我們是一家人國(guó)旗下講話（通用29篇）
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇1
早上，上班的上班去了，上學(xué)的上學(xué)去了，家里也就一個(gè)人也沒有了。我放學(xué)回來，空蕩蕩的家。一天的大部分時(shí)間，家是由我獨(dú)占的。媽媽在晚上會(huì)回來，爸爸一出差，十天半個(gè)月，家里都沒有他。
但只要爸爸回來了，家里就熱鬧起來了。陽臺(tái)上有一窩小鳥都飛來啄陽臺(tái)上的花種子，陽光從四面的窗子里透進(jìn)來了，爸爸在廚房燒我最愛吃的紅燒排骨。媽媽一邊和他拌嘴，手里卻洗著爸爸的衣服。我在客廳寫作業(yè)，數(shù)學(xué)可以問爸爸，英語向媽媽請(qǐng)教。
這時(shí)候的家，讓人無比踏實(shí)。
小時(shí)候，總是一個(gè)人在家。一個(gè)午后，突然有陌生人敲門，叫了好幾次，“有人在家嗎?”我也慌了，不知道怎么辦好，也不理那人，躲到離門最遠(yuǎn)的陽臺(tái)上，哆哆嗦嗦地壓著聲音給媽媽打電話，媽媽說：“我馬上回來!”我一直手足無措地在陽臺(tái)上縮著，不敢走動(dòng)，也不敢再出聲。那敲門聲每響一次，我的心也跳快一分。敲門聲停了，媽媽也終于趕了回來，我的心里這才松了一口氣。
爸爸出差回來，帶我在小區(qū)走了一圈。他告訴我，小區(qū)有欄桿圍著，大門口汽車也是刷卡進(jìn)出的……他一一指給我，又拍了拍自己和媽媽，“我們是一家人，爸爸媽媽一定會(huì)保護(hù)你的。”
這一刻，我的心里是那么安全、放心!
夜里走山路，沒有一絲燈光，只能打著手電筒，摸索著向山上的爺爺家走。一腳深一腳淺，一不小心就是一個(gè)踉蹌，旁邊就是幾十米高的懸崖，我們心里都不免有些害怕起來。媽媽打開了手機(jī)里的音樂，我心里稍稍安心了些。爸爸走到我們身后：“我來保護(hù)你們的后面呀!”涼風(fēng)不再?gòu)纳砗笾北贫鴣砹耍也挥勺灾鞲珊叱饋恚又鴭寢屢泊舐暢顺鰜恚B最不善唱歌的爸爸也跟著我們小聲哼著調(diào)子。
星光灑出一條銀白的小道，我忽然覺得，這山路也不是那么漫長(zhǎng)，可怕。
只要三個(gè)人在一起，無時(shí)無刻，都能感受到：我們是一家人!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇2
家是溫暖的。家里充滿幸福、包容、關(guān)愛……有家的人才會(huì)快樂。
在我家，有個(gè)頂天立地的“恐龍”——爸爸，“萌貓”——媽媽，還有調(diào)皮的弟弟。我呢，像個(gè)猴子。
“恐龍”爸爸，經(jīng)常陪我和弟弟玩耍，是個(gè)好爸爸。但是，我們姐弟倆做錯(cuò)事，他就會(huì)暴露出恐龍的本性。用一個(gè)詞形容，那就是“兇猛”，還是會(huì)“噴火”的恐龍。
“萌貓”媽媽，喜歡打扮、自拍。自拍完了還會(huì)給照片加工，變成很萌的“小貓”。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽也會(huì)打扮得很“萌貓”!在我們姐弟做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)使用“萌萌”的教育方法教育我們。話語親切，態(tài)度溫和，與“恐龍”爸爸全然不同。
有時(shí)候，我想：“恐龍”爸爸和“萌貓”媽媽怎么會(huì)走在一起呢?差別那么大!太奇怪了!
接著，說說我的調(diào)皮弟弟吧。他今年4歲多，正是調(diào)皮的時(shí)候。每天，他都調(diào)皮得不得了，弄得我的頭都快爆炸了。你瞧，我剛收拾好的桌面，“呯”，被他一翻全亂了;我剛疊好的衣服，他一跳，跳到衣服上，沒站穩(wěn)，連同衣服摔在沙發(fā)上;他還喜歡告狀。
有一次，同學(xué)送我一根棒棒糖，被他發(fā)現(xiàn)了。他就告訴爸爸，說我買零食，結(jié)果我挨了一頓罵。還有一次，他洗完手，把手上的水甩到我身上。我不服氣，想討回公道。他覺得我會(huì)揍他，馬上跑到爸爸那里裝可憐!真討厭，他就是個(gè)煩人。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)我跟弟弟的關(guān)系不好，于是找我談話。我把事情的原委說了一遍，結(jié)果，弟弟也挨了一頓罵，好在媽媽還是“一碗水端平”。
家，是傷心日子里的一雙手，讓你的臉破涕而笑;家，是拂面的春風(fēng)，在你懦弱時(shí)帶來慰藉和希望;家，是湛藍(lán)天宇下的陽光，在你渴望成長(zhǎng)時(shí)陪伴你不斷前行……
有愛有鬧，有哭有笑，有理解，有包容，這就是我的幸福滿滿的家。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇3
我的媽媽是一個(gè)打字狂，每當(dāng)我被媽媽超快的打字速度所震驚時(shí)，她總是不屑一顧地說“這算啥，我最拿手的是廣告設(shè)計(jì)。”是啊，如果說媽媽是一個(gè)打字狂的話，就是對(duì)媽媽的侮辱，要是你想請(qǐng)教媽媽怎么做設(shè)計(jì)的話，她肯定會(huì)熟練地在一個(gè)高級(jí)軟件里，幫你完成。你若是是給她一個(gè)很差的軟件，媽媽必定會(huì)說：“再差的軟件我都會(huì)設(shè)計(jì)出好的作品。”瞧，媽媽又在王婆賣瓜——自賣自夸了!
我的爸爸是一個(gè)不折不扣的致富迷，為什么呢?因?yàn)閹缀趺刻焱砩希紩?huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁，弄到致富經(jīng)那個(gè)頻道，這個(gè)節(jié)目主要講的是別人怎么致富的，通過種什么或養(yǎng)什么來走向成功。天天如此，只要他看到這個(gè)頻道，那可謂是棒趕不走，非要看完了才肯離開，但是他也并非真得離開，而是又躺在了沙發(fā)椅上倒頭呼呼大睡起來，做他的致富夢(mèng)去了。
我嘛，愛畫畫，愛看書，愛下棋。暑假，我要不是和外公切磋就是和爸爸媽媽，在和媽媽切磋時(shí)，我總是會(huì)耍賴皮：媽媽讓我重新走一步吧，我們重新下吧!雖然，媽媽讓了我一步又一步，但是我還是勝不了媽媽，媽媽總是把我團(tuán)團(tuán)困住，不讓我有一口喘息的機(jī)會(huì)，我最終還是敗下陣來。但我并非局局?jǐn)。灿袆倮臅r(shí)候，每當(dāng)只要我勝利，我都會(huì)開心地滿屋子亂竄，每當(dāng)我失敗時(shí)，也不氣餒，再與媽媽大戰(zhàn)三百回合，誰讓古話說得好“勝敗乃兵家常事，不失敗怎么能成功呢?
還有一位成員，這是我們家的開心寶，它的名字叫“維尼”你肯定會(huì)問，這不是動(dòng)畫片里那只維尼小熊嗎?大家不會(huì)是把我家的維尼當(dāng)成一只熊吧，當(dāng)然這是一只狗的名字。它總是低著頭走路，我們總是開玩笑地說它是在找金子，我和維尼的關(guān)系一度很緊張，直到那天我給它買了一件衣服，它才主動(dòng)和我套近乎，穿起雨衣的維尼就像一只小蜜蜂，可愛無比。
這就是我的一家人，溫馨的一家人，快樂的一家人。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇4
今年的冬天好冷啊!記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)胰チ撕Ｄ稀?/p>
剛下飛機(jī)，感覺一陣熱浪向我們撲來，我們趕快脫下棉衣，換上了汗衫，呵!舒爽多了。
一路上成片成片的椰子樹映入眼簾，一個(gè)個(gè)皮球似的椰子堆滿枝椏，這是我第一次看到椰子，我太興奮了!我們還去了熱帶雨林，各種各樣的新奇樹種讓我目不睱接，驚奇極了!海底潛水，色彩斑斕的熱帶魚在我身邊游來游去，美妙極了!猴山歷險(xiǎn)，成群的猴子一點(diǎn)也不怕游人，還從我的手中搶東西，害的劃傷了我的手指，不過，刺激極了!
但是讓我感受最深的還是這里的島民，這里居住著許多民族，他們都非常熱情好客，多才多藝。
去檳谷游玩的時(shí)候，島民穿著五顏六色的民族服裝，唱著民族圣歌迎接我們，還在門口為每一個(gè)人掛上狼牙、檳榔果等吉祥物，而且邊給我們?nèi)喽浔硎咀８＃吥钅钣性~的為我們祈福，他們的熱情好令我感動(dòng)!
這里的少數(shù)民族還有很多本領(lǐng)，有的會(huì)織出色彩斑斕的花布，有的會(huì)釀醇香的'米酒，還有更厲害的——上刀山，下火海，是不是很吃驚啊?告訴你，那可是真的用鋼刀做的梯子，人踩在上面競(jìng)?cè)粵]事，真是太厲害啦!他們還能吞火吐火，一點(diǎn)都不會(huì)燙傷，看得我們游人目瞪口呆。為了我們游人不虛此行，他們表演了好多絕技和集體舞蹈來招待我們，還拉著我和他們一起跳竹竿舞，我真是快樂極了!
坐在回來的飛機(jī)上，我在想，我們中國(guó)有那么多的民族，但是大家相處的還是那么團(tuán)結(jié)友好，我們多么幸福啊!我的腦子里有一首歌正輕輕唱起：“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”
是啊，中國(guó)就是一個(gè)家，你我他都是家中的一份子，我們都是一家人。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇5
我有一個(gè)溫馨的家。我為大家介紹一下這個(gè)家的家庭成員吧。
有著一顆童心的爸爸
我的爸爸在外地有自己的企業(yè)，所以他一年中只有半年是在家的，我很珍惜和他在一起的分分秒秒!爸爸表面一副嚴(yán)肅的樣子，其實(shí)他有著一顆快樂的童心，這不，今天他居然要和我比賽車。我和他各給自己的賽車取名字，他的賽車叫“藍(lán)風(fēng)”，我的賽車叫“紅火”。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，我先比我爸快多了，結(jié)果他不服輸，“咻”一下，爸爸超過我了，我剛要超過“藍(lán)風(fēng)”，他突然來了個(gè)“神龍擺尾”，害得我無法超車，后來他竟?jié)u漸地慢下來，我一見這個(gè)好機(jī)會(huì)，立即把“紅火”超了過去，竟沒想到他在用目光注視我，似乎在說：“你死定了!”，其實(shí)我中計(jì)了，我的“紅火”超過了他，我還在沾沾自喜呢，結(jié)果“藍(lán)風(fēng)”用它那強(qiáng)大的體形從我后面撞了一下，最后我輸了!
賢妻良母的媽媽
我有一個(gè)“全職媽媽”，因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有不少人羨慕呢!當(dāng)我和爸爸在汽車比賽時(shí)，媽媽正在廚房燒飯呢!汽車比賽到一半時(shí)，飯燒好了，我和爸爸忍不住了，便決定中止比賽，爬上桌子，狼吞虎咽地吃了起來，每次媽媽燒好了，坐在桌上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她只能吃一半了。因?yàn)閶寢屖炙囂茫晕冶惴枢洁降模F(xiàn)在媽媽為了讓我苗條些，只能研究一個(gè)蔬菜譜了!
好勝心強(qiáng)的我
我的好勝心很強(qiáng)，例如，今天的賽車比賽，因第一局，我輸了。我便利用休息十分鐘的時(shí)間來訓(xùn)練“紅火”。果然，我爸第二局時(shí)被我打個(gè)滿地找牙!做人做事都應(yīng)該這樣，在我學(xué)習(xí)成績(jī)沒有被人好時(shí)，我的好勝心可就給了我好處。
我有一個(gè)多姿多彩的家，怎么樣美吧!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是個(gè)隆重的日子，______中學(xué)全體師生相約而至，為我們20xx屆畢業(yè)生慶賀，為我們壯行;和我們惜別，替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天，你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵(lì)志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文，總有許多段落，每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情。
今天是個(gè)快樂的日子，人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗，怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師，愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩，千顏萬色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來，我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天，這是多長(zhǎng)時(shí)間的修行，才積下了這份緣!
今天是個(gè)惆悵的日子，似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想，但時(shí)到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來，草枯草生，一場(chǎng)青春的盛宴終即人散，孩子們，祝福你們一帆風(fēng)順、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
今天是個(gè)回憶的日子，三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場(chǎng)景一下子涌上心頭，令我們來不及剪輯：我們從一個(gè)完全不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)活力四射的追風(fēng)少年。三年間，我們憧憬著美好，揮灑著汗水。品
味著真諦，追逐著夢(mèng)想。校園中，花圃石徑上留下了我們堅(jiān)實(shí)的腳印，綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著我們奔騰的英姿，花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里，傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺(tái)上，留下我們翩翩的舞姿。我們?cè)谀感ｃ逶≈鴲鄣挠曷丁?/p>
今天，是個(gè)流連徘徊的日子，再看看我們的得一樓、明德樓、勵(lì)志樓。得一為道，明德為行，勵(lì)志定當(dāng)自強(qiáng)不息。再看看我們的香樟樹陰，枝繁葉茂，四季凝碧，一生不枯。再看看我們的操場(chǎng)，留下我們多少歡樂，多少拼搏，多少汗水。再看看我們的綠樹林，以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣，滿目清翠，生機(jī)盎然。
今天是個(gè)告別的日子，你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會(huì)響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋�(gè)鏡頭，念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，盼著你們每一個(gè)人的凱旋!
今天是個(gè)盛著滿滿期許的日子，你們畢業(yè)了，等著你們的是新的老師、新的同學(xué)，而你們的“老班”、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上，擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學(xué)友。那時(shí)候，我們就會(huì)想起你!那時(shí)候，我們就會(huì)惦記你：你是否讀懂了永遠(yuǎn)，讀懂了自己?
你們走了，帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn)，都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景。三年前，你們蹦蹦跳跳的來了，今天，你們又將悄無聲息的走了，既然留不住你們，那就帶走
羊山中學(xué)這片云彩，放在你們記憶的天空里。
你們走吧，世界上有許多藏著光榮和夢(mèng)想的地方，需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘，什么時(shí)候都不悲觀，什么時(shí)候都去追求至善，什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，你們就會(huì)成為真誠(chéng)的人，有用的人，你們就一定會(huì)成功!
你們走吧，記住回家的路，中國(guó)____省____市新一路____中學(xué)! 最后，祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾校缥业拿忠粯?mdash;—春雷一聲震天響!
感謝大家的聆聽!再見!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇7
“老師，我是不會(huì)放棄的!”臨上場(chǎng)時(shí)，我對(duì)我的足球老師說道。
我是在初一的下學(xué)期開始練習(xí)足球的，并幸運(yùn)地成了校足球隊(duì)的一員。我的足球生活便是從這里開始了。
夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。矮胖的身材成了我練足球的最大短板，別人只要練一兩遍就學(xué)會(huì)了，可我要練五六遍甚至十多遍。“踢球踢不好就先別踢，連防守傳球也不會(huì)。”我的隊(duì)友們戲稱我為“會(huì)碰球的豬”。加上父母的阻攔，這些成了我在足球夢(mèng)想上無法跨越的大山。
“傳球，傳球!”比賽激烈地進(jìn)行中。只有我一個(gè)人孤零零地站在球場(chǎng)的角落看。我不想放棄，我不想讓這么久的堅(jiān)持就這樣浪費(fèi)!正在我悶悶不樂時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我：“小伙子，你站在這干嘛?”回頭一看，一個(gè)坐在輪椅上的大叔叫住了我，他的腿腳雖然很不利索，但臉上沒有一絲憂愁。“你認(rèn)識(shí)我?”我問。他搖搖頭，說：“我天天在這散步，每天看到只有你一個(gè)人在那個(gè)角落。以前我跟你一樣，也是足球隊(duì)的一員，后來跟父母鬧了點(diǎn)矛盾，便自暴自棄，故意輸?shù)袅吮荣悾?duì)友們聯(lián)名舉報(bào)我，我退出了足球隊(duì)。當(dāng)我后悔想重新開始時(shí)，命運(yùn)卻跟我開了個(gè)玩笑。看到?jīng)]?”他指著自己的腳說：“我想讓你知道，不要在自己后悔的時(shí)候才去挽回，那太遲了。就算為了你自己，也為了我完成一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)不要放棄。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在臨近比賽的日子里，我每天都沒有虛度過。上午讀書，下午練球。瞧，我不僅破天荒考了年級(jí)前十名，還成功地學(xué)會(huì)了防守。成績(jī)上去后，父母的反對(duì)變成了支持和鼓勵(lì)。之后，我成了隊(duì)里的最強(qiáng)邊后衛(wèi)，也終于得到了隊(duì)友們的認(rèn)可。比賽前一天，教練和我們商量了對(duì)策，我們當(dāng)時(shí)都很有信心，明天一定能贏。沒想到的是，比賽一開始，對(duì)方前鋒11號(hào)連續(xù)進(jìn)了3個(gè)球。中場(chǎng)休息時(shí)，教練重新排陣，將我換了上去。“老師，我想打前鋒。”我說出了我的想法，教練想了一下，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道他并不看好我，只是為了實(shí)現(xiàn)我一個(gè)小小的愿望罷了。
“老師，我保證一定會(huì)進(jìn)球。”下半場(chǎng)開始了。我和11號(hào)搶球時(shí)，小腿被他狠狠地踢了一下，陣陣劇痛，我咬牙在隊(duì)友的扶持下站起來。因?yàn)?1號(hào)犯規(guī)，球權(quán)在我這里，我并沒有傳球給隊(duì)友而是一個(gè)人往前沖。“傳球啊!傳球啊!”隊(duì)友大聲呼喚我，但我卻聽不到，并把球壓到對(duì)方大禁區(qū)附近，變向、過人、“踩單車”，我的眼里只有前面的球門。我成功地繞過對(duì)方三個(gè)后衛(wèi)，我停了下來，提起腳，準(zhǔn)備射門。“砰”，球在空中劃出一道完美的弧線，正好穿過守門員的空當(dāng)。“進(jìn)了!進(jìn)了!”隊(duì)友們都跑過來擁抱我，和我擊掌。教練也高興地咧了咧嘴。
雖然最后我們還是以1:3輸了，但我明白了一句話：“做事情不是在乎你做得成不成功，而是在乎你的永不放棄。”
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾，做文明學(xué)生》。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。
你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的一個(gè)空瓶?你是否留心過，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會(huì)回答，注意到了，怎么啦?而我想要問你的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢?
每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候，看見滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動(dòng)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的班集體有笑聲，人人有快樂的笑容，是個(gè)溫暖而健康的集體。
一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個(gè)搗蛋鬼在搞笑話，我也隨著笑起來。
我們班有幾個(gè)雖然成績(jī)不是那么好，但是他們也和其他同學(xué)一樣熱愛班集體。輪到他們打掃衛(wèi)生，他們很負(fù)責(zé)地把公共地區(qū)打掃得干干凈凈，他們是校園的志愿者，校園美麗的環(huán)境有他們的一份功勞。他們勞動(dòng)的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
班長(zhǎng)小俐在早讀、午寫起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書，你聽，書聲瑯瑯;午寫，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們寫作業(yè)，做輔導(dǎo)題，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭十足。放學(xué)了，班長(zhǎng)還負(fù)責(zé)管理打掃衛(wèi)生。在班長(zhǎng)的組織下，我們班經(jīng)常拿到流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都很開心。
雖然是高年級(jí)了，但同學(xué)們有時(shí)在聽課時(shí)會(huì)不知不覺說悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會(huì)停下來，但也有一些還不知道的沒有停下來，老師就停下不講課了，旁邊的同學(xué)說：“老師要處理人了。”他們馬上停下來。老師又開始講課了，我們又認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。歡樂的讀書聲從我們班飄出，在校園里回蕩。下課了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)快樂地玩耍。
我們的班集體是那么和諧，有活力，我愛我們的班集體。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇10
教師們、同學(xué)們：大家好!這天我演講的題目是：愛國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。天下興亡，匹夫有責(zé)。
正如雷鋒所言：“我是祖國(guó)的，祖國(guó)是我的。”所以，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來，這正是愛國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌透過現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自我的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪，并且，與此同時(shí)，祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣，死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光，這才是一個(gè)愛國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生好處之所在。
打開中華民族五千年的禮貌史冊(cè)，每一頁無不閃爍著愛國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛國(guó)志士，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國(guó)主義壯歌，愛國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!
在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮;愛國(guó)人物，群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛國(guó)詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。
歷史進(jìn)入二十世紀(jì)，祖國(guó)遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國(guó)土淪喪，中華民族災(zāi)難深重。當(dāng)此之時(shí)，無數(shù)愛國(guó)之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國(guó)的錚錚誓言。革命前輩___烈士，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國(guó)》一書中，傾吐了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無限熱愛。卓越的科學(xué)家李四光，得知中華人民共和國(guó)成立的消息，像杜甫聽到官軍收復(fù)薊北一樣，欣喜若狂，置國(guó)民黨特務(wù)的威脅于不顧，急急登程，從歐洲回到祖國(guó)。他說：“我必須要把自我的余生獻(xiàn)給祖國(guó)!”，如上所述，這不正是不可戰(zhàn)勝的愛國(guó)主義力量嗎這不正是無數(shù)愛國(guó)人士凝結(jié)成的的中華民族歷史的脊梁?jiǎn)?/p>
愛國(guó)主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風(fēng)和煦的這天，都是如此。任何邪惡勢(shì)力，任何賣國(guó)、叛國(guó)之徒，都會(huì)敗倒在它的面前。愛國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁，我們祖國(guó)開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
多謝大家。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!能夠在這里代表高三級(jí)部任課老師與同學(xué)們交流，我感到非常榮幸。1963年8月28日，美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動(dòng)世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，演講的發(fā)表極大地促進(jìn)了黑人民族平等權(quán)利運(yùn)動(dòng)的開展。xx年11月29日，在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國(guó)國(guó)家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最大的夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”的提出為中國(guó)未來的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。夢(mèng)想是人們對(duì)未來美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所理想的大學(xué)。“大學(xué)夢(mèng)”是指引我們高中三年生活的航標(biāo)，大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的奮斗精神。今天距離xx年高考還有52天的時(shí)間，這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C(jī)遇，同時(shí)更是重要挑戰(zhàn)。
在前一階段時(shí)間舉行的濱州市第一次摸底考試中，我們高三年級(jí)部取得了良好的成績(jī)，這是我們共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。這次考試也暴露出同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中存在的問題，主要是精細(xì)化程度不夠，下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)看法：
1、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思
同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理，學(xué)習(xí)而不思考,人們就會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，最終導(dǎo)致一無所獲。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過的試卷，結(jié)合近五年山東高考真題，結(jié)合自己的典型題目記錄本、錯(cuò)題本以及老師平常重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，每天晚自習(xí)拿出一定的時(shí)間對(duì)各個(gè)學(xué)科的典型試題進(jìn)行分類、歸納、總結(jié)和反思。要求理清解題思路，弄清解題規(guī)律及方法，注意知識(shí)歸類、方法歸類、題型歸類及知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系。抓易錯(cuò)易錯(cuò)點(diǎn)，做好各個(gè)學(xué)科第二卷解答題的再糾錯(cuò)工作，爭(zhēng)取做到滿分卷。
2、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時(shí)的質(zhì)量檢測(cè)
同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測(cè)，都當(dāng)成一次高考實(shí)戰(zhàn)演練，在考試中去鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。每次檢測(cè)之前，要學(xué)會(huì)“靜”和“悟”。 所謂“靜”，即情緒穩(wěn)定、心平氣和、不急躁、踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”，就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法，領(lǐng)悟答題策略與技巧，領(lǐng)悟應(yīng)考心理等。同學(xué)們?cè)谧哌M(jìn)考場(chǎng)之前要做到心平氣和，成竹在胸;同學(xué)們要對(duì)考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)。每次檢測(cè)過后，對(duì)于試卷中的錯(cuò)題要及時(shí)糾正，不懂之處要及時(shí)請(qǐng)教，確保真正的融會(huì)貫通，舉一反三。同學(xué)們要善于讓階段性檢測(cè)成為一面鏡子，發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足和漏洞，發(fā)現(xiàn)自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差距，及時(shí)查缺補(bǔ)漏和迎頭趕上。重視小考，方能贏得高考。
關(guān)于質(zhì)量檢測(cè)，在這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。第一，要有時(shí)間觀念，合理分配考試時(shí)間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測(cè)中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學(xué)在開考前瀏覽試卷的過程中，對(duì)最后的選修題感覺非常有把握，但是由于時(shí)間分配不夠合理，到最后沒有時(shí)間作答，結(jié)果一分不得，非常可惜。建議每位同學(xué)配備手表，設(shè)計(jì)好考試時(shí)間分配表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因?yàn)楹竺娴念}目會(huì)有更多的得分機(jī)會(huì)。第二，要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答，超出規(guī)定區(qū)域的部分，一分不得。
3、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率，確保高效復(fù)習(xí)。
課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識(shí)，也會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的印象更加深刻。老師在課堂上往往會(huì)補(bǔ)充一些書本上沒有的知識(shí)或技巧，這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。信任自己的老師，并追隨老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。同學(xué)們?cè)诼犝n的過程中最大的問題在于精力不夠集中。同學(xué)們?cè)谡n堂上注意力不夠集中，實(shí)際上是目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)。這里舉一個(gè)例子，馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，空車容易發(fā)生車禍。因?yàn)闈M載客人的出租車司機(jī)心里有明確的目標(biāo)，也就是我要把這些人送到某某地方，他會(huì)集中精力開車。而空車司機(jī)則拼命尋找顧客，會(huì)經(jīng)常左右觀察路人情況，開車時(shí)注意力不夠集中，容易發(fā)生刮擦事故。同學(xué)們?cè)谡n堂上要想集中精力，必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時(shí)間，提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不折不扣的執(zhí)行，這樣會(huì)極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率，避免盲目復(fù)習(xí)。
4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中要穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科，突破弱勢(shì)學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而又優(yōu)，讓它為高考成績(jī)的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性，也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績(jī)不錯(cuò)，語文英語比較差,最后強(qiáng)補(bǔ)語文英語，結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了，沒有持續(xù)學(xué)習(xí)。有的同學(xué)高一高二時(shí)英語不錯(cuò),高三閱讀理解、完形填空越來越差，為什么?原因在于到了高三并沒有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣。有的同學(xué)說為什么每次考試時(shí)間都不夠用，速度上不去。選擇題AB已經(jīng)排除了，CD不知道應(yīng)該排除哪一個(gè)?難道每道題目都要這么做嗎?其實(shí)很多題目是不需要思考的，要靠直覺。直覺來自于哪里? 直覺不來自于數(shù)量，而來自于持續(xù)的練習(xí)。愛因斯坦說過：任何一件你喜歡的事,只要每天干一個(gè)小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。所以說，對(duì)于你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，請(qǐng)一定要保持學(xué)習(xí)的慣性，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科一定要下苦功夫，要多記、多背、多練、多問、多花時(shí)間，弱勢(shì)學(xué)科肯定會(huì)有所突破。
同學(xué)們，xx高考越來越近，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子也越來越近!激情點(diǎn)燃希望，拼搏贏得精彩!奮斗52天，我們的“大學(xué)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。最后送給同學(xué)們兩句話，讓我們共勉。第一句話，想到和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到!第二句話，今天比昨天好，那就是希望!最后祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾袎?mèng)想成真，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類 從我做起。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%，而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸，而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天120xx噸左右，垃圾分類處理率長(zhǎng)期徘徊在33%左右。雖然在國(guó)內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有明顯的差距。發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。20xx年廣州將出現(xiàn) “垃圾圍城”危機(jī)，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋。
今天，學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起，垃圾分類 從我做起。 長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣ぁ燁^、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向謝家莊小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇13
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”。
誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。一個(gè)人贏得誠(chéng)信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的價(jià)值。
有資料報(bào)道：有一位北京某名牌大學(xué)的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了，原因是他到該校不久的一個(gè)下午，導(dǎo)師要他到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。而實(shí)驗(yàn)室里剛好有一部電話，于是他就不做實(shí)驗(yàn)，和美國(guó)的同學(xué)聊天。幾天后，導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)，就把他叫來詢問：“那天下午你除了做實(shí)驗(yàn)還做了什么?”該學(xué)生說：“沒有，我一直在專心做實(shí)驗(yàn)。”幾天后，該校宣布：開除這個(gè)來自中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生。聽到這，也許有人會(huì)說校方小題大做，何必要把一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的學(xué)生開除呢?
在好成績(jī)和誠(chéng)實(shí)之間，在國(guó)外管理規(guī)范的學(xué)校都會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果不誠(chéng)實(shí)，也得不到別人的賞識(shí)。誠(chéng)信在發(fā)達(dá)國(guó)家，已經(jīng)成為人們賴以生存和發(fā)展的最基本的條件，企業(yè)也好，普通百姓也好，都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個(gè)人的`信用有不良的記錄，便給個(gè)人的生活、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來極大困難。
中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，早在春秋時(shí)期，孔子就有了“人而無信，不知其可”的告誡，正是因?yàn)檎\(chéng)信，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，
人的一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，而往往有些人會(huì)編造謊言來推拖責(zé)任，比如有些同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，借別人錢物不還，同學(xué)之間犯了錯(cuò)誤互相包庇欺騙老師和家長(zhǎng)等等。同學(xué)們，你們想過嗎，抄來的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的，在任何時(shí)候，學(xué)習(xí)上，來不得半點(diǎn)虛假，“如果你撒下一個(gè)謊，你可能就會(huì)用一百個(gè)謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之，與同學(xué)交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些有失誠(chéng)信的行為。
同學(xué)們!今日你們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，讓我們從我做起，從身邊具體的小事做起，將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)信為人，誠(chéng)信處事，就你就會(huì)獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友，你會(huì)有意想不到的收獲!
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì)，一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。讓我們用誠(chéng)信為基石鑄造新的長(zhǎng)城，讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是六(3)班的„„今天我們演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我們的演講完畢，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇15
一縷縷陽光灑向大地，顯得格外溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖還有幾分寒意，但已不再冰冷，它告訴人們，春天來了。
庭院里，一派生機(jī)勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布，花間蜂飛蝶舞，煞是熱鬧。咦，花壇中哪來的這么多色彩艷麗的蝴蝶?走近一看，原來是一片競(jìng)相開放的蝴蝶花。桃花開了，一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉霞，正與天上的朝霞比美呢。
小樹上發(fā)出了簇簇嫩芽，小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地到這個(gè)世界上爭(zhēng)春，它們貪婪地吮吸著春雨的瓊漿，很快為大地織成一床大大的毯子，讓人們看到了大地的生機(jī)。
清澈見底的河水靜靜的流淌，小鴨子在河里快活地游來游去，有的把頭扎入水中捉魚、嬉戲，有的撲打著翅膀踩水，有的嘎嘎高歌，真可謂“春江水暖鴨先知”。
小草樹葉上怎么那么晶瑩?哦，原來是下雨了。小雨，細(xì)如牛毛，無聲無息，如一層薄霧，風(fēng)娃娃頑皮地將雨絲吹到各處，吹到樹上、草上和我臉上。“春雨貴如油”，它滋潤(rùn)了麥苗、樹木、小草，也滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心。
看吧，細(xì)雨蒙蒙中，農(nóng)民們正在地里披蓑戴笠，辛勤的勞動(dòng)，地頭邊上的頑童，也學(xué)著大人的樣子，忙著播種。旁邊的麥田里有幾個(gè)老者正彎腰尋找著薺菜呢，嫩綠的薺菜拿在老者的手上，他們是那樣關(guān)注，那樣驚喜。他們現(xiàn)在采摘薺菜，是為了回憶過去那段艱難的歲月呢?還是吃大棚蔬菜吃膩了，只為了換換口味，嘗嘗鮮?
嫩綠的草，艷麗的花，北歸的大雁，忙碌的人們構(gòu)成了燦爛的春天，春天給大地帶來了生機(jī)活力，給人們帶來了希望。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了無數(shù)個(gè)嗷嗷待哺的生命?
古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也經(jīng)常會(huì)為一些無私的行為而感動(dòng)，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話講了一個(gè)做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來就是助人，從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起，幫助他人，快樂自己。作為我們每個(gè)人，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢，獻(xiàn)上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會(huì)變成大美德，在學(xué)校里，走出教室，隨手關(guān)門、關(guān)燈，走過衛(wèi)生死角，隨手撿起地上的垃圾，走過講臺(tái)，隨手將零亂變成整潔，在公交車上，主動(dòng)為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動(dòng)，而這些小舉動(dòng)匯成了一道美麗的風(fēng)景線，構(gòu)成了一個(gè)和諧，幸福而美麗的世界!
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困境時(shí)，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當(dāng)別人身陷困境時(shí)，我們也要助人一臂之力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，那么,世界將因你而變得更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇17
同學(xué)們，一年一度的科技節(jié)又來臨了。大家還記得去年的科技節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?從大家的表情中，我能看出大家在科技節(jié)中都收獲了快樂，讓我們來聽一聽三(1)班鄭悅妍小朋友在上一屆科技節(jié)的感受吧。
三(1)班鄭悅妍：
大家早上好!我是來自三(1)中隊(duì)的鄭悅妍。非常高興今天站在這里，和大家聊一聊去年科技節(jié)的感受。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié)，每一屆科技節(jié)都給我留下了深刻的印象。去年的科技節(jié)特別精彩，最好看的就是航模表演。一架是綠色的飛機(jī)，一架是紅色的飛機(jī)，在兩位叔叔的遙控下，在天空中飛翔，它們時(shí)而并排飛行，時(shí)而交錯(cuò)而過，時(shí)而盤旋飛舞，猶如在空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞，引得同學(xué)們發(fā)出陣陣熱烈的歡呼。還有可以親身參與的飛行大賽。隨著哨聲響起，同學(xué)們將親手做的紙飛機(jī)扔向天空，有的飛機(jī)高高飛起再慢慢滑翔，有的飛機(jī)直直地往前沖，有的飛機(jī)貼地低空飛行，大家都用期待的眼神盯著自己的飛機(jī)，盼著它飛得再高一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。科技節(jié)雖然過去，但我從此愛上了飛機(jī)，愛上了飛行，愛上了天空。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔。科技節(jié)給了我夢(mèng)想，我相信科技會(huì)改變世界，而我們會(huì)改變未來。
三(1)班李明章：
鄭悅妍，聽了你的話，讓我對(duì)這一屆的科技節(jié)更加充滿期待了。葉老師，不知道這次的科技節(jié)我們有什么精彩的活動(dòng)呢?
這一次的科技節(jié)內(nèi)容同樣豐富，如講述并弘揚(yáng)身邊感人的綠色故事，受大家歡迎的舊電池回收活動(dòng)，制作太陽能小車并開展競(jìng)賽等等。
三(1)班李明章：
我希望通過參加今年科技節(jié)的活動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。比如剛剛?cè)~老師提到的親手制作一輛太陽能小汽車，一定非常有趣。我們身邊無需使用汽油的新能源汽車越來越多了，比如大名鼎鼎的特斯拉，它們讓空氣更清新，環(huán)境更美好，這就是科技改變世界的力量。葉老師您說呢?
李明章同學(xué)說得很對(duì)，最后祝大家在科技節(jié)中玩得開心，收獲快樂!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。
聽，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角。“人類只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等口號(hào)喊得震天響!的確，地球遭受嚴(yán)重破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉睫的任務(wù)!
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護(hù)環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟愃姘l(fā)展看，我們學(xué)校每一個(gè)教室前的小花壇里，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!
作為學(xué)生，我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
那怎樣為校園添綠色呢?
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能為綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的任務(wù)。當(dāng)學(xué)校開展綠化等活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)不怕臟，不怕累，積極投身到活動(dòng)中去，為植樹造林，栽木種草貢獻(xiàn)自己的一份力。
第三，應(yīng)動(dòng)員自己身邊的每一位全體少先隊(duì)員參加綠化校園的活動(dòng)。“人新齊，泰山移”只有這樣在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來，亮起來。
第四，應(yīng)該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，茁壯地成長(zhǎng)。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。
最后，我想說讓綠化校園的思想深入人心，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就是創(chuàng)建綠色祖國(guó)，綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!謝謝!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇19
各位老師各位同學(xué)大家好：
今天我要演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年》。
我愛我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)的山川，我愛祖國(guó)的江河。我愛我的祖國(guó)，我愛她勤勞的人民，我愛她精彩的歷史。我愛我的祖國(guó)—可愛中國(guó)。
是的，我來自中國(guó)。我是一個(gè)中國(guó)人，身上流的是中國(guó)人的鮮血;腳下踩的是中國(guó)人的領(lǐng)土。我身為中國(guó)人，這是我最大的驕傲!
有多少杰出人物來自我們中國(guó)啊，華羅庚、錢學(xué)森、魯迅、孔子……
從舊社會(huì)到現(xiàn)在，發(fā)生了多么大的變化啊!
以前，有很多孩子都沒有學(xué)上，能上學(xué)的孩子差不多都是富家子弟，根本沒有窮人的份。媽媽告訴我，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愁吃愁穿，一年能有一雙好鞋都算很好了。下雨時(shí)，不管春夏秋冬，只能光著腳去上學(xué)，唯恐把鞋給弄壞了。比比現(xiàn)在，衣食住行一樣都不缺，而且科技發(fā)展越來越快了。現(xiàn)代的人卻不知道珍惜不懂得滿足……
現(xiàn)在，我們的國(guó)家也漸漸變得強(qiáng)大了，我們中國(guó)人也有了更新的尊嚴(yán)，從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家有了今天的地步，差距實(shí)在太大了。
祖國(guó)!祖國(guó)!我愛您!
您就像一位母親，用心呵護(hù)著自己的子女茁壯成長(zhǎng)。啊!祖國(guó)母親。您的臉是多么的慈祥溫柔啊!您的笑是多么的甜蜜燦爛啊!您的懷抱是多么的溫心暖人啊!
祖國(guó)母親，我愛您!
我總是想為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不過一定先要有偉大的理想。理想是點(diǎn)亮方向的一盞燈，沒有理想就沒有生活的方向。
現(xiàn)在，我在這兒就給大家講講我的理想。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槟菢涌梢哉群芏嗳说纳Ｎ視?huì)會(huì)發(fā)奮學(xué)好醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。哪怕不能出名，只要能醫(yī)好疾病，為病人減輕痛苦，這就是我最大的自豪。我一定會(huì)努力，努力完成這令我最自豪的理想。
我的講演完畢，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇20
隨著人類所探究的世界越來越大，地球——人類的母親，其環(huán)境也越來越惡劣，加強(qiáng)環(huán)保的力度進(jìn)一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來說吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計(jì)算，在_年以后，北極冰川就會(huì)融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續(xù)上漲，那么像青島、上海這些海濱城市，就會(huì)面臨被海水吞噬的危險(xiǎn)。
風(fēng)沙，近期大家一定也時(shí)常聽說：內(nèi)蒙古的渾善達(dá)沙漠的沙塵風(fēng)暴已成為京津地區(qū)的常客。這已毫不稀奇，但你知道嗎?
二十世紀(jì)五十年代發(fā)生過五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次!沙塵暴所帶來的經(jīng)濟(jì)損失越來越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報(bào)，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的增大則是敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘!
要知道這一系列的災(zāi)難是人類一手造成的，在這里，我希望大家都過上可持續(xù)的生活，其指一種合理利用各種資源，有規(guī)劃地?cái)z取自然資源，不給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)的健康生活方式。同時(shí)，希望大家以身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親——地球。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇21
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天國(guó)旗下的講話，我的題目是《讓陽光透過你的心靈之窗》。
哲人說：“人之幸福，全在于心之幸福”，在追逐夢(mèng)想的過程中，我們跋涉的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，跋涉的道路也是漫長(zhǎng)的。當(dāng)我們篤定信念，勇敢地行進(jìn)時(shí)，頭頂不可能永遠(yuǎn)是萬里晴空，也會(huì)時(shí)有陰霾籠罩，時(shí)有風(fēng)雨侵襲。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心的，是要堅(jiān)毅地穿過風(fēng)雨、劈荊斬棘，奔跑到夢(mèng)的遠(yuǎn)方去擁抱那一束絕好的陽光!
行走在青春路途中的我們，沐浴著生活的風(fēng)雨陽光。如果要以充溢著希冀的良好狀態(tài)執(zhí)著于自己的理想追求，擁有健康的心理就是首要前提。它能給予我們底氣與勇氣、毅力與魄力，讓我們心無旁騖、堅(jiān)定而果決地把握自己的方向。
宋代辛棄疾有詞：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，欲賦新詞強(qiáng)說愁。”其言在理，但對(duì)于今天的我們而言又不盡然，每天的生活里，我們都可能瞥見那么一張寫著愁緒的臉，有時(shí)甚至?xí)械阶约盒睦镄⌒〉挠魫炃榫w。其實(shí)，小煩惱沒有什么大不了，我們要力求創(chuàng)設(shè)健康的心理環(huán)境，以敞亮的心懷去迎接或燦爛或暗淡的每一個(gè)時(shí)刻。
在校園生活里，我們播撒著串串笑語歡聲，同時(shí)也會(huì)被學(xué)習(xí)中不可避免的疑難所困擾。挫敗是常有的事，生活并不是每時(shí)每刻都讓人感到稱心，但健康的心理要求我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，從容處事。而在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們更應(yīng)該保持良好的的心態(tài)和正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，與對(duì)手相互合作，彼此欣賞，而不是想要“一枝獨(dú)秀”而產(chǎn)生忌妒心理。每場(chǎng)測(cè)驗(yàn)后，不應(yīng)該過分糾結(jié)于分?jǐn)?shù)與排名，而應(yīng)當(dāng)把注意力放在學(xué)術(shù)性、知識(shí)性的探究當(dāng)中，爭(zhēng)取更多、更快的進(jìn)步。再者，在這個(gè)快節(jié)奏、高信息量的社會(huì)中，我們很容易受到外界的干擾而心浮氣躁。因而我們要有意識(shí)地修正自己的言行，端正生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，以一顆平靜淡泊的心去面對(duì)一切紛擾與浮沉。
我們每天都不只扮演“學(xué)生”這一個(gè)角色，在與人交往時(shí)，健康的心理能幫助我們把握好各種人際關(guān)系。受到師長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)時(shí)，逆反情緒斷然不可有，我們應(yīng)坦然地接受，樂意去矯正錯(cuò)誤。與同學(xué)發(fā)生小矛盾時(shí)，要多換位思考，以寬容的方式化除誤解。我們應(yīng)當(dāng)用一面無形的明鏡鑒照自己的心靈，正是心中明媚的陽光成就了我們閃耀的未來!
有詩人這樣寫道：“在這豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨，讓它自然地來吧，讓它悄然地去吧……”童話說雨后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，像不同的心情積淀成不同的色彩，最終會(huì)流淌出一片曼妙的風(fēng)景。讓陽光照進(jìn)我們的心房吧，放下執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在。
謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇22
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(zhǎng)過程。那里面有歡樂，也有憂愁;有簡(jiǎn)便，也有凝重;有甜美，也有苦澀;有新奇，也有平淡……
過去曲
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn)，我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對(duì)我嚴(yán)格要求，把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時(shí)期便開始了。為了順應(yīng)父母的要求，我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識(shí)：必須要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活，在呀呀學(xué)語中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺得我先天就聰慧，于是放松了對(duì)我的要求。雖然簡(jiǎn)便了許多，但我怎樣也沒有想到，我的童年生活竟會(huì)如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂章……
此刻曲
不知怎的，父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式，在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí)，我的重?fù)?dān)一下子丟掉了，開始自由自在地生活。此刻沒有緊張的壓力，我的心境更好了，父母最終改變了“從娃娃抓起”的觀點(diǎn)，我最終有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂章……
進(jìn)行曲
此刻，我的學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了，學(xué)習(xí)心境改變了，學(xué)習(xí)意識(shí)改變了。我認(rèn)識(shí)到了：學(xué)習(xí)不是為了父母，而是為了自我，為了自我的成長(zhǎng)，為了自我的前途，樂章到達(dá)了高潮……
學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)中占大部分，而最重要的，就是在成長(zhǎng)中找尋歡樂，找尋做人的真諦……
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國(guó)從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現(xiàn)，更是一種愛的體現(xiàn)。同時(shí)是我們小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種美德。
尊老愛幼，這是中國(guó)自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)民族的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)著我們的心靈，滋潤(rùn)著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話:“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導(dǎo)我們不光要孝敬自己的長(zhǎng)輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長(zhǎng)輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說:“孝，天之經(jīng)、地之義、民之行也。” 古人更有:孝子王祥臥冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們到底該怎么做?我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己:在家聽父母的話，多做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)、在學(xué)校聽老師的話，勤奮學(xué)習(xí)、看見同學(xué)鬧矛盾了主動(dòng)去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動(dòng)讓座只要我們能做到這些就已經(jīng)足夠了。也許這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)對(duì)你來說并不算什么，你也不會(huì)太過在意，但是這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)方便了許多人，也感動(dòng)了許多人。雖然你們素不相識(shí)，但是他們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現(xiàn):每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老去的一天。古往今來，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化著，但有一點(diǎn)卻是不變的:那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立于世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也為祖國(guó)盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
我的演講完畢，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇24
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”，這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“事不避難，責(zé)任在心，擔(dān)當(dāng)在行，奮勇向前”。20__年離開象牙塔的我有幸成為一名國(guó)土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄５貫?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，作為一名基層地災(zāi)防治公職人員，我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全。”這是一代代萬源國(guó)土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記，為掌握因“__特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料，國(guó)土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
如果責(zé)任是顆渺小的種子，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種，隨著時(shí)間的推移，它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生，充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽光，照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行，做一個(gè)有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇25
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天在國(guó)旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德，反映著每一個(gè)人的本性，決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。
如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
我認(rèn)為一定要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng)，其中我們小學(xué)生重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常學(xué)習(xí)中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此，學(xué)校要求：課前要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四;課堂上不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”：會(huì)傾聽，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)合作，會(huì)總結(jié);課下，作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成，書寫要工整仔細(xì)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中，其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成，比如：要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，用真情表達(dá)我們的心聲。
同學(xué)們，一種習(xí)慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的生活就會(huì)變得豐富多彩，他的人格魅力便會(huì)得以綻放，他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上!
同學(xué)們，好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，感受紅色文化。
1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，這是中國(guó)革命史上的偉大創(chuàng)舉，也是中國(guó)革命由挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折。從此，中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。長(zhǎng)征，它將成為人類歷史上堅(jiān)定無畏的豐碑，它永遠(yuǎn)是銘記著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的紅飄帶。
時(shí)光荏苒，仿佛昨日還是戰(zhàn)火紛飛的年代，今天已是紅軍長(zhǎng)征勝利82周年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利73周年了。70年有多久，70年可以將一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人，70年可以讓一個(gè)翩翩少年成為一個(gè)耄耋老人，70年讓中國(guó)這片古老的東方土地發(fā)生了翻天覆地的改變。
10月28日，我校全體高二學(xué)生在學(xué)校組織下重走長(zhǎng)征路，來到了偉大長(zhǎng)征的會(huì)合點(diǎn)，與長(zhǎng)征出發(fā)點(diǎn)瑞金、轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義、落腳點(diǎn)延安一道成為中國(guó)革命歷史上的紅色圣地——會(huì)寧。踏進(jìn)這片飽含歷史滄桑的土地，我心潮澎湃，思緒萬千，站在空曠的廣場(chǎng)上，仰望藍(lán)天白云映襯下的巍巍會(huì)師塔，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歷史畫面在腦海浮現(xiàn)。我們來到這里追溯一段歷史，來追憶萬里長(zhǎng)征，來緬懷革命先烈，來繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的光榮傳統(tǒng)。
林莽沉沉，裸山如刃，黃沙大漠，激浪長(zhǎng)河，刻下長(zhǎng)征者鏗鏘的足音;寒風(fēng)砭骨，雪壓冰封，矗立起長(zhǎng)征者英勇的雕像。歷史以沉重的腳步向前邁進(jìn)。歷史的時(shí)針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”，撥動(dòng)沉重歷史時(shí)針無疑是一曲壯美的歌，是一支攝魂的曲。回顧70年前，中國(guó)人民以犧牲3500萬人口的巨大代價(jià)取得抗戰(zhàn)勝利，取得民族獨(dú)立，八年的抗戰(zhàn)是一個(gè)地獄的深淵，是一段苦難的歲月，是一段痛苦的回憶。
聆聽著講解員動(dòng)情的講解、瞻仰著一件件烈士的遺物， 我突然明白，紅軍帶給我們的財(cái)富是豐厚的，它不是錢財(cái)，是精神，是一種催人向上、永不言敗的精神。是堅(jiān)定革命的理想信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;仕全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神。
歷史無言，精神不朽。今天,我們紀(jì)念長(zhǎng)征，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，我們可以滿懷豪情地說,紅軍長(zhǎng)征向世界宣告的革命理想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),紅軍長(zhǎng)征播下的種子已經(jīng)開花結(jié)果,并將繼續(xù)開出更加鮮艷的花朵、結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。讓我們?cè)谛麻L(zhǎng)征的征途上繼續(xù)把革命前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進(jìn),不斷描繪中華民族偉大復(fù)興的壯麗圖景!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇27
家規(guī)有什么?勤儉持家、尊重長(zhǎng)輩、和睦鄰里，這些都是為大家熟知、遵循的家規(guī)。我家也不例外，現(xiàn)在我想要說的是我們家的一條特別家規(guī)：靠自己。
父親靠著自己對(duì)教學(xué)的認(rèn)真勁當(dāng)上了我們縣最年輕的校長(zhǎng)。奶奶說：“那時(shí)孩子識(shí)字算數(shù)就行了，三兒(父親乳名)不愿意，夜夜點(diǎn)燈讀書。”爺爺很支持父親，家里的農(nóng)活不讓他干，讓他專心學(xué)習(xí)就行。父親沒有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕厴I(yè)后順利成了一名人民教師。
父親工作干得很認(rèn)真，很下功夫。語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂、美術(shù)課他都教得好。每年教師節(jié)，父親總是被評(píng)為優(yōu)秀代表。現(xiàn)在，父親是一名校長(zhǎng)，仍站在他那三尺講臺(tái)上講授知識(shí)。父親，正是靠著自己對(duì)教育這份熱忱和堅(jiān)守贏得了我們鄉(xiāng)里人的愛戴。
可是在父親的學(xué)校里，我什么都沒有得到“特別”的待遇。班級(jí)干部不是我，少先隊(duì)沒有我，連那張張獎(jiǎng)狀都沒我的名字。
進(jìn)了初中，我開始懂得去學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)。成績(jī)也在穩(wěn)步上升，可那我想要的獎(jiǎng)狀卻還未得到。父親站在一旁說著鼓勵(lì)話：“想要你要的，就得靠自己。時(shí)間還長(zhǎng)著呢，慢慢來。”我心想，父親你根本不想幫我，為什么不在小學(xué)的時(shí)候給我榮譽(yù)?我賭氣一定要靠自己得到我想要的，讓父親看看我的本事。
是的，我成功了。家里的書柜擺滿了我的各類榮譽(yù)證書和登載文章的報(bào)紙期刊，父親把它們擺在最顯眼的地方。父親說：“幸好你開竅了，明白了要靠自己后天努力。”
慢慢地，我明白了父親的用心良苦。
回過頭來想想，我的爺爺，我的父親，還有我自己。
爺爺那輩，靠自己，一把力氣養(yǎng)活家人。
父親這輩，爺爺給了父親最大的支持，全家供父親讀書識(shí)字。但是要讀出名堂，只能靠父親自己。
而我如果不去努力，靠爺爺和父親給予我的，或許生活得很輕松。但父親沒有這么做，父親收起他能給予我的，鞭策著、激勵(lì)著我靠自己找到屬于自己的人生理想。
這就是我們家的特別家規(guī)。
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四(一)班王芯劉。今天我國(guó)旗下講話的題目是《從我做起，爭(zhēng)當(dāng)新“三好”》。
我們美麗的十小是培育我們快樂成長(zhǎng)的搖籃，是雛鷹展翅的天空。我們的同學(xué)是新時(shí)代的好少年，是新世紀(jì)的花朵，是祖國(guó)的希望。現(xiàn)在，我們學(xué)校掀起了一股爭(zhēng)做新“三好”學(xué)生的熱潮。過去，“三好”學(xué)生是指在德、智、體三個(gè)方面都得到發(fā)展的學(xué)生。隨著時(shí)代的進(jìn)步，“三好”又有了新的內(nèi)容。現(xiàn)在，“新三好”學(xué)生是：在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
也許，“新三好”學(xué)生在普通學(xué)生眼里看似高不可攀，其實(shí)，只要你努力，一切皆有可能!
“新三好“學(xué)生應(yīng)該從小事做起，從簡(jiǎn)單的事做起。常言道：天下難事必做于易。同學(xué)們，你們有沒有留意，我們校園里的果皮紙屑明顯減少，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)早已投入到爭(zhēng)做”新三好“的隊(duì)伍中去了。同學(xué)們新三好評(píng)比活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，為了人人力爭(zhēng)做個(gè)新“三好”學(xué)生，在冉冉升起的國(guó)旗下，我們倡議：從我做起，人人爭(zhēng)做新“三好”。
首先，在家做個(gè)好孩子：好孩子尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，感恩父母，自覺幫父母做力所能及的家務(wù)。好孩子不攀比、不亂花錢，勤儉節(jié)約。好孩子生活自理，獨(dú)立完成作業(yè)，按時(shí)休息。
其次，在校做個(gè)好學(xué)生：
好學(xué)生有良好的習(xí)慣：準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講、不懂就問，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。好學(xué)生有良好的行為規(guī)范：尊敬老師、講文明、懂禮貌，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動(dòng)，愛好體育活動(dòng)。
第三，我們要在社會(huì)做個(gè)好公民。
好公民要熱愛祖國(guó)，遵守法律法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共秩序。愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫。保護(hù)環(huán)境，不踐踏草坪，不摘花朵。講文明、講禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙虛寬容。
同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷向著 “新三好”的目標(biāo)邁進(jìn)! 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們一起成長(zhǎng)!做一名“新三好”學(xué)生。
我們的講話完畢，謝謝大家!
我們是一家人國(guó)旗下講話 篇29
從月球上看，我們所生活的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的圓形球體，它是如此的美麗。
當(dāng)我們降生到地球上，上帝就將保護(hù)它的重任交給我們，但我們?nèi)祟愑质窃鯓踊貓?bào)的呢?自古以來，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，殺戮，生靈涂炭，人類為了滿足自身的私欲，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。直至今日，仍然戰(zhàn)火不斷，為了石油，為了土地，為了……這難道就是所謂的禮貌世界里要負(fù)的職責(zé)嗎?
隨著工業(yè)的發(fā)展，大自然所面臨的威脅與日俱增，人類所創(chuàng)造出的那山一般的垃圾，有害氣體無時(shí)無刻不在撕扯著她。南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞，全球溫度不斷上升，土地日日夜夜被沙漠一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬……忍耐畢竟是有限度的，大自然已經(jīng)開始對(duì)我們進(jìn)行懲罰，飛禽走獸、蟲魚藥草莫名其妙地失去了與生俱來的天性和靈氣，無緣無故地瘋狂和消沉，留下些奇形怪狀的后裔。盲目地開墾，毀林伐木帶來了洪水的泛濫，山體的滑坡，水土的流失，草皮植被的破壞，土地的沙化。以往那樣美麗的松花江，卻突然成了聞之為之變色的地獄之水。地球一次一次對(duì)我們發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，警告。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”長(zhǎng)此以往，這樣的景致，怕是只能在夢(mèng)里才見得到。
應(yīng)對(duì)由人類自我造成的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面，怎能不讓人震驚，困惑?怎能不讓人產(chǎn)生無窮的憂慮?所以，今日我們要為自我所做的負(fù)責(zé)，所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，地球是我們賴以生存的唯一空間，而我們卻不是地球上的唯一生命，當(dāng)?shù)厍蛑皇Ｏ氯祟悤r(shí)，便是人類滅亡之日，所以，請(qǐng)愛護(hù)地球。
今日，又將有一個(gè)島嶼從地平線上消失了，明天又將有一個(gè)物種從地球上滅絕，應(yīng)對(duì)合成化合物質(zhì)將有可能毀滅人類和地球的危機(jī)，愚昧無知和麻木不仁只意味著坐以待斃。我們需要的是：由憂患產(chǎn)生的進(jìn)取果斷和切實(shí)有效的行動(dòng)，請(qǐng)以負(fù)職責(zé)的心態(tài)珍惜我們完美的家園，否則地球上最終一滴水將是人類的眼淚。