關于五一的國旗下講話稿
各位老師，各位同學，早上好。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：例如，全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建筑工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
今年的“五一”黃金周即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、要做好衛生防疫、防病工作。五一期間請吃飯的肯定很多，那么我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
2、不要進入網吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
3、在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。
4、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。
這兒有個例子，有個小朋友叫強強，已經是四年級的學生了。他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《圣斗士》時，按捺不住興奮的心情，模仿片中“圣斗士”威猛的動作，“啊呀呀”大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果，媽媽沒怎么著，強強自己卻把頭撞進了脖子里，頭不能動，痛得哇哇大哭。
媽媽和鄰居的叔叔阿姨一同把強強送進醫院。經醫生診斷，強強頸椎脫位骨折。幸好，經過骨科專家采用中藥熱敷和設法整復，一周之后，強強的病情有了好轉，脖子漸漸能轉動自如了。
同學們，你們看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀！
不要模仿電影電視中和一些專業人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的。如有的鏡頭是用倒拍技術拍攝的。先拍下武俠從墻頭跳下的鏡頭，放映時正方向運轉，就會出現飛檐走壁的驚險場面。有的鏡頭是用專業人員作替身拍攝的，經過膠片的剪接和處理，放映時才會出現演員打斗的精彩場面。還有的鏡頭是用變速攝影的技術，將演員格斗的緩慢動作拍攝下來后加快速度放映，使演員的動作變得快起來，產生驚心動魄的效果。