初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿（通用28篇）
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇1
各位同學(xué)：
今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。
古今中外，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這是戰(zhàn)國時(shí)代荀子在說“堅(jiān)持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁在說“堅(jiān)持”，“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說堅(jiān)持。 我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。 學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”
學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。 我們也來思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎
介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
在__中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅(jiān)持到中考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高
在__年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績，777分，僅比__市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——__同學(xué)。
同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠，化學(xué)競賽獲獎(jiǎng)，物理競賽登頂，數(shù)學(xué)競賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑＴ谶@考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底，以昂揚(yáng)的斗志去面對高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí)，你一定會(huì)看見彼岸花開，花開不敗。
謝謝!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我所講的話題是貴在堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負(fù)， 功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅(jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅(jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們在堅(jiān)持。當(dāng)我們每天戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園時(shí)，我們在堅(jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們在堅(jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!大河里，漁船堅(jiān)持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅(jiān)持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天才叫成功!謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在國旗下演講的題目是預(yù)防校園暴力。
每年三月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，今天是第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日，其主題是：預(yù)防校園暴力共建和諧校園。近些年來，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，原本安靜寧和的校園，現(xiàn)在也接二連三的發(fā)生校園暴力事件。
接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午，一名中學(xué)生到西寧市大通縣公安局保安自首，稱其將同班同學(xué)捅死。經(jīng)審訊，刑事警察大隊(duì)迅速查清了案情：犯罪嫌疑人張某某，現(xiàn)年19歲。受害人王某某是其同班同學(xué)，兩個(gè)人家住在一起，平時(shí)關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)。3月6日11時(shí)，兩人因小事爭吵，于是張某某回家去了一把匕首，等在校門口刺伺機(jī)報(bào)復(fù)。這時(shí)另一好友對其進(jìn)行勸阻，讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告，遂將王某某捅死。幾句爭吵釀成校園慘案，兩位花季少年就這樣，雙雙隕落。
由此可見，校園暴力的危害如此之大。它會(huì)使我們的身心健康受到傷害，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康，讓被害的學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)。它會(huì)使家庭生活產(chǎn)生影響，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，萬一出一點(diǎn)意外，家長怎么辦?有些家長由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，親自接送孩子上下學(xué)，從而影響他們正常的工作生活。他還會(huì)使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發(fā)生，使老師不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校的管理帶來困擾。
那么我們該怎么做呢?首先，最重要的是跟同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事懷恨在心，做出沖動(dòng)的事情。其次，當(dāng)跟同學(xué)遇到矛盾后，要及時(shí)找老師、家長合理解決，不要一時(shí)沖動(dòng)，做出讓自己悔恨終生的事情。最后，當(dāng)感覺心理壓力大，無處宣泄，及時(shí)找心理老師，緩解、溝通。
但是，如果當(dāng)我們真正的遇到校園暴力時(shí)，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要激怒對方。暫時(shí)順從對方，按對方說的去做，為自己爭取時(shí)間。在合適的時(shí)機(jī)，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。事后我們要及時(shí)地向警方報(bào)告，拿起法律的有力武器保護(hù)自己。不要因害怕報(bào)復(fù)而忍氣吞聲，這樣只會(huì)給自己帶來更大的傷害，但是也絕對不能以暴制暴。應(yīng)該及時(shí)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力。
當(dāng)遇到同學(xué)有校園暴力的傾向時(shí)，要及時(shí)勸阻，找老師及時(shí)制止，不能放任不管。
謝謝大家，我的演講完畢!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇4
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：早上好!今天我想談?wù)勱P(guān)于愛國的話題
每當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!
剛過去的10月1日，是祖國母親59歲生日。回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)校必不可少的一門課程，政府非常重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
原說過："繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師，自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的父母，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇5
長大的感覺是什么
有首歌告訴我們，越長大越孤單，孤單并不單單是指沉默，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候，心底也會(huì)有一種莫名的孤單，即使那些經(jīng)常樂得沒心沒肺的人，在夜晚無人的角落里，也會(huì)偷偷的傷感。所以，有人說，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，狂歡是人們用來掩飾孤單的假象，孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最終晚餐。
小時(shí)候，最大的愿望就是長大，以為長大之后就能要什么有什么，以為長大了就能夠做自我喜歡的事，從此自由自在、無拘無束，再也不用受爸爸媽媽的管，但長大了呢，會(huì)有來自生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)方方面面的壓力使你喘可是氣來，你想選擇逃避，卻沒人陪你淪落，你會(huì)懷念過去，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。
不知從什么時(shí)候起，開始看不慣眼前的事情，說話時(shí)總要用上“原先……以前……”，以前的水，以前的山，以前的白云，以前的藍(lán)天，好像以前的什么都是好的，然而，畢竟是以前，發(fā)發(fā)牢騷之后，終究還是要回到眼前。
不知從什么時(shí)候起，對身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心，改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍，卻頻繁的掏出手機(jī)，在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。
老朋友之間的聯(lián)系越來越少，雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”，但總以忙的借口來推脫，時(shí)間長了，就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)，等你不忙的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。
今日，我不再純真和天籟的語言來拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句，我只是寫出了自我的想法。
越長大越孤單，但長大卻不是我們所能左右的事，我們唯一能做的就是，放平心態(tài)，靜靜的、靜靜的享受這份孤單。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要跟大家分享的是一個(gè)人人都十分熟習(xí)的話題保護(hù)環(huán)境。
每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛惜地球、保護(hù)家園意識(shí)，增進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)調(diào)和發(fā)展。但在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)，人們的生活水平逐漸進(jìn)步，卻疏忽了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，絕不在乎綠色資源的流失，導(dǎo)致地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引發(fā)了全球變熱、水土流失等大量的環(huán)境題目。地球 我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些甚么呢。地球只有一個(gè)，它的資源其實(shí)不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起意想到題目的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對保護(hù)環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬闊的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣味。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。可以說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、 請不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;4、 養(yǎng)成節(jié)約勤儉的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;5、 愛惜公共設(shè)施、不糊涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
固然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們專心往做，一起動(dòng)手，一起努力，就可以為這個(gè)已不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇7
各位老師各位同學(xué)，大家早上好!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，像衣褶里的落葉那樣永遠(yuǎn)存留在我們的記憶中。這是屬于我們每一個(gè)人的盛宴，且對于高三的學(xué)生來說意義更為特殊----是記憶里一場不散的筵席，是我們傾注了汗水與歡笑的時(shí)光。
在短暫的三天里，"沙場秋點(diǎn)兵"的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情，于是我們用心和目光去感受脈博與心跳的激烈。在期盼中，在意料中，我們或悲或喜，或歡或狂。這和夢碰撞的季節(jié)里，在千萬顆年輕的心跳動(dòng)的操場上，我們曾經(jīng)的付出都得到了肯定和兌現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義不僅僅取決于獎(jiǎng)牌的多少和分?jǐn)?shù)的高低，還有我們在競技中透出的執(zhí)著與自信。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄們喝彩，也為其他遺憾的運(yùn)動(dòng)員們鼓掌。我們對嚴(yán)肅、公正的裁判員們表示尊敬與感謝，同時(shí)我們也不能忘記在運(yùn)動(dòng)員背后辛苦奔走的后勤服務(wù)者和志愿者們。
正是因?yàn)橛羞@么多人的勞動(dòng)與汗水，才譜寫了這樣一首拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
在運(yùn)動(dòng)場如此，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中更是如此。
光環(huán)不止屬于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，我認(rèn)為每一個(gè)進(jìn)步的學(xué)生都配擁有掌聲與贊美。英國67歲老人米歇爾自治獎(jiǎng)牌頒發(fā)給奧運(yùn)會(huì)上的第四名運(yùn)動(dòng)員們。他說：“競爭真的太激烈了，特別是那些第四名運(yùn)動(dòng)員，他們也很努力，就只因?yàn)榍啡绷艘稽c(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，這對他們太不公平了。”這一批特殊的獎(jiǎng)牌每一枚造價(jià)大約十英鎊，甚至已經(jīng)比造價(jià)低于五美元的銅牌還要值錢。這樣的舉動(dòng)無疑感動(dòng)了許多人，尤其給第四名運(yùn)動(dòng)員們帶來了莫大的安慰與希望。
支持著我們在高考的道路上不斷前行的不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的勝利，還有那些數(shù)不盡的挫折與失敗。在高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們更是要本著“為班爭光，為校爭光”的集體主義情懷，全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓我們帶著朝氣蓬勃和永不言敗的壯志豪情去迎接明年的高考之戰(zhàn)吧!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
告別了輕松愉悅的暑假，我們又迎來了新學(xué)年的開學(xué)。今天我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。
回顧過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生一起憧憬過，一起努力過，也一起歡樂過。20__屆高考的輝煌成績令我們省句中人感到驕傲和自豪：本二文化上線635人，體藝本科上線24人，本一文化上線人數(shù)305人。鎮(zhèn)江市總共有6名同學(xué)錄取北大、清華，我校就有2名，其中文科張紫竹同學(xué)以405分的高分(江蘇省文科類前十名)被北京大學(xué)錄取。應(yīng)當(dāng)說，我校高考在20__屆大幅度提升的基礎(chǔ)上又取得了新的成績，有了新的亮點(diǎn)。學(xué)科奧賽有了新的突破，有18位同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，62位同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。同學(xué)們的綜合素養(yǎng)有了新的提升，共有10位同學(xué)光榮地加入了黨組織。學(xué)校綜合辦學(xué)績效進(jìn)一步提高，先后獲得全國讀書活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園等20余項(xiàng)省市級(jí)先進(jìn)集體表彰。
新的學(xué)年，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期，孕育著新的希望。在此，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)希望：
1.做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園。
2.做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?首先健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們在這些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng)。
3.做一個(gè)快樂的學(xué)生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試，這些都會(huì)給我們帶來快樂!
4.學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展都離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才，必須也要學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
5.做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。
再過幾天第26教師節(jié)就將來臨，在這里我首先預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂!不久前，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)頒布，全國和省教育工作會(huì)議相繼召開，國家和各級(jí)政府對教育的發(fā)展高度重視，全社會(huì)對教育和學(xué)校空前關(guān)注。在新學(xué)年開始的時(shí)候，我還想對我們的教師提出下列三點(diǎn)希望：
一是牢固確立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)。及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、省教育工作會(huì)議精神，明確新形勢對我們教育工作者的要求，并以此來指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。
二是牢固確立拼搏意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。俗話說，金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)。要使人民滿意，要使老百姓滿意，最好的回報(bào)就是讓我們的學(xué)生成人、成材，就是要把他們的子女送進(jìn)大學(xué)。我們?nèi)w教師都要牢記自己肩負(fù)的光榮責(zé)任，明確教書育人、為人師表的神圣職責(zé)，立新目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)，和強(qiáng)的比，同勇的爭，向高的攀。要視學(xué)生為知心朋友，視句中為自己的家園，視事業(yè)為人生寄托。
三是牢固確立大局意識(shí)和合作意識(shí)。“辦好讓人民滿意的教育”就是我們的大局，全面提升我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就是我們的大局。我們要立足本職工作，以備課組和個(gè)人工作的出色成績?yōu)榇缶止ぷ髟錾鱾湔n組和個(gè)人要?jiǎng)?chuàng)造性地使年級(jí)部工作的總要求在自己的崗位工作中得到很好落實(shí)。現(xiàn)在的教育是充滿競爭的教育，競爭的另一面是合作，我們的教師要學(xué)會(huì)在競爭中合作，在合作中競爭，要加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)部和學(xué)科組之間的合作，精心打造我們的年級(jí)團(tuán)隊(duì)、備課組團(tuán)隊(duì)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)、處室工作人員團(tuán)隊(duì)。我們每一位教師要善于融入團(tuán)體、依靠團(tuán)體、服務(wù)團(tuán)體，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感，集中一切可利用的力量為學(xué)校發(fā)展的合力，造就一個(gè)心系一點(diǎn)、情系一處、力系一處的大好局面。
各位老師、各位同學(xué)，回首我們所走過的發(fā)展之路，我們完全有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們省句中的的明天一定會(huì)更加美好，更加輝煌!
最后預(yù)祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇9
親愛的同學(xué)們、老師們：早上好!
學(xué)校第七屆健康節(jié)已拉下了帷幕。讓我們先來回顧一下，在集體晨會(huì)上，我們享用了沈方云老師帶來的一道健康大餐——陽光心理，健康人生的演講，華潔老師給四年級(jí)部分同學(xué)帶來了一堂別開生面、趣味十足的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，我們五年級(jí)女生、六年級(jí)男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖，多一份陽光。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!
各年級(jí)還組織了饒有趣味的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。下面，我們就來分享一下各年級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)后的收獲。
一年級(jí)：
本次健康節(jié)，我們一年級(jí)同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。活動(dòng)是兩個(gè)小朋友當(dāng)大樹，另一個(gè)小朋友當(dāng)松鼠。在老師的指令下，我們一會(huì)兒變成高高的大樹，一會(huì)兒變成可愛的小松鼠，有說有笑，熱鬧極了。通過這次游戲，我們學(xué)會(huì)了互相合作，大家更熟悉，也更親密了。
二年級(jí)：
4月23日下午，我們二年級(jí)同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)——乒乓球接力賽。一個(gè)小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時(shí)，一份份友誼、一股股團(tuán)結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈，展示了我們每個(gè)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)采。
三年級(jí)：
上周四的活動(dòng)課，我們還在操場上進(jìn)行了呼啦圈接力賽。同學(xué)們手拉著手，互相配合，完美地完成了任務(wù)。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡(luò)了筋骨、愉悅了身心，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!
四年級(jí)：
上星期四下午，華潔老師給我們四年級(jí)的同學(xué)帶來了一節(jié)精彩紛呈的心理活動(dòng)課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多，原來在學(xué)習(xí)中，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。以后，我一定要把講座中的一些好方法運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
五年級(jí)：
在上月的二十號(hào)，我們五年級(jí)女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識(shí)講座。沈老師就女生青春期的心理特點(diǎn)及其保健等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)地講解，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)了青春期，掌握了身心保健知識(shí)，更意識(shí)到要珍惜青春期這段美好的時(shí)光，努力的充實(shí)自己、愛護(hù)自己、成就自己。通過本次講座，相信我們女同學(xué)能更加健康、從容地渡過青春期，在青春路上會(huì)走得更好!
六年級(jí)：
在上周一，我們六年級(jí)男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來的青春期知識(shí)講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自己，做好各種保健工作，順利渡過青春期。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學(xué)能在青春路上會(huì)走得更好!
感謝同學(xué)們的分享。通過這一屆健康節(jié)，我們收獲頗多。牽手陽光，筑夢校園。在今后，我們將用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接人生路上的困難，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔，我們將會(huì)在這漫漫人生路上走得更從容，更自信。
謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，(敬禮)今天，國旗下講話的主題是《主動(dòng)問好，做有禮貌的人》。
以前，每當(dāng)有不熟悉的客人來時(shí)，我總是自顧自地坐在那里看電視或玩玩具，從來不主動(dòng)向客人問好，更別說給客人端茶倒水了。為了改變我的不良習(xí)慣，媽媽給我講了許多禮貌待人的故事，其中毛主席的故事和借錘子的故事給我的印象最深。
毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
明明他去借錘子，他說：“喂，大伯，我要借錘子。”這么沒禮貌的話，別人會(huì)理你嗎?黃大伯只是望了望明明，什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候，她先敲了敲門，然后等黃大伯說可以進(jìn)來，她才有禮貌地走進(jìn)去說：“大伯，我們要用一下錘子，請問可以借一下嗎?我們用完一定會(huì)物歸原主。”黃大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生，為什么黃大伯借給小紅，不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的，小紅很有禮貌地說話，而明明什么叫禮貌都不明白。
同學(xué)們，中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌可以替代最珍貴的感情，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格;我們要時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起，把“您好、請、謝謝、對不起”時(shí)刻記在心中，說在嘴上，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，一步步地邁向文明!
最后，請同學(xué)們和我一起大聲地說出禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起!
謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時(shí)，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè)，右邊擠進(jìn)來一個(gè)，下邊又冒出來一個(gè)，上邊又跳下來一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長達(dá)“萬里”。還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷度，還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向，再一個(gè)移形幻影，躲開。
這樣，我有一個(gè)瘋狂的夢想。
我有一個(gè)夢想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長達(dá)萬里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!
我有一個(gè)夢想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時(shí)一定要注意安全!
想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。
我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：
“我有一個(gè)夢想，希望耗子你快變成人吧!
我有一個(gè)夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!
我有一個(gè)夢想，希望你把痰還是咽下去吧!
我有一個(gè)夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?
上帝卻說：“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個(gè)夢想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信：
我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個(gè)人在未來必須長有一個(gè)絕對不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇12
上周是新學(xué)期第一周，我們進(jìn)行了入學(xué)考試和假期作業(yè)評(píng)比。很多同學(xué)成績優(yōu)異或進(jìn)步幅度很大，受到了表揚(yáng)。但部分學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真、入學(xué)考試成績很不理想。
這個(gè)差距在于假期，別人在讀數(shù)理啟蒙文學(xué)名著，而你在網(wǎng)絡(luò)爽文無腦漫畫之間……，別人在按照計(jì)劃認(rèn)真作業(yè)，而你是“低頭追劇”。規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
很多同學(xué)都喜歡易烊千璽，小小年紀(jì)便掌握了機(jī)械舞、拉丁舞等多個(gè)舞種，演唱功底在諸多新生代歌手中也可圈可點(diǎn)，川劇變臉、書法等諸多才藝更是常常讓人驚艷。
然而，易烊千璽某方面的特長，都是十年如一日地為之拼搏。常年的苦練讓他的手臂和腰部受了不少傷，但他一直堅(jiān)持著。 對他來說、堅(jiān)持不僅僅是時(shí)間的累積，更是努力讓自己每一天都比昨天做得更好。 人生有兩條道路可以選擇，要么向 易烊千璽那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
2、做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素有很多，但最根本的是學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)時(shí)刻都發(fā)生變化的時(shí)代，也是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代!適應(yīng)時(shí)代的的唯一途徑，那就是不斷的提高我們的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)不能偷懶，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累——說白了就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足;只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決難題，才能使自己更加明智起來。學(xué)習(xí)是件苦事，需要努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事：在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)。更重要的是，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
3.做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。好習(xí)慣能確認(rèn)自己的價(jià)值，識(shí)別生活中的重大事項(xiàng)，學(xué)習(xí)辦事更有效率、增強(qiáng)自信心、改善與同學(xué)、朋友的關(guān)系 。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此。可見習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。 我校教師方面的《朱陽二中優(yōu)秀教師的20習(xí)慣》，同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、德育行為習(xí)慣的“六個(gè)導(dǎo)向”，即進(jìn)取導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向、禮讓導(dǎo)向、互助導(dǎo)向、勤儉導(dǎo)向和品味導(dǎo)向。包括了思維方式、處世態(tài)度，行為方式等，這些習(xí)慣，要從每節(jié)課做起、點(diǎn)滴做起、天天做起、 天天堅(jiān)持、日積月累，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的自己!
陽春布德澤、萬物生光輝。我們都是奮斗者，我們都是追夢人! 希望同學(xué)們百倍珍惜時(shí)間，牢記行為準(zhǔn)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，為人生鍍上一個(gè)輝煌印記!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，早上好：
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議：
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過街自覺遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺摒棄“交通陋習(xí)”，自覺抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是李玉英，今天我演講的題目是《安全記我心》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們象生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意到我們身邊的一些不安全因素呢?也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全。“安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家”。安全第一，-鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
2、入校后不得隨便出校門，放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不干凈食物，注意飲食衛(wèi)生。
4、保-用電安全，不亂動(dòng)電源-座，信息課上要按規(guī)定程序-作機(jī)器。
5、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走斑馬線,注意避讓過往車輛。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防中毒、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持友善-的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不進(jìn)“網(wǎng)吧”或其他-所;不參與封建迷信活動(dòng)。
最后，我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們-美好的校園吧!
謝謝大家!
同時(shí)我們也希望老師們能做到：
1、每節(jié)課前要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與班主任或家長取得聯(lián)系;
2、注意觀察學(xué)生的情緒和身體情況，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)采取措施;
3、關(guān)注學(xué)生身邊的人，防止學(xué)生受到不必要的傷害;
4、關(guān)心學(xué)生課間、課外的活動(dòng)和游戲安全;
5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)區(qū)域內(nèi)有安全隱患，及時(shí)報(bào)告并排除處理。
同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們-美好的校園吧!
謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇16
一個(gè)人經(jīng)歷的越多，也就會(huì)看得更清楚
如果你是一片明凈的湖水，那魚兒遲早會(huì)游來伴你;
如果你是一片明凈的藍(lán)天，那雄鷹遲早會(huì)向你飛去。
時(shí)間是漫長的，亦是短暫的。經(jīng)歷時(shí)，有一種艱辛;回觀時(shí)，又有一種惆悵。人只要一回憶，便會(huì)生出一種暮年的心態(tài)。觀人，觀物，觀事，都仿佛有一種超越在思想當(dāng)中生出。但只是，仿佛……
一個(gè)人經(jīng)歷的越多，閱歷就會(huì)在不斷增加、更新，隨之也就會(huì)看得更清楚。只是聰明的人會(huì)從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷歷練，讓自己的人生更加絢麗多彩，為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會(huì)懷有一顆浮躁的心，不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個(gè)人，不肯妥協(xié)，最終傷害最深的是自己。
人生就是一個(gè)不斷選取的過程，在這個(gè)過程中，我們擁有，或是放棄;我們得到，或是失去;我們遺憾，或是后悔;我們銘記，或是遺忘;我們微笑，或是流淚;我們幸福，或是痛苦……
簡單做人，灑脫自在。簡單是一種平淡，但不是單調(diào);簡單是一種平凡，但不是平庸;簡單是一種美，是一種原汁原味的美。不忘初心，方得始終。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他/她便會(huì)思考的更多。越是優(yōu)秀越是努力，這一現(xiàn)象的根因在于：優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。記住一句話：越努力，越幸運(yùn)。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他的抱怨就會(huì)越少，相對于那些成天抱怨的人，他經(jīng)受的波折可能更多，見多識(shí)廣，閱人無數(shù)，更能體會(huì)人間的真情冷暖，更加理解生活，懂得感恩，深知寬容是這世界上最美的字眼。
一個(gè)人經(jīng)歷的越多，就會(huì)變得越來越成熟、穩(wěn)重、安靜，因?yàn)榻?jīng)歷，他明白誰是真情實(shí)意、掏心掏肺的對自己好，誰又是虛情假意，為了錢、為了權(quán)、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。
幸運(yùn)就像球拍，而不幸則是球，只有“幸運(yùn)的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運(yùn)，傻瓜也會(huì)享用，不幸，卻不是什么人都能承受得了的。
猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親，離婚后一向從事自己的影樓事業(yè)，在婚姻中沒有擔(dān)負(fù)起應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，與之之后交往了好幾段感情，有愿意與他結(jié)婚的，也有只為錢與他交往的，而他，卻不想為她們其中任何一個(gè)做出承諾，最終因?yàn)樯磉叺呐擞X得耗費(fèi)了自己多年的青春而報(bào)復(fù)他，將影樓中最重要的五塊硬盤偷走……此時(shí)，她的父親才醒悟：一個(gè)人經(jīng)歷的越多，才會(huì)看得更清楚，只有殊寒的母親才是真心對他好。
當(dāng)你經(jīng)歷過愛與被愛，學(xué)會(huì)了愛，才會(huì)明白什么是你需要的，也才會(huì)找到最適合你，能夠和你相處一輩子的人。
當(dāng)你正處在一條不歸路途時(shí)，請學(xué)會(huì)停下來，歇歇腳，回顧一下自己，一路走來的風(fēng)景，有前車之鑒為什么不吸取精華，非要撞到南墻才回頭?路的方向錯(cuò)了，懂得轉(zhuǎn)身從頭再來，一步一個(gè)腳印還來得及，一個(gè)人經(jīng)歷的越多，就越能更清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，遵從內(nèi)心深處的聲音、做最好最真實(shí)的自己吧!
人生的道路上，充滿的荊棘與誘惑，要學(xué)會(huì)應(yīng)對，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，一種經(jīng)歷，一個(gè)過程，一段閱歷，是一輩子的選取，因?yàn)檫x取不同，所以，造就了不一樣的人生，婚姻如此，工作如此，人世間說不清道不明的感情更是如此。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《感恩父母孝敬父母》。
我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。
在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們支持;生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深。
那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?
首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)極其寶貴，往往是我們在課堂上、書本里學(xué)不到的，他們對我們的付出是不計(jì)回報(bào)、是真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受，否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì)。
其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人，子女要自覺接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時(shí)要告訴父母，到家時(shí)要先見過父母，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心，平時(shí)要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況，分享生活的感受。
第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母的心愿，就是希望自己的子女成績優(yōu)秀，善于處事，學(xué)會(huì)做人。我們孝敬父母就要努力實(shí)現(xiàn)父母的期望，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，讓父母放心，讓父母得到欣慰，讓父母因?yàn)橛心愀械津湴?我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實(shí)際的行動(dòng)。
同學(xué)們，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母才能愛同學(xué)，愛祖國，愛生活。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用平時(shí)的一言一行來筑就閃光的金字塔，讓我們用一生的行動(dòng)來感恩父母，孝敬父母吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是四(2)班的楊傲雪。今日，我十分榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
同學(xué)們，經(jīng)過了一個(gè)歡樂而又充實(shí)的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來了20__年的新學(xué)期。今日，我們?nèi)w學(xué)生匯集在那里舉行開學(xué)典禮，
感悟著成功的歡樂，享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班團(tuán)體。在此，我代表四(2)班全體同學(xué)感激各位教師，并衷誠的說一句“教師們，辛苦了，多謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望夢想、描繪夢想和播種新的夢想!春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從禮貌禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今日的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)本事，為終身夢想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如：閱讀本事、思考本事、交際本事、運(yùn)動(dòng)本事等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。在那里，我送給同學(xué)們四句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”期望同學(xué)們在新學(xué)期里進(jìn)取向上，大顯身手發(fā)揮自我的個(gè)性特長，全面提高自我的綜合素質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí)我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。
讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮奶岣?
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《老師，您辛苦了》。一年一度的教師節(jié)即將到來，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們提前道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了!
老師，您辛苦了。是您的賞識(shí)讓我們獲得了自信，從而在成長的道路上不斷地超越自己。在您循循善誘的教育下，我們深刻的感受到：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。我們懷著好奇心去探索未知，并滿心歡喜地去收獲知識(shí)的果實(shí)，我們用自己的親身體驗(yàn)再次印證了那個(gè)亙古不變的道理，一分耕耘，一分收獲。
老師，你辛苦了。您不僅是我們的老師，還是我們最親密的朋友。您從來都不會(huì)對我們冷嘲熱諷，而是真誠的鼓勵(lì)我們，您對我們說：“雖然努力不一定成功，但無論如何，成功總是因努力而產(chǎn)生的。”我們在您的指導(dǎo)下，將昨天的不可能變成了今天的一個(gè)又一個(gè)可能，不斷地收獲成功的喜悅。
老師啊，忘不了您跟我們一塊兒起早上早讀時(shí)，大聲朗讀課文的熱情;忘不了您跟我們一塊兒貪黑上夜自習(xí)時(shí)，激烈討論問題的認(rèn)真;忘不了值周時(shí)您帶領(lǐng)大家一塊兒清理窗臺(tái)墻頭臟物時(shí)的辛苦，忘不了學(xué)生生病時(shí)您那關(guān)切、焦慮的神情。
老師，您無私地向我們奉獻(xiàn)著您的全部，而我們能做的唯有遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)對三高有用的人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，如此才不辜負(fù)您對我們的期望。
最后，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向老師們深深的鞠上一躬，并再次向您們道一聲：老師，您辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇20
世界上有很多遺憾。有人說，錯(cuò)過就是遺憾;有人說，遺失就是遺憾;有人說，死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年，我還是個(gè)不懂事的小屁孩。“吃飯啦，吃飯啦”跟在我后面的是我爺爺，而我卻像逃避什么似的躲著爺爺，他一邊叫一邊跑。這一下來，飯我吃不成，而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年，已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)生了。那時(shí)候，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈帧Ｗ哌^一家玩具店的門前，我停下了，我看到了一個(gè)十分喜歡的機(jī)器人。“爺爺，爺爺，我想要這個(gè)”我大叫。“乖，爺爺身上帶的錢不夠，下次再買吧”。可我卻不聽，哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。
10歲那年，到了該懂事的年齡。有一天，我跟爺爺說，爸爸媽媽今日又打我了，叫爺爺幫我教訓(xùn)他們。但爺爺卻說：“你明白為什么爸爸媽媽打你嗎?是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事了，如果你不做錯(cuò)事爸媽會(huì)打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發(fā)怒了說：“什么嘛!大人只會(huì)幫著大人”。就這樣，我大力地把門一甩就出去了。而身后的爺爺搖搖頭。此時(shí)此刻，爺爺?shù)念^發(fā)仿佛比以前更白了。
12歲那年，已經(jīng)明白了很多事了。那天，我正和爺爺聊天，問他有什么遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大，變懂事。我說爺爺你必須能夠的。這時(shí)我看見爺爺?shù)难廴t了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)黃金的秋日，卻是我看爺爺?shù)淖罱K一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺，而是一個(gè)躺在床上頭無表情的“爺爺”。我問爺爺：“爺爺，你怎樣了?”他說：“爺爺要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方”。我焦急地說：“是什么很遠(yuǎn)的地方?”但爺爺沒回答我，他說的最終一句話就是：“原諒爺爺，沒能看著你長大，這是爺爺最大的遺憾”。說完之后，爺爺?shù)难劬﹂]上了，靜靜地睡了。
在這金色的秋天里，我明白了一個(gè)道理：做人不能留遺憾，要懂得珍惜。
但我還有個(gè)遺憾，就是沒能珍惜和你共度的時(shí)光啊“爺爺”。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇21
清明節(jié)快要到了，我們?nèi)熒鷳阎林氐男木常ぶ镣吹哪_步來到烈士陵園掃墓。
我們懷著崇敬的心境進(jìn)入了烈士陵園，走過小橋，你會(huì)看見一座鳥語花香的假山。這座假山就好似烈士們的家。山上的花花草草都脫去了鮮艷的外衣，它們彎著腰，低著頭，似乎在為烈士們鞠躬、默哀;山上的樹林茂密，鳥兒們時(shí)不時(shí)飛過，歇息在枝頭，發(fā)出陣陣清脆的鳴叫，仿佛在為烈士們哀悼。
來到廣場，站在紀(jì)念碑下，你會(huì)看見“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)熠熠生輝的大字。這八個(gè)大字包含的不單單是寥寥幾筆，更多的是我們對革命烈士的緬懷、敬佩和對烈士們視死如歸、百折不撓的品質(zhì)的贊頌啊!一棵棵挺拔俊秀的大樹屹立在廣場四周，四季常青。它們真像是一位位戰(zhàn)斗英雄，如戰(zhàn)士一樣不屈不撓，如戰(zhàn)士一樣堅(jiān)持不懈。無論三伏盛夏還是數(shù)九寒冬，都堅(jiān)守在自我的崗位上，似乎沒有人能動(dòng)搖他們保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。
這時(shí)，廣播里傳來了充滿磁性、富有感染力的聲音，這鏗鏘有力的聲音正在控訴鬼子們的滔天惡行，在贊揚(yáng)革命先烈們的英勇不屈。我被徐克強(qiáng)烈士的事跡感動(dòng)了。徐克強(qiáng)烈士在擔(dān)任共青團(tuán)吳淞區(qū)委委員的時(shí)候，由于叛軍出賣了他，被捕入獄。他天天在暗無天日的監(jiān)獄里過著生不如死的鐵窗生活，遭到非人的毒打折磨，所以染上了肺結(jié)核病。多少年來，他雖身患嚴(yán)重的肺結(jié)核病，可是，他一向嘔心瀝血地忘我工作。他其實(shí)是能夠領(lǐng)一些生活輔助費(fèi)的，但他從來沒有拿過國家的一分錢，處處省吃儉用。
在民國31年的6月30日，為了打開邊區(qū)的局面，縣委、縣政府和獨(dú)立團(tuán)全體同志由中心區(qū)雅周莊向姜堰、黃橋河西挺進(jìn)。7月1日，他們來到蔣垛區(qū)繆家野宿營，徐克強(qiáng)同志不顧長途行軍的疲勞，連夜找地方干部和群眾了解一些情景，大力宣傳黨的方針政策和指導(dǎo)工作，直至夜深人靜時(shí)才回去休息。第二天早上，哨兵發(fā)現(xiàn)幾千名日本偽軍正從三個(gè)方向包抄而來，情景危急萬分，在敵眾我寡的情景下，徐克強(qiáng)從容決策，鎮(zhèn)定自若，讓縣長帶隊(duì)進(jìn)行突圍，然后自我留下斷后，最終再帶領(lǐng)通訊員馬林沿著小溝邊打敵人邊撤退。這時(shí)，徐克強(qiáng)又大口大口地往外吐起血來，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他將文件包遞給了通訊員，命令他沖出去，必須要保護(hù)好文件，千萬不能讓這重要的文件落入敵人的手中。通訊員只好按照徐克強(qiáng)說的，獨(dú)自一人突出重圍脫險(xiǎn)了，而徐克強(qiáng)卻因?yàn)樵谂c敵人激烈的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。
巾幗英雄高鳳英，不畏強(qiáng)暴，英勇斗爭，在兇殘的敵人面前堅(jiān)貞不屈，犧牲時(shí)僅僅二十二歲……
他們是位多么偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士啊!他們的事跡驚天地、泣鬼神，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)。
回學(xué)校的路上，看著外面鱗次櫛比的大樓和市民們安定、繁榮、和諧的幸福生活，我不禁泛起對革命烈士的深深眷戀:今日的歡樂音符都是革命先烈用生命譜成的解放贊歌;今日的鮮花掌聲都是革命先烈用鮮血染成的完美禮花;今日的大樹為他們而綠;今日的太陽為他們而紅;今日的天空為他們而藍(lán)!
烈士們，你們用自我的鮮血把祖國的國旗染紅了，你們?yōu)槲覀兇丝痰男腋Ｉ钭龀隽瞬恍嗟呢暙I(xiàn)!你們將永遠(yuǎn)活在人們的心中!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛的朋友們：
下午好!
為了今天的演講，為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目，我特意穿了條紅色的短裙，因?yàn)檫@樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領(lǐng)跑。其實(shí)，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者，精神的風(fēng)向標(biāo)，青春的領(lǐng)跑人! 當(dāng)然，有今天這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的。讀高中的時(shí)候，我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師，但高中三年，我過得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮挥蟹謹(jǐn)?shù)，沒有學(xué)生;感覺老師是那樣的高不可攀，遠(yuǎn)不可即。那時(shí)，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。
后來，我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責(zé)任”。
回想這十七年來，我跟學(xué)生說得最多的也就是“這是我的責(zé)任”。我跟他們說“班里秩序不好，我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好，我有責(zé)任;國家不強(qiáng)盛，我有責(zé)任。如果我們每個(gè)人都能這樣想，哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國家?”
不把責(zé)任推出去，而是攬過來，這，就是我對學(xué)生思想引導(dǎo)的核心，道德教育的方向。
為青春領(lǐng)跑，還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo)。
曾看過一篇文章，說的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個(gè)小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說：“我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊，奔跑的方面比能跑更重要。
我們做老師的，都希望學(xué)生能成才，但教育不是萬能的。“人才，人才”，“人”在前，“才”在后，成人比成才更重要。我常跟學(xué)生說，無論將來你們做工、務(wù)農(nóng)、做官、做生意、做學(xué)問歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。十幾歲的學(xué)生遠(yuǎn)離父母，他的做人跟誰學(xué)?除了社會(huì)當(dāng)然就是老師。這個(gè)心得，讓我體會(huì)到了“一日為師，終身為父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責(zé)任。做老師，僅有知識(shí)那是多么貧弱啊!因?yàn)椋瑸閹熣叩娜烁瘛⑵焚|(zhì)、胸懷正是學(xué)生成人過程中不可缺少的鈣質(zhì)，所以，我總提醒孩子們：同情之心、善良之本、推己及人、助人為樂、環(huán)保意識(shí)我告訴他們，我是如何節(jié)約用水的;是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前，把不太干凈的教室打掃，并要求孩子們撿起座位底下的紙片，告訴他們，做高素質(zhì)的公民，從撿起你腳下的廢紙開始去年，有幾個(gè)學(xué)生來家里玩，他們說：“畢業(yè)幾年了，老師的那句‘錢是自己的，資源是大家’還記著，我們都習(xí)慣了用洗衣服的水擦地板，然后再?zèng)_廁所。”還有一次，一個(gè)暑期打的學(xué)生來我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來，冰箱里一片狼藉。沒有停電呀?大家猜猜，發(fā)生了什么事?是的。她竟說：“老師，我怕浪費(fèi)電，所以把冰箱的電源給拔了。”
朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學(xué)生感動(dòng)，是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠(yuǎn)意義，是他們，讓我奔跑在這條陽光路上，不愿停步。
為青春領(lǐng)跑，更要教學(xué)生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都說，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀!紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節(jié)著年輕的骨胳，鼓脹著無比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻說：青春是一個(gè)可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺(tái)。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時(shí)裝，時(shí)髦的發(fā)型，電子游戲，rap霹靂騷動(dòng)在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不說別的，單說一個(gè)情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。
老師，什么是愛情?我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么。我說：你們愛的可能是愛情這兩個(gè)字!
老師，愛情很美嗎?嗯!但學(xué)生時(shí)代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因?yàn)橹挥羞@樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。
老師，你最欣賞什么樣的愛情?在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動(dòng)人的愛情圖畫。
老師，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧?
老師，男孩子一定要長得很高大嗎?請問你的先生有多高?等等，等等。
我把這些討論寫成文章，記得那篇《我和學(xué)生談“戀愛”》發(fā)表后，收到了很多陌生的來信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個(gè)因?yàn)檎剳賽郾粚W(xué)校開除的女生。回來大半年了，也被父親關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會(huì)是那樣的了;要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會(huì)那樣對我我忘記不了那封信，淺藍(lán)色的信紙，端正的字跡上面是點(diǎn)點(diǎn)淚痕她說她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現(xiàn)在過得好不好，因?yàn)槟悄晁攀鶜q。哦，還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無法為青春領(lǐng)跑。
剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點(diǎn)我人生的收獲時(shí)，讓我欣喜不已的，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎(jiǎng)證書，也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)老師、全省首屆大學(xué)生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學(xué)者等等，而是學(xué)生在短信、在博客、在信件中對我的認(rèn)同、鼓勵(lì)和贊許;是和學(xué)生結(jié)下的一段段深厚的友誼。
老師，如果將來我能取得一點(diǎn)成就的話，我最要感謝的人就是你。這是楊華說的;
老師，三年來，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉說的。
老師，雖然我們畢業(yè)了，但我們至少每個(gè)月都要來和你說一次話的，你可要給我們時(shí)間呀。正是這些真誠的話語，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿;也讓我有了“三尺講臺(tái)萬丈空，桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報(bào)我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。
朋友們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個(gè)熱愛教書的人，我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè)，那么，我將一百次選擇教書。因?yàn)椋覑劢虝覑蹖W(xué)生，我愿意和孩子們一起，為青春領(lǐng)跑!謝謝!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇23
各位老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
天氣越來越炎熱，我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，利用宣傳櫥窗，黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天，我想利用國旗下講話的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的有關(guān)知識(shí)。
23日下午，大名縣公安局接群眾報(bào)警，這個(gè)縣的衛(wèi)河岔河嘴河段有人落水。當(dāng)?shù)仉S即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織公安、消防、衛(wèi)生、醫(yī)療、安監(jiān)、河務(wù)等部門和鎮(zhèn)村干部群眾共150多人全力搜救。先期打撈出的4名落水少年送往醫(yī)院搶救無效死亡。24日9時(shí)30分左右，最后一名失蹤少年被打撈出水，已無生命跡象。
據(jù)調(diào)查，5名少年均為6年級(jí)學(xué)生，12歲到14歲不等。民間傳言他們在一起過了一個(gè)生日聚會(huì)后，下河游野泳，導(dǎo)致慘劇發(fā)生。
中小學(xué)生游泳四不：
1、未經(jīng)老師家長允許，不擅自結(jié)伴游泳。
2、不到江河湖塘和沒有防護(hù)設(shè)施的海等地方游泳。
3、不到?jīng)]有安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
掌握自救方法：
1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋
到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作，我校將從本周開始，舉行為期三個(gè)月的“珍愛生命預(yù)防溺水”的專項(xiàng)教育活動(dòng)。活動(dòng)包括：舉行一次國旗下講話動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次“珍愛生命預(yù)防溺水”安全班會(huì)課;開展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀比賽活動(dòng);出一期預(yù)防溺水手抄報(bào)等。
接教育局相關(guān)文件通知精神下面把防信息詐騙的知識(shí)和大家一起學(xué)習(xí)一下。
今天我們一起學(xué)習(xí)有關(guān)防備電信詐騙的相干知識(shí)，當(dāng)初一些犯罪分子頻繁應(yīng)用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信詐騙犯罪，為切實(shí)提高全部師生對電信詐騙犯罪的辨認(rèn)和應(yīng)答才能，下面將犯罪分子局部常用的詐騙手腕頒布給大家，請?jiān)谌粘５墓ぷ鳌⑸闹凶⒁猓?/p>
一、冒充國度機(jī)關(guān)、銀行、電信局進(jìn)行詐騙：
比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱公安機(jī)關(guān)破獲案件中有干部個(gè)人材料遭盜用后被冒名申請信譽(yù)卡，并以保障人民持有銀行卡內(nèi)的資金保險(xiǎn)為由，欺騙受害大眾，將卡內(nèi)資金劃轉(zhuǎn)至犯罪分子把持的資金賬戶內(nèi)的短信詐騙案件。
二、假冒親朋摯友進(jìn)行詐騙：
好比，猜猜我是誰。通過撥打事主電話，讓人“猜猜我是誰”，趁勢自稱是某某，以借錢等各種借口實(shí)行詐騙。
或者群發(fā)短信“請把錢直接匯到銀行帳號(hào)就能夠了，戶名”，或稱“我本人銀行卡消磁了，把錢直接匯到我共事的帳戶，帳號(hào)”，碰勁你正盤算匯款，收到此類匯款詐騙信息后，直接把錢匯到犯罪分子的銀行賬號(hào)上。
實(shí)在欺騙的方法方式有良多種，而且浮現(xiàn)進(jìn)級(jí)變異的趨勢，大家只有留神各類短信發(fā)送的起源，必定要核實(shí)明白，千萬不要抱有幸運(yùn)、怕麻煩跟自認(rèn)為是的心理，犯法分子就是在“釣魚”愿者上鉤。
最后我要說的是，盼望同窗們將電信詐騙的有關(guān)常識(shí)告知你的家人，加強(qiáng)他們的自我防備意識(shí)、進(jìn)步警戒，碰到此類情形核實(shí)最主要，其次是戰(zhàn)勝貪小廉價(jià)的思維，切記“天上不會(huì)掉下餡餅”。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇24
善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠;善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁，若隱若現(xiàn)，卻如此引人注目。善良的魅力，不在于多么偉大，多么驚世駭俗，而是點(diǎn)滴的關(guān)懷綻放的耀眼的光芒。
啊，可惡的鑰匙!自行車鑰匙的神秘失蹤，使本人幼小的心靈受到無情地摧殘。大腦中猶如盤古開辟天地前的宇宙那樣混沌的我無助地原地打轉(zhuǎn)……
劇情發(fā)展到那里應(yīng)當(dāng)有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學(xué)們從教室魚貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無一人幫我。
“嗨，怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來，但對我來說卻是雪中送炭。
趕忙轉(zhuǎn)過身對著救星說：“我自行車鑰匙沒了。”順便看看這位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)……
他略一沉思，說：“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。
“嗯，這樣的話也不會(huì)在抽屜里了……”他繼續(xù)自我的思考，“如果是我的話……”
不會(huì)吧?我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是?我淚流滿面，感激之情溢于言表。
“你車在哪兒，帶我去。”他用不容爭辯的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但機(jī)械辦事卻小菜一碟。輕車熟路，我已帶他到車棚。“啊哈，被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨(dú)的鑰匙。我震撼了，差點(diǎn)沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也。”
“嗨，將來可細(xì)心著點(diǎn)，別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲，他翩然離去……
多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時(shí)代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風(fēng)，仰天高呼：“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。
這就是善良的魅力。它能照亮每個(gè)靠近它的人的心胸，使這個(gè)世界顯得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良萬歲!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇25
挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因?yàn)榇煺郏覀兊纳兊糜幸饬x。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風(fēng)暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。
人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上頭必須掛滿了苦難之果，要我們?nèi)テ肺端?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折，你會(huì)收獲前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝挫折，你會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折，你會(huì)獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。
高爾基的《海燕》中說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強(qiáng)的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。應(yīng)對挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H;應(yīng)對挫折，不要灰心，不要消沉;應(yīng)對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。
生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因?yàn)榇煺郏覀兊纳兊糜幸饬x。
挫折令我堅(jiān)強(qiáng)，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強(qiáng)者，強(qiáng)者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因?yàn)槲乙砷L;我的生活需要挫折，因?yàn)槲倚枰硎艹晒Φ南矏偅业纳钚枰煺郏驗(yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng)。
人生道路沒有一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。
生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅(jiān)強(qiáng)。生命短暫，不要堅(jiān)持自我不應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的事情，然而更多地，不要不堅(jiān)持自我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的事，應(yīng)對挫折，我們應(yīng)當(dāng)選擇堅(jiān)持。挫折，讓我學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，如何成長。
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇26
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!很高興能在這樣一個(gè)冬日的早晨跟大家分享關(guān)于青春期戀情的一些看法。詩經(jīng)有云：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。歌德在《少年維特的煩惱》里也說過哪個(gè)少男不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?生理和心理的成熟引起我們對異性的吸引和追求這是無可后非的，但是不是我們要在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候把這種吸引和追求付諸行動(dòng)形成青春期愛情呢?
莎士比亞說：“愛和炭相同，燃起來，得設(shè)法讓它冷卻。若是讓電任意下去，就要把一顆心燒焦。”健康的愛情，會(huì)使生活更美好。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀，而如果把這份愛放在高考結(jié)束之后會(huì)跟甜蜜。 愛是有不同程度的。就像我們游泳，有蘑菇地，淺水池，深水池。不同的人根據(jù)自己的情況，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證的人，才有資格到深水區(qū)暢游，才能安全上岸。
請問同學(xué)們，尤其是正在拍拖的同學(xué)，在愛情的長河中，你有深水證嗎?你可以控制水深水淺嗎?若是不顧一切地游向深處，就算給你個(gè)救生圈，你能安全上岸嗎?你稚嫩的肩膀，真的能像大人一樣承受愛的重量嗎?有一份關(guān)于高中生戀愛動(dòng)機(jī)的調(diào)查顯示：
某校高中生戀愛的動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果動(dòng)機(jī)% 異性吸引 42.08 安全需要 37.53 緩解壓力 17.14 獨(dú)立意識(shí) 10.63 自我認(rèn)定 8.03 尋求刺激 4.99 長遠(yuǎn)打算 3.04
從調(diào)查結(jié)果來看：
①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛情者占42.08%， 如“覺得他(她)好”、 “總希望看到她(他)”等。這是把青春期異性的自然吸引當(dāng)作愛情的典型表現(xiàn)，隨著年齡的增長、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛情”即告結(jié)束;
②由于高中時(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛來尋求理解、安慰、保護(hù)、幫助，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足，或者高考一結(jié)束，這段“愛情”就會(huì)終結(jié);
③選擇戀愛是為了長遠(yuǎn)打算者僅占3.04%。說明絕大多數(shù)高中生對戀愛并不是特別的認(rèn)真，甚至是持一種游戲的態(tài)度。因此，在做這個(gè)決定前認(rèn)真謹(jǐn)慎思考非常有必要。
當(dāng)然，我不排除在你們中間確實(shí)存而且此時(shí)前景未明，你很難預(yù)測你的心上人會(huì)不會(huì)和 你考上同一所大學(xué)，更難預(yù)測你們有沒有足夠的愛情，來忍受至少四年的分離，包括抵擋其他誘惑。我們曾經(jīng)做過一個(gè)男女生抗誘惑能力的實(shí)驗(yàn)，相信高二的同學(xué)都比較清楚了。當(dāng)一個(gè)高一男生分別向初一至高三的女生表白要號(hào)碼時(shí)，他所花費(fèi)的時(shí)間要比一個(gè)高一女生向初一至高三的男生表白的時(shí)間長，而且要到號(hào)碼的成功率遠(yuǎn)低于女生，也就是說男生在面對來自異性的誘惑時(shí)，他們的抵抗力遠(yuǎn)低于女生。因此在以后漫長的四年時(shí)間里，你們的關(guān)系維系并不是那么容易的。
同時(shí)，那時(shí)的你們比起現(xiàn)在，視野更寬、更廣，對人生的認(rèn)識(shí)也更深層次，我們的鑒賞能力也會(huì)升級(jí)換代。最初我們最心儀的優(yōu)點(diǎn)也許是我們長大后不恥的缺點(diǎn)，比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子，有男生喜歡看女生瘋跑的樣子。
同學(xué)們，說實(shí)在的，無論是作為一個(gè)老師，還是一個(gè)大姐姐，一個(gè)從青春期走過的過來人，我都有資格提醒你們，十幾歲的你去感受愛情似乎為時(shí)太早，身為中學(xué)生的你去談?wù)搻矍樗坪醺粔蛸Y格。因?yàn)槲覀兊闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生很反感這句話，覺得以學(xué)習(xí)為主，一切向分?jǐn)?shù)看齊的提法太教條太不合潮流，但是我要告訴同學(xué)們，你們終將是要面對這個(gè)社會(huì)的，而社會(huì)必然要有它一定的價(jià)值取向和判斷標(biāo)準(zhǔn)，高考作為一個(gè)分水嶺，成為一個(gè)人自身社會(huì)價(jià)值判斷的最主要的坐標(biāo)。中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)就是要攻克它，我們不能回避、不能逃逸。它是一個(gè)人生競賽法則，既然參與了就要遵守這個(gè)法則，在一個(gè)人一生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，只有全身心投入學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)椴焕碇遣怀墒斓那啻好葎?dòng)，貽誤了自己和他人的前程!
當(dāng)然，世界是由男女兩種性別構(gòu)成的，男女各頂半邊天。青少年之間的異性交往，不僅可以，而且是正當(dāng)?shù)模彩墙】档摹?/p>
那么我們該怎么和異性保持正常的交往呢?其實(shí)很簡單：
第一：首先要坦然大方地與異性交往。所謂身正不怕影斜，只要你心無雜念，光明磊落，就完全可以像對待同性那樣與異性同學(xué)坦誠相待，該怎么做就怎么做，需要握手就握手，需要并肩就并肩，不必太計(jì)較別人的誤解和非議。
第二：其次要與異性注意保持一定的人際關(guān)系距離，不宜與某一異性同學(xué)頻頻接觸，諸如嬉笑打鬧，你推我搡，勾肩搭背之類的事情要盡量避免，有些話只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開，男女畢竟有別啊。
第三：既要注意自尊自愛，也不要故作清高，或有意冷淡。因?yàn)檫@樣既傷害了對方的自尊心，又使人覺得你高傲無禮，為人不誠，不好接近。
第四：交往方式也很重要。異性同學(xué)之間的交往，以集體活動(dòng)為主，如學(xué)習(xí)工作需要單獨(dú)交往，必須注意選擇好地點(diǎn)和時(shí)間。不宜在晚上或幽靜處單獨(dú)相處。言語要文雅大方，舉止要端莊穩(wěn)重，以免使對方想入非非，自作多情，也避免引起別人誤會(huì)，招致不必要的議論。
第五：擴(kuò)大自己的興趣愛好，多參加體育鍛煉，多看書，多參加活動(dòng)，分散自己的注意力。
以上五點(diǎn)是交給大家如何與異性相處的五個(gè)技巧，希望這些策略能幫助各位同學(xué)健康快樂的成長，穩(wěn)健的走好青春的每一步!
我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛的好處在此時(shí)也體現(xiàn)不出來。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇27
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)自己，人人有責(zé)”。
校園安全是學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)的頭等大事，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
就在今年6月10日下午,廣東省揭陽市有4名剛參加完高考的應(yīng)屆畢業(yè)生在一水庫玩水時(shí)溺水身亡。3月份，湖南某中學(xué)學(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭引發(fā)火災(zāi)。4月份，宜春市某學(xué)校發(fā)生一起疑似食物中毒現(xiàn)象，有十多名中學(xué)生出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等癥狀……
同學(xué)們，此類安全事件幾乎每天都在發(fā)生，你們可知全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、火災(zāi)等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，也就意味每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。生命只有一次，人生不能重來。安全不僅關(guān)系著我們個(gè)人，更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨著我們。在這里，我向全體師生發(fā)出以下倡議：
一.注意校園活動(dòng)安全，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)子規(guī)》，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣：不攜帶任何管理刀具、危險(xiǎn)品進(jìn)入校園內(nèi);不在校園內(nèi)隨意追逐打鬧，以防跌倒摔傷;各種集會(huì)要遵守秩序，以防發(fā)生踩踏;實(shí)驗(yàn)課、體育課及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng);有事外出或者放學(xué)離校務(wù)必按要求填寫放行條。不亂用滅火器、電線、各種開關(guān)以及電器設(shè)備，以防出現(xiàn)火災(zāi)和意外事故。
二.注意活動(dòng)安全：在家活動(dòng)要注意安全，尤其是父母不在時(shí)，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路交通等存在安全隱患的場所，堅(jiān)決不到非正規(guī)的游泳場所去游泳戲水。
三.注意衛(wèi)生安全：要謹(jǐn)防“病從口入，毒從嘴入”，同學(xué)們不得隨意叫外賣，購買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四. 注意疾病的防治：生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療;如患傳染病要積極配合學(xué)校、醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，做到關(guān)心自己也要關(guān)心他人。
五. 注意家庭安全：一定要在家長的指導(dǎo)下安全使用電器、天然氣等設(shè)備，發(fā)生故障時(shí)不要擅自處理，謹(jǐn)防出現(xiàn)安全事故。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么沉重的話題，“幸福”，一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，健康為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記住安全第一。生命是學(xué)習(xí)的本錢，同學(xué)們，讓我們攜手同行，共創(chuàng)平安校園!
初中關(guān)于堅(jiān)持的國旗下講話稿 篇28
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我國旗下講話的題目是——《誠信，永不凋零的心靈之花》。
從前，有一對兄弟，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里摻了水，多賣了五元錢。晚上，哥哥回來，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會(huì)得到哥哥的表揚(yáng)。誰知哥哥一聽，急得雙腳直跳，說：“唉，你把我們最值錢的東西只五元錢就賣掉了!”果然，從此他們的生意不如從前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患印⒀傺僖幌⒌臅r(shí)候，他悔恨地流著淚，說：”我明白了。”
同學(xué)們，你們聽明白了嗎?
《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完了，謝謝大家!