春季小學第四周國旗下講話（通用27篇）

春季小學第四周國旗下講話 篇1

　　這世上真的有些事無法重來，錯過了一個春天可以再等下一個春天，那時花會再開，葉會再綠;只是那時花不是昔日的花，那時的葉不是昔日的葉。歲月即使被刻入墻中流逝依舊，在這當中不會有任何相同;因此，才會有另一個起點。

　　對有些人而言這個起點只是再一次開始，而對有些人而言是離別的永不歸來征途;但無論如何，這都是一次非同凡響的旅行，畢竟這是另一個起點。正是因為人生中會有所變化，也正是因為無法回頭，新的學期中才會有千萬種可能。

　　我相信有人舍不得昨天，因為那里有不能割舍的回憶，不忍卒睹的笑容和不愿翻弄的聲音;人生倘若永遠的回顧過去不愿往前就只能停留在原處無法自拔，永遠握著已失去的東西只能無法獲得新的事物;未來的一切和心中的夢想都在前方，縱然前方是未知。

　　我也相信新的學期會有一個好的結局，“太舍不得昨天，就去完成一個更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在這個起點所引領的旅途得到一個好的結果，新的事物總是帶來新的希望。

　　再翻新的起點中尋找新的希望，在為了新的希望而竭盡全力的生活——人，就是這么一天天變強的。

春季小學第四周國旗下講話 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好。在剛剛過去的一周里，有一個足以讓我們每一個華夏兒女銘記一生的日子：九月十八日。九?一八，這一個被世界恥笑了半個世紀的名字，已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起，留在了中國那滿是血淚的歷史里;九?一八，這一個充溢著哀傷的調子早已成為一片陰霾縈繞在每一個熱血中華兒女的心頭。

　　我們怎能忘記，就在那個日子，一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國的大地上;我們怎能忘記，在那之后不到半年，東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們怎能忘記，在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲憤怒的吶喊?!

　　有人說，中國人是“寬容”的。的確，中國，這一個聞名世界的禮儀之邦，有著海納百川的肚量，但每一位中國人卻絕不會對那累累的國恥家仇淡然處之。“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁。”中國人都愿對日本表現出這樣的.風光，卻絕不會對妄國篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。

　　落后必要挨打。這一句血的教訓，已被一而再再而三的證實。中國的歷史對它的認識還不夠深刻嗎?歷史決不能重演。

　　于是，我們今天的努力被賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前年少周恩來發自肺腑的吶喊，也許正是我們努力奮斗的含義所在。

　　現在的中國是站起來了，奧運會上屢次的摘金奪銀使中國人甩掉了“東西病夫”的帽子，香港回歸，澳門回歸，加入世貿更是讓所有外國人看到了中國所蘊藏的巨大能量。中國已不再是那個一窮二白那個充滿苦難那個動蕩不安的中國。但中國離富強還有一段長長的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國，這個人口眾多，負擔沉重的國家正期待著我們這一著我們用雙手將中國帶入富強。

　　站在飄動的紅旗下，你們是否已感到了肩上這擔重的擔子了嗎?我代的成長，正期待們今天的努力決不只是關乎著個人的成敗，還同樣關乎著民族的興旺、國家的富強。我們將是中國的棟梁，我們將托起中國明天的太陽。同學們，你們準備好了嗎?

春季小學第四周國旗下講話 篇3

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的`海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

春季小學第四周國旗下講話 篇4

　　各位老師，各位同學，大家早上好!

　　再過幾天就是“六一”國際兒童節了，首先，我預祝同學們節日愉快!

　　“六一”國際兒童節是同學們的節日，我相信也是你們最快樂的日子。

　　我們學校為了使同大家過得更加有意義，將會舉行豐富多彩的活動。在這里，我預祝每位參加活動的同學都取得成功，過得開心。

　　親愛的同學們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向大家提出幾點倡議：

　　一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

　　二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。

　　三、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。

　　四、積極投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新，做新時代的開創者。

　　同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!我們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

春季小學第四周國旗下講話 篇5

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自高一(5)班的李艷康，今天我在國旗下講話的主題是“誠信從我做起，共創和諧校園”。

　　20__年3月15日的今天春意盎然，大地復蘇，滿載著打假治假的春風，我們迎來了消費者權益日，回想過去一個個驚心動魄的畫面：美味可口的肯德基含有蘇丹紅，清脆的可比克薯片鉛超標，日常營養供應來源——牛奶含有三聚氰胺。無良商家為謀取暴利，不顧群眾身體健康。在這缺乏誠信的社會中，我們到底能吃什么?能相信什么?

　　誠信就像一張名片，代表一個人的身份，彰顯一個人的品格。用學習上不抄作業，考試不作弊，生活中以誠待人，表里如一，言而有信，裝飾我們的人生名片，誠信做人，你會有意想不到的收獲，誠信處事，你的旅途一片陽光燦爛。

　　因為誠信，教室里的我們團結友善，為夢想共創奮斗，親密合作，因為誠信，寢室里的我們分享集體生活的快樂。誠信是中華民族的傳統美德，作為中學生的我們應繼承、發揚這中華民族的傳統文化。讓我們揚起誠信的風帆，從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，共創和諧校園，營造誠信社會。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　付：高一(5)班班主任郭廣揚，本班是一個團結友愛，積極進取，熱情活潑的大家庭，而李艷康同學作為本班班長及年級學協會會長工作認真負責，學習自覺刻苦。

春季小學第四周國旗下講話 篇6

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!

　　今天我的國旗下主題講話是《校園衛生》。

　　在上周值日的過程中，我發現盡管每天各班都會對包干區進行早、晚兩次打掃，但令人遺憾的是，我們還經常能看到，在走廊里、樓梯上、垃圾箱旁散落著同學們吃剩的早餐和食品的包裝袋，教室里，飲水機上滿是塵埃，水桶倒在地上滾來滾去，講臺上粉筆頭到處可見。所有的這些和我們外形美麗的、富有書香氣息的校園是極不和諧，與我們黃橋實小提倡的精神文明是極不相稱的。那同學們，你們能告訴我：校園要保持整潔、美麗得靠誰呢?

　　有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現自己的夢想?

　　古人云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。學校是我們學習的重要場所，良好的校園環境是熏陶同學們文明進步的基礎陣地。特別是校園的美化與文化，對同學們能產生耳濡目染，潛移默化，養性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學校是江蘇省綠色學校，我們為能在這么美麗的校園中學習、工作而感到自豪。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛生整改，更關鍵的是同學們要具有衛生習慣的養成意識和對環境的保護意識。

　　毋庸置疑，沒有哪一個人愿意在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個綠樹成陰、干凈整潔、環境優美的校園里。因為綠樹成陰，能讓我們感到心曠神怡;干凈整潔，能讓我們心情更加舒暢;環境優美，能讓我們更好地享受學習。然而，要讓校園整潔、美麗需要我們全體師生共同努力才行。

　　親愛的同學們，三國時期的劉備曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。隨手撿起垃圾，雖說一件不起眼的小事，但它體現出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只要我們攜起手來，樹立主人翁責任感，從我做起——管好自己的口，不亂吐;管好自己的手，不亂扔;管好自己的腳，不亂踩;從身邊的小事做起——當看到地上的一張紙屑時，你能彎下腰，主動撿起，不讓它“翩翩起舞”，當你看到一堆垃圾無人問津的時候，你能不加埋怨地將它掃起，不讓它“隨風而去”，當你看到潔白、干凈的墻壁時，你能手下留情，腳下留情，不留下屬于你的痕跡，這樣我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美。

　　不積洼步，無以至千里，衛生事情雖小，但反映素質，折射習慣，讓我們互相監督，認真執行“五無”要求(即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛生無死角)，從身邊的小事做起，自覺養成見臟就掃，見紙就撿，見扔就勸的良好習慣，真正做到共同創建一個潔凈、優美、和諧、溫馨的大家園吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇7

　　老師們、同學們：大家好!

　　迎著春風，沐著朝陽，轉眼我們又迎來了新學期。按照教育局的要求，本周是我們學校的“安全教育活動周”。那么本周我們的工作重點是什么呢?為了切實加強我校安全知識教育，進一步營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境,我們把本周的活動主題定為：“強化安全教育，構建和諧校園”。

　　為了使安全教育周開展得切實有效，學校特提出以下要求：

　　一、我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。

　　二、針對實際情況，要求每個同學必須切實做到以下幾點：

　　1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

　　2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時，禁止打鬧，以防勞動工具傷人。

　　3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

　　4.從小養成衛生習慣，飯前便后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，有些食品衛生不合格，內含大量的大腸感菌，人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，人吃了容易損害身體，造成發育不良;有些玩具存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

　　5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

　　6.不要模仿電影電視中和一些專業人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的。因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發生的悲劇。

　　7、上學、放學的同學要嚴守交通規則，不得在公路邊上玩耍，追逐打鬧，要注意文明乘車，不要把手和頭探出窗外。在放學途中，不得隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。

　　人是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充

　　滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不利，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威脅著你的生命安全。有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

　　老師們、同學們：安全高于一切、責任重于泰山。希望全體師生時刻繃緊安全這根弦，加強安全防范意識，人人規范自我行為，學會走路、學會乘車、學會自我保護。

春季小學第四周國旗下講話 篇8

　　老師們，同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《人類，僅有一個地球》。

　　當人類第一次離開地球，在太空遙望家鄉時，才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有人類的家園地球，才是一顆蔚藍色的星球。

　　生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命。不過，大自然在人類面前，有時也會變得光怪陸離，越來越難以駕馭了。

　　從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到非洲高原持續多年的大面積干旱，地球仿佛在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家，1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。 1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環保的方式處理。如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，現在已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經消失。歷史上著名的絲綢之路的西域，荒漠化肆意蔓延。上世紀50年代紅柳茂盛的敦煌一帶，目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農田和村落逐漸被沙海吞沒，河西走廊的庫都克沙漠，柴達木沙漠也在不斷向東向南擴大，風沙和熱風逐年加劇。

　　舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發起?

　　世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，大自然已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

　　無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然綠色環保人你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

　　同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。節約每一滴水，每一度電，每一張紙。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒絕食用野生動物，多食用無污染、營養的“綠色食品”，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，愛護身邊的花草樹木，對環境少一份破壞，多一份關愛，使我們生存的環境更加美好，舒適，立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

　　同學們，讓我們都永遠記住：人類，僅有一個地球!謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇9

　　彈去五月的風塵，即將迎來六月的時光，在這個陽光明媚的日子里，我們又一次相聚在國旗下，我們期待已久的六一兒童節也要來了。首先，我預祝同學們節日快樂。

　　1949年11月國際民主婦女聯合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，為了保障兒童權利，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日! 所以在這一天父母。老師。社會各界.都會祝福你們。聽到這樣那樣的祝福，你們一定倍感幸福，老師也替你們高興，但老師很想告訴你們，在你們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩們的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。所以兒童節時能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學做出一次幫助，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情，你們的節日會更快樂。另外，我還想說，安全是你們幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提，安全不僅關系你們本人、也關系學校，家庭，同時也關系到我們整個社會。在六一節期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發生，遵守交通規則，不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險地去，時時刻刻注意自身安全，節日才能更快樂。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，你們能夠快樂成長、全面地發展，是我們大家共同的心愿， 你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成。從現在起，我們應棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生，我相信今年的兒童節一定會更陽光，更快樂。

春季小學第四周國旗下講話 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　在昂揚的國歌聲中，我們又迎來了新的一周，這一周是第__屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化。”推廣普通話、書寫規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她、讓美麗的語言響徹世界。

　　我國是一個文明古國，五千年的文化積淀，五千年的華語傳承，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，都洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，無數外國友人慕名而來，跨入了學漢語的行列。連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優美的風景。

　　推廣普通話還包括寫規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行云流水的瀟灑書法，從魯迅戰斗的“匕首”文章到奧運會開幕式上中國人對“和”的構想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲，是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲，是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字，我們說的普通話，這就是我們引以為豪的母語。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規范意識，做到“提筆即是練字”，努力把字寫規范、寫準確、寫優美，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。

　　為了弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，_月_日至_日，學校將組織開展推普周五個“一”活動：辦一張推普小報，舉行一次規范漢字書寫比賽，召開一次主題班隊會，組織一次推普知識競賽，發放一份宣傳材料。從這學期開始，我們學校還將開展“中華誦?經典誦讀行動”。同學們，讓我們每天與經典同行，與圣賢為友吧。讓國學擦亮我們的眼睛，讓國學點燃我們的智慧，讓我們的校園彌漫陣陣書香!

　　最后，我代表學校語文組向全體同學發出倡議：從今天起，讓我們發自內心地呵護我們的母語吧——說普通話，字正腔圓;寫規范字，堂堂正正;誦讀經典，傳承文明。祝愿每一位同學都能成為飽讀詩書的儒雅少年!愿每一位同學都具有謙謙君子的氣質!

　　謝謝!

春季小學第四周國旗下講話 篇11

　　老師們，同學們： 剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，在新的展 望中，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了一個嶄新的起點。

　　至此春暖 花開之際，我(謹代表校委會全體成員向大家表達新年最美好的祝 愿：)祝同學們在新的一年里，學得輕松，學得愉快，學有所成;祝老師們，教得有趣、教得開心、教有所得;祝愿我們的學校，蒸蒸日 上、興旺發達、再創佳績;祝愿校園里的每一個人，家庭和-諧美滿、身體健康順意，心情如沐春風。

　　俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂 學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們 才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

　　上個學期， 我們每個同學都付出了自己辛勤地努力， 也都收獲了 應有的果實，其中好多人進步顯著，被評為各種先進。我們希望被評 為先進的同學再接再厲，與學習困難的學生結成對子幫扶， 帶動更多 的同學共同進步。 沒有被評為先進的同學， 相信通過自己不懈的努力，刻苦勤奮，銳意進取，在新的一年里一定會大有進步，大有作為。世 上無難事，只要肯攀登，同學們，相信自己，只要有毅力、肯吃苦并善于找尋學習、生活中的樂趣，就一定能夠取得成功!

　　在新學期開始之際學校希望同學們、老師們做到：

　　一、收心。從寒假的以玩為主，迅速轉為以學為主。

　　二、決心。新學期要有新目標，下定決心，取得更優異成績。

　　三、恒心。學習上、工作上只要肯下功夫，并持之以恒，就一定 能取得新的輝煌。

　　四、愛心。不僅要提高學習成績、教學成績，同時還要提高品德 修養。尊敬師長，團結友愛，互助互惠，協作提高。

　　五、留心。注意校內、校外和家中安全，關注安全，關愛生命。

　　同學們、老師們，讓我們再一次擁抱春天，珍惜春天，在春暖花 開里播種，在金秋送爽時收獲，用我們共同的辛勞與汗水，再造學校 輝煌、燦爛、美好的明天!謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇12

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”。

　　孔子曾說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”意思是，人如果沒有了禮儀，就不用生活;做事情如果沒有禮儀，就不會辦成;一個國家如果沒有了禮儀，就不會安寧。不錯，要干大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼。羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養人，一個對社會有用的人。

　　一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

　　文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。

　　講到文明，大家會問，文明是什么?其實文明很簡單，就是我們相遇時的微笑和寒暄，困難時同學之間的熱情相助，相處時的平和友愛;就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿著濃郁的學習氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息;就是同學們待人接物時的彬彬有禮;就是平時大家遵紀守規，知書達理，行為端莊，一心學習;就是在校能遵章守紀，走出校門不忘自己就是二中人;文明是一種品質，文明是一種修養，文明是我們走向人生成功的通行證。

　　那么禮儀是什么呢?中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規范。懂了禮儀，你就會愛惜學校榮譽，知恩圖報為母校添光彩;你就會敬畏校紀校規，不會給母校以任何傷害;你會時刻尊敬老師，尊重父母;你會惜時如金，盡情發揮自己的聰明才智。

　　同學們：在學校，你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。

　　本學期開學以來，我們感受到了新校校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明和不守紀的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明禮儀漸行漸遠，甚至喪失了人格，違反了法律!

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從今天起，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開;從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習，追求文明禮儀的真諦，讓二中風清氣正，全體凝心聚力，共創屬于我們的輝煌。

春季小學第四周國旗下講話 篇13

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　曾經讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

　　在李開復老師《做最好的自己》一書里有一段話讓我至今記憶猶新。“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

　　也許昨天的你經常會拖拉作業，也許昨天的你會亂丟垃圾，也許昨天的你會不守紀律，也許昨天的你吃飯總是挑三揀四……如果今天的你準時完成作業，上課認真聽講，講文明懂禮貌，樂于助人，成了光盤達人……這樣的你，就是一個超越自己的你，今天的你比昨天更好。有這樣的勁頭，老師相信，明天的你會更好，最終做到最好的你!

　　是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因為一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因為小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!

　　你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

　　西方有句諺語：you have to be first, best ordifferent.你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。珍惜你所擁有的吧!把給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇14

　　老師們，同學們：大家好!

　　當金色的秋天如約而至的時候，我們迎來了新學年，同時也迎來了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國第20屆推廣普通話宣傳周”，簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

　　在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語言里的表現，就是說雅言，即說當時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言，所以，《詩經》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據《論語》記載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學時都使用“普通話”，在吟誦詩書和行禮時，全部都是采用“普通話”。可見遠在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言，在教學和“公務活動”中能夠自覺的使用東周時代的普通話。

　　在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”近代日本侵華，在占領中國臺灣和東北后，強行推行日語，首先從語言上奴化中國人。這些史實說明：語言是一個民族，一個國家的象征，尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現。正因為這樣，我國頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規范的國家通用語言文字，是每個公民應履行的義務。

　　本學期，校園要以推普周為開端，開展“說好普通話，寫好規范字”系列活動，主要有：

　　1.在班級文化檢查中，把說普通話，寫規范字，作為檢查資料之一;

　　2.在師生中掀起說普通話，寫規范字自查自糾、互查互糾活動;

　　3.邀請部分師生召開座談會，開展問卷調查，了解師生對說普通話，也規范字的認識;

　　4.營造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調，以“說普通話、寫規范字”為載體的校園文化氛圍;

　　5.舉行“慶祝十九大，寫好規范字”的書法大賽;

　　6.舉行普通話經典詩文誦讀大賽;

　　7.全校動員用心爭創宣城市語言文字規范化示范校園。

　　“說好普通話，寫好規范字”，與我們的素質同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個人素質的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。說普通話，寫規范字，是國家語言文字發展的必然，是中華歷史厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的義務和職責。

　　老師們，同學們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話”做禮貌使者，寫“規范字”交綠色作業，使普通話從校園走向校外，自覺規范“說普通話寫規范字用禮貌語做禮貌人”行為，為校園早日成功爭創市級語言文字規范化示范校園做出自己的貢獻!

春季小學第四周國旗下講話 篇15

　　各位老師，同學們

　　大家好!

　　我是X年級的馬麗 。這周星期四是感恩節，我講話的題目是《唱響感恩的歌》。感謝老師對我們的期望，感謝同學們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。　　有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去;

　　有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起;

　　有一種關注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。 　　我們的事業，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈，因著細膩的情感而生動;我們的成長，因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發光。

　　向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大。。。

　　感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。

　　感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細流，融入到整個世界的汪洋大海。

　　感恩，是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴;感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人， 因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。

　　小草感恩于陽光的普照，所以展現出最生動的綠色;

　　花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;

　　鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。

　　感恩，在于具體而細微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

春季小學第四周國旗下講話 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　鮮艷的五星紅旗在學校上空迎風飄揚，這是新的一周學習生活的開始，卻也是高三同學最后一次參加母校的升旗儀式。因為再過二十七天，高三同學就要奔赴高考的戰場，接受人生中重要轉折的洗禮。日后，大家雖然會有無數次機會仰望國旗的時刻，但這在美麗校園中伸展十八歲的自信，蓄勢人生第二次起飛的情與景，卻是終生唯一且永遠無法復制的。

　　還記得初來二中時，懵懵懂懂，不知不覺中一千多個日子轉瞬即逝，不知不覺中，母校舊貌換新顏，紅磚鋪滿了操場，北樓換上了新的門窗，籃球場重新修葺，綠茵甬路變了模樣，白樺樹迎風傲立，食宿樓即將落成，此刻，你再看不到紙屑紛飛，再聽不到污言穢語，到處是書聲朗朗，到處是勤奮好強。濃厚的校風如春風化雨,潤物無聲,悄無聲息的引導學子們奮勇前行。

　　此刻，多想在校園中漫步，欣賞美麗的風景，感受怡人的春色，但更艱巨的任務等著我，六月七號，神圣而期待的日子等著我。我不敢懈怠，因為在我身上承載著太多的牽掛與希望，多少苦累默默忍受，多少委屈藏進心房，我深知唯有努力才能成功，唯有忍受住黑暗的寂寞才能見到黎明的曙光。

　　在這里，我要對大家說三句話：

　　第一，感恩永存我心。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登，我感恩于父母，給了我生命，撫養我長大， 感恩于老師，授予我知識，教誨我成人;感恩于同學，給予我關愛，教會我付出;感恩于挫折，促使我成長，教會我自強。

　　第二，不要輕言放棄

　　不知從何時起，身邊多了一聲聲嘆息，有的怨天尤人，有的自暴自棄，難道最該奮進拼搏的日子就這樣在嘆息與自暴自棄中走過么?如果是這樣，那才是真正的悲哀。

　　一個人的悲哀不再于上帝，而在于自己，在于沒有對自己的接受和肯定。每個人都有不足，沒有人是天生完美的，殊不知，上帝關了你的一道門，定會為你打開一扇窗。希望，就在眼前。宇宙，如此之大，但沒有任何一個人，與你相同，相信自己是獨一無二的，自己有無數可能，不要輕言放棄。

　　第三 沒有什么是不可能

　　Nothing is impossible，

　　“三模”已經遠去，這次的成敗已經不再重要，高考前的二十七天該怎么度過，才是需要你深思的，之前的任何一次成功與失敗都不足掛齒，它只是為高考蓄積能量，最重要的是打好高考這一仗。即使以前，你一次都沒有成功過，你也要堅信：這世界上沒有什么是不可能的。

　　成功只有一個前提那就是—堅持!堅持的的確確是這個世界上最偉大的品質，同時，也是這個世界上最難做到得一件事。一個人只有找到真正激勵自己前進動力時，他才會堅持，這個激勵你的動力就是目標。我們的目標是本科，我們的結果就是本科，如果重本只有一個，為什么不能是我.

　　同學們，命運給你一個比別人低的起點，是想讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，這個故事關乎獨立，關乎夢想，關乎勇氣，關乎堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦。這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

　　最后，要對培養我三年的母校說:今天我因你而驕傲，明日你會因我而自豪，敬愛的老師，您辛苦了，您用苦淚澆注的花朵必定會在六月大放異彩，親愛的學弟學妹們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!高三的兄弟姐妹們：蟾宮折桂，舍我其誰，讓我們以凌云壯志決戰高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的二中考生們定將妙筆生花，金榜題名!

　　謝謝!

春季小學第四周國旗下講話 篇17

　　老師們，同學們：

　　大家好。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。 作為一名小學生，我們是祖國的未來，實現現代化需要我們，而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

　　所以我們要樹立說普通話，寫規范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊員發出如下倡議：

　　1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。

　　2.請用普通話、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。

　　3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

　　親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

　　讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落

　　我的演講完畢!謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇18

　　親愛的同學們：

　　早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時候，我們也會迎來另一個特殊節日：“全國推廣普通話宣傳周”

　　我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

　　《論語?述而》載：“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。” 可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

　　歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好規范字就顯得更為重要，尤其是我們中學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。

　　推廣普通話還包括寫規范字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫規范寫漂亮，認真對待每一次作業，筆記。

　　1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的 9月15日至21日，是第17屆全國推廣普通話宣傳主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字結合我校實際，提出了“學好普通話，圓夢你我他”的口號，并將創造性地開展“六個一”活動，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　(1)利用學校廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。

　　(2)組織一次以推普為主題的班會。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行漢字書寫的競賽活動。

　　(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報，聯絡員負責檢查記錄。

　　(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯系語文教師共同組織開展，并評選出5名優秀學生，名單上交教務處。

　　(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳

　　要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。

　　每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時 向有關老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;在校園中營造語言文化氛圍，宏揚民族精神，為構建和諧社會、書香校園而努力吧。

　　謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇19

　　同學們、老師們：

　　今天，我國旗下講話的主題是：讓讀書成為生活的一種習慣。

　　我和大家先分享一個有關讀書的小故事，講的是特級教師顧連梅寫的她在高中時期求學路上的一段經歷。

　　16歲那年，顧連梅父親所在的部隊從都市遷移到一個小鄉鎮，正上高中的她也稀里糊涂地從一所知名的重點高中，轉學到小鎮的廠子弟學校。學校之間的巨大落差，令年少的她十分迷惘，在渾渾噩噩中結束了高中生活。高考落榜后，她面臨兩個選擇：要么等冬季招兵去部隊，要么第二年春季進部隊家屬工廠當工人。兩個去向她都不喜歡，因此更加迷茫。

　　11月的一天，部隊干部股的高股長告訴顧連梅的父親，說她高中的班主任胡老師打來電話，請領導關心顧連梅的發展，因為她有考上重點大學的天分。于是，高叔叔開始為顧連梅的讀書奔波，聯系了縣里兩所高中，想讓她插班考學。其中一所中學拒絕了，另一所中學的校長很客氣，讓她去學校見班主任，如果班主任同意接收，她就可以上學。于是，高叔叔又急忙陪顧連梅乘車去學校。

　　在學校一間辦公室里，她見到了班主任成老師，一位身形十分瘦削、背微微佝僂、臉上架著厚重眼鏡的中年男老師。成老師溫和地問顧連梅：“你不是理科生嗎?怎么在這么短時間里改讀文科呢?”顧連梅手心冒汗，捏著衣角，不得要領地回答：“我喜歡看書，文學作品、歷史書、哲學書都喜歡看。”成老師點點頭，微笑道：“好啊，喜歡閱讀的人更寧靜，書讀得多了就會寫。你來我班上吧!”說完就走了。高叔叔激動地握著校長的手道謝，校長則有幾分內疚：“難為成老師了，他帶的班有六十多人了，此前他拒絕了十幾個想插班的學生。”顧連梅在一旁發愣，只聽得返回的成老師叫她：“顧連梅，你來領書，下午就可以聽課了。”她連忙跟了出去。

　　顧連梅的人生就在跨出辦公室的那一刻改變。從那一刻起，她無限崇敬成老師，盡管她從未特意向成老師致謝。但是，她熱心班級活動，唱歌、打排球，文武俱佳，而且學習也努力。偶爾，她能看到成老師欣慰的眼神。半年后，顧連梅考上了重點大學的中文系，畢業后和成老師一樣當了老師。多年來，顧連梅一直保持著閱讀的習慣，并且，如成老師所說“讀得多了就會寫”，她寫了許多文章，還出了書。

　　當年成老師為什么接收顧連梅插班?原因就如成老師所就的“喜歡閱讀的人更寧靜”——也就是愛讀書。

　　英國哲學家培根說：“歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數學相關信息f(x)=(2x1)^2-4x-2......

　　o2臺拖拉機6分之5小時耕地3分之4公頃，......

　　o被除數加除數加商加余數等于571，方框中......

　　o在除法算式中，若除數與商的乘積大于被除......

　　o三角頭

　　o生活中的平行四邊形圖片

　　o體表面積計算公式

　　o童話二分之一

　　o晶體和非晶體的區別

　　使人周密;自然哲學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學使人善辨。”多讀書，不僅能豐富自己的文化知識、開拓眼界，而且能提高人思想修養、辨別是非的能力，正如歌德所說的“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”考試過后和即將到來的暑假是我們最好的讀書的時間，希望同學們充分用好這個機會，多讀書，讀好書，讓讀書成為生活的一種習慣。

　　最后，祝同學們在明后的期末考試中取得優異成績。

　　謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇20

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育?教育就是養成良好的習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣，益終身。"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇21

　　老師們，同學們：早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《我愛校園一片綠，爭做環保小衛士》。三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

　　俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!

　　同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

　　有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路、

　　同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色， 一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵……

　　學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

春季小學第四周國旗下講話 篇22

　　能有幸站在國旗下講話，我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期，不是有人說的很好嗎?人生有三件寶：一是學習，二是行動，三是忠誠。因此，我要對大家說：抓住機遇，挑戰自我。

　　人生在世，凡事都離不開學習，而大多是通過間接經驗的學習即通過書本來學習。所以，加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們如何學習呢?一是要達到較高的'學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”三句絕妙好詞，分別指出了做學問眼光要高、目標要遠、頑強執著、善于發現和創新這三個境界，我們要力求達到這三種高境界，形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在美麗的非洲大草原上，生活著羚羊和獅子，羚羊每天一早醒來就在思考，如何跑得更快一些，才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是充滿競爭，生存的法則就是優勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會，并表現在我們個人的學習，工作和生活中。那么，我們如何應付競爭呢?學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們，我們必須不斷給自己加壓，夯實基礎，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標定得高一些，力求改變生活，改變命運。

　　當然，光有目標不行，還要有具體的行動，與其臨淵羨魚，不如退而結網，坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”，“勤”就是勤奮，“高”就是高的境界，“新”就是心思維，新形象，“快”就是快速運作。做任何事重在務實，做到細處，當天的事情當天做，決不留后患。用這樣的原則來指導行動，行動起來才有方向，才有效果。

　　初中三年的學習生活非常短暫，我們要珍惜時間，積累日子，焊接點滴時間，千萬不能打發日子，同時總結經驗，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅持，總有一種聲音，總有一種關愛讓人感動!振聾發聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師。”希望我的這些感受能給大家一些啟發，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進步，用心做事，誠信做人。抓住機遇，挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。

　　謝謝大家!

春季小學第四周國旗下講話 篇23

　　自然環境是人類生存、繁衍的物質基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提，否則就會給人類帶來災難。

　　我想大家都很喜歡在一個環境幽雅的地方生活吧!為了我們能在幽雅的地方生活。讓我們都行動起來。

　　1、在現代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環境污染。所以，我們應該盡量多用可重復用的耐用品，少或不用一次性物品。

　　2、隨手關緊水籠頭可不是小事，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節約更多的水。

　　3、電給人類帶來了方便，可是發電是以重大的環境資源代價換來的。水電設施改變了江河的生態狀態，核電站會產生核廢料，火力發電要用大量的煤，煤會產生大量有害氣體和粉塵，危害人類身體健康。所以我們應該隨手關燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉，不要讓它處在待機狀態白白地耗電;盡量使用節能燈具，節約每一度電。

　　4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養水源，調節氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們就應該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。

　　5、我們要養成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾，因為它會污染空氣，比如：“我們最愛吃的口香糖，吐在地上的殘膠很難清除。因此，我們大家要勸說吃口香糖的人，吃完后將殘膠用線包好，扔進垃圾桶，不要把殘膠吐在地上。

　　6、保護環境，不浪費每一粒糧食。節約糧食其實并不難，比如吃飯時吃多少，不扔剩飯菜，在飯館吃飯時點菜要適量，吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起，人人節約糧食就會成為一種新的時尚。

　　7、丟棄一件還能用的’舊產品，不僅制造了垃圾，影響了環境。還意味著要購買一件新產品，而生產新產品是要消耗能源、資源，也會影響環境的。節儉是我國的傳統美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費。

　　保護環境，是我們每一人的責任和義務，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，我相信我們的環境會越來越好。

春季小學第四周國旗下講話 篇24

　　老師們、同學們、： 大家好!

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　據有關部門統計，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數的家庭永遠失去了未來這些血的事實一次次地警示我們，學生安全隱患令人震驚，加強學生安全保護措施刻不容緩。

　　同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全關系你我他，校園安全靠大家”。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地

　　提醒每一位同學能夠努力做到：

　　1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人,自行車不搭在電瓶車上，不幾個人并排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,

　　等到沒有車輛通過時,方可過去。

　　2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　5、不進“網吧”或其他娛樂場所進行消費、娛樂。

　　6、加強自我防范，不輕信陌生人(尤其是獨自在家時)，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

　　7、在家取暖時，注意電和火安全，預防一氧化碳中毒。

　　同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

春季小學第四周國旗下講話 篇25

　　親愛的同學們：

　　早上好!你們知道這個周是什么日子嗎?對!這個周是第十屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日，今年推普周的主題是：“普通話是我們的校園語言”。

　　我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學校為例，有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學，如果他們講家鄉話，那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區別;而同樣生活在湖南的周遍地區，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語·述而》載：“子所雅言，詩，書，執禮，皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

　　歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市，一個文明城市，講普通話，寫規范字就顯得更為重要，尤其是我們小學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校，老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話，普通話已經成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們愿意試試嗎? 推廣普通話還包括寫規范字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫規范寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業，筆記，練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規范字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規范化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

春季小學第四周國旗下講話 篇26

　　各位老師，同學們

　　大家好!

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。

　　因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢?

　　我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

　　我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

　　因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

　　感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!

春季小學第四周國旗下講話 篇27

　　老師們，同學們，早上好：

　　此刻，我的心情特別沉重，那慘絕人寰的南京大屠殺，就開始于68年前的今天。這天，南京在一片混亂中被日軍占領。在日軍司令官松井石根指揮下，日軍官兵像野獸一樣的對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周的慘絕人寰的大屠殺，他們燒殺淫掠無惡不作，犯下了滔天罪行。

　　難民一批一批地被敵人拖上汽車，在煤炭港掃射了，在漢中門掃射了，在大方巷掃射了!更有慘無人性的草鞋峽屠殺。南京城內的雪水如長江水一樣流著，尸體像紫金山一樣堆著，陰風慘慘，鬼哭狼嚎。縱然將敵人全部殺死，也永遠不能補救這個創傷。

　　連日本人都說：一伙難民擠在碼頭上，已處于快要凍死的狀態，日軍向這些難民開炮，將其全部屠殺了。在寬闊的江面上，漂流者數不清的尸體，向“木排”那樣，緩緩地漂流著。朝上游看去，尸“山”接連不斷。揚子江的確成了“死尸之江”。

　　根據南京軍事法庭統計，日軍集體屠殺28案，人數19萬余人;零散屠殺858案，經慈善機構埋尸15萬，總數不低于34萬。遠東國際軍事法庭確認最初六周屠殺人數達20萬以上，毀尸滅跡15萬，總數不低于35萬。

　　面對這慘絕人寰的南京大屠殺，我們有必要了解這一慘案的背景。三個月的淞滬會戰，中國官兵以死傷27萬人代價殲滅日軍5萬人，瘋狂的鬼子決定“掃蕩上海附近之敵”，并最終決定“占領南京。”國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰，但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月1日以后，南京的政府機關已全部撤離，12月7日，蔣介石在飛離南京前，明知不可為而為之，指著地圖說，南京地勢，無險可守，敗局已定，但與其投降，不如戰敗而亡，希望軍隊為尊嚴而戰。第二天，日軍占領了南京的所有外圍陣地，形成了對南京的三面包圍，南京守軍之剩北渡長江的唯一退路。12月9日，松井司令向南京城內空投了“投降勸告書”，中國軍隊沒有理會。日軍就在12月10日對南京發動了總攻。

　　總攻開始時，唐生智決定“背水一戰”，將長江上的渡船全部銷毀，讓守衛挹江門的三十六師緊閉城門，自斷南京守軍退路。但是，敵我力量太懸殊了。一邊是日軍數百架戰斗機，90多門高射炮的日夜轟炸;另一邊是冷兵器時代的，而且是14世紀修建的防御工事明代城墻;一邊是剛剛從淞滬戰場上退下來的，在沒有給養的情況下，徒步300余公里，來到南京的，守衛雨花臺、中華門87師和88師，另一邊是裝備精良、完完整整的9個師，30萬日軍。中國守軍用為數不多的高射炮和機槍陣地對抗敵人的飛機;用手榴彈對抗敵人的山炮;用血肉之軀對抗敵人的機槍。

　　南京保衛戰慘烈無比，民族意志和氣節蕩氣回腸。軍校學生組成的教導總隊奮力奪回光華門;88時262旅長朱赤在雨花臺命令最后一個連的士兵，把最后的幾十箱手榴彈的蓋子全打開，用繩子把導火索串連起來，擺在陣地前沿，等到日軍進攻到陣地前沿時，幾百枚手榴彈全部爆炸，日軍血肉橫飛，朱赤也中彈倒下。日軍用飛機大炮在中華西門撕開近百米缺口，瘋狂涌入，中國守軍88師官兵隨城墻坍塌墜落。陣亡的87師259旅長易安華在總攻開始前把妻子和孩子送回老家，臨別時說：“等著領我的撫恤金吧。”他身先士卒，多次打退日軍。日軍雖然傷亡7200多人，但直到12月12日仍沒有突入南京城內。

　　12月13日，日軍從光華門、中山門、中華門沖入南京城內。下午2點左右，日軍的先頭部隊到達挹江門，并一直沖到中山碼頭。當日軍追至江邊時，南京代市長的肖山令，在江邊指揮軍隊與日軍血戰，直至僅剩下一顆子彈時舉槍自殺。死時，半截身子在江水中立著。日軍沒有料到，敗退之軍還如此頑強抵抗，并且是背長江水一戰。這位南京保衛戰中犧牲的級別最高的將領，如今尸首都無處可尋。

　　對于實力懸殊、場面混亂的南京保衛戰，談論其戰略和戰術并無意義，它打的是民族意志和氣節，這是一個國家，一個民族決不可缺少的民族氣節。但我們不禁要問，僅憑民族氣節，我們就能夠保護自己的生命，保護自己的家園，保護自己的人格和尊嚴了嗎?我想，這大概就是深藏在我們心底的傷痛，就是為什么已經過去68年了，但傷痛卻愈來愈顯著的癥結所在吧。

　　那么，我們究竟應當用什么方式來撫平我們心中的創傷呢?

　　近幾年來，南京的每一次12·13悼念活動，其主題都非常明確，并富有教育意義。65周年和66周年悼念活動都突出了“維護世界和平，促進共同發展”的主題。去年的今天，南京以“關注戰爭受害者，援助歷史見證人”為主題舉辦了公祭活動。這天，我們南京師大附中開展了“南京大屠殺祭日”的主題教育活動，并確定為我校的校本課程。

　　一年過去了，在同學們的積極參與之下，我們的校本課程建設取得豐碩成果。20__年，我校現高二1班、2班開展了“中日關系歷史·現實·未來之我見”的專題調研。今年8月下旬以來，我們歷史組開展了以“為了明天”為主題的系列活動。有高一的知識競賽;步行者活動;“南京大屠殺紀念館申報世界遺產”的調研;采訪大屠殺研究中心主任張連紅教授和南京明孝陵審遺工作人員;與朱成山館長進行對話等。高二年級的學生在語文組的協助下，舉行了詩歌創作及朗誦活動。在李建培師傅與陳絢華老師等幫助下，附中本部和江寧分校的歷史組老師帶領部分高一、高二的學生聯合進行了考察與祭掃活動。在電教組和藝術中心的配合下，李曉輝、丁志興、盧新建、許祖云等老師以及南京大學陳仲丹教授給全校學生做了多場專題報告;許多同學參與了中日關系熱點問題對話會;開辦了“周末電影院”。我們希望通過上述課程，以史為鑒，永遠銘記落后就要挨打的慘痛歷史教訓。

　　此時此刻，我們在這里進行南京大屠殺遇難同胞遇害六十八周年的祭奠活動，還有什么意義呢?

　　首先，弘揚抗戰精神，振興中華民族。

　　中國人民抗日戰爭紀念館館長王新華說：我們紀念南京大屠殺事件，不僅要記住國恥，更應該紀念抗戰勝利，紀念抗戰精神。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山說：中國人民抗戰的勝利說到底是抗戰精神的勝利;在建設中國特色社會主義的進程中，同樣需要光大抗戰精神。

　　什么是抗戰精神?家住南京城西的82歲老人王楚英，以他八年抗戰的親身經歷告訴我們：“抗戰獲勝最重要的原因，就是在抗日統一戰線下，國家實現了全民族的大團結。”概括地說，抗戰精神，就是不畏強暴的拼搏精神;舍身救國的奉獻精神;統一抗戰的團結精神;堅持到底的自強精神等。

　　其次，弘揚國際主義精神，促進和平與發展。

　　中國的抗戰同世界反法西斯戰爭緊密相連。在1942年的仁安羌戰役中，中國遠征軍以不滿一千的兵力，擊敗十倍于我軍的敵人，救出十倍于我軍的盟軍，被救英軍官兵滿含淚水地感激中國軍隊舍己為人的精神。美國總統羅斯福在1942年對兒子說：假如沒有中國，你想一想，有多少師團的日本兵可以調到其他方面來作戰?他們可打下澳洲、印度，打俄國等。

　　對于民族主義精神、國際主義精神，我們的同學也提出了自己的觀點。仲成同學認為，今天的成功，必須依靠我們民族意識的進一步覺醒，而每一個中國人個體的責任，就是民族意識具體體現。薛張欣同學認為，努力學習，是我們今天的重要責任之一，只有成為一名有用的人才，才能為國家的科學發展做貢獻，這關系到我們國家的尊嚴，民族的尊嚴。我們還應當加強與包括日本在內的世界各國合作，拋棄狹隘的民族主義。胡曉玨同學認為，努力設計制造出中國的名牌產品，勝過一切手段的抵制日獲運動。校友鮑盛同學告訴我們，要多一點危機意識。

　　為南京大屠殺創作了長詩《狂雪》的詩人王久辛說：“只要邪惡和貪婪存在一天，我就決不放棄對責任的追求。”

　　假如每一位附中人都有對責任的追求，假如每一位中國人都有對責任的追求，那么，當今天的祭奠的警報再次拉響之時，我們心中的痛處，將會轉變為勝利的信念。老師們，同學們，為了美好的明天，讓我們攜手共創未來。