行為養成國旗下講話發言稿(精選25篇)
行為養成國旗下講話發言稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家好!
習慣,這是一個大家都不陌生的名詞,它的釋義為逐漸養成而不易改變的行為。西寒羅曾說過習慣的力量是巨大的。這讓我深思,習慣究竟有多大的能量?
“我們每天高達90%的行為是出于習慣”。那就是說,倘若我們能看清并且改掉壞習慣,看清并且堅持好習慣,我們至少就能在人生路上得90分。關鍵在于看清自己。關鍵在于經常地“自我評估”。譬如一句西班牙諺語:自知之明是自我改善的開始。譬如一句中國人都知道的話:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,這就是習慣的力量,它可以影響人生的進程。
世間萬物無窮無盡,有正必有反,所以人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,作為一個人當然會有壞習慣,但是如果不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值。可是好習慣并非自然而成的,自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣,而且這樣的培養也不是件容易的事情,但是勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾說“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,可見毅力對于習慣來說有多么重要。
“小偷針,大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習慣的作用。一個成功的人必定有好的習慣,而一個有好習慣的人不一定能成功,但是若一個人有不好的、不良的習慣,那么他一定會失敗。縱觀歷史,失敗的人無一不是沒有養成良好習慣而失足的。千里之堤,潰于蟻穴,對于人來說,蟻穴就是壞習慣、不良習慣。提前提防“蟻穴”,壓住不良習慣的苗頭,也不失為一種改變習慣的好方法。
在生命的途中,往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些具有良好的習慣的人,往往會在困難中學會東西。這就是習慣,可是總而言之習慣真的是一個很廣義的東西,我坐在習慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口,等候著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上,你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣,就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發現,每一天的習慣中,會隱蔽著所有的不相似。
行為養成國旗下講話發言稿 篇2
親愛的同學們:
不久,我們將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎?
考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對我們一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:
1、有效的復習知識,查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。復習中,要按計劃堅持每天完成規定的復習內容,避免三天打魚兩天曬網。
2、養成良好習慣,提高學習質量
課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反復驗算,確保正確。復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合,合理用腦
要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。復習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。
4、均衡飲食,保證營養
營養學專家指出,科學、合理地安排好復習考試期間的飲食,做到合理膳食,可提高腦的靈活、敏捷的程度,促進智力的增長。
5、遵守紀律,保證安全
這學期快要結束了,同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時,同學們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的復習與考試。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備,在緊張的復習階段,端正學習態度,調整心態,迎接期末的考試。最后,希望同學們好好迎考,不辜負家長和老師的期望,在考試中取得優異的成績。
行為養成國旗下講話發言稿 篇3
同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《與書為伴》
豐富多彩的學習生活給我們帶來歡樂與驚喜的同時,也帶來了焦慮和煩惱——當我們的心靈感到疲憊不堪時,我們該到哪里去尋找心靈的棲息地呢?
去書的世界吧,那將是我們心靈最好的加油站。
書,是人類最好的營養品,人類有了書的相伴,眼光會變得深邃;語言會變得優雅;精神會變得高貴;生活會變得充實;生命會變得絢麗
書,是靈魂的真正修理家,他陶冶著我們,教育著我們,提醒著我們,讓我們在糊涂的時候看清方向分清是非;讓我們在失去理智的時候變得明智;讓我們在沖動的時候變得冷靜
書,是一個絢麗而神奇的世界,而讀書,就是看世界,這個世界豐富多彩,令人難以舍棄。我雖沒看見過波瀾壯闊的大海,卻同作者一起領略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒有看見過一碧千里的大草原,但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現;在書中,我同作者一起快樂,一起憂傷。
讀書之樂,在于由目而入于心,愈久愈深。書中有秦漢的冷月,唐宋的盛景,明清的悲歌,讓你將世事滄桑、人生百態盡收眼底。在寧靜的夜晚,去會見羅貫中,去訪問曹雪芹,去聆聽魯迅的教誨,讓心靈得到凈化。與書為伴,少一份蒙昧,多一份睿智;少一份浮躁,多一份沉靜;少一份庸俗,多一份儒雅。讀書之樂,妙不可言。
讀書之益,在于增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書,如漫溯時間的長河,咀嚼人生的甘苦;翻閱一冊文學經典,如同置身于一處風景勝地,令人身心愉悅,興致盎然。陳子昂的惆悵,李白的孤傲,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實秋的淡雅,一一呈現在你眼前。與書為伴,你會感覺視通萬里、思接千載,心智得到增長,情操得到陶冶。讀書之益,受益匪淺。
讀書之旨,在于參悟人生。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對話,如同今哲低語,你會忘記一切得失榮辱,有的只是一種探求真理、解讀人生的愿望,心境安適而恬淡。書是益友,痛苦時,書給你安慰;消沉時,書使你振作;迷茫時,書給你方向。與書為伴,你就會如有良師益友指路導航——你的思想會變得銳利,可以參透世間百態,洞悉人生真諦。讀書之旨,知書達理。
沒有閱讀的人生是殘缺的人生,我們的心靈需要文化的滋養。只要有心讀書,便總能忙里偷閑:清晨當第一縷陽光深入眼簾,便習慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書,人生就是快樂的;寫完作業后,讀一個美妙的故事,當那些帶著余溫的文字涌動心間,生命就是充實的;考場上,腹中有了讀書的積累,自然可以“筆落驚風雨,書成泣鬼神”,考得好成績自然是不在話下的。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們與書為伴,打開自己的書本,打開自己的成長之門,打開通往人生理想的康莊大道!
行為養成國旗下講話發言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績,演員們希望得到觀眾的贊賞,設計師希望得到人們的認同總之,每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁,目睹別人創造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我們為什么不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心,是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆,用自信去擁抱我們的人生,我堅信,成功也將屬于我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信,我們的內心將會為此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
然而在當今生活中,常常有人哀嘆到:唉,我不是那塊料。我這個樣子,能行嗎?課堂上老師提出一個問題時,總是顧慮,萬一答不對怎么辦?凡此種.種,都是缺乏自信的表現,這種心態是極不可取的。做都還沒做,怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒,我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,即使這個任務很難,也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
我們要用自信擁抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合,是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大,要不得;當然,過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想,每當我們做一件事時,總要過分地夸大困難,對自己的力量懷疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功,我們不驕傲自負;面對失敗,我們不輕易放棄,而是要挺起胸膛,迎難而上,高揚我們自信的大旗,用自信抵御失敗,用自信擁抱人生。同學們,讓我們懷著自信,迎著朝陽出發,越活越精彩!謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇5
勤奮是一種積極進取的態度與奮發向上的精神。一個人的成才與環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是自己是否勤奮。缺乏勤奮精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。成功不單純靠能力和智慧,更要靠勤奮。
我國當代數學家陳景潤十分珍惜時間,他利用候車、排隊買飯等零碎時間學會了英俄法德四國文字。他還在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與勤奮進取分不開的。高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。張衡說:“人生在勤,不索何獲”,韓愈說:“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 ”。華羅庚說:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。達·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 ”。郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮 ”。
同學們,人生只有三日:昨日、今日和明日。昨日是過去的存在,是歷史,不管多么難忘,都已是時間老人靜止不動的腳步。今日是現實的存在,是現在,勝過手中的現金,是最值得珍惜的禮物。明日是可能的存在,是將來,甚至是謎語,是時間老人變幻莫測的步伐。無限的“過去”,都是歸宿于“現在”。無盡的“將來”,都是以“現在”為從前。人生百年幾今日,今日不為真可惜!讓我們擺脫對昨日的懊惱,對明天的依賴,努力從今日開始,從現在起扎扎實實搞好學習,把握好每一個今天的努力,無論做什么事情都不能懶惰,一定要勤奮進取。只有勤奮進取,才能成為一個對國家對社會有用的人才。
行為養成國旗下講話發言稿 篇6
軍人我中華之脊梁
軍人,在我的心中是一個模糊的字眼。因為在我們這個和平的年代,是很難在生活中見到的。但他們也很常見,只能在電視中看他們矯健挺拔的姿態。
對于一個女生來說,她們并不怎么想在戰場上嶄露頭角,因為她們覺得這是男生的事情,可是我倒覺得,成為一名女軍,挺不錯。那威風凜凜,勢如破竹的樣子讓人為之顫栗。不僅是女軍人,包括所有軍人,身上都自帶一種威嚴的氣勢。
軍人是為保衛國家而生的,我為什么這樣說呢?從鴉片戰爭到八國聯軍,侵華戰爭,甲午戰爭,九一八事變,這些讓中華民族飽受磨難與摧殘,泱泱中華寫滿恥辱的戰爭,讓我明白了一個道理:一個國家,一個民族,如果沒有一支堅不可摧的軍隊,那我們將永遠只能生活在敵人的鐵蹄之下。戰爭年代,為了國家的統一,為了拯救人民于水深火熱之中,他們不畏生死,奮勇殺敵和平年代控,抗擊洪水,抗擊雪災震,抗震救災等等,他們也無處不在,正是有了這群被我們稱之為最可愛的人,才帶給了我們今天的和平幸福美滿。
在初一的時候我入團了,雖然這和軍人掛不上什么鉤 但是想想我們都是先進中的一份子,內心就十分澎湃。梁啟超曾說過一句,少年強則國強。祖國的未來不正需要我們這些新鮮血液嗎?需要我們來完成中國夢,富強夢。有人曾經問我中國夢是什么?中國夢是全面建成小康社會的美麗愿景,中國夢是從**大到全國兩會吹響實現中國夢的時代號角,中國夢是一個追求的目標,是我們中國人民共同的目標,統一實現中華民族的偉大復興。那么這些又由誰來實現呢?對,就是我們青少年。
從小米加步槍到如今的導彈航母,我們的軍隊發生著天翻地覆的。各種新型坦克,航母,隱形飛機,衛星導航系統,這一切都無不證明著,我國已經開始向世界軍事強國邁進強而有力的一大步。同時我們的中國夢也在逐步的實現。
軍人雖然離我們很遠,但是他們的精神從未離開我們。我會像軍人一樣活著,不管生活,還是學習,還是未來的工作崗位,這是一種態度,更是一種信仰。我希望我是促進祖國成長的一份子,我也期待我們的軍隊在和平年代全心全意為人民服務,促進中華民族的偉大復興。
行為養成國旗下講話發言稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一5班的小米,新學期新氣象,很高興能站在這里發言。今天我演講的題目是“乘著東風 奮力前行”。
令人激動的寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們迎來了新的學期,我們懷著新的希望,我們開始了新的征程。過去的一學期,我們快樂地學習、成長,取得了一個又一個的進步。過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的智慧。新學期,新希望,我們也面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上,我們需要抖擻精神,乘著東風,奮力前行。
春天是播種的季節,只有在春天播下希望的種子,秋天才能收獲豐碩的果實。同學們,經過寒假的努力,我們的知識得到了補充,視野得到了拓展,意志得到了鍛煉,能力得到了提升,我們的精神更加充沛,斗志更加高昂。
新學期,新征程、新氣象。你準備好了嗎?
首先,心靈的準備。“地勢坤,君子以厚德載物。”新學期,我們要有新形象,努力從自身做起,踐行社會主義核心價值觀,做一個善良、誠信、友善、高尚的人。我們要樹立遠大的理想,把自己與祖國發展緊密結合起來,與祖國同呼吸共命運。我們一定還記得周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔情操,也記得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸襟,更記得杜甫屋漏難眠,卻想著大庇天下的無私之愛。有了美麗的心靈,有了遠大的理想,才有做人的尊嚴,才有瑰麗的人生。
其次,意志的準備。“天行健,君子以自強不息。”堅強的意志是積極的人生態度的體現,一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一的堅持下去。新的學期,我們不僅有新的希望,新的機遇,更有新的挑戰。這就需要我們憑借自己堅強的意志,嚴格自律、勤奮學習,去戰勝一個又一個的困難和挑戰,譜寫新的篇章,再創造二中輝煌。
第三,習慣的準備。習慣影響性格,而性格決定命運。好的開端是成功的一半,而好的習慣則是成功的另一半。當起床哨聲吹響的時候,在最短時間內起床洗漱,疾步快走進入教室。進樓即靜、入室即學。上課認真聽講,積極回答問題。制定有效的自習課學習計劃,明確學習目標,做到各科學習無縫銜接。放學回到宿舍,盡快洗漱,按時上床,熄燈息聲。等等等等,這些都是好的習慣,行動吧,為新學期做好充分的習慣準備。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。萬物復蘇,春草吐綠,讓我們迎著春風,滿懷希望向著新征程出發。千里之行始于足下,業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。人生在勤,勤于學習,勤于總結,學會學習,學會創造,學會成長。讓我們端正學習態度,珍惜青春時光,從自我做起,從小事做起,從現在做起,積極響應學校的先進學生摘星行動,展現一個全新的自己。相信自己,你就是那顆最亮的星。
新的學期開啟新的希望,新的希望承載著新的夢想。我們有了一個嶄新的舞臺,讓我們盡情地去拼搏、去努力、去演繹。你看,不遠的前方,希望在向我們招手。加油吧,時不我待!讀書趁年少,莫負大好時光。
讓我們乘著東風,再創新輝煌。
謝謝!
行為養成國旗下講話發言稿 篇8
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。 在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮? 是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。 “山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進步、發展科學,具有著強烈的愛國精神。 光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所創造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。
雖然,震驚中外的五四運動已過去了89周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了,xx年前那一聲發自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
行為養成國旗下講話發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的主題是:“我驕傲,我是中國人”。
迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起。面對它,我總是抑制不住內心無比的激動與自豪。
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆! 在歷經滄桑、飽受摧殘后,新生的人民共和國終于站起來了。我們的農業經濟欣欣向榮,工業建設穩步前進,能源生產蒸蒸日上,交通電信日新月異,科學技術突飛猛進,還有那深圳的騰飛,香港澳門的回歸„„這些不僅讓我們自豪,更令全世界矚目。
每當我站在中國的地圖前,用手指撫摸著那一條條河流和一座座高山時,我就不禁發問,我們這片古老的土地為何如此多姿?如此神奇?這片土地上的人民為何如此英勇?如此聰慧?是什么讓我們的山河湖海拼成一幅美麗的畫卷?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩?
我得到的答案是民族精神。正是有了它,中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息,源源不斷;正是有了他,面對黑暗和痛苦,中華民族沒有喪失斗志,一次次失敗,一次次崛起。
中華民族是一個偉大的民族,是一個不可戰勝的民族。我們都是華夏兒女,龍的傳人。學習、承傳民族精神是每個炎黃子孫的責任。我號召全體同學更加努力學習民族精華,崇尚民族氣節,為了中華崛起而讀書,為了祖國母親而奮發圖強!
我的講話結束了!謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇10
親愛的同學們:
我今天演講的題目是《爭做社會主義核心價值觀的學習者崇尚者踐行者傳播者》
12月14至15日,全國學聯第二xx屆主席團第五次會議在京召開,發出了《致廣大同學的倡議書》,號召同學們通過倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的工作和活動,健康成長、全面發展、共同進步。在此次倡議中向全國廣大同學發出倡議:以“勤學、修德、明辨、篤實”爭做社會主義核心價值觀的學習者崇尚者踐行者傳播者,在實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉進程中放飛青春夢想、貢獻青春力量!
希望廣大同學以勤學理解社會主義核心價值觀的豐富,爭做社會主義核心價值觀的認真學習者。作為學生的我們要破萬卷書,讀有字之書,從優秀傳統文化和世界文明精粹中,從中國革命、建設、改革的歷史中,充分認識社會主義核心價值觀的重要時代意義;我們要行萬里路,讀無字之書,用豐富的閱歷拓寬認知的視野,將知識內化于心,深刻理解社會主義核心價值觀的現實作用。
希望廣大同學以修德感悟社會主義核心價值觀的重要意義,爭做社會主義核心價值觀的忠實崇尚者。那么我們就要遵守基本的道德規范,從小處做起,從小節做起,從身邊做起,從一點一滴做起,繼承傳統美德。告別懶散,規范了跑操質量;告別臟亂,潔凈了環境質量;告別自欺,提升了專注學習質量;節約一滴水,節約一粒米積極踐行“三節三愛精神”這就最好的社會主義核心價值觀的崇尚者的表現。
希望廣大同學以明辨堅定社會主義核心價值觀的指引方向,爭做社會主義核心價值觀的自覺踐行者。在中國特色社會主義這條道路的前行中,我們只有學會思考,善于分析,是非明,方向清,路子正,才會從容自信,堅定自勉,才會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們要在實踐的道路上高舉社會主義核心價值觀大旗,以實際行動自覺踐行社會主義核心價值觀,唱響青春主旋律,傳播青春正能量。
希望廣大同學以篤實豐富社會主義核心價值觀的踐行內容,爭做社會主義核心價值觀的積極傳播者。在生活中能夠做到誠信無欺,尊老愛幼,友善待人用自己的行動踐行社會主義核心價值觀。我們還有要走進弱勢群體、走向社會,開展形式多樣的志愿服務,例如我們假期組織的社會實踐活動有的同學走進敬老院幫助老年人,有的同學走進社區進行衛生清掃,有的同學利用假期到校開展“愛校護綠”義務勞動,這都是傳遞著自己的一份溫暖和愛心,都是積極踐行核心價值觀的傳播者。
同學們,我們學校已經規劃了三年振興行動計劃的藍圖,新校建設穩步推進,我們的管理也由規范走向了精細,我們的校領導一個個忙碌的身影折射出二中人管理的智慧,我們的師生一張張榮譽證書都閃爍著我們二中人奮斗的足跡,我們同學們一天天的成長印證我們二中人實干的精神。希望同學們從現在開始,從小事做起,從我做起,用自己的行動踐行核心價值觀。
我校一直是社會主義核心價值觀的推動者、踐行者,先行者,“三節三愛”主題教育活動經驗和實踐引起了國內多家媒體的報道;我校的“三自管理”也逐步走向規范,受到了媒體的關注。但是,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。踐行社會主義核心價值觀的我們一直在路上。
同學們,青春是人一生的黃金時期,飛揚的青春帶給我們奮進的勇氣,帶給我們創造的激情。讓我們牢記要求,堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,努力在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,譜寫青春華章!
我的演講完畢,謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇11
親愛的各位同學:
早上好!
古人云:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學過吧,可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯,要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢?我們同學都不知道吧!為什么我這么說呢?平時在學校里,我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合,常常把自己不愛吃的飯菜倒掉,造成很大的浪費。我認為,這種行為是十分可恥的,應該杜絕。
把中午的飯菜吃光,不僅給自己的身體補充了能量,也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說呢?有些同學,飯菜不吃,零食不斷,這既不利于營養的吸收,又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食,但如果有的菜,你實在不愛吃,我們可以換一種方式去拒絕浪費,你可以問問周圍其他同學,或許他們愛吃,會給你解決一下。其實,生活中的點點滴滴都可以去實現“節約”這個目標。
因此,我在這里倡導同學們,拒絕舌尖上的浪費,節約糧食,從現在開始。
行為養成國旗下講話發言稿 篇12
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,
大家早上好:
今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說,人是背著包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女等等。歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,*的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?
你最欣賞的人的品質是什么?余秋雨略作沉思,果斷地說:責任感。毋庸置疑,我們每天都在談論“責任”,比如說“今天是誰值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍生命的責任,人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。父母,面對他們,你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進取:青春是勇敢面對風霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責任嗎?不,我們應該珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。
當教室里有臟東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當你有一大堆作業時,你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元,讓他對自己的過失負責,但要求男孩一年后還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力,他終于掙夠了12.5美元,然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的羅納德?里根。他在回憶這件事的時候說,通過自己的勞動來承擔過失,使他懂得了什么叫責任。
一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡,匹夫有責。做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會說:“責任”這兩個字說的容易,可做到難。其實,“責任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業,不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!
行為養成國旗下講話發言稿 篇13
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!很榮幸有機會在這里發表演講。我演講的題目是《和平年代-我們該怎樣愛國?》。今年是共和國成立第**周年,這也是生機和活力,挑戰和希望并存的偉大時代。
但是,我們不會忘記,中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光,忘不了盧溝橋那一夜的槍聲,忘不了抗日戰爭一寸山河一寸血的艱苦卓絕,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江……走過**年的風風雨雨,經過**年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!
愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年,投身于反帝反封建的愛國浪潮中。四十年代的愛國青年,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年,是參加抗美援朝,保家衛國。現代的我們,正處和平年代,祖國又正日益強盛起來,我們該怎樣愛國呢? 我一直在思考這個問題,已經很久了。生活在這樣一個科技和教育迅猛發展,社會信息化不斷推進的年代,祖國并不需要我們馳騁沙場,馬革裹尸,而更多的是學習現代科學技術,擔起技術革命挑戰的重任。
作為當代青年的我們有較多的機會去學習、運用、創新現代科學技術。我們應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任,爭當優秀的創新人才,成為國家富強、民族振興的中堅力量。我們所處的電力行業是祖國經濟發展的血液和命脈。聳立的電力鐵塔,變電所內林立的架構,各種各樣的電氣設備,控制部分千絲萬縷的導線、儀表、指示燈、按鈕,哪一部分不是由淺入深,一點一滴地積累起來?哪一道工序的原理、功能、使用方法不是從學習而得來?如果我們不以時不我待的迫切心情“充電”,勢必不能勝任本職工作。因此,在實際工作中,為了適應崗位需要,適應時代發展需求,我們必須不斷更新知識結構,與時俱進地豐富自身,必須要學習掌握與崗位工作相適應的知識和技能。
古語云“幼而學者,如日出之光;老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。”我們要常懷本領恐慌之感,變壓力為動力,克服學習障礙,自覺成為勤奮好學、學以致用的模范,不斷用新知識、新思維來豐富自己,提升自己。只有如此,方能在開展工作中言之成理、論之有據、思之有成、破壁有時;方能汲理論之精華、集眾家之所長,方能適應瞬息萬變之形勢,避免本領欠缺之狼狽,自信從容的迎接技術革命的挑戰。謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇14
各位老師、同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨著我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對健康和食品安全更加關注,食品安全已經成為關系到國民健康、社會穩定的重要因素。
對于你們這些正在成長的學生而言,學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣,這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買并食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹,由于學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則,購進一些三無產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。
校園周邊的食品衛生隱患不僅需要衛生、城管、工商等執法部門加大檢查管理力度,更需要同學們提高自我保護意識,自覺抵制不衛生食品的誘惑。所以,在此我建議同學們:
1、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。
2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,盡可能在家里就餐。
3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。
4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛生環境整潔。
同學們,食品安全關系你我他,養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇15
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
相信在場的很多同學都閱讀過《牧羊少年奇幻之旅》這本書,它講述的是牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險故事。其中有一句話:“沒有一顆心會因為追求夢想而受傷,當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會來幫忙。”牧羊少年圣地亞哥做到了,那我們呢?因此希望各位同學特別是即將面臨中考和高考的學長學姐們,能夠堅定自己的目標,專心學習,努力實現自己的夢想!
生活中,避免失敗獲得成功是沒有捷徑的。但是,如果你能保持專心做一件事,你獲得成功的概率就會大一些。馬云在與青少年交流的時候,就告訴他們要有專心做事的態度,這樣才會在成長的路上少走彎路。在阿里巴巴發展的過程中,馬云一直都很重視專心做一件事的態度。
20__年12月6日到12月16日,在中央電視臺經濟頻道舉辦的“20__中國經濟年度人物評選創新”論壇上,馬云在北京大學中國經濟研究中心演講時再次重申了專心致志做好一件事的堅決態度。馬云不知道以后阿里巴巴是什么樣子,但是在未來三到五年,他仍然會圍繞電子商務發展自己的公司,阿里巴巴絕對不能離開這個中心。在這次演講中,他將他和阿里巴巴所做的事情確定為公司發展的目標——通過互聯網幫助國外企業進入中國。這個目標顯然不是一兩年內就可以達成的,但馬云一直堅持“專心”做一件,堅持一切皆為目標服務,他想告訴人們,一個強烈的欲望就是:自己想做什么事情,想改變什么事情,想清楚了之后,就要一直堅持去為實現這個目標而努力不懈地奮斗。實際上,像馬云這樣堅持做一件事情的態度是很難的,特別是正處于成長期間的我們,往往會因他人的建議和看法影響了自己專心做一件事的決心。但事實上,只要我們將全部注意力集中在自己要做的一件事情上,才可能做好這件事,從而取得成功。
讓我們從現在做起,從自身做起,專心聽課,專注學習,專注自己正在做的事情。讓我們通過學會專注來迎接成功!
最后,祝愿初三和高三的學哥、學姐們,在面臨畢業之季,專心致志,努力奮斗,為即將到達的美好明天加油沖刺吧!
謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇16
各位老師、同學們,大家好:
今天我演講的題目是《一顆心》。正如朱自清所說:“我赤裸裸地來到這個世界上,也將赤裸裸地回去。”
不錯的,我生活在一個幸福的家庭里,我有疼愛我的爸爸和媽媽,同樣的,我們大家也有一個共同的家庭――祖國。我們沐浴在祖國的懷抱之下,心情地享受著祖國大家庭的天倫之樂。
如今,我們生活在一個高度發達的時代,衣食無憂,整天都過著“公子哥”般的生活。而我們現在的幸福生活,完全是那些革命先輩們用生命和鮮血換來的。想想腐敗的清政府簽定的一系列不平等條約,真是讓中國蒙上了永遠的恥辱。想想中國被壓迫在三座大山之下的時候,更讓我們中國跌入了萬丈深淵。然而,我們的民族是偉大的,我們的民族是不屈的,我們的民族是永遠也不服輸的。正是因為這些發自內心的情感,才激發出了一代又一代的人民為了祖國的獨自和富強而不斷奮斗下去。
祖國的發展是不可限量的,祖國的未來是無比光明的。因此,我們一定要學習科學文化知識,把我們的智慧奉獻給我們偉大的母親――祖國!
偉大的祖國哺育了我們每一個人我們難道不應該為了我們中華的崛起而感到驕傲和自豪嗎?難道我們不應該為了祖國的繁榮昌盛而奮斗嗎?不應該為了給祖國增光添彩而努力嗎?作為21世紀的青少年的我們,不更有責任來繼承并發揚我們先輩們的精神嗎?不更應該有義務去把我們的祖國發展得更加強盛嗎?對,我相信,憑著我們心中的這顆赤子之心,我們一定會把我們的祖國建設成一個“天堂”!
“起來,不愿做奴隸的人們……”一聲聲激情、豪邁的歌聲震撼著我們的心靈,激勵著我們奮發圖強、勇往直前。站在五星紅旗下的我們為你感到驕傲,為你自豪!
祖國,母親,我愛你!
我的演講完了,謝謝大家。
行為養成國旗下講話發言稿 篇17
有一首歌曲,慷慨激昂,總能賦予人內心震撼的感動,它就是雄壯的義勇軍進行曲;有一面旗幟,伴旭日東升,總能讓人從內心油然而生一種敬佩,它就是血染的五星紅旗; 有一個民族,擁有上下五千年的文明積淀,民族精神堅不可摧,這就是多嬌的中華。
泱泱大國,五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明,這不是區區二十四史可以定義的。從納西先民由對宇宙人生的冥想而著成的東巴經典,盡顯天之語,洪荒太古之美,到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞,色彩斑斕,莊嚴華麗;從克服九難,講究三點與三不的中華茶文化,到 “雨驚詩夢留蕉葉,風裁書聲出藕花”的蘇州園林,眼在畫意,俯仰生姿;從“素懷長抱寒冰緒,蘊秀青花生楚楚”的青花瓷,青花五彩,孔雀綠釉,到“落花人獨立,微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意 ,隨類賦彩,虛實相間。華夏文明異彩紛呈的藝術積淀讓聞者瞠目,見者拊掌。
名士風流,心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,始終“以天下為天下”的情懷,單是文天祥獄中手書《正氣歌》,心中悲鳴“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。
精忠報國,匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起,高喊著“王侯將相,寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕,我們看見的是人民勇于反抗暴政,燕雀雖小,亦有鴻鵠之志;當英軍的大炮轟開中國的國門,三元里人民不滿英軍的搶掠,率先舉起了反英的戰旗,我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈,前赴后繼;當日本的機械化部隊開進上海,八百壯士臨危不懼,死守四行倉庫,我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨,寧為玉碎,不為瓦全。
回望過去,瞻望歷史,我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事!做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事!長江后浪推前浪,我們是先輩的后代,更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務,更重要的是踐行自己對祖國的責任,將自己對中華的滿腔熱血化為行動,在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為,江山如此多嬌,生當為其折腰!
行為養成國旗下講話發言稿 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上(下)午好!
*年歲月坎坷崢嶸、*年業績彪柄千秋、*年汗水浸潤收獲, *年風雨譜寫了一首永遠唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發青春光彩,為了可愛的祖國》。
偉大的祖國母親,您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!
是您,扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您,點燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此,苦難深重的中國啊,開辟了一個歷史的新天地。您的勝利,是九百六十萬平方公里的驕傲,您的勝利,是五十六個民族的自豪。
憶往昔,滄桑幾度,歲月崢嶸,但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。5月4日,偉大的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名同學揮動彩旗,高呼:“外爭國權,內懲國賊”,這一聲聲的吶喊,終于喚醒了兩千年封建統治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此,神州大地,烽煙陣陣,九洲故土,號角聲聲,黃河在怒吼,長江在抗爭。
我們深深地知道一個忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個不會反思的民族是不能進步的民族。為了可愛的祖國,前有“怒發沖冠"的岳飛, “正氣塞天地”的文天祥;后有“革命軍中的馬前卒”鄒容,“為了可愛的中國而一生清貧”的方志敏;更有成千上萬的熱血青年,出現在“五.四”運動的前晝。為了可愛的祖國,他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。
看今朝,復興夢想,再創輝煌,經過血與火的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,優秀的中華兒女層出不窮,記住那捍衛真理而寧死不屈的張志新,不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛的祖國,玉兔孤身赴月,蛟龍冒險深潛……
而我們,風華正茂的我們,面對先烈用生命換來的江山,誰敢不珍惜?面對鮮血染紅的國旗,誰敢不敬仰?
神州山河如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,復興夢想令人向往……
我們是青春的旋律,我們是時代的驕子,擁 “愛國之情”,樹 “報國之志”,學 “建國之才”,施 “效國之行”是我們永恒的誓言。
遙望天安門的五星紅旗,大渡河的浪花在胸中涌起;聆聽時代前進的樂音,廬山風雪撩起我多少回憶……*個春秋寒暑,經歷了多少暗礁、潛流;*遭冬夏輪回,收獲了無數歡欣、捷報……
此刻,我們站在時代的風頂浪尖,就著晨曦,規劃青春,面對夕陽,思索未來。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,
我們是初升的太陽,用生命點燃未來,
五四的火炬,喚起民族的覺醒,
壯麗的事業,激勵著我們繼往開來!
同學們,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們擁有青春,擁有夢想,為了我們可愛的祖國,讓我們激情飛揚,煥發青春的風采,展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復興,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇19
老師們、同學們:
大家早上好!我是九年級(1)班的卡米里江,今天國旗下講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
當新的一天來臨,當五星紅旗冉冉升起,當我們想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,因此,大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?有句老話是兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家,不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們東買里鄉中學努力為我們提供優良的學習環境,老師為培養我們同學成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取優異成績,以此來報答學校,報答我們尊敬的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了祖國的昌盛,讓我們努力學習,做一個無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學生吧!
行為養成國旗下講話發言稿 篇20
青春無悔
已經不知道這是第幾次站在講堂上做演講了,我記得小學四年級的時候,我第一次上臺,當時我緊張的不得了,手心里全是汗,臉漲的通紅,但是在我開始演講不到半分鐘的時候,我聽到評委席上傳來一個美妙的聲音,“這孩子聲音真不錯。”知道嗎?僅僅是這么簡單的話,卻讓一個孩子七上八下的心頓時歸了位,讓一個孩子突然有勇氣面對臺下數百名的聽眾。這就是贊許的力量。所以,臺下的你一句贊賞的話,亦或僅僅是一個眼神一個微笑都能讓臺上的我感到輕松釋然,感到溫暖,得到鼓勵。那么,就請大家Smile、Smile、Smile,Ok?
看到“青春無悔”這個詞語的時候,我有點害怕,因為我根本就不敢用這個詞來形容我的青春。畢竟,人不是圣賢,不可能永遠正確,尤其是我們現在這個年齡。所以,我并不想用什么華麗的辭藻來謳歌青春,而僅僅想用一種最平實的語言來講講我的故事,我的大學生活。
我的故事,我的歌
經歷了一個漫長而又些許空虛的暑假,當我再次踏進中南校門的時候,我猛然發現自己已經大三了,走在熟悉的校園里,我不知是喜是悲,一種復雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛入學時的情景,懷著對大學生活的向往與憧憬,帶著沉重的行囊,拿著一紙薄薄的錄取通知書邁進中南的大門,那種新奇,那種喜悅,現在想來仍是那么的美妙。彈指一揮間,不知不覺已經到了大三,大學生活已經結束了一半,回頭望走過的路,不是青春無悔,而是青春后悔。
一悔:迷茫
我是一個偏文的女生,學理對于我來說已經很吃力了,而我卻偏偏學了機械,我不知道是上天弄人,還是我當時就選錯了文理科。反正,我不喜歡機械,從大一一直到現在都是如此。記得大一的時候,學工程圖學,別人半個小時畫三個立體圖,而空間感極差的我半個小時不見得畫一個圖,一點都不夸張,我害怕工程圖學,同樣也擔心我的理論力學,有人說:“機械專業五大力學,引無數英雄競折腰。”還好,我不是什么英雄,也就沒有折腰,不過剛剛及格,分數也不高。雖然如此,但是不愿學卻不得不學,這種感覺真的讓人難受啊!我曾經向人這樣描述我對學業的迷茫:我像是在負重登山,已經爬到了半山腰,望著高聳的山顛,我怯懦;看著下山的路,我又不愿放棄,而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在,因為山上的風景根本就不是我想看到的。
就是這樣了,我因這種迷茫而倍感痛苦,就像是走進了死角,找不到出路。我不止一次的想,如果再給我一次機會,我一定會好好選擇,可我知道,時鐘永遠只是順時針的走,不會因我而倒轉。在迷茫中,我迷失了自己,忘記了曾經熱愛的寫作,當我重新拿起筆的時候,我發現手下的文字已不再靈動,取而代之的是一種凝重。透過自己的文字,我發現有時候,迷茫只會隔絕你心頭的所有光亮,讓你悲哀的一塌糊涂后再繼續迷茫。
二悔:懶散
站在大三的門檻,我后悔自己不知深淺的把大把大把的時間花在了上網、逛街上;后悔自己自以為是,看不起那些默默無聞、埋頭苦學的人;后悔自己不知天高地厚的說某某老師的課太沒意思,殊不知,即使在沒意思的老師,他所懂得的意思也比自己多一千倍。
站在大三的門檻,我不得不后悔,翻看用過的書籍,上面滿是長短不一涂鴉的文字,卻找不到一丁點筆記,看著人家課本上整齊的筆記,我卻只能從課本上涂鴉的文字中找尋昔日課時的記憶。授課的老師不止一次的說:“學好機械,前途無量。”而我對著雖沒掛科,但全是七十幾的成績單腦海中卻漸漸浮現出這樣四個字:‘錢’途無‘亮’。
站在大三的門檻,我突然想再重新選修一遍“應用美學”了,因為我其實一節課也沒上過。我再也不相信什么“選修課必逃,必修課選逃”的定律了,其實沒有什么事情是重要到必須要逃的,只是懶罷了。
站在大三的門檻,我害怕懶散,我怕自己會因為懶散而徹底失敗。我希望當我站在大三的尾巴上的時候,我能夠不再后悔。
三悔:從眾站在大三的門檻,看著人家手里的計算機二級證、英語六級證,我害怕了,我害怕自己會被別人越拉越遠。我再也不想去做什么家教,搞什么市場調查,更不相信僅憑幾次市場調查就能從中鍛煉出什么能力,推銷過幾次產品就能對日后找工作積累什么經驗。
大學只有四年,人生又有幾個四年可以浪費?沒有,那么,為什么不踏踏實實的做好眼前的事呢?也許有的人,可以邊做兼職邊搞學習,但并不是每個人都有這種能力。人最不能看清的就是自己,我們會犯許多錯誤,大多數原因也便于此,我們不能正確的估價自己,不是過分高估自己,就是太過看輕自己。我們不能預見自己的未來,更無法掌控自己的未來,我們所能握住的只有今天,只有現在。與其花太多的時間在積累社會經驗上,倒不如多泡泡圖書館,多查查資料。畢竟,一個人一生當中可以用來集中學習的時間并不是很多。錢可以以后再掙,但要想以后再學習可就難了。
道理講通了誰都懂,但總是要走一個大大的彎子后才會真正理解。有人說,年輕人犯錯連上帝也會原諒,可是即使上帝可以原諒我們,我們又能原諒自己嗎?畢竟,時光不會為你我而停留。
大一的時候我們是懷著向往與憧憬邁進校門的,難道畢業的時候我們要帶著悔恨和遺憾走出校門嗎?所以,要讓自己的青春無悔,就請掌好自己的舵吧!把握好方向,走好現在的每一步!
行為養成國旗下講話發言稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛國,就在身邊。
一提到愛國,我們往往會聯想到轟轟烈烈,驚天地、泣鬼神。是啊,古往今來,有多少英雄豪杰、仁人志士,為了國家的榮辱興衰,拋頭顱、灑熱血,獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛,牢記“精忠報國”的母訓,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,屢建奇功。甲午海戰,鄧世昌浴血奮戰,誓與軍艦共存亡,最后親自掌舵,開足馬力,向敵艦沖去,不幸被魚雷擊中,壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,他率部頑強戰斗,最后彈盡糧絕,英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”,愛國,是我們作為一名公民應盡的職責。或許我們作為一名普通人,并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場,這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,從身邊事情做起,盡好自己應盡的,依然是愛國!
不是嗎?你聽,北風肆虐的早晨,當我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候,清潔工人已經開始在在街上忙碌,迎接一個個嶄新黎明。你看,白衣天使為搶救危急病人,在手術臺前奮戰十幾個小時,當病人轉危為安時,他卻在手術室中酣然入睡。你瞧,那些為了我們的學業日夜操勞,甘為人梯的人民教師,終日埋頭于作業推中,樂此不疲!
作為一名學生,我們應該怎么做呢?我認為,那就是愛家、愛校、愛學習。愛家,就是讓父母安心,讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心,讓同學暖心。愛學習,就是珍惜每一分鐘刻苦學習,讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!
其實,再從小處著手,對于我們初中生來說,提高自己的修養和素質,就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見,走在美好的校園里,我們會發現一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護,又何談愛國?所以,從自身做起,從小事做起,這就是愛國!
為此,我今天在此向每一位同學發出倡議:為了表達我們對祖國最誠摯的愛,請同學們在舉行升旗儀式時,莊嚴面對國旗。課堂上,讓我們再專注些這;課余,讓我們對那些需要幫助的人,及時伸出援助之手!讓身邊的世界,因我而多一份溫暖和美麗!
同學們,愛國不是空談。就讓我們從身邊做起,在自己平凡的崗位上嘔心瀝血,用自己不平凡的業績,把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!
謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇22
尊敬的各位領導、老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
天空沒有相同的云彩,大樹沒有一樣的樹葉,相信自己,努力的你最美麗!尊敬的領導、老師,親愛的同學們,早上好!今天我的演講是:努力的你,最美麗!
同學們,早上起床,看看正在為我們準備早餐的母親,她額頭的汗水和鬢角的白發,她美麗嗎?下午放學,看看接我們的父親,微彎的腰身和眼角的皺紋,他美麗嗎?也許你們會覺得他們是那么的不起眼,可是,同學們,其實他們才是最美麗的!因為他們在為我們的健康努力的付出著。
上課的時候,老師在講臺上大聲為我們講課,嘶啞的聲音伴隨陣陣咳嗽,粉筆沫染白了她的衣衫。課間跑操,老師們在我們身邊氣喘噓噓,陪著我們跑了一圈又一圈,他們是那么的平凡,可是,他們又是那么的美麗!因為他們在為我們的成長努力的工作著。
我們的父母和老師,他們都是這世上平凡的個體,可是他們為了我們的健康成長在默默的付出和耕耘,因為他們的付出才有我們幸福的生活和快樂的學習環境,平凡的他們如此的美麗。
同學們,相信自己是這世界上的唯一,沒有另外一個象我一樣的人,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。我們每一個人的存在都有自己的價值,盡管成績不理想,也沒有什么特長,但是努力學習、奮斗中的我們,是最美麗的。因為我們只要通過努力學習,就一定會化蛹為蝶,使生命煥然一新。人的一生需要蛻變才能成長。每一次蛻變都需要你們付出比其他人更艱辛的努力,才能獲得新的感受、新的驚喜。才能讓自己走進新的人生,新的境界。在這奮斗的過程,你們就如同丑小鴨一般慢慢脫去絨毛,如同蟲蛹一樣展開美麗的翅膀,成長為白天鵝與美麗的蝴蝶,散發出奪目的光輝。同學們,這奮斗的過程如此的美麗,如此的動人!人不拼搏枉少年,許多年以后,你們回首往昔,一定會為今天努力拼搏喝彩,一定會說:努力的我們是最美麗的,因為我們通過努力實現自己的人生價值。
謝謝大家!
行為養成國旗下講話發言稿 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
在涼爽的秋風里,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在19中校園高高飄揚……
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗; 凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。
撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。
俱往矣,數風流人物,還看今朝。作為新世紀的中學生,我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”,這是我們中學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現。
只有我們的意識中摻進了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長,走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節。成長是什么?成長使金秋時節的紅蘋果,通紅通紅的像過節掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟,象征著獨立,表現著堅強,更體現著責任。懂得肩上的重擔,明白學習的任務,你才有了責任感。而作為為學生,刻苦學習,取得優異成績,這是一種責任;尊敬師長,愛護學校一草一木,這也是責任;嚴格要求,維護好學校良好形象,這更是我們的責任。懂得成長中的責任,才能做到真正的愛校愛國。
同學們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們為中華崛起而讀書吧!
行為養成國旗下講話發言稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是《弘揚五四精神 肩負歷史使命》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
從此它成為中國人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個中華民族刻骨銘記的一天!
五四運動是黑暗中中國的一座航標,是中華民族覺醒抗爭的起點。“愛國、進步、民主、科學”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,有著范仲淹“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的憂國憂民。
歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現在眼前。今天我們紀念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個偉大的日子與時俱進的精神。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現在則處在和平發展的新時代。如果說,上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當代青年就應該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個民族偉大復興的起點,我們青年人應該接過先驅們手中的旗幟繼續前進,去追求心中的理想。
行為養成國旗下講話發言稿 篇25
老師同學們:
早上好!
我們的校訓是?尊師守紀,勤奮自理。
“守紀”是什么意思?(指生答)
是的,遵守紀律和規則十分重要。
最近在重慶就發生了這樣一場悲劇,因為有一個人不守規則,在公交車上與司機爭執,甚至動手,最后導致公交車從大橋上掉進濤濤的江水中,葬送了15條生命……不講紀律,不守規則,是很容易發生危險事故,甚至要付出生命的代價的。所以我們陽光小學生一定要記住規則的重要性,要學會控制情緒,遵守規則。
首先,我們先來學習一下怎么樣控制情緒。
當你遇到問題和困難時,當你情緒激動時,或者當你開心興奮到極點的時候,不妨先讓自己先停下來,做一個深呼吸,來,跟老師一起做:深深地吸,慢慢地呼。吸,呼。很好,再來一個,吸,呼。連續做三個深呼吸,幫助自己穩定情緒,頭腦也會更清醒哦!
其次,我們要記住的是遵守規則。
我們生活的這個世界是充滿規則的;規則任何時候都在,每個地方都有。國有國法,家有家規。學校有規則,班也有班規。所以不管什么時候,在哪里,我們都要遵守規則。
例如,在上課時,應該要遵守課堂紀律,不隨便講話、東張西望。在學校里,上下樓梯要?(靠右走)在走廊或者操場上要輕聲、細步、慢慢走!請一位同學上來演示給大家看!
課間不應該追逐打鬧,而是應該像這位同學那樣慢慢地散步;在公共場合,也不能大聲喧嘩,不亂丟垃圾,遵守交通規則,愛護花草樹木等等,這些都是我們應該遵守的規則。
雖然規則是看不見、摸不著的,但它一直在我們身邊,保證了我們學習和生活的正常秩序,有時甚至是保護了我們的生命。所以,胡老師懇請每一位同學都要記住我剛剛講的兩點:控制情緒,遵守規則。一起做遵紀守規的陽光小學生!