小學元宵國旗下講話稿（精選30篇）

小學元宵國旗下講話稿 篇1

　　農歷正月十五，是我國傳統的節日——元宵節。這個始于漢代，盛行于唐宋的節日，一直沿襲至今。歷代有不少詩人為之妙筆傳情。 展燈、觀燈是元宵節最主要的活動。漢朝張燈一夜，唐朝增至三夜，從十四到十六，大街小巷張燈結彩，家家門外燈火通明，男女老少上街觀燈，車水馬龍好不熱鬧!詩詞中自然不乏對這一活動的吟詠。唐朝詩人郭利貞在《上元》詩中這樣描繪觀燈的情景：“九陌連燈影，千門度月華。傾城出寶騎，匝路轉香車。” 宋代朱淑真在《元夜》中寫道：“火樹銀花觸目紅，揭天鼓聲鬧春風”。 清代何景明在《元夕懷都下之游》中描述：“已見炬如千樹列，更看燈似百花開”。

　　除了看花燈，吃元宵是元宵 節里必不可少的重要環節。不少文人墨客連元宵的味道以及制作的過程都有精描細繪。清代符曾的《上元竹枝詞》不但道出當時的元宵是何種餡、什么米，甚至連誰家的粉好等都寫得清清楚楚：“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。”李調元的《元宵》詞與其有著異曲同工之妙，所不同的是他所描繪的是南方元宵節的場景：“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿。風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。”

　　值得一提的是，元宵節也是一個浪漫的節日，古代，由于封建禮教森嚴，平日里男女不許謀面，元宵燈節正為他們提供了一個可以自由活動、認識彼此的機會。寫元宵情思的詩詞不勝枚舉，辛棄疾的《青玉案元夕》可謂獨樹一幟： “東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”

　　紅紅火火的元宵節，是中華大地土生土長的一個文化因子，它和一副副喜氣洋洋的春聯，一聲聲響徹年頭年尾的爆竹，一篇篇文辭優美的詩詞歌賦，構成了饒有雅趣的特色中國年。

小學元宵國旗下講話稿 篇2

　　老師們，同學們：大家好!

　　這個星期的星期四是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是世界水日，所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

　　水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日，我們都知道，水是生命之源，因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。

　　有人會說，水--取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。

　　3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節約水資源的小標兵。

　　同學們，讓我們樹立節約水光榮、浪費水可恥的思想，養成節約每一滴水，從我做起，從現在做起的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水。

小學元宵國旗下講話稿 篇3

　　我今天講話的題目是：愛我中華 振興中華。

　　中華民族是一個偉大的民族，而愛國，更是一個神圣的字眼。革命導師列寧曾說：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”的確，這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，對于日益繁榮富強的祖國來說，愛國主義更應該成為這個時代的最強音。

　　作為小學生的我們，生長在和平的年代，混亂的戰爭已經離我們遠去了，也許你會想，我們怎樣才可以愛國?其實如果我們能真正用心去體會，就會發現原來平常一些不值一提的小事也可以表達我們對祖國的熱愛。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。那我們在每當升國旗的時候有沒有立定站好嚴肅的對國旗行隊禮呢?愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現為輝煌而壯烈的舉動。

　　愛國并不是一種唱高調的行為，相反，它正是由低調的小事所組成的。所以同學們，當再看見走廊的紙屑時請不要視而不見;當再過馬路時請不要對斑馬線熟視無睹：當再遇到地上的硬幣時請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了。

　　回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興旺。在未來征程上，我們一定要將愛國落實到實處，刻苦的學習，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章!

　　親愛的同學們，“知我中華，才能愛我中華，愛我中華，就必須建設中華”只有我們的中華真正的強盛了，我們才能真正自豪的、大聲的對全世界說： 我是東方文化的鼻祖!

　　我的生命是世界的生命!

　　親愛的朋友們，為了中華民族的強盛!努力吧!

小學元宵國旗下講話稿 篇4

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下演講的主題是“防震減災，警鐘長鳴”。

　　20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為“防震減災日”，今年5月12日是我國第七個防震減災日。

　　20xx年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數，刻骨銘心。現如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當地震真正來臨時，想依靠這些建筑是不現實的，只有做好保護自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無知，便應當在平時多學習保護自己的措施。

　　第一，如果地震到來時我們正在學校上課，地震來了，同學們應迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護住自己的頭部。

　　第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。

　　第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

　　第四，應該強調的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。

　　如果在家的話，因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是： 堅固家具附近;內墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

　　最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

　　同學們，地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做貢獻。

　　最后，祝同學們健康成長，學業有成。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學期剛開學，區教委就把第一學月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容，大大增強了我們的安全意識，希望同學們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學認真做好：

　　1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

　　2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發生事故時及時告知老師或學校領導。

　　3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

　　4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

　　5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

　　7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

　　8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學校，避免給自己和同學帶來不良的后果。

　　9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧等以免接觸到一些壞人。

　　10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家

小學元宵國旗下講話稿 篇6

　　各位老師，各位同學：

　　早上好!

　　今天，國旗下講話的題目是"文明安全使用網絡"。

　　如今的時代互聯網絡已融入社會生活的方方面面。寬帶已進入千家萬戶，作為信息時代的小學生，怎樣才能讓網絡為您服務，成為您的學習好幫手呢?在這里，老師先送給大家四個數字：

　　“一”，就是堅持表里如一。今天我們面對三個世界：現實世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網絡是虛擬的，可以為所欲為。其實這是掩耳盜鈴，當然，在網上做一個真實的你，并不意味著隨意暴露你的真實信息。

　　“二”，就是明確兩個認識。第一個認識，從大的方面來說，網絡是工具，不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具，只有認真學用才能成為網絡的主人，而沉溺于網絡游戲，只能成為網絡的俘虜。第二個認識，從小的方面來說，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。

　　“三”，就是熟練三項技能：網絡搜索、網絡學習、網絡交流。或許有的同學一聽，這很簡單，其實不然。比如搜索，同學們，你們完全可以更專業一點。打開百度，頁面看起來很簡單吧?其實，那不叫簡單，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信，點擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網絡搜索，是基于學科的在線學習，是基于高效的互動交流。請記住，最有用的技術，往往不是最復雜的技術。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網。

　　“四”，就是做到四個杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。不良網站和垃圾信息無須多說，它們是精神毒藥，應該杜絕;無謂游戲和無聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個杜絕，我們就能做到綠色上網。

　　最后，《全國青少年網絡文明公約》規定:

　　要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

　　要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

　　要增強自護意識,不隨意約會網友;

　　要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

　　要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇7

　　這天午時輪到小明值日了。此刻，他已經開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原先是一個小小的紙團!他好像已明白了是誰，拿著掃把，走上了教室。

　　剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，立刻大喊道：快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!圍觀的人立刻一哄而散了。小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到教師面前，讓教師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指著地上的小紙團，說：這是你扔的吧，把《僅有一個地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應沒有忘記。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存僅有一個地球的道理，說明了保護地球生態環境的好處。小剛把《僅有一個地球》這篇課文的主要資料背誦了出來。很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環境衛生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護環境，善待地球，你以后不要再破壞環境了。說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱里。

　　小明說得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更完美的明天吧!

小學元宵國旗下講話稿 篇8

　　今年是我們偉大祖國70歲生日，我們為您祝福，我們為您歌唱。從新中國的成立，70年風雨歲月洗禮，70年奮斗日新月異，走向繁榮，走向世界。

　　習近平總書記說：“幸福是靠奮斗出來的!”中國夢，我們中國人的夢，每個中國人都在為了自我的夢想而不懈努力不懈奮斗著，祖國強大了，人民才能過上幸福的生活，每個人經過自我的努力而創造的幸福，才會長久，才是最珍貴的，才會讓我們更加珍視。

　　我們載著祖國夢想的翅膀的去遠航，航線是祖國的山山水水，天天地地，去探索那未知的星空，星星會告訴我們，祖國的美麗，大地會告訴我們，祖國的強大，山林會告訴我們，祖國的富饒。

　　我們是新時代的中國少先隊員，我們成在國旗下，祖國的光輝照耀著我們，每當“國歌”響起，國旗緩緩升起，我的心境都十分的激動，那是我對偉大祖國的敬愛，對祖國母親的熱愛。祖國是大樹，我們就是樹桿，樹枝，樹葉，大樹用自我的養份滋潤著我們更好的成長，我們要保護護好大樹，學習文化知識，用知識的力量讓他更加壯大，用聰明的智慧讓他永葆青春，用源源不斷生機讓他更加繁茂。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”祖國改革的春風吹遍了大江南北，我生活的城市——六朝古都南京，也發生了翻天覆地的變化，城市環境的改善，綠化帶讓城市變得更加秀美清新，道路，公路，鐵路，大橋的建設，讓城市交通更加便利通暢，參觀一下南京的博物館，圖書館，古往今來的文化歷史，更是讓人嘆為觀止，了解更多的南京文化，你會愛上這座城，這是一個歷史悠久，人文淳樸的古城。當然南京慘痛的經歷是我們每個南京人都不會忘記的，“南京大屠殺——遇難同胞三十萬”，歷史的教訓讓我們銘記于心，莫忘國恥家恨，振興中華是我們每一個中國人必須時刻牢記于心的，新中國的成立，預視著中國從落后到強大，變成了此刻人民安居樂業，欣欣向榮的局面，中國在不斷的強大，人民的生活在不斷優化，我們的祖國給了我們一個溫暖強有力的保障，給了我們一個溫馨安定的家園。

　　我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我是新時代在國旗向成長的少先隊員，我時刻準備著為祖國奉獻自我的青春，用自我的所學來創造祖國展新的未來。

小學元宵國旗下講話稿 篇9

　　我的爺爺是個普通的農民，他沒有什么文化，只會寫自己的名字。但是，他正直，淳樸，善良。他對我要求非常嚴格，平時教我懂禮節，對人要禮貌，要做個厚道的人。在我幼小的心靈中種下了一顆善良的種子。

　　有一回天還沒有亮，我因為好奇，與小伙伴到鄰村偷瓜，不料人家在瓜田守著。一個伙伴不小心碰到他腳，把他碰醒了。那人一個鷂子翻身，抄起一根棍子向我們掃來。我們趕緊逃跑，飛也似的逃回家中。爺爺知道后，沒有多說什么，只提醒我為人要做到“三貴氣”，就是嘴貴氣、手貴氣、腳貴氣。“嘴貴氣”是不隨便吃人家的東西，“手貴氣”是不能亂拿人家東西，“腳貴氣”是不該去的地方不要去。我那時似懂非懂，卻也記下了這幾句話。從這之后，我再沒有跟小伙伴去胡來。

　　我的父親繼承了我爺爺的好傳統，很樂意幫助人。那時候，村里無論誰請他幫忙，他都答應，從未猶豫過。他說，能幫到別人是一種快樂。

　　父親給我印象最深的一件事是，請一個乞討的人在我家吃飯。那天，我們正在吃午飯，突然門口出現一個影子，仔細一看，是一個乞丐。父親起身，盛了一碗米給他，還叫他過來跟我們一起吃飯。那乞丐感動地連連說“好人好人”。

　　父親用他自己的行為感染著我們兄妹幾個，讓我們明白：有愛，就有溫暖;有愛，就有希望。

　　父親的另一個鮮明品質是公正無私。有一次正是生產隊花生收獲的季節，幾個伙伴趁大中午的無人看守，把曬在竹答里的花生偷抓了好幾把，邀我一起在樹蔭處慢慢消受。不料還是被發現了，處罰的時候本來沒有我的份，但作為生產隊長的父親得知我也吃了，就主動加罰了自己，跟其他家長一樣，扣了一天的工分。我極力申辯，告訴他我根本沒有去偷，是人家給的，而且我壓根就不知道那花生是從生產隊偷來的。但是父親認為，無論怎樣，我總歸是吃了，身為生產隊長，自己不處罰，如何去服人。雖然當時我并不認同他的觀點，但隨著時間的推移，我漸漸明白了父親的良苦用心。

　　父親教育我們從來不用打罵的方式，而是溫和地跟我們講道理。記得那年夏天的一個傍晚，父親突然把我叫到外面。我不知道有什么事，心里很是忐忑。他很平靜地問我，前天下午是不是到水庫洗冷水澡。我聽了心里咯噔一下，完了，這事還是被他發現了。那是我永生難忘的一個下午，那次洗冷水澡的時候，因為逞能，我游到了水庫中離岸邊較遠的地方，不料突然體力下降，無法游回來，身體不由自主地下沉。要不是同游的伙伴奮力相救，我恐怕要與這個世界告別了。上了岸后，我還心有余悸，緊張了很長一段時間。我叮囑伙伴，千萬別把這次洗澡的事說出去。要是被我父親知道了還不知道有什么暴風雨呢，因為他曾反復告誡過我，不可以到水庫去洗冷水澡。面對父親的詢問，我小聲地回答了他“是”。我以為接下來是一場狂風暴雨。可是，父親的語氣依然平靜，平靜中滿是慈愛。他不是責備，而是安撫我，叫我以后注意安全。經過這次驚嚇，我哪還敢再去逞能。父親后來打了一碗面條去感謝那個曾經救我的伙伴。

　　我的父親是如此平常，他沒有出色的口才，但卻有疼愛兒女的心，溫暖著我們的一生。

　　如今，爺爺和父親都已離去，我已身為人父。我要做一個好傳統的傳承者，讓良好家風一代代傳遞下去。我是一個教育工作者，更是一名光榮的共產黨員，我有責任，更有義務，把后代培養好，使他走上正確的成長之路。

小學元宵國旗下講話稿 篇10

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的主題是《好習慣，從點滴開始》。

　　三字經上說，“人之初，性本善”，三字經上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。

　　我們學校非常重視培養同學們的良好的行為習慣，告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性;我們學校老師也經常教導大家，良好的行為習慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時常能發現這些問題：比如，水龍頭未關，可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上，沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不，這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園，如果我們重視細微之處，把這些做好了，那就會形成習慣，我們就會有意想不到的收獲。

　　好習慣，早養成，益終生。同學們，嘴動不如行動，讓我們從小事做起，從細微之處做起，為自己的成功做好準備吧!

小學元宵國旗下講話稿 篇11

　　大家早上好!

　　在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

　　三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的十三中校園帶來一片文明的春色。

　　三月，又是“學習雷鋒月”，自從毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。在學校里，我們要做到看見水龍頭沒關緊，要主動上前把它擰緊;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，要主動彎腰把它撿起;看見家庭困難的同學遭遇困境，要主動伸手幫他們一把;看見校園里老師勤勞的身影，我們更要主動問上一聲好，

　　十三中是我們的家，我們每一個人舉手投足之間都要傳遞著正能量，做文明的學生。今天在此，我提議大家做到：

　　用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;

　　用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;

　　用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。

　　同學們，春光無限好，行動趁此時。

　　最后祝愿高一的同學們在一調考試中取得優異成績;高二的同學們在接下來的質檢一考試中考出自己最優秀的成績;高三的同學們更要快馬加鞭，做好89天的高考沖刺，相信你們一定會六月折桂，馬到成功!祝愿老師們身體健康、工作順利!

小學元宵國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

　　小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。

　　老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

　　進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!

　　那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。

　　啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

　　我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。

　　我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

　　奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!

小學元宵國旗下講話稿 篇13

　　什么是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……

　　“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。

　　當代社會，信用最集中的地方非金融行業莫屬。行高的業自律，誠信經營，可以贏得客戶的信賴，贏得長遠的發展前景;客戶監督，誠信接受服務，可以贏得較信用等級，及時得到資金補充，進而產生經濟效益;而兩者相互給予的誠信，就是無言的承諾，有效的融合和交流，他會使得金融業務有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。“信用為天，俯首大眾”是我們農村信用社服務于民的文化理念，我們對客戶最大的誠信莫過于嚴格按照行業管理規定，合規合法經營，用高質量的服務，高水平的能力，高效率的工作取信于民，造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。

　　一位農民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每個站5000元，存期半年。到期后，他找到信用社主任進行咨詢并計算到期利息。然后他跑到四個網點取出他的存款。結果發現，四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。

　　值得反思是：在我們要求商家誠信經營的同時，是否也誠信接受服務呢?超市的貨架，不知不覺少了東西，出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲，并由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛;街頭美麗的燈箱，曾幾何時，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個人的生活。可不知什么時候，已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業，通過收攏社會富余資金取得經濟效益的同時，支持企業、個人，補充資金缺口，調濟資金周轉，按照國家政策，能優惠的優惠，能支持的支持，可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶。

　　可遺憾的是，總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴重，企業效益好的時候，錢裝進自己的口袋，虧損了就留下一個爛攤子，任你處置，他們認為反正虧了是公家的，這種不負責任，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失。當然，其中的原因是復雜的，我們不排除人力之外的因素，可有的人就是欺騙。明明好端端的企業，造假帳，搞轉移，就是不按時還息還貸。更有甚者，干脆直接造假，利用假存折、假匯票、假掛失，騙取資金，然后逃之夭夭。這時，道德顯得無奈，法律顯得蒼白。

　　我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規范，可面對現實，我想還應該用法律來維護人類的這種美德，將一個人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個人檔案記錄，隨時隨地調用，使人們清晰地認識到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價。試想，誰還會棄誠信于不顧呢?

小學元宵國旗下講話稿 篇14

　　迎接月考國旗下講話

　　開學已經一個月了,本周將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此，我向同學們提出幾條建議：

　　一、要有效利用時間。我們要好好有效地利用時間。離月考只有一周的時間了，時間對于我們來說相當寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的情況呢?我認為：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間，這樣就能更加有效率的復習。

　　(3)通過自我控制，養成每天認真復習的好習慣。

　　二、要講究復習方法。講究復習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規范有序，避免因不符合規范而被

　　扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷，及時加以復習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側面去分析，學會知識的遷移。

　　另外，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測。考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，不僅能測試對所學知識的掌握程度，學習技巧和記憶力;評估學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信 ! 如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

　　有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不

　　斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己!

　　最后祝同學們在月考中都取得優異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　緊張的高考剛剛結束，再過11天，我們就要在期末考試的考場上和徐州地區同年級的考生同場競爭。同學們，你們準備好了嗎?

　　期末考試是一種教學評價手段，其目的在于了解過去，發現問題，以便改進和完善學習方法，為提高學習效率提供可靠的依據;當然，期末考試也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體同學要提高對本次考試的認識，真正把它作為一次很好的檢測自我的機會。

　　為了動員同學們搞好期末復習，力爭在期末檢測中取得更好成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：

　　第一、合理安排，定好計劃。

　　除去中考的三天半，我們的復習時間只剩下短短的8天。同學們要根據學科和自身的特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，做出詳細、科學、合理的安排。

　　當然，光有計劃還不夠，同學們還要拾起零碎的時間來保證計劃的落實。要“見時間之縫，插學習之針”，多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點等等。保持這樣“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔。

　　第二、講究方法，提高效率。

　　數學家華羅庚曾經說過，讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”。我想，學習也是這樣。復習過程中就要把“厚書讀薄”。同學們要清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。

　　復習時還要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖;基礎不穩，做題不準。要從課本上的例題入手，從簡單的入手，千萬別眼高手低：大事做不來，小事不愿做;大題不會做，小題不愿做。

　　復習的關鍵就是要糾錯，要狠抓易錯點、易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。

　　要重視規范，不犯以下低級的錯誤。如做題會而不對，對而不全;答題不規范、不會用學科語言答題、不重視步驟、做題不嚴密;審題不清，無良好讀題、審題習慣;不善記憶，記憶題得分不高;做題速度慢，做題分配時間不均;書寫質量不高等。我們在日常訓練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。

　　第三、實事求是，誠信應考

　　考試還是一次人格品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　同學們，期末考試在即，我希望每位同學都能真正理解學習的意義與價值。要知道，今天學習用功與否，必將反映在未來高考考場的答卷上。我們今天的學習不僅僅是收獲成績，更是為自己的人生多一份選擇：高考的分數決定著你大學夢的選擇，素質與學歷決定你職業規劃的選擇。同學們，奮力拼搏吧，今天多付出的一份努力，明天就會多一份選擇，未來就多一份成功，人生就多一份快樂!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇16

　　人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

　　馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

　　還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。

　　更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。

　　等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。

　　面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

小學元宵國旗下講話稿 篇17

　　同學們：

　　早上好!

　　時間過得飛快，眨眼間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我們的卻是無法挽回的時間。考試后，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，而是要弄清楚失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，以及自己的不足和缺陷，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中，創造屬于自己的輝煌。

　　作為考試反思，

　　首先反思的就是平時的學習態度。

　　1、自己平時是否自覺地進行了學習和復習;

　　2、是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前臨陣磨槍，哪怕不快也光。

　　3、自己是否盲目的學習，是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;還是每天都有很多的計劃與目標，而一天下來卻連一個目標也沒有實現。

　　4、反思自己的學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用，是一知半解，還是胸有成竹。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍。

　　其次同學們還應反思一下對考試技巧的把握。如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內，被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識應該是：先易后難，規范書寫，合理分配時間。

　　第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。考試時，過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為發現問題、解決問題，亦便于自己今后學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你就會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。

　　從這次月考我們應該總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，不要一味地去找理由，或把錯的責任推到別人的身上。而應該吃一塹，長一智，用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次嘗試!

　　最后，祝同學們天天快樂，學業有成。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇18

　　在我的潛意識中，與“魅力”有關的是俊秀的容貌，入時的衣著和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當。然而，在經歷了一些事情后，便為自我的膚淺的認識感到慚愧。

　　這是一個人來人往，頗富時尚氣息的商業區，來來往往的人群中，最多是穿著時尚的青年男女。然而，那里又是行乞者聚集的地方。自然地，那里每一天都是一幅充滿強烈比較的畫面。應對著行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會說出那與外表著裝極不協調的話，甚至是更難聽帶有侮辱性的詞匯。我對這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜里的零錢會毫不吝嗇的給予他們。

　　一天，快接近傍晚的時候，我正好經過那里，也擁有了一次觀看行乞者“下班”后迥異表情的經歷。一些人或許運氣好些，今晚能吃一頓飽餐了，臉上也寫著滿足的神色，而也有一些行乞者的運氣就不那么好了，他們不得不為晚餐和住所發愁，本來就憂愁的面容更顯疲憊了。不遠處的我又開始良心發現了，可是立刻提醒自我那點小錢可是我回家的路費，不免陷入矛盾之中。猶豫之時，一個行乞者的身影進入我的視線，佝僂著身子，滿頭的亂發，看樣貌，它不會是那“運氣”不錯的人，本以為他會徑直離去，但事情出現了令人詫異的一幕，他緩緩走向一位坐在地上，雙目無神的殘疾行乞者，緩慢的動作活似一具行走的僵尸，他將粗糙的手伸進蓬松的舊棉衣中，很仔細的搜索每一個口袋，良久，掏出一張破舊的紙幣，數額還不算太小。他輕輕的展開紙幣，兩根粗糙不堪的手指反復捋壓著紙幣，原本褶皺的紙幣恢復了基本的模樣，而他似乎還嫌不夠，又將紙幣在大腿上壓了壓，最終露出滿意的神色，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人。“喂，老兄!”我聽見他親和、熱情的聲音，坐在地上的行乞者霎時驚呆了，他的兩眼盯著紙幣，探出了手，欲拿又止。見此情景，站著的人硬是將錢塞進行乞者的手中，說：“我再檢幾個瓶子又有了，

　　你保重。”轉身豁然一笑，然后，慢慢向商業區的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動。

　　俊秀的容貌會被時間改變，入時的衣著也難逃過時的命運，儒雅的談吐會隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會最底層的行乞者的善良，讓我領略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時空，震撼人心。

　　善良的魅力國旗下講話稿4

　　我看到過這樣一個故事，俄國的著名作家屠格涅夫，他無意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時候，突然被其中的一篇小小說吸引住了。之后，屠格涅夫幾經周折，對那位作者說：“如果你能繼續寫下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵像一把火炬，一下子點燃了這位文學青年心中夢想的火焰，于是他勤奮寫作，并一發不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。

　　懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說，無論多么謙虛的人，都會期待得到他人的欣賞與贊揚。善良的心會產生無窮的魅力，當你聽到善良的欣賞與贊揚時，會讓自我更有自信，更有動力，每一個人都應當學會去用善良欣賞別人。

　　善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。

　　中國臺灣作家林清玄以往寫過一個小偷，說他心思細密，手法靈巧，有自我的技術風格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會有成就!林清玄沒有用譴責、謾罵的語氣來寫，而是加以勸導，20年后，當他再與這位小偷相遇時，他已經是一個大老板了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。

　　平時我們都說要做一個善良的人，但不能只停留在口頭里，必須要落實在行動上。善良的魅力是無窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來更多的溫暖。

小學元宵國旗下講話稿 篇19

　　小時候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實現。

　　飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子，于是當一名教師也便成了我的夢想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。

　　記得我剛踏進學校的大門時，有喜又憂，喜的是我進入了一個嶄新的世界，立刻要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨自應對陌生的面孔，陌生的環境。好不容易熬了一個上午，媽媽又要讓我待在教師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最終還是動心了。

　　經過了六年時間的相處，我喜歡上了此刻的語文教師，把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來，我忽然覺得教師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來教師對我更是恩重如山，在學校里，是教師像一位母親一樣給了我們任何東西都無可替代的關愛，一點一點澆灌我們，看著我們一點一點長大。課堂上，教師提的問題，永遠是那么幾個人舉手，教師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費了多大的心思啊!

　　漸漸地，我覺得當一名教師是多么光榮啊，因為我能夠貢獻出自我的青春來哺育祖國的花朵，看著我的學生長大，是一件多么幸福的事啊!因為教師是我最敬佩的人，所以我也想像他們一樣寫一篇我的夢想作文450字，踏上教師的旅程。

　　這課教師的種子已經在我的心底伸了跟，發了芽，并且有一個小小的花骨朵了。

　　夢想，我為你奮斗

小學元宵國旗下講話稿 篇20

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!還有一個禮拜的時間就要期末考試了，考試過后就是年假，老師、家長以及親朋好友都在關注你的這次考試成績，考試成績的好壞也是你能否度過一個愉快假期的重要因素，所以，希望同學們認真對待這次考試。對于期末復習應該注意什么問題呢?

　　在這里我向同學們提了幾點建議，望大家做到以下六點：

　　1、 上好復習課。

　　每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節復習課，大家要認真參與，不應在復習課上開小差出現跑神的現象。

　　2、 敢于提問。

　　如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、 認真完成作業。

　　復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

　　4、 自我復習。

　　每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇優側重地進行自我復習。

　　5、融會貫通，使知識系統化。

　　一個學生，通過平時分單元分課文的學習，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯系，從而編織一張系統化的“知識之網”。

　　6.既會學習，也要會休息。

　　要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習，因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差，上復習課更會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。

　　同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!，一份耕耘，一份收獲!”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開，再創學習上的輝煌。

　　我的講話結束了，謝謝大家。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《新學期，我們會更精彩!》

　　跨越新春，我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚眉“兔”氣、前“兔”似錦，大展宏“兔”!

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的教室中又將呈現我們的身影。新學期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!

　　在過去的一年里，我不僅學到了許多的科學文化知識，而且懂得了不少做人的道理。這使我們的頭腦更加聰明，讓我們人格更加完善，我們的點滴進步無疑于老師的心血。在這溫馨的校園，有可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的集體是我們每個人的驕傲。那些努力刻苦學習的同學是我們的榜樣，他們的精神時刻激勵著我。

　　新入學的學弟學妹們，你們的血液充滿著活力，這時你們的心情一定是激動、興奮，或許還夾雜離家后思親的憂愁，同學們這就是成長。新的學期要有新的開始，新的希望。在這里我要告訴你們：如果你們是沸騰的鋼水，紀律就是模具;如果你們是剛起航的帆船，老師就是燈塔;如果你們是沖天的雄鷹，南鄭職教就是你們翱翔的天空，美麗還需要你們自己來演繹。在此我衷心的祝愿你們能在這里找到屬于你們自己的未來。

　　對于我們這些老生來說，我們應該更加努力學習好老師交給我們的知識，并把知識轉化成熟練的技術。在不遠的將來我們就要踏入社會，開始我們職業生涯。在學校學習的日子里，我們學到了很多、對未來憧憬了很多、也成熟了很多，在學校所學的一切都給我們以后的生活奠定了扎實的基礎。

　　雛鷹的羽翼日漸豐滿，南鄭職教的學習生活，讓我們有足夠的力量在天地間翱游。專業技能是船，在職高的學習是帆，我們的夢想在這里起航。同學們，讓我們牢記師友的期盼，揚起理想的風帆，趁著美好的時光努力學習，播種希望，放飛夢想，在學習的這片土地上我們應同心、同德、同行，共同創建新的輝煌，讓我們在生命中創造更多的精彩。

　　一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自我吧。

　　最后祝福全體師生，身體健康，工作順利，學習進步。

小學元宵國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行，快樂成長》。 有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期的“護法者”，頌揚了他們的明鏡清懸、執法如山。可是，我認為無論是鐵面無私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標而非治本。要想杜絕犯罪的發生，則必須進行正確的引導,與其亡羊補牢，不如防患于未然。

　　談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。可在現實生活中，我們卻常常看到、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網，而把手伸向別人的口袋;王某，由于一時沖動，把同學砍成重傷;陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結局，無疑是從此跨進了高墻電網的深院之中。

　　當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪成為一個難以解決的問題人們不得不發出這樣的疑問：年輕的朋友們，我們究竟怎么了?

　　如果要給這個問題一個答案，那么我想說：“這不是一個人的錯!家庭、學校、社會都有著不可推卸的責任”。正是因為家庭的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學校一味追求升學率，忽視了德育教育的培養，才造成學生如此的無知;正是社會不良的攀比之風、浮躁之氣，才使青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀。試問，如果他們從小就養成獨立自主的生活習慣、樹立正確的人生觀與價值觀，認識到他們的行為將造成嚴重的后果，他們也勢必會為他們的行為承擔責任。那么，他們還會那樣做嗎?

　　"無規矩不成方圓”，從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢?是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學生呢?

　　諸葛有言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。 我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，人人遵紀守法的大好局面，這樣，違法犯罪活動就會大大減少，我們的社會就會越來越和諧，我們的國家就會成為健康、文明、法治的國家。

小學元宵國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　我是四.二班的小溪，今天我國旗下講話的題目是《助人為樂是快樂之本》。

　　關心體諒他人，在他人需要幫助的時候，積極主動地伸出援助之手，急人所急，救人之危，以幫助他人為快樂，這就是助人為樂寫照。

　　助人為樂，是一種高尚的行為;她是建立在共同的理想和利益基礎上的。

　　雷鋒曾經說過：自己辛苦點，多幫別人做點好事，這就是我的最大幸福和快樂。朱伯儒曾經說過：一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的。

　　前輩的言行是我們的楷模，然而年輕的我們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

　　在座的大部分同學都是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上的優點。但是，我們也有不容回避的缺點，比如，以自我為中心。要改正我們的缺點，完善我們這一代人的精神風貌，就需要大力倡導助人為樂、熱心公益，這也是我們這一代人樹立自立與合作精神的必由之路。

　　親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

　　那么，怎樣才能成為一個助人為樂的人?我的想法是，從小事做起。在學校里，當我們打開教室門的時候，看看后面還有沒有其他同學，如果有，那么就等他走進教室后，再關上門吧;當我們經過講臺，可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個座位;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路?

　　這些平時看似微不足道的事，都是助人為樂的表現。

　　親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

小學元宵國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　這天我講話的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。

　　期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎

　　以前有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

　　細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

　　泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

　　同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!

　　謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇25

　　俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為僅有那樣才會鑄就成功的人生。

　　又有誰會明白，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛?僅有付出才會有回報，僅有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功!

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去應對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自我的傳奇夢想!

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自我變得更加有力量，逆風飛舞，我們必須會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自我的輝煌!

小學元宵國旗下講話稿 篇26

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　作為初中生的我們，學習或許是第一要素，但學習是為了什么呢，當然是為了我們能夠有一個更好的將來，或許大家應該或多或少都想過這個問題，其實我們并不應該僅僅滿足于活在當下，也應該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢想這個話題。

　　夢想基于概念。夢想的雛形不應該是我們先提出這樣一個概念嗎?其實現在許多的發明都基于我們提出一個概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實現它。我的夢想是成為一名老師，這是我經過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個夢想是偉大的，或者說每個老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業，老師傳授知識，并不求回報，這也是一種奉獻的精神，值得提倡，也值得我們去學習，更多的則是要先有這樣一個概念，即想要成為一個什么樣的人或者想要什么東西。我的夢想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢想是什么。

　　夢想基于現實。起初我是想當一名漫畫家的，因為我喜歡看漫畫，也喜歡看動畫片，這是我最初的想法，但后來我才發現事實并不簡單。首先是現實的打擊吧，我發現自己并沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現實中老師是受人尊敬的職業，而且每天在學校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個熟悉的校園，也能夠一直和同學們在一起，年復一年的教學之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長，或許這就是我將成為一名老師當成自己的夢想的原因吧。

　　夢想基于行動。其實這一點許多人都有一定的體會，每當自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時候，總會遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時候夢想就真成了“夢想”(在夢中想想)了吧，因此夢想不應該流于表面，而應該行動起來。

　　謝謝大家!

小學元宵國旗下講話稿 篇27

　　陽光總在風雨后，沒有誰能夠隨隨便便成功。不努力戰勝風雨又怎樣能看到陽光的美麗妥協放棄成功只能遙遙無期。

　　成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現實是殘酷的，因為它給的機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”，我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現實，僅有努力，才能將它們實現。

　　是否明白鄧亞萍這個人不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不貼合運動員的人來說，誰會想到她怎樣可能成功呢但她確確實實地做到了。從小，鄧亞萍就夢想成為一名運動員，在應對自我不貼合的地方，她沒有放棄妥協，因為她明白努力就能成功，于是，她不管別人說什么，她只在乎自我做什么，“別人練一個小時，我能夠練一天。”鄧亞萍在做采訪時這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領她走向了成功的巔峰。

　　所以成功需要努力!

　　回想回想，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數不勝數。足球巨星貝利努力練球，不放棄不妥協，成為足球巨星;居里夫人熱愛科學，努力工作最終成為科學界的偉大人才……

　　所以成功需要努力!

　　渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰成功，“努力了不必須成功，但不努力必須不會成功!”成功需要努力，問問自我，我努力了嗎不努力，我憑什么成功

　　成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。

小學元宵國旗下講話稿 篇28

　　在我的成長歷程中，有不少的好習慣伴隨著我……

　　我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業，是我一向不“感冒”的數學，見我愁眉苦臉的樣貌，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發奮圖強，拼命多做數學題，多接觸各類題型，此刻，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數學題目了，并且我還改掉了以前做數學題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，此刻，每做一道數學題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學的計算本事和正確率，也大大的提高了我的自信心。

　　我剛剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，并且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一向到此刻，我的字寫得都很工整。

　　我還是一個懂事的女孩，我明白爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧!

　　我習慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……

　　瞧，我的好習慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!

小學元宵國旗下講話稿 篇29

　　——遵紀守法，學會自律，做合格的中學生

　　各位同學，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。

　　什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

　　著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。

　　國有國法，校有校規。作為中學生的我們，外在的紀律規范是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。

　　所謂自律，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的能力。

　　怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?

　　我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。

　　自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。

　　有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!

　　總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。

小學元宵國旗下講話稿 篇30

　　各位同學，大家好：

　　根據上級通知安排，5月1日至5月3日放假3天(周五、周六、周日)5月4日下周一上課。為了使同學們的度過一個舒適、祥和而有意義的假期，針對三天假期學校特提出以下幾點要求：

　　1、五一期間，外出游玩的行人、車輛特別多，要注意提高安全自我保護意識。外出時要注意交通安全，不要坐無證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通法規。要愛護鐵路和公路上的設施。

　　2、加強自我保護意識和明辨是非能力。不私自外出，有事外出時一定要經過父母許可，并按時返家，并注意隨時和家長聯系;不與陌生人搭訕，不涉足危險游戲。

　　3、不購買無安全保障食品，不食用來歷不明的食物，以防食物中毒。夏季也是流行病多發季節，勤做個人衛生，遠離人員密集和環境不良場所，積極做好傳染病的預防。要養成良好的飲食衛生習慣。

　　4、森林防火(清明節期間已經講過今天再次強調)不要在林區玩火、燃放煙花爆竹等，看到別人玩火應該加以勸阻;不得攜帶火種進入北部山區游玩;如果發生森林火災，千萬不要自行救火，應迅速撤離到安全地方，立即告知身邊的成人打電話報警。

　　5、五一期間由于天氣轉暖轉熱，進入雨水多發季節，水庫、池塘、小河極易漲水、溢水，其周圍存在重大安全隱患，所有同學要遠離危險地段，沒有家長帶領，嚴禁私自或結伴前往小河、水庫等不明水域玩耍、抓魚或游泳，避免溺水事故發生。

　　6、時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，按學校一貫要求“在家做個懂事好孩子，在校做個文明好學生，在社會上做個守紀好公民”，希望同學們合理安排學習時間認真完成假期作業做到勞逸結合，不放縱自己。要堅決抵制社會不良風氣，禁止進入“網吧、游戲廳”等不適宜的娛樂性場所，更不能參加一些非法集會活動。

　　總之，希望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!

　　最后，祝每位同學度過一個美好、有意義的五一假期!