遵紀守法國旗下講話稿如何寫(精選9篇)
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六一班的___,我今天國旗下演講的題目是《爭做知法、守法的小公民》。
每年的12月4日是全國法制宣傳日。今年法制宣傳活動的主題是:弘揚法治精神,服務科學發展。
對我們每一個小學生來說,國家的法律法規、《小學生日常行為規范》和學校制定的各項紀律,都必須遵守。如果違反了,輕者受到批評教育,重者受到紀律處分,如果觸犯了法律,將要受到法律的制裁。因此,我們從小就應該知法、守法。
如何做一個知法、守法的小公民呢?我認為我們小學生應該做到以下幾條:
1.平時多看與法律有關的書籍,還可以收聽法律方面的知識講座、新聞摘要等用來了解有關的法律知識。
2.違法的事情堅決不做,更不指使他人去做違法的事情。
3.不僅要自己學法、知法、守法,還要帶動他人遵紀守法。
4.對于自己干了壞事而不要心存僥幸,認為可以逃脫懲罰,而是應該主動承認錯誤,立即改正。
我們有的同學法律意識淡薄,在學校不遵守小學生守則、違反校規校紀。有的同學則認為違紀與違法是兩碼事。違反校紀只是扣幾分罷了。但是,習慣成自然,這樣,小事變大事,違紀逐步就變成違法了。
同學們:我們要持之以恒學法、守法、用法、護法,從發生在我們身邊的典型事例,與青少年密切相關的`法律知識,一點一滴積累,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名知法、守法的公民。
謝謝大家,我的演講完畢!
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我們國家,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長,多么幸福!我們更應該思考:在成長道路上,如何與法同行?
有這樣一件讓人痛心的事:浙江臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒,他們在回家路上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現:他們打架全憑一時沖動, 根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識. 逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現,終究難逃法律的制裁。
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知。當然,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對意氣行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。沒有規矩不成方圓。當我們進入希望高中的第一天起,學校就教育我們,任何自由都是建立在規則之下的。在學校里,同學間難免有時總會有些矛盾和摩擦,這時一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我們要知法、懂法、遵法、守法。
我們每個人都要從自己做起,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕暴力到自覺抵制社會不良思想,用法律手段約束自己、保護自己,努力完善自我,做一個合格的公民。
謝謝大家!
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《遵紀守法,做一名合格的小公民》。
俗語說:沒有規矩,不成方圓。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。讓我們從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇4
全體同學們,大家好:
今天我們一起共同學習了有關的法律知識,通過學習,我們知道法律跟我們的生活息息相關,是我們生活中不可缺少的知識,是保障我們生活正常有序的利器;通過學習,了解了一些基本的法律常識,知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對大家有益,那些事做了違法;通過學習,讓我們加強了法律意識,增強了自我保護的意識和能力,當我們的人身和正當利益受到不法分子侵害的時候,法律就會為我們遮風擋雨,為我們的成長保駕護航。通過學習,我要求同學門做到以下三點:
一、從小做起,從現在做起,多看一些有關法律方面的書籍,不斷的了解和學習法律知識,掌握跟自己生活密切相關的一些法律。只有自己學好了法律,掌握了法律知識,才能利用法律來保護我們自己,如果我們不學法,不懂法,那我們就無法用法,也許我們還會違法,甚至還會犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識,成為一個法律知識的小傳播者,讓更多人學法、懂法、守法,用法。
二、從現在起,從生活中的小事做起,嚴格要求自己一言一行,做到遵紀守法,學會利用法律保護自己,勇于改正自己的不良行為,敢于同違法行為做斗爭。端正自己的言行,不說違法的話,不作為發的事,努力使自己成為一個遵紀守法的小公民。
三、遵守校規校紀,學會使用文明禮貌用語,遵守公共秩序,不罵人,不打架,不亂拿別人財物,不亂扔果皮紙削,從小養成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險的物品進入校園,不做有危險的游戲,不玩有危險的玩具,不買三無食品和過期食品,確保自己的人身安全和其他同學的安全,努力創造一個平安、和諧、良好的校園環境和學習環境。
同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,只有學好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和運用法律,只有這樣,你們才算是一個合格的小公民,也只有在法律的保護下,你們才能迎著風雨成長為祖國的棟梁之才,才能為建設小康,構建和諧社會貢獻力量。
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇5
敬愛的老師、親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。 俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇6
敬愛的老師、親愛的少先隊員們:
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,就會社會安定,經濟發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長,多么幸福!然而,我們更應該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺州市11名中學生參加同學生日聚會飲酒后,在街道上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話:“這事會不會影響到我以后的生活?比如,我怕將來找工作時,會因為這件事而找不到。”“當時根本沒有想到過報警等方法。”“可是在動手時,我根本沒有想過后果。”
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個公民應盡的義務,中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督做起。
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇7
做遵紀守法的小公民提要:知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了,才能真正依法治國,我們的國家才能不斷的強大。
隨著人類社會的不斷進步和社會主義制度的逐步建立改善,社會對個人的要求越來越高,法制也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。
現代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法制知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了,才能真正依法治國,我們的國家才能不斷的強大。然而根據有關數據表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法制意識,提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
遵紀守法,學法護法是一種美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體,長知識的黃金時代,我們要認真學習《中學生守則》遵守校紀校規,遵紀守法,嚴于律己,從小事做起,從自己做起,自強,自尊,自重,爭當一個文明的新時代青少年。
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇8
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是“遵紀守法 從我做起”。
隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意,不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》„„現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而,根據國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校的規矩、紀律所束縛,不利于自己發展,做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
古人云:沒有規矩,不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀,認真學習《中學生守則》,遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個講文明的好少年。 同學們:習慣決定成敗,文明伴你成功。
遵紀守法國旗下講話稿如何寫 篇9
同學們,本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長的高中生,我們又應該如何看待呢? 俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。
提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩定,進步,發展的保障。
校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為十九人,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起。
現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴胸卡,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也會無法保障。
如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象,那么這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。
由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發展打下良好的基礎。
遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。
1. 進出校門,佩帶學生卡。
2. 與人又好交往,發對暴力沖突。
3. 培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。
4. 保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5. 自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
6. 注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。
7. 注意自己的文明用語,尊重老師和同學。
8. 不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產品。我們應時刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。
我們應時刻將校規校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。
人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規,共同成長,遵守校規,共創十九美好明天!