國旗下的講話稿小學六年級（通用27篇）

國旗下的講話稿小學六年級 篇1

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;…歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠感謝您。

　　忘不了，親愛的同學。并肩走過了六年，六年中，一齊度過了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住在一齊的每一分鐘，讓友誼地久天長!

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下完美的回憶;給老師，留下完美的印象;給同學，留下完美的記憶。

國旗下的講話稿小學六年級 篇2

　　老師、同學們：

　　大家早上好!今天是20~~年1月18日星期一，我的講話題目是：珍惜時間，努力學習。

　　其實對于我們同學來說，大小考試已經經歷無數，對于考試并不陌生了，因為這是作為學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試，同學們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是，面對考試的態度有積極和消極之分，積極的態度是爭分奪秒的好好復習，而消極的呢，則很簡單，繼續自己日復一日的.糊涂生活，對于他們來講，考試只是一個過場，一個形式罷了。

　　有人把時間比作金錢，就是在說時間的珍貴。可是，金錢雖然珍貴，卻可以儲存起來，而時間卻無處可存，無處可取;金錢花掉了，可以再賺回來，而時間浪費了，卻如滾滾長江東逝水，一去不回;金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算，而時間的浪費卻無影無形，無法估價!

　　曾幾何時，80后被稱為是嬌生慣養、貪圖享樂、不思進取的一代，很多人為我們的未來擔心，同樣的現在，90后再次被推上了風口浪尖。作為肩負未來的青年人，我們的同學應該把時間精力都投入到學習之中，對我們來說，一秒鐘就是一個概念，一分鐘就是一頁書，一刻鐘就是一道題，一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走，不要讓時間從發呆的眼前，瞌睡的后背上溜走

　　在我們的身旁，我們可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎，有人分秒必爭，也有人虛度年華。有人說：人生能有幾回博?也有人說今朝有酒今朝醉，正如詩人臧克家說的：有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了!未來永遠掌握在自己的手中，電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態度所帶給他們不同的結局，正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。

　　時間的雙手已經把我們推入高中，也將很快將你們送上大學，踏入社會。同學們，你們正處于朝氣蓬勃風華正茂的時期，有的是青春，有的是理想，有的是奮斗和拼搏的勇氣，那么請拿出你們的全部力量，思索人生，創造未來，開拓進取!

　　同學們，共青團員們，當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當人類進入太空探覓神奇時，當中國的改革正在深入人心深入每一個角落時，我們該怎么辦?我們要奮力前行，立而雄視!國歌是我們前進的號角，國旗是我們戰斗的旗幟。機不可失，時不我待!

　　作為共青團員的我們，更應該遵規守紀，努力學習，積極參加各項有利于自身成長的活動，維護班級學校的團結穩定，為社會主義和諧社會的建設做出作為一名學生所應該的貢獻。

　　莫等閑，白了少年頭，同學們，珍惜時間吧!請你振作精神，只爭朝夕。

國旗下的講話稿小學六年級 篇3

　　憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上，這些滋味必須都品嘗過的吧。

　　我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎樣給我好臉色看。我一向努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。此刻，我在報刊上發表了兩篇習作，擔任了班級的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。

　　你有過恐懼的時候嗎記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩，身上瑟瑟發抖，十分后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡著了!時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。

　　“哈哈哈”，同桌講的笑話真趣味;“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲;“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……

　　煩惱事又來找我了，唉，為什么要考試為什么我的成績總是80幾分，不上不下我已經認真復習了，是因為沒有掌握學習方法嗎要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆!

　　“你歡樂嗎我很歡樂……”這首歌你必須聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的學校小說合集，這套書我日盼夜盼，最終能夠大飽眼福，看個痛快了。

　　成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢應對，你就是最棒的。要相信，上帝在關掉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇期望之窗!

國旗下的講話稿小學六年級 篇4

　　在外人面前，很多人會帶上頭具來掩飾自我的種.種。此時的我，就是那個摘下頭具的人，來講述自我眼中的自我。

　　我呢，在外人看來，應當是挺外向的吧，可是在夜深人靜的時候，我總會幻想一些凄涼的故事，平時也喜歡聽悲情的歌，并且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的雨天。在那時，給我紙筆我就能寫詞作詩了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢!我還異常容易動情，每次看到什么有情人終成眷屬啊，找到失散多年的孩子啊等等，我的眼睛就像打開了的水龍頭，汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時候都不敢看那種節目，怕我把她家給淹了。

　　不得不說的一點，我是一個二次元的妹子。二次呢就是指虛構的漫畫一類的東西。喜歡漫畫已經差不多有三年了，從最開始的只看過幾部動畫，到此刻的明白了B站，補了幾十部動畫，它已經融入了我的生活。對于我來說，最好的放松方式就是看動畫，看著屏幕內他們的笑，自我也笑;看到他們哭，自我的眼淚也往外冒，他們一受傷，感覺自我都是疼的。慢慢地明白的漫畫主角越來越多，我也有了自我的本命，他是一個身穿藍色連帽衫，生活九級傷殘，會失憶，不會笑，可是卻很讓人有安全感的男孩子。

　　我對本命的愛天地可鑒!這可不是空穴來風，有一次，我走在前面，我的閨蜜在后面十幾米開外的地方，她看見我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒聽見，于是她用不是很大的聲音喊了一聲：張起靈。我唰地回頭了，這才看見了她，閨蜜追上來，給我講述了她是如何用盡丹田之氣來喊我，喊得別人都繞著她走，我都沒有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲張起靈：之后我就回頭了，我哈哈哈地笑著說：本命就是本命，叫他我怎能不回頭!然后我聽到閨蜜悠悠地說了一句：真是本命大過天啊!除此之外，我還異常喜歡看書，還有一些異常優美的小段子。讀書是件很愜意的事情，并且讀書還能讓我們增長知識，開拓眼界，對我們的寫作也是很有幫忙。看著書中人的悲歡離合，高聲談笑，體會著他們的命運，他們的生活，領悟人生的哲理。讀書是件歡樂的事情，我們要多讀書，好讀書，讀好書。

　　這就是我——愛傷感，愛讀書，癡迷于二次元，默默愛著本命。

　　這就是我，獨一無二的我。

國旗下的講話稿小學六年級 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的題目是《道德之花仍需燦爛》有一種品質，它使我們的人格得到提升;有一種精神，它使我們的思想得到完善;有一種公民道德，它使我們感受到人間的美好。的確，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引導人們走向燦爛的輝煌。

　　美好的品德猶如陽光，能照亮他人，照亮四周。中國有悠悠五千年的文明，道德是一個亙古不變的話題，多少文人雅士，詞客騷人把崇高的道德視為自己一生的追求。又有多少豪言壯志，碧血丹心的英雄把高尚的品德視為自己的行為準則。

　　雷鋒被人們傳唱了幾十年，因為他總是助人為樂，扶老攜幼，解囊相助，雪中送炭，成為當之無愧的模范。助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。康德老人曾說過這樣一句話：在這個世界上，唯有兩樣東西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。

　　然而，當問到如果別人遇到了困難會怎樣對待時，令人遺憾的是，一些人竟作出了“悄悄走開”的選擇。的確，“悄悄走開”的選擇省得了一時的麻煩，但同時卻背離了社會道德的準則。在美麗的西子湖畔，曾有一位小孩掉進湖中，數百旁觀者竟無一人伸出援助之手，一幕令人心痛的悲劇終于上演，可悲、可惡、可嘆，伸出你的手，足以使一個生命蘇醒，停住你的腳，足以使一份道德重現。

　　現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑。這樣，才能使道德之花絢爛，現代價值觀必需立足于社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。新時代孕育出新榜樣，從“感動中國”人物到“道德模范”，從社會許多的慈善之舉，感動之事，到奧運年里的講文明、樹新風。 讓我們時時把道德銘記于心，讓我們的明天，美德隨處可見，讓中華民族的道德之花綻放得更加燦爛。

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇6

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有句話說健康是1，其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等都是1后面的0，一旦失去了前面的1，所有的0將會變得毫無意義。換句話說，沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。

　　那么，如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外， 首先從小養成良好的飲食習慣：例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.

　　其次保證全面、均衡、適量的營養：因為我們正處在生長發育期，需要的營養比較多，這就要求我們不能偏食、不能挑食，不能說我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃。因為每種食品都有不同的營養成份，偏食和挑食會引起某種營養素的缺乏，從而影響身體健康。

　　另外做到拒絕垃圾食品：對于我們小學生而言，誘惑最大的莫過于路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便，有些同學放學后會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑，甚至有些是地下工廠生產的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛生，灰塵很容易沾到食物，吃了容易生病，輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經過近兩周我的觀察,每天下午都有學生放學后在學校門口南側的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調.

　　同學們，只有我們有了足夠的健康意識，有了健康的飲食，我們才能擁有快樂幸福的人生。所以，讓我們行動起來，健康飲食，快樂成長!

國旗下的講話稿小學六年級 篇7

　　我是1993年結婚的，1995年愛人作為年輕干部提拔為計生站站長，我也成為單位的骨干。在工作中，我們互相支持，在生活上互相關心，成為人人羨慕的一對。隨著社會的發展，許多新鮮的事物也隨之產生。我們對物質生活的要求越來越高，在衣食住行上不免大手大腳起來，愛人的應酬也多起來，我們因此也不免產生一些矛盾。

　　這時候，曾經當過大隊書記的公公對我們提出了意見：一是要勤儉持家，二是不貪占集體一分利益。他還把自己在擔任大隊書記期間的一些事情講給我們聽。那時候，公公所在的大隊非常貧窮，農民每年每人的收入除去口糧，僅僅能得到幾分錢，生活十分困難。公公作為一名共產黨員，一名大隊干部，看在眼里，急在心上。一次回老家遼寧，了解到水稻可以在吉林種植，他萬分欣喜，急急忙忙從老家跑回來，找來村干部研究種植水稻的事情。在大家一致通過以后，他又幾次跑到遼寧自己花錢學習種植技術，回來后同村民一起進行旱地改水田的實驗工作。婆婆為了支持他的工作，四處借錢，幫著他張羅旱地改水田的事。在公公他們這些為了集體不惜犧牲自己利益的村干部的帶領下，經過全體村民的共同努力，終于吃上了白花花的大米飯，人均年收入也大幅度增加，成為當地遠近聞名的富裕村。

　　公公教育我們，作為黨的人，就要為黨分憂，就要為老百姓做好事實事。在這之后，我們也改掉了大手大腳的毛病，愛人和我也對不合適的吃請予以了堅決的回絕，家庭更和睦了，工作也更努力了。

　　正是公公的教導和樸實的家風時刻警醒我們依規守紀，清清白白做人，干干凈凈做事。

國旗下的講話稿小學六年級 篇8

　　有一些偉大出于轟轟烈烈，有一些偉大出自感天動地，而有一種偉大則出自于平凡，又正是這種偉大，卻往往給人以最深的感動。

　　學校，相對于大千世界，是平凡的一隅，而正是在這平凡的一隅中，一個平凡的人卻為學校，乃至龍城帶來了最不平凡的感動。20__年的一天，龍城還布滿了過年的喜慶。我校初三的王思遠同學從外婆家拜完年后回到。途徑清潭體育館時，發現地上躺著一個年輕人，正痛苦地呻吟。來來往往的行人對此視而不見，避道而行。王思遠見此情景立即走上前，打了一個的士將年輕人送往醫院，并用自我的壓歲錢墊付了醫藥費，然后便離開了，甚至連姓名也未留下。沒有人明白這件事。直到數月后，年輕人的父母千方百計地找到王思遠，人們才明白，這位生活在我們身邊的平凡的同學所做下的偉大的事。

　　是的，與許多人相比，王思遠只是一個平凡的學生平凡得生活著，當他走過那個年輕人身邊時，他本能夠與“普通”人一樣視而不見，當他把年輕人送到醫院后，他本能夠一走了之，當他墊付完醫藥費后，他本能夠留下大名……可是他沒有，他甚至不要求任何回報，甚至不要任何人明白。王思遠是平凡的，但他卻用平凡的身軀做出了偉大的事，感動了學校，感動了龍城!是的，我們都很普通，但并不是每一個普通人都能像王思遠那樣!有一種偉大出自平凡，而它往往最能感動人心!我們是否該用這個感動的新做點什么呢?

國旗下的講話稿小學六年級 篇9

　　大家好，今天我演講的題目是：快樂的六一 快樂成長

　　同學們，明天就是六一兒童節了。

　　“六一”是你們的節日，

　　我們可能有許多紀念我們節日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。

　　我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節日。

　　“六一”其實也是我們教師的節日。

　　“六一”也是全社會的節日。

　　你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經末梢，牽一發而動全身! 只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩定。

　　只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。

　　只有你們懂得科學的發現問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!

　　因此，我預祝你們節日快樂!并通過你們祝你們的父母節日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節日快樂!祝全社會節日快樂!

　　最后，我想用一句話結束我的發言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”

　　謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇10

　　挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因為挫折，我們的生命變得有意義。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。

　　人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上頭必須掛滿了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會收獲前進的勇氣;戰勝挫折，你會收獲堅強的意志;戰勝挫折，你會獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。

　　高爾基的《海燕》中說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。應對挫折，不要悲傷，不要氣餒;應對挫折，不要灰心，不要消沉;應對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。

　　生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因為挫折，我們的生命變得有意義。

　　挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因為我要成長;我的生活需要挫折，因為我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因為我要變得堅強。

　　人生道路沒有一帆風順的，總要經歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。

　　生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅強。生命短暫，不要堅持自我不應當堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自我應當堅持的事，應對挫折，我們應當選擇堅持。挫折，讓我學會如何堅持，讓我學會如何堅強，如何成長。

國旗下的講話稿小學六年級 篇11

　　尊敬的.老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。

　　可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節拍，哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規定，騎著自行車橫穿過往的人流。

　　同學們，“無以規矩，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。

　　同學們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現，更多的時候，是以道德規范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻足以體現我們的素質修養。

　　同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　講話稿國旗下遵紀守法5

　　親愛的老師、同學們!

　　大家好，今天，我演講的題目是《牢記《守則》、《規范》做遵紀守法的小學生》。

　　在我們的教室里，都懸掛著《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》的標牌，這兩大制度集中體現了對小學生思想品德與日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進身心的健康發展起著重要作用。身為小學生，我們要時刻牢記《守則》與《規范》，充分認識與體會制度的重要性，同時以《弟子規》嚴格要求自己，做到誠實守信、有合作意識、創新意識、遵守網絡文明、安全自護、遠離毒品。

　　在學校，我們要好好學習，尊敬師長;人人愛護校園環境，講節儉、不吃零食，在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內的每一個衛生死角，營造出美麗整潔的校園環境;愛惜學校的一草一木，一門一窗，愛護學校要像愛家一樣;上下學時，嚴格按照學校的規章制度去做，不在社區追逐打鬧，不打擾他人休息，不做損壞他人利益的事情。

　　在校外，我們要做到：

　　1、我們要學會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道，不翻公路兩邊的護欄，不在路上玩耍，不挪動、損壞交通安全標志，不在公路上滑旱冰等。

　　2、遵守公共秩序，遵守社會公德。經常給同學們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關規定，如乘車船買票要排隊，在電影院、圖書館、醫院不能高聲喧嘩，乘公交車要先下后上，不擁擠，要給老人、孕婦、殘疾人讓座，在公園、旅游景點，不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

　　3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯播等節目，接受遵紀守法的教育，使我們幼小的心靈受到震撼。

　　4、遠離網吧，要在家長的引導下、督導下、健康文明上網，不能自己進網吧玩游戲，更不能因上網影響學習與正常生活。

　　一個國家即使經濟實力再強，假如沒健全的法制，沒遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣，即使我們的實小校園規章制度再具體、再完善，如果同學們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動，那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學從小養成遵紀守法的好習慣，將來努力成為祖國的棟梁之材!

國旗下的講話稿小學六年級 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，同學們：大家好!

　　帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步，新的收獲。

　　在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。

　　新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。現在已進入三月，初一的同學們，是否還感到彷徨?只要你們感覺已經融入到初中學校這個溫暖的大家庭中，相信你們一定會做得很棒，希望你們在以后的學習中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實際行動證明自己是最棒的。初二的同學們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學習吧，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。

　　對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。<第一范文網范>俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業”。我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

國旗下的講話稿小學六年級 篇13

　　老師們，同學們：

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”想必這句名言大家已經不陌生了。可見，親情對我們很重要。

　　假如這個世界沒有陽光、水源，沒有父母，沒有親情，那么世界會變成什么樣子呢? 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理很淺顯，但是生活中，我們在理所當然地享受著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

　　中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你”或“爸爸我愛你”，然而，這不應該是借口，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，不懂感恩就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。

　　我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他向我問路，我指引給他之后，他高高興興的又跑開了。我和同學就又往前走，走出大約幾十米遠時，聽見小男孩在后面“姐姐——姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門汗珠地跑我面前，就氣喘吁吁地說：“我剛才忘記給你說聲謝謝了，媽媽讓我來向你說謝謝。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我學會永遠不要忘記感恩，即便是陌生人的微不足道的幫助。

　　然而父母養育了我們，給予我們的愛無微不至、關懷備至。俗話說：點滴之恩，當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母就是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄托。

　　當我們遇到困難時，能傾聽我們煩惱的，是父母。

　　當我們受到委屈時，能傾聽我們傾訴的，是父母。

　　當我們犯了錯誤時，能毫不猶豫原諒我們的，是父母。

　　當我們取得成功時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　親情是什么也不能替代的，我們是從父母身上掉下來的肉，那是血濃于水的，是什么也不能改變的。

　　生活并非想象中的那么完美，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創業的艱難，但我們不要忘記忘記對父母說聲“您歇會吧”。我們也許會記得人生道路上幫助我們的朋友，也許會記得辛勤培養我們的老師，但我們更應該記得父母，永遠是我們值得感謝的人。

　　感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

國旗下的講話稿小學六年級 篇14

　　防雷電、暴風雨天氣安全知識

　　摘要

　　:春季到了，春雷來了!針對多變的雷雨天氣，增強防雷防暴雨知識，提高自護自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識，突遇暴雨或雷電，應沉著應對，根據不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力，避免發生各類安全

　　春季到了，春雷來了!針對多變的雷雨天氣，增強防雷防暴雨知識，提高自護自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識，突遇暴雨或雷電，應沉著應對，根據不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力，避免發生各類安全事故

　　1、在上下課途中突遇暴雨，應及時躲避在安全區域。

　　2、如遇雷暴雨，各區域應及時關好門窗，切斷電源。

　　一、預防雷擊的方法如下

　　1、室內如何預防雷擊

　　(1)電視機的室外無線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。

　　(2)雷雨天氣應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。{國旗下的講話：暴風雨天氣安全}.

　　(3)雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5m以上。也就是說，盡量暫時不用電器，最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內的金屬設備如暖氣片。自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線。廣播線，以防止這些線路和設備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

　　2、室外如何避免雷擊

　　(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人，要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

　　(2)要遠離高塔。煙囪、旗桿，如有條件應進入有寬大金屬構架、有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，但是帆布蓬車和拖拉機、摩托車等在雷電發生時是比較危險的，應盡快離開。

　　(3)應盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;應盡快離開鐵絲網、金屬曬衣繩。孤獨的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建筑等。

　　(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時，要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些，步子小點;不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

　　二、戶內防雷須知

　　1、注意關閉門窗，預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的侵入。

　　2、人不要站立在電燈下。

　　3、盡量不要撥打、接聽手機和座機，或使用電話線等上網。

　　4、不宜用淋浴器、太陽能熱水器，因水管與防雷接地相連，雷電流可通過水流傳導而致人傷亡。

　　5、遠離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。

　　6、雷雨來臨前時，要把線路斷開，并拔下電源插頭，別讓電視機、電腦等引雷入室，損壞電器乃到引發火災事故的發生。

　　7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷致人死亡。

　　8、遇到暴雨天氣出門，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。

　　9、乘車途中遭遇打雷時千萬不要將頭、手伸出窗外。

　　三、戶外避雷須知

　　1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺、山頂、山脊或建(構)筑物頂部，不宜停留在小型無防雷設施的建筑物、車庫、車棚、崗亭及附近。

　　2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

　　3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持至少5米距離，下蹲并雙腿靠攏。

　　4、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

　　5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電

　　6、在戶外躲避雷雨時，應注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

　　7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危險環境，此時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

　　8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等，避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進行戶外球類運動，雷暴天氣進行足球、籃球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

　　9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，也越

　　容易傷人

　　10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應雙腳并攏，跳離現場。

　　11、此類天氣每天上班應準備衣具，任何代步工具或車輛行駛在路上時嚴格遵循交通信號及路段的路標通行，自覺遵守交通規則，避免意外傷害事故的發生。

國旗下的講話稿小學六年級 篇15

　　媽媽有一把傘，這是家中唯一的一把大傘。這把傘原先是藍色的，可此刻已經舊成淺藍色的了。我每次讓媽媽換一把新的，她總是說這把傘還能用。我覺得媽媽真是小氣，用那么破的傘，讓我在同學面前丟臉。真是，如果下小雨，我還不撐呢。

　　那天，我忘記帶傘，正趕上放學，大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地傾瀉下來。同學們陸陸續續地被爸爸媽媽接走了，學校漸漸安靜下來。僅有我一個人站在教學樓前，聽大雨大聲地唱歌。

　　“女兒，女兒，對不起，我來晚了。”我好像聽到了媽媽的聲音，便立刻轉過頭。呀!的確是媽媽，她一瘸一拐地走了過來，依舊舉著那把破傘，傘的一邊還歪了四分之一。我明白了，原先媽媽遲到是因為在路上摔跤了。我忙跑過去，“媽，沒事吧?”“沒事，我們走吧。”于是，我們走進雨中，我驚訝地發現頭頂的天空不知不覺何時變成一片墨藍。藍得那樣深，藍得那樣迷人。望望媽媽，媽媽的頭頂原應是墨藍的天空已經破了，一半是墨藍的，一半是灰蒙蒙的。“媽，傘撐斜了。”媽媽抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“哪兒斜了?”我困惑了：“怎樣搞的嘛，明明斜向我這邊。”媽媽笑而不語。

　　我們來到超市門口，“媽，看，那是我們班的小麗，正在屋檐下躲雨呢!”“就是你們班家庭最困難的那個吧?”媽媽問。我點了點頭。我和媽媽走了過去。“你忘記拿傘了嗎?”我問小麗。“不是，前幾天我摔傷了腳，家里的傘破了幾個小洞，醫生說我的傷不能沾水，所以……”媽媽點了點頭，就帶我走向了超市，走到賣傘的柜臺前。“女兒，喜歡哪把就拿吧。”太陽從西邊出來了吧，媽媽怎樣會給我買傘，我高興得顧不上那么多了，立刻挑了一把紫色的傘，上頭還有幾朵美麗的牡丹花，看起來是那么高貴、那么爾雅。“媽，買這把能夠嗎?”我一邊說一邊看了看標價。嗬，50元呢!媽媽會給我買嗎?還沒想完，媽媽就把我帶到付款臺前把錢付了。走到超市門口，媽媽一把把傘塞到了小麗手里：“拿去吧。”“阿姨，這……這怎樣行呢，明天還給你吧。”“不用，這是送給你的。”

　　“多謝阿姨。”望著這情景，我好像明白了什么。

　　媽媽打開了傘。“媽，我來撐，我來撐。”我邊說邊搶過媽媽手中的傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和媽媽，仍然是那把傘，但卻傾向了媽媽那邊。“女兒，傘斜了。”媽媽說。我抬起頭，發現我的頭頂是灰蒙蒙的，可是我的心卻熱起來，在不知不覺中，我和媽媽做著同樣的事。

　　從此，我總盼望著下雨，讓媽媽來接我，因為我迷戀上了那傾斜的藍色的天空……

國旗下的講話稿小學六年級 篇16

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

　　考試是檢測我們半學期的學習成果，考試成績是對你半學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

　　1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

　　2.養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

　　3.勞逸結合，科學用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。復習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態。因此，同學們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

　　4.不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

　　最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好! 今天，我在國旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。 同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

　　美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

　　世上每一件東西，每一個人都有自身存在的價值，我們既不要因為自己的長處而驕傲自大，也不要因為自己在某些方面遜色于人而太過自卑，只要恰到好處地利用自己本身的特點，就能充分發揮自己的作用，做一個有用的人 。

　　中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”， 要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親卻將她好好責罵了一頓。她消沉了好長時間，后來她分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。最終她開始發揮自己寫作方面的長處，取得了令人羨慕的成就。

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力了，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步了，就是一種成功!” “如果自己盡力了，向著正確的方向努力了，那么天生我才必有用” “我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!” 我的講話完了，謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!回憶，如同黑夜中上閃爍星星，怎么數也數不清;記憶，就如同糖罐里的一顆顆糖果，百態百狀;記憶，又如同樂譜里的旋律，那么美好……

　　“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，隨后就傳來了升國旗的聲音，我此時此刻，手里緊緊攥著一張紙。心情復雜的走向廣場。你要是問我要干什么?哈哈!告訴你吧，今天，輪到我上國旗下講話了!能不緊張嗎?

　　我一切如常，拿好樂器，等待著開始。時間一點又一點流去，我心中不由得越來越緊張，“砰、砰、砰……。”直跳個不停。

　　該來的還是來了!老師把手里的麥克風遞給了我，我把手伸進了口袋把口袋的紙拿了出來。：“下面有請五年級的同學做國旗下講話。”我左手拿著稿子，右手拿著麥克風。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺。：“老師們，同學們，大家早上好!”我說道。但在這一刻，有一件尷尬又讓我感到無語的事情發生了!麥克風沒有電了!我試著偷偷調動著麥克風的開關，每按一下就去嘗試一下者說一句話。怎么辦?還是不行啊!我心想，是應該繼續讀下去還是聽下來呢?怎么第一次演講就發生了這樣的事請了，太讓人崩潰了!

　　就這樣過去了幾分鐘，我也終于看見我的救星一一黃主任。他手里拿著一個新的麥克風大步流星的向這里走過來。啊!救星終于來了，救星終于來了。我接過主任手上的麥克風，又聽黃主任說：“重新來吧。”我深深的吸一口氣，又慢慢地吐出來，試圖緩解心里的緊張。加油，加油。我的心里有一個小人在為我加油。你可以做到的，開始!：“老師們，同學們，大家早上好……”我吐字清晰，語句通順的把稿子上的內容讀出來。演講完畢的時候，臺下掀起了一片掌聲。我的心里有一個高興的聲音喊道：“你做到了，你做到了。”

　　人生中誰沒有第一次?面對第一次，我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了，現在，到你來說說你的第一次吧!

國旗下的講話稿小學六年級 篇19

　　全體師生上午好：隨著氣溫下降，雨雪霧天氣增多，交通、火災、煤氣中毒、滑冰溺水等事故頻發，安全防護必須引起全體師生的高度重視。為構建平安校園，再次提醒全體師生注意以下幾點：

　　1、要防范大霧、雨雪、冰凍等天氣帶來的各類安全隱患。雨雪、冰凍天氣里，路面有冰雪，上學和放學路上騎車和行走要特別小心，不能以滑行代步行，以免摔傷。過馬路

　　時，應力求遠離機動車輛，并密切關注路況，防止機動車剎車失控傷及自己。大霧天氣，路上要減緩速度，小心觀察，嚴防各類事故發生。2、遵守交通規則，主動避讓行駛車輛，過馬路時，要一停、二看、三通過，上下學最好結伴而行，尤其同行女生不少于三人。惡劣天氣嚴禁馱帶他人上下學。開車上下班的教工要按照安全駕駛要求行車，下雪、下霧天開車時，一定要注意減速慢行，師生不要乘坐非法運營的車輛。

　　3、遵守課間紀律，課間不要追逐打鬧，不要開過火的玩笑;上下樓梯靠右行，相互之間保持適當距離，一步一蹬要踏穩，防止跌倒摔傷;不要在樓梯上停留，嚴禁在樓梯上打鬧、推搡、擁擠;遇有大量人員下樓時，上樓人員要避讓。遇有特殊情況，要聽從指揮，有秩序疏散，嚴防擁擠踩踏事故。寒冷天氣一樓七年級新生不要拖地，嚴防地面結冰造成學生意外傷害事件發生。

　　4、學生教室、宿舍內嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子、熱得快、充電器、電爐子、熱寶等。不許亂動暖氣閥門，腳踩暖氣片等。課桌床鋪出現安全隱患、暖氣漏水等要及時向班主任、值班領導老師匯報，以便總務處及時予以維修。安全防護人人有責，希望每個同學都是學校的安全員。

　　5、學生下午打開水要井然有序，不許爭搶位置，不許使用暖壺以外的任何工具打開水，嚴防燙傷事故的發生。家庭使用小火爐等燃煤取暖設備時，學生提示家長晚上不要悶爐子，防止一氧化碳積聚造成煤氣中毒。

　　6、防范滑冰溺水事故。上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘上行走或滑冰，嚴防滑冰溺水事故發生。

　　7、學校禁止攜帶管制刀具、煙花爆竹、有毒有害的危險品進入校園。

　　8、在樓下行走時，遠離窗戶，防止落物傷人，嚴禁樓上同學往窗外丟東西。如遇到下雪天氣，當日值班領導教師第一時間組織學生清理積雪，打開學生活動通道，學生進出的教學樓一樓入口要加防滑設施，同學進入樓道要格外小心防止摔倒，嚴禁滾雪球，打雪仗，更不許把雪球帶入教學樓。

　　9、搞好個人衛生、室內衛生和家庭衛生，保持空氣流通，盡量避免到人群聚集性場所，班級定期消毒，養成良

　　好衛生習慣，防止引發流感。一旦出現發燒、咳嗽等癥狀要及時的就醫，以免耽誤病情。

國旗下的講話稿小學六年級 篇20

　　尊敬的老師、同學們：

　　初春三月，依然是寒意絲絲，但我們的心是溫暖的，因為用實際行動踐行雷鋒精神，傳承“樂施好善、濟貧解困”的中華美德，今天我們全校師生在這里舉行向劉若鑫同學愛心捐款儀式，表達我們對劉若鑫同學及其家人的同情和關愛。在此，我首先代表全校各級共青團組織和青年學生向劉若鑫及其家人表達我們最誠摯的問候和美好的祝愿，祝愿劉若鑫同學能堅強面對病痛，早日康復!同時，向共青團漢中市委、漢中市民政局、漢中市慈善協會和漢中的新聞媒體大力支持，向所有參與本次活動、真誠奉獻愛心的師生們表示由衷地感謝和崇高的敬意!

　　自從我們學校得知鑫源中學初三學生劉若鑫同學身患急性白血病，需要動手術，家庭經濟困難的消息后，立即在全校范圍內引起強烈反響，材料學院團委發起愛心捐款的倡議。一時間，全校上下都投入到了這場充滿愛意的活動中。捐款不分多少，善舉不分先后，貴在付出愛心。愛又一次成為我們學校三月里的春風，透出濃濃的溫情，波動每個人的心弦。

　　老師們，同學們，真誠奉獻愛心是我們中華民族的優良傳統，在今天，我們又將這高尚的道德情操發揚光大，真心希望因為大家播種下了愛心的種子，劉若鑫同學就會收獲到生命的春天!

　　老師們，同學們，我們已經將崇高的愛心轉化為實際行動，我們也在用我們的實際行動詮釋著愛。讓我們永遠牢記：人類最崇高的行為叫做奉獻，世間最溫暖的力量叫做關愛。最后，再一次感謝所有參與愛心捐款的人們，讓我們共同祝愿劉若鑫同學能戰勝病魔，早日康復，重返校園!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。

　　我們在這里學習生活，老師和學校對我們的安全都非常重視，建立健全了各種關于安全的規章制度和安全預案。作為學生的我們，自己更要重視安全。因為生命是美好的，生活是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個方面：

　　第一、我們都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。要對本班教室里的各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

　　第二、要注意交通安全。有的同學上學騎著自行車，那就一定要嚴格遵守交通規則，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學要走人行便道，不在路上追跑打鬧。

　　第三、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;盡量要在學校食堂就餐，不在校門口和街頭流動攤點購買食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　第四、要注意教室的安全。教室是學習的場所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷。

　　第五、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第六、上下樓的安全。在做操時，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養成良好的習慣，上下樓梯要靠右行。

　　第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不在樓內游戲喧嘩。 第八、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　同學們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，筑起一道保護我們安全的長城，攜起手來共同行動，共同努力一起建設一個安全和諧的平安校園。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚帆遠航。

　　總有一種精神，它讓我們淚流滿面;總有一種力量，它讓我們信心倍增;總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。

　　當我們帶著夢想，踏入四十一中學的時候，很多同學都懷著對知識的渴望，對理想學校的追求，決心大干一番。然而不可否認，個別同學沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看小說、漫畫，課后不完成作業等等。也許此時的你會感到比其他同學輕松舒服，沒有壓力。然而你在做這些事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試失敗后，便認為自己沒有希望了，失去信心了。但你可曾想過，此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。

　　千里之行，始于足下。我們站在新的起點，要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規范自己的行為，養成良好的習慣，形成高貴的品格，相信幾年后，我們一定會走向新的成功。

　　盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，現在不努力，何時再努力?此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打;如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，絕不認輸，永不放棄!

　　舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀!

　　最后把蒲松齡的自勉聯推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚; 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恒心、有毅力，做一個有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚帆遠航!

　　謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇23

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這春風浩蕩，陽光明媚，花紅柳綠的季節里，我們zz縣第二初級中學全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦20__年田徑運動會。首先，讓我謹代表全體裁判員對這次運動會的召開，表示最真誠的祝賀。

　　同學們，今天我們在這里舉辦運動會，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課的具體體現，就是提高全體學生素質，培養全體學生德，智，體，美，勞等全面發展的具體體現。為了成功地舉辦這次運動會，下面，我代表裁判員向大家表示：

　　全體裁判員都要及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光，為學校爭光。

　　最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇24

　　我身邊有很多活雷鋒，他們樂于助人的行動使我深深地感動。

　　記得那一次，我像往常一樣去市場上買早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑著，可當我見到這一幕時，心中充滿了溫暖與幸福!那時候，我正拿著錢去買早餐，我正當高興時，突然，一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的摩托車向我駛來，我開始迷茫了，開始沒有知覺了，我發覺自我好似再也動不了似的，眼前一片漆黑。正當這時，一位青年飛快地將我推開，我所以摔得破了皮，但總比被摩托車撞到好啊，我真想好好的感激一下那位青年，誰明白，他已經消失在人群中了。

　　這種做好事不留名的精神真值得我學習!

國旗下的講話稿小學六年級 篇25

　　親愛的同學們：大家好!

　　今天我演講的題目是《學會感恩》。

　　滴水之恩當涌泉相報，誰言寸草心，報得三春暉，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學會感恩，不能忘恩。

　　感恩是中華民族的美德，我們應謹記古人的教導，時刻要感恩身邊的人。

　　要說感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財上的支持，但他們送給了我們最 好的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個美麗的世界上，不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。

　　其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師引領我們走進知識的殿堂，讓我們學會很多知識和做人的道理。

　　同學們，讓我們學會感恩吧!感恩朋友，因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人，因為他讓你更加堅強，感恩鼓勵你的人，因為他們讓你鼓起信心的風帆。讓我們學會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!

　　謝謝大家!

國旗下的講話稿小學六年級 篇26

　　親愛的老師同學們，今天我為大家演講的主題是消防安全，永駐心中。

　　每每提到消防安全，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生的那場火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。

　　那同學們，我們的學校里又是不是存在安全隱患呢

　　1、你在寢室里有沒有使用大功率電器

　　2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒人注意的狀況下極易發生火災。20__年，某學校計算機室內，一名學生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計算機若干臺，機房內的線路也已燒斷。

　　3、離開教室時電源有沒有關掉

　　4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻留意謹慎，嚴防發生用火危險。

　　5、思考到學校供電線路的負荷問題，學生宿舍電源插座較少，學生由于缺少社會經驗和鑒別潛力，很容易被說服購買劣質插板，私自亂拉、亂接電線，致使接線不牢，或者接錯線路引起火災。

　　6、有的學生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術感，但60W以上的燈泡，長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會容易引發火災。某大學宿舍一名學生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長時間使用臺燈未關，引燃了床單、枕巾，由于及時撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學的被褥已被燒毀。

　　這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學們記住火災猛于虎，你絕不可對它掉以輕心!

　　不可否認，隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每一天都要與火、電接觸，在那里，我期望同學們不要玩火，安全用電。我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

　　例如：

　　1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　2、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　3、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　5、室外著火，門已發燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

　　6、被困時千萬不能盲目跳窗，要透過呼救，揮舞衣物等方式來求救。

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴，安全永駐。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

國旗下的講話稿小學六年級 篇27

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

　　自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

　　然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

　　同學們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。

　　作為正在學習階段的青少年，要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統，從身邊小事做起，自己的事自己做，協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔，從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會，成為社會棟梁之才，做好準備。 勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

　　同學們，就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

　　最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。