的:“兒子,得知你最近在一樁生意上受了騙,在你發泄這股怨氣的同時,或許也想欺騙他們吧!這是人之常情,我并不怪你有這種想法。對于自尊心來說,用我們同樣的遭遇來傷害其他人,或許是得到了補償,但是,如此一來,你損失就更大了。要知道,企業界是個很狹窄的世界,騙了這個人后,再騙那個人,相信他的企業生命必定不長。不守信用,在短期內想獲得一筆金錢也許容易,但是從長遠來看,那真是奠定了企業失敗的基礎。所以不必去擔心他的人格,你必須注意的是你自己的品格,這才是最重要的。你要切記這句名言:‘信用仿佛一條細絲線,一時斷了,想要再接起來,難上加難。’兒子,記住我的話,明天還有事情等著你,而今天,你有什么安排呢?”讀了這封信,我深深感到這位商人的博大胸懷,更應該感謝他給予我們關于“誠信”的透徹理解。
我到新華聯工作的時間不長,卻也聽到了不少美好的故事。無獨有偶,我們的老板也常常告誡員工:做人和做生意一樣,在任何時候都要交一些好朋友,這樣你的路才會越走越寬,否則,你的路就會像倒八字一樣越走越窄。交朋友憑什么?憑你做人的真誠和信譽。老板是這樣說的,也是這樣率先垂范的,正是憑他的為人,打動了馬來西亞那個固執的老頭,為公司賺得了第一筆資金;正是憑他的誠信,贏得了泰國曾老板的信任,為公司建造華聯商廈渡過了資金短缺的難關!
以誠為本,信能化金。一個人,一個企業,乃至一個國家概莫能外。江提出了“以德治國”的思想,這是新時期治理國家的又一重要方略。法治與德治,它將成為我們推動國家順利前行的兩個輪子。朋友們,讓我們高揚起理想的風帆,用我們的忠誠再造一個輝煌的中華,在新的世紀里托起一輪新的太陽!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇21
老師們、同學們,大家上午好!
我今天演講的主題是:架起和老師溝通的橋梁。
溝通,是人間盛開的最美的花朵,帶著芬芳,把愛與理解傳播。青春年少的我們,都渴望和老師和溝通。可是,有些同學把老師看得過于嚴肅,對老師敬而遠之;有些同學又和老師過分親昵,課堂中隨意插科打諢。那么,究竟該怎樣架起和老師溝通的橋梁呢?我認為可以從以下三點做起:
首先,學會與老師溝通,要從做一個有禮貌的學生開始。中華民族是禮儀之幫,萬事以禮為先。對老師有禮貌,能自然而然的拉近彼此的距離,也更容易敲開彼此的心扉,營造和諧美好的交流氛圍。做一個有禮貌的學生其實很簡單,相遇時的一聲“老師好”,進辦公室前的一聲“報告”,解答疑惑后的一聲“謝謝”,簡短的只言片語,不僅可以體現自身的教養,也可以讓老師體會到我們對他們的尊重。當然,行動的禮貌比言語的禮貌更為重要。聚精會神地聽好毎一堂課,專心致志地做好毎一份作業,獨立高效地完成毎一次檢測,那是你在用行動告訴老師:我尊重您的勞動成果,我是一個有禮貌的人!
再次,學會與老師溝通,要學會理解。有的同學,就因為老師的一次批評,便把師生關系定位成敵我關系;也有的同學,覺得老師管手管腳,把自己與老師的關系定位成“小偷”和“警察”,警察不在,小偷就可以為所欲為;警察一到,就要裝出循規蹈矩的模樣。古語有云:一日為師,終身為父。嚴師出高徒。其實,設身處地地站在老師的角度想一想,他們付出那么多是為了什么?是為了我們,是為了讓我們能成人成才。當你抱怨老師對你的要求太多太高近乎苛刻的時候,你可曾想過,老師自己,一定也為此付出了更多的心血和辛勞;你可曾想過,老師也有他們自己的孩子,當他們為我們做得更多時,就勢必為他們自己的孩子做得更少。當你理解了這一點,你應該不會再有怨言,你應該能夠心平氣和的和老師交流。
Finally, we are supposed to communicate with our teacherswith a sincere heart. As the song goes, sincerity is like a vast grassland,never getting blocked by storms. Hard times will surely pass,and together weshall enjoy the bright sun.
All the students of Qidong Senior High, let’s bestudents of good manners, understanding our teachers and narrowing the gapbetween us with our sincerity .
我的演講完了,謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇22
各位老師、同學們:
早上好!,
大度能容,容天下難容之事大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因為它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。
更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。
朋友歡迎寬容,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因為它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基。
如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇23
親愛的老師同學們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:感恩師長。 九月金秋,這是一個收獲的季節,也是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過幾天,就是一年一度的教師節。在此,請允許我代表全體同學,祝關心、愛護我們成長的全體老師,節日快樂!
教師,一個普通又神圣的名字。師者,傳道、授業、解惑也。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養。我們的每一點進步,無不浸透了老師們的心血與汗水,我們的每一份成功,無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
老師,多少個日日夜夜,孜孜不倦,為我們帶來知識和力量;多少個春夏秋冬,默默耕耘,為我們送來關懷和指導。我們心中有無數的感激想要表達,但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學們,在教師節來臨之際,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節最好的禮物。用我們的話語送上發自內心的祝愿,用我們優異的成績來回報老師,用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人。
縱使再多的話語,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發言完畢,謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇24
大家上午好!
我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》 在這秋風送爽的日子,在這喜悅收獲的季節,中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!
國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。
十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。
作為新時代的學生,我們今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。所以,我們應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此,我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇25
各位老師、各位同學:
早上好!
今天我演講的題目是:“輝煌四十年,共鑄中國夢”。
20xx年,改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前,黨的十一屆三中全會決定,把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來,改革開放的進軍號角就此吹響。這一路,我們風雨兼程,凱歌高唱。
改革開放,這一歷史性創舉,使中國經濟社會發生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來,我國從無到有建成了營運里程居世界第一的高鐵網、高速公路網。20xx年全國居民人均可支配收入23821元,扣除價格因素,比1978年增長了10倍。20xx年社會養老保險覆蓋9億多人,基本醫療保險覆蓋13。5億人,織就了世界上最大的社會保障網。城鎮化水平由1978年的17。9%上升到20xx年的58。5%,上升了40。6個百分點。
今天,我國科技創新捷報頻傳,大型尖端設備制造跨越式發展。“慧眼”衛星遨游太空、北斗衛星導航系統建成并正式使用、C919大型客機飛上藍天、量子衛星計算機、墨子通訊系統、太空超高音速飛行器、航母殺手東風21彈道導彈研制成功、首艘國產航母下水、“海翼”號深海滑翔機完成深海觀測,首次海域可燃冰試采成功……40年風云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網購、新能源汽車引領世界潮流。中國已經成為世界僅次于美國的第二大經濟體,第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國。
這是解放思想的40年,是發展生產力的40年,是披荊斬棘開拓道路的40年。在黨的提出了新的奮斗目標:第一個階段,從20xx年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化。第二個階段,從2035年到本世紀中葉,在基本實現現代化的基礎上,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
同學們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。社會主義現代化新征程,正在召喚我們。到2035年,我們風華正茂、年富力強,正是社會主義現代化建設的生力軍;到本世紀中葉(2050年)我們又是建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國偉業的主力軍和見證人。
今天,我們要不忘初心,珍惜時光,勤奮學習,弘揚正能量,傳承改革開放偉大精神,爭做無愧于新時代的江南人。謝謝大家!
小學生書香校園國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是:“學會寬容”。
寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!