中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿(通用29篇)
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇1
20__年10月1日,正是新中國誕生的第70年,在這七十年里,中國發生了翻天覆地的變化。
在70年之前,在日軍攻打中國的時候,中國仿佛是一條奄奄一息的長龍。它被侵略者們打的遍體鱗傷,百姓們生活在黑暗之中。可是,中國人民并沒有就此放棄,那些偉人們一心撲在革命之中。有“為中華崛起而讀書”的周恩來。有“打倒夏明翰,還有之后人”的夏明翰,更有許許多多的烈士與英雄。他們用鮮血在荊棘中闖出新中國光明的未來。我為祖國點贊!
隨著時間的推移,時光定格在1997年6月29日夜晚,那是香港回歸祖國前的最終一個夜晚。香港,就像在外漂泊多年的浪子,它在1997年回到了祖國母親的身邊,讓全國人民為之歡欣鼓舞。我為祖國點贊。我們再將目光放到20__年的北京奧運會上,祖國的運動健兒們在賽場上飛奔,在泳池里暢游,那是全中國的狂歡。不,那應當是全世界的狂歡!中國和世界接軌,成為又一個強國。看,中國奪得的一枚枚金牌是實力的象征,是中國的證明。我為祖國點贊!而在現代“中國制造”更是強大的標簽,它標示著中國正一步步向高科技強國。
“蛟龍號”潛水艇,“玉兔”月球探測車,中國天眼……這些發明讓國人為之自豪,讓世界為之贊嘆。我們的生活變的越來越好,我們的國家變得越來越強。我們白脫了“東亞病夫”的稱號,讓世人對我們刮目相看。
那些高科技產品對于我們中學生來說固然遙遠,可在不久的將來,中國也將由我們去提高,去改變。我們要學習那些偉大的精神經過自我的創造,讓祖國為我們點贊。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇2
1949年,新中國的建立,是無數先烈用鮮血和生命換來的!雖然在建國初期中國的經濟基礎十分薄弱,但新中國的領導人使中國人民徹底站了起來,使中國徹底實現了獨立、完整。經歷風霜雨雪,歷經苦難坎坷的祖國母親她最終甩開了腳鐐,挺直了胸膛,開始大步前行。
國家經濟在這七十年間有了飛速的發展,我們的生活和工作條件也在這七十年間發生著巨大的變化,衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
從我記事起家里面還用的是座機,慢慢的有了手機,VCD,DVD,電腦。各種科技力量也影響著我的小家。手機網絡2g,3g,4g的變化帶來的不僅僅是網速的提升,更是生活方式的變化。網購,外賣,快遞等一系列新鮮詞語出此刻我的生活中,使我的生活更加便捷。互聯網的發展,使我不用每一天準時守著新聞聯播,而是能夠隨時隨地經過手機,電腦了解世界。5g時代即將到來,也會為我們的生活帶來更大的便利。
此刻我開始工作,從前輩那里了解到,公司從20__年成立至今也發生了顯著的變化,鉆機由5臺增至8臺,部門更加完善,崗位分工更加明確,生產建設,黨內建設,文化建設逐步加強,生產總值不斷提升。這得益于公司領導和同事們的一致努力,更得益于祖國的繁榮富強。
這兩年公司響應陜投集團提出的“君子文化”口號,經過文化征文,家風家訓交流會,爬王順山理解孝道等等一系列活動更使讓我們的精神得以陶冶,生活得以豐富。不僅僅加強了我們對中國的傳統精神的理解,更是對中國的傳統文化的繼承和發揚。我在其中也感慨頗多,對于中國文化有了新的認識,尤其是孝道,更是我應當加倍學習的。
新中國成立70年,置身歷史,我們融于其中,分享著那過去的興奮;放眼未來,我們會發現,面前的道路更加光明。祖國地位的提高,實力的增強,這些變化一點一點融入在我們的生活之中,而自我經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國四十年的改革開放,走完了西方資本主義國家幾百年的歷程,取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此完美的黃金時代,這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護,經過我們的努力和奮斗,祖國還會越來越富強,人民生活也會越來越完美!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇3
我自母親肚中呱呱落地,那一聲啼哭,一雙清澈的黑眼睛,還有黃皮膚,便注定了我華夏兒女的命運。
我的爺爺是個退伍軍人,一生雖未立下什么偉大的功績,可他卻總以這個身份驕傲。他經歷過祖國最落魄的時候,走過那些艱難的日子,應對此刻這個繁榮昌盛,擁有全新面貌的祖國,他總是忍不住感嘆,有時雙眼中竟還藏著隱隱淚花。那時還年幼的我自然不懂那樣深刻而濃烈的情感,只是聽媽媽說,這是一種“愛國”的情懷,這是流淌在我們血液中的。
爺爺也總是會抱著我坐在藤椅上,跟我講祖國以前的事兒。我懵懵懂懂地聽著,卻總是不太明白。譬如魯迅為何會棄醫從文,文天祥為何會慷慨就義,廉頗又為什么晚年依然想著在戰場上沖鋒陷陣。爺爺總是慈祥地對我說:“只要有一息尚存,便為國家全身心地付出,這方是對祖國之熱愛,方是值得流傳千古的!”或許就是在那時候,我對“愛國”又多了一份新的認知。
上了小學,當掛上紅領巾,對著冉冉升起的五星紅旗,心中便不免生出了敬重與自豪之感。碧藍天空之下,五星紅旗迎風飄揚,我仿佛看到了炎黃子孫的錚錚鐵骨,那不屈于此的奮發精神。在那一刻,我才真正明白,為何有那樣多的人愿為祖國獻出自我美麗的青春。
因為她值得。當人類禮貌日出晨曦之時,中華禮貌就獨領風騷,五千年永續不斷,燦爛輝煌!從白雪皚皚的北國風光到花團錦簇的江南水鄉,從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無邊的湛藍海洋,從日新月異的繁華都市到綠水青山的美麗鄉村,中國,這片廣袤的土地,都值得我們一切的心血與汗水。
愛國,是司馬遷的“常思奮不顧生,而殉國家之急”;愛國,是林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;愛國,是陸游的“位卑未敢忘憂國”;愛國,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。我們或許無法做到如此偉大的奉獻,卻總能盡到自我的一份力。愛國的種子,應在我們每一個人的心中生根發芽,萬念不可摧之。
我自是年少,但心中卻承載著山河萬物,乃至清風明月,自知肩上擔著許多重負,卻不曾有過半分怨悔,只因我深信,蕓蕓眾生,只要身后有祖國在,便不會感到孤苦。要把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷與不前歸還給過去的我。明日之我,胸中有丘壑,余生振山河。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇4
愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。
毛主席以往說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點鐘的太陽,期望就寄托在你們身上!”每當憶起這番話,內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發的階段,為何不去開拓一片屬于自我的天空?那就從此刻開始努力吧,為了祖國,為了自我的未來!從此刻開始就努力吧!
作為祖國的下一代,“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準,愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”,事實證明:一切有崇高夢想的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因為他們明白國家的是與自我的前途緊密相連、休戚相關的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選,你會怎樣選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!
雖然如今的社會是一個和平的社會。可是愛國的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現,也能夠經過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。僅有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自我的力量!
當四川汶川特大地震發生后,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個眼神,一處幫忙,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自我的一份力量吧!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇5
“少年強那中國必須也很棒,吸收五千年的磁場,習慣了后發制人,贏了還說承讓”聽著一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里學習時,你不覺得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動人的頌歌,經歷一段段悲壯的歷史。
中國這個東方大國,擁有著無數的禮貌。從夏朝到商湯,再到西東周,一向到腐敗的清政府,有多少英雄風范?說不完也道不盡……成湯滅了夏,讓百姓過得安居樂業;周武王伐紂,戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。
滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射,把中國隊第一次踢進世界杯時,我們怎能不狂歡?當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“BEIJING”的時候,我們怎樣不歡呼?當神舟六號即將騰空而起,再次成為世人所關注的焦點時,我們怎樣不自豪?以往的民生凋敝,以往的滿野戰亂,以往的東亞病夫,俱往矣……如今,這片熱土早已是天翻地覆概而慷,龍騰虎躍今勝昔了。
祖國,九百六十萬平方公里的土地,哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江黃河是我們奔騰的血液;千萬座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤古;無限的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們烏黑的頭發;祖國的每個部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,我們就應當為之而付諸努力。努力學習吧,直到我們反躬自問時能問心無愧地說:“祖國在我心中!”
少年強則國強,祖國人民在盼望著我們,時代賦予的職責和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的主題是“珍愛生命,遠離火災”。
安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,安全不可麻痹大意,要時刻保持警覺,防患于未然,每位教師每個學生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護的能力。 同學們,隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故的多發季節,為了防止各類事故的發生,努力創造良好的安全環境,我利用今天這個時間和同學們談談冬季如何開展 “防火” 、“火災逃生”等方面問題,希望同學們能夠普及了防火的知識,又增強了安全意識。
一、火災的預防
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。
二、著火了,怎么辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多,這時只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被等去覆蓋,就能使初起的火熄滅;如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火災現場,馬上打 119 火警電話,通知消防隊救火,發現火警應及時報警,這是每個公民的責任。
三、火災逃生自救六大要訣
第一訣:不入險地,不貪財物。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣:簡易防護,不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第三訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
第四訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可采取關緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。
第五訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。
第六訣:發出信號,尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號,引起救援人員的注意。
老師、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康,希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇7
“什么?要換英語教師了?!”當我聽到這個消息時,心里也不知是什么味,有一點點失落,畢竟和胡教師一齊生活了一年,但更多的是期盼——新教師長什么樣貌呢?漂亮不漂亮?課講得好不好?會不會給我們布置很多作業?說到作業,我突然想到,英語作業,對,英語作業,必須要認真定,給教師留個好印象,讓教師記住我!對了,還要多和教師交流,和教師搞好關系!
于是,寫作業時寫得極慢,很累。即使這樣,也要認認真真地寫,每一個字母都不放過。寧愿定得慢一點,也不要把任何一個字母寫錯。一次,寫作業時,不知不覺走神了,想:“英語教師是個年輕漂亮的女生呢還是一個丑八怪老太婆?”在腦子里幻想她的樣貌,不細心寫“b”時與上一行的字母重了,無耐之下只好把那一張撕了重寫一遍。哎,為期盼付出的代價啊!
可是很期盼哦!
于是,開始變得很有禮貌,見樓道里的鄰居總會把她們想像成英語教師的模樣,向她們問好,而她們也總以微笑回應,一樓的阿姨還總給我帶吃的,對我可好啦!
有一次,正在想著英語教師下樓梯,正好碰見曹萌的奶奶,順口就說了一句:“教師好!”“嗯?”她疑惑地盯著我。“啊,奶奶好!”我急忙改口,“嗯,好。”她倒也不計較,還好,還好。
期盼著英語教師,暑假就結束了,新的一學期開始了,見到英語教師了,講課有些生疏,但看得出她盡力想給我們講好。
都是期盼,讓我寫作業寫得那么認真,那么累;都是期盼讓我變得懂禮貌,可,叫錯了人;都是期盼,讓我學會了上課認真聽講。
嘻,都是期盼惹的“禍”。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的,是全美國黑人的,更是全美國的夢想。
我也有一個夢想,為了我們賴以生存的家園的夢想。這個夢想,也正是所有想保護大自然的人們共同夢想中的一小部分。這個夢想,就是保護森林。
如今人類社會發展迅速,發展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質。來自自然界的能量多種多樣,就比如水力、風力、太陽能等直接能源,和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹木,而樹木又是生物所必需的物質——氧氣的制造場所,且有吸收生物呼吸的主要產物——二氧化碳的功能。我們可以說,沒有植物就沒有動物。
但是,在現在看來,我們無聲的朋友并沒因其重要性而引起太多人的注意,亂砍亂伐的現象依舊比較嚴重,特別是一些曾經未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃。
于是,大自然開始出現一些由此帶來的征兆:暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹木直接引起的后果,而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應,實質是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增,但更主要的是因為長期的亂砍伐樹木造成樹木銳減,使得自然處理二氧化碳的能力降低。
大部分國家政府都已經出臺或正開始制定有關保護植物的法律法規,例如我們中國就出臺了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐,再加上對樹木砍伐的限制力度不夠,以及再生林建設面積不足與樹木本身生長時間的影響。所以要改變這種現狀,不能僅希望政府出臺更多的法律法規,而需要提高所有人(包括那些與樹木砍伐有直接或間接關系的人)的環境意識。
希望有一天,我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天,我們能夠感受到溫室效應與因此導致的天氣現象的消失;希望有一天,我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇9
各位老師、同學們
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天,在莊嚴的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!
對于學生來說,上課認真專注地聽講,自習時安靜地看書,課后獨立高效地完成作業,這是我們一直以來形成的良好學風。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”更應該成為我們每一個公民的基本道德標準。
何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。“道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說,道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。
作為當代的中學生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,意大利詩人但丁說:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
那么,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養的人呢?
首先,要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人,靠著一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當于繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠的豐碑。
面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷,人們感慨當今還有沒有人愿意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以溫暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想,卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數,不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。
其次,應該從身邊做起,從小事做起。
在家里,要孝敬父母。也許學業繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務,但餐桌上的一句問候,飯后的一杯濃茶,節日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。
徜徉在優雅校園中的你們,隨手關掉洗手間里“不辭勞苦”的滴著水的水龍頭,擦掉墻壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人
你們更應該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志愿服務精神,熱心社會公益活動。
同學們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;
道德是一種財富,需要你們用心經營;
道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;
道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處,都應該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責任心,將誠信、奉獻、使命,用執著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是四(一)班王芯劉。今天我國旗下講話的題目是《從我做起,爭當新“三好”》。
我們美麗的十小是培育我們快樂成長的搖籃,是雛鷹展翅的天空。我們的同學是新時代的好少年,是新世紀的花朵,是祖國的希望。現在,我們學校掀起了一股爭做新“三好”學生的熱潮。過去,“三好”學生是指在德、智、體三個方面都得到發展的學生。隨著時代的進步,“三好”又有了新的內容。現在,“新三好”學生是:在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。
也許,“新三好”學生在普通學生眼里看似高不可攀,其實,只要你努力,一切皆有可能!
“新三好“學生應該從小事做起,從簡單的事做起。常言道:天下難事必做于易。同學們,你們有沒有留意,我們校園里的果皮紙屑明顯減少,因為有些同學早已投入到爭做”新三好“的隊伍中去了。同學們新三好評比活動正在如火如荼地進行著,為了人人力爭做個新“三好”學生,在冉冉升起的國旗下,我們倡議:從我做起,人人爭做新“三好”。
首先,在家做個好孩子:好孩子尊敬長輩,孝敬父母,感恩父母,自覺幫父母做力所能及的家務。好孩子不攀比、不亂花錢,勤儉節約。好孩子生活自理,獨立完成作業,按時休息。
其次,在校做個好學生:
好學生有良好的習慣:準時上學、認真聽講、不懂就問,學習目的明確,學習勤奮刻苦。好學生有良好的行為規范:尊敬老師、講文明、懂禮貌,關心集體,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,愛好體育活動。
第三,我們要在社會做個好公民。
好公民要熱愛祖國,遵守法律法規,不進網吧、不進電子游戲經營場所。遵守社會公德,自覺維護公共秩序。愛護公共設施,不亂涂亂畫。保護環境,不踐踏草坪,不摘花朵。講文明、講禮貌,誠實守信,自信自強,謙虛寬容。
同學們,讓我們從身邊小事做起,每天進步一點點,不斷向著 “新三好”的目標邁進! 同學們,在學習和生活中,讓我們一起成長!做一名“新三好”學生。
我們的講話完畢,謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇11
師生情如同連綿春雨,滋潤我的心田;師生情如同夏荷,給予你美的憧憬;師生情如同秋景舞曳,壯觀富有魅力;師生情如同皚皚白雪,簡單素潔,純潔無暇。
回想近六年的點點滴滴,酸甜苦辣咸,樣樣俱到,但都離不開——師生情
鏡頭一:教師對學生的愛
一次考試,我們班孔樂心考差了,59分。他把頭埋得很低。在他看來,全班都有些瞧不起他。這時,毛教師走過來,拍拍孔樂心的肩膀示意他什么。下課后,毛教師幫孔樂心收好試卷,帶他走進他最熟悉的地方——辦公室。孔樂心成績很差,經常受到教師的批評,進辦公室更是家常便飯,每次都會受到嚴厲的懲罰,這次又會怎樣呢?只見毛教師坐下來,指著錯題,不厭其煩地一遍一遍講解,直到他聽懂,錯題改好,教師才露出欣慰的笑容。
第二次考試成績下來了,全班對分數都十分自信,可孔樂心還是那么差,60分,同樣一塌糊涂,可是我深知,孔樂心1分的提高飽含毛教師萬分的心血。
鏡頭二:學生對教師的愛
夏天的天氣就像小娃娃的臉,說變就變,剛剛還是晴空萬里,此刻成了萬里烏云,電閃雷鳴。
放學后,一看媽媽沒來接我,走過教師辦公室,看見毛教師焦急地等候。哦,原先毛教師沒帶傘,此刻還要趕回去給孩子做飯呢!這時,我把傘從毛教師背后伸了出來,“哦,是孔令軒同學。”我連忙拉著毛教師走下了樓梯。一路上,毛教師不斷催我回去,我堅持把毛教師送到樓下,毛教師向我揮了揮手“再見,孩子,多謝你!”“再見——”。
在這即將離別的日子里,我無比激動,我會把師生情的故事記下來,成為童年一段完美的回憶。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇12
尊敬的各位老師,同學們:
今天,我國旗下演講的題目是《良好的行為習慣使人終身受益》。
每天早晨,每當我聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協調的是,我也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,還有許多同學不掛校牌,只是拿在手上當通行證似的出示一下;有的同學衣冠不整,我還看到有個別男同學留著長發;中午用膳,經常有同學插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內;有同學毫亂扔垃圾;有的同學把飲料瓶當足球踢等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,以致后悔莫及。我給大家講幾件真實的小事,也許會給同學們一些啟迪。
在一次諾貝爾獎獲獎者的集會上,一記者問一年長的學者:“請問您在哪一所大學、哪一座實驗室學到了最重要的知識?”那位學者平靜地回答:“我的中小學。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習慣。”他的話代表了大部分學者、科學家的心聲。是啊,良好的行為習慣使人受益終身。
從西方發達國家歸來的人,眼界大開感受多多,有一感慨是共同的,那就是無一不贊嘆那里人的排隊。坐公交車或辦什么事,只要有人等候,那么,人們自然排隊,秩序井然。你不小心碰著人家,人家彬彬有禮,謙恭有加,先對你說一聲對不起。這些看起來是小事,可它折射出人的文化、修養、品格。
一個用人單位在人才市場招聘人才,碰到三位大學生。第一位戴著墨鏡,一件骯臟的衣服敞開著,一雙破皮鞋布滿灰塵;第二位西裝革履,再配上一條漂亮的領帶,顯得蠻瀟灑,但離去時卻粗魯地站起來,連個招呼也不打;第三位衣著整潔,微笑地與人打招呼,離別時把椅子放回原處,與人點頭告別。在三位原來實力相當的大學生中,用人單位選擇了第三位。同學們,真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的品質。當然對他來說只是一種習慣。試想一個人學歷再高,相貌再漂亮,但沒有良好的習慣,或不拘小節,或行為粗魯,這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎?其實養成良好的行為習慣的好處遠不止這些。良好行為習慣使人受益終身。
同學們,我們應從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以做“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有”新人為目標,以中學生行為規范的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣的人文環境作出自己的努力!
謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇13
認真學習核心價值觀,全力以赴做好本職工
作
尊敬的各位領導、親愛的戰友們:
大家好
我是--派出所民警--。今天,我有幸站在這里,很高興能與各位領導、戰友一起交流,學習。
高山偉岸,因為它選擇了堅毅;太陽燃燒,因為它選擇了輝煌。為實現人生的理想我走進了人民警察隊伍,警徽的熠熠光彩照我走上演講臺,今天我演講的題目是《認真學習核心價值觀,全力以赴做好本職工作》。
“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”這十個字,抓住了公安隊伍管理的靈魂,抓住了新時
期公安工作的的本質,是人民警察價值觀的核心體現。忠誠是我們的建警之本、立警之魂,忠誠的要義要求我們忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律;為民就是全心全意為人民服務。這不僅是我黨的根本宗旨,也是人民警察核心價值關的體現,我們的職責就是為人民的生命財產安全保駕護航;公正是法律的要求更是人民的要求,我們的隊伍是一支執法隊伍,肩負著依據國家法律維護社會秩序的重任;廉潔和奉獻是克己奉公、服務社會。我們警察之所以冠名人民在前,是因為人民警察來自于人民,植根于人民,服務于人民。這就要求我們每一名公安民警要:權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
作為基層民警,我們要自覺地用核心價值觀指導業務工作和隊伍建設,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務,從做人、做事、當好人民公仆三個方面做起,做一名名副其實的“人民警察”:
一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件,更遑論做一名民警。我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是雞毛蒜皮、于己無關的事,我們都要以和藹的態度認真對待,將群眾所需之事處理好。我們要善于化解群眾的矛盾,善于處理大大小小的事情和糾紛,屬于我們自己管轄的,絕對不推諉,敢擔待。我們要通過具體扎實有效的工作和做法,用真心贏人心,只有贏得了群眾的理解信任,我們才能實現“從群眾中來,到群眾中去”,才能把“走群眾路線”這個公安工作的根本路線走得更實、更穩、更遠。因此,我們要立足本職,努力地完成各項工作任務。
三是當好人民公仆。立黨為公,執政為民,不但是“-”重要思想的核心,也是科學發展觀的核心,更是核心價值觀的核心。“德莫過于愛民,行莫過于利民”,我們作為“人民警察”,人民群眾的呼聲就是第一信號,人民群
眾的利益就是第一考慮,人民群眾的滿意就是第一標準。我們不但要說的好,而且要做的好。怎么做?只要一條,就是全力以赴把自己的本職工作做好!如果每個人都把本職工作做好了,全局的工作就一定會取得全面的進步和勝利。
作為一名普通的人民警察,我決心:用科學發展來武裝,用學習來成長,用實干來發展,用品德來成就!
同事們!風潮洶涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬加鞭。在前進的道路上,我們迎來了難得的發展機遇,同時也面臨著嚴峻的挑戰。新的形勢催使我們加速豐富自己,新的任務更需要我們真抓實干,讓我們共同努力促進烈山公安事業又好又快發展!
我的演講完了,謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇14
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我是來自高二(2)班的學生代表,今天我演講的題目是《多讀書》
有這樣一句話:你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡,因為我們深知,內在美才是真的美。可是,我們都做了些什么呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃,鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博,看心靈雞湯,讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學,卻將哲學名著拒之門外,那么你們覺得什么是讀書?
我曾經很瘋狂的喜歡過一本書,它的扉頁上只有一句話:你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣,用一種仰視的姿態去觀賞他,而不是不求甚解。
有很多的人多說,一年讀了上百本書,卻什么收獲都沒有,甚至看了新書忘了舊書,這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義,就是在一些簡單文字里面,與一位素不相識的男人或者女人,隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是,一個愛讀書的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,關鍵,還是看他讀的是什么書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。
書是一種很籠統的叫法,其內容三教九流,五花八門。漫畫書也是書,小人書也是書,說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應該怎么選擇呢?
首先,要給自己定位,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種。要按自己的能力來,這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次,可以依靠選本選書。魯迅先生曾經說過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然后再看一個作者的專輯".
第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品,好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個書屋,取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書,是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書,然后洗手,點一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作".
其實品書真的是一件神圣的事,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個不同心靈的碰撞。
誰也不能說出真正的品書之道,每個人都有不同的閱讀方式,因此合適的才是最好的。重點是,讀書不能急功近利,要講究把書讀厚,在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,也能靜下心來讀書的人。你們說呢?
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲學使人深刻,倫理使人有修養。
那么請放下你的微博,放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會,與泰戈爾交友,與徐志摩念詩。
生而知之者上也,學而知之這次也,困而學之又其次也,困而不學,民斯為下矣。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇15
老師們,同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《遵守公德,做一個有修養的人》。
對于一個人的評價是多方面的,外貌、性格、學習能力、工作能力、待人處事的態度等等,但主要的一條我想是看一個人是否有他的道德底線,即是否能遵守社會公德。
公德,不僅是一個人的外在氣質,而且是他人評價一個人的最基本的標準。同時有沒有公德,更體現著一個社會的先進與否;一個民族的進步與否;一個國家的文明與否。
公德好比是一個人綜合素質中的“1”,其它猶如跟在“1”后面的“0”,當一個人喪失公德的時候,其它的都沒有存在的意義了。我們可以容忍一個人的各種不足和缺點,唯獨不能容忍的是一個人不講公德,對于這樣的人,我們往往會給予鄙視和不屑。
公德,是重要的;公德,也是脆弱的。構建公德,需要我們每一個人的共同努力,而毀去公德,往往只是一個人偶爾一次惡劣的行徑:是校園里隨地扔下的垃圾,如從寢室、教室往外仍各種垃圾,在吃完零食后隨意丟放零食袋,倒垃圾的同學對從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;是在食堂內打飯、或充卡時的隨意插隊;是對公物的隨意損壞,如在課桌上的亂涂亂畫,對寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴重,許多都是部分同學的惡意損壞造成的;等等
對于這些種.種不文明、不講公德的行為每個人都應反思自己是否有過這樣的行為。如果有,請及時改進,因為這帶給你的只有他人對你的鄙視與不屑,給他人帶來的是麻煩和困擾,給學校和班級帶來的是名譽的損失。當然,做出這種不和諧言行的是我們這個集體中的少數,但帶個他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數同學會有勇氣以實際行動改正不足,提升自己的修養。
遵守公德,其實是在我們并不損失什么的情況下,留給他人一個優雅的姿態,給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德,就在我們的一言一行。
只是在樓梯上走成一排時,為有急事的同學讓出一條路;
只是隨意丟棄廢物時,多走上一兩步;
只是在損壞公物的一剎那,把所有的財產看成是自己家的;
只是在排隊等候時,做到有一個秩序井然的隊伍;
只是在同學之間出現矛盾時,多一點換位思考;
只是在怒火中燒時,放下舉起的拳;
只是在做出不當言行時,想想是否會給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩。
結合我們存在的主要問題,我再強調四點:
一、培養愛護環境的公共衛生意識。不隨地仍垃圾,每位同學保持好自己座位下的干凈與整潔,看到地面的垃圾能主動撿起并放到垃圾桶內。學校將加強檢查、整改和問責制度。
二、培養愛護公物意識。不在課桌椅上亂涂亂畫,門窗輕開輕關等等。
三、加強排隊意識。
四、增強文明意識。語言文明,禮貌待人,尊敬師長,互相體諒,同學間互幫互助。
同學們,我想一篇國旗下講話的影響力是有限的,但我們有理由相信,只要每一位同學心中裝有他人和集體,只要每一位同學從自身做起,從小事做起,從現在做起,我們一定能進一步營造溫馨和諧的人際關系和干凈整潔的校園環境。那樣,我們的班級就是我們心靈的港灣,我們的校園就是我們溫馨的家。
讓我們共同努力!
謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇16
同學們,一年一度的科技節又來臨了。大家還記得去年的科技節有哪些活動嗎?從大家的表情中,我能看出大家在科技節中都收獲了快樂,讓我們來聽一聽三(1)班鄭悅妍小朋友在上一屆科技節的感受吧。
三(1)班鄭悅妍:
大家早上好!我是來自三(1)中隊的鄭悅妍。非常高興今天站在這里,和大家聊一聊去年科技節的感受。我們學校每年都會舉辦科技節,每一屆科技節都給我留下了深刻的印象。去年的科技節特別精彩,最好看的就是航模表演。一架是綠色的飛機,一架是紅色的飛機,在兩位叔叔的遙控下,在天空中飛翔,它們時而并排飛行,時而交錯而過,時而盤旋飛舞,猶如在空中跳起優雅的芭蕾舞,引得同學們發出陣陣熱烈的歡呼。還有可以親身參與的飛行大賽。隨著哨聲響起,同學們將親手做的紙飛機扔向天空,有的飛機高高飛起再慢慢滑翔,有的飛機直直地往前沖,有的飛機貼地低空飛行,大家都用期待的眼神盯著自己的飛機,盼著它飛得再高一點,再遠一點。科技節雖然過去,但我從此愛上了飛機,愛上了飛行,愛上了天空。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔。科技節給了我夢想,我相信科技會改變世界,而我們會改變未來。
三(1)班李明章:
鄭悅妍,聽了你的話,讓我對這一屆的科技節更加充滿期待了。葉老師,不知道這次的科技節我們有什么精彩的活動呢?
這一次的科技節內容同樣豐富,如講述并弘揚身邊感人的綠色故事,受大家歡迎的舊電池回收活動,制作太陽能小車并開展競賽等等。
三(1)班李明章:
我希望通過參加今年科技節的活動增長見識,學習知識。比如剛剛葉老師提到的親手制作一輛太陽能小汽車,一定非常有趣。我們身邊無需使用汽油的新能源汽車越來越多了,比如大名鼎鼎的特斯拉,它們讓空氣更清新,環境更美好,這就是科技改變世界的力量。葉老師您說呢?
李明章同學說得很對,最后祝大家在科技節中玩得開心,收獲快樂!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇17
老師們、同學們:
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇18
大家早上好,我演講的主題是:珍惜青春。
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發現其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《喜迎新年 展望未來》
轉眼間,我們即將揮別難忘的20xx年,邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在此,請允許我向全體老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學期里,同學們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。你們正值青春年少,正是生命中的春天,你們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。
新一年,新氣象。新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。
新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進取,求發展,求創造。
愿同學們能以自己滿意的成績、出色的表現,為自己本學期的學習、生活畫上一個完美的句號。最后,祝大家新年快樂!
謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇21
眼淚,是一種表達,是內心中情感的一種宣泄,是一種印記,是一種見證。
還記得,玉樹地震時,我們流淚了,那是為同胞們的痛悼;南方旱災時,我們流淚了,那是對大地的哀吟。淚水,滿載著苦楚,但也凝聚著幸福的希翼。
印象中最深刻的節日氣氛,我們和大家約好共聚晚餐。小學的回憶是完美的,每個人都在回憶,回憶著值得留戀的以往。
我們突然攜手走過許多,如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭,屋里是我們一齊歡歌敘舊。異常留意大家的目光,不一樣昔日,已縈著太多的牽掛、期許。
愉快的時光總過得飛快,又要同大家分別,都說離別是下一次的歡聚,可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最完美的事,回望以前的忙碌,以前的喜悅,感覺總是大不一樣,不覺已潸然淚下。相聚如此不易,又怎奈告別時的留戀呢?
離別的淚往往是幸福的,此時,它是一種交雜的回憶,是不凡的經歷。雖然滿含著離愁,卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。
眼淚的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記,會是漫漫黑夜中一份充滿完美的慰藉,猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻,是最值得回味的溫存。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇22
大家早上好!這個星期我們要過一個快樂而有意義的節日,你們知道是什么節日嗎?
“六一”國際兒童節是你們自己的節日,也是你們最快樂的日子。我們學校為了使同學們過得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動。在這里,我預先向同學們致以節日的祝賀,同時,向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們,你們肩負著復興中華民族的歷史使命,你們是肩負重擔的一代,也是幸運的一代,你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:
一、培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。
二、努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。
三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。
四、積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創新,做新時代的弄潮兒。
同學們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,我們相信你們,一定能行!
最后,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,幸福安康。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇23
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!
大家知道明天是什么日子嗎?是的,是祖國第64個華誕。為了迎接祖國母親的生日,今天我在國旗下講話的內容《國魂》。
一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒了你,也提醒了我。我們靈魂的深處烙下中國的印缽,再大的風雨我們都見過,再苦的逆境我們都熬過,這就是民族的氣節,這就是泱泱大國的氣節,因為我們擁有一個共同的名字叫中國。
祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中會馬上聯想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士,還有那鮮艷的五星紅旗,對于家鄉的山水,家鄉的聲音、語言,人們都會懷著一種特殊的感情。這種深深的情感,便是愛國之情最自然的流露。
五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴,造就了中國人民講風骨,重氣節的民族素質。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福,堅守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今,不知涌現出了多少愛國者,他們把祖國民族的利益看得高于一切,把個人的命運和民族的命運緊緊地聯系在一起,如精忠報國的岳飛,一門忠烈的楊家將,收復中國臺灣的鄭成功、中國革命的先驅孫中山、人譽中華之魂的魯迅,兩彈一星的鄧稼先,駛向太空的楊利偉,奧運明星劉翔,等等。無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。
同學們,我們應為生在這樣的英雄國度而倍感自豪,為這些民族之花而深感驕傲。其實,愛國,不僅僅是對祖國的一種深厚感情,它更是一種沉甸甸的責任啊!所以,我們要從小樹立愛國精神,敢于同不良現象智勇而斗,刻苦勤奮孜孜求學,嚴于律己,克己奉公,誠實守信善待他人,積極參加校內外開展的一切有利于青少年成長的活動,讓我們用實際行動,來演繹愛國的情懷。
說到這,不由得讓我想起了70多年前,一代偉人毛澤東面對祖國壯麗河山,寫下不朽的詩句:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”今天,我們更有理由相信:“數風流人物,還看今朝!”
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇24
各位老師、各位同學:
大家好!
同學們,你們知道這個周是什么日子嗎?這個周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。經國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。今年推普周的時間是9月9日——9月15日。本次推普活動主題為“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”,我們的宣傳口號是“人同心、語同音,文明語言、和諧江夏”。
同學們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道,深為感動,也愿和大家分享。
據解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班,參加各種各樣的中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點,僅20__年一年考生數量就達10萬余人。
中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計,韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試里,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程,今后美國高中生如通過中文進階考試,進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20__年到20__年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20__年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。
同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。
為此,在推普周里,我向大家發出如下倡議:1、人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。2、在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,3、各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族精神,誦經典作品”主題隊會活動。4、“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。5、各班出好一期推普黑板報,周五中午參與展評。
老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神,努力爭創區語言文字規范化示范校。
謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇25
鳥兒生來就是藍天的寵兒,擁有一對神奇的翅膀,翱翔在碧海藍天之間。人類,自古就是大地的主宰,可是,人類卻偏偏總會在仲夏夜的星空下,向往著那一片幽藍的天空,以及那之后的深邃浩瀚的未知領域,可在那時那地,人類終究不能像鳥兒那樣,擺脫不了重力的束縛。天空,始終都是一個可望而不可即的美麗縹緲的幻想。
嫦娥奔月,這是人們最早的登月夢想;萬戶試飛,這是探索過程中第一個犧牲者;天圓地方,這是對宇宙最早的認知……當人們仰望滿天的繁星,總會被那美麗、深邃而神秘的夜空深深地吸引。對于人類來說,宇宙充滿著無窮無盡的奧秘。正是人們的好奇心和探索精神帶動了天文學的產生和發展。
隨著人們的不斷探索,從托勒密的“地心說”到哥白尼“日心說”,從麥哲倫用環球旅行來證明到伽利略的天文望遠鏡,愛因斯坦的相對論,哈勃發現仙女座大星云的12顆造父變星,哈雷發現哈雷彗星……人們對宇宙的了解一點一點的加深,從不解到明了,從模糊到清晰,直到此刻,人類已經有了本事飛出地球,親身前往宇宙一探究竟!
迄今,俄羅斯、美國、法國、中國、日本、印度、以色列和英國等國家以及歐洲航天局先后研制出約80種運載火箭,修建了10多個大型航天發射場。。人們沒有所以而驕傲自大停滯不前,而是在探索的道路上愈走愈快。俄羅斯學者齊奧爾科夫斯基曾說過;“地球是人類的搖籃,可是人類不會永遠生活在搖籃里。”
此刻,人們把目光投到了太陽系的許多星球上,大家都清楚,地球上的自然資源日益減少,終有一天,能源會全部耗盡,那時我們除了移居別的星球之外,就只剩下在地球上等死,這顆蔚藍的星球也許在將來也會變成一個灰暗的沒有生命的地方。
從火星的表面發現的生命跡象和水的存在,以及火星和地球的相似之處,人類十分有可能會移居火星表面,在那里繼續繁衍生息。
亦或許會在其他星系的其他星球發現真正存在人形生物體的存在,與他們共同生活在另一片藍天之下,并告訴他們:我們是來自銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球的人們!我們的星球以往也是一個富饒美麗的星球!
當然,聰明的人類自然是不情愿拋棄這個生活了數萬年乃至數百萬年的星球,也許那些偉大的學者(或許你也會是其中一員)會想出更加完美的辦法,保護我們的地球母親,會利用宇宙奇妙的物理現象,來改善我們完美的家園。這一切,都僅僅是假設,可是,人類必須會靠奇妙的宇宙繁衍生存下去,也必須會讓“銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球”這個名詞永遠存在!而我們,只需要耐心的等待,用雙眼去見證這些幾乎無法做到的奇跡一一化為現實!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇26
世界上有很多遺憾。有人說,錯過就是遺憾;有人說,遺失就是遺憾;有人說,死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年,我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦,吃飯啦”跟在我后面的是我爺爺,而我卻像逃避什么似的躲著爺爺,他一邊叫一邊跑。這一下來,飯我吃不成,而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年,已經是二年級學生了。那時候,爺爺的大手牽著我的小手。走過一家玩具店的門前,我停下了,我看到了一個十分喜歡的機器人。“爺爺,爺爺,我想要這個”我大叫。“乖,爺爺身上帶的錢不夠,下次再買吧”。可我卻不聽,哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。
10歲那年,到了該懂事的年齡。有一天,我跟爺爺說,爸爸媽媽今日又打我了,叫爺爺幫我教訓他們。但爺爺卻說:“你明白為什么爸爸媽媽打你嗎?是因為你做錯事了,如果你不做錯事爸媽會打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發怒了說:“什么嘛!大人只會幫著大人”。就這樣,我大力地把門一甩就出去了。而身后的爺爺搖搖頭。此時此刻,爺爺的頭發仿佛比以前更白了。
12歲那年,已經明白了很多事了。那天,我正和爺爺聊天,問他有什么遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大,變懂事。我說爺爺你必須能夠的。這時我看見爺爺的眼圈紅了。
秋天,一個豐收的季節。在這個黃金的秋日,卻是我看爺爺的最終一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺,而是一個躺在床上頭無表情的“爺爺”。我問爺爺:“爺爺,你怎樣了?”他說:“爺爺要去一個很遠的地方”。我焦急地說:“是什么很遠的地方?”但爺爺沒回答我,他說的最終一句話就是:“原諒爺爺,沒能看著你長大,這是爺爺最大的遺憾”。說完之后,爺爺的眼睛閉上了,靜靜地睡了。
在這金色的秋天里,我明白了一個道理:做人不能留遺憾,要懂得珍惜。
但我還有個遺憾,就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇27
今天,我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現代的世界是復雜的,要想在這個世界上立足,必須學會自理。所謂自理,就是自己承擔,自己料理。我們在生活中,在學習中,都要自理。只有自理,才能自立。自立,就是不依賴別人,靠自己的勞動去生活。當我們長大以后,不能總是依靠父母,要自立謀生,如果不能自立,那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信,是每人必備的一種信念,相信自己。人生,會有許多坎坷,困難重重,要想突破它,必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯,首先克服了心理上的壓力,然后征服物質上的困難。可見,自信,是多么重要呀!只有擁有自信,才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義,自強就是自己努力向上。時代在發展,社會在進步,要想跑在最前面,就要努力,就要自強,成為強者。
現在,絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。有時,同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務,可是,父母總是以相同的話回答他們:“我知道你是個乖孩子,不過做家務這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學習,這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務不是他干的,也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關系,總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說的情況,在同學們中十分普遍,久而久之,他就不能自理,那就不能自立,不能自立,就缺乏自信心,談何自強?我的孩子,從小學二年級開始,從不接送,自己的事自己干,在家里,我們規定,必須幫家長做力所能及的事,家務上我們分工明確,各人做個人該做的事,孩子的學習,交友,動向我們掌握方向,不強求讓她做什么。我們家長希望她學會自理,自立,自強,自信。因為我知道,每個孩子都是父母眼中的寶貝,但在別人眼中,卻是普通的一員,因此,我希望,通過我們的引導,等她成人以后,能自己撐起一片天。在我們班,還有像李錢媛,何朋桀,張子威,周家的,馮鴻黎,劉新月,彭建林等自理能力強,生活習慣好的學習榜樣,我希望每個孩子都要勇于擔當,你們在成長,父母在慢慢變老,父母不可能照顧我們一輩子,我們要學會自強自立。
現在,我送給大家一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干;”
最后,愿我校在今年的中考中再創輝煌,愿大家在新的一年中順風順水,事事如意!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇28
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我今天很榮幸能站在國旗下演講,我演講的題目是《團結友愛,共榮辱》。
提到“團結友愛”,同學們都不陌生;那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。
我們離開家庭,來到學校,在校園里,沒有爸爸媽媽的幫助,同學就成了我們最好的伙伴。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時,當你和同學們一起游戲、一起活動、一起勞動時,當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼和團結帶來的快樂?團結同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優良品質,也是健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識,這種合作意識產生于從小與同學之間的團結友好交往中。
然而,我們也不難看到,在班級中,在校園里,經常有那么幾個同學,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天又去欺負低年級同學,這些行為,都在傷害著同學之間的`友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。其實,一個學校、一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。虛心向別人學習,多發現別人的優點,這是團結的一個基礎。
團結友愛在我們的學習和生活中是很重要的,當你與同學一起合作,順利地克服困難的時候,你是否感覺到團結友愛帶來的快樂呢?在我們身邊,團結友愛的行為隨處可見:在學習上,大家互相幫助,課間有的同學虛心請教,有的同學耐心講解題目;班上成績好的同學自愿當小老師,指導同學背書……還有,在各種班級比賽中,大家出謀劃策,一起努力這無不體現了團結友愛精神和集體榮譽精神。
同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。一次游戲,一次班級活動,一次打掃衛生,都離不開你、我、他的共同協作。付出一份友愛,你將收獲兩份快樂!同學們,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,不欺負弱小,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開,讓我們在和諧、團結、友愛中壯成長!我的演講到此結束,謝謝大家!
中學生為祖國點贊國旗下講話稿_為祖國點贊講話稿 篇29
在成長的過程中,我相信大家有著許多歡樂的時光。我也曾有這樣的一段時光,就讓我把你牽進我五歲的童年吧!
故事發生在一個明朗的夜晚,天上的月亮如一個潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑,那時的我十分的調皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話,背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經大汗淋淋了,而我卻還在那捧腹大笑。這時,我便要媽媽背,可媽媽卻說:“你太重了,媽媽背不動”。但能夠站在床邊保護你呀!好了,到爸爸騎你嘍,“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上,而是覆蓋在我身上,跟我一齊爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在一齊拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說:“我太重了,你根本背不動,如果我真騎上去,早把你壓傷了”。過了一會兒,我撒嬌著說:“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法,只好讓我又騎,這次我沒坐穩,掉到了床上,“這是什么馬啊?連主人都給甩下來,真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“歡樂”中,我感受到了父愛和母愛,我敢說那時我的是最幸福的孩子!