國旗下的講話演講稿有關美(精選25篇)
國旗下的講話演講稿有關美 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是:傳承中華美德,提升個人修養(yǎng)
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;…這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
作為一名新時代的學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!
同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同時,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃-變質食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。
國旗下的講話演講稿有關美 篇2
老師們、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的題目是《謙讓是美德》。
謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風度。我們小學生理應學會謙讓,養(yǎng)成相互謙讓的良好習慣。然而,我們也不無遺憾地看到,在我們的身邊,同學之間為了瑣碎小事,發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,還嚴重影響了同學之間的友誼。可是,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步,或許,我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為,謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,拉近心與心的距離。就拿我們高年級學生來說吧,每當周一的升旗儀式結束后,樓梯口便聚集了很多班級的同學,這時,我們各個班的領隊同學便會帶領我們靜靜地等候,讓低年級的同學先走。體育課后,飲水機前少不了急著喝水的同學,而一些懂得謙讓的同學總是友好地讓其他同學站到前面。謙讓,讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓,讓我們心胸寬廣,收獲了更多的友誼和快樂。
同學們,你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學會謙讓吧!給人方便,與己方便,中午就餐時,讓同學站到前面;發(fā)放新書時,讓同桌先拿;下樓時,讓低年級的同學先走;出教室門時,讓老師和女同學先行;做游戲時,把玩的機會讓給還沒有玩過的同學;看書時,把書讓給另一位也很想看這本書的同學,自己下次再看……同學們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享我們的歡樂吧!
我的講話完畢,謝謝!
國旗下的講話演講稿有關美 篇3
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽,涼風習習,仍舊穿夏裝的同學在早上都不禁打幾個寒顫。樹葉凋落了,夜晚提早了。又到了豐收季,又到了月圓日。中秋節(jié)有同學們期待的假日,可是有多少人知道中秋節(jié)的來歷及習俗,忘記了中秋該干些什么?
中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團圓節(jié)”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗,農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動,稱為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。此時氣溫已涼未寒,月朗中天。正是賞月的好時令。因此,后來祭月的成份便逐漸被賞月所替代,并且延續(xù)了下來。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,也就是月餅。
就拿以前的習俗來說吧:中秋節(jié)前幾天,人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節(jié)禮“。晨起吃”糖芋頭“,晚上合家團聚,飲酒賞月。婦女躲在天井設香案,供菱藕,燒香斗,以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過中秋的習俗了。
現(xiàn)如今,人們越來越不注重中秋節(jié)。從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中,而不為我們推崇的腹中底蘊。
就在前幾年,我們的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國申遺成功。我們陷入了深思:一個屬于中國自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國家如此重視?為什么我們沒有最先提出申遺?這件事給我們中國人狠狠地一記耳光:說到底還是我國節(jié)日體系的文化特色顯得不足,國外節(jié)日侵襲嚴重,人們多是追捧外來節(jié)日文化而對自己民族的卻缺少認識,更談不上喜愛和保護。
中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關注、去了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,牢記中國的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚民族精神和愛國精神,而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時覺,多玩幾小時電腦。我們應該利用中秋節(jié)假期多關注、了解中秋節(jié)的文化,學習中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗,向周圍人宣傳中秋節(jié)文化,用自己的實際行動來證明自己對中秋文化的重視。
作為中學生我們應當重視中秋節(jié),弘揚中國傳統(tǒng)文化。在節(jié)日的假期中少玩一會電腦,多了解和體驗節(jié)日的文化習俗。不能被國外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國自己的節(jié)日。
夜里,我仰望夜空,寧靜而幽遠,它仿佛在告訴著我什么:我們應該少一些言辭,多一些行動;多一些清醒,少一些魯莽,多一些振作,不讓本土的`節(jié)日在我們自己的手中失傳,我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”,更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”!
國旗下的講話演講稿有關美 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們!
大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅,來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣,好人生。”
科學研究表明,人類做一件事連續(xù)超過21天,就會成為習慣,一旦成為習慣,就很難改變了。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在面對困難時,從容不迫,應對自如,所以他們脫穎而出,英國著名哲學空培根就曾說過:“習慣是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人生下來就是,成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧,北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書,擔任官職后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史,為了搶時間,避免睡過頭,司馬光,設計了一種圓木枕頭,睡覺時只要一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”,正是因為這種警枕,才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣,也正是因為這種好習慣,才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們,少年時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段,今日的習慣,將決定我們明天的人生,因此我們在平日的學習生活中,要養(yǎng)成良好的習慣,比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”,習慣于在同學交往事理解,寬容,習慣于提成預習,課后復習,形成高效的學習方法,而這些良好習慣的養(yǎng)成,是日積月累而成的,是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步,無以改千里;不積小流,無以成江海”這就需要我們時時,處處,事事都嚴格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,堅持不懈,形成良好習慣,成就養(yǎng)好人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿有關美 篇5
幸福,是一件樸素無華的裝束,一雙潔白無痕的翅膀,而幸福的滋味,是芳草連綿的清香,水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩,不可觸及,卻總是悄悄藏在我們身后,縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭,打開心扉,就能抓住幸福,感受幸福的滋味。
因為思念,所以幸福。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”戀人是幸福的,彼此關懷,彼此體諒,他們的幸福是淡綠的蘋果,甜蜜而又羞澀。縱使分開之后,隔絕一個世界,只剩下思念的線在牽掛著彼此,幸福也絕不會消失,他是精神的支柱,是愛的見證,也許,這種幸福帶著閑愁,但幸福的甜美會消融這一切,會凈化這份閑愁。
因為陪伴,所以幸福。生活中,我們不是一個人,有家人在陪伴,朋友在陪伴,愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后,身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們,在我們熬夜苦讀時,桌邊總會一杯熱騰騰的茶水,在我們考場失利時,耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴,而這些陪伴,總會給我們帶來幸福,給我們帶來一份感動,這些感動時刻在敲擊著我們的心房,觸動著我們的心靈。
因為成長,所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長,因為父母的操勞和關心,我們才顯的有恃無恐。可終究是要應對現(xiàn)實,應對眼前的社會,我們不得不忍痛割愛,離開那溫暖的翅膀,去開辟屬于自我的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷,經(jīng)歷挫敗,可在當我們重新站起,戰(zhàn)勝困難時,我們所感受到的是一種愉悅,也許,這就是幸福的滋味。
幸福的滋味,是甜蜜,是感動,是愉悅,幸福,不需要太多的裝飾與代價,幸福總是圍繞在我們身邊,帶給我們驚喜,帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單,一顰一語,或者一份祝福。
國旗下的講話演講稿有關美 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們,
大家好。我是來自20xx屆學生會的,很榮幸能在新學期的第一次升旗儀式上代表學生會和大家進行交流。今天我演講的題目是《規(guī)范行為,勤奮學習》
愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我想大家都被愛迪生的這“半句話”誤導了。我們更應該理解這句話背后的內涵,即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要。”我們亦可以理解為:勤奮不一定成就天才,但天才必須得勤奮。
成就天才如此,學習亦是如此。我們只有將自己的勤奮運用于學習之中,才能駕駛好學習這條大船,在知識的海洋里乘風破浪。
那么,勤奮的前提何在?作為一中人,首先我們需具備良好的行為規(guī)范,才能為勤奮學習營造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當你不再出口成臟,就會減少與人相處間的摩擦與矛盾,會更容易交到朋友而不再樹立敵人;當你能自覺認真地完成每一次作業(yè),對自己的學習負責,各科老師便不會對你緊追不舍,你才有自主學習的資格;當你能做到從不遲到,從不早退,不讓班級考核分數(shù)因你而被扣除,你才不會受到班規(guī)的仲裁;當你選擇把手機放在家里而不是帶來學校,你就能切實有效的抵抗誘惑,減少分心。嚴格踐行校規(guī),遵守行為規(guī)范,反而才會受到最少的限制,得到更多的自由,也才會有更多的精力與時間投入到學習中,這是聰明人的選擇!
其次,良好的行為規(guī)范是勤奮學習的基本保證,這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績,除了同學們個體的勤奮外,也與學校自由而嚴格的管理模式有關,所謂自由,是規(guī)范之上的自由,它讓我們提供別人難以企及的個性平臺,充分展示了自我;所謂嚴格,是在尊重學生主體之上的嚴格,是優(yōu)良校風的集中體現(xiàn)。“無規(guī)矩不成方圓。”盡管我們都處在15.16歲的叛逆年齡,但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實現(xiàn),因而,尊重規(guī)則,踐行規(guī)范,方能為勤奮學習打通道路。
聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂的問。要學好習,你就只需要知道九個字 “是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問,學不會就去想。這個世界上就沒有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,在嚴格的校風管理之下,我們能始終端正自己的言行,讓行為合乎規(guī)范,進而讓規(guī)范成為習慣,用好習慣鑄就勤奮學習、勇攀高峰的品質。
最后,我祝愿大家能在一中度過快樂的學習生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地。
謝謝。
國旗下的講話演講稿有關美 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《學習 不吃苦不勤奮不行》。
有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平,經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過千百次試驗的失敗,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬人口。那些站在冠軍領獎臺上的運動員,哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上大學的“天之驕子”,哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是我們的父母們,為了生活,為了培養(yǎng)我們讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
老師為了提高我們的學習成績,更多地培養(yǎng)我們成才,每天時間抓得都很緊,對學習上的要求都很嚴。這樣一來,有一些同學就覺得苦了,累了,受不了了,覺得老師要求太嚴,抓得太緊,作業(yè)太多,負擔太重等。其實我們的學習負擔并不是太重,而是一些同學刻苦努力的程度不夠。學習上不能吃一點苦,怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?因為任何輝煌成績的取得都是勤奮的結果。著名作家比徹曾收到一個小伙子的來信,這個小伙子向他打聽什么工作不費力氣。
對此,比徹在信中回答說:“你不要當編輯,也別去學法律;不要當牧師,更不要去航海或經(jīng)商;別插手政治,不要行醫(yī),也不要做農(nóng)夫、當兵或當水手。不要學習,也不要動腦筋,因為沒有一樣是容易的。啊,我的孩子,你來到了這個艱難的世上,我知道只有一個地方最不費力,那就是墳墓。” 作家比徹的回信是幽默詼諧的。事實也正如他所言——沒有一樣是容易的。我們不要希望有什么捷徑,有什么成功的秘訣,要知道,沒有付出,就沒有收獲;付出的小,收獲必定少;不付出巨大的代價,就不可能有巨大的收獲。學習獲得成功靠什么?人們或許有許許多多的答案,中國第二屆科學獎獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮斗”應該是最正確的解釋。
親愛的同學們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點,一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,我們要想取得學習上的成功,明天,我們要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄自己的懶惰思想。讓我們從現(xiàn)在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿有關美 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從前,有一對做生意的好伙伴,他們分別是“金錢”和“誠信”。“金錢”非常會做生意,每次都用他聰明的頭腦和靈巧的雙嘴贏得盈利,而“誠信”則用無比誠實的話語贏得別人的信任,他倆互相配合,從而有了一大群愿意與他們合作的人。
一天,他們要出售一批商品,這時來了一位老板,他挺著啤酒肚,夾著公文包,一副很有錢的樣子。老板與他們交談商品,商談價格,在“金錢”和“誠信”的'配合下,他們很快與這位老板談成了這筆生意,并且大賺了一筆。此后,他們與這位老板建立了合作關系,每筆生意都會獲得不少利潤。隨著合作的深入,“誠信”發(fā)現(xiàn)老板經(jīng)常銷售一些不正規(guī)的商品,于是建議“金錢”一起離開老板,結束與老板的合作。可“金錢”覺得與老板合作有許多錢可賺,不但拒絕了他的建議,并且他們大吵了一架。
突然有一天,當“誠信”來到自己的辦公室,發(fā)現(xiàn)“金錢”正坐在自己的位置上,悠閑地喝著茶,讀著報。“誠信”叫他:“我的好伙伴,你為什么跑到我的位置上呢?”“金錢”放下報紙,瞟了他一眼,不慌不忙地說:“朋友,這個位子以后不是你的了。”“為什么?”“誠信”像是被嚇著了,趕忙問。“我與老板合作就行了,還需要你干什么呀?再說,每次拿了錢都要分你一半,你不正好想離開這兒嗎?我看,你還是去找別人吧。”
“誠信”就這樣離開了他的好伙伴。還好他非常講誠信,一大批客戶還會來找他,只是缺少了金錢的口才,他賺的錢不如先前那么多了。“金錢”把“誠信”趕走后,覺得渾身毫無壓力,想干什么就干什么。于是他常常把一些不合格的產(chǎn)品賣給他的客戶,許多客戶向他反映意見他都不在意。他生意越做越大,甚至連過期的食品都賣給了客戶,后來許多客戶開始漸漸疏遠了他。
終于有一天,當他在向客戶銷售一批違規(guī)商品時,公安人員突然出現(xiàn),抓住了他:“有人舉報你出售假冒商品,跟我們走吧!”他來到公安局后才知道,原來那個老板是全市最大的售假造假頭目,很多人因為用了他們的商品導致生病住院。“金錢”后悔不已,后悔當初沒有聽取“誠信”的建議,并且還趕走了他。
“誠信”離開“金錢”后,自己又創(chuàng)辦了一家公司。他繼續(xù)以誠信為本與他人做生意,童叟無欺,價格合理,絕不出售一件不合格的商品。經(jīng)過他的努力,生意漸漸做大,成為當?shù)氐凝堫^企業(yè),被譽為“最誠信單位”,他成了一位大老板。
誠信是為人處世的美德,是與他人合作交往的“通行證”。只有當對方感受到你的真心誠實,才會真心與你共相處,謀發(fā)展。誠信的魅力無窮盡,讓我們努力爭做講誠信的好公民吧!
國旗下的講話演講稿有關美 篇9
A Clever Farmer
Uncle Sam doesn’t like farmer。 He thinks they are very foolish and onlyknow work on the farm。
One winter morning, the sun is shining。 Uncle Sam sits on the step of hishouse。 At that moment, a farmer with a map in his hand es to him。
Farmer:Excuse me, Uncle。 Can you tell me know to get to the hospital,please?
Uncle Sam: Lie down in the middle of the street and you’ll soon be at ahospital。
Farmer Please set an example to me。
Uncle Sam: I think you e to our city at the first time。 It’s much morebeautiful than the field。 Is that right?
Farmer: Yes, uncle。 But it is built on the field。
Uncle Sam’s face turns red。
聰明的農(nóng)民
山姆大叔不喜歡農(nóng)民。他認為他們很愚蠢只會在農(nóng)場干活。一個冬天的早晨,陽光明媚,山姆大叔坐在門前的石階上。這時,一個農(nóng)民手拿地圖向他走來。
農(nóng)民:請問,大叔,去醫(yī)院的路怎樣走?
山姆大叔:你躺在街當中,很快就會在醫(yī)院的。
農(nóng)民:請你做一個示范。
山姆大叔:我想你是第一次進城吧,城市比你那塊地漂亮多了,是吧?
農(nóng)民:是的,大叔,但城市是建在地之上的。
山姆大叔臉紅了。
國旗下的講話演講稿有關美 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!今日是3月27日,也是"全國中小學生安全教育日"。我講話的題目是:安全的承諾。當一個個鮮活的生命隨風而去,成為人們心中沉甸甸的記憶:北京密云燈展特大傷亡事故導致14名學生死亡;四川冕寧重大交通事故導致9名學生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學生死亡……等等這些發(fā)生在我們學生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據(jù)調查顯示,我國中小學生因溺水,交通事故,食物中毒,建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天就有40多人!童年,不應該被這么血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個星期一作為"全國中小學生安全教育日"。隊員們,今日是第12個"全國中小學生安全教育日",在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人,朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。讓這些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!
國旗下的講話演講稿有關美 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!豬年已經(jīng)接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的20xx年里,一高學子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過成功,也浸潤了無數(shù)的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。
20xx年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創(chuàng)母校的輝煌!
國旗下的講話演講稿有關美 篇12
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是。
英國著名的哲學家培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針,指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關重要的作用。對我們小學生來說,習慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的人生目標。
然而,在孩子們平常的生活和學習中,還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表,衣服臟、留長指甲;不講究公共衛(wèi)生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習慣;課堂上東張西望,自習課上講話,拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么,只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過:“習慣養(yǎng)的好,終身受其益,習慣養(yǎng)不好,終身受其累。”
在孩子們的學習和生活中,不妨試著去養(yǎng)成一些好習慣。例如,主動打掃衛(wèi)生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛勞動的好習慣;愛護校園環(huán)境、愛護公物,形成環(huán)保的好習慣;主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見人主動問好,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課堂上做好筆記,課后復習的高效的學習方法;習慣于合理安排時間,有計劃地學習等等。
“好習慣,益終身。”昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的你們,今天的習慣決定明天的我你們。要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習慣,有著目標,堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”在此,祝愿我們每個孩子都能在好的習慣中收獲一個好的命運!
國旗下的講話演講稿有關美 篇13
和我的祖國,在五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進的道路上充滿艱辛,但艱辛蘊寓著期望。如今走向世界的中國,腳步邁的更加堅定、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。
祖國經(jīng)歷了六十年。祖國,在六十年的茫茫歲月之中經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的滄桑,經(jīng)歷過歷史的輝煌!
我們永遠也忘不了,10月1日,那輝煌的一刻。毛主席站在主席臺上鄭重的宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”那雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,證明了中國,這個東方巨人,又重新屹立在世界的東方!
可是,我們也忘不了,那令人發(fā)指的南京大屠殺、萬人坑、人體實驗……這些恥辱,不都警示著我們,落后就要挨打,就會被的歷史教訓。今日,我們站在新世紀的門檻上回望歷史,在新的時空坐標中再看抗戰(zhàn),在祖國母親六十華誕的時候撫今追昔具有不一樣尋常的警示意義。
時光回轉,這時,我正坐在電視機前,觀看中國第三個南極科考站建造成功,又是一個偉大的科學輝煌!我心中不禁贊嘆著。一想起我們的“壯舉”,我就情不自禁的挺起了身子。神舟五號、六號、七號發(fā)射成功,核潛艇下水了、“兩彈”成功爆炸了、“銀河”計算機成功運行了……這些偉大的成就,不都是我們的人民英雄,用生命和鮮血換來的嗎?
讓我們攜起手來,勿忘血淚史,揚我中華魂!為中華民族的騰飛共同奮斗!
國旗下的講話演講稿有關美 篇14
尊敬的老師:
在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)到了,我的內心似乎也有很多話想對老師您說。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。
老師,在節(jié)日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你,我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。
國旗下的講話演講稿有關美 篇15
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮,我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數(shù)次中尋常的一回,我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。可是那一切的一節(jié)都有被冠名以以往和尋常。
望著空蕩蕩的車庫,望著你曾用過的食盆、水盆,望著你以往最愛咬,如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒,我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下,完全難以抑制,我哽咽著想說些什么,卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來,后悔那次沒有追上你的腳步,后悔我只顧著上學要遲到而沒有在第一時間尋找你,可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天:“拉拉,你在何方?”
在那個尋常的清晨,拉拉,在和我相處了8個月之后,不知去向。我也直到失去了才追悔莫及,悔亦無用,何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命,如今要拼的卻是自我,甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里,可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記,癱倒在地,只怪自我,匆匆而過,你不曉,我的路還很長,沒有你,地球也不會停止轉動,只能嘆道,為何受傷的總是自我。
生活仍要繼續(xù)。
中午,邁著沉重的腳步趕回家,不想再看見你的東西,卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自我的眼睛:“拉拉,拉拉”你沖我拼命地搖著尾巴,仿佛之前的一切只是一個夢而已。我沖上去把拉拉抱起,生怕再次弄丟了你,喜極而泣,失而復得的感受實在無比!
“汪,汪!”以往這叫聲是煩人的噪音,如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳,我抱著你旋轉360度,歡樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。
國旗下的講話演講稿有關美 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!首先感謝學校的邀請,讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和大家分享責任的意義。什么是責任?我認為責任有兩個方面的含義,一是去做職責內的事情,另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現(xiàn)在實際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動做好分內工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事:就在兩個多月前,我們公司的一個大客戶需要我們半年內編寫一個軟件,因為時間還很多,公司就把這個任務暫時放到了一邊,讓我們去做更緊急的事情。
我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務,一邊在空閑時做這個軟件。休息時間,我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月,客戶突然打電話來摧,計劃變了,任務要在一個月內完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時間內完成這個軟件,我們就很可能會丟了這個大客戶,大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務,當大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣。客戶也沒想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來,責任就是人性的升華,是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學校老師悉心的教導下,毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè),自覺預習、復習功課,空閑時還幫我們做些家務,這正是對自己負責,對家庭負責的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚毛越昊一直幫班級調試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長為班級服務,對班級負責。身為他的家長,我也為他感到驕傲。
小朋友們,說到這里,你們明白責任是什么了嗎?其實責任就在我們身邊,責任是老師在課堂上循循善秀的教導;責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨,每天站在門口迎接同學;責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導我們功課;責任是你們每天按時到校,認真學習,做好值日生,幫助同學等等。責任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許,有時責任是苦澀的,是沉重的,然而責任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
國旗下的講話演講稿有關美 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,今天我在國旗下講話的主題是“尊重勞動,熱愛勞動”
在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;不勞而獲是犯罪的重要思想根源。有些人不勞動,就想獲得物質享受,所以出現(xiàn)了盜竊、搶劫;有些人不好好學習,就想獲得好的成績,所以就出現(xiàn)了作弊。這些人最后結果可想而知,盜竊、搶劫的基本進了監(jiān)獄,作弊者名譽掃地、學無所成。
所以我們就要加強培養(yǎng)自身的勞動意識,熱愛勞動,甘于付出。我們每樹立一個階段性目標,都要以實際的勞動來踐行。
只有勞動,我們才能享受生活的酸甜苦辣,才能創(chuàng)造我們幸福的生活;也只有勞動,能創(chuàng)造生命的價值。勞動之所以偉大,是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。
近日烏魯木齊連下了幾場大雪,學子大道,籃球場,操場的地上都鋪滿了厚厚的雪,在凜冽的冬風和飄揚的大雪中,同學們不畏艱苦,齊心協(xié)力,利用早讀,課間,星期六的時間,終于將校園里的大部分積雪清掃完畢。在這些天的勞動過程中,凡是為掃雪工作出了一份力的同學都是好樣的,他們的熱心和責任心是值得我們喝彩的。希望在日后,無論是掃雪還是值日,同學們都能盡心盡力,以勞動為榮,以懶惰為恥。
我的國旗下講話完畢,謝謝。
國旗下的講話演講稿有關美 篇18
老師同學們:大家好!
我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習慣”。
英國唯物主義哲學家培根,一生成績斐然。他在談到習慣時深有感觸的說:“習慣真是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人的一生。” 著名教育家魏書生老師在總結教育與習慣時說:“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣”,一語道破了教育與習慣的本質問題。
古今中外在學術上有所建樹者無一不具有良好的學習習慣。國內外教學研究統(tǒng)計資料表明,對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關,而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中,習慣又占有重要位置。
小學階段是各種習慣諸如生活習慣、衛(wèi)生習慣,尤其是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期。應該培養(yǎng)哪些良好的習慣呢?
1、加強衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣,是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
衛(wèi)生習慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,飯前、便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā),男生不留長發(fā);教室、清潔區(qū)每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書包;不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫;愛護環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾;用餐時注意桌面清潔,嚴禁帶零食進校園。
2、加強文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。
文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;見到老師、客人主動問好,自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語;在接受別人的幫助時,要微笑著向別人道謝;向同學、老師請教,態(tài)度要誠懇;不打架、不罵人,校園內不得喧嘩,課間不追逐,去食堂吃飯時以正常步速走過去,主動排隊,做到文明進餐。不玩有危險的游戲;同學之間要有好相處,不給同學起外號,不歧視身體殘疾的同學,當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑;集合出入時按指定路線先后順序,不得爭先恐后,上下樓梯腳步要輕;做操時動作要準確,觀看比賽要文明喝彩;進入教師辦公室要喊“報告”,待老師應聲許可方可推門進入。
3、加強安全習慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
安全習慣養(yǎng)成包括注意交通安全,橫過公路或在公路上行走,要當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火,未經(jīng)允許,不準觸摸電器設備;不準踐踏草坪,不準攀折花木,不準攀越走廊欄桿,不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,聽從指揮;擦洗門窗時不要踩在窗臺上或其他危險處;遵守門衛(wèi)制度,未經(jīng)老師同意,不能私自外出,更不得翻窗進入教室;不吸煙不喝酒,未經(jīng)老師批準不搞聚會。
4、加強學習習慣養(yǎng)成教育。良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是學生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
學習習慣養(yǎng)成主要包括課前要預習,學會帶著問題聽課;課前準備好學習用品,靜待老師上課;上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確;上課專心聽講,積極思考,勇于提問,積極回答;按時獨立完成作業(yè),學會先復習后完成作業(yè),先審題再解答的習慣;考試遵守考試紀律,不作弊,答題細心、準確、書寫規(guī)范。
老師、同學們,在我們生活的空間,在我們身邊,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久的足跡;飄揚零落在校園內的紙屑、食品包裝處處可見;吵鬧聲也不時傳來;課間時常見到橫沖直撞的身影„„還有很多,這些都跟學生的不符合。有時成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中。
行為改變習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。良好行為習慣是健康人生之基,是一個成功的通道,是一個不容忽視的問題,我希望同學們要重視好習慣的養(yǎng)成,從自身做起,從小事做起,從點滴做起,改掉一個壞習慣,養(yǎng)成一個好習慣,把自己培養(yǎng)成具有良好行為習慣的好學生。
國旗下的講話演講稿有關美 篇19
同學們,再過幾天我們就要迎來一個十分重要的節(jié)日,大家知道是什么節(jié)日嗎?對,就是五一勞動節(jié)。那么,同學們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?
早在19世紀80年代,在美國和歐洲的許多國家,資本家們殘酷地剝削工人,工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日,是我們全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中,有的同學卻不愛勞動,懶得收拾書包、收拾抽屜,懶得做衛(wèi)生、懶得刷牙洗臉,甚至不珍惜他人的勞動成果,在干凈的地板上亂丟垃圾,在潔白的墻壁上胡亂涂畫,在嶄新的窗簾上隨意涂鴉。同學們,怕勞動的人往往也會害怕學習,害怕思考,這樣就很難成長為對社會有用的人。所以,我們從小就要有正確的勞動觀念和勞動意識,培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,意識到勞動是最光榮的。
父母為我們辛苦上班,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注著我們,我們作為祖國的花朵,民族的希望,不僅要學會做人,學會學習,學會健體,還要學會勞動,這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀念。
我的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿有關美 篇20
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想,人皆有之,大小之別罷了。
心中有夢,為了它我們全力以赴,拼盡全力,不曾退縮過。但是,追夢的腳步不斷,追夢的路程卻是漫長而又艱難的。最終,又有多少人能夠從一而終?又有多少人能夠矢志不渝?在漫漫長路上,我們失敗過,受傷過,跌倒過,流淚過……我們也曾停下來過冷靜思考,追問自己,究竟自己這般努力有沒有意義?如此費盡周折能夠得到什么?
很多人,在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅持不下去了,拖起疲憊的步伐沮喪的往來時方向返回,徒留一條空洞洞的隧道,寒風呼嘯……還有的人,在人生重要的分叉口,因為受不了來時路上的艱難曲折,不想讓痛苦繼續(xù),因此得了機會,果斷棄了原來的道路,轉而奔向另一條平坦、行人往來頻繁的大道……或許這是他們的選擇,旁人不足以評頭論足。但是,夢想終究淪為了他們平凡人生的犧牲品,豈不悲哉!
夢想之所以為夢想,是我們心之所向,能力暫時無法企及的目標,或者稱為期盼。夢想不同于其他,正是因為它是否能夠實現(xiàn)的不確定性,除去一切外界因素,直接決定夢想實現(xiàn)程度的,是人的主觀能動性。其中最重要的是堅持。
堅持,簡單的一個詞,卻是不同尋常的艱辛來實踐,來實現(xiàn)。而這是實現(xiàn)夢想所必備,而又是最難的一個因素。說來容易,大家都說,嗯,我得好好學習了。或許說完你立刻就拾起書本了,但是明天呢?后天呢?都有在努力,那么你能堅持多久呢?
實現(xiàn)夢想,需要恒心和堅持下去的毅力。追尋夢想的路上,需要踏實的每一個腳印,一步一步。只有做好量的積累,方能發(fā)生質的飛躍,正如羅馬不是一天建成的一樣,夢想需要耐心,恒心,還有毅力,這樣,每一天,都能夠離夢想近一點,再近一點……但凡能夠堅持,你就該知道,你離夢想不遠了。
夢想最難在堅持,堅持的路上,我們每天在經(jīng)歷中成長蛻變,我們在慢慢變成一個有責任心,有擔當?shù)拇笕恕粝胱蠲溃彩窃趫猿帧崿F(xiàn)夢想的人不多,或許可能不是我,但是即便如此,我們也知足了。因為:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風景,和看風景的心情。
國旗下的講話演講稿有關美 篇21
親愛的老師,同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育,快樂成長!”
讓我們先來聽幾組數(shù)字:
1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中小學生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%,比XX年增長了百分之2.7;
2、全國中、小學生視力低下率與XX年相比,不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。與XX年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人群。
近20xx年來,我國青少年體質持續(xù)下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。確定一系列增強青少年體質的政策隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。作為一名小學生,我們應該積極響應國家的號召,積極參與到陽光體育活動中來。
為此我們要做好以下幾件事情:
第一:加強近視眼的防治
我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢,并嚴格控制近距離的用眼時間。而我們每位老師要時刻關注學生的用眼衛(wèi)生狀況,一旦發(fā)現(xiàn)不正確的閱讀、寫字姿勢,要及時予以糾正。使每一個學生都了解預防近視眼的基本知識,掌握科學的用眼方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
第二:科學合理地安排作息時間
中央7號文件強調要“確保青少年休息睡眠時間”,保證小學生每天睡眠10 個小時。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活作息習慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。
第三:積極參與陽光體育活動
我們學校是寄宿制學校,每天早上的晨練時間,上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我在老師的帶領下走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外,周末以及寒暑假期,我們也要在爸爸媽媽的督促和帶領下自覺堅持體育鍛煉。
同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們借著陽光體育活動的春風,積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。
最后讓我們一起喊出我們的口號吧:
我運動!我健康!我快樂!
謝謝!
國旗下的講話演講稿有關美 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我這次演講的主題是《要理性愛國》。
愛國,是必須的,是光榮的。就像徐特立說的那樣“人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。”有誰會不愛自己的祖國呢?而在“愛國”前面加上“理性”兩字,又有多少人能做到呢?理性,意思就是理智。遠的不說,就說說最近的國際事件“日本霸占中國釣魚島”,許多中國人竟然去砸日本車,如此的不理智!
反抗日本就要砸日本車么?你想想,日本車也是用人民幣買來的啊,也是中國人的錢啊。到時候日本還沒有開始拿釣魚島,中國就已經(jīng)亂了,那日本人不就白白拿到了釣魚島?那多不值得啊!日本人還盼著中國亂呢!我們想拿回釣魚島,就不能亂,就要理性。
理性的人也很多,比如說中國臺灣就有一些人拿著國旗,爬上了山頂,他們并沒有像北京的那些人一樣,去砸車而是揮舞著國旗,大聲喊道:“釣魚島是中國臺灣的,釣魚島是中國臺灣的!”這就是愛國!這,就是理性愛國!這樣又不沖動,又沒不理智又做到了愛國的本分,真好!
不理智的愛國,不但不好,而且還是會犯法的。有些不法分子看這次中國和日本在爭釣魚島,然后搞什么游行、示威。他們就是看有些人會沖動,會去參加,才會如此膽大妄為。如果你去了游行,就是被他們利用了,那也就是違法了,這是你所希望的么?
理性愛國既不用很費力氣,又會得到人們的支持,我們何樂而不為呢?
我們理性地去愛國,會對國家很有好處。這樣中國才會更快地收復釣魚島!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿有關美 篇23
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;SARS病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!
國旗下的講話演講稿有關美 篇24
叮鈴鈴,放學鈴聲打響以后,同學們紛紛收拾書包,拿上自我的東西離開了教室,我也趕緊收拾了一下自我的東西,出了校門,迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時候,我看到前方有一個熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過去一看,果真是她,只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問她:“怎樣了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我,眼淚婆娑的說:“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過了十分鐘左右,小妹妹才能站起來,我們便一齊回家。走在路上的時候,我一個手提著小妹妹的書包,幸運的是,她的書包里的書很少,并不是很重,另一個手就拉著小妹妹,然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。
快到小區(qū)門口的時候,我看見小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時間太晚了,讓阿姨擔心了,阿姨看見我們飛快的跑過來,小妹妹看見自我的媽媽,趕緊撲進了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一齊回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感激我,而這會兒,我卻有點兒不好意思連連說,沒關系,然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂的好事情,心里真的很開心。
國旗下的講話演講稿有關美 篇25
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習慣快樂起航》。
度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又迎來了一個新的學期。首先請允許我代表全校同學祝老師們身體健康,工作愉快!
同學們,新學期有新起點、新目標,也有新任務和新挑戰(zhàn)。我們要想取得新收獲,就要有新的打算,養(yǎng)成良好的學習生活習慣尤為重要。在這里我向同學們提出如下倡議:
一、請養(yǎng)成文明守紀的好習慣。
羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。對于每一個人來說,良好的行為品德是最重要的。我們要自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上。
二、請做自信奮發(fā)的好學生。
“天生我才必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名數(shù)學家華羅庚曾說:聰明出于勤奮,天才在于積累。請在青春年少時自信、惜時、發(fā)奮吧。
三、請做學習的主人。
講究方式方法,在課堂上認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后多交流、多復習,努力使自己成為學習的主人。
四、請讓講究衛(wèi)生,保護環(huán)境成為自覺。
從改變不好的生活習慣做起,不亂扔紙屑,不亂涂亂畫,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
五、請堅持鍛煉,提高身體素質。
走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,在健康快樂中成長。
同學們,“一年之計在于春”,就讓我們從現(xiàn)在開始吧,踏踏實實地走好每一步。
謝謝大家!