推薦關于和諧的國旗下講話稿（精選27篇）

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　上午好!今天我國旗下講話的題目是《學守紀，講規(guī)范，建設和諧文明校園》

　　記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。“做怎樣的人?”一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是首要做一個文明守紀的人。

　　你是否看到過行人車輛因為闖紅燈，出車禍損失自己唯一的生命，你是否看到過在火車站入口擁擠不排隊，導致踩踏事故的出現，你在超市購物時是否會因為不想買你已經拿過的東西而隨處亂放，導致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時車輛亂停亂放，導致校門口無法順利出入?你是否發(fā)現校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會讓你無心學習。

　　文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質，守紀是一種修養(yǎng)，文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀的行為甚至可以說是一種國恥。

　　有報道曾說：一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現，不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是未見其人，先聞其聲”。在國外，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現，使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。守紀的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的，要把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。守紀的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”，讓我們從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明守紀習慣，親近文明，嚴于律己，做文明守紀的水娃。

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇2

　　老師、同學們：

　　大家好!我今天講話的主題是：構建和諧學校，共創(chuàng)美好明天。

　　花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

　　花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

　　花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素建設和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。指出，我們所要建設的社會主義和諧社會, 應該是民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會，構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分,是衡量學校工作水平的一個重要的方面,把我校建設成和諧校園是廣大師生的共同愿望和奮斗目標。我們要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,推進學校課程結構改革、課堂組織形式改革，促進學生發(fā)展，進而促進教師發(fā)展。

　　穩(wěn)定是和諧的前提和基礎，推進和諧學校建設，就必須保持學校的平安、穩(wěn)定、有序。

　　建設和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　建設和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，堅決杜絕打架事件的發(fā)生，從而打造和諧的人際關系。

　　建設和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要繼續(xù)發(fā)揚精誠團結、齊心協力的團隊作風，和航天人“四個特別”精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　建設和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

　　堅持"以人為本"，促進人的全面和諧發(fā)展,這是構建和諧校園的本質要求。人的身心是和諧發(fā)展的內在基礎.捷克大教育家夸美鈕斯認為：“人的本身里外都是一種和諧”。聯合國科教文組織的著名權威報告《學會生存》指出：“應該把培養(yǎng)人的自我生存能力，促進人的個性全面和諧發(fā)展，作為當代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標。應該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲", “以我為本”，我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理，不遵守規(guī)章制度的借口，而是要從”人本“的角度出發(fā)，自覺遵守規(guī)章制度，只有這樣，學校的各項日常工作才能有條不紊地進行.。

　　同學們、老師們，建設和諧校園需要我們大家共同經營，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天，我們81中的明天必將更加美好!

　　謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇3

　　各位老師、同學們：

　　早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》

　　安全，是一個永恒的主題。而生命對于我們每一個人只有一次。據統(tǒng)計,我國每年有1.6萬中小學生為非正常死亡�，F在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個性、生命對于我們來說無限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚個性、珍惜生命的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了同學們能幸福平安的學習，倡議同學們要做好以下幾點：

　　首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

　　其次，在各項運動中要注意運動安全、要自覺遵守校規(guī)校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

　　第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災隱患變大，老師同學們都要關注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設備。4、放學之后，請隨手關掉電器。

　　第四，對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。希望同學們自覺遵守校規(guī)校紀，創(chuàng)建一個和諧友愛的校園。

　　第五、學會自護自救，提高防御能力：學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生健康成長的樂園。它是學校管理的底線，是學校發(fā)展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位。

　　老師們，同學們，和諧校園，安全第一，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!

　　謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇4

　　眾所周知，中華民族自古就是禮儀之邦�？鬃诱f：“仁者，人也”;“仁者愛人”，講究的是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的親親之道，這已形成了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。

　　學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建和諧校園, 做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代大學生。我們是先進生產力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質的前沿。沒有了文明，就如齒唇之寒，素質就不能保證;沒有了文明，就無法勝任社會主義建設者的重任;沒有了文明，就沒有我們美麗的校園!

　　我們新疆農職院的所有學子要以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從身邊點滴小事做起。在此，由團委、學生處倡議:

　　1、愛黨愛校，說文明話，做文明人，塑造新疆農職院學子文明形象。

　　2、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　　3、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

　　4、戒除抽煙酗酒，嚴守校規(guī)校紀。

　　5、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。儀容儀表符合學生身份。

　　6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　7、遠離網吧，愛護環(huán)境，做綠色使者。

　　同學們!我們有的是指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是團結友愛，共建和諧校園的責任。讓我們借此契機，端正思想、嚴守校紀、樹新風。以文明人的行為去做當代優(yōu)秀大學生，請記住我們的目標吧——建設和諧校園，爭做文明學生!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的主題是《深化安全意識,共建平安和諧校園》。

　　和煦的春風吹拂著我們的臉龐，春光明媚的四月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心，快樂。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。

　　首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

　　其次，在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第三，要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。

　　第四，要注意教室的安全。同學們離開本班教室前一定要關好門，放學了最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。

　　第五、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。放學后按時回家，不在路上逗留。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇6

　　各位老師同學：

　　大家好，今天我國旗下講話的題目是《重視衛(wèi)生環(huán)境，構建和諧校園》。

　　隨著時代發(fā)展節(jié)奏的加快，環(huán)境污染自然也成為了新時代的一個熱點話題。從1930年的馬斯河谷煙霧事件、1943年的洛杉磯光化學煙霧事件、1952年的倫敦煙霧事件到1961年日本四日市哮喘病事件再到去年年底我國出現的大面積霧霾。環(huán)境問題漸漸成為了人們的關注的一大焦點，許多人紛紛表示：地球在哭泣!我們應該做些什么來保護它，保護這個哺育我們的母親。

　　看看我們的周圍，在樓道里常常有被遺棄的紙張、塑料袋，人來人往，可就是沒有人彎下腰撿起它。在教室里隨手扔下一團面巾紙的行為似乎也并不罕見。當你看見一張廢紙或是一個塑料袋時，你會怎么做?撿起它丟進垃圾桶還是假裝四處看風景?

　　古人云：“一室之不治，何以天下家國為”。如果我們連自己日日相處的校園環(huán)境也無法保護好的話，又何談保衛(wèi)我們共同生活的家園?或許你旨在保衛(wèi)地球，做一些驚天動地的大事，而彎下腰撿起一張紙片的行為在你眼中過于渺小，但不積跬步，何以至千里?不積小流，何以成江海?

　　君子以思患而預防之。即便在一個整潔的校園里也應做到時刻注意周圍環(huán)境，積極保護校園環(huán)境。

　　也許從前的你就是那個隨手扔下紙團卻毫不在意的人，但亡羊補牢，為時未晚，就從現在開始，撿起身邊的紙屑，塑料袋，我們的校園將會更加美好、更加和諧。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇7

　　秋天在一陣陣寒風中來到了校園，林花謝了夏紅，卷落了梧桐的枝葉帶來了秋的氣息。但校園不會因為沒有了花朵而失色，因為我們的和諧之花常開;不會因為樹葉泛黃而沒有生機，因為我們的習慣之樹常青。

　　還記得我們初學寫字時嗎?老師總會提醒我們“要橫平豎直”，因為這不僅是要寫得美觀大方，而是從小就會給我們一個要做方方正正的人的氛圍，要我們像漢字一樣做一個頂天立地的中國人!

　　其實，要做到“方正為人”也不難，只要有遵守道德的觀念，分清什么是真善美，什么是假惡丑，什么要做，什么不能做，先不會做一名文明的中學生，再成為一名有道德的公民，之后就會成為一個“方正之人”。

　　對于我們這批高中生，道德可以概括為四點：

　　1、熱愛生命。

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，曾有一段話鼓舞千千萬萬的人從生命的低谷中找到希望，奮勇向前，那就是：人的一生應當這樣度過：當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。我們應在“這一寸光陰，一寸金”的高中生活里，抓緊時間熱愛生命，將自己的生命在這短暫的時光中發(fā)揮出價值，在校園珍愛每一天的生命，從最細微處說來，每天佩帶胸卡就是這種精神的體現，出入校門佩帶胸卡是為了防止不法分子入校，維護學校安全的一項基本措施，又如學校的安全通道平時是不能隨便打開的。我們應自覺些，不要貪圖一時方便而斷送了生命的后路。我們應該做好每件事，將熱愛生命落到實處。

　　2、誠實守信。

　　同學們要知道，誠信是做人的首要原則。作為學生，在學習生活中處處都是對我們誠實的考驗。無論做什么，你是否守舊?是否能做到不遲到?考試中，你可曾作弊?這一切的一切都是在拷問著我們的靈魂一是一否之間誠實守信已真實出現。

　　3、德貴慎獨。

　　明月夜，古人楊素一句“天知，地知，你知，我知，何為不知?”震人名言堅持了自己的操守，留下千古美名。其實，做人最重要的一項就是像楊素一樣做到慎獨，這也是考驗一個人品質的。又例如，在無監(jiān)督時，你是否會認真完成作業(yè)?在無人的校園，你是否會違犯校紀呢?抽煙、打手機?同學們“慎獨”離我們并不遠，只要你遵守公德，對于校規(guī)校在任何時候都認真遵守，那么一定會成為一個“慎獨之人”。

　　4、文明禮讓。

　　中國自古就是禮儀之幫，但現在，請你問問自己：你是否為圖方便而隨手將垃圾丟入草坪?在餐廳吃飯時是否主動排隊，不加隊?對待學校的保潔人員，你是否真正尊重他們?

　　同學們，當你踏入這個校園的時候，當你捧起一本書時，總會見到那方正的漢字，所以請記住，漢字不僅代表著知識與歷史，更代表了一種方正的品質，所以我們要做有道德的，像漢字一樣的，頂天立地的高中生!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇8

　　各位同學，大家早上好：

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

　　還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

　　所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

　　社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

　　同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的和諧校園而不懈努力吧!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇9

　　說起文明，我國可是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

　　近段時間，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早晨，當我們的同學穿戴整潔、精神飽滿地背著書包走進學校，每天，我們的同學把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出;花圃中嬉戲的同學變少了;出操的腳步也更有力了，“對不起”“沒關系”的禮貌用語多了，同學之間多了一分謙讓;還有這些文明的現象難道不叫人感動，不為之欣喜并為之驕傲的嗎?

　　但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是碎成一片片紅布條?樓梯和走廊那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的杰作?在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙著和同學說話?課間休息時間，你是不是也在走廊里與同學推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現象，你想想如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，何況這還影響到了其他同學的學習、休息……

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的學生，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整潔和諧的校園。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　在春回大地、新學期開始之際，宋副校長向我們發(fā)出熱情號召，號召我們開展建設“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動。在這里，我代表全校學生莊嚴表示：我們堅決響應學校的號召，積極投身此次活動，爭做合格公民，爭當文明學生，團結、奮進，為建設人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻自己的力量!

　　建設人文校園，就要求我們維護、追求和關切人的尊嚴、價值和命運，就要求我們對人類優(yōu)秀文化遺產以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發(fā)展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價值觀，我們一定要加強道德修養(yǎng)，這是學習的根本，因為，品行不正，便無以立足于社會。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠信友愛，樹立新風，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，小事做大，積善成德，使人文之神明自備于心中。

　　建設活力校園，就要求我們，要有勤奮的態(tài)度、求知的精神、科學的方法、和創(chuàng)新的能力，以便健康、快樂地生活和成長。這樣，豐富多彩的課余生活，創(chuàng)新實踐的耀眼的火花，必將點燃我們的活力之火，照亮我們們的學習生活。必將使我們的校園充滿現代氣息和生機活力。

　　建設和諧校園，就要求我們，要堅持民主公正，保證全面發(fā)展。這是一種以和衷共濟、內和外順，協調發(fā)展為核心的素質教育模式。師生共同一起奮斗，互相配合，達到全面發(fā)展的目的。同時，作為西安交大附中的學生，我們有責任要在保證自身各方面全面發(fā)展的前提下，帶動周邊的同伴們一起全面發(fā)展。

　　校園是我們生活的地方，是我們的家。同學們：讓我們繼承附中的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，愛西安，愛附中。堅決響應“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動，把校園文化發(fā)展壯大，讓世人見識附中師生的風采!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇11

　　瑞雪紛飛，公元20xx年十二月八日，遠隔千里傳來了一個令全體新疆農職院人都興奮的好消息———新疆農業(yè)職業(yè)技術學院進入了首批“國家示范性高等職業(yè)院校”的行列。

　　通過國家教育部、財政部的評審，全國1200多所高等職業(yè)院校僅有28所名額，但是我院就昂首挺進了這全國28所示范職業(yè)院校建設的行列。我院也是新疆唯一一所國家重點支持建設的“全國示范性職業(yè)技術學院”。這是對我院全體師生辛勤付出的回報，也是對我院多年探索職業(yè)教育改革發(fā)展之路的肯定，更是對我院繼續(xù)做好職業(yè)教育排頭兵的鞭策。

　　作為新疆農職院的一份子，我們更應該建設好我們的家園，創(chuàng)建和諧的校園。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。我們新疆農職院的校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

　　當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。

　　一切成績只能說明過去，每個平臺都是為了更高的目標而設的，我院作為全疆唯一一所獲此殊榮的高職院校意味著什么?意味著我們還有更艱巨的路要去走，要肩負起示范的重任。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們!讓我們緊緊團結在學院黨委、院團委的周圍。頑強拼搏，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神狀態(tài)攜起手來，努力創(chuàng)建一個和諧美麗的校園吧!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇12

　　當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。

　　古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學會與人相處，首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。

　　接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點建議：

　　1、善用“禮貌用語”。“請，謝謝，對不起，沒關系……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。幾個字，雖簡簡單單，卻回味無窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪里，有禮貌的人總招人喜歡!

　　2、與人相處，尊重為先。每個人都希望得到尊重，但很多人經常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你呢?在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重;看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流，才可能化解矛盾與積怨。

　　3、學會寬容，與人為善。日常生活中，產生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的。俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢?在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠懇。做錯了，勇敢承認并努力改正與彌補，這才是高素質人的一種表現。作為受損一方，千萬不能得寸進尺，耿耿于懷。

　　總的來說，一個人的幸福并不僅僅取決于財富，權利和容貌，也取決于你和周圍人的相處!你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。同學們，讓我們一起努力，愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個校園。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇13

　　老師們、同學們、大家好!

　　今天我講話的題目是“加強安全工作，創(chuàng)建和諧校園。”一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。安全重于泰山，它歷來是個人、家庭、集體、社會最基本的保障線，尤其是我們勵才實驗學校，辦學規(guī)模大，班級多、人數多，學生來自四面八方，安全問題涉及千家萬戶的平安與幸福，加強校園安全教育更是刻不容緩。

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的重要途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識，涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種，除了火災火險，高樓踩踏之外，還有食物中毒、交通事故、溺水等等，據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、火災等導致死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。我們學校就是希望通過“安全教育周”活動，引導廣大師生樹立安全意識，把所有的安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，警鐘長鳴，珍愛生命。

　　最近一段時間，個別學校出現了一些安全事故，觸目驚心的場景令我們心有余悸，血的教訓更是給我們敲響了安全警鐘。當前市委市政府教育局十分重視學校安全工作，一些中小學生在思想上、心理上和行動上存在一定的安全隱患，因此教育全體同學樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力極其重要，也是極其必要的。為此，我校決定每學期都舉行“安全教育周”活動。本學期的活動安排在20xx年元月3日—20xx年元月8日，具體安排如下：

　　元月3日：消防知識講座

　　元月4日：國旗下講話，主題班會

　　元月5日：火險逃生演練

　　元月6日：安全疏散演練

　　元月7日：以“安全”為內容的黑板報評比

　　元月8日：對一周的安全教育進行活動總結

　　“生命”，一個鮮活的詞語;“安全”，一個古老的話題;“幸福”一個美妙的境界。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑我們美好的校園，在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行。只要我們人人講安全，時時講安全，事事講安全，那么我們一定能創(chuàng)建一個安全、文明、有序的和諧校園，讓我們共同努力吧。我的講話結束了，謝謝大家。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!我是三(4)班的，今天我國旗下講話的主題是《文明和諧迎校慶》。

　　本周日我們將迎來文海的十周年校慶，這將是全校師生員工共同的節(jié)日，也是文海教育集團發(fā)展史上一個重要的里程碑。作為學校的一員，我們能夠親眼見證、親自參與母校十周年慶典活動，能夠親手為學校的美好未來添磚加瓦，這是多么幸運、何等自豪的事情啊!十年，對于歷史長河來說它只是一瞬間，但對于一個學校來說，卻是其發(fā)展的基石。今天讓我們再次回顧文海教育集團十年歷程：

　　20xx年11月18日，浙江下沙高教園區(qū)配套小學(現文海實驗小學)破土動工。

　　20xx年9月1日，文海實驗小學迎來第一批學生，首任校長錢曉華。

　　20xx年10月18日，高教園區(qū)配套中學——文海中學開工。

　　20xx年8月，XX市文海中學創(chuàng)辦，校區(qū)與文海小學相連，秉承了文海小學“以文化人”的辦學理念。

　　20xx年5月，文海被XX市教育局命名為“XX市實驗學校”。其成員校包括杭州經濟技術開發(fā)區(qū)文海實驗小學與XX市文海中學。同期，XX市文海實驗學校與杭州經濟技術開發(fā)區(qū)學林街小學聯合成立XX市文海教育集團。

　　20xx年6月上旬，文海實驗學校九年級首屆畢業(yè)生中考傳捷報。

　　文海創(chuàng)辦以來，便把“教育是一種影響”化為教育實踐，提出“以文化人”的教育理念。將“文明文雅、學識博厚、多才多藝、身心兩健、和諧發(fā)展”為育人理念。提出“讓讀書成為習慣、讓學習成為享受、讓求索成為樂源”的教育目標， 成就了今天的規(guī)模和今天的輝煌，并獲得了無數的榮譽和良好的口碑。為了這次校慶活動，我們學校已開展了一系列活動，如學科名師課堂、專家學術論壇、家長學生書畫攝影作品征集等。老師們、同學們，作為文海的一份子，我們該以怎樣的面貌和行動來迎接這一激動人心的時刻呢?

　　也許有人會說，我只是天邊一顆不起眼的星星，做不出什么轟轟烈烈的大事。但我要告訴你，只要我們每個人都盡一份力，盡一份心，那就是為校慶增添光彩!因為美麗的鮮花，有綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤，蔚藍的天空，有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。因此，在這個令人期待的日子里，希望我們以一個文明和諧的嶄新面貌接受檢閱，讓所有前來參加慶典活動的賓客感受到我校的和諧與美麗，感受到文海人文明愉悅的獨特風采。

　　文明與和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明與和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕的推開;當你看見校園內發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明與和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，能彎腰撿起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節(jié)約。是的，這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要做個有心人。

　　同學們，讓我們以十年校慶為契機，積極行動起來，讓文明充滿整個校園，讓和諧伴隨我們生活的每一天。我們的每一點行動、每一點進步都將留在學校發(fā)展的歷史畫卷中!

　　我的講話結束了，我和指導老師宋春曉老師感謝大家的聆聽!再見!(鞠躬)

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇15

　　老師們，同學們：

　　早上好!這周是開學以來的第三周，同學們也都慢慢進入了學習的狀態(tài)。很多同學總是能走在時間的前面，做學習的主人，做生活的強者，在學習上勤奮主動，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學，不注重自身的修養(yǎng)，無視集體的榮譽，生活中不拘小節(jié)，不講究品行規(guī)范;學習上不思進取，怕苦叫累。面對春天這個播種的季節(jié)，我們都要問問自己：這學期我將收獲什么?

　　同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人都應該重視并牢記的。我們對照自己在校園內的行為，我們做到了哪些?見到師長時，你問好了沒有?校園內相遇時，你微笑了沒有?上下樓梯，你靠右行了沒有?為了一點小事，你謙讓了沒有?為了一點不小心，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒有?如果沒有，你就得從現在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些文明語言常掛嘴邊。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓” ，一個良好的學習環(huán)境，一個團結友愛的集體，一個環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束。請同學們不要忘了，作為一名學生要注意自己的一言一行是否符合一個合格學生的標準，是否遵守了學校的規(guī)章制度，是否學會了尊重他人。

　　在此，我向每位同學提幾點要求，請大家努力做到：

　　1.上學、放學遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

　　2.校內外不亂扔垃圾，不破壞公物，遇事要冷靜、謙讓。

　　3.課堂上要勤于思考，勇于發(fā)言，遵守課堂紀律，不做學習和課堂紀律的破壞者。

　　4.做操、集會時，要遵守隊列要求，不擠不鬧，聽從指揮。

　　5.課間不追逐、不打鬧，進出教室、上下樓梯靠右行，不擁擠，大家要互相禮讓，遇見老師要問好。

　　6.要愛護校園里的花草樹木和一切設施，創(chuàng)造一個整潔美麗，富有文明內涵的校園環(huán)境。

　　7.衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，我們的一言一行要符合我們小學生的身份，體現出小學生蓬勃向上的風采。

　　今天，我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇16

　　你看過日出嗎?初升的太陽從天邊緩緩探出頭來，金色的光芒便灑滿了天際、灑滿了大地。泰戈爾曾寫到：太陽只披上了一件樸素的外衣，它身邊的云彩卻換上了燦爛絢麗的裙。這情景就像一幅畫，一幅主題叫做“和諧”的畫。

　　《禮記》中曰：發(fā)而皆中節(jié)者謂之和;《尚書》中曰：八音克諧，無相雜倫，神人以和。中國人向來以和為貴，以諧為尊;“和諧”二字也就成了博大精深的中華文化的精髓所在。全民都在構建和諧社會，我們也要構建自己的和諧校園。我們構建和諧校園，就是要校園中人與人和諧融洽地相處。清晨第一縷陽光伴著我們踏進校門的那一刻，我們嶄新而又充實、忙碌而又快樂的一天就拉開了序幕。老師們關切的目光，同學們輕松的話語，無不伴隨著我們迎接即將到來的一個又一個挑戰(zhàn);一張張親切的面孔，一個個會心的眼神，又讓我們懂得了這個世界有多么地美好。構建和諧校園不只是一句空話，而應從我們身邊的點點滴滴做起。見面時一個淡淡的微笑，得到幫助時一聲簡單的“謝謝”，犯了錯誤時一聲輕輕的“對不起”……這些看似最平凡、最簡單的動作卻可以讓人與人之間平添一分和諧,平添一分融洽;它們可以讓整個世界充滿花香,讓寒冷的冬日變得溫暖如春。

　　和諧是一支歌，一支用善良、互助和關愛譜成的歌。

　　和諧是一首詩，一首用溫暖、幸福和快樂寫作的詩。

　　和諧是一本書，一本飽含人生大哲理、大智慧的書。

　　當人與人之間的關系從心靈上升華到了一個更高的高度，和諧就成了這個世界上永恒的主題。

　　是的，和諧可以讓我們在待人接物中體味到溫暖，體味到快樂，體味到作為一個“人”的幸福。

　　梭羅曾說過：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂…...能活在世間，是一件多么幸運的事啊，我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”這是梭羅對他恬淡而和諧的一生的感恩。梭羅是個純粹的人，他的心靈是和諧的，他的瓦爾登湖是和諧的，他的世界是和諧的。

　　我們的校園，美麗的校園，你能像瓦爾登湖，抑或是桃花源般地和諧美麗嗎，就如同人間仙境?這并不是空想，只要我們都能用心去澆灌，全心全意地幫助、關愛他人，我們的校園就會四季如春。和諧校園從哪來?從你我身邊來。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇17

　　地球，一個多么悅耳的名字，一個多么美麗的家園。

　　地球，它像一位慈祥的母親，慷慨地為人類提供多種資源;它又像一個純真可愛的孩子，在太陽媽媽的眼中，它是最棒的。綠濤洶涌的大森林，是它最美麗的陪襯;動物的歡笑，為它帶來了幸�！�…它也當然希望，我們能夠關愛、保護它，讓它的甜蜜長久。

　　自從我們的母親——地球誕生后，便為她的兒女——人類——創(chuàng)造美好的一切�！磅r花、白云、藍天、大�！�…”成了她送給人類的最好的禮物。終于我們在她無微不至地呵護下誕生了。作為人類的一個成員，地球母親的兒女，難道我們不應該盡自己地職責去竭力保護她嗎?然而無情的人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。地球在呼吁!也許“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實的寫照吧。你們知道嗎?在人類的世界里，有許多人的行為都是要破壞地球的.比如隨地吐痰，把垃圾仍在水里，還在拔草，隨意砍伐樹木，雖然國家已經開始植樹，并愛護大自然.但是有些人呢?他會遵守嗎?還有我們學校的一些同學，在草地上開始肆意拔草，挖洞.還有許多不良行為，就算地球還沒有到世界末日，也是不應該的，雖然哈雷慧星只有僅僅75年才簡單的略過地球一次.但不僅僅是哈雷慧星而已哦.說不定人類一直破壞地球，最后導致世界毀滅，難道這么嚴重的后果，都沒有人在意嗎?

　　知道嗎?如果這個世界沒有了空氣怎么辦?草和樹是制造空氣的主要，一平方米的草地可以提供一個人呼吸，請保護地球吧!地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而不知從何時開始，地球媽媽開始哭泣，開始呻吟。原來，過量的農藥，大量的白色垃圾，隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。

　　原來，大量的工業(yè)廢水，生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。

　　原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出糜爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄。

　　環(huán)境的污染還給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。因水受到污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、汽車尾氣等造成人們哮喘的比例增大;沙塵暴、酸雨、洪水等自然災害越來越多。所有的一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇18

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。

　　每年三月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒。這個名字，把我們的團旗和隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字，使三月成為了一個溫馨的月份。這個名字的后面行進著的是我們所有整齊的步伐。

　　一個年輕的生命，卻影響了世界_多年。這份生命的答卷為何如此厚重?為何歲月流逝卻英名長存?為何斗轉星移卻精彩久揚?我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情�！比沼�，如同一面鏡子，映照著人們真誠的情感，載入了人們發(fā)自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實的語言，反映的就是他對人生觀、幸福觀的真實感悟。在他的生命歷程中，感人至深的是為人民服務貫穿終生，印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無須贅言，雷鋒的英名世人傳頌，就在于他把自己的一切匯入了為人民服務的事業(yè)之中，雷鋒的精神世代弘揚，就在于他為人民服務的思想和實踐光照后人。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?我想問大家你是否做過那些微小而有意義的事情?如果沒有，請放下你心中的疑惑，看見路旁有易拉罐，請隨手撿起丟入垃圾桶;遇到行動不便的老人，請上前攙扶一把;公共汽車上看到老弱病殘，請及時讓個座;當班級需要你時，請你主動配合;當朋友需要你時，你要熱心去幫助。在平時的生活和學習中，我們都應該把雷鋒精神作為指導思想，每天做好事，天天學雷鋒!因為，雷鋒像一座豐碑，已經鐫刻在我們的心底，因為，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著我們奮起、盼著我們飛騰因此，在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇19

　　親愛的同學們，大家早上好。我國旗下講話的題目是：今天，你微笑了嗎?

　　俗話說：笑一笑，十年少。微笑，簡簡單單的兩個字，卻需要我們用一生來理解、來感受。微笑，是一種堅強，一種成熟;微笑是一種氣質，一種魅力;微笑是一縷陽光，溫暖人的心房;微笑讓我們的心靈更豐盈，讓生命更多彩!

　　對于身為學生的大家，老師希望你們能做到下面3種微笑：

　　一、微笑面對同齡人——拉近距離，溫暖你我

　　我們一起生活在學校這個大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣，互相團結，互相幫助�？墒窃俸玫呐笥岩灿恤[別扭的時候，這時，就需要微笑來幫忙了。同學之間難免磕磕碰碰，千萬不要放在心上，不是有一句話叫“一笑泯恩仇”嗎?就讓同學們之間所有的不愉快都在微笑中“化干戈為玉帛”吧!

　　二、微笑面對長輩——滴水之恩，涌泉相報

　　俗話說“可憐天下父母心”，普天之下，最愛我們的人就是爸爸媽媽爺爺奶奶了。別看咱們年齡小，能為他們做的可多了：他們勞累時，送上一杯溫暖的茶水;在他們疲憊時，為他們輕輕地捶捶背;在他們傷心時，講一個開心的笑話;在他們忙碌時，靜靜地不給他們添麻煩讓我們用甜甜的微笑讓爸爸媽媽爺爺奶奶感受到：我的孩子長大了!

　　三、微笑面對貧弱者——贈人玫瑰，手有余香

　　俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。生活中誰都有遇到難處的時候：有人忘記帶學習用品了，請你甜甜地問一句：請你用我的吧!有人忘記帶雨傘了，請你美美地笑一個：咱倆共撐一把傘吧!有人家境不是那么富裕，請你伸出援助之手，用微薄的零花錢聊表愛心

　　“微笑”的好處實在是太多太多了，就讓我們一起用微笑面對一切吧!學會微笑，你就學會了生活，其實，微笑很簡單!

　　我的講話結束了，謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇20

　　老師們，同學們，大家早上好：

　　今天，我國旗下講話的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。

　　在不知不覺中新的一個學期已經過去兩個月了。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的時間，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。同學們，讓我們關注好細節(jié)，從小事做起吧!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇21

　　各位老師、同學們：

　　早上好!今天我講話的主題是“端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好習慣”。

　　中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習慣”。國內外許多教學研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。當代教育家魏書生在總結教育與習慣時也說：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

　　良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學習成績，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學習習慣。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法，希望能給同學們學習以啟迪。

　　第一：背書法 魯迅的背書方法與眾不同，他制作了一張小巧精美的書簽，上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面，每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字。讀了幾遍后，他就理解默誦一會兒，以加強記憶。這樣，等把書簽上的10個小楷字蓋完，魯迅就把全書背出來了。

　　第二：抄書法 《爾雅》是我國最古老的一部字典。魯迅為了認識并記住這部字典中的生字，便從《康熙字典》中摘出有關部分訂成大本，為經常查閱、運用這些字提供了極大方便。

　　第三：多翻法 魯迅在翻閱書時要求自己：不只看一家之書，而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書，也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書，也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書，以便得到更多的啟發(fā)。

　　第四：博覽法 魯迅認為，讀書“須如蜜蜂一樣，采集過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。魯迅在精讀時，主張博覽群書。他在年輕時，除規(guī)定的功課之外，天文地理，花鳥蟲魚之書，無所不讀。

　　第五：立體法 魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看這個作家的專集，最后再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細，就看一本這個人的傳記，那便可以大略了解了�！� 這種讀書法把泛讀和精讀相結合，既有橫斷面，又有縱剖面。

　　第六：剪報法 魯迅在讀書中，非常重視資料的積累，剪報就是他積累的一種方法。魯迅的剪報冊貼得很整齊，分類很嚴格，每頁上都有他簡要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報，寫過不少犀利的雜文。

　　第七：問讀法 魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書，先大體了解一下書的內容，給自己提出一大堆問題。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認為，帶著問題去全面細讀全書，邊讀邊問，邊問邊讀，逐漸深入，就能更有效。

　　第八：五到法 魯迅讀書提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。心到，指集中精力，全神貫注;眼到，指細心瀏覽，目光敏銳;口到，指誦讀朗讀，聲情并茂;手到，指勤用筆墨，勤記筆記;腦到，指善于動腦，勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法，知識記得牢，用得活，效率高。

　　我想魯迅之所以成為大文豪應該與他良好讀書習慣養(yǎng)成有著直接關系。

　　同學們，我們要向好習慣要成績，把培養(yǎng)好習慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學們共勉：行為養(yǎng)成習慣;習慣形成品質;品質決定命運。

　　我的講話 就到這兒，謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好，今天我演講的主題是《勤學守紀，我之責任》。首先，我要送給大家三句話：

　　第一：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。所以，同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。 另外，我給大家?guī)讉�小建議：

　　第一：復習全面不疏漏。半個學期的知識不少，同學們要在老師的指導下，靜下心來進行全面和系統(tǒng)的學習和復習，學會抓住每個科目的關鍵點，每個章節(jié)的重點和難點，找準自己的薄弱點，有目的地進行歸納、訓練。同時，還要講究方法和策略，做到真正掌握，并學會聯系生活實際，使課內外結合起來，舉一反三。

　　第二：心態(tài)平和不焦躁。臨近考試，請放下包袱，適當調節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試;“不以物喜，不以己悲”，以豁達的胸襟，開朗的情懷，充裕的準備，悠然笑對考試;筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時，行藏在我，我們又何妨畏懼考試。

　　第三：以誠信對待考試。考試還是一次做人品行的檢測，學習有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優(yōu)秀品質——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。

　　同學們，考試也是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈，以滿懷的才情和昂揚的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天，我國旗下演講的題目是《愛護公物》。這是一個經常談起的話題。愛護公物是每個公民必須遵守的社會公德，愛護公物是集體生活的需要。公共設施是我們共同享有的公共服務資源，它是為大家服務的，需要我們共同來愛護和維護。

　　同學們，在我們學校不愛護公物甚至破壞公物的現象也大有人在。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫，有的同學進教室時，不用手推門而用腿踢門。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族的事業(yè)的興衰。一個學生是否愛護公共設施，從小處講可以反映一個人的素質高低，一個學校的校風好壞，從大處講，關系到我們國家將來可以達到的文明程度，因為你們就是這個社會、這個國家的未來。也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事，其實正愛護公物對于學生來講是必須養(yǎng)成的良好習慣。對于老師，培養(yǎng)學生的良好習慣是教育的重要任務。有社會性的裝置，人的行為無疑就具通常的情況是，我們表現出反對什么，就會被什么排斥和拋棄。

　　最后我希望我們全校師生共同努力，愛護公物，人人有責;學校是我家，愛護公物也是一種愛國的表現，公民有愛護公物的義務，所以我們要共同創(chuàng)建整潔和諧的文明學校。

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇24

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是：走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學提出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛頋h有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設立利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐踏草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩�命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

　　六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　同學們，老師們，讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇25

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。

　　寒風陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是**年的元旦了，我們的耳畔似乎已經傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲新年快樂。

　　**年即將過去�；厥走@一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學習。在學校學習的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，**年我們在成長，我們在收獲。

　　明天我們就將翻開**年的第一頁，也標志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。

　　在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：

　　1、設定目標。新的一年新的開始，我們也應有新的目標。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現，是不是還有缺點沒有改正，那就讓**年成為我們新的開始吧，讓我們現在開始去努力實現目標，去改正缺點。讓自己變得更出色。

　　2、講究責任：作為小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講，努力學習、認真完成作業(yè)就是對自己學習負責的表現;課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現;平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務活，是對父母、家庭負責的表現其他還有很多小事需要我們承擔責任，我們有一顆責任心，才能成長得更快。

　　3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說加油，我下一次一定會成功的。 我想你會變得越來越棒。

　　最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學習進步!謝謝!

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇26

　　父母的愛是天地間最偉大的愛。它把我們重另外一個世界帶到這個美麗的世界來。父母的愛是偉大的.威嚴的.無私的.也是慈祥的。父愛猶如高山，因為山高巍巍;母愛猶如海水，因為海水深不可測。然而這一絲不茍的愛都讓我們難以回報!古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎郦q如春天溫暖的陽光，照射著大地。還有我的父親啊，我將永遠永遠把你歌頌!

　　記得有一次，我在家里看電視，拿遙控器的時候一不細心把媽媽最心愛的花瓶打碎了，“砰—”就在那花瓶落地的一瞬間，我的心卻和花瓶一齊碎了。爸爸聽見了聲音，從書房沖了出來，臉上一下子“布滿烏云”，嚇得我面如土色，我怔住了。爸爸大聲訓斥道：“這是你媽媽最心愛的青瓷花瓶，你怎樣給打碎了怎樣那么不細心不爭氣的家伙。”這責罵聲被一向偏愛我的母親明白了，母親又從臥室沖了出來，說道：“干嗎聲音后那么大干什么小鳳畢竟是個孩子，不就是一只花瓶有什么大不了”父親聽了，沒有和母親斤斤計較了，只是垂頭喪氣的回到書房。

　　當日晚上，我看見媽媽趁大家休息時一個人偷偷跑起來，拖沓地走到書房，手里還拿著一瓶膠水，心想：媽媽深更半夜要干嘛呢于是，我們懷著好奇心隨著媽媽的腳步輕輕的走到了書房門口，我站在門口偷偷的看見：母親從書柜里面拿出包好的花瓶碎片，在書桌上用膠水一塊一塊的粘了起來。我再也受不了了，我捂住嘴巴跑到臥室，關上門小聲的哭了起來，生怕被母親發(fā)現。此時此刻，我清楚的明白：雖然母親再父親面前說一只花瓶沒什么大不了，可是她的心里卻像被刀劃了一下。同時，我也明白了母親是愛我的，她為了我卻不顧一切，連她最心愛的青瓷花瓶也不要了，這一切深深的打動了我稚嫩的心靈!我真想對母親說：“媽媽，我愛您!”

　　之所以說父愛偉大，母愛慈祥，是因為他們?yōu)榱藘号�不顧一切。父母愛我們，我們也愛父�?

推薦關于和諧的國旗下講話稿 篇27

　　古人曾說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。歷史證明，我們中華民族的少年是智慧和堅強的，并且長江后浪推前浪，才使祖國巍然屹立在世界東方。

　　一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們遭遇了前所為有的災難，周圍的一切似乎都冷卻了，而唯一沒有冷卻的是我們那顆溫暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來，因為正義必須會戰(zhàn)勝邪惡，最終，我們中國成功了，中國解放了。

　　過去人們住的是草房窯洞，此刻我們生活變的越來越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起;過去的人們大多因家境貧困而無法讀書，此刻的我們能夠坐在寬敞明亮的教室里，聽知識淵博的教師講課，下課后還能夠到寬闊的操場上做游戲，這樣優(yōu)美的讀書環(huán)境以往引起多少人們的渴望啊!如果我們還不努力學習，那就太對不起我們偉大的祖國了。

　　同學們，我們此刻的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，所以我們要努力學習，為國爭光，不能辜負先輩對我們的期望。

　　我們要向偉大的先輩們致敬，牢記他們艱苦奮斗、不怕犧牲的精神。在此我宣告：我們是智慧和堅強的一代，祖國的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩里總理一樣，為中華之崛起而讀書，相信我們中華是最強大的!