高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話（精選28篇）
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇1
同學(xué)們，再過(guò)10多天，我們就要迎接期末考試了。這是檢閱我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，這是向我們的老師父母展示收獲的時(shí)候。面對(duì)即將到來(lái)的全市聯(lián)考，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)，考試只是一種對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查的形式和手段，面對(duì)考試，我們應(yīng)該審視一下自己的是：我是怎么學(xué)習(xí)的?我學(xué)到了什么?我還該怎樣更好地學(xué)習(xí)?今天，我想談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。
第一，學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度。
“態(tài)度決定一切”，這句話是很有道理的。一個(gè)人如果他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，那么他就會(huì)視學(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣，古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，說(shuō)的就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了如此積極和熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)自然是一件輕松愉快的事。反之，如果一個(gè)人從心底里厭惡學(xué)習(xí)、消極對(duì)待，又怎么可能把知識(shí)學(xué)好學(xué)牢呢?其實(shí)，不光在臨近期末復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試的時(shí)候，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，戒除浮躁，遠(yuǎn)離懈怠，這樣我們才有可能掌握知識(shí)、提升能力。
第二，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。
“目標(biāo)決策一切”，這是校長(zhǎng)常常教育我們的一句話。成功的道路是以一個(gè)個(gè)目標(biāo)為階梯鋪設(shè)起來(lái)的，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人有了目標(biāo)，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力也才能激發(fā)潛力。當(dāng)然，在制定目標(biāo)時(shí)切不可偏離自己的學(xué)習(xí)和能力實(shí)際，不可過(guò)高，亦不可偏低，要確立自己跳一跳可以摘到的目標(biāo)、確立自己現(xiàn)階段可能達(dá)到的目標(biāo)。有時(shí)，我們還可以把大的目標(biāo)分解為幾個(gè)小的目標(biāo)，這樣可以有助于步步為營(yíng)、逐步實(shí)現(xiàn)，最終達(dá)到最高目標(biāo)。
第三，學(xué)習(xí)要有正確的方法。
“方法決勝一切。”學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識(shí)，真正成為知識(shí)的主人。學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門(mén)功課。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意幾個(gè)“三”：
三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ);2、多思考、注重理解;3、多重復(fù)，溫故知新。
三種學(xué)習(xí)精神：1、不唯書(shū)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;2、不唯師，敢于質(zhì)疑問(wèn)難;3、不唯一，養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題的習(xí)慣。
三種學(xué)習(xí)技能：1、學(xué)會(huì)快速閱讀，能夠更迅速、更順利地掌握知識(shí)，學(xué)得更主動(dòng)，更輕松;2、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)，有效而合理地使用時(shí)間;3、學(xué)會(huì)做筆記，做好知識(shí)的歸納整理，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。
三位良師益友：1、課本，課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)作課后練習(xí)習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。2、同學(xué)， “三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;學(xué)習(xí)需要同學(xué)之間的多向交流，通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。3、教師，我們的任課老師是我們學(xué)習(xí)中的重要的良師益友。老師的重要作用在于對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥，是我們學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力，因此，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講是尤為重要的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同學(xué)們也一定有自己獨(dú)有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。總之，用你最適合的，選取最有效的，在這個(gè)冬天里，在這次期末考試中，為你的父母師長(zhǎng)獻(xiàn)上一份溫暖而無(wú)價(jià)的禮物吧!在自己未來(lái)的人生道路中，為自己打開(kāi)一扇扇成功的大門(mén)吧!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：早上好!
今天講話的主題是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)考試階段，面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，建議全體師生必須做好以下幾件事：
第一，思想上高度重視。期末考試是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。這次期末考試為全市統(tǒng)考。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。而這次的考試已不僅僅關(guān)系到我們自己了，更關(guān)系到我們學(xué)校。你為學(xué)校爭(zhēng)光，學(xué)校也會(huì)因你而榮。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)就有了保證。
第二，珍惜時(shí)間。有限的幾天時(shí)間必須認(rèn)真規(guī)劃，不能浪費(fèi)。要做到見(jiàn)縫插針，提高效率。 我們只要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。我們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，能利用的一切時(shí)間要充分利用起來(lái)，暫時(shí)少玩一玩，回家后不看電視，把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì)神地投入到復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)再后悔莫及。
第三，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái)，就會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)，這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
第四，調(diào)整心態(tài)。期末考試既是一次教學(xué)效果的檢驗(yàn)，也是一次心態(tài)的考驗(yàn)。無(wú)論對(duì)老師還是同學(xué)，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。建議全體師生在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，必須保護(hù)好自己的身體，調(diào)整好自己的心態(tài)，勞逸結(jié)合，以積極的心態(tài)，健康的身體迎接期末考試，才能真正地發(fā)揮自己正常的水平。講究方法，認(rèn)真答卷考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間。
同學(xué)們，老師們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“平時(shí)的表現(xiàn)就是你最終的得分”，付出努力，總會(huì)有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，用我們刻苦的精神，卓越的努力，高漲的熱情，來(lái)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利，祝同學(xué)們考出理想的成績(jī)!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《高效復(fù)習(xí)迎接挑戰(zhàn)》。
忙碌充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試即將來(lái)臨。我們又得準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的檢閱。首先我們要明確一點(diǎn)，期末考試不僅對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步者，超越自我的勇敢者。那么，要想在期末考試中取得好成績(jī)，期末復(fù)習(xí)就成為了關(guān)鍵。下面就復(fù)習(xí)所要完成的任務(wù)和如何提高復(fù)習(xí)效率，談幾點(diǎn)看法，供同學(xué)們參考。
一、期末復(fù)習(xí)的任務(wù)有五個(gè)方面。
1、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、加強(qiáng)理解，鞏固吸收，把有關(guān)知識(shí)放到本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中，去定位理解。
3、構(gòu)建體系，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，形成自己的知識(shí)框架，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。
4、強(qiáng)化記憶，以適合自己認(rèn)知水平和知識(shí)基礎(chǔ)的方式濃縮記憶。
5、力求規(guī)范，在解題思路，方法及過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷規(guī)范，在書(shū)面表達(dá)和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔、規(guī)范、提升應(yīng)用技能，是知識(shí)融會(huì)貫通。
二、如何提高復(fù)習(xí)效率
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能正常發(fā)揮出自己的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的有力保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧，復(fù)習(xí)時(shí)做題不僅要弄懂正確答案，還要明白自己的答案錯(cuò)在哪里。并建立自己的錯(cuò)題集，再次重溫這些題，是要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有所成就。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各種知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，與偶側(cè)重、有取舍，抓住幾根主線，快速掌握。
期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的測(cè)驗(yàn)，也是對(duì)我們的誠(chéng)信品格的一次考試。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，不作弊;信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤要敢于承擔(dān)。在這次考試中，一定要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心靈，照亮我們的人生。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇4
考查是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考查成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不能掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，可能對(duì)考查還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)學(xué)習(xí)伙伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，還要把容易寫(xiě)錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理。強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。就這樣，預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，有善用腦：
要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，有善用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。有的人會(huì)整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。在考查前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或散散步，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。
4、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮
考查時(shí)，首先是要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋�(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次是要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三是認(rèn)真地檢查，不提前交卷。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考查，在考查中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
5、保證睡眠事半功倍
考生睡眠不足將使機(jī)體的抵抗力下降，學(xué)習(xí)的注意力分散，記憶力減弱，復(fù)習(xí)效率降低，往往是“事倍功半”。要實(shí)現(xiàn)“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點(diǎn)，睡前全身放松，包括精神、心理和身體的放松;要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯后不喝咖啡和濃茶，以免使自己過(guò)于興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳，或用溫水淋浴、盆浴;要保持寢室的環(huán)境舒適，避免強(qiáng)光、噪音或過(guò)悶過(guò)熱。
最后，希望勤業(yè)小學(xué)的同學(xué)們能在考查這天考出好成績(jī)!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們:
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿(mǎn)懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)(同悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:
1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對(duì)你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說(shuō)到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿(mǎn)足就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類(lèi)似的題目的解法，進(jìn)而能充滿(mǎn)信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右--理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。最后，每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的，設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?
3、建立自信從容意識(shí)。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他。”“這件事我無(wú)論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè)不起來(lái)。
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō):“別緊張，你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
孩子們，有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇6
教官們、老師們、同學(xué)們：上午好!
明天是教師節(jié)，首先請(qǐng)全體同學(xué)一起高呼：老師您好，教師節(jié)快樂(lè)!最近我有4天不在學(xué)校，昨天下午返校，在教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一圈，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓從來(lái)沒(méi)有這么干凈過(guò)!我們要向值周的班主任和同學(xué)們學(xué)習(xí)和致敬!同時(shí)我再次呼吁所有的天有人一定要記�。簾o(wú)論何時(shí)何地決不亂扔、決不亂吐、決不亂倒!請(qǐng)全校師生再次舉起你的右手跟我一起宣誓，我宣誓：無(wú)論何時(shí)何地，決不亂扔、決不亂吐、決不亂倒!君子一言，駟馬難追!希望所有的天有人都做君子，不做小人!請(qǐng)監(jiān)督我，抓住我亂扔獎(jiǎng)金1000元，抓住我抽煙獎(jiǎng)金10000元，抓住我抽煙并且亂扔煙頭獎(jiǎng)金20xx0元;請(qǐng)相互監(jiān)督，抓住其他人亂扔從輕發(fā)落，讓他打掃，并且每天扣2分，直到抓住下一個(gè)人為止。
昨天上午我在崇陽(yáng)縣眾望高中，首先為全校師生作了一場(chǎng)演講，接著又為120位老師作了一場(chǎng)演講，演講完了，他們學(xué)校想聘我為校長(zhǎng)，其實(shí)想聘我當(dāng)校長(zhǎng)的老板太多了，甚至有老板開(kāi)出了年薪200萬(wàn)元的天價(jià)請(qǐng)我當(dāng)校長(zhǎng)。人活到這個(gè)份上，再苦再累，一個(gè)字：值!這些學(xué)校我確實(shí)都想接管，目的不是為了賺錢(qián)，而是為了輸出我的管理理念和辦學(xué)思想，讓更多的學(xué)生受益，但卻苦于沒(méi)有配套的班子去接管。我希望天有的每一個(gè)老師特別是年輕老師都要盡快成長(zhǎng)，能夠擔(dān)當(dāng)大任。憑什么擔(dān)當(dāng)大任?憑你的人格魅力，憑你的干事能力，憑你的吃苦耐力!關(guān)鍵要記住馬未都的話：品質(zhì)好的才值錢(qián)!一定要加強(qiáng)人格的修養(yǎng)。作為校長(zhǎng)我更應(yīng)該帶頭加強(qiáng)修養(yǎng)，帶頭努力奮進(jìn)，帶頭創(chuàng)造傳奇!傳奇是靠奮進(jìn)創(chuàng)造的，不是靠天才創(chuàng)造的，那么我們這個(gè)世界上究竟有沒(méi)有天才呢?
1. 阿里巴巴的總裁馬云是不是天才? 說(shuō)他不是天才，他身價(jià)79億人民幣，連時(shí)任中共中央政治局委員、上海市委書(shū)記俞振聲都說(shuō)，為什么上海出不了馬云呢?說(shuō)他是天才，為什么他復(fù)讀兩年高三讀了三年才考一個(gè)二本?
2. 新東方的俞敏洪是不是天才?說(shuō)他不是天才，他的新東方在美國(guó)上市，他身價(jià)幾十個(gè)億。說(shuō)他是天才，為什么他也是復(fù)讀了兩年高三讀了三年才考上了北大?他為什么每天要工作18個(gè)小時(shí)。
3. 20xx年10月8日，瑞典皇家科學(xué)院發(fā)出通知，英國(guó)生物學(xué)家約翰·格登和另一位日本生物學(xué)家山中伸彌，共同獲得去年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
可在面對(duì)鏡頭的時(shí)候，這位79歲的老人卻把一張中學(xué)成績(jī)報(bào)告單放在最顯眼的位置。在這張已經(jīng)發(fā)黃的紙片上可以看到，63年前，這位生物學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的得主在生物課上排名全班倒數(shù)第一，并且被授課老師評(píng)價(jià)為非常愚蠢。
這張成績(jī)報(bào)告單一直被裝裱在一個(gè)精致的木質(zhì)相框中，并且被掛在格登劍橋大學(xué)的辦公室里。與之相伴幾十年后，憑借著一枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)�，這位曾經(jīng)的差學(xué)生，終于頂著一頭白發(fā)，成功地回?fù)袅水?dāng)年的差評(píng)。
約翰·格登是天才還是蠢才?說(shuō)他是天才，當(dāng)年為什么全班倒數(shù)第一;說(shuō)他是蠢才，現(xiàn)在為什么能獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
4. 去年10月17日，一段清華學(xué)生的演講視頻成為網(wǎng)友們熱議的話題，女主角馬冬晗這不到6分鐘的答辯緊湊地宣傳了自己的光輝學(xué)史：三年學(xué)分總成績(jī)班級(jí)第一;各種科研、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)28項(xiàng);精儀系各類(lèi)球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還能跑馬拉松、主持晚會(huì)、朗誦詩(shī)歌。有網(wǎng)友調(diào)侃馬冬晗是全能女神，尤其是她那張密密麻麻的周計(jì)劃表，成了網(wǎng)友們膜拜的神器：她把每天的時(shí)間都切割到了每一個(gè)小時(shí)，何時(shí)做微積分的習(xí)題，何時(shí)開(kāi)班會(huì)，都精確到分鐘，連午休的那一個(gè)鐘頭都能擠進(jìn)去兩三件事，睡覺(jué)也只留了5個(gè)小時(shí)。這不僅讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的清華學(xué)子嘩然，也讓網(wǎng)友們不住驚嘆，稱(chēng)她是清華學(xué)霸。但這些都不夠霸氣，她還有個(gè)同獲此獎(jiǎng)的雙胞胎妹妹馬冬昕，去年底當(dāng)選北京市海淀區(qū)人大代表。
馬冬晗是因聰明還是勤奮贏得學(xué)霸稱(chēng)號(hào)的?我希望所有的天有人都要牢記：
勤奮就是聰明，越聰明越勤奮;懶惰就是愚蠢，越愚蠢越懶惰。
勤奮就是天才，懶惰就是笨蛋;我是天才我勤奮，生活絕不虧待勤奮的人!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇7
做為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話，生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春，的確如此!
同時(shí)，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發(fā)。在這里給同學(xué)講兩個(gè)故事。第一個(gè)，二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)情報(bào)部門(mén)從挑選一群不會(huì)講德語(yǔ)的小伙子，準(zhǔn)備一個(gè)月時(shí)間派往德國(guó)做間諜，當(dāng)時(shí)下了一個(gè)命令，必須在一個(gè)月內(nèi)將德語(yǔ)講的和德國(guó)鬼子一樣好，同時(shí)還有很多高強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練。憑良心說(shuō)誰(shuí)辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒(méi)有做到者一律槍斃”結(jié)果可想而知。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方需要完善和發(fā)展，還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決，比如黃巖島，釣魚(yú)島。要想國(guó)家富強(qiáng)，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學(xué)們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇8
英國(guó)作家莎士比亞曾今說(shuō)過(guò)這樣的一句話：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人，意思是說(shuō)做人要老實(shí)，誠(chéng)實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國(guó)董必武先生說(shuō)過(guò)：同心可斷金，首要重然諾。是呀!做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
前幾天，我獨(dú)自一人在家。忽然來(lái)了一個(gè)乞丐，他可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，行行好吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你給點(diǎn)錢(qián)吧!”我看他挺可憐的，就把我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)都給了他，還給了他一碗米飯。今日早晨，我和媽媽到銀行取錢(qián)，看見(jiàn)柜臺(tái)前站著一位西裝革履的小伙子正在數(shù)錢(qián)，并且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇，他怎樣有那么多的硬幣呢?我仔細(xì)一看，呀!這不是前幾天上我家要錢(qián)的那位乞丐嗎?他怎樣會(huì)有那么多的硬幣呢?并且重重的一小袋，他看見(jiàn)我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀!“信人者，人未心盡誠(chéng)已則獨(dú)誠(chéng)唉，疑人者，人未必皆詐，已則先詐唉�！比绻阆麓卧儆鲆�(jiàn)這樣的人，還有同情心嗎?
偶然間，我在看書(shū)看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買(mǎi)唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí)，錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣(mài)給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個(gè)電話，最終找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了�？磥�(lái)，僅有誠(chéng)信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解;僅有誠(chéng)信，才能贏得他人的信任。
所以，我們應(yīng)當(dāng)守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去一切。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，大家上午好!
我是來(lái)自源__學(xué)校的__，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說(shuō)：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō)，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿(mǎn)著正義的能量。
至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱(chēng)為“中國(guó)首席外交官”，從這個(gè)稱(chēng)謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣，什么是榜樣?在我的心中。
任用一個(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
而此刻你如果還要問(wèn)我，什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣，身先士卒是榜樣，心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣，什么是榜樣?
我的演講完了，多謝大家!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇10
老師們、同學(xué)們：大家好!
12月4日(也就是本周四)是全國(guó)法制宣傳日，我們也把12月定為我校的法制教育月。我校將組織一次全校性的法律講座，各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)，出一期法律知識(shí)宣傳黑板報(bào)等系列活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心。無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們必須做到以下三個(gè)方面：
一、做到懂得法律
只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識(shí)別善惡。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
調(diào)查表明：認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢(qián)是小事不必計(jì)較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)我們被敲詐、毆打時(shí)，我們應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，有些同學(xué)不懂得法律知識(shí)，或忍氣吞聲，或采取極端措施報(bào)復(fù)，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。
二、堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法好學(xué)生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。同學(xué)們，我想你們都知道，人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由。那些違法犯罪人員并不是生來(lái)就是壞孩子，可以說(shuō)是因?yàn)樗麄儧](méi)有嚴(yán)格要求自己，結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，貪圖一時(shí)的享受，沾染上一些壞習(xí)慣，才最終淪為失足青年，可以說(shuō)致使他走向犯罪的不是別人，而是他自己，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放棄了對(duì)自由和人生的正確追求，這教訓(xùn)是無(wú)比慘痛和深刻的。我們有些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，奇裝異服，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思
想，得不到滿(mǎn)足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生啊!
三、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守校紀(jì)校規(guī)，共同維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。但也有個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的時(shí)光，不能?chē)?yán)格要求自己，存在著厭學(xué)、曠課、夜不歸宿、尋釁滋事、破壞他人財(cái)物等不良行為，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。
本著懲前毖后和對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校將對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象予以堅(jiān)決打擊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，決不姑息，給同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境。
借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，違反者將嚴(yán)肅處理。
2、嚴(yán)禁攜帶管制刀具。
3、嚴(yán)禁參與打架斗毆，拉幫結(jié)派，敲詐勒索、偷竊搶劫行為。
4、嚴(yán)禁參與不良社會(huì)青年團(tuán)伙或把社會(huì)青年引致校園周邊。
5、嚴(yán)禁收看或傳播色情、淫穢的音像制品。
6、及時(shí)舉報(bào)危害我校學(xué)生人身安全的行為(學(xué)校給予舉報(bào)人保密，提供重要線索的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì))
老師們，同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩!》
跨越新春，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里，首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的教室中又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo)，如原野的碧草，我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行，將是我們最美的期待!
在過(guò)去的一年里，我不僅學(xué)到了許多的科學(xué)文化知識(shí)，而且懂得了不少做人的道理。這使我們的頭腦更加聰明，讓我們?nèi)烁窀油晟�，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)疑于老師的心血。在這溫馨的校園，有可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的集體是我們每個(gè)人的驕傲。那些努力刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)是我們的榜樣，他們的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的血液充滿(mǎn)著活力，這時(shí)你們的心情一定是激動(dòng)、興奮，或許還夾雜離家后思親的憂愁，同學(xué)們這就是成長(zhǎng)。新的學(xué)期要有新的開(kāi)始，新的希望。在這里我要告訴你們：如果你們是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模具;如果你們是剛起航的帆船，老師就是燈塔;如果你們是沖天的雄鷹，南鄭職教就是你們翱翔的天空，美麗還需要你們自己來(lái)演繹。在此我衷心的祝愿你們能在這里找到屬于你們自己的未來(lái)。
對(duì)于我們這些老生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)好老師交給我們的知識(shí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成熟練的技術(shù)。在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們就要踏入社會(huì)，開(kāi)始我們職業(yè)生涯。在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里，我們學(xué)到了很多、對(duì)未來(lái)憧憬了很多、也成熟了很多，在學(xué)校所學(xué)的一切都給我們以后的生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
雛鷹的羽翼日漸豐滿(mǎn)，南鄭職教的學(xué)習(xí)生活，讓我們有足夠的力量在天地間翱游。專(zhuān)業(yè)技能是船，在職高的學(xué)習(xí)是帆，我們的夢(mèng)想在這里起航。同學(xué)們，讓我們牢記師友的期盼，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，趁著美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，播種希望，放飛夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)的這片土地上我們應(yīng)同心、同德、同行，共同創(chuàng)建新的輝煌，讓我們?cè)谏袆?chuàng)造更多的精彩。
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自我吧。
最后祝福全體師生，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這樣一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的美好日子里，我參加了這樣的一次演講比賽，我覺(jué)得我十分的幸運(yùn)，首先謝謝大家可以來(lái)聽(tīng)我演講。
今天，我演講的題目是：我是校園小主人。
當(dāng)每天我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣�；蛟S，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。
是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我
們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯，人人靠右，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà);生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。
校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證;校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
同學(xué)們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們做校園的小主人。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇13
夜晚獨(dú)自一人在家，雖說(shuō)沒(méi)有父母的約束，但總覺(jué)得在這漫長(zhǎng)的黑夜里備受煎熬。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在陽(yáng)臺(tái)上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。
時(shí)間一分一秒的流逝，也許是最近太過(guò)于緊張了，突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應(yīng)。我回想起當(dāng)初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為，不僅僅嘴角微微上揚(yáng)，可一想起你，我再次陷入沉思——
我們是從上三年級(jí)時(shí)相識(shí)的，那時(shí)你從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們班，教師讓你介紹自我時(shí)，你竟害羞得哭了，同學(xué)們都哈哈大笑。我沒(méi)有笑，也許是出于同情吧。
教師將你安排在我旁邊，每次教師讓回答問(wèn)題時(shí)，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。
記得一次，你被同學(xué)欺負(fù)，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話沒(méi)說(shuō)，擼起袖子就和他們干了起來(lái)，那兩個(gè)人，一個(gè)被打得流了鼻血，一個(gè)破了點(diǎn)皮，當(dāng)然我也受傷了。
當(dāng)我把文具盒送到你面前時(shí)，你用感激的目光看著我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說(shuō)了聲：“放心，以后有我罩著，看誰(shuí)還敢欺負(fù)你!”自那以后，你我成了最親密的朋友，我也所以成為了全班的焦點(diǎn)。
之后，你喜歡把心事說(shuō)給我聽(tīng)，你告訴我許多關(guān)于你的事，我很理解你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩疫�想著我們的友誼會(huì)一向持續(xù)下去�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我明白你又要轉(zhuǎn)到外地學(xué)校的時(shí)候，你不明白我有多么難過(guò)。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我太陽(yáng)，心中不滅的光，可你卻離我而去——
一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著月亮，努力把它想象成你的樣貌，我不明白你此刻在哪里，也不明白你過(guò)得怎樣?也許你的樣貌會(huì)改變，但你永遠(yuǎn)是我心中不滅的光……
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇14
莊嚴(yán)的國(guó)歌在校園回蕩，稚嫩的童聲在耳畔縈繞，每一次在升旗儀式上，看著那火紅的紅旗，激昂慷慨的歌聲，都不由得讓我激情澎湃、浮想聯(lián)翩。
說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人共同的夢(mèng)，中華民族千百年來(lái)，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了我貌同的夢(mèng)想而努力奮斗。
體育之夢(mèng)
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，中國(guó)的奧運(yùn)健兒們那矯健的身姿，是賽場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線;他們或與勝利失之交臂，或一舉奪魁，但他們從不氣餒，也不驕傲�？�，飛人蘇炳添在賽道上疾馳，中國(guó)女排巾幗不讓須眉勇猛奮戰(zhàn)，“洪荒少女”傅園慧用自己的一份樂(lè)觀感染著每一名中國(guó)人……回首百年，無(wú)數(shù)的中國(guó)人在夢(mèng)想體育強(qiáng)國(guó)。新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)一代又一代體育健兒的努力奮斗，中國(guó)已經(jīng)走向體育強(qiáng)國(guó)!
科技新夢(mèng)
隨著科技的發(fā)展，很多原來(lái)在科幻電影中才能看到的東西，已經(jīng)逐漸走進(jìn)中國(guó)人的生活:掏出手機(jī)，支付寶、微信支付，不用帶現(xiàn)金就可以出門(mén);出行有無(wú)人駕駛汽車(chē)、高鐵動(dòng)車(chē)，在家可以和AI智能音響對(duì)話……我們已經(jīng)享受到科技帶來(lái)的巨大便利。前不久，我國(guó)戰(zhàn)機(jī)“殲-10B”完成高難度動(dòng)作“落葉飄”，“蛟龍?zhí)?rdquo;深海探測(cè)器不斷刷新下潛新深度，宇宙飛船已經(jīng)登陸月球，科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……這些輝煌成就的背后，是一群群默默追尋科技?jí)舻膰?guó)人，還有一個(gè)人才輩出的祖國(guó)。
少年有夢(mèng)
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智……”朗朗的讀書(shū)聲鏗鏘有力，扣人心弦。作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的花朵，也是未來(lái)的棟梁;祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。追溯往昔，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的慷慨激昂，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年志氣，他們無(wú)不激勵(lì)著我們實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這也是每一個(gè)中國(guó)人的共同理想。如今，祖國(guó)的繁榮昌盛這一重?fù)?dān)就落在我們青少年身上。讓我們勇敢地追夢(mèng)，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，讓我們中國(guó)這頭醒獅盡情奔跑，向世界展示我們的力量。
中國(guó)夢(mèng)，是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，是我們所有中華兒女的夢(mèng)。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇15
各位老師、全體同學(xué)：大家上午好!
汶川大地震雖然離我們遠(yuǎn)去了，但給人們留下慘痛而深刻的教訓(xùn)。它告誡人們，對(duì)于自然災(zāi)害，預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)可以大大減輕災(zāi)害。明天是5.12汶川大地震七周年紀(jì)念日，按照縣教育局部署，全縣中小學(xué)舉行防震減災(zāi)演習(xí)，我們學(xué)校也將在明天課間操時(shí)段如期舉行。下面就演習(xí)相關(guān)要求作一強(qiáng)調(diào)：
一、 明天上午9:35各班主任進(jìn)入教室，對(duì)演習(xí)避險(xiǎn)及疏散再作強(qiáng)調(diào)，等待廣播指令。9:38廣播發(fā)出啟動(dòng)信息。9:40發(fā)出第一次“地震警報(bào)信號(hào)”代表地震發(fā)生，學(xué)生就地躲在課桌下，兩手用書(shū)蓋住頭部，約一分鐘。9：42再次發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)，進(jìn)行緊急疏散，手拿書(shū)本放在頭上，單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置。
二、 疏散要求：初中樓，年級(jí)撤離順序先九年級(jí)、后八年級(jí)、最后七年級(jí)。班級(jí)撤離順序依次為4、3、2、1。高中樓，年級(jí)撤離順序?yàn)楦呷⒏咭�、高二，班�?jí)撤離順序?yàn)?班、2班、1班。用書(shū)蓋頭，盡量壓低身體，小步快移。嚴(yán)禁推搡，搶道。嚴(yán)禁漫步行走。
三、 集合要求：各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置，雙手拿著書(shū)本蓋頭迅速蹲下，中途不得停留，聽(tīng)從廣播口令。
四、 紀(jì)律要求：整個(gè)演習(xí)要做到三個(gè)規(guī)范即避險(xiǎn)規(guī)范、疏散規(guī)范、集合規(guī)范。各班主任要按演練方案要求控制好各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)奏，監(jiān)控錄像和攝像機(jī)將會(huì)記錄各班演習(xí)過(guò)程，出現(xiàn)安全事故的要追究相關(guān)人責(zé)任。
五、 以上強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)目的是為了提高增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作，希望各班主任、全體同學(xué)嚴(yán)格按照演習(xí)要求規(guī)范做好演習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，做到嚴(yán)肅、規(guī)范、有序，確保本次演習(xí)取得圓滿(mǎn)成功!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六O一班的蔡文婷，今天，我向大家演講的題目是《六一暢想》。
再過(guò)一天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子�？墒�，回想起往年的“六一”節(jié)，不是父母帶我們?nèi)ス涔珗@，去吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”，就是去商場(chǎng)購(gòu)物，或參加學(xué)校舉行的“六一”節(jié)晚會(huì)，游園活動(dòng)……全都是按照成年人的思維方式制造隆重的節(jié)日氣氛，卻忽視了我們的個(gè)性，我們的心愿，爸爸、媽媽、老師、阿姨們，請(qǐng)松開(kāi)你們的手吧，放飛籠中可憐的小鳥(niǎo)，讓我們也在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由地翱翔吧!又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構(gòu)思著一幅幅屬于我們自己的節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。
我期望在“六一”那一天，所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。我期望在“六一”那一天，幾個(gè)小伙伴去郊外野餐，傾聽(tīng)大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風(fēng)餐露宿。我期望在“六一”那一天，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們呼吸一下輕松的空氣，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人。
我期望在“六一”那一天，設(shè)置無(wú)批評(píng)日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮，我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。
我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，蝴蝶為我們飛舞，我們將采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙。
我期望在“六一”那一天，到處都是為我們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物…… “六一”節(jié)那天，我們會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，大家有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們 好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節(jié)奏中，我仿佛聽(tīng)到它們正在異中同聲地說(shuō)：“六一”節(jié)快樂(lè)，親愛(ài)的朋友們!也許你還沒(méi)有想好，也許你已整裝待發(fā)。
可是我又在想：其實(shí)，最有意義的“六一”倒不如這樣度過(guò)，幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)學(xué)雷鋒小組，到烈、軍屬、孤寡老人家里去幫點(diǎn)小忙。打掃打掃衛(wèi)生，收拾收拾物品，陪孤寡老人聊聊天，散散步，讓他們?cè)趦和?jié)里也感受一下我們的快樂(lè);或者我們?nèi)宄扇海谶@一天返回校園，拿起抹布，配好消毒液，對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的消毒，以防可怕的“非典”卷土重來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們揮手告別孤寡老人或離開(kāi)校園，我們會(huì)深深地感到這一天過(guò)得是多么有意義啊!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
在學(xué)期初的自我介紹中，很多同學(xué)都說(shuō)過(guò)“我是一個(gè)極其普通的女孩”“我是不起眼的人中最不起眼的一個(gè)”。而在一段時(shí)間的相處中，我發(fā)現(xiàn)這些人大都十分優(yōu)秀，他們對(duì)自己會(huì)有這樣一種評(píng)價(jià)的重要原因就是缺乏自信。
自信，即“信己”，就是自己相信自己。建立在自知之明的基礎(chǔ)上的自信，就是相信自己能夠成功的自信。每個(gè)人都有些潛力，都有別人不具備的優(yōu)勢(shì)，所以，要樹(shù)立信心，以積極的心態(tài)去爭(zhēng)取勝利。
一代體操名將李寧曾贊嘆李小雙說(shuō)：“每次看小雙比賽，我都熱血沸騰，激動(dòng)不已。他那種一上場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì)，無(wú)與倫比的自信，使對(duì)手望而生畏，給裁判留下了好印象，也讓同伴感到了信心�！崩钚‰p這個(gè)名字給我們留下的不僅是半空中完美的體操弧線，更是他自信的微笑。
有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從失敗走向勝利，從挫折走向成功。可以說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人連自己都不相信了，他還會(huì)有什么主動(dòng)行為呢?他還會(huì)相信什么真理呢?生活在別人的影子下是一種不小的悲哀，同李宇春和周筆暢相比，往屆“超女”黯然失色。在這一社會(huì)現(xiàn)象中，她們可謂是承前啟后的。人們不再去追捧高難度的專(zhuān)業(yè)演唱，不再去欣羨最漂亮的面龐，她們?cè)谖枧_(tái)上綻放著自信的光彩，實(shí)現(xiàn)了平凡人不平凡的夢(mèng)想，沖擊著每一位觀眾的心靈。
在現(xiàn)代的中國(guó)、現(xiàn)代的世界，需要勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的人才。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)，必然為時(shí)代所淘汰。
索洛維契克曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望的那樣的人。而當(dāng)你已經(jīng)成為你所希望的那樣的人時(shí)，你有能力回答老師的問(wèn)題，你有能力在班會(huì)上表達(dá)自己的見(jiàn)解，你有能力在舞臺(tái)上拿起話筒用歌聲激蕩人心。為什么你猶豫了、退卻了、放棄了呢?親愛(ài)的朋友，如果你不愿為時(shí)代所淘汰，如果你不愿與成功擦肩而過(guò)，如果你想讓對(duì)手因你而畏懼，如果你想讓同伴因你而振奮，請(qǐng)握緊自信去勇敢地搏擊風(fēng)浪吧!
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，成功的被岸會(huì)越來(lái)越近!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇18
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn): 學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇19
每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，但是如何實(shí)現(xiàn)理想呢?《理想在彼岸》這篇文章引用，克雷洛夫的名言告訴我們：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！贝鸢负芎�(jiǎn)單，兩個(gè)字“行動(dòng)”!
文中講述了許多偉人從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)做起，終于宏圖大業(yè)的故事，給我了很多啟發(fā)，當(dāng)我讀到周恩來(lái)東渡日本前寫(xiě)下的這首豪情滿(mǎn)懷的詩(shī)時(shí)，不由感慨到我們的周總理為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，專(zhuān)心致志地刻苦學(xué)習(xí)，不辭辛苦遠(yuǎn)涉重洋“面壁十年”才能“圖破壁”。周總理的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度才是他實(shí)現(xiàn)鴻志的根基啊!
意大利畫(huà)家達(dá)芬奇，為了練好基本功，他曾經(jīng)不停地畫(huà)那外形單調(diào)，乏味的雞蛋，正是由于他的勤奮，不使他成為一代大師：這也是我需要的，需要提高的地方。實(shí)現(xiàn)理想需要走一段很漫長(zhǎng)，單調(diào)艱辛的路程，但不能固此就放棄，沒(méi)有這些努力，就永遠(yuǎn)不能到達(dá)理想的彼岸，他的毅力使我非常敬佩。
朋友們，理想并不遙遠(yuǎn)，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇20
老師們同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)六一，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)星期我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日-------“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。“六一”兒童節(jié)，那是個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子，更是個(gè)令我們歡欣鼓舞的日子。 在這個(gè)日子里，我們是多么的快樂(lè)!當(dāng)然，我們不僅要在六一節(jié)快樂(lè)，還要每時(shí)每刻快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無(wú)法阻擋它快樂(lè)的行程;陽(yáng)光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿(mǎn)天，卻無(wú)法停止它普照萬(wàn)物的初衷。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，有動(dòng)力，心懷大海，心念萬(wàn)物，自然海闊天空!
我們生活在一個(gè)無(wú)比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂(lè)呢?不要因?yàn)槟憧嫉貌缓�，而不再快�?lè);不要因?yàn)橐淮问�，而憂傷。我想，在心里留下一片陽(yáng)光，保持豁達(dá)的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，淡忘失敗，將會(huì)成為你成功、快樂(lè)的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問(wèn)一聲自己：今天你快樂(lè)嗎?讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人!
最后，我真誠(chéng)地祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!Happy Children’s Day!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!!!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《期末備考》。"光陰似箭，日月如梭。"一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已悄然而至，備考的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎?
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我們現(xiàn)在而言，只有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)才能做好考試的準(zhǔn)備，才有取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)。僅剩的兩個(gè)星期對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常短暫，那我們就必須爭(zhēng)分奪秒。同學(xué)們，輕松學(xué)習(xí)了一學(xué)期，現(xiàn)在也該忙碌了吧，再不忙碌，寒假就真的只剩下淚水了。考試已經(jīng)兵臨城下，需要我們?nèi)テ床?
時(shí)間緊迫，任務(wù)繁多，堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵。鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)吧!真正做到基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。做到了這些，考試你還怕嗎?"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)",沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不踏踏實(shí)實(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)，怎能擁有期末考試的閃耀;不踏踏實(shí)實(shí)經(jīng)歷學(xué)習(xí)的坎坷，又怎能擁有期末考試的輝煌。
學(xué)習(xí)很重要，心態(tài)也重要。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下心中的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，放飛你的夢(mèng)想吧!考試不可怕，可怕的是自己放棄自己。天生人才必有用，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。不必?fù)?dān)心考試，只要你盡心盡力，你就是最棒的!
如果你想成功，那就復(fù)習(xí)吧!如果你想快樂(lè)，那就復(fù)習(xí)吧!如果你想譜寫(xiě)自己的輝煌，那就復(fù)習(xí)吧!運(yùn)籌帷幄，決勝千里，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在空中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和資態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出夷陵天問(wèn)人的風(fēng)采!
謝謝大家，我的演講完畢。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。
有這樣一個(gè)故事，在一所大學(xué)中，新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員老師沒(méi)有馬上選班長(zhǎng)。老師解釋說(shuō)，自己對(duì)同學(xué)們還不了解，所以班長(zhǎng)的選任拖延了。
這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開(kāi)班會(huì)，一名老師跑進(jìn)教室，驚恐地說(shuō)：“隔壁教室失火了，趕快離開(kāi)!”教室里立刻亂作一團(tuán)。你推我擠中，教室門(mén)仿佛變窄了，費(fèi)盡力氣也擠不出去。這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去。”同學(xué)們一下子都安靜了下來(lái)，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個(gè)一個(gè)按秩序往外走”同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來(lái)。
當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個(gè)同學(xué)詢(xún)問(wèn)輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來(lái)啊?”輔導(dǎo)員老師笑了：“我要說(shuō)聲抱歉，其實(shí)并沒(méi)有失火，這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試�！闭f(shuō)著輔導(dǎo)員老師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長(zhǎng)，就是他。”
輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由：“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！�
如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?一是從行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，先定目標(biāo)后有行動(dòng)，把握自己的命運(yùn)，不然別人就要來(lái)把握。將自己的行動(dòng)逐漸變成一種習(xí)慣，讓這些習(xí)慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。二要積極處事，牢固樹(shù)立我就是力量的信念，辦法總比問(wèn)題多。讓其成為一種習(xí)慣。
在20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)很不出名的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，父親對(duì)她很?chē)?yán)格，經(jīng)常告訴他：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車(chē)，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或“太難了”之類(lèi)的話。父親培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。 瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了�，敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國(guó)第一位女首相、雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》。它告訴我們：無(wú)論做什么事情，你的努力決定你的高度�！坝肋h(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種口號(hào)，而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。
小時(shí)候的撒切爾夫人，面對(duì)父親“殘酷”的、事事要爭(zhēng)第一的要求，會(huì)怎樣?——肯定會(huì)有想不通，會(huì)有逆反心，但她堅(jiān)持下來(lái)了，“不斷向上”“爭(zhēng)坐第一”終于成為她的人生習(xí)慣。當(dāng)“爭(zhēng)坐第一”成為一個(gè)人的人生習(xí)慣的時(shí)候，她的人生一定很精彩。
反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，遵守校紀(jì)校規(guī)，作息時(shí)間不說(shuō)笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時(shí)間，你自覺(jué)刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎?等等所有方面，你都養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣了嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
我的演講完了，謝謝大家。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)浩蕩，陽(yáng)光明媚，花紅柳綠的季節(jié)里，我們zz縣第二初級(jí)中學(xué)全體師生，滿(mǎn)懷喜悅的心情，以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，讓我謹(jǐn)代表全體裁判員對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我代表裁判員向大家表示：
全體裁判員都要及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇24
我們大家都知道大地上站立的最大的生命群體是森林，大地上最?lèi)偰康念伾蔷G色，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。如今我校各方面的建設(shè)有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們金源師生必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，因此我們每一個(gè)金源學(xué)子都應(yīng)成為護(hù)綠天使，用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕＝Y(jié)合學(xué)�！逃诖宋姨岢鲆韵聨c(diǎn)倡議：
1.立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并督促其改正。
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜果皮、紙屑煙頭，不隨地吐痰。
4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7.學(xué)生不允許帶手機(jī)到學(xué)校，老師上課也應(yīng)將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
為了美化我們的校園環(huán)境共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，把環(huán)保作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。相信吧，只要大家共同努力，我們的校園一定會(huì)更加美麗，金源的明天一定會(huì)更加美好。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇25
同學(xué)們，這個(gè)禮拜星期五又是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。
在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。
為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。
我國(guó)為慶祝“五一”節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來(lái)一直是采取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇26
我們走進(jìn)了明媚春天，夢(mèng)幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
但，在這美麗和諧的景色中時(shí)常有一些不和諧的畫(huà)面。我們學(xué)校有很多樓梯，一些同學(xué)下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來(lái)。雖然老師再三強(qiáng)調(diào)，可還是有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡做這危險(xiǎn)的動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們想想，如果手里沒(méi)有握住，那回是怎樣的后果?
一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時(shí)候，這是非常危險(xiǎn)的。萬(wàn)一踩空摔跤、萬(wàn)一摔倒發(fā)生踩踏事件，后果是不敢想象的。
課間、中午休息時(shí)間還有一些同學(xué)總喜歡在走廊里、操場(chǎng)上奔跑追逐，常常發(fā)生碰撞事件。
同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)首先需要的是健康的體魄，無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽(yáng)中的歸家途中，還是在校園的學(xué)習(xí)生活中，希望大家每時(shí)每刻都把安全記在心上。
我們學(xué)校有二千多學(xué)生，希望每一位同學(xué)都能自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓?zhuān)米约好篮玫难孕校瑸閷W(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇27
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“做一個(gè)有愛(ài)心的人”。
愛(ài)心是什么?相信很多人都悄悄問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。它可能看不見(jiàn)，摸不著，但是卻可以溫暖我們的內(nèi)心。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)愛(ài)心就是互相幫助。
在同學(xué)們中間，我們經(jīng)常會(huì)看到，有人跌倒了，立刻就會(huì)有同學(xué)去扶起他，;有的同學(xué)生病了，好幾個(gè)伙伴在幫他輔導(dǎo)落下的課程;在校園里經(jīng)常會(huì)看到高年級(jí)的哥哥姐姐幫助低年級(jí)的弟弟妹妹;經(jīng)常會(huì)看到為了還我們整潔干凈的校園，各個(gè)角落涌現(xiàn)出的校園小衛(wèi)士而在我們老師中間，這樣友愛(ài)的事情更是很多很多。可是在我們的生活中也經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：因?yàn)榘职謰寢尣豢腺I(mǎi)玩具，有的人就又哭又鬧，甚至還對(duì)父母發(fā)脾氣;有的孩子長(zhǎng)的高高大大，可是連書(shū)包都要年邁的爺爺奶奶幫你背著;有的孩子對(duì)父母一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有，召之即來(lái)，揮之即去我想大家都聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞：一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親伸出毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無(wú)效去世時(shí)，他還在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)呢!!究竟是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?
在我以為，所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，那就是要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心，大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。
做一個(gè)有愛(ài)心的人就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
做一個(gè)有愛(ài)心的人就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)樗谀愕某砷L(zhǎng)道路上給了你無(wú)私的幫助。做一個(gè)有愛(ài)心的人就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴。
做一個(gè)有愛(ài)心的人就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄儕y點(diǎn)了我們的生活，有了它的存在，我們的生活才會(huì)變的充滿(mǎn)色彩。
同學(xué)們，讓我們心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，與人為善，懂得包容，讓我們共同為最美的校園唱響一曲愛(ài)的贊歌，做一個(gè)有愛(ài)心的孩子吧!
高效復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)考試國(guó)旗下講話 篇28
“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì)的詞先作文網(wǎng)知道它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。