十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟（精選27篇）

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇1

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”舊日鄉村，一進臘月門，鄉親們便異常忙碌，但寫春聯的事兒是不能耽擱的。人們圖個吉祥如意、福祿壽禧，心中滿盛著美好的愿望和難抑的喜悅。

　　父親是鄉村教師，寫得一手好字。一放寒假，四鄰親友就送來紅紙讓父親寫春聯。父親從不推辭，樂呵呵地接下，還要遞一支煙給人家，弄得人家過意不去。臘月里，天寒地凍，父親一有空就寫春聯，我總是站在一旁，幫著裁紅紙、捧春聯，依次排放在堂屋的空地上，晾干。

　　我曾祖父和祖父均為舊時私塾教師，工于書法，常為村人寫春聯。他們精深的古文造詣和嚴謹的書法每每使人自愧弗如。我現在還珍藏著祖父手書的《珠算術》《民間藥方》等小札，閑來品味，收益頗豐。父親在那個貧窮的年代并未精心練過字帖，憑著對書法的悟性，瀟灑的行書讓人贊嘆不已。

　　在父親的熏陶下，我也愛上書畫和寫作。工作后，找我寫字的人還不少，寫婚聯、出黑板報、寫條幅、寫標語等等，我是有求必應。特別是臘月里寫春聯，是必不可少的。記得有一年，我寫了三十多家，墨汁用了好多瓶。母親有時勸我少寫些，父親總是說，鄰居們能求咱什么，最多是一年到頭寫個對子，這是我們力所能及的。

　　春聯不僅能烘托節日氣氛，且能寄托情懷。“詩書畫琴樓臺風情，花鳥山水庭院雅韻”，令人向往寧遠幽靜的境界。辦婚事的人家貼上“桃花盞上玉臺詩，蓮子杯中金谷酒”更顯得情濃意深、纏綿繾綣。“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”寄托了村民們美好的希冀和向往。

　　農村人家大門、房門、灶前、中柱都要貼，還要貼橫批、斗方、報條、福字等，大街小巷、家家戶戶、里里外外全是大紅紙新對聯，真是“一元初復始，萬象又更新” 。

　　不管多忙，每年春節，我總會寫幾幅春聯送給親朋好友，總會精心寫幾幅春聯貼在自家門框上，讓這種古樸的民風繼續傳承，讓人們在喜慶之余懷想遠去的純樸而溫馨的歲月。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇2

　　父親以自己的言行，為我點亮一盞做人的燈、處世的燈。

　　父親一輩子從事教育工作，在小學校長的任上一干就是20xx年，直到因病離開崗位。兩件事都發生在他在那個遙遠而又偏僻的地方當校長的時候。

　　一是退還多出的10元錢。上世紀80年代初，農村各小學教師工資都有鄉中心小學的一名會計發放。每到月底，這個會計便會騎自行車到各小學，將老師的工資送上門。那時候農村小學公辦教師不多。一次，這位會計給我父親所在的小學送工資，會計是個年輕人，將一摞10元的新鈔遞給我父親，說：“周校長，這是你們學校老師的工資，100塊錢，上面都有號碼，我看了，是從0到10，剛好100塊。”父親雖是校長，但還教授四年級數學課，他對數字相當敏感。父親接過錢，說小伙子，你還是數一數吧，別錯了。會計還是不想數，轉身要走。父親叫住了他，笑著說：“那我找你10元吧。”會計莫名其妙。父親解釋說：“小伙子，你想想，對號碼的錢，從0到10應該是多少啊?”會計掰了一下手指，天啦，這是110元啊。會計不斷地說謝謝。那時候父親的工資每個月只有32元。

　　二是將木材打制成桌椅。學校里有四五株高大的法國梧桐樹，有一年學校要搞建設，必須將這些樹伐了。這些樹要是賣給木匠鋪可得不少的錢。那時小學老師經濟都很拮據，如果能賣樹分點錢，那是非常好的事。于是有老師就在父親身邊攛掇，說賣了，你校長分大頭，我們少點都行。但父親看到學校的桌椅都非常破舊了，門窗等也都年久失修，于是說服了老師，將那些樹全鋸成板材，為學校打制辦公用品。

　　我念大學時，學費是借來的。父親生病，醫生要他住院，他幾次都是吃點藥就回家了。我知道，這一切都是因為家里缺錢。雖然貧窮，但我們活得硬氣，活得有精氣神。

　　大千世界，金錢、名譽、地位、美色等等都可以在眨眼間將我們內心的道德準則擊垮。此時，就需要我們以“八風吹不動，端坐紫金蓮”的定力來應對之，不管外界的誘惑如何，我心中自有主。父親為我點亮一盞燈，心中的燈不滅，我就不會迷茫!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇3

　　少時求學在外，書信成為我和父母溝通聯系的主要方式。家書記錄的是父母對孩子成人成長成才的殷殷期盼。重讀家書，我讀出了父母的為人、讀出他們的樸實……

　　究竟如何度過大學生活?我天性靦腆，性格內向，不太熱衷集體活動。剛入學，爸爸就來信說：“大學是一個小社會，處理好老師和同學的關系很重要，對老師尊敬，對同學熱情，對朋友誠實，在不影響學習的情況下積極參加一些班務活動，也算是步入社會的熱身吧。”正是這種鼓勵，引導我突破個人舒適圈，走出自我世界。面臨挫折和迷茫時，書信成為我的心靈加油站。“要善于和同學交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來的家書不斷給我打氣充電。

　　父母始終教育我要走正道、不忘本：“你來自農村，父母都是農民，沒有多高的文化。從上小學，父母就教育你們努力學習，好好做人，將來能成為一個有用之人。你們沒有愧對我們。但也要清醒地認識到，這只是開頭，如果沾沾自喜，不思上進，也會栽跟斗。”這種告誡如芒在背，對于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。

　　“江水三千里，家書十五行”。普通的家書于尺寸之間，以給我最充分的精神滋養，傳承給我最樸實的人間道理，使我少時不迷茫、困時不頹廢、難時不移志，其精神價值不可估量，雖萬金吾不與也!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇4

　　家風是什么?家風是一種美德，家風是一種文化，家風更是一種傳統和精神。我的家族雖然很普通，但是上輩人那勤勞節儉的美德深深地影響著我、感染著我。

　　阿婆一生坎坷，年輕時漂洋過海下南洋謀生，中年為躲避戰亂，拖兒帶女從廣東梅州逃難到贛南的無名小鎮，過著窮困極苦的生活。在人生地不熟的地方，阿婆和爺爺為了生計，起早貪黑地為人縫補衣裳、焊接臉盆器具，靠著微薄的收入精打細算、含辛茹苦把父親他們兄弟幾個養育成人。

　　阿婆是一個地地道道的客家女人，不識字，但通情達理、性情溫和。阿婆對我們孫輩的教育極為嚴厲，從我懂事開始聽到阿婆說得最多的一句話就是“儉吃餐餐有、儉穿時時新”。全家人圍坐在一起吃飯時，阿婆總是要求我們的飯碗不能留有剩飯剩菜，甚至連菜湯汁阿婆也舍不得浪費，倒入飯碗中拌著飯吃，一頓飯下來基本都是“光盤行動”。阿婆好縫補，針頭線腦不離手。阿婆把我們兄妹的舊衣服洗洗刷刷，然后縫縫補補，再疊折得整整齊齊，讓我們兄妹穿得漂漂亮亮。

　　長大了，我漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時時新”的深刻。 “儉吃餐餐有”其意不是要求我們勒緊褲腰帶過日子，而是不要去大吃大喝、暴飲暴食、浪費糧食;“儉穿時時新”其意是穿戴要得體、干凈、整潔，陳舊不要緊，但不能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

　　如今，隨著生活水平的提高，日子過得越來越好。但是“儉吃餐餐有，儉穿時時新”的傳統家風不但沒有被忘卻，反而顯得更為珍貴。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇5

　　從小，父親就教導我：做人一定不要怕吃虧，吃虧是福。他還常教育我，人千萬不能占小便宜，占小便宜的人一定會吃大虧。當時，年幼無知的我并不能完全參透這句話的人生哲理，只知道父親確實是那種不怕吃虧的人，在單位上任勞任怨，兢兢業業，所以每年的“優秀黨員”、“優秀工作者”總少不了父親的份。隨著年齡的增長，我漸漸地理解了這句話的含義。

　　剛參加工作的時候，常常會有一些老員工“欺生”，把一些最不愿意做、最難做的活留給我們這些剛來的、年紀又小的新人。說實話，當時心里也會閃過一些小小的不樂意，但轉念一想：父親不是常教導我吃虧是福嗎，多做一點也累不死人，沒有什么大不了的。于是，我總是欣然地接受了那些老同事給我的工作，雖然比別人多做了很多事情，從中卻學到了很多東西，而且讓我在新的崗位中上手更快，與同事間的關系也相處得十分融洽。

　　不管在哪里，和誰相處，我總是會想，吃點小虧沒什么大不了的。樂于多失，不計少得，在困難面前要學會沉住氣、靜下心，迎難而上，開拓創新，敢于擔當，不怕“吃虧”。我發現，具備了這種“吃虧”的精神，不但沒有讓我失去什么，反而讓我收獲了更多的友誼和成長經歷，真的非常受用。

　　吃虧不僅是一種胸懷、一種品質、一種風度，更是一種坦然，一種超越。德不高者不甘吃虧，心不誠者不愿吃虧，品不正者不肯吃虧，行不端者不能吃虧。用爭奪的方式，你永遠得不到滿足;但是如果用讓步的方式，你可以得到比企盼更多的東西。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇6

　　態度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。

　　態度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春回雪時，萬物生光輝”的期望。

　　有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說，卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的人生態度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。

　　于是，我們推崇的是一種進取的人生態度。

　　蘇東坡說“同間之明月，水上之清風”是“造物之無盡藏，能夠隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車，亭臺樓閣，閑來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸，天雷地火，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了進取的入世態度，正如毛澤東所說的“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮。”于是我們有鉆木取火，倉頡造成字。哥倫布發現美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們進取的態度面前慢慢臣服，慢慢提高。

　　楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有進取的心態，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛云帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝，報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。

　　世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有進取的態度。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”。

　　常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

　　是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇8

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路.“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。

　　馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。

　　愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續干上五年后，你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。

　　不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!

　　謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇9

　　尊敬的各位老師、各位同學們：

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇10

　　20~~年9月1日上午8點，我校舉行了20~~學年第一學期的升旗儀式暨開學典禮。在莊嚴的國歌聲中，開學典禮正式開始。陳校長代表學校向預備的新生和今年到洪山校區的老師們表示了熱烈的歡迎，同時也以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。

　　附校長的開學賀詞：

　　尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來，重新顯得生機勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預備年級的新同學加入了我么這個大家庭，我校長清路校區的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。

　　今天是開學第一天也是新學年第一堂課，我想以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。

　　博學語出《子夏》，曰，博學而篤志，切問而近思。博，意味著博大和寬容，博學就是既要能夠在知識的海洋里暢游，也要做到學以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學》說，大學之道，在明明德。有位法國哲學家說過，德行的實現是由行為，而不是由文字。強身即通過體育鍛煉來強健體魄，讓身心得到協調發展。勵志就是奮勉而為，從小于遠處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。

　　同學們，愿望再美好，目標再遠大，沒有腳踏實地如同逆水行舟，不進則退。古人尚且知道：不積跬步無以至千里，我相信同學們在新的學期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學的每位學生都能夠做到：會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動。我堅信一個人每天有點滴進步，只要持之以恒，都可以體驗到成功的感覺。

　　最后我特別想寄語初三的同學們，明年的此時此刻你們肯定在一所新的學校參加開學典禮，走入哪個校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。

　　同學們，今日的洪山中學因為你們的存在而生機勃勃，充滿活力;明天的洪山中學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩，充滿希望。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇11

　　尊敬的老師、各位同學們：

　　大家好!

　　我是~~專業~~班的~~，現在是一名大二學生，我非常榮幸自己可以來到~~這里，我們相聚在~~大學這里也是一種緣分，在過去的十幾年中，我覺得的學習其實是比較緊張的，但是上了大學這里的學習生活節奏和我想的相反，一切都是慢節奏，這正是因為這樣的慢節奏在不知不覺當中改變著我們，其實我認為自己是能夠從中學習到很多知識，在這個過程當中我還是希望自己可以做的更加細心一點，作為一名大學生這也是我應該要有的態度，不斷的提高自己，鍛煉自己，我一直都覺得在這樣的環境下面能夠吸取更多的經驗。

　　大學階段一切都是需要靠我們自覺，所以在平時的學習當中我們應該要用心一點，和周圍的同學虛心的學習，遇到問題的時候也應該要認真的對待，這也是作為一名大學生應該要有的素養，所以我也應該要端正好心態，大學的學習說快不快，說慢也不慢，我們應該要及時的調整過來，珍惜時間，利用生活當中的每一秒，去積累更多的知識，所以還是應該要認真去做好的，不管是做什么事情都應該要做的更加認真，青春易逝所以在這最好的年華里，我們需要做出好的成績，要對自己鑒定好信念，在學校的時候還是應該要認真的搞好學習，學習也是在第一位的，平時需要把更多的精力花在學習當中，大學階段需要認真負責，我想現在的時間確實不是很多，所以珍惜每一天，只有積累的足夠多的知識以后步入社會才會更加有底氣，這一點是一定的，不容置疑的。

　　或許，養成一個好的自律比較慢，但是我們就要從這一點出發，要讓自己做好這些，養成好的自律，這樣才能夠在學習生活當中取得更好的成績來，現在的電子產品太多了，生活當中的誘惑也是有很多，所以我們應該要堅守本心，不被這些外界因素所影響，把更多的精力投入到學習當中來，每天多看一兩個小時的書，不要手機一響就去看手機了，這樣的現象很常見，但是真的很不好，所以我們作為一名新時代的大學生要樹立好榜樣，知道自己應該做什么，養成好的學習生活習慣，這樣大學時光才能夠更加的充實，更加的美滿。

　　時間不等人，同學們我們一定要重視起來，從現在開始，從我們個人做起，把這些好的習慣慢慢養成，然后做出一個好的決定，這才是我們應該去思考的，作為一名學生，時刻要清楚自己的方向在哪里，然后朝著這個方向努力，我們要對自己有信息，也應該要有自律，想要做好一件事情，或者說想要成就一番大事，就應該從自律做起，讓我們一起努力吧，加油!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇12

　　我出生在四川省洪雅縣山區一個偏遠的小山村，父母都是樸實無華的農民。父母辛苦把我拉扯大，供我讀書、成家立業。

　　春節回家，妻子幫著母親做飯，兒子專心看電視。我和父親圍坐在爐火邊，我注意到父親的神情漸漸凝重起來，剛才遞給他的一支香煙久久沒有點燃。看到父親的神色，我的心突然緊張起來。父親雖是個農民，但身上與生俱來有一股剛正之氣。一直以來父親的為人處事潛移默化地影響著我。

　　氣氛凝固了一會兒，父親開口說話了：“兒啊，你現在是國家干部了，能為群眾辦事，我和你媽都很高興，但今天我要給你潑瓢冷水，咱可千萬不要去做違法違紀的事情啊。”

　　父親的話讓我一頭霧水，我本能地反問一句：“爸，我怎么就違法違紀了?”

　　父親舉起手中的煙，說：“你自己一個月的工資多少，你帶回來的好煙好酒是自己花錢買的，我接受，要是占公家便宜或是其他途徑來的，我還能心安理得地吃下去嗎?

　　父親的話像鋼針一樣猛然間刺扎著我的心，圍爐里的火燃燒得更加旺盛，我對父親說：“煙和酒是我給你買回來的，沒有利用職權……

　　“我也沒有其他意思，就是叮囑你，咱們家絕不能干違法違紀的事，咱們家祖祖輩輩靠勤儉過日子，識大體，講正理，雖沒出過什么官，但活得本分、實在，沒被人戳過脊梁骨。我在村上干了幾十年，就是那時在全家缺糧最困難的時候，你爺爺就常告誡我，不貪不占不拿集體一針一線。”

　　在回去的路上，我腦海里回蕩著父親那樸實的、語重心長的叮囑：“你是國家干部是為群眾服務的，大家都看著你，你只有不貪不占，做好表率大家才會尊重你……我和你媽沒有什么想法，就盼你們平平安安，把咱家好的風氣傳下去，把子女教育好……”我一定謹記父親的話。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇13

　　人生歷程中，我受祖母的影響最大，這不僅從小自己是由她帶大的，更重要的是在她的熏陶下，耳聞目染她的為人處世。其實她并非我的親祖母，父親從小過繼給她。雖然她一生命運多舛，早年喪夫，中年失子，不久雙目失明，晚年后雙耳也近乎失聰。然而，祖母卻用她一生的勤勞堅韌和助人為樂，感染著別人，快樂了自己。

　　勤快勤快，有飯有菜;懶惰懶惰，忍饑受餓。這是小時候祖母對我嘮叨得最多的話。于是，砍柴、挑水、挖野菜、打豬草，我7歲上學那年起就學會了。

　　在兒時記憶里，家中后院的角落處有一片茂盛的紫蘇頑強地自然生長著，年復一年，延續不絕。秋天來臨，祖母用鐮刀摸索著收割，再扎成一個個小把兒，然后掛在院墻窗邊晾干。冬寒春暖時，總見方圓數十里三三兩兩的男女老少趕來討些干紫蘇，這藥配雞蛋吃下能治傷風感冒。這時，祖母總是每求必應，遇上家境不太好的人家，她還會倒貼上幾個專門留著給我吃的土雞蛋。時間長了，許多鄉鄰覺得過意不去，就順便帶些平時舍不得吃的罐頭、冰糖什么的禮品。年幼的我見了自然嘴饞，祖母不但執意不收，還不準我偷吃。她告誡地說，不要欺負我的眼睛看不見，可我的心亮堂著呢。孫兒呀，不管什么時候都要記住：人窮可不能志短，只有靠自己本事掙來的才吃得安心啊!再說，鄉里鄉親的誰保準沒有一個難處呢。

　　就這樣，祖母用她的勤勞堅強與熱心腸換來了鄉親們的尊敬和愛戴，大家如遇上個解不開的結，總喜歡找她出面論理勸說。盡管有些耳背，但沒人嫌她啰唆。有一年，祖母在菜園里摸索著除雜草，不巧被一條毒蛇咬傷，全身腫得無法動彈。當時沒人在家，還是鄉親們將她抬到鄉里衛生院。聞訊趕來的姑媽急得直哭，怕她難過這一關，日夜守在病床前。那時大姐、姑媽一邊照顧著祖母，一邊著急家里的農活沒人管。一個月后，等她出院時，家里的田地早讓鄉親們照料好了，我也吃著的百家飯，沒有耽誤一天學業。

　　后來，我漂泊各地，每次回家，總看見祖母端著一碗芳香濃郁的紫蘇蛋，還有院里滿是歡聲笑語的鄉鄰親友。……夕陽西下，陽光從院子墻縫間透射而過，映出祖母日漸佝僂的身影，一道光線恰好照在她滿是笑容的臉上，額頭白發下那雙眼睛仿佛散發著金色的光芒……

　　也正是因為從小受到祖母的家風教育，以后不管自己是遭遇挫折或享受安逸，一想起祖母，心中便充滿了無限的力量和感恩……

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇14

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自高二(4)班的何可人，今天，在這個距離高考僅剩14天的日子里，我想代表高一、高二的學弟學妹們，向即將踏上高考戰場的高三畢業生，送上最誠摯的祝福。

　　學長學姐，面臨高考，此刻應該扔下所有的膽怯和顧慮，相信自己，相信自己的努力!只因高三，曾青春拼拼搏無悔。

　　我想用一幅我曾親眼目睹場景來描繪高三，淮北一中的高三。中午十二點半了，一中校園里靜謐又令人舒暢，解完最后一道題目，我從教室里跑出來，肚子早已咕咕亂叫。這時一名高三的學長，站在校門旁，從等候許久的母親手中接過了沉甸甸的午餐和一盒未拆的筆芯。顯然，為了多寫一份老師新鮮油印的試卷，午休要在學校的一方桌子上度過了。母親看著他，想要張口說些什么，可定睛一想不能影響孩子學習，于是拍了拍兒子，說，快去吧，別忘了中間趴在桌子上歇一會。學長點點頭，爭分奪秒般地跑了回去。

　　我站在一旁，被這幕叫做高三的場景感動了許久。

　　學長學姐們，這一年，你們是不是也曾這般度過?安靜地做題，哪怕在吃飯時也要多算一題數學，安靜地埋在試卷中，就算是嘈雜熙攘也不曾抬起頭，安靜地拼命，把所有閑話吞進肚子中。奔跑著上學，奔跑著取飯，奔跑著前進。與北四樓大屏幕的倒計時賽跑，與自己的夢想賽跑。你們應該堅信，這一年里你滿的所有隱忍，所有拼命，所有流下的汗水甚至淚水，都會成為高考勝利的法寶。

　　你們應該驕傲，為了夢想自己如此拼命，你們應該相信，自己一定能夠成功!

　　學長學姐們，面臨高考，沖吧!別忘了，你們并不是孤身作戰，還有我們，有我們一中人在后方支持著你們，一步步堅毅地邁向高考的成功。

　　你們是否察覺，最敬愛的老師們在這一年里似乎老了不止一歲，365天里他們兢兢業業，除了畢業班的孩子，便別無他想。他們從夏天的炎熱到冬天的寒冷，從一模到三模，一直默默注視著你們，為你們的高考加油。你們應該慶幸，有他們與你一起奮斗，有年級主任日夜的堅守，有班主任不斷的守護，有老師從未放下的掛念。

　　6月7號的考場上，那些陪伴你堅守十一點校園燈光的老師，會在考場邊為你助威;6月7號的入口處，學弟學妹會穿上熟悉的一中校服，為你們的高考助威吶喊;6月7號的日子里，每一位一中人都會屏息，為你們祈禱，為你們吶喊。為了淮北一中光榮20xx屆的勝利，拉響號角。

　　20xx屆的最后一卷落幕后，一中的校園里會重新響起年輕的戰場，這首曾送走一屆又一屆學子的歌曲，將再次回蕩在校園中。這是臨行的戰歌更是美好的祝福，一中和所有一中人祝福你，更等待你，從考場中走出時臉上的微笑，再次回到這四方土地時挺直的脊梁。

　　最后，我想把一句最熟悉、最簡潔有力的話，送給即將到來的高考：

　　高考加油，一中，馬到成功!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇15

　　在成長之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點點滴滴的亮融化黑暗;或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個個落腳點，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫忙，使我在感激中成長，在成長中銘記。

　　本來實在不想和同學一齊去問那道都令人乍舌的習題，我明明白自我必須會聽得不知所云，但還是勉強答應了。我將題目遞給教師，教師從滿桌的卷子和練習冊中抬起頭，微閉了一下疲勞的雙眼，接過題目仔細思考起來。“嗯……哦，是這樣……”教師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號。“好了，你們都懂了沒有?”教師再次抬頭，用探詢的目光望著我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇，言不由衷。“真的嗎?不懂必須問。”猶豫片刻，我小聲囁嚅：“其實……其實還不太懂。”“哪里不懂?”“那里。”我指著題解中的第二行。“那我再慢講一次，要認真聽。”我感激地點點頭，聚精會神地思考著教師的每一句話。題，最終迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，教師也笑了笑，長舒了一口氣。此時，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激于教師的幫忙，更感激于那幫忙之中的理解與耐心。

　　還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾后，一個人來到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時，忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音：“怎樣了，哭成這樣，不至于吧?”我頓時抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“多謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽著，接過紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦，下次別再和自我過不去啦。”她脖子上掛著一張證件，想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這么悲痛，還以為出什么事了。不就是一場比賽么。”她擺擺手，一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢，心境在她的安慰下平復下來。“多謝您。”“沒關系，哦，我得鎖門了，出去吧，孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙，瞇著眼睛吃力辨認。哦，原先，她只是這樣一位普通的老人，給予了我最質樸與真實的幫忙，卻在我心里留下了褪不去的暖。

　　也許，他們終究會在以后的歲月里，忘記自我對別人的幫忙和關懷吧。因為他們在太多人心里播下了感恩的花種。然而，我不會忘記，因為它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈凈土上播灑。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇16

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　新春伊始，萬物復蘇。在這充滿希望的新學期，首先祝大家在新的一年里身體健康、學業有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧! 回眸過去，在我校全體教職員工和同學們的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的進步，各項事業蒸蒸日上，展現出一個又一個良好的局面。新的一年，是一個新的起點;新的學期，又孕育著新的希望。俗話說：“一年之計在于春”，春天是我們學習的大好時機，在這里，我想對每位同學提出以下幾點希望：

　　1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衛生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。

　　2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證，我們應充分利用課余時間和體育課鍛煉身體，以使自己保持旺盛的精力。同時，我們更要心理健康，用積極進取、樂觀向上的心態面對今后的學習和生活。

　　3、做一個會學習的學生。我們一定要養成良好的學習習慣，勤動手、善思考，合理地安排時間，專心致志地投入學習，認真聽每一節課，精心完成每一次作業。只有學會學習，才會感受到學習帶給我們的快樂!

　　4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，也必須學會合作。所謂合作，簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事我相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!

　　“雨露潤楊柳，桃李報春暉”，春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學們，站在這個千帆競發的新起點上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中，發揚敢為人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰，為實現我們的目標而奮斗，這樣，輝煌將永遠屬于我們，鮮花與掌聲將永遠與我們相伴，春天也將永遠與我們相擁。

　　謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇17

　　青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

　　青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

　　青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

　　青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

　　青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔并濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

　　青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

　　或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養出我的青春物語。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇18

　　大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵志成才”。

　　上周三，我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學的精彩演講，至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動感恩母愛，感恩所有曾經幫助關愛過我們的人!

　　同學們，“滴水之恩，當涌泉相報。人生路上，最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人!作為新時代的一名中小學生，你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人：感恩父母，是他們把你帶到了這個世界，給了你無私的愛和關懷;感恩老師，是他們給了你知識和飛翔的翅膀，教會了你做人的道理;!感恩同學，是他們帶給你友情，讓你的生活充滿陽光;感恩班級，是她讓你懂得了榮譽的分量，明白了團結就是力量。感恩朋友，是他們時時刻刻關懷著你，幫助著你;感恩對手，是他們給了你警醒，給了你前進的動力

　　同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。

　　如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。

　　如果你心存感恩，你會在和同學發生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。

　　如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。

　　感恩，會讓我們擁有謙卑的態度，良好的習慣;

　　感恩，會讓我們體味真情，明確責任;

　　感恩，會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

　　感恩，會讓我們的生活灑滿金色的陽光。

　　知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個泉眼，時刻凈化著你我的內心。

　　同學們，你們正處在人生的黃金階段，樹立遠大志向、培養良好品德，你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”，有了這個“發動機”，人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。如果沒有志向，李時珍不會親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會在雙耳失聰的情況下，完成偉大的樂章《命運交響曲》。一個有著崇高志向的人，會以“天下興亡”為己任，確立人生目標，也必將因此成就自己的人生。

　　同學們：讓我們堅守承諾，以心的誓言去起航遠行;

　　讓我們體味真情，懷著感恩之心不斷成長;

　　讓我們激勵意志，點燃青春激情創造精彩人生!

　　我的講話完畢束，謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇19

　　一盞燈，照亮了回家的路，一盞燈，指引了人生的方向，一盞燈，點亮了一顆心，這盞燈，就是我的父母。

　　常言道，父母是孩子最好的老師。耳濡目染的熏陶，言傳身教的影響，所以才有“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”祖傳之說。

　　爸爸常教育我們，要做一個正直善良的人。記得有一次，父親帶哥哥去上街，哥哥一回來就向我說：“爸真傻!前面那個人掉了一個錢包，我本來想不聲不響地撿起來的，爸到好，直接拍著前面那個人說‘你掉錢包了’，弄得我錯失良機。”這時，爸爸走了過來：“那是別人的錢，我們不能要。撿到錢的人自然高興，可你有想過，別人掉了錢的人該多傷心嗎?人窮，也得窮得有志氣，錢要來得光明正大，才能用得舒心踏實。”從那以后，我便記住了不屬于自己的東西，不能貪戀。

　　我爸是一個很孝順的人，他是我爺爺奶奶的養子，但他一直把二老當自己的親生父母一樣對待。爺爺去世了，爸爸便把奶奶接到了身邊侍奉。現在我長大了，成家了，每次回娘家，我都會搶著給奶奶盛飯。我爸常說：“你現在對待長輩的態度，就是以后子女對待你的態度。”正是因為受爸爸的影響，見到村里的長輩們，我都會熱情地打招呼。

　　我媽是一個任勞任怨的人，一門心思為了這個家，什么臟活累活都做。有些時候，我會很心疼，就特別希望自己能快點長大，能幫家里分點負擔。所以上大學的時候，一到寒暑假，我就去打工，雖然掙不了什么大錢，但總能自給自足，還能存些零用錢，能盡可能減少家里的開支。時至今日，我也像我媽一樣，任勞任怨，雖然沒本事發家致富，但我從不游手好閑，一直在自己的工作崗位上默默耕耘著，努力著。

　　我們姐妹幾個，雖算不上很有才干，但都是老實本分之人，尊老愛幼，睦鄰友好，我想，這和父母的影響是分不開的。父母，便是我心底的那盞明燈，指引著我的人生——善良、孝順、勤勞。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇20

　　1874年，某個十六歲的德國青年中學畢業，成績在全班23人中也只排在第八，教師們對他的印象是該生除過人品好之外，實在看不出其他任何的才華和天賦，聊以自慰的是他有一手保命的技能——彈鋼琴。

　　可是，青年卻拋棄了鍵盤系這個很有前途的專業，毅然決然的選擇了物理這個苦逼專業，就連大學的物理學教授都勸他：這個學科的一切都已經被研究完了，后面來的人連個醬油都沒得打了。

　　的確，當時的物理學家確實有資格這個么說，19世紀末，經典物理學大廈宣告建立，它是這樣的接近完美而自洽，以至于大神開爾文爵士形容它時說俺們物理學此刻是晴空萬里，除過偶爾飄出的幾朵小烏云。當然選個物理專業也就算了，有個牛逼導師帶著也算有點前途的，然而青年的教師們卻是當時科研上牛X閃閃可是講課卻其爛無比的亥姆霍茲和基爾霍夫之流，這類教師的統一特點就是經常在課堂上要停下來提醒前面大聲說話的同學不要吵醒后面睡覺的同學們。青年在如此惡劣的學術環境下熬了過來，完成了一個物理學家的自我修養，青年名叫普朗克，量子力學的奠基人。

　　時間再往后推二十多年，來到1900年，第一范文網此時另外一個德國青年正從小國瑞士大學畢業，當然，專業依然是傷不起的物理學，由于成績平平青年留校擔任助教的愿望宣告破滅，找工作也四處碰壁，窮困的時候連房租都付不起，他老父親一度腆著老臉給朋友寫信要給他兒子找份工作，那里唯一值得安慰的是他泡到了大學班里唯一的女生，并很快升級成了老婆，兩口子一度以給人做家教糊口。

　　這期間，青年就寫過一封信給大學留校念博士的同學吹牛逼說：我不明白你此刻怎樣樣，反正哥此刻手頭有幾篇待發的論文，個個震撼，一塊發出來的話絕對能夠改變整個物理學的面貌。

　　當然了，牛逼不是你想吹，想吹就能吹，青年名叫愛因斯坦，后面的情節大家都很熟悉了，1905年，青年一口氣發表了五篇劃時代的論文，這其中包括創立狹義相對論的《論動體的電動力學》。百年以后，每當物理學家們深情的回憶起那個年代，都會把這一年叫做“愛因斯坦奇跡年”。

　　再往后推二十多年，讓我們來到神奇的亞洲土地印度，達卡大學有一個青年講師，平時代代課教教學生實驗，閑暇之余在一個叫《哲學雜志》的爛刊物上發發論文灌灌水，1923年，他同樣寫了一篇《普朗克定律和光量子假說》寄給這家雜志，可是很快被拒，青年幼小的心靈受到了打擊，所幸就玩大的，于是就給當時已經貴為大神的愛因斯坦寫了一封信，并且附上自我的論文，愛因斯坦在眾多女粉絲的來信中翻到了這封信，給了極高的評價，很快這篇論文被翻譯成德文，發表在了牛逼的德國《物理學期刊》上。

　　受到青年這篇論文的啟發，愛因斯坦立刻發表了論文《單原子夢想氣體的量子理論》，在青年論文理論的基礎上，建立了量子統計學中的玻色——愛因斯坦統計。忘了告訴大家，這個青年，就叫玻色。

　　此時，正在阿爾卑斯山同情人度假的風流青年薛定諤看到了這篇論文，結合前不久另外一個叫做德布羅意的貴族青年憋了好幾年憋出的幾篇關于物質波的論文，利用度假的閑暇時間，悟出了傳說中的薛定諤方程，開啟了量子力學中的波動力學時代。

　　讓我們回到青年玻色身上，兩年后，達卡大學物理學評選教授，苦逼青年由于沒有博士學位而不敢申請，于是又一次寫信給愛因斯坦求教，愛因斯坦大驚君牛逼至此竟何以不是教授，遂推薦信一封致達卡大學，達卡一看這尼瑪大神推薦的人你傷不起啊，于是苦逼青年順利當上教授。

　　當然，這不是最悲催的，七十年以后的1995年，兩位美國青年由于第一次直接觀測到了玻色-愛因斯坦凝聚態，從而獲得了諾貝爾獎，而它的提出者——玻色，卻至死都沒有獲得過。

　　如你所見，幾個苦逼青年開創了物理學的新時代，而更多的苦逼青年正走在這條道路上，這條道路漫長而又沒有方向感，而他們頭頂的天空也早已是烏云密布，但我們有理由相信，那里面總會還有一個地下室苦逼青年，頭頂的智慧之光有那么開啟的一瞬，照亮我們前進的道路。

　　而你走的那一條路，又將會是怎樣的一番“風景”呢?

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇21

　　歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規則，蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎，顯得那么可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那么這個世界就能夠讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長!如果你期望這樣，那么你能夠平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。

　　吶喊在低潮的高峰，那時你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時你是否用雙腳踐踏低端的人你忘記了以往你也像他們那樣失去尊嚴，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當某一天別人雙手把你推進萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執掌著你未來的權杖，摟著你以往的王妃，對你踐踏依舊。

　　當時光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負。沒有剝奪過別人尊嚴的人，別人就不會剝奪你的尊嚴，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當你藐視著天下，你又明白誰如同你一樣蔑視著你。

　　夕陽倒映在你的背上，冰冷的風刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，盡管你明白那已經成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕里，被流水打磨干凈，最終有了感情的出口。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇22

　　老師、同學們：

　　馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”這里強調的是“學習就要刻苦”。 這個道理古人也懂，所以他們學習要“頭懸梁，錐刺股”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。

　　同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨煉自己的意志品質，這樣才能為自己今后發展奠定基礎。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”古今中外凡是在事業上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解，現在的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發展的需要，長大后，就沒有本領做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常說的：“現在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。總而言之，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能取得成功。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。

　　那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：

　　1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢;對于學生講，時間就是知識。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時，時間觀念強，很好。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水，只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”

　　2、要專心致志。《勸學》上有這樣幾句話：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無可寄托者，用心躁也。”再聰明的人如不專心致志，肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。”讀書改變命運，態度決定高度。這里特別強調要遠離“網吧”，杜絕“分心”;學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意 “礪志”、“篤學”。

　　3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：

　　(1)實現小目標,達成大目標，這一點大家都知道，這里不多講。

　　(2)循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握“兩先兩后“的學法。

　　(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。

　　(4)當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恒，培養習慣，形成品質。

　　(5)動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。

　　新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰，我們怎么辦?——我們要學會刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年級要立足基礎，培養刻苦習慣，初二年級要嚴于律己，發揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇23

　　各位老師，各位同學：大家好!

　　今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。

　　5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。五四運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動，就是學習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。

　　90多年前外爭國權，內懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，愛國、進步、科學、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。五四的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇24

　　人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情，也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說：“失敗是成功之母。”失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來，跌倒后能夠勇敢地爬起來，這才是人生最大的榮耀與價值。

　　如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之后，j.k羅琳放棄了，就不會有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后，華特.迪士尼放棄了，就不會有迪斯尼樂園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程，唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華，當我們從痛苦中走出來時，就會發現，我們已經擁有了飛翔的力量。

　　假如我們剛開始學走路的時候，如果因為一次的跌倒，而不能勇敢地站起來，那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也會因為多次的跌倒，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無所事事，甚至憤懣命運的不公平，以至于一輩子一無所獲。

　　意大利中世紀詩人但丁說：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。

　　我們都清楚地知道：人生中總會有失敗，跌倒的時候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。唯有自信可以激發我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘，要珍愛自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽光照進內心。

　　我想人生最大的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇25

　　小時候，爺爺常常對我說，以后長大了千萬不可做勢利之人。爺爺讀過十年私塾。

　　“啥子是勢利之人呢?”我問。

　　“就是看重權力、地位和金錢的人。此種人一是不可為，二是不可交。”

　　“哦……”望著爺爺那張被歲月的風雨摧殘得溝溝坎坎的臉龐，我似懂非懂。

　　我讀小學四年級時，時逢自然災害，糧食匱缺，生活艱難，常有衣衫襤褸的人上門乞討。每每這時爺爺總是給予接濟，一碗糙米或一只紅薯。母親很不滿，自己都勒緊了褲腰帶，還去管人家的肚皮。爺爺總是說，誰都有落難之時，能勻點給人家就勻一點。

　　爺爺待人樸素誠懇，無形中規矩著我的成長。

　　結婚前，我曾擔心將和我生活一輩子的妻有勢利的惡習，所喜的是妻樸素誠懇，尤勝于我。鄉下有親朋好友進城，妻總是盡其所有，熱情款待，常令我一是驚喜，二是感激，三是欽佩。

　　“仕途莫測，起伏如波，勢利如云，漂浮無蹤。巋然不動者，山也。”爺爺先前時時吟誦此話，至今細細想來，爺爺不僅有見識，而且是有體會的。勢利如云，有時在山腰，有時在山頭，有時又在山腳。艷陽當空時，則煙消云散了。

　　還是做—座山吧，即使是一座的小小的山。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，

　　在這個充滿綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學子們馬上就要懷著一顆激越的心走進中考的考場，提筆書寫自己美麗的人生。

　　今天是5月25號，離中考僅有30天，可謂時不我待，形勢緊迫。

　　三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。

　　九年級的同學們，你們滿載著智慧與經驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。那么，你做好迎戰中考的準備了嗎?在此，我向同學們提一些建議：第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級，我們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。

　　荀子曾說：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。當你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!第二，眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。目標定好了，能激發我們的潛力和創造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的任務變為可能。象，再付出努力去超越他。

　　第三，肩上有一份責任。周當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學習提供充實的保障，讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去

　　第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力;有的憑借身輕如燕，飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閑雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。?第五，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。?效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。

　　而對于六、七、八年級的學生來說，現在也到了總復習階段，?即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，取得好成績也就有了保證。

　　同學們，有耕耘就會有收獲，真正的英雄敢于直面重重困難，敢于正視重重困難。面對中考，面對期末考試，相信你已們經做好準備了，要對自己說，我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這里，我代表全校老師，在中招來臨之際，在期末考試到來之前，表達心愿和祝福：我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

十一月勵志國旗下講話：良好家風不能丟 篇27

　　湘西，酉水河，燕子坪……它們構筑起一間，存放了我所有童年故事的大房子，而爺爺時常掛在嘴邊的“本分”，讓這所“房子”長存著暖意。只是，當時的我，并沒有真正感受到 “本分”二字，分量有多重。后來，一把半銹的柴刀和三個香甜的苞谷串成一個故事，讓我把“本分”銘記于心。

　　窮人的孩子早當家。湘西的娃娃，小小年紀就要撐起家里半個家務事，上山放牛、打豬草。我們一幫小伙伴總是約好了上山，邊打豬草，邊玩鬧，到了中午肚皮咕咕叫的時候，從包里拿出飯包吃——那個飯包是用塑料袋裝的，米飯上面通常鋪了一點酸辣子，肉星是極少見到的——放牛放到日近黃昏，再背著豬草回家。

　　那天過河，不知道是塑料袋讓樹枝給扯了個窟窿，還是口沒系好，湍急的河水把飯團全沖走喂了魚。再想返家重拿午飯是不可能的了，我只能餓著肚子往前走。日到頂頭，大家開始吃飯了，我借口去趕牛，偷偷溜離了隊伍，我知道，山的背面有一片苞谷地，是田醫生家的，他給人看病忙，沒時間天天守著地。苞谷現在生得正好，我可以偷偷燜兩個當午飯。

　　一切都很順利，除了飽餐一頓之外，還撿到了一把半銹的柴刀。雖然是半銹了，但一看就知道，磨一磨，就能讓它恢復鋒利模樣!但是腳后跟被柴刀割了一個不太深的口子。

　　回去之后，爺爺問：“柴刀是在哪里撿到的?你干嘛去人家苞谷地?你的飯袋子在哪里?……”

　　我向爺爺和盤托出，結果他沒罵我——這事兒要是換成我爹媽，我早挨一頓飽揍了——只是說：“吃完飯，和我一道去田醫生屋里認個錯。”

　　爺爺翻出磨刀石來，把那把半銹的柴刀上上下下磨了一遍，直磨到刀身烏亮，刃口銳利。接著又下地摘了五個苞谷，放到灶膛里慢慢烤，直烤得香氣彌散了整個屋子，已經吃飽了飯的我，都忍不住又流了口水。

　　苞谷烤好了，天也擦黑了。爺爺領著我往田醫生家走，田醫生出門看病還沒回來。我們爺孫兩個就坐在屋檐下等，一直等到月到正中，田醫生才拖著疲倦的身軀回來。把我們讓進屋之后，爺爺就把帶過來的苞谷丟到田醫生屋里的灶膛里……

　　事情經過講一遍，田醫生笑了：“這么點點個事情，害你們等這么久!”

　　爺爺講：“事是小事，但是對娃娃兒的將來行事有影響，我擔心。我雖然不認得字，但曉得做人要本分的道理。”

　　田醫生講：“那是那是。”回頭又看我，“那你曉得錯了沒?”

　　我已經困得不行了，為了盡快完結事情，回家睡覺，我嘟嘟囔囔地講：“曉得了，我錯了。”

　　回家之后，我倒頭就睡，迷迷糊糊的，聽見有人敲門，還有人撩開被子看我的腳。第二天大清早的，人還沒完全醒透神，我就挨了兩針……

　　原來是田醫生看我走的時候腳一跛一跛的，睡在床上時越想越不對勁，就連夜趕到我屋里來問是怎么回事兒。細問之下，爺爺才說出先前覺得不是很重要就沒有拿出來說的事兒：我是因為被柴刀割了一道口子，才發現它的。

　　被生銹的柴刀割傷，人可能感染破傷風，嚴重的話，有可能致死。田醫生連夜走山路到縣城里的防疫站找來了治療破傷風針抗毒素，再趕回村子的時候，天已經蒙蒙亮了。

　　我從此感受到“本分”二字的分量，領悟到傳承家風的意義。