國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿(精選29篇)
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇1
你期望你的人生是一潭死水,還是波濤跌宕?你期望你的人生是封閉成繭,還是節節向上?相信大多數人會選擇后者,那么,請你擁有一顆好奇心吧!
擁有了好奇心,你的生活就處處充滿了樂趣,馬路上的一條小蟲,窗外的一只小鳥,耳畔的一段對話,天邊的一帶巧云,都可能給你帶去一絲微笑,一份意外,一縷溫情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴,放進生活的大鍋里,普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心,你的生活會時時擁有機遇。牛頓因為對一只砸到頭上的蘋果的好奇心,最終發現了萬有引力;瓦特因為對水蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心,最終發明了蒸汽機;伽利略因為對吊燈搖擺的好奇心,取得了物理學上新的突破。正是因為人類有著一個又一個的好奇心,禮貌前進的軌跡才一步緊跟一步。
好奇心是這么的奇妙,好奇心是這么的重要,可是在一些地方,好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品,因為那里有著被認為更加重要的東西需要去追求,或者迫使人們去追求。在這些地方,統一的問題,統一的答案,統一的進度,統一的秩序,被強調到無以復加的地步,細化到小數點后兩位。毫無疑問,在這樣的天地里,是沒有好奇心容身之所的。于是,以往每一個小孩子都擁有的好奇心,就這么失落在成長的路途中,這,真的是成長嗎?
有這樣一個大家熟悉的事例:一位教師在黑板上畫了一個圓,問它像什么。結果,幼兒園的孩子講出了幾十種答案,小學生講出了十幾種答案,中學生講出了三四種,到大學生那里就只剩下一種答案:它是一個圓。為什么心靈的放飛本事隨著年齡的增長而衰減了呢?那是因為在統一答案的機器制造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。以往我們每一個人都擁有過那對翅膀,以往我們對世界充滿了好奇,每一天有著問不完的問題,以往我們的眼里這世界擁有一萬種美麗的顏色,以往我們每個人都夢到自我在天上飛。如今這一切哪里去了?我們無暇再關注一眼窗外的喧嘩,因為一摞摞習題集如同厚厚的高墻;我們沒有興趣再提出問題,因為作業本上待解的問號已經堆積如山;我們的眼里僅有名為愚公移山實為吳剛斫桂的黯淡流程,即使做夢也是夢到在考試。這一切應當立刻終止。如果你期望出現中國的牛頓,那么請給好奇心足夠的空間。如果你期望成為新世紀的牛頓,那么請趕緊找回失落的好奇心。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇2
好奇心是孩子的天性,他們常常會提出一個或一串奇怪的問題,總喜歡刨根問底地追問“為什么”,可別小看了孩子的好奇心!它是創新的潛在動力,是創新意識的萌芽。學源于思,思源于疑。常有疑問,才能常有思考,常有探索。正像當代著名物理學家李政道博士所說的:“好奇心很重要,要搞科學離不開好奇。道理很簡單,僅有好奇才能提出問題,解決問題!睕]有強烈的好奇心,瓦特發明不了蒸汽機、牛頓也發現不了萬有引力。蘇霍姆林斯基曾說:“人的心靈深處,總有一種把自我當作發現者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望,是一種對知識的饑餓感,渴望將事情弄得明明白白,渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個人有所發現、有所成就的前提,一個人對各種事物的好奇心越強烈,就越具有探索的眼光。父母和教師要有發現的眼光,能捕捉住激發孩子進行有價值的發現與創新的視角或素材。孩子有了疑問才會去進一步思考問題,才會有所發展,有所創造,質疑能夠激發他們思考,促進他們參與。質疑的過程也是孩子主動學習的過程。家長和教師要引導孩子在學習過程隨時質疑,敢于懷疑權威,敢于懷疑教材,敢于懷疑家長和教師。一味地呵斥和責罵,只會挫傷孩子探究的進取性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠地丟失了!孩子喪失了好奇心,也就喪失了最起碼的創造力。著名教育家陶行知先生認為人的創造是根本之根本,而教育的一個宗旨就是激發孩子的創造力。學習也是一項具有“探險”性質的創造性工作,每一個孩子的學習實際上就是不斷創造的過程,不管是哪一門學科的學習,都需要創造。
孔子侍坐暢談式的教學模式,營造的就是一種夢想的教學情境,學生知無不言,言無不盡,教師循循善誘,點撥引導,難怪孔子的3000弟子中涌現出了72位治國平天下的賢人。中國科大校長、中科院院士朱清時認為,學生的首要任務是挖掘自我對自然現象的好奇心,要多參加學;顒雍蛨蟾鏁瑑H有當學生充滿了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創新才有期望。當然,孩子的好奇心需要家長和教師的正確的引導,不聞不問,任其發展,也有可能斷送孩子的完美前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯,最初也是因為對自我不了解的事物覺得好奇,冒險嘗試而越陷越深的。這樣的教訓應當記取。保護好孩子的好奇心,引導好孩子的好奇心,就是在培養我們民族的瓦特和牛頓!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇3
好奇心是一種藤蔓植物它長在人們的心中,無法拔除,無法醫治。
擁有好奇心是怎樣的感覺?
正是因為有了好奇心,世界才變得如此新奇。每個人都有一顆好奇心,而所好奇的事物卻截然不一樣,這是多么奇妙啊!這世界因好奇而變得美麗,變得生機勃勃,當你對一種事物產生了極其喜愛,同時有點兒忍不住前去冒險的感覺,那自然就是他人口中所謂的好奇心了。你必須對那個能夠吸引你的事物感到百般的奇異,不一樣于其他事物給你的感覺。
那種好奇的感覺是驚異的,心里會不由得十分暢快,情不自禁的被帶入了充滿好奇的世界,一切都像夢幻一樣,這就是我印象中的好奇心。當好奇的種子在你的心靈中生長,你會欣慰的發現好奇的境界是那么純潔,那么質樸,那么美妙,就好像自我是童話里的主角,在紫晶色的夢幻城堡里幸福歡樂的遨游著,心中又突然懵懵懂懂的,不知怎樣來用文字來表達那種獨特的感覺,體會那般巧克力一樣甜甜的滋味,別提心里那股高興勁兒了,好奇心,它那么平凡,又那么非凡,給人心里上一種不可言喻的夢!
好奇心何時在生長?
好奇心,它從我們剛剛出生時,其實就已經存在了,只是我們一向沒有發現它。它一向在我們心中的那塊兒田地里默默的成長,當我們稍稍成熟一些了,好奇心才與我們碰面,要問好奇心何時在生長,那么我的答案就是:好奇心在我們的心田中,每時每刻都在生長。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨練中,每一個每一次中,隨著我們個人成熟的拍子逐漸不斷的生長著。這是一件多么令人歡悅的事兒呀!好奇心任何時間都在生長!
好奇心的足跡在哪里?
好奇心的足跡,其實就是我們成長中的經歷和生活中的點點滴滴匯集而成的交響曲。浪漫,而又富有青春的活力,是永遠不會褪色的鮮艷,而這種鮮艷就像我們充滿正氣的胸膛,有著血色般冷艷的美,那美,是看不見,也摸不到的,它深藏在我們的內心深處,這便是好奇心獨有的足跡了。
假若你即將周游世界,可在:收音機、電腦、好奇心、mp6中任選其一,你會選擇哪一個?如果是我,我必須會選擇好奇心,在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊;帶著好奇心中的彩色伴隨我一齊游玩,是一次多么艷麗的旅程啊;一路有好奇心相伴,與好奇心產生共鳴,是一個多么其樂融融的世界啊!
好奇心感激你!
我心中的好奇心是多姿多彩的,它不需要發揮想象,不需要奇跡發生,不需要等待流星雨的來臨,不需要幻想夢想的極限
感激你,好奇心,感激你給我的好奇;感激你,好奇心,感激你伴隨我成長的每一分每一秒;感激你,好奇心,感激你給我無比神奇的感覺,就像是從天而降的冷艷的夢境!令我陶醉,令我癡迷,使我心花怒放
好奇心,讓我再對你說一次:感激你!!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇4
好奇心,對某個事物好奇,人人都有,都會產生這種心理。隨著年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多。
在我剛上初中的時候,對事物的激動與好奇整天圍繞著我,初中我就是這樣度過的。因為小學在國外上學,所以直到初中才有機會接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國演義》,一本厚厚的,完全是古文的。早已從大人們口中聽說關于關羽的英勇,諸葛亮的神機妙算,我懷著激動和好奇的心境仔細地閱讀起了書中的故事情節。
因為晚上我們買的書,在我廢寢忘食地看了幾個鐘頭后就該睡覺了。開始,大人們隔一段時間叫一次,兩次,我只當耳旁風,最終我父親有些急躁了,邁著大步進了我的臥室最終應是從我手中拿走了書,藏了起來。我倆戀戀不舍地懷著對書中人物的好奇與機動走向了寢室。誰叫咱不老實!趁大人們熟睡,我悄悄打開了我的臺燈在深夜看了起來。滴答滴答,鐘表的聲音不時地在我耳邊響起。十一點,十二點……直到一點多我才扔下了書,帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了,早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。
當然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。
在我上初二的時候,父母和教師培養了我對自然科學的興趣。興趣就是在好奇心的基礎上建立的,正是如此在上初二的上半學期教師們用生動的課堂向我們展示了身邊的物理世界,使我逐漸對不一樣事物的原理產生了好奇的心理,對物理有了濃厚的興趣,對物理教師提出各種各樣的問題。實驗課上,物理,生物,地理教師讓我們自我動手親身體驗科學,這些也都使我對科學產生了好奇心最終有了對科學的興趣,在事物上不斷探究,創新,在學業上不斷努力。
任何事物都應當是有兩面性的,好奇心在我們身邊也是如此,比如對網絡上癮對電視或各種新聞,都是由于好奇心的驅使下而最終有了興趣無法自拔的。
我們需要好奇心,他能夠讓我們探索出新的東西,有了創新,在科學,在生活中起著十分好的效果。但如果我們把握不住它,可能會有很嚴重的后果。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇5
人人都有好奇心,好奇心能使我們產生疑問;好奇心能讓我們得到驚喜;只要我們在生活中細心地觀察,認真地思考,任何的好奇心都會得到相應的解答。
在我四年級的時候,一天我讀了一本書,里面主要講的是火箭,飛船,航天飛機為什么不能飛出太陽系。于是我對這個問題產生了好奇。我是多么期望有一天我們人類能夠飛出太陽系,去探索其他星系的奧秘。我一向在幻想,以后我要研制出一種多功能太陽宇宙飛機。這架飛機叫期望一號,這架飛機機身是銀白色的,上頭有我們祖國的國旗,機翼上頭有兩塊巨大的太陽能板,它能吸收太陽能,在機器的轉換下變為光能,光能向尾部發射變為激光,以最快的速度推動飛機前進。只能這樣,飛機才能飛出太陽系,來到了其他星系。我們看了哪里的星球是什么樣貌,是否有人類所說的外來智能人。到時候就會一一知曉。我十分想實現這個愿望,就讓媽媽給我買了一些關于太陽和航天知識之類的書籍,我沒天放學回來后寫完作業就開始閱讀這些書。里面講了一些此刻已發射了的火箭的構造,我根據這些來試著畫了幾張我想研制的飛機的草圖,可是我不可能劃出一些像樣的東西,就算畫出了幾張也無法研制啊!哎呀,這些都是應當是我長大以后的事,盡管此刻我對這些有好奇心。但此刻我應做的是好好學習,以后才有可能實現這個愿望。
這就是我的好奇心,我覺得以之后解決那里的疑惑是沒問題的,但愿我以后有更多的好奇心,在盡力解決。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇6
各位老師,同學:
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災,防患于未然》
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,但我們要時刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險。
下面我為大家講一下地震發生時的逃生常識:
·地震具有突發性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內,切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。
·發生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。
·如果在學校或公共場所一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家上午好!我這天國旗下講話的主題是《學會管理自己的情緒》。
什么是情緒?情緒是一種體驗,是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以,最基本的情緒有四種,它們是喜怒哀懼。
樂觀用心的人總是讓我們羨慕,并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不,他們不是沒有負面情緒,而是不會被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢,是為了避免走入“壓抑”的誤區:有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒,習慣以“意志力”硬壓抑下去,以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此,情緒的能量不去處理,它就會累積、轉化,并常常在你意想不到的狀態下爆發出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑,而更需要疏導與化解。
管理情緒的第一步,我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒,都是我們人性的一部分,都就應真實呈現、坦然應對。舉個簡單的例子:假如你被好朋友誤解了,感到很難過,很委屈,幾乎要哭出來了,這種感受是你的情緒;寒冷的冬天,你寫完作業,鉆進溫暖的被窩,你體驗到了舒服與開心,這也是你的情緒。
情緒管理的第二步,是了解自己的情緒從何而來。心理學研究證明,影響人的情緒的不是發生的具體的事情,而是人對這件事情的看法。比如說,古時候,有兩個人進京趕考,在路上遇到了正在辦喪事的一家人,其中一個人想,這下完了,出門就遇到倒霉事,我必須考不好,他懷著這樣的情緒去考,真的就考砸了;另一人想,我遇到了棺材,意味著我會升官發財,我必須會考中的,結果,他真的考中了。所以說,應對同樣的問題,生氣或者微笑,完全由你自己選取。
情緒管理的第三步是嘗試著以適當的方式來表達情緒,這既能夠緩解自身的壓力,又能夠拉近與周圍人之間的心理距離。比如應對學習上的難題,你左思右想,也查看了工具書,還沒解答出來,與其透過板著臉、痛苦地說哪位老師怎樣出這么難的題目來發泄,不如誠實地向同學或老師請教,得到別人的幫忙,把問題解決了,感覺會舒服很多,會愿意更努力地來學習。
情緒管理的第四步,疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多,找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”:說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也能夠透過鍛煉如健身,跑步、打球,舞蹈等,想象著壞情緒像球一樣被打出去,或者隨著汗水揮灑出去,會給人一種痛快的感覺。此外,還能夠聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。
總之,我們是情緒的主人,只要我們愿意去應對原本就屬于我們自己的各種情緒,就有潛力去管理它們,而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇8
優美和諧的自然環境,必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,共建綠色家園。“明月松間照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠"讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香"讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。
千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……
14人口生活在混濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,森林以每年450萬公頃的速度消失……素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達到23%,曾經美麗富饒的黃土高原,現在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
保護生態環境,創建綠色家園,已經刻不容緩。我們應當樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。我們不能僅僅只是呼吁,更應該做的是從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇9
在世界的東方,有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒,幾十年的風風雨雨她毅然走過,幾十年的艱苦征程,她容顏未改,那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進;在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
在世界的東方,有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒,幾十年的風風雨雨她毅然走過,幾十年的艱苦征程,她容顏未改,那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進;在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
啊!親愛的五星紅旗,您的恥辱是兒女心中最大的痛;您的微笑是兒女一生最大的幸福。
站在您的腳下,我仿佛是義和團的紅纓,點燃熊熊的愛國之火,燒毀了八國聯軍的血腥軍旗;我仿佛是長城的一塊磚石,注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。
這可是五星紅旗,您的感召!您的力作。
面對突如其來的非典,您教我們要有山的脊梁;面對呼嘯奔騰的洪水,您教我們要有江的氣魄!面對風雨不定的國際局勢,您教我們要有海一樣的度量!
這可是您,五星紅旗的感召!五星紅旗的力作!
讓激越的淘汰,迷蒙的水霧,洗亮我們的`雙眼吧!我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔,您的無私的感受,您的壯麗!啊,五星紅旗!我們深知,偉大祖國的崇高使命肩負在我們身上。您那鮮紅的血色,就是我們的決心。在飄揚的國旗下,我們立下錚錚誓言:我們要探索,要創新,要充實自己的思想,洗禮自己的靈魂,把忙碌的歲月織進絢美的希望,明天,我們要掬一捧七彩的晨光,奉獻給您,我的五星紅旗,愿您的明日更加燦爛輝煌!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇10
對于那時候,我只記得他很忙,忙到我一天都見不到他。他總是被一群人簇擁著進進出出。每次出門,他總是在媳婦的目送中身影漸漸變小,消失在巷子的拐角深處。直到后來,我才知道他是我們村子里的大隊書記。
他是我的父親。
我父親在我們村子里算是個文化人,再加上他很熱情,村里的大事小情也總有鄉親請他出謀劃策。東頭李家丟了頭牛,西頭趙家修個門窗,他都會到場。我母親也總會嘮叨,你爸啊,是走死鬼托生的。我父親也不作聲,等我母親嘮叨夠了,才會說一句,百家飯養大的恩情,我只怕一輩子都報答不完。
養兒方知兒難養,棍棒底下出孝子。他和我母親節衣縮食,把錢全部用來供我上學,家徒四壁卻養出了金鳳凰。老師們都說,張朋這孩子成績優,是個好苗子。我開始虛榮自滿,甚至覺得他和母親很給我掉身價。我開始沉默寡言,甚至覺得他和母親根本不懂文化,聽不懂我的之乎者也。一向好脾氣的父親頓時暴怒,數九寒冬把我扔到屋外。不得不承認,父親的那一頓棒打打散了我的心魔。
我終于走出了村莊,眼前的縣城雖不繁華,但也足夠讓我忘掉身后的裊裊炊煙。不得不承認,當時學習很緊張,壓得人喘不過氣來。我開始尋求精神上的刺激,上網吧,打游戲,上課睡覺,這一切似乎都是我舒緩壓力的破風口。大把大把的金錢從書本費被我挪用到吃喝抽耍,成績一落千丈。再回家時,已是一個月之后,他很顯然已經從我的老師口中知道了事情的種種,但是他隱忍未發。開學前,他給了我七張皺皺巴巴的五十元錢,說,原諒我的無能,不能托起你的恣意幻想。我的眼里閃過了父親豆大的汗珠滴進土里換來的種子發芽,我也看到了數不盡的玉米粒換來了我在學校的一個桌椅。淚水肆虐,我沒有擦,因為這是我的成人禮。
這一年,我18歲,他53歲。
第一次來省城。大城市的霓虹閃爍,讓我更加想念晨昏里的茅草屋,還有那茅草屋前對著村路翹首以盼的人影。水土不服,人際難交,讓曾經的鳳凰不愿展翅飛翔。父親也是第一次來省城,站在學校的操場上不住地囑咐我。不要想家,我和你媽挺好的,不需要你惦記。你是我兒子,我知道你的想法。只是,兒子,家鄉沒有梧桐樹,鳳凰決不作停留。我開始佩服起眼前的男人,他用雙手品嘗過人世間的萬種辛酸,卻還保留著內心的柔軟和才氣。
我一路順風順水,但也從此異地為家。我一路火車西下,從此只能對月抒情。我想,他和母親也會在月圓佳節時格外相思,惦記那個涉世未深的小子是否被世界溫暖呵護。我寫下了一首小詩:“西岳沉雄凌峻,黃渭裊娜萬方。異地艱澀生疏,家鄉瘦成月光。生活酸晦難懂,男兒已知自強。不懼道阻且長,金戈鐵馬銅裝。”父親給我點了個贊,并且評論道,不愧是我兒子,有才。
過年時,父親難得見我,一杯烈酒下肚,淚水卻剛下心頭又涌上眼眸。父親說,你現在也是個男子漢了,男子漢不要怕吃苦。我知道你一個人在異地也不容易,但是,你得學會堅強。咱們窮苦人家的孩子,沒有別的,就是要早當家。你爸也沒啥能耐,只能祝福你一路順風。話未罷,他已泣不成聲。
那時,我父親教我學會堅持,那是生活賜予的寶藏。這一年,我23歲,他58歲。
我的文章有幸被省委組織部微信公眾平臺刊登,我急忙把這個好消息告訴他。他說村里也正在搞“兩學一做”,書記還想安排他講一次黨課。他正在重學黨章,學習中央的講話精神呢。母親把電話搶了過去,對我嘮叨到,你父親啊,眼睛都花了,每天還看那么小字的黨章,我都替他累得慌。他還總是取笑我覺悟低,跟他一個老黨員生活了半輩子了,怎么沒有進步。
感謝父親,指引我的人生之路。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇11
讀書是為了自我,讀書是為了提高個人的修養、內涵,書讓生命充實,給人慰籍,腹有詩書氣自華,書將伴我一生:書獻給人非凡的奧秘,書是人類智慧的源泉!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在我的書房——我的房間深深的烙下了痕跡。這些書本本是經典,也是我的良師益友。
有人說:一本好書能在失敗時鼓勵你,成功是告誡你;能讓我們明白很多的做人道理。為我們照亮人生前行之路,引導我們走向光明。它是每個人成長中不可缺少的成分。還有人說……
我卻認為,閱讀所有好書,如古人云:“能饑讀之當肉,寒讀之當裘,孤寂而讀之當朋,幽憂而讀之當金琴瑟!遍喿x能改變人的命運;閱讀能給我歡樂;閱讀能提高人的素質;閱讀能提高寫作本事,古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”;閱讀能給人“充電”——給人知識,所以俗話說:活到老,學到老。閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程,帶我們走進另一個繽紛多彩的世界,更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個方而言,人類的提高伴隨著書籍提高,書籍能使人類靈魂所有皈依,書籍的博大,滋養著我們的心靈。而我在浩瀚的書海中自由地遨游,我從書籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。
“書籍是人類提高的階梯”,這是高爾基對書的看法!皶侨澜绲臓I養品”這是莎士比亞對書的認可。而我認為,書是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書是一葉方舟,載我在知識的海洋里遨游;書是陪伴人一生的教師,告訴我一個個人生的哲理;書是我們學習的工具,幫我們解決難題?上攵,人類離不開書籍。那么就讓我們一齊讀書,讀好書,使我們有個書香童年,讓書香伴我行!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運動》。
生命在于運動,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多,運動能夠帶給我們活力,還能使我們學習精力充沛,。 堅持體育鍛煉,我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。
對于我們來說,堅持體育鍛煉還應該做到:認真做好每天的課間操,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多,可以跑步、拍球、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等,同學們可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。
在這萬物復蘇的季節里,我們將于今天下午迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,有的跑有的跳,有的拍皮球,大家在老師的指導下,正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動,注意安全。做好賽前準備活動,預防安全事故的發生。
同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂。最后,希望同學們在運動會中取得好成績。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!
謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇13
尊敬的__:
沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表里說過:伏惟圣朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。
20__年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家里的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。
那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。
從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什么時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發?
請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。
如今的我們都是高中生了,今后我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那么年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!
我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。
是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。
古往今來有多少人悔恨嘆息過“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,有多少人在親人離世后懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!
真的,盡孝,不在于錢的多少,而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
上午好!
我今天演講的題目是《愛護公物,做一名有修養、有愛心、有責任感的合格中學生》。開學以來,我總是在找各種各樣的機會想講講這一問題。愛護公物,說小點,就是有修養有品質。說大點,就是尊重他人、尊重社會,有愛心、有社會責任感。這樣的人,社會當然尊重與歡迎。相反,一個破壞公物習以為常、不以為然的人,必然為常人所不齒,他的內心世界也必然麻木與灰暗。
試看看我校目前存在破壞公物,不珍惜公共資源的種種行為:
一是有意破壞行為。上學期結束時,學校組織了一次公物大檢查,發現七年級兩個班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼,有的嚴重折損;八年級兩個班的門前欄桿被搖動后拔起。這些要維修,就要重新去做。又如,有的男同學把垃圾和飲料瓶塞進衛生間的下水道,致使維修師傅在很臟的環境下費了九牛二虎之力才修通(今天不點名,已查出該同學)。還有的班,開學才兩周時間,掃把折斷了把柄,簸箕折了把柄,正常的衛生清掃工作無法進行等等。
二是因為沒有好習慣,無意識的破壞公物的行為。有的同學靠墻坐,刮大風不關窗,風把窗簾吹出教室外,拽斷了窗簾架。有的小同學放學就從教學樓旁的草坪往下沖。上學三五成群喜歡從辦公樓東側的草地里串上去到教室。有的同學在餐廳用完餐后,不送餐具,揚長而去,昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個碗一個勺。還有的同學在教室桌椅、墻壁、講桌上亂涂亂寫。
第三種行為是由于管理的缺位,造成公共資源的極大浪費和損壞。如有的班中午吃飯教室無一人,大小風扇照常轉;晚上放學后教室燈還在亮;宿舍里天熱時,空調、風扇整夜開等。
針對以上三種行為,本學期,學校將加大管理力度,對于有意破壞公物者,堅決追查,從嚴處置,加倍賠償,并交德育處跟蹤教育。對于無意識破壞公物的同學,學校將進行形式多樣的宣傳教育,幫助這些同學養成文明素養。對于管理上的缺位,學校將繼續通過抓好“校風校紀建設先進班集體”評比,和“愛護公物先進班集體”的評比,通過“學生志愿者活動”,通過班級開展的“人人都是小當家”活動等,使這一局面明顯改觀。
同學們,破壞了公物,經濟損失可能是學校的,但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗,美麗常在!愿我們廈大附中的同學人人成為有修養、有愛心、有責任感,受社會尊重、道德高尚的人。
謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇15
老師們、同學們:早上好。我發言的題目是《我自信我成功》。什么是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。
在我們周圍的同學中,有的同學不夠自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以后也不愿意與同學們一起游戲,總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;而有的同學卻喜歡主動和老師、同學打招呼,愛幫助別人。所以他們能夠更快地融入新集體,適應新的生活。
既然具有自信心對于一個人的生活和學習有如此重要的作用,那么怎樣能樹立起自信呢?
一、 目標要適度
自信的人,會給自己定出適度的目標。他們所定的目標既不過高,也不過低。期望過高,總是達不到,就會有損自信;期望過低,不費吹灰之力就能達到,自然談不上樹立自信心。所以,既要有長期目標,又要有短期打算。
二、 學會比較,嘗試成功
在平常的學習和生活中,有一些同學屢遭失敗后,會感覺倍受打擊,甚至會認為自己不如別人,從而會對自己失去自信心。其實,這些同學并不差,只是因為他們習慣了橫向比較——總是和比自己優秀的同學比較。很明顯,比較的結果就是總是不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——就是和自己的過去比較,以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。
三、 要有樂觀的情緒
其實,我們每一個人都是獨一無二的,不管成績如何,相貌如何,家境如何,我們都各自擁有著一個屬于自己的小宇宙,擁有與眾不同的閃光點。每天進步一點點,那也是值得高興的。就算暫時退步也不要緊,因為前方有光值得我們繼續追逐。
最后我想用一句話來結束我的發言“相信自己,相信生活,努力學習,快樂成長”。謝謝大家,我的發言完畢!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇16
國旗下講話:擁有理想 成功的起點
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是四(1)劉玉,我今天國旗下講話的題目是《擁有理想 成功的起點》。
大千世界,五彩紛呈,蕓蕓(yún)眾生,忙忙碌碌,萬物衍(yǎn)生皆有序。那竟究是什么讓我們的世界如此美麗而精彩,讓我們的生活如此美好而充實呢?那就是我們偉大的理想。
理想是推動人類和社會進去的動力,它就好比拉動火車的車頭。從古至今,人類和人類社會一直在理想這一信念下不斷的進步。比如:我們都知道:我們人類都是從猿進化而來,猿(yuán)最初生活在樹上,不能直立行走,若是最初的猿沒有想直立行走和走下樹的這一信念,也許就會沒有我們今天的人類! ⊥瑫r理想,還像我們小朋友前進路上最忠誠的良師益友,拉著你向前跑,推著你向前沖。有了理想,我們的努力就有了明確的方向,它就好比左右汽車行駛的方向盤,好比海岸邊,給夜航輪船引路的燈塔。沒有理想,人生將將會迷失方向、很迷惘(wǎng);沒有理想的人,也將整天渾渾噩噩(è)、不學無術。無聊之極!可憐之極!可悲之極!
此刻,有的同學肯定要問了:“作為小學生的我們,怎么才算有理想?其實萬物都有自己的理想,大小因物、因人而異,并無高低貴賤之分,適合自己就行。北冥之鯤(kūn)擊水欲三千里,化而為鵬(péng)扶搖將九萬里,其理想大是因為鯤鵬之背不知幾千里;而蜜蜂身小,其理想也就采蜜。我們敬愛的周恩來總理十三歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;勤勞的時傳祥爺爺在平凡的崗位上為人民服務了一輩子,同樣受到人民的愛戴!說到這里,我不禁想問問同學們,你們的想理是什么?是科學家?還是藝術家?還是文學家……等等,不管是什么,只要你擁有理想,你就為成功的人生揚起了奮進的風帆!
當然,這并不能說,一個人擁有理想就意味著一定就成功了。因為追尋理想的路途還很遙遠,追尋理想的腳下還會布滿荊棘,過程還會很艱辛,并且不是一帆風順,但是,只要你擁有理想,你就擁有了成功的第一步——起點!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇17
同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘歷史,踏著先烈的足跡前進》。
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,說起清明節,我們不禁回想起中華民族艱難跋涉的過去。
在近代,由于固步自封和閉關鎖國,中國國力日漸衰落,特別是鴉片戰爭之后的一百多年間,中國在列強的船堅炮利、統治者的黑暗腐朽、軍閥勢力的割據、恐怖中飽受摧殘和凌辱;然而,再兇的侵略者征服不了我們民族追求自由的決心,再重的包袱壓不跨中國人民不屈的脊梁,于是,千百萬英雄的中華兒女前仆后繼,不懼艱險,他們用自己的汗水、鮮血甚至生命架起中華民族再次崛起的橋梁。
崢嶸歲月已遠去,但革命先烈的英雄事跡卻長存我們心底。我們緬懷他們,就是要繼承烈士遺志,傳承烈士美德,為祖國的復興、民族的昌盛盡職、盡責。在此,我建議同學們做到以下幾點:
1、牢固樹立愛國主義思想
誰不愛自己的親人,誰不珍惜自己的生命?但是革命先烈能夠為追求祖國獨立和民族解放毅然舍棄親人和生命,這需要多么大的勇氣和多么強烈的愛國心啊!我們應該學習先烈的愛國主義精神,始終將自己的命運和祖國的命運聯系在一起。有同學說,我現在還小,而且也沒有戰爭,怎么愛國呀?其實,愛國首先是信念,然后是行動。對于我們中學生來講,最好的愛國形式就是好好學習,努力鍛造實力,為將來建設祖國儲備更多的知識和能力。
2、要有強烈的進取心和責任意識
革命艱難曲折,荊棘遍布,沒有革命者憂國憂民的責任意識和矢志不移的進取心,哪會有抗日戰爭的勝利?哪兒會有新中國的誕生?沒有新中國的誕生,哪有今天幸福的生活?有的同學說:道理我都懂。但是,在學習中一遇困難就想退縮,一提勞動就拈(nian)輕怕重,這是有進取心的表現嗎?還有,學校三令五申不要隨地丟垃圾,要保持校園的整潔,但是,我們看到的是廢紙、塑料袋滿天飛,但很少看到哪位同學主動把它撿起送進垃圾箱。素不知,責任心要從身邊的小事培養,要從愛護我們的校園做起啊!
3、持之以恒,矢志不移
中國近現代是屈辱的歷史,革命屢遭挫折,屢遇失敗,退縮嗎?先烈們沒有;放棄嗎?先烈們更沒有。同樣,在我們的學習中,在遇到挫折的時候,我們是不是也冷靜地總結經驗、汲取教訓,時刻保持高昂斗志,為成為優秀的中學生而不斷努力呢?
4、要緊密團結,齊心協力
革命成功并非一個人的功勞,同樣,大到建設祖國,小到愛學校、愛班級也要依靠團體的力量。在學習與生活中,同學們要學習革命先烈緊密團結,為共同目標而齊心協力的優良作風,多付出,多幫助,團結互助,攜手共進。
同學們,歷史漸漸遠去,但革命志士的事跡已化作民族精神在我們心中深深扎根,我們一定會繼承和發揚他們優秀的革命傳統,沿著他們指引的方向不斷的前進。我的講話完了,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好。
今天我演講的題目是“關注心理健康,提高自身心理素質”
心理健康是一個人事業成功、生活幸福的重要保障。今天的中國,越來越多的人認識到心理健康的重要性。人們開始接納心理咨詢和心理治療,努力學習心理保健的知識和技能。那么如何才能確保自己心理健康,不斷提高自身的心理素質呢?
作為學校的心理輔導老師,我想送給大家7個生活關鍵詞:
第一個關鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認識自己,發展能力,發現生活的意義。
第二個關鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也焦慮,也緊張,但是他們不會退縮。敢于挑戰是一個人提高自信,有勇氣,負責任地生活的前提。生活里充滿挑戰,面對挑戰選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰,樂于挑戰,才能贏得生活的饋贈。
第三個關鍵詞是“自省”,心理健康的人堅持自省。我是什么樣的人?我需要什么?我該往哪里去?反省的結果是不斷修正自己的想法和信念。思路更加清晰了,行動也就更加堅定。
第四個關鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇,我們的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨,而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜,讓我們更加理性與從容。
第五個關鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態。人和世界的發展都有無限的可能性。不固執于已有的想法,不做出偏激的行為。學會尊重差異,欣賞差異,努力培養適應多元文化世界的素質和能力。
第六個關鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒,獲取新鮮資訊,建立感情,獲得歸屬感。
第七個關鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目,只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情,讓人覺得你的真誠和可親近。
嘗試、挑戰、自省、接納、開放、溝通、求助,努力體驗這7個生活關鍵詞帶給自己的成長,每個人都能保持心理健康!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇19
同學們、老師們:
“三八”婦女節前,老師教育我們:要用愛去關心別人。于是,我決定在“三八”婦女節的時候,獻給奶奶一份愛心,給她一個驚喜。
可是送什么好呢?我為這犯了愁,苦思冥想。對了,奶奶喜歡聽世界名曲,我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶,讓奶奶在茶余飯后輕松一下。
“三八”婦女節這天,放學后,我拿著平時積攢的零用錢,一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專柜前,為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶,還特意買了包裝紙和禮品花,淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅艷艷的禮品花,好漂亮啊!我情不自禁的笑了。
我雙手捧著禮物,一路上小跑來到奶奶家,走到奶奶面前,深深鞠了一躬之后,把路上準備的祝詞一股腦地說了出來,并把手里的禮物遞給了奶奶,告訴她,這是她最喜歡聽的世界名曲。
通過老師的教育和我做的獻愛心這件事,我意識到了,愛是相互的,長輩關愛我,我也要把愛心獻給他們。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇20
老師們,同學們:
大家早上好!
快快樂樂地度過了寒假,今天我們又迎來了新的學期。同時,我們大家又長大了一歲,相信大家都更加懂事了。
有個詞語叫做“辭舊迎新”,我今天講話的題目就是辭舊迎新。
我們要辭的舊是什么呢?我們要辭的舊不但包括過去缺點、問題,也包括過去所取得的成績。缺點、問題我們當然不要把他帶到新的一年,過去所取得的成績也只能代表過去,不能因為取得這點成績而沾沾自喜,忘乎所以。我們要把它們統統都辭掉,這樣才能在新的學期里獲得更好的成績。
怎樣才能迎來新成績呢?中國有句話叫做“一分耕耘,一分收獲”,如果我們希望自己在新年中有更大的進步,那么我們必須去奮斗、去拼搏。同學們,作為祖國的未來,我們應該盡心盡力地做好我們應該做的事,勤奮刻苦地學習,使自己成為厚德博學、健美創新的人,并且積極參加各種活動,鍛煉自己的能力,使自己不斷地進步、成長。
同學們,站在這鮮艷的五星紅旗下,我希望我們都能夠告別過去,走向未來,走向屬于我們的那片更廣闊的天地,在為過去畫上一個圓滿的句號,也為新的一年起一個良好的開端,在新的一年中突破自己,發展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠!
我的話講完了,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇21
老師們、同學們:
大家早上好!
不知不覺中,高三的生活已經過去了80天,對大多數同學而言,過去的80天,大概是十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間。今天,已經到了高考倒計時200天的日子,也就是說,再過200天,你們就要走上高考的戰場,戰況如何,就取決于你對這二百天的把握!還記得阿迪達斯的廣告語嗎? “無兄弟,不籃球”,那我們高三的口號就應該是:“無拼搏,不高三”。
拼搏是高考取勝的根本,是戰勝對手的法寶。在未來的200天里,什么才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未來的200天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學習和鉆研。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠認真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠堅持鍛煉,在增強體質的同時,調整心態,保持身心健康。
在此,我代表級部向大家發出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”
高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強。
更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。
更高是學習的激情更高,面對枯燥的復習我們能聚精會神,面對學習的挫折我們能勇于克服。
更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇,不斷挑戰自己的極限。
所以,從現在開始的200天里,無論學習還是生活,同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己,調整到最佳狀態,提高行動的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受高三。
享受不僅僅是享受舒適,而競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執、每天大聲地宣誓,等等等等。這一切都可以是享受。享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。
200天,是激情燃燒的200天,頑強拼搏的200天,更是夢想成真的200天,奇跡迭出的200天,200天努力,創造奇跡,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望同學們在今后的200天里以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取高考的最后勝利!
我的發言完畢,謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!
在這個充滿希望、略帶寒意的上午,我想和大家交流一個溫暖的話題——學會感恩
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘。——我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩,感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功。”
在千變萬化的生活中,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩周圍所有的人,有了感恩,這個世界才會變得如此美麗,有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學,是人生中的大智慧,人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉,學會感恩吧!
首先,要感恩父母。父母恩,比天高,比海深。父母是我們最應感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕松的口吻說自己消磨時光時,用浪漫的心情與朋友閑逛時,用散漫的態度上課時,用不負責任的姿態應付生活時,而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學,給我們交各種費用,其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說工作不累,其實的頭發已經逐漸生出了白發;他們總是以幸福的口吻說,擁有我們這樣的孩子,他們高興,其實我們常常惹他們生氣,就是再累在苦,他們也會做好吃的給我們,買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些,是因為我們是他們的骨肉,我們承載著他們所有的希望!
其次,要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。是他們指導我們的學習,幫助我們的生活,解決我們成長中的問題。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們專心地聽課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食,因為是糧食養育了我們;我們要感恩空氣,因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利;我們要感恩陽光,因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習,去生活。
同學們,讓我們:
感恩父母,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;
感恩同學和朋友,是你真誠的關懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛我的人,是他讓我懂得了自愛 !
感恩傷害我的人,是他磨練了我的意志 !
感恩欺騙我的人,是他增進了我的智慧 !
感恩春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感恩秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……
同學們,感恩是一種優秀的品質,是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實,讓我們的生命更有價值,讓我們的心靈更加美好與富足。
同學們,讓我們一起心存感恩吧!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇23
各位家長、同學們:
大家好!今天我的演講題目是“勿忘歷史滄桑,再續歲月崢嶸”。
當你在簡約舒適的礦區餐廳就餐時,可曾想到70年前那個缺吃少穿卻依然斗志昂揚的時代;當你在兗煤工作面臨迷茫糾結時,你可曾想到70年前那個槍林彈雨卻誓死保家衛國的戰士們。歷史是一面鏡子,“以史為鏡,可以知興替”,源遠流長的歷史長河中總有無盡的滄桑巨變,只有銘記歷史,方能揮斥方遒、鑄就輝煌。
勿忘歷史,是一種使命。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”今天我們為紀念反法西斯戰爭勝利70周年而閱兵,就是要銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞,要銘記抗日戰爭中為國捐軀的烈士,要銘記浴血奮戰的老戰士、愛國人士、抗日將領,要銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人,要銘記為抗戰、為建國偉業建立卓越功勛的海內外中華兒女們。銘記,是為了將來更好的前進。
勿忘歷史,是一種責任。“人一生不能兩次踏入同一條河流”,哲人赫拉克利特告誡我們“變才是永恒”。歷史不可以重演,中國的抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的勝利為我們人類發展變革奠定了基石,但它的悲壯燦烈與不屈抗爭已然成為我們民族的集體記憶,所以我們要汲取智慧啟迪、勇擔責任、奮力開創美好未來。
勿忘歷史,是一種信念。“理想指引人生方向,信念決定事業成敗。”中國共產黨在抗日戰爭勝利基礎上,領導建立了新中國,實現了中國歷史上最深刻的變革。這些努力如滔滔江水般,順勢就指引我們樹立了偉大的“中國夢”。夢想無國界、無高低之分,中國夢的實現離不開每一個仁人志士的參與,離不開諸如我們“兗礦夢”這樣的集體夢想的實現。信念是一盞明燈,指引我們腳踏實地、奮力前行。
“空談誤國,實干興邦。”國家的孱弱、民族的屈辱,我們怎么忘記!我們要像當年一樣吶喊——中國人民站起來了!我們要讓世界為我們驚嘆!
面對某些人參拜靖國神社、肆意篡改歷史,我們怎能不義憤填膺!面對島嶼之爭、南海等問題,我們必將像“王建堂帶“死字旗”上陣盡顯民族忠魂”那樣堅定信念、誓死保家衛國!一個歷史都不敢正視的民族是沒有生命力的,任人宰割的歷史留下的只是悲壯的回聲。建國66年,從重疾纏身到世界之巔,從改革開放到“富強、民主、文明、和諧”,今天的繁榮富強為過去的歷史交上了一副美麗的畫卷。
“抓鐵有痕,踏石留印。”我們只有居安思危、飲水思源,把滿腔的熱血揮灑到實現“個人夢”“兗礦夢”—最終實現“中國夢”的道路上來,才能再續歲月崢嶸,才能使我們更加自強、更加理性、更加文明、更加不朽。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇24
各位老師,同學們:
早上好!
20xx年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。20xx年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。今天,利用國旗下講話時間,我們來說說如何防災減災。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。對于我們廣大同學來說,如何防災減災:
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。那么,同學們,你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排至少一次應急演練,希望同學加以重視。
那么,如果在學校地震來了,我們應該怎么辦呢? 第一,如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
第二,第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,仍然在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。
第三,如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
第四,應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,應該迅速撤離教室、教學樓。
老師們,同學們,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。讓我們加強防災減災知識學習,共建和諧校園! 謝謝大家!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇25
大家都從小學升到了初中,經過這么一個這么突然的轉變,大家肯定都有些不適應,比如我,就是一個例子,一進初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學身邊,鬧著要轉學。其實,此刻回想起來,我真的很幼稚!其實,就算同學中學在一齊又怎樣呢,高中還不是要分開,那還不如早些分開,那樣還早些習慣。
為了我們有個更好的學習環境,為了我們有個更好的將來,我們就必須和原先很要好的同學分開,即使我們自我很不情愿,可是為了適應這個社會,我們就必須這樣做。僅有這樣,我們以后的路才好走。
其實,我們如果換個角度想,你就會想通。我們小學時不也是才開始認識新同學嗎?我們小學時不也是對誰也不了解嗎?只可是我們小學的時候沒有那么多的顧慮,沒有那么多擔心罷了。只要我們中學的時候也堅持這樣的心態,就能夠跟小學一樣的好好呆下去了。
還有一個就是關于住校的問題,可能有一些同學在生活方面有困難,這是難免的。我們此刻都是獨生子女,當然父母會比較疼我們?墒,如果你不住校的話,那你一輩子都適應不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開架專機來接你嗎?這顯然是不現實的,所以說,不要抱怨你比你小學的同學早住校,因為實際上你也比他們先適應,不要抱怨食堂的飯菜難吃,因為現實就是如此。
各位獨生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自我貶低了自我!相信自我,你是最棒的!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇26
寫字、閱讀,要有良好的環境,不在光線很暗或者很強的地方寫字、閱讀。在家中,用25至40瓦,可調節明亮度的白光桌燈。如果是用吊燈,位置應該是在座位的正前方,1公尺遠用60瓦,2公尺遠用100瓦。
選擇好的閱讀環境,不在晃動的車廂內閱讀。有的同學充分利用時間,邊走路邊看書或在行走的車廂里看書,這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動,身體在搖動,眼睛和書本距離無法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負擔,經常如此就可能引起近視。
再次,愛護眼睛,應糾正不好的閱讀習慣,培養良好的.用眼習慣。愛護眼睛,做到不躺著看書或看電視。許多同學喜歡躺在床上看書,這是一種壞習慣。因為人的眼睛應保持水平狀態看書,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書,兩眼不在水平狀態,眼與書本距離遠近不一
致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,都會使眼的調節緊張而且容易把書本移近眼睛,這樣可加重眼睛負擔2-3倍,日久就形成近視。
愛護眼睛,要注意培養正確的閱讀、寫字姿勢。要端正姿勢,對桌端坐,眼離書本要保持33厘米。不看字體太細小或模糊的印刷。愛護眼睛,用眼要注意休息。連續寫字、看書每40分鐘須休息5-10分鐘或向遠處眺望一會兒,以免眼睛過度疲勞?措娨暤臅r候,眼睛保持與電視畫面尺寸約6-8倍的距離。每隔30分鐘須休息5-10分鐘,連續看電視絕對不可超過1小時以上。
愛護眼睛,要注意培養良好合理的飲食習慣,良好合理的飲食習慣有助于眼睛健康。均衡飲食,不挑食。經常攝取含有維生素A豐富的食物,如:胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深_蔬菜、蛋黃,這些對眼睛都有保健作用。
愛護眼睛,還要多做運動:多做戶外運動,多接觸大自然、多看遠方綠色景物;顒訒r,注意安全,防止眼外傷。
愛護眼睛,學生還應該定期檢查視力。以便及時糾正及治療。其實,愛護眼睛,是一件每天都必須做的事情,需要從日常生活中的一些小事做起。同學們,為了你美麗明亮的眼睛,為了看到更光明的未來,愛護眼睛,大家行動起來吧!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇27
親愛的老師、同學們:
中國夢是什么?她是你的夢,也是我的夢,她是我們中國人自己的夢。
我有我的的夢,你有你的夢,我們的夢想各有不同,有的人想做警察,維護正義;有的人想當醫生,救死扶傷;而有的人想成為將軍,保家衛國……千千萬萬的夢想,匯聚在一起就是一個夢,這個夢就是中國夢。中國夢就是我們每一個中國人心中對國家繁榮昌盛的向往。
近兩百年來,我國受到世界各國列強的欺侮,簽訂了一條又一條喪a權辱國的條約!這是為什么呢?主要原因就是國家貧窮,混亂,F在,我們國家漸漸地富強起來了,但是,這還遠遠不夠。
我們不能有小富即安的心理,因為我們國家有廣闊的領土,領海,領空;有豐富的資源;有十幾億炎黃子孫,龍的傳人,所以我相信我們只要努力奮斗,中國就會離世界強國的目標越來越近。中國夢的意義也在于此。
要實現中國夢,不可能在朝夕之間,也許需要上百年的拼搏和努力。我們是學生,是中國的未來,在不久的將來,實現中國夢的重任將落在我們的肩上!吧倌曛,則國智;少年強,則國強”,只要我們共同努力,中國的明天一定會更加美好!
當然,光說不做可不行,我們為了中國夢,要好好學習;為了中國夢,要勤儉節約;為了中國夢,要積極向上;為了中國夢,要敢于創新……只要我們能做到這些,中國夢就一定能實現。
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇28
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是三(1)班的---,清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會?荚囻R上就要到來了,你做好準備了嗎?如何從容應對,以最佳狀態迎接挑戰,并且發揮最好水平呢?在這里,向大家介紹一些復習方法——
首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式,我會發揮最好水平的?记耙潘勺约,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至會把明明準備充分的內容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復習,肯定能通過考試!當然,最重要的就是各門功課的復習了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養,聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎,否則無法審清題意,導致失分。
在每節復習課上,老師的復習往往非常系統,那么,除了認真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃來,安排好時間,安排好內容,做到有條理。
還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。
“一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預祝同學們認真做好期末復習,爭取取得最好的成績!謝謝大家,我的講話結束了!
《珍惜時間,靜心復習》 敬愛的老師們,親愛的同學們: 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間,靜心復習》。首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎?(讓學生回答)對的,那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復返。親愛的同學們,你們的收獲有多少呢?新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,按時到校,有的同學卻把時間送給了路旁的小賣部;有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦,有的同學卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦,有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……。時間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘。可時間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣起舞……。
親愛的同學們,這學期也快要結束了,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的每一分鐘,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著良好的學習環境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意揮霍青春,沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,你還在猶豫什么,把握每一分鐘,辛勤耕耘吧!珍惜時間、靜心復習,一定會給你帶來成功!最后,預祝同學們在期末考試取得優異成績!
國旗下關于好奇心講話稿_好奇心講話稿 篇29
在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠,需要堅持交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下后會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而一并受到了懲罰,又何苦呢?
慷慨以助人,就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?
寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種淡泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,其中也蘊藏著“己所不欲,勿施于人”的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是“退一步海闊天空”了嗎?
巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!
而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,稱兄道弟、打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來承擔!也希望大家引以為戒,交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到真正的歡樂!