國旗下文明禮貌主題的講話稿范文(通用28篇)
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇1
老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌珍愛生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,婦孺皆知。
在生活當中,你們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,你們是學生;對父母來說,你們是兒女;對國家來說,你們是一位小公民。你們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養,而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”的確,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。”例如,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對值日的同學點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現……讓我們行動起來,去做文明有禮的一代新人!
同學們:學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言,提高安全意識應做到以下幾方面:
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發生。
2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生。
珍愛生命,相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營養,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永不熄滅。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
在和煦的春風里,萬物煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講到此結束了,謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同長期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衛生靠大家”。同學們,你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
今年,十堰市將迎接創建國家衛生城市檢查,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,這跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活和工作環境,我向全體老師和同學發出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不把食物帶進教室內,主動清理抽屜里的垃圾,做一個講衛生的人。個人衛生要做到 “四勤”即: 勤洗手,勤洗腳、勤換內衣、勤洗澡。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾,做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇5
老師們、同學們:
上午好!
習近平主席昨天上午在十二屆全國人大一次會議閉幕會上作了重要講話。講話,鼓舞人、振奮人、啟迪人!現將講話摘要如下。
今天,我們的人民共和國正以昂揚的姿態屹立在世界東方。
中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經過幾千年的滄桑歲月,把我國56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的,是我們共同經歷的非凡奮斗,是我們共同創造的美好家園,是我們共同培育的民族精神,而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅守的理想信念。
實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福,既深深體現了今天中國人的理想,也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。
面對浩浩蕩蕩的時代潮流,面對人民群眾過上更好生活的殷切期待,我們不能有絲毫自滿,不能有絲毫懈怠,必須再接再厲、一往無前,繼續把中國特色社會主義事業推向前進,繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易,它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族,我們創造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。
實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量,改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃邁向未來。
實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結,萬眾一心,為實現共同夢想而奮斗,實現夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。
中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。
“功崇惟志,業廣惟勤。”我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,實現中國夢,創造全體人民更加美好的生活,任重而道遠,需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。
全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
實現偉大目標需要堅忍不拔的努力。始終謙虛謹慎、艱苦奮斗,始終埋頭苦干、銳意進取,不斷奪取全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化新的更大的勝利,不斷為人類作出新的更大的貢獻!
我們一定要牢記教誨:全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃邁向未來。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。“功崇惟志,業廣惟勤。”要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇6
親愛的同學們:
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情的幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……其實文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
杰佛來期曾經說過:“把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動; 把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習慣; 把一個習慣播種下去,收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的將是一個命運。”誰都想擁有一個好的命運,然而決定命運的不是上帝,而是你自己。如果平時你能經常注意自己的文明舉止,經過一段時間后就會逐漸形成一個個好的習慣,良好的習慣就會形成高雅、文明的品格,從而你將擁有好的命運。曾聽說一個高才生無意間在樓道上吐了一口痰而沒被外資公司錄用。也聽說由于誠實的回答自己不是牛津大學畢業而被意外的錄用了。這些事例說明:我們的社會向著文明的方向發展,它需要文明的人才,文明的人才必將受到社會的重用。
小學階段是一個人形成習慣的最關鍵的時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質,而文明的行為就能幫助我們提高自身的素質,同時也完善自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
那么,如何做一個文明的人?
第一,要樹立一個信念:我要做一個文明的人,我能成為一個文明的人。有了信念你就會行動。
第二,從身邊的`小事做起,能經常注意自己的言行。如禮貌待人,每次進入校園就應鞠躬行禮問聲好。見到老師問聲“好”,見到同學主動打招呼。平常能多用禮貌用語,禮貌用語會給予別人快樂,同時自己也擁有快樂。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。再如講究衛生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,見到紙屑主動撿起,勤剪指甲勤洗澡。在校內遵守校紀校規,在校外遵守交通法規等。
第三,要做到文明交往,平時要真誠的關心和幫助別人,同時,也應該學會寬容與諒解別人,這樣會使自己的人際交往天空更為廣闊。
同學們,你們有沒有信心讓自己成為一個文明的人啊?(生:有!)好!那我們已具備了美好人生的一半,要贏得美好人生的另一半就要看我們的行動了。讓我們用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們自己一步步的向著文明邁進。
謝謝!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
清明時節,追憶親人,緬懷故人,是國人寄托哀思的傳統節日,也是中華民族的傳統習俗。但是隨著清明節的到來,困擾人們掃墓的諸多問題也接踵而來。比如:有人墳邊燒錢紙引發了大火;有人把別墅、奔馳當成了祭祀用品;有人清明出行車水馬龍影響了交通秩序;有人街頭焚香,煙塵繚繞污染了環境如此舉動讓清明節變得不再清明,因此文明祭祀勢在必行。
首先是追思過清明。大家可還記得,我們今天的幸福生活是成千上萬的革命烈士用鮮血和生命換回來的,我們不應該也不能把他們遺忘。因此,我們倡議,通過開展烈士陵園掃墓和唱紅歌、祭英烈等活動,頌揚先烈精神,陶冶情操。
其次是節儉過清明。送上一束鮮花,栽上一棵綠樹,點上一首歌曲,留下一段祭文用這些方式來祭奠先人,即節儉又有意義。另外,我們還提倡厚養薄葬的新觀念,即老人在世時多孝敬,老人逝去時喪事從簡。
蠟 再者是綠色過清明。清明節在祭奠先人時,我們要樹立生態環保的理念,減少鞭炮燃放、焚香燒紙,拋撒冥幣,隨地吐痰、亂扔垃圾,采摘花草等不文明行為,一起過一個綠色清明。最后是網上祭掃過清明,目前全國各地已達數十家。逝者的音容笑貌保存在網上,我們悼念者隨時可訪問網上紀念館,獻一束鮮花、點一枝燭、留一曲旋律,或在論壇上抒發自己的思念。這種方式新型綠色、安全環保,給常年在外打拼的人們提供了一種很好的祭掃方式。
同學們,倡導文明祭祀,讓更多的人了解并選擇文明祭奠,需要你我的共同參與。請用你和家人的文明行為表達出來,讓我們共同營造一個文明的清明節吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:《創建文明城市,爭做文明學生》。
同學們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是,校園中這樣的情景屢見不鮮:一些同學高談闊論,時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學公交車上推搡爭座,毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問:你也做過類似的事嗎?你也給學校的形象抹過黑嗎?
如今,市委、市政府向我們提出了爭創全國文明城市的號召,創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現,也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質,塑造城市形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創建全國文明城市的高潮。為積極響應市領導的號召,我代表初二八班全體同學向全校師生發出如下倡議:
1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動,從自己做起,從細微之處做起,積極為創建文明日照獻計出力。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;課后按時完成作業,積極參與學校的各項文體活動,多參加社會實踐活動;規范自己的儀容儀表,愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風,培養良好的道德風尚。
2、遵章守法,嚴以律己。我們要嚴格要求自己,自覺遵守中學生日常行為規范,帶頭遵守國家的各項法律法規,服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理,堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅決做到:不闖紅綠燈,不跨越學校大門口的隔離帶,自覺維護城市公共秩序,共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當好創建文明城市的維持者。創建文明城市,共建美好家園是全體市民的責任,是關系到全市人民的切身利益和長遠發展的一件大事,提升日照人民現代化文明新形象,創建更加美麗富裕和諧的新日照,我們應該嚴格要求自己的一言一行,一舉一動,影響和惠及他人,維持創建文明城市行為的長久性。
老師們,同學們!文明是我愿,進步是我望,發展是我求,讓我們攜起手來,為文明日照的創建,貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力,都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來,以滿腔的熱情和踏實的行動,積極融入到創城工作中去,為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇9
老師們,同學們,大家早上好!
我是xx班,今天,我在國旗下講話的題目是“勤儉節約、文明用餐、從我做起”。
本學期,為響應校領導號召,各班級深入開展“文明餐桌行動”,傳播節約糧食,尊重勞動的傳統美德,我校一開學,就將這一活動付諸實施,取得了一定效果,但還是有同學不愛惜糧食,隨意倒掉剩飯剩菜,看了叫人感到心痛。 中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的事務相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象,幾千萬城市貧困人口及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們高度的關注。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的唐詩,道出了節約糧食,合理用餐的文明理念。然而今天,隨著人們生活水平的不斷提高,我們的物質生活比以前豐富了許多,但隨之而來的卻是節約糧食意識的淡薄,和浪費現象的屢見不鮮。當我們隨意倒掉吃剩的食物時,殊不知在世界的某個角落還有很多人為一塊面而面臨饑餓;當我們忘記關緊水龍頭時,殊不知那些缺水的地方還有很多人家一天只有一杯水維系生活;當我們肆意揮霍勞動果實時,殊不知那些面朝黃土背朝天的勞作者正默默地流淌著汗水……
一粥一飯,當思來之不易。無論時代和社會如何發展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節約無論何時都值得提倡。節約,應是我們人生的必修課。因此,節約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉,知曉節約,并將之努力養成為個人的良好習慣。所以,請勿讓“舌尖上的浪費”發生在我們身邊!
同學們,勤儉節約是中華民族的傳統美德,再說,我們的同學正是長身體的時候,更要注重合理的營養吸收。許多學生不喜歡吃素菜,營養吸收就不全面,久而久之影響身體健康、生長發育。
親愛的同學們從今天開始,讓我們做一名愛惜糧食、節約糧食的好學生吧。希望我們xx學校的全體同學都能努力做到“節約糧食、文明就餐”。
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
人人都希望生活在溫馨和諧的環境中,希望世界充滿愛!其實,這并非高不可攀,難以實現。只要人人都講文明,知禮儀,那么,這種溫馨祥和的氣氛,就會時刻縈繞著我們。
我國是個文明古國,以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動拾鞋,并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。從這些故事中,我們得到啟示:小學生從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣。
小學生講文明、懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語,對長輩、對老師,對對方表示尊敬時,要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友、熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“您好”;分手時互相說“再見”;說話時,態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態,無論在校內外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學會克制和謙讓。自己不對,勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更不能得理不饒人。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇11
孔子曰:“不學禮,無以立。”意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表,可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統美德。做文明人,就要會用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得文明、明事理。
做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,他們自我可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個人的教養和修養,別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,請大家記住,無論何時何地,都要文明用語,拒絕臟話,遠離粗俗!
做文明人,就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上教師正在上課,或者同學在發言,而你卻在下頭開小差,做小動作而不認真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因為你不講基本文明,動作不文明。
做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無論輕重,學校都要給予批評和處分。輕了,教師會批評你;重了,家長要掏錢給人養傷不說,你家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉,這算哪門子的英雄?請同學們記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力是永遠解決不了任何問題的,只會把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動,而是永久的習慣,生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中,變成如同上班上學一樣的平常,在生活中幫忙我們,提醒我們。也要時刻提醒自我:我是中國人,也是個文明的小公民,讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧!
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
文明從我做起國旗下講話稿2
中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優秀傳統,弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自我做起,要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。
古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自我緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇12
小朋友們:大家早上好!
我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
朋友們說:“我們不是說你不衛生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說:“哦,沒關系,沒關系!”
小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”
大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”
小朋友們,故事好聽嗎?
這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇13
親愛的老爸:
您好!
雖然我們幾乎每天都會見面,但是今天我想通過這封信對您說說心里話。在人生的道路上,我是多么高興有您溫暖的大手牽著我,陪我走過人生的坎坷,領略四季的風光。您不僅教育我寬容忍讓,也激勵我學會獨立堅強,您的一言一行時時刻刻都在潛移默化地影響著我。但是,我心里埋藏著一件事,一件對您來說是微不足道的小事,可對我來說一直耿耿于懷。
入了冬后,日頭變得更短了。放學后,天就已經完全黑下來了,風也變得異常刺骨,呼嘯著刺在臉上,生疼生疼的。經過一天的緊張學習,我早已累的疲倦不堪,饑腸轆轆。一邊搓著凍僵的雙手走向校門,一邊翹首盼望著您的身影。終于,在人流中,我望見了您高大的身影。我猶如鳥兒似的撥開人群,飛奔向您,并一把撲進了寬大溫暖的懷中。
“喲,丫頭放學了!吶,獎勵你熱騰騰的甜米糕!你最愛的!”您小心翼翼地從懷里掏出了兩只白胖軟糯的米糕,一只白糖一只芝麻,透過單薄的塑料袋向外呼著熱氣,仿佛在邀請我品嘗它們的美味。我毫不客氣地接過,猶豫了一下,又分出一只遞給您,假意嗔怪道:“買這么多,吃也吃不掉,分你一個吧!”
“嗬,我家的小饞貓,怎么今天這么大方,還分我一個,那我可不客氣了!”您臉上綻開的笑容連眼角都皺了起來。
“心疼你這么冷還來接我,犒勞一下老爸!”我狠狠咬下一口米糕,嘴巴燙得直吹熱氣。這寒冬里難得的溫暖,米糕誘人的甜香飄了一路,心里暖乎乎的。
當我手上的米糕吃完了,我把塑料袋折起,準備放入口袋里帶回家,而您接過我的塑料袋,和您手里已經吃完的袋子在手里團了團,“咻”地一下扔進了路邊一個正在拆遷的空地里,那團刺眼的白色迅速淹沒在了一片瓦礫里,不見蹤跡。
“唉,爸,你怎么亂扔垃圾呀?”我皺了皺眉頭,不滿道。誰知您卻說:“周圍也沒什么垃圾桶,這片地現在也沒人住,扔了就扔了。走吧,快回家,這么冷,快回家寫作業吧!”我回頭望了望那片廢墟,又看了看走遠的您,搖了搖頭,沒說什么便跟在您身后回家了。自那時起,這件事一直在我腦海揮之不去。
爸爸,您知道塑料垃圾會在自然界停留很久無法被降解嗎?自然環境降解煙頭、羊毛織物需要1-5年,塑料卻需要100-220xx年,玻璃甚至高達1020xx年。這些垃圾不僅使大自然受到不可逆轉的傷害,也使我們美麗的家園變得滿目瘡痍。這幾天學校因為霧霾天氣而停課半天,我看著窗外的城市被白色的霾侵略著,更加感到文明行為對于環境保護的重要性。
一只原本在大海里暢游的海龜,因誤食像水母的塑料袋,最終活活痛苦死去;一條巨鯨的尸體被沖上海灘,死因竟是一袋袋垃圾,一袋袋垃圾堆積在胃中;小鹿媽媽食用塑料袋窒息,剛產下的小鹿沒有奶水,隨著母鹿一起死亡……每一種生物都是自然界中的一個重要環節,我們人類也是其中之一,環境的惡化正在試圖摧毀這一個個重要的環節,包括我們自己,環境保護已經迫在眉睫!
爸爸,您自小教導我親近自然,熱愛自然,那么您更應該為了保護我們美麗的城市而規范自己的行為,增強文明意識,和我一起加入到創建文明城市的行動中。從我做起,請減少垃圾污染,共創美麗綠色地球。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是高一10班的張思雨,今天我國旗下演講的題目是《養成良好習慣,做文明中學生》。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該追求好習慣。”細數每一位成功人士,都有一些良好的行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經過長時間的.堅持,他成為了著名作家、世界文豪。孔子說:“少成若天性,習慣如自然”。意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。
拿破侖曾說過:播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。事實的確是這樣,好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步,更會為我們日后在社會上立足奠定基石。好習慣要培養,壞習慣要糾正;好習慣用加法,壞習慣用減法。其實養成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養習慣的時候總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來了。
我們可以從身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改正不良習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;主動撿起地上的白色垃圾;行走在大街上自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。
我想,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾,就撿起了一份美德。同學們,昨日的習慣已經造就了今日的我們,今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從細節做起,培養良好的行為習慣,做文明有禮中學生!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇15
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好!
我叫某某,是新埠小學六年級的學生。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是文明?文明是老師早上來時簡單的問候:“老師早上好!”文明是你踏入校園,看到地上一張紙被撿起扔進垃圾箱的那一刻;文明還是洗手的時候,你我互相謙讓。“一會你先洗。自古以來,中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。說到文明和懂禮儀,我們是中華民族的傳統美德。可以表現一個人的道德修養。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個三月里,文明禮儀無處不在,校園里彌漫著文明禮儀的芬芳,來自校園里的你我。
青少年是祖國的花朵,祖國的未來,新生的太陽。校園里看紅領巾監督崗的“小鷹”早早來到校門,微笑著迎接每一位后來學校的老師和同學。早上好,校長。早上好,老師。同學們好,多么甜蜜的微笑和親切的問候。每次,每句話。洋溢著整個校園。看著校園,21班的同學們已經趕到工具室,拿出工具,就位打掃校園。嘿,那邊的一個同學掉了一個早餐盒。哦,是一年級學生。“你好,小同學,請你把那個早餐盒扔進垃圾桶好嗎?”說完給了小同學一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒,扔進垃圾桶。“謝謝,你是個好孩子。”
另外,教室、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見。記得以前在樓道口看到過這樣的事情:一個女同學拿著厚厚的一摞作業來了,她看得出作業的高度比女同學高。她盡量避開人,嘴里總是說:“借過,借過,借過。”雖然很多人放走了自己的女同學,有幾個男同學在追樓道口,但是沒有聽到女同學的聲音。“砰”,男同學把女同學的作業碰了一地,“對不起,對不起,我們不是故意的。”一邊說話一邊點頭。”女同學看著他們,甜甜一笑,說:“沒關系,沒關系。”然后,大家一起拿起練習本。相視一笑,離開。
嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產生了美;一句“對不起”解決了緊張的沖突;“沒關系”吹了春風,滋潤了別人的心。
從身邊的小事做起,從我們的一言一行做起。新世紀、新時代、新文明、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命,不會辜負這美麗的校園。讓文明禮儀之花在校園各處開放!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇16
樂,是一種心情,是一種態度,是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在開展的“行為規范月”活動,主旨就是要求我們全體同學快樂地遵守《中學生日常行為規范》、做文明學生。
先讓我為大家講述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是-大陸的游客。第二個事例是:據-電視臺報道,-節期間的-廣場,7天來共清理各類垃圾223噸,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的-廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與-廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在-廣場采訪隨手丟棄垃圾的人,問他們為什么不把廢棄物放入垃圾箱,很多人回答“那是清潔工干的事”。
以上事例表明,文明離我們還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上,還有一些不文明行為。如在我們的校園內、樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不-的隨手丟棄瓜皮紙屑和食品包裝物,部分同學之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬宿舍前柵欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等等。我們很多同學常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上,一個學校的學生,只有具備了良好的文明行為習慣,才能構建-的校園環境,才能取得優異的學習成績。那我們為什么要快樂地遵守《中學生日常行為規范》呢?讓我們了解一下它的內容吧。它倡導我們:1、自尊自愛,注重儀表;2、誠實守信,禮貌待人;3、遵規守紀,勤奮學習;4、勤勞儉樸,孝敬父母;5、嚴于律己,遵守公德。大家發現沒有,其實這些內容是來幫助我們完善自我,提高自身修養的。既然是從我們自身的利益出發的,那我們有什么理由拒絕它呢?
同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。文明,已被放在人們心里的一個重要位置了,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學校開展“行為規范月”的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,做遵守《中學生日常行為規范》的標兵,做文明學生。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇17
老師們,同學們:
今天國旗下講話的題目是“創建全國文明成市,你我同行”。
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現,是城市經濟指標和城市發展水平的集中體現。
有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關系不大。其實不然,作為朝夕生活在淮安的學生,我們當然盼望我們淮安天更藍、水更清,盼望著規范守信、健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的目的所在。因此創建全國文明城市,我們也應從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。 “創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人„„在這一過程中,我們中的每一位,都將是淮安創建全國文明城市的主角。
在此,我向全校師生發出倡議,讓我們以創建全國文明城市為契機,積極投入創建活動,做到:
一、積極參與,從我做起。首先要知曉創建,關心創建,融入創建。不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性。
二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。看見校園里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環保,愛護環境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。
三、情牽大手,共創文明。小手牽大手,帶動家庭和社會齊心共創,形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。
老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園,爭做文明學生》。
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。
相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗! 同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺?開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,主要出現在綜合樓側面樓梯;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的小學生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們二小是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?同學們,你們覺得老師剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,德育處將開展“愛我校園,從我做起,校園無垃圾行動”,希望我們做到:
1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。我們德育處、全校任課教師、大隊部干部,都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾,凡是這樣的同學我們德育處將會為你的班級加分處理,因為你的行為,為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學,那么我們在校的每一個同學、老師都是監督者,對于這樣的同學將進行班級扣分處理,因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑,改掉亂扔垃圾的壞習慣。
3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、 教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔,德育處會隨時抽查。
5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是二小的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們二小優美潔凈的校園環境!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇20
俗話說,“沒有規矩不成方圓”。做什么事都要講個規則,舉止文明,講究禮儀,遵守紀律,行為規范,是當代中學生應有的風貌。畢達哥拉斯說,不能約束自己的人不能稱他是自由的人。自律并不是讓一大堆規章制度來一層層束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。我國是世界文明的發源地之一,被譽為“禮儀之邦”。作為新時代的炎黃子孫,我們更應該講文明,守紀律,懂禮貌,繼承中華民族的優良傳統。莊重大方、規范文雅的行為是一個國家和民族精神文明質量的重要體現。文明是清晨問候他人時那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人走上擁擠的公共汽車后熱情的讓座,文明是看到有人破壞環境時善意的提醒,文明是熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”…… 文明,是高貴、是修養、是禮儀、是風度,更是社會進步的標志。
風的和煦在于傳播花的芬芳,雨的美麗在于活躍水的循環,作為海南中學的一員,我們應該營造文明規范、誠信友愛的濃厚氛圍。不踐踏草坪花木,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不講粗話,不闖紅燈,不抽煙,不插隊,從小事做起,從點滴做起,人人爭做國際旅游島建設的文明使者。
文明就像一條斑馬線,如果沒有踏上去,就算挨得再近,也只是虛有。讓我們行動起來,擁抱文明,成為一個富有人格魅力的人,為建設國際游島奉獻自己微薄的力量,讓世界更加美好!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下的講話的題目是與文明同行,作為新時期的學生,我們要養成文明的行為習慣,對于我們大家來說至關重要,為此我提出以下倡導,希望大家不僅要牢記在心,而且要把他落實到日常生活中:
1.舉止文明。在學校的每一天,同學們要穿戴整潔,戴上紅領巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記住:你是孟官營完全小學的一名學生,你的言行舉止代表著我們學校的形象。我們要有秩序地行走,不爭搶,在路上不大聲喧嘩,不要讓路上的叔叔阿姨眉頭緊皺。日常生活中,大家要團結友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚的紅領巾成為景區一道亮麗的風景線!
2.講究衛生。首先,大家要講究個人衛生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。大家一定要注意飲食衛生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛生,我們更要注意保持公共衛生,在校內,在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。上學放學路上,安全第一。過馬路要注意觀察路況,然后在安全的情況下過馬路,不要爭搶,不要并排而行,更不要在馬路上追逐打鬧。
以上就是我對同學們提出的三點倡導,希望每個同學都能做到。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇22
今天是西方國家的傳統節日“愚人節”,這個節日在當下的中國,幾乎可以是婦孺皆知了。而我今天要給大家講一講得卻是我們的節日,我們中華民族自己的傳我們的傳統節日-------清明節
各位老師,各位同學:上午好!
其實中國的傳統節日文化博大精深,涵蓋著豐富的飲食文化和農業社會文明,也蘊藏著五千年民族的人文情懷。每一個節日都有其特定的歷史文化背景,強調著一種精神。
我今天要講得是即將到來的清明節。清明節是農歷二十四節氣之一,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的108天。中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有2500多年的歷史,在古人的觀念里,108是代表完滿吉祥,久遠高深的大數。把清明放在冬至后,第108天是有很深的含義,清明的得名不僅緣于萬物此時的生長,清潔明凈,也緣于這一時期的太陽也是清新的,太陽流轉于這一時期,天地之間的陽氣也是清新的陽氣。
清明節又叫踏青節按陽歷來說它是在每年四月四或五日。正是春光明媚草木吐綠的時節,也是人們春游古代稱踏青的好時候。踏青早在唐代就已開始,歷代承襲,成為習慣,踏青除了欣賞大自然的湖光山色春光美景之外,在古代還開展各種文娛活動,增添生活情趣。比如蹴鞠、植樹、放風箏、掃墓、插柳、射柳、斗雞等。北宋時期清明節很是普遍,現在流傳下來的張擇端的《清明上河圖》描繪的就是北宋徽宗年間清明時節東京汴梁汴河兩岸的人物景象。
清明節的起源據傳始于古代帝王將相“基祭”,后來民間亦仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一個固定的風俗。在一些地方掃墓也稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓,唐代詩人杜牧的詩《清明》:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。描述的就是清明節這一特殊的氣氛。清明節流行掃墓,其實掃墓是清明節前一天寒食節的內容。寒食節相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元20年,詔令天下,“寒食上墓”。
清明節的由來其實也是一個感恩的歷程。春秋時期,晉國公子重耳和介子推君臣相依為命的故事,有史書記載,也有口口相傳。而想起介子推毅然割肉飼主的故事,深藏著忠君固本的思想。重耳執政后即為晉文公,晉文公對介子推忘卻后又幡然醒悟,最后又費盡心機以求感恩報德。這個節日的來歷正是感恩的過程,我們清明節上墳祭祀先祖,就是沿襲這種感恩的精神。
談到感恩,我們不由的會想到那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈。為了拯救勞苦大眾與水生火熱,為了給我們創造美好生活,他們犧牲了自己。在嚴峻的考驗面前,我們的先烈表現出最忠貞的氣節,最豐富的感情,最高尚的情操。今天沐浴著和平陽光的我們,絕對不能忘了這些先烈!而清明節,則是我們緬懷先烈,知榮譽,學習先人、先賢崇高精神的節日。
當然我們不能只感恩于那些已經犧牲的先烈或者已逝的先人,我們更要對身邊生活著的親人、幫助過我們的人感恩,如果清明節能成為我們真正的“感恩節”,豈不美事一樁呢?
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇23
同學們:
近期,我們學校正在爭創“太倉市文明校園”!本周,我們將迎來太倉市文明辦和教育局組成的檢查組來校實地考查和現場問卷調查。作為明德小學的一員,我們可以為學校文明校園的創建做些什么呢?
首先,我們應該掌握文明校園創建的相關知識,前兩周學校下發了一張創建應知應會,讓我們再來溫故一下上面的知識。
(一)文明校園“六個好”內容有哪些?
答:1.領導班子建設好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建設好。4.教師隊伍建設好。5.校園文化建設好。6.校園環境建設好。
(學校在文明校園“六個好”方面,開展了豐富多彩的活動:如,藝術節核心價值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術節、體育節、讀書節、心理節、“爭當文明小使者,做一個有道德的人”主題活動、學校開展文明餐桌評比和學雷鋒志愿服務活動。)
(二)社會主義核心價值觀的內容有哪些呢?
答:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善
(三)八禮四儀的內容有哪些呢?
答:(1)八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮
答:(2)四儀:7歲入學儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式 、18歲成人儀式。
(四)學校有心理輔導室嗎?
答:學校有心理輔導室,我們稱它為陽光小屋(在科技樓二樓),每天12點——12點50分開放心理輔導室,接受同學們的咨詢。學校現有9名兼職教師,學校已經舉辦了七屆心理健康教育節。
我們應該如何為學校創建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點:
1.文明行走:不在校園里奔跑,上下樓梯靠右走,不爭搶;帶有滾輪的書包
經過樓梯等有臺階的地方應提起書包離開地面,不發出巨響;集會時和放學路隊,安靜有序整齊。
2.文明游戲:課間文明游戲,不在教室、走廊上、操場等追逐打鬧,不攀爬
走廊的欄桿,不進入綠化帶、草坪內玩耍。
3.文明用語:不大聲喧嘩,主動和老師、客人老師、值日崗同學、門衛保安
等問好;言談有禮,不說粗話臟話。
4.文明用餐:路隊安靜整齊行進,不快跑;安靜用餐,珍惜糧食,不浪費;飯后收拾干凈,安靜離開。
5.文明行為:不在課桌椅、墻壁、作業和書本上亂寫亂畫;(如有,請擦干
凈)不從樓上往下扔雜物,見到垃圾主動撿拾;保持校園和班級衛生、桌肚潔凈、桌椅整齊;節水、節電、節糧。
6.文明著裝:衣著整潔,堅持佩紅領巾。
7.文明如廁:保持廁所整潔,不在廁所內打鬧玩耍。
古人說:于細微之處觀察人。我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑,但我們能主動地選擇文明與不文明!讓我們從現在做起,從身邊的每一件小事做起,處處講文明,時時講禮貌,做文明學生,創文明校園!
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇24
遵守課間紀律 創建文明校園各位老師,同學們:大家早上好!
今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創建文明校園。課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。我觀察了近階段的課間活動,發現多數同學能夠遵守課間規定,做有益的活動,例如游戲、下棋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。四、保持教室、走道、校園的環境衛生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求,目的就是要培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來,我們余新中學的領導和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學們營造優美、文明的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,為成為更優秀更出色的學校而上下努力著。但是,學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們余中高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇25
老師們、同學們:
大家上午好!我是計算機專業15級(2)班的程龍,今天我國旗下講話的題目是《說文明話,做文明事》。
校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護校園優美的環境,用行動證明了自己是學校的主人。 但是,我們偶爾也發現校園里還存在一些不文明的言行,例如:有些學生課間打鬧,不文明用語的流出。我要對這些同學說:“作為學校的主人,我們要擔當起我們的責任,要說文明話,做文明事”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人就要文明用語,文明做事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當嚴格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,使用文明用語。文明,其實離我們并不遠,有時,只是一張紙的厚度,有時,只是一個手勢的行動。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風,我們就會成為新時期文明的高中生。
讓我們攜起手來,共同努力,說文明話,做文明事,讓我們用最美的語言、用最美的行為,做文明的使者,共同創建一個文明的校園。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇26
老師們、同學們:早上好!
今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的_廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的_廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與_廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇27
老師們,同學們:
大家好!
做文明學生,創文明校園。也許這個話題很老,但對于學生和學校來說,卻是永恒的。那么,文明是什么呢?
每天早上我們總會迎來一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;每天我們經常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學。
在我們的'學校生活中,絕大多數同學們愛護公物就同愛護自已家中的財產一樣。學校的一草一木不會去折,不會踩踏草坪,不會亂涂亂畫,不會浪費水電……。所以文明是行為的端正,是習慣的改善。
一個有愛心和責任感的學生,他會尊敬師長和關愛同學,會懂得感恩父母長輩的養育,會感謝老師的教導……。所以文明是修養的提高,更是一個人品質的提升。
但是,我們大家也清楚地看到:在我們學校里,在不少同學的言行中,還有一些不盡人意的地方。例如:教室環境不整潔,垃圾不及時清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學甚至將垃圾放在公共樓道上,或將垃圾“高空拋下”,個別同學還有故意損壞教室的門框,課桌椅,樓梯上的欄桿等。少數同學過度消費,總在不應該的時間進小店。所有這些現象與學校文明發生了嚴重沖突,這就要引起全校師生的重視,需要我們在今后的學習、生活和工作中一一去修煉,去改正。
做文明學生,就要常說文明語,常做文明事,你才是一個真正的文明人。最后,向全校同學發出如下倡議:
“點點頭――看見老師同學問聲好;
彎彎腰――撿起地上一張紙;
管住自己的嘴――粗話臟話不出口;
管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。
做學習的主人——保證上課紀律,尊重老師的勞動,打造和諧的學習氛圍。”
讓我們一行動起來,親近文明,表現文明,實踐文明,做文明的學生,創文明的校園,讓文明之花在校園處處盛開。
國旗下文明禮貌主題的講話稿范文 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是社會公德的反映。
中華民族具有5020xx年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學生,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從日常行為規范做起:一個微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞;一個敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等„„
同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心弦,扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學們學習文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導文明禮儀。
我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
國旗下的講話 文明篇三:
各位老師各位同學:早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!