廢物利用主題國旗下講話（精選30篇）
廢物利用主題國旗下講話 篇1
同學們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重玻你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
(建議)1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。
(看法)1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹�！敝敢鴰状藚⑴c環保，美化環境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
“我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環保,從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大，破壞點兒沒啥”的思想�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ǎ庇行┛此泣c滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進齲創新是發展的動力，發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑�，F在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了……現在我也終于明白：參與環保，我的責任。一切，都是那么的值得!豐澤區教育局局長賴輝煌說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
廢物利用主題國旗下講話 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我今天演講的題目是《變廢為寶》。
親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎?
“環保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環經濟”，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動，目的就在于保護環境，節約資源，促進經濟發展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅!
我的演講到此結束，謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇3
在這個世界上，幾乎所有人都討厭垃圾，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠遠的`繞開……的確，如果對垃圾處理不當，會對環境造成污染，但是殊不知，只要我們適當的利用垃圾，它不僅不會產生污染，而且還是一種可再生資源。
如今，人們都提倡節約，節約用水、節約石油的標語隨處可見，但是你知道嗎?不管我們怎樣節約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天。所以，如果我們要想永遠都有資源供我們使用，就只能通過開發出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源，只是人們一直沒有去關注它。
舉個例子來說吧：哈爾濱日產生活垃圾3000噸，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是，國內的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低，但填埋占用空間大，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費用多，然而對于日益嚴重的環境問題來說我們是應該算經濟賬還是算環保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。
垃圾回收是個世界難題，就算發達國家，也不能做到100%回收利用。據有關部門統計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊!
而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的：加拿大人廢物利用的觀念很強，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市購物時，隨身攜帶布兜，不用超市的免費塑料袋。
我們調查后發現，很多人怕麻煩、環保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用，在國外，易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾，可是在國內，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么?這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了。即便是丟進了垃圾箱，也被拾荒者揀走了。經過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比，我國的垃圾堆里已經沒有多少可以直接轉化為經濟效益的東西了。
要想真正做到垃圾回收，并不是一時間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題，我們可以動員各個地方政府，為每個社區提供兩個垃圾箱，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時還要培養人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭，再利用一個機器人來將垃圾分類，根據它們生產原料的不同，分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理，將紙張和塑料攪碎，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品，這樣既可以減少對不可再生資源的開發，而且通過循環使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。
垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費，而且還可以為人類提供源源不斷的資源，如果我們及時的不開發它、利用它，實在是太可惜了!
廢物利用主題國旗下講話 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《愛護公物，做道德學生》。首先，我給大家講一個故事。在我國吉林省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經了60多年的滄桑，他們卻依然完好無損。在渾江小學，每個學生都有愛護公物的良好品德。一個邊遠地區的小學，同學們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己，作為一名中學生，我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關;廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈，旋轉的電扇，在風中來回開關撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過，不管你是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過，如果廁所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我們打不開電燈，上課時自己的桌椅站立不穩，大家會怎么想。
每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的`正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。奉勸少數缺少公德心的同學，當你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了，因為你正在被千夫所指;當你不守規矩翻越墻頭，站在人家的小房頂上大聲喧嘩時，你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教�！叭藷o德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電;愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
其實，愛護公物其實不是一件很難做到的事情，只要同學們平時加強學習，端正態度，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，就一定能從心里知道，怎樣做才是一個品德高尚的人，就能夠改掉壞的、不良的習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。
我相信：我們全校師生攜起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態全員管理，杜絕損壞公物、破壞環境的行為。愛護公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝!
廢物利用主題國旗下講話 篇5
眼淚，是一個心靈品格的珍珠。眼淚，是偉大無私的愛。眼淚，是經歷了風雨的喜悅。當你痛苦時，你會流下了悲傷的眼淚，當你得到關心時，你流下了幸福的眼淚。只可是是不一樣的眼淚代表不一樣的情感罷了。
當黃昏泛映出一層紅暈時，我也放學了，出了校門口，我看見每個同學的父母都來接自我的兒女，而自我卻要走路回家，心里就泛起心酸的感覺，感覺我的媽媽沒有其他人的媽媽一樣愛自我的兒女。我低著頭，踏上了回家的路。
剛回到家門口，天空已經黑云密布，并且雷聲滾滾，并刮起了狂風。我幸慶自我回得早，回到家時，媽媽正在廚房里煮著飯，我理也沒理媽媽，一個人獨自走回房間去了。等到吃飯，我匆匆地吃了飯，沒跟媽媽說一句話，洗完澡就早早地睡了。
忽然，睡了不一會兒的我感覺頭暈目眩，我以為睡一會兒就會沒事，可是頭卻越來越燙了，我不情愿的叫了聲“媽媽”。媽媽問我：“什么事?”我說：“我的頭又暈又燙�！眿寢屃⒓从盟谴植诘氖置业念^，小聲咕�！安缓�，發燒了”。媽媽立即扔下手頭的事務，拿出一件毛衣給我穿，并且把家里唯一的雨衣也給了我穿，我叫了聲“媽……”，媽媽對我說“媽沒事，身體強壯著呢�！币驗槟菚r醫院離家比較遠，有沒有車，媽只能背著我沖去醫院，在風雨交加里，媽媽不顧一切地背我去醫院，在出門那時，頭暈得沉重使我暈了過去。
第二天，當太陽出來時，我漸漸醒了，當我想起身時，趴在床邊的媽媽也隨之而醒了，看著媽媽雙眼的血絲，我的眼淚情不自禁的涌了上來，大聲叫“媽媽”。媽媽說“怎樣了?”她的一只手還邊扶著我的背，我想，我流得是幸福的眼淚，是媽媽偉大無私的愛，感覺到幸福的眼淚多么的珍貴啊!
幸福的眼淚讓我明白，沒有過多的語言，簡單的行動就能體現出一個人對你無聲的愛。
廢物利用主題國旗下講話 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下周一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎
接考試呢?我們想應該做到以下五點。
1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。
期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創造良好的學習環境。
紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。
期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成復習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。
4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。
期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。
5、沉著應試，正常發揮你的能力水平。
考試時，首先要合理地分配時間，先易后難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態來迎接考試。
最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!
謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
對于夢想的字面理解，我覺得首先要敢于去想，即便非常的遙遠，但只有樹立這樣一個堅定的信念，才會將其實施下去，我覺得這樣的夢想是可以實現的，也必須實現，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢想。
其實我可以清晰的感受得到，雖然說我一直在成長，但從嚴格意義上來講，我最初的夢想是已經被拋棄了的，很多時候我都會根據現實不斷調整自己的夢想，雖然比較契合實際情況，但也不復當初那般純真了。在我小的時候，我覺得自己是一個感想敢做的人，卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來，最初的我是有著非常遠大的夢想的，可以說是包含萬千，我很享受這種感覺，也很佩服這樣的夢想，但是現在我覺得那是不切實際的，或者說現在我有了一個非常平凡的夢想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著大多數人最殷切的期盼，雖然簡簡單單，但我覺得這是很不容易的。
還記得老師曾經問過大家的夢想，當時我便說了一個很平凡的夢想，那便是老有所依，不要小看這四個字，我覺得自己應該簡要闡述一下這個夢想，即是老了以后生活無憂，不會給后輩造成困擾，有屬于自己的房產，有退休金和各類保險，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時候必須要不斷努力，大學畢業以后要找一份好工作，兢兢業業地堅持下去，工資會加的，房子會有的，可能這個時間會很長，我計算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現階段的我努力學習，如果不能夠升入一個好的中學，那么又怎么有勇氣談及自己的夢想呢?因此為了實現平凡而遠大的夢想，我必須在心底樹立一個最基礎的夢想，那便是通過努力學習升入心儀的重點中學。
我做事情比較有條理性，因此我覺得自己的夢想是可以實現的，那便是將遠大的夢想分割成無數個小夢想，按照計劃一個一個地去實施，先是努力學習，升入重點中學，再升入重點高中，從而步入高等大學，這樣就能夠有著優秀的文憑應聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實我也不明白，明明我的年紀還很小，為什么會常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢想吧。
謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇8
各位老師，同學們，大家好：
今天，我演講的題目是《有勞動就有收獲》，首先，從一則小故事談起吧。
從前，在兩座山上分別住著一個和尚和一個道士，和尚和道士每天都在同一時間來山谷的小溪挑水。天長日久，兩人因挑水而成了好友。光陰荏苒，一轉眼過了五年。忽然有一天，和尚再沒有下山挑水。一開始，道士沒在意，認為和尚有事耽誤了挑水。誰料，一個月過去了，依舊不見和尚的蹤影，道士這才擔心起來，決定前往廟里，探視他的老友。道士氣喘吁吁來到山頂廟門前，竟然看到和尚正躺在樹蔭下的藤椅上，悠閑的品著茶�？吹降朗康情T，和尚趕緊起身相迎。道士問：“你一個月沒下山挑水了，哪來的水沏茶?”和尚笑而不答，拉著道士的手來到后院。讓道士大感意外的是，院中居然有一口井。和尚指著井說：“五年來，我每天做完功課后，都要抽空挖這口井，能挖多少算多少。如今，終于讓我挖到了水，我也就不必再下山挑水了。”
這則寓言故事給我們的啟示是：積少成多，貴在堅持;一分耕耘，一分收獲。
同學們，許多知識能力的獲得，往往不是一朝一夕的刻苦，也不是靠十天半月的熱情突擊所能達到的，而常常要默默無聲地用功，持之以恒的積累。就如一滴一滴的水聚成江河，一棵一棵的草鋪成綠野，沒有十年寒窗苦讀之功，沒有長年累月的潛心積累，想一朝頓悟得道，似乎是很難的。獲得知識和能力，依賴的因素很多，實現的途徑方式也不少。讀書學習、思索領悟、實踐磨練等都很重要，而日積月累，無疑是必不可少的一個重要途徑。這也許是很笨很苦的方法，但最笨的方法，往往也是最行之有效的方法。一個成功人士的背后，都有著常人無法想象的艱辛。成功不是一下就可以得來的，而是需要在挫折中慢慢積累而成的。自細節入手，從小事做起。偉大源于細節的積累，小事成就大事，細節成就完美。“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，故能成其高”。
在我們的生活中，是不是應該每天都抽出一點時間去多讀幾頁書，多學習一點實用的知識，或許就在那不經意間，你的積累也許就能在關鍵時刻祝你一臂之力。“積土成山，積水成淵”，不要小看那一點一點的收獲，或許正是因為這一點一滴的努力，你就會走在別人的前面。先人一步處處是黃金。多留意從你身邊溜走的時間，和時間賽跑，那你就會離成功不遠了。
廢物利用主題國旗下講話 篇9
我眼中的世界是個多彩的世界，也是一個多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現，充滿生機的世界。
清晨，當我推開窗戶，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界;悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區林蔭道上，小狗搖著歡快的尾巴，和著早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈此刻我眼中的世界是那么的歡快和祥和，動物和人相映成趣，這是一個美妙無處不在的世界。
傍晚，當我目送西沉的落日，走在放學回家的路上，看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我明白，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻。各自凱旋而歸，趣味的是，廢品回收者此時正趕著人們下班回家的節奏，盡情吆喝著“紙板報紙賣哇?舊冰箱、舊彩電有哇?”，喔!等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業，社會和諧穩定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業的人們辛勤奉獻的世界。
人們常說春華秋實，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人，碩果累累;既有春雨潤物的柔情，又有秋風送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏;這是一個既現實而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非總那么完美，有時也充滿著煩惱和悲痛。為取得優異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎?非洲干裂的土地環境總是和饑餓的兒童同框;看后哪能不令人悲痛?好在各國的人們，已經開始重視環境保護，不知何時起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成完美世界。
當然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個世界就會更加完美。我們期待這樣的一個碧水藍天、滿天星斗的世界，一個充滿愛與溫情的世界，一個純潔無暇、禮貌與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
廢物利用主題國旗下講話 篇10
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：尊師守紀，文明有禮。在生活當中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，我們是學生;對父母來說，我們是兒女;對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，我們怎樣才能做到“尊師守紀、文明有禮、從小立志、學會做人”呢?
首先，我們要樹立信念，勤奮學習，學會學習，全面發展。學習是終身大事，而老師卻不可能伴我們終身。因此，大家要主動學習，學會學習，掌握“捕魚”的技巧，懂得“點石成金”的“法術”，做到“好學、會學、樂學”。只有從小播下自主成長的“希望的種子”，才能踏上成功的階梯。
其次，我們要遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運�！钡拇_，良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹�！崩纾诩依锵蚋改搁L輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現;每天進校門，對值日的同學點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現.
親愛的同學們，我們正是早晨八、九點鐘的太陽，我們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機!更加靚麗多姿!我們一定要珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的雙翼，在不久的將來飛向理想的天空!讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人!
廢物利用主題國旗下講話 篇11
老師們，同學們：大家好!
今天，我國旗下講話的主題是《行為規范點滴起》。
做為一個文明的小學生，在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
聯想到剛剛結束的國慶、中秋長假，大家集中出游，本是一件愉快的事情，但許多人的不文明現象，給美好的假期抹上了一層陰影，有的人隨地亂扔垃圾，在長假里，最辛苦的是清潔工人，每天要彎腰上百次，清理許多垃圾，有的人在高速公路上互不相讓，造成交通事故，還有的人不遵守秩序，插隊、起哄、甚至逃票等等，這些現象造成的根本原因就是大家的文明素質缺失，這也給我們敲響了警鐘。
對我們小學生而言，做好文明禮儀更要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等
同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從我們現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。 我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇12
各位老師、各位同學，早上好!
今天是12月7號，再過兩天就是12月9號，也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。 各位老師、各位同學，早上好!
今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二·九’愛國精神，爭做新世紀四有新人”。 今天是12月7號，再過兩天就是12月9號，也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
1931年，日本發動侵略中國的九一八事變，不久占領東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，并勇敢地同反動軍警展開搏斗，隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。
這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。然而，事實卻讓我很擔心。最近，我校正在積極準備“紀念一二·九”運動的演講比賽，對此，有的同學漠不關心，不了解也不愿了解這段歷史。每當我聽到這些同學問“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時候，我就會感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?
歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。
同學們，你們是否還記得當年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服，引起全國人民的不滿，最后不得不向全國人民道歉。同學們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動于衷，甚至健忘，那么，21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經濟發達，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國的明天。
我知道，同學們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能為國家多做一份事業，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責”為己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。
廢物利用主題國旗下講話 篇13
01
電影《百萬美元寶貝》里說了這樣的一個故事：女主角瑪吉，從小家境貧窮，沒有房子，沒有完整的家庭，也從未享受過父母的疼愛。
應對老板對她大齡拳擊手的質疑，她大聲地回答說：“我31歲，沒有男朋友，不敢談戀愛，每一天僅有刷不完的盤子，看不見未來的人生，拳擊是我唯一的愛好，沒有拳擊，我連改變命運的機會都沒有!”
31歲很多人早已背負年齡的壓力，敗給世俗，敗給生活，然后相夫教子，早九晚五終此一生。
瑪吉之所以沒有被生活給擊敗，是她始終相信必須會經過拳擊，改變自我的人生和命運，當成功之時，她就能夠掌控自我的未來和人生。
生活不會一蹴而就，每一個平凡的人想要取得成功，都必須經歷千辛萬苦的努力，才能享受完美的人生。
有的人總是苦于生活的壓力，受盡壓力的困擾;有的人歷經萬苦，努力拼搏，享受人生的完美和生活的恩賜!。
每個人需要很努力，才能享受完美的人生，才能擁有夢想的生活，才能掌控自我的未來。
很多人，他們早起晚歸，早睡早起，沒有時間陪家人和孩子，他們不敢停下腳步，因為他們害怕一分鐘的停滯，便會喪失完美的生活。
生活需要堅韌不拔的努力，才會有擁有相應的回報;生活需要執著的追求，才會擁有豐厚的收獲。
02
最近一代武術宗師李連杰，他發白的頭發和蒼老的臉色，出此刻了各大新聞頭條里。
人們不禁問：武術宗師李連杰，他怎樣了
應對各大媒體和觀眾的疑問，李連杰親口回答說：“生病了!”
李連杰之所以成為一代國人崇拜的武術宗師，不僅僅是他在電影上精妙絕倫的武術，還有他那堅持不懈，執著努力的精神。
他拖著病弱的身體，發白的頭發，每一天依然還會堅持在劇場，監督劇組每一個鏡頭的拍攝。
李連杰教師能在娛樂圈取得如此巨大的成功，成為國人崇拜的功夫巨星，我想便是與他這種吃苦耐勞和敬業的精神不可分離!
我們總會被李連杰電影中，真實的武術鏡頭所佩服，可有多人明白他電影的背后，經受了多少努力與眼淚呢
前幾年王寶強在《士兵突擊》的那句話“不拋棄，不放棄!”，火遍大中華，他也所以一炮而紅!
王寶強才成功之前，也曾像周星馳一樣，經歷了無數次的跑龍套，才獲得電影上的嶄露頭角!
電影《喜劇之王》中女主角初識周星馳時，毫無顧忌地嘲諷到：“別裝了，你就是個死跑龍套的，哈哈!”
應對女主角一次又一次地嘲諷，最終他無奈搖頭地回答到：“小姐，你能夠叫我跑龍套的，可是可不可別加一個“死”字!”
很多電影明星在成功之前，都是從最先的跑龍套，同時經歷一次次失敗的打擊，可是永不放棄地努力，最終才取得了事業的成功。
廢物利用主題國旗下講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。
對于“法”這個詞我們并不陌生，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。的確，我們青少年法律素質的高低，在很大程度上決定了未來社會穩定和諧的程度。所以，從小培養我們的法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，借此機會，我向大家提出以下倡議：
第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。
第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環節。因此，我們應遵守學校的規章制度，以《中學生行為規范》來規范自己的行為，養成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關的法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。
第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之�！比魏尾涣嫉男袨楹土晳T，不管它是多么的微不足道，我們都應防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。
同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。
廢物利用主題國旗下講話 篇15
大家好!今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學畢業的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨;四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才;選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們為了稍縱即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結束，謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
生命是美麗的，也是脆弱的。每個人的生命都只有一次，丟失了就無法挽回。今天，道路交通安全事故已經成了吞噬生命的“頭號殺手”。
20--年全國道路交通安全事故有50400起，死亡 25000人。
因此，文明出行，就顯得如此重要，禮讓斑馬線，就是最好的珍愛生命!
那我們應該怎么做呢?
第一：做文明行車的小小監督者。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規，服從交通指揮。不酒后駕車、不超速行駛，不車窗拋物，禮讓斑馬線;
第二：做文明行路的小小自愿者。自覺走人行道，走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越道路隔離設施，不隨地吐痰，不損害花草樹木;
第三：做文明乘車的小小踐行者。排隊候車，先下后上，禮貌讓座，尊老愛幼;
第四：做文明出游的小小愛好者。遵守公共秩序，愛護公共財物，保護自然環境;不大聲喧嘩，不亂丟亂扔，不隨意攀爬，不亂寫亂畫，不在禁拍地點拍照。
人的生命只有一次，讓我們珍愛生命，文明出行，禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟，揚起生命之帆!乘風破浪，勇往前行! 謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得那次學校藝術節的時候，因為我學習太忙，沒有參加書法培訓班，可老師偏偏選中了我代表班級參加學校的書法比賽，頓時，我被這一個睛天霹靂轟暈了頭，我想：怎么辦呢，我一個學期沒有練習了，恐怕……我不知如何是好，只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個艱巨的任務，盡管有些不舍，但為了不影響班級的榮譽，還是決定這么做。
“叮呤呤”“叮呤呤”下課了，我扭扭捏捏的走到老師面前心里忐忑不安地說：老師，我想……可是老師話還沒等我說完，就拍拍我的肩膀說，李汐來，不管你是什么原因不想參加這次比賽，但是老師想要對你說的是，人生中最大的敵人不是別人，而是自己!
老師這一番話敲醒了我，我不應該對自己沒有信心，而是要戰勝自己!
離比賽開始還有一天，這天晚上，我練到了晚上11點才睡覺，在睡覺前還肯定地對自己說不得，一定要戰勝自己!
第二天，我來到了賽場上，滿懷自信地拿出工具，小心翼翼地寫著，我發現自己從沒這么認真過，那一刻，我覺得我自己戰勝了自己，我成功了!
比賽結果出來了，我得了一等獎。
事實還讓我明白了一個道理，我們人生中，最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝了自己，就可以獲得成功!
廢物利用主題國旗下講話 篇18
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全與我同行》
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”需時刻牢記。
在我們日常生活中，要做到以下幾方面安全：
1、校內安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。
2、交通安全：現在的交通發展很快，馬路上車輛來來往往，我們更有必要提醒自己在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
3、活動安全：周末在家時，特別是父母不在的時候，要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的.地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、飲食安全：：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
5、家庭安全：同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝!
廢物利用主題國旗下講話 篇19
親愛的老師、同學們：
早上好!
什么是生命?
可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命;
可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命;
可以絢爛如夏花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
但是，生命對每個人只有一次。生命牽系著太多的愛，包含著太濃的情。生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關心愛護我們的人。我們不僅要為自己堅強地活，更要為愛著我們的人努力的活。
所以，讓我們珍愛生命吧!如果生命是一束鮮花，請珍愛生命讓它嬌艷綻放;如果生命是一條溪流，請珍愛生命讓它源遠流長;如果生命是一只雛鷹，請珍愛生命讓它羽翼豐滿，振翅翱翔!
同學們，正因為有了你們的歡聲笑語,活潑身影,我們的校園才能充滿陽光,充滿生機。但是，我們身邊隨時都潛伏著安全隱患，威脅著你的生命安全。我們必須防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。為此，我建議同學們一定要做到：
1、上下樓梯要有序，緩慢靠右行走，防止擁擠踩踏事故。
2、注意飲食安全。不要購買“三無”食品。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。少食用生冷的食品。
3、要注意運動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，避免撞傷或摔傷。
4、我們要對自己的言行負責。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，要謹記:退一步海闊天空。
5、防火災、防觸電、防侵害，加強自救防范意識。
同學們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規則和秩序，讓我們切記：珍愛生命，安全第一!讓我們共同努力，創建和諧校園，平安校園!
廢物利用主題國旗下講話 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：
沐浴在黨的陽光下，我們是非常幸運的一代。我們是新世紀的主人，生活在改革開放的大好時代里，我們比祖輩幸福得多，因為祖國在共產黨的領導下早已屹立在世界民族之林，祖國媽媽給我們創造了良好的教育環境。
有人將中國比作一列火車，它在時代的軌道上快速運行，隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，十幾年后被我們將是這列動車的合格駕駛員。
毛主席曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們。” 我們身系祖國未來的重任，國家政府對農村孩子的學習環境進行了大力改善，任何一句語言都難以描述我們上莊小學如今的變化，“改變農村孩子的學習環境”，多么簡短的一句話啊!卻不知花費了領導多少心血，在這里我要對大力支持我們上莊小學的各位領導致以誠摯的謝意!
我的演講完了，謝謝大家!
廢物利用主題國旗下講話 篇21
同學們,我們每個人都生活在集體當中,如何與人和諧相處,是我們面臨的現實問題.不知道你有沒有注意到這樣一種現象:有的同學人緣特別好,走到哪里都會贏得許多的好朋友;可是也有同學處理不好人際關系,動不動就與同學發生矛盾.為什么會這樣呢?這里就有與人和諧相處的技巧.
講到這里,我想問大家幾個小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學習用品,你怎么辦?下課了,同學不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關系”?當同學遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認為“與我無關”?同樣的問題,處理的方式不同,結果也不相同.
我們應該如何與人和諧相處呢?首先寬以待人,以真誠友善態度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二要關心他人,團結同學,當朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要主動和別人溝通、交流,逐步學會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發現別人的優點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達一些,才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾和問題:當我們與同學有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點,卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,同學們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友.
同學們,與人相處是一門學問,更是一門藝術.當我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手.因此,我們要與人為善.一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心.實際上,一個人的幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于以怎樣的心態和周圍人的相處.你想做個幸福的人嗎?那么就從學會與人和諧相處開始吧.凡事要從對方的角度來考慮,只要你能遵循“己所不欲,勿施于人”這個原則做下去,你的朋友就會越來越多,你也會越來越優秀.
廢物利用主題國旗下講話 篇22
我是一片潔白無瑕的雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。隨后，我慢慢的飄到學校里，和同學們一齊玩捉迷藏，你躲這，我躲那。個個隱蔽的地方都被同學們給“搶”了，那我躲哪兒呢?哦，躲到冬麥里，哈哈，他們永遠也找不到我!我就飄啊飄，最終飄到了冬麥里。時間一分一秒的過去了，我繼續飄向前方……可就在這時，鬧鈴把正在做夢的我給吵醒了。我只好遺棄美妙的夢，帶著可惜的心境去上學。
去上學的路上，我一向在想：要是今年考試考好后，能下一場大雪該有多好啊!既能夠堆雪人，又能夠忘掉一切的不幸。下一場大雪該有多好啊，雪精靈，請你吹動你那“雪之笛”讓小小的雪花在笛聲的指引下飄向大地。
我盼望下雪，盼望六角形的雪花，像寶石，又像鉆石。像無數絲綢，又像萬千蝴蝶，更像一位身穿銀色服裝，披著透明薄紗的少女在翩翩起舞。
我盼望下雪，雪能帶給我們歡樂，你喜歡這美麗、純潔的新娘嗎?
廢物利用主題國旗下講話 篇23
大家好：
作為一個個體，你既是宇宙里的塵埃,你又是萬物中的靈長,你既能堅守“出淤泥而不染”原則;可你又容易出現“近朱者赤，近墨者黑!”的行為?有時，你可能會大聲疾呼“寧可玉碎，不能瓦全”,可你又會告訴自己“留得青山在，不怕沒柴燒!”曾經，河南一所學校的高三學生曬出這樣的班級勵志標語,說“不學習的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。不學習的男人也只有兩個下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。”或許你會覺得這話挺勵志的，但事實上你又是否發現這些標語中似乎包含著對某些行業的歧視，甚至包含著對學習價值觀的畸形認識。
在市場經濟高速發展的今天,人們自由地選擇喜好已是理所當然，如果你仔細打量周圍的一切，你或許會發現，崇洋意識似乎已經滲透到了我們的骨髓。比如：不知道什么時候我們感覺能去歐美發達國家留學是一種驕傲，而去非洲貧窮國家則是被戲稱為下基層鍛煉;不知道什么時候開始，能說上一口流利的外語叫做人才,而滿口“之乎者也”則被稱之為古董或國寶;不知道是什么時候開始，年輕人張揚自己的個性是以不尊重長輩為代價,也不知道什么時候開始，我們感覺金黃色和帶卷的頭發似乎要比黑直的頭發漂亮;不知道什么時候開始我們感覺吃麥當勞、肯德基是一種文雅，是一種能哄哄小孩子的去處;也不知什么時候開始，我們買東西，始終信賴外國品牌，哪怕是小孩子吃的奶粉，年輕人追逐的耐克、阿迪，青中年人頂禮膜拜的德國人的奧迪、奔馳、寶馬，美國人的通用、蘋果、微軟，日本人的本田、豐田、索尼、佳能等等，這一切需要我們去思考。當外國品牌橫行中國市場時，似乎我們的國產品牌只能躲在一旁哭泣，甚至是消亡;當基督國家的愚人節、情人節、圣誕節過得比我們自己的一些節日還要火爆時，那我們的傳統文化又安置何處?或許國學大師南懷瑾說得對：“這是最好的時代，也是最壞的時代。….物質文明的高度發達，精神生活卻極度貧乏”，在未來的世界，我們的核心文化又會是什么，這一切不得而知，或許將來需要由同學們來回答，雖然你們很討厭聽到，動不動就說解決不了的問題要留給后代的智慧。但，你們的確代表著未來，蒙牛老總牛根生曾豪邁地說：“我們要用20xx年的時間，把世界乳業中心定在內蒙。”同學們，我們也可以有這樣的豪言壯志，“我們要用20xx年30年的時間，把世界科技文化中心定在中國。”試想，為什么不能讓我們的國產車自豪地奔騰在法國的香舍麗大街，為什么還有2萬3千多件中國的文物卻收藏在大英博物館，為什么陳列在白宮的，只能是中國明朝時的青花瓷，為什么不能讓歐美的年輕人以穿上老北京布鞋而驕傲,歐美的小孩離不開中國的臭豆腐和冰糖葫蘆，為什么一提到不文明的現象就被冠以中國式，而一提到產品質量不合格就被戲稱為中國制造。
為什么?這一切都是為什么?或許這一切都在于有待于我們的國家更加強大，而它都源自我們學習、工作都需要樹立正確的價值取向，既然如此，那就請,為中華之崛起---奮進!
廢物利用主題國旗下講話 篇24
家規有什么?勤儉持家、尊重長輩、和睦鄰里，這些都是為大家熟知、遵循的家規。我家也不例外，現在我想要說的是我們家的一條特別家規：靠自己。
父親靠著自己對教學的認真勁當上了我們縣最年輕的校長。奶奶說：“那時孩子識字算數就行了，三兒(父親乳名)不愿意，夜夜點燈讀書。”爺爺很支持父親，家里的農活不讓他干，讓他專心學習就行。父親沒有辜負爺爺的期望，畢業后順利成了一名人民教師。
父親工作干得很認真，很下功夫。語文、數學、自然、音樂、美術課他都教得好。每年教師節，父親總是被評為優秀代表�，F在，父親是一名校長，仍站在他那三尺講臺上講授知識。父親，正是靠著自己對教育這份熱忱和堅守贏得了我們鄉里人的愛戴。
可是在父親的學校里，我什么都沒有得到“特別”的待遇。班級干部不是我，少先隊沒有我，連那張張獎狀都沒我的名字。
進了初中，我開始懂得去學習，愛上了學習。成績也在穩步上升，可那我想要的獎狀卻還未得到。父親站在一旁說著鼓勵話：“想要你要的，就得靠自己。時間還長著呢，慢慢來。”我心想，父親你根本不想幫我，為什么不在小學的時候給我榮譽?我賭氣一定要靠自己得到我想要的，讓父親看看我的本事。
是的，我成功了。家里的書柜擺滿了我的各類榮譽證書和登載文章的報紙期刊，父親把它們擺在最顯眼的地方。父親說：“幸好你開竅了，明白了要靠自己后天努力。”
慢慢地，我明白了父親的用心良苦。
回過頭來想想，我的爺爺，我的父親，還有我自己。
爺爺那輩，靠自己，一把力氣養活家人。
父親這輩，爺爺給了父親最大的支持，全家供父親讀書識字。但是要讀出名堂，只能靠父親自己。
而我如果不去努力，靠爺爺和父親給予我的，或許生活得很輕松。但父親沒有這么做，父親收起他能給予我的，鞭策著、激勵著我靠自己找到屬于自己的人生理想。
這就是我們家的特別家規。
廢物利用主題國旗下講話 篇25
同學們，大家好：
今天，要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
廢物利用主題國旗下講話 篇26
曹可凡以往采訪中國臺灣詩人余光中，問他，“李敖先生天天在不一樣場合找您的茬兒，您從不回應，何故?”
余光中沉吟片刻，答曰，“他天天罵我，說明他的生活不能沒有我。而我從不搭理，證明我的生活能夠沒有他”。
余光中先生的這段回答之后成為眾人爭相傳頌的佳話。
馬云說，男人的胸懷都是被委屈撐大的。女人又何嘗不是呢?這個世界不會因為你是女人就對你溫柔以待。
可是，縱然你有再多的委屈，你也要咽下眼淚繼續前行。學會承受委屈，是我們成長的第一步。
因為，不管你在人生的哪個階段，學校也好，職場也罷，就算你功成名就，都有可能受到別人的質疑、誤解，甚至謾罵。我們要做的，就是讓自我的內心變得強大，學會云淡風輕，然后朝著自我的目標努力前行!
廢物利用主題國旗下講話 篇27
老師們、同學們： 大家上午好!今天我講話的題目是《陽光運動，健康成長》：
健康是人生最寶貴的財富，人的一切生命活動都以健康作為載體。健康不僅承載著我們的智慧和品格，還是我們幸福成長的基礎。強健的體魄是獲得文化科學知識、優良思想品德、勞動技能的載體。正如毛主席所說：“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體，無體是無德智也。”古希臘人愛好跑步，在奧林匹亞阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著古希臘人的一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!
同學們，本周四周五我們學校將舉行昌樂一中20xx年秋季田徑運動會，從報名的統計來看，同學們報名踴躍，參與積極，涌起一股積極參與體育鍛煉的運動熱潮。在這里我想問同學們一個問題：請想一下，到現在為止，自己掌握了幾項體育運動技能?如果自己有幾項的話，請再想一下你掌握到哪個層次了?請想一下，平時在學校的空余時間和在假期的時候，你用到哪個運動技能進行健身了?我們假期的時候到廣場散步，同學們會發現在廣場上有很多人在鍛煉，同學們看到的運動項目最火的是哪個?是廣場舞嗎?是打籃球的嗎?是踢毽子的嗎?當然還有其他的一些項目。那么同學們想一下：參加各個項目的人的年齡有什么特點?在廣場上你會發現各個年齡段的都有去健身的。這就涉及到一個名詞：終身體育。那什么是終身體育呢?較為普遍的解釋是：“人們在一生中，為了多種需要所不間斷地進行各種形式的體育的總合”它包括各個年齡階段的、各種形式的體育。如何才能更好地養成終身體育的習慣呢?
學校對同學們提出如下要求：
一.到高中畢業，每人最少要掌握兩項體育運動技能，并且還要達到比較高的層次，能夠利用你所掌握的運動技能進行體育健身，從而增強身體素質，培養終身體育的意識，提高生活質量。
二.到初三高三畢業的時候，你需要大幅度提高你的身體素質。這是因為初三畢業前會有一個全縣的體育中考。而在剛剛頒布的山東省普通高中體育與健康科目學業水平考試實施辦法的征求意見稿中，明確提出：從20xx年秋季入學的高中一年級學生開始，高中體育與健康科目將進行學業水平考試，共分三個方面進行評價：
1.運動參與。是指在每學期末對學生體育與健康課程出勤率、體育與健康課程學習成績、課間體育活動參與情況等進行評定考核打分。
2.體質健康測試。是指由縣級教育行政部門統一部署，在每學年下學期，采用統一體能測試的方式進行。
3.運動技能測試。依據體育與健康課程標準和《國家學生體質健康標準》相關規定，由學校對學生在田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、健美操、武術等項目中的一項運動技能進行測試。舉幾個例子如：田徑測試內容：100米、400米、跳遠、跳高、鉛球(任選一項)，籃球測試內容：運球+變向運球+上籃，排球測試內容：墊球入框+定點發球，還有足球、乒乓球、羽毛球、網球、健美操、武術、游泳等項目。你需要從這幾項里面選一項。
為此，我們學校從今年開始實行初中高中的體育選項走班教學模式，依據運動項目設置授課老師，每個項目的老師都是這個領域內的精英骨干教師，專業出色，責任心強。從開學到現在的運行情況來看，整體運行理想，同學們練習認真，課堂紀律較好。需要克服的最大問題就是：上課的時候有些同學沒有全身心投入到課堂中來，在課堂上顯得漫不經心，拖拖拉拉，達不到體育課要求的運動量與負荷，起不到健身的目的。
有時同學們會抱怨我們的活動時間少，在這里我要說的是：學校給你提供的活動時間你利用好了嗎?你認真上課了嗎?上午課間操做韻律操時你認真地、規范的、用力的做了嗎?你認真和不認真所對應的結果是不一樣的。
在這里我倡議：希望同學們認真對待我們的體育課和課間操，認真對待每一個活動時間。希望全體同學以我校的運動會為契機，從現在做起，從課堂和課間操做起，積極參加鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，自覺參加鍛煉，培養終身體育的習慣。陽光運動，健康成長!
廢物利用主題國旗下講話 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的贊賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們為什么不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎?課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎么辦?凡此種種，都是缺乏自信的表現，這種心態是極不可取的。做都還沒做，怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得;當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地夸大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負;面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷著自信，迎著朝陽出發，越活越精彩!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
廢物利用主題國旗下講話 篇29
同學們：
一般來說，七月不是播種的時節。
然而就是在七月的美國內布拉斯加州，一個名叫康納德克奇爾的小男孩，從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，翻松了泥土，把西瓜籽撒了下去。然后，他就等在那里，等了整整一個下午……第二天早晨，他一醒來，就往瓜地跑,發現一個大西瓜正瞅著他笑一當然，這個西瓜是他的爺爺從家里搬到瓜地里的。而正是這個充滿愛意的舉動，在一個不懂事的孩子心里適時播下了一顆希望的種子，這個小男孩后來成了杰出的生物學家。
誰說七月不是播種的時節呢?
今天，我們的孩子也正像那個小男孩一樣，渴望用自己聰明的腦袋和靈巧的雙手去實踐、去創造。當然他們當中有些已經取得了很了不起的成績，剛剛領到榮譽證書的那些孩子就是很好的例子。盡管九峰小學辦學還不到一年,九峰學子已經創造了太多的奇跡一一然而還有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾經面臨的困惑：我為什么沒有成功我到底需要等待多久?對此，我想對九峰的老師們說:我們應該向那位小男孩的爺爺學習，只要孩子們有心地拿來了瓜籽，翻松了泥士，把瓜籽撒了下來，我們就有理由在第二天早晨給他一個大西瓜，因為孩子們既動腦又動手了呀!他們不就是在“做中學”嗎既然是這樣，我們為什么不能讓孩子們真正地體驗“希望”與“成功”的滋味呢?
然后，我想對九峰的孩子們也說幾句:孩子們，如果你渴望收獲，渴望成功,那么就請你們到更廣闊的天地里去觀察、發現、思考、探究,讓自己的雙手和大腦真正成為人的“兩件寶”。這樣，在某一個早上，你們的瓜地里肯定會種出“西瓜”來，讓我們共同等待那一天的到來!
廢物利用主題國旗下講話 篇30
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預防艾滋病，從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾，重在預防”。
自1981年美國發現首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識，世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞該細胞，使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自愛，科學預防，是完全可以避免患上艾滋病的。請同學們牢記以下幾點：
1、首先要學會保護自己，要遠離可導致騷擾和暴力的環境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。
2、不吸毒品，不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射，使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
同時，我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸，比如握手，擁抱、共同進餐，共用辦公工具等均不會感染艾滋病。如果發現身邊有艾滋病感染者，我們要盡力關心、幫助他們，不能歧視、排斥他們，這樣只會加速艾滋病的傳播。
老師、同學們，讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線，遠離毒品，珍惜生命，預防艾滋病從我做起。
我的講話完了，謝謝大家!