初中生我運動我健康國旗下講話(精選27篇)
初中生我運動我健康國旗下講話 篇1
大家早上好!我是八年級(6)班的卞屬靈。今天我在國旗下講話的題目是:《我運動,我健康,我快樂!》
生命在于運動,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。
冬天快來了,天氣越來越冷了,而這個季節,卻正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
同學們,如果說健康是財富、地位、榮譽都是跟在健康這個后面的零,有了健康的,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富。可是在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方:跑步不認真,做操不到位,做操時手臂該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,跑步時談笑風生,隊伍散亂。這樣下來,不但起不到鍛煉的目的,還養成了精神面貌懶散,做事不認真的壞習慣。
在此要求我們做到以下四點:
第一、跑步時隊伍整齊,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。
第二、冬季鍛煉要注意預防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的精神,切不可三天打魚,兩天曬網,我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。?
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。每天鍛煉一小時,健康生活一輩子,祝愿同學們在參與校園運動會的浪潮中健康、快樂。
我的講話完畢,謝謝大家!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇2
老師們,同學們:
大家上午好!
我是來自初一(21)班的李玉,今天我講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。
意大利藝術家達·芬奇曾說:“運動是一切生命之源。”沒有了運動也就沒有了生命的意義,缺少運動的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們,是祖國的未來。我們不僅要具備豐厚的文化素養,還要具備良好的身體素質。
泰戈爾曾說:“只有運動才能敲開永生的大門。”每一個細胞的組合,每一條神經的連動,每一塊骨骼的配合才能串起運動的全部。無論是歷史上運動員們在世界面前書寫的奇跡,還是我們身邊的人在綠茵場上矯健的身姿,都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐,更是智慧的較量。
著名教育家蔡元培先生說:“殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發達。”正如先生所說,唯有擁有強健體魄,我們才能精神百倍,意氣奮發地去迎接挑戰;唯有提高身體素質,我們的心理素質才能得到升華,在面對挫折與磨難時多一分自信與樂觀。
運動傳遞健康,健康成就快樂。它詮釋著生命的最高境界,揭示著團結的深刻內涵,展示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來閑庭院,搖漾春如線”,三月春回,花繁葉茂。在即將到來的春季運動會上,希望同學們既能鍛煉身體又能發揚拼搏精神,在運動場上用汗水書寫青春,在運動中體味快樂!
我的講話到此結束,謝謝大家。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇3
各位老師、同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《我運動 我健康 我快樂!》
“生命在于運動”,運動會讓我們的生活更加快樂,身體更加健康,讓我們成為陽光快樂的好少年!
天氣越來越冷了,而這個季節,卻正是鍛煉身體的好時機。參加體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力;還有助于骨骼的生長發育;更能增強記憶力,提高學習效率。
上一周,我校本學期的體育節已經開幕了,校園到到處能看到同學們快樂運動的身影,跳繩、踢毽子、長繩等運動項目深受同學們的歡迎。接下來,西湖區和杭州市的三跳比賽也馬上就要開始了,希望同學們能借助這個機會,力爭向上,挑戰自我。同時也希望同學們在運動時注意安全,注意運動的場合,不要在教室、樓梯口、拐角等狹窄的通道處活動,避免受傷。
同學們,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,讓我們積極行動起來,投入到快樂的運動中,祝愿同學們在參與陽光體育活動的浪潮中變的更健康,更自信,更快樂!
謝謝大家,今天的國旗下講話到此結束!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇4
一個炎熱的夏天,蕕獨自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很,人們都接踵摩肩,背貼著背。陣陴氣味、句句牢騷,使我心煩意亂。
最終,我搶到個座位。安安穩穩地坐在位子上,想到不用再同別人拼命似的“搶空間司”,心中有些安閑。
不知何時,一對老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發,精瘦的個兒;老奶奶比他矮半個頭,緊緊地靠著他。他們的臉上,毫無車上其他乘客所顯現出來的煩躁與不安,有的只是平靜與祥和,仿佛酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無關系。“你這樣好站嗎?來,再過來一點。”是老爺爺那已失去雄壯的嗓音。
‘嗯!”老奶奶順從的往他那兒靠了靠。很簡單的對話,卻使我的心不知為何一顫。車子繼續行駛著,緩慢而顛簸。
車廂內,煩躁與不安繼續升級,僅有這對老年人,依然鎮定而從容。我突然有一種感覺,他們仿佛是動蕩世界里惟一的堅實物,是他們支撐在這兒支撐著我,使我的心境趨于平和安靜。
我看到老爺爺的手臂勾著老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂,同年輕壯實小伙子的手臂相比,它顯得過于衰老而不可靠。可是,它卻始終環衛著那另一條手臂。我能感受到那手臂內在的力量,在那臂彎里,是一片寧靜與安全,一片永恒的寧靜與安全。
這一瞬間,我莫名地心潮澎湃。
我從未被瓊瑤筆下風花雪月的放事所深深感動過,可此時,我卻被一對年邁的老人,一個極簡單的動作而深深震撼了。那里沒有花前月下,但它卻演繹了一種最純的浪漫,一種人間最美妙的溫情、愛、職責與保護。
這一瞬間,真是太美了,不是么?
初中生我運動我健康國旗下講話 篇5
成長就像一片汪洋大海,許多的小舟在海上蕩漾,但最多的還是歡樂的旅航。有一天,客人要來我們家吃飯,媽媽在廚房里忙來忙去,滿頭大汗,我則坐在沙發上無聊頂透,目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀!”一陣從廚房里傳來的叫聲后,我趕忙來到廚房,只見媽媽正緊皺著眉頭,看著我一臉的迷惑,媽媽說:“唉!家里的鹽完了,怎樣辦啊,還有客人等著吃飯呢!要是我去買鹽的話,爸爸又不在,家里誰管呀!”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,我便提出了提議,讓媽媽的小beby--我,去!媽媽驚訝極了,不等媽媽答應,我便一把抓起錢出了家門。我們小區里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗,見到人就狂叫,我快步的走著,突然,“汪汪汪!”狗叫聲把我嚇了個半死,原先是前面的大黑狗又“狗來瘋”,我抹了抹頭上的冷汗,細心翼翼地走著,仿佛連心跳聲都聽的見,最之后到了大門前,只見大黑狗正瞄著我呢,這只狗叫起來,我趕緊跑,沒想到,我越跑,它越是叫的帶勁,最終,我來到了大街上,舒了一口氣。
在大街上,人來人往,不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲,“賣梨嘍!新鮮的梨嘍!”“漂亮的卡子,一塊錢一個,質量不好的,免費送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著,心中當然是愉悅極了,來到了我經常去的一家小賣部,應對著微笑的售貨員阿姨,我也笑了笑,用著細小的聲音說:“阿姨,一包鹽幾塊啊?”經過一番交流后,我拿著了一包鹽安全回到了家,媽媽接過鹽,廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現了,我也十分歡樂,媽媽曾在一分鐘前說過:“我們的女兒長大了,學會做事啦!”在成長過程中,難免有困難時讓你無奈,但別忘記,在一次次困難中,你還是會收獲到歡樂的!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇6
放眼望去,田野里早已綠油油的一片,幼苗在春的呼喚中,發瘋似得猛長,不愿錯過這一年當中的大好之季。聽取蛙聲一片,春的到來,也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動物,幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野,這是,蛙與蛇強強聯手,直端鼠窩,將它們的后代養得肥肥壯壯的。益蟲、豐收的期望,在這一刻綻放。
剛剛還赤裸裸的花園里,在一瞬間添滿了生機,禿樹長出了頭發,小花生出了雙手,大地穿上了衣裳。小草探出了頭,引來了蝴蝶的翩翩起舞,小花開了苞,招來了成群嗡嗡的蜜蜂,小鳥們也不甘示弱,圍著大樹悠閑地飛來飛去,清脆的音符回響在每一寸土地。一群調皮的小孩在草叢里打著滾,聊著天,大樹聆聽春風鼓掌,但在低潮之時,所有的植物都閉上了嘴,通人性的鳥兒也落在了丫杈上,一切是那么地靜謐、和諧。期望,在這春風的一刻悄然綻放。
你看大地的血液又重新沸騰了起來,小溪水唱著叮咚的曲子,跳下了山崗,流過了草地,要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲,在溪水里沖著浪。小魚兒時而潛泳,時而躍出水面,貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語,議論著春天,享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗,他們才不愿錯過這完美的時光。期望在這春水的一刻疾馳流淌。
寒冷,漫長的假期已經過去了,我們又迎來了新的一年,新的一年就要有新的態度、新的自我、新的目標。又是一年的開頭,他預示著期望,請讓我們滿懷著期望,去迎接明天吧!!
期望,在那一刻綻放……
初中生我運動我健康國旗下講話 篇7
幸福其實很簡單,僅有你用心感受生活,真心熱愛生活才能感受到它的真諦!
——題記
有一首歌經常在耳畔響起:“幸福在哪里,幸福在哪里?幸福就在小朋友的眼睛里……”兒時的我們是最能也最易感受到滿滿的幸福了:一個玩具就能樂得開懷,一根棒棒糖就能甜到心窩,一次表揚就能激動地睡不著覺……可長大了的我們,好像歡樂的心境已很少再來,歲月似流水一去不再回來,好懷念童年那個天真的小孩,受了委屈流下眼淚就能云開霧散。
于是我陷入了深思:幸福是什么?是不是忙碌的人們忽略了平凡的精彩?可惜幾天過去了,我依然找不到答案,看到身旁的人每一天緊緊張張、忙忙碌碌,我真的迷茫了——難道我們,不,難道我不擁有幸福嗎?無精打采地走在回家的路上,背上的“小麻袋”使我愈發感到內心的沉重,真是有些不堪負重了,走路都有些搖晃,正低頭時,突然覺得背上的負擔減輕了不少,噢,原先是對門伯伯幫我“卸下了沉重的包袱”,聽著他關切真誠的問候,我心里十分感動。向伯伯道了謝,開門回家。陣陣香味撲鼻而來——定是爸爸親自下廚做得“滿漢全席”,我迫不及待地放下書包,跑向餐廳:滿桌的菜五彩繽紛,頓時讓人食欲大增。看著我那垂涎欲滴的樣貌,媽媽說:“小饞貓,餓了吧!快先洗手!”細細欣賞那美味的飯菜,簡直就是藝術品,讓人不忍破壞,可一品嘗又放不下筷子,真是“進退兩難”。“好吃嗎?”父母臉上都是慈愛與關懷,我能感受得到,卻不能表達出來——我嘴里塞滿了可口的飯菜,只是使勁地點了點頭,并回了一個大大的笑容,感到周身很溫暖,很——幸福?幸福!我找到了!我欣喜若狂地跳了起來,原先幸福就在我的身邊!只是我已習慣父母每一天給我做的美味飯菜,習慣他們每一天的噓寒問暖,習慣他們為我的操勞……正是
由于這么多的“習慣”使我身在福中不知福啊!我感到十分慚愧。
在生活中,又有多少人能停下匆匆的腳步,去感受一下生活中的幸福,去感激那些在你身后默默關心你,為你付出卻不求回報的家人、教師、同學……,甚至是幫忙過你的陌生人呢?我期望從今日開始,學會熱愛生活,適時停下腳步去感受生活,感受溫暖。其實,幸福很簡單!
后記:幸福是什么?小草說:是太陽給我的溫暖;花兒說:是雨露給我的滋潤;鳥兒說:是藍天給我的自由;我說:……
初中生我運動我健康國旗下講話 篇8
我永遠記得那個夜晚。
風,吹著柳枝,灑在書桌上,映著繁星的影子。一切很靜,風放慢了腳步,只留下了筆尖與紙之間“沙沙”的聲音,顯得那么孤獨。
意料之中的,母親推門而入。看著書桌上一大堆的作業,又一次地數落道:“雙休日干嘛去了,剩這么多,你寫得完?再說了……”“我明白!煩死了,想睡你就去睡啊!”我下意識反駁。空氣凝固了,她愣了半天,推門而出。門外傳出洗漱的聲音。
我無力地靠在門邊,眼淚在眼眶里打轉。幸福在哪兒?我的母親真的愛我?幸福離我好遠啊,連她都要拋下我去睡了。
風,狂躁地擊打著窗戶,吹得柳枝東倒西歪;夜,又深了一分,寒氣襲上來,讓人忍不住地哆嗦。
不知過了多久,才寫完作業,來到客廳,卻意外地看她還在,大大的身子縮在小小的被子里,眼睛微閉。我鼻子一酸,腦海里關于她的事好多,我卻只能看到她發白的雙鬢、眼角的皺紋和彎曲的脊背。時間把她的青春貌美搶去了,她卻固執地把唯一的愛給了我。在這個深夜固執地陪著我。
這就是幸福吧,在深夜時有人陪著;在逆境時有人幫忙;在混沌時有人指引;在需要時有人幫忙……幸福原先如此簡單。
風,平靜下來了,輕輕地穿過深夜,送來幽幽花香;夜,空氣暖了,在星月的懷抱里輕笑著。
我永遠記得那個夜晚。
那個夜晚,是幸福安撫了風,送來花的禮物;是幸福溫暖了夜,盛滿月的光輝;是幸福指引了我,找到愛的方向。
如果能夠,我真想給我摯愛的母親也遞來一份“簡單的幸福”。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇9
“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”這句名言相信大家早已耳熟能詳。世紀轉換,時代更替,“沉默是金”的論調似乎早在世人的口誅筆伐中腐爛蒸發。越來越多的口水戰惹得硝煙四起。“沉默是金”四個字實在是應當重新被人們拾起。
相信我此言一出,必須會受到眾人的猛烈攻擊,畢竟這是個宣揚個性宣揚解放的時代,一切舊思想都會惹來群起而攻之。但既然是新時代新面貌,沉默是金這一理論自然也會煥發新顏——該“封嘴”的是無謂的炒作,刻薄的言論;在沉默中爆發的是行為的執著,堅持的自我,如此才是“金玉良言”。
沉默不代表妥協,將爭論的力量變換到行動上,留給輿論一個瀟灑的背影才是智者所為。意大利鬼才導演帕索里尼便是如此,一個一生竭力揭露人性本質真相的天才被世人視為異教徒,甚至待其猝死街頭尸骨未寒之際人們就開始驅散其“邪惡”的亡靈。他的一生無疑是沉默的,其留下的卻是一部部驚世駭俗的大作及薩特、貝魯托奇等人的無限尊重與懷念。沉默是力量的源泉,沉默是對世俗的蔑視,沉默是對自我價值的充分認知與肯定。學會沉默的人,在遠處迎候的往往是鮮花與掌聲。
沉默是天才的等待,等待到達黎明前的黑暗。借用周國平的一句話:“大自然的星空,群星燦爛。那最早出現的,未必是最亮的星宿。有的星宿孤獨地燃燒著,熄滅了,很久很久以后,它的光才到達我們的眼睛。”有些人的智慧與才華遠遠超過了他所處那個時代的想象,于是他們在一個錯誤的時代燃盡青春,卻在下個世紀的轉折點光芒四溢,比如勃倫朗,比如凡高,更比如尼采。這些天才不屑于對這個喧囂的世界表達什么,他們大多數的時候都是沉默的,他們被世人所遺棄,但斗轉星移,人們終在這瘋子的聊聊的譫語中聽出了先知的啟示,對其思想頂禮膜拜。有些人才華抵可是時代的執拗,他只能在沉默中逐步瓦解時代的軀殼,直至在新的宇宙中爆發能量。
沉默不會掩蓋真相與才華,世人不會對事物蓋棺定論,我們必須經過戲劇性的前生后死,前死后生,才能真正體驗生命,進而擁有登高俯視的無畏與超然。正如尼采在一首詩中寫道:“誰將聲震人間,必長久深自緘默;誰將點燃閃電,必長久如云漂泊。”
初中生我運動我健康國旗下講話 篇10
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年禮貌,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經過了幾千年的演變,才有了我們今日所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養,為自我的將來做好準備。可是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自我,完善自我。我們往往能從書中看到和得到存在自我身上的東西,但似乎在平時并沒有發現書雖客觀,但來源于生活,書中的資料再怎樣離奇再怎樣變化,它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強的毅力,執著的熱情。充分利用時間,發揮效率,有的書能夠瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發現書中的“黃金”,讀到動情時,還要學會把自我的切身體會寫下來,這樣不僅僅能夠加深對書的理解,還能提高寫作本事。
在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自我,完善自我的過程中實現的,所以,我們能夠說,讀書就是為了了解自我,修正自我。
在漫長的瀏覽中能夠將書中的神奇自然化,又能夠將書中的平淡神奇化。總之,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”朋友,認真讀書,為自我的人生添上一片光彩吧!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇11
時光飛逝,20__年,就這樣俏無聲息離開了我們。時間老人懷著歲末年初成果和期望、喜悅和憧憬走過了20__年,歲月車輪即將駛入20__年!
當20__年新年鐘聲敲響時,20__年將永遠離開我們遠去了。回顧20__年,我們新中國喜迎65華誕,60年間新中國取得了無數輝煌成就,全球華夏兒女無不為之感到驕傲自豪和歡欣鼓舞,人們用最盛大、最隆重方式為祖國母親慶祝。20__年,中國共產黨xx屆四中全會勝利召開,為新形勢下進一步加強黨建設、不斷提高黨建設科學化水平指明了方向。20__年,深入學習實踐科學發展觀活動在全國梯次推進,為應對金融危機、推動經濟社會又好又快發展供給了強大動力。20__年,應對國際金融危機巨大沖擊,全國上下堅持以科學發展觀為指導,全力應對危機,擴內需、保增長、調結構,實現了經濟形勢總體企穩回升,經濟堅持了平穩較快發展。
20__年,“轉型創新謀發展,‘雙輪’驅動促統籌,難題惠民生,狠抓落實見成效”理念深入人心,我市學習實踐活動穩步推進,成效顯著。20__年,我市全力推進經濟結構調整和發展方式轉變,重點工程建設進取推進,百項轉型項目進展順利,煤炭資源整合基本完成。20__年,東南出入口通道工程、澤州公園改造工程等十大城建重點工程勝利竣工。晉城市城市總體規劃生效,環城、高陵高速建設全面展開,北石店區城市化改造工程破土動工,“六區聯動、組團發展”正式進入實施階段。20__年,經濟適用房、廉租房公開配售,市區環境空氣質量穩定到達二級標準,“五個全覆蓋”深入推進,為民辦實事項目初戰告捷。20__年,全國綠化造林現場會、中原經濟區第二十屆市長聯席會、全國村官論壇先后在我市召開,第二屆中國晉城棋子山國際圍棋文化節和“神奇太行經典晉城”旅游月活動成功舉辦,20__中國魅力中小城市50強、首批國家級創業型城市、全國社會治安綜合治理優秀地市,一項項榮譽加冕,使我市在全國知名度和影響力不斷擴大。
回眸20__,我們欣喜;展望20__,我們期待!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇12
有人說,書讀百遍,其義自現;有人說,讀書破萬卷,下筆如有神;也有人說,書是逆境中的慰藉;還有人說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……這么多的讀書名言激勵著我們,這么多的讀書名言勸說著我們,我們放在眼里了嗎?
我記得,我是從1年級的一次寒假才開始看一些有意義的書,告別了我一向迷戀的漫畫書。那是在家人的一次又一次地勸說下才勉強做到的,當時的我根本心不在焉,總是掛念這原先的一些漫畫書。有一天,媽媽為了讓我愛上書,就在空余時間幫我講了一個故事,我聽得入迷了,媽媽乘機說:“好聽吧!自我看去吧!”我便連忙搶過了書看了起來。從那天開始,我對書愛不釋手。一年又一年過去了,好書伴隨了我5年,在這5年里,我也結識了不少書中的朋友:安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經歷深深地印在了我的腦海里,如,安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動得流淚;童年時的小豆豆調皮可愛,使那本書充滿了歡樂的氣氛,讓我時不時獨自笑起來;《三國演義》里的情節扣人心弦,每當讀到最關鍵的時刻,我的心都會不由自主的揪起來……
經過讀書,我嘗到了許多甜頭:書,能夠使我們增長見識;書,能夠不出門,便知天下事;書,能夠提高我們的閱讀本事和寫作水平;書,能夠使我們變的有修養……經過讀書我明白:其實讀書有許多好處,最大的好處就是讓你的生活過得更充實,學習到更多的東西,感受世界萬物的不一樣。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”、“運籌帷幄,決勝千里”。多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都能夠未卜先知。
莎士比亞曾說過:書籍是人類知識的總結,書籍是全世界的營養品。是呀,就讓我隨著這些關于讀書的名言警句一齊到書的海洋里盡情的遨游吧!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇13
成長,對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種.種苦惱,又給我帶來了那雨后絢麗彩虹般的歡樂。
小時候,我總期望自我快些長大,為自我編織了許許多多的夢。然而,當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時,不僅僅是幸福和歡樂伴隨我們,常常還要應對那無盡的挫折與生活的苦惱。
最早能描述的記憶是不足三歲吧,那時候,爸爸為了對我進行早期教育,讓我在家背誦《三字經》,當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子,而自我還在背書時,心里總會有苦澀的感覺,不免有點苦惱。可是,當我把完完整整的《三字經》背給院子里的大人們聽時,他們總會很夸張的不停的贊揚我,那時,我就會得意的無法形容,心底的歡樂擴散到全身。
在我上一年級的時候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,最終,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請了一位電子琴教師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了,有時甚至厭惡練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心,做事要有始有終,我便又堅持練琴。
在小小少年時期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當爸爸真的買來電腦時,我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的歡樂中。爸爸怕我學習成績下降,就在電腦里安了密碼,當我做完爸爸規定的電腦應用題時,才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我僅有耐著性子做題。
隨著年齡的增長,我步入了初中,學習的負擔更重了,苦惱隨之增多,玩耍和上網的時間越來越少,可是,當我抽出時間在愛的星空文學社和網友們交流寫作經驗時,大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚,使我歡樂無比。成長中,使我明白了其中蘊藏著數不盡的苦惱與歡樂!
有一天,發現自我長大了,卻也發現童年失去了,并且還失去了透明的童真。然而,卻獲得了許多生活的經驗,懂得了許多成長的哲理。
我在成長中尋覓歡樂,排解苦惱,努力使自我的在排解苦惱和尋覓歡樂中健康成長.
初中生我運動我健康國旗下講話 篇14
“愛”,這個平凡得不能再平凡的字,卻是最高尚的。它能夠使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;它能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤,它能夠使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望。愛是一種神奇的力量。
記得有一次放學的時候,下著傾盆大雨,那天我沒帶傘,心里有些著急。過了一會兒,同學們的爸爸媽媽都來接自我的孩子,我看見身邊的同學一個個地離開學校,心里心急如焚。又過了好大一會兒,自我身邊就僅有兩位同學了,這時,那兩位同學的爸爸媽媽也來將他們接走了,我的身邊空無一人,自我心里更急得像熱鍋上的螞蟻。雨仍然的下著,它把我心中還抱著的一點點期望的火苗給澆滅了。心灰意冷的我用雙手托著書包頂在頭上,縮著脖子,低著頭,匆匆向雨中走去。雨點不斷地鉆進我的衣服里,好像在和誰捉迷藏似的。剛走出校門,突然感覺到好像沒有雨滴落在自我身上了,抬頭一看,原先媽媽用傘幫我遮擋住了雨。我看見了媽媽,好像看見了一把火,我一把摟住媽媽,感受到了無限的溫暖。媽媽接過我頭上的書包,用手摸了摸我濕漉漉的頭發。這個平時常見的動作,今日卻讓我感受到了濃濃的愛。
還有一次,由于那一期不努力,導致自我滑降了一名。當時試卷發下來,我的心仿佛變成了鋁塊,很重很重地墮下去。我望著試卷,我不敢想象下課后同學怎樣說我、嘲笑我、批評我的情景,也不敢想象回家后自我的處境。我不知所措,只是呆呆地坐在那里,等待自我最不愿意發生的事情發生。咚……咚……咚……下課了,我的心緊張了起來,心里反復念著:“大家都出去”,“大家都出去”。同學們陸陸續續的離開了教室。有幾位男同學正準備離開教室,這時,他們看見了我,他們又反回來,向我走來,他們圍在我桌子邊,其中有一位男同學說:“班長,這一次考試是不是你考最高分,是不是?”其中一位男同學便回答:“這一次她沒有考到最高分,以后也不可能再考到最高分了。”哈哈……哈哈……教室里發出一片笑聲。緊之后一位男生說:“平時活潑自由的,今日怎樣一個人呆在教室里,必須心里很悲痛,很痛苦吧,太可憐了。”我聽了,覺得無地自容,恨不得尋條細縫鉆進去。接下來說的更加難聽。就在這時,一位與我平時玩得挺好的朋友沖了進來,指著他們說:“你們吃飯沒事干,別人本來就遭到打擊,還在那里幸災樂禍,你們怎樣不想想,今日坐在那里的要是你們,你們顏面何在?趕緊走。”我最終忍不住了,哭了出來,圓圓的、
透明的眼淚不斷涌出來,就像噴泉一樣。我的好朋友走到我身邊,安慰著我說:“這次沒考好就算了,當作一次教訓,下次努力,考個好成績。”我抱住她。這時,我明白同學之間也有純潔的愛。我又體會到愛的濃意。
愛是隱形的。它既摸不著,看不到,也聽不見,只能用心去感受。
愛是千變萬化的,它能夠經過任何方式去表達,不管多平凡,多簡單。
愛是偉大的。它能夠讓人脫胎換骨,能夠讓人重生。
愛!你撒滿人間,讓每一個人都體會到你神奇的力量。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高20~~級10班的鄭嘉欣,今天我國旗下演講的題目是:提高效率,備戰月考。
“十一”長假轉瞬即逝,懷揣著對佳節的喜悅和依依不舍的心情,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。在這里,我建議同學們做好三個“心”。
一是收心。一心不能二用,不要在學習的同時仍陶醉在假期的輕松愉悅中,作為高中生的我們應更明了學習的重要性。古人云:剛柔相齊者謂之和。我們在假期過后應該繃緊弦,收心投入到學習上來,快速調整好自己的心態,將精力集中于學習,展現出最佳的精神風貌。
二是用心。課堂效率是決定學習成績的重要因素,用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預習,課上用心聽講,積極思考,積極回答問題,課后用心消化吸收,作業用心完成。當然,在生活上也要用心地照顧好自己,適當地休息和放松是必須的,因為學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎。
三是雄心。本學期的第一次月考即將來臨,而這次月考并非簡簡單單檢驗我們的學習情況,更是對我們付出后是否有所結果的最好證明。雖說考試時要持有一顆平常心,但對于自己想要達到的目標,不滿的雄心和飽滿的熱情是最關鍵的。
最后,祝愿大家在考試中取得滿意的成績。
謝謝大家,我的演講完畢。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇16
聽說紅豆那鮮紅的外殼是永遠也不會褪色的,只會因歲月而沉淀得越來越深。而記憶中那一道道花絮,一縷縷馨香,一個個故事,便化作了永恒的瞬間,停留在美的一刻。
當那流星劃破星空,將瞬間變為永恒的美,定格在那一刻,會留給世人多少感慨。
有位名人說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”僅有熱愛生活的人,才會發現美,欣賞美,即使如白駒過隙。雖然生活的金粉漸漸剝落,露出凹凸不平的真相來,但一片云彩,一絲風中的蘆葦,一陣鳥鳴,都會具有動人心魄、令人回味的美。
“不要為打翻的牛奶而落淚”是一種精神美;“天生我才必有用”是一種自信的美;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種豪放的美;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是悲切的美;“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”是凄涼的美;“月上柳梢頭,人約黃昏后”是朦朧的美;“驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”是浪漫的美。
太陽總在美的地方升起,月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間,留給人多少的感慨。在心的幽谷里,化作只只彩蝶,只為懂得欣賞的人而起舞。“我悄悄地走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,徐志摩將這種完美抒發在詩中,讓美的瞬間永遠停留。
朋友,“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似開未開最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春帶雨”是你的清秀;“山上桃花紅欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩,你的人生是如此多姿。生命中,多少美的瞬間等你去挖掘。敞開你明亮的雙眸,試用一顆美的心靈去探尋,讓美的瞬間化作永遠,永遠……
初中生我運動我健康國旗下講話 篇17
晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,此刻是上午地二節課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。教師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不明白媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我帶到醫院。醫生說,沒事,就皮破了。午時,我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......
初中生我運動我健康國旗下講話 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起!
春風秋雨,又到了豐收的時節,祖國大地,陽光明媚,欣欣向榮。同學們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學習生活中來。那么,我要問一問同學們,你們真的已經準備好了嗎?看一看我們的'周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔東西、往水管里塞沙土等一些不文明的現象出現在我們的校園。
同學們,我們應該多多反思,經常檢查一下自己的行為是否符合小學生日常行為規范的要求,在不斷進步的基礎上,不斷完善和提高自己。另外同學們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創新形式,在老師的引導下,深入學習,真正領會小學生日常行為規范的內涵,更要把它們內化為自己為人處世的行為準則。只有這樣,我們才能更好地實現理想,才能健康快樂地成長。從我做起,從小事做起,從現在做起,校園內遇見老師同學問聲好。回家幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務,在努力學習的同時,把自己培養成為學會做人、學會學習、學會生活,逐步形成能力,遵紀守法、熱心助人、全面發展的合格的小學生。
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無數可歌可泣的事跡。同學們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應該樹立文明精神、提高思想覺悟,每個同學要從我做起,從點滴做起,從現在做起,在日常生活、學習中,做當榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛心奉獻弘揚校園新風,自覺養成“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品質,努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質的社會主義新人。
最后,我祝愿每個同學,都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!謝謝!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇19
愛如沙漠里的一泓清泉,滋潤著你枯干的心靈;愛如地上星星點點的花朵,點綴著你的人生;愛如一根蠟燭照亮你的人生之路。生活中處處有愛,只要你留心愛無處不在。
曾有這樣一個真實的故事:山村里有一個赤腳醫生,他有一個兒子。這位醫生從來沒有說過一句謊話,所以他兒子視父親說的話為真理。一次,他帶上他兒子去山里找更好的藥材這一去得好長一段時間,所以他們帶了很多東西。他們在山里待了好長一段時間,一天夜晚突然下起了暴雨,構成泥石流把他們的所有東西都沖走了。指南針也沒了,但他們并沒有絕望,父親鼓勵兒子說:”太陽和星星會給我們指引方向。“就這樣他們餓了吃一些野果,渴了喝一些山水。他們又度過了一天。但禍不單行這天晚上又被毒蛇咬傷。兒子絕望了。突然父親從身旁看到一朵小白花,對兒子說:”你拿著這朵小花去山下找醫生,來看我的病,我能夠支撐三個時辰。“于是兒子充滿信心的下山了找到醫生。但醫生卻說:”不可能,這只是一種普通的花,不能解蛇毒。“兒子不信,拉著醫生上山,找到父親時他的父親尸體已經腐爛了。醫生看了看說:”他中的是眼睛蛇毒,最多只能活20分鐘,你父親是騙你的。“兒子頓時明白父親是怕自我沒信心走出去才說慌的,不禁大哭起來。
從這能夠看出來謊言中也會充滿愛。如:出門細心點,多穿點衣服等等。嘮叨中也充滿愛。”小朋友過馬路細心點。“馬路邊也充滿了愛。”老奶奶您請坐下,我站著。“公交車上也充滿愛。
只要你留心去觀察,那么愛無處不在。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇20
這是一個陽光很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像此刻這樣。
騎車來到十字路口,紅燈亮了。無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗,仿佛是它百年滄桑的見證。因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。
不明白這樹的名字。我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多么綠啊!而此刻,那葉子已變得紅紅火火了。一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干。不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,仿佛想掙脫樹干對它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開,仍然頑固的堅持著。而此時的葉子好象也鐵了心,更加拼命的搖晃著。又是一陣風,葉子最終離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,之后慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然——它自由了!
我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恒。
我想它是幸福的!我想,我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。綠燈亮了,我隨著車流騎車過了馬路,卻忍不住回頭張望。風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,在空中旋轉飛舞,就像詩中美麗的句子……
美的展現,并不需要太多時間,有時只需要一瞬,就像那片樹葉,但在我的心底它已成為永恒……
初中生我運動我健康國旗下講話 篇21
一只蝶翅拼命揮舞著,最終,騰空而起。
鄉間,雨后的空氣格外清新,它混著泥土的氣息,鉆進鼻子里,讓我神清氣爽。伏在窗邊,貪婪地吮吸這不可多得的清氣,將前些天在城市積淀的顆粒清出。
我隔著窗戶約同樣回老家的季杰去村里玩。路邊的莊稼沾著滴滴晨露,在陽光的照耀下閃閃發光,像一顆顆珍珠,滑落垂葉。蜘蛛網上全積得是水珠,如絢麗的珠寶,十分養眼。
雨后的小路是泥濘的,稍不留神便會滑倒,身上便濕了,于是,我倆細心翼翼地沿著路邊緩緩前進,不住地抱怨小路的濕滑,但卻只能順著它走。
這時,一個精巧的身影映入我的眼簾,把我的滿腹牢騷清了出去。那是一只鳳蝶,漆黑如墨的翅,帶著長長的鳳尾,上頭點綴著幾點暗紅,十分絢麗,但此時它的一邊翅膀陷入了泥里,沒被束縛的翅拼命揮舞,妄圖逃離地面。我心生憐憫,這類蝴蝶的壽命很長,此刻它還很年輕,我實在不忍心,正抬手幫它。蝶翅將七彩的粉末散在空氣中,翅依稀透明,像玻璃。在我還未觸碰到蝶時,“啪”的一聲,在它的努力下,掙脫了束縛,向天空飛去。
溫暖的陽光透過蝶翅透明的地方,照入我眼,一向暖到心里。蝶翅上由于沾了泥,且揮舞過多。粉已所剩無幾,它身上的斑紋如漣漪一樣,一點點散去,最終像斷翅的鳥兒無力地墜落地面。
我被深深震撼了,一只小小的蝶都有如此頑強的毅力,甘為自由奉獻生命,而我卻只因懼怕初中的生活而悶悶不樂,我難道沒有一只蝶勇敢嗎?當然不,我要像那只蝶一樣,展示自我的風采。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇22
有人說“沉默是金”因為禍從口出,許多麻煩往往都是因為話從口出卻沒有經過大腦思考。沉默能夠表示深沉,表示有力。有人說“慷慨是金”,認為在此刻社會中,僅有大方給予,必定能得到豐厚回報;有人說“智慧是金”,因為“書中字有黃金屋,書中自有顏如玉”心中有智慧比什么都有價值,有人說“時光是金”,因為時光如流水只能流去不流回,正如同人一樣,僅有一次生命不可能有第二次生命……大概這些理解也不算錯,可是我認為主動才是真正的金,是屬于自我的金,是別人無法搶奪的金。
人不能夠被動,生活在21世紀需要主動。僅有主動,才能獲得前進的機遇;僅有主動才能超越別人、僅有主動,才能牢牢的握住勝券;僅有主動,才能獲得新知;僅有主動,才能掌握生存的本領。
主動,就是從時光上向前一步。如需要9點鐘到達會場,你不妨8∶50趕到僅有這樣就不用怕搭不上疾駛的時代列車。
主動,就是從范圍上擴大一些。如需要你了解一下西服時,不妨你順便了解一下襯衫、領帶以及鞋子、襪子。這樣視野會更寬闊一些,回旋的余地會更大一些。
主動,就是從方法上加深一些。如要求再鍵盤輸入文字時,你不妨深入琢磨一下,為什么在鍵盤上簡單的敲幾下,文字就輸進去了?別的方法是否更簡單更快捷?
我認為具體來說,主動是從態度上、行動上要更用心點兒、敏銳點兒,當別人尚未意識到時,你就已走在途中了;當別人正在苦苦尋找入口時,你已敲門進去;當別人想沖刺時你已跑在最前頭;當別人沒有成功時,你已成功。
再激烈的社會競爭中,機遇稍然而逝。想要抓住機會,就要主動出擊。此刻市場競爭中,要的是“物競天擇適者生存”,主動是一種超前的意識、一種勇于承擔職責的意識、一種進取精神。讓我們在時代的風口浪尖,作一個勇敢的弄潮兒。
此刻請讓我們記住”物競天擇,適者生存,主動是金”,這句話。讓我們做一名時代的弄潮兒好嗎?
初中生我運動我健康國旗下講話 篇23
回首初中,總是充滿無盡回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂;有和教師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸,也有離別好友難過……總之,我初中能夠用四個字概括“精彩人生”!
不錯,剛進中專大門,雖然我們臉上稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動,卻在表現上多了一份內心平靜,這也許就是初中生和高中生不一樣之處吧!經歷了中考,經歷了無數次成功與失敗,經歷了風雨,看見了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝,也許只是白駒過隙,而我卻會努力讓它定格,成為永恒……
轉眼間我入學已經快滿一學期,那沒有初中完美,可是也會讓我學會堅強。我記得以往有人對我說過:“進入中專,就等于一只腳進入了社會,就要學會如何保護自我,如何學會人際交往。”此刻我才從初中剛進入中專,在剩下兩年我會成長,會強大。在初中,班主任對我們講過:“不管你們以后是考進高中還是中專,你們都會認為在初中生活是最完美、最歡樂。”雖然此刻班級、同學都很好,但當我走過初中地方,看著那以往地方,回想著當時情景,只能笑笑,但心中又有絲絲傷悲。那時我們多么開心,那場景我永遠無法忘懷。
但此刻我不能活在回憶中,我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛,展望未來就如同在做一個未來世界里夢。不管現實對我有多么不利多么地艱苦,不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕境況中,對于未來我依然是以一種樂觀向上心態去想象。世界是現實但有了夢想世界才所以而飛速轉動起來。展望只能是展望,要將這些夢想變成現實更需要我實際行動。活在當下,將當下壓力變成實現未來夢想動力。
回憶過去我發現我以很不成熟步伐走過了四年青蔥歲月,展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇24
老師們同學們大家早上好,今天我國旗下演講的題目是:關愛別人是一種幸福
關愛,就是關心愛護,它無處不在。
當我們因考試沒有考好而難過時,父母會在一旁安慰;當我們因成功而喜悅高興時,父母會在一旁替我們開心;當我們受到委屈而傷心時,父母的懷抱總是最溫暖的……這便是父母對我們的關愛。
當課代表抱著作業上樓時,另一雙手會幫他分擔重力;當一位同學在考場上因忘帶了尺子而著急時,一把尺子,讓他不再擔憂……這便是同學之間的關愛。
老師像一縷清風,給學生身心的舒暢;老師像一場春雨,給學生心田的滋潤;老師的一個眼神,帶給學生無聲的祝福;老師的一句問候,帶給學生春天的溫暖……這便是老師對我們的關愛。
許許多多的人都給予了我們關愛,那么,我們對他們的關愛又有多少呢?
你是否記得父母的生日,你可曾知道父母一天辛苦工作,還要照看你學業的勞累;
你是否認真的完成作業,你可曾知道你的一次測驗后,老師要花費多少心思批改;
你是否和諧地與同學相處,你可曾知道同學之間的友誼是最美好的!
如果你還不曾這樣想過,做過,那就從現在開始吧!要知道,被別人關愛是一種幸福,關愛別人更是一種幸福……
所以,我們在日常生活中,就應該多多留心關愛身邊的所有人。
在父母一天勞累后,替他們捶捶背,倒杯熱茶,向他們講述自己在學校的事情,并驕傲地拿出可喜的成績,讓父母欣慰的笑。在做作業時,盡量認真書寫、認真答題,另外,以優異的成績去回報老師,讓老師欣慰的笑。對于同學,則應該主動幫助,互相關愛,共同學習,共同成長……
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?10月17日,是扶貧日。1992年12月22日,第47屆聯合國大會根據聯合國第二委員會的建議,由1993年起把每年10月17日定為國際滅貧日,用以喚起世界各國對因制裁、各種歧視與財富集中化引致的全球貧富懸殊族群、國家與社會階層的注意、檢討與援助,提高全球的滅貧意識。
我們作為中學生,沒有辦法去改善中國的貧困問題,也沒有辦法去真正地參與解決這件事。但是我們可以捐獻出幾支鉛筆,幾本本子,幾本好書,給貧困地區的孩子;幫助貧苦的老人和殘疾需要幫助的人;以此來奉獻出自己的綿薄之力,奉獻出自己的愛心表達對他們的關愛……
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。
關愛,是人間最溫暖的詞,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!
讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將更加美好!”
初中生我運動我健康國旗下講話 篇25
且看世界萬物的放棄與獲得吧。曇花一現放棄了白天的絢爛,卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了生命,卻帶來春的期望;青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀,卻得到了新的活力!天空在擁有太陽的輝煌時放棄了漫天的星光,梨樹在擁有果實時放棄了純潔的花朵,水珠在滴入河流的時候放棄了露水的晶瑩。
大自然如此,人也亦然。三毛的放棄成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園,放棄的是世俗骯臟的官場,得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入泊羅江的一剎那,放棄了生命,得到的是純潔的靈魂!魯迅應對中國的現實毅然放棄了醫學,成了文學界的泰山北斗,用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應對威逼利誘,堅決放棄了敵方的高官厚祿,成了階下囚,卻以堅貞的使節成就了千古佳話。南丁格爾應對簡陋的醫療條件勇敢地放棄了富裕的家庭,做了低卑的護士,卻領導了一代代的白衣天使。
學會放棄,放棄不是退避,不是懦弱,是一種貯藏,貯藏更大的勇氣;學會放棄,放棄是一針清醒劑,讓你靜下心來反思,讓你的頭腦更加清晰;學會放棄,放棄是一個更新的起點;學會放棄,永遠不要放棄的是你的人格的尊嚴、做人的本質。
有一種堅韌強勁扎根于心靈深處,默默忍受;有一種豁達釋然現于舉止之間,無所畏懼;更有一種樂觀大度相隨左右,升華與循環,這就是放棄,但永遠不失對生活的微笑!其實放棄不是舍棄的表現,更不是懦弱的表現,放棄是一種大度,一種釋然,更是一種豁達。學會放棄,放棄些什么,因己而施行,做一個“會放棄”的人。
初中生我運動我健康國旗下講話 篇26
培根以往說過:習慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人的一生。教師常常教導我們:“要從小養成良好的生活習慣和學習習慣。”
壞習慣不利于人的成長,甚至能夠影響到我們一生的成敗;相反,好習慣會讓我們終身受益,成就我們完美的人生。翹首回望,自我十一年來成長的足跡,伴隨我一路走來的都有哪些好習慣呢?
我想在生活方面,首先,我不挑食。從小到大,我都異常喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方,當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家童童多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!
除了不挑食,我還有一個很好的生活習慣,那就是早睡早起。媽媽說:“小學生正在長身體,所以必須要保證足夠的睡眠時間。”所以我從來不會熬夜上網、看電視。即便是在周末,我也是要求自我在十點以前入睡,早上也從不賴床,小鬧鐘一響,我就會自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時光都浪費在床上!
在學習方面,我也有一些比較好的習慣,比如對待作業一絲不茍。每一天,教師布置的作業我都要保質、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了,密密麻麻的,整張紙沒有一點空白的余地,還說我寫得太過工整,讓我練隨手字。可我總不聽媽媽的,總是振振有詞地說:“字如其人,像我長得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,我會一向堅持用最漂亮的字來書寫。
在學習上,我的另外一個好習慣就是每學期都會準備一個“錯題本”,把作業里面出現的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上,不僅僅如此我還會在每道題的旁邊寫上錯題分析,然后把正確的答案寫在后面。到了學期末,我只拿出這個錯題本復習就行了。這樣不僅僅能查漏補缺,還能更好地幫忙我鞏固知識,提高了我的學習效率。
在禮貌禮儀方面,我覺得自我做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。這學期,學校開展了“禮貌禮儀進學校”的活動,倡導大家在學校、在家里都要說普通話。開始我有點不好意思,覺得下課了還說普通話有點別扭,可是看大家都在說普通話,自我也就自然地用普通話與同學交流。慢慢地,我開始喜歡說普通話,覺得說普通話是件高雅的事情,甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。此刻,我認為說普通話不僅僅能夠提高一個人的修養,還能夠在不知不覺中鍛煉自我的語感,不是嗎?
播種行為,能夠收獲習慣;播種習慣,能夠收獲性格;播種性格,能夠收獲命運。所以,我們青少年應當從小為自我播種下一粒粒良好習慣的種子,讓它們和我們一齊成長,結出一個個堅實的果實,讓我們收獲一個完美而幸福的人生!
初中生我運動我健康國旗下講話 篇27
和往常一樣,我早早地起床,吃過早飯,去學校上課。
和往常一樣,我騎著自行車去學校,走同樣的路,花同樣的時間。
和往常一樣,我覺得今天也同樣無聊。
我來到學校,無聊地看著書,這時來了個無聊的同學,無聊地跑著,跑著跑著,竟一趴摔在了地上。全班哄堂大笑,我也跟著笑,雖然我認為這同樣無聊,但至少和往常不一樣。
下午上政治課,和往常一樣的政治老師在和往常一樣的時間走進了和往常一樣的教室,我和往常一樣,覺得無聊。
然而,當老師說完“這節課我們搞個活動”這句話時,我突然有了點精神,但那是絲毫一點的精神。不過,同學們陸續上臺表演的時候,我特別興奮。他們演的各有各的情節,有的一本正經,有的詼諧可笑,都給了我很大的快樂。這時,我突然覺得過一天越來越有趣了。
上和往常一樣的一節音樂課。我卻和同學們一起激情澎湃地到音樂室,大家在混亂之中隨便找了個位置坐下,之后,老師說了一句話:“哎,我發現你們怎么坐的?分成了男生這半,女生那半。”經老師這么一說,我笑得合不攏嘴。
和往常一樣的晚自習上,我卻找到了和往常不一樣的快樂。我感到這節自己課特別的親切,課上看書的感覺特別舒服。和同學們一起學習的感覺特別愜意。
和往常一樣,我放學回家。但是和往常不一樣的是,我看到了不一樣的太陽。欣賞到了不一樣的夜景,聽到了不一樣的鳥鳴。