尊重憲法國旗下講話（精選27篇）

尊重憲法國旗下講話 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“黨的_以來，我國堅持科學(xué)立法、民主立法、依法立法，立法質(zhì)量和效率不斷提高，為法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)夯實了制度基礎(chǔ)。”中國法學(xué)會副會長張文顯說。

　　有“良法”，更要有“善治”。推進(jìn)全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，關(guān)鍵在于各級政府能否厲行法治、依法辦事。

　　近年來，依法行政深入推進(jìn)，將權(quán)力運行全面納入法治軌道，向著“到20__年基本建成職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府”這一總體目標(biāo)加速前行。

　　數(shù)據(jù)和事實，折射出法治政府建設(shè)的累累碩果——5年多來，國務(wù)院部門行政審批事項削減44%，非行政許可審批徹底終結(jié)，中央和地方政府定價項目分別縮減80%和50%以上，全國所有省市縣三級政府部門權(quán)責(zé)清單均已公布。5年多來，全國大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作，推出“一窗受理、一站服務(wù)”等便民舉措，實施“多證合一”改革，以“減證”促“簡政”，實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)不斷優(yōu)化。5年多來，各地各部門探索推進(jìn)行政決策科學(xué)化民主化法治化，普遍出臺有關(guān)制度或作出相關(guān)規(guī)定，普遍建立法律顧問或公職律師制度，確保決策質(zhì)量和效率不斷提高。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，是依法治國的應(yīng)有之義。

　　黨的_以來，行政執(zhí)法體制改革深入推進(jìn)，逐步建立起適合我國國情和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求的行政執(zhí)法體制;行政執(zhí)法程序進(jìn)一步完善，全國32個地方和部門推行“三項制度”試點，亂執(zhí)法、執(zhí)法不作為等突出問題得到有效遏制。為強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，國務(wù)院連續(xù)4年部署開展全國大督查，推動各地方各部門依法履職，加大問責(zé)力度，整治政策落實中的突出問題。行政復(fù)議工作持續(xù)加強，5年多來，國務(wù)院共辦結(jié)行政復(fù)議案件1.3萬余件，各地方各部門共辦結(jié)行政復(fù)議案件70.5萬余件。

　　為全面推進(jìn)政務(wù)公開，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)政務(wù)公開工作的意見》。5年多來，政府信息公開數(shù)量實現(xiàn)大幅增長，政務(wù)公開信息化、集中化水平大幅提高。依法治國，重在法之必行。一場場刀刃向內(nèi)、自我加壓的政府革命不斷向縱深發(fā)展，法治政府公信力、執(zhí)行力持續(xù)提升，讓人民群眾的獲得感更加可觸可及。公平正義，國之基址。司法是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線。問題所指，改革所向。瞄準(zhǔn)各種司法不公、司法腐敗的深層次原因，司法體制改革被稱為司法領(lǐng)域一場觸及靈魂的革命。

　　“黨的_以來，政法戰(zhàn)線堅持正確改革方向，敢于啃硬骨頭、涉險灘、闖難關(guān)，做成了想了很多年、講了很多年但沒有做成的改革，司法公信力不斷提升，對維護(hù)社會公平正義發(fā)揮了重要作用。”__的論斷，是對司法體制改革歷史性成就的集中詮釋。“啃硬骨頭、涉險灘、闖難關(guān)”，可見任務(wù)之重，改革之難——

　　全面依法治國是一項長期而重大的歷史任務(wù)，也是一場深刻的社會變革。回首處，跋山涉水未停步。全黨全國人民在全面依法治國的進(jìn)程中不懈奮進(jìn)，開辟出一條法治文明進(jìn)步的中國特色之路。中國的法治道路、法治理論、法律制度和法治文化日益綻放出獨特的光芒，屹立于世界法治文明之列。望征途，初心一如來時路。

　　加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家，促進(jìn)社會主義法治邁向良法善治的新境界，努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都充分感受到公平正義。這是法治中國的美好愿景，也是法治中國的不渝追尋。

尊重憲法國旗下講話 篇2

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，學(xué)會自律》。

　　什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

　　也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

　　美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

　　同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個合格的中學(xué)生呢?我認(rèn)為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠(yuǎn)來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現(xiàn)自己的夢想。

　　有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

尊重憲法國旗下講話 篇3

　　好奇心，對某個事物好奇，人人都有，都會產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多。

　　在我剛上初中的時候，對事物的激動與好奇整天圍繞著我，初中我就是這樣度過的。因為小學(xué)在國外上學(xué)，所以直到初中才有機會接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國演義》，一本厚厚的，完全是古文的。早已從大人們口中聽說關(guān)于關(guān)羽的英勇，諸葛亮的神機妙算，我懷著激動和好奇的心境仔細(xì)地閱讀起了書中的故事情節(jié)。

　　因為晚上我們買的書，在我廢寢忘食地看了幾個鐘頭后就該睡覺了。開始，大人們隔一段時間叫一次，兩次，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，最終我父親有些急躁了，邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書，藏了起來。我倆戀戀不舍地懷著對書中人物的好奇與機動走向了寢室。誰叫咱不老實!趁大人們熟睡，我悄悄打開了我的臺燈在深夜看了起來。滴答滴答，鐘表的聲音不時地在我耳邊響起。十一點，十二點……直到一點多我才扔下了書，帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。

　　當(dāng)然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。

　　在我上初二的時候，父母和教師培養(yǎng)了我對自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的，正是如此在上初二的上半學(xué)期教師們用生動的課堂向我們展示了身邊的物理世界，使我逐漸對不一樣事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理，對物理有了濃厚的興趣，對物理教師提出各種各樣的問題。實驗課上，物理，生物，地理教師讓我們自我動手親身體驗科學(xué)，這些也都使我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對科學(xué)的興趣，在事物上不斷探究，創(chuàng)新，在學(xué)業(yè)上不斷努力。

　　任何事物都應(yīng)當(dāng)是有兩面性的，好奇心在我們身邊也是如此，比如對網(wǎng)絡(luò)上癮對電視或各種新聞，都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無法自拔的。

　　我們需要好奇心，他能夠讓我們探索出新的東西，有了創(chuàng)新，在科學(xué)，在生活中起著十分好的效果。但如果我們把握不住它，可能會有很嚴(yán)重的后果。

尊重憲法國旗下講話 篇4

　　每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節(jié)已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭海”活動，向海神娘娘敬酒，然后揚帆出海捕魚。

　　舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼�貼在門上，名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請昴日星官，結(jié)果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現(xiàn)出本相——大公雞，大公雞對著蝎子精叫一聲，蝎子精即時現(xiàn)了原形，是個琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反應(yīng)了人們驅(qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。

　　古時有“走谷雨”的風(fēng)俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。

　　南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝。

　　北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時節(jié)，這時的香椿醇香爽口營養(yǎng)價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。

　　陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習(xí)俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。

尊重憲法國旗下講話 篇5

　　親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!我今天國旗下講話的題目是：收獲今天，展望明天。

　　雖說寒意料峭，但也春意融融。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了新年的腳步聲，為了迎接新年的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下。

　　滿載收獲的20xx年已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過，充滿希望的20xx年信步向我們走來。即將過去的20xx年是不平凡的一年，我們一起用一中人的青春和激情，理性和智慧書寫了一段銳意進(jìn)取、自強不息的一中歷史。

　　這一年，我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年，取得了圓滿成功;這一年，我校的管理、教育教學(xué)成績等工作又上了一個新臺階，得到了社會各界尤其是學(xué)生家長的高度評價;這一年，學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時，還積極開展學(xué)生活動：校歌國歌比賽、籃球比賽、秋季運動會等等，豐富了校園生活，增強了班級凝聚力。一年來，老師們孜孜不倦的辛勤工作，同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí)，可以說這些成功是大家共同的成果。

　　回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵�還有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，面對新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn)。

　　20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。

　　沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲!

　　聽，新年的鐘聲即將敲響;看，20xx年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績見證我們的誓言。

　　最后，祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。

尊重憲法國旗下講話 篇6

　　呼嘯地北風(fēng)相互擊打著窗鈴，執(zhí)意的陽光卻穿過玻璃，向室內(nèi)傳送著她的暖意，慢慢地舒展著我的心房。

　　半靠在躺椅上看著閑書，一種陽光賜予的幸福感油然而生。

　　奇怪，原先冬日里的一縷陽光、烈日里的一絲清涼、蒼白中一抹生命之綠都會激起幸福的感覺，難道苦苦求索尋尋覓覓一生的幸福就近在咫尺嗎她是那么悄然，她是那樣不經(jīng)意間地流露。她的形式如此簡單，不得不讓我對幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孟子道：“君子有三樂……父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”二位圣人對幸福的要求如此簡單，能夠看出心境之高遠(yuǎn)，寓意之深刻。

　　幸福是每個人的心理需求，對于居無定所的人來說，幸福就是一間能夠用來遮風(fēng)避雨的房子;對于嗷嗷待哺的嬰兒來說，幸福就是媽媽甘甜的乳汁;對于家庭來說，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦長幼有序;對于老年人來說，幸福就是歲月能夠得到延伸。

　　而有的人身處優(yōu)越卻找不到幸福所在;有的人清貧中卻能品味出不斷實現(xiàn)自我價值的幸福。其實，幸福的種子就蘊藏在我們生活的點滴中：當(dāng)我翻開孩子滿意的試卷是一種幸福;當(dāng)我看到父母健康是一種幸福;當(dāng)我們手足情深是一種幸福;當(dāng)我們滿身夕陽還能相濡以沫是一種幸福。我們完美的心靈是幸福的土壤，雖然她觸摸不到，但能體會得到;幸福并不深也不遠(yuǎn)，它就在你我的身邊。幸福常駐在你我的心中，她需要用心去體會――幸福是來自于內(nèi)心的一種感受。

尊重憲法國旗下講話 篇7

　　苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——題記

　　綠葉盡情地釋放自我，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最終枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自我的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最終融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會所以展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報!

　　《史記》中道：韓信常到淮水河邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水河邊上有個老太太為別人漂洗紗絮，人稱‘漂母’。她見韓信挨餓很可憐，就把自我的飯分出一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母贈食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對漂母分食之恩始終難忘，便派人四處尋找，最終提千金之禮登門拜訪。

　　這則故事中的漂母因幫忙了韓信而得到了千金之禮，這是人幫忙人。下頭這則故事則是人與動物。

　　從前有一書生進(jìn)京趕考，半路在廟中休息，發(fā)現(xiàn)自我的干糧上爬滿了螞蟻，書生便將干糧放到了地上道：“吃吧，可憐的小螞蟻。”說完繼續(xù)趕路。在京城考完試后，書生突然想起試卷上的‘主人’錯寫成‘王人’，氣的捶胸頓足，直嘆今年高中無望。但考榜發(fā)下來之后，書生卻高中榜首。原先是螞蟻趴在了試卷上，考官沒辨認(rèn)出來。

　　世人總是期望這個世界給自我多少回報，卻忽略了自我到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，僅有付出才會有回報。誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報;說到不如做到，要做就做到最好……我們僅有讓自我付出，讓自我做到最好，我們才會得到回報。

尊重憲法國旗下講話 篇8

　　同學(xué)們：

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

　　作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳��?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

　　盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

　　同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　我是來自高一(5)班的溫錦梅。今天我在國旗下演講的題目是《生命在于運動，運動點亮青春》。

　　草長鶯飛三月天，春回大地?zé)ㄐ骂仭ｊ柎喝�月，萬事萬物都在競相展現(xiàn)它的生機與活力。我們石竹校園，更是百花齊放，春色滿園。在這生機盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)該踏著春的節(jié)拍運動起來，用運動點燃我們生命的激情，用激情譜寫我們青春的華章。

　　“運動是自己命運的創(chuàng)造者。”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進(jìn)步。”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠(yuǎn)的青春。”這是一代偉人毛主席的成功法寶。

　　生命在于運動，人生短短幾十年，活得并不長，但人來世間一遭，承擔(dān)的責(zé)任卻很重，要做的事情卻很多。健康的身體，是一個人夢寐以求的渴望，是一個意氣風(fēng)發(fā)的人縱橫捭闔的保證。泰戈爾說：“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。”只有擁有健康，才能讓我們的青春迸發(fā)出無限的激情和色彩。

　　愛因斯坦說：“

　　我生平喜歡步行，運動給我?guī)�來了無窮的樂趣。”俄羅斯著名詩人普希金也感嘆：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。” 美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總統(tǒng)普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經(jīng)說過：說鍛煉身體沒有時間，完全是借口。所以，運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。在運動中，我們磨煉了堅強的意志;在運動中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運動中，我們懂得了友誼的真諦。

　　同學(xué)們，輕輕問自己一聲，每天埋頭于繁重的學(xué)業(yè)中，你有多久沒有走到運動場上了?運動，是不是已經(jīng)離自己太遠(yuǎn)了?其實，運動，就在自己身邊。早上的跑操，你可以讓自己跑起來。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光升起時，讓我們跑起來，為我們一天的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳;早讀，你可以讓自己讀起來，在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情，這也是一種運動;課間十分鐘，你不應(yīng)整個人趴在桌子上“尋找周公”，而應(yīng)該主動站起來，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神;活動課是我們難得的活動時間，我們更應(yīng)主動走出教室，或在校園散散步，聞聞滿園的花香，或走到運動場上，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，強健我們年輕的體魄，展示我們青春的活力!青春的日子，我們不應(yīng)是在沉悶、顧影自憐中度過，我們應(yīng)讓我們的青春煥發(fā)它該有的色彩。

　　運動就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來驚喜。運動就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。運動就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢想。一百多年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們借著三月的春風(fēng)，運動起來。運動與生命同在，青春和快樂相隨。古希臘格言這樣說：“ 如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”同學(xué)們，讓我們走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，在運動中增強體質(zhì)，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)�面發(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是~~~。

　　今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報答父母》。還記得宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。

　　貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。

　　從這里我們可以看到，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。

　　擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。

　　陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人。

　　理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)。

　　有人會問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

　　當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。

　　有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”

　　親愛的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”在今后的生活中，讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇11

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天是12月2日，是第二個“全國交通安全日”，今年的活動主題是“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但你是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手?酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、橫過道路不走“斑馬線”等等這些不文明的交通行為時常發(fā)生在你我身邊。

　　在中國的許多城市中都存在行人無視紅綠燈警示，橫穿馬路的現(xiàn)象。只要來往的車流不是很密集，中間有能夠通過的空間，很多人就會不管是不是紅燈，不顧危險橫穿而過。其中還有白發(fā)蒼蒼的老人和抱著孩子的母親。在我們古田的街頭，尤其是冠超市路口這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。

　　據(jù)統(tǒng)計，在201-年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產(chǎn)損失10.1億元。在每年中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這些龐大的數(shù)字里一半的事故是因為交通陋習(xí)造成的。這一個個失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎?那一個個觸目驚心的數(shù)字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著人們摒棄陋習(xí)，文明出行的重要么?

　　同學(xué)們，當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手也許正是這一念這間，帶來了無盡的悲傷、痛苦，一個家庭的破碎!

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，播下文明交通的種子。讓我們把交通文明禮儀放在心上，用它來約束自己的言行，使文明交通行為在全社會蔚然成風(fēng)。做文明的人，向不文明的交通陋習(xí)告別!

　　謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇12

　　媽媽個子不高，瘦瘦的身材，白白的皮膚。她長著一張瓜子臉，一對彎彎的柳葉眉下有一雙閃著智慧光芒的大眼睛，一張能說會道的嘴，真是漂亮極了。

　　媽媽的興趣愛好很多：看書、運動、上網(wǎng)。她最喜歡繡十字繡，她已經(jīng)繡了許多幅作品，其中最壯麗的是一幅《靈雀和鳴》，它長1米8，寬1米，圖上繡著兩只美麗的孔雀在桃花盛開的地方依偎在一齊，享受著春天完美的時光。媽媽把兩只孔雀繡得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這幅畫此刻就掛在我家的客廳墻上，家里每次來客人看到這幅畫，都會贊不絕口，眼神流露出敬佩。我每次做作業(yè)、看書時，她總是靜靜地坐在我身旁繡著，她經(jīng)常對我說：“一個人要學(xué)會靜心，僅有把心安靜下來，才能做好每件事，尤其是學(xué)習(xí)、讀書。”

　　媽媽還是個勤勞的人，總是把家里打掃得干干凈凈的，給我創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　我的媽媽多好啊，我很愛她!

尊重憲法國旗下講話 篇13

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

　　有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

　　夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

　　我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇14

　　老師、同學(xué)們：

　　早上好!光陰似箭，歲月如梭，我們的高中生活在不知不覺中過去了十二分之一。上個星期，在全校師生的共同努力下，我們順利完成了階段檢測的任務(wù)，在此，首先祝賀在本次考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)與班級，希望你們能夠再接再厲，百尺竿頭，在后階段的學(xué)習(xí)中繼續(xù)做個優(yōu)異的領(lǐng)頭羊，同時也希望暫時落后的同學(xué)也不要灰心喪氣，要及時查漏補缺，鼓足勇氣，奮力拼搏，力爭在下一階段的學(xué)習(xí)中縮短與其他同學(xué)的差距，有所進(jìn)步。

　　俗話說：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。分?jǐn)?shù)記錄的是前半學(xué)期同學(xué)們走過的歷程所留下的腳印，而路仍在腳下延伸，新的起點、新的征程又開始了。昨晚的班會課上，不少班級在總結(jié)、反思了。我也建議同學(xué)們從三個方面反思：我的學(xué)習(xí)方向找對了么?我的學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)么?我的時間合理安排了么?

　　我一直相信：人無全才，人人有才，揚長避短，皆可成才! 本周星期五、星期六進(jìn)行第十二屆田徑運動會，希望各位同學(xué)各盡其能，充分發(fā)揮自己的運動特長，力爭在個人單項、在團(tuán)體賽中展示最佳水平，刷新紀(jì)錄;同時更希望同學(xué)們通過運動會，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，凝聚班級力量，端正班級風(fēng)氣，在比賽中遵守比賽規(guī)章，尊重裁判，賽出水平、更賽出風(fēng)格!

　　本周星期天，我們還將迎來一個盛會，那就是家長會。希望同學(xué)們盡可能地邀請自己的家長到學(xué)校來，看看大家成長的環(huán)境，認(rèn)識認(rèn)識我們的老師，認(rèn)識認(rèn)識一同成長的同學(xué)，認(rèn)識認(rèn)識同學(xué)的家長，這是一個不可多得的多方交流的機會，能不能邀請到家長來，很大程度上看出我們同學(xué)的誠意，有的同學(xué)因為段考沒考好、因為在學(xué)校表現(xiàn)不太好，所以不敢通知父母來校，這是不尊重父母的表現(xiàn)，是不對的。希望同學(xué)們拋開一切顧慮，相信父母永遠(yuǎn)是最愛我們的人。連父母都不相信，你還能相信誰呢?

　　既然是向全體家長展示學(xué)校風(fēng)貌的盛會，所謂入門看八字，所以要求各班必須要做好充分的準(zhǔn)備，尤其是校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，要徹底清潔。特別指出的是男生樓后面的垃圾，嚴(yán)禁從窗口往外扔垃圾。曾有一個案例，河北某高校有一男生因隨意從樓上向下仍垃圾，剛好砸到一個行人的頭上，不治而亡。教訓(xùn)是慘痛的。

　　雞蛋從外面打破是食物，從內(nèi)打破是生命。求學(xué)與從教也是如此。如果你等待別人從外打破你，總是別人要我學(xué)，要我改變，那么注定成為別人的食物;如果能讓自己從內(nèi)打破，變成我要學(xué)，我要改變，那么你就是在成長!沒有最好，只有更好，珍惜自我，追求桌越。

尊重憲法國旗下講話 篇15

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是五(2)中隊的楊雙玉，今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末》。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。

　　在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

　　第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　第二、做好知識上的準(zhǔn)備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

　　第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。

　　同學(xué)們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

尊重憲法國旗下講話 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好! 今天我講話的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

　　什么是“習(xí)慣”? 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。 好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。

　　有計劃地學(xué)習(xí)，能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計劃、任務(wù)或目標(biāo)，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學(xué)習(xí)，按時上課，按時完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。

　　正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個學(xué)習(xí)生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。有的同學(xué)正是缺乏了這一點，才影響了自己的進(jìn)步。

　　知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。人的習(xí)慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復(fù)強化形成的。中小學(xué)生的身心正處在成長發(fā)育時期，具有較大的可塑性，要利用這一時機，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇17

　　野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因為它們寬容了世人對它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。

　　佛陀之所以有超凡的境界，即是因為他們能夠與世無爭，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一齊行走，也許你會心中厭惡，也許會采取同樣的方式與他對抗，可是佛陀只是對那個人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個禮物屬于誰呢?”答案很簡單當(dāng)然屬于那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個被拒絕的禮物。

　　佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自我的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

　　野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎能夠說不是一中美德?善待了自我，怎能夠說不是一中收獲?

　　無獨有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到厭惡自我的人，那人對他說：“我從來不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反。”說著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自我的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍�而是大度地說道而我正好相反。

　　寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅僅原諒了他人的錯誤，并且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自我。

　　因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都能夠成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因為我們都能夠?qū)W會寬待他人，為何要對別人的錯誤深深怨恨，本能夠輕而處之，為何不讓自我，他人都活的簡便自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最完美的品質(zhì)。

　　不論是誰，都請銘記：寬容他人就是善待自我……

尊重憲法國旗下講話 篇18

　　蔚藍(lán)的天空下，碧藍(lán)的海面上，一片白帆乘著烈烈長風(fēng)，踏浪而去。水手們巋然立于甲板之上，立于海天之間。這就是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種雨打風(fēng)吹后的成熟。

　　當(dāng)身處逆境時，你是否記起那首歌：他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。是的，我們還有夢，有夢的日子里，每天太陽都是新的，因為命運就在我們的把握之中!

　　期中考試已在緊張、忙碌之中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們的心中：或是因小有收獲而生成就感的驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦的感發(fā)興起等等。總之，有人快樂著，有人痛苦著，有人沉默著，有人努力著。

　　水手告訴我們：不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。

　　風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。人們常說：小心駛得萬年船。因此，對于一次考試的成功，既不要盲目樂觀，更不能妄自菲薄，因為你不可能做到完美無缺：也許有不會的地方，也許有馬虎的地方。即使這些你都沒有，而是得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如驕傲自大，潛流就會掀起巨浪，暗礁也會變?yōu)橄葳澹�失敗只是遲早要來的結(jié)局。因此，要認(rèn)真對待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。這段日子更需要沉下心來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺，才能創(chuàng)造下一次的輝煌。

　　水手告訴我們：不要為驚濤駭浪而折腰。

　　驚濤駭浪并不可怕，熟悉了它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去。勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試。勝利固然可喜，但失敗意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一千次跌倒也要第一千零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，能讓我們更清醒地認(rèn)識到：這只不過是人生攀登的山腰，我們還在路上，我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。

　　水手還告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠(yuǎn)航。

　　感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷了失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省與升華。

　　感謝三中這片充滿競爭的凈土，它賦予了我們充實自己、完善自己的機會。讓我們懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入學(xué)習(xí)生活中。面對分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　我們年輕，我們還有夢想，我們不輕言放棄，我們會象離弦的箭一樣，一旦出擊，必定全力以赴。風(fēng)雨中，這點痛算什么，旭日初升之時，我們將破繭化蝶，在自己向往的世界里自由飛翔……

　　冰心有段話可以贈與每一位象水手一樣努力的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

　　擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心看世界，因為太陽常新。輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!

　　知足者常樂，不知足者常進(jìn)，我們要不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，一萬年太久我們只爭朝夕!

　　只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候……太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)都充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不再猶豫!做一個能夠把握自己命運的水手，在驚濤駭浪中譜寫人生最壯美交響樂!

　　最后，讓我用首詩來結(jié)束我的講話：

　　我有著不甘臣服風(fēng)雨的性格

　　雖有失落我仍勇敢地向命運挑戰(zhàn)

　　我頑強地活著，真實地活著

　　因為我相信明天，因為我熱愛生活

尊重憲法國旗下講話 篇19

　　我的母親王桂芝18歲入黨，如今已經(jīng)77歲，雖然沒有文化，卻能自覺自愿地關(guān)心照顧年邁和重病的親戚、鄰居、親人，幾十年如一日地堅持著，這份執(zhí)著感動著村里的每一個人，大家對她的真情和善良贊不絕口。鄉(xiāng)親們都親切地稱她為“雷鋒老太”。

　　幾十年來無論春夏秋冬，每天天剛蒙蒙亮，母親起來后便開始忙碌起來，抱柴、燒水，水燒好了，她熟練地拿起兩個水盆，將鍋里的熱水分成兩份，一份送到住在對門的大伯子屋里;另一份則送到鄰居金嫂的屋里，幫金嫂穿好衣服、洗臉梳頭、收拾好屋子再回來做飯。

　　在三面環(huán)山的河北省青龍滿族自治縣龍王廟鄉(xiāng)大迫溝里，零零散散地住著不到20戶人家，一墻之隔的母親家與金嫂家坐落在山溝南面的一個山坡上。

　　這兩個家庭中，住著4口人，北面的院子里住著母親和我的86歲大爹，南面的院子里住著92歲的金嫂和她57歲的兒子馬忠，馬忠從青年的時候起一直很少回家。金嫂從40多歲雙目失明至今，50年來，她早已習(xí)慣了我母親每天無微不至的關(guān)懷、照料。幾十年來，母親天天給她洗臉、梳頭、燒炕，還管一天三頓飯。說起我的母親，金嫂的臉上始終洋溢著滿足的笑容：“遇上這樣的好鄰居，是我上輩子修來的福。”

　　母親18歲與父親結(jié)婚，她便開始侍候已經(jīng)癱瘓不能下炕的婆婆多年。很看重風(fēng)俗禮儀的奶奶即使癱瘓在床，講究也很多，母親總是順著奶奶，還變著花樣做她愛吃的飯菜。奶奶一會兒也離不開母親，逢人就夸母親好。

　　上世紀(jì)70年代初，母親大姑子的婆婆病倒在炕上，偏偏大姑子又體弱多病，自顧不暇，母親便主動幫助大姑子承擔(dān)起照顧老人的義務(wù)。整整一個冬天，母親每天都沿著山間小路冒著寒風(fēng)，去8里外的大姑子家，侍候老人的起居、做飯喂飯、擦屎端尿。糊涂的老人一直管我母親叫“媽”，怎么也糾正不過來，直到去世。

　　1980年，86歲的爺爺病倒，母親耐心地伺候著，擦屎接尿。悉心護(hù)理了三年多，爺爺微笑著離世。

　　1986年大年三十那天，一個蓬頭垢面的老婦人流浪到我家，母親就像對待親人一樣幫她洗頭洗臉，找出家里的舊衣服，撿合適的給換上，全身都給收拾干凈，一起吃了年飯。流浪老人如同到了自己的家，開心地笑著。流浪老人走后，母親發(fā)現(xiàn)老婦人睡的炕席邊留下了兩角錢。

　　，我的父親得了腦血栓和冠心病。母親天天給父親按摩，幫助康復(fù)。開始時攙扶著在院子里散步，后來病情加重，就用車推著出門散心。白天晚上都要幫助翻身、接屎接尿、換尿布。一夜不知要起來多少遍，十多年里，夜里從來沒脫過衣服，很少睡覺。最后的幾年，我的父親已經(jīng)成為植物人，喪失了咀嚼功能。母親每天都是用嘴嚼著喂飯。醫(yī)生曾斷言這樣的病人只能活5年，在母親的精心照料下，父親活了20xx年。

　　說起我的母親，全村每個人都有這樣的感慨：“這個老太太心太善良了。”“侍候人一天兩天容易，這么多年、侍候這么多人太難了。現(xiàn)在很多親生兒女都做不到這樣。”

　　我們姐弟5人都早已在縣城上班，父親病逝后也曾多次請母親到縣城去住，可都被她拒絕了。“我去享福了，隔壁的金嫂誰來照顧?你大爹說啥也不去敬老院，怎么辦?”母親笑著說：“我這輩子就是侍候人的命，見到別人有難處，不幫一把心里就過意不去。”如今我和哥哥、姐姐每個周末都帶很多吃的和生活用品回家看望母親，可她總是把好吃的分成幾份，給山上和山下的老鄰居們送去。

　　看到母親的白發(fā)與日俱增，母親的脊背一天天地駝下去，我們的心有一種隱隱的痛。每當(dāng)我對母親說：“媽，你太苦了。”母親卻總是笑呵呵地說：“我不覺得苦，現(xiàn)在的社會多好啊，要啥有啥，只要身體好多干點活兒算啥，能照顧別人總比讓別人照顧我強。”她總是很知足。

　　我的母親是一個平凡的農(nóng)村婦女，一個普通的共產(chǎn)黨員，但她所做的平凡事，卻有著不平凡的價值。母親多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)雷鋒先進(jìn)個人。青龍滿族自治縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予母親“高尚青龍人”榮譽稱號，秦皇島市精神文明建設(shè)委員會授予母親“平民偶像”榮譽稱號。

尊重憲法國旗下講話 篇20

　　今日，我很高興。爸爸要帶我去文化博物館里參觀。我對那個博物館已經(jīng)久昂大名了，我迫不及待的上了爸爸的車，一齊去文化博物館咯!

　　到了博物館，印入我眼簾的是一幅幅精彩的字畫，我的眼睛不一會就被吸引了，走著走著，不知不覺的就被一幅名叫《西游記——天郡國的災(zāi)難》的畫吸引住了。上頭寫著“天郡國國主因冒犯了西方教主而被貶:公雞啄完一堆米山才能下雨。”畫上有四個格子。第一個格子是一只小公雞在高高的米山上啄米，眼神很高傲。第二幅圖畫著小公雞很急的在啄米，米山下頭是成百上千的農(nóng)民在祈求天神降雨。第三幅圖畫的是米山很快就少了一半。第四幅圖畫的是一場傾盆大雨下了起來，小公雞在雨中歡快的叫。

　　這時，爸爸走了過來，說：“這幅圖畫的很好，很富有道理，你明白是為什么嗎?”呃，爸爸又來這套了，我不以為然的說：“當(dāng)然明白，就是‘為他人著想唄!’”“不，還不只是這樣。你看，公雞本來是高傲的，吃東西的速度很慢，可是他看見人們渴成不像樣的時候，他想起人們對他所帶來的一切，他想知恩圖報，便拼命的啄米，讓人們早點喝到水。之后，米啄完了，人們在那里歡樂的笑。小公雞看了，自然也會開心。”我思考了一會，說：“你還想讓我明白，要知恩圖報，幫了別人的忙自我也會開心，對嗎?”“對，這就是我對你的期望。”爸爸對我笑了一笑，那信賴的眼神證明我是說對了的。

　　那天到了深夜才散，可是那幅小公雞圖畫和父親的教誨卻牢牢的記在我的心中。

尊重憲法國旗下講話 篇21

　　商務(wù)英語一班 尹星辰 BC11180129 Smile

　　Ladies and Gentlemen, good afternoon! Today, my topic is smile. First ofall, I want to ask you some questions. Just think it.

　　Whit is smile?

　　What your attitude towards it?

　　Why should we smile?

　　In my opinion, smile is a kind of art. Smile is also a kind of languagewhich cannot be heard by anyone, but persons always know its meaning. When youmeet your friends in the morning, smile means “Good morning!” When you fail, thefriend’s smile means “Have another try!” So when you smile, although you don’tsay any word, you can understand each other.

　　When you need some help, you should say: “Excuse me.” At the same time, ifyou show your unhappy face, he will be unhappy too. How can you get the helpwhile he has no pleasure? So if you smile, you will get his help.

　　Then, for this question why should we smile, there are several reasons forkeeping smile. For example, the first one is smiling can change our mood. Oneday, I feel down. Walking on the road dejectedlyin low spirits, I came acrosssomeone. A slight smile is on her face. Maybe she did not know me. However, Isaw sincerity and hope in her eyes. The corner of her mouth tilted up, and hersmile affect me. Finally, I give a smile to her then. And there is sincerity.This moment, I know there is nothing more beautiful than a smile that strugglesthrough tears. We should learn to use your smile to change the world. Do not letthe world change your smile.

　　The second one is smiling can make you seem successful. (Smiling peopleappear more confident, are more likely to be promoted, and more likely to beapproached. Put on a smile at meeting and appointments and people will react toyou differently.) I once read a story. A salesman tried his best to sale thingsbut always failed before. Then he learned how to smile. He smiled all the timeand others felt he was so kind and his smile was so attractive that they allwanted to buy his things. Finally, the man became successful.

　　The third one is that smiling can make us happy and relaxed when we are sador stressed. When you smile, the world in your eyes is better. For others, smilecan make others feel comfortable and relaxed and they will like you.

　　A saying goes: “l(fā)ife is a mirror, if you smile to it, it will smile toyou.”

　　Give losers a smile that is encouragement; Give the sad one a smile that iscomfortable; Give a smile that the weakness is courage; Give a smile that thehappiness is shared.

　　So no matter you are happy or sad, do it now. The power of a smile islarge. It can make all of us feel happy including yourself. Smile to the world,to others and to everything.

　　Thank you!

尊重憲法國旗下講話 篇22

　　領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，

　　大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。

　　首先，請問大家一個問題：“在當(dāng)今社會，你最需要什么?”是學(xué)位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽?如果讓我來回答，我會說：我最需要的是“安全”!因為離開了安全，一切便都無從談起。

　　近年來，雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)火險，溺水，毒品煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現(xiàn)了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：

　　一：首先要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施，用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。

　　二：注意飲食安全。認(rèn)真對待：有效期和保質(zhì)期，不購買不使用過期，霉變和三無產(chǎn)品，不購買校外無證流動商販的食品，不隨便在外就餐：

　　三：注意校園活動安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺服從體育老師的安排，不做里不可為的運動項目：課余時間活動時，嚴(yán)禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險的區(qū)域：勞動時，不用勞動工具玩打，注意勞動安全：

　　四：注意用電安全。不準(zhǔn)在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導(dǎo)電物“冒險”接觸電源內(nèi)部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。

　　最后同時又是最容易忽視的一點就是心理健康安全。

　　我們大家能夠在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過大，人際關(guān)系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時的疏導(dǎo)和解決，就會嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活和身心健康發(fā)展，甚至?xí)�出現(xiàn)過激行為。同學(xué)之間會產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問題升級，其結(jié)果只能是什么事也解決不了，相反，會將小事釀成大錯，等待你的也將會是昂貴的醫(yī)藥費和嚴(yán)格的校紀(jì)處分，甚至是，法律的制裁。

　　所以，我們必須保持心理健看哪個糾正心理偏差培養(yǎng)健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會做情緒的主人!

　　同學(xué)們，生命沒有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話題。在安全問題上來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要有高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長城!

　　為了讓疼愛憐惜你的父母永遠(yuǎn)幸福，請將安全謹(jǐn)記心中：

　　為了讓你美滿的家庭永遠(yuǎn)保持完整，請將安全常記心中;

　　為了讓我們可愛的祖國永遠(yuǎn)輝煌繁榮，請將安全永記心中!

　　安全記心中，人生一路順風(fēng)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇23

　　尊敬的各位師長、親愛的全體同學(xué)：

　　大家早上好!

　　在我們的生活、學(xué)習(xí)與工作中，大家都喜歡美、追求美、體驗美，同時也在感受美、創(chuàng)造美。“美”總是令人神往，使人陶醉，那么，什么是美?

　　關(guān)于“美”的定義我查閱相關(guān)資料，大致有四種不同說法：(1)主觀的說法，美是一種概念，比如談到美食，大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法，如海上日出、桂林山水等，這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統(tǒng)一的說法，如校園環(huán)境、班級環(huán)境的建設(shè)等，這種美依賴于客觀條件同時又需要主觀創(chuàng)造與設(shè)計(4)主觀與社會性的統(tǒng)一，如公交車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻(xiàn)等，這些行為符合大眾的審美需求和社會需要，都是美的行為。因此，不論從哪個角度來看，美是時刻存在的，除了客觀美，一切美都需要去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，唯有此，人們才能感受美。

　　剛才初三(1)班的曹以臻同學(xué)從校園建設(shè)的環(huán)境美、學(xué)習(xí)狀態(tài)的讀書美、教師之愛的奉獻(xiàn)美、學(xué)生律己的行為美，談了自己的發(fā)現(xiàn)與感受，其實這也是一種美，一種發(fā)現(xiàn)之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無處不在，就在前不久的9月18日，學(xué)校教師和家長微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈，內(nèi)容是關(guān)于我校門衛(wèi)師傅擦拭花壇供家長休息的信息，家長用手機拍下來，發(fā)在朋友圈，一時間好評如潮，感動、轉(zhuǎn)發(fā)成了那天朋友圈的熱點新聞。事后我了解情況，師傅很淡然的說，們什么的，看到家長接孩子挺累的，就把花壇搽干凈些而已，沒想別的。這就是發(fā)生在我們身邊的事，一個很小很小的事，卻感動了無數(shù)接孩子的家長，這再次說明小的善舉是大愛、更是大美。

　　老師們、同學(xué)們，身邊之美不勝枚取、無法窮盡，比如教師對學(xué)生的一句鼓勵、一個贊許的目光;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時的及時輔導(dǎo)，學(xué)生上課時專注聽講、認(rèn)真做好作業(yè)、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶等都會給人以美的感覺，美就像空氣一樣存在我們身邊，我除了要會用眼睛發(fā)現(xiàn)美，還需用心去體會美，更要用自己的勤勞、奉獻(xiàn)創(chuàng)造美。有句歌詞寫得好，只要人人付出一點愛，世界就會變成美好的人間。

　　今天，注定就是一個美的日子，因為中國人孜孜追求的航天夢將在今天再次得到升級與實現(xiàn)，讓我們祝福我們的神舟十一號飛船發(fā)射成功、圓滿完成航天任務(wù)，留下美景永恒，也祝愿同學(xué)們借此良機用心讀書，努力實現(xiàn)自己的夢想。

尊重憲法國旗下講話 篇24

　　同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好!

　　我們剛剛度過了愉快的國慶假日，我們?yōu)樽约荷�于這樣一個盛世而感到慶幸，而感到自豪!在這樣一個特殊的時日，我想與大家談?wù)勜?zé)任。那么，什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的事情。從本質(zhì)上講，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責(zé)任，除了對家庭、朋友、社會的責(zé)任，還有一項根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。人世間各種其他責(zé)任可以分擔(dān)和轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生的責(zé)任，只能由自己負(fù)責(zé)。

　　責(zé)任成就人生，責(zé)任成就事業(yè)，責(zé)任成就輝煌與偉大!中國有句古話：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國，是以天下為己任的責(zé)任，讓他“為中華之崛起而讀書”!看到中國黑沉沉的天地，他發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊，正是一種心系天下蒼生的責(zé)任，讓他帶領(lǐng)中國的革命走向了勝利，中國人民從此站起來了!中國歷來有無數(shù)以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為他們心中有天下蒼生百姓，所以，他們開創(chuàng)歷史，名垂千古，永載史冊，永遠(yuǎn)活在天下人的心中!

　　美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校200年來，一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外，西點軍校還為美國培養(yǎng)了許多著名的政治家、企業(yè)家、作家、藝術(shù)家、工程師等各種人才，產(chǎn)生過三位至高無上的美國總統(tǒng)。還有，據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二次世界大戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有20__多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才，我想這與西點的傳統(tǒng)精神是分不開的：在西點軍校的校徽上，有一行醒目的大字，那就是聞名于世的西點校訓(xùn)——“國家·榮譽·責(zé)任”，這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中，而最終落到每個個體的便是“責(zé)任”!

　　說到責(zé)任，讓我想到了我國的釣魚島，面對日本政府近期導(dǎo)演的這場購島鬧劇，我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴(yán)正立場和捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的有力舉措，這就是責(zé)任，是政府的責(zé)任，更是我們每個炎黃子孫的責(zé)任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁，固然有美國的因素，這也說明我們這些年的飛速發(fā)展，祖國是變強大了，但還不夠最強大，那么，祖國的繁榮強大，就應(yīng)當(dāng)成為我們每個青年學(xué)子的責(zé)任!

　　天下興亡，我的責(zé)任!作為二中的青年學(xué)子，我們要進(jìn)一步弘揚百年二中優(yōu)良傳統(tǒng)，積極構(gòu)建新時期二中精神，自強不息，追求卓越!我們二中的學(xué)生要有政治家的胸懷，要有志存高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，更要有為實現(xiàn)個人、國家、民族理想而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;腳踏實地，奮發(fā)有為，用我們自己堅實的行動來實現(xiàn)精彩的人生，去書寫明天輝煌的歷史，你就會有可能，也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!

尊重憲法國旗下講話 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

　　大家上午好!今天能參加這個座談會我深感榮幸，在此，也借機會向長期關(guān)心和支持武建公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示衷心感謝。

　　近年來，我市建設(shè)主管部門在整頓和規(guī)范建筑市場秩序工作方面做了大量工作，也取得了明顯成效，建筑企業(yè)的市場行為逐步規(guī)范，建筑行業(yè)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)和兩個文明建設(shè)不斷向前推進(jìn)，特別是去年開始實行的現(xiàn)場與市場兩場聯(lián)動機制和“三合一”網(wǎng)上招投標(biāo)系統(tǒng)，更是有效促進(jìn)了建筑企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展。今天市建管處組織召開誠信建設(shè)座談會，我認(rèn)為這不僅為企業(yè)間的交流和共同學(xué)習(xí)提高提供了一次很好的機會，同時也進(jìn)一步體現(xiàn)了建設(shè)主管部門對我們企業(yè)的關(guān)愛。下面本人就結(jié)合今天會議主題，粗略地談幾點我們公司在誠信建設(shè)方面的做法。

　　“誠”是為人之道;“信”乃立業(yè)之本。我們武進(jìn)建安公司在50多年的創(chuàng)業(yè)過程中，始終堅持以信為本，操守為重;內(nèi)誠于心，外信于人的企業(yè)核心文化，在各項管理中，自覺遵守職業(yè)道德，貫徹誠信理念，建立誠信體系，不斷推進(jìn)企業(yè)的誠信建設(shè)工作。

　　一是將誠信建設(shè)落實到企業(yè)基礎(chǔ)管理中。我們結(jié)合企業(yè)實際，本著“以人為本”的管理理念，在用工、培訓(xùn)、薪酬分配等方面下功夫、切實維護(hù)了員工的合法權(quán)益。在企業(yè)中積極倡導(dǎo)，誠實做人、誠信做事，堅持真誠待員工、真誠待顧客、真誠待供應(yīng)商、真誠待社會的道德觀。如在施工勞務(wù)隊伍的選擇上，我們選擇與專業(yè)勞務(wù)公司簽訂勞動合同，進(jìn)行績效考核，建立數(shù)據(jù)庫，優(yōu)中建筑工程申請認(rèn)證!財富值雙倍檢索優(yōu)先專屬展現(xiàn)同行交流選優(yōu)，選擇誠信精神的合作伙伴，同時嚴(yán)格按合同約定，按時將工資發(fā)放到農(nóng)民工手中，幾年來都未發(fā)生因拖欠工資上訪事件。對于材料供應(yīng)商，在其保質(zhì)保量的前提下，即使供應(yīng)商適當(dāng)?shù)奶醿r，我們也不壓價，反而按市場特點優(yōu)惠他們，使他們在心理上產(chǎn)生感激之情，在服務(wù)、質(zhì)量、供貨時間上自我提高要求，從而建立了一批值得長期合作的伙伴。對于內(nèi)部員工，我們樹立了公道正派的用人觀，在企業(yè)中形成了尊重人才、培養(yǎng)人才、注重和諧、人人講誠信的良好氛圍，極大地激發(fā)了員工的工作熱情，為企業(yè)的發(fā)展壯大培育了一支誠實守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新、追求卓越的企業(yè)團(tuán)隊。

　　二是將誠信建設(shè)落實到合同履約管理中。合同履約狀況是誠信的試金石。我們根據(jù)招標(biāo)文件要求，在投標(biāo)前就加入合同主要條款，中標(biāo)后，嚴(yán)格按照招標(biāo)文件、標(biāo)前會議紀(jì)要以及投標(biāo)內(nèi)容起草合同文本，便于合同履約。同時對每項工程制訂建設(shè)工程合同履約檢查登記表，重點是對項目手續(xù)開、竣工時間、質(zhì)量目標(biāo)、工程價款、變更登記等事項進(jìn)行檢查，及時了解項目的履約情況，并對涉及自身履約有問題的項目發(fā)出整改通知書，從而有效地確保了合同的履約。幾年來公司的合同履約率均為100%，捍衛(wèi)了“全國守合同重信用”這塊牌子，提高了企業(yè)的社會信譽。

　　三是將誠信建設(shè)落實到創(chuàng)建精品工程過程中。創(chuàng)建精品工程是給予業(yè)主客戶的一項重要，是聯(lián)系企業(yè)與業(yè)主客戶的一根無形紐帶。因此，多年來，我們始終堅持以“創(chuàng)精品工程、樹行業(yè)品牌”為目標(biāo)，以安全文明為基石，以制度體系為支撐，突出“至誠、至精、更優(yōu)、更新”的質(zhì)量要求，不斷推動建筑工程的精品化，實施全員、全方位、全過程動態(tài)監(jiān)管。特別是__年以來，公司全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，我們通過將企業(yè)文化融入施工現(xiàn)場，應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法及工具將施工經(jīng)驗與先進(jìn)理念相結(jié)合，全面提升了整體管理水平，也率先在現(xiàn)場與市場兩場聯(lián)動活動中贏得了先機，提高了企業(yè)的信用分，增強了競標(biāo)實力。

　　四是將誠信建設(shè)落實到為客戶提供滿意服務(wù)中。以人為本，用戶第一，這是推進(jìn)誠信建設(shè)的體現(xiàn)。因此，我們始終致力于為客戶提供質(zhì)、最滿意的服務(wù)。例如在項目施工中，我們將每個項目都置于業(yè)主和監(jiān)理的檢查監(jiān)督之下，不僅自己要做好，更要讓大家都說好。業(yè)主指出的質(zhì)量問題，虛心接受，立即整改。交付后，建立長期質(zhì)量回訪制度，不局限于一年保修期。只要業(yè)主有要求，都想方設(shè)法幫助解決。同時，我們還立足于實現(xiàn)“綜合評價社會化”的目標(biāo)，即由過去內(nèi)部_說了算變成整體考評、綜合評價，從材料采購、建設(shè)施工、裝修安裝等各個環(huán)節(jié)都實現(xiàn)可追溯，并試驗性地在一部分住宅工程項目施工過程中，專門建立了一條專屬觀摩通道，讓廣大業(yè)主看到管理過程、生產(chǎn)過程和檢驗過程，讓業(yè)主們明明白白消費，購買放心房。這些做法不僅體現(xiàn)了我們對廣大業(yè)主負(fù)責(zé)任的態(tài)度，而且也是公司以誠取信所出的實招。

尊重憲法國旗下講話 篇26

　　老師們!同學(xué)們!

　　考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?如何從容應(yīng)對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法——

　　首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對自己學(xué)習(xí)的最好的檢驗方式，我會發(fā)揮最好水平的。考前要放松自己，不要緊張，有的同學(xué)一想到這次考試難度很大，考卷上會出現(xiàn)一些自己沒見到過的題型，自己就不知道如何應(yīng)對了，那樣會在考場上臨時失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得!

　　一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至?xí)�把明明�?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵自己，沉著冷靜應(yīng)考，自己要對自己說通過充分復(fù)習(xí)我一定能行的，肯定能通過考試!加油!

　　當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ)，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。科學(xué)要靠平時在課上老師詳細(xì)的講解，課下要認(rèn)真背實驗結(jié)果和實驗現(xiàn)象才能取得好成績。

　　在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來，安排好時間，安排好內(nèi)容，做到有條理。 還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。

　　同學(xué)們“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，爭取取得最好的成績!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

尊重憲法國旗下講話 篇27

　　親愛在同學(xué)，敬愛的老師：

　　大家早上好!

　　1.今天我們演講的題目是《新年新起點》。

　　1.在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年已經(jīng)迎笑走來。

　　2.在這新的一年里，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好充分地準(zhǔn)備?

　　3.是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，更要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。

　　4.東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人"。

　　1.有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　2.在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：

　　3.老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?

　　4.在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

　　1.一年過去之時，給我們帶來的感受絕不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索都應(yīng)該在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。

　　2.過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。

　　3.快樂與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。

　　4.面對期末時的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍!

　　1.看來，只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母!

　　2.聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;

　　3.愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

　　4.一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　1.同學(xué)們，讓我們在這新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

　　2.同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。

　　3..同學(xué)們，我們崇高路小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)�體師生共同創(chuàng)造的!

　　合：.希望在這嶄新的20xx年，我們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。