5.12紀念日國旗下講話（精選30篇）

5.12紀念日國旗下講話 篇1

　　尊敬的各位老師，同學們

　　大家好!

　　今天是XX年5月11日，公元XX年5月12日，注定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平，感動萬分。面對無數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯an云濃地含愁。全國人民舉國悼念，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

　　難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連，共度災難。一幅幅畫面讓我們驚嘆萬千，一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。我們的軍隊在危急時刻排除萬難沖到了最前線，空降兵穿過云層落在地震中心，我們的軍隊遍布所有災區，實施緊張的救援任務。沖鋒艇靠上去了，通往汶川的道路打通了，一個個鮮活的生命因他們的到來而堅強起來。奇跡不斷的創造著，無數的幸存被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來。他們用生命和鮮血寫意著中國的驕傲。

　　有種大愛歷經世事變遷，卻依然濃厚;有種信念經風沐雨，卻歷久彌堅;有種情感血濃于水，卻飽含真誠。始終有一個胸懷讓我們親摯依偎、溫暖綿長。他就是共和國的，一位慈眉善目的長者、一位災民眼中敬愛的親人。他是山崩地裂時，廢墟之上不倒的旗幟，他是災難發生時，撫慰心靈的光芒。他在千鈞一發時，力挽狂瀾，心系蒼生。他的慈祥、真切、深情、溫暖著每一個華夏兒女的心。

　　歷經了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之后，一種偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結、更加奮進、更加成熟。 在汶川地震一周年到來之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱：讓我們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛士，銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們!

　　安息吧，汶川地震中的亡靈!安息吧，遇難的同胞們。你們是否感受到了親人的思念?是否感受到了血脈相連的愛?你們放心吧，我們會用愛筑起摧不垮的家園。讓失去了父母的兒女會擁有千萬雙父母，讓失去了兒女的父母擁有千萬個兒女。地震無情，人間有愛。我們會手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城。我們會心手相連，演繹yi生死不離的人間真愛。

5.12紀念日國旗下講話 篇2

　　各位老師們，同學們：

　　早上好!1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

　　12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

　　今天，我們在這里緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時代的青少年，作為__的每名學子，同學們，我們又應該做些什么?抗戰時期的大學生，他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡，緊緊的聯系在了一起。而我們，是否也應該象他們一樣呢?答案當然是肯定的，但現實又如何呢?

　　同學們，當你在課堂上無精打采的聽課時，當你將青春耗廢在虛擬的網絡時空時，當你沉溺追逐流行和崇拜明星時，當你盲目的“耍酷”“裝帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國和人民謀更多的幸福?

　　今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

　　這一天，我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

　　維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”

　　同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那__年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!

　　同學們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承__的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。

　　我的講話完了，謝謝大家。

5.12紀念日國旗下講話 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《地震無情人間有情》。

　　大地無情，萬民罹難傾血淚;人間有愛，舉國同心抗天災。20xx年5月12日，當8.0級大地震襲擊汶川時，不僅釋放出了地球內部的巨大能量，同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了一個又一個看似不可能的奇跡;雙臂護住四位學生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對無法撼動師魂鑄就的長城;戰死救災前線的小戰士武文斌，山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑……這一個個可歌可泣的動人故事，明證了人性的至善，沒有被廢墟深埋地底，沒有讓恐懼淹沒它的光彩，在可怕的天災面前，它像廣袤的黑夜里的一顆明星，指引了無數人前行。

　　就在20xx年4月20日早上8點在四川雅安市廬山縣又發生了里氏7.0級地震，截至21日11時30分，四川省雅安市蘆山縣地震共計造成203人死亡，11492人受傷。之后又發生多次余震，據5月3日凌晨5點四川省雅安市天全縣、蘆山縣、寶興縣交界處發生3.2級地震。

　　同樣的在雅安地震中也有許多感人的事例，一輛載有17名官兵的救災車輛，在趕赴雅安災區途中翻下山崖，墜入河中，致1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。目前，傷員已被送入當地醫院救治。戰友在犧牲戰士的遺體前，默默地捎上了三根煙。華西醫院手術室，突然開始晃動，地震了!麻醉醫生立即把病人移到一旁!手術室護士都去安撫自己手術間的病人!隨后，他們又組織將病人安全的送回病房!由于病人較多，麻醉醫生直接把病人背起送回病房。這一系列的數字，震區的黃金48小時，將更加牽動人心，也考驗雅安、考驗中國。

　　逝者已逝，長歌當哭。汶川、雅安地震不僅讓我們為人性深深感動，同樣讓我們意識到，具備一定的防震知識的重要性。災難往往是沒有預兆的，因此，我們平時就要提高防震意識，積極參加學校、社會各界舉辦的抗震減災科普活動;面對真正地震來襲時，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習時預定的路線撤退，把災難的損失降到最低。

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，五年后的今天，大地震留給我們無盡的哀思，但與此同時，也給了我們關于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅強!

5.12紀念日國旗下講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災減災，從我做起，20xx年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，地震共造成7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學生在地震中遇難，已經辦理殘疾證明的有546名學生，直接經濟損失8437.7億人民幣，損失影響之大，舉世震驚，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第六個“防災減災日”宣傳活動主題是：防災減災，從我做起。 我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。據媒體透露5.12汶川大地震中，人員集中的學校成為受災最重的場所之一。都江堰向娥鄉地震死亡439人，其中學生327人，北川中學2900余名師生中1600多人死亡，幾千個年輕人，花朵一樣年輕的生命，在含苞待放的時候就這樣凋謝了，令人痛心，但是，讓我們驚奇的是，也有一些學校的幾千名師生都安然無恙，毫發無損。安縣桑棗中學2300名師生，都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇跡。

　　大家可能已在想了，為什么會出現這樣的奇跡?

　　首先是學校領導以高度的責任心，狠抓安全工作。

　　其次是因為學校注重開展應急演練，讓學生掌握逃生技能。5.12地震中，都江堰安紅鎮的學校僅在40秒內，就把包括幼兒園在內的900多名孩子安全有序地疏散到操場，安縣桑棗中學全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場。這兩所學校每學期都堅持進行應急疏散演練，制定了有效演練方案，那個班走那條樓梯，每個班前四排走前門，后四排走后門，班上指定學生干部，誰負責前門秩序，誰負責后門秩序，樓梯口、轉彎處都有專門人員指揮疏導。5.12地震時，兩所學校按照平時演練方案，迅速有序的組織學生疏導，隊形和演練時一模一樣，無一人傷亡。幾千名師生逃離災難，這不是天赦而是人為，鮮活的事實告訴我們，平時積極認真應急演練，災難來臨時就以夠減少傷亡，保全生命，我希望同學們可以利用每天的課間操集隊的機會，提高實戰意識，安全的展開演練，每班定人員，定隊形，定通道，熟悉自己在疏散隊伍中的位置，養成處變不驚的優良心理素質。

　　當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的，安全方面的問題，提高防范意識，安全而快樂的渡過每一天。

　　目前階段特別注意的安全問題有：1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。2、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室、宿舍多通風，注意個人衛生，停止傳染病的發生。3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。4、九年級同學臨近中考，一定要準備充分，心態放松，天生我才必有用，盡力了，心也就坦然了。

　　最后，祝愿我們學校師生每天高興到校，安全回家，預祝九年級同學中考發揮最大潛能，取得最佳成績，實現你們的第一個理想。

　　謝謝大家!

5.12紀念日國旗下講話 篇5

　　70年前的那場戰爭，我們刻骨銘心;70年后的國家公祭，我們祭奠亡靈。繁華金陵，30萬同胞墜入深淵;短短8年，3500萬國人飽受蹂躪。一切都來得這么突然，一切都顯得那么短暫，但這卻真實地發生過，不容回避，不能忘卻。

　　有些人，我們不該忘卻。我們不該忘卻那些無辜的生命，他們原本是那樣的鮮活來到人間，卻轉瞬即逝，緬懷他們，是對生命的一種敬畏和尊重;我們不該忘卻那些為了民族生存而捐軀的抗日英雄們，是他們在民族危急關頭，挺身而出，勇于擔當，他們是民族的真正脊梁;我們不該忘卻那些在困境中守望相助的同胞們，是他們演繹著人世間的真善美，使人在恐懼之中得以片刻的安息，在離開人世之前得以一絲安慰;我們不該忘卻那些國際友人，是他們在我們最苦難的時刻，向我們伸出了援助之手，傳遞著人類的理性和善良。還有一些人，我們不能忘記，是他們造成了人間地獄，人類悲劇，他們是歷史的罪人;是他們百般抵賴，矢口否認，他們是現實的無賴。

　　時間不能撫平所有的傷痛，記憶依舊是如此深刻痛楚，我們需要一個莊重的儀式，祭奠逝者，撫慰生者，凝聚勇氣，珍惜和平。甲午之年，國家公祭，穿越時空，超越地域，以國家的名義，以法律的形式，緬懷逝者，紀念英靈，讓善忘的民族注入理性，讓善良的我們保持理智。

　　70年來，我們曾以無數形式祭奠死難同胞，以無數方式進行反思：民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性與人道。現在，我們設立國家公祭，以肅穆的儀式來悼念歷史，以開放的姿態迎接未來。國家公祭展示了我們的人文關懷，它讓我們重回70年那座血與火的城市，閱讀寫在華夏大地上的民族屈辱，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情。國家公祭讓我們學會以寬闊的歷史視野正視歷史、思考問題，不是宣泄情緒，也不是民族仇恨，而是提醒自己，保持歷史的傷痛，避免歷史的重演，更加懂得珍惜和捍衛。國家公祭讓歷史書上的文字變得意象豐滿，讓每一個人的生活獲得了歷史重量，也讓一個民族的幾代人之間有了心傳默契。正是在這種低頭默哀的瞬間，來自不同地域職業的你和我，抹平差異，形成整體，匯成力量。

　　“疑今者，察之古;不知來者，視之往。”忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。不求別人承認，不望他人請罪，為同胞默哀，為中華祈福，是我們份內之事，理所當然，義不容辭。忘記傷疤，歷史會重演;撫平傷痛，唯有我自強。我們需要在災難的創傷中培養人道人性，在屈辱的歷史中學會自立自強。感念逝者，激勵后人。那些不能忘卻的紀念，讓我們凝聚起更加強勁的力量大步前進。站在國旗下，我們捫心自問，我們準備好了嗎?

5.12紀念日國旗下講話 篇6

　　敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

　　我們剛剛度過了祖國母親64周歲的生日。明天，我們又即將迎來一個屬于我們自己的節日——10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子——中國少年先鋒隊建隊日。每個少先隊員都應該牢記這一天，并知道我們的少年先鋒隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊，都是始終如一地為革命“準備著”! “準備著”不僅僅是口號，更是行動。

　　當我們佩戴鮮艷紅領巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我們是一名光榮的中國少先隊員，一定要好好學習，努力為飄揚的隊旗、為胸前鮮艷的紅領巾增光添彩。今天，鮮艷的紅領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍然指引著我們前進的方向。紅領巾，永遠是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊，那是我們健康成長的搖籃，她永遠是我們最溫馨的精神家園。

　　當世界進入飛速發展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰，我們倍感肩上擔子的沉重。我們是是祖國的未來和希望，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，我們責無旁貸的!作為一名少先隊員，我們是光榮的，在以后的日子里，我們不但要繼續接受歷練，健康成長，而且我們會盡我們的一份力為少先隊的建設作出貢獻。

　　親愛的隊員們，愿你們胸前的紅領巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠。認認真真學習、規規矩矩寫字、堂堂正正做人，讓我們一起努力時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌! 謝謝大家!

5.12紀念日國旗下講話 篇7

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天，是公元20xx年12月13日。12月13日，是南京人、中國人、地球人永遠不能忘卻的日子!73年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領中國南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進行了長達40多天的血腥屠殺。當時駐南京希特勒法西斯德國代表在向其政府的報告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗。他們是一架正在開動的獸類機器。”據戰后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內發生2萬起以上事件。據統計，在南京被集體屠殺的達19萬人以上，被零散屠殺的超過15萬人，總計30萬人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘記!

　　我們永遠不能忘記，是因為記憶會漸漸遺忘。又一個南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國人心中，73年前那段慘痛的歷史真實而又遙遠，人民在獸類的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。

　　在又一個12月13日到來之際，曾有記者在北京某快餐店調查對南京大屠殺的認知度，調查對象為15名年齡在15至30歲之間的年輕人，表示不知道“南京大屠殺紀念日是哪一天”的有13人，對南京大屠殺紀念活動表示“關注”或“偶爾會關注”的僅有4人，其余11人表示“不關注”。當記者問這11人不關心的理由時，其中7人認為“與我沒有關系，我只關注身邊的事”。一位27歲的男子對記者說：“我家全是北方人，沒有人在南方。”記者問：“你知道有多少同胞在南京大屠殺中遇難?”15人中有6人回答出了正確答案“30萬”，表示“不知道”或“記不清”的有5人，其余4人給出了錯誤的答案。有一位高中生說：“不是300萬就是3000萬，歷史考試時考到過。”讀到這里，我無言以對。因為我想到，即使在南京，又有多少人知道江東門的寂寞，拉貝故居的冷落?

　　我們永遠不能忘記，是因為南京大屠殺，不僅是中國人的恥辱，也是二十世紀人類的恥辱。二戰期間世界三大慘案發生地，波蘭奧斯威辛集中營、日本廣島原子彈爆炸場所和平公園、中國南京大屠殺紀念館都是人類尊嚴被踐踏的災難的記憶，都是人類被獸類蹂躪的痛苦的見證，都是人類共同的文化遺產。然而，波蘭的奧斯威辛集中營1969年就被列為世界文化遺產;1996年，另一地點廣島紀念館又被列入世界文化遺產。可是，世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個人有責任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個人有責任將歷史告訴世界，告訴未來。這是我們面對祖先和死難的烈士無可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們為人類子孫后代的繁衍生息所能留下的最有價值的精神財富。

　　這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類悲劇的根源，小心翼翼地守護人類中善良的盼望。

　　我們永遠不能忘記，是因為日本政府從來沒有向中國人民和世界人民正式認錯道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰犯的靖國神社，日本的歷史教科書公然篡改歷史，日本的右翼勢力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴張!

　　忘記歷史，就意味著背叛。 1986年諾貝爾和平獎得主美國猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺。”

　　他們沒有認錯，我們怎么能忘記!他們在贊美，我們怎么能忘記!他們在篡改，我們怎么能忘記!他們在擴張，我們又怎么能忘記!

　　所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠都不能忘記!12月13日的警鐘應該長鳴在我們每一個中國人的心中。

　　我們永遠不能忘記，是為了進一步提高我們的國力。

　　我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是維護民族尊嚴、維護世界和平的前提。

　　當今世界現狀還是如此：沒有平等的地位，就沒有平等的交流，也就沒有真正的平等。在“全球化”的時代，民族意識會被邊緣化，但現實的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。

　　我們應該正確地認識和對待日本這個國家。這是一個通過明治維新迅速從貧窮落后中崛起、二戰后在一片廢墟上又迅速發展起來的世界強國。今天我們看到的是一個有著先進的國家管理、成熟的社會機制、很強的民族精神、深謀遠慮的國際競爭戰略與策略的日本;我們看到的是一個人口只有中國的十分之一，土地是中國的二十五分之一，國民生產總值卻是中國的四倍，人均是中國三十一倍的日本;一個經濟實力僅次于美國的日本;看到的是成為中國最大貿易伙伴之一，與中國經濟有緊密聯系的日本，同時又是一個與中國有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴張的日本;我們看到的是已經有12位諾貝爾獎獲得者、并且計劃在未來50年中要為本民族再培養出50個諾貝爾獎獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時時警惕它對我們的野心，但同時我們應該客觀分析并學習日本民族的優點和長處，為我所用，提高國力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態。

　　我們國家通過改革開放，國家實力得到了很大的提高，但是與發達國家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關重要的科技創新能力。20xx年，在《全球競爭力報告》中，我國的創新能力僅排第43位;20xx年國際專利申請數量的排名中，美國以39250件國際專利申請數量位居第一，日本以16704件位居第二，德國以13979件位居第三，而中國申請國際專利的數量僅為1205件，遠遠落后于美國、日本和德國。我國對外技術依賴度高達50%，而美國、日本僅為5%。我國科研質量不高，從1993年到20xx年，美國每篇論文被引用次數為12.2，我國只有2.8。我國發明專利少，僅占世界總量的1.8%。發明專利數，以每萬人每年計算，美國有1760件，日本有1740件，德國有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國只有10件。而且中國不僅在數量上遠遠落后，質量也比較差，與日常生活相關的較多，重大的發明則比較少。教育部曾經做過一個中小學生創造力的調查，僅有4.9%的人具備初步的創造性人格。

　　我們永遠不能忘記，是為了建構現代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。

　　我們不是為了記住仇恨，更不是為了報仇雪恨。

　　強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大。于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就是剛好為日本過去的行為和現在的行為找到了合理的解釋，歷史的悲劇就會重演。

　　我認為這是叢林法則在人類社會中的運用，是社會達爾文主義的思維和心態，這不是一個健康、成熟、現代的民族思維和心態。站在這種思維立場上的強大，在現代世界并不能給自己的國家和人民帶來安定與和平!我們的民族將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。

　　真正的民族主義應該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個強者的世界，就不會有世界多民族的共存，人類也就失去了存在的意義。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而應該是一個健康的、成熟的強大!一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大。所以我們現代的民族思維應有這樣的內容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對其他民族文化的尊重和欣賞;堅持國格、人格尊嚴的前提下，具有自省意識和能力。因此我們國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。

　　我們要正視世界的歷史、現實和未來，以理性的心態和寬廣的胸懷學習世界各民族的優秀品質和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學習世界當然也應該包括學習日本，我們應該將日本軍國主義分子、極右勢力與日本愛好和平的人民區別開來，應該將他們的丑惡與他們的文明區別開來。甲午戰爭以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨秀、李大釗、董必武、周恩來等無數仁人志士東渡日本尋求救國救民的真理，體現的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。

　　上世紀一位偉人曾滿懷豪情地說，中國人民應該對人類有較大的貢獻。我們浮小人應該對中國對世界做出較大的貢獻，振興中華，責無旁貸!我們開展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責任，有所作為，創造價值，服務人類。當南京大屠殺六十七周年的祭奠的警報即將拉響時，我們要舉起的不是復仇女神的劍，而是我們的右拳，發出和平的宣言;同時我們要提醒自己，通過我們的創造，提高國家競爭力，捍衛國家的尊嚴，維護世界的和平。

　　1937年12月13日，我們永遠不能忘記;警示的鐘聲，永遠鳴響在我們心頭!

　　謝謝老師、同學們!

5.12紀念日國旗下講話 篇8

　　現在，有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月來，四月走。我看四月份雷鋒也不能走，要讓雷鋒精神永驅人間。

　　“對待同志要像春天一樣的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個人;想起他，我們就會被一種精神深深地感染。

　　1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個孤兒。

　　1950年，在鄉政府的關懷和資助下，不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間，他樂于助人，時時刻刻奉獻著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學畢業，執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農場當拖拉機手，在鞍鋼做推土機手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認和和贊賞，他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”……

　　雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的?”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國。”

　　1962年8月15日，雷鋒在指揮戰友倒車時，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導致腦機能障礙，永遠地昏過去了，年僅22歲……

　　1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。

　　現在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等。雷鋒精神已成為全人類的精神財富。可能一些外國人不知_，但不少人卻知道雷鋒。

　　雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了生他養他的祖國。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧!

5.12紀念日國旗下講話 篇9

　　同學們，老師們：大家好。

　　今天我講話的內容是勿忘歷史，繼往開來。

　　前天是12月13日，對同學們來說可能是再平常不過的日子。我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

　　可大家知道嗎?就在70年前的前天，即 1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!

　　我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的12月13日為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的12月13日，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。

　　南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業，為實現中華民族的偉大復興、祖國統一和世界和平而努力奮斗。

　　今年2月，全國人大將每年的12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日，前天出席了公祭日活動并發表了重要講話，公祭日的設立表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。即將踏上歷史舞臺的你們，作為新世紀中學生，你們要為“中國騰飛而讀書!”我相信，只要我們永遠不忘南京大屠殺留下的慘痛教訓，以社會主義核心價值觀和八禮四儀要求自己，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸。

　　最后，我衷心地祝愿，在12月13日這個不應忘卻的紀念日里，我們每個人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。

　　至此我已講完我要講的話，并以此來慰藉30萬南京大屠殺死難同胞。謝謝。

5.12紀念日國旗下講話 篇10

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!

　　很高興今天可以站在高處為大家講話，這使我想起了許多年前更有一群熱血滿腔的中國人，他們站在時代的尖端，為民族大節振臂高呼。那一段歷史我們不能忘卻啊!

　　剛剛過去的上周是中國人的傳統佳節——中秋節，當我們舉家團圓，歡座一堂時，請不要忘記我們的國恥日。80年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

　　面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是20~~年。

　　昨天全國各地隆重舉行了紀念“九一八”的各項活動，曾經淪陷的沈陽城內汽笛長鳴，警鐘長響，響起了紀念的警鐘。20~~年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的`力量爆發出來了，這種力量就是對安寧、和平、正義的追求。

　　今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

　　今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發動戰爭的惡魔，他們企圖用暴政來統治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發展的欲望。我們可以寬恕那些曾經發動戰爭的民族，但我們不能不以對和平與非暴力的嚴正的態度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。

　　今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢于擔負天下責任的勇氣。

　　那些為了正義事業付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學習中塑造的。

　　那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業做出貢獻的人們是最光榮的。我們應該永遠記住他們。而你們這些在平凡的日子里樹立了為正義事業奮斗的學子們，也是光榮的，因為你們正在為這個民族的將來作著重要的準備。

　　和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　愿先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火，永遠照亮我們!

　　同學們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個義中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

5.12紀念日國旗下講話 篇11

　　敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

　　10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，給全國的少年兒童發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，

　　作文 爭當“四好少年”。這是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。

　　我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當四好少年，首先，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，講文明，有禮貌，用我的實際行動，為建設富強、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量，做一個文明、守紀的好少年。 其次，要好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考出一個好成績。

　　然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學校爭光。

　　最后，要爭當四好少年，還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。 我要努力爭當一名“德智體美勞”全面發展的四好少年。

5.12紀念日國旗下講話 篇12

　　星期五，我們上了一節班會課，是關于環保方面的——說說地上的白紙片。

　　白紙片大家似乎都不陌生，此刻班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，教師到底想要講什么呢

　　一上課，教師先讓我們把自我地面上的紙撿凈，然后說一說看到地上有白紙片應當怎樣辦“撿起來扔進附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說是這么說，可是在現實生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學桌子底下嗎

　　紙是多么的重要，紙是經過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能制造出多少張紙如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多么龐大的數字呀!保護環境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“禮貌之邦”的素質又何在我們在別的國家心目中怎是如此的形象所以，保護環境，從我做起;保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難;如果一個學校沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心境;如果一個班級里沒有紙屑，那一天的學習生活又是多么的愉快和簡便呀!所以，我們應當撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片(樹)”保存我們的“白紙片(森林)”。我想：以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我必須要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶里，如果沒有就放進口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節儉、利用、回收和管理。

　　說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環境，從我做起。

5.12紀念日國旗下講話 篇13

　　親愛的老師，同學們：

　　3月5日是“學雷鋒”日，可我覺得，不應該到了那一天去做好事，而因該從生活中任何點點滴滴、發自內心的，真誠的去幫助需要幫助的人，不要將“雷鋒日”當成一個任務，一個形式，那你還是沒有真正學到雷鋒的精神。人人都想生活在一個充滿愛，充滿溫馨的世界，只有幫助他人，世界才會和平。

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養，成為一光榮的解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的'小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的醫生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的心中。

　　多少個春秋過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進。作為21世紀的少年兒童，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢?

　　首先，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學校的一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心的講解，直到他弄懂為止，這些是看起來小，卻是實實在在的學習雷鋒。

　　其次我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神。”雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發揚“釘子精神”。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能打進去呢?這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的!我們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神。

　　讓我們向雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習。在雷鋒叔叔精神的帶領下，善于思索，勇于實踐。做一個雷鋒式的好少年!

5.12紀念日國旗下講話 篇14

　　老師們 同學們

　　大家好，我是來自

　　今天我講話的題目是：提升自我，奉獻社會。同學們知道12月5日什么日子嗎?~~對，是國際志愿者日!

　　1985年的12月17日，第40屆聯合國大會把每年的12月5日定為“國際志愿者日”，目的是為了在全世界范圍內弘揚志愿者精神。如今，已有100多個國家積極響應，在這一天集中開展志愿服務活動。我們沈陽也在20xx年有了固定的志愿者組織，隨著沈陽面貌的日新月異，志愿者組織也蓬勃發展，有效地推動了社會的精神文明建設。

　　幾年前，我國經歷了雪災、四川“5.12大地震”、北京奧運會、世博會的種種考驗，向世界展現了一個崛起大國的民族精神。而在這些重大事件中，我們都看到了志愿者的身影：“他們”奮不顧身地趕赴災區，不計得失，救死扶傷，幫助災民重建家園;“他們”舍棄名利，默默奉獻，盡自己最大的努力為幾乎絕望的人們點亮一盞盞希望之燈，讓他們有了活下去的勇氣;“他們”舍棄了自己的休息時間，學外語學禮儀，用真誠的微笑迎接來自全球四面八方的賓朋;當我們再回想起這一幕幕時，當我們看到那些曾經滿目瘡痍的土地上重建的美好家園時，當我們自信地接受他國對我們的由衷欽佩時，我們怎么能忘記這些可敬可愛的志愿者們所付出的一切呢?

　　志愿者服務在我國并不如國外那樣普及，有些國家為了倡導志愿者服務的風氣，更是在制度上、法律上加以要求。比如：韓國規定志愿服務活動的分數將占高中成績的8%;美國的高中生要報考名校必須有相應的社區志愿者服務經歷。泰國大學畢業生要到貧困地區做1年的志愿服務后，才能有更多的機會得到一份好工作;墨西哥的大學生在校期間至少要從事6個月的志愿服務，否則無法獲得畢業文憑。這些規定促進了志愿者服務的發展，營造了良好的社會風氣，讓更多的人們投身于志愿者服務。

　　同學們，生活處處需要志愿者，讓我們主動去參與到這一活動中去。在志愿者活動中我們提高自己待人接物的能力;志愿者活動能激發我們的愛心，培養自己的社會實踐能力，在我們努力幫助那些需要幫助的人時，自我認同感也會得到提升，讓自己更自信。志愿者活動讓我們獲得心理上的滿足和愉悅，學到許多在書本上學不到的東西。如果，現在有機會參與其中，請不要輕易放棄。

　　“奉獻、友愛、互助、進步”，讓這些志愿者精神也成為我們學生共同的追求，讓我們也以飽滿的熱情投身于志愿者服務中去，讓社會的每一個角落都被愛的陽光照耀!

　　在第26個“國際志愿者日”到來之際，讓我們以志愿者的精神來充實自己的生命。

　　我的講話到此結束

　　謝謝大家

5.12紀念日國旗下講話 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我要演講的題目是《均衡營養 健康成長》。 每年的5月20日是“全國學生營養日”。“民以食為天，食以安為先”，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關系到我們的身體健康。 常言道：“身體是革命的本錢”，沒錯，好身體對每個人來說是多么的重要，可現在的食品五花八門，各種食品廠如雨后春筍般出現，各類垃圾食品也緊跟著出現在市場上，不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零星小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時噴灑敵敵畏，在生產泡菜時使用工業鹽，在牛奶中添加三聚氰胺等，另外，隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。同時部分學生和家長缺乏合理營養知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發生率逐年升高，有的地方高達15，3%。同學們，我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養、衛生、健康等方面。 因為，不合理的飲食會影響身體的發育，所以，我們一定要養成合理進食的好習慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品對我們的誘惑。

　　因此我們的日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養，保證身體發育所需。我們的日常飲食應注意以下幾點：

　　首先要養成吃早餐的良好習慣，特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕去上學，上了兩節課，肚子就空了。等到第三、四節課就出現精神不振、注意力不集中等現象，影響正常的學習。因此，早餐要特別予以重視，以保證充沛地精力學習。青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代，只有不誤“天時”，才能生長發育完好、體質健壯、思維敏捷、健康成長。

　　其次飲食要多樣化：合理營養對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。按營養學要求，青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。合理的主食，是米飯以及面粉制品，如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據營養學家建議，在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點心外，還要堅持飲牛奶或豆漿。

　　第三要參加體力活動，加強體育鍛煉

　　適量運動和合理營養結合可促進青少年生長發育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。這種經濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高青少年的生活質量和健康水平起著重要的作用。

　　健康的生活，需要一種健康的理念，需要一種健康的覺悟。樹立健康的生活理念，培養健康的生活方式，同學們，讓我們養成良好的飲食習慣，健康成長起來!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

5.12紀念日國旗下講話 篇16

　　各位老師，同學們：

　　早上好! 大家知道今天是什么節日嗎?(世界問候日)那大家再猜猜老師最喜歡什么節日?(教師節)

　　教師節，許多同學都祝老師節日快樂，有的同學通過自己靈巧的雙手，精心制作一張張感恩卡，送給老師，來表達你們對老師的一片感恩之心。老師非常感謝大家，那么是不是只有在教師節這一天里，我們才想起來要感恩老師?是不是只有在教師節這一天里，我們才對老師說聲謝謝呢?是不是給老師送一束花，說聲節日快樂，就是感恩老師、尊重老師了呢?

　　孩子們，不是的，感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，你將永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。同學們要懂得“國之將興，必尊師而重教”的道理，我們要自覺做到尊敬老師，尊重老師的勞動，接受老師的教導，對老師有意見和要求，能善意誠懇地提出來，不許頂撞老師。師生關系，是特殊的長幼的關系，尊重老師也是尊敬長輩的表現。

　　孩子們我們想想：老師，常常為我們的調皮而煩惱，由于我們的沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，為了我們的學習成績而著急，為了給我們備一節精彩的課而廢寢忘食，這就是我們的老師。老師無時無刻不在為我們無私奉獻著、默默奉獻著。每一位學生的成績中都凝結著老師的辛勤汗水，在成長的過程中也是老師在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切。孩子們，你們千萬不要為老師對你的嚴厲而生氣，愛學生就必須嚴格要求學生，俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。老師心里越著急，越緊張你，才會對你越嚴厲，我們應該為自己有這樣一位負責任的好老師感到高興。

　　我們每一位同學都應該做到尊敬老師，尊重知識，謙虛禮貌。通過尊敬老師可以更好的學習知識，學會做人。長大后，在各個工作崗位上才能成為一名尊師重道的勞動者和接班人。

5.12紀念日國旗下講話 篇17

　　同學們：

　　今天是4月22日，是世界地球日，今年的地球日主題是人類只有一個地球。

　　為了紀念世界地球日，進一步提高我校師生們保護地球，愛護環境的意識。我校根據環境教育工作安排，開展"五個一"系列活動。即一次國旗下講話，一次專題班隊會，一次環保實踐活動，一次環保征文比賽、一次"愛護地球"繪畫展。上星期我校各班召開了班級主題教育活動，五(3)班舉辦了一次"愛護地球"主題中隊會，我校和村小共上交了76篇征文，185幅繪畫作品，三楊小學在校園內主辦了一次"二手市場"，山泉小學組織學生到美好鄉村——王華富，進行環保知識宣傳，友林小學師生參觀美好鄉村，感受新農村建設中的環境變化。這些活動對同學們來說是一次教育更是一次環保實踐。美好的環境需要我們去保護，愛護我們周圍的環境，就是愛護我們人類共同的家園——地球。

　　地球，是我們人類生存的家園。藍天白云、清山綠水、陽光空氣、山珍海味等等，這都是地球對我們的奉獻。但隨著經濟的發展，環境在惡化，天有時不那么藍，天空中出現了霧霾、沙塵暴、酸雨，山荒了水臭了，陽光失去了明媚，空氣讓人有時窒息，禽流感污染食品，這些都是地球環境受到破壞而出現的災害。地球在哭泣，人們在覺醒，保護地球，愛護環境已成為全世界的共識。世界地球日就是全世界為了共同保護地球而設立的節日。

　　在這個節日里，作為一名學生應用自己的環保實踐行動，用在環保實踐中做出的成績作為禮物獻給我們的`地球媽媽。在環保中做出成績很容易，我校創建綠色學校，開展環境類課題研究，成立環保志愿者、綠色小記者隊伍、開辦綠色小銀行、征文、繪畫、演講等等這都是為了保護環境而做的工作。我想只要我們從身邊的小事做起，從現在做起，，做一些力所能及的事。如節約一張紙，少用一個塑料袋，不要亂丟廢紙，將廢品分類回收，節約一滴水，一度電，講節約不浪費，廢物利用等等。這就是我們的環保實踐活動，這就是同學們獻給地球媽媽的愛。

　　同學們，讓我們永遠記住：地球只有一個，她是我們共同的家園。保護地球就是保護我們自己的家園。為了地球環境明天更美好，讓我們行動起來吧，做一名環保小衛士，做一名優秀環保志愿者，為我校的綠色創建、為校園的美麗、為地球母親更美好而努力吧!

5.12紀念日國旗下講話 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!我是X年X班的，今天我演講的題目是：爭做志愿者。

　　在我們的身邊，有這樣一群人，他們無處不在。抗震救災時，扶貧濟困時，維持秩序時，為他人服務時，他們的身影總是在最面，給人以安全感。他們每個人的名字我們并不知道，但是他們有一個共同的名字——志愿者。

　　1985年12月17日，第四十屆聯合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿人員日”。聯合國志愿者有百分之三十在非洲工作，百分之二十五在亞洲工作;還有一些志愿者，在世界上最落后、最貧困的地方工作，在那些偏遠的山區、農村，他們的生活條件可能還不及我們的千分之一。有時候，志愿者們甚至會到戰場上去，巴爾干戰爭、中非的大湖危機，到今天的敘利亞、巴勒斯坦、以色列，我們總是能看見志愿者的身影。他們幫助婦女、幫助兒童、幫助老人，幫助所有需要幫助的人，卻不求回報。 “一個人的價值應該看他做什么，而不該看他得什么”一位志愿者如是說。中國自古以來就是禮儀之邦，從“樂善好施”的千古賢句到雷鋒的“為人民服務”，華夏兒女一直用行動詮釋著“助人為樂”的最佳定義。

　　5·12汶川大地震后，中國人民顯示出了高度的默契，團結互助的精神。在短時間內，大量的救災物資送達災區，航班、列車為救災提供便捷通道，志愿者們得以迅速進入災區展開救援和幫扶工作。20xx年上海世博會，持續了整整5個月，不同國家的人們來到不同國家的展館，領略不同的風土人情。在偌大的世博園區里，有一群身穿綠白相間服裝的人特別引人注目，他們是組委會招募的8萬名志愿者。因為極具特色的衣服而被親切地稱為“小白菜”的他們，有來自不同的國家，做著不同的工作，有著不同的背景，不同的年齡，但是他們聚在一起，就成了一棵棵茁壯的小白菜。他們每天為游客們提供幫助，為外國游客當臨時翻譯，為老弱病殘提供綠色通道，不厭其煩地拿著地圖一遍又一遍為游客指路…..我們只看見他們微笑的臉龐，卻沒看見濕透的衣襟，紅腫的雙腳，發炎的喉嚨…..

　　當志愿者是不易的，我們或許沒有辦法像其他志愿者一樣地付出，可是身邊的小事卻是我們力所能及的。隨手拾起一片紙屑，及時制止沖突，拭去墻上的污跡，用文明的語言覆蓋臟話，懂得關心和幫助別人，這些都是日常生活中我們能做到的。

　　通過幫助他人，我們不僅能實現自身的價值，心靈上也會感覺到快樂。爭做志愿者，讓我們竭盡所能，去幫助每一個需要幫助的人，創造一個有愛的社會，迎接跟好的未來!

5.12紀念日國旗下講話 篇19

　　老師、同學們：

　　又是一年草長鶯飛，在這個陽光明媚的三月里，是不是總有一個名字在敲打著你的心扉?是不是總有一種精神在激勵著你前進?雷鋒這個偉大的名詞，過去的50年間，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂，為別人做好事不留名，釘子精神。

　　提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，有怎么可以說雷鋒精神過時呢?

　　雷鋒有崇高的集體觀念。他說：一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光。螺絲釘的精神，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會職責，科學地確定自己的價值。那么，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神真是值得我們倡導和弘揚傳統美德。

　　雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方：比如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西。他始終實踐著永遠做一個謙虛的人的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。我叫解放軍，我在中國這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳，這是榮譽的邏輯：謙虛，贏得的是永遠的頌揚!這也是拿一個時代，哪一個社會，哪一個集體的邏輯!

　　雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。

　　其實，細心地觀察我們身邊，為山區捐一點錢，為同學講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現一計，然后說一聲不用謝，這樣的人很多，他們都在延續，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規范的坐標，已成為國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。我們有理由大聲的說：雷鋒精神就像一切屬于民族，屬于時代的東西一樣，永遠地珍藏在億萬群眾心底。

　　今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續，你的精神在我心中生根、發芽、開花。

5.12紀念日國旗下講話 篇20

　　親愛的的老師們，同學們大家早上好：

　　今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利__周年。打開記憶的閘門，在那場波瀾壯闊的全民族抗戰中，在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線引領和推動下，中華兒女同仇敵愾、共赴國難，中華大地到處燃起抗擊侵略者的烽火。

　　就在我們生活的這座城市，曾經爆發了全民族抗戰的第一場大戰——“八〃一三”淞滬會戰，涌現出孤守四行倉庫的“八百壯士”等愛國英烈，他們以血肉之軀筑起了保衛民族的萬里長城。謝晉元將軍在接到堅守四行倉庫、掩護部隊轉移的命令后，在家書中寫道：“晉元決心殉國，在晉元未死之前，必向倭寇索取相當代價。余一槍一彈，亦必與敵周旋到底!”愛國軍民舍身報國的信念、視死如歸的精神、浴血奮戰的犧牲，讓我們贏得了最后的勝利，開辟了光明的前景。

　　今天，當我們身處整潔的校園、明亮的教室，更應珍惜來之不易的幸福生活。紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，在這里，上海市紅領巾理事會向全市小伙伴發出倡議：銘記歷史，做熱愛祖國的好少年;緬懷先烈，做勇于擔當的好少年;珍愛和平，做開放包容的好少年;開創未來，做追求卓越的好少年。

　　伙伴們，讓我們從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造，用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來：美好的生活屬于我們，美麗的中國夢屬于我們!

5.12紀念日國旗下講話 篇21

　　12月3日是“國際殘疾人日”。同學們，你們知道哪些殘疾人士的成長故事?你們關注過身邊的殘疾小伙伴嗎?

　　許多殘疾人士用自己的努力和堅持，實現了成功創業，詮釋出生命的價值。失去右手的譚傳華，單手打天下，造就了“譚木匠”木梳的傳奇;幼時疾病導致腿部行動不便的王江民，創立了“江民軟件”，成為反病毒軟件專家……..

　　殘疾兒童被稱作“折翼的天使”。他們和同齡孩子一樣，心中有著對成長的無限憧憬和對快樂的無限向往。他們最需要社會的關心、包容和幫助。有這樣的一個男孩，他喜歡體育運動，尤其是打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球并成功突圍，最終準確投籃。其實，他這樣做的原因并不是為了秀自己的球技，而是因為他只有一只手。就是這只神奇的左手，讓他打了一手好球，寫了一手好字，彈了一手好鋼琴。給予他如此健康向上的人生態度的，是他的家人。家人為了給他營造一個平和而正常的生活環境，竟然改掉了幾十年使用右手的生活習慣，和他一起開啟了一個不一樣的人生。

　　同學們，讓我們給予身邊的殘疾朋友更多細致而真誠的愛，給予他們更多發自心底的理解和尊重，主動去當他們的眼睛，做他們的拐杖，讓他們的生命之花怒放。

5.12紀念日國旗下講話 篇22

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我要更大家分享一個人人都十分熟悉的話題——保護環境!

　　同學們，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。 而今年的4月22日是第46個“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是：珍惜地球資源 轉變發展方式——提高資源利用效益。

　　前不久，相信老師們的微信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏，相信同學們也聽說了。柴靜自費調查霧霾一事頗受關注，紀錄片上線1天，點擊量已破600萬，被點贊6萬多次。柴靜向大家奉獻的一場大型空氣污染深度公益調查——《柴靜霧霾調查：穹頂之下》，引發了許多讀者同情和焦慮的同時，也再度引起了人們對環境與健康的關注。對此，環保部部長陳吉寧表示，柴靜從公眾健康這一特殊的角度，來喚起公眾對環境的關注，值得我們敬佩與學習。 記錄片中，柴靜試圖回答三個問題：“霧霾是什么?它從哪兒來?我們怎么辦?”。讓我們對“霧霾”所帶來的危害有了深刻的認知。“霧霾”在今天，已經近乎常態，并且已開始影響到大家的身體健康，想重新擁有一片干凈的藍天、一份清新的空氣，已經成為大眾心中普遍的心聲。藍天白云，這些曾經很簡單就能擁有的東西，在這個時代中，已經成為奢侈品。

　　世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界?

　　就如同柴靜所說，治理好污染。它要依靠的，就是每一個像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環保的理念，用行動凈化生存環境。在此，我向大家發出倡議：

　　1、不要隨手亂扔垃圾，自覺撿起地上的垃圾，維護校園的清潔衛生。

　　2、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。

　　3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電源。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。

　　4、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品。

　　5、重復使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。

　　6、自覺保護生活環境，積極積極參加植樹造林活動，保護綠地花木。

　　7、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與;清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用;

　　10、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。

　　11. 積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生;

　　雖然這些小事都看起來微不足道，但是從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就能為這個已經不堪重負的地球母親減少一些痛苦，同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧!因為，我們有一個共同的母親，保護她，更要愛她。

5.12紀念日國旗下講話 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《遵紀守法，做一個文明的中學生》。

　　12月4日是全國法制宣傳日、國家憲法日，我校全體同學都在當天早自習進行了憲法晨讀，學校也開展了一系列的憲法學習活動，弘揚憲法精神。

　　同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

　　我們同學要養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。我們當中有極少數違規違紀同學，你的行為在正義感缺失的同學眼中，可能代表著自由和勇敢，但在有正義感的同學眼中，便是放縱和魯莽。是自由和勇敢，還是放縱和魯莽，只要和正義并行，就一清二楚。

　　我們應該履行的法律義務和責任，明確自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。不因小事激化同學矛盾，遇事時雙方應該冷靜處理，各自退讓一步，積極化解矛盾，絕不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不能大打出手，造成嚴重的違紀。

　　同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

5.12紀念日國旗下講話 篇24

　　20__年4月7日是第~個世界衛生日。世界衛生組織__日在日內瓦宣布，將20__年世界衛生日的主題確定為“____”。世衛組織總干事在一份聲明中說，氣候變化將會更頻繁地對公共衛生施加壓力，這就需要把改善公共衛生放在氣候變化議程的核心位置。人民的健康和福恥必須成為有效應對氣候變化影響所作努力的決定性因素。

　　同學們，你們知道世界衛生日什么時候才開始有的嗎?聯合國世界衛生組織確定的世界衛生日始于1949年7月22日，為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》，第一屆世界衛生大會(1948年6月—7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”。

　　自1950年開始，每年的世界衛生日活動都確定一個公共衛生領域相關的特別的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借機發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。

　　那么我們同學們應該做點什么呢?營造校園氣氛，廣泛宣傳發動，達到人人皆知。我們要怎么宣傳呢?比如，懸掛宣傳標語，設立宣傳版面，張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用廣播站，手抄報等宣傳手段，讓全師生都知道4月是愛國衛生月。

　　4月7日是世界衛生日。現在是春天了，同學們要注意衛生，不能吃不干凈的食品，同時還要注意個人衛生，勤洗澡，勤剪指甲。希望同學們度過一個健康、安全的春季。

5.12紀念日國旗下講話 篇25

　　老師、同學們：

　　早上好!我是六(7)班的。

　　今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

　　火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區。

　　大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發生時，立刻根據消防安全標志離開火災區，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。

　　再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。 生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。 謝謝大家。

5.12紀念日國旗下講話 篇26

　　有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去，有的跳出水面，好像在說：“小朋友，請不要把果皮扔進我們家!好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無奈的游走了。

　　我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了。看著這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心境也變好了，走上橋時，聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來跳去，仿佛在和我說：“多謝你，小朋友!你還了我們一個干凈的家園!”

　　回家的路上，我想了又想：我們要愛護環境，如果我們人人都不愛護環境，像那個哥哥那樣，那么我們生活的環境會變成什么樣呢我們應當給地球洗個澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境，我們的家園就會變得干凈而溫馨。

5.12紀念日國旗下講話 篇27

　　老師們，同學們：

　　早上好，我是來自六年級—班的—，今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日，從校園環保做起》

　　同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第42個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。

　　詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛地深沉!”同學們，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。

　　世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。

　　我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀，心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊的點滴做起，學校是我們的家，讓我們用心呵護她。先讓我們捫心自問：你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲在墻角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?

　　當你要處理垃圾時，請把垃圾送到指定扔放處;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來;當你拖完地，請別忘了洗拖把，請你再耐心一些，將它掛在屬于它的位置

　　從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

5.12紀念日國旗下講話 篇28

　　小朋友們大家好!我是大六班的鄔老師，你們有沒有去買過東西啊?(買過)我告訴你們啊，那你們就是小小的消費者了，今天就是3.15國際消費者權益日。今年是我們國家第27個3.15消費者權益日，今年的消費者權益日主題是 ：消費與服務。

　　接下來我來給小朋友講講作為消費者的我們應該如何選購食品：首先要看包裝是否齊全。最主要的是查看生產日期和保質期。。

　　第二個是要看標志。要買包裝上標注qs質量安全標志的食品。

　　第三是要看價格。有的打折、低價、促銷的食品不一定好，一定要仔細察看。

　　盡量不買有毒有害的食品。

　　不買發霉、變質的魚肉水果和蔬菜;

　　不買病死、毒死的雞鴨肉和豬牛肉;

　　不買過期、變質和三無食品。

　　不買已過保質期的食品。

　　不買沒有生產廠家名稱、沒有生產地址、沒有生產日期和保質期的食品(這種食品叫三無食品)。

　　小朋友們盡量請爸爸媽媽到正規商店、超市和規范的菜市場去購買，確保購買放心食品。

　　如果有問題消費者們還可以打消費者投訴電話12315。

5.12紀念日國旗下講話 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　眼睛是心靈的窗戶，連接世界的橋梁，分辨善惡的好幫手。我們必須要好好的保護它。

　　明亮的眼睛是臉上的一道風景線，大家都很喜愛它。如果沒有了這雙眼睛，我們的心靈世界會充滿失落、陰暗;如果沒有了這雙眼睛，我們絕對不明白這個世界有多美;如果沒有了這雙眼睛，我們將摸不透這個的世界，不清楚身邊的危險。

　　在我們這個世界，有許多的人近視，他們都為此苦惱不已。還有一些人他們天生就看不見，想一想，他們是多么的渴望看見這個充滿生機的世界。可是就是有著那么一些人，不愛護眼睛。

　　為了保護我們的眼睛，應當注意這幾點:

　　(1)讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離要堅持一寸。

　　(2)連續看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠方眺望。

　　(3)要認真的做好眼保健操。

　　(4)不要過度的玩電腦。

　　(5)不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。

　　(6)不要躺在床適合走路時或在動蕩的車廂里看書。

　　另外我明白菊花茶是保護眼睛的好飲料，菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，中國自古就明白菊花能保護眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮腫之外，平常就能夠泡一杯菊花茶來喝，能使眼睛疲勞的癥狀消除，如果每一天喝三到四杯的菊花茶，對恢復視力也有幫忙。

　　菊花茶中加入枸杞，兩種都是中藥護眼的藥材，泡出來的茶就是有名的「菊杞茶」，尤其是學生常在熬夜溫習功課之后，都出現眼睛疲勞的毛病，近視的人更是經常感到睛睛干澀，常喝菊花茶能改善眼睛的不舒服。

　　還有一種像黑色米粒的決明子，煮成茶汁來喝，也是很好的護眼飲料。

　　保護我們的眼睛，遠離近視，擁有一個歡樂的童年。

5.12紀念日國旗下講話 篇30

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《攜手愛地球》。

　　在20__年4月22日即第__個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。

　　地球對于我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?

　　當我們忍受氣溫的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時，我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球到底怎么了?

　　隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發出以下倡議：

　　1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。

　　2、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

　　3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養的表現。

　　4、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。

　　5、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。

　　6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

　　7、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染

　　8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。不是終點，而是新的起點。讓我們從現在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!