六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話（精選29篇）
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像那無情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過去，新的學(xué)期來臨了。親愛的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語作文學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫，同學(xué)們，你們千萬不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽寫，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒有得滿分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛玩。忘了電教委員的開電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來檢查電腦的開關(guān)，教師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!
我的講話完畢，謝謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇2
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國旗!這一刻是神圣的，也是讓人激動(dòng)澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷!此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”!
在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會(huì)經(jīng)歷許多的成長，也會(huì)迎來一個(gè)又一個(gè)全新的自己。隨著時(shí)間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會(huì)走向一個(gè)更蔚藍(lán)，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。
大家是否有想過這樣一個(gè)問題，理想到底對于我們來說是什么?到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用?我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時(shí)間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評(píng)，家長對我也是失望透頂。當(dāng)時(shí)的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯(cuò)。直到一個(gè)星期之后我才猛然認(rèn)識(shí)到自己最大的缺陷，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個(gè)人也會(huì)顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標(biāo)，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。
大家也許會(huì)疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會(huì)擁有熱情。當(dāng)我們一提起自己的理想時(shí)，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個(gè)人也變得激動(dòng)澎湃起來，這就是形成熱情的一個(gè)原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負(fù)青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會(huì)過，就一定會(huì)知道，理想的熱情是不會(huì)滅的，它也會(huì)給我們帶來其他的一些附贈(zèng)品，比如說讓我們的學(xué)習(xí)更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動(dòng)我們的熱情，可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)、對未來的向往更加的充滿動(dòng)力，從而更加的努力!
我們此時(shí)此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧!就讓我們一路付出，一路采摘，抵達(dá)頂峰，“一覽眾山小”吧!
我的演講完畢，感謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇3
親愛的老師們，同學(xué)們，大家上午好!今天，我國旗下講話的主題是熱愛運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
大家喜歡聽故事嗎?首先要給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的事件：1989年暑假，中國和日本的一批中學(xué)生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營，他們要背著行李穿過一段干旱的沙漠，可以說這是一次對體能和毅力的挑戰(zhàn)。剛開始時(shí)學(xué)生個(gè)個(gè)笑容滿面，但沒過多久中國學(xué)生的臉上消盡了笑容，干渴和勞累使個(gè)別中國學(xué)生堅(jiān)持不下了，開始尋求幫助，而日本的學(xué)生卻精神振奮;又經(jīng)過一段時(shí)間，大部分中國學(xué)生落在了后面，有的干脆坐上了汽車，而日本學(xué)生仍是斗志昂揚(yáng)，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這其中有個(gè)日本學(xué)生發(fā)燒，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)教師讓他上車時(shí)，他堅(jiān)決不肯;目的地到了，看看表現(xiàn)：中國的學(xué)生是在家長的幫助下走完全程，而日本學(xué)生全部自己堅(jiān)持走完全程。
同學(xué)們，有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù);才能養(yǎng)成熱愛集體、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強(qiáng)與困難作斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季，但是我們可以開展的冬季鍛煉的項(xiàng)目卻很多：如長跑、跳繩、踢毽等等，還有千萬不要忽視了我們的體育課和活動(dòng)課。不過在進(jìn)行冬季鍛煉時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：
1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做到渾身發(fā)熱。
冬季氣溫低，人的皮膚和肌肉緊縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。若立即開始鍛煉，不但沒有好處反而會(huì)給人體造成傷害。因此，運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，并保護(hù)好露外皮膚。
3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜長跑，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細(xì)菌病毒含量較多，常會(huì)引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。
4、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。
冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個(gè)人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動(dòng)量。鍛煉中，應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間不宜過長。
同學(xué)們，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，那就讓我們一起來鍛煉吧!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇4
老師們、同學(xué)們：上午好,今天我講話的題目是“安全教育”對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)。我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，現(xiàn)在有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇5
六月一日這一天，陽光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽呀，故事會(huì)上的故事講得多動(dòng)人;樂吧，游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂!
你知道嗎?在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四號(hào)。可那時(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會(huì)。
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇6
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束，本周五，我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試，對于我們每個(gè)同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的'人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒"殘湯剩飯".學(xué)過的知識(shí)，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)椋绻?0分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會(huì)對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利;而且16小時(shí)以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會(huì)白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人要比用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們才能使有限的時(shí)間變成無限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說其樂，是因?yàn)橥ㄟ^一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。考試在即，請大家記住，調(diào)整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人!
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇7
親愛的同學(xué)們敬愛的老師們：早上好!
今天國旗下講話的題目是：我們還需要寫一手好字嗎?
我們還需要寫一手好字嗎?答案是肯定。
寫字，對于我們每個(gè)人來說都不陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於紝憻o數(shù)的字。但我們有些人卻不知道寫字的重要性，不但許多小學(xué)生、中學(xué)生寫的字難看、難認(rèn)，就是許多大學(xué)生、碩士生、博士生，盡管論文寫得非常漂亮，但是寫得字卻十分難看。 寫好中國字是一種習(xí)慣，更是一種教養(yǎng)。
書寫，體現(xiàn)了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。寫一手好字，既是對傳統(tǒng)文化的主動(dòng)繼承，也是對傳統(tǒng)文化的致敬。漢字經(jīng)過幾千年文明的積累，音、形、義都達(dá)到了完美的組合。把字寫得漂亮，可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的品格.認(rèn)真寫字不僅能提高我們的觀察能力和結(jié)構(gòu)思維能力，而且也能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。
對于學(xué)生來說字寫得好，會(huì)減少許多差錯(cuò)，也會(huì)減少考試中不必要的丟分，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和性格的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用。 把一份寫得工工整整的作業(yè)、文件交出去，是對師長、對別人的一種尊重。可能有同學(xué)會(huì)問：“現(xiàn)在已經(jīng)都用電腦來處理文件了，寫好字還有必要嗎?”現(xiàn)在許多單位在招聘人才時(shí)，特別申明，應(yīng)聘者的簡歷和應(yīng)聘書必須本人手寫，不能用電腦打印，就是想通過應(yīng)聘者親手寫得字，來審視一個(gè)人的一些內(nèi)在品格.就像有句話說的“字如其人”。
同學(xué)們，這世上本沒有天才的書法家，人人都離不開“勤學(xué)苦練”四個(gè)字。 “字無百日功”，要寫一手好字，不是一朝一夕的事。如果每一次的作業(yè)，我們都能做到“眼到、手到、心到”，從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu)，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí)，那一定人人都能寫一手好字。
字如其人，字是人的第二面孔，一手好字，時(shí)時(shí)受益，終生受益
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇8
幸福是什么幸福就是在寒冷的冬天里，總有一個(gè)人會(huì)給你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院時(shí)，總有一群朋友圍著你在一齊說說笑笑;幸福就是在你生日時(shí)，總有愛你的人對你說些祝福的話，送禮物……
幸福無處不在。但，幸福卻是“似感摸而無”，就像一縷陽光，溫暖我們的心;又像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里;又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你口中;還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵，讓你無限歡樂……
一個(gè)寒冷的夜晚，穿著短袖T恤的我，在房間里看著書。因?yàn)閷⒁即笤嚵耍冶仨毜门Γ伦晕毅@在暖和的被子里會(huì)睡著，于是就沒穿那么多的衣服，就坐在書桌前看書。那時(shí)，已將近十一點(diǎn)了，突然，房門開了，是媽媽。媽媽看到我連忙拿了一件衣服給我披上，還親切地對我說：“你不冷啊，細(xì)心感冒了。”媽媽撫摸著我的頭說。還遞上一杯溫牛奶，說：“來喝杯溫牛奶，就沒那么冷了，這么冷的天該休息啦!”頓時(shí)間，心里像蜂蜜一樣的甜，幸福死了。就在這一瞬間，我感覺到了幸福的滋味，是那么的完美!
媽媽的一聲問候，送來的一杯牛奶，都讓我感到幸福，幸福的滋味是那么的完美!
幸福，是一杯茶，令人心曠神怡;幸福，是一股清泉，令人放松，使人愉悅;幸福，是種感覺，帶給我們無限完美的回憶!
幸福的滋味，是那么的完美!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇9
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是來自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
從古至今，文明禮儀都影響著一代一代人，為中華民族的強(qiáng)大與進(jìn)步注入著源源不斷的精神原動(dòng)力。然而，隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達(dá)，有些人文明禮儀的缺失，道德的淪喪，讓少數(shù)國人成為外人眼中的“笑話”。一項(xiàng)調(diào)查顯示，“全球最不受歡迎的游客，中國排在第二。”這樣的調(diào)查，我們無需去追問是否準(zhǔn)確全面，我們唯有理性的面對與思考。就像是不久前，中國某中學(xué)生在埃及文物上刻上“到此一游”四字。客觀的說，隨著國家道德建設(shè)的加強(qiáng)，國人對“到此一游”的陋習(xí)是有所警惕和反思的。但僅僅是把其當(dāng)成一種“他人”的陋習(xí)，而非對自身的反省，造就了故宮中的“到此一游”,更讓其漂洋過海出現(xiàn)在——自由女神身上、巴黎埃菲爾鐵塔和埃及千年神廟上。如果以一場道歉結(jié)束，那么“到此一游”飄洋過海的習(xí)性就不可能停止，國人陋習(xí)的革除恐怕也不可能完成。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。
記得有位哲學(xué)家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇10
各位同學(xué)：大家好，我演講的題目是樂觀人生。
談及人生，唯豁達(dá)方能寧靜，唯樂觀方能安然，愉悅的生活取決于個(gè)人的心態(tài)，古有詩仙李白逍遙灑脫看遍萬山河川，今有頑強(qiáng)作家史鐵生堅(jiān)忍不拔與病魔對峙，當(dāng)我們以一顆積極樂觀的心去面對，那么又有什么能干擾我們的生活呢?
樂觀，是一種自主選擇的積極的行為，是一個(gè)人面對生活的良好心態(tài)。當(dāng)人生的煩惱與憂愁已經(jīng)難以撥動(dòng)你的心弦與思慮時(shí)，你便過上了最輕快的生活，而當(dāng)你總在為細(xì)節(jié)而憂愁，你便永不會(huì)明白生活的真正含義，詩仙李白精于詩篇，在仕途上卻并不輝煌，但即使被送遣還鄉(xiāng)，他仍然以一顆豁達(dá)的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，于自身的理想，于后世的影響都起著宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導(dǎo)下，他年輕斗志再次激揚(yáng)，他對每一天都充滿信心，在無數(shù)個(gè)與病魔斗爭的日夜里，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當(dāng)時(shí)他們都因?yàn)檠矍暗睦Ь扯艞墸煦缍热眨笕兆樱谒麄兌裕粫?huì)更煎熬，更難受，因?yàn)榉忾]，因?yàn)楸^，因?yàn)椴荒苷_認(rèn)識(shí)自身與環(huán)境。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊(duì)伍損失慘重，形勢非常危險(xiǎn)，他本人也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽見他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時(shí)也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ海瑠^勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的勝利。無論在任何危機(jī)的困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)，只有這樣才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)，一展抱負(fù)，并最終達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。
許多奇跡都是在一念之間產(chǎn)生的，當(dāng)一陣災(zāi)難降臨在你面前，你是憑著自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運(yùn)妥協(xié)?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠(yuǎn)不知道自己需要什么，自己能做什么，自己應(yīng)該做什么，你不會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己，你不了解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天為一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現(xiàn)狀，于是你慢慢墮落，越落越什么，終究有一天你看不見一點(diǎn)陽光，于是你后悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。
由我們現(xiàn)今的生活觀之，年邁的老人總保持著樂觀，坦然的心態(tài)，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業(yè)家擔(dān)心公司的運(yùn)作，學(xué)生煩惱學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，造成這種差距的原因是什么呢?可見是自我認(rèn)識(shí)觀與心態(tài)觀的不同。老人們經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態(tài)的珍貴，他們遇事豁達(dá)、冷靜。正確認(rèn)識(shí)自身及社會(huì)，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱著一顆激情澎湃的心，當(dāng)然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥著他們，他們的世界過于喧嘩，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當(dāng)回事兒，認(rèn)為自己總比不上別人，做什么事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當(dāng)回事兒，認(rèn)為自己做什么都會(huì)受到別人的關(guān)注，變得敏感。
所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。作為新生的希望，我們年輕的一代，應(yīng)該懂得去豁達(dá)，去面對，去樂觀的戰(zhàn)勝，頑強(qiáng)的拼搏，對我們中學(xué)生而言，人生的路還是很長，然而我們應(yīng)該充實(shí)的度過每一天，認(rèn)真完成課業(yè)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷鉆研，不斷創(chuàng)新，將我們理想的風(fēng)箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇11
在第一學(xué)期里，我們高三(18)班有幸被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)、成績的取得，離不開老師們的關(guān)心、愛護(hù)和科學(xué)有效的引導(dǎo)，我們就像剛剛抽穗的稻谷，正在生長的黃金季節(jié)，而老師們用知識(shí)的甘露澆灌我們，使我們充實(shí)，令我們飽滿。
老師們給我們每一個(gè)學(xué)生制訂了切合自己的目標(biāo)，讓我們攻重點(diǎn)，化難點(diǎn)，擊疑點(diǎn)，并以回報(bào)父母的感恩系列活動(dòng)激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，……
……高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們所有高三學(xué)子需要迎接的是一場更激烈的戰(zhàn)斗。在這緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們需要調(diào)整心態(tài)，及時(shí)總結(jié)，溫故知新，查漏補(bǔ)缺，用百分百的熱情和專注投入到高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中去，用百分百的自信和頑強(qiáng)來正確地對待學(xué)習(xí)中的波動(dòng)和挫折。相信，只要我們不懈的努力，擁有科學(xué)的方法、健康的體魁、積極的心態(tài)，六月的喜悅必將明媚每一個(gè)期待的眼神!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇12
同學(xué)們:
你們好!
今天我們國旗下講話的題目是：摒棄交通陋習(xí)安全文明出行當(dāng)前，交通安全問題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。而作為我們中國，因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年，我國共發(fā)生道路交通事故45萬起，造成10萬人死亡、傷60萬人受傷。201-年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》。
同學(xué)們，在我們學(xué)生當(dāng)中，也有部分同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄，比如有同學(xué)放學(xué)后亂串馬路，在馬上追打，有部分高年級(jí)的學(xué)生騎摩托車上下學(xué)，有部分低年級(jí)的學(xué)生在自行車上搞雜耍等。
同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來!生命是最為寶貴的。重視交通安全，是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。
根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，我們向?qū)W生們提出以下及點(diǎn)要求：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭
腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)這生命之花，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇13
20xx年8月，是我人生中最激動(dòng)、最難忘的日子。
我和媽媽正在屋后山坡的地里收花生，郵遞員叔叔大老遠(yuǎn)就扯開嗓門大聲喊：“好消息!你家閨女考上大學(xué)啦!快來接通知書啊!”我健步如飛沖下山坡，來不及擦拭手上的泥巴，接過了叔叔手里的大學(xué)錄取通知書。我被眼前的這張大學(xué)錄取通知書深深吸引住，仿佛自己已漫步在夢寐以求的“象牙塔”里。
可后來的日子，一直有個(gè)煩惱困擾著我。我深知，對世代為農(nóng)的家庭來說，大學(xué)需要的費(fèi)用可是數(shù)額不菲，是家庭難以承擔(dān)的。再者大哥待成家立業(yè)，二哥還在讀大學(xué)，就這樣，我在興奮與焦慮交織中度過了那個(gè)8月。
開學(xué)前幾天，家里收獲不久的稻子、花生、黃豆……所有值錢的農(nóng)產(chǎn)品都給賣了，還是沒能攢夠我大學(xué)一年的學(xué)雜費(fèi)用，我黯然神傷。
我從小有個(gè)夢想：上大學(xué)，當(dāng)教師!可如果我上不了大學(xué)，就不可能實(shí)現(xiàn)我的教師夢。夢想給人力量，我撥通了衡陽師范學(xué)院的熱線電話，向?qū)W校求助。電話那頭，老師欣喜地告訴我，國家推出了很多助學(xué)政策，學(xué)校開通了綠色通道，可以先來學(xué)校報(bào)到，然后申請大學(xué)生助學(xué)貸款，在校期間還可以免去利息……猶如出現(xiàn)一道曙光，夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
開學(xué)了，我成功申請了助學(xué)貸款，開始了我的大學(xué)生活。我刻苦學(xué)習(xí)，每學(xué)期都以優(yōu)異成績獲得獎(jiǎng)學(xué)金;課余參加各種社團(tuán)活動(dòng)，做兼職體驗(yàn)社會(huì)，每天忙碌而又充實(shí)有意義。20xx年，我獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這不僅是資金上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)。
雖然我讀的是師范學(xué)校，但并不是師范專業(yè)，要想當(dāng)老師，就得考取教師資格證。于是，我攻讀教育學(xué)、心理學(xué)，順利通過教師資格證筆試;下校實(shí)習(xí)，獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成功通過試教，最終取得教師資格證。畢業(yè)那年暑假，我毅然選擇回家鄉(xiāng)參加教師招聘考試，成為一名人民教師，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的教師夢。
雖然我只是一名普普通通的一線基層教師，但正豎家助學(xué)政策幫助了我、激勵(lì)著我、成就了我，我要回到人民需要我的地方去，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
從我自己的求學(xué)生涯和從教經(jīng)歷中，我目睹感受到了國家助學(xué)政策越來越好。這些年來，湖南省加快構(gòu)建完善從學(xué)前教育到研究生教育所有學(xué)段覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋的學(xué)生資助政策體系，大力推進(jìn)學(xué)生資助精準(zhǔn)化，學(xué)生資助覆蓋面逐步擴(kuò)大，資助項(xiàng)目越來越多。在義務(wù)教育階段，實(shí)行貧困學(xué)生建檔立卡制度，一方面給予財(cái)政資助，免除學(xué)雜費(fèi)、發(fā)放生活補(bǔ)助;另一方面，各學(xué)校教師定期、不定期對建檔立卡學(xué)生入戶走訪，了解近期生活學(xué)習(xí)情況、談心談話、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。
我所教二年級(jí)的小宇同學(xué)就豎家資助政策的受益者，他兩歲喪父，母親離家出走，上有兩個(gè)讀書的姐姐，他們現(xiàn)在都能順利安心地在學(xué)校接受教育。去年，在廣州商會(huì)毛田分會(huì)上，小宇與劉瑞春女士結(jié)成了一對一幫扶對象，劉女士資助小宇從小學(xué)到大學(xué)直至學(xué)業(yè)完成。
我相信，小宇和那些享受著國家好政策的所有學(xué)子，一定會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇14
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《自律的力量》
常聽身邊的同學(xué)說：“我很想約束自己，本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。上課也知道要認(rèn)真聽講，可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說話。這是為什么呢?”其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)，
自律就是嚴(yán)于律已，自己約束自己。從大的方面說，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說，它是對一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書桌上放了兩個(gè)瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆，做了壞事或說了臟話，就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆，開始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省，過了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆日增，黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我，終于成為一代名臣。
由此可見，自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先，自律要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。其次，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到，每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了，可是下次遲到的照樣還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，就沒有不可征服的高峰。再次，自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。最后，自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠，能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿，能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個(gè)法寶，努力充實(shí)自己，陶冶情操，力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇15
各位同志們:
大家好!
誠實(shí)守信是忠誠老實(shí),信守諾言,是為人處事的一種美德。
所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話。誠實(shí)的人能忠實(shí)于事物的本來面目,不歪曲,不篡改事實(shí),同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語真切,處事實(shí)在。
一個(gè)忠誠老實(shí)的人對客觀事物的認(rèn)識(shí)能力也是有限的,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯(cuò)誤則是由于不誠實(shí),屬于道德品質(zhì)問題。
所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
誠實(shí)和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的。誠實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠實(shí)的具體表現(xiàn),不誠實(shí)很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠實(shí)。“誠實(shí)”是真實(shí)不欺,“信”也是真實(shí)不欺。誠實(shí)側(cè)重于對客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的,對自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對自己應(yīng)承擔(dān),履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí),毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。
我國是個(gè)文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠也”,古代的圣賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言,信而有征”。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數(shù)。“誠信者;天下之結(jié)也”,意思是說講誠信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次講過誠信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠信:“至誠而不動(dòng)者,未之有也;不誠,未有能動(dòng)者也。”荀子認(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠”。墨子也極講誠信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難。”莊子也極重誠信:“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動(dòng)人。這就把誠信提高到一個(gè)新的境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠。”總之,古代的圣賢哲人把誠信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)。
誠和“信”是不自欺,是內(nèi)心和外部行為合一的道德修養(yǎng)境界。一般人是很難做到的。原因是內(nèi)心總會(huì)有沖突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情欲所蔽。“欲動(dòng)情勝”,所以其內(nèi)心總會(huì)有不自愿遵行道德的想法,因此,我們要經(jīng)常進(jìn)行誠實(shí)守信的道德教育。誠實(shí)守信,是真、是善、是美,是真、善、美的統(tǒng)一,只有不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),才能達(dá)到這一美好境界。
一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德,一個(gè)弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會(huì),騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠實(shí)守信首先是一種社會(huì)公德,是社會(huì)對做人的起碼要求。
在中國古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠實(shí)守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺子。曾子深深懂得,誠實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
商鞅立木樹信。商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的變法家。為了樹立威信,商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰把木頭搬到北門,賞10金。人們不相信,無人搬動(dòng)木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門,商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),使人們感到他是個(gè)說話算數(shù)的人。于是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。
中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來犯就點(diǎn)燃烽火、擊鼓報(bào)警,諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑,惟獨(dú)看到峰火燃起,諸侯的軍隊(duì)慌慌張張從四面趕來時(shí)而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興,數(shù)次無故燃起峰火,諸侯的軍隊(duì)多次趕到而不見戎人,認(rèn)為受了騙。后來戎人真的來了,已無人來救。幽王被殺于驪山之下,為天下人所恥笑。
誠實(shí)守信不僅是做人的準(zhǔn)則,也是做事的基本準(zhǔn)則。誠實(shí)是我們對自身的一種約束和要求,講信譽(yù)、守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個(gè)從業(yè)人員做事,他既代表個(gè)人,又代表一個(gè)單位,或企業(yè)、或政府,如果一個(gè)從業(yè)人員不能誠實(shí)守信信,說話不算數(shù),那么他所代表的社會(huì)團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就得不到人們的信任,無法與社會(huì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往,或是對社會(huì)再?zèng)]有號(hào)召力。因此,誠實(shí)守信不僅是一般的社會(huì)公德,而且也是任何一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。
如:1996年5月的一天,銀行大觀園儲(chǔ)蓄所同志接待了一對前來存款的夫妻,錢裝在一只編織袋中,他們是做水果生意的,錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數(shù)目是7.4萬。趙安同志細(xì)心地?cái)?shù)了2遍,都是8.4萬元。趙安對這對夫妻說,他們數(shù)錯(cuò)了,他們不信,他們又?jǐn)?shù)了一遍,果真是8.4萬,這對夫妻對趙安同志誠實(shí)不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以后,引來許多前來存款的生意人。
另一例是我們的外經(jīng)貿(mào)部部長吳儀同志“復(fù)關(guān)”(恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約國的地位)問題上,面對美國一再設(shè)置的障礙,警告說,雖然八年來,我們作了很多承諾,但如果美國一意孤行,故意設(shè)置障礙,損害中國的根本利益,那我們所做的一切承諾均無效。但是在國內(nèi),一有機(jī)會(huì),吳儀就大聲疾呼,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),不能隨意模仿,拿來就用,不能“和尚打傘,無法無天。”她主張一旦作出承諾,就要言而有信。她動(dòng)情地說:“如果我們不遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī),不守信用,誰都不愿意向我們轉(zhuǎn)讓技術(shù),我們就只能停留在中低檔層次上。
謝謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇16
有魅力的東西我見過不少，美人，財(cái)富，才學(xué)等等諸如此類，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。
打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑粋�(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢?是不是就厭煩了，每一天揮灑錢財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無聊。
既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠(yuǎn)不會(huì)消退。
——善良。
它不會(huì)悲春傷秋每一天蹙眉美的令人心驚到厭惡;也不會(huì)揮霍千金每夜紙醉金迷空乏人的身體;它不會(huì)狂草一筆日夜冥思苦想抑郁而終，它謙卑的躬身立在名利身貌之下，抬眼淡淡掃你，整張臉并無異常，可是那雙眼睛，點(diǎn)漆一抹，就這樣攝了你的心魄。
善良的魅力來自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷，人的真誠和微不足道的關(guān)心，舉手投足，無一不透露著善良溫潤內(nèi)斂的魅力。莫問怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬個(gè)人都能夠稱作善良，可是真正善良的人僅此一人。
浮生面具三千個(gè)，誰人與我共長歌?若不是如此，又怎有這樣的感嘆。
20__說過這樣一句話——當(dāng)人們摘下頭具的時(shí)候。他很善良，天真著卻又悲傷著。魅力傾瀉而出，那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的能夠穿透人心。鋼琴家的魅力憂郁而深沉，可是應(yīng)和上了善良，這魅力卻變成了優(yōu)雅卻不羈著，被污染卻純潔著。
就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因?yàn)樗拿利悾康难菁迹m然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因?yàn)樗且粋�(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。
有人自以為自我很善良，并為此而沾沾自喜，可是他們可否聽過這么一句話，“這種善良是對別人的殘忍。”虛偽伴隨著善良便不是善良，而是殘忍。自我以為感覺良好，卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無魅力可言。
就像是妝容妖媚的女子扶住過路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無情的掌摑自我的親人這是否能算善良。所以說灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來的魅力終不能長久。皇后有時(shí)候并不惡毒，她只是過于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著善良長存。
善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種.種委屈滋味，到最終卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠，在于包容。
在于……將整個(gè)人生變成一場永不離散的宴席。
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇17
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是《文明用語，禮貌待人》。
中華民族是一個(gè)禮儀之邦，中國是一個(gè)文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習(xí)慣用語。作為高中在校學(xué)生，我們的身上更應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。
當(dāng)然，人與人之間的交往，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個(gè)光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對方心中，個(gè)人形象陡然得到提升。
不說粗話臟話，把禮貌用語常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關(guān)的事，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點(diǎn)，同學(xué)之間將會(huì)相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會(huì)更為友善，我們學(xué)校也將更為文明，世界將會(huì)更加美麗，人類將會(huì)更加凈化和發(fā)展。
曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時(shí)，人與人之間將會(huì)少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。
我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用文明的交際用語。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結(jié)束今天的演講“春天花會(huì)開，明天會(huì)更好”。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇18
同學(xué)們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，唱國歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的二個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?
優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門„„
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇19
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。
成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí)，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!
回想將近一年的初中生活，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進(jìn)步很遲緩;也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!
人非圣賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚!
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去，一個(gè)個(gè)成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇20
親愛的同學(xué)們：
今天，國旗下講話的題目是《誠信考試》 。
誠信——古老而又時(shí)髦的話題。誠信永遠(yuǎn)是資格和能力的體現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會(huì)，要想取得最終的成功，誠信永遠(yuǎn)都須放在第一位。
只有真實(shí)地展現(xiàn)自我、檢驗(yàn)自我，才能真正得到社會(huì)的承認(rèn)，只有在考場上真實(shí)地證明自我，發(fā)揮自我，才能讓自己的每一分耕耘都得到應(yīng)有的收獲，只有嚴(yán)格遵守的學(xué)校考試考風(fēng)考紀(jì)制度，才能讓自己日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)得到應(yīng)的回報(bào)。
本周，我們即將迎來期中考試。面對大考，誰不想交上一份滿意的答卷?于是，備考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然;有人以作弊通關(guān)，提心吊膽。
同學(xué)們，期中考試來臨，我們要面臨的不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場誠信的考驗(yàn)。不合格的成績寫在我們有成績單上并不可怕，可怕的是這個(gè)不合格有成績烙在我們的心靈上，在人生的經(jīng)歷中背上作弊的恥辱。
考試失敗我們還有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，考試作弊不但會(huì)使我們沒有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而且會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)厲的處罰結(jié)果。作弊，偷得來好成績，卻偷不來好學(xué)業(yè);騙得了別人，卻騙不了自己，得到一時(shí)的虛榮，失去的卻是立身處世的根本——誠信!
孟子曰：“軒無轅而不午，人無信則不立。”樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們新時(shí)代學(xué)子義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、踏實(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
“行百里者半九十”希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真歸納總結(jié)，針對重點(diǎn)各個(gè)擊破。積極做好考前復(fù)習(xí)，滿懷信心地用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度迎接期中考試。
二、文明做人，誠信考試，從我做起，從現(xiàn)在做起。
在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事從事，杜絕一切考試作弊行為。
三、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。
立身處世，誠信為本，莘莘學(xué)子，文明立身。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營造一個(gè)文明誠信健康的考場考風(fēng);營造一個(gè)公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的試卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠信、自覺”的風(fēng)景線!也為加重考試的含金量做出自己的努力。
“行勝于言”，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥。”的考試氛圍，并以考試為契機(jī)，讓我們共塑“誠信應(yīng)考，文明做人”的良好校風(fēng)!
最后，衷心希望所有的同學(xué)“誠信應(yīng)考，文明做人”，在本次期中考試中取得優(yōu)
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇21
春夏交接之際是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防疾病的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，希望全校師生員工做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)倡議如下：
一、預(yù)防呼吸道傳染病
1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內(nèi)空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風(fēng)半小時(shí)以上;
2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生;
3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境;
4、要堅(jiān)持體育鍛煉，適當(dāng)增加戶外活動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉;
5、補(bǔ)充營養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素地?cái)z入;
6、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣;
7、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、不飲酒，并注意保暖防止感冒，平時(shí)注意加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身的免疫力;
8、另外可進(jìn)行免疫預(yù)防：流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;
9、發(fā)現(xiàn)任一種呼吸道傳染病，均應(yīng)及時(shí)去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，注意休息，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生;
10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。
二、預(yù)防消化道傳染病
1、保證個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入，要做到飯前、便后用流動(dòng)水洗手，接觸和護(hù)理病人后要用消毒液洗手;
2、不喝生水，不生食海產(chǎn)品，不食不潔凈的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質(zhì)的食物;剩飯、剩菜要煮熱后再食用，食具要經(jīng)常消毒，隔夜飯菜要煮透;
3、不去街邊衛(wèi)生條件差的無證攤點(diǎn)就餐。
祝愿大家度過一個(gè)平安快樂的夏季!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇22
父親是一名黨員。
剛記事時(shí)，我家生活窘迫，父親從部隊(duì)退伍后便在家鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī)廠當(dāng)了一名司機(jī)，月收入不足30元。即便如此，父親總說自己在享受國家和黨帶給他的福。
父親是單縣一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，在村里算是最有文化的。再加上父親在部隊(duì)時(shí)一直沒停止過學(xué)習(xí)，所以，學(xué)習(xí)的重要性父親非常清楚。他非常支持我們兄妹上學(xué)。
我7歲那年，父親花了1.2元從新華書店給我買了一本《和小林談作文》。在那個(gè)衣食緊張的年代，1.2元是一筆不小的開支。父親卻將它用在了我的學(xué)習(xí)上。當(dāng)年的我，有種負(fù)罪感，唯有好好讀書、好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父親的愛。在父親的鼓勵(lì)聲中，我的學(xué)習(xí)名列前茅。11歲那年，我的作文發(fā)表在了《中國兒童報(bào)》上，這讓父親著實(shí)歡喜了好幾天。
我上初二那年，父親因工左胳膊粉碎性骨折，肋骨也斷了7根，死里逃生的父親面對挫折與巨痛，表現(xiàn)出了軍人和黨員特有的品格——像青松一樣頑強(qiáng)。父親從北京醫(yī)治回來，我看到滿身傷口的父親，竟然哭了。母親說，父親的左臂內(nèi)有大小三十多個(gè)鉚釘，還失去了兩根肋骨和一塊髖骨。想著父親的堅(jiān)強(qiáng)，我頂住了生活中所有的艱難。
第二年，縣里供銷社招收合同制工人，每月工資40塊。同村的姐妹都招工走了。無論別人如何說服父母，都沒能阻斷我上學(xué)的路。能夠上學(xué)真好!我的內(nèi)心充滿了對父母的感激。
高中畢業(yè)，我考上了一所普通的高校，父親很高興，親自送我到學(xué)校。父親將我安頓好，心里似乎輕松了許多，“我走了，常給家寫信。”我送父親到宿舍樓下，父親走幾步，回頭說：“進(jìn)去吧，不用送。”然后轉(zhuǎn)身走去，那一刻，我的眼睛模糊了……
兒行千里母擔(dān)憂。父親又何嘗不是呢?聽妹妹說，我每次寫回家的信，父親都要放在床頭上，沒人時(shí)偷偷看幾眼。可父親從不給我寫回信。其實(shí)，父親寫得一手漂亮的字，在部隊(duì)里還獲得過硬筆書法獎(jiǎng)呢。
轉(zhuǎn)眼間，我工作了，作為黨員的父親，跟我說的最多的一句話就是“好好工作”。
歲月無情。父親老了，身體每況愈下。等我有能力讓他們生活得好一些時(shí)，卻沒有了機(jī)會(huì)。“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛……聽聽你的叮囑，我接過了自信，凝望你的目光，我看到了愛心……我的老父親，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分……”這就是我的父親一生真實(shí)的寫照。
父親走了，父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的生活中不斷地延續(xù)著……當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)挺身而出;當(dāng)有人需要援手時(shí)，我會(huì)自告奮勇;當(dāng)單位上有了重任時(shí)，我會(huì)站在最前頭;當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)擺在面前時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓給別人。
因?yàn)椋业母赣H是黨員，我是黨員父親的女兒!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇23
各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好，今天，我在國旗下講話的題目是《環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)》。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事：從前，有一個(gè)美麗的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障，不知從什么時(shí)候開始，家家都有了很鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。
一年年過去了，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無獨(dú)有偶，再講個(gè)國外的真實(shí)故事。20世紀(jì)以前的美國西部大草原，美麗富饒、綠意盎然，人人紛紛遷居于此。可是到了20世紀(jì)，由于人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風(fēng)失去了阻擋，肆無忌憚的風(fēng)蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，連續(xù)不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴，這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔鳌⑺珊浴⑼恋佚斄眩箴嚳识溃f人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲罰。
其實(shí)，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來再聽一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數(shù)不勝數(shù)。
還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對環(huán)境造成二次污染，所以，我們平常使用紙張，一定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖，當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí)，你能想到小小的口香糖會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實(shí)，還有很多大家意想不到的污染，就發(fā)生在我們的身邊。
每年的4月22日，被確定為“世界地球日”，今年是第46個(gè)“世界地球日”。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛地球的責(zé)任感。
作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來，就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”，為了我們所生存的環(huán)境，我向全體同學(xué)提出倡議，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，以保護(hù)環(huán)境為己任。我們要做到：
1、 自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、愛護(hù)校園綠化，不隨意踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。
4、隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約資源。
5、用筆盡量使用可換芯的，減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
保護(hù)環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的家園、我們的校園，一定會(huì)越來越美，我們賴以生存的地球和環(huán)境，一定會(huì)越來越好!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇24
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是“做一個(gè)有道德的人”。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不以高尚的道德作為他們的至高境界，這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他帶給我們的是無限的回憶。雷鋒叔叔雖然生命短暫，但是他為人民做的好事卻數(shù)不清。他用他高尚的道德感動(dòng)所有人，讓所有人銘記。
名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８緣牧耍词鼓阌幸恍⿲W(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人。我認(rèn)為做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。要想成為一名有道德的學(xué)生，除了要積極參加學(xué)校組織的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，隨手關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈，見到紙屑彎腰撿起等。
生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇25
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光
直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，洋槍火炮轟開了國門，中國淪為半封建半殖民地社會(huì)。各帝國列強(qiáng)肆虐神州大地，掠財(cái)奪寶，恣意妄為，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處于水深火熱之中。
在此危急關(guān)頭，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山，建立了新中國，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇，世界再次聽到中華民族的聲音。
然而，經(jīng)歷百年洗劫的中國觸目瘡痍，百業(yè)俱廢。國家須重建，民族要復(fù)興!中國共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)全國人民，開始了建設(shè)家園的歷史征程。在建設(shè)路上，在黨內(nèi)左傾錯(cuò)誤路線的影響下，我們也曾經(jīng)歷波折，也曾走過彎路，也曾停滯不前。中國的社會(huì)生產(chǎn)力得不到發(fā)展，建設(shè)事業(yè)前景暗淡。但中國共產(chǎn)黨畢竟是一個(gè)以世界上最科學(xué)的理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐不斷檢驗(yàn)自己，不斷發(fā)展、不斷自我完善的政黨。黨的十一屆三中全會(huì)，再次在我們前進(jìn)的道路上舉起了明燈，及時(shí)地?fù)軄y反正，重新確立了黨的基本路線，領(lǐng)導(dǎo)全國人民推進(jìn)改革開放，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，提出“到八十年代末，國內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題;到二十世紀(jì)末，國內(nèi)生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平;到二十一世紀(jì)中葉，國內(nèi)人均收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平”的“三步走”戰(zhàn)略步驟。自此，國家的建設(shè)重新走上了持續(xù)快速健康發(fā)展的大道，取得了舉世矚目的偉大成就。
從1979年到1989年，我國實(shí)現(xiàn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)總值翻一番，解決了人民的溫飽問題，到了二十世紀(jì)末，國內(nèi)生產(chǎn)總值又翻了兩番，達(dá)到了95933億元，經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第六位。特別是自1989年以來的這十多年，我國綜合國力大幅度躍升、人民得到實(shí)惠最多、我國社會(huì)長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和，國際影響顯著擴(kuò)大，民族凝聚力極大增強(qiáng)。香港、澳門回歸祖國懷抱，百年恥辱一掃而空，中華民族得以吐氣揚(yáng)眉。這一切來之不易，既離不開黨的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，離不開全黨和全體中華兒女的頑強(qiáng)奮斗，更離不開黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的正確指引，這是有目共矚、無可置疑的鐵的事實(shí)。
在這二十多年改革開放的實(shí)踐中，從改革開放之初設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，到沿海各省的改革深化，從開始打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)實(shí)行商品經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，到實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)方針的確立，從建立上海浦東開發(fā)區(qū)，到西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施。我們一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，1989年到XX年，年平均增長9.3%，將近世界平均發(fā)展速度的三倍，其發(fā)展之快，后勁之強(qiáng)，讓世界為之驚嘆!經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域從廣東沿海向內(nèi)陸逐步全面漫開，人民逐步擺脫貧困，并在總體上已達(dá)到小康水平，已向全面建設(shè)小康社會(huì)邁進(jìn)!
如果說這些都太抽象，那么，就請看看我們澄海吧!僅以區(qū)地方公路為例，19xx年，澄海的地方公路全部是路況很差的砂土路，一到下雨天，路上坑坑洼洼，根本無法通車，很多村甚至連公路都沒有，公路養(yǎng)護(hù)純粹依靠人力的手工操作。到19xx年，地方公路里程達(dá)到了129公里，水泥路和瀝青路達(dá)到了11公里，公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)從原來純手工到半機(jī)械化。到xx年，地方公路里程達(dá)到324公里，其中水泥路187公里，二級(jí)、超二級(jí)公路從原來零公里達(dá)到83公里，公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)已基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。其中的變化，顯而易見，從19xx到xx年十年間，不但公路里程增加了近兩倍，而且質(zhì)量更是大幅度提高，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。這從何而來 是黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的正確指引，是交通部門緊跟時(shí)代步伐，緊緊依靠人民群眾，通過大家共同努力所取得的成果!今天，交通系統(tǒng)同仁也正在為全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展澄海經(jīng)濟(jì)，改善澄海的投資環(huán)境，積極發(fā)展澄海交通事業(yè)而努力奮斗!
實(shí)踐已經(jīng)證明，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!
今天，海峽兩岸尚未統(tǒng)一，國際社會(huì)很不安寧，國際形勢復(fù)雜多變，敵對勢力仍虎視眈眈，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩。我國的市場經(jīng)濟(jì)才剛剛建立、還很不完善，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進(jìn)的道路不會(huì)平坦，中華民族復(fù)興還有很長的路要走。如何掃清前進(jìn)路上的重重迷霧 黨的xx大給我們指明了方向，為我們新世紀(jì)前進(jìn)的道路亮起了明燈，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。
只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的建設(shè)事業(yè)才能蒸蒸日上，才能克服種種困難，在我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的時(shí)候，必須繼續(xù)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖，這是我們繼續(xù)取得勝利的保證!
我們堅(jiān)信，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的指引下，沿著建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，到本世紀(jì)中葉，中國必將屹立于世界強(qiáng)國之林，中華民族必能昂立于世界民族之中，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《安全自護(hù)》。
安全，這是兩個(gè)多么熟悉的字眼啊!它無時(shí)無刻的在我們身邊，因?yàn)榘踩亲蠲赖挠篮悖巧ǎ辛松澜绮艜?huì)變得多姿多彩，而安全是一個(gè)永恒的前提。
安全確實(shí)如一條紐帶，連接著方方面面，連接著校園安全，交通安全，消防安全等等，所以，我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。
也許有的同學(xué)會(huì)說“別弄得緊張兮兮，安全注意注意就行了!”其實(shí)不然，在人生的道路上，存在著許多的安全隱患，各種威脅也伴隨著我們：食物中毒，交通事故，觸電，溺水，遭搶劫等等，這難道注意注意就行了?那么，朋友，造成上述結(jié)果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識(shí)，自我保護(hù)能力差。
為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝，我們應(yīng)該怎么辦呢?下面是我為大家提出的安全自護(hù)建議。
一.飲食方面：
不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小地?cái)們嘿徺I食物，不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃，不喝生水，不衛(wèi)生的水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后要洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持早飯吃得好，午飯吃得飽，晚飯吃得好。
二.防溺水方面：
游泳時(shí)必須有成年人陪伴，不能私自下水或一群同學(xué)在無人知道的情況下去河里游泳。我們青少年大多數(shù)是死于溺水，所以，游泳時(shí)必須格外小心(在成年人陪伴下)，如果發(fā)現(xiàn)腿部抽筋或
身體不適，要立即上岸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要貿(mào)然下水救人，要大聲呼救或找一根比較長的木棍拖他(她)上來。
三.交通安全方面：
時(shí)刻要記住靠右行駛，在夏天的時(shí)候，特別正值中午時(shí)，太陽毒辣辣的，上學(xué)的我們自然會(huì)覺得很曬，便會(huì)靠向樹蔭道的左邊騎車，這是極危險(xiǎn)的。放學(xué)后，不要和同學(xué)們并排著在馬路上騎車，也不要追逐打鬧，提高交通安全意識(shí)。
這是我為大家提出的三個(gè)方面的建議。
生命只有一次，失去了，就永遠(yuǎn)找不回來，為了大家，朋友，愛我們的人，請?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，為生命托起未來的太陽，未來的天空。
謝謝!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇27
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》。
高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。”
那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發(fā)，不懈地努力。我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，它具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問、樂讀、善思。
第一，勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，要珍惜時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時(shí)間看成是自己的財(cái)富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，他“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此，我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富就是時(shí)間，聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間。 第二，好問。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學(xué)請教。孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問”。向別人請教并不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而覺得你是一個(gè)謙虛的人。
第三，樂讀，就是要博覽群書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報(bào)刊雜志，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。
第四，善思。古人說，學(xué)貴有疑。這就是說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動(dòng)腦筋，多問幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問題，敢于提出問題，在追問中成長，體味思維之美。
同學(xué)們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點(diǎn)貪玩，少一點(diǎn)浮躁，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個(gè)寧靜致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營造一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地勤學(xué)、好問、樂讀、善思，那么你必能展翅高飛。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好”!
謝謝大家。
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇28
學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，僅有這樣，才能夠在這個(gè)社會(huì)上不被淘汰。并且，學(xué)會(huì)生存，也就等于給自我的生命上了個(gè)安全鎖，使自我的生活更加完美、幸福。
今日，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，內(nèi)心有很大的感觸。
這本書主要講了魯濱孫因?yàn)樽诤Ｉ嫌龅搅孙L(fēng)暴而漂到了一座荒島上，他在島上自食其力，創(chuàng)造了許多東西，生活了26年。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，我被魯濱孫超常的生存本領(lǐng)所震驚了。他竟能夠一個(gè)人在荒島上建立起自我的家園，使我驚嘆不已。
在生活中，也許我們不會(huì)有魯濱孫的遭遇，但也有許多事例是考驗(yàn)一個(gè)人的生存本事的。
在20__年9月17日，青島的一處居民樓著火，當(dāng)時(shí)除了四樓還有一個(gè)小女孩被困，其余人全部逃出了火場。熊熊大火燒著樓房，在樓房上空濃煙滾滾，十一歲的小女孩父母都在上班，就自我一個(gè)人在家中，她看到房子著火后，不慌不忙，沉著冷靜，用自來水把被子淋濕，然后披在身上，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，最終以頑強(qiáng)的毅力及出色的生存本事絕境逢生，只身一人逃離火場。經(jīng)過這件事，就能看出生存本事的重要性。如果小女孩沒有一點(diǎn)生存本事，那么說不定她的生命已經(jīng)被大火吞噬了。
生命是寶貴的，僅有具備生存本事，生命才能有所保障。學(xué)會(huì)生存是我們成長中不可缺少的本領(lǐng)。所以，我們應(yīng)當(dāng)像魯濱孫一樣，成為一個(gè)具有超常生存本事的人!
六年級(jí)新學(xué)年國旗下講話 篇29
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)做人”
人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，即便你掌握了若干知識(shí)和技能，也未必能把事做好!”
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識(shí)，有財(cái)富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再張揚(yáng)也逃不掉唾棄的下場。 人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人"。
學(xué)會(huì)做人，對于每個(gè)人來說，都不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗(yàn)。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。