十月份高中生的國旗下講話（通用28篇）
十月份高中生的國旗下講話 篇1
老師們，同學們：
大家上午好!
眾所周知這樣一句古諺：“國有國法，家有家規(guī)。”法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰(zhàn)國時期便有商鞅變法的典故，通過改變法律，就能使一個國家變得興旺，我想，這足以見法律的力量之強大。
變法可以使一國強大，漠視法律會讓人墮落。我想到因貪污而被判罪的成克杰。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而，隨著職位的不斷提升，他的思想逐漸發(fā)生了蛻變，一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律，違反了法律，最終身敗名裂。
因此，每一個國家以及每一個人，都要以法為重。
鄧小平曾經(jīng)指出：加強法制建設(shè)重要的是進行教育，而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人，更是要主動學習法律知識，樹立民主法制觀念，成為守法公民。
記得有一首歌這樣唱道：“家是最小國，國是千萬家。”而作為學生，學校也是我們共同的家園。同樣的，我們在校也應(yīng)該嚴格遵守校規(guī)校紀，更應(yīng)該懂得，學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它卻最大限度地保護了我們，使我們的身心都能得以發(fā)展。
但總有一些同學會不重視這一切，會克制不住心中的欲望，從而犯下一些錯誤。“千里之堤，潰于蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣，有了辱罵他人等不良行為而不加以改正，任其發(fā)展，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭，甚至干出殺人放火之事。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應(yīng)該，不，是我們必須明白，對于任何丑惡的，不良的行為和習慣，我們都應(yīng)堅決制止。
同學們，讓我們攜起手來，認真學習，嚴格遵守各項法律法規(guī)和校規(guī)校紀，自覺抵制各種不良誘惑，一起學法，知法，守法。正所謂：“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?rdquo;遵守法律更應(yīng)該從養(yǎng)成良好品德開始，從提高個人修養(yǎng)開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養(yǎng)。讓我們用美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們的雙手去共建文明，用我們的實際行動去共創(chuàng)和諧文明校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇2
各位老師各位同學，大家早上好!
運動會結(jié)束了，像衣褶里的落葉那樣永遠存留在我們的記憶中。這是屬于我們每一個人的盛宴，且對于高三的學生來說意義更為特殊----是記憶里一場不散的筵席，是我們傾注了汗水與歡笑的時光。
在短暫的三天里，"沙場秋點兵"的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情，于是我們用心和目光去感受脈博與心跳的激烈。在期盼中，在意料中，我們或悲或喜，或歡或狂。這和夢碰撞的季節(jié)里，在千萬顆年輕的心跳動的操場上，我們曾經(jīng)的付出都得到了肯定和兌現(xiàn)。運動會的意義不僅僅取決于獎牌的多少和分數(shù)的高低，還有我們在競技中透出的執(zhí)著與自信。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄們喝彩，也為其他遺憾的運動員們鼓掌。我們對嚴肅、公正的裁判員們表示尊敬與感謝，同時我們也不能忘記在運動員背后辛苦奔走的后勤服務(wù)者和志愿者們。
正是因為有這么多人的勞動與汗水，才譜寫了這樣一首拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。
在運動場如此，在學習生活當中更是如此。
光環(huán)不止屬于學習成績優(yōu)異的學生，我認為每一個進步的學生都配擁有掌聲與贊美。英國67歲老人米歇爾自治獎牌頒發(fā)給奧運會上的第四名運動員們。他說：“競爭真的太激烈了，特別是那些第四名運動員，他們也很努力，就只因為欠缺了一點點運氣，這對他們太不公平了。”這一批特殊的獎牌每一枚造價大約十英鎊，甚至已經(jīng)比造價低于五美元的銅牌還要值錢。這樣的舉動無疑感動了許多人，尤其給第四名運動員們帶來了莫大的安慰與希望。
支持著我們在高考的道路上不斷前行的不僅僅是一個個小小的勝利，還有那些數(shù)不盡的挫折與失敗。在高三的學習當中，我們更是要本著“為班爭光，為校爭光”的集體主義情懷，全身心地投入學習當中，讓我們帶著朝氣蓬勃和永不言敗的壯志豪情去迎接明年的高考之戰(zhàn)吧!
十月份高中生的國旗下講話 篇3
各位老師、各位同學，大家早上好。我今天的講話題目是《感恩，讓世界充滿愛》。
當我們帶著父母無限的期盼呱呱墜地時，我們便享受著來自親人的愛;當我們帶著陽光和笑臉來到學校時，我們便享受著來自老師同學的愛;當我們走進社會得到他人的幫助時，我們便享受著來自陌生人的愛。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心，但是物欲橫流、急功近利的社會讓很多人忘記了感恩，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”竟成了傳說故事。
對生活常懷感恩之心，你就會少一些抱怨。當患有重度神經(jīng)性耳聾的曹青菀站上江蘇衛(wèi)視《超級演說家》的決賽現(xiàn)場，用手語和標準的普通話講演《與眾不同的快樂》時，觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時被確診為雙耳重度神經(jīng)性耳聾，現(xiàn)在卻能與常人交流無異，這源于她母親的堅持。為了照顧青菀，母親不惜離開自己心愛的工作，騰出更多的時間幫助青菀進行發(fā)聲訓練。舞臺上的她，不僅打破了“十聾九啞”的傳說，還用樂觀和智慧給千萬觀眾傳遞了正能量。她或許暫時還沒有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績，但是她用感恩之心回報母親。感激母親給予她生命，即使這個生命不夠完美;感謝母親給予她教誨，即使這個教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個與我們年紀相仿的平凡人，珍愛生命，直面挫折，用她的努力和堅持改變了自己的人生軌跡，用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們，卻總因一點點小事去責怪給予我們一切的父母;條件優(yōu)越的我們，卻總以學習太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實沒有誰的人生沒有一點瑕疵，沒有誰的道路一帆風順，面對生活中的不完美，面對生活中的挫折與失敗，我們不妨對自己又多了一次鍛煉的機會而心存感激，心存感激的人，她的生活必定是陽光燦爛的。
對生活常懷感恩之心，你就會多一些承擔。當“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時，她只是說“這是本能，是一個母親應(yīng)該做的事情”;當“最美司機”吳斌在突如其來的3.5公斤鐵塊重擊他的身體時，他沒有猶豫也來不及猶豫，果斷選擇了恪盡職守;當“最美溫州人”平陽村鎮(zhèn)干部王青意、蔡福想為救助車禍受傷孕婦不幸被撞遇難時，他們沒有抱怨也不會抱怨，毅然選擇了舍己為人。這些真實的故事，讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對生活常懷感恩之心的人，是真正懂得愛的人，真正的愛是對他人生命的尊重，真正的愛是內(nèi)心不泯的良知，真正的愛是靈魂深處的悲憫。他們用無私、無畏、忘我、忘生來詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂于助人、人人都心懷感激，那么我們的社會就會和諧而充滿愛。
作為一個普通人，讓我們銘記這些“最美”的人們，學習他們或自強不息或樂于助人的精神，不求做得轟轟烈烈，只求向身邊的人獻出我們的感恩之心。感謝父母，謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友，謝謝他們殷切的教誨和真誠的幫助;感謝陌生人，謝謝他們善意而溫馨的提醒及相助。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;躍魚感恩江海，因為江海讓它暢游;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩，是我們生活中永恒的話題;愛，是這個世界永恒的動力。心懷感恩，讓世界充滿愛。
我的講話完畢，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇4
老師們,同學們,早上好。為什么從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?為什么學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而為?為什么手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養(yǎng)萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。
學校作為一個容納上千師生的龐大機構(gòu)，它的正常有序的運轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作為一所百年名校，連續(xù)多年榮膺全國文明單位這一稱號，這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀律論斷至今不朽，這一事實證明了紀律的正確性和必要性，人人都需要紀律的約束。當然，很多人能夠自律，但仔細想想，有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè)，有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。
紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀律，我們未來才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務(wù)，我們需要嚴于律己，遵紀守法，去贏得勝利和成功
當然，我無力去論證我們當下所有的紀律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待，紀律隨著時間的前行，它也會取得必需的進步，我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。
近來，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會去指責這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學需要有必要的思想覺悟，他們需要成長，長成一個遵紀守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過一些規(guī)章制度，請你和我一樣相信規(guī)則也有他進步的時候。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個成長的關(guān)卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的講話完畢。
十月份高中生的國旗下講話 篇5
望著鏡中的自我，我感覺熟悉但又格外陌生，以往的陽光燦爛已煙消云散，留下的只是這副消極的模樣。
昏暗的燈光下，我埋頭于這一堆數(shù)學題中，機械地應(yīng)付著，隨著時間一分一秒的流逝，手中的筆卻驀地停下了，這個題目很長，看上去很難，我有些復(fù)雜地看了它幾眼，便準備跳過去做下一題，然而腦海中突然閃現(xiàn)的慈祥的笑容，再次讓我停住了手中的筆。
那是一個冷清的傍晚，院外僅有我，媽媽和爺爺，媽媽溫柔地給我剝著核桃，小巧玲瓏又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那顆核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的讓人回味無窮，而爺爺則坐在輪椅上，一臉微笑地看著我吃核桃，那時，每個人的臉上都浮現(xiàn)了一酡醉紅，那紅色猶如當時沐浴了夕陽余暉的云彩，美麗而又幸福。
可是，好景不長，媽媽要去做飯，院外僅有行動不便的爺爺還有我，那么，誰來給我剝核桃呢我皺皺眉，又撇了撇嘴，看來只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用盡全力地捏，可是也拿它沒有辦法，一時間，焦躁不已，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時，爺爺?shù)穆曇魝鱽恚骸皠e急，別哭，用腳踩……踩…。”我仿佛遇見了救星，立即抬起腳，猛地一踩，“啪”，果真，核桃殼裂開了，嘗到甜頭后，我拿起一把核桃放在地上，胡亂地踩了起來，然而一不細心，腳滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛讓我不禁哭了出來，當時，我沒有想到爬起，而是一個勁地大哭，想讓媽媽跑出來，扶我起來，可能是因為炒菜時的聲音太大，媽媽并沒有急匆匆地跑出來，一時間，哭聲震天。
模糊的雙眼中，我看到爺爺離開了輪椅，拄著手旁的liiuxue86輪子，嘗試著彎下腰，一次不行，爺爺又一次又一次地嘗試，泛白的頭發(fā)上開始沾有汗水而變得晶瑩，，最終，爺爺最終彎下腰，抓住了我的手，借著爺爺?shù)牧Γ乙还锹蹬懒似饋恚鵂敔攧t是癱在了輪椅上，大口大口喘著氣，中間還夾雜著一絲絲令人擔憂的沙啞的瞌睡聲。
無論我遇到什么困難，爺爺總是會盡力幫忙我，我挨罵了，爺爺安慰我;挨打時，爺爺護著我;摔倒時，爺爺扶起我來……
然而，幾年后，爺爺卻離開了我，永遠地離開了……
從那時起，我便開始迷茫和無助，誰還會在我摔倒時扶我起來
回過神來，眼淚已溢出眼眶，落在那一道題目上，看著那些泛了花兒的題目，我也不得不應(yīng)對現(xiàn)實：到最終，能幫忙自我的僅有自我，我不能永遠依靠別人。
再次望向鏡中的自我，盡管眼淚止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中漸漸閃出了堅定的光芒。
十月份高中生的國旗下講話 篇6
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。可是，卻又很多人的行為很使我們感動。此刻就我們來看看感人的故事吧。
在5月13日午時15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后，戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來十分微弱的哭聲，立刻甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘，最終清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出此刻戰(zhàn)士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁;老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
十月份高中生的國旗下講話 篇7
同學們：
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數(shù)學家陶行知所說："千學萬學，學做真人"。
學會做人，對于各人來說，不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
十月份高中生的國旗下講話 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是2班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的'好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發(fā)生事故。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇9
天才，一個人人都羨慕的名詞。古往今來，多少人苦苦追尋，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹：“天才究竟是如何而來的?”縱觀古今，諸多事例證明了：天才始于勤奮。
我們生于社會，長于社會，學于社會，成于社會。而社會中缺少不了的就是競爭，只有競爭才能體現(xiàn)出人與人的差異。在社會這座宏偉壯麗的金字塔中，誰能摘得塔頂?shù)膶毷l就是億萬人眼中羨慕的天才!
我國偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說過：“人類要在競爭中求生存，便要奮斗。”是啊，人生需要奮斗，需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗，才有了一項項科技的發(fā)明;正因為有了奮斗，才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗，才使得我們?nèi)A夏古國又一次的騰飛。
“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問過我自己。當時的我，很迷茫。我知道了我記得目的地，但大千世界道路縱橫，擺在我面前的路很多，我要如何抉擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話，一次偶然，我在學校看到了它：“知識是從刻苦勤奮中得來的，任何成就都是刻苦勤奮的結(jié)果。”這是多么平淡樸實的話語，雖然沒有華麗的詞藻，但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響，如仿如一把梳子，將我原來凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗，我看到了路的方向!作為學生，獲取知識是我的使命，作為希望，刻苦勤奮是我的方向。
不必在乎路上的風雨，不必在乎行路的艱難，就想貝多芬說的那樣：”卓越人的一大優(yōu)點實在不利于艱難的遭遇里百折不撓。“即使現(xiàn)在的我們不是一位卓越的人，但給自己一點信心，向著已定的目標前進，不要在乎路上的荊棘，始終堅持自己的理想，那么你就是一個卓越的人。
朋友，從現(xiàn)在開始吧!給自己一個目標，選擇一條自己的道路，用自己的汗水與努力來成就自己的未來。若干年后，當你回過頭來看自己走過的路，你就會知道天才究竟是怎么來的。
天才出于眾生，天才始于勤奮!
十月份高中生的國旗下講話 篇10
今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味--的豐碩，--年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準備，是否想到--年要準備的事很多，我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的少年時光。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。
期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。“，見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在新的一年里，共同/珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
最后，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。
十月份高中生的國旗下講話 篇11
同學們、老師們：
大家早上好!
同學們，知道5月8日是一個什么日子呢?世界紅十字日。
5月8日，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利.杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚在渴望幫助的人們的心里。
為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字與有關(guān)部門決定將他的生日命名為國際紅十字日，每年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的一億多會員和大批志愿工作者舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神。
“人道、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神。以“關(guān)愛農(nóng)民，共建和諧——紅十字援助進農(nóng)家”為主題的一系列紀年宣傳活動正在全市開展，我們堅信，愛是人間的真情，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
為了更深入地了解紅十字的精神，我給大家講個盲人的燈的故事。有一天晚上，一位盲人走路時，總是一手拿著蠟燭，一手拿著拐杖，迎面走來一個人，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的，可蠟燭對你有什么作用呢?”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當別人看到我手里的蠟燭時，我就不會被別人撞倒!”
盲人是一個很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便。是呀，當你陷入一片漆黑的時候，先去照亮別人吧，這樣在幫助別人的時候?qū)嶋H上就是幫助你自己!
同學們，今年“5.8”世界紅十字日的主題是“紅十字：處處為人人”。前不入，韜奮小學的部分走上街頭，成為了造血干細胞捐獻的志愿者們，在他們每一個人的心里都洋溢著紅十字的博愛精神，大家都想用自己盡自己的力去幫助那些特別需要幫助的人。這是一種多么崇高的行為。這正是對“紅十字：處處為人人”這一主題最好的詮釋。 同學們，我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事，認為幫助弱小群體是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。到那時，紅十字的“人道、博愛、奉獻”的精神可以說已經(jīng)在你們的心田生根，發(fā)芽。用你們的愛心，用你們的行動進一步發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
為大力弘揚紅十字精神，廣泛傳播紅十字博愛文化，同時根據(jù)我校的實際情況，我校紅十字組織將于本周組織一次學生代表前往敬老院義務(wù)服務(wù)和慰問的活動，同時也請各班于本周圍繞“紅十字：處處為人人”這一主題開展主題中隊活動，并請班主任將活動拍照留檔。
十月份高中生的國旗下講話 篇12
老師們、同學們：早上好!
同學們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入 “不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。 我今天要講的主要是三句話“學會學習、學會做事、學會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學會做人，學會學習，學會做事，學會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學會學習、學會做事、學會做人。
首先，要學會學習。學習是青少年時期的第一要務(wù)，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任。在每天的學習中，同學們要盡快適應(yīng)高中段學習的節(jié)奏變化，從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。你們要多學、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學習的興趣。要樂于學習、善于學習，不僅要學好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學習能力的合格人才。
第二，要學會做事。在學會學習的基礎(chǔ)上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
在做事中想，做事中學，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學會做人。學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。
學會學習，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學業(yè)之間;學會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力; 學會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種.種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，成為有所擔當?shù)娜瞬牛谶@個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇13
親愛的老師們和同學們：
早上好!
在上周剛過去的第二次少代會上，又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一，當五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵我們進步，它引領(lǐng)我們成長。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓。不過呀，當老師有時看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時候，又為我們的少先隊員感到羞愧。同學們，我們應(yīng)該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點滴做起，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛班級做起;辛勤勞動，就從主動做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團結(jié)互助，就從學會合作、學會與別人相處、關(guān)心同學、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，勤奮學習，快樂生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時代的少先隊員，每個隊員都在努力做到勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣。看，五年級二班的少先隊員要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊員金色的童年，展示新時期少先隊員健康、活潑的風采。請大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!
十月份高中生的國旗下講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自--班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀守法”的理解，認識體會到諸如校規(guī)校紀等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學們在享受長假的同時，其實已經(jīng)是一種遵紀守法的表現(xiàn)了。
遵紀守法是我們并不陌生的一個字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o守法呢。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀守法即為遵守紀律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序。”眾所周知，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強制力保證實施的強制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的--為例，由于領(lǐng)導者的錯誤發(fā)動，整個社會動蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進依法治國，加強法制建設(shè)，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的`復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。
十月份高中生的國旗下講話 篇15
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
和風送暖，大地回春。此刻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們新學期的夢想也在心中升起。一張張陽光的笑臉，一聲聲親切的問候，整齊的校服，整潔的校園，嚴謹?shù)闹刃颍瑑?yōu)良的學風。新學期，校園里呈現(xiàn)出的新氣象如春風撲面，清新自然。我們有理由相信，新的學期，迎接我們的一定是更加明媚的春天!
回首過去的一個學期，我校豪情邁入名校時代，站在更高的起點，面對全新的挑戰(zhàn)，學校全體師生員工開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，譜寫了學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新篇章：辦學規(guī)模持續(xù)擴大，學校達到了幾近飽和的54個班，3000多名師生員工;高效閃光課堂全面推進，模式構(gòu)建基本定型，學生素養(yǎng)大幅提升，教學質(zhì)量整體提升;成人特色常抓不懈，文明禮貌蔚然成風，金海味道愈加濃厚;特色構(gòu)建成果顯著，經(jīng)典誦讀、硬筆書法榮膺市級首批雙特色學校，課題研究榮獲省級最高獎;品牌影響節(jié)節(jié)攀升，大型活動頻繁舉行，宣傳報道不斷升級。這些優(yōu)異成績的取得，離不開全體金海人的共同努力，在此，請允許我向大家表示最誠摯的感謝!并向本期加盟我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
滿懷希望，滿懷憧憬，站在新學期的門口，為了追求更大的進步，同學們應(yīng)該怎么做呢?我認為我們應(yīng)該樹立正確目標，用心拼搏。
優(yōu)勝劣汰，適者生存!這是現(xiàn)代社會的競爭法則。我們大家都知道的阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，他無疑是在這一法則下生存下來的強者。可是誰能想象馬云曾是一個學習成績一般，行為習慣存在問題的學生?但是現(xiàn)在，中國的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過：“幸運的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因為知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，并有明確的發(fā)展目標，才有了今天的輝煌成績。同學們，你們知道自己學習中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標嗎?只有了解自己在學習中最薄弱的環(huán)節(jié)，明確自己需要突破的重點在哪里，我們才有可能在最短的時間內(nèi)得到最大的回報!
學期伊始，根據(jù)學習階段的不同和自己的特點、弱點，每一位同學都應(yīng)該清晰自己的目標，明確我們究竟要做什么，把時間聚焦在自己的目標上。目標是有效時間管理的關(guān)鍵，目標對我們應(yīng)該如何支配自己的時間具有推動和引導的作用。有了目標才有挑戰(zhàn)，才可喚起行動。
目標不一定要多高，但一定得切合自己。適合自己的才是正確的。我有著超出別人的學習能力，我在課堂就不能和別的同學一樣，我的目標就不能只局限于完成最基礎(chǔ)的學習內(nèi)容。蹦一蹦，跳一跳，提升，發(fā)散，拓展，延伸，在挑戰(zhàn)自我中，你就有不一樣的收獲。我的學習不是最棒的，但我的音體美等特長要強于別人，我就可以在特長培養(yǎng)上確立更高的目標，讓自己擁有讓人刮目相看的強項。我是初三年級學生，我就必須意識到中考的臨近，為了使自己不至于留下遺憾，我就必須抓住有限的時間，加倍努力，確立一個高中作為自己的目標，并為了實現(xiàn)目標，堅持不懈地去努力。
目標必須是長期的。初二年級，面臨生地畢業(yè)會考，它會影響到明年的畢業(yè)升學，為了為明年奠定堅實基礎(chǔ)，我們就必須從現(xiàn)在開始，打好中考第一仗，誓奪中考第一A。小學生，要學會自己保護自己，自己照顧自己，這都有益于自己今后的人生。比如，學會自己保護自己，就不應(yīng)當在課余追趕打鬧，游戲、玩耍必須具備良好的自我保護意識，使自己不至于隨意受傷，讓家人和老師為我們擔心。再如自己照顧自己，前天晚上，湖南都市頻道播出了寧鄉(xiāng)喻家坳鄉(xiāng)一名8歲小學生的感人故事。這名小男孩，還剛讀二年級，父親早逝，母親因類風濕癱瘓了，只能每天坐輪椅。本是倚在父母懷中撒嬌的年齡，可這名小男孩除了照顧好自己，還已照顧了母親三年，自己每學期還獲得了三好學生。我們在校的每一名學生，大多都比這名小男孩大，我們要學會在學校照顧好自己，包括吃飯、穿衣、洗澡，甚至是洗衣。當我們能完全離開父母老師獨立生活的時候，我們就是擁有良好生存能力的時候。
目標需要用心去實現(xiàn)。昨天晚上，在CBA全明星周末進行三分遠投大賽，結(jié)果來自新疆的西熱力江獲得了第一，在賽后的采訪中，西熱力江表示自己之所以能取得成功，是自己每天至少要練習投兩千次以上的三分，長期如此。因此，在實現(xiàn)自己目標的過程中，需要我們用心付出。經(jīng)歷挫折不放棄，獲得成功不放棄，用心拼搏，才有可能達成目標。
有句話說:“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”同學們，青春打開了畫卷，等你著筆。那新刷出的雪白的起跑線昭示著成功的希望。你們每一個人都是極富潛力的，只要樹立正確的目標，并用心去拼搏，相信本學期結(jié)束，你們就會收獲累累碩果。那從現(xiàn)在開始，就讓我們以自信為帆，以勤奮為漿，向著我們的目標:揚帆、起航吧!
最后，祝全體老師工作順利，萬事如意!
祝全體同學健康成長，學習進步!
十月份高中生的國旗下講話 篇16
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。
寒風陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲新年快樂。
**年即將過去。回首這一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學習。在學校學習的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，**年我們在成長，我們在收獲。
明天我們就將翻開**年的第一頁，也標志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設(shè)定目標。新的一年新的開始，我們也應(yīng)有新的目標。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現(xiàn)，是不是還有缺點沒有改正，那就讓**年成為我們新的開始吧，讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標，去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責任：作為小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講，努力學習、認真完成作業(yè)就是對自己學習負責的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔責任，我們有一顆責任心，才能成長得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說加油，我下一次一定會成功的。 我想你會變得越來越棒。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學習進步!謝謝!
十月份高中生的國旗下講話 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的主題是《師恩難忘》。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學會“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件„„帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
值此第31個教師節(jié)來臨之際，我代表全校的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起!我們又迎來了一個嶄新的學期，今天我國旗下講話的主題是“愛我中華”，請看大屏幕。
(視頻梗概：風光旖旎的山山水水，氣勢恢宏的故宮建筑群，伴隨著太陽的升起，新中國也在發(fā)生著日新月異的變化。申奧成功、科技實力加強、軍事力量提高，人民生活日益改善，欣欣向榮的祖國正在前行。)
魅力中華，神奇秀麗，神州大地美景不勝枚舉，我愛壺口瀑布的一瀉千里;我愛西湖的山水瀲滟;我愛桂林的風光旖旎我更愛中國五千年的歷史，曲折悠久、博大深邃。穿越時空隧道，為中華留下了豐厚的積淀。
看，長城依然巍峨屹立!聽，編鐘依然悠揚動聽!從三皇五帝，到唐宗宋祖，在歷史的長河中走出了屈原蘇武，走出了李白杜甫，走出了戚繼光譚嗣同，走出了孫中山秋瑾。他們，為了捍衛(wèi)國家的尊嚴，保持著民族氣節(jié);他們，為了抒發(fā)對祖國的熱愛，盡情地贊美祖國的壯麗山河。他們將愛國之情融入青山綠水;為祖國不惜拋頭顱、灑熱血。燦爛的文化，英雄的人民，怎能叫我不為他自豪!
我們不是英雄，可我們是時代的寵兒。同學們，我們出生在國家富足的時代，我們是多么地幸福。我們新中國經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，取得了日新月異的變化，我們怎么能不熱愛我們偉大的祖國呢?
“愛我中華”不是一個簡單的口號，需要我們用實際行動來證明：作為學生，愛國首先要從愛學習做起，用心上每一節(jié)課，認真做每一次作業(yè)。用豐富的文化知識武裝自己，才能在將來更好地報效祖國。
作為學生，愛國要從關(guān)心他人做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。因為，祖國的強大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進。
作為學生，我們愛國要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動去撿起地上的一片垃圾，主動關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，共同建設(shè)一個寧靜、和諧、有著良好學習環(huán)境的校園。
同學們，黨的以來，中央高度重視國人社會價值觀的培養(yǎng)，習也曾多次闡釋其中的“愛國”。讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家的號召，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，將愛國之情融入日常生活中來。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛家，愛班集體，愛學校，愛自然中的一草一木。
同學們，請捧出我們的真心，擁抱我們的祖國!擁抱我們歷史悠久、飽經(jīng)滄桑，如今又煥發(fā)青春與活力的祖國!我們的命運永遠與祖國連在一起，把我們的奮斗目標與祖國相聯(lián)系，用我們的理想托起中國夢。
我的演講完畢，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇19
老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是五(7)班的______,今天我的講話題目是：學文明禮儀，做三好學生。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣對我們小學生至關(guān)重要，為此我們應(yīng)該自覺做到尊師守紀，舉止文明，注意禮貌，重視衛(wèi)生，改正不良行為，做到敬人、自律、真誠，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。以起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起，規(guī)范自己的言行，認認真真做到排好隊、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，認真思考并做好這些小事，向不文明行為告別，培養(yǎng)良好的文明習慣。從校內(nèi)延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。在全校師生的共同努力下，我們每一位同學都會養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時代的三好學生。
我的演講完畢，謝謝!
十月份高中生的國旗下講話 篇20
老師們，同學們：
早上好!
這天我國旗下講話的題目是珍惜時間。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇21
老師們、同學們：
大家早上好，今天早上的風比較大，天氣也比較寒冷，所以我們的升旗儀式改為室外升旗，室內(nèi)講話的形式，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。
說到安全，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學課間操時學生擁擠造成的踩踏事件，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學晚自習下課時，兩面同學因為好玩，貪玩，從上往下擠，令一名同學跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件，是在不斷的告訴我們要時刻注意安全。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
為了進一步做好我們學校的安全教育工作，我們把12月份等我安全教育月，結(jié)合安全周教育活動，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的'，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的好學生。
三、關(guān)注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子，特別是集體活動時的上下樓秩序，例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序，要求同學們一定要清步慢行，隨著班級的整體前進的步伐行進，切不可推搡擁擠，如有同學意外滑倒或摔倒，緊跟在后面的同學一定要及時停住腳步，并向后大聲喊有人摔倒，停止前進的話語。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應(yīng)遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，小學生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救，提高防御能力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
再次特別要想同學們講解一下在公共場所應(yīng)如何預(yù)防踩踏?
從身邊做起，我們應(yīng)當做到：
1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
7、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
8、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時怎樣有效逃生呢?
有關(guān)專家對我們提出四種有效應(yīng)對措施。
(1)遇到人群時選擇到人群邊緣。
(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴。
(3)不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
(4)在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
以上這些我們每位同學都是應(yīng)該掌握的一些基本的安全小常識，希望同學們真正能記在心里，時刻把安全放到第一位。
最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
謝謝!
十月份高中生的國旗下講話 篇22
老師們同學們：
大家好，我是來自20xx級3班的肖月，今天我要演講的題目是“遠離艾滋，共享陽光”。
12月1日是第27個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的宣傳主題仍然是遏制艾滋，履行承諾。世界衛(wèi)生組織將世界艾滋病日訂為12月1日，那是因為第一個艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。
隨著我們社會給予艾滋病病人以及感染者和其家人越來越多的關(guān)注，艾滋病已經(jīng)不再是一個陌生的詞匯出現(xiàn)在我們的生活里，但是，由于長時間以來，我們一直把艾滋病與性泛濫和吸毒等敗壞社會道德的事情聯(lián)系在一起，所以很多人對于艾滋病、艾滋病病人及感染者有著不同程度的誤解，作為一名青少年，我們有必要對艾滋病有一個全面、正確的認識。
艾滋病的全稱叫“獲得性免疫缺陷綜合征”，是一種病死率很高的嚴重傳染病。是一種能生存于人的血液中并攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的t4淋巴細胞作為攻擊目標，侵入人體后破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。目前還沒有能夠治愈艾滋病的藥物，已經(jīng)研制出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的癥狀和延長患者的生命，其中最為有效的方法，是由美籍華裔科學家何大一于1996年提出的“雞尾酒療法”。
不過，艾滋病病毒是一種脆弱的病毒，它只能存活在有限的幾種條件下，高溫、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。艾滋病病毒只有在具備一定的存活條件，擁有一定數(shù)量并且通過必備的傳播途徑才能傳染，艾滋病有三條傳播途徑：分別是性傳播、母嬰傳播和血液傳播。我們?nèi)粘Ｉ钪械氖遣粫斐砂滩鞑サ摹?/p>
作為一名青少年，首先我們要學會保護自己、遠離艾滋 。并且我們在日常生活中，要學會拒絕不良誘惑;當我們的身體需要治療的時候，尤其是有血液接觸的時候，我們要去醫(yī)療條件比較好的正規(guī)醫(yī)院接受治療，避免感染的發(fā)生。而且，作為一名青少年，我們應(yīng)該有服務(wù)社會的意識，要給艾滋病病人及感染者應(yīng)有的寬容和幫助，要主動宣傳正確的艾滋病知識。
關(guān)愛艾滋病病人需要全社會的共同努力。首先要加大宣傳力度，讓人們了解艾滋病的相關(guān)知識，消除人們的恐懼和疑慮，從根本上理解艾滋病病人，為艾滋病病人創(chuàng)造寬松、健康的生活環(huán)境，使他們愿意對社會敞開心扉;其次應(yīng)建立專門針對艾滋病病人和病毒感染者的治療和關(guān)懷機構(gòu)，不僅給予他們醫(yī)療上的支持，更要在精神上給他們安慰、關(guān)懷，讓他們享受人間真情，恢復(fù)尊嚴，鼓勵他們積極面對生活;此外，在青少年占艾滋病病毒感染者和患者比例越來越高的情況下，特別要強調(diào)對青少年進行艾滋病相關(guān)知識教育，在提高他們防病、治病意識的同時，使其從小懂得關(guān)愛身邊的艾滋病病人。
目前，艾滋病正迅速地在全世界范圍內(nèi)蔓延，對于個人的身心、家庭的和諧以及社會的經(jīng)濟發(fā)展政治穩(wěn)定等造成了很大的影響。所以，艾滋病不是個別人所面臨的災(zāi)難，而是全人類共同關(guān)心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人和感染者。讓我們對艾滋病病人和感染者多一份寬容和關(guān)愛，讓我們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊!并且理解、安慰、關(guān)愛他們，延長他們的生命。正如南非前總統(tǒng)曼德拉在世界艾滋病日前夕所說：“世界各地的人們必須馬上行動起來，不要讓艾滋病患者成為“被終身監(jiān)禁的囚犯”。
在茫茫人海中，我們袒露內(nèi)心，不吝惜一次真誠的握手和溫暖的擁抱，就會讓他們感受到共享陽光的溫暖和社會對他們的尊重!
我的講話完畢，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇23
老師們、同學們：
大家早上好! 今天我們演講的題目是《安全法制教育》。
同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。
同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象在學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在上學的時候，不遵守紀律，不聽從老師的教育，甚至還有的同學很沖動，為了一點小事，和同學大打出手。總之小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、ktv等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至走上犯罪的道路。因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時在上網(wǎng)時一定要注意交友安全。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊。不要因小事激化同學矛盾，雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的'嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和-諧校園。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
十月份高中生的國旗下講話 篇24
同學們
這一周就要進入三月，春天的腳步越來越近了，春季是一個疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話，我們說一說春季傳染病的預(yù)防。
我們每天都重復(fù)的做著那個習以為常的動作——呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?
在社區(qū)里，和許多公共區(qū)域里，都會出現(xiàn)一條大橫幅：預(yù)防傳染病，注射麻疹疫苗。諸如此類的宣傳單與條幅隨處可見。整個社會如今都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。在此我提醒大家：1、在家與教室多通風。2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療，做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學習，安然避開春天的隱形殺手，為新學期的學習開一個好兆頭。
十月份高中生的國旗下講話 篇25
各位老師們、同學們：
今天是“11.9全國消防安全宣傳教育日”。在這個特殊的日子里，在學校各部門的精心安排下，全體老師認真組織，全體師生積極配合圓滿完成了今天的消防疏散演練活動，達到了預(yù)期的效果。
為本次演練活動學校成立了領(lǐng)導小組和工作小組，全體人員思想認識到位，齊心協(xié)力，高質(zhì)量地完成了各項前期準備工作;各班認真宣傳、組織，掌握要求與注意事項;各個崗位的保護人員職責明確，措施到位，注重細節(jié);各位同學能聽從指揮，認真進行模擬撤離。
各位老師、同學們，在安全平和的環(huán)境中，我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識，牢固樹立‘安全責任重于泰山’的思想，要清醒地看到，學校是一塊大的消防陣地，更是消防安全工作的重點和難點，特別是秋冬季節(jié)，天高物燥，是火災(zāi)的多發(fā)期，一旦發(fā)生火災(zāi)事故其災(zāi)害是巨大的，損失是慘重的。
因此，通過這次消防疏散演練活動，我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識，掌握更多的安全防護知識，增強自救能力和自我保護意識，保障我們校園的健康發(fā)展，為提高教育教學質(zhì)量保駕護航。
老師、同學們!讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長!
最后祝消防疏散演練活動圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂!
十月份高中生的國旗下講話 篇26
園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護，到了春天，收獲了萬紫千紅，爭奪斗艷;果農(nóng)把愛浸透于果樹，他穿梭于林間，剪枝施肥，悉心照料，到了秋天，換來了滿園飄香，果實累累。就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠關(guān)愛他人，才會收獲滿地的陽光。贈人玫瑰，手留余香。
有時，一次不經(jīng)意的善舉可能會使自己受益終生。一百多年前，在英國，有一個叫弗萊明的的貧苦農(nóng)民正在地里干活，忽然聽到有孩子喊救命的聲音，他急忙扔下手中的農(nóng)具，循著聲音跑過去，發(fā)現(xiàn)在沼澤地旁的糞坑里，一個小男孩正在拼命地掙扎著。他奮不顧身地救出了男孩。
兩天以后，一位彬彬有禮的貴族紳士來拜訪弗萊明。他就是被救男孩的父親，特地前來表示感謝，還送給弗萊明一大筆錢作為報答。弗萊明說：“我不能因為救了你的孩子而接受報酬。”
看到那么貧甘的弗萊明堅持不接受自己的酬金，貴族紳士心中更加敬佩，說：“既然你救了我的兒子，那么也讓我為你的兒子盡點力。請允許我把他帶走，我要讓他受到良好的教育，讓他成為一個讓你驕傲的男子漢，和你一樣擁有善良、正直的品格。弗萊明同意了。
幾十年后，農(nóng)民的兒子成為了英國著名細菌學家亞歷山大，弗萊明教授，他首次發(fā)明了青霉素，拯救了許許多多過去根本無法挽救的生命，造福了全人類，因此獲得了諾貝爾獎。那個被救起來的貴族紳士的兒子，成了英國著名政治家、首相溫斯頓·邱吉爾爵士，第二次世界大戰(zhàn)期間，他領(lǐng)導盟軍，成功地粉碎了法西斯妄圖稱霸世界的美夢。在二戰(zhàn)最為緊要的關(guān)頭，邱擊爾患上了當時足以致命的肺炎，許多高明的醫(yī)生都束手無策，是弗萊明教授發(fā)明的青霉素再次救了邱吉爾一命。
同學們，贈人玫瑰，手留余香。假如農(nóng)民弗萊明沒有去救那個小男孩，就不可能有著相邱吉爾，亞歷山大弗萊明也不會因此受到良好的教育，成為偉大的科學家;假如老邱吉爾爵士不是知恩圖報，讓農(nóng)民弗萊明的兒子接受良好的教育，就不可能有發(fā)明青霉素的弗萊明教授，他的兒子邱吉首相感染肺炎時也只能是悲慘地不治身亡。誰也不會想到，一個小小的善舉卻有這么大的連環(huán)功效，但是，有一點是可以肯定的：善待別人，別人也會善待你，善待別人其實也是善待自己。
關(guān)愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它，當太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著;太陽下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇;天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。
作為一名一中的學生，我們更應(yīng)學會關(guān)愛他人。如在寒冷的冬天幫同學接一杯熱水，讓他人感受到冬日里的溫暖;在同學生病時，陪他去一趟醫(yī)務(wù)室，讓他人體會到校園里的親情;在別人摔倒時上去扶一把，不要讓周圍冷漠的嘲笑凍結(jié)了他人無助的心。
“贈人玫瑰，手留余香“在幫助他人的過程中，我們不僅使他人擺脫困境，倍感溫暖，而且使自身的修養(yǎng)得以提升，使人與人之間的隔閡得以清除。
同學們，讓我們學會關(guān)愛他人，從身邊的小事做起，從我做起，彰顯一中人的人格魅力，讓人人都奉獻愛，讓一中充滿愛。
十月份高中生的國旗下講話 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這一次，我決心去追尋自己的理想!這一次，我愿意去發(fā)揚自己的光亮!這一次，我想帶著這一份炙熱的愿望和憧憬，去找到屬于自己的方向和未來!為了理想生活，現(xiàn)在的一切努力都是值得的!為了更好的未來，現(xiàn)在所有的目標和方向都是一盞指明燈，指引著我前行，指引著我走向一個更遠更敞亮的將來!
在追夢的路上，我們難免不會受傷。受了傷之后，我們的身上多了一道痕，但我們的心里卻多了一份自信和勇敢。受一點小傷如果可以成就一份更好的未來，那么為什么不做這個選擇呢?我有一個朋友，她很喜歡唱歌，每次看到電視上的歌手可以唱出那樣動聽的聲音，她都覺得非常的喜歡，后來她便一直開始默默的跟著學習了。不管是在電視上，還是平時聽到歌曲的時候她都會跟著唱出來，后來她的媽媽發(fā)現(xiàn)了她有這樣的愛好，便給她報了一個聲樂班，她有了這樣的機會，更加的努力了，一直都在堅持。現(xiàn)在她已經(jīng)去了很多大型場合唱歌了，并且參加了很多的比賽，甚至還上過一些電視。
我在心里真的是非常佩服她的，我也很尊重她。她是一個對理想非常執(zhí)著的人。以前她跟我說她想成為一名歌星我以為只是說說而已，但是現(xiàn)在她用行動告訴了我，理想絕對不是說說而已，如果只是說說而已的理想，那不是理想，只是一紙空談罷了!在她的身上我找到了追逐理想的力量，我也找到了一股動力，能夠一直支撐著我往前走，不放棄信念的力量!
我們每個人都有各自的理想，或許我們?nèi)プ非筮^，我們努力過，也放棄過。但是大家不要忘記的是，我們的夢想是我們生活中的動力，是我們生活中必不可少的一份熱情!想要擁有一個更加美好的明天，這一份信念是不可缺少的，這一份勇敢也是不可缺少的!同學們，縱然我們在追逐理想的路上會遇到一些挫折，會遇到一些我們無法承受的重擔，但是請大家不要害怕，不要退縮，我們要相信，這一切都會過去，這一切都會成為我們理想的助推器。所以就讓我們一起在這一條路上不斷的去實現(xiàn)自己吧!讓我們在這美好的時光之中為青春、為人生留下最美好的回憶吧!
十月份高中生的國旗下講話 篇28
我有一個遙遠的夢想——做一個宇航員，飛去茫茫的宇宙，探索宇宙無窮的奧妙。
我的夢想我還給我的同學說過，雖然他們說我白日做夢，但我還沒有氣餒，我決定做好一切我能做的，我該做的。
我是一個調(diào)皮的小孩，你們認為我只會玩，從不會想其他的事情，不!你們錯了，我是調(diào)皮，但我的心早已飛向了那無人知曉的宇宙。我每一天都一而再，再而三的想長大后怎樣做才能當上宇航員……我一向沒得到一個正確的答案，明白有一天，我成績最差的表弟竟然考了100分，我迷惑不解地問：“你怎樣考的啊?你竟然考了100分!肯定做弊了，是不是?”他說：“我可沒有作弊，我考了100分是因為我考試的前幾天，認認真真地聽講，幾乎每分每秒都用在了學習上，所以我才有了這樣優(yōu)異的成績。”聽了這番話，我感到如夢初醒，我明白了，從此刻開始，我主要的時間必須要用在學習上。
我望著天邊的紅霞，信心十足地說：“我必須能成功的……”