出游安全國(guó)旗下講話（通用30篇）
出游安全國(guó)旗下講話 篇1
同學(xué)們，隨著十一長(zhǎng)假的來(lái)臨，很多家庭已經(jīng)興高采烈地計(jì)劃在這長(zhǎng)假中，全家一起出去旅游度假，在這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣，共享天倫。我想，同學(xué)們也正憧憬著這長(zhǎng)假的來(lái)臨吧!不管你是打算到外省旅游，或是在市內(nèi)休閑，不管是投入大自然的懷抱，還是走訪文化古跡，老師想在這次長(zhǎng)假中，向我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)提出：做文明出行的小使者，這個(gè)口號(hào)。想做到文明出行，我們必須圍繞公共文明禮儀教育，重點(diǎn)開(kāi)展系列禮儀實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養(yǎng)我們良好的文明行為習(xí)慣。
1.文明用語(yǔ)：使用文明禮貌用語(yǔ)(您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn)等)，正確使用稱呼，不叫綽號(hào)，不講臟話，不講粗話。
2.文明騎車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。
3.文明乘車：在規(guī)定地點(diǎn)候車，依次排隊(duì)購(gòu)票，按順序乘車，不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車后不要搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>
4.文明行路：要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交警指揮，保持交通暢通。
5.文明游覽：在公共場(chǎng)所，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫;遵守秩序，注意安全，互相禮讓;舉止端莊，保持安靜。
6.文明觀看：自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)(館)規(guī)定，憑票按時(shí)按順序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員，不無(wú)故提前退場(chǎng);不高聲喧嘩評(píng)論，不喧鬧起哄。
同學(xué)們，我們都說(shuō)“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我想說(shuō)，少年文明則中國(guó)文明。讓我們從自己文明做起，并影響身邊的人也從文明做起，讓我們從這次長(zhǎng)假開(kāi)始，做一個(gè)文明出行的小使者，把文明安全帶回家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇2
——珍愛(ài)生命，安全出行
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：
一直以來(lái)，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國(guó)家、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。本周我們以“珍愛(ài)生命，安全出行”為主題的國(guó)旗下講話內(nèi)容，就是要向全校師生倡議：
一、做一名文明交通倡導(dǎo)者。
要積極參與“珍愛(ài)生命，安全出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名文明交通踐行者。
要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，自覺(jué)摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)抵制危險(xiǎn)駕駛行為。
三、做一名文明交通推動(dòng)者。
要積極與家里人、身邊人一起開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名文明交通維護(hù)者。
自覺(jué)加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中，積極參與文明交通公益活動(dòng)，維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名文明交通參與者。
非機(jī)動(dòng)車不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈;行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭(zhēng)道搶行;候車時(shí)排隊(duì)禮讓，乘車時(shí)自覺(jué)給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺(jué)抵制拒乘非法營(yíng)運(yùn)車。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。讓我們共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)幸福平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
出游安全國(guó)旗下講話 篇3
世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。同學(xué)們，安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。在這里我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：
首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家路上不要嬉戲打鬧，要注意車輛行駛的情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。第
三、在穿越馬路時(shí)，要多一份謙讓和等待，看清楚來(lái)往車輛，在安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)不要把車隨意停在校門口而影響大家出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，提醒家長(zhǎng)注意安全。
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四、在教室里、走廊上、操場(chǎng)上不要相互追逐打鬧，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
最后希望孩子們愛(ài)護(hù)身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬(wàn)不要在校門口小攤販那里購(gòu)買不衛(wèi)生的食品。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，隨時(shí)隨地都要敲響交通安全的警鐘，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。希望我們每一位同學(xué)都能做一個(gè)文明守法的好少年。
出游安全國(guó)旗下講話 篇4
一個(gè)和諧溫馨，安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
前段時(shí)間，高二男生宿舍的失竊事件又一次給大家敲了警鐘，我們不得不反思，為什么失竊事件時(shí)有發(fā)生?難道是“梁上君子”的技術(shù)高超?歸根結(jié)底還是我們的防范意識(shí)不夠。學(xué)校有小儲(chǔ)蓄所，可因?yàn)榕侣闊S多人懶得去，索性將錢放在宿舍或者教室，也不記得關(guān)鎖門窗，結(jié)果別人拿著你的錢奢侈消費(fèi)，而你卻一肚子苦水無(wú)處倒，后悔當(dāng)時(shí)為何不鎖門，可是，過(guò)了兩天，依舊是門窗大敞，于是，悲劇又將繼續(xù)。
當(dāng)然，相比較于財(cái)產(chǎn)安全，我們的人身安全更加重要，可是，在校園中“將生死置之度外”的大有人在，上下樓梯兩級(jí)并一級(jí)甚至三級(jí)并一級(jí)的，走廊上追逐打鬧轉(zhuǎn)角撞到人的，不顧下雨濕滑，沖刺食堂的，在此類危險(xiǎn)事件中出意外的不在少數(shù)。還有走讀生的交通問(wèn)題，雖然走讀生住的并不遠(yuǎn)，但都是要過(guò)馬路的，有些人蹬上自行車，便兩耳不聞路邊事，一心只想向前沖，也許是回家，也許是對(duì)面噴香的肉夾饃，可是，美食就在眼前，路上的汽車也到了眼前。
校園里不僅僅存在這些會(huì)直接造成傷害的事情，還有一些潛移默化地影響著健康的小事，比如住宿生的.飲食問(wèn)題，有些同學(xué)不喜歡吃食堂的大鍋飯，或者不愿意排隊(duì)，便把超市當(dāng)食堂，把零食、方便面等垃圾食品當(dāng)主食，長(zhǎng)此以往，將嚴(yán)重?fù)p害我們的身體。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全，校園安全需要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，注意小細(xì)節(jié)，做好小事情，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
大家好，我今天講話的題目是《習(xí)慣決定命運(yùn)》每個(gè)人都渴望成功，并愿意為之而奮斗。但現(xiàn)實(shí)是，很多人已經(jīng)很努力了，卻依然離成功很遙遠(yuǎn)。
決定成敗的原因有很多，但我認(rèn)為有一個(gè)關(guān)鍵因素經(jīng)常被我們忽略，那就是習(xí)慣。而它，正是同學(xué)們用來(lái)?yè)魯「呖嫉拇笳小＿@個(gè)比喻不太文雅，但是確實(shí)很貼切，在游戲里面，大招都需要一段時(shí)間的蓄力，但是一旦它向?qū)κ职l(fā)出，必是極為有效極為致命的一擊。習(xí)慣也是如此，面對(duì)僵化的考試，你平日里多養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就能俯視它，看透它的意圖。
相信很多同學(xué)都有這樣的感受，在考場(chǎng)上看到做過(guò)的題目，心里必定歡欣雀躍，寫起來(lái)都是酣暢淋漓，節(jié)省了大把的時(shí)間。當(dāng)然，這種快樂(lè)感受的前提是你會(huì)寫原來(lái)的那道題，如果你原來(lái)就不會(huì)，課后還扔在一邊，那我估計(jì)你看到這做過(guò)的題目只能在腦子里不停循環(huán)這句話了——“出來(lái)混，總是要還的”。考場(chǎng)上這樣的悲劇不在少數(shù)，當(dāng)然我們遇到的大多也都是沒(méi)做過(guò)的題，但是有些神人就是能做的又快又對(duì)，難道神人天生就知道答案?并不是，而是他做過(guò)類似的，他心里有數(shù)它這么問(wèn)的目的。那究其根本，是因?yàn)槲覀儧](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果你有在自習(xí)課不閑聊，靜心鉆研的習(xí)慣，那你看到最后一條大題會(huì)害怕嗎?會(huì)連寫都不敢寫就認(rèn)定自己不會(huì)嗎?說(shuō)到這里，又出現(xiàn)了一個(gè)習(xí)慣的表現(xiàn)——習(xí)慣性地認(rèn)為自己就這樣了，沒(méi)什么可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕松一些。在我看來(lái)，這不是一個(gè)想法，這是一個(gè)借口，而它會(huì)不會(huì)成為你這個(gè)的定義，取決于你自己，因?yàn)槲蚁嘈旁诿總�(gè)人的內(nèi)心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因?yàn)楦淖兲y，或許你還沒(méi)嘗試，或許你已經(jīng)失敗過(guò)了，這都不要緊，因?yàn)楹昧?xí)慣的養(yǎng)成只需要你21天，90天之后就會(huì)成為穩(wěn)定的習(xí)慣陪伴你一生
科學(xué)來(lái)說(shuō)，習(xí)慣的形成大致分成三個(gè)階段：
第一階段“習(xí)慣發(fā)動(dòng)期”，是頭1～7天左右，這個(gè)階段的特征是“刻意，難過(guò)”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會(huì)覺(jué)得非常難過(guò)、不舒服，非常想回到原來(lái)的舊習(xí)慣。
第二階段“習(xí)慣成長(zhǎng)期”，是7～21天左右，這一階段的特征是“刻意，不難過(guò)”，你已經(jīng)覺(jué)得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì)回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三階段“習(xí)慣維護(hù)期”，是21～90天左右，這個(gè)階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，不過(guò)這時(shí)還需要精心的維護(hù)。一旦走過(guò)這個(gè)階段，你就已經(jīng)完成了自我改造。
此后就是“習(xí)慣自然期”了，是90天以后，此時(shí)這個(gè)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分，它會(huì)自然而然地不停為你“效勞”。
有些心動(dòng)，就要付諸行動(dòng)，最怕知道卻一動(dòng)不動(dòng)，要知道習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，自信的習(xí)慣，自制的習(xí)慣，持之以恒的習(xí)慣。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不再讓神人們有在考場(chǎng)上心里偷笑的習(xí)慣。希望大家都能在以后的月考中收獲滿意的成績(jī)。謝謝大家，我的講話完了。
當(dāng)我們站在操場(chǎng)上參加今天的升旗儀式時(shí)，已經(jīng)感受到了隱隱的寒意。金色的秋天已經(jīng)過(guò)去，我們還在繼續(xù)行進(jìn)。在寒氣襲人的早晨，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始留戀被窩的溫暖，到教室的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于從前。這正是缺乏毅力的表現(xiàn)。毅力并非人人都有，并非與生俱來(lái)，它是通過(guò)后天的塑造而獲得的堅(jiān)韌品質(zhì)。因此，在這個(gè)人人都睡懶覺(jué)的冬季里，這個(gè)毅力極其匱乏的大時(shí)代里，只要你忍痛割舍下被窩的暖意，只要你在心里種下一小盆毅力，來(lái)年的溫暖便會(huì)綻放在你心里。
作為現(xiàn)在的青年學(xué)生，更應(yīng)為自己的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，此時(shí)，我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力。那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力呢?
第一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠激發(fā)毅力。
有人說(shuō)興趣是毅力的門檻，這話是有道理的。熱愛(ài)著某件事件，又如何愿意割舍呢?我們是無(wú)論如何也要把它堅(jiān)持下來(lái)的。所以，學(xué)習(xí)有什么可怕，只要我們努力讓自己對(duì)它產(chǎn)生內(nèi)在的、穩(wěn)定的興趣，學(xué)習(xí)便成了一大樂(lè)事，越堅(jiān)持越快樂(lè)。
第二、科學(xué)學(xué)習(xí)，由易入難，循序漸進(jìn)。
有些人很想把某件事善始善終地干完，但往往因?yàn)槭虑榈碾y度太大而無(wú)力繼續(xù)。就像同學(xué)們每日訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，往往因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的實(shí)際能力，根本不可能完成。于是，一天完不成，兩天完不成，信心都被打磨光了，毅力也就無(wú)蹤影了。所以，在確定自己的奮斗目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)穿破口時(shí)，一定要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)的原則。稍微跳一跳，就能夠到的目標(biāo)，剛剛好。
第三、強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我們寒窗苦讀數(shù)十載的目標(biāo)只有一個(gè)——考上理想的大學(xué)。這并非庸俗，只是趨于當(dāng)今應(yīng)試教育的大背景，我們像一只不斷被鞭策的陀螺，我們的目標(biāo)只是不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。因?yàn)橐坏┩Ｖ沽诵D(zhuǎn)，陀螺就會(huì)例下。因?yàn)橄蛲闹械哪莻�(gè)高度，我們必須擁有毅力，毅力也可以在逼迫和重壓下爆發(fā)。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。毅力是造物主創(chuàng)造出的最公平的東西，因?yàn)樗c成功完全成正比，一份耕耘，必有一份收獲。它警示聰明者不能自持過(guò)高，也鼓舞勤奮者不要妄自菲薄。
有一句話：路遠(yuǎn)無(wú)輕。即使是一片鵝毛，萬(wàn)里之遙的風(fēng)霜也會(huì)讓人不堪其重，學(xué)習(xí)之路上，沉甸甸而不可計(jì)其數(shù)的，也許還有鵝毛和風(fēng)霜之外的東西吧!路遠(yuǎn)無(wú)輕，從這個(gè)意義上講，每一個(gè)能把自己所選道路堅(jiān)持到底的人，都讓我們肅然起敬。每一個(gè)有毅力的人，都是偉大的人。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。同學(xué)們，為了心中的那個(gè)至高點(diǎn)，忍無(wú)可忍的眼淚，追無(wú)可追的夢(mèng)。
毅力可以有，但毅力很難有。毅力很難有，但毅力一定要有。
出游安全國(guó)旗下講話 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
當(dāng)我們一說(shuō)起美麗的大自然，便會(huì)想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無(wú)際的田野，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時(shí)它們也是十分脆弱的。作為萬(wàn)物之靈的人類，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩?huì)遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛(ài)自然，保護(hù)森林的高尚品格;
二、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)，樹(shù)立文明用火意識(shí)。
三、強(qiáng)化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災(zāi)隱患。
四、不得在校內(nèi)吸煙，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)。如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢?記住：千萬(wàn)不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!三年級(jí)防火安全國(guó)旗下講話4
出游安全國(guó)旗下講話 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是《關(guān)注飲食安全，共創(chuàng)健康生活》。民以食為天，食以安為先。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，可近來(lái)我們有些同學(xué)為貪圖便宜或方便，或因?yàn)樘羰常S意在路邊攤點(diǎn)就餐，小攤小販未做過(guò)健康體檢，又沒(méi)有衛(wèi)生許可證，因此，提倡同學(xué)們?cè)诩页燥垼悦怵B(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣，以致于影響身體健康，分散學(xué)習(xí)精力，甚至帶來(lái)食物中毒等安全事故。同時(shí)希望同學(xué)們不吃生冷食物，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學(xué)們：
1.要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買和食用。
2.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐，應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。
3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水。白開(kāi)水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品如果制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
同學(xué)們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國(guó)家的重?fù)?dān)，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做一個(gè)健康向上的學(xué)生!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇7
大家好：
加強(qiáng)青少 年體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)青少年體質(zhì),培養(yǎng)健康合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班 人有著重要而深遠(yuǎn)的意義。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)， 也關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育要“三育并重”，“體育占第一位置”。培養(yǎng)身心 健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的一代新人，是一個(gè)國(guó)家具有旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 的必然要求。 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校體育工作取得很大成績(jī)。但是，在片面追求升學(xué)率的高壓之下，“健康第一”往往被 “升學(xué)率第一”所替代，學(xué)生體質(zhì)健康仍然存在一些突出問(wèn)題。有關(guān)調(diào) 查結(jié)果顯示，最近 20年，我國(guó)青少年學(xué)生肺活量、力量等體能素質(zhì)持 續(xù)下降，學(xué)生肥胖率不斷增高，眼睛近視率居高不下，部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況亟待改善。這些問(wèn)題表明，加強(qiáng)青少年體育工作已經(jīng)成為當(dāng)前 刻不容緩的緊迫任務(wù) 為了增強(qiáng)身體素質(zhì)，大概每個(gè)人都曾經(jīng)設(shè)想過(guò)要好好鍛煉身體。但是，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的鍛煉習(xí)慣使許多人都荒廢了自己的鍛煉 計(jì)劃。結(jié)果，不僅體質(zhì)沒(méi)有得到根本的改變，反而逐漸養(yǎng)成了做事一拖再拖、說(shuō)話不算數(shù)的壞習(xí)慣。要獲得好的鍛煉效果，三天打魚兩天曬網(wǎng) 是不行的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣，才可能從鍛煉 中收到很好的效果。大腦是學(xué)習(xí)的機(jī)器，機(jī)器好，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。要想保持清醒的頭 腦，每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是必不可少的。少年朋友正處于身體快速發(fā)育的階段，鍛煉對(duì)于健康的意義就顯得更加重要。也許，你會(huì)說(shuō)，我 們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，學(xué)習(xí)和鍛煉并不矛盾。因?yàn)椋\(yùn)動(dòng)時(shí)腦細(xì)胞的活動(dòng)有所轉(zhuǎn)換，管體育活動(dòng)的腦細(xì)胞 興奮，管思考的腦細(xì)胞得到休息，有助于消除大腦的疲勞。文武之道，一張一弛，體育活動(dòng)實(shí)際上是一種積極的休息。
出游安全國(guó)旗下講話 篇8
同學(xué)們：
在今年的3月28日，北京一所小學(xué)里，有一個(gè)小朋友從樓梯上掉下來(lái)摔死了。原因是這個(gè)小朋友下課后沒(méi)有從樓梯下樓，而是爬上樓梯的扶手從五樓往下滑，在滑了一層樓后摔下去了。29日的下午，這個(gè)還不到10歲的小男孩永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界!孩子的母親由于悲傷過(guò)度當(dāng)場(chǎng)暈倒!孩子的父親也為此痛不欲生!
人的生命是脆弱的，我們活著的人隨時(shí)都可能失去自己的健康或者生命。這絕不是危言聳聽(tīng)，就在我們這里，上周就有一個(gè)二年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上與別的小朋友游戲時(shí)，不小心摔了一跤，頭跌到了石頭上，鮮血直流，雖經(jīng)老師、醫(yī)生的幫助和救治沒(méi)有生命危險(xiǎn)，可他的健康受到了影響，他的學(xué)習(xí)也受到了影響。
同學(xué)們，生命是如此的脆弱，請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命。記住：過(guò)馬路時(shí)，疾馳的汽車要比你想象中的速度快上許多;小攤上的食物雖然引得人垂涎欲滴，但是卻籠罩著甲肝、乙肝等各種病毒的陰影;清澈的河水、雖然看上去那么溫柔、平靜，卻隨時(shí)可能卷走我們鮮活的生命。還有，同學(xué)們各種不安全的行為，如校園里圍追瘋打、從樓梯上往下滑、爬上高高的圍墻、隨便跟陌生人離開(kāi)……這些，都是威脅著我們生命的殺手。
人的幸福是什么?平平安安就是幸福!同學(xué)們，想想生我們、養(yǎng)我們的父母，想想培養(yǎng)我們、教育我們的老師，想想我們可愛(ài)的祖國(guó)和如此多姿多彩的世界，你們舍得離開(kāi)這一切嗎?同學(xué)們，相信你們都有自己的理想，相信你們都對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望。可是，如果沒(méi)有生命的平安，這一切還能實(shí)現(xiàn)嗎?請(qǐng)記住：人的生命只有一次!
也請(qǐng)你記住：注意安全，珍愛(ài)生命!這就是今天早上國(guó)旗下講話的內(nèi)容。
出游安全國(guó)旗下講話 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是——《學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的青少年》。
明天是12月4日，也是第--個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”，今年“全國(guó)法制宣傳日”的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)等，是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是依法治國(guó)的基本依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。如：無(wú)中生有，講他人是非，詆毀他人;又如，聚眾斗毆或因小事惡意打傷他人;破壞學(xué)校、社區(qū)公物等都是違規(guī)或違法行為，都應(yīng)受到行為規(guī)范的處分或處罰或法律的制裁。
所以，從小學(xué)法、知法、懂法、守法成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，必不可少的。
對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們：當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論在干什么都要肅立;當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，要跟隨節(jié)拍大聲唱國(guó)歌等。在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》要求過(guò)馬路，聽(tīng)從紅綠燈或交通管制人員指揮，走斑馬線，踩單車不逆向行駛、走規(guī)定的路線等等。在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求我們尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)等;能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)就是守法的開(kāi)始。
那么，我希望：同學(xué)們從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣開(kāi)始;從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
除此之外，在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、課間不追逐打鬧，特別向這段是陰雨潮濕天氣，不要再有水走廊、潮濕過(guò)道地面滑行，以免骨折受傷。
2、上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
3、體育課、大課間活動(dòng)、外出教室時(shí)要關(guān)好門窗、電摯、一體機(jī)后，排隊(duì)出行以免公物、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的遺失和造成浪費(fèi)電資源。
4、同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀(jì)觀念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題，在校可以向老師求助，在外可向家長(zhǎng)等求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
5、要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要學(xué)做學(xué)法好學(xué)生，做守法的青少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午(早上)好，我是來(lái)自_____的一名職工：__。今天，在____公司月度安全例會(huì)上，我就安全作業(yè)與基層及現(xiàn)場(chǎng)安全管理的認(rèn)識(shí)和感悟與大家做一分享，可取之處請(qǐng)大家共同交流，不足之處請(qǐng)各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以斧正。(謝謝大家)
今天我演講的題目是《安全之，我認(rèn)知》。
安全之，顧名思義就要說(shuō)到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問(wèn)題。作為一座大型冶金企業(yè)的工作者，作為一名檢修工人，我深刻的體會(huì)到，在每天的工作中，從進(jìn)入廠區(qū)開(kāi)始到離開(kāi)廠區(qū)結(jié)束，我們的每一個(gè)不論與檢修任務(wù)相關(guān)與否的行為都在方方面面涉及到安全，可謂時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)安全二字。我認(rèn)知，即我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、理解;多年來(lái)工作中所積累的安全知識(shí);安全作業(yè)與行為的經(jīng)驗(yàn)以及基層安全管理的感悟。
下面，我就從一名檢修工人和基層檢修班班長(zhǎng)的角度，對(duì)我所理解的安全二字與大家做一交流。
安全，何謂安全。安全作為一個(gè)大名詞，我們可以將安全二字看作一個(gè)總綱和概括。在我看來(lái)，細(xì)分之下，安全可以分為外在的威脅和內(nèi)在的隱患。
像酒鋼這樣一座處處機(jī)械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業(yè)，只要身處其中，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯(cuò)的廠內(nèi)公路上，我們要謹(jǐn)慎的減速慢行，以避讓隨時(shí)可能出現(xiàn)的重型車輛和軌道列車;在任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，我們要小心的處處留意，以躲避隨時(shí)可能危及生命健康安全的種.種機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落，以及能導(dǎo)致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水;即使在辦公場(chǎng)所或者房屋內(nèi)部等等相對(duì)密閉或密閉空間內(nèi)，我們也要謹(jǐn)防各種能源介質(zhì)管道出現(xiàn)泄漏威脅到生命健康安全。上述這些，概而論之，就是我所說(shuō)的外在威脅。
然而，外在的威脅固然客觀存在，但內(nèi)在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務(wù)下達(dá)的同時(shí)，內(nèi)在的隱患也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們。危險(xiǎn)源的排查不縝密，運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全或隔離設(shè)施的不到位，檢修任務(wù)組織監(jiān)督的不嚴(yán)肅，作業(yè)人員安全意識(shí)的不緊迫，以及基層安全教育與管理的不落實(shí)，均是內(nèi)在的隱患。
外在的威脅和內(nèi)在的隱患有機(jī)的組成我們長(zhǎng)談的安全問(wèn)題，看似區(qū)分明顯，實(shí)則彼此交疊。誰(shuí)也說(shuō)不清到底是外在威脅的危害更大還是內(nèi)在隱患的后果更甚。因?yàn)檎f(shuō)到底，組成安全問(wèn)題的這一內(nèi)一外的核心終究還是一個(gè)字、一種個(gè)體，那就是人。
外在的威脅在廠區(qū)內(nèi)時(shí)時(shí)可遇、處處可見(jiàn)，但是它們的存在固然客觀絕對(duì)，可危險(xiǎn)卻是相對(duì)的。面對(duì)來(lái)自安全問(wèn)題外在的諸多威脅，我們只要能在交通、進(jìn)行作業(yè)和其他各種工作行為時(shí)小心仔細(xì)，做好環(huán)境確認(rèn)，落實(shí)好所處周邊作業(yè)設(shè)備設(shè)施與大的廠礦環(huán)境，做到胸有成竹。時(shí)刻保證安全意識(shí)最大化，做到謹(jǐn)小慎微、一絲不茍，就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外，在面對(duì)外在威脅時(shí)立于不敗之地。使得我們?cè)诿鎸?duì)客觀的威脅時(shí)危險(xiǎn)不復(fù)存在。但是，事無(wú)盡善盡美，作為安全問(wèn)題核心的人，也就是作業(yè)人員，其精力和耐力總是有限的，總會(huì)有疏忽和大意的時(shí)候，也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)遇到自己不懂或者從未接觸過(guò)的安全問(wèn)題和隱患威脅，使得外在威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)或大或小的時(shí)刻存在。如何處理威脅與個(gè)體意識(shí)、知識(shí)彼此間互為反比的關(guān)系，如何使得威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)最小化直至趨于零，這就需要基層的組織管理人員，特別是班組長(zhǎng)發(fā)揮安全管理能力和智慧。
我們不難發(fā)現(xiàn)，最好的辦法莫過(guò)于從安全問(wèn)題的另一個(gè)方面，也就是從內(nèi)在隱患入手。在煉軋檢修作業(yè)區(qū)基層管理人員的日常交流中，我們始終記得作業(yè)長(zhǎng)對(duì)基層管理人員說(shuō)過(guò)的一番話，“很多安全事故發(fā)生在設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們不能保證每個(gè)人的安全意識(shí)水平都能讓人高枕無(wú)憂。相反的，有一些作業(yè)人員或者新入廠職工的安全意識(shí)水平和作業(yè)素養(yǎng)并不高，我們解決安全問(wèn)題，就要從這些安全意識(shí)水平不高甚至很低的人入手。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是要靠長(zhǎng)期積累的，我們不可能保證在經(jīng)過(guò)教育和培訓(xùn)，讓這些人員在達(dá)到相應(yīng)的安全意識(shí)、知識(shí)水平，具備一定經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)以前，所有的這些主觀個(gè)體都不發(fā)生安全事故。但是我們可以從設(shè)備入手，將隔離設(shè)施與安全設(shè)施完備完善，將所有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)和事故的危險(xiǎn)源排查梳理，同時(shí)制定安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好防范措施和應(yīng)急預(yù)案。如果所有運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的隔離、安全設(shè)施以及所有的危險(xiǎn)源防范措施都能做到讓根本沒(méi)有安全意識(shí)、知識(shí)的人都萬(wàn)無(wú)一失，那我們的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作就真正落實(shí)到位了!”
安全所含，外在的威脅和內(nèi)在的隱患相輔相成，外在的威脅是產(chǎn)生內(nèi)在隱患的根本原因。也就是說(shuō)固有的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、及周邊大的廠礦環(huán)境帶來(lái)的外在威脅我們無(wú)法改變，其越龐大越復(fù)雜，我們面臨的內(nèi)在隱患就越繁多越棘手。如果不重視，產(chǎn)生的安全問(wèn)題就越嚴(yán)重。可是經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理、耐心排查、反復(fù)總結(jié)之后，我們又不難發(fā)現(xiàn)，從內(nèi)在的隱患著手，用適當(dāng)?shù)姆绞酵咨朴行У奶幚矸椒矫婷娴膬?nèi)在隱患，以人為本，卻是最簡(jiǎn)單高效的解決途徑。而面對(duì)內(nèi)在的隱患，無(wú)論采取何種方法方式去解決，我們的對(duì)象都是人，都有且只有五個(gè)方面，即意識(shí)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)行力和安全管理。由日常對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辨識(shí)和事故案例等的學(xué)習(xí)獲得安全知識(shí)，由安全知識(shí)和作業(yè)時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生安全意識(shí)。當(dāng)安全意識(shí)達(dá)到一定的水平時(shí)，意識(shí)即能轉(zhuǎn)化為作業(yè)時(shí)切實(shí)的執(zhí)行力。同時(shí)，加以嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)人和設(shè)備的組織、管理，雖然外在的威脅依然存在，但安全問(wèn)題已經(jīng)迎刃而解。
作為班長(zhǎng)，管理著企業(yè)最基本的單元和細(xì)胞，也在每天的工作中最直接的面對(duì)和處理著安全問(wèn)題中的外在威脅和內(nèi)在隱患。班組始終是企業(yè)管理大廈的根基所在，所以在每天的工作當(dāng)中，我們必須事無(wú)巨細(xì)，采取符合班組具體情況，行之有效的安全教育培訓(xùn)方法、班組內(nèi)部及班組間交流方式、以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督模式。時(shí)刻留意和排查疏漏或新增的危險(xiǎn)源，對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和設(shè)備設(shè)施做到以整個(gè)班組為單位的熟悉掌握。現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，以積極配合作業(yè)區(qū)和檢修工程部的安全組織和管理為助力，嚴(yán)肅監(jiān)督和實(shí)時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)人員行為的規(guī)范化。將既有的安全知識(shí)，安全意識(shí)和執(zhí)行力切實(shí)的整合到班組每一位作業(yè)人員身上，讓外在的威脅不再帶來(lái)危險(xiǎn)，讓內(nèi)在的隱患不再產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，讓安全這一企業(yè)管理的核心問(wèn)題踏踏實(shí)實(shí)的以人為本，從班組做起!
出游安全國(guó)旗下講話 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我們又站在這里,看著國(guó)旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下，聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力地回響在校園之中，我們是多么幸運(yùn)呀!我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界.
然而我們都知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了可以再回。 “人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次”,在平時(shí)的生活中,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽(tīng)到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字震撼著我們的心靈。在我們的校園里,也存在著威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。天氣越來(lái)越熱，細(xì)菌滋長(zhǎng)的很快，在你到外面買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃時(shí)，是否注意到它的安全?同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越清爽靚麗了，但當(dāng)你在樓道里嬉戲追打打鬧時(shí)，是否想過(guò)沒(méi)有棉衣的保護(hù)，我們更容易受傷?這些都應(yīng)該引起同學(xué)們的重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著我們的人生安全。最后一首《安全歌》送給大家，希望大家珍愛(ài)生命安全第一。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，
過(guò)馬路，不急燥，十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。
學(xué)校安全人人講，注意安全處處提。
生命之帆安全行，知識(shí)海洋任我游，任我游。
出游安全國(guó)旗下講話 篇12
老師們、同學(xué)們：
校園安全是與我們每一位師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);也關(guān)系著我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人，因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。
在我們的身邊，在日常生活中，隱藏著許多已知或未知的危險(xiǎn)。生命是脆弱的，尤其是我們這些未成年人，經(jīng)常會(huì)受到意外傷害。如何才能避免受到傷害呢?這就需要我們從小掌握安全自護(hù)自救知識(shí)，人人關(guān)注安全，時(shí)時(shí)處處注意安全，避免意外事故的發(fā)生。
注意安全，我們首先要提高的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全是件頭等重要的大事，隨時(shí)注意交通安全、勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全、課外活動(dòng)安全等等，平時(shí)經(jīng)常提醒自己哪些事情該做，哪些事情不該做，在做每一件事情之前，都要預(yù)料到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)或者可能造成的后果，讓自己多一份機(jī)智和警惕，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻提醒自己注意安全!
注意安全，更重要的是我們要不斷規(guī)范自己的行為，在學(xué)校里遵守學(xué)校紀(jì)律，在社會(huì)上遵守公共秩序。比如說(shuō)，我們每天上學(xué)、放學(xué)都要穿行在車水馬龍的街道上，可是，有的同學(xué)不注意往來(lái)車輛，當(dāng)前后有車時(shí)，不顧一切地猛跑穿過(guò)馬路;有的同學(xué)任意跨越護(hù)欄，走在車行道上閑逛，有的同學(xué)在馬路上追逐打鬧，更有甚者違反《道路交通安全法》的規(guī)定，騎自行車在路上橫沖直撞，闖紅燈……這些不規(guī)范行為的表現(xiàn)實(shí)際上是把這些同學(xué)推向交通事故的邊緣!同學(xué)們，我們?cè)隈R路上應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，行人走人行道，過(guò)馬路走斑馬線，不滿十二周歲禁止在馬路上騎自行車，讓自己多一份安全，少一份危險(xiǎn)!
在校園中是不是也存在著安全。只要你留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)走跑不分，在走廊里、樓道上奔跑、嬉戲，有的同學(xué)把樓梯扶手當(dāng)滑梯。這都是很危險(xiǎn)的，稍有不慎就會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷害和痛苦。這里我再一次提醒同學(xué)們，嚴(yán)禁上述行為，避免意外事故的發(fā)生。
期末考試之后，我們就要放寒假了，利用今天升旗儀式的機(jī)會(huì)，我向我校廣大的同學(xué)提出倡議：要學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，人人嚴(yán)格自律，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。不做危險(xiǎn)性游戲，不違章騎車，不在鐵路、公路邊玩耍。注意防火、防觸電、防鞭炮炸傷、防寵物抓傷咬傷、防食物中毒、防交通事故等等。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命，注意安全，樹(shù)立安全意識(shí)，明確安全要求，保障自身安全，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
出游安全國(guó)旗下講話 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
生命，是人一生中最寶貴的東西，它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。然而安全是人的生命的最好保障。但“注意安全”也絕不是一句口號(hào)。事實(shí)上，當(dāng)你忘記安全時(shí)，你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛(ài)。我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，你才能在生活、學(xué)習(xí)、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。安全就是生命,安全就是未來(lái)——愛(ài)護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能奢求生活在沒(méi)有意外的社會(huì)，但我們通過(guò)努力能把不確定性降到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落，讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)小的人生里，這就是對(duì)自己生命最大的保護(hù)了。安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏乎大意。
同學(xué)們，為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)的安全法規(guī)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。最后讓我們以這次國(guó)旗下講話的主題來(lái)警示和共勉：“珍愛(ài)你的生命，保障你的安全!”
我的講話完了，謝謝!
出游安全國(guó)旗下講話 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話主題是《法制宣傳》。
大家都知道，11月15日，在上海發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)事故，造成58個(gè)鮮活的生命隨火而逝的慘痛。現(xiàn)在，火災(zāi)事故中涉嫌重大責(zé)任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。
“法律”可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、懲罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義、公平。
有這樣一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
法律在社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們的自由在這里得到了維護(hù);法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。
法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、民主的國(guó)家，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、為違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
遵紀(jì)守法是遵從法律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。
法律離我們并不遙遠(yuǎn)，在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，嚴(yán)格自律，要從被動(dòng)受約束到主動(dòng)養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，積小惡成大惡，必然自食惡果，積小善而成大善，必然善成偉業(yè)。
遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明校園最起碼的界限，它保障了校園里純凈而自由的陽(yáng)光和空氣。我們遵紀(jì)守法，并沒(méi)有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
我們要學(xué)法，懂得分辨是非，識(shí)別善惡。守法，自覺(jué)遵守法紀(jì)，依法行事。用法，運(yùn)用法律維護(hù)自己和他人的自由和權(quán)利。
法國(guó)《公有法典》中有這樣一段話：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”
我的講話完畢，謝謝大家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇15
為了使校園真正成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的安全殿堂，我們必須努力提高自己的安全意識(shí)、自我防范意識(shí)，懂得怎樣更好地保護(hù)自己，使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，免受傷害。
本周是今年的安全教育周。星期一各班已經(jīng)利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。本周各班刊出安全教育的主題黑板報(bào)。另外我還要對(duì)全體學(xué)生提出一些希望與要求：
a、校內(nèi)
1、進(jìn)入校園，嚴(yán)禁攜帶刀、棒等尖利類物品或者爆竹、打火機(jī)等危險(xiǎn)性物品。也嚴(yán)禁帶各種動(dòng)物入校。
2、課間禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險(xiǎn)性的游戲。禁止串樓，串教室，嚴(yán)禁爬圍墻。
3、任何情況下，在走廊內(nèi)、樓梯上，必須輕聲、慢走，靠右行。
4、禁止觸摸各類電路及電器開(kāi)關(guān)、插座，如若使用，需在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁濕手開(kāi)關(guān)電器。
5、進(jìn)入校園，一律不準(zhǔn)帶零食，吃零食。
b、校外
1、遵守交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)，過(guò)馬路走人行橫道(斑馬線)，紅燈停、綠燈行。行走途中需靠人行道右邊行走;禁止在公路、綠地、花壇、樹(shù)叢中追跑打鬧。
2、上學(xué)、放學(xué)路上，不準(zhǔn)自主走親串友或跟陌生人走;嚴(yán)禁途中玩水、玩火、洗澡;增強(qiáng)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、下周一就是清明節(jié)了。相信本周末一定有很多同學(xué)會(huì)跟隨父母去給已故的親人和長(zhǎng)輩掃墓。也有一些同學(xué)會(huì)到列士墓前去懷念一下為了創(chuàng)造我們今天美好生活而犧牲的革命先烈們。希望同學(xué)們?cè)诩雷鏁r(shí)盡量用送鮮花的形式，如果確需燒紙一定要要注意防火安全，記著到山上不能隨意放火，燒完紙后一定要做到人走火滅。
最后讓我我一起來(lái)一段關(guān)于安全教育的兒歌：各行其道，平安有靠。人過(guò)馬路口，斑馬線內(nèi)走。 騎車不帶人，載物不違章。 行車不逆線，停車不亂放。讓一步橋?qū)捖烽煟纫粫r(shí)車順人歡。 遵章守法，安全駕駛。 寧慢半分，不爭(zhēng)一秒。紅燈停，綠燈行，安全行駛牢記心 。
出游安全國(guó)旗下講話 篇16
同學(xué)們，老師們，大家上午好!
今天我演講的主題是 《關(guān)注食品安全， 吃出健康身體》。
中國(guó)是世界上絕無(wú)僅有的能將吃文化表現(xiàn)得這樣淋漓盡致的國(guó)家。中國(guó)人愛(ài)吃、能吃，會(huì)吃，懂吃。可是作為新新的中國(guó)人，你懂吃嗎?既然講到吃，就不免提到廚師。廚師說(shuō)：“主料新鮮，配料和佐料放得得當(dāng)，就能出一盤好菜。”好菜，顧名思義是味道鮮美的菜，然而其中還有一層更根本的意思，那就是衛(wèi)生的菜。你想想，“好菜”是人們品出來(lái)的，評(píng)出來(lái)的，如果你知道，這才吃了會(huì)鬧肚，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，你還會(huì)吃嗎?我反正是不會(huì)的。因此衛(wèi)生乃“食”之本。食品衛(wèi)生隱患有很多，但我想對(duì)于我們而言，危害最大的莫過(guò)于一些三無(wú)食品了。但它的危害程度每一位同學(xué)都很清楚，也就不需要我再講了，它們的誘惑力卻不容忽視，以至于從我們看見(jiàn)它的那一刻起，就被他調(diào)走了所有的注意力，根本不可能分心去思考其衛(wèi)生是否合格。買回來(lái)后，也許有的同學(xué)意識(shí)到了，但礙于它是花了錢買來(lái)的，不吃覺(jué)得對(duì)不住它，結(jié)果肚子職能成了這些垃圾的最終歸宿。可你們想過(guò)沒(méi)有，這些食品為什么這么誘人呢?
為什么有的同學(xué)的媽媽廚藝極高，卻也做不出這么好吃的東西呢?為什么吃多了頂級(jí)酒店也覺(jué)得無(wú)味呢?而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調(diào)味品，其實(shí)你喜歡只吃的是這種調(diào)味品而已。但為什么別的食物中不加這些調(diào)味品呢?這還用我回答嗎?當(dāng)然是這種調(diào)味品會(huì)對(duì)人的身體造成危害。僅今年暑假，濟(jì)南醫(yī)院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因?yàn)殚L(zhǎng)期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰(shuí)也不知道他們的癌癥會(huì)不會(huì)以后復(fù)發(fā)，他們會(huì)不會(huì)因此而死去足可見(jiàn)，小攤上的食品對(duì)我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯(lián)系在一起，那么我相信你對(duì)死亡的恐懼一定能克制這些食品對(duì)你的誘惑。
在此還特別要提醒各位同學(xué)，對(duì)這些三無(wú)食品切不可有僅吃一次，下不為例的態(tài)度。吃這些“美味”如同吸毒一樣，吃一回想兩回，會(huì)越陷越深。如果你覺(jué)得自己有很強(qiáng)的意志力和克服能力足以對(duì)付第二次欲望，那么它早在第一次之前就該發(fā)揮出來(lái)了。惡性腫瘤不是因?yàn)橐惶斐粤憷称肪蜁?huì)長(zhǎng)出來(lái)的，也不會(huì)因?yàn)橐惶觳怀跃筒粫?huì)長(zhǎng)出來(lái)的，它是一個(gè)毒素積累的過(guò)程，到一定量，就長(zhǎng)出來(lái)了。所以要想有一個(gè)健康的身體，就必須時(shí)時(shí)對(duì)小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個(gè)好成績(jī)，好未來(lái)，身體是本錢。在這物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代同學(xué)們可不要因?yàn)樨澇远宰约航】档纳眢w來(lái)作為交換。吃的安全就講到這里。其實(shí)每時(shí)每刻我們都得注意安全，讓我們起記住：安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇17
老師們，同學(xué)們：
陽(yáng)春三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們一定會(huì)記得3月有很多紀(jì)念日：3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié)，3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。可今天是什么紀(jì)念日，可能大家都不太熟悉，但是對(duì)“質(zhì)量重于泰山，安全高于一切”這句話我們應(yīng)該耳熟能詳。今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”!
1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故，聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關(guān)，因此，我們要時(shí)刻牢記：
1、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。
2、文明把路行。我校校門道路經(jīng)過(guò)了改造，路好走了，交通狀況也更復(fù)雜了。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)，不騎自行車帶人，堅(jiān)決不搭乘“黑車”上下學(xué)。
3、要注意預(yù)防溺水。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，喜歡游泳的同學(xué)必須在家長(zhǎng)陪伴下到正規(guī)的游泳池，不得到江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方游泳戲水。
4、防病從口入。不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、真正提高自我防范意識(shí)。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所。與同學(xué)間有矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及 時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
歸結(jié)到一句話就是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同學(xué)們，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
出游安全國(guó)旗下講話 篇18
冬季到來(lái)，為確保我們廣大師生的生命安全和家庭幸福，希望大家務(wù)必重視以下防范一氧化碳中毒的四個(gè)措施：
1.保持室內(nèi)良好通風(fēng)。室內(nèi)使用木炭或煤氣，切記保持空氣流通，煤氣熱水器或煤氣、燃煤、燃油設(shè)備等，不要放置于家人居住的房間或通風(fēng)不良處，室內(nèi)最好有機(jī)械抽排風(fēng)設(shè)施。
2.正確選擇、合理安裝和安全使用燃?xì)鉄崴鳌Ｈ細(xì)鉄崴鞑荒苤苯影惭b在淋浴間內(nèi)，使用前要檢查煤氣有無(wú)泄漏、燃?xì)庠罹哂袩o(wú)故障，連接煤氣灶具的橡皮管是否松脫、老化、破裂、蟲咬;洗浴時(shí)注意打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)或窗口通風(fēng)，洗浴時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。多人連續(xù)使用熱水器洗澡時(shí)，應(yīng)保持一定的時(shí)間隔間，以保證室內(nèi)外空氣循環(huán)流通。
3.切勿在密閉的空調(diào)環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間睡覺(jué)。無(wú)論是在家中或是開(kāi)著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺(jué)，入睡前都要注意檢查門窗的開(kāi)啟情況，保留一條“生命的縫隙”，以免大量一氧化碳等廢氣堆積帶來(lái)危險(xiǎn)。
4.一旦發(fā)生煤氣中毒及時(shí)撥打“120”急救。如聞到煤氣的異味，應(yīng)立即關(guān)閉氣罐閥門，迅速開(kāi)窗通風(fēng)，人員盡快轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的場(chǎng)所。若發(fā)生煤氣中毒，及時(shí)向附近的人員呼救尋求幫助，讓中毒者盡快脫離現(xiàn)場(chǎng);同時(shí)，立即撥打“120”急救呼叫電話，及時(shí)救治中毒人員。
冬季除了要做好防一氧化碳中毒工作之外，我們還要時(shí)刻重視防火、防電、防溺水、交通安全等安全問(wèn)題。時(shí)時(shí)刻刻做好安全防范，是我們安安心心努力學(xué)習(xí)和團(tuán)團(tuán)圓圓家庭幸福的最重要保障!農(nóng)歷新年將至，祝大家平安幸福!
出游安全國(guó)旗下講話 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是 “新一年，新起點(diǎn)”。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃.耳畔傳來(lái)元旦的腳步聲，還未來(lái)得及回味20__年的豐碩，20__已迎笑走來(lái)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新階段的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新年的到來(lái)呢?
20__即將逝去，給我們帶來(lái)的感受決不是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)，一起憧憬過(guò)，也一起努力過(guò)，我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而感到欣慰，也許會(huì)有一些遺憾，但快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。我們相信，只要有攬明月上九天，取巨鰲撐天的志向;有寶劍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信;有夸父追日、愚公移山的堅(jiān)持，我們將會(huì)做的更好。
展望20__，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn).1月1日之所以稱為元旦，是因?yàn)椤霸笔情_(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地把優(yōu)異的成績(jī)呈獻(xiàn)給我們的父母，辛勤的老師，以及即將來(lái)臨的新年!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
我們已不再是當(dāng)年的孩子，我們要走的路還很長(zhǎng)。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信，相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。更成熟的我們，要在生活中學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)承擔(dān)。給自己定下清晰的目標(biāo)，在接下來(lái)的一年里，你打算在學(xué)習(xí)和生活上做什么，完成什么，自己的能力又能提高多少?
“有志者，事競(jìng)成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會(huì)勇往直前;即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康 、工作順利，祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!
出游安全國(guó)旗下講話 篇20
老師們，同學(xué)們： 國(guó)旗下的講話
有感于第三十三屆校運(yùn)會(huì)的成功，今天對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
攸縣三中的校運(yùn)會(huì)，除了本次的，留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中，還沒(méi)有哪一次的校運(yùn)會(huì)有如此的精彩圓滿，將來(lái)有沒(méi)有我不知道，至少它是空前的，別的學(xué)校的校運(yùn)會(huì)我也見(jiàn)過(guò)一些，但都不能相比。我們的校運(yùn)會(huì)其實(shí)很樸實(shí)，沒(méi)有任何的花架子，沒(méi)有任何的不切實(shí)際的形式，但我們就是在這樣一個(gè)不花錢，不排場(chǎng)，不張揚(yáng)的前提下，憑現(xiàn)有的條件，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)了一場(chǎng)成功的校運(yùn)會(huì)。這是老師們高度責(zé)任心和踏實(shí)工作作風(fēng)的勝利，是同學(xué)們主人翁角色和良好素質(zhì)的勝利，是攸縣三中銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息精神的勝利!
這次校運(yùn)會(huì)是成功的!氣氛熱烈，熱情高漲，場(chǎng)面動(dòng)人，特別是同學(xué)們奮勇拼搏和團(tuán)結(jié)互助的精神，給每一位在場(chǎng)觀眾留下深刻印象。我看過(guò)風(fēng)雨球場(chǎng)上各班的大本營(yíng)，那簡(jiǎn)直是集體創(chuàng)造力和集體榮譽(yù)感雙劍合璧的結(jié)晶，我暗自贊嘆同學(xué)們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時(shí)各班集體合影的情景，我想，從今天起，我們的班級(jí)榮譽(yù)感會(huì)象火箭一樣上升，會(huì)像一棵合抱的樹(shù)干那樣結(jié)識(shí)、凝固。我想，單就這一點(diǎn)，體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦，一個(gè)字：值!
同學(xué)們一定還記得我曾對(duì)老師們提出的四點(diǎn)要求：關(guān)愛(ài)和服務(wù)好每一位學(xué)生;公平公正的裁判;全面保護(hù)學(xué)生的安全;班主任始終要和學(xué)生在一起。如果我現(xiàn)在要檢驗(yàn)這四點(diǎn)要求，我想全體同學(xué)一定會(huì)對(duì)老師們有一個(gè)最高的評(píng)價(jià)!
校運(yùn)會(huì)讓我們看到了希望，收獲了啟示!
再一次感謝老師們，感謝學(xué)生會(huì)干部，感謝全體同學(xué)，感謝一切為校運(yùn)會(huì)做出自己貢獻(xiàn)的人!
出游安全國(guó)旗下講話 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓我們共同撐起一片安全的藍(lán)天，共同建設(shè)和諧美好的校園。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。所以安全是一個(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要的保障線。希望我們每一個(gè)人都積極參與到安全教育中來(lái)，加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、我們都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意交通安全。上學(xué)騎自行車的同學(xué)，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第二、要注意活動(dòng)安全。課間不準(zhǔn)追逐打鬧奔跑，在體育課、活動(dòng)課上要聽(tīng)從老師的安排，在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，節(jié)假日不準(zhǔn)逗留學(xué)校自行組織籃球比賽活動(dòng);上下樓梯要有序，不準(zhǔn)擁擠、推搡，集體活動(dòng)一定要整隊(duì)進(jìn)出場(chǎng)。
第三、注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷，更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。
第五、上下樓的安全。在做操時(shí)，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。
第六、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第七、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
同學(xué)們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，筑起一道保護(hù)我們安全的長(zhǎng)城，攜起手來(lái)共同行動(dòng)，共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的三初中。
出游安全國(guó)旗下講話 篇22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自八年15班的蔡宇翀，今天，我很榮幸能站在國(guó)旗下演講，我要演講的是：" 元旦，奮發(fā)向上!"
靜靜回眸即將過(guò)去的201-年，翹首企盼20__年的到來(lái)，國(guó)旗下講話稿《迎元旦國(guó)旗下講話稿》。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中楊帆，在幸福著起航!
東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："盛年不重來(lái)，一日再難晨。"及"歲月不饒人。""元"為一切之始的意思。"旦",字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的`朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握"金榜題名"的桂冠迎取闔家歡樂(lè)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
201-年，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。我們應(yīng)有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!
最后，祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中"喜迎元旦，奮發(fā)向上!"我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
201-年12月28日
出游安全國(guó)旗下講話 篇23
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我講話的題目是《安全與健康》。
注意安全與我們每個(gè)人密切相關(guān)，它關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人，所以安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要，我們每個(gè)人都要注意安全，特別是交通安全，如走路時(shí)不要邊走邊看書、看報(bào)或嬉笑打鬧，遇風(fēng)雪天氣、不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)、刮起灰塵、不要突然橫過(guò)公路，冰雪天氣不要在馬路上堆雪人，滾雪球等;不要在公路上滑旱冰、踢足球、做游戲;在城市中南來(lái)北往的車輛叫人進(jìn)退兩難，過(guò)斑馬線時(shí)不要慌張、做到“寧停一分，不搶一秒”過(guò)馬路時(shí)要切忌猶豫不決，停停走走，跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿，只有遵守交通規(guī)則，才能保障行路安全。
另外我們還要注意飲食安全：如不吃小商販賣的食品，購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;要勤洗手，特別是在飯前便必須要把手洗干凈，隔夜食品要加熱、不吃腐爛變質(zhì)的食品中，要喝涼白開(kāi)或溫水;蔬菜瓜果要洗凈，能削皮要削皮。
同時(shí)現(xiàn)在是春季。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，因此細(xì)菌、病菌也加速繁殖，并且氣溫變化無(wú)常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個(gè)疾病高發(fā)的季節(jié)，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，春季容易患發(fā)兩大疾病，一類是通過(guò)空氣中的飛沬經(jīng)呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、水痘等;另一類是過(guò)敏性疾病，如鼻炎、支氣管哮喘等，但是我們?nèi)绻茏龅揭韵聨c(diǎn)，這些疾病是可以防控的。
平時(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉。
我們的教室和家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保持空氣新鮮流通。
平時(shí)盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所。
我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗手，勤剪指甲等。
根據(jù)氣候變化的，適當(dāng)增咸衣物，避免著涼。
平時(shí)多吃蔬菜，多喝水。
一定要保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因?yàn)槠谌菀资谷梭w的抵抗力下降。
只要我們用科學(xué)的防病知識(shí)，切實(shí)做好預(yù)防工作，就一定能提高自我防病能力，讓我們攜手群防群控，將病毒拒之門外!謝謝大家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇24
冬季來(lái)臨，我們同學(xué)們都應(yīng)該在課間多到教室外活動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)在，我們需要了解一下課間活動(dòng)的安全常識(shí)。
一、學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)
1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí)，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生，不要在樓梯扶手上滑行。
2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、課間休息時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意，大人來(lái)接方可出校。如有校外陌生人邀請(qǐng)外出，千萬(wàn)不要輕信，以防被人拐騙。
5、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
6、課間休息活動(dòng)時(shí)不要擁擠攀爬樓梯扶手，防止意外受傷。
7、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
二、室內(nèi)活動(dòng)安全的注意事項(xiàng)
在教室里，還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1.防磕碰。教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅板凳，所以不應(yīng)在教室和寢室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
2.防滑、防摔。室內(nèi)行走不要慌張，防止滑倒或絆倒碰傷。
3.防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 4.防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易扎手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。
4.防火災(zāi)。嚴(yán)禁將打火機(jī)、火柴等火源帶進(jìn)校園，不準(zhǔn)在校園里燃放煙花爆竹。
5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。
課間活動(dòng)很重要，我們要經(jīng)常利用課間時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，但是，我們也要時(shí)時(shí)將安全意識(shí)放在心間，過(guò)一個(gè)安全的課間活動(dòng)。
我的講話完了，謝謝大家。
出游安全國(guó)旗下講話 篇25
各位同學(xué)：
大家好!
夏季也是各種安全事故的多發(fā)季節(jié)。為保證同學(xué)們平安過(guò)夏，今天我就來(lái)為大家做一些安全方面的提醒。
一、防溺水安全
夏季是溺水事件多發(fā)的季節(jié)，近日我國(guó)發(fā)生多起未成人溺水事故，4月18日海南省海口市2名九歲兒童到村子附近水塘玩水時(shí)溺水身亡，4月25日江蘇南京一名10歲女童溺水身亡，4月25日下午，河南省原陽(yáng)縣3名初中女孩在一個(gè)浴池排水池邊玩耍時(shí)，不慎掉入深水中，全部溺亡。4月25日上午，陜西藍(lán)田縣侯鎮(zhèn)中學(xué)一名13歲學(xué)生在河邊游玩時(shí)，不幸在沙坑中溺水身亡。溺水事故頻發(fā)，防溺水安全形勢(shì)嚴(yán)峻。因此，今天我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)防溺水安全。
1、為了你們的生命安全，要求所有同學(xué)做到：不私自下水游泳;不與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在沒(méi)有安全防護(hù)設(shè)施的地方游泳;不到陌生的水域游泳;游泳必須有家長(zhǎng)陪護(hù)。
2、各位同學(xué)，一旦碰到溺水事件發(fā)生，請(qǐng)不要盲目下水救人，不會(huì)游泳的同學(xué)要大聲呼喊旁邊的成人救援，不提倡同學(xué)們下水救人，要確保自己安全，并在第一時(shí)間撥打“110”、“120”求救。
二、飲食衛(wèi)生安全
夏季病原菌快速滋生蔓延，最容易發(fā)生飲食中毒事件。請(qǐng)同學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要勤洗澡，飯前便后養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
2、到商店購(gòu)買食品時(shí)，要選擇新鮮和安全的食品，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)，不購(gòu)買三無(wú)食品。
3、不購(gòu)買流動(dòng)攤販的食物，不食用如四季豆等易中毒食物，不吃剩飯菜。多吃瓜類蔬菜，多吃大蒜、大蔥等“殺菌”蔬菜。
4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。
5、多喝開(kāi)水，不喝生水或不潔凈的水。最好是帶水瓶到學(xué)校開(kāi)水房打水飲用。
6、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。
請(qǐng)同學(xué)一定要提高自我衛(wèi)生意識(shí)，以最大限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)，從而預(yù)防食物中毒，預(yù)防傳染病，保證身體健康。
三、注意交通安全
居統(tǒng)計(jì)20--年交通事故死亡人數(shù)達(dá)19萬(wàn)8千多人，交通安全的危害我在此不講了，只說(shuō)一下走路、乘車的注意事項(xiàng)。
1、走路：到校回家要走人行道，靠右走;過(guò)馬路要遵守交通信號(hào)，沒(méi)有交通信號(hào)的路口，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛，確認(rèn)安全后方可通過(guò);不要在馬路上停留、追逐打鬧，不隨意突然橫穿馬路;走路不玩籃球，不玩手機(jī)：不三五成群，要成列不成行。
2、乘車：不乘坐無(wú)牌、無(wú)照、無(wú)證車輛，不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、超員車;陌生人的車輛不要乘坐;坐公交車要文明乘車，主動(dòng)讓坐;不得將身體的任何部位伸出車外。
請(qǐng)大家一定要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做文明交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)文明交通的標(biāo)兵，展示實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的良好形象。
四、確保校園安全
1、不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，同學(xué)矛盾要通過(guò)家長(zhǎng)、老師解決，嚴(yán)禁以大欺小，以強(qiáng)凌弱，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
2、不吸煙，不喝酒，不帶管制刀具、手機(jī)進(jìn)校。
3、講文明，守秩序，不在走廊、樓道、校園追逐打鬧，禁止在學(xué)校打水仗，不串樓層、教室、宿舍，上下樓梯靠右行。
4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳，不看不良書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往，不接受陌生人接送與來(lái)訪。保護(hù)好個(gè)人物品，不把珍貴物品放在教室。上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好和同學(xué)結(jié)伴而行。若遇到壞人要冷靜機(jī)智，要敢于斗爭(zhēng)又要量力而行，要及時(shí)撥打110。
五、九年級(jí)同學(xué)安全
九年級(jí)的同學(xué)們，距離中考僅剩40天，關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)擔(dān)當(dāng)起為校增光責(zé)任，摒棄一切雜念，揮灑今朝汗水，創(chuàng)造明日輝煌。不苦不累初三無(wú)味，不拼不博等于白活，要盡快做好知識(shí)的儲(chǔ)備，調(diào)節(jié)好生理心理狀況，爭(zhēng)取用最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，沖刺終點(diǎn)。希望你們?cè)谧詈蟮乃氖炖铮鋹?ài)學(xué)校的一草一木，與身邊的同學(xué)融洽相處，和老師共同拼搏，把你們的美好形象永遠(yuǎn)的留在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
最后，我祝愿所有的同學(xué)都能在實(shí)驗(yàn)中學(xué)平安健康快樂(lè)成長(zhǎng)，預(yù)祝九年級(jí)同學(xué)夢(mèng)圓中考!
謝謝大家!
出游安全國(guó)旗下講話 篇26
當(dāng)前，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓(xùn)深刻，為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，特作國(guó)旗下講話：
一、學(xué)生在無(wú)監(jiān)護(hù)人管帶時(shí)不得私自下水游泳，不到設(shè)置有“禁止下水(游泳)”標(biāo)志的水域游泳，不隨便到野外水域游玩;不要去河道挖沙坑地帶、水庫(kù)主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不在惡劣氣候條件下游泳。
二、游戲小常識(shí)
1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游戲，單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不得去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體無(wú)力都不要去游泳。因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋，意外昏迷，危及生命。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳;尤其是滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、凡是水況不明的江河湖泊、水庫(kù)都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天牢突變等情況下也不宜游泳。
出游安全國(guó)旗下講話 篇27
親愛(ài)的小朋友：
你們好!我是中三班的趙老師。
又到了星期一，我們站在操場(chǎng)上，看著我們的五星紅旗冉冉升起，這周是安全教育周，所以今天趙老師國(guó)旗下講話的題目是《安全教育》。
小朋友，你們的爸爸媽媽生了幾個(gè)寶寶呀?對(duì)了，我們現(xiàn)在的家庭基本上都只有一個(gè)孩子，爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，他們都非常地愛(ài)我們，如果我們安全上出了什么問(wèn)題，你們說(shuō)，他們會(huì)不會(huì)傷心啊?所以，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要注意自己的安全，注意其他小朋友的安全。
比如說(shuō)，上下樓梯的安全，我們應(yīng)該不推不擠慢慢走。比如說(shuō)，玩大型玩具的安全，不要在大型玩具上打鬧。比如吃飯時(shí)的安全，不能邊吃邊說(shuō)話，這樣很容易把飯粒嗆到喉嚨里，也不能喝很燙的湯，洗手時(shí)也不能你推我擠。在樓上我們不能趴在窗戶上張望，否則容易跌下去。睡覺(jué)時(shí)也要注意安全，不能戴首飾，項(xiàng)鏈，這些東西繞在脖子上，容易把人嘞死。不能把被子蓋在頭上，會(huì)把人悶窒息。做游戲的時(shí)候，也要注意安全，需要等待的時(shí)候，我們一定要養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣。這樣我們就可以避免很多不安全的事情發(fā)生。
另外老師還要告訴你們，當(dāng)我們的同伴遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要量力而行的求他們，如果我們不行就一定要找大人求救千萬(wàn)不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月里發(fā)生在臺(tái)州的5名孩子溺死在河塘里的事故嗎?多么危險(xiǎn)!
安全最重要，它關(guān)系到小朋友的生命，所以我們應(yīng)該時(shí)刻放在心中。
出游安全國(guó)旗下講話 篇28
國(guó)旗下演講稿——安全才能快樂(lè)
同學(xué)們：“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月29日，是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、fang真qi槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開(kāi)教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽(yáng)光的校園。
出游安全國(guó)旗下講話 篇29
同學(xué)們：
大家好!最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
一、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動(dòng)安全：
在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
五、注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。
出游安全國(guó)旗下講話 篇30
大家好!我是中三班小朋友顏祎宸，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長(zhǎng)輩的包辦代替，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根在心中呢?
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;
其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;
三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不獨(dú)自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;
五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救
六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識(shí);
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，
讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)得更加?jì)善G!
謝謝大家!