考試前勵志國旗下講話演講篇(精選3篇)
考試前勵志國旗下講話演講篇 篇1
老師們、同學們:
第一,每個同學充滿自信。自信來源于遠大志向,來源于勤奮刻苦,來源于誠信做人,來源于團結協作,來源于良好習慣,來源于做好常規。我們學校的校風是“誠信、自律、協作、超越”,誠信、自律、協作是超越的前提,超越是我們的目標,是必然結果。我們提出“構建誠信、和諧、文明、催人奮進的學校文化”,學校文化應成為每個師生流淌在血液中的行為方式和生活習慣。任何背道而馳的人就不像常樂初中人。
第二,面對期中考試要沉著穩定、規范考試。成績主要不是考出來的。我們說注重考試過程,留意考試成績。成績決定于平時。那考試我們要做什么?用足時間,把全部時間用在考試上,不能靠在桌上。心態沉穩,不能因為幾個題目困難而灰心喪氣,也不能因為幾個題目比較簡單而忘乎所以。要認真審題,規范解答,審視答案。考試最大的本事就是把所掌握的在試卷上體現出來。考試時要做到規范、有序、文明、零差錯。規范,就是該做什么,不該做什么,怎么做到位?有序,就是要清楚,我在那個試場,那個位置,每場考試從幾點到幾點。監考老師不允許離開試場,離開即事故。監考都可以離開,你還有什么會負責?學生作弊馬上處分。
第三,人貴有志,學貴有恒。“嚴于律己,強毅力行,鑄就奮斗者的幸福人生”。進步就優秀,最大進步就是最優秀。有的人活了80年,實際只活了40年,因為40年是浪費掉的。哲學有三個最基本問題,那就是“你是誰?”“你從哪里來?”“你到哪里去?”。生命只有一次,一只貓、一棵草都是如此,看到無數生命逝去,不可從來,你有何感想?對于有限的生命,不好好奮斗,不好好利用,不好好珍惜,真的是對不起生命的創造者,對不起生命的繼承人。
老師們,同學們:在追求人生價值,實現人生理想的征程中,要拋棄一切私心雜念,要拋棄一切微不足道、不足掛齒的東西,做個精神強大的人,做一個有益于學校發展的人,做一個有益于他人幸福的人!祝本次考試規范、有序、文明、零差錯。祝同學們發揮出應有水平!
考試前勵志國旗下講話演講篇 篇2
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下。斷腸人在天涯。”父親正陶醉在元曲的意蘊里。但是他不是在讀,而是在唱,唱到結尾,他還把嗓門提高,一句一句把聲調拉長。
從小我就是這樣聽著父親唱唐詩宋詞、唱元曲。父親坐在木格窗下的八仙桌前,拿著一本豎排版的古書,他微閉著眼睛,握著書本,唱得搖頭晃腦,唱得抑揚頓挫。唱一陣子,就拿筆抄寫一陣子,每一個字都寫得工工整整。我覺得他不單單是寫字,他是一邊書寫,一邊思想,他把詩里、詞里、曲里的意境都寫到筆畫里了。
那時小小的我,很是好奇,好像那詞曲里有非常迷人的東西,讓父親感動和陶醉。父親不但自己唱,還一句一句地教我。有時他還拿著《新華字典》,一點一點給我解讀。跟著父親,我們家姐弟三個,從小就會背誦了不少唐詩宋詞。
在故鄉院子里的榆樹下,我們坐著鋪在地上的涼席,或者蕩著拴在兩棵樹之間的秋千上,母親教我們背誦毛澤東詩詞,至今我對那首《卜算子·詠梅》還記憶猶新:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”
我記憶最深的是關漢卿的《一枝花·不伏老》尾曲:我是個蒸不爛、煮不熟、槌不匾、炒不爆、響當當一粒銅豌豆……這曲因為讀起來朗朗上口、押韻,口語化、通俗化,我也很愿意跟著學。父親告訴我,關漢卿多才多藝,是元代四大家之一,一生寫了很多雜劇詞曲,廣為流傳。這首曲是他的自畫像,字字珠璣、精彩紛呈,表現了關漢卿的錚錚鐵骨以及耿直、堅毅的性格。
長大一些,自己能對著書看原文了,因為已會背誦,覺得理解的就快一些。尤其是翻到自己會背的那些篇目,就像見到老熟人,特別親切,忍不住再細細賞讀,懂了其中更深的寓意和作者當時的寫作背景、社會背景。
記得初中時學馬致遠的《天凈沙·秋思》。老師在黑板上寫,我就在下面跟著背誦,通過老師的講述,我對馬致遠和他的作品有了更深地理解,我似乎看見在夕陽西下的光景里,一條古老荒涼的驛道上,一個書生牽著一匹瘦馬郁郁獨行,不遠處的老樹上纏著一道道干枯的藤條。幾只寒鴉在枝頭蹲就,一動不動,像樹上長成的黑疤。另一邊,小橋彎腰靜默,河水緩緩流動,有炊煙自農家的屋頂冉冉升騰。瘦馬跟著書生,書生跟著瘦馬,哪里是他們漂泊的方向?同學們都很驚訝,問我,咦,還沒學你怎么會背?我有點兒暗自得意。
現在我們家姐弟三個都已經成家立業,每個人的家里都有整整一面墻的大書櫥。不光我們喜歡閱讀,我們的孩子也是從小愛上了讀書。
讀書能讓人洗滌靈魂,擯棄日常里的雜質,沉淀思想的河流。能讓一個人變得目光澄澈起來,慈愛起來,柔和起來,仿佛是涉世之初的明亮和單純,能讓一個人更加陽光更加自信。在全民閱讀的今天,這種家風會更好地傳承下去。
考試前勵志國旗下講話演講篇 篇3
老師、同學們:
馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”這里強調的是“學習就要刻苦”。 這個道理古人也懂,所以他們學習要“頭懸梁,錐刺股”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學習要刻苦。
同學們,在讀書求學時期必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志品質,這樣才能為自己今后發展奠定基礎。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”古今中外凡是在事業上取得重大成就的人,都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話剛一聽讓人費解,現在的生活條件很好,怎么享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了,就是一個人從小不經歷艱苦磨礪,學生時代不刻苦,他的思想、意志、身體心理等各方面的素質,就不能適應將來發展的需要,長大后,就沒有本領做大事情。所以我們在初中階段刻苦拼搏,也是為我們人生成長積蓄財富。正如,我們常說的:“現在的學習質量就是將來的生存質量”那樣有道理。天上不會掉下餡餅,沒有人能隨隨便便成功的。總而言之,要想考取理想的學校,要想成人成才,沒有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功。“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,“不經風雨怎能見彩虹”這個道理同學們都懂。
那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點要求:
1、打足用足時間。對做生意講,時間就是金錢;對于學生講,時間就是知識。有位哲人說過,放棄時間的人,時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時,時間觀念強,很好。我想,我們同學除了遵守學校的學習時間外,只要自己精神狀態好,就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”
2、要專心致志。《勸學》上有這樣幾句話:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴,無可寄托者,用心躁也。”再聰明的人如不專心致志,肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學書。”讀書改變命運,態度決定高度。這里特別強調要遠離“網吧”,杜絕“分心”;學生要像學生的樣子,要全身心投入學習,不怕流汗,不怕掉肉,要嚴格遵守學校各項學習紀律:上課要聚精會神,自習課鴉雀無聲,有人走窗外不尾觀。要一心一意 “礪志”、“篤學”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果,提如下幾條供同學們參考:
(1)實現小目標,達成大目標,這一點大家都知道,這里不多講。
(2)循序漸進,勤學好問,學而時習之,掌握“兩先兩后“的學法。
(3)學思結合,融會貫通,精益求精,不滿足于一知半解。
(4)當天的任務當天完成,學會反思,爭取日清日高,持之以恒,培養習慣,形成品質。
(5)動靜結合,上好課,做好操,保持身心健康,精神飽滿。
新形勢,向我們提出了新的要求、新的挑戰,我們怎么辦?——我們要學會刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年級要立足基礎,培養刻苦習慣,初二年級要嚴于律己,發揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標,刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報。老師教育我們辛苦,父母供養我們吃苦,回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!