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高中九月國旗下講話范文

發布時間:2023-04-05

高中九月國旗下講話范文(精選30篇)

高中九月國旗下講話范文 篇1

  老師們、同學們:

  早上好!

  我受陳仕恩校長的委托,在莊嚴的國旗下,發表本學期第一次國旗下講話。

  在8月21日上午,幾乎所有國人都在關注一件事,幾乎所有國人都在說著一個詞:中國女排!

  此刻,中國女排,就是中國人的集體興奮點!

  此刻,中國女排,就是全體中國人心中的女神!

  是她們,再次開啟了中國女排的夢幻模式。

  是她們,再次喚醒了中國人的女排精神情結。

  中國女排在四分之一決賽時,艱難對戰占據主場優勢的東道主。而最終前兩屆奧運會冠軍、本屆小組賽5戰全勝的巴西隊,被中國隊3:2打敗了!

  從此,中國女排開啟了熱血模式。在8月19日的半決賽,中國女排以3:1擊敗荷蘭隊,艱難挺進決賽!

  如此激烈的比賽,就連見過大風大浪的郎平,也大呼受不了。8月21日上午,與塞爾維亞決賽,她又從歷史走向現實,再次來到我們身邊,喚醒我們那一種記憶,那一種精神!什么記憶?中國女排五連冠的驕人成績和無上榮光。什么精神?曾經激勵了一代又一代中國人的女排精神!這是一種永不言敗、永爭第一的中國精神。不論在體育領域,還是在經濟領域、科技領域、軍事領域,中國人都永不言敗!

  即使暫時落后,中國人也能夠就像女排姑娘一樣,奮起直追,“一分一分拼”!一直拼到中國有了先進的航母、火箭、量子衛星……

  有一位激動的網友評論“有一種不服輸叫中國女排,有一種堅持叫中國女排,有一種精神叫中國女排!”,激動之情溢于言表。還有一位冷靜的微友評論:“這個夏天,如果中國在里約的收獲只是傅園慧的洪荒之力和秦凱的浪漫求婚,那將是一種殘缺。當人們普遍以葛優躺的姿勢癱在沙發上,目光偶爾從手機屏幕上移開掃一眼電視的時候,還好有郎平和中國女排,讓中國人得以守候在電視機前,等待一場直播的開始,縱情吶喊。”

  老師們、同學們,中國女排帶給我們的感動和自豪是毋庸置疑的,獎牌的數量也固然可以成為中國日益強大,“居于世界民族之林”的有力證明。但是激情終將過去,輝煌終將成為歷史。靜下心來想一想,里約奧運結束了,它會留下什么?是被人們淡忘甚至遺忘?果真這樣就豎人的悲哀了。

  我們要知道:一個缺乏理想信念的民族,就是失去了精神支柱,失去了追求和目標,失去了前進的動力和方向的民族;這樣的民族是沒有任何希望和前途的。民族如此,個人亦然,人總是要有一點精神的,而中國女排的精神真是當下我們所急需的。

  同學們,有一句話叫“青春沒有彩排”,的確如此。盡管你們都是自己人生的導演,是自己人生的演員,在青春的路上一路自導自演,但不能彩排,因為“時不待我”,你們的青春不會再來。

  盡管如此,青春沒有彩排并不可怕,只要我們頭頂理想的藍天、腳踏堅實的大地,發揚中國女排永不言敗、奮力拼搏、永爭第一的精神,我們也能贏得人生無數場比賽。因此,我們需要讓平時的每一場考試都成為沖鋒的戰役,讓每一次挫折都成為前行的動力!

  同學們,你們正處于人生的關鍵期,高中的三年,往小了說決定你能否上大學,上什么樣的大學,往大了說決定了你的人生和事業,決定你是否有尊嚴地活著。高一同學如果說你現在還在為中考發揮失常而懊悔,高二同學還在覺得學習枯燥無聊而作業不交上課睡覺,還在想著打游戲玩手機談戀愛,那么我可以負責任的告訴你,你青春的綠草地正在荒蕪。

  請看看我們身邊的同學,在他們的身上我看到了中國女排的拼搏精神。早上6點40左右,晚上6點半左右,同學們就自發在教室學習,或讀背文綜知識要點,或做理科題目。早早讀時同學們學習的勁頭尤為感人,有全班起立精神抖擻朗讀的,有或站或坐自由誦讀的,但無一例外的是認真投入,即使我們從他們身邊走過也不會有絲毫影響。

  還有今年4月份,歷史學業水平考試,時間緊、學習任務重,但我們二中師生頂住壓力,齊心協力備考,最終取得了234人參考,全部通過,其中3個普通班的AB率達到42.6%,接近全省的平均水平的好成績。之后,同學們備受鼓舞,一致要求參加10月舉行的政治學考,甚至有幾個班級的同學寫聯名信給陳校長提出他們的訴求,學習積極性高漲,拼搏的勁頭十足,從“要我學”變成了“我要學”。我們可愛的政治老師們,也咬緊牙關接下了這個艱巨的任務,作為二中的普通一員,我為二中有這樣一群師生而欣慰,因為我從你們的奮力拼搏中看到了二中的希望。

  老師們、同學們,在今年的高考中,我校師生給麗水人民交出了一份滿意的答卷,市委書記史濟錫也對此做出了重要批示。今年我校學生702人參加高考,上線694人,升學率達到98.86%,本科及以上上線人數459人。其中,純文理276人參加高考,本科上線135人(含上重點線2人),純文理本科上線率48.9%。 藝術類380人參加高考,本科上線313人, 被211、985、九大美院錄取14人;體育類本科上線7人,被211學校錄取1人。我校體藝類上線人數占了全市體藝類總數(1137)的近三分之一。

  今年優異的高考成績,得益于我們師生的起早貪黑、不怕苦不懼累的拼搏精神,這也不正是女排精神嗎?“鐵榔頭”郎平說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,眼中依舊透著堅定。”

  同學們,生當如夏花之燦爛,我們的青春更應是奮斗的姿態,讓我們不懼艱險,繼續發揮女排精神,不斷奮勇向前,實現我們的夢想!

高中九月國旗下講話范文 篇2

  老師們、同學們,早上好:

  今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間;這個世界上不能復制的就是時間;這個世界上公平的也是時間。

  時間,既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它,它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說,我從來沒有浪費時間,可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實,在你每次不經意地做作業的效率慢一點兒的時候,別人就已經把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你,久而久之,就會形成一種差距,這時,你如果不搶時間,爭分奪秒,你就會和別人形成非常大的落差。

  的確,時間對每一個人來說都是無價之寶,"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命",已成為公認的信條。物質的財富,人們都可以用雙手去創造,唯獨時間是無法創造的。無論是創造物質財富或是精神財富,都必須花費一定的時間。從這個意義上說,生命與財富,都是向時間暫借的。

  有人說:時間的大鐘上,只有兩個字:"現在",誰重視現在,誰就擁有將來。時間無法創造,唯有去爭取。用"分"來計算時間的人,比用"時"來計算時間的人,多出了59倍,因為時間老人的無私與慷慨,乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞,所以,在人生的道路上利用好每一分鐘去學習,去創造,是成功的保證。

  時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間使成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,稍縱即逝。 然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。

高中九月國旗下講話范文 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是《弘揚志愿者精神,傳遞社會正能量》。

  1994年12月5日,在給中國青年志愿者協會成立大會的賀詞中提出了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。聯合國秘書長科菲·安南在“20xx國際志愿者年”啟動儀式上的講話中指出:“志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。”

  我國志愿者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明,從“樂善好施”的先哲千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神,無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。志愿者精神則更閃爍著中華民族傳統美德的光芒。

  同時,志愿者精神也活躍于我們生活的點滴,未必非得在大社會這一角度上體悟志愿者精神的。排開扶老奶奶過馬路,撿到錢交給警察叔叔這類小學生慣用的作文素材,我還想在此響應一下學校的號召,從遵守校規做起,從拾起每片躺在你腳邊的紙屑做起,讓淌著辣油,沾著碎末的包裝袋有個綠色的歸宿,我們一同為學校貢獻的一份綿薄之力,又何嘗不是志愿者精神的體現呢?

  松下幸之助曾說:“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻。”人有了奉獻精神之后就會有定力,就不容易被外在情況動搖,能保持身心安定,內心祥和澄靜,能俯瞰自己,對于能做,不能做,該做,不該做的事,非常清楚。人生便具有超凡脫俗,至善至真的內蘊。

  我們身處一個偉大的時代。這是一個民族復興的時代,是急需我貌同努力以實現中國夢的時代。新時代需要志愿者精神,也需要更多的志愿者。作為新生力量的我們,更明白了新時代的使命。所以,讓我們從現在起,共同“弘揚志愿者精神,傳遞社會正能量”。

  謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是《我愛我的祖國》。

  每當我看到冉冉升起的五星紅旗,每當我聽到振奮人心的國歌,心情總如大海的波濤般澎湃洶涌。“祖國”,這兩個字在我心里是莊嚴的,又是親切的。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我愛我的祖國!”

  近來,“厲害了,我的國”成為了流行的網絡語。對于中國近期在科技領域的重大突破出現“井噴”狀態,國人用這一流行語表達了民族自信和對祖國的熱愛之情。

  最近很火的電影《厲害了,我的國》以紀錄片的形式,將在創新,協調,綠色,開放和共享的新發展理念下,中國五年來取得的偉大成就全方位一一呈現。C919首飛、第一艘國產航母下水、“快遞小哥”“天舟一號上太空送貨加油”、“量子計算機問世”、“可燃冰試采成功”……中國一系列重大科技成果一時間頻頻亮相。原本遙不可及的宇宙太空和深邃海底,已被中國人用智慧和汗水化為咫尺。飛天夢、航空夢、量子計算夢等科技夢想,都是祖國強國夢的重要組成部分。

  中學生是社會未來的建設者和接班人,是偉大中國夢的見證者、參與者、實現者。作為啟中的學子,應心系中華,肩負時代使命,關注時事,關注民生,樹立憂患意識和公平意識,積極承擔社會責任,服務社會,奉獻社會,做一個內心強大、富有責任感、有正確價值觀的良好青年。

  中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的偉大復興,讓我們努力學習,做一個無愧于祖國的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!

  我的發言就到這里,謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇5

  老師們、同學們:

  我是高三(11)班的毛俊浩,今天我國旗下講話的主題是《我為學校90華誕做什么》

  十月的深秋雖然帶來了一絲絲涼意,但是即將喜迎啟中90校慶的啟中人的歡喜和熱情不減反增,我們正在為慶祝學校的90華誕做出認真細致的最后準備。

  從到20xx年,九十年的風雨滄桑,九十載的砥礪奮進。今日的啟中無處不散發著蓬勃的生機。

  在這學校90校慶來臨之際,我們每個人都應為我們親愛的學校做些什么。

  首先要做的當然就是認真學習,作為一名高中生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力。語文使人靈秀,數學使人周密,英語使人眼界開闊,可見學習尤為重要。有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

  我無法否認學習之苦,學習之累,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。我們每一張滿意的成績單都是獻給學校90歲生日的最好的禮物。

  我們也應愛護我們的校園。試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物。在這樣的環境中我們如何能度過一個隆重的校慶。如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛生習慣了。正所謂“細節決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態,把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那么我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

  愛護我們的校園,讓我們從小事做起,做好校內衛生工作,遵守學校的規定和秩序,不隨意破壞學校的公共設施,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

  回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們任重道遠。愿啟中能繼續植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號,開拓是永恒的主題。啟中的明天定會在我們的共同努力下更加輝煌。

高中九月國旗下講話范文 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的主題是“弘揚五四精神,做新時代青年”。

  120xx年前的5月4日,中華大地上掀起了一場反帝反封建的愛國運動,風華正茂的青年人紛紛走上街頭,用自己的熱血來維護國家主權。他們所表現出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作為光輝的一頁載入史冊。

  黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊梁。

  天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊梁!

  青年者,人生之春,人生之華也。青年,豎家的新生力量,是民族的希望。民族的責任,青年人不可逃避;民族的義務,青年人必須擔當。作為21世紀的青年,我們應當有勇氣,有遠見,為中華崛起而讀書。

  “五四精神”之于歲月,猶如清泉雋永,余音不絕,在新的歷史時期,五四精神在其基礎上不斷豐富它的精神,歷久彌新,歷久彌堅。不忘初心,繼續前進。“五四精神”推動著無數愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。

  我們應當如何做一個合格的新時代青年呢?

  首先,珍惜時間。青春年華美好而短暫,我們應珍惜當下,不戀往昔,不畏將來,認真度過每分每秒,不虛度年華,不浪費光陰。無論在人生的哪一階段,珍惜時間都是一個優良的品質,而青年時期是人生的黃金時代,更應去擁有這樣的品質。

  其次,努力拼搏。世界上沒有一件事是不經努力就能做成的,一分耕耘一分收獲。去拼搏,不要擔心努力會白費。總有一天你會發現所有努力都不會被辜負。

  最后,不斷改善自己。一定要經常對自己的所作所為進行反思,在不斷的反思中,才能讓自己進步的更快,讓自己不斷的前進,在前進的路上,將失敗轉化為成功的動力。

  謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇7

  越是沒本事的人,越覺得讀書無用。

  劉媛媛是農村出來的孩子,她覺得自己非常幸運,是因為她父母雖然沒怎么讀過書,卻堅定的認為,讀書很重要。所以吃再多的苦,也要供所有的孩子讀書,讓他們上大學。

  讀書與不讀書,過的是不一樣的人生。

  鍛煉與不鍛煉的人,隔一天看,沒有任何區別;隔一個月看,差異甚微;但是隔五年十年看,身體和精神狀態上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理,讀書與不讀書的人,日積月累,終成天淵之別。

  今天多學一點知識,明天就少一句求人的話。

  有人問,女孩子上那么久的學、讀那么多的書,最終不還是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?

  我想,我們的堅持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的后代,卻有不一樣的素養。

  龍應臺曾經給兒子安德烈的信中寫道:“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。”

  李嘉誠說:“讀書雖然不能給我帶來更多財富,但它可以給我們帶來更多機會。”

  有一段父子之間的經典對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

  兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒;20xx年的樹可以做檁條;20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具。一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果小學畢業,在農村,他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

  “知道了嗎?”兒子說:“知道了。”

  爸爸又問:“放羊、種地、當保安,丟不丟人?”兒子說:“丟人。”

  爸爸說:“兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。”

  不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但時獻大,自己賺的錢也多,地位就高。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?

  恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。”

  不抱怨家境,寒門也能出貴子。

  我們必須承認,世界是有一些不公平的,他們家庭富裕,擁有很多資源,有很多優越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑,我們也沒有,但是我們不能抱怨。

  每一個人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有。人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣,完全決定于我們自己的感受。

  你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生。

  英國有一部紀錄片,叫做《人生7年》。

  片中訪問了12個來自不同階層的7歲的小孩,每7年過去,在回去重新訪問這些小孩,到了最后就發現,富人的孩子,還是富人,窮人的孩子還是窮人。

  但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的奮斗,變成了一名大學教授。

  可見命運的手掌里面是有漏網之魚的。

  任正非,一個44歲的男人,在經營中被騙了200萬,被國企南油集團除名,曾求留任遭拒絕,還背負200萬債務。老婆又離婚,他一個人帶著老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋,創立華為公司。

  馬云去肯德基應聘,他落選了。馬云跟大老板們講了講什么叫電子商務,大老板們得出一個結論,這是個騙子。

  有人對年輕的李宗盛說,你這么丑,也沒什么天賦,怎么能唱歌呢?

  42歲的宗慶后發現做兒童營養液有巨大的市場,但親戚朋友都勸他不能干,賣那東西能發財就是癡人說夢,過了沒多久,他給自己的營養液取名為娃哈哈。

  所以當我們遭遇失敗的時候,我們不能把所有失敗的原因都歸結在出生上去。更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因為家境不好,并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。

  我們大部分人都不是出生豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。

  這個故事關于獨立,關于夢想,關于勇氣,關于堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點人間疾苦,這個故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;這個故事是苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

高中九月國旗下講話范文 篇8

  老師們、同學們,大家上午好!

  今天,我國旗下講話的主題是:暢想新學期。

  告別丁酉豬年,喜迎戊戌豬年。在度過了一個充實、快樂的寒假之后,我們又迎來了新的學期。舊日的輝煌已然凝結于去歲的天寒地凍,新征程、新挑戰已然呈現于今日的春寒料峭。站在新的起點上,我們整裝待發。

  再過百日,高三的同學們即將迎來高考。三年高中拼搏、十二年寒窗苦讀,也只剩這寥寥百日。俗話說“行百里者,半于九十,此言末路之難也”。最后的沖刺時刻,我們需要比過去兩年乃至十一年更為旺盛的斗志、更為堅強的毅力、更為細致的眼光、更為勤懇的耕耘。堅守信心,不怕吃苦,注意方法,同學間互幫互助,師生間誠摯交流。撒汗于今日,無悔于明朝,如今的奮斗不僅能讓我們有機會觸及夢寐以求的高校,更讓我們看到自身可待發掘的無限的潛能,從而使我們的人生增添無數的可能。愿百日之后,啟中的高三學子能似“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,大唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”!

  再過二十天,高二學子即將迎來小高考。也許這四門課程并非你所喜愛,也許此刻你仍心感枯燥、難以前進,那么請記住:此刻的努力不僅會使你在一年后的高考中贏得優勢,更能使你樹立信心,以高昂的斗志、樂觀的心態面對高三的學習生活、面對最終的高考。愿高二學子們在最后的二十天里,能夠細心復習、潛心鉆研,二十天后為自己贏得4A,為啟中再添佳績。

  對于高一的同學來說,這個學期同樣重要。即將面臨分科的你們,需要在這個學期中找準方向,把握住自己熱愛、擅長的學科,同時又不能落下其他學科。也許“九門功課同時學”讓你們感到疲憊,讓你們總想著“戰略性放棄”。但是請記住,你們此刻學得的每一點知識,都將為未來的學習打下地基;你們此刻付出的每一點努力,都將為未來的考驗鋪平道路。對你們來說,一年后的小高考,兩年后的高考,其實就在眼前。

  最后,祝愿啟中全體師生在新的學期里工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇9

  各位老師、同學們,大家好!

  今天我國旗下講話的主題《校園安全應從你我做起》。

  近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

  奧斯特洛夫斯基曾言:人,最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生健康成長的樂園。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長、順利完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,培養和造就各種人才。所以,我向大家提出以下幾點倡議,共同努力維護啟中的安全、和諧。

  第一,同學們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現校園安全隱患,應及時向老師匯報,防患于未然;

  第二,要注意心理安全。同學之間要相互體諒、相互理解,多看別人的長處,尊重同學的不同個性,同時也要以平和的心態來處理自己的困難。青少年時期容易沖動、感情用事。因此,在遇到同學間的矛盾時,要冷靜、理智,切勿用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不可挽回的損失;

  第三,運動時要注意運動的安全。上體育課和課外活動前要做好充分的準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;

  第四,要注意教室內的安全。下課離開本班教室一定要關好門窗,不給小偷留下可乘之機。不追吵、打鬧,更不能在教室踢球、打球,這種行為存在很大的安全隱患。試想一想,若把玻璃踢碎,玻璃片飛入哪位同學的眼中,后果不堪設想;

  第五,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,車速放慢以防發生意外;坐公共汽車上學的同學,上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全;

  第六,要注意實驗課的安全。上實驗課前,要認真聽老師講解注意事項,在做實驗時,要嚴格按照要求進行操作;

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是保證安全。所以,我們一定要時刻警惕,提高安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  我的講話完了,謝謝大家。

高中九月國旗下講話范文 篇10

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好。

  作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

  學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對于學習的重要性。

  對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

  方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

  學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

高中九月國旗下講話范文 篇11

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  快樂的假期,一定給大家留下了許多的回味和精彩!同學們都長高了,長胖了,也長大了,老師祝賀你們!

  今天,是新學期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老師家庭幸福,工作順利,生活開心,祝愿同學們學習進步,身體健康。過去的一學年,在全體老師和同學們的共同努力下,我們迎難而上,與時俱進,開拓創新,學校各方面的工作穩步推進。黃巖錦江教育集團于20xx年8月10日正式掛牌,黃巖錦江教育集團有3個校區,分別是錦江校區、育才校區和西江校區,集團總部設在錦江校區,也就是說我們這里的校名是黃巖區錦江教育集團錦江校區。我們錦江校區三、四、五年級都增加了兩個班,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎吧!這一學年我們錦江校區共有34個班,88位老師組成了一個大家庭,你們,就是這個大家庭的希望和未來,老師期待著你們成功!

  同學們,我們錦江的校風還是原來的12個字,那就是“誠實為人、樸實處事、扎實求學”,我們錦江的教育教學質量在黃巖是首屈一指的。過去,我們學校為實驗中學、城關中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了這些中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續堅持“視質量為生命”,將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校也會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力哦。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展。讓鮮花和掌聲永遠與錦江相伴,讓我們共同的家園—錦江教育集團永遠溫馨。

  同學們,新學期的到來,你有什么新的打算呢?你一定想讓老師重新認識一個嶄新的你吧!下面,我代表學校向大家提以下要求:第一,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。第二,要塑造良好的習慣。良好的習慣是未來公民的必備素質。我們從小要有一定的規則意識,明白什么該做,什么不該做。作為少年兒童,應該從小養成良好的習慣,從小事做起,從文明禮儀做起,從學習習慣做起。無論是校內還是校外,都要以公民的要求規范自己,尊重自己、尊重他人。第三,要掌握學習方法。今天的學習,已經不是能識幾個字,能算幾道數學題就行的了。我們要在老師的幫助下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。使學習成為自己每天必修的課程,使自己具備終身學習的能力。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。第四,要培養各種能力。其實學習,歸根結底是培養多種能力。比如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們,為自己的終身發展積蓄力量!

  暑假很開心,開學了同學們該收心了!我們將在老師的辛勤教育中學習、成長!讓我們時刻準備著,準備好我們的思想,準備好我們的習慣,準備好我們的能力,練硬翅膀,練就本領。讓錦江因我們而精彩,讓我們因錦江而可愛!

  最后,祝老師們身體健康、事業有成,祝同學們在新學期里揚帆遠航、收獲希望! 謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇12

  親愛的老師、家長、小朋友們:

  大家早上好!

  今天的國旗下講話我給大家講一個繪本故事,名字叫《一口袋的吻》。

  迪比上學了了!

  上學第一天,迪比就學會了好多本領,而且還和小朋友一起玩的很開心!可是到了第二天早上,迪比卻不肯上學了。他說“我已經上過學了。”雖然小家伙最后還是去上學了,但是心里卻非常的不開心。所以在學校門口迪比對媽媽說:“如果你不陪著我,我就不進去。”可愛的小迪比就像我們身邊的孩子一樣,對于剛剛跨入的幼兒園和學校充滿了抵觸,雖然那里有玩具和小朋友,但是對于孩子來說那是一個陌生的地方,那里沒有熟悉的媽媽和親人,一種對陌生環境的恐懼讓孩子讀幼兒園充滿恐懼!

  天下的媽媽總是最懂自己孩子的!聰明的迪比媽媽想出了一個好主意。他把雙手捧起來,往里面吹了十幾個吻,然后輕輕得把他們放進迪比的口袋里。說:“當你害怕的時候,就從口袋里拿出一個吻,然后想象著媽媽就在你身邊!”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進了教室。這一天每當遇到困難的時候,迪比就從口袋里拿出一個吻,他想象著媽媽就在身邊,頓時勇敢了許多。就這樣,因為有媽媽的吻,迪比戰勝了一個又一個困難。

  可是意想不到的事情還是發生了,下午的時候迪比發現大衣的口袋竟然裂開了,“媽媽的吻都掉了!”就在迪比開始難過的時候他聽到有人在哭,是他的同學。接下來迪比幫助同學解決了難題,而且整整一個下午迪比都在照顧同學,他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說,迪比變成了勇敢的孩子,知道什么是友誼,他不再恐懼沒有媽媽的日子!

  小朋友們,其實你們的口袋里也裝著媽媽的吻。每天上幼兒園的時候,媽媽就已經把吻偷偷的放在了你們的口袋里。所以,當你們遇到困難的時候,也學小迪比把吻拿出來,想象著媽媽就在你們身邊,這樣你們也會變成一個堅強的孩子。

  家長朋友,透過迪比我們就像看見了自己的孩子,所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時候,給孩子一個甜甜的的吻,讓媽媽的愛永遠陪伴孩子,陪伴孩子充滿信心的去面對每一次困難!

  今天的國旗下講話完畢。謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,寒冷的冬天已經悄悄地銷聲匿跡,迎來了暖暖春意的春天,今天是我們20--年新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快又充實的寒假,往日的同學們又相聚在這熟悉的校園里,又迎來了吉祥如意的一年。在此,我在這里祝同學們生活愉快、學習進步!

  俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,在秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個學期的表彰大會上,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉變為以學為主。

  二是決心。

  新學期要有新的開始,新的目標,新的努力方向。

  三是恒心。

  在學習上要下功夫,學習要鍥而不舍,持之以恒,取得更滿意的成績。

  四是愛心。

  不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是留心。

  注意校內、校外和家中安全。

  同學們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的;然而,現實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲,希望同學們在本學期親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的陽光學生。

  同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。

  同學們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

  謝謝大家,我的講話完畢!

高中九月國旗下講話范文 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個莊嚴的時刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?

  根據調查,中國孩子計算能力世界倒數第一,創造能力世界倒數第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應該有自己的理想。的是什么樣的教育?根據調查,中國孩子計算能力世界倒數第一,創造能力世界倒數第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應該有自己的理想。這種變味的教育,學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學校也不該把我們當成追求升學率的工具!在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學比自己考分高,不愿跟他們為伍,由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學為伍,回頭發現我們何其孤獨!同學們,你們有木有感覺到?我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰術,連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題最大,電視里出現少年打老人的事件,

  這種變味的教育,學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學校也不該把我們當成追求升學率的工具。

  在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?

  我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學比自己考分高,不愿跟他們為伍,由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學為伍,回頭發現我們何其孤獨!同學們,你們有木有感覺到?

  我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰術,連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀代溝問題最大,電視里出現少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?

  我們感覺不到老師的偉大,他們為了升學率,不斷逼我們,要么是補課,要么是布置做不完的作業,他們所做的一切都說是為了我們好,其實有時我們生病了他們都不知道,就知道我們沒交作業,原來他秘注我們只是為了升學率,這不守心。難怪有調查顯示,90%的學生畢業后不回母校看老師,一點感情都沒有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?

  如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要快樂成長的時光!

  謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇15

  今年“六一”,白駒小學的孩子們有些失望:沈正清老爺爺沒能來給他們講抗日打鬼子的故事。這位親歷抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝的91歲高齡的老兵被傷痛折磨躺在家中床上了。

  1944年5月,18歲的放牛娃沈正清從沈灶頂新鄉(今草堰鎮成文村)加入地方游擊隊,被編入臺北獨立團。

  “當時我方武器裝備不夠,人數也少,我方常采取‘麻雀戰’的戰術,打一槍換一個地方,迅速轉移。掃蕩的鬼子和偽軍常常摸不著頭腦,冷不丁地就被我們的子彈撂倒了。”沈老雖然滿頭銀發,但精神矍鑠,和小輩們講起那血與火的戰斗,嗓門洪亮,依稀可見當年的神采。老爺子仿佛又回到了和戰友們揮刀殺敵的戰斗中。

  抗戰勝利后,他隨參加了解放戰爭,還跨過鴨綠江上了抗美援朝戰場,參戰無數場,至今還有20多顆彈頭、彈片嵌在體內沒有取出。戰場上歷經生死考驗的沈老,先后榮立三等功兩次,上級嘉獎和頒發獎章數次。20xx年、20xx年抗戰勝利60周年和70周年,沈正清兩次被授予中國人民抗戰勝利紀念章。

  從轉業后,沈正清先后在系統、街道辦、公社管委會工作,1982年離休。他懷著一腔熾熱的老兵情懷,積極開展工作,清正廉潔,一心為公,一心為民,辦事公道正派。擔任街道辦負責人期間,他想居民所想,帶領社區干部,冒著嚴寒興建了陳家巷渡口碼頭方便了串場河兩岸群眾的來往;還親自上陣整治改建了十多條后街小巷,解決了老街區居民的生活、出行難題;向上級爭取資金興建了白駒集鎮第一口深水井,讓居民們喝上了干凈衛生的自來水。

  他慷慨解囊幫助他人,卻從不為自己、為家人謀取一點私利。1960年-1970年的十年間,因遭受嚴重的“三年自然災害”,百姓生活很艱難,沈正清主動三次推掉調增工資的機會,讓給其他更困難的同志,并且把國家給他的傷殘軍人的殘廢金悉數捐出分文不取。

  其實,在那種困難的時期,沈正清自己家庭負擔也很重:先后出生的三男一女正是長身體的時候,靠他一個人的工資和妻子干農活掙工分養活一家大小。妻子劉桂珍原是南京市城里人,當地的農活她不會做。1962年,他們全家下放到團愛大隊勞動。為了掙足工分,分到全家的生活口糧,不怎么會當地農活的劉桂珍領著沈佩、沈明兩個稍微大些的孩子下地干活。沈正清工作之余也堅持下地勞動。由于身上多處戰傷,傷痛發作,加上農活的勞累,經常疼得腰都直不起來。特別是麥收時節,為了完成生產隊下達的勞動任務,夫妻倆經常起早帶晚趕時間趕進度,帶著孩子們割麥子,沈正清和妻子累得跪在地上堅持著往前挪,孩子們握鐮刀的小手磨出了血泡,才八九歲的沈健也跟著哥哥姐姐,給爸媽打下手幫忙。鄉親們敬佩英雄打過仗受過傷,想照顧他們家少分些農活,沈正清兩口子堅決不要照顧,堅持跟大家同樣干活。沈佩、沈明兄妹四個打小時候起,就在父親這種嚴厲的教育下養成了堅韌不拔、吃苦耐勞的精神。

  雖然有許多顯赫的戰功在身,沈老從不居功自傲,從未向組織上提出對子女額外的關心照顧。老人心頭總有揮不去的軍人情結。當兒子們到了服兵役的年齡時,夫婦二人就開始鼓勵他們參軍。“青年就應該去里鍛煉鍛煉!”大兒子沈佩高中畢業就穿上了綠軍裝,在期間表現突出,憑著自己的勤奮努力,兩次榮立三等功;二兒子沈健高中畢業后也報名參軍到東北服役。20xx年,沈明的兒子陳思也加入了軍人的行列,現在已經成長為一名正營職少校飛行員。

  沈健退伍后,在玩具總廠從工人做起,腳踏實地一步一個腳印,先后擔任了科長、副廠長、廠長。50多歲的人現在仍奔波在招商工作一線,不辭辛勞。每每回憶起4年的軍旅生涯,沈健總是感慨萬千:“人最難得的品質就是自律,而這恰恰是受到老父親嚴厲家風教育的影響,是我在大熔爐培養起來的。”

  “孩子的事該讓他們自己創造!”為子女的工作,沈老有嚴格的家規,本人不出面打招呼,也不允許老伴托人說情。唯一的女兒沈明進了鎮箱板紙廠做了一名操作工,她從不以“功臣之后”自居叫苦叫屈,工作上勤勤懇懇任勞任怨,因為胳膊受傷已經退休在家。小兒子沈亭中學畢業后成了基層供銷社一名普通職工。大哥二哥長期在外地工作,姐姐出嫁,正常陪伴在老人身邊的沈亭默默承擔了更多的照應責任。沒能“沾光”擁有一份體面的工作,姐弟倆能夠理解老父親。“爸爸從小就教育我們不要貪圖享樂,要自力更生,做對社會有用的人!”沈亭的話說得非常平靜,坦然,沒有一絲埋怨。

  沒能給子女們帶來財富和福利,在他們成長的過程中沒有為他們鋪好路子,“但是,培養了他們一個個真誠、堅強、勤勞的品質,教會了他們愛親人、愛他人、愛社會。這是我最為欣慰的!”兒女們的發奮圖強健康成長,沈正清由衷地感到高興。“吃虧為助人,吃苦當財富,踏實干工作。”老英雄一直用這幾句家訓激勵引導著后輩們。

  去年國慶,逢沈老九十大壽,全家四代22口人團聚。從小在外公“鐵血”般的家風教育下長大的陳思,代表小一輩給老兵敬了一個標準的軍禮。“遇到再大的困難我們都要鄭重地對自己說,不能給外公丟臉,不能給軍人丟臉!”少校飛行員陳思說。

  現如今的沈正清生活安逸,四世同堂的大家庭很是和睦,沈老還經常給兒孫和附近中小學校的孩子們講述自己當年的抗戰故事,“抗戰已融入我的骨血,我希望我的子孫和我一樣,能用一生守護自己的國家。”沈老激動地說。沈老用抗戰精神凝聚起來的家風感召著更多的家庭、更多的人!

高中九月國旗下講話范文 篇16

  我家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天的農民,日出而作,日落而息,父輩們和大多數的農民一樣勤勞節儉,樸實善良。多年來秉承著“讓一點,吃點虧”的家風,尤其這犁溝畔里的家風輩輩相傳。

  我的爺爺是個種莊稼的好把式,揚鞭扶犁,耪鋤犁耙,樣樣在行。一茬一茬的莊稼被爺爺打理得非常繁茂,然而令我難忘的是爺爺在莊稼地里劃的犁溝。

  莊稼人種完地最后一道工序就是劃犁溝,即兩家的地界。小時候的記憶中,每次劃犁溝爺爺瞇著眼,端端正正站在兩家的地中間,看一遍又一遍,還用手不停地比劃著,才確定地方,再用镢頭劃出一道筆直的直線,作為兩家人的分界線。

  爺爺劃犁溝很特別,按理來說犁溝應劃在兩家地的中間,各占一半,而爺爺多年來總是遵循著“讓一點”“吃點虧”的原則,犁溝總是劃在我家這邊,盡量給鄰家留出更多的地。

  多年來,我家從未因為犁溝界石和鄰里之間發生過不愉快的齟齬,鄰里之間都樂意為我家幫忙。那年麥子黃了的季節,布谷鳥清亮的啼叫著。爺爺病了,我們全家人都在醫院忙活,龍口奪食的季節,家里的麥子早該割了,全家人焦急如焚。等爺爺病好了出院,家里的麥子全被鄰居幫忙收割,整整齊齊摞成了垛子,爺爺感激不盡。

  那年村子里的兩家同姓人家為了犁溝爭得面紅耳赤,甚至破口大罵起來。后拉老村長來調節時,竟把我家犁溝畔的做法拿出來做活生生的正面教材,說的那兩家人慚愧不已,握手言和。多年來爺爺的“犁溝畔”在左鄰右舍廣為流傳。

  時光荏苒,爺爺在一天天地老去,父親接過了爺爺的犁鏵。無論是春種還是秋播,父親依舊遵照爺爺的做法——“讓一點”“吃點虧”。

  倘若鄰家地里種了低桿的麥子、蕎麥,我家絕不種玉米、高粱。原因是父親擔心影響鄰家的糧食光照和產量。鄰居家種地種得早,我家種時,父親就格外小心,叮囑家里人不要踐踏。每年農忙季節,麥子黃了父親就會早早為鄰家割出一條小路,方便鄰家田間地頭行走。

  正是在父輩們的言傳身教下,我家無論是在犁溝畔還是鄰里之間的雞毛蒜皮的事上,一直踐行著“讓一點”“吃點虧”的家風。

  在“犁溝畔”家風的熏陶影響下,我走上社會后,不光在單位里和人相處,還是在夫妻關系上我也學會了“讓一點”“吃點虧”。“吃點虧是福氣”,我會牢記于心!

高中九月國旗下講話范文 篇17

  從檢這些年,我常常揣摩,我們的檢察工作離執法為民究竟有多遠?我常常思索,一名檢察官所做的努力,能否真正讓老百姓信服和滿意?我常常追問,面對崇高的法律,有時我們究竟該如何取舍?我身邊的同事們給了我這樣的答案:初心和使命。

  忠誠 懸起法律利劍

  “他,是一個不懼挑戰的先頭兵,案件再難啃難纏也是堅韌不拔從不退縮,總是能夠突出重圍迎來勝利”。他就是我院職務犯罪檢察部負責人劉科長,作為一名年輕的80后科長,他承辦的楊某某等十三人虛開增值稅專用發票罪一案,犯罪嫌疑人以團伙形式,相互交叉介紹從東營市范圍內10余家煉化企業向河北省、河南省、山西省、內蒙古自治區內的50余家企業虛開增值稅專用發票共計750余份,稅額達6億8千8百萬余元。該起案件是當年基層受理的首例重大復雜的虛開增值稅專用發票案件,要在短短一月內圓滿完成對四十三本卷宗,7000余頁案件材料的審查起訴工作,時間緊任務重,他加班加點從紛繁復雜的證據材料中理清頭緒,對每位被告人所供的細節問題及矛盾點深入企業一一核查,精心擬制出庭方案、答辯提綱,在庭審現場,多名被告人對全部或大部分指控的事實拒不認罪,其委托的辯護律師也以種種理由作無罪或罪輕的辯護,對此,劉科長憑著充分的準備和深厚的法律功底,機蛀敢、沉著應對,最終使被告人全部低頭認罪,有力地打擊了犯罪分子的囂張氣焰,捍衛了法律的尊嚴。

  奉獻 源于一片丹心

  作為一名未檢人,如何讓更多的孩子遠離犯罪,如何更好地保護孩子健康地成長,是她一直在想和一直在做的事情。她就是負責未成年人檢察工作的封主任。20xx年廣饒發生了一起轟動全國的“5.16”校園縱火案,造成了4死23傷的嚴重后果。案發后她第一時間提前介入,與偵查人員一起分析研判案情,商定訊問提綱,多次復勘現場,并找到本案關鍵物證。為避免程序違法和證據瑕疵,24小時待命,對偵查人員所取得證據及時審查,對存在瑕疵紕漏及時補正。抱著將案件辦成鐵案的想法,對證據進行了反復細致的審查;由于案件社會關注度高,案情復雜、證據量大,又要在最短時間內高質量的辦理完畢。她幾乎吃住在單位,白天提審犯罪嫌疑人、查看現場、核實證據、匯報案件進展情況;晚上翻看案卷、制作審查報告,72小時完成了審查批捕工作,40天將案件提起公訴。那段時間深夜的辦公樓里未檢辦公室始終燈火通明。連續半個多月沒有見過媽媽的孩子,每晚都會打電話問她,媽媽你什么時候能加完班啊。可是,看到案卷里無辜的孩子們掙扎于烈焰之中、利刃之下時,她的眼里充滿了淚水,她的心里燃起了熊熊怒火。我們無法讓時間倒流,阻止事情的發生,可是我們可以用法律的武器,還孩子們一個公平正義。出庭支持公訴時,面對全盤翻供、信口雌黃的被告人,封科長用扎實完整的證據鏈條給了他一記響亮的耳光,被告人一審被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快。

  為民 方顯公仆本色

  “喊破嗓子,不如做出樣子”,這是一名60后老檢察常常說的話,他就是派駐大王檢察室任主任。派駐鄉鎮檢察室作為檢察機關的窗口,是聯系基層群眾的橋梁和紐帶,任主任在全省率先建立了村(居)檢察聯絡室,聯絡室成立后不久,任主任就接待了一位特殊的上訪戶孫某,20xx年孫某19歲的獨子因車禍去世,妻子也因痛失愛子,不久離世。孫某精神打擊之下,整日借酒澆愁,當他得知某部門工作人員因疏忽給他漏報一次性5000元的失獨補助,他認為勝作人員故意為難、搪塞他,為此他多次上訪。當任主任耐心地聽完他三個多小時的訴說之后,孫某詫異的說:“我每次上訪,心情都很激動,說話也很難聽,別人早早就把我攆出去了,你真是不一般。”第二天,任主任便與相關部門取得聯系,核實相關情況,積極協調當地政府相關領導和負責人。幾天后,漏發的5000元補助金交到了孫某手里,布滿老繭的雙手顫巍巍的接過補助金時,緊緊地握著任主任的手,激動地哽咽了……,頻頻的向任主任鞠躬致謝。

  就是這樣,緣于強烈的公仆意識,緣于不負人民重托的一片赤誠,我們用自己的滿腔熱忱踐行著立檢為公、執法為民的檢察宗旨,捍衛者憲法和法律的尊嚴,密切著黨和群眾的魚水深情。在廣饒里還有許許多多這樣的檢察官,他們沒有豪言壯語,只有樸實無華的言行,他們沒有轟轟烈烈的故事,只有平凡普通的工作,任憑歲月更迭,任憑青春流逝,唯一不變的就是我們的初心和使命。

  新的時代召喚新的夢想,新的使命彰顯新的擔當,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,我勉饒檢察人將牢牢把握檢察機關的憲法定位,有效履行法律監督職能,努力擔當起社會主義法治國家的建設者、捍衛者的歷史使命,繼續以人民群眾看得見的方式來實現公平正義,咬定青山不放松、擼起袖子加油干,以堅忍不拔、鍥而不舍的努力不斷奮力前行!

高中九月國旗下講話范文 篇18

  老師們、同學們:早上好!

  丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,逝往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的理想,到毛“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我貌同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

高中九月國旗下講話范文 篇19

  我記得初中時曾經很喜歡讀一篇課文,是老一輩無產階級革命家朱德朱總司令寫的,題目叫《回憶我的母親》。這篇回憶性的敘事散文,以“勤勞”為線索,以“我愛母親”為感情基調,主要寫了幾件生活中的平凡事,用樸實的語言,白描的手法,記敘了母親對作者的影響,字里行間充滿了對母親的愛。讀起來感人至深。

  我今天也想寫寫我的母親和她的家風家訓。我的母親叫彭素梅,已經過世16個年頭了。今天我也已是年屆不惑的年紀,在我40多年的記憶中,母親經常教育我們說,孝敬老人是做人的本分。母親 “孝親敬老”做得非常好。那時爺爺和姥姥姥爺都還健在,母親對兩邊的老人一樣看待,對他們有求必應,毫無怠慢之心。母親脾氣好,從不頂撞老人家,只要不是原則性的大問題,都順著他們。記得小時候,家里生活條件不好,爸爸在礦上每月掙30多元錢,還得償還奶奶病故前四處借貸欠下的債務。別說三月不知肉滋味了,連下飯的菜也難得天天吃上。遇上菜里有一塊肉,母親也是夾到爺爺的碗里。那年爺爺突發腦血栓,導致癱瘓在床,生活無法自理,母親一邊要忙著種地,養活我們姊妹四人、還得要抽時間照顧生病的爺爺。爺爺因為病痛折磨,心情壓抑,總是莫名其妙地沖母親發脾氣,即使這樣,母親也并不介意,反而每天堅持背爺爺到衛生院針灸,回家按摩。功夫不負有心人,爺爺能拄著拐棍行走了,那一刻,母親流下了欣慰的淚水。

  母親雖然不識字,卻通過聽戲文懂得不少知識和道理。母親常說“忠厚老實傳家遠”,“吃虧是福”,推崇“你敬我一尺,我敬你一丈”。要求我們小輩兒的要總想著別人對自己的好,給我說很多做人道理,特別是在“誠信待人”之上,更是不厭其煩地講,要求我講誠信,時常教育我說“知恩不報枉為人”,“滴水之恩當涌泉相報”。時隔40多年﹐母親這些話語仍清晰地記得。

  還有一件事,讓我至今無法忘懷。那是一個炎熱的夏天,剛上一年級的我放學回來,看到只有姥爺一個人在家,便靈機一動向他五角錢,說要買鉛筆去,其實是想買冰棒吃。記得當時姥爺舍不得給我。我便趁他睡午覺的時候,偷偷從他褲袋里摸出來個由手絹包裹的“布錢包”,小心翼翼地打開,然后數了幾張角票的紙幣和鋼镚,一蹦三尺高地飛奔著去買我垂涎已久的牛奶棒冰去了。沒想到這事被母親知道了,母親勃然大怒,打一頓在所難免,但我覺得很委屈,大聲嚷嚷著:“我沒有錯,人家誰誰天天都有冰棒吃,你又不給我買,我自己拿錢買了,有什么錯?”母親聽后更生氣了,掄起根棍子打得更狠了,其理論是“三歲看大,七歲看老”!現在就知道饞嘴偷錢花,以后還不得偷進大牢蹲監獄啊?還讓我面壁思過不讓吃午飯。在我認錯之后,母親語重心長地對我說,姥姥姥爺生活的種種不易,他們要省吃儉用才能從嘴里省下這五角錢。咱人窮也要窮得有骨氣,我們家的人不偷不搶不騙人,人一定要誠實,這一點千萬不能忘。

  現如今,我的兒子也15歲了,我想,我會把這段故事說給他聽,我也將身體力行延續我家的家風家訓,像當年母親教育我一樣告訴兒子:哪怕生活再貧苦,也不能失去做人的志氣。

高中九月國旗下講話范文 篇20

  同學們,作為新世紀的小主人,我們是祖國的未來和希望。我們應該像先輩那樣,從小就立下為國為民服務的壯志,好好學習,掌握各種本領,為新世紀的祖國帶上耀眼的光環。

  1990年,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會,要開好這樣大規模的運動會,光靠國家撥款還不夠,要靠社會各界力量大力支持。在捐款本上,第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮湖中小學的學生。她家里并不富裕,可她為了支持亞運會,把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少,可表達了一名少先隊員對祖國的熱愛。

  有很多少先隊員懂得學習的重要,科學的重要,愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就注意觀察生活,動手動腦,有了30幾項小發明。在國際奧林匹克各學科競賽中,我國選手多次獲得了團體總分第一名,奪得許多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學習,不僅是為了給祖國爭光,更重要的是他們知道,現在成績的好壞,關系到將來國家的發展和命運。

  如果同學們個個品德好,身體律,腦筋靈,知識豐富,那么幾十年后,對會將會更加文明,科技將會飛速發展,祖國就會進步更快,更富強。所以我們要從現在做起,當一名合格的學生。在新千年為祖國獻上一份厚禮,真正做一個新世紀的小主人。

  傳統的清明節快要到了,每到這個時候,同學們都要去烈士陵園,為革命烈士掃墓,緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。

  有一個孩子正在讀書,碰到了一個不認識的字,正巧他的表姑在身旁,他就去問表姑:“你認識這個字嗎?”表姑說:“我不認字啊。”“你為啥不認字呢?”“我沒上過學。”“你為啥不上學呢?”“我是女人,又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答,但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題:二十世紀的舊中國,男女不平等!從此,他心中就立下一個目標,要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅,中國共產黨的創始人之———李大利。

  李大釗的幼年非常不幸,在他出生前,父親就患肺病死了。他剛滿十六個月時,母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐,僅靠七十多歲的祖父撫養他,為了籌措他上學的資費,全部家產變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒,而是更加發憤學習,更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦,時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里,他號召青少年“以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”,以“乘風破浪的氣魄,為世界造文明,為人類造幸福”。同學們,向革命先輩學習,向英雄學習,就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情,就是要學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀,我們承擔著為祖國服務的義務和責任,讓我們用自己的青春和熱血,為振興祖國出力吧!

高中九月國旗下講話范文 篇21

  老師們,同學們:

  早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過親勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。

  熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,是他貌同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

  我想,作為一名小學生,我們要記住下面幾點:

  一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

  二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

  三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工,科學家,清潔工還是教師,他們都殊榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

  同學們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

  我的國旗下講話結束。謝謝大家!

高中九月國旗下講話范文 篇22

  有35年黨齡的父親,是個普通的農民。1992年,父親去世前,叫我們4個兄妹到他床前,從衣袋里掏出200元錢,塞到作為大兒子的我的手里,然后對我們說:“對不起啊兒女們,父親真的沒留給你們什么財寶。這200元錢,你們要把100元作為我最后一次黨費,交給村黨支部,剩下的100元留給你們4兄妹吧。而咱祖輩傳下的慈善做人的家風,你們要作為家中千金萬金,不能丟啊!”

  父親生前給我們講過很多祖父的故事,但我們四兄妹記得很深的,是1946年村里發了霍亂癥,祖父勇于護救村中病人的事。那一年,村里的霍亂癥,幾天里全村就死了5個人。當時,沒有防病、治病的藥物,村民們只有棄家,背鍋帶米逃進山里去避災。我的祖父也帶著全家逃進山里了,當全村人在山里聚集時,就是未見著26歲的郭德曉和他妻子王氏、女兒。我祖父一打聽,原來這3個人已染上瘟病待死于家。我祖父得知這一情況后,他不顧一切,孤身從山上返回村中尋找那三個人。當他走入郭德曉的家時,已見這夫妻倆(妻懷孕在身)已病死在家中,而女兒生命在岌岌可危中。于是,我祖父把還有生命的那姑娘轉移到另一干凈的村角一間房子,端上干凈的井水供她飲用。之后,我祖父回山里請來幾位老人,返回村中把那逝者埋葬,入土為安。我祖父還把在山里煮的粥水每天提回來喂給那個染上病中的小姑娘,過了幾天,那個染上病的小姑娘奇跡般地康復起來,今年她已89歲高齡。

  父親的一生中有兩個鏡頭給我留下深刻印象。

  第一個鏡頭是上個世紀三年自然災害時期的某一天中午,有一個從外地到我村的中年男人肩上掛著一個粗布袋,還攜著一個10歲樣子的男孩,在我家門口站著。那時已10歲的我站在父親的身旁,看見那個光著全身的男孩,他肚子脹如鼓樣,骨瘦如柴,小屁股沒肉了僅是兩片皺皺的皮。那個年頭,我村因為有一大片淡水濕地,大旱之年村里人就在濕地上種地瓜,常年產出雜糧,沒有餓死過一個人。父親知道來人之意,于是便召喚這父子倆到我家的楊桃樹下坐著。之后,父親舀出一升細米糠粉和一升地瓜渣粉,倒入鍋里快火煮成熟糊。接著是,父親把糊飯盛上兩大碗,端給那父子倆。父親又從家里小缸里掏出一升地瓜脯,倒在那個人肩上的麻袋里。

  另一個鏡頭是我讀初一那年的清明節。那天,我在村邊的一棵小樹上,看到一只鳥正在窩里孵蛋。我就用我的衣服把鳥、蛋整個窩套住,高興地帶回家來。父親見我滿臉喜氣地那衣服遞到他前面,他微笑著想接過來看看兒子用衣服包的是什么好東西。我告訴他,是一窩鳥蛋。哪知,父親的臉上便愀然作色,要我馬上把鳥窩和鳥媽媽、鳥蛋送回原來的樹上……此后,我每每讀到“請君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸”的詩句時,便想到這一幕。

  父親辭世后,作為一名黨員的我不忘父親的遺訓。每當家里團聚之時,我常對兒子、孫子們講我祖父、父親慈善濟人的故事。當兒孫們發現家中書房堆積著40多本我獲得的榮譽證書、獎狀中,有一本省政府印發的“感謝古今同志為安徽災區捐款150元”證書時,疑惑問我,為什么別人的證書拿到家里存放?我對兒孫說:“做好事不一定要留名,那是我匿名匯給災區的一筆捐款呢!那150元是1990年捐的,是我積攢半年的新聞稿費準備買個相機的錢,但災情突然,我先把錢捐出了。”值得欣慰的是,在市人民醫院工作的兒子阿堯去年光榮成為一名黨員,他也成為災區、困難大學生的經常捐款人之一。

高中九月國旗下講話范文 篇23

  我爹是1974年成為運輸公司第一批解放牌汽車駕駛員的,在那個時代,這可是非常榮耀的事。因為那時,必須是又紅又專的、根紅苗正的先進分子才能被選上而擔此重任的。可是,因為曾經的一張3元收據,差點使我爹和此殊榮擦肩而過。

  我爹原來是5噸載重量的柴油三輪車優秀司機,在運輸隊領導討論解放牌汽車隊的司機時,我爹是理所當然的人選。但是,一位分管財務的副隊長卻就我爹曾經的一次報賬提出了異議。有了“污點”的人是不能承擔重要任務的。所以在當時的會議上,就連極力推舉我爹的幾個干部也不敢吱聲了。

  “如果核實沒有問題,他仍是司機人選,如果有問題,不但不能入選,還要追查到底。”最后大隊長的話得到了與會者的一致同意。

  我的家鄉位于沂蒙山區,碧波蕩漾的沂河在我村側浩浩而逝,不遠處,孫臏龐涓斗志的馬陵古道隱約可見。多少年來,無數的家鄉兒女,得益于沂蒙群山的偉岸,得益于奔騰沂河的靈秀,成就了家鄉人醇厚樸實、無私奉獻的高貴品質,而這正是享譽華夏的沂蒙精神得以孕育、成長、發揚光大的沃土。

  自我記事起,我娘就多次對我們姊妹幾個講起我爹的那張收據的來龍去脈:那是1973年夏天的一個傍晚,我爹開車出發沂源縣,在快要駛上鳳凰嶺時,車胎爆裂拋錨。我爹向一個看林人打聽到只有到30公里以外的沂源縣城南麻公社才能夠買到后輪內胎。我爹以3元錢的許諾央求看林人看護拋錨車,自己就大步流星地去南麻買輪胎了。“屋漏偏逢連陰雨,船遲又遇頂頭風”,恰又下起了大雨,但是我爹僅憑老鄉的一個破斗笠,憑著兩條腿,來回兩次翻越了摩天崖,以磨破一雙軍用黃球鞋的代價,愣是在第二天早晨8點時,背回來了一個內胎。后來,看林人被我爹的精神感動,怎么也不要那3元錢了,并且說“山里人,從不要錢的”。但是,我爹還是硬給了他,并且讓他用香煙盒紙寫了一個收據,落款是:沂源縣中莊公社中莊1生產隊 李解放。

  運輸隊派去沂源調查收據情況的兩位黨員同志回來了,把調查結果當面向領導們進行了匯報,會場上鴉雀無聲。后來,沒有給那張收據簽字的副隊長握著我爹的手動情地說:“王師傅,你再補一張收據,我給你簽字報銷。”平時少言寡語的我爹說:“那次事故沒有給國家造成損失就行了,過去的事就過去吧。”

  幾天后,我爹被公布為解放牌汽車運輸隊隊長。

  幾十年來,這個收據的故事深深地烙在我們家庭每一個成員的心里,時刻激勵著我們要自力更生,做一個腳踏實地的勞動者。這個收據的故事也時刻警示著我們,要誠實自律,要廉潔守法!

高中九月國旗下講話范文 篇24

  親愛的同學:

  早上好!

  在和煦的春風里,萬里煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你蜜察過沒有,在植樹節里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

  同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。

  同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

高中九月國旗下講話范文 篇25

  我是一名校園里的普法者。20xx年秋季,《道德與法治》教材第一次來到孩子們身邊,給孩子們講憲法成為我最重要的工作。在校園里,孩子們問我最多的問題是:憲法是什么?為什么要我們學憲法?跟我有什么關系?

  我是這樣給孩子們講憲法的。

  九月的一天,是我在學校門口為孩子們安全護航導護值班的日子,我隨手拍了這樣一張照片,拿給孩子們看:每個同學都自覺排隊進入校園,安全、有序。這背后意味著什么呢?孩子們說意味著秩序、規則。正是這樣的秩序、規則讓我們能夠避免擁堵、踩踏,保障安全。規則和程序是保證校園正常運轉的基石,而一個國家也有一個國家的規則和秩序,而這些規則和秩序的表現形式就被稱為這個國家的法律。正如大家所熟知的《未成年人保護法》《義務教育法》。

  就像剛剛在我校閉幕的運動會,每個運動員只需明確會議的秩序和章程,每個運動員只需明確自己所參加項目的規則。但是,國家的法律卻浩如煙海,涉及方方面面,包羅萬象。那么許許多多的法律如何能協調一致,法律和法律之間的規則和程序該如何建構呢?這就需要憲法的最高權威,其他一切法律必須依據憲法所確立的根本制度而產生。如果說,國家的法治建設是一艘巨輪,那憲法就是指揮他乘風破浪的艦長。

  孩子們若有所思,像是明白了憲法是一種怎樣的規則和程序,可又會有孩子接著問道:“老師您給我們講這些,遙在云端,跟我有什么關系!”

  我明白孩子們的意思,接一句,其實憲法就近在眼前呢!看看我們身邊的每位同學,學習在教室,運動在操場,誰也沒有權利停止大家做這些事情;我們每個同學都有自己心愛的東西,但誰也沒有權利不經別人的允許把它拿走;藝術節上同學們創作的每一件作品,也沒有誰能隨隨便便署上自己的名字去發表。這些每時每刻都發生在我們身上的或身邊的情境,背后的守護神,就是憲法呀!

  憲法第13條、37條、38條規定中華人民共和國公民的合法私有財產、人格尊嚴、人身自由不受侵犯。不止如此,還有我們的言論自由、受教育權,生命健康權,所有一切猶如水和空氣般習以為常的權利,如果沒有憲法,都將化為泡影!

  班里一位聽課從沒像此時這樣認真的調皮男孩子自言自語道:“等這次考試后,我要先買本憲法書,在‘男女雙打’的暴風雨來臨之前,我要把憲法讀給爸媽聽……”

  孩子們聽的著迷了,我也給孩子們拉拉家常,講講我的八十四歲高齡的“新聞迷姥姥”。我的姥姥是農家人,沒受過幾天教育,身體健碩,唯獨雙手關節疼痛多年,四處尋醫無方。可姥姥自己說自己的病也有一味藥可醫治,就是在看新聞時,會忘了手疼。常逗姥姥開心的我也決定考考姥姥對憲法知多少。我問姥姥:“姥姥您除了每天關注‘中美貿易戰’,知不知道憲法呀?”姥姥一臉不屑,“憲法?誰不知道呀!不就是對著憲法宣誓的嘛!以前我不了解憲法,可現在新聞都播出多少貪官被抓進監獄了;就連村東頭的小煉油廠都被人舉報被查封了,沒聞到今天沒有熏人的味了嘛!還說呢,春節我給你家寶寶的壓歲錢就豎家發給我的養老錢呢!新聞里講了,這些事現在能辦的到,靠的就是法律,就是憲法!”孩子們說:“這個姥姥不簡單,我也回家學憲法……”

  法律的生命在于實施,姥姥的話不就是最好的解釋嗎?

  講到這里,我問孩子們:“你們不覺得憲法就像如自己一般的孩子么?需要我們大家共同呵護、遵守、實施,從而慢慢成為那個守護在我們身邊最忠誠勇敢的衛士,成長為那個劃定國家航線、雄姿英發的艦長。反過來,我們輕蔑她、忽視她、拋棄她,她就會黯然無光。

  聽到這里,我的孩子們,你們想不想為憲法做些什么呢?別覺得很遙遠。孩子們爭先恐后的說:“放學時學校門口的交通有點堵,我要給政府打電話來幫忙;我們同學身高不一可座位卻都一樣高,不利于我們身體成長,我要給人大代表提建議;我再也不隨意轉發沒經證實的信息了……”

  生活點滴中能有太多的事情我們能夠做到,每個人都能把這些能做到的真正去做到,每個人的能擁有也會變成真擁有。

  聽到這里,你有沒有覺得自己很重要?聽到這里,一個個閃爍著智慧光芒的孩子,正在擁抱憲法,走向未來!

高中九月國旗下講話范文 篇26

  “一年之際在于春,一日之際在于晨。”在這大好的日子里,希望同學們把健康、快樂的種子播下。我今天演講的題目是《如何擁有和諧的人際關系》。

  在我們的校園生活中,我們常常可以看到許多同學因為一點小事,和其他同學鬧別扭,或大吵大鬧,甚至動拳腳。而有的同學在校園里由于任性,有好東西不愿與人分享、別人有事不愿助人,加之脾氣暴躁等,造成同學之間的關系緊張,給學習、生活帶來不利影響。作為小學生,如何學會和他人和諧相處呢?我想,擁有健康的心態至關重要。

  首先,在與人交往的時候,我們要學會真誠相待。真誠,是建立和諧人際關系的前提,是心與心相互理解的支點。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離。

  其二,要學會尊重他人。孟子言“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。如,與同學交談時,認真傾聽對方的談話內容,不中途打斷別人的講話,不東張西望;遇到與自己不同的意見,讓別人充分表達并認真聽取,對待別人的優點,真誠的贊美并以之為榜樣向他學習。

  其三, 誠心地贊美和善意地批評。 能客觀地了解他人。不以表面印象來評價他人,不將自己的好惡強加于人,而是客觀公正地了解和評價他人。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時,不是虛偽地恭維別人,而是誠心誠意地稱贊別人的優點。

  其四,我們還應該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒。對方觸犯了自己,應該大度地說聲 “沒關系”。在與同學交往中,要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”。正所謂:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

  有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘(dìng)下了37枚釘子。慢慢地每天釘(dìng)下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘(dìng)下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”

  所以,再與人交往時還要做到不說臟話,控制情緒等。

  同學們,讓我們將真情傳遞,跨越你、我、他的距離,在彼此之間架起一座真正的友誼之橋。以健康的心態,對待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會生活得更快樂。

高中九月國旗下講話范文 篇27

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質上也就是集體利益至上精神。

  說到大雁再讓我們把目光轉向自己,當集體需要我們的時候,我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?

  中午在教室吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學,那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導致班級衛生不合格,這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?

  說到這里,我給大家講個故事:海爾集團要招聘一名業務經理,應聘者很多,最后,一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關門,說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學們,一件小事也能折射出一個人的修養。聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物,如何給身邊的人營造良好的學習環境,安靜的休息環境,和文明的就餐環境。

  同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。學校是我們的家,建設靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起,把文明習慣的養成抓深抓細,持之以恒,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

高中九月國旗下講話范文 篇28

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  金色九月,陽光明媚,當我們還沉浸在倫敦奧運會和殘奧會中國健兒勇奪金牌的喜悅之中時,在舉國歡慶即將召開的黨的之際,暑假已悄然過去,新的學期已經到來,我們滿載著20xx年中考豐收的喜悅,肩負著父老鄉親的重托,懷著奪取教與學新勝利的信心,腳踏實地昂首闊步邁進了新的學期,投入了光榮而又充滿希望,充滿機遇,充滿挑戰的學校生活。新學期、新氣象、新起點。相信大家有新的理想、新的向往、新的追求,更相信大家有新的姿態,新的決心,新的信心,今天全校師生高唱雄壯的中華人民共和國國歌,面向徐徐升起的五星紅旗,在這里舉行新學期第一次升旗儀式。

  在新學期里,我們的隊伍又增添了150位初一新同學和6位新老師,他們的到來為我校注入了新鮮的血液,他們將和我們一起為發展坂中的事業,提升坂中的教育教學質量而堅持不懈,艱苦奮斗,貢獻自己的聰明才智,為此我提議以熱烈的掌聲歡迎新同學、新老師。同時對持之以恒、勤奮好學順利升入初二初三的同學表示衷心的祝賀,對任勞任怨無私奉獻創造出一次又一次優異成績的坂中教職員工表示誠摯感謝。

  各位坂中的教職員工,你們肩負著教書育人的重任,良好的師德和優秀的業務水平顯得更加重要,只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業,我們應以高尚的人格感染學生、以文明的儀表影響學生、以廣博的知識引導學生、以博大的胸懷愛護學生。我衷心希望,每位教師愛崗敬業,樂于奉獻不斷進取爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師,無愧于人民教師這個光榮稱號。

  各位同學,你們是祖國的希望和未來是父母的希望和未來,“良好”的開端是成功的一半,一個好的開始就意味著同學們應該樹立起遠大的理想要自強不息、充滿信心、把握成功、力爭上游。要認識到:天生我才必有用,有實力才能有能力,有作為才有地位,要永不言敗,正視自己的缺點和弱點,揚長避短,要嚴格遵守中學生守則和日常行為規范,遵守校紀校規,要自尊自愛、注重儀表、真誠友愛、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、嚴以律己、勤儉儉樸、愛護公物、關心他人,要學會生活、學會做人、學會學習、學會創新、學會尊重、學會感恩、學會自我保護,要以更加美好的道德情操、行為規范和人格魅力為行動指南,讓高尚的道德品質和良好的行為習慣伴隨著我們初中人生。

  同學們、老師們,教學工作是學校的中心工作,全校師生要牢牢抓住這個中心,我相信,我們坂中有一支能力強、作風硬、素質高的領導班子,有一支品德好業務精、專業化的師資隊伍,有一支熱情高干勁足、工作好的后勤服務力量,有一支勇于探索、勤奮好學、不斷進取的學生隊伍,我們的教育教學質量一定會蒸蒸日上。每位同學在一開學就要制定好本學期學習上的奮斗目標,并為實現這個目標而堅持不懈的努力,要主動學習、勤于思考、學習好的方法,發揚以往畢業生的拼搏進取的精神,時刻開動腦筋,要有一顆永不服輸的心遨游知識的海洋,要視學習好、學習有進步為自己最大的樂趣,視學習差、學習退步為自己最大的憂愁,新學期,蘊含著新的挑戰,而我們和兄弟學校的學子們又站在同一道起跑線上,在激烈都的學校競爭中,能否爭取主動,能否開好頭起好步在你們的同齡人中脫穎而出,值得每位同學思考,態度決定一切,校行政希望全體同學能抓緊初中學習的分分秒秒,扣住學習中的每個環節,創造出學習上最優秀的記錄,在激烈的學校競爭中立于不敗之地讓父母放心,老師高興、群眾相信、共創坂中輝煌。

  一份耕耘一份收獲!學業的成功靠汗水澆灌,事業的成功靠心血培育,各位同學,你們是坂中的學生,就要珍惜坂中的形象,這里是你們實現理想的地方、這里是你們實現諾言的地方、這里是你們展翅飛翔的地方、這里是你們走向成功的地方!各位教職員工你們是坂中發展的動力,坂中因你而光榮,你們因坂中的一員而驕傲,你們的才華和智慧給坂中帶來的是一道亮麗的風景線。讓鮮花和掌聲永遠與坂中相伴,讓我們共同的家園、校園永遠溫馨!

  最后:祝同學們在新學期里:身體健康、學習進步、平安、順利!

  祝全體教職員工:身體好、工作好、萬事如意!

高中九月國旗下講話范文 篇29

  我是一名工作剛滿一年的新手教師,初讀這首贊歌時,并不能理解其中深沉的情感。當看到法治征文通知的時候,我也感到一陣迷茫,感覺憲法有點抽象,覺得憲法的最高法律效力似乎與我的工作和生活并沒有什么關系。而當我沉下心來去學習憲法、去了解憲法,直到學會用法律視桔察生活、審視問題的時候,我才發現:原來憲法一直與我們的生活如此貼近,憲法就在我們身邊。

  20xx年入職之前,學校對全體教師進行了培訓,其中有一項售看視頻并進行交流。我印象深刻的是這樣一段:一個小男孩因為作業沒有做完,被老師在講臺上倒著提了起來,引起全班同學的哄堂大笑。校長讓我們討論這樣的處理方式是否合適。起初,老師們意見不一,之后屏幕上呈現出這么一段話:《義務教育法》第二十九條第二款"教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。"這一案例讓老師們開始重新思考管理學生的方式和方法。原來憲法時刻在捍衛著每個人的權益。

  近年來由于各種原因導致家庭離異率增高,這其中受傷害最嚴重的當數孩子。據了解,我校每個班級都或多或少存在這種情況,其中有一名二年級的小女孩引起了大部分老師的注意。無論哪位老師上課,她都會提出特別吸引老師注意力的問題,問題背后隱藏的就是一個小女孩缺少關心和愛護,從而渴望得到老師們的關心和關注。每次放學,她都會和某一位同學商量“我能和你一起出學校嗎?”同學們都很爽快地答應。她這么做是因為并沒有家長去接她放學,每次都是其他孩子家長把她捎回家,她覺得很孤單。起初,沒有老師和同學們注意到這種情況,直到學校第一次開游泳課,需要去距離學校比較遠的游泳館上課,家長直接去游泳館接孩子放學,但是那天教練和陪同老師等了很久,她的家長都沒有去接,老師只好撥通了這個小女孩爸爸的電話,女孩爸爸說“讓她自己走回來吧”,聽到這樣的回答,老師和教練都吃了一驚。因為對于一個7歲的孩子來說,那確實不是安全的做法,距離太遠,不確定一路上會發生什么樣的情況。最后學校老師把小姑娘送回了家。經了解,這個小姑娘爸爸媽媽離婚了,她跟著媽媽一起生活,然而,媽媽并不喜歡她,繼父以不是自己親生女兒為由拒絕對小姑娘履行撫養義務。學校方面知悉情況以后,由教導主任和班主任出面與孩子的家長進行了交流。讓他們認識到《憲法》中規定的婚姻家庭關系的原則。第四十八條、第四十九條規定了家庭婚姻方面的權利和義務。第四十九條規定了婚姻家庭制度,即婚姻、家庭、兒童受國際保護,夫妻有實行計劃生育的義務,父母有撫養教育未成年子女,成年子女有贍養扶助父母的義務,禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。同時也讓他們認識到《中華人民共和國婚姻法》中同樣規定,父母不論是否離婚,都有撫養孩子的義務,不能逃避,尤其是不能獨立生活的未成年子女,小姑娘父母的做法顯然是與法律相違背的。自學校出面和家長進行溝通以后,學校心理老師也對小女孩進行心理疏導,小女孩在學校逐漸變成了一個陽光、自信的好學生。由此可見,憲法在其中起到的重要作用是無法忽視的,老師們努力和家長溝通是建立在憲法之上的。

  通過這一系列的事例可以發現,憲法已經深深融入了我們的生活之中,只是我們平時并沒有在意,憲法一直圍繞在我們身邊,為我們的生活保駕護航。通過對憲法的不斷學習與了解,我更加堅定的認識到,一名人民教師身上的責任和義務;同時也理解了臧克家老先生的那份抑制不住的激動情感。

  無論我們身在何處從事何種職業,我們都是未來美好生活的建設者和見證者,提出“建設法治中國”的宏偉目標,也說過幸福是奮斗出來的,就讓我們為建設社會主義法治家園、和諧社會一起努力吧!

高中九月國旗下講話范文 篇30

  光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間進入工作已經六年了,如果說剛剛走出學院大門的時候,心中還充滿了對法律至高無上的崇拜、對法官懲惡揚善的敬仰以及對自己能力的完全自信的話,那么,經過這六個春秋的耳濡目染,2200多個日月輪回的親知親歷,在我的同事們潛移默化的熏陶和影響下,我的心態在不知不覺中經歷了翻天覆地的變化。曾經我以為的工作是清閑的,后來我發現自己錯了,因為我身邊的每一位同事總是忙忙碌碌、勤勤懇懇,辦公桌前的眉頭緊鎖、仔細鉆研,當事人面前的苦口婆心、不厭其煩,深夜的辦公室里依然醒目的燈火通明,還有執行法官數千里執行案件的全力以赴、風雨無阻。曾經我以為“為人民服務”只是寫在書面上的,后來我發現自己錯了,在我看到那么多瀕臨絕望的當事人到這里來尋求公正的時候,在我看到一位位當事人如釋重負、重現歡顏的時候。曾經我以為的工作是高高在上的,后來我發現自己錯了,“努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義”才是我們的追求和使命。

  每個清晨,當我迎著初升的朝陽,注視著莊嚴的國徽,走進威嚴的辦公樓,穿過候審大廳里一位位等待開庭的當事人,這其中可能有索要贍養費的老人、有被起訴的子女、有想離婚的夫妻、有可憐的孩子、有農民工、有大老板,等等,他們臉上或是焦急、或是無助、或是囂張、或是邪惡的表情總能讓我感受到,作為一名人民法官,自己所肩負的沉甸甸的責任,我和我的同事們必須要認真謹慎運用手中的司法權力,用真心化解矛盾糾紛,用行動踐行司法為民。

  記得那是我分到業務庭時接觸的第一個離婚案件,夫妻雙方都是九零后,從起訴狀上看女方因為雙方感情不和、男方家庭暴力而將男方起訴到要求判決離婚,案子還未開庭女方已經先后往辦公室打了5次電話,一再強調男方存在暴力傾向,讓我們千萬小心防范。剛到業務庭的我禁不住心里發怵,擔心庭審場面會很難控制,我小心翼翼的問我的庭長李法官這該怎么辦,李法官習以為常的淡定的說,不用害怕,業務庭待久了你就會覺得這是家常便飯了,我半信半疑,心里還琢磨著這男的真壞。終于,到了開庭的時候,我早早的來到審判庭,對這次庭審拭目以待。男方抱著不到兩歲的女兒早早的就到了,臨近開庭前幾分鐘女方才忐忑的坐到原告席上,低著頭不看男方和孩子一眼。男方疼惜的抱著女兒,從他身上全然沒有看到我所預想的、如原告所描述的那般兇神惡煞,反而是一個年輕的父親對女兒滿滿的父愛。經過法庭調查,原來事實是女方曾經不顧孩子離家出走,男方因為質問其去向而引發爭執,暴怒之下出手打了女方,兩人不再溝通,長此以往雙方嫌隙越來越大,女方拋下不到一歲的女兒離家出走。庭審還在進行著,剛剛會走路的小女孩突然掙扎著從爸爸的懷里下來顫顫巍巍走到媽媽身邊,膽怯又滿足的摸摸媽媽的衣服,拽拽媽媽的衣角,聯想到自己差不多大的孩子,我的心里如刀絞一般的難受。李法官并沒有急著詢問被告是否同意離婚,反而是耐心詢問他們什么時候、怎樣開始戀愛的,剛開始的時候感情怎么樣,什么時間結婚,什么時間有的女兒等等,然后從兩人戀愛到婚姻的緣分講到維持婚姻需要雙方做什么,從養育子女的付出與收獲講到如何給孩子營造一個幸福的家庭,從婚姻家庭的成功講到推動工作事業的發展……我看到原被告雙方滿含淚水、默默的低下了頭。李法官讓雙方陳述自己的意見,男方坦承自己的心結,也檢討了自己的錯誤,并表態如果妻子能夠重新回頭,他愿意繼續和妻子不計前嫌好好過日子。女方滿臉全是淚水說自己當時沒有適應突然為人妻、為人母的角色轉變,做出了不理智、不負責任的行為,現在自己也很后悔,但是覺得男方絕對不會原諒自己了,所以干脆訴至要求離婚。最后的結果是女方撤訴,夫妻雙方很認真表示都愿意再給對方一次機會。我們送這一家三口離開審判庭,趴在爸爸背上的小女孩天真爛漫的笑著跟我們擺手再見,那一刻,我熱淚盈眶。在我勉饒每年審結的近一萬件案件中,這一起小小的離婚案件幾乎可以說是最小、最簡單的了,然而于這一家三口而言卻是人生路上的一個至關重要的節點,從那一刻我真切的感受到我們的工作如此至關重要。

  在這條與當事人打交道的漫漫長路上,真實情況的畫風也并不全是如此美好而和諧的,有的當事人為了逃避債務,將名下財產轉移,甚至不惜毀掉清譽列入老賴名單,就算牽連子女、居無定所也在所不惜;有的當事人為了給辦案法官施加壓力,“你要是判我離婚,我見不到我孩子,你也甭想再見你孩子,你的孩子在某某某幼兒園上學,你家在某某小區幾號樓幾單元幾樓”此類威脅屢見不鮮,更有各種各樣的誘惑層出不窮;還有的當事人把所有的負面情緒和怨言全部指向辦案法官,有時甚至會侮辱謾罵······這些都是真實發生在我盲作中屢見不鮮的場景,每每此時,真的很無語、很氣憤、甚至很抓狂,有時候我就在想,也許選擇了做法官就注定會被人誤解、要忍受孤獨吧!“公生明,廉生威”,也唯有用更加公開透明的程序、更加充分有效的論證、更加清正廉潔的行為來證明自己,讓公民的合法權益受到平等的保護,違法犯罪者受到應有的懲治,無辜的受害人得到應有的救濟。

  有人問,當法官累不累?講心里話,真的很累,我親眼目睹我的法官同事們他們很多時候真的是身心俱疲。去年年底下雪天氣最冷的一周,我和我的庭長李法官出差河北,原定兩天的行程因為突發狀況延長到了四天,回來以后李法官剛上初一的兒子對媽媽說,“媽媽你知道嗎,這幾天跟我一起的同學都有爸爸媽媽接送只有我自己騎自行車了,簡直太冷了,在路上的時候風和雪吹到臉上都凍得沒有感覺了”,李法官的丈夫在外地工作,李法官工作忙顧不上家,不得不接來年逾七十的老母親照顧一家人的日常生活。出差的時候我還在哺乳期,等我出發四天回家也就正好給剛滿一歲的孩子斷了奶。事后,我的丈夫調侃說,以前只覺得當法官的丈夫難,沒想到當法官的孩子更難啊!

  但你要再問我,這樣累值不值?我會毫不猶豫的說,值!作為一名法官,當我們穿上法袍,就穿上了黨和人民交與的責任,穿上了盡職盡責、為民司法的使命;當我們敲響法槌,就敲響了公平與正義的旋律,敲響了定紛止爭、懲惡揚善的強音。作為法官,我們將“紙面上的法”轉化為“現實中的法”,我們堅持公正司法的功能又不僅在于懲惡揚善,弘揚法治,同時還有一個重要功能就是通過司法裁判的社會效應實現對群眾法治觀念和法治信仰的教化。作為法官,我們應該弘揚憲法精神,讓憲法和法律在人民群眾心中占有崇高的地位,我們應該堅守法治信仰,不忘初心,牢記使命,以自己的實際行動助力開創我國法治建設新征程。

  “選擇這條路,就肩負起人間冷暖。法袍威嚴,又何懼一路孤單。法槌敲響,就像你鏗鏘誓言。公平正義,才是你最深的眷戀。法庭莊嚴,風雨后陽光更溫暖。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。見過真實的法官現狀以后,我仍愿堅守法律信仰,潛心學習,錘煉豐富自己,努力成為一名合格的法官。

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