初中生關于好習慣的國旗下講話（精選30篇）

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　當我們看著五星紅旗徐徐升起，國歌雄壯的唱起時，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學們交流的話題就是《培養良好習慣，奠定美好人生》。

　　去年3月，蘇格蘭皇家督學發布的年度督導報告顯示，一所規模頗小的小學——圣馬克小學史無前例地在15項評估中獲得了11個“優”，當之無愧地成為全蘇格蘭的學校。

　　圣馬克小學生源并無特殊之處，在其招生區域中，貧富學生參半。

　　該校的教師透露，他們的成功之道非常簡單——紀律嚴明，習慣自然。

　　校長帕特里亞·肯尼迪說，圣馬克小學是一個非常快樂的學校。這里的教師都非常風趣，大家都喜歡每天到學校里來。

　　但與此同時，“我們不會放過孩子的任何錯誤，無論是遲到，還是在家庭作業、行為舉止或穿著方面出了問題。任何事情都有章可循。長此下去，他們養成了良好的行為習慣”。

　　愛因斯坦也有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發現他們之所以杰出，好習慣發揮了至關重要的作用

　　舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

　　從這些人身上我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。青少年要特別注意養成以下幾個至關重要的習慣：

　　1、制定計劃的習慣，制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎差并不可怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

　　2、遵守常規的習慣，有些事情雖小，但一直做好它卻不容易，比如衣服整潔講究儀表;進出校門胸卡佩戴好;校園內外要講禮貌;宿舍就寢按時睡覺;出操整隊快靜齊好;食堂就餐節約忘不了;因病因事請假要做到等等。

　　3、主動思考的習慣，學生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

　　當然，良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，這些基礎的學習習慣都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

　　同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。這些行為規范看上去都很細小，但對你來說只有事事用心，才能養成。

　　生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。

　　同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣去奠基，成就生命的精彩吧!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇2

　　斑駁的紋理在紅磚古厝上留下歲月的痕跡，徐徐的海風撫摸著每一位佇立橋頭的游子。記憶中的那艘小漁船，時而靜靜地停靠在碼頭，時而在風浪中搖曳不定，漂向遠方;以往下海打魚的外公已收起漁網和簍筐，以往背我上集市賣魚的外婆，身影已漸漸佝僂。他們見證了祖國的變遷，也為改革紅利所惠及。在大時代下的小家庭中，我頗有感觸。

　　我的外婆精明能干，勤儉持家。她以往當過生產隊的小隊長，她負責如實登記糧食產量，上報給公家，家家戶戶都分到糧食了以后，剩余的才留給自我。在那個物資匱乏的年代，外婆外公既要干活，還要拉扯著五個孩子長大。盡管日子艱苦，但他們都老老實實做自我本分的事，我的媽媽作為大姐很早就開始幫著父母種田、挑擔和織毛衣。我的阿姨們也很懂事，她們年幼的肩膀已承受起生活的重擔，她們稚嫩的雙手已被冗雜的家務磨得粗糙厚重。困于生計，我的阿姨們在上到小學后就輟學幫家里干活了，受教育的機會在當時看來都是一種奢望，更何況在那個重男輕女的封建時代，在那個人口龐大的普通家庭中。但由于我的媽媽是家中的老大，她受教育的時間也比較長，讀完高中后，她又上大學求學，早上打工，夜間上課，為了養家糊口日夜奔波。

　　幸運的是，在改革開放的時代浪潮下，中國的經濟開始復蘇，鄉鎮企業和國有企業都迎來了改革春風，1992年建立現代企業制度，1993年確立社會主義市場經濟。我的媽媽經過求職招聘，從鄉村的小學教師變成一名銀行職員。外婆家的條件也有了些許改觀。1999年底，在世紀之交，我誕生了。如今的我生活在21世紀，在我這一代人的眼里，祖國不再是貧窮和落后的了。我看到這個步履蹣跚的泱泱大國跨過千年的時光長河，他的腳步越來越堅實有力，他的背影越來越魁梧強壯。

　　在21世紀的新起點上，我看到香港和澳門紛紛回歸祖國的懷抱，我看到中國在加入世貿組織后逐漸與世界市場接軌，日本的動畫片，美國的快餐飲料，澳洲的乳制品等等蜂擁而入，滲透在日常生活中。呼吸于多元文化中，每當五星紅旗冉冉升起，我對祖國的自豪感就油然而生，我是中國人的認同感在血液中流淌。

　　20__年神州五號發射成功，20__年嫦娥一號登月成功，20__年北京奧運會舉辦，我的中國心一再被點燃，唱著《北京歡迎你》，穿著中國紅的衣服，我為中國在國際上取得的驕人成績感到自豪，我夢想長大以后當宇航員，當科學家，當運動員，為祖國爭光添采。

　　我從父母的人生經歷中明白教育對一個人的重要性，我也在祖國的變遷中不斷學習成長，完善自我。在十余載寒窗苦讀中，我時常聽聞祖國碩果累累，不覺也欣喜自信。“一帶一路”的建設、亞投行的成立、女排精神、杭州G20峰會、天宮二號、北斗衛星、墨子號、“天眼”等斐然成就激勵著我求新求是，不斷突破。

　　一路走來，經濟、科技和文化的提高日新月異層出不窮，我對自我的定位也變得更加清晰。當我漸漸長大，看似遠大的夢想變得觸手可及，有的則離我遠去。但我的初心沒有變，盡管我看到個人的力量是有限的，即便在國家面前再渺小平凡的命運也有屬于他的春天，也有其立足的舞臺。我的夢想就是找到這個能夠實現自我發展、發光發亮的舞臺，使我的價值得以為他人所用，為社會所認可。我看到身邊每一個普通的家庭都在為了完美的生活而奮斗著，變得更加幸福。在自由開放公平的市場經濟下，我的阿姨們有著體面的工作和穩定的收入，在教育日益普及的今日，我和我的同學們，表兄妹們都享受到教育和社會保障的權利，考上了大學。我們相信，知識能夠改變命運。

　　新的一年，祖國將迎來70周年華誕，我身邊的外公外婆也年近古稀，經過苦日子的他們更懂得今日來之不易，更懂得珍惜和把握當下的幸福。聆聽海風呢喃，勇立時代潮頭，且看我們揚帆起航……

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇3

　　同學們，大家好：

　　今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。

　　緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

　　首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

　　另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。謝謝!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇4

　　我永遠記得那個夜晚。

　　風，吹著柳枝，灑在書桌上，映著繁星的影子。一切很靜，風放慢了腳步，只留下了筆尖與紙之間“沙沙”的聲音，顯得那么孤獨。

　　意料之中的，母親推門而入。看著書桌上一大堆的作業，又一次地數落道：“雙休日干嘛去了，剩這么多，你寫得完?再說了……”“我明白!煩死了，想睡你就去睡啊!”我下意識反駁。空氣凝固了，她愣了半天，推門而出。門外傳出洗漱的聲音。

　　我無力地靠在門邊，眼淚在眼眶里打轉。幸福在哪兒?我的母親真的愛我?幸福離我好遠啊，連她都要拋下我去睡了。

　　風，狂躁地擊打著窗戶，吹得柳枝東倒西歪;夜，又深了一分，寒氣襲上來，讓人忍不住地哆嗦。

　　不知過了多久，才寫完作業，來到客廳，卻意外地看她還在，大大的身子縮在小小的被子里，眼睛微閉。我鼻子一酸，腦海里關于她的事好多，我卻只能看到她發白的雙鬢、眼角的皺紋和彎曲的脊背。時間把她的青春貌美搶去了，她卻固執地把唯一的愛給了我。在這個深夜固執地陪著我。

　　這就是幸福吧，在深夜時有人陪著;在逆境時有人幫忙;在混沌時有人指引;在需要時有人幫忙……幸福原先如此簡單。

　　風，平靜下來了，輕輕地穿過深夜，送來幽幽花香;夜，空氣暖了，在星月的懷抱里輕笑著。

　　我永遠記得那個夜晚。

　　那個夜晚，是幸福安撫了風，送來花的禮物;是幸福溫暖了夜，盛滿月的光輝;是幸福指引了我，找到愛的方向。

　　如果能夠，我真想給我摯愛的母親也遞來一份“簡單的幸福”。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇5

　　告訴你一個令人振奮消息：舉世矚目西氣東輸天然氣即將到達奉賢，并定于12月27日午時兩點在海灣旅游開發區舉行奉賢區西氣東輸天然氣通氣點火儀式。這意味著奉賢掀開了使用天然氣輝煌一頁。這怎不令我們歡欣鼓舞

　　人民生活水平有了很大提升，各方面都在升級換代。姑且不說其他方面，光人們燒菜做飯用燃料也在舊貌換新顏。聽媽媽說，她小時侯家里用是灶頭，燃料是棉花秸桿、柴草和一些邊角料，甚至木工刨下木花也成了家家戶戶搶手貨。每年外公外婆都要為足夠柴火動足腦筋，為冬天作好準備。之后，媽媽和爸爸結婚了。雖然不用灶頭，但每一天生火燒煤餅爐子，也是件麻煩事。每當生爐子時候，整個居民樓內充滿了煙霧，絕不亞于戰爭年代硝煙，直把人嗆得咳嗽連連。連媽媽停在走廊內新自行車也很快生了銹，媽媽氣得哭了好幾夜。總算盼來了液化氣，當時家里經濟很緊張，但媽媽還是借了錢，成了液化氣第一批用戶。如今，天然氣就要進入家家戶戶，怎不令人心潮澎湃呢

　　西氣東輸是一項宏偉工程。豎家重點能源項目，途徑10個省市區。工程靜態投資1400億人民幣，是我國目前距離最長、投資最多、輸氣量最大、施工條件最復雜輸氣管道。天然氣已被世界公認為最清潔、經濟、安全、高效優質氣體燃料，被譽為“綠色能源”。我們用上了天然氣，經濟支出將減少，生活更方便，家庭更衛生，安全更可靠。媽媽故事將成為永遠歷史，更完美未來等著我們去開創。

　　上海，正發生著日新月異變化，吸引了全國和世界目光。全國各地精英乃至世界各地高科技人才都來投資上海這塊熱土，上海成了眾人矚目焦點。我們奉賢，是上海南大門，是一顆熠熠生輝明珠。奉賢有了天然氣，使投資環境有了新亮點，招商引資有了新活力，以天然氣為主要能源大型企業將為用上天然氣而頻頻落戶奉賢。展望奉賢未來，我心充滿了期望與憧憬。奉賢未來是完美，我們前途殊明燦爛。在不遠將來，奉賢天將更藍，水將更清，空氣質量將更優，城鎮將更潔凈。

　　一天晚上，我做了一個夢。這個夢好完美美：在碧空藍天下，我們一家在海灣放風箏，那風箏飄得好高好高，我們笑聲傳得好遠好遠……

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇6

　　和往常一樣，我早早地起床，吃過早飯，去學校上課。

　　和往常一樣，我騎著自行車去學校，走同樣的路，花同樣的時間。

　　和往常一樣，我覺得今天也同樣無聊。

　　我來到學校，無聊地看著書，這時來了個無聊的同學，無聊地跑著，跑著跑著，竟一趴摔在了地上。全班哄堂大笑，我也跟著笑，雖然我認為這同樣無聊，但至少和往常不一樣。

　　下午上政治課，和往常一樣的政治老師在和往常一樣的時間走進了和往常一樣的教室，我和往常一樣，覺得無聊。

　　然而，當老師說完“這節課我們搞個活動”這句話時，我突然有了點精神，但那是絲毫一點的精神。不過，同學們陸續上臺表演的時候，我特別興奮。他們演的各有各的情節，有的一本正經，有的詼諧可笑，都給了我很大的快樂。這時，我突然覺得過一天越來越有趣了。

　　上和往常一樣的一節音樂課。我卻和同學們一起激情澎湃地到音樂室，大家在混亂之中隨便找了個位置坐下，之后，老師說了一句話：“哎，我發現你們怎么坐的?分成了男生這半，女生那半。”經老師這么一說，我笑得合不攏嘴。

　　和往常一樣的晚自習上，我卻找到了和往常不一樣的快樂。我感到這節自己課特別的親切，課上看書的感覺特別舒服。和同學們一起學習的感覺特別愜意。

　　和往常一樣，我放學回家。但是和往常不一樣的是，我看到了不一樣的太陽。欣賞到了不一樣的夜景，聽到了不一樣的鳥鳴。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇7

　　陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最完美的東西給你—時間;陪伴也是一個很平常的詞，日復一日，年復一年，最終陪伴就成了一種習慣;陪伴還分很多種，比如父母對孩子的陪伴，夫妻之間的陪伴，朋友之間的陪伴……;陪伴更是一種力量，世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生命的意義。

　　陪伴是一種溫暖。從我牙牙學語起，你就陪伴著我，我們一齊玩耍，一齊笑，一齊哭，一齊睡覺。你無時無刻不在我的身邊陪伴著我，我把世界上最完美的東西給你，你也把世界上最完美的東西給我。這或許是命運為我們訂下的約定，我們會成為同胞兄弟。可是我很歡樂，因為我不是一座孤島，我有陪伴!

　　陪伴是一種力量。上了小學，我發現人與人之間友好的相處，會有無限的歡樂，這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，此刻的我們不再是兩座島，而是一個大家庭。但我們又有了一個特殊的陪伴—教師和學生的陪伴。在求學的道路上，我們和父母在一齊的時間越來越短，而教師對我們的陪伴剛一日比一日多。教師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當教師望著我，我就沈得有一股力量在激勵著我前行。這或許是陪伴不僅僅是力量也成為了習慣。

　　陪伴是一種火焰。每當我遇到難題時，我的家人總是陪伴著我，幫忙著我。那時的我，心中像燃起了一團火焰，為我融化了前方的冰雪，為我解除了身體的寒。此時的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰，這團火焰一向在我心中熊熊燃燒。僅有你們的陪伴才能使我成長，使我懂得人生的哲理……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來的路通向何方，我也必須會在那遙遠的地方陪伴著你們。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇8

　　在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，此刻作業多死了。”但此刻看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。之后，我決定發奮拼搏，成為一位優秀的學生，于是，那段時間，我一向按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了!于是，我白天也不學，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉!

　　之后的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎樣一回事。她說，她想上學，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望，那我如果不好好學習，還能怎樣辦，難不成，我也去乞討?

　　最終，我改變了一切，我每一天按時完成作業，晚上預習、復習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原先有這么大的用處!

　　此刻，我成為了一名光榮的初中生，而好習慣一向伴隨著我，在一向走，一向走……

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇9

　　在我的印象里，父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。所以我也覺察不出父親對我的愛。

　　從小，我有蹬被子的習慣，很多次醒來都發現被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發現我這個習慣漸漸消失了。

　　那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近，越來越近，來到了我的房門外。沒等我反應過來，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會來幫我蓋被子啊!一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長長的，幫我把蹬開的被角掖進去，讓風不會透進來……他掖完了四個被角，又把被子的兩側掖到我身下。這時，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時必須在想：好了，這下再也不會著涼了……

　　爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關上房門的樣貌。

　　以后的每一天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。

　　從那天夜里，我開始留意父親的每一個細微的動作：悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛，我也和父親達成了一種無言的默契。

　　哪怕只是這種形式的愛，不用言語表達的愛，我也要讓它繼續默默地延續下去，誰也無須用言語打破。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇10

　　幸福是什么?幸福是家中那一抹抹永恒純真的微笑，幸福是讀書破萬卷下筆如有神的自豪，幸福更是予人玫瑰后手中淡淡的余香，幸福原先就是這么簡單。

　　家中的幸福如一壇醇酒，剛打開便香氣四溢。

　　經過一天的勞累，身體早已疲憊不堪，但一回到家，我便如釋重負，青春的活力又浸透了我的全身，餐桌上升騰著濃濃香氣，母親微笑著拿來了碗筷，我毫不猶豫開始了風卷殘云般的啃食，一家人說說笑笑，好不自在，晚上，在激烈的題海戰中，母親用微笑撫慰我，給我鼓勵，一天的緊張氣氛總是在此刻煙消云散，家是幸福的港灣。

　　學習中的幸福如一杯幽幽綠茗，越往后越能品味到其濃郁的香味。

　　當遇到難題，絞盡腦汁，卻久攻不下時，便感覺到了它的苦澀。但并沒有放棄，卻更加的堅定了一個信念——必須要把它攻克，隨后便擺開了架勢，翻閱所有資料，找出所有可能解題的方法，最終在一番苦思冥想后，最終解出了答案，這份喜悅與滿足，久久地回蕩在心頭，滋潤、滋潤……學習是幸福的精神養料。

　　助人為樂的幸福如收獲后的喜悅，不是給予，而是得到，其價值將會是永恒的。

　　20__年5月12日，一場突如其來的大地震，打破了四川往日的寧靜，頃刻間，天翻地覆，無數人，家破人亡，當看到這一切的一切，我心痛、我震撼，此刻我多么想為他們出一份力啊。全校開展了愛心募捐活動，我毫不猶豫地把我所有的零花錢捐了出去，雖然這是微不足道的，但這也傳遞著我的一份愛，一份期望啊。這時我感到了一絲安慰和充實。幫忙他人的幸福是值得回味的。

　　幸福原先這么簡單，讓我們沉浸在幸福中，即使在寒冷的冬天，依然溫暖如春。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇11

　　老師們、同學們：--市--鎮第一初級中學--年春季田徑運動會在廣大師生的共同努力下，獲得了運動成績和精神文明的雙豐收。今年的學校運動會是我校在全面開展陽光體育的大好形勢下召開的。本次運動會與往年的運動會有一個明顯的變化，主要表現在開幕式的入場式上，各班在班主任和全體學生的辛勤努力下，充分展示了班風班貌，當每個代表隊邁著整齊的步伐走過主席臺的時候，我相信每一位在場的老師和同學們肯定是熱血沸騰的，每個代表隊自設自創的口號是每個班級全體師生聰明才智的結晶。同學們的吶喊聲、助威聲是班級團結向上、具有強有力的凝聚力和向心力的充分展現，這一聲聲的吶喊聲助威聲不僅僅是給本班隊員的加油聲，更是給我們--一初中的加油聲、助威聲。

　　老師們、同學們，短短一天的運動會，雖然沒有奧運會那么壯觀，沒有世界杯那么激烈，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高、跳遠場地上那強健的一躍，中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，贏得了場外的掌聲和加油聲。跌倒了爬起來繼續跑，實在是不能跑了就是走也要走完全程，受傷了忍住疼痛不掉眼淚，這種堅忍不拔的拼搏精神也只有在運動場上才能夠得到淋淋盡致的體現，這也真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。在這次運動會上，廣大運動員秉承奧運精神、勇于拼搏、敢于超越、積極進取，廣大裁判員忠于職守、認真執法，廣大師生遵守紀律、堅守崗位、積極熱情，共同保證了運動會的圓滿成功。在一天的時間里，廣大師生、運動會工作人員表現出的良好的精神狀態和可貴的意志品質，令人敬佩、值得表揚。在此，我代表大會組委會向在本屆運動會上取得優異成績的運動員，向為本屆運動會付出辛勤勞動的裁判員，以及為大會服務的老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

　　這次運動會集中體現了--鎮第一初級中學全體師生的運動水平和精神風貌，體現了運動員積極進取的拼搏精神和廣大師生愛校如家的集體觀念，此次運動會，必將有力地推動我校群體體育運動的開展。

　　老師們、同學們，生機勃勃的時代呼喚推人奮進的精神。希望我們能繼承積極向上、努力拼搏、敢于競爭、勇于超越的優良傳統，努力學習、認真鉆研、勤奮工作，在今后的工作和生活中取得新的更大的成績!

　　下面，我宣布，--市--鎮第一初級中學--年春季田徑運動會勝利閉幕!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇12

　　親愛的老師們、同學們!

　　大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的，這個季節正是學習的最佳時節，今天我給大家談一下新學期課堂的學習的有關問題，中學國旗下的演講稿：提高課堂效率努力拼搏迎接月考。

　　我們學校現行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式，全面踐行以學生為主體、教師為主導的課堂理念，充分發揮學生的主觀能動性，讓課堂真正自主：要求同學們對每節課課前預習，發現問題，完成學案上的自主學習部分，老師可根據同學們自主學習部分的完成情況有針對性地設計課堂問題，對于同學們在預習中可以自己解決的問題，老師就不用花費時間去講解了，極大的提高了課堂效率;第二個環節合作：這個環節是我們學習過程的重要環節，同學們在合作小組中共同討論、各抒己見，共同去解決學習中的共性問題，這樣的課堂是自由的、開放的，不是像以前的填鴨式的讓學生被動地去聽，被動地去接受的滿堂灌，這樣的課堂符合學生發展的規律，充分體現了以生為本的教育思想;第三個環節展示：這個步驟給每位同學都創造了展示自我的機會，每個小組都有學習程度不同的同學，在這個環節中每位同學都有機會表達自己的學習意見，都有機會展示自己的學習研究成果，充分發揮小組成員的積極性，老師會根據不同程度同學的回答給予小組不同的小組積分，不是只有學習成績好的同學有發言權，學習程度越是不好的同學回答問題正確的積分越高，最終一節課下來看那個小組會成為最佳小組，這樣的課堂鼓勵更多的同學參與課堂，極大地激發了后進學生學習的積極性，讓整個班級充滿競爭，充滿活力;在經過老師點評統一答案后，同學們對本節課學習內容到底掌握了多少，有沒有其他的問題沒有暴露出來，這就需要我們以美啟智課堂的第四個環節提升：在這個環節中老師會精選與本節課有關的歷年中招考試試題等到重要考點對同學們進行當堂檢測，老師當面批改或糾錯，這一方面擴大了同學們的學習視野，另一方面作為老師能第一時間了解到每位同學對本節課的掌握情況，以便于老師對掌握不足的同學提供幫助，給予更多的關注，從而促進每位同學的不斷進步，演講稿《中學國旗下的演講稿：提高課堂效率努力拼搏迎接月考》。

　　從我們的課堂教學環節中，大家可以看出，我們放眼的'是每一個學生，關注學生的每一節課，給每位學生提供最大可能的成長幫助與培養，我想：作為同學們自己，一定有自己宏大的理想與目標，既然學校給了你成長的舞臺，希望大家在這個舞臺上盡情地施展自己的才華，做最優秀的自己，為自己的人生書寫下濃重的一筆。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不錯!我們的學習都是先苦后甜的，只有今天不懈的努力和艱辛的付出，才能收獲充滿希望的明天，本周是本學期的第四周，我們新學期各科也有了一定階段的學習，學校教務處計劃在國慶假期歸來后就進行本學期的第一次月考，七年級全體新生將在這次考試中找到進入初中后的第一次定位，八年級同學卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越，而九年級同學更要努力拼搏面對進入畢業班后邁向中招的第一次全面檢閱，總之學習的道路上有苦有甜，請大家相信，沒有付出就沒有收獲，有了付出一定會有收獲，最后預祝全體同學在第一次月考中取得理想的成績。

　　謝謝大家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇13

　　此刻的幸福，不能忘記過去，完美的此刻，我們應學會享受;展望的未來，靠湛江人民雙手來創造完美.

　　過去，是革命先輩留給我們的，我們決不能忘記，要牢牢記住.我們誓要奪回我們祖國、家鄉以及革命先輩的尊嚴，要再次證明我們的民族精神是不朽的。

　　回過頭看看我們的過去，真的給了我不少啟發。

　　1898年3月，在第二次鴉片戰爭后，在西方資本主義瓜分中國的割地狂潮之中，在被法國以“躉煤”為借口，要求清政府允租吳川縣屬的海灣小村坊“廣州灣”(今南三島內)，然后又肆意向東西兩邊的內地擴張，引起遂溪、吳川愛國官紳和人民群眾的堅決反抗，這就是有名的廣州灣人民抗法斗爭，也是近代史上中國人民反帝愛國斗爭的組成部分。

　　我們應當為湛江人民的勇敢、堅強為學習目標，繼承前一輩的不屈不撓的精神，是我們湛江的土地，一寸也不能讓外來侵略者搶去，正如郭沫若的一句話“千家炮火千家血，一寸河山一寸金”。我們應當感到自豪、驕傲，因為這是革命烈士留給我們的精神糧食。但我們也要努力，也給歷史以及一些“拋頭顱，灑熱血”的革命先輩增添一份光榮和輝煌。

　　直到1945年9月21日，我國同時從日法兩國手中奪回廣州灣，并頂名為“湛江市”。1946年12月19日，湛江解放了。

　　當年，若不是清政府懼外妥協，也許湛江也不會有這么一段峰回路轉的經歷。若不是這樣，我們也不會與祖國分離。但也不要埋怨，因為事情已經過去了，做人要樂觀，學會應對，勇敢應對，坦然理解。

　　今日的湛江，讓我們更是自豪。

　　海濱公園，現有細白的沙灘，湛藍的海水，四周都充滿了熱帶海鮮風光。大門上方鑲嵌著九幅白玉浮雕，描繪出湛江的百年歷史，并且地面用紅、褐、灰三色馬賽克拼成一幅世界地圖。

　　還有南橋河，水干凈了，河岸有欄桿，兩岸道擴寬了，鋪上了瀝青，種滿了花草樹木，砌有石凳，是個散步乘涼的好地方。

　　將來，一個人們多么渴望的詞語，并且他們還要在這個時段里大展鴻圖。

　　將來，在政府英明的領導下，湛江必定能夠成為中外聞名的旅游景點。從歷史方面看，是我們自豪的一面，而環境呢，它的趨勢越來越好，這不是問題。最重要的一個因素是--恒心。對，恒心，我們要發展湛江，就必須有恒心，有堅定的意志，有不懈的努力，這個愿望會實現的。

　　到了我們這一代，也想給后代制造良好的環境，給他們帶來自豪。所以，同志們，用我們的雙手創造幸福和完美，努力吧，加油啊!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇14

　　__年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田，在遠離鬧市的石油礦區，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時，喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，疲憊之身便會得以放松。這一習慣也深深的影響了我!

　　僅有幾個月大時，父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥，地上的花草……慢慢地我也養成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等，入學前我已經看完兒童版的中國十大名著，以及各類科普讀物……此刻上三年級，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學還在為寫作文而苦惱時，我已經能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余!

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終堅持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，歡樂、振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱!

　　擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!而這些本事的獲得，只能信賴于書!僅有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田;也僅有讀書，我們才能引領更多的人多讀書，讀好書，我愛讀書。

　　今后，我依然會繼續保留讀書的習慣!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與活力。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚夢想的風帆，駛向人生的旅程!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇15

　　感激六年來陪伴我走過的所有人。——題記

　　六年來，我從一個青澀的嫩芽變成鮮艷的蓓蕾，從一個懵懂的小姑娘變成成熟的少女。當時光靜止在這一刻，我再次回頭看我們走過的路，突然覺得這一路豐富多彩。這一路，有艱辛，有后悔，有煩惱，有愧疚;但也有歡樂，有幸福，有成就，有職責。這一路，走過來，哭泣也罷，歡笑也罷，都是我溫馨的記憶。

　　這一路，千言萬語說不盡，匯成一個詞：感激。

　　感激教師，在我遇到坎坷時拍拍我的肩安慰我，在我遇到挫折時走過來諄諄善誘，在我遇到困難時施以援手，在我遇到打擊時送我一句鼓勵的話。在課堂上教誨我們知識，在課間里教會我們真理!教師是一盞明燈，引導我前進，不僅僅追隨教師淵博的知識，也崇拜教師良好的品德。

　　感激同學!!!和我一齊度過六年，使我有了溫暖的回憶。上課，我們一齊認真聽講，當你嘴中說出一個問號，立刻會有同學為你認真講解。下課，我們一齊聊天、做游戲，時不時傳出一陣陣歡樂地笑語，或是默契地點點頭、對對視。六年了，同學們的情誼深得似海、高得像山在友誼中度過的時光，總是顯得那么短暫。

　　分開了，不管大家身在何方，都要記得我們一齊走過的路，是那么溫馨完美。高新二小，永遠有六七，等你回家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們大家上午好我是來自~~班的~~，天氣越來越熱了，春天過去了，現在是炎炎的夏日，感謝大家能夠在這么熱的天氣中來聽我演講，我感覺很是榮幸，大家能夠在這么熱的環境下聚在一起很不容易，今天是我們學校一年一屆的演講大賽，這就讓我想起的在去年的這個時候，在上一屆的校園演講大賽中，我也是這樣字跟大家說著同樣的話，現在感覺真的是夢一般，醒過來，再睡下又做了同樣的夢，感覺時間很是過的很快的，今天在這里跟大家演講的是關于夢想，我有一個夢想好了不多說我開始了。

　　夢想存在于我們每個人心中，大家都有不同的夢想，夢想這兩個字越來越成為大多數人口中的笑話，一些心態消極的人，就總是抱怨夢想只能靠想一想不能實現的別想了，孩子，這樣的話我曾在無數次的場景聽到，在電視中，在現實中也有，我個人覺得這類消極的心態是我么不可取的，在我們這個年級，這個那么青春洋溢的年級，我們就應該有夢，而且是偉大的夢想，我們要有一個敢于去為夢想奮斗的精神，誰還沒有個夢想，誰還沒有個追求，夢想能不能實現只是取決于懷著夢想的那個人。

　　在我們身邊有各種各樣的夢想，但是不管是怎樣的夢想，我覺得都值得我們去尊重，我們應該去尊重任何一個人的夢想，因為我們也有夢想，我相信大家都有，只是我們的追求或許不同，在我們的身邊夢想是沒有年齡限制的，幾歲的小孩也可以有夢想，八十歲的老人也可以有夢想，我記得我看過一個新聞，一個老人家八十多歲了，還在堅持每天鍛煉身體，健步如飛，八十歲了他還在學習，記者就問到，您年紀那么大了為什么還要那么拼，老人回答道我就是要跟別人不一樣，老了不鍛煉肌肉就會萎縮，只能剩下骨頭，人不學習就會與時代脫軌，我不想做一個與時代脫軌的人，我今年八十多歲了，我還有夢想，我還有想去實現的事情聽聽這是多么勵志的事情，我們也應該去想一想，我們每天個人都有自己的夢想，不管是什么樣的夢想，我覺得我們要正確的去看待，要抱著一種像這個老人一樣的精神，我們都應該去為自己的夢想去拼搏。如果大家有夢想，卻一直不敢說出來的，怕別人笑話，那么大家現在就大聲的說出自己的夢想，讓我們為夢想吶喊的聲音蓋過一切的嘲笑，正視夢想，為夢想行動，我們可以做到的。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇17

　　種下友情的種子，綻放出最美的花朵。友情相伴，不孤單。

　　北方的冬天，每年都會下很大的雪。古人說的一點都不錯，就像是鵝毛，鋪天蓋地，洋洋灑灑。有時，太陽還明晃晃地掛在天上，就已經開始下雪。雪花密密麻麻的，從太陽的光線中穿過，再飄落到地上。不大一會兒，地上就鋪滿一層厚厚的雪。這時，坐在教室里的我們總會按耐不住心中的喜悅。教師前腳剛邁出教室，隨后，就有一群學生飛快地沖出教室，沖進那漫天的飛雪當中，當然那里面必須少不了我。

　　雪還在不停地下著，時不時有幾片雪花鉆進脖子里，在身體熱氣的烘烤下，慢慢化成雪水，沿脖頸流下，我忍不住打了個冷戰。還沒等我從這片雪花帶來的冰涼中反應過來，“啪!”一個雪球打在了我的肩膀上，散開，濺到臉上，又是一片冰涼。這下，我再也顧不上寒冷，抄起一個雪球就沖向了那個“罪魁禍首”。于是，身上，頭上，臉上，無一幸免的沾上了大片大片的雪，卻不再覺得冷，只覺得身體里有一股熱氣不斷的往外冒。一群人，載著滿天飛雪中跑得滿頭大汗。之后，最終結束了這場“戰斗”。看看自我的手，早已凍得通紅，沒有一點知覺。我毫不猶豫地將它們伸到好友的脖子后面，感受著瞬間的溫暖及好友的陣陣慘叫。嗬，真幸福!

　　記憶的盡頭不只是在漫天飛雪中奔跑，還有一齊在課堂上被教師罰站，一齊在體育課上跑得滿頭大汗，一齊在深夜噼里啪啦的敲出一串串晚安，一齊在操場上散步，說著那些別人聽不懂的語言，笑出眼淚……多少日子，我們都一齊走過。這一幕一幕，像是玻璃切片，看起來平凡，放到顯微鏡下，就是不一樣的景象。

　　今后的冬天，也許還會下很大的雪。到那時，不明白你們還會不會和我在一齊?沒有你們，下再大的雪，又有誰陪我一齊看?

　　那似水的流年，我們一齊走過。一次十指相扣，就是一輩子的朋友。那一刻的溫存，就是今生的唯一。從今往后，不論身在何處，都會記得那個記憶的盡頭，我們一齊奔跑……

　　這段時光，有你們陪伴，真好!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇18

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

　　和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

　　好，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧

　　首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么?也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

　　我們作為新世界的中學生，在講文明，創和諧上該如何做呢?

　　我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：

　　①談吐文明

　　②謙虛禮讓

　　③舉止端莊。

　　同學們，你若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

　　日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談;表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。

　　“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝愿我院所有的畢業生前程似錦!

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體汝高學子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇19

　　記得小時候，家人和教師常常問我們長大后有什么愿望啊，雖然還不太明白愿望的分量，正因為這樣童年就幸福著度過，因為有一張任意我們圖畫的未來等著禮貌勾勒，等稍微懂事后，家人和教師常常督促我們要好好努力將來考的好大學，于是天天就埋頭苦學，期望自我能考個好學校，其實那時候我也不懂為什么要考個好大學，但我也很幸福很充實因為我有個目標

　　等榜單出來后，發現自我落榜了，沒能到達家人和自我的目標，想不明白為什么自我這么努力卻實現不了自我的愿望，開始對自我懷疑，對自我失望了。最終在家人的勸說下帶著失望去讀了不愿進的所謂的大學，麻木的消耗著自我不覺得幸福的幸福時光

　　等發畢業證那天，當你不得不離開學校脫離父母的依靠獨自在社會上闖蕩時，我發現我除了讀書似乎其他的都不明白。但為了生活，為了所謂的大學生臉面，為了對的起父母的血汗錢，我不得不進入了工廠，天天做著些苦力活，和沒讀書的人做一樣的工作，我開始后悔去讀書了，不明白為什么現實是這樣。難道我所學的那些知識就白學了嗎沒當下降下班后獨自一人躺在床上，想自我為什么會這樣，為什么過著這樣的生活，生活一點趣味都沒對這樣的人生我徹底絕望了。當夜幕來臨時只能默默地用眼淚擦拭委屈，受傷的年輕的心了!等待死亡的早點來臨……

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇20

　　我們今天第一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒意，還有陽光下溫暖。同學們，作為二十九中的一員，我們大家同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

　　本次的考試成績已經公布，對于考試的結果總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。

　　考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

　　有位詩人曾經說過：“流過淚的眼睛富有開闊的視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功。”記住：只要站起來比摔倒多一次，那你就是勝利者!美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也飽含了歷經磨練的過程。

　　同學們不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有高考金榜題名時的輝煌。堅持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，現實不需要懦夫，生活需要強者。相信自己吧，只要堅持下去“一切皆有可能”，人間自有公道，付出就有回報。謝謝大家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇21

　　“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”這句名言相信大家早已耳熟能詳。世紀轉換，時代更替，“沉默是金”的論調似乎早在世人的口誅筆伐中腐爛蒸發。越來越多的口水戰惹得硝煙四起。“沉默是金”四個字實在是應當重新被人們拾起。

　　相信我此言一出，必須會受到眾人的猛烈攻擊，畢竟這是個宣揚個性宣揚解放的時代，一切舊思想都會惹來群起而攻之。但既然是新時代新面貌，沉默是金這一理論自然也會煥發新顏——該“封嘴”的是無謂的炒作，刻薄的言論;在沉默中爆發的是行為的執著，堅持的自我，如此才是“金玉良言”。

　　沉默不代表妥協，將爭論的力量變換到行動上，留給輿論一個瀟灑的背影才是智者所為。意大利鬼才導演帕索里尼便是如此，一個一生竭力揭露人性本質真相的天才被世人視為異教徒，甚至待其猝死街頭尸骨未寒之際人們就開始驅散其“邪惡”的亡靈。他的一生無疑是沉默的，其留下的卻是一部部驚世駭俗的大作及薩特、貝魯托奇等人的無限尊重與懷念。沉默是力量的源泉，沉默是對世俗的蔑視，沉默是對自我價值的充分認知與肯定。學會沉默的人，在遠處迎候的往往是鮮花與掌聲。

　　沉默是天才的等待，等待到達黎明前的黑暗。借用周國平的一句話：“大自然的星空，群星燦爛。那最早出現的，未必是最亮的星宿。有的星宿孤獨地燃燒著，熄滅了，很久很久以后，它的光才到達我們的眼睛。”有些人的智慧與才華遠遠超過了他所處那個時代的想象，于是他們在一個錯誤的時代燃盡青春，卻在下個世紀的轉折點光芒四溢，比如勃倫朗，比如凡高，更比如尼采。這些天才不屑于對這個喧囂的世界表達什么，他們大多數的時候都是沉默的，他們被世人所遺棄，但斗轉星移，人們終在這瘋子的聊聊的譫語中聽出了先知的啟示，對其思想頂禮膜拜。有些人才華抵可是時代的執拗，他只能在沉默中逐步瓦解時代的軀殼，直至在新的宇宙中爆發能量。

　　沉默不會掩蓋真相與才華，世人不會對事物蓋棺定論，我們必須經過戲劇性的前生后死，前死后生，才能真正體驗生命，進而擁有登高俯視的無畏與超然。正如尼采在一首詩中寫道：“誰將聲震人間，必長久深自緘默;誰將點燃閃電，必長久如云漂泊。”

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇22

　　尊敬的.領導、老師、同學們：

　　早上好!

　　開學已經一個月了,本周將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此，我向同學們提出幾條建議：

　　一、要有效利用時間。

　　我們要好好有效地利用時間。離月考只有一周的時間了，時間對于我們來說相當寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的情況呢?我認為：

　　(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。

　　(2)充分利用往往被浪費的小塊時間，這樣就能更加有效率的復習。

　　(3)通過自我控制，養成每天認真復習的好習慣。

　　二、要講究復習方法。

　　講究復習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規范有序，避免因不符合規范而被扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷，及時加以復習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側面去分析，學會知識的遷移。

　　另外，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測。考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，不僅能測試對所學知識的掌握程度，學習技巧和記憶力;評估學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

　　有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”

　　希望大家不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己!

　　最后祝同學們在月考中都取得優異的成績!

　　我的演講完畢,謝謝大家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇23

　　陽光燦爛的一天，我騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中發現路旁那棵略顯蒼老的大樹，它的樹干很粗很粗，仿佛是百年滄桑的見證。因為已入秋天，樹上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

　　不明白這樹的名字。我只記得，我第一次見到它時，那時它的葉子是多么綠啊!而此刻，那葉子已變得紅紅火火了，一陣風吹過，葉子紛紛脫離樹干。不經意間，我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著，仿佛想掙脫樹干對它的束縛，而樹干似乎并不想讓它離開，而此時的葉子好像也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風，葉子最終離開了樹干，它在空中先是隨風上揚，之后慢慢地旋轉，旋轉，把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著，那優美的舞姿在風中翩翩——它自由了!

　　我的心震撼了，在那一剎那，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變為永恒。

　　我想它是幸福的!

　　我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。

　　綠燈亮了，我隨著車流穿過了馬路，卻忍不住回頭張望。風兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干，在空中旋轉飛舞……

　　美的展現，并不需要太久，有時只需一眨眼，就像那片樹葉，但在我的心底它卻已成為永恒……

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇24

　　各位老師、同學們：

　　早上好!今天我講話的主題是《紀律是自由的保姆》。

　　馬克思在其唯物主義辯證法中提到：紀律的創立是為了保證每個人都獨立，自由。哲學家柏拉圖曾說:“法律是自由的保姆。”在學校、在集體，紀律就是自由的保姆。也就是說，紀律是為建立良好、自由的學習和生活環境服務的。

　　從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束。人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往。然而，風箏渴望自由，但斷了線的風箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎;流水渴望自由，但自由流淌的河流離開了河床，不但不能向前奔騰，還會肆意泛濫。引線是風箏的規則，河床是流水的規則。這個世界，沒有絕對的自由!自由是需要與規則相伴的。沒有紀律約束的自由是危險的放縱,是損人不利已的放任。

　　上周，一年一度的校運會在雨中意猶未盡地落幕了。因為同學們遵守了不穿越警戒線、不延誤比賽、不在座位留垃圾、不推搡擁擠等規則，雖然天公不作美，但沒有影響我們自由奔跑、激情吶喊和千人狂歡，讓大家享受了一場安全、有序、文明、團結、熱烈的盛會。

　　轉眼間，大半個學期已過。開學以來絕大多數同學一直在為實現自己或集體的各項目標努力著，在清新美麗的校園自覺遵守各項紀律充實愉快地生活著。但是，還有少數同學不珍惜優越的學習條件，放任自己做一些讓人擔心、憂心甚至痛心的事。搜索記憶，以下片段令我印象深刻。

　　片段一：早晨遲起的個別同學冒生命安全和校紀校規而不諱翻越圍墻出宿舍。

　　片段二：因為少數同學不顧設備安全或他人需要濫用中控，導致學校不得以暫時切斷班級網線。

　　片段三：下午第一節課總有些同學漫不經心地經常性遲到。

　　片段四：體育課擅自留在教室看電影或結伴去打羽毛球。

　　片段五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息。

　　片段六：置若罔聞學校反復強調的規定，破壞防護欄買外賣。

　　片段七:自己拖拉遲歸被拒之門外，卻無理取鬧謾罵生管老師。

　　片段八：學校專門請專業老師開設的活動課我行我素，來去自如。

　　片段九：在本該鴉雀無聲閱覽室談笑風生，書籍隨意擺放。

　　片段十：每次放月假對宿舍例行安全檢查，總會看到宿舍樓前草坪上星星點點的垃圾。

　　“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是學校讓同學們安全、快樂地學習與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規一樣具有強制性。個人的行為自由，必須受到紀律制度的約束，任何違反紀律制度的行為都具有一定的破壞性。譬如，就寢時，有了你長時通話的自由，就沒有別人安靜休息的自由;閱覽時，有了你隨便談笑的自由，就沒有別人專心閱讀、靜心思考的自由;用網絡，有了你隨性、濫用的自由，就沒有別人合理正常使用的自由;體育課、活動課，有你來去自如我行我素的自由，就沒有其它同學按老師的計劃潛心學習技能的自由;在宿舍，有你遲起晚歸的自由，就影響了老師正常查房，助長了懶散的作息習慣，也就破壞了同學們獲得安全、安靜、健康有序的生活環境的自由……。所以，敬畏制度，遵守紀律是美德，為所欲為，自由散漫是缺德。

　　梁啟超曰：法律者，我所制定之，以保護我自由;而亦以鉗制我自由者也。

　　同學們，國有國法，家有家規，學校有學校的規章制度。只有有了全面完善的規則，有了同學們的自我規范、自我約束，我們才能夠心花怒放，快樂學習，快樂生活，真正平等自由地發展，才能夠秉持九(五)班班訓“進門自強不息，出門止于至善”的精神，讓夢想在附中揚帆起航。

　　謝謝!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇25

　　我說的期望是名詞而不是動詞!期望是什么“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這就是期望，當你被叢山峻嶺，狂風暴雨包圍時，當你幾乎絕望時，只要你還不放棄，那么期望就會出來!

　　期望是要嘗試后才會有的，而不是主觀去猜測與觀察有沒有期望，當你要做一件事情，你會去想有沒有期望，那是多想了，想了也沒用，因為你沒嘗試，雖然嘗試不必須成功，但不嘗試注定失敗!人生的道路不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能闖過去，看到期望的!就像一條浩浩蕩蕩的大河，有時流到寬闊的境界，平原無際;有時流到很逼狹的境界及其險峻!

　　梁啟超曰：“夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順。大逆之后，必有大順。盤根錯節之既經，而隨有應刃而解之一日。”說的就是要我們不放棄，才會有期望，順順逆逆很自然!當你遇挫折時，而不是消極喪氣，應當進取應對，因為期望就在后面!不放棄的人，越是走到崎嶇的境界，他越是奇趣橫生，越是阻力挫折越大，這就說明你里期望越是近!

　　柯羅連科的《火光》說到的，雖然火光很遠，但這是期望，她能夠驅散黑暗，閃閃發亮，近在眼前，令人神往!你會加快步伐朝這光芒前進!雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的流著，而火光也依舊十分遙遠。然而，火光啊……畢竟……畢竟在前頭!……，期望之光就在前面!我們要進取向前，畢竟火光就在前面，這只是黎明前的黑暗，總會過的!

　　再來就是要有自我的期望，不受環境的約束，做到這點談何容易!朝著自我努力的方向前進，或許很難，但我想說，畢竟，火光就在前面!古人云：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤正證明他不與世俗同流合污的決心，與周遭的世俗環境做對抗!有人說：進朱者赤，進墨者黑。我卻說：進朱者未必赤，進墨者未必黑!當你遇到不良的環境，首先不能失去期望，再來你能夠做到，道不一樣，不相為謀!如果，你的毅力不夠堅定，已經陷入了世俗，那么我只能說你快點鶴立雞群吧，你能夠和環境對抗，即使有點累，那當就當做人生的一個關卡，我們必須要闖過去，超脫環境，因為你沒有放棄，一切會好，期望之光就在前面，破曉的曙光即將到來!

　　進來，國家災難不斷，四川地震，西藏要獨立，各地的交通事故層出不窮，我開始也有點怕了，但我們怕什么呢我覺得沒什么好怕!因為我們國家是偉大的國家，我們會新來而與世界為緣!我們會好的!一個民族，有一些遙望星空的人，也有一些看著腳底的人，然而那些遙望星空的人將來是國家的期望，而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠的，將自生滅亡!那些破壞分子是沒有看到國家的期望，沒有進取的參加國家的建設，所以他們放棄對國家的期望，而有了暴亂的傾向，我們的國家雖然在社會主義初級階段，雖然要靠幾代人，甚至幾十代人的不斷努力，但我們沒有放棄，因為期望就在前面，火光會驅散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時的，只是我們國家前進的一個關卡，越是艱難險阻，我們越是要進取應對，因為越是艱難，說明我們離火光已經不遠!

　　茅盾《白楊禮贊》里面有這樣的意思，當你在茫茫的黃土高原上行駛時，突然看到前面遠遠地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地聳立，象哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何你會猛的一驚，感嘆他不得樹中的好女子;可是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!贊美他它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，尤其象征了今日我們中所不可缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神。那你會不會突然的欣然起來，突然的開始覺得有期望呢開始看到光芒了呢

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇26

　　愛是黎明時的一縷陽光，它驅散了我心中的陰霾;愛是風雨中的港灣，它讓我感受到溫馨;愛是冬日里的一堆篝火，溫暖了我心靈的棲息地;愛是燈光下那碗平平常常的面條，可它卻凝聚了媽媽那無微不至的愛。

　　母愛永遠都是那樣的細膩，那樣的無私。即使你以往傷害過她，但她對你的愛依然如舊，從未間斷過。記得那次，我拖著疲憊的身子回到了家，想起同學的父母總是在校門口默默地等候，而自我從未有過類似的經歷，我心中不經意間多了一份委屈，多了一份哀怨。當我見到媽媽那若無其事的樣貌時，心中更是倍感委屈，默默地向房間走去。“你怎樣才回來，快去洗手吃飯。”媽媽的一聲話語打破了彼此的沉默，沉默許久的我心中頓時升起了一股無名的怒火，我向她吼道：“你就明白吃，你想吃就吃，請別來煩我，行嗎?”

　　話音剛落，我便跑進了房間，隨之還有的是一聲重重的關門聲。空空的房間里，只剩下她一個人在那呆呆地站著。她沒有往常的火冒三丈或狠狠地教訓我，只是傻傻地站在那。似乎對這突如其來的一切感到不知所措，又似乎在后悔什么。而從門縫中窺看到這一切的我，心中竟涌出了一份不可言喻的“驕傲”……沉浸在自得中的我隨手拿起一本優秀作文選看了起來，其中一篇名叫《紅傘下的愛》的文章深深地吸引了我，那位寧愿自我淋濕一大片也不愿自我孩子被淋濕的媽媽深深地打動了我。曾幾何時，我是多么羨慕別人有一個體貼入微的媽媽，而我的媽媽呢?她又為我做了什么?

　　夜色越來越濃，我最終忍受不住饑餓把頭探出了門外，此時廚房里飄來的縷縷飯香使我不禁向廚房望去。黯淡的燈光下，媽媽的背影顯得那么的瘦弱，那么的蒼老。這時我才發現媽媽的動作已不再靈敏，朦朧中，我似乎看到了媽媽的頭發中夾雜著一根根白發。她就像一棵飽經滄桑的老樹，雖然傲然挺立，卻再也經不住風雨的打擊。媽媽似乎需要我的肩膀，而不是一句句刺痛人心的話語，不知不覺中，我的眼里溢滿了淚水……

　　媽媽敲了敲門，我連忙拭去淚水，打開了門。媽媽進來后便說：“不吃飯怎樣行呢?來，把這碗面吃了吧!”說完，就把面放到了我的手里，隨后又是一聲輕輕的關門聲，只可是這一次，剩下的是我，我呆呆地站在那，一動也不動……隨著熱騰騰的面條被我一口一口地吃進了身體里，我感覺有一股暖流從心中緩緩地流遍全身，心中的委屈早已被這暖流所融化，剩下的是眼眶里閃閃發光的淚水。也許它很平凡，也很普通，可是它卻能夠溫暖我的心房。

　　也許我很平凡，沒有一位為了我的成長幾次遷徙的母親;也許我很平凡，沒有一位會在放學時默默等候我的母親。可是正因為我很平凡，我才有一位會為整天忙碌的母親，一位會在我饑餓時，拖著疲憊的身子為我端上一碗面條的母親!

　　眾里尋它千百度，暮然回首，其實愛一向就在我的身邊。她就像冬日里的篝火，照亮著我的心房，溫暖著我的世界!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇27

　　開學已經一個月了,本周將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此，我向同學們提出幾條建議：

　　一、要有效利用時間。我們要好好有效地利用時間。離月考只有一周的時間了，時間對于我們來說相當寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的情況呢?我認為：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間，這樣就能更加有效率的復習。

　　(3)通過自我控制，養成每天認真復習的好習慣。

　　二、要講究復習方法。講究復習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規范有序，避免因不符合規范而被

　　扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷，及時加以復習回顧，對錯誤的解法要認真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯現象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側面去分析，學會知識的遷移。

　　另外，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應該把誠信作為人生中的一個坐標，時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測。考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，不僅能測試對所學知識的掌握程度，學習技巧和記憶力;評估學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信! 如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

　　有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不

　　斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己!

　　最后祝同學們在月考中都取得優異的成績! 我的演講完畢,謝謝大家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇28

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　在校領導的大力支持下，高新區三中第13屆春運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是我們學校同學心理素質，身體素質，體育運動水平的一次大檢閱，也是對各班組織紀律性和精神風貌的大檢閱，校運會使大家匯聚一堂，譜寫的是高新區三中的拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

　　在整整一天的運動會中，我們的同學和老師，我們的運動員和裁判員，所表現出來的積極參與、勇于拚搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入的這種人文精神，把比賽和友誼，把體育和人格，把運動和人生演繹的崇高和偉大。我在這里要對運動員的風姿，拉拉隊的熱情，我們老師裁判工作的認真負責。表示敬意和感謝!

　　運動員是我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現的是你們積極的狀態，“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情。

　　紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。在我們的同學當中，有許多同學擔任著這次運動會的志愿者，他們的任務也是非常艱巨的。操場上到處都留下了同學們無私奉獻的身影。你們給運動員送茶端水，你們給運動員嘶聲吶喊，你們通過廣播傳達你們的祝愿和鼓勵，同樣是運動場上一道動人風景。

　　雖說比賽結果成敗難料，但這場運動盛會是屬于我們每一個人。我們的付出都將在這里得到肯定和兌現，結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們為獲勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在競技場上，為別人喝彩，被自己感動;在競技場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰，我們會更堅強;直面困難，我們會更自信。校運會在帶給我們歡聲笑語的同時，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。

　　運動不僅讓人健美，而且讓人健全。因此，我們需要提倡運動。我想，學校運動會的意義，絕不是參加某項比賽取得好的名次，而是通過這種形式，帶動運動的熱情，提高運動的意識，明確運動的意義，全面提高我們的素質，生命在于運動，體育就是動力。希望同學們把本屆運動會激發出來的團結互助、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常學習和社會生活中去。

　　最后，我代表體育組老師向領導、老師、同學表示衷心的感謝，謝謝你們對我們工作的支持。謝謝。

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇29

　　老師，同學們：

　　今天我講話的題目是《將運動會的拼搏精神用到學習中去》。

　　上周一我校結束了第十四屆田徑運動會，盡管在冬季進行，但同學們為了班級榮譽，都用盡全力的去拼搏，強大的向心力讓大家的心拴在了一起，這樣高昂的精神士氣，令人動容。無論結果如何，我們都相信這將成為同學們人生中最美好的記憶之一。無論是站在領獎臺上的勝者，還是比賽結束后默默離開場地，回到班級的同學，他們都是可敬的，他們都拼搏了一回!

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點的自我挑戰，是直面人生的引吭高歌。

　　運動會結束了，我們緊張的學習生活又開始了，這種拼搏精神我們也不能丟下!學習就是賽場，只有拼搏不止、奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，取得佳績。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣說：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。”現在我們已是跨入21世的青年，應該為自己的將來好好地拼搏，使自己青春在人生路上閃閃發光，切忌蹉跎了歲月，葬送了自己的前途。拼搏人生才能閃光，拼搏的青春才能精彩綻放。

　　拼搏的青春，要能“靜心”。“靜以修身”，“靜能生慧”，“讀書真本領、磨墨靜功夫”，讀書需要靜心。各年級段考結束不久，需要我們靜下心來，分析得失，知難而進，爭創佳績;面對外界的各種誘惑，需要我們靜下心學會放棄，拒絕誘惑，安心學業;面對每天的課程和作業，需要我們靜下心來，聚精會神，專心一意;學校優良的校風和班級濃厚的學風，需要我們靜下心來，拒絕浮躁，共同創建。

　　拼搏的青春，要能“勤奮”。“勤能補拙”，“勤奮成就未來”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讀書必須勤奮。勤奮就是要珍惜時間，早起晚睡，抓好課余;勤奮就是要認真對待學業，認真聽課，認真作業;勤奮就是要刻苦努力，克難求進，愈挫愈勇。

　　拼搏的青春，要能“進取”。進取是人生不斷超越自我的不竭動力。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你是笑到最后，還是被自己的懦弱擊敗?此時請堅信：人生的成功在于進取，人生的輝煌來自進取，人生的價值更取決于進取。失敗了、落后了，沒關系，重整旗鼓，從頭再來，進取對你們而言就是不甘落后;成功了、進步了，不要驕傲，認清方向，繼續前進，進取對你們而言,就是不斷超越。

　　拼搏的青春，要有“恒心”。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。恒心是取得佳績的重要保證。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈，幾年如一日，向著自己的目標百折不撓的拼搏，不斷的提高，不斷的進步。同學們，我們正當人生拼搏時。是海燕，就當在大海搏擊風浪;是雄鷹，就當在藍天展翅高飛;是大鵬，就當扶搖直上九萬里!

　　我深信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;

　　苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

　　我的講話完了，謝謝大家!

初中生關于好習慣的國旗下講話 篇30

　　漫步在冬至的寒夜里，北風吹散了鬧市彌漫的霧霾，星星在藍天上眨眼，眼前的城市明亮了許多，這一切并不陌生，如此的神清氣爽讓人很享受。閉上眼睛、深呼吸，放松一下心緒，轉瞬間，糾纏已久的倦意漸漸消散，無以明晰的煩躁與自我暫別，一瞬間不再感到孤獨和彷徨，幸福，其實就是這么簡單……

　　時間淡淡的滑過，仿佛如昨，輕淺流淌，和著流水寒風，帶走了頹敗的葉子。流年匆匆一瞥，人生如夢幾多愁，世事紛擾幾時休，鏡中花，水中月，不變華麗的只是虛幻，時間終究會洗了一切的浮華。體會人間冷暖和世事無常。最終懂得幸福的真諦。幸福是你對生活的態度。我們能夠沒有美麗的容顏;我們能夠沒有富貴榮華，可是我們必須要有心若止水的心境;身于俗世喧囂中，內心卻有著一份安寧。

　　幸福其實就是在你饑渴時的一杯水、一頓飽飯;在驕陽似火的途中的一片樹蔭;在你疲憊時的一個溫暖的歸宿;在你感到寒冷時的那一爐溫暖你的炭火;幸福就是在你痛苦絕望時的一句輕聲的安慰;是圍在你身邊不斷跑來跑去，親親的叫著“媽媽”的那聲呼喚;幸福就是一個人安靜的聽著音樂、看一本好書、品一杯香茗，回憶或是憧憬著;就是以文字的形式將自我的內心的那種感覺描刻得淋漓盡致;幸福就是生命中每一刻的存在與感知!

　　在塵世間的紛紛擾擾，世事的變幻萬千面前，人是如此的渺小，執著于個人患得患失又有何用?不管怎樣，我們都是幸福的，縱然你有千萬個不幸，可是只要你擁有生命，就是最大的幸福!與那些肢體殘缺的人們相比，我們擁有著健康的體魄、明亮的眼睛，能夠盡情的欣賞這個世界的完美，這是一種多么巨大的幸福啊!所以，要無數次地提醒自我，什么都不要太較真;完美只存在于夢想中，人生留少許遺憾，才能享受更多的風景。讓我們努力地學會去知足，因為知足者才能常樂。

　　幸福，其實就是這么簡單，可是總有人感覺它遙不可及，費盡一生的精力去在苦苦尋覓。殊不知：幸福就在我們身邊，它可能只是一句關切言語，一個肯定的目光。幸福好似一杯淡淡清水，需要你細細地品味，才能得到無比的溫暖!

　　幸福，其實就是這么簡單。