安全常記我心中國旗下講話(通用28篇)
安全常記我心中國旗下講話 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是李玉英,今天我演講的題目是《安全記我心》。學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們象生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意到我們身邊的一些不安全因素呢?也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。“安全關系你我他,校園安全靠大家”。安全第一,-鐘常鳴,在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:
1、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。
2、入校后不得隨便出校門,放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不干凈食物,注意飲食衛生。
4、保-用電安全,不亂動電源-座,信息課上要按規定程序-作機器。
5、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護。課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
6、上學、放學途中要遵守交通規則,過馬路時要走斑馬線,注意避讓過往車輛。
7、放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防中毒、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持友善-的關系,以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不進“網吧”或其他-所;不參與封建迷信活動。
最后,我愿每位同學都能增強安全意識,時時注意安全,讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們-美好的校園吧!
謝謝大家!
同時我們也希望老師們能做到:
1、每節課前要清點所在班級學生人數,發現有缺課的學生,應及時與班主任或家長取得聯系;
2、注意觀察學生的情緒和身體情況,發現異常情況要及時采取措施;
3、關注學生身邊的人,防止學生受到不必要的傷害;
4、關心學生課間、課外的活動和游戲安全;
5、發現學生學習、生活活動區域內有安全隱患,及時報告并排除處理。
同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們-美好的校園吧!
謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我國旗下國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們,我們國家的火-電話是119,,-消防日是11月9日。今年是第23屆-消防日,主題是“人人參與消防,共創-平安”。
在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙-溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……多么令人心痛啊。
所以,學習一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是非常重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識:
1遇到火災,不要驚慌、要及時-、高聲呼救,及時切斷電源、火源;
2、被火圍困,不要開門或跳樓,要測試門的溫度,關門求生;
3、高層建筑火災逃生,向樓頂跑;
4、安全出口逃生,不要使用電梯。
5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護眼睛,要低頭彎腰前進,防止毒煙熏人。
我們不僅要在學校注意消防安全,在家里更加要注意。大家回家后要向家人積極宣講消防安全知識,特別是父母在市場開店、做生意,家里有貨物倉庫的同學,要提醒他們及時配備好消防器材!
百善文明為先,萬事安全最重!從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信我們一定不會在這種平安中制造哭泣。
安全常記我心中國旗下講話 篇3
老師們同學們大家好,我是初一(1)班的張雨晴,今天我國旗下講話的題目是“安全常記心中”。
有人說,安全是一把傘;傘外,風云變幻,是一個不可預知的世界;傘內,溫馨寧靜,是一個幸福美滿的小天地。
也有人說,安全是一座橋;橋上,路途平坦,遵章守紀就能順利趟過人生的長河;橋下,波濤洶涌,就算善泳者也只怕溺水不起。
還有人說安全是一條港灣,微風輕撫,浪花朵朵,從這個港口涌出的是幸福的源泉,伴你走向愛的盡頭。
安全,這個詞我們并不陌生,很小的時候爸爸媽媽就告訴我們要注意安全。到了學校,老師也說要注意安全。可是安全究竟有多重要?
或許我們常常認為,我們在家,在校園,或是在上學的路上,哪里會有不安全之說?但是許多人往往是在報以這種僥幸心理時遭遇了不幸。
在家里,我們也應該注意安全。地上的一灘水,煤氣灶上的一團火甚至是隨手丟下的圖釘都有可能導致危險的發生。
在上學的路上,我們是不是應該注意來往的車輛,是不是要警惕路上的行人,是不是要注意上下車時的安全?
在學校更是有很多很多需要注意。教室里會不會有同學把美工刀、鉛筆當做玩具,會不會有同學喜歡在桌椅間追逐哄鬧,會不會有同學總愛在實驗課亂用實驗器材。食堂里說不定地上有一盒被打翻的筷子或是一盒會不小心絆倒你的牛奶,還有可能在你享用冰激凌時從上面落下一袋零食。在操場上,你還應該注意哪里有快速奔跑的同學,哪里有從天而降的排球。
也許你會不曾看到,有的同學走路需要攙扶,有的同學膀子上纏著繃帶,這些看起來有些嚴重的傷,其實都來自于自己的不小心或是同學間隨意的哄鬧,但這帶來的,可能是很久的痛苦。
重視幸福的人家像一葉幸福的小舟,能夠隨時停靠在安寧的港灣,盡情享受陽關雨露和自由;漠視安全的人,安全也會無情地背棄他,留給他的只能是破碎的回憶,還有心靈上無法愈合的創傷。
生命屬于每個人的都只有一次,作為中學生的我們應該懂的安全的重要性,加強安全意識,珍愛生命,善待自我。
我的講話完了,謝謝大家。
安全常記我心中國旗下講話 篇4
老師們、同學們:早上好,今天我國旗下講話的內容是:安全牢記心中。
炎熱的暑假剛剛過去,迎來了20__年的秋季開學,又有800多名初一新生加入了華僑中學的大家庭。全校現有2500多名師生每天在一起工作、學習,一起為各自的目標努力和奮斗。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等,這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全體老師、同學認真做好:
1、要時刻保持安全意識,按照學校要求,利用“泉州市網絡安全教育平臺”,與家長共同學習并完成安全作業。利用班會課在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識,從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯要右邊慢行,不要擁擠,防止發生踩踏。發生事故時及時與老師或學校醫務室取得聯系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。所有參加校運會、籃球、足球隊的同學一定要做好熱身,做好防護,一定要購買學生保險。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。班級的多媒體教學機要有專人負責。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。學校將組織家委會頻繁的、不定時地檢查學校食堂的食品安全和衛生。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔,乘坐小汽車的要系好安全帶,遵守交通規則。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、歌舞廳,以免接觸到一些壞人和毒。要預防電話、網絡詐騙。
10、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意,不得在外過夜。
11、天氣炎熱,嚴禁私自到海邊、水塘等游泳,嚴禁在沒有監護人的陪同下去游泳,嚴禁擅自下水救人。看到有人溺水要及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學們,讓我們共同用洪荒之力來創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。
安全常記我心中國旗下講話 篇5
葉兆波校長
老師們、同學們:
大家新年好!
一年之計在于春,在這春意盎然的早晨,我們開啟了新學期的序幕。回顧上學期,我們同學們表現十分突出。學習方面,更加勤奮,考風良好,涌現了一批批優秀學子。行為方面,認真落實學校開展的垃圾不落地、上下樓梯靠右行、三相教育、安全60字歌傳唱等活動,同學們的行為更加規范和更加文明了。
新的學期,希望同學們繼續發揚上學期的成績的同時,要努力把自己培養成為四好人才。四好人才是指好學生、好子女、好公民、好職員。好學生就是在學校里爭取學業進步。好子女就是要在家庭里尊老愛幼。好公民就是要在社會上講文明講公德。好職員就是要了解社會,了解職業,培養職業素養,為將來的事業有成奠定基礎。同學們要從這四個方面來規劃我們的生涯,進而實現人生的價值和幸福人生。
老師們、同學們,讓我們在新的一年里,同心同德,攜手共進,為實現我們的教育理想和目標而努力奮斗!
安全常記我心中國旗下講話 篇6
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數不清的學習資料,浪費錢不說,重要的是我根本沒有時間寫啊。
小學時,爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報了許多補習班,我拼命的學,只為到達爸媽的目標。
此刻呢,我最終到達爸媽的目標,本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個意想不到的結果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長,每次都是第一名,你也考一個前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學。
爸爸媽媽,你們可曾想過我的感受。每當星期天在家寫作業的時候,望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽,你們把自我未完成的“大學夢”,全都寄托在我身上,卻不明白我的夢想并不是這,而是擁有自由啊。
請給我一點時間,讓我放下學習的擔子,看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時的想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風的撫摸。
請給我一點時間,好嗎?給我一點時間,我會長大。
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……可是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從此刻起,讓我們一齊清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
安全常記我心中國旗下講話 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是三(4)班的李涵梅,今天我在國旗下演講的題目是《我努力,我能行》。
親愛的同學們,當你們遇到考試成績不如意的時候,有沒有流下過難過的淚水?當你們在遇到一道難題怎么也做不出來的時候,是不是覺得灰心喪氣?當你們學習一項新本領卻怎么也學不好的時候,是不是在心里責怪自己太笨而放棄?那么請你在這個時候對自己大聲說一句:“我能行!”
科學家愛因斯坦在上小學時被人稱為“笨小孩”。有一次老師叫每個學生做一個小板凳,當他拿出自己做的板凳時,同學們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家,這個不象樣的板凳,是他做的第三個,前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說:“我相信自己一定能做出漂亮的板凳。”所以他會不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀最偉大的物理學家。
我們從一個呀呀學語的娃娃長成了一個有知識、懂禮貌的小學生。在我們的成長過程中,總會遇到各種各樣的困難,但是我們要勇敢地面對。記得有一句話是這樣說的:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。所以我們遇到困難時一定不能退縮。世上無難事,只要肯登攀,成功永遠屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹立信心,相信自己我能行,今天我不行,我要努力明天行,不但自己行,還要團結互助,讓我們大家都能行。
同學們,今天我們是祖國的希望,明天是未來的棟梁,讓我們攜起手來,共同努力,到了明天,我們會自豪地說一聲:“我最行!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好,
雄鷹高翔,白云歡飛,那是對藍天的感恩;
艦隊揚帆,海鷗列隊,那是對大海的感恩;
稻谷芬芳,秋果碩碩,那是對大地的感恩;
感恩母校,我要感恩老師。一塊普通的黑板,老師卻傾注了畢生的心血,站成了一盞明亮的指航燈,指引我們前進,照亮我們人生的征程;一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛,讓這支愛的魔棒,引領我們遨游在知識的海洋里,為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實的講桌載著老師教育的智慧,他站成了知識的化身、責任的天使、愛的守護神! 曾記得,我們的數學老師嘶啞著嗓子,還在講臺前揮灑自如,我們因感動而倍加認真學習;曾記得,食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得,暮色降臨華燈初上,老師還在為“小不點”加班輔導,玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心,報得三春暉。老師您長存我心,母校您將永遠激勵我前進。
感恩母校,我要感恩同學。是你在我哭泣的時候遞給我手紙,是你在我摔倒時伸出了溫暖的手,是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話,激勵我要與你比試。是你帶給我友誼,讓我理解了情意無價;是你帶給我快樂,讓我不再孤獨。你是紅色,我是黃色,他是藍色,走在一起,我們的生活便豐富多彩!
感恩母校,我熱愛母校,這里有蒼翠的輕松,筆直的白楊,絢爛的迎春,低矮嬌俏的編麻花,我愛我們的校園!綠蔭掩映,小鳥啁啾,書聲朗朗,歌聲在樹梢上飛翔,我愛我們的樂園!櫥窗里有你我的倩影,表揚欄里有你的名字,后操場上你健步如飛,“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,朗誦會上你激情洋溢,深情款款。我們是學園的主人!我們是您的兒女! 是您教會我做人,是您教會我感恩。雙手合掌,把您銘記心中,雙手打開我站成飛翔的雄鷹,開始新的的征程,我的骨子里有您的血液,我的舉手投足都是您的旗幟,我要飛得更遠,飛得更高,那是我感恩的最好方式。
我們即將離開您,請您接受我們深深的敬意!感謝母校,感謝老師,感謝同學,愿天下的學子都學會感恩,因為我們從這里起航!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇9
童年繽紛多彩,少年青春洋溢。今日我擁有的一切,都是父親給予的。
父親是一位普通的工人,沒什么優點。反倒是壞毛病挺多,自從我住校以來,他待我漸與往日不一樣,更多了幾分慈祥和和藹。
每當開學時,父親都會給我備用零用錢。每當我接過時,總會看到父親的手上有深深的皺紋,十分明顯。那時我心里有一種說不出的感受。隨著時間的漂移,我與父親已不如從前。以為那是我們幾乎天天碰面。但此刻卻不一樣了,我臨走時,父親遠遠的站在后面,我看著他的背影,心里有說不出的感傷。父親為我們撐起半邊天,日久天長,他再也不像原先那樣年輕,他失去了往日的蓬勃生機,他失去了原有的光澤。我愛父親,更愛他的背影。因為,離別是人生唯一的懷戀。父親為了這個家操勞了大半輩子,卻從未說過一句怨言。他把期望全部寄托在我身上。似乎我就是他的影子。
父親是陽春三月溫暖的陽光,將我照射的暖洋洋的,父親的背影,是愛也是我對他最真摯的思念,落日余暉,此刻的我在臥室里望著你‘畫圖’的背影。而那頭上的銀絲,淚忍不住落了下來。我此刻多模想對你說;‘您幸苦了’。
光陰荏苒,父親的背影在我的腦海中已構成一個體系,它不僅僅在我的腦海中根深蒂固,并且讓我引發無限真情。從此,我定要努力學習,為了我更為了我的父親,我必須要發奮圖強,好好學習,以優異的成績報答您,我必須不辜負你的期望…
安全常記我心中國旗下講話 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。我是來自421班的龔凌飛,今天我國旗下演講的題目是:《在寢室生活中養成好習慣》。
一次一位記者問一位白發蒼蒼的老科學家:“您是在那所大學,哪個實驗室學到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學家的回答出乎所有人的意料。“在幼兒園里,我學到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意。”老科學家接著說。
老科學家的話語雖然淺顯,但是揭示了一個深刻的道理,那就是好的習慣有益于終生!養成良好的習慣,有利于我們在學習生活中的進步,有利于我們形成良好的性格,還有利于我們卓越發展,成為社會棟梁。
在我們寢室生活中就有許多養成良好習慣的同學。比如我們班的韓凱同學,他做事總是雷厲風行,不拖泥帶水,能在規定時間內完成各項事務,能做到今日事今日畢。良好的習慣使他在這次考試中,取得了極大的進步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習慣。做事效率高,且能有效的利用好零散時間搞好學習,提高學習效率。此外,高二高三的學長們也是我們學習的榜樣,他們回到寢室便開始安靜的學習,就算是中午就寢前,也還能看到他們刷題的身影。除了學習,還有許多同學能在寢室中養成內務儀表、言語行為、紀律衛生等方面良好的習慣。
養成良好的習慣,對于處在成長期的我們是至關重要的,因為這是我們世界觀、價值觀形成的關鍵時期,是為我們將來奠基的時期。特別對于我們寄宿的同學來說,缺少了父母的監督,我們能否做到自覺、自律,在寢室這個鍛煉場養成良好的生活、行為、學習等習慣,對于我們的成長成才就更為關鍵了。
我認為,養成一個好習慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個好習慣的形成需要一個漫長的過程,需要日積月累的沉淀和內化。而它簡單在于,只要心中有了理想,并為自己的理想而奮斗,良好的習慣自然會潛移默化的形成。所以,讓我們從現在起,從點滴小事做起,培養自己良好的行為習慣吧!
我的發言到此結束,謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇11
開學至今已近一個半月了,這一個半月來學校里發生了很多事,有蘇東偉老師拿全國教案設計比賽一等獎、校男子籃球隊獲得市級冠軍等好事;也有發生像打架斗毆、破壞公物等不好的事情。具體的事我待會兒講,這里我想先送每位同學兩句話:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”我想大家一定覺得這兩句話很有氣勢,但不一定知道它的意思,我給大家解釋一下,這兩句話出自我國的文化之祖、群經之首《周易》,直譯是:天(即自然)的運動剛強勁健,相應于此,君子應剛毅堅卓,發憤圖強;大地的氣勢厚實和順,相應于此,君子應增厚美德,容載萬物。用白話來解釋就是:君子應該像宇宙天體一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子待人接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。最后我把這兩句話概括為四個字:自強,寬容。
“天行健,君子以自強不息”說的就是要自強,我這里借用前人的觀點來講一下自己對自強的理解,自強包括四個方面的內涵:
一是自尊,尊重自己人格,比如說言出必行、言行一致、嚴肅認真的履行自己的職責、做好自己該做的事情、對自己的發展有理想有計劃并且能堅持下去的,這就是自尊。像有些人開口閉口就是:老師!我保證如何如何„„,老師!我決不會怎么怎么„„。結果保證了才兩天,就故態復萌。這就是沒有自尊的表現。 二是要自立,簡單點說就是要懂得承擔責任,該自己承擔的事一定要承擔起來,有些同學早上遲到就說因為爸媽沒叫他,作業沒完成就說因為老師作業布置太多,值日沒做就說因為沒人通知他,什么都是別人錯,什么責任都往外推,這就是不能自立。
三是自信,就是要堅定不移相信自己的能力,堅信“我能行!”然后多嘗試,多堅持。有些同學上課做習題,筆都沒有一支,草稿都沒打,瞄了瞄題目就說不會做;生活中要辦點事,開個證明找點資料什么的,問也不問一下就說不會做,這都是沒自信的表現。請記住美國總統羅斯福說過的:“除非你默許,否則沒有人能將你當作下等人。”
四是自勝,就是要克制、戰勝自己的弱點和缺點,有同學解釋自己的遲到“我早上實在是起不來啊!”有同學解釋自己衛生沒做好“男生總是比較馬虎一點嘛!”說這些話就是向自己的懶惰和馬虎投降,是懦夫的表現,難道我們帶著這些缺點弱點過一輩子嗎?
“地勢坤,君子以厚德載物”說的就是待人接物要寬容,套用我們現在流行的話來講就是:做人要厚道!前面我提到我們開學至今,學校里已發生了幾起打架斗毆事件,究其緣由,往往是一些不起眼的小事引發的。比如最近一起,練習廣播操時排隊,后面的同學覺得前面的沒排直,就拍前面那位同學的后腦勺提醒他,結果前面的同學覺得受了侮辱,就馬上還手,然后互不相讓,對罵直至對打,老師同學拖都拖不住。還有更嚴重的,有個學生叫了社會人員跟人去談判,結果發生嚴重的團伙傷害事件,而原因居然僅僅是因為聽說對方在說他壞話。 我想問大家一個問題,這里有誰敢說自己從沒說過人家壞話嗎?沒有吧!只要在這個社會里,每個人都免不了要說別人幾句,也免不了被別人說,被人說了幾句就要動武?這是野獸才會用的方式,我們作為人,代表地球最高文明最高智慧的人,難道要讓自己解決問題的方式還停留在原始低下的動物階段嗎?學會用寬容對待你周圍的人或事、學會從對方的角度來考慮問題,你會覺得這個世界變得越來越美麗,自己的心情也會越來越好的。
順便請在2號樓二樓至三樓東邊樓梯墻面上印了五個黑手印的和把3號樓五樓男廁所門用拳頭打了個洞的同學注意一下:有什么事使你心里不舒服的,可以找朋友找老師或者找負責心理輔導的江靜老師傾訴;有誰欺負你了,可以找班主任找政教處來幫你討回公道。學校的墻壁和門窗絕對不會惹到你,請你對它們愛護一些,如實在是很想顯示一下你的力量和你不怕臟不怕痛的精神,歡迎你來參加跆拳道社團和每天中午的衛生禮儀督察隊。同時,如果你希望自己有自尊,希望自己能自立,那就請你勇敢的承擔起自己的責任來,學校對知錯能改,勇于承擔責任的孩子也會給與最大的寬容。
安全常記我心中國旗下講話 篇12
媽媽,你辛苦了!白天,你要上班,晚上你要給我輔導作業。為了這個家,你操碎了心。媽媽,我多么想大聲地說:“我愛你!”
記得有一次,是我半夜生病的時,我發燒的迷迷乎乎,頭很暈很難受。模糊中感覺你一會兒給我喂水,一會兒又叫我吃藥,還把體溫表夾在我的腋窩......早晨,我睜開眼睛,看到房間的燈亮著,媽媽斜躺在床頭上睡著了,她的一只手還壓在我的被子上。我不敢動靜靜地躺著,想讓她多睡一會兒覺。
沒過幾分鐘,媽媽卻醒了。她第一句話就問:“你頭暈不,想吃點什么”我說:“好多了,我不想吃。”媽媽說:“怎樣能不吃點東西呢!”說著話邊忙活起來。我覺得媽媽對我最好,我是最幸福的孩子。
我愛你!媽媽!
安全常記我心中國旗下講話 篇13
父親是一名有著26年黨齡的老黨員,他親歷了上世紀60年代國家最為艱難的時刻,生活的不易讓父親一直保持著勤儉節約的生活作風。他身上的那件外套雖然已經打了好多個補丁,但他仍然舍不得丟,他時常對家人說,補一補還能穿。他腳上的那雙解放鞋已經褪了色,大家勸他再買一雙,他總是笑著說,洗一洗還能穿。
父親也趕上了改革開放的好政策。兒時,常聽他講,上世紀80年代初,村里傳來了振奮人心的好消息,原來家庭聯產承包責任制的政策已從小崗村試點,即將在全國推廣開來。得知這一喜訊后,父親充滿了期待。包產到戶后,父親渾身上下有使不完的勁兒,他每天早出晚歸,辛勤地耕耘著。功夫不負有心人,在他的精心呵護下,春去秋來,糧食獲得了豐收。從昔日的吃不飽到現在的不愁吃,父親臉上露出了幸福的笑容。然而糧食豐收后,有時,家人會把吃剩的飯菜隨意倒掉。父親看在眼里,疼在心里,他嚴厲批評了家人的不文明行為。為了讓大家時刻牢記勤儉節約的家風,他還親自到縣里做了一塊匾,上面刻有“勤儉節約”四個大字。多年來,它始終提醒家人要時刻保持勤儉節約的生活作風。
在良好的家風引導下,我養成了勤儉節約的生活習慣。兒時,每當飯后,父親都要看看碗里是否有剩飯剩菜。上學以后,雖然家里每月寄給我的生活費相對充裕,但我并沒有變得大手大腳起來。為了保持勤儉節約的作風,我還制定了每月的開銷計劃,做到精打細算。每到月末,我會把結余下來的生活費交到父親手中。走上工作崗位后,我每月雖然收入不低,但依舊保持著勤儉節約的生活作風。
去年,通過自己的努力和勤儉,我的買房夢終于由理想變為現實。領到鑰匙那一刻,一股強烈的幸福感頓時從心底油然而生,我想這幸福感是源于勤儉節約的好家風吧!
安全常記我心中國旗下講話 篇14
經過歲月的沉淀,李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信,并按照正確的方法一路走下去,就必須會找到自我的用武之地,有所成就!
說道自信,確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時候,以往因為過度的自信,弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來,媽媽問我當天的所學所見。我如實回答,只可是媽媽聽了我的講述之后,笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五”。對我來說,媽媽那看來有點諷刺的笑,使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說,有什么好笑的呀!二加括號就是等于五!這可是教師在黑板上寫的,我就一向堅持下去,任父母如何勸導,依舊故我。之后教師明白了這件事,來登門拜訪。經過教師的長篇大論,我最終猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對自我那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑,我覺得更多的時候,自信讓我擁有力量,收獲多多!記得小學時上奧數班,有一天,教師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天,,也弄不明白個之乎所以然來。可是之后還是有少數同學想出來一點門道,那里面就有我。我選擇了A。我在奧數班還算小有成就,所以就有一部分同學跟我站在一齊,其中還有一位權威人士。可另外大部分同學都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵,還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著教師公布答案,根本就不理他們。結果我勝利了!看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光,我心里真有說不出的自豪!
自信,讓我懂得堅持己見的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我明白了自信的自我是多么的與眾不一樣!
安全常記我心中國旗下講話 篇15
同學們,老師們:
大家好!
蘇聯大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”古往今來,凡是知識豐富、在學術上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。
現在,我們學校正在開展“書香校園閱讀節”的活動。為進一步推進校園文化建設,把學校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領學生在書海中遨游,在閱讀中提高素質,升華思想。那么,在閱讀活動中,我們的每位同學該怎么做呢?謹提出以下要求:
1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對于我們小學生來說,可以閱讀一些優秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內容要廣泛,以吸收多方面的知識。
2.讀書要靜得下心、持之以恒。現在的社會,科學技術突飛猛進,電視、互聯網絡,十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網,能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發現,你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書。”俗話則說:“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段,進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華。”當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。
同學們,積極行動起來,與好書交朋友,投身于“書香校園閱讀節”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質,升華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。
安全常記我心中國旗下講話 篇16
Good morning! Girls and boys。Today, the topic of my speech is “Happy English , happy childhood” !
——親愛的老師和同學們,大家早上好!今天我演講題目是:快樂英語,快樂童年! 為營造良好的學習英語的氛圍,豐富我校的校園文化生活,激發同學們學習英語的興趣,提高大家聽、說、讀、寫的能力,讓同學們在英語活動中體驗學英語、用英語的快樂。學校特舉辦“Happy English , Happy childhood”為主題的校園英語節活動。本次活動的時間是12月02日~12月08日。
英語節期間,學校為同學們準備了豐富的校園英語快餐,包括: “快樂歌曲大家唱”、“英語書寫基本功大賽”、“英語圣誕賀卡制作比賽”、“英語字母想象畫比賽”、“ 英文小編輯手抄報比賽”等內容。希望同學們在“聽、說、讀、寫、畫、賞、唱、玩”等趣味活動中,展示自己的英語風采。學校將為同學們營造輕松愉快的活動氛圍,大家可以在學中玩、玩中學。同時學校鼓勵同學們大膽的說英語,并靈活運用自己的英語語言知識,主動進行英語交流,熱情的表達和創造。Learn English and use English 。在此,我倡議:讓我們大家在日常生活和學習中積極的使用日常英語,如Hello! Good morning! Nice to meet you! How are you? Fine, thank you. Here you are! Good bye ,and so on,我們的導護隊員要用英語進行問候,希望我們的老師和同學積極參與。
英語節期間,每天由英語老師教全體師生一句日常用語。廣播室會為我們播放優美動聽的英語歌曲。希望同學們邊聽、邊學、邊唱。英語歌曲大賽將在擇期舉行,我們將在各個年級評出一等獎、二等獎。大家優秀的英語書法、字母繪畫、圣誕賀卡和手抄報作品,將在學校宣傳欄陸續展出。在英語節期間,我們還將在合適的時間給大家播放有趣的英文電影。同學們,聽到這些,你興奮嗎?
Beautiful songs,Interesting games, Attractive films,Happy atmosphere,Best wishes. English Festival! Looking forward to your participation!
優美的歌曲、有趣的比賽、生動的電影、快樂的氛圍、良好的祝愿。英語節!期待你的積極參與!
“Happy English, happy childhood”! 最后,祝愿:同學們在英語的天空里放飛希望, 在愉悅的學習氛圍中健康快樂成長!
安全常記我心中國旗下講話 篇17
有一種力量似怒吼的長江,在中華大地上激蕩;有一股力量如凌寒的傲梅,在冰天雪地里縈繞;有一種精神像蒼穹的青松,在絕壁陡崖間生長。而它們有著共同的名字——中華魂。
踏著歷史的塵埃追憶,沿著時空的長河奔流,不論走在哪一個角落,總會聽到讓心靈震撼的聲音。如果不是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”得赤膽忠心,就是那“生當作人杰,死亦為鬼雄。”的豪情壯語。寧可南山之下種豆,也不能為五斗米而折腰。若能一舉成名,有何懼十年寒窗。周恩來有“為中華之崛起而讀書”的凌云壯志,毛澤東亦有“數風流人物,還看今朝!”的遠大抱負……這些就是中華的靈魂
若中國的腳印能踩過赤道,則中國的靈魂就會布遍地球。中國是一只睡獅,它一旦醒來必將震驚世界。何哉?中華魂矣。
歲月的沖刷,刷不去華夏龍族的錚錚傲骨;江山的洗禮,洗不掉五千年禮貌的經典篇章。時光的輪回仍在延續,中華的精髓依然傳承。臥薪嘗膽的英雄還在,“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。”的心境依然為眾人多用。我們所贊揚的是堅韌不拔的意志,和高潔傲岸的情操,還有那流傳千古的言論——《論語》。孔子的文化將中國的元素撒向了世界,各國紛紛將視線投入了充滿了文化氣息的東方。“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲達而達人。”……我想孔圣人必須會帶著中華的人生哲理,帶著中華民族的精神充斥世界的每一個角落。讓我們試看將來的環球,必有中華的靈魂!汶川地震向世界昭示了中華民族是一個團結的家庭,是一個堅強的團體,是一個有愛的團隊。人們永遠不會忘記溫總理堅定的話語:“平時是人民養著你們,你們自我看著辦。”“只要有一線期望,我們就決不放棄。”更不會忘記那些定格于歷史的莊嚴的姿勢:龍居小學的廢墟里,年輕的女教師身體斷成兩截,臉部血肉模糊,可她的雙手仍緊緊擁著兩個學生;一名男子跪撲在廢墟上,他的雙臂緊緊的摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹……也不會忘記年輕的戰士撕裂人心的聲音:“你們讓我再救一個!我還能再救一個!”也不會忘記十三億人的愛心匯
集的那股溫暖的暖流,讓無情的災害里充滿了熱乎乎的暖意。應對著這動人心弦的一切,我還能說些什么呢?我只能說:“我驕傲,我是中國人!”
欲知千年的禮貌,請看我源遠流長的中華;若學經典的文學,則來我博大精深的中華;想嘆強悍的民族精神,需敬我風雨不動的中華。中華之魂,乃我祖國繁榮延綿的砥柱!中華之魂,乃國人奮發圖強之脊梁!
安全常記我心中國旗下講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體20xx級畢業生,最后一次站在主席臺上,感謝母校對我們六年來的培育。
花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們小學六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
感恩母校,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,讓我們在良好的環境下茁壯成長,讓文明、優雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱里感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光! 感恩老師,六年來,您教我們無數知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發展前行。
感恩同學們,在六年的成長里,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間后,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今后的日子里,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業離別的同學們,就讓我們帶著對母校的留戀,一起努力吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇19
老師們、同學們:大家好!
今天,我講話的內容是“樹立消防安全 意識,提高安全防范能力”。 事例一:
20xx年1月11日凌晨1時27分,云南省香格里獨克宗古城發生大火,火災燒毀房屋100多棟,初步測算造成經濟損失達1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災。20xx年1月14日14時40分左右,浙江溫嶺市大東鞋業有限公司發生火災,火災過火面積約1080平方米,事故共造成16人死亡,5人受傷。事故原因為電氣線路故障,引燃周圍鞋盒等可燃物引發火災。
專家告訴我們引起火災有三個條件:一是可燃燒的物質,如棉質、木質、紙質、油質等材料;二是幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等;三是火源,如打火機、火柴、電氣等。
所以老師提醒同學們注意:
1. 不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園;在家不玩火,家長不在家,不要使用煤氣灶。家里盡量不要使用蚊香,即使使用,注意周圍不能有易燃物質;有私家車的家庭,提醒爸爸不要把打火機、提醒媽媽不要把發膠之類的物品遺忘在車內,夏季氣溫高,此類東西都會自燃自爆,從而引起火災。
2. 無論在家還是在學校,都不要玩電源插座;在家使用電視、風扇、空調等家用電器,用完后務必要關閉電源;在學校,離開教室時,關閉燈、扇、飲水機等電器設備電源。
3. 回家時,從室外進室內時,如果聞到煤氣的味道,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時,最好的做法是捂住口鼻,立刻關掉煤氣開關,然后打開窗戶通風。
4. 在此,我還要提醒老師們注意:充電設備盡量不要在學校使用,確有特殊情況的,決不允許出現以下三種情形:在教室內充電,無人狀態下充電,過量充電。
事例二:
20xx年11月14日,上海商學院學生宿舍樓發生火災,奪去了4名大學生的生命。原因是學生燒熱水的熱得快短路引起火災,遺憾的是這4位大學生缺少自救知識,慌亂中跳樓身亡。
20xx年11月24日凌晨,俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發生火災,有幾個中國留學生在火災時想乘電梯下樓逃生,結果被困在內活活嗆死。
悲情之余,我們也為這些學生選擇錯誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊員推薦的火場逃生口訣。
第一訣:熟悉環境,臨危不亂。每個人對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當身處陌生環境,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等,以便在關鍵時候能盡快逃離火場。 第二訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。突遇火災時,首先要強令自己保持鎮靜,千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗等通往室外逃生。 第三訣:不入險地,不貪財物。在火場中,人的生命最重要,不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時間浪費在穿衣服或尋找、搬運貴重物品上。已逃離火場的人,千萬不要重返險地。
第四訣:簡易防護,掩鼻匍匐。火場逃生時,經過充滿煙霧的路線,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒、預防窒息。另外,也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后,再沖出去。
第五訣:善用通道,莫入電梯。規范標準的建筑物,都會有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發生火災時,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可利用建筑物的陽臺、窗臺、屋頂等攀到周圍的安全地點;沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物,也可滑下樓脫險。千萬要記住,高層樓著火時,不要乘普通電梯。
第六訣:避難場所,固守待援。假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時,首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布等塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員達到。 第七訣:傳送信號,尋救援助。被煙火圍困時,盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等;在晚上,可用手電筒不停地在窗口閃動或敲擊東西,及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,既便于消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時砸傷自己。
第八訣:火已及身,切勿驚跑。火場上如果發現身上著了火,驚跑和用手拍打,只會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。正確的做法是趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時跳進水中或讓人向身上澆水就更有效。
第九訣:緩降逃生,滑繩自救。高層、多層建筑發生火災后,可迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕后,從窗臺或陽臺沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊員準備好的救生氣墊,還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等方面跳。如有可能,要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下。跳樓雖可
強調一點:同學們年齡還小,盡量不要參與滅火,遇到火災要迅速逃離現場,并迅速呼救和報警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器著火,千萬不能用水澆滅,否則會引起爆炸。
老師們,同學們,人的生命只有一次,讓我們“樹立消防安全意識,提高安全防范能力”,在不幸遇到火災的時候,能積極、正確自救,保護我們寶貴的生命。
謝謝大家!
消防教育國旗下講話篇二:
敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
每逢進入冬季,氣候變的干燥,受到干燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。上月18日,我市塘下鎮陳宅旺村,一棟民房發生火災,一家3口不幸身亡。12月20日,我市安陽街道隆山東路一出租房發生火災,造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警信號,遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們常說,母愛如水,父愛如山。母愛細膩,父愛深沉。但在我的成長經歷中,我是“恨”父親的。
在兒時的記憶中,父親就很少對我笑過。每次見了我都是一副愛理不理的樣子,冷得我脊梁骨都發毛。和父親在家,便是我最不期望的事。當時,在我看來,父親是那樣的冷,毫不夸張地說,100℃都不會融化他對我那顆冰涼的心。也許就是這樣,我和父親的距離已經遠到了不可再遠的程度。我們之間的隔膜非一日積累,似乎已有幾十丈。
后來,我才知道原因。原來父親就是這樣的性格,極少說話,不善表達。以前我覺得父親是冷酷無情的,這大概是我莫名其妙的心理所造成的吧。當我了解這其中的“奧妙”后,我就開始慢慢地接近父親,從他的眼前轉,開始和他交流等等。我便發現,爸爸不是離我那么遙遠了。好像我們的心近在咫尺。我意識到他是愛我的,只不過不會表達罷了。
我懂得爸爸比較呆,所以我會主動跟父親說我需要的東西。直到今日,每當我一看到有關父親這樣的字眼,就會想起那件事。也正是那件事,讓我徹底改變了對父親的看法,真正讓我體會到了沉默的父愛。
記得那次,是一個周末的中午。由于家里停電,父親就跟我出去吃。桌上擺滿了各種食物,但唯一進入我眼的,是一碟炒面。平常飯量不大的我,竟吃得精光。也許這一行為被父親看到了,父親就記在了心里。那天晚上,父親問我想吃什么,我毫不猶豫地回答到:“炒面!”沒想到父親竟喜笑顏開,那張沉默的臉如春天來了似的生機勃勃。當父親把面端上來的時候,我驚奇地發現,竟然和飯店的一模一樣。父親懷著激動的心情問我:“怎么樣?”我說:“真好吃!”不成想父親樂的跑進廚房哼起了小曲兒。我從沒想到,一直以來沉默的父親會有如此活潑的一面。我感受到了父親的愛,就真真切切地融在了這一碗意義非凡的炒面中。
歲月的無情讓父親一天天老去,父親依然是沉默的。我想,沉默是金,更是一段綿綿不斷的感情。
沉默,是父親給我獨特的愛。
安全常記我心中國旗下講話 篇21
在漫漫人生路上,我們不可能在每一個驛站都如朝霞般的壯美,難免會有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們,或者多多少少會遇到別人對不起你或“背叛”你的經歷.這時,你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來,無疑會給自我帶來更多的悲哀.
你如果想走出陰影,獲得歡樂,不妨以一顆“寬容博大、心懷感激”的心靈善待生活,這無疑是一帖最好的藥方.你肯定會有這樣一種感覺———當一個人心懷感激、充滿愛意的時候,陌生的會變得親切,艱難的會變得容易,平淡的會變得神奇.
在這樣平凡的日子里,我們不妨以一顆平常之心去應對生活中的方方面面,以一顆平常之心去關心別人.在行走的路上,有一雙默默投來的眼睛,有一雙默默伸過來的手臂,是那樣的溫情、關切,不管認識不認識,但它不帶任何功利,此時此刻,我們相互關懷、相互祝福,點點滴滴,都讓我們怦然心動……我們學會了心平氣和地理解一切,學會了坦蕩質樸地為人處事、學會了謙遜寬容地生活.
是啊,人生苦短,想做的事情很多,完美的事更多,我們哪有閑功夫去理會那些毫無意義的事情呢記得一位哲人曾對稍縱即逝的時間喊道:“再逗留一會兒吧,你太美了!”讓我們以心懷感激的虔誠,善待每一件事,品味每一寸光陰.倘能如此,我們心靈的天空將會高高掛起一抹絢麗的彩虹,伴隨著我們清醒的心智和從容的步履.
我們對土地山川心懷感激,對父母的呵護心懷感激,對朋友的關愛心懷感激,對所有幫忙過我們的人心懷感激,對我們生命中的每一個早晨心懷感激……一顆滿懷感激的心靈,將永世與歡樂相伴!
心懷感激,是一種德行,也是一種處事之道,更是一種崇高的境界!
安全常記我心中國旗下講話 篇22
同學們:
國慶長假結束了,但我們可能還沉浸在節日的氛圍里。其實國慶不只是一個長假,我看到許多街道兩旁都懸掛了國旗,許多同學都帶著國旗去旅行了,說明愛國是不分時間和地點的,她應該是個永遠的話題。所以今天還是想和大家談談國慶的事情。
1949年的10月1日,我們偉大的領袖、新中國第一任主席毛澤東莊嚴地向全世界宣告:中華人民共和國成立了!于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們,中華民族是一個偉大的民族。但是也有屈辱的近代歷史,我們不會忘記八國聯軍的燒殺搶劫,我們更不會忘記日本侵略者在我國犯下的罪行。但自從中華人民共和國誕生的那一天起,中華民族又一次倔強地昂起了頭,屹立在世界的東方。特別是今年來,我國各方面的成就更是突飛猛進:
在政治經濟領域:我國是世界第二大經濟體,GDP超10萬億美元,是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實現共同繁榮的合作共贏之路,受到國際社會普遍認同;由中國主導的亞洲投行,打破了日本美國控制的亞洲開發銀行對亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸,保護環境,將掃除霧霾;南水北調工程,史無前例;高鐵2萬公里,占世界6成,高速公路12萬公里,占世界的52%,力壓美國占世界第一;鋼鐵產量,世界產量16億噸,中國占了一半。科技及軍事方面的成就:中國天眼,世界最大的望眼鏡;北斗衛星,世界排名第二位;神威·太湖之光計算機,計算能力世界第一;量子衛星墨子號,世界獨一無二,實現量子通訊后,世界上將沒有國家能通訊密碼,實現了我國的通訊安全;我自造航母,百年夢想終成真,海軍軍事力量突飛猛進;東風21D,專打航母的彈道導彈;東風41,只有中國和俄羅斯才有的陸上機動式洲際導彈;預警飛機,從原來的進口到現在能出口;四代隱形飛機殲20列裝部隊,是世界第二個能造四代重型殲擊機的國家;雙體穿浪導彈艇,世界上第一種雙體穿浪軍用船只;萬噸大驅,世界只有2個國家能獨自建造萬噸神盾艦。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就,時間關系不一一羅列。
同學們,只有國家強盛了,才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來,我們要勤奮學習科學文化知識,將來挑起振興中華民族的重擔。同學們,我們的祖國是那么的偉大,今天讓我們在國旗下一起祝愿我們的祖國日益強大,繁榮昌盛。
安全常記我心中國旗下講話 篇23
大家好!
人生分為三個階段:志向、使命、成就。我打個比喻:要去爬山了,這就是志向;盡管山上有亂石,你依然要爬,這就是使命;爬到了山頂,你看到了美景,這就是成就。
人可以沒有天資,但不能沒有志向。有天資的人,不努力,可以被沒天資但有志向的人所超過。那么,什么樣的人最可怕呢?有天資而且有志向的人!他可以輕易到達金字塔的頂端。有了志向就有了使命,為了實現指向而努力奮斗,最終獲得了成功,得到了成就。
人生有四件大事:出生、死亡,掐頭去尾,還有成家和立業。這四件事情都很重要。出生很好,因為你終于生活在這世界上了。死亡重要,因為有人惦記。成家重要,因為要傳香火。立業重要,因為要養活自己。這四件事都不受你控制。有沒有誰出生時有人跟你商量過?你死亡受你控制嗎?自殺也要看能不能死得了。成家?你愛人家人家不一定愛你啊!立業的公司不受你控制。這四件事都很不容易。出生不一定是你,死亡也要到了時候,除非你活夠了自己去找茬。成家容易嗎?說得就跟你成過似的!立業也要重重困難。
人不能說謊。我記得我二年級時,數學考了68分!我就不想上學了,逃學去河邊玩。一個老頭在釣魚,看見我在看他,問我:“小朋友,怎么不去上學呢?”你猜我說了句什么?你們肯定都說過:“老師生病請假了,今天不上課。”“哦!”
然而兩天后,我們集體去拜訪一位老人,我認出來了,就是那天釣魚的那老頭,進也不是,不進也不是,弄的我好不尷尬,所以說,人絕對不能說謊,一句謊話要用百句謊話來彌補。
有人問我:“你早戀過嗎?追過女孩嗎?”我回答:“我從不早戀,像我這樣的學霸只有炙熱的目光在我身后掃來掃去!我都不用追,一呼叫一大片,黑壓壓的,人山人海。”我有志向,我學習好,相信我,只要你有了志向,那你就會感到身后炙熱的目光!
人生在世不稱意,難免會有失敗,有出生就有死亡,有戀愛就有失戀,有就業就有失業,有立業就有失敗!我們需要的是一顆有志向、堅決完成使命、有成就感的勇敢的心!我們要成功!
其實,從小成績一樣的朋友不一定成就就一樣,有可能他當老板我當乞丐了呢!人人都想成為一個領導人,但是問題來了,你憑什么?憑什么他能當他不能當?其實,人人都是棟梁之才,但是,問題是這個人是誰?是你?我?他?還是所有人?都有可能,但是憑什么當上,這是個問題。人們都愿意承認自己是好樣的,但是,你怎樣去證明它?人人都是雙肩上扛著一張嘴,能吹會扯,你扯淡說自己是,行,拿出證據來,去證明他,像幾何證明題一樣,把它證出來,因為什么?所以你是。拿出理由和證據,最終才能證明。
若要檢驗一個人的才干,時間是很好的解釋,在漫長的歲月中,凸顯出你的能耐來。靠關系上來的終究要下去,靠枕才是干的人終究要升官,這些都讓時間去檢驗吧。
謝謝,我的演講完畢。
安全常記我心中國旗下講話 篇24
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20__年中央電視臺的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水,來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺,享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青云之志、不忘養育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,并不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。
同學們,看到他們的事跡,你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節,他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學們,其實孝心就來自于生活中的點點滴滴,作業本上工整的字跡,學習時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養育之恩。
今天我們站在國旗下,懷著一顆激動和感恩之心,共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表,展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為:啟動儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎典禮等,其中“最美孝心少年”事跡征集方式包括:各班召開主題班會,由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難,請各班發掘、推薦典型事跡,推薦上報學校。
同學們,記得畢淑敏曾經說過:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此同學們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔,讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們,請記住:孝心無價!
安全常記我心中國旗下講話 篇25
你幸福嗎?我很幸福!——題記
幸福,就像一顆奶糖,含在嘴里,甜甜的;幸福,就像一朵鮮花,開在枝頭,美美的;幸福,就像一盞明燈,照在眼前,亮亮的;幸福,就像一件棉衣,穿在身上,暖暖的。幸福,就像一個淘氣鬼,躲在暗處,靜靜地看著你,偷偷地關注你,默默地跟隨你,悄悄地愛著你……
春天里,幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一齊興高采烈地出去春游時,媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起:注意安全呀,孩子;當我奔跑得汗流浹背想要減衣時,媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起:注意保暖呀,孩子;當我背著書包喜笑顏開地走向學校時,媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起:努力學習呀,孩子……春天里,花兒朵朵,叮囑聲聲,幸福陣陣環繞著我。
夏天里,幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時,爸爸的蒲扇輕輕揚起,為我送來習習涼風,我頓時神清氣爽;當我為一道難題焦頭爛額時,爸爸的蒲扇輕輕揚起,為我送來習習涼風,我頓時豁然開朗;當我睡在床上燥熱得輾轉反側時,爸爸的蒲扇輕輕揚起,為我送來習習涼風,我頓時心平氣和……夏天里,烈日炎炎,涼風習習,幸福陣陣吹拂著我。
秋天里,幸福是教師的教誨。當我犯下錯誤,不知所措的時候,教師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:知錯能改,善莫大焉;當我考試失敗,灰心喪氣的時候,教師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:不經歷風雨,怎能見彩虹;當我取得成功,驕傲自滿的時候,教師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:謙受益,滿招損……秋天里,碩果累累,教誨聲聲,幸福陣陣包裹著我。
冬天里,幸福是好友的關愛。當氣溫驟降,我冷得瑟瑟發抖的時候,好友會慷慨地給我圍巾,幫我御寒;當我寂寞孤獨,百般聊奈的時候,好友會熱心地陪我聊天,逗我玩樂;當我學習退步,無計可施的時候,好友會真誠地施以援手,為我出謀劃策……冬天里,白雪飄飄,關愛沉沉,幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在,不必害怕困難的挑戰,不必擔心失敗的困擾,不必畏懼寒冷的侵襲,因為幸福就在每一天,就在我的身邊,與我不離不棄。
你幸福嗎?期望你像我一樣幸福!——后記
安全常記我心中國旗下講話 篇26
尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
古代有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷,小黃鄉讀書到深夜,母親叫他早點休息,他卻鉆進了父母的被褥。父親問他在做什么,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為雙親溫一溫床,好讓二老歇息呀。”從這個小故事中,我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。
在家里,許多老人都是先想到我們,再想到自己。因此,作為學生的我們,雖然沒到有贍養老人的義務的年齡,但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的,為老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,買一次菜,做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情,不過不管我們做什么,只要我們用“心”去做,相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會感到非常欣慰的。
老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫,是智慧的寶庫。不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。在他們有能力的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,全社會就應該關心他們,尊敬老人的生活方式和自主選擇,為老人創造良好的頤養天年的環境,使老人感受到我們對他們的關愛,讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年,共享人類社會發展的成果。
尊老愛老敬老是一項美德,是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。
同學們,讓我們大家一起行動起來,尊老愛老敬老,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
安全常記我心中國旗下講話 篇27
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好!今天我講話的題目是:走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學提出如下倡議:
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來漢有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立利用物品回收箱,少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。
三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐踏草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
我的講話完了,謝謝大家!
安全常記我心中國旗下講話 篇28
每個人可能都曾有過這樣的經歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自我沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿厭惡和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我明白你不是故意的,沒關系。”而這時的你,也只需微笑一下,就已經證明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起。”其實,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情景,我們只需彼此微笑一下,就已經證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣,好的習慣使我們終身受益
如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運就是那一根根盤根錯節的大樹,那好習慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹,那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的樂曲,那么好習慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢?
養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,他養成了這種讀書的好習慣,之后最終成為我國著名的文學家。
養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起。“人之初,性本善。性相近,習相遠。”這就是出自三字經里的一句話。每個人出生的時候,本質都是一樣的。可因為后天所處的環境、所受的教育有所不一樣,所養成的習慣也不一樣,之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好,有的人因沒有養成好習慣而由好變壞,這就是養成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣,都會開出燦爛無比的人生之花!我們應當擁有好行為,養成好習慣,才能做一個有道德的小學生,一個有修養的青少年。無論何時,我們都應當將這樣的一句話銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之
行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。