國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿（通用27篇）
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五年級二班的小龍。我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》
國慶中秋一共放了八天假，這是有史以來最長的國慶假期，許多人都選擇了自駕游。頓時(shí)，高速公路變成了停車場，各個(gè)旅游景點(diǎn)也是游人爆棚，行人如織。車行過后，人走之后，留下的，是滿山遍野的各色垃圾。面對這滿身瘡痍，地球媽媽疼痛不已，不停流下傷心的眼淚。這大約就是這段時(shí)間不停下雨的原因吧。地球媽媽給我們提供居住的場所，供應(yīng)我們豐富的物產(chǎn)，讓我們得以幸福的生活。然而我們卻如此回報(bào)，如此傷害。等地球媽媽疼痛發(fā)作時(shí)，迎接我們的便是無盡的災(zāi)難：地震、海嘯、洪水、泥石流……這些沉痛的教訓(xùn)難道還不夠嗎?
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下!
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起!謝謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根以往說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)當(dāng)努力追求好的習(xí)慣。”
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦構(gòu)成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，能夠拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸構(gòu)成習(xí)慣，不再掙脫，直到長成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
管得住自我，你是習(xí)慣的主人;管不住自我，那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自我的選擇。讓我們從此刻做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長朋友：
大家晚上好!
我作為一位學(xué)生家長，能非常榮幸地參加我們高一____班___主題班會(huì)，我非常高興，此時(shí)此刻心情也十分激動(dòng)。能和在座的老師、同學(xué)們在這美好的夜晚，在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談，共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺，在此，我提議：各位同學(xué)、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會(huì)的成功舉辦，就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵并批評指正。
曾記得我讀小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)年代，能看上一場電影是很稀奇的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)既沒有電視，更沒有電腦，村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了，再說看電影也不是在自家門口放映，很多時(shí)候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽說哪里要放電影，基本上一家人除了留一個(gè)看家的而外都傾巢出動(dòng)。我也喜歡看電影，畢竟兒時(shí)的好奇是每個(gè)孩童的天性，但記得好多次，我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋里，既害怕又擔(dān)心，但為了看好家，自愿留下來的我還是挺開心的，一種成就感，心里就在想;我是不是長大了，能頂替父母做事了。現(xiàn)在回想起來，這或許就是兒時(shí)的我對家的一種擔(dān)當(dāng)吧?
還記得有一次，應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級的事了。早上為了能幫父母多做點(diǎn)事，錯(cuò)過了準(zhǔn)時(shí)上學(xué)的時(shí)間，回到家，根本來不及吃早飯，提起書包就往學(xué)校跑，因?yàn)閺募业綄W(xué)校也是很遠(yuǎn)的，終于跑到學(xué)校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個(gè)時(shí)候，不像現(xiàn)在，只要你有錢，就能在學(xué)校附近買到吃的。那個(gè)年代，一沒有錢，二是一個(gè)山村里的小學(xué)校，也不可能有賣東西的。就這樣堅(jiān)持到放學(xué)后，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時(shí)回家兩三倍的時(shí)間，終于滿頭大汗回到了家。現(xiàn)在想想，那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想，這或許還是兒時(shí)的我對學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?
現(xiàn)在，在座的同學(xué)們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學(xué)習(xí)、成長的方方面面的擔(dān)當(dāng)，我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會(huì)、對國家的擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)能進(jìn)步嗎，國家會(huì)強(qiáng)大嗎?回溯歷史，司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國家的命運(yùn)，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”來擔(dān)當(dāng)刺破黑暗社會(huì)的重任，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創(chuàng)，繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓屪约旱娜松趽?dān)當(dāng)中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不斷進(jìn)步，超越自己，這就是對自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長輩，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)和他人，同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國，熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng);這個(gè)世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪�很多很多。所以，為了自己的命運(yùn)，為了家人的安康，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道，擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量，更需要行動(dòng)和智慧，還需要信念和毅力。簡單地說，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。沒有實(shí)際行動(dòng)的擔(dān)當(dāng)就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。就像人們常說的，沒有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人，擁有責(zé)任心的人才是一個(gè)成功的人。所以，敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，這是我們一生的主題，最終也因?yàn)槲覀兡軌驌?dān)當(dāng)，才會(huì)讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇4
在第一學(xué)期里，我們高三(18)班有幸被評為校先進(jìn)班級、成績的取得，離不開老師們的關(guān)心、愛護(hù)和科學(xué)有效的引導(dǎo)，我們就像剛剛抽穗的稻谷，正在生長的黃金季節(jié)，而老師們用知識的甘露澆灌我們，使我們充實(shí)，令我們飽滿。
老師們給我們每一個(gè)學(xué)生制訂了切合自己的目標(biāo)，讓我們攻重點(diǎn)，化難點(diǎn)，擊疑點(diǎn)，并以回報(bào)父母的感恩系列活動(dòng)激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，……
……高考的號角已經(jīng)吹響，我們所有高三學(xué)子需要迎接的是一場更激烈的戰(zhàn)斗。在這緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們需要調(diào)整心態(tài)，及時(shí)總結(jié)，溫故知新，查漏補(bǔ)缺，用百分百的熱情和專注投入到高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中去，用百分百的自信和頑強(qiáng)來正確地對待學(xué)習(xí)中的波動(dòng)和挫折。相信，只要我們不懈的努力，擁有科學(xué)的方法、健康的體魁、積極的心態(tài)，六月的喜悅必將明媚每一個(gè)期待的眼神!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇5
一談到習(xí)慣，一些人立即會(huì)想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習(xí)慣，他們并不了解習(xí)慣的真正含義。習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。葉圣陶先生說過：“習(xí)慣不嫌其多，僅有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣”。習(xí)慣是要分好壞的，壞的習(xí)慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。
然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基以往談到：“把語言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習(xí)慣又沒有恒心，習(xí)慣不是一會(huì)兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候多少是需要用一些強(qiáng)制性的措施來約束自我的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒有毅力給自我長期施加一種強(qiáng)制力。然而壞習(xí)慣是不需要這種強(qiáng)制力的，所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。
可是如果我們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺，時(shí)時(shí)克制自我。時(shí)間久了，習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)自然而然的沿襲下去，這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強(qiáng)制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會(huì)不益于身心健康，學(xué)習(xí)和工作的順利完成，不益于社會(huì)影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會(huì)終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣，就有助于我們的學(xué)習(xí)的提高，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢?
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們!
大家好!
今天我們在國旗下演講的題目是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”毛主席一語道破天機(jī);“為中華之崛起而讀書”周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，中華人民共和國歌冉冉升起;而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優(yōu)勢成功衛(wèi)冕
我中國少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊撸瑒t中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的趙茂森。今天，我很榮幸作為“三好班集體”代表在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
我們說：“班級是大地，因?yàn)槲覀兙褪谴蟮厣暇`放的花朵。我們說：集體就像一棵四季常青的大樹，因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己。
在我們班，班干部以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上;在禮儀方面，大家舉止文明;在體育課上，大家勤學(xué)苦練;在勞動(dòng)上，大家你爭我奪我們不斷地彌補(bǔ)不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對面互背……
每當(dāng)做眼操的時(shí)候，只要眼操鈴一響，大家都互相提醒，以最快的速度清空桌面，不為班集體扣分。每當(dāng)要出去做課間操，大家也都以最快的速度站好隊(duì)。因?yàn)榇蠹倚睦锒加袨榘嗉壴龉獾膹?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
我們是一個(gè)勤奮好學(xué)的班級。上課熱情，積極地配合老師，即使是科任課也毫不錯(cuò)過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冎浪侵R，是一架橋梁把我們架向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢想。多位老師選用我班做課，期末考試我班也都名列前茅。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，都取得了優(yōu)異成績。看，這就是我們五一班，一個(gè)奮力拼搏，為班爭光的集體!
班級就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂成長。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我——是五一班的一員而驕傲。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧Α^進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一份耕耘，一份收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《誠信做人，友善做事》
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠信立身，友善待人。
誠信是一種傳統(tǒng)的美德。誠信，就是誠實(shí)守信用，也就是以誠懇待人，靠誠取信于人，它是一個(gè)人的立身之本和必備的道德品格。然而當(dāng)今社會(huì)，誠信卻慢慢被人在忽視，越來越多的人開始趨向于功利，趨向于現(xiàn)實(shí)，甚至走向了誠實(shí)的反面-虛偽。 友善是一種高尚的品格。友善”就是指與人為善，友好對待親友、他人、社會(huì)、自然等。而近幾年來對大地震、大洪災(zāi)的愛心捐款、對貧困山區(qū)愛心大禮包的贈(zèng)送、無償獻(xiàn)血等，這些都是“友善”的美德在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大。有人說，我以友善之舉待人，人家當(dāng)我軟弱無能未必領(lǐng)情，其實(shí)友善并不是軟弱可欺，我們要防止無原則的友善，對于那些不友善的行為或者無理取鬧之人，要通過各種方式使他們認(rèn)識并改正錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)變態(tài)度。在平時(shí)的生活中，無論別人是否心存善念，我們要始終保持自己那份友善之心，發(fā)揚(yáng)友善互助精神，善待親人，善待朋友、善待自然、善待社會(huì)，這樣才能形成友善合力，社會(huì)才會(huì)文明和諧。
誠信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。
友善是一只白鴿，純潔而又和平。
誠信像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個(gè)微笑，教會(huì)你怎樣待人。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是---班的---，今天在這里，我想和大家分享一點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得。
也許在每天的學(xué)習(xí)中，我們早已把刷題當(dāng)成了生活，試卷、五三，從高一開始就是人手一套。然而，從做過的題目中跳出來時(shí)，我們能否問自己，我們在學(xué)什么?我們學(xué)到了什么?
對于上面這兩個(gè)問題，我的答案是“思考”。思考不只是對一道題一個(gè)知識點(diǎn)的思來想去，而應(yīng)是能救我們于困境之中，帶我們從更高層面看問題的。一次次止步于難題的最后一步，是否可以想一想貫穿其中最根本的學(xué)科思想，找找體現(xiàn)這一思想的方法;一次次苦于記不住的瑣碎知識，是否可以思考總結(jié)出完整的框架，讓零件各就其位，整體學(xué)習(xí);一次次在語言表達(dá)上敗下陣來，是否可以在研讀文章時(shí)學(xué)學(xué)明白曉暢的文風(fēng)，思考怎樣寫出真心，直擊要害。這些都還只是思考的一部分，更重要的是，要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，小至生活瑣事，大至社會(huì)熱點(diǎn)，無不是思考的對象——這件事為什么會(huì)發(fā)生?這之后有怎樣的淵源?我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度?只有當(dāng)生活不再時(shí)刻被慣性占據(jù)，而是滿載獨(dú)立的思考前行，只有事事思考成為一種習(xí)慣，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，收獲更多。
再回到我們的學(xué)習(xí)，不僅要事事思考，時(shí)時(shí)思考也不能落下。時(shí)時(shí)要思考，才有更上一層樓的空間。考試前翻翻作業(yè)中的錯(cuò)題，思考錯(cuò)誤的原因何在;考試后仔細(xì)研讀試卷，考砸了要思考考場上的心態(tài)如何改進(jìn)，學(xué)習(xí)過程中的遺漏如何避免，考得好也不乏思考的余地——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收獲信心。向老師提問前先思考能不能自己解決，從別人那里得到解答后也不妨再想想還能不能更進(jìn)一步。課前預(yù)習(xí)時(shí)思考疑難的字詞，嘗試運(yùn)用新知識，課后做作業(yè)前則閉目回想，思考知識之間的聯(lián)系。
在思考之后，學(xué)有余力時(shí)，我們還可以這樣思考：數(shù)學(xué)物理復(fù)雜的計(jì)算背后，是普適于這個(gè)世界的簡潔美麗的公理;生物化學(xué)看似繁雜的變化與性質(zhì)，其實(shí)隱藏著和諧的統(tǒng)一秩序;政史地一段段材料一張張圖表，貫穿著社會(huì)軌跡和思想道路;簡潔有力的英語語句，濃縮了一種文化底蘊(yùn);而考場上匆匆寫就的材料作文，也可能是價(jià)值觀的反映和理想的見證。如果能這樣思考，學(xué)習(xí)或許不再只是幾個(gè)干癟的分?jǐn)?shù)，我們將能看到這些學(xué)科枯燥的外表下美麗的內(nèi)心，讓我們保持從孩提時(shí)代就擁有的對世界的好奇。這種好奇心，將是思考所能賦予我們的，延續(xù)一生的動(dòng)力。
也許有人覺得，這樣的想法太天真，太理想化，讓學(xué)習(xí)與生活處處都是思考，與現(xiàn)實(shí)太過遙遠(yuǎn)。然而我想，這一切并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你學(xué)會(huì)思考，看得更遠(yuǎn)、更深，也許會(huì)有更大的勇氣，在今天不乏艱難的求學(xué)道路上走下去，也許會(huì)有更多的樂趣，支持你上下求索。理科生做題確實(shí)是很累很難的，文科生立論確實(shí)是很痛很苦的，每天深夜的困倦、摘下眼鏡的苦澀，確實(shí)讓人萌生放棄的念頭。但即便如此，一天又一天這么堅(jiān)持下來試著去攀登的力量，除了哪次近在眼前或極為重要的考試，還有思考帶來的興趣與感動(dòng)，有通過這樣的學(xué)習(xí)離世界真面目越來越近的激情。帶著這一切，才會(huì)在這條路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定吧。
所以無論何時(shí)，別忘了，我們在學(xué)的是思考。只有思考，才能走得更遠(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇10
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｒ驗(yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋�(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因?yàn)樗钊菀讍适В杂X得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!
謝謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是外國語學(xué)院法語專業(yè)02班的王帆帆，很榮幸作為20__新生代表發(fā)言。清秋佳日，秋氣秋味漸濃，我們帶著憧憬，攜著激動(dòng)，迎來了嶄新的大學(xué)生活。遇見仿佛是一種神奇的安排，緣分讓我們相遇在蘭州，求知讓我們相識在交大。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表20__級全體新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)長學(xué)姐，為我們?nèi)雽W(xué)所做的精心安排和熱情服務(wù)表示由衷的感激，并且表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的感情。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，經(jīng)歷了昨日高考的洗禮，經(jīng)歷了艱難的志愿選擇，還記得查詢到錄取結(jié)果時(shí)的滿心歡喜，更記得拿到深藍(lán)色錄取通知書時(shí)的激動(dòng)不已。“淘盡黃沙始得金，苦到盡頭方知甜。”這一刻，我深切地為自我能夠成為一名交大人而自豪，這一刻，讓我們收集昨日的星光，打點(diǎn)未來的行囊;這一刻，讓我們收獲昨日的喜悅，播撒明天的期望。
山一程，水一程，溝潭之水，凝滯沉穩(wěn)，飛瀑之流，奮迅高亢。同為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。我們應(yīng)當(dāng)立鴻鵠志，做奮斗者，我們應(yīng)當(dāng)秉持“尚德勵(lì)志，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，去邁好人生的關(guān)鍵一步。新起點(diǎn)，新征程，此刻的青春是用來奮斗的。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”古之大學(xué)者，必有夢想，老子隱循山林，孔子周游列國，他們都是為了追求。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，有了夢想，必定會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)亦應(yīng)如此，萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)會(huì)有自身特點(diǎn)和規(guī)律，相比于高中時(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓，所以就對我們有了新的要求。
首先，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情景對自我的大學(xué)生活做一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定一個(gè)可行的目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境，做一個(gè)合理的大學(xué)生活規(guī)劃，其次，針對自身所學(xué)專業(yè)，確定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，僅有用心掌握相關(guān)專業(yè)知識，才能夠更深一步地挖掘，進(jìn)而培養(yǎng)自我獨(dú)立的科學(xué)思維本事，大學(xué)之人，物有本末，事有終始，我們也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記。
習(xí)近平總書記說：廣大青年要如饑似渴，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，即多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識。作為一名新生，我們不僅僅要具備精湛的專業(yè)技能，更需要博采眾長，或?yàn)榫邆湄S富知識的高素質(zhì)人才。
我們要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的夢想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代給予的歷史職責(zé)，勵(lì)志勤學(xué)，刻苦磨練，在活力奮斗中綻放青春光芒，健康成長提高。
品質(zhì)與修養(yǎng)，不僅僅是學(xué)習(xí)之基，亦是萬事之基，身處美麗的學(xué)校，迎接嶄新的征途，應(yīng)當(dāng)攜高尚的道德情操一同前行，應(yīng)對豐富多彩的學(xué)校文化，我們心生向往。
是的，大學(xué)生活不僅僅有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更有多元的社團(tuán)文化。學(xué)生組織是一個(gè)展示自我的平臺，更會(huì)供給提高自我的機(jī)會(huì)。在那里，或許你會(huì)遇到一群志同道合的人，或許你會(huì)享受參與組織一場活動(dòng)時(shí)滿滿的成就感，或許你會(huì)提高自身的各種本事。總而言之，學(xué)生組織是大學(xué)的精髓，缺失了這種生活的大學(xué)生活或許不會(huì)那么五彩斑斕。
IBM總裁艾沃森剛說過，“你能夠奪取我的財(cái)富，燒掉我的工廠，但只要你把我的員工留下，我就能夠重建一個(gè)IBM”，所以說初入大學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與學(xué)生組織中大大小小的活動(dòng)，不僅僅能獲得價(jià)值感，也可為今后的工作奠基。用心去享受社團(tuán)文化氛圍，感受這個(gè)組織鮮明的色彩，成為其中的一份子，貢獻(xiàn)自我的一份力量。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的大學(xué)生活才最有意義，即將在交大度過的時(shí)光，將會(huì)成為我們?nèi)松顚氋F的一段經(jīng)歷。你若盛開，清風(fēng)自來，心若沉浮，淺笑安然。
交大特有的學(xué)校文化，將讓我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向夢想。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，以青春之我去建設(shè)交大，讓明天的我們成為交大的驕傲!多謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇12
每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)樗侨松膶?dǎo)航燈塔。沒有理想，就沒有前進(jìn)的道路。
我的理想是成為一名偉大的書法家。我為什么要當(dāng)書法家?是因?yàn)槲业淖謱懙煤茈y看，經(jīng)常因?yàn)樽謱懙貌缓帽焕蠋熍u，所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)也能把字寫好。其次，由于中國是中國書法的起源國，古代出現(xiàn)了很多著名的書法家，如顏真卿、王羲之、劉公權(quán)等。然而，如今，中國書法已經(jīng)流出了這個(gè)國家，流向日本和其他國家，在這些國家，十個(gè)人中有一個(gè)人練習(xí)書法，而在中國，一千個(gè)人中沒有一個(gè)人練習(xí)書法。這種流傳了幾千年的文化就要消亡了。作為一個(gè)中國人，難道我們就沒有責(zé)任留住它嗎?最后，因?yàn)樾那椴缓茫氉值臅r(shí)候可以感覺好一點(diǎn)。期待成為書法家后號召全國開始練字。這種流傳了幾千年的文化，保存了下來!
為了成為一名書法家，我必須學(xué)好書法課，不要在課堂上說小字，認(rèn)真聽老師講課。還有在補(bǔ)習(xí)班好好練單詞。我必須在家勤奮練習(xí)書法。最后，好好學(xué)習(xí)，考上書法大學(xué)。
這是我的理想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的.!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇13
當(dāng)我提起筆來，洋洋灑灑地寫下“我愛祖國，”這四個(gè)飽合深情的字時(shí)，心中不禁激情澎湃，祖國在心中有泰山般千斤重，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，迸發(fā)出耀眼的光芒!
我愛祖國，愛祖國每一寸土地。我們偉大的祖國胸懷廣闊、山川秀麗、奇峰屹立，山河秀現(xiàn)。看那洶涌澎湃的黃河長江，日夜川流不息永不停步;還有那凝聚民族智慧的萬里長城，無不彰顯中華兒女抵卸外敵、保家衛(wèi)國的決心;還有那直插云宵，敢與天宮試比高的珠穆朗瑪峰，是那樣的雄偉壯觀，令人嘆為觀止;還有廬山、黃山、泰山、武夷山，和天下聞名的桂林山水，一馬平川的大草原，同樣令人心馳神往、留連忘返!
我愛祖國，愛祖國源遠(yuǎn)流長的文化歷史。我們偉大的中華民族有著五千多年的文化歷史，從堯舜治水到舉世矚目的四大發(fā)明，無不彰顯著中華民族博大精深的智慧結(jié)晶。時(shí)至今日大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手，中華民族已實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興，向世人展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)采!
我愛祖國，祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，有世界稀有的金屬礦產(chǎn)，鈾、鎢、銻、鋼、鐵、銅……還有非金屬礦產(chǎn)，煤、石油和豐富的水資源，別人有的我也有，完全可以自給自足。
我愛您，偉大的祖國!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是三年級(5)班的學(xué)生田君輝。我今天國旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準(zhǔn)備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
第四 、注意身體不生病。首先要有好的身體。這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)還是需要的，但不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn) 的游戲，避免安全事故的發(fā)生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復(fù)習(xí)效率的提高。
同學(xué)們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們樹立信心，立即行動(dòng)起來，我相信，同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來向?qū)W校，向家長匯報(bào)的。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同學(xué)們：
您們好!我今天要演講的是《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》。
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來你的不斷成長;他們，用愛，給你完整了一個(gè)家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹矶_心得眉飛色舞、激動(dòng)得語無倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來了，來到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭，就是對媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎的安慰。
過了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了，卻仍是會(huì)尿床，仍是學(xué)不會(huì)穿衣服，仍是不會(huì)用勺子自己吃飯，仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無奈的收拾被你弄亂的家……
你又長大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚(yáng)都成了他們的`驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無法自拔。你開始叛逆，不再是那個(gè)聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。
然后，你長大了，工作了，開始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再后來，你也成了家，有了孩子，和愛人共同經(jīng)營著一個(gè)溫馨的家，一起面對生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì)突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L大，他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時(shí)候他們拉著你一樣……我的演講完畢!謝謝各位!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在我們還來不及回味20--年的豐碩時(shí)，20--已經(jīng)迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個(gè)學(xué)期，也在這不知不覺中習(xí)慣了每周一的升旗儀式上“最美常規(guī)班”的成績宣布。從本學(xué)期的第六周開始，我們正式開始了“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的評比活動(dòng)，在你追我趕的氛圍下，老師們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的班級變得更干凈了，我們的眼保健操做的越來越有質(zhì)量了，我們用餐時(shí)候的嬉笑聲越來越小了，我們行走時(shí)的隊(duì)伍更加整齊了。當(dāng)你們每周都在努力進(jìn)步，努力拿到“最美常規(guī)班”流動(dòng)旗的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個(gè)禮儀失分主要是表現(xiàn)在部分隊(duì)員在進(jìn)入校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾。下面老師想問下隊(duì)員，你是否還記得自己光榮入隊(duì)的情景?你是否還記得自己掛上紅領(lǐng)巾的那一刻?你是否還記得自己在隊(duì)旗下宣讀的誓言?
上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們也戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開校門，因?yàn)槲覀儫釔奂t領(lǐng)巾。佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻提醒自己是一名光榮的少先隊(duì)員;佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領(lǐng)巾負(fù)責(zé);佩戴著紅領(lǐng)巾，讓我們時(shí)刻鞭策自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
可是，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些隊(duì)員把系在脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來系在書包上;有些隊(duì)員的紅領(lǐng)巾上面臟兮兮的;甚至還有同學(xué)會(huì)把這些象征著紅旗一角的紅領(lǐng)巾當(dāng)成玩具。這些行為，都是對紅領(lǐng)巾的不尊重。隊(duì)員們，你關(guān)注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過角落里紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。因此同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在自己的胸前飄揚(yáng)起來，把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇17
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng)，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無悔的自強(qiáng)。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強(qiáng)不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著無盡的心。
“自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅(jiān)韌如鷹爪，永遠(yuǎn)面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)。“強(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)。縱觀歷史，無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說，“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候，誰會(huì)和對方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強(qiáng)大”，也會(huì)讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻。“強(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場堅(jiān)定，從不認(rèn)同習(xí)俗，反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性，但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨(dú)自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海，是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì)死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命，司馬遷為了創(chuàng)造歷史，在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對于國力的自強(qiáng)，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng)，不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式，沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強(qiáng)不息的精神，就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇18
善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠;善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁，若隱若現(xiàn)，卻如此引人注目。善良的魅力，不在于多么偉大，多么驚世駭俗，而是點(diǎn)滴的關(guān)懷綻放的耀眼的光芒。
啊，可惡的鑰匙!自行車鑰匙的神秘失蹤，使本人幼小的心靈受到無情地摧殘。大腦中猶如盤古開辟天地前的宇宙那樣混沌的我無助地原地打轉(zhuǎn)……
劇情發(fā)展到那里應(yīng)當(dāng)有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學(xué)們從教室魚貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無一人幫我。
“嗨，怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來，但對我來說卻是雪中送炭。
趕忙轉(zhuǎn)過身對著救星說：“我自行車鑰匙沒了。”順便看看這位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)……
他略一沉思，說：“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。
“嗯，這樣的話也不會(huì)在抽屜里了……”他繼續(xù)自我的思考，“如果是我的話……”
不會(huì)吧?我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是?我淚流滿面，感激之情溢于言表。
“你車在哪兒，帶我去。”他用不容爭辯的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但機(jī)械辦事卻小菜一碟。輕車熟路，我已帶他到車棚。“啊哈，被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨(dú)的鑰匙。我震撼了，差點(diǎn)沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也。”
“嗨，將來可細(xì)心著點(diǎn)，別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲，他翩然離去……
多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時(shí)代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風(fēng)，仰天高呼：“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。
這就是善良的魅力。它能照亮每個(gè)靠近它的人的心胸，使這個(gè)世界顯得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良萬歲!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇19
如果我們注意觀察生活就會(huì)經(jīng)常看到田徑場跑道上慢跑的人，就會(huì)看到足球場上飛奔的足球小子。就會(huì)看到籃球場上左沖右突的灌籃高手。就會(huì)看到晨風(fēng)中、夕陽下、路燈里手挽手、肩并肩閑情散步的中年夫婦或老兩口子。就會(huì)看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人群……，這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護(hù)自己的健康。我們也會(huì)看到這樣一些人，有的學(xué)生三五成群躲在廁所里，閑落著抽香煙，殊不知吸煙對青少年的健康危害更大。有的學(xué)生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知，常吃不衛(wèi)生的劣質(zhì)的甚至變質(zhì)的垃圾食品為你成年后的病患埋下了病恨。有的學(xué)生上網(wǎng)成癔，沉迷于虛擬世界。把自己的學(xué)習(xí)主業(yè)完全拋至九霄云外。殊不知這是在荒廢青春。有的學(xué)生從不遵守交通規(guī)則，飛車追尾，完全漠視交通安全，很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會(huì)上有些人欽酒無度，好賭成性，無視生活的科學(xué)規(guī)律。這些人都是在盲目地生活，被動(dòng)地生活、消極地生活，都視在輕視自己的健康。
健康對于我們很重要。擁有健康就等于擁有幸福，我們不僅要有身體上的健康，更要有心理上的健康。甚至于心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運(yùn)圣火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名分子虎背熊腰，從人群中沖向手持火炬的中國殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶，企圖搶奪火炬。這名分子身體健康但他置民族尊嚴(yán)于不顧，置國家利益于不顧，不擇手段破壞圣火的傳遞，丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝著祖，心中裝著奧運(yùn)圣火，拼命用她殘疾的軀體保護(hù)著火炬，她的壯舉震驚全球，感動(dòng)世界。還有經(jīng)歷了汶川大地震而幸存下來的人，他們更深切地感受生命的寶貴，健康的重要。他們不僅感到活著就好，而且感到健康地活著更好。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，他們忘卻傷痛，對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。
我們勵(lì)才學(xué)校是一所健康促進(jìn)學(xué)校，我校一直很關(guān)心同學(xué)們的身心健康，學(xué)校的管理追求規(guī)范。使同學(xué)們在校生活和學(xué)習(xí)富有節(jié)奏和規(guī)律。老師們的教學(xué)追求有效，切實(shí)減輕學(xué)生們的過量學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。食堂工作更是嚴(yán)格管理，絕對保障同學(xué)們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動(dòng)和發(fā)展同學(xué)們的特長。我們聘請心理專家常年擔(dān)任心理咨詢師，幫助同學(xué)們疏導(dǎo)心理，使同學(xué)們心理健康成長。我們德成同學(xué)們不要吃路邊小吃，就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內(nèi)臟還很幼嫩，經(jīng)不起垃圾食物的折騰。我們希望同學(xué)們不要看不健康的書籍，電視。不要上網(wǎng)玩游戲等就是希望同學(xué)們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學(xué)們純正的心靈受到很好的保護(hù)。
同學(xué)們，珍愛自己吧!擁有健康可貴，失去健康可惜。希望你們從現(xiàn)在做起，努力養(yǎng)成各種好習(xí)慣，守護(hù)自己的健康。記住，守護(hù)健康就是守望幸福，擁有健康就是擁有幸福，健康是人生的一大財(cái)富。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
早上好!剛剛過去的9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日。這一天全國放假一天。相信不少同學(xué)都在家里通過電視收看了在天安門廣場濃重而威嚴(yán)的閱兵儀式。這一天是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節(jié)日。列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛。”
我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后，“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴(yán)，整個(gè)中華民族處于亡國滅種的危急關(guān)頭，每一個(gè)有良知的中國人都會(huì)從心底發(fā)出一聲怒吼：起來!用我們的血肉筑成我們新的長城!
我們不能忘記，七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬中國軍民輪為日軍刀下奴，細(xì)菌戰(zhàn)下中國人民殘缺的身軀;飛機(jī)、大炮、機(jī)槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內(nèi)的醒目門牌;日本軍隊(duì)燒殺搶奪下一個(gè)個(gè)血與淚的印記„„
我們更不能忘記，全中國人民為抗日戰(zhàn)爭的勝利，前赴后繼，寫下的一篇篇壯麗的史篇：國民黨軍隊(duì)正面的激烈抗戰(zhàn)，八路軍敵后戰(zhàn)場的艱難開辟，一場場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)場面，一個(gè)個(gè)為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的戰(zhàn)斗檄文„„正因?yàn)槿珖嗣竦囊恢聦常T造起全民救國的戰(zhàn)斗決心，我們才戰(zhàn)勝了強(qiáng)大而不可一世的日本軍隊(duì)„„我們的前人用自己的血與肉，譜寫了一曲曲為我們后人所敬仰的可歌詩篇。
今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財(cái)富，繼承并把它們發(fā)揚(yáng)光大，是我們每個(gè)人光榮而艱巨的使命!
盡管我們身處一個(gè)和平安定、繁榮昌盛的國度，但優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)是不可拋的。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當(dāng)我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時(shí)，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實(shí)。當(dāng)我們感到了孤獨(dú)，需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，我們就應(yīng)該告訴身邊的同學(xué)，和同學(xué)們齊心奮戰(zhàn)，一定可以把事情做到最好。當(dāng)我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，鼓起勇氣，向著它邁出堅(jiān)定的步伐。
當(dāng)然，我們不需要萬里長征，也并沒有面對戰(zhàn)爭，但艱苦樸素可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活;團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們增添力量;不畏困難，可以讓我們創(chuàng)造出為人矚目的成績!
同學(xué)們，不要認(rèn)為穿名牌是一種“必需”，也不要覺得“衣來伸手，飯來張口”是一種“正常”，更不能以為享受安逸的生活對我們來說“理所應(yīng)當(dāng)”。擺在我們面前的同樣是一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)——將祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，贏得世界每一個(gè)國家的尊重。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是“節(jié)約用水，共創(chuàng)美好未來”。
春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會(huì)是怎樣呢?我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識，能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是 “世界水日”，“中國水周”，為此，我們向廣大社會(huì)同仁發(fā)出如下倡議：
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。 提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來，營造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。親愛的朋同學(xué)們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇22
彩虹再美，也有消逝的一刻;花兒再香，也有凋零的時(shí)候;春雨再柔，也只不過是稍瞬即逝，我希望青春更長久。越美好的事物，越難以停留。青春就是這樣，還來不及珍惜，就輕輕從指尖滑走了。
青春，來也匆匆，走也匆匆。他是初生的太陽，活力四射，朝氣蓬勃，可太陽終歸要收起光芒，青春也要走向結(jié)束。多么希望青春永遠(yuǎn)伴隨著我們一起迎來燦爛的生活。
青春是一首歌。抑揚(yáng)頓挫，跌宕起伏，每一個(gè)音符都在歡悅的跳動(dòng)，所有人都被他感染。我希望這首歌更長，擁有更多活力音符，有更多的轉(zhuǎn)折與高潮。我要用最大的熱情演繹這首歌，創(chuàng)造更多的美好。讓青春之歌永遠(yuǎn)響起。
青春是一本書。需要細(xì)細(xì)的去品味，沒有呆板，只有精彩與樂趣。我希望這本書更厚，有更多的時(shí)間去品。會(huì)得到更多知識與熱情，暢游在浩瀚的書海中，永無止境。而我也會(huì)為這本書添枝加葉，使青春之花開得更艷。
青春是一場夢。虛虛幻幻，轟轟烈烈，美麗至極，這是一場不愿醒的夢。我希望這場夢更長，希望有更多的情節(jié)波動(dòng)，縱使醒來，也有更多的美好回憶。
青春是陳年久釀，香醇味美。我希望他珍藏的時(shí)間更長，這樣他就會(huì)更香濃，更美味。我會(huì)有更多時(shí)間欣賞他，用努力去完美他。
總之，青春是美麗的。我希望青春更長久，更好的利用青春，更好的用心澆灌青春之花。讓青春因我而更精彩!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好 !
今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息，奮斗不止》。
只有啟程，才能遠(yuǎn)航;只有拼搏，才會(huì)成功;只有播種，才能收獲;只有自強(qiáng)不息，才能幸福。
我出生于美麗的山區(qū)。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我心中始終充滿陽光，讓陽光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取，天上不會(huì)掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)自強(qiáng)不息，奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。”的觀念嚴(yán)格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校，開始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后，刻苦的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)過程中我更加明白人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里唯有發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。
現(xiàn)在我已成為一名大學(xué)生，雖然自己還沒有什么可以令父母感到自豪，但我奮斗的心不止，我站在這里就是一個(gè)很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵(lì)。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔(dān)憂，有時(shí)也會(huì)迷茫，自己該何去何從?也許不用 “頭懸梁，錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績，以欣然姿態(tài)做心愛之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
“學(xué)海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們，真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇24
各位老師、同學(xué)：
你們好!今天我的講話題目是：考出好成績，保護(hù)好自己，快樂過假期。有播種，有付出，就有收獲。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力和奮斗，同學(xué)們收獲了很多，有學(xué)習(xí)方面的，有個(gè)人榮譽(yù)方面的，希望全體同學(xué)在接下來的考試中再接再厲，你追我趕，考出水平考出自己理想的成績，迎接快樂的暑假!
考完試后的幾天，同學(xué)們會(huì)迎來幾天休息，接著就是暑假，老師希望同學(xué)們在接下來的生活中能夠時(shí)刻不忘安全，警鐘長鳴，在學(xué)校能夠保護(hù)自己和同學(xué)，在家能也夠保護(hù)自己和家人。老師們最擔(dān)心同學(xué)的安全，最想對同學(xué)們說的就是“安全是大事，時(shí)刻記心間”，所以學(xué)校對同學(xué)們提出一些寶貴的意見，希望各位同學(xué)能夠牢記心中。
從今天起就開始放暑假了，我再強(qiáng)調(diào)一下，希全體同學(xué)在假期中注意安全：
1、交通安全，不要乘坐陌生人的車輛和無營運(yùn)執(zhí)照的車輛，不要在公路上橫沖直撞，不要在公路上學(xué)車，遵守交通規(guī)則;
2、不要私自下塘下河洗澡，要游泳，必須在監(jiān)護(hù)人的陪同下去游泳，不能獨(dú)自到河邊游玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;
3、食品衛(wèi)生安全，不要亂吃“三無”食品和腐爛變質(zhì)的食品，謹(jǐn)防食物中毒事故發(fā)生;
4、講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗勤換勤理發(fā)勤剪指甲;
5、健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的誘惑，不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響;
6、勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)膮⒓恿λ芗暗募覄?wù)活，認(rèn)真的完成假期作業(yè);
7、參加有益的健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長知識，開闊眼界。
8、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西
最后，我祝愿各位同學(xué)們健康快樂，取得好成績!謝謝各位!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達(dá)國家，都把節(jié)約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢!”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。演講稿
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
我國是一個(gè)人口大國，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400，86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬6千。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題?我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水?這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對如此觸目驚心的數(shù)字，難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎?
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無論在校內(nèi)還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。
有人說，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住：節(jié)約校園，從我做起!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇26
這天我要演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。
同學(xué)們，提起熱愛祖國，相信大家必須都不陌生。如今，愛國已經(jīng)成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號。在某些同學(xué)看來，愛國無非就是嘴上說說，心里想想，根本就沒有做出行動(dòng)。有的同學(xué)還會(huì)發(fā)出這樣的疑問：我們此刻還小，又不能做出很大的貢獻(xiàn)，又該怎樣去愛國呢?其實(shí)，只需從我們的身邊做起就能夠啦。
我們是充滿陽光、活潑好動(dòng)的青少年，是祖國未來的棟梁之材，所以，我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大后去報(bào)答我們偉大的祖國。但是此刻，卻有很多的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，還有一些學(xué)生編寫了一些“校園文化”(其實(shí)是垃圾)：“我是中國人，不說外國話，英語不及格，說明我愛國。”還有一些學(xué)生則有一大堆的不良嗜好：吸煙、喝酒、上網(wǎng)，還有的則熱衷于打扮，甚至有時(shí)打扮得根本不像學(xué)生。試問這樣的青少年他們心中有沒有國家的振興?他們又該怎樣去報(bào)答我們的祖國呢?
其實(shí)，我們青少年只要好好讀書、學(xué)習(xí)，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著“愛國”二字，時(shí)刻為愛國付出自我的努力，就算是熱愛祖國了。
同學(xué)們，我們必須要時(shí)刻記住：熱愛我們偉大的祖國，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起!愛國，絕對不僅僅僅是一句空話，不僅僅僅是一個(gè)口號，它就應(yīng)體此刻我們的實(shí)際行動(dòng)上。
國旗下講話生態(tài)環(huán)境演講稿 篇27
親愛的初三同學(xué)們：
當(dāng)大地鋪滿蔥綠，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí)，我們就要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里，我們青春豪邁;在這里，我們與眾不同。
來，我們是快樂地來!走，我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2.積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當(dāng)這一刻來臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。
3.在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架，不酗酒，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極備考，全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，平安、愉快地度過初中期間的最后時(shí)光。
4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無損，將一份清潔珍藏。我們在校園里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
5.積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號。
6.面對嚴(yán)峻的形勢，保持積極的心態(tài)。面對激烈的競爭，要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會(huì)樂觀坦然的面對一切。
7.永遠(yuǎn)地銘記，我們是華育人!這片溫馨的土地，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí)，她也和我們一起長大，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通，不能離分。
今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲。親愛的同學(xué)們，群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開始。未來的日子里，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開拓”的信念，就會(huì)迎來屬于我們自己的輝煌前程!
最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!