養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話（通用26篇）

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣”，那么，什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

　　我校為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。

　　我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。

　　在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝，再見，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

　　在學(xué)校，校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。

　　學(xué)校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。

　　習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　什么是“習(xí)慣”?習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　我有一個愛讀書的好習(xí)慣，你要是問我怎么會有這個好習(xí)慣的呢?告訴你這可是我小時候養(yǎng)成的，媽媽說，從我不到兩歲起，每天晚上都要給我講2本書，漸漸地這是雷打不動的習(xí)慣了。上學(xué)后，隨著認(rèn)識字越來越多，我逐漸地自己看書，現(xiàn)在每天看書成了我的不可缺少的一門功課，它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀，我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國尋寶，我們?nèi)ミ^日本、美國、埃及、法國、印度......去過非洲，看到過火山，回家后我們分別寫了《火山歷險記》、《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》，有趣吧!讀書還有一個好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!

　　我還有一個好習(xí)慣就是遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線，遵守交通信號，每次過馬路爸爸媽媽就會告訴我這條交通規(guī)則，久而久之，我記在心中，有一次媽媽帶我過馬路沒有走斑馬線，我還警告媽媽呢!

　　我還有許多好習(xí)慣，比如愛勞動的好習(xí)慣、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，熱心幫助別人的好習(xí)慣，當(dāng)然我還有一些壞習(xí)慣，我要從現(xiàn)在做起，拋棄壞習(xí)慣，增加好習(xí)慣。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。在學(xué)習(xí)中我要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好等好習(xí)慣。

　　昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!，讓“好習(xí)慣”的果實為我們帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!好習(xí)慣成就一生，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇3

　　低年級不是收獲的季節(jié)，而是播種、施肥的時候，如果這個階段沒有培養(yǎng)好學(xué)生各方面的習(xí)慣，就不會有豐收。一個人的行為習(xí)慣如何，將直接影響到他今后的學(xué)習(xí)、工作以及生活質(zhì)量。我就提綱挈領(lǐng)地來說一下：

　　(1) 要有正確的坐立行姿勢。

　　(2) 講衛(wèi)生，每個小朋友要盡量保持桌椅和地面的整潔。

　　(3) 懂禮貌，每天出門上學(xué)要和家里人說再見。到學(xué)校看到老師要主動問好。

　　(4) 愛惜糧食，不挑食。中午在校就餐的同學(xué)要學(xué)習(xí)自己清潔課桌面和飯勺。

　　(5) 上課發(fā)言要舉手，站起來回答后再坐下去。

　　(6) 早睡早起，準(zhǔn)時上學(xué)不遲到。

　　(7) 帶齊每天要用到的書本、工具，自己的書包自己整理。一開始家長可以根據(jù)課程表教孩子整理。形成習(xí)慣后讓他們自己整理。

　　其實，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，持之以恒是關(guān)鍵。小學(xué)生的可塑性是很強的，只要你肯花工夫，肯下力氣，就能培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。有一本書叫做《21天培養(yǎng)一個好習(xí)慣》，科學(xué)家們經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)如果每天堅持訓(xùn)練，平均每21天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。21天也就是三個星期，相對于六年的小學(xué)生涯來說并不是一個很長的時間，所以家長們?nèi)绻�一開始花功夫下力氣，以后就不會抱怨孩子難管教了。

　　家校合作

　　”生活向?qū)W校提出的任務(wù)變得如此復(fù)雜，以至于如果沒有整個社會，首先是家庭的高度的教育素養(yǎng)，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完滿的效果。“在這里，我提幾點需要各位家長配合的地方：

　　1、本學(xué)期時間短，所學(xué)的生字多，希望當(dāng)天教的生字及時鞏固，之前所學(xué)的生字詞每天也要有抽默的習(xí)慣;

　　2、經(jīng)常帶孩子去書店逛一逛，看一看，感受濃濃的書香氛圍，為孩子提供書源。創(chuàng)造機會，和孩子一起讀書，互相交流讀書的心得。

　　3、打掃教室衛(wèi)生可以培養(yǎng)孩子責(zé)任心，鍛煉孩子各種能力。如果你的孩子值日，希望你能耐心一點，等待他，給他做好一件事情的機會。

　　4、放學(xué)時，我們有自己的紀(jì)律。比如說，排隊時不說話，到指定地點才可以散隊。希望你能配合。

　　5、上課時，為了孩子能保持專注，連貫地聽課，請您盡量不要到教室。

　　6、對于習(xí)慣的培養(yǎng)，一開始肯定是比較煩的，我們要講原則，講方法，不要看到孩子叫苦就心軟。

　　7、為了孩子能有所進(jìn)步，如果您有任何的疑問或是建議，歡迎及時和我聯(lián)系。

　　最后，我要送給各位家長幾句話，希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⑹荆?/p>

　　1、家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師

　　2、孩子更需要的是榜樣，而不是批評。

　　3、播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運。

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

　　我是來自~~班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

　　首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

　　在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學(xué)們在享受長假的同時，其實已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

　　遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆�遵紀(jì)守法呢。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。

　　亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序。”眾所周知，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強制力保證實施的強制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的~為例，由于的錯誤發(fā)動，整個社會動蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強法制建設(shè)，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。

　　而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ�活最息息相關(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時，老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試，對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補考處理，團(tuán)委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)完善的地步了。

　　盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先，我在前面論述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們身為個體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺，多好啊。

　　遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強去做。

　　謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇5

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好!

　　剛剛過去的4月7日，是世界衛(wèi)生日。所以今天我國旗下講話的題目是“關(guān)注健康，從現(xiàn)在開始”，每年的世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造、幸福生活的重要性。今年已經(jīng)是第64個世界衛(wèi)生日了，今年的主題是“控制你的血壓”。

　　世界上每三個成年人就有一人有高血壓，在五十多歲的人中比例更高。占二分之一。中國現(xiàn)有高血壓患者兩億，控制率僅10%，大部分患者都是出現(xiàn)心、腦血管意外、腎功能嚴(yán)重受損等并發(fā)癥才就醫(yī)，代價巨大。高血壓可導(dǎo)致心臟病發(fā)作、卒中和其它嚴(yán)重的健康問題，血壓還可引起腎衰竭、盲癥、血管破裂以及腦損傷。是心血管疾病的一個主要誘因。

　　對于高血壓的預(yù)防，關(guān)鍵是做到早期發(fā)現(xiàn)。對多數(shù)人而言，生活方式的改變足以控制血壓。而對一部分人而言，則需要藥物治療。世界衛(wèi)生組織提出了預(yù)防高血壓的方法有以下幾方面，

　　1、減少鹽的攝入 2、膳食平衡 3、避免酗酒 4、定期運動 5、保持健康體重 6、避免使用煙草。許多人并不知道自己患有高血壓，原因是它并不總會引起癥狀。因而所有成人都應(yīng)當(dāng)了解自己血壓情況。各位老師，最近查血壓是什么時候，各位同學(xué)，你知道爸爸媽媽、爺爺奶奶近期的血壓情況嗎?。經(jīng)常查血壓，并聽從衛(wèi)生保健專業(yè)人員的建議。這也是一種責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，也是對家人的一種責(zé)任。

　　今年的世界衛(wèi)生日，對于我們中國來說，還有一個名字讓我們不得不提：H7N9禽流感，截止昨天，全國共報告21例人感染H7N9禽流感確診病例，死亡6人。目前疫情處于散發(fā)狀態(tài)，尚未發(fā)現(xiàn)人傳人，我們浙江3例，死亡2例。雖不能談虎色變，沒必要盲目恐慌。但也要知己知彼。

　　讓我們先來認(rèn)識一下，什么是禽流感，禽流感是一種甲型流感病毒的一種亞型(也稱禽流感病毒)引起的急性傳染性疾病，被國際獸疫局定位甲類傳染病。最早的人禽流感病例出現(xiàn)在1997年的香港，該次H5N1型禽流感病毒感染導(dǎo)致12人發(fā)病，其中6人死亡。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，到20xx年底全球共有15個國家和地區(qū)的393人感染，其中248人死亡，死亡率63%。

　　H7N9于20xx年3安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統(tǒng)，國內(nèi)外還尚無針對性疫苗。尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。

　　目前尚不明確傳染源。根據(jù)以往經(jīng)驗及本次病例流行病學(xué)調(diào)查，推測可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。

　　傳播途徑。主要經(jīng)呼吸道傳播，也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染，直接接觸病毒也可被感染。現(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據(jù)。

　　現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者是高危人群。 禽流感病例臨床表現(xiàn)為：高熱、咳嗽、流涕等呼吸道感染癥狀，肌肉酸痛和全身不適。，進(jìn)而發(fā)展為嚴(yán)重肺炎。

　　預(yù)防措施：遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸禽鳥或禽鳥糞便要用消毒液和清水清潔雙手。使用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，不吃生的或半生的雞蛋，烹調(diào)充分。吃禽肉要煮熟、煮透等等。當(dāng)然，我們也不要因噎廢食，不吃肉類了，病毒在100℃中一分鐘可被消滅。

　　保持室內(nèi)空氣流通，盡量減少去空氣流通不暢，人員密集的公共場合，勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮住口鼻。加強體育鍛煉，增強抵抗力。當(dāng)然，不管是非常時期，均衡飲食，加強運動，充分休息，都是保持健康生活的不二法寶。

　　同學(xué)們，只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻注意個人衛(wèi)生，我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來，讓我們共同努力吧。

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家新年好!新年伊始，萬象更新。在這個陽光燦爛,“玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地涌春潮”的喜慶時節(jié)，我們?nèi)�校師生滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。在此，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作、為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教師致以崇高的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示誠摯地問候!祝大家新春愉快，健康平安!

　　剛剛走過的20xx年是滿載著汗水、付出，自豪欣慰的一年。這一年，我校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“制度立校，文化育校、質(zhì)量興校”為辦學(xué)方針。全體教生團(tuán)結(jié)一致，積極開拓創(chuàng)新，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了許多可喜的成績：學(xué)校“三風(fēng)”根本好轉(zhuǎn)，學(xué)校的社會聲譽逐步提高;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在年前市組織的期末學(xué)情調(diào)查測驗中，初一以三科第一，兩科第二，兩科第三的成線列全鎮(zhèn)前茅;初二以三科第一，總成績列全鎮(zhèn)第二。音樂、體育、美術(shù)、微機均獲全鎮(zhèn)第一。有17位教師被評為諸城市昌城鎮(zhèn)先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師。此外，學(xué)校在信息、資產(chǎn)管理、后勤保障等方面，均取得顯著的工作成績，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力下，學(xué)校各項困難明顯得到解決，學(xué)校辦學(xué)實力在進(jìn)一步提升，一個環(huán)境和諧優(yōu)雅，教師隊伍凝聚力強的芝靈初中，正呈現(xiàn)在我們面前。

　　“山阻石攔，大江畢竟東流去”。

　　在新的一年里，在新的機遇和挑戰(zhàn)中，老師們，我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任關(guān)系著社會的未來和每個家庭，因此，希望我們?nèi)�體教師能把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神做為自己的精神動力，把書教好，把工作做好，把同學(xué)們管理好，給全體同學(xué)搭建、創(chuàng)設(shè)好學(xué)會做人、掌握技能的良好平臺。用主人翁意識、憂患意識、學(xué)習(xí)意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識時時提醒自己，不斷提高我們?yōu)槿藥煴淼木辰纾�不斷提升我們教書育人的品位�?/p>

　　在新的一年里，同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，既學(xué)會做事更學(xué)會做人。希望大家時刻牢記“文明求實 勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)，從平時做起，從點滴做起，從每一節(jié)課，每一道難題做起。成績好的同學(xué)應(yīng)再接再厲、勇往直前!成績差的同學(xué)應(yīng)該奮起直追、跌倒爬起才是好漢!同學(xué)們，世間四季，周而復(fù)始;但人生的春天，卻只有一次。只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會綻放輝煌!超級秘書網(wǎng)

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，在過去的一年里，我們曾攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟，取得了突出的成績。20xx年是我校關(guān)鍵性的一年，也是我們向更高、更新的目標(biāo)發(fā)起沖刺的一年，在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真落實教育局提出的兩個“堅定不移”，以德育教育為核心，以深化課堂教學(xué)改革為提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，努力實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)良化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，辦學(xué)行為規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量一流化，工作崗位責(zé)任化。“一年之計在于春、一生之計在于勤、一生之計在于今”，讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程進(jìn)發(fā)!我們有理由相信：有我們?nèi)�體師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，芝靈初中的明天一定會更青春，更美好，更輝煌!

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長!讓我們在新的一年里心想事成!謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇7

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是——《愛我校園，從我做起》。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，享受著雨露。

　　可校園環(huán)境的維護(hù)是一項長期的工程，總有一些不好的行為在影響著這個美麗的校園。亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅，攀折花木等不良的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿書香的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。借此向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動，讓我們共同做到以下幾點：

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾，利用好室內(nèi)的“易回收”垃圾桶，提倡垃圾分類，變廢為寶。

　　二、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　三、愛護(hù)公共設(shè)施，如教室設(shè)施，走廊文化，墻壁文化，圖書角，宣傳欄，作品展示區(qū)，不能亂涂亂畫。

　　四、愛護(hù)校園花草樹木，不隨手攀折花木，學(xué)會欣賞美，珍惜美。

　　“撿起這個紙團(tuán)，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈，讓我們的校園多一份純凈，多一份綠色，多一份生機，多一份美好。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇8

　　老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。

　　在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。

　　一個充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　既然具有自信心對一個人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?

　　一、 目標(biāo)適度

　　具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達(dá)不到，有損自信;期望過低，不費吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標(biāo)，又有短期打算。

　　二、 學(xué)會比較，嘗試成功

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

　　三、 要有樂觀的情緒

　　樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，他們都會體驗到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。

　　四、 要有堅強的毅力

　　愛迪生認(rèn)為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。”自信心強的人，一般總具有堅強的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵。

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅定自信的價值，并堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇9

　　老師們、同學(xué)們:

　　大家好，我今天國旗下講話的題目是：牢記歷史珍愛和平。

　　今年的12月13日是國家設(shè)立的首個“南京大屠殺遇難同胞公祭日”。這一消息迅速傳遍全國，再次勾起中國人民的集體記憶。歷史不能忘卻1937年的那個冬天， 12月13日，在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。

　　這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。 只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。

　　為了痛悼亡靈，為了筑起全民意志的“城墻”，以實際行動，告慰死難同胞。我們小翰林們都參與了國家公祭，眾志成城，紀(jì)念南京大屠殺死難者“虛擬城墻捐磚”活動，每人動手加塊“磚”，一塊“磚”就是一份祭奠。

　　我們隆重紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純?yōu)榱思o(jì)念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。今天，我們生活在和平的歲月里，生活在幾代中國人夢寐以求的日子里，我們是最幸運，最幸福的人，我們當(dāng)心存感激，我們當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好日子。我們也決不允許歷史的悲劇重演，我們中華民族捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅定不移。

　　同學(xué)們，歷史是人類前進(jìn)的行囊。驀然回首，讓我們反思，讓我們牢記歷史;放眼遠(yuǎn)望，讓我們暢想，讓我們繼續(xù)開創(chuàng)美好的明天。

　　謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好! 時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將結(jié)束，再過幾天就要進(jìn)行期末考試了。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”, 所以在最后的時間里我們要抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績。

　　首先，我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

　　其次，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。

　　有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59 倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功 !

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是三年級的彭考娜，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!

　　自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。詩圣杜甫告訴我們，自信是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情。

　　那么，我們怎么來培養(yǎng)自信呢?我認(rèn)為

　　一、自信來源于厚實的積累，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。

　　自信是一種由內(nèi)而外展示的力量，而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。

　　二、自信來源于高尚的品德，所以要寬容待人獻(xiàn)愛心。

　　培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛心。這愛，應(yīng)該是博大、無私的，對一草一木的關(guān)愛，對小動物的關(guān)愛，對身邊親人、朋友的關(guān)愛，甚至是對陌生人的關(guān)愛。

　　三、自信來源于健康的心態(tài)，所以要心平氣和的展現(xiàn)微笑。 自信的人，知道自身的優(yōu)點，也當(dāng)然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應(yīng)該用一種平和的心態(tài)，以謙虛、學(xué)習(xí)的姿態(tài)去面對。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內(nèi)而外散發(fā)的自信。

　　同學(xué)們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越”的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇12

　　老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《說好普通話，寫好規(guī)范字》。

　　在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個人的責(zé)任。為此，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

　　2、在校園內(nèi)堅持使用普通話與別人交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。

　　3、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　4、師生一起學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。

　　老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇13

　　各位同學(xué)，大家好：

　　根據(jù)上級通知安排，5月1日至5月3日放假3天(周五、周六、周日)5月4日下周一上課。為了使同學(xué)們的度過一個舒適、祥和而有意義的假期，針對三天假期學(xué)校特提出以下幾點要求：

　　1、五一期間，外出游玩的行人、車輛特別多，要注意提高安全自我保護(hù)意識。外出時要注意交通安全，不要坐無證車輛，上下車要遵守秩序，不要橫穿馬路，遵守交通法規(guī)。要愛護(hù)鐵路和公路上的設(shè)施。

　　2、加強自我保護(hù)意識和明辨是非能力。不私自外出，有事外出時一定要經(jīng)過父母許可，并按時返家，并注意隨時和家長聯(lián)系;不與陌生人搭訕，不涉足危險游戲。

　　3、不購買無安全保障食品，不食用來歷不明的食物，以防食物中毒。夏季也是流行病多發(fā)季節(jié)，勤做個人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離人員密集和環(huán)境不良場所，積極做好傳染病的預(yù)防。要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、森林防火(清明節(jié)期間已經(jīng)講過今天再次強調(diào))不要在林區(qū)玩火、燃放煙花爆竹等，看到別人玩火應(yīng)該加以勸阻;不得攜帶火種進(jìn)入北部山區(qū)游玩;如果發(fā)生森林火災(zāi)，千萬不要自行救火，應(yīng)迅速撤離到安全地方，立即告知身邊的成人打電話報警。

　　5、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入雨水多發(fā)季節(jié)，水庫、池塘、小河極易漲水、溢水，其周圍存在重大安全隱患，所有同學(xué)要遠(yuǎn)離危險地段，沒有家長帶領(lǐng)，嚴(yán)禁私自或結(jié)伴前往小河、水庫等不明水域玩耍、抓魚或游泳，避免溺水事故發(fā)生。

　　6、時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，按學(xué)校一貫要求“在家做個懂事好孩子，在校做個文明好學(xué)生，在社會上做個守紀(jì)好公民”，希望同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)時間認(rèn)真完成假期作業(yè)做到勞逸結(jié)合，不放縱自己。要堅決抵制社會不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲廳”等不適宜的娛樂性場所，更不能參加一些非法集會活動。

　　總之，希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!

　　最后，祝每位同學(xué)度過一個美好、有意義的五一假期!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇14

　　大家早上好!

　　今天國旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動》

　　課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的`氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　然而看到有些班級的課間活動情況，卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，(一二年級居多)樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂，可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果都難以預(yù)料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間11年十分鐘，老師在這里給全體同學(xué)提幾點要求，希望大家能認(rèn)真遵守：

　　1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗;活動時要守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。

　　2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

　　3.打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室內(nèi)追跑打鬧。

　　同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個同學(xué)課間活動要文明，開開心心消除疲勞。

　　4.25《孝親典范》

　　東漢時的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇15

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

　　我是來自711班的同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是《植樹造林，保護(hù)環(huán)境》

　　同學(xué)們，今天是3月8日，是國際婦女節(jié)成立100周年，首先祝全校的女教師和女職工節(jié)日快樂!再過4天就是3月12日了，3月12日是我國的植樹節(jié)。“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)，我國政府規(guī)定，每年3月12日為全國植樹節(jié)。

　　我們中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)美德。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，植樹造林還有它重要的實用價值。

　　首先，植樹造林能防風(fēng)固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚，風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。

　　要抵御風(fēng)沙的襲擊，變荒漠為綠洲，就必須大力植樹造林。樹木密集的防護(hù)林可以控制氣團(tuán)流動，削弱風(fēng)速，減少風(fēng)力。風(fēng)一旦遇防護(hù)林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。

　　其次，植樹造林能減少空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個成年人呼吸;一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化碳四公斤;一畝松柏林一晝夜能分泌出兩公斤殺菌素，可殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等病菌。這些“環(huán)境衛(wèi)土”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　再有，植樹造林可以為人類提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房、造橋、紡織、造紙等，木材還可用來做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品。在吃的方面，有香甜可口的水果，有高營養(yǎng)的茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材。總之，它的用處大得很。此外，植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的場所。森林真可謂是人類的忠實朋友。。

　　同學(xué)們，曾幾何時，我們中國人一向以地大物博，人口眾多而自詡，可大家知道嗎?我國的人均綠化面積和木材蓄積量卻越來越低，還不到世界平均水平的一半，而我國森林的砍伐量卻是世界第一，這是個多么可怕的字眼和數(shù)字喲，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，而由此帶來的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果，是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

　　再從我們身邊看一看，人們流行用實木家具，樹木走進(jìn)了人們的家庭，在飯店，一次性筷子，一次性牙簽，屢禁不止。有些同學(xué)為了虛榮心，花了很多錢買來漂亮的本子，可是沒用幾頁就扔進(jìn)了垃圾簍。春天本是萬物生長之時，可我們還有同學(xué)在踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了光禿的小道。保護(hù)森林資源，愛護(hù)我們的生存環(huán)境，其實離我們就這么近。

　　我們學(xué)校是一所省級示范學(xué)校，也是一所綠色學(xué)校，本學(xué)期，我校要求降低和減少白色污染，不亂拋雜物，在路上，看到垃圾能主動拾起等，所有這些舉措，不僅是為了進(jìn)一步打造和擦亮我校的這些金字招牌，更重要也是為落實保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策貢獻(xiàn)我們的力量。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，植樹造林，保護(hù)環(huán)境讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪，不攀折花草樹木;彎一彎腰，撿起眼前的紙屑，做綠化、美化環(huán)境的有心人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我堅信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的校園將更加美麗，我們的鄉(xiāng)村也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　我的講話就到這里，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇16

　　我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂教師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后能夠往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

　　我的父母對我的夢想并無太大的意見，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂。

　　有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺上，我的歌聲得到了評委、觀眾的認(rèn)可，異常是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂類銀獎時，我覺得我的夢似乎離我近在咫尺。那時，我暗暗下定決心必須要實現(xiàn)我的夢想，站在更大的舞臺上，給更多的人們帶來歡樂。

　　我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實。“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著期望在動……”又在我的耳邊想起……

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇17

　　親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，早上好!今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”。

　　中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒有小事也應(yīng)講誠信的品質(zhì)，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功?秦國還能一統(tǒng)天下嗎?

　　說這么多，是不是有點太遙遠(yuǎn)了?讓我們一起探討一些切合實際的。

　　身為一名學(xué)生，作業(yè)，就是體現(xiàn)我們誠信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們在課余時間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn)。老師留的每一項作業(yè)，都體現(xiàn)了老師對我們無微不至的'愛。所以，我們要認(rèn)真對待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。

　　期末考試剛剛結(jié)束，同學(xué)們你們對于自己的成績還滿意嗎?你們對于自己的寒假做好計劃了嗎?難得盼到了放假，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下，家長可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細(xì)規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。

　　作業(yè)是讓我們對所學(xué)過知識的復(fù)習(xí)和整理，和知識的檢測。由此可見，誠信作業(yè)對于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的。那我們怎么誠信作業(yè)呢?

　　平時在學(xué)校，我們每天要認(rèn)真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項作業(yè)都要認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會的時候，學(xué)會做出標(biāo)記，去問同學(xué)和老師。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個班級就會更加好。

　　而對于寒假中的作業(yè)，則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對于很大一部分同學(xué)來說，沒有了老師和家長的監(jiān)督，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書、復(fù)習(xí)筆記，也可以向同學(xué)請教。但是，一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力，并沒有任何正面的收獲，得不償失。

　　隨著科技的發(fā)展，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打游戲、聊微信?抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫?這也是對于我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項考驗。

　　孟子說：車無轅而不行，人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德，也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗我們誠信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹一樣獨立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對父母家長負(fù)責(zé)。希望大家都能夠恪守誠信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績。最后，希望大家都能過一個愉快而又有意義的寒假!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經(jīng)典，感悟人生。

　　談到國學(xué)之粹，不禁想起一個問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作，是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個問號。

　　從耳熟能詳?shù)?quot;讀萬卷書，行萬里路。"、"讀書破萬卷，下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書"的豪情壯志，再到歐陽修口中的"立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。"似乎自古至今，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

　　讀書不只是為了一紙答分，甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的，是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

　　且以錢鐘書先生的《圍城》為例：作為一部杰出的現(xiàn)實主義作品，所描寫的生活本身"深于一切語言，一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學(xué)的魅力，也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育，難道不正是如此嗎?

　　于此，我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無論作者的地位顯赫或卑微，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解，只要靈魂足夠深刻，它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬種不同色彩的人生。

　　春夏之際，我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業(yè)的建平實驗人，我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個機會多讀些經(jīng)典作品，讓書香氣溢滿整個校園。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇19

　　“老師，我是不會放棄的!”臨上場時，我對我的足球老師說道。

　　我是在初一的下學(xué)期開始練習(xí)足球的，并幸運地成了校足球隊的一員。我的足球生活便是從這里開始了。

　　夢想很美好，現(xiàn)實很殘酷。矮胖的身材成了我練足球的最大短板，別人只要練一兩遍就學(xué)會了，可我要練五六遍甚至十多遍。“踢球踢不好就先別踢，連防守傳球也不會。”我的隊友們戲稱我為“會碰球的豬”。加上父母的阻攔，這些成了我在足球夢想上無法跨越的大山。

　　“傳球，傳球!”比賽激烈地進(jìn)行中。只有我一個人孤零零地站在球場的角落看。我不想放棄，我不想讓這么久的堅持就這樣浪費!正在我悶悶不樂時，一個聲音打斷了我：“小伙子，你站在這干嘛?”回頭一看，一個坐在輪椅上的大叔叫住了我，他的腿腳雖然很不利索，但臉上沒有一絲憂愁。“你認(rèn)識我?”我問。他搖搖頭，說：“我天天在這散步，每天看到只有你一個人在那個角落。以前我跟你一樣，也是足球隊的一員，后來跟父母鬧了點矛盾，便自暴自棄，故意輸?shù)袅吮荣悾�隊友們�?lián)名舉報我，我退出了足球隊。當(dāng)我后悔想重新開始時，命運卻跟我開了個玩笑。看到?jīng)]?”他指著自己的腳說：“我想讓你知道，不要在自己后悔的時候才去挽回，那太遲了。就算為了你自己，也為了我完成一個夢想，請不要放棄。”我點了點頭。

　　在臨近比賽的日子里，我每天都沒有虛度過。上午讀書，下午練球。瞧，我不僅破天荒考了年級前十名，還成功地學(xué)會了防守。成績上去后，父母的反對變成了支持和鼓勵。之后，我成了隊里的最強邊后衛(wèi)，也終于得到了隊友們的認(rèn)可。比賽前一天，教練和我們商量了對策，我們當(dāng)時都很有信心，明天一定能贏。沒想到的是，比賽一開始，對方前鋒11號連續(xù)進(jìn)了3個球。中場休息時，教練重新排陣，將我換了上去。“老師，我想打前鋒。”我說出了我的想法，教練想了一下，無奈地點了點頭。我知道他并不看好我，只是為了實現(xiàn)我一個小小的愿望罷了。

　　“老師，我保證一定會進(jìn)球。”下半場開始了。我和11號搶球時，小腿被他狠狠地踢了一下，陣陣劇痛，我咬牙在隊友的扶持下站起來。因為11號犯規(guī)，球權(quán)在我這里，我并沒有傳球給隊友而是一個人往前沖。“傳球啊!傳球啊!”隊友大聲呼喚我，但我卻聽不到，并把球壓到對方大禁區(qū)附近，變向、過人、“踩單車”，我的眼里只有前面的球門。我成功地繞過對方三個后衛(wèi)，我停了下來，提起腳，準(zhǔn)備射門。“砰”，球在空中劃出一道完美的弧線，正好穿過守門員的空當(dāng)。“進(jìn)了!進(jìn)了!”隊友們都跑過來擁抱我，和我擊掌。教練也高興地咧了咧嘴。

　　雖然最后我們還是以1:3輸了，但我明白了一句話：“做事情不是在乎你做得成不成功，而是在乎你的永不放棄。”

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇20

　　汽車渴望公路，輪船渴望航道;花草渴望雨露，小鳥渴望天空;靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿;企業(yè)渴望輝煌，家人渴望團(tuán)聚。而我則迫切渴望著“高高興興上班去，平平安安回家來”。 說起安全，好像是一個老生常談的話題，殊不知這里面蘊藏著家人的無盡期盼和企業(yè)對員工的無限關(guān)懷。

　　追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)安全等等……，所以，“安全”是一個永不過時的話題。

　　安全是什么?安全是生命健康的保障，是家庭和睦的基石，是企業(yè)興旺的前提，是和諧社會的需要……“安全”這兩個普通的字眼，他不僅和我們的生活、生命緊緊的連在一起，還把個人的安危、企業(yè)的發(fā)展和國家民族的振興連在一起。它還連著親人對我們的牽掛。

　　一朵小花會因為一滴雨露的滋潤而鮮艷嫵媚，一株小草會因為一縷春風(fēng)的到來而搖曳多姿。一個家庭會因為你的平安歸來而笑顏常開。雖然我們每天都粗茶淡飯，但是全家因為你的安全而有說有笑。因為你的安全全家老小歡聚一堂，因為你的安全父慈子孝在一起享受天倫之樂，這一切都存在于你的安全之中，只有安全，我們才能享受生活的平淡，普通，真實。我們才有休閑心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，我們的生活也才會像三春的桃李紅紅火火。

　　“一人安全，全家幸福”，只有我們平安，我們的家庭才會快樂，我們的企業(yè)才會興旺發(fā)達(dá)。在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價，如：甘肅3.5、寶雞3.23人身傷亡事故，向我們警示, 違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，嚴(yán)格按規(guī)章制度作業(yè)，才能保證經(jīng)濟效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定。

　　“高高興興上班來，安安全全回家去”，是許多企業(yè)所倡導(dǎo)的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時也表達(dá)了各級重視安全、渴望安全的心愿。為了這個美好愿望讓我們牢固樹立起“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的意識;樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想;樹立安全與幸福相伴，與我們的生活息息相關(guān)的安全觀念，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，真正做到事故苗頭不在我身上發(fā)生，不在我們單位出現(xiàn)。真正實現(xiàn)公司、員工、家庭之間的互利共贏，盡顯共贏智慧。

　　生命至高無上，安全是生命的保障，是幸福生活的源泉。為了每一個家庭永遠(yuǎn)充滿歡歌笑語，為了每一個孩子的笑臉永遠(yuǎn)燦爛，讓我們牢記“安全第一，預(yù)防為主”這一永恒的主題，因為它是一句充滿人間愛意的呼喚，是孩子的希望，是妻子的祝福，是白發(fā)父母隱隱的企盼，更是我們建筑事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的需要。

　　謹(jǐn)記“一人安全系全家，全家幸福系安全”。

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我發(fā)言的題目是《在反思中，不斷前行》

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

　　一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

　　二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)�部的實力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，為下一次考試做好準(zhǔn)備.

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇22

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!今天，我國旗下講話的主題是《遵守公德，做一個有修養(yǎng)的人》。

　　對于一個人的評價是多方面的，外貌、性格、學(xué)習(xí)能力、工作能力、待人處事的態(tài)度等等，但主要的一條我想是看一個人是否有他的道德底線，即是否能遵守社會公德。

　　公德，不僅是一個人的外在氣質(zhì)，而且是他人評價一個人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同時有沒有公德，更體現(xiàn)著一個社會的先進(jìn)與否;一個民族的進(jìn)步與否;一個國家的文明與否。

　　公德好比是一個人綜合素質(zhì)中的“1”，其它猶如跟在“1”后面的“0”，當(dāng)一個人喪失公德的時候，其它的都沒有存在的意義了。我們可以容忍一個人的各種不足和缺點，唯獨不能容忍的是一個人不講公德，對于這樣的人，我們往往會給予鄙視和不屑。

　　公德，是重要的;公德，也是脆弱的。構(gòu)建公德，需要我們每一個人的共同努力，而毀去公德，往往只是一個人偶爾一次惡劣的行徑：是校園里隨地扔下的垃圾，如從寢室、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食后隨意丟放零食袋，倒垃圾的同學(xué)對從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語;是在食堂內(nèi)打飯、或充卡時的隨意插隊;是對公物的隨意損壞，如在課桌上的亂涂亂畫，對寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴(yán)重，許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

　　對于這些種.種不文明、不講公德的行為每個人都應(yīng)反思自己是否有過這樣的行為。如果有，請及時改進(jìn)，因為這帶給你的只有他人對你的鄙視與不屑，給他人帶來的是麻煩和困擾，給學(xué)校和班級帶來的是名譽的損失。當(dāng)然，做出這種不和諧言行的是我們這個集體中的少數(shù)，但帶個他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會有勇氣以實際行動改正不足，提升自己的修養(yǎng)。

　　遵守公德，其實是在我們并不損失什么的情況下，留給他人一個優(yōu)雅的姿態(tài)，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德，就在我們的一言一行。

　　只是在樓梯上走成一排時，為有急事的同學(xué)讓出一條路;

　　只是隨意丟棄廢物時，多走上一兩步;

　　只是在損壞公物的一剎那，把所有的財產(chǎn)看成是自己家的;

　　只是在排隊等候時，做到有一個秩序井然的隊伍;

　　只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時，多一點換位思考;

　　只是在怒火中燒時，放下舉起的拳;

　　只是在做出不當(dāng)言行時，想想是否會給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩。

　　結(jié)合我們存在的主要問題，我再強調(diào)四點：

　　一、培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識。不隨地仍垃圾，每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔，看到地面的垃圾能主動撿起并放到垃圾桶內(nèi)。學(xué)校將加強檢查、整改和問責(zé)制度。

　　二、培養(yǎng)愛護(hù)公物意識。不在課桌椅上亂涂亂畫，門窗輕開輕關(guān)等等。

　　三、加強排隊意識。

　　四、增強文明意識。語言文明，禮貌待人，尊敬師長，互相體諒，同學(xué)間互幫互助。

　　同學(xué)們，我想一篇國旗下講話的影響力是有限的，但我們有理由相信，只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體，只要每一位同學(xué)從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們一定能進(jìn)一步營造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境。那樣，我們的班級就是我們心靈的港灣，我們的校園就是我們溫馨的家。

　　讓我們共同努力!

　　謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇23

　　回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛;教師對學(xué)生的愛;長輩對后輩的愛;以及世界上所有的愛，都是需要回報的嗎?不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的愛。

　　心里總不能抹去小時的話語，發(fā)誓要回報爸爸媽媽，發(fā)誓要報達(dá)爸爸媽媽。可是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神圣、很無私的聲音。

　　但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們此刻對我好，還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話，我沖進(jìn)房間關(guān)上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長大了，便有權(quán)利說這樣話?不!決不!

　　我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰，只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”

　　(各位讀過這篇短文的朋友，你是不是也和以往的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛，同樣讓父母也感受你的愛，讓世界上的每一個角落，每一分，每一秒，都充滿愛。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報普天之下父母心”。

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇24

　　老師，同學(xué)們

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的主題是“禁毒教育”。毒品，被認(rèn)為是“白色瘟疫”，和戰(zhàn)爭被一起列為危及人類生存的兩大殺手。毒品，曾給中華民族帶來極其深重的災(zāi)難，使中國蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱，而毒品的蔓延給世界各國的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定帶來了極大危害。那么究竟什么是毒品呢?《中華人民共和國刑法》規(guī)定“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人上癮的麻醉藥品和精神藥品”。

　　一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺，毒品在腐蝕人的思想意志的同時也奪去了人們的健康和生命。吸毒者四體不勤，臉色蒼白，毒癮發(fā)作時打呵欠流鼻涕，如果此時得不到毒品，進(jìn)而發(fā)展至煩躁不安，大喊大叫，甚至發(fā)瘋。由于對毒品的依賴性不斷增強，吸毒的劑量也不斷增加，有的因掌握不好劑量而死亡。再來算一筆經(jīng)濟帳，一個吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克，而0.1克海洛因黑市零售價是100元，那么一年下來至少需要三四萬元，有的吸毒者吸食或注射得更多，那么購買毒品的費用可達(dá)五六萬元，吸食毒品像填一個無底洞，吸毒者不停地往洞里丟錢，導(dǎo)致吸毒者家庭破裂，妻離子散，甚至于為籌集毒資，偷盜搶劫殺人，走上犯罪的道路。而絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來自“朋友”，少數(shù)來自販毒者，而對于時刻留意捕捉目標(biāo)的販毒人員來說，青少年成為他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期，易受到毒品的侵害。所以拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品是每個青少年義不容辭的責(zé)任。

　　數(shù)據(jù)表明，20xx年，全國吸毒人員總量緩慢增長，青少年人數(shù)增幅同比下降，其中，不滿18歲2.2萬名，占0.9%;18歲到35歲146.4萬名，占58.4%;36歲到59歲100.3萬名，占40%;60歲以上1.6萬名，占0.7%。20xx年，全國新發(fā)現(xiàn)35歲以下吸毒人員同比下降19%，查獲35歲以下青少年吸毒人數(shù)同比下降4.1%，青少年毒品預(yù)防教育成效初顯。

　　那么青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?

　　一、學(xué)習(xí)毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理，

　　二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。

　　三、不結(jié)交有吸毒，販毒行為的人，不相信“毒品能擺脫煩惱和痛苦”

　　四、不進(jìn)入各種娛樂場所，不吸食搖頭丸，k粉等興奮劑。

　　五、增強自我保護(hù)意識，學(xué)會自覺保護(hù)自己，樹立起堅固的思想防線。

　　同學(xué)們，生命是多么地寶貴，生活是多么地美好，我們的面前花團(tuán)錦簇，我們的未來充滿陽光。我們是民族的未來，國家的希望，讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，那我們的人生將會綻放光芒。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇25

　　敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在世界的東方，生活著一個自強不息的民族。那就是我們的中華母親。身為中華的一分子，我倍感驕傲，因為我是中國人。

　　我自豪，祖國江山多嬌、秀麗壯觀!那巍峨高聳的珠穆朗瑪峰屹立在中國;滔滔的長江黃河奔流在中國;風(fēng)景秀麗的西湖如翡翠鑲嵌在中國;那雄偉的長城如巨龍騰飛在中國。我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛舟游覽;有著廣闊的內(nèi)蒙草原，讓我們盡情馳騁;有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情。我怎么能不為之自豪呢?

　　我自豪，祖國文化燦爛，歷史悠久。活潑可愛的方塊字承載了中國最初的文明，我國引以為傲的四大發(fā)明，更是功不可沒。一首首古詩洋溢著詩人非同一般的情懷;一部部小說述說著一個又一個曲折而又離奇的故事。一個個腳印都預(yù)示了中國的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?

　　我自豪，祖國人才濟濟、精英輩出。小時候聽岳母刺字的故事懵懵懂懂，如今細(xì)細(xì)品味，覺得感人肺腑。詹天佑修筑京張鐵路，為國爭光的故事家喻戶曉;袁隆平先行雜交水稻研制成功。我怎么能不為之自豪呢?

　　啊!祖國，我的祖國!您是田野，我們是麥苗，為了我們的豐收，您為了我們付出了太多太多。您是太陽，我們是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)著您的純潔、輝煌與光輝!

　　讓我們自豪起來。因為我們是中國人!

養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下的講話 篇26

　　同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。

　　安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。對于每個人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

　　調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳��?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。

　　但是，在我們身邊，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋，欄桿、樹木;有點同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)定，提早走出家門，到校園附近溜達(dá);還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事，隱患就是事故。

　　同學(xué)們，其實，多給自己留一個心眼，就能給自己的生命加一道“安全鎖”，在這里，我向各位同學(xué)提出幾點建議：

　　1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”，教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。

　　2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危險地方切勿攀爬。

　　3、課間、午休時間請文明游戲，避免不必要的沖突。

　　4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于不安全的行為要及時制止并批評。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,-的家園!

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!