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炎黃子孫自強不息國旗下講話

發布時間:2023-06-01

炎黃子孫自強不息國旗下講話(精選26篇)

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇1

  親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。

  古往今來,有很多自強不息的人和事。那么,我就給大家講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程:還自學掌握了英語、日語和世界語,F在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有作為的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型人物。

  同學們,隨著社會的進步,隨著科學發展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

  那我們應該如何去培養自強不息的精神呢?

  遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進取的精神,在學習和生活中學會磨煉自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。

  可能有些人會問我們青少年為什么要奮發進取,自強不息呢?現在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業的人,都是自立自強的人,一個人只有自立,才能走向自強。一個人只有自強不息,才能面對困難,樂觀向上。

  最后,我祝同學們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:天行健,君子以自強不息。

  學子大道旁的丁香又盛開了,我們又從春風微雨走到了驕陽似火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉,而20__屆的學長學姐們,卻即將迎來這三年中的最后八天。

  三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想,帶著抱負,來沐浴百年榮光,來創造新的輝煌。而后,在這里,度過了他們意義非凡的三年,學著拼搏,學著擔當,學著厚德、勵志、博學、篤行。學著成長,學著生活,學著一撇一捺的真諦。用三年的時間行走在這所校園的每一個角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經為每一次的進步而雀躍歡呼,也為未達目標而捶胸頓足。萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快!币磺日日夜夜,無數次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕,感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際,也深潛過海底。

  現在,距離高考還有最后的一周時間,那個你堅定寫下的目標就貼在你心里。高考倒計時的數字以秒為單位飛速流逝,每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返!斑^去屬于死神,未來屬于你自己!痹撾x去的都會慢慢遠行,而現在正努力的你就是青春里最完美的饋贈。現在身處這個校園,別忘記當年的輝煌,而今天的你,也同樣可以。可能你正要經歷人生中最重要的一次挑戰,或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動,只希望你能放下所有不安,從容應對。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!倍嗄曛蠡叵肫饋,你會為今天的拼搏而展眉一笑,至少在讀書的年華中,曾經拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經不辜負自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去,無論如愿以償還是難舍過往,那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長,你必將成為一個優秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。

  最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園,別忘記你曾經的雄心勃勃!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”三年沉潛,十年磨劍,今朝且試鋒芒!

  在此,我謹代表高一高二全體同學,預祝高20__屆的學長學姐們:

  壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇3

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  在我看來,“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個人都有不同的反應和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。

  自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實驗,最后一次實驗時,他聚精會神地盯著然言的導火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。

  自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?

  作為新時代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時,抱住的必然是令人欣慰的碩果。

  愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇4

  尊敬的各位領導、各位來賓,大家上午好!

  我是來自源__學校的__,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。

  人們常說:“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡單的說,榜樣就是學習的標桿和模范,它充滿著正義的能量。

  20__年3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會選舉習近平為中華人民共和國主席,至今僅四年多的時間,可是他已經出訪了近70個國家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”,從這個稱謂中我分明感受到了人民對于他的敬仰與喜愛。

  四年多的時間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護林員對飲,在農家小院里與鄉民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時的淚眼中,我同樣感受到了人民對他的真情和依靠。

  什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,習近平主席就是我學習的榜樣。

  習近平主席在全國組織工作會議上說過:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風!币馑际牵喝斡靡粋有才德的人,就會有很多有才德的人出現,見到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會構成良好的社會風氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。

  你不會想到,就在20__年10月18日召開的中國共產黨第十九次全國代表大會上,習近平主席完成了一篇全文三萬多字,時長三個多小時的報告。一向站著,這期間他沒有喝水,并且講話充滿力量,這就是大國領袖的風范,這種風范和精神就是全黨全國人民的榜樣。

  而此刻你如果還要問我,什么是榜樣?那么我會告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對黨忠誠是榜樣,什么是榜樣?習近平主席就是我們共同的榜樣!

  我的演講完了,多謝大家!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇5

  自從進了高中,便有種長大的感覺.站在人海里,感覺四周的同學都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟無法分辨出哪個是教師,哪個是學生了.

  如果你站在學校的門口,你會發現教師和學生都是清一色的面無表情,學生見了教師也不再問好,甚至視若空氣.這難道就是長大嗎?怎樣連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

  所以我決定了要改變自我,讓自我重新變成一個禮貌的學生.

  周一上操時,看到語文教師迎面走來,他低著頭,好像在給誰發信息,他走得很慢,一點也不著急的樣貌.我停下腳步,心里盤算著要不要向教師問好,可是,教師會在意嗎?他可能根本就不理會我,把我晾在那兒傻傻地微笑問號,那會多尷尬啊!不容我多想,教師已經慢步走近了.我向教師走去,輕輕地說了聲“教師好“,教師并不是我想象的一樣不理我,反而抬起頭朝我微笑,說道:“你好!“這真出乎我的意料,沒有想到語文教師還會朝我一個學生如此真誠地微笑,真讓我感動萬分!

  微笑就像一束真誠的陽光,給人帶來歡樂幸福之感.語文教師的微笑我始終難以忘懷,我決定也要擁有這樣的微笑!

  周三晚自習,我從廁所出來,在走廊里看到了化學教師,他離我很遠,我不可能大聲向他問好.怎樣辦呢?我猶豫了,本想像以前躲回廁所里等教師離開了再出來.但見化學教師看見我后,向我輕輕的微笑,我看著教師眉宇間化不開的濃濃笑意,好像聽到了他對我的鼓勵:別不好意思,走過來吧!教師的微笑有魔力,我乖乖地走向教師,微笑地說了句:“教師您好!“教師依舊微笑,笑中充滿欣慰.

  微笑就像一座五彩的橋梁,聯通兩人的內心,給人以鼓勵。化學教師的微笑我難以忘懷,他讓我有了微笑的機會。

  此刻的我已經學會向人微笑問候了,每當這時,心中總有一種無比歡樂的感覺,如此充實,如此美妙。

  微笑其實是一種回歸,回歸到人內心最美的深處,將心靈之花的種子取出,用真誠與美澆灌,待心靈之花開放之際,便是微笑最美之時。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  端午節,門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經端午節上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日,面對這種現狀,我們不得不感到悲哀,發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。

  當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時,據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產,目前已將其列入國家遺產名錄。

  聽到這種消息,中國人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個傳統節日的得失,不僅僅是少了幾項慶祝活動,更重要的是,這是中國的傳統節日,文化內涵豐富,留存著華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,如今,這個擁有20--多年歷史的傳統佳節眼瞅著即將成為他國的國家遺產,我們將有多么尷尬?

  無庸諱言,這些年來,我國的傳統節日,似乎總離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

  在繼承傳統文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失,許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統造紙技術,還有新的發展。就拿端午節來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力——在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節被稱為車輪節,是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創新,卻往往容易忽視對傳統的堅持,文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的'。在面臨全球經濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性。

  其實,不光是傳統節日,整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力,先進的科技手段和發達的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。

  中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學們,不要冷落了中國自己的傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇7

  “陽光總在風雨后”我從小學開始,就一向深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個樣貌,還上什么學呀?”早在二年級,我就被母親逼迫著考出優秀的成績,可是,“欲速則不達”,我總是不能如愿,那時的我,總是在挨訓之后,默默地拿著卷子回到房間改錯去,一邊改,一邊思考錯誤的原因,到了第二天,也會去向教師請教問題。我的成績也就這樣,一天天地好了起來。

  遇到挫折后主動分析原因,進取克服困難,使我變得更堅強。

  我喜歡寫作文,我的教師和家長鼓勵我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應,最終有一天,他們說服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社,一天過去了,一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應當就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。

  遇到挫折后進取進取,不畏不懼,使我變得更堅強。

  就這樣,我一路走來,愈挫愈勇,愈敗愈戰,造就了我堅忍不拔的性格。是的,我以往膽小懦弱,我以往懼怕挫折,可是,我的一次又一次失敗的經歷,給了我前進的動力,給了我堅定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,可是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣貌!

  因為有挫折,我才變得如此堅強。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇8

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?

  我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進圖書館看書,因為那里不僅有我愛看的書,還有很多我可以學習到的知識。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。

  記得小時候,我還不認識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學會了很多唐詩。上小學前,我已經可以獨立地看書了,低年級的時候,我認識的字已經很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。

  書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇9

  各位同學、各位老師:

  大家早上好!

  不知道同學們在暑假里是否看了湖南臺熱播的電視劇《花千骨》,我是看了幾集,但作為一名資深的原著黨,我懷著特別的自豪感告訴你們一聲:原著更好看!我在很多年前,大概同學們還不認字的時候,我就看過原著作品,而且成為了花千骨的忠實粉絲。當然,在這么莊重的場合我不能與女生一起探討那個男主角更帥,那我們來談個高大上的問題,為什么原著會比電視劇好看?

  我們來看原著的第一句:天上沒有星子,更沒有月亮,漆黑得像一個大洞,讓人有些顛倒分不清上下,似乎一失腳就要墜進去。同學們,這是什么描寫?這就是大家耳熟能詳的環境描寫啊,通過這么一句環境描寫,我們可以想象,在這樣一團空曠混沌的黑暗之中,一個小小的人兒行走在天地之間,前方是未知的恐懼與叵測的艱險。于是我們心中就會生發出這樣的疑問:這個赤手空拳的小姑娘,要怎么樣趟過這激流兇險的人生暗河?

  同學們,這就是文學啊,字與字的組合是無情的,但字里行間卻有情。中國著名的女學者李銀河曾經說過:“人的日常生活是枯燥煩悶無限重復的,因此只有審美生存才是美好的生存方式。只有審美的生活才值得一過。”那么什么是美?

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這是自然之美;“投我以木桃,報之以瓊瑤”這是人性之美;“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”這是壯美;“明月松間照,清泉石上流”這是優美; “多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”這是愛情之美;“黑夜給我了黑色的眼睛,卻用它來尋找光明”這是自由之美„„

  有些同學可能會說:老師我欣賞不來,我不懂啊。其實同學們不用糾結懂不懂,懂多少。閱讀不是考試,不是用以炫耀或者鄙視的材料,就感受好了,感受,浸泡,滋養。有的書就是養氣用的,多泡一泡,人的氣就會長幾分。就像詩,什么叫懂,什么叫不懂?進去了,在里面站一會兒,若有所失,若有所得,若有所悟,都行。夠了。

  在讀書方面,我是一個樂于分享的人,當我看完一本好書我總難以按捺住心頭的喜悅,我會不遺余力在朋友圈里宣傳,熱情推薦給好友們,而且時不時督促:你看了沒有?你看了沒有?難得有這樣好的機會,讓我在那么多人面前發言,我怎可錯失良機?我要向你們介紹我心中排行前三的好書。

  第一本,我要介紹一本科幻小說,《三體》(三是一二三四的三,體是身體的體)。作者是中國最杰出的科幻小說家劉慈欣。今年八月,它獲得了世界科幻大會頒發的雨果獎最佳長篇小說獎,這是中國人,也是亞洲人第一次獲此殊榮。《三體》總共有三本,看完第一本的時候,我就懵了,什么量子物理、弦定律,對于一個物理很難考及格的文科生來說,感覺到了智商被碾壓。過了很久我才有勇氣拿起第二本書,美好而神奇的事情發生了,我終于有點看懂了,而且越來越好看,個中滋味好比是《桃花源記》中“初極狹,才通人,復行數十步,豁然開朗”。同學這就是佳作啊,美不在于一覽無余,美在于曲徑通幽,有鍥而不舍之志方得柳暗花明之境。在這本科幻小說里,你會看到一部宇宙的編年史,用任何氣勢磅礴的詞語形容都不為過。在這樣宏大的背景下,躬身自省,就會忘懷那一點專屬于人類的狂妄自得之心。

  第二本,我要介紹一本推理小說,《嫌疑人X的獻身》,作者是日本最偉大的推理小說家東野圭吾。字母X是數學公式里的未知數,既是交代嫌疑人數學家的身份,同時也是暗示他設下的疑局。這不是一個簡單的“貓捉老鼠”的游戲,也不是“正義必將戰勝邪惡”的案件,它讓我們觸摸到人性的無限可能,也給我們展示了智慧推理的冷酷美感。我們生活里不僅有光明、成功,還有另外一些東西,那些東西更黑暗,更唯美,更復雜,更危險?墒且苍S正因為那一部分東西的存在,讓我們面對了一個更為真實的人生。閱讀這部作品同樣需要耐心,開篇太長了,環境描寫有幾千字,但每一句都不是贅筆,所有的真相都隱藏在其中,你們可以感受一下說什么是震人心魄、精彩絕倫的首尾呼應。

  隨著時間推移,人的閱讀品味可能會改變,但我心中排行榜永遠的第一名,就是《紅樓夢》,這是我要推薦的最后一本書。每一年暑假我都要重讀《紅樓夢》,溫故而知新。年少時我讀到的是一個青春王國的童話,下雪天,寶玉黛玉們圍在一起,綠蟻新醅酒,紅泥小火爐,觥籌交錯,吟詩作畫,青春作伴,豈不快哉?二十幾歲時,讀到的是愛而不得的情感悲劇,黛玉聽說了寶玉寶釵金玉良緣的婚事,恍恍惚惚來到寶玉跟前,寶玉病了,神志昏聵。黛玉問:寶玉你為什么病了?寶玉道:我為林姑娘病了。林姑娘聽罷默然離去,從此天人兩隔。每每看到此處,淚流滿面,不忍卒讀。三十幾歲再讀紅樓夢,更添世事感慨。一面是鮮花著錦,烈火烹油,一面是天柱欲折,四維將裂。曹雪芹和他的家族見證了“末世”。他們見證無限的美、無限的繁華、無限的精致復雜,見證了緩緩降臨的浩大的宿命。王朝鼎革、人事浮沉,好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。

  在介紹這三本好書之前,我有些猶豫,我在想我要不要把書單改為最適合中學生閱讀的好書,后來我想這樣的書我們的教材里已經推薦了很多了,都是教育專家們經過長期的研究和探討列出的書目,我不愿多此一舉。我更相信所謂好書,經典之作,它的氣質是超越年齡與時代的,它引起全人類的共鳴是互通的,不管是老人,或者少年,我們閱讀,在他人經驗中找到自己的影子,發現一群像自己、但比自己更優秀的人組成的世界,他們四周是荒野,頭頂是星辰。他們幫助我們抵抗脆弱的友誼、不完美的愛情、抵抗孤獨引發的一切打擊,能夠能輕盈更遼闊地生活著。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇10

  同學們:

  當我們坐在寬敞明亮的教室里學習的時候,當我們坐在電視機前收看五彩繽紛的少兒節目的時候,當我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時候,我們可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福?

  同學們,為了新中國的誕生,為了五星紅旗升起,我們的革命先烈浴血奮戰,寧死不屈。"小蘿卜頭"--中國革命史上最年輕的烈士,他叫宋振中,犧牲時,還不足9歲。1942年9月不到1歲的他和母親一起被捕入獄。在他極其短暫的一生中,穿的是媽媽改做的"囚衣"住的是陰暗潮濕的地牢,鋪的是爛草,吃的是發霉的米飯,幾乎很少見到陽光,在國民黨的牢籠中,艱難頑強地生存著。

  他長到七八歲,可個子還只有四五歲孩子那樣高,是個頭大個小的面黃肌瘦的畸形孩子。但他非常聰明,從父母和他親身遭遇中,親眼目睹了國民黨的殘酷和共產黨的英勇,在他幼小的心靈里,就知道了愛誰恨誰。每逢大人們在牢房里商量工作,他就主動到門口為他們放哨。

  "小蘿卜頭"在獄中斗爭很堅定,是個很勇敢很機智的小英雄。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。這位小英雄面對敵人血淋琳的屠刀,和難友們毫無畏懼地走向刑場。

  同學們,祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀蒲城;鮮艷的紅領巾,是先烈們用熱血染紅。是他們送走了嚴冬和黑暗,迎來了春天的黎明。我們應該懂得,生活在社會主義新中國,不愁吃,不愁穿,在黨的陽光雨露下,像盛開的朵朵鮮花,愉快地生活,茁壯地成長。我們要珍惜今天的幸福生活,身在福中要知福。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇11

  生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存……

  在我們的語文書上,有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學過的關于電的基本知識知識,在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒后,巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人,從而經過法律保護了自我和同學不受傷害。從這兩個故事中,我明白了:人們應當提高自我保護的意識,學會將愛心、勇氣和智慧融于一身。

  以往聽過一個故事:某校學生在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已十分迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最終窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕杯具都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。

  由此可見,在這個弱肉強食的社會中,學會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們必須得學會生存……

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇12

  祖國,我親愛的祖國

  七年級四班侯飛雨

  各位老師、同學們,大家好:

  今天我要演講的題目是,《祖國,我親愛的祖國》。

  祖國,我親愛的祖國!我只是你膝下的一名中學生,只是你普通的一個孩子。但是,我卻要贊美你,因為你給予我們幸福的生活!

  社車,你今天的強盛與你的頑強是分不開的。從鴉片戰爭開始,歐洲列強便把你當成一塊肥肉,誰都想來吃一口,咬幾下?墒牵鎳矣H愛的祖國啊,你沒有把這種任人宰割的局面繼續上演下去,而是堅強地與他們進行了不屈不撓的斗爭,終于取得了舉世矚目的偉大勝利。這正如毛主席詩詞中所說的那樣:“風雨

  從1840年的鴉片戰爭開始,中國就陷入了屈辱的深淵之中,我們的祖國母親在任人欺凌著,幾乎每個國家都把中國當成一塊肥肉,爭先蠶食。終于,歷經百年的拼搏,我們的祖國在1949年又重新站了起來,煥發出迷人的風采。

  當然,要恢復祖國的繁榮富強并不是在一瞬間完成的,而是需要傾注很多心血的。在我們全國人民的千辛萬苦的努力下,我們的祖國終于走上了社會主義現代化道路,我們的中國越來越強大了。

  以前人們講得是只要吃飯穿暖就可以了,可是現在呢,人們講究的卻是:吃要講究營養,穿要講究時尚,住要講究舒適。試問,如果祖國不富強,要發能這樣的幸福嗎?以前的時候,人們吃得是玉米面餅子、窩頭,可是現在大魚大肉都吃膩了。我們也在祖國的關照下,在優越的環境里學習著。

  在祖國建設的過程中,也充滿了荊棘和坎坷。在20__年,中國接連不斷地遇上災難,先是雪災,后是地震。但是我們的祖國在痛苦中微笑了,因為她看到了兒女們的團結。最后,她又頑強地站起來了,在20__年8月8日,她又讓世界看到了一個全新的中國,讓世界看到了一屆全新的奧運會!

  啊,我親愛的祖國,我對您的感激之情難以言表,因為您給了我們太多太多。在這里,我只能說一句:祖國,謝謝您!長大后,我一定把你建設得更加美好!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇13

  有客人到了父親略顯零亂的家,總會驚奇地說:這么多的工具呢!是的,這是父親的“車間”。在狹小的餐廳一角,一張棕黃色三屜桌被改裝成工作臺。一盞大功率臺燈下,是父親自己制作的帶著電流表、電壓表、警示燈的儀表臺,可任意調節電壓的逆變電源,兩組多孔電源插座。工作臺一端鋼板包角,裝上小型臺鉗。除了鉗子、銼刀、電鉆等常用工具外,工作臺上方還有一排父親自己打造的壁柜,放滿了各種舊電工雜志、木工工具、五金油漆……來到工作臺前,仿佛置身一個微型車間。

  記憶里,父親經常在工作臺前忙碌著他的“寶貝”。有時是在修理老舊的收音機,有時是制作加固桌子椅子的鐵角、螺絲,有時在修理鄰居送來的電水壺、電熨斗等電器。常常有鄰居登門,帶來一些水果、花生表示謝意。小時候的我就成了父親的小幫手,給他遞上鉗子,鋸木時幫他扶正大塊板材,跑前跑后取來他需要的各種工具。記憶里常常有電烙鐵上飄著的一股松香的味道,一道焊錫的輕煙,一雙刨著木板的手。物資貧乏的年代里,父親在工作臺前修補家里漏水的搪瓷碗、盆、鍋等生活用品,打制家中小型木制家具,整理好電線電燈電扇。“DIY”(自己做)這種國內外流行的生活方式,父親在那個時候已經悄悄地教給了我,讓我在生活中多了許多樂趣。

  在他自己的“車間”里,父親似乎不知疲倦,同時兼著電工、鉗工、木工、油漆工等多工種。有一段時間,我瘋狂地迷上了讀書。家中擺滿了我到處借來和買來的五花八門的書籍。沒過多久,在我的書桌前,擺上了一個分體式的書架。書架下半部分是原來的衣櫥,上半部分父親用零散的木料,配合自己特制的加長螺釘,串起了一個四層的書架,書架前方還裝上軌道,配上玻璃門,玻璃上還精心噴上了一格格的白色小方塊,與紅色的書架相配合,簡直漂亮極了。我所有的書和筆記本,學習資料都分門別類放了上去。父親還用鐵絲水泥塑了一個臺燈底座,燈罩是用油漆桶的鐵皮,一塊塊剪切、錫焊成鉆石形狀。我三年的考研歲月,就是在這散發著木板的清香中度過的。

  當我離開家鄉來到濟南讀書工作時,電話里經常說的就是父親又做了個什么好物件。他得意地告訴我,用廢舊電器的拆件做了一個功放,又做了一對低音炮,“惠威的正品喇叭,音質比電器城賣的還好呢!”不久前回老家,父親變戲法般地拿出了一架老式電影放映機,是哥哥出差到黑龍江,偶然在收廢品的三輪車中發現,于是轉購回來。父親和哥哥一同花了半個多月,在簡陋的小車間修好了這個上世紀80年代的老物件。配合著《停戰以后》的老電影膠片,父親眉飛色舞,講起了年輕時做電影放映員巡回播映的往事,得意極了。

  從年輕時的責任到老年時的找樂,“車間”里的專注成了父親找到自我的源泉,就像畫家癡迷于風景,釣者癡迷于河流,書家癡迷于硯池。而現在的我,癡迷于閱讀與寫作,應該也是得了父親的傳承。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇14

  神說:“一段完美的路程,無需太多華麗的言語和復雜的色調。只需心底那份簡單的感動與心情”!}記

  繁華落盡,物是人非,昨日的過往在不知不覺間遺失了,只留下深深淺淺的印記……歲月流轉,青春年少,那些正在我們指尖悄然滑落,寂靜消失,而我們也只能默默的接受……

  次年次月,我獨倚窗前,陽光滴落在我的發間。抬起頭,仰望天空卻聽見新月的呢喃,也許……當歲月的鬢角走過,我已經沒有那樣的精力再去追求我們曾經努力,拼命,掙扎的愛情。驀然回首,淚痕帶笑,悠悠歲月,而我想我們也可以:不會再把憂傷畫在眼角,不會選擇簡單的去流浪,更不會讓歲月雕刻我憔悴的手!與其躲在街角等待擦肩而過,錯怪那韶光改人容顏不如做自己的導演。相信所有的悲傷總會留下歡樂的契機,所有的遺憾總會留下完美的段落。歡樂還是歡樂,悲哀卻永遠保持著一縷希望。生活雖會使每個人都遍體粼傷,而許多人卻在那些損傷之后表現的更為堅強,因此我們沒有必要因為一葉落而悲秋,沒有必要因為一點挫折而傷懷,永遠記住堅強的人不是不哭而是哭著奔跑!

  我們要相信路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,有夢就會有希望。讓我們用微笑沖淡那些煩惱,帶著自信與堅強義無反顧地在時間的洪流里馳騁,飛揚……也許曾經我們的確敗的很慘,可那終究已經成為了過去,我沒有必要沉緬于昨日的傷痛之中,因為日子依舊要過,生活依舊要繼續,因此,學會放下,也許我們會走的更遠。

  青春就如同一晃而過的風,總會吹散那個夏天的云朵,生命也依舊絢爛,及時整理自己的行囊,帶著新的希望,相信下一站就是你的天堂。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  只要每個人都有大度、寬容的品格,那么他的心一定充滿了陽光、快樂,因為他的心沒有負荷。正是因為他的心沒有負荷,所以他一定可以成功。由此可以得出結論:成功之人的心需要陽光,需要寬容。

  古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無度不丈夫!狈駝t怎會有“宰相肚里能撐船”呢?

  能夠善待周圍的一切事和人,才會有可能成為一個成功的人。寬容、大度可以使干戈化為玉帛,使尷尬化為和諧,也會避免產生一些不必要的矛盾。著名文學家馬克吐溫平時穿著不講究,甚是樸素。有一次,他頂著一頂破帽子走在路上,一位年輕人走來,看著他說:“你腦袋上那個家伙是什么玩意?”而馬克吐溫卻笑著說:“你帽子底下那個家伙是什么玩意?”年輕人聽后灰溜溜地走了。

  馬克吐溫面對如此場面并沒有上去和年輕人爭吵,而是用自己的寬容、大度與機智詼諧,很好地回答了年輕人并且避免了一場紛爭。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國大文學家歌德也同樣如此,有一次他外出散步,在小路上迎面碰到一位對他的作品提出過嚴厲批評的評論家,這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道:“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路。

  歌德用自己的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,還避免了一場無謂的爭吵。這樣的事例枚不勝數。

  通過這兩件事例可以明確地看出:凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人,寬容大度的品格吧!讓自己的心沒有負荷,讓自己的心靈充滿陽光!

  善待每一個人吧!剔除貪婪和陰謀,抱著真誠和善良,那么這個世界將會充滿陽光!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇16

  “不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,僅有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進應對人生中的種.種困難,我們應如何抉擇呢?

  那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬應對自我那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,可是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

  以往生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自我的智慧和力量去改變我的執著我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。

  追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前

  人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在理解命運挑戰時我們應當勇敢地說:“我能行!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇17

  植物需要陽光,天空需要白云,生活離不開微笑。

  當我第一次獲獎時,我高興地跑回家,笑著對媽媽說;媽,我成功了。那一刻,沒有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃,僅有媽媽的一個微笑,但我依舊很開心,因為,我使她笑了。

  當我第一次與好友吵架,大家都離我而去時,我哭腫了眼睛。爸爸走過來對我說;還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線,我應了一聲,也對爸爸笑了一下,爸爸很開心,因為,他也使我笑了。

  以后的每一天,我都努力地笑著,期望能夠感染到身邊的人。一次,一位同學被別人欺負,我挺身而出,最終給了他一個微笑。微笑不需要回報,但它需要傳遞,就這樣,同學們都變的很愛笑。

  可是生活還是會下雨。當我明白自我成績一落千丈我差點沒暈過去,笑容也僵硬了我想,這下沒人理我了。于是我不愛笑了,每一天都在逃避,在抱怨。但過了些日子后,我發現大家都沒有變他們依舊對我笑著,渴望用他們真誠的笑容換回我往日的開心,我好感動,漸漸與大家走回了一齊,漸漸地溶入了大家的微笑。

  在生活最低谷是鼓舞我的是我的教師我的同學,還有,我們的微笑。

  朋友,也許你還在惆悵,在迷惘,但請你歡樂起來,將微笑掛在嘴角,因為,你需要微笑我需要微笑,生活需要微笑!

  夜晚,清風陣陣,但愿生活的微笑能夠化作一縷月光,照亮你窗子,伴你好夢。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《節能有我,綠色共享》。

  當你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時,當你聽到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時,當你抬頭發現天空不再那么湛藍時,當你抱怨天氣為何如此炎熱時,有沒有意識到:這一切都是我們人類一手造成的?多年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生命。

  20__年12月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”在全球悄然興起,“節能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識。為普及氣候變化知識,宣傳低碳發展理念,鼓勵公眾參與,控制溫室氣體排放,國務院決定自20__年起,將每年6月全國節能宣傳周的第三天設立為“全國低碳日”。今年6月11日至17日為全國節能宣傳周,6月13日為全國低碳日。20__年全國節能宣傳周活動主題是“節能有我,綠色共享”。全國低碳日活動主題是“工業低碳發展”。

  “低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少,減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化?墒,在我們周圍,不注意節能減排的生活方式卻是比比皆是:大量使用一次性餐具或塑料袋,隨處亂扔垃圾,不隨手關閉電器的電源,夏天將空調的溫度調得很低,即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常,卻無時無刻不影響著我們的生存環境。地球只有一個,為了保護我們賴以生存的家園,減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”是我們每個人應盡的責任。

  那么,該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯合國環境規劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項小建議,如:把在跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,讓衣服自然晾干,可以減少2300克的碳排放量;休息時關閉電腦及顯示器,可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調查顯示,少搭乘1次電梯,能減少218克的碳排放量;少開冷氣1小時,能減少621克的碳排放量;少看電視1小時,能減少96克的碳排放量;少開車1公里,能減少220克的碳排放量?梢,踐行“低碳節能”對于我們來說是舉手之勞。

  “低碳生活”的核心內容是低污染、低消耗、低排放和多節約。具體而言有十個準則,即:拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠離一次性、提倡水循環、出行少開車、用電節約化、辦公無紙化、購物需謹慎、植物常點綴、爭做志愿者。

  下面,向大家發出4條倡議:一是為新書穿上環保的新衣。拒絕使用塑料書皮,提倡利用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,環保、學會自己包,鍛煉動手能力。二是把沒有用完的本子整合起來。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張。三是讓小手帕成為校園時尚。曾經被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕卻可以反復使用,既節約資源又保護了樹木。四是人人爭當節能小標兵。隨手關燈、關電器;就餐時,吃多少盛多少,不要浪費一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的.盒子,做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶。

  “勿以善小而不為”,從小事做起,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,希望我們每個同學都能樹立健康生活、綠色生活理念,學習節能減排知識,選擇低碳生活方式,努力使自己成為“低碳一族”。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇19

  周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。

  他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。

  雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉彎,就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發抖呢!

  我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,之后伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,多謝你,你真善良!”聽了老爺爺的話,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。

  啊!給予真得是歡樂的!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇20

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!我是五年級( )班的同學,今天我在國旗下講話的題目是《說普通話、寫規范字,做文明人》。

  每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月8——9月14日。而本屆推普周的主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。

  我們知道:語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。如今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。近年來,全世界有愈來愈多的人在學習中文。有資料顯示,目前世界34個國家設立了151個漢語考點。同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?

  我們學校是語言文字規范學校,可以說能不能講好普通話,用好規范字,也將反映出我們的文化素質。為此,學校將舉行一系列的推普宣傳活動。周一利用國旗下講話進行宣傳;紅領巾廣播站將進行一次“推普”專題節目;組織各班的推普委員進行一次“中華經典誦讀比賽”;各班進行一次寫字作品比賽,以形式多樣的活動開展推普活動。

  老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從講“普通話”做文明使者,寫“規范字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,為實現語言文字規范化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

  今天我在國旗下的講話到此結束,謝謝大家!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇21

  "敬愛的老師、親愛的同學們:

  我今天講話的題目是《我是中國人,我愛中國話,我說普通話,我寫規范字,我做文明人》

  是什么?讓你與我之間,架起溝通的橋梁;是什么?令你我如此與眾不同!是什么將我們緊緊地聯系在一起。是中國話,是歷經千年的淘洗,經過時間的冶煉,最終形成的是普通話。

  當各種語言匯集在一起,你雖不懂那繁雜的外語。但眾里尋她,你也能在一眼看出她的獨一無二,她的一枝獨秀,也能在第一時聽出她的與眾不同、她的鶴立雞群。揭開她的神秘面紗,緩緩的將她念誦,又會是一種怎樣的心動和喜悅啊,試問世間,在哪兒能找到,如此動人的旋律,如此令人心曠神怡的妙音!我驕傲我是中國人,我會說普通話

  而我們天天在與這些語言、文字打交道時,也可能會因為我們的普通話不標準或寫不規范字而引起誤會,在此我向大家講一個關于普通話的笑話:村長在村民開會前說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴了,不要醬瓜,要豬贏蹄!"乍一聽,我們不知道他說的是什么,但村長想要說的是:“同志們,鄉民們,現在開會了,不要講話,要注意聽!”所以說普通話,寫規范字,做文明人是“促進順暢交流,構建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。作為祖國接班人,我們應當做“說普通話、用規范字”的先行者。為了使語言文字規范化,營造文明、和諧的校園環境,我向全體師生提出如下的建議:

  1、學生上課回答問題、與老師、同學交流時,要使用普通話,形成良好的語言交際環境,逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規范漢字,各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

  2、充分利用早讀誦讀經典,提升文化修養,提高普通話朗讀水平。

  3、日常生活中時刻注意口語發音,同學之間互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話發音,使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為。

  4、 從身邊的小事做起,不說臟話,在各種場合使用普通話和文明語塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

  5、在校外要對不規范的語言、文字行為及時予以糾正,為創建“文明洛南”作貢獻。

  親愛老師們,同學們,我說中國話;我寫方塊字;我學中國史;我食中國菜;我聽《東方紅》……我是中國人,我有中國夢。讓我們共同努力,使用規范字,從你我做起,說好普通話,方便你我他;說文明話,做文明人;養成良好的文明習慣吧!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇22

  --點30分的時候,節目接近了尾聲。我們的義演活動也到此結束。會長和兩個大一的同學被留下了采訪。其他人被帶回學校。通過這個活動,我們懂得了奉獻、付出和隨機應變。但是同時也有一些不足,我們沒有事先找好具體的路線,在那里浪費了很長的時間,而且還受了很多的冷。而且,沒有考慮好安全問題,面的范文參考寫作網站如果當時背景臺塌了,砸到我們的學生怎么辦?所以,以后的活動中,我們會做到充分的各方面的準備。確保我們的同學萬無一失。

  人類2113與許多動物共處在地球這個5261生態環境中?扇祟愓贾约4102高大、聰明,任1653意破壞動物們的居住環境,讓它們無從生存。于是“珍惜地球,愛護動物”一時成了最熱門的話題。

  我們與地球上的動植物,同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為,使動物滅絕了,其實上,野生動物和我們息

  息相關。它們維持了生態平衡,使萬物能夠繁衍不息,所以我們應該保護動物。

  有些人雖然知道怎樣去愛護動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環境,照樣興致勃勃品嘗野味。印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥,它的肉鮮美無比,遭到當時人類的大量捕食,在十七世紀就已滅絕。如果當時人們有動物保護意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品。鱷魚,現在已經成為快要滅絕的動物了。

  動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,生態平衡遭到嚴重破壞,還會有比非典更可怕的災難降臨到人類的頭上。當我們的動物朋友一個個地從地球上消失后,最后就輪到人類自己。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己。

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇23

  親愛的老師們、同學們:

  早上好!

  我是向陽花班的班主任,今天我講話的題目是:《陽光體育,盡享快樂!》。 驅趕秋日的寒意,點燃運動的激情。同學們,在秋風送爽的季節里,我們迎來了我校的“陽光體育”秋季運動會。這將是一次體育的盛會,一個讓朝陽人展現風采的舞臺。一聲聲發令聲會振奮人心;一陣陣吶喊助威將響徹運動賽場。秋季的運動賽場,因為有了你們的身影而變得生機勃勃;童年的時光,因為加入了運動的元素而變得活力十足。

  我們欣喜地看到,為了確保這次運動會的順利舉行,全校師生做了大量的準備工作:各班班主任認真選拔運動員;運動員們積極備戰;體育老師指導訓練。如期舉行運動會,是全校師生共同的期盼。

  作為“陽光體育”運動會的熱身活動,首先進行的是“七彩陽光”廣播體操比賽。全校師生為了更好地展現出自己班級的風采,利用體育課及業余時間練習廣播體操。各個參賽班級還為自己班級的入場設計了各具特色的班級標志、班級口號。我們相信廣播體操比賽一定會成為運動會上一道亮麗的風景。在比賽中,同學們收獲的不僅是班級的榮譽,也是一次團結奮斗的經歷,一次身心的鍛煉。

  在這里,我要呼吁大家積極地參加由學校舉辦的各項“陽光體育”比賽項目,在運動中訓練體能與技巧,在比賽中體驗緊張與激情,在合作中收獲快樂與友誼。

  其實,不只是同學們,老師們也非常重視體育鍛煉。這學期,學校特意為老師制定了“我運動、我陽光”的早鍛煉計劃。每天清晨,我們都會看到紅色的塑膠跑道上、操場上活躍著老師們的身影。漸漸地,這身影越來越多,那是你們這些可愛的孩子們給早鍛煉增添了活力。早鍛煉已經開展了一個多月,老師們的笑臉更燦爛了,精神狀態更好了。這次的運動會,老師也會加入進來,希望大家在體驗體育比賽激情的同時,盡享運動帶來的快樂!

  最后,我衷心的希望全體師生在平時的運動中一定要注意安全,避免傷害事故的發生。預祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動,獲得健康,享受快樂!讓我們的校園永遠充滿生機與活力!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇24

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  誠信 誠實是金,黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重,誠信作為高尚的品格,可以為人們帶來財富,但誠信本身并不是黃金。

  中國古代一位思想家曾告訴我們:做人要“慎獨”。意思是說,君子即使在只有自己一個人的時候,也會嚴格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說過:“精誠所加,金石為開”。古代著名教育家孔子說過:“人而無信,不知其可也。”

  生活中,一件偷石榴的事,讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過別人家的路上,突然有人大聲叫賣著:“石榴,石榴,可口的石榴”我轉過頭一看,一大幫孩子,正圍在小架子車前。你一言,我一語,似乎在議論什么。我走近一聽,原來是在議論怎么吃這玩意兒。一個稍大的同學就先動手了,就在這不經意間他用藏袍的長袖偷走了別人的一個石榴。當時的我緊張極了大叫一聲:“不能偷別人家的東西。”他裝作不知道一樣,我叫他取出來,耐心地對他說:“你怎么能偷別人家的水果呢?人家的果子少了,心里肯定很難過,如果是你呢,你會怎么想?你知不知道‘誠實’,誠實就是實事求是,不說謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個誠實的人,就要說老實話,為人老實,誠實是做人的基本品質,只有為人誠實,才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當時,他紅著臉趕緊逃了。

  有一次,我考試考了97分,卷子一發下來發現有一道題目錯了,老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說:“老師,你把我的題目批對了,這本來是錯的。應該減一分。”羅老師語重心長的說:“你們學習也很刻苦,學的這么苦,考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了,你說是嗎?”我點點頭,讓老師幫我改了,就跑回教室了。

  其實世界上有許多誠實,有用誠實校正成長的腳步,用誠信守護良知的天空„„“誠信”這只是兩個簡簡單單的字,但近年來,不少人把它遺忘了,甚至丟棄了。結果是,許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了,社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起,呼喚誠信,尋找誠信,在我們身邊共同種植培育起誠信的森林,讓這個世界變得更美好。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇25

  久旱之后必有久雨,這是自然中日積月累的規律。

  淅淅瀝瀝,雨絲不斷,哦,不是雨絲,是雨簾,密密而滂沱。

  常居學校的我,無法時刻感受雨滂沱的喧鬧,無法體會雨墜落時的感慨。誰明白呢,在成為梅雨前它們經歷了什么,墜落后又流向何方,只明白他們為夏日帶來了清爽。

  坐落山腳的學校,三面環山,說不出的愜意,說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準時到達,沖刷著城市里的每寸污濁,洗滌著鄉村里的每縷氣息!疤熘n蒼,其正色邪”雨后的群山,煙霧繚繞,霧氣蒙蒙,總是那么美麗。這不是山獨自的功勞,也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞,更不是人類工廠化生產的功勞。層層浮云,不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍藍凈空,不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說著日積月累的結果。

  6月雨后的清晨,初陽緩升,別有一番風情,氤氳在湖面的水汽,輕輕漾動,飄繞在林間的霧靄,靜靜拂過,無聲匯聚。緩緩地,那抹靄紅的日輪,開始浮出地界線。淡抹的云,悄然追聚,尾隨爬升,似是擁護,似是嬉戲。忙碌的學子停下追逐的腳步,暗惜沒有相機記錄下這粉黛如畫的瞬間。那么,有誰暗嘆唯美背后的累積

  “野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。”在這周而復始的陣雨前的暴曬中,粒粒細小的水汽被蒸離地面,帶出生物體外,緩緩悠悠浮上高空,慢慢擠兌在一齊,聚成濃厚的云,然后,隨風飄逐等待梅雨的降臨,以造就雨后清麗的涼爽。

  沒有日積月累的蒸騰,無法聚成連綿的陰雨,就像千里之堤,毀于蟻穴,不在于一時間的破壞而在于長久的啃噬。一點一滴地累積,才會造就不一樣的浩然聲勢。就像日出,取決于前段時間的累積,就像暴雨,積聚在早前的匯聚,就像知識,堆積在日復一日的學習,就像人生,積累著挫折后的經驗。

  有誰一出生就是偉人,有誰一出生就是智者古今無一人,有的只是點點滴滴的日積月累!

炎黃子孫自強不息國旗下講話 篇26

  各位老師,各位同學早上好:

  我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。

  我們小學生,像早上剛升起的太陽,活力四射,蓄勢待發。人們都說,太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。

  古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時,欲用炸藥炸毀城市。幸虧小男孩于連夜出撒尿,澆滅了導火線。為紀念小英雄,修筑了他的雕像。此雕像成為到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。

  歷史上許多英雄人物都是從小時候便發奮圖強,努力向上,我們應該向他們學習。甘羅12歲便做了秦國的宰相,霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄,我們身邊也有少年英雄。

  20__年5月12日,汶川地震發生后,映秀鎮旋口小學的一名學生馬健。在地震發生后不久,他和同伴發現同班同學向孝廉未能及時逃生,于是他們立刻展開救援工作,但多次施救未能成功。當晚,馬健背著家人冒著大雨和余震的危險,來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下著,汗在流著,血在淌著,此時,他的心中只有一個信念:我要救出向孝廉!漸漸地,他挖出了一個小洞,四、五個小時過去了,手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!

  我們的小學生只要努力,從平時的小事做起,多幫父母做力所能及的小事,能幫助弱小的同學, 那么,我們也是少年英雄。

  梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  最后,愿我們附小的同學,都能成為少年英雄。

  謝謝大家!我的演講結束了

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