中職生國(guó)旗下演講（精選4篇）

中職生國(guó)旗下演講 篇1

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　本月我校的德育教育主題是“尊師重教、感恩教育”，在9月9日那一天，全校的每一位老師，都感受到了同學(xué)們真摯的節(jié)日問候，這一聲問候，給我們帶來了同學(xué)們想象不到的欣慰和快樂，老師真的是非常容易滿足。雖然教師節(jié)已經(jīng)過去，但尊敬師長(zhǎng)可不是一日之功，它需要同學(xué)們心中始終要有對(duì)家長(zhǎng)、老師和每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你的人的一份感恩的愛。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。 擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

　　我想每一名同學(xué)現(xiàn)在都是父母無私的愛的第一享受者，那么你在享受的時(shí)候，學(xué)會(huì)感受了么?感受到的同學(xué)想過如何回報(bào)么?人類付出與得到總是要平衡的，唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛是只有付出不想索取的，都說老師對(duì)學(xué)生是無私奉獻(xiàn)的，但我們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，哪能和學(xué)生的父母相比?如果說倡導(dǎo)每一名學(xué)生都要尊敬老師，那我建議先從尊敬你們的父母開始吧，如果這么深沉而偉大的愛，你都漠然視之，還何談尊重老師的付出呀!從現(xiàn)在回報(bào)你們的父母吧，從一次

　　家務(wù)、一次愉快的聊天、一句簡(jiǎn)單的問候開始，只有這樣，你才能真正感受到享受這份愛的快樂。

　　除了父母、老師，就是你們身邊的朋友了。本周三，05級(jí)的新生就要回到學(xué)校正式上課了，校園中馬上會(huì)增加一倍的學(xué)生，這對(duì)每一名學(xué)生都是一個(gè)重新適應(yīng)的過程。食堂擁擠了，水房人多了，上下樓梯摩擦的機(jī)會(huì)更多了，所有這些，都可能引起新老同學(xué)間的不同矛盾，進(jìn)而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事再大打出手或大傷和氣。如果造成嚴(yán)重的后果，受害者可不光是自己，還有學(xué)生的父母。其實(shí)這很不公平，這是拿自己犯的錯(cuò)誤來懲罰別人。同學(xué)們想象，這些事真的值得么?只要大家排好隊(duì)伍，按順序買飯、打水、上下樓，所有的摩擦都會(huì)消失，這也是自重和互相尊重的表現(xiàn)。而且我們二年級(jí)獲三年級(jí)的每一名同學(xué)，應(yīng)該在各個(gè)方面，為新生起到表率作用，你們的言行有時(shí)會(huì)勝于老師的說教。你們都已經(jīng)知道或切身感受到違反校規(guī)校紀(jì)的種種弊端，那么還何苦讓你們的學(xué)弟學(xué)妹重蹈覆轍呢?我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我們是已經(jīng)經(jīng)過學(xué)校一年以上教育的學(xué)生，我們已經(jīng)懂得怎樣做人和做事了，就讓新生從老師和老生身上學(xué)做人、學(xué)做事吧。

　　各位同學(xué)們，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。誰都想做一個(gè)快樂生活的人，就讓我們心中永存一份對(duì)父母、老師和每一名同學(xué)的愛，學(xué)會(huì)回報(bào)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感謝，只有這樣，我們的校園才是一個(gè)充滿愛的大家庭，讓我們都為這一目標(biāo)努力吧!

中職生國(guó)旗下演講 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是來自 。今天，我演講的題目是：《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生，必須要學(xué)好理論知識(shí)，掌握職業(yè)技能更是必要的。

　　相信同學(xué)們已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來越大，不少企業(yè)的人力資源部表示，企業(yè)需要高學(xué)歷的本科生、研究生，但最需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)，能吃苦，勇于創(chuàng)新的高技能人才，甚至有些大學(xué)生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心學(xué)一門專業(yè)技能。所以，只要我們踏實(shí)肯干，掌握熟練、高超的技能，即使在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下也定會(huì)在社會(huì)上有用武之地。

　　那么，如何練就高超的技能呢?在課堂上，我們要從老師那里接受理論知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。而要熟練地掌握技能，把技能運(yùn)用自如，則主要靠我們?cè)谡n后多看、多悟、多動(dòng)口動(dòng)手。具體的就是，在課堂上我們要勤學(xué)、善學(xué)，在課外我們則要苦練，要充分利用早、晚自習(xí)、課間及其他休息時(shí)間進(jìn)行自覺地、有針對(duì)性地、有目標(biāo)要求地強(qiáng)化訓(xùn)練，以使自己達(dá)到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大，有了較強(qiáng)專業(yè)技能，我們就能昂首挺胸屹立于社會(huì)職場(chǎng)。

　　同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)管理自己，鍛煉自己，樹立明確目標(biāo)，在這里快樂的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩，絢麗多姿。

中職生國(guó)旗下演講 篇3

　　同學(xué)們，你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說，愛。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文，看看課本。其實(shí)，閱讀是一個(gè)很廣的概念，一切知識(shí)，信息的獲取都是閱讀，他不僅指讀讀課文，看看課本，更指大量的課外閱讀，現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，很多偉大人物一生都酷愛讀書。偉大領(lǐng)袖毛主席就非常愛讀書。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，盡管炮火紛飛，他還要為指揮中國(guó)革命嘔心瀝血，但他還是不忘讀書，每天睡覺前總要看幾頁書;新中國(guó)成立后，盡管他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)，日理萬機(jī)，但他的床頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書，會(huì)讀書，勤思考，敢實(shí)踐，才成為了一個(gè)時(shí)代的偉人，才改寫了中國(guó)的命運(yùn)，我們才有了今天的幸福的生活。魯迅，茅盾，巴金等偉大作家也都是愛讀書，會(huì)讀書的人，所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊(cè)的巨著。

　　讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

　　我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國(guó)人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國(guó)人，真了不起!”

　　“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

中職生國(guó)旗下演講 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!