共建綠色美麗的校園國旗下講話(精選26篇)
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇1
共建綠色美麗校園國旗下講話親愛的老師們、同學們:
大家好!
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。
要知道,綠色的校園環境是我們每一個人的共同追求,創建綠色校園要從現在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。
這說明了什么?在渾江小學,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”愛護公物,應當從愛護學校的一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽做起;應當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中生活時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!
老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,去愛護環境,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。
謝謝大家!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是:《強化安全意識,提升安全素養》。“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,希望大家具體能做到以下幾點:1、要注意交通安全。嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧、飆車。2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,不隔墻買物,防止誤食不衛生食品,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理,特別要說明的是,我們學校為給大家營造一個溫馨、適宜的學習環境,免費為大家安裝的空調或電風扇,無論是電器的購買還是使用,均不收取大家任何費用。特別是高三教學區,每個教室率先安裝了空調。這也是我們學校舉全校之力、集全員之智來助推高三的又一重大舉措。同學們,年年有高三,在我們感恩學校的同時,更要安全、節約用電;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。沒有家長帶領,不得到河塘等水情不明的地方游泳,以免發生溺水危險。5.要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。同學們,我們要謹記下面幾句話:秩序是一種平安,慢聲輕步靠右行,不追逐打鬧,不亂跑亂跳,平安校園要求我們做到文明禮讓。文明是一種平安,友愛謙讓,和睦相處,平安校園要求我們遵守紀律,大度寬容,善待他人。規則是一種平安,來校、回家做到文明行路,靠公路邊右行。不闖紅燈,不跨護欄,不逆行車。不乘坐三小車輛,不乘坐超載車輛,平安校園要求我們當心交通傷害。健康是一種平安,排隊就餐,不挑食,不浪費,不隔墻買物,平安校園要求我們注意衛生,合理膳食。態度是一種平安,遠離網吧,遠離游戲廳,不同社會上閑雜人員交往,平安校園要求我們增強自我保護意識。同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家。當你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。保護自己,人人有責,最后,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇3
當五星紅旗徐徐升起,國歌歌聲奏起的時候,您們的心中會不會有所激動?當別人問您最敬愛什么的時候,您們的心中會不會第一時間想到祖國這兩個字呢?
以前的中國是落后的。由于清朝政府的無能。一個個不平等條約,一次鴉片戰爭,二次鴉片戰爭,其中二次英法火燒圓明園,一次次的割地、賠款,使舊中國更加落后。一二八事件,上海守軍全力抵抗,但蔣介石卻不給增援和補給,守軍在彈盡糧絕下退出上海,日本得到上海駐軍權,這是抗日之辱。
~~年前中華人民共和國成立,子中國共產黨的領導下,創造了一個個的奇跡。當今中國,到處充滿了生機,中國特色社會主義顯示出強大的生命力。
~~年來,中國一步步走向繁榮富強,華夏兒女們安居樂業。青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,中國人民做到了;京張鐵路的建成,外國人嘲笑我們中國的工程師不可能完成任務,但中國人做到了!火車多次提速,讓人們的生活更便捷……中國正用自己的智慧和汗水望完著一個又一個的壯舉。
~~年來,中國的航天事業迅速發展,在歷史上刻下了光輝的一頁,20__年,神舟五號發射成功。楊利偉叔叔是想了中華民族的飛天之夢;20__年,中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛上太空;同樣在20__年。神七升空,翟志剛成為中國歷史上首位在太空行走的宇航員。
20__年,我們的共和國已經走過了60多年的歷史。回顧過去,我們豪情滿懷;放眼未來,我們信心百倍。祖國像一顆璀璨的明珠,在世界的東方熠熠生輝。我們是祖國的未來,肩負重擔,義不容辭,任重道遠。
努力吧,奮斗吧,中華少年!用激情點燃希望之火,青春的汗水,鋼鐵的意志,澆灌成功之花,使祖國錦繡河山更加絢麗多彩,讓祖國燦爛的歷史再鑄新的輝煌!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇4
或許我再也不會見到他了,可是我永遠不會忘記他,不會忘記那遠去了的、朦朧的身影。
他是誰同學,卻又不是同窗。鄰居,盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。
我們,能夠同生死、共患難;能夠風雨同舟;能夠情同手足。但卻無法避免一些細微的摩擦,每次的唇槍舌戰之后,內心深處總埋藏著深深的內疚。
那是據和他分別僅有兩周的時間的時候了,他比我高一年級,那時臨近畢業考試,我們之間出現了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進一步的升級,我們已經上升到你死我活的境地。最終我忍無可忍,惱羞成怒地沖向了他,那一剎那,我們的友情已經在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲,順勢向我撲來,我以為他欲將我置于死地——可是,我錯了。緊之后我撞在了他身后的簡易圍墻上,他也同時把我推到了一旁。就在那一瞬間,我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時,正當我要被砸到的時候,他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血,我淚如泉涌。
那之后的兩個星期,我再一沒有見過他的身影--之后,他以優異的成績考上了他夢想的中學,面臨著喬遷新居,他找到了我,兩個星期沒見,全然一幅大病初愈的樣貌,與我道別,轉眼間,淚水濡濕了我的眼眶。
時隔數個春秋,這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封,唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事,你別擔心。”
我永遠無法忘記他漸漸遠去了的,朦朧的身影……
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇5
老師們,同學們:大家好!
今天我講話的題目是:《預防艾滋病從我做起》。
12月1日是世界愛滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來,共同對抗艾滋病。
為了提高公眾對艾滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種可怕的病,一旦感染,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自好,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的,作為學生我們應該做到以下兩點:
1、首先要學會保護自己,要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所,比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不吸毒品,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般性的接觸,比如握手,共同進餐,共用學習用品,公用電話機,打噴嚏、咳嗽,蚊蟲叮咬,游泳等均不會感染愛滋病。
老師、同學們:學校是傳播科學文化和精神文明的殿堂,我們要全面提高自身素質,保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線,遠離毒品、艾滋病,珍惜生命。預防艾滋病從我做起。
小學生預防艾滋病國旗下演講合集2
老師們,同學們:
大家好!今天我講話的題目是《預防艾滋病,珍惜我生命》。
自1981年6月美國發現首例艾滋病患者以來,該病已蔓延至世界上所有國家和地區。目前世界上沒有哪一個國家,沒有哪一個人能夠不受“艾滋”的波及和影響。不管你生活在哪一個洲或哪一塊土地,具有什么樣的文化背景,生活水平如何,都在不同程度地受到艾滋病的侵襲,都處在艾滋病的威脅之中。一個更令人心跳的現實是,艾滋病疫火正燃向全世界人口最為稠密、年齡構成最為年輕的亞洲。現在,我們的鄰國印度、泰國等都已成為“艾滋”的重災區。
毋庸置疑,我國正處于一個高危區域之中,周邊國家和地區的疫情已形成對我們的重壓之勢;隨著我國社會經濟水平快速增長,對外交流越來越頻繁,我國已經進入了艾滋病的較高感染狀態。截至20__年10月底,累計報告艾滋病病毒感染者和病人319877例,其中艾滋病病人102323 例;報告死亡 4 9845例。嚴峻的形勢提醒我們,必須敲響預防艾滋病的警鐘。
艾滋病是一種破壞人體免疫系統的傳染病,全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”,英文縮寫為aids,主要經過血液、性行為和母嬰傳播。艾滋病是社會病,其傳播幾乎完全與社會環境,與人們的行為方式有關。僅僅靠醫學方法控制不行,它需要我們整個社會、整個民族一致的防治行動。艾滋病的傳播規律一般是從高危人群開始,很快進入一般人群。
目前,艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯的變化:吸毒人群增加,且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預防艾滋病知識普遍缺乏等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障,很容易受社會不良因素的影響和侵襲,甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。
艾滋病雖然可怕,但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防。而良好的衛生觀念和行為必須從青少年時期培養。對于一般人群來說,最重要的預防措施就是“潔身自好”,保持單純貞一的性關系。其次是不與他人,特別是靜脈吸毒者共用注射針頭、針管、紗布、藥棉等用具。與他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病病毒的危險性最大,因此要遠離毒品。盡量避免共用可能刺破皮膚的用具,如牙刷、穿耳針、文身針、刮胡刀、修腳刀等。三是不輕易接受輸血和血制品。如遇到非輸血不可,一定要求醫院提供通過艾滋病病毒血檢的血液。
艾滋病的傳播沒有國界,我國是世界上的人口大國,是國際社會的一員,有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預防艾滋病的健康教育,不僅使我們青少年能及時了解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
同學們,我們青少年是社會和國家的未來,是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠,不僅是為了青少年自己的生存與健康,而且是為了全社會、全人類的發展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是三一班的某某,今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家,祖國是我終身依靠的家,澗河小區是我成長的家,可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖,這個家比任何一個家都快樂,這就是我們的班集體,就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然,我們只是班里普通的一員,但是班集體離不開我們,我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家,在那里我們可以感受到友誼和歡樂,在這里我們可以盡情學習與玩耍。現在已是盛夏,天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐,微有一種夏的炎熱與煩燥。可是,走進到教室里,一切就不一樣了,那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,透著亮堂的窗,也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說:世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執,也會偶爾違反紀律,會為成績而煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力,希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、游戲,緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室,看我們自己設計的板報,看我們每天點滴的進步,看我們的團結友誼,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長勺子,這兩個精典故事想必大家都聽過,“團結”兩個字不是那么簡單,“團結就是力量”不只是一句格言。集體,需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以后我們會分開,她也是我們精神上的一種寄托,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。同學們,讓我們大家都熱愛這個家吧!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇7
老師們、同學們:
大家早上好,
1963年3月5日,國家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召,53年來,它激勵著一代又一代青少年健康的成長,他不僅是中國人民學習的榜樣,也成了世界人民學習的榜樣。我校作為國家示范校、湖南省卓越學校、湖南省文明窗口單位,我們必須繼續發揚光大雷鋒精神,努力弘揚雷鋒精神,推進同學們文明行為習慣的養成,努力塑造隆回職業中專“厚德勵技、志存高遠”的學生形象。
同學們:我們作為一名職業中學學生,學習雷鋒精神,要從身邊的小事做起:學習雷鋒 “釘子”精神,不斷提高學習能力,逐步養成良好的學習習慣、行為習慣; 學習雷鋒無私奉獻精神,全心全意為人民服務; 學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神,不亂花一分錢,勤儉樸素、厲行節約;學習雷鋒助人為樂的精神,“把別人的困難,當成自己的困難;把他人的愉快,看成自己的愉快”。學校決定把三月作為學雷鋒活動月,我們怎樣學雷鋒,在此提幾點要求:
一、向雷鋒同志學習,就是要學習他服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒同志說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”。我們應該以雷鋒同志為榜樣,樂于助人、見義勇為、善待他人,在為人民服務中收獲快樂、實現人生價值。我們每個人每天首先為自己做好事,就是要養成良好的衛生習慣:每天搞好自己的個人衛生,做到衣服干凈整潔,身上無異味,不吸煙、不嚼檳榔、不買三無產品和垃圾食品,搞好公共衛生。養成良好的行為習慣,舉止文明、講禮貌,按時起床,按時跑操,不亂丟垃圾,愛護花草樹木,每天為班上做一件好事,為同學做一件好事,為學校做一件好事。請各班要把同學們所做的好事記錄好。
二、向雷鋒同志學習,就是要學習他干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒無論在農村、機關、工廠還是部隊,都能在平凡的崗位上做出不平凡的業績。他說:“一個人的作用,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有了許許多多螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能力。我愿做一顆永不生銹的螺絲釘”。我們要像雷鋒同志那樣,不論是在學習、還是實習、或是今后的就業中,都要立足本職、不怕苦、不怕累,兢兢業業、精益求精,在哪里工作就在那里發光發熱,做出不平凡的業績。
三、向雷鋒同志學習,就是要學習他勤奮學習、刻苦鉆研、自強不息、勇創一流的進取精神。雷鋒只有小學畢業,但他寫出了許多立志高遠、富有哲理的日記,他能熟練地駕駛拖拉機、推土機、汽車,并多次被評為標兵、紅旗手和模范,都是他勤奮學習、刻苦鉆研、自強不息的結果。我們學習雷鋒同志的這種精神,養成良好的學習習慣,以矢志不渝的鉆勁和擠勁,每天上好課、聽好課、完成好作業,寫好每個字,不玩手機、不打瞌睡,不遲到、不曠課,多讀書、讀好書、善讀書、善思考、把學到的知識應用的實際工作中。
四、向雷鋒同志學習,就是要學習他艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。雷鋒同志常說:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊”。我們有個別同學不顧家庭經濟困難和父母的辛苦而亂花錢、浪費糧食,我們要堅決反對大手大腳、鋪張浪費,我們要節約用水、節約用電、節約糧食,把節省下來的每分錢真正用到刀刃上,從點滴做起,從我們身邊的人幫起。
同學們 :今天,我們向全校同學發出 “向雷鋒學習,做文明學生”活動的號召, 希望全校同學積極行動起來,照照鏡子,整整衣冠,不比闊氣比干凈,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步,不比高低比文明,從自身做起,從嚴要求,努力學習,刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實,不斷追求進步。樹立“誠信是立身之本”的觀念,自尊、自愛,勇于面對挑戰。培養自己文明守紀、持之以恒的精神,做一名符合時代要求的優秀職中學生;用我們每一個人的實際行動形成健康向上、文明和諧、熱愛學習、學風嚴謹的校園。請各個班認真組織各項活動,把學習雷鋒活動扎扎實實、深入持久地開展下去,讓我們每個同學更加干凈、更加可愛、更加有素質、有素養,更加文明,讓我們的學校更加美麗、更加和諧,成為真正的名副其實的國家示范學校、湖南省卓越學校、湖南省文明單位。讓我們共同努力,譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇8
各位同學、各位老師:
大家早上好,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們再一次唱響了雄壯嘹亮的國歌,大家一定不會忘了這句歌詞:我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進.是啊,就在中華民族生死存亡的關鍵時刻,我們是靠著團結一致的力量才得到了今天的解放.今天,老師想和大家再次談談這個永遠不會落后的話題:集體主義精神.
1998年我國遭受了特大洪水的襲擊,抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力.去年春天,非典型疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰場上浴血奮戰著全國數以萬計的醫護人員。正是靠著他們的努力,靠著廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,使得我國神舟五號載人飛船成功發射,讓我們中國向航天領域的更高階段邁出了跨時代的一步。
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的學校,關心我們的班級。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!
最后,讓我以一首小詩來結束我今天的發言吧!
如果我是一棵草,那集體就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;
如果我是一滴水,那集體就是無邊的海洋;
如果我是一個音符,那集體就是美妙的樂章;
因為集體,我用心來努力學習;
因為集體,我用心來幫助同學;
因為集體,我用心來愛護校園;
集體給了我騰飛的雙翼;
集體給了我無窮的勇氣;
我愛集體。
我的講話完畢,謝謝大家!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇9
這個春節由于孩子剛出生不久,不便帶她回家,就把父母接到身邊一起過了個年。自從參加工作以來,與父母一起過個團圓年的次數寥寥無幾,所以也就倍加珍惜和父母在一起的日子。
每天陪父母拉拉家常,當得知我還負責科里的財務工作時,父親便話多了起來,給我念起了“緊箍咒”,教育我一定要手腳干凈,不貪不占公家的一分錢。父親教導我說:“人家把這個差事交給咱,是因為相信咱這個人,認為你這個人放心、可靠。我們自己可千萬不能搬起石頭砸自己的腳,貪小便宜吃大虧。”
父親還說,爺爺那會經常教育他:人要守本分,把自己該得到的那份拿到就行了,一分錢也不多占,這樣到什么時候都行得正、站得直。說著說著,父親又給我講起了他當年在兵團興修水利的事,以及他一直保存著的那個印有“紅軍不怕遠征難”的黃挎包。
我的故鄉關中西府渭北高原,地形平緩而土壤肥沃,日照充足且無霜期長,具有發展農業生產的巨大優勢,曾經孕育了輝煌的古代農耕文明。然而,由于水資源十分匱乏,嚴重制約了農業生產發展,有的地方人畜飲水都成困難。特別在上世紀60年代,渭北高原連續幾次大旱,大片秋田翻犁重播甚至失種,形勢嚴峻如火燒一般。一時間,興修水利工程,徹底改變渭北旱原農業生產條件成為民心所向。
1969年7月,被譽為“陜西紅旗渠”的馮家山水庫,從樞紐到灌區正式動工,10萬民工日夜奮戰在100多公里的漫長戰線上,與大自然展開殊死搏斗。我的父親是跟隨第一批3萬名民工進入馮家山峽谷的,主要擔負水庫樞紐施工任務。父親說,他們剛去的時候,除了萬古荒涼的野山,其他什么都沒有,晚上就是在路邊的麥草堆里睡覺,后來才陸續住上了簡易工棚和窯洞。
馮家山水庫建設工地實行的是軍事化的編制。我的父親就被編在岐山一兵團下面的蒲村營,并且擔任了營施工組組長一職。由于他平時工作認真,為人可靠老實,兵團的呂懷玉主任便把一項非常重要的任務交給他,每季度到離工地大約30多里的縣城領全兵團人員的伙食費。據父親講,當時全兵團大約有2萬余人,按照每人每天4毛錢的標準,他每次去銀行要領60多萬元,這個數字在當時簡直就是個天文數字。但父親整整領了一年的錢,一點歪心思都沒有動過。那時候,人們出行全部靠腿,來回60多里的路,他每次都要走上大半天。這大半天時間里,他心里就一個念頭:安安全全、順順利利地完成任務。父親每次去銀行領錢時,都會背上他那黃挎包,上面寫著“紅軍不怕遠征難”。
每每提及往事,父親總是百感交集,我也常常聽得淚流滿面,不僅為父親那一輩人身上“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的精神所感動,更為他們即使在那樣艱苦的環境下,依然守住做人的本分而震撼。
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇10
在當今科學飛速發展的新時代,越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。
科技,已成為我們走向高質量生活的一座橋梁,一根繩梯。
但是,在科學進展的途中,也有許多節外生出的客觀原因,在阻礙、威脅著新時代的發展,其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。
邪教的產生和發展,嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。
邪教,像幾滴烏黑的墨水,融入到潔凈的清水當中,開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。
其中的水就好比社會,幾滴墨水的融入,就會把整個社會攪渾,然后在其中慢慢地發展,逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。
整個社會的平衡失去協調,秩序無法維持正常,這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人的心,便無一生還。
這把劍中帶著迷信,誘騙的成份。
如果一個人沒有一點科學知識,不懂一點科學發展觀,只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。
也有人頭腦簡單,輕信別人的話,那他就很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉向,迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。
我曾在報導上也看過邪教危害人類的事件: 一對夫妻有個兒子剛滿周歲,他倆就去外地做服裝生意,把兒子給祖母撫養。
之后,他們賺了大筆的錢,足足可以給他們建兩間三層樓的房,但他們沒有建,繼續做生意想賺到更多的錢。
可是,好景不長,男子迷上了邪教。
他放棄工作,整天坐在房間里,口中念念有詞,房間里到處是書,可全是邪教的書。
兒子七歲了,上小學了。
那天,正要上學時,祖母囑咐孩子要注意安全,可男子卻說不對,祖母問哪兒不對,男子說:“如果兒子被車撞死了,我會哈哈大笑。
因為兒子如死了,就比我們早升天,早點過上天堂的幸福生活。
”多么荒.唐,多么可笑啊!后來,老婆跟他離婚了,兒子跟老婆走了。
他依然執迷不悟,還想飛上天,從二樓跳下來骨折了鮮血流一地,也不去醫,勉強醫了,但還是殘廢了。
啊,這是一件多么可怕的事,是邪教使無辜的人家破人亡。
當代人類社會的發展,不僅是經濟的發展,而且是社會的全面進步,改革開放以來,黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展,特別是黨的xx大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標,是推進中國現代化進程的重要步驟,是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。
人們通常認為,隨著科學技術的進步,人類對自然的認識越來越深入,迷信會越來越失去立足之地。
然而,在過去的20世紀里,一方面是科學昌盛猛進;另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。
毋庸置疑,科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
科學的進展,新科技的萌發,都是我們新時代的標志。
所以,我們應該崇尚科學,反對邪教。
我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”,用已有的科學知識做基礎,學習更多、更廣的新科技,用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛,把我們的祖國裝點得更美好。
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇11
風雨中,我側耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情,連風也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風,一陣風,那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣
風雨中,請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我能夠聽得很遠。此時心與自然,與書墨香氣超常的尉貼,執一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便能夠讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”
“中年聽雨江舟中,斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色啊!
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季。”
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見心的聲音
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇12
老師們,同學們:
九月,一個碩果滿園的季節;九月,一個感念師恩的季節。
師恩如山,高山巍峨,使人崇敬;師恩似海,海水浩瀚,難以估量。在教師節來臨之際,讓我們將珍藏的那一份感動,化為一曲贊歌,獻給從事著太陽底下最光輝職業的我們的老師!
老師,這個美麗的名字,承載著太多意義。她甘為石梯,助人攀登;她甘為園丁,成就滿園的桃李芬芳。多少季節輪回,那講臺上激情四溢的風采,那夜燈下全神伏案的身影,總演繹著“傳道授業解惑”的真諦,勾畫著人類靈魂工程師最美的杰作。
老師,用辛勤譜寫著教與學的樂章,用愛縮短著心與心的距離:面對一雙雙渴求知識的眼睛,您用智慧與汗水為我們打開了一扇窗,讓我們領略到窗外斑斕的新世界。于是,伴著您如歌的旋律,我們學會了用真誠去追求,用嚴謹去探索。
面對我們一次次茫然與失落,您用關愛與激勵在我們心間播種希望,讓我們重新堅定信念。于是,伴著您殷切的目光,我們帶著勇氣和希望,一路前行。當我走向您的時候,原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天;原想親吻一朵雪花,您卻給了我銀色的世界。就這樣,在漫長的旅途中,我們的生命呈現出最美麗的光影,我們的未來被牢牢擎起。
“師道既尊,學風自善”。我們不是畫家,無法潑墨丹青,描摹勾勒,我們不是詩人,無法用華麗的詞藻,熱情歌頌,但我們能夠用自己的加倍努力去回報老師的辛勤付出。相信我們的每一點領悟,每一點成長,都將帶給老師們最大的欣慰和滿足。
新的學期已經到來,我們的老師又開始了新的耕耘。同學們,就讓我們心懷感恩,向全體老師表達我們最誠摯的問候:“親愛的老師們,祝您節日快樂!”
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇13
各位老師、全體同學:大家上午好!
汶川大地震雖然離我們遠去了,但給人們留下慘痛而深刻的教訓。它告誡人們,對于自然災害,預防和應急避險可以大大減輕災害。明天是5.12汶川大地震七周年紀念日,按照縣教育局部署,全縣中小學舉行防震減災演習,我們學校也將在明天課間操時段如期舉行。下面就演習相關要求作一強調:
一、 明天上午9:35各班主任進入教室,對演習避險及疏散再作強調,等待廣播指令。9:38廣播發出啟動信息。9:40發出第一次“地震警報信號”代表地震發生,學生就地躲在課桌下,兩手用書蓋住頭部,約一分鐘。9:42再次發出地震警報信號,進行緊急疏散,手拿書本放在頭上,單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置。
二、 疏散要求:初中樓,年級撤離順序先九年級、后八年級、最后七年級。班級撤離順序依次為4、3、2、1。高中樓,年級撤離順序為高三、高一、高二,班級撤離順序為3班、2班、1班。用書蓋頭,盡量壓低身體,小步快移。嚴禁推搡,搶道。嚴禁漫步行走。
三、 集合要求:各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置,雙手拿著書本蓋頭迅速蹲下,中途不得停留,聽從廣播口令。
四、 紀律要求:整個演習要做到三個規范即避險規范、疏散規范、集合規范。各班主任要按演練方案要求控制好各個環節節奏,監控錄像和攝像機將會記錄各班演習過程,出現安全事故的要追究相關人責任。
五、 以上強調幾點目的是為了提高增強學生防震減災安全意識,掌握應急避險技能而進行的常規工作,希望各班主任、全體同學嚴格按照演習要求規范做好演習每個環節,堅守崗位,履行職責,做到嚴肅、規范、有序,確保本次演習取得圓滿成功!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇14
音樂是一種很奇妙的東西,它或是活力澎湃,讓人熱血沸騰;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄涼幽怨,像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西,它像是一扇門,打開了我與前人交往的世界。
小的時候和奶奶住在一齊。奶奶是江南人,江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時間,奶奶就拿出那盤被它視為寶貝的阿炳的磁帶,放進老式的收錄機里。二胡獨有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出,潤濕了我的心田。
俗話說,樂器是一方水土的精靈。在二胡日復一日的熏陶下,我對江南也產生了日復一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡聲中,我常幻想著自我正乘著一葉扁舟,沐浴著和風細雨,游走在柔麗凄迷的水鄉。
是阿炳,讓我了解了“青石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳,讓我體會到了如此美妙的境界。
媽媽平時總有唱不完的宋詞,那些本就情深意濃的詞,配上惆悵的曲,再經媽媽的低吟淺唱,就更為動聽。每當閑下來的時候,我就強烈要求媽媽把這些詞教給我,于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲。
“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃”,我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前,望著窗外的綿綿細雨,思緒飄得很遠很遠;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領進了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜,這些優秀的前人們,毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一齊沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇15
在一個陽光明媚的早晨,我背著書包悠閑地走在馬路上,突然,被一塊石頭拌倒了,衣服破一個洞,手肘處擦破流了血,我當機立斷,呼叫了附近一輛三輪車,我對三輪車叔叔說:“叔叔,我手流血了,沒帶錢,你能先送我回家嗎”過一會兒,叔叔微笑頜首示意,讓我坐上車,一路上叔叔騎的很快,大汗淋離了,他一邊拿著毛巾擦汗,一邊仍然不停息奮力地騎著,好似在為我擔心。
過了十幾分鐘,就到了我家樓下,我對叔叔說:“叔叔,你等我一下,我換完衣服就下來。”叔叔點點頭,我立刻開門坐電梯,回到家,換了一下衣服拿了錢,就急急忙忙的下樓了,我推開門,對叔叔笑了笑,就坐上車了。到了學校,我付了錢,叔叔在我下車時關切說到:“下次細心噢!”一句話讓我感到無比溫暖。
誠信就在每個人的身邊,像這次叔叔他不怕我沒給他錢,就是他對我的一種信任,生活中多些誠信,多些信用,永安城市將會變得更加和諧,更加完美!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇16
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從某一個方面評價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇17
一大早起床,我去外面享受著新鮮的空氣,我抬頭仰望,啊!天空真美啊!天上漂浮著朵朵白云,有時變成一條游來游去在天空中嬉戲的小魚。有時變成我們學校的童心園那兩個同學的雕像,他們像似想用金鑰匙打開知識的寶庫。有時變成一只小鳥在樹枝上唱著美妙動聽的歌曲。它們像是在慶祝誰的生日宴會一樣,走著走著,低頭一看,有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過,那水清澈見底,藍天倒映在河水里顯得更藍了,花兒倒映河水里顯得更美了,草兒倒映在河水里顯得更綠了,白云倒映在河水里顯得更白了。我在一旁想:天空的幸福是她穿著一身的藍,陽光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒,大地地幸福是她孕育出多彩的生命,而我們的幸福是采集舒適大自然帶給我們的無限美麗,自然風光的靈氣。
如果天空變得暗淡,陽光不再那么溫暖,我們能夠采集到舒適大自然帶給我們的無限美麗風光的靈氣嗎?答案是——不可能。那么,如果人類繼續這樣污染環境,會帶給大地孕育新生的可能嗎?答案也是——不可能,如果工廠繼續這樣排放廢氣、廢水人類幸福的生活無疑將會被推入毀滅的無底深淵,而毀滅人類自己的卻是掌管整個宇宙空間的人類。
當你漫步在寬闊舒適的大馬路上,欣賞著路旁綠樹紅花時,突然,遠處飄來陣陣臭水溝的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你漫步在金色的沙灘時,輕輕的海風拂面。心情無比舒暢時,突然遠處飄來的塑料袋飛貼到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你聚精會神地思考時,附近建筑工地傳來一陣陣刺耳的噪音時,你不覺得煩惱嗎?
讓我們保護地球吧!保護環境,從我們身邊的小事做起共同行動來保護我們的家園吧!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇18
親愛的同學們:
大家好,今天我國旗下講話是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。” 沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。 隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。” 黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇19
每一個都有自我的夢想,去追逐它,去實現它,會使生活變得更加完美。
夢想,其實每個人的夢想就是一個人的目標,目標是每個人最想得到的,而得到它并不容易。實現夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神,去改變對生活和學習的態度,這樣就能夠享受生活的美。
如果你是一個優秀的領導人,你能夠嘗試一下真誠的鼓勵他人,就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的人并不是很懂關于鋼鐵的好多知識,但卻能夠成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次,一個記者問了他成功的原因,他說:“讓所有人都樂于為你做事,多鼓勵他們,這樣發揮他們的優點,會使每一個人更加成功,夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢想對一個人很重要。有一位美國心理學家用十七年的時間,研究說明了目標的重要性,在百分之百的人群中,有百分之四的人會成名,有百分之九十六沒有夢想的人不會成名,所以成功必須是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人,讓原本無趣的人生過得趣味。夢想是我的目標,我從此刻起要努力學習,學習那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發現人生中另外的成功之法。
夢想是一個人一生不可缺少的一部分,去實現夢想是一個人的目標,能夠實現它的僅有你自我。夢想,讓生活更完美!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇20
此刻,人們最終明白,躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。
人,只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進化到此刻的人時,自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來,此刻人追求綠色生活,更像是返祖現象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,所以,許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后,發現蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺,人似乎又過上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……
找個開闊的地方挖個坑,把自我埋進去,吃點水,然后直愣愣站上半天,可能只會腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不明白植物在土中的自在和滿足,只明白自我在土中疼痛難忍。所以,人還是應當回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自我做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每一天定時起床就找到了雞打鳴。所以,當人發現自我不能在土中生根發芽時,就出現了盆景。
綠色,是充滿活力的顏色。當人看到大片綠色時,心中會有一種壓抑許久的沖動,那是老祖先留在我們心中的東西,一向在支配著我們,流露在生活的每個地方,如院墻外的幾棵樹,陽臺上的一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。
其實,我們一向在追求“綠色生活”,只是此刻的污染和機械的工業禮貌讓這種追求更加沖動,表現得更加淋漓盡致。百年來追求經濟發展的工業化的趨勢,最終放緩,先污染后治理的思想最終受到阻擊。人們開始關注自我生活的綠色,意識到工業和科技不是生活的全部,僅有護衛好生活中的綠色,才能得自然之理,發展科技和工業!
追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發,是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚。
天人合一,中國夢。人與自然和諧相處,才是最完美的生活狀態,我們從猿到人,又從“人”到“猿”……
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇21
尊敬的老師,同學們:
大家好!
在我們的學習路上,我們需要超越很多的競爭對手,但是想要超越他們之前,要首先超越的是自己,因為一個連自己都戰勝不了的人,又何談超越他人,只會讓人恥笑。
那我們如何超越自己,如何去做好自己的事情呢?其實這并不難,問題也好解決,就是要克服自己的懶惰,自己的膽怯,自己的毛躁等等不好的毛病,這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰勝自己,因為戰勝自己才有戰勝他人的資本。不要認為這些都是小事,不值一提,很多時候想法和做法是不一致的更不是一個問題上的,不做好自己又如何在今后做出改變。
永遠不要小覷自己的問題,我們很多人在學習中失敗,不是敗在競爭對手有多強,更不是因為沒有天時地利人和,而是應為我們沒有真正的客服自己,不如說,當我們學習考試的時候一次考試成績考的不好就認為自己成績差,從此不愿意認真去學習,想要消磨時間就這樣浪費小學的生活,但是這并不是正確的,只是一種逃避的方式不能夠改變任何事情也不會有任何的好處。永遠不要給自己找任何的偷懶借口,比如有作業需要復習,但是因為學的很疲憊,想要休息一下,今天休息一小時,每天休息就是兩小時后天就是更多的時間因為沒有了自我的約束,不去超越自己就會被蜜糖包裹,讓自己辦的默哀小而卑微。
看看歷史上每一個名人,那個不是戰勝了自己的各種炔諾成就一代能士的,他們知道約束自己,更知道如何關注自己的嘴巴不會隨意的作任何違規的事情。讓自己一直都在前進奮斗中度過,因為明白所以才堅持,應為有條線有底線所以能夠不逾越總是鑒定的完成自己既定的任務,做好自己的安排和學習,這就是我們應該超越的自我。
我們每個人內心都有一個惡魔。不要輕易的放出來,因為不知道約束的人很輕易的就會被這個惡魔吞噬,我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個人心中的敵人都不同,但是戰勝自我的人能夠做到無畏無懼,不害怕失敗,也不擔心自己做的不好因為自己盡力了,因為已經付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會很后悔。
我們雖然還只是小學生,但是同樣我們也需要超越自我,能夠主導這一點的人,我們就有能力提高自己,不要指望其他人,只有自己戰勝了自己才能夠登上山峰。
謝謝大家!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇22
生活中每一次磨練都是上天都對我們的考驗,將負擔轉化成前行的動力,可使完美與我們越來越近,大衛背著另一個人上路,有了負擔也有了成功的力量。
承受負擔是理解困難的磨練,是理解人生的種.種考驗。承受了它,我們便會滋生出完成某種使命的念頭,于是踏上了奮斗的征程。
負擔能夠轉化成前行的動力。人生之路充滿鮮花與歡樂,卻也少不了荊棘。有時負擔會半路而來,有時它也會從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負擔,命運也會拋棄我們。正是因為敢于理解負擔,張海迪才做出了喜人的成績。她堅強地理解了命運對她身體健康上的傷害,卻所以而更加堅強。在那個時代里做到了好多人夢寐以求的事。可見,對負擔坦然,對自我不放棄,不畏懼,會讓人更加有信念,更有動力。
應對一些負擔,坦然理解是最好的選擇。應對負擔,有的人常會搖頭,說那會耽誤他繼續前行,有的人說它太難了,一輩子也做不到。可是,請想一想,從古至今哪位成功人士沒有理解自我應對的負擔?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向,岳飛以報效祖國、以國家興盛為己任,周總理更是為了國家而學。其實負擔并不十分可怕,只要我們以一顆平常的心來視它,理解他,就可能有意想不到的收獲。
應對負擔,要堅強地走下去。背著負擔有時真的會讓人疲倦,可是它也會時時刻刻提醒我們,還有未完成的任務,不能夠放棄。我們背負的有時是生活的壓力,即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向,我們也要咬著牙挺過去。因為我們沒有理由也沒有資格扔掉自我的負擔。若是警察因辛苦不怨堅持,那么懲惡揚善的事誰來做?若是守衛邊疆的軍人放下離家的負擔,那么祖國的邊疆何人來守?若是登山者放下高度的負擔,那么他又將何去何從?所以理解了負擔就要勇敢地走下去,把負擔當作一種無止休的痛苦,我們也只會越來越累,那么負擔也就自然地成為了人生當中某一方面的職責。由此看來,負擔會讓我們有一種動力。背著負擔上路是一種成長,一種擁有信念的體現。
學會承受壓力吧,負擔會讓我們有必須的動力。背著負擔上路,一步一個腳印,人生的路會所以而更加完美。
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇23
老師們,同學們, 大家早上好!
周而復始,日月輪回。今天是11月7日,星期4,嶄新的1天 又開始了,站在這莊嚴的國旗下,我演講的主題是:學習科學,認識地球,防震減災,做一個成熟的地球公民。大家知道,前幾天,也就是10月31日,我們吉林省松原市發生了里氏5級的 地震,給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。我國是個地震多發的國家,地處在太平洋板塊和亞洲 大陸板塊的結合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,板塊漂移的杰作。其實,億萬年前,青藏高原地帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇。
第1,學習科學,認識地球,預測地震。人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡,他于公元132年發明了世界上第1臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當靈敏準確。公元138年的1天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發生地震,可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時間上晚了1700多年。當代我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人,經過長期的科學實踐,認為地震等自然災害是完全可以預測的,截止目前,運用李四光的預測理論,我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次,6級以上的地震其中的10 次,準確率達70%,盡管我們的祖先非常優秀,現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學發達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上9天攬月的美夢,
我們國家的嫦娥登月也即將成為現實;但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的1塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。第2,認識自然,關注 1些自然界異常現象,可能就是地震前兆。我手里拿著1本淄博市地震局編印的防震減災手冊,當然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學習,這門學問叫仿生學。第3,防震減災,杜絕人禍警鐘常鳴,居安思危。1次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準,起碼得按8級設防。如果你將來長大了,成為1名科學家,你要更多地認識我們這個地球,探索更多的科學規律,盡到做到提前預報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9 月20日臨沂蒼山發生5.2級地震,地震本身沒砸死幾個個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾10萬鄉親無1傷亡,上次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創造了零傷亡的奇跡。我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每1個公民,從小就要多學習1些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變熟失。
演講完畢,謝謝大家!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇24
親愛的老師、同學們:
電是我們小學生每天都要用到的,可誰知道,它的耗量是多么驚人,再加上祖先留下的煤是有限的,我們的煤很快就會用完了。
節約用電,節約用煤都一樣,不過煤的形成很不容易,是數千年前的植物被腐蝕之后的物體,而土層腐蝕卻需要上千年。
據估計,剩下的煤只夠燒250年了,短短的250年,我們還能用幾個世紀,我們的后代還有煤來發電嗎?
節約用電就是節約用煤,也是保護大氣,因為煤燃燒會形成酸雨,酸雨會使魚蝦死亡,會使土地的質量變差,人們吃了這種土地種出的果實,就會中毒、死亡。
節約用電,可以減慢~~氣溫升高的速度,因為煤的燃燒會產生二氧化碳,二氧化碳會阻礙地球和天空的氣溫散發。使地面氣溫上升,冰川融化,就會導致海拔地的地方被海水淹沒,所以我們還可以少用空調,在天亮時完成作業,少開車,為~~,也為自己做一件好事。
讓我們一起保護地球的環境吧!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇25
老師們、同學們,早上好!
今天我國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教學樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉冷,騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規校紀,無愧于新銳學子的稱號。
最后,希望通過各班以安全為主題的板報,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現實。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
共建綠色美麗的校園國旗下講話 篇26
敬的老師,親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《預防傳染病,要從你我做起》。
冬去春來,萬物復蘇,在我們迎接美好春天的同時,病毒、細菌、真菌等病原微生物也開始活躍起來,因此,在我們享受美好春光的同時,更要提防各種春季易發傳染病來侵襲我們的身體健康。春季易流行的傳染病包括:流行性感冒、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎等。此類疾病的主要特點是:可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
根據傳染病疫情資料分析,今年我市風疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現上升趨勢,已超過或接近警戒值,嚴重威脅學校師生身體健康。為此,沈陽市衛生局、沈陽市教育局等聯合下發了《關于加強春季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學校全體師生一定要遵照“通知”精神,在區教育局、區急病控制中心,區保健所的共同領導和幫助下,全面做好以風疹、流行性腮腺炎和甲型流感為重點的呼吸道傳染病防治工作,切實保護好全體師生的身體健康。
具體要求全校師生做到以下幾點:
1、保證教室通風換氣,定期消毒。每天第一個到班級的學生要負責把教室的窗戶打開,教室全天的通風也要有專人負責,并做好每天的通風記錄。班級消毒工作也要有專人負責,每周消毒一次,做好消毒記錄,遇到有傳染病病情的班級,校醫要親自消毒。同時,學校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進行消毒。
2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學生進行晨檢,做好晨檢記錄,同時要掌握因病缺勤學生的情況,如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛生室。
3、嚴格執行學生缺勤請假制度。每個學生缺勤都要及時跟班主任老師聯系請假并說明缺勤原因。如果學生有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,或是懷疑自己得了風疹、腮腺炎、甲型流感等傳染病,要戴上口罩在家長的陪護下及時到正規的醫院就醫,并及時把就醫情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風疹、腮腺炎等傳染病,一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復課,同時要出示醫院的復課證明。
4、提前接種疫苗。對于一些已經有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。
5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動,盡量避免探視病人,盡量少到醫院等高危地區。
6、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節。
除了做到以上6點,在平時的生活中我們還要養成良好的飲食和衛生習慣:
首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手:飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動、購物之后。
其次要勤洗澡,勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
再次要勤剪指甲,勤理發:指甲蓋里容易藏污納垢,要經常剪指甲。男同學要勤理發。
第四要均衡飲食:做到維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。
希望全校師生都能按照以上要求去做,使我校傳染病防控工作順利開展,使全校師生都能健康,快樂的`度過在校學習生活的每一天。