節約主題之國旗下講話(精選28篇)
節約主題之國旗下講話 篇1
同學們:
你們是否還記得:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦、滴水成河,聚沙成塔的道理?中華民族節儉的傳統美德已經伴隨著一代又一代人,在建設有中國特色的社會主義事業中取得了輝煌成就。
艱苦樸素、勤儉節約是人類社會的共同美德。古今中外,無論是發達國家,還是發展中國家,都將艱苦樸素作為一種美德發揚光大。聯合國專門把每年的10月31日設立為勤儉日,周恩來老一輩無產階級革命家雖然身居高位卻能率先垂范,厲行節約,他們與人民同甘共苦的亮節高風為世人所景仰。
時至今時今日,和先輩相比之下,我們有些同學的浪費令人嘆服。喝水不喝白開水,只喝飲料:不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了;作業本、書本隨便亂撕,紙張的浪費也數見不鮮;廁所用過水后不關水龍頭;教室里大白天還開電燈等。這些浪費現象在我們身邊隨處可見。
建設節約型校園是全校師生的共同責任,需要動員全校的力量積極參與。要在全校樹立節約意識、建設節約文化、倡導節約文明,教育學生們過文明健康科學的生活,形成節約光榮、浪費可恥的校園風尚。勤儉節約,需要從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起。請節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、節約一分錢、節約一寸土。倡導使用循環用水、節能產品和再生材料,倡導儉樸的生活方式和適度消費。爭做艱苦奮斗、勤儉節約風尚的傳播者、示范者和實踐者。
總而言之,艱苦奮斗、勤儉節約是一個國家、一個民族的精神支撐。弘揚這種精神,保持這種美德,是我們建設節約型校園的一個重要環節。同學們,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切;讓我們鼓起遠征的風帆,讓艱苦奮斗的寶貴精神和勤儉節約的樸素作風代代相傳。
節約主題之國旗下講話 篇2
同學們:
大家好,我今天演講的題目是《我的夢中國夢》 每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人想當老師,和藹可親又甘于奉獻,辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢想就是堅定永不服輸的信念,一次又一次的站在冠軍的領獎臺上,為祖國母親爭光。
我也有一個夢想,大家想知道是什么嗎?還是用王安石的詩告訴大家吧! “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽揖拖胱鲆粋像梅花一樣堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征,從古至今,中國出現了不計其數的像梅花一樣的愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復中國臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國,就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人,繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和斗志。 少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。
雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢,就是像梅花一樣做人。我的夢,就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人,努力學習,為振興祖國母親而奮斗不息!我的夢,中國夢! 讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
節約主題之國旗下講話 篇3
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養、有形象的塔小少年》
中國有“文質彬彬,而后君子”的古訓,儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個人的精神風貌。儀容儀表就是一張沒有文字卻形象生動的名片。
敬愛的周恩來,他對自己的儀容儀表也有著很嚴格的要求。他在南開學校有一面整容鏡和一塊告誡牌,教導同學們:臉要干凈,衣服要穿整齊,紐扣要扣好,頭要正,肩要平、胸要寬、背要直,不驕傲、不暴躁、不嫉妒,要和氣、要安靜、要端莊。
是的,周就是這樣嚴格地約束自己的儀容儀表,他養成的儀容儀表的好習慣,使他成為了中國乃至世界外交史上的風云人物,使他贏得了世界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。
同學們,偉人之所以受人尊敬就是因為他們既追求內在的涵養,也注重外在的形象。周在任期間,雖已是全國人民的偉大領袖,但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求,衣冠整潔、性情溫和,莊重大方。
也許你會說,我成不了偉人,也當不了,隨便一點也無妨。 如果你這樣想就錯了!
試想,你愿意頭發、身體有異味的同學同桌嗎?你愿意和指甲里有污垢的同學握手嗎?你愿意和儀表不整潔的人在一起嗎?
不!我們不愿意!
所以,不管我們未來是否能成為偉人,是否能成就一番事業,做到儀容儀表端莊大方是我們小學生的基本要求!
那么我們小學生應該怎么做呢?
比如發型留得自然、整齊,雙手干凈、整潔,不留長指甲。穿著樸素、大方,外衣拉鏈拉好,鞋帶系好。周一和重大活動穿好校服。
比如在學校期間,隨時佩帶學生證、紅領巾,不要等值日隊員來檢查時,才慌亂地掏出皺巴巴的紅領巾,或者根本沒帶,臨時到處借。
比如每天整理好自己的書包,將桌子清理干凈,不把桌肚當成垃圾箱
本學期我們學校正在開展 “八禮四儀”的教育活動,其中“儀表之禮”的目標就是:面容整潔,衣著得體,發型自然,發型自然。
具體要求我們做到:
1.勤洗頭、洗澡,頭發、身體無異味
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。
5.坐立姿態端正,在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時抬頭挺胸。
同學們,好的習慣貴在養成。讓我們從現在做起,衣冠整潔、抬頭挺胸,時時處處注意自己的儀容和儀表,做一名有涵養、有形象的塔小好少年,讓儀表之禮把我們塔前小學的校園裝點得更加美麗!
節約主題之國旗下講話 篇4
老師們,同學們:
大家早上好!
不知是誰發明了時間,把普通的日出日落要用日、月、年來計算,讓我在一天一天日出日落中老去,迎來了20xx年的第一個早晨,我慶幸自己還能坐在電腦前寫新年的感言。
新年伊始,隨著過去一年的結束,我的臉上又留下了時光深深的印痕,不由得讓我時常懷念青春的寶貴和曾經走過的日子。過去的一年里,有歡樂也有煩惱;有家人久別的相見也有親屬離去后帶給我的無限憂愁„„過去的一年中,改變了我的生活,改變了我的心情,我就像是站在茫茫的沙漠中看不到盡頭。我期望看到一滴水或一片綠,我極力掙扎著,想出各種辦法努力地使自己忘去„„ 好在歲月帶給你的不都是不盡如意,也有好多開心的時刻。十一長假中和家人的團聚,讓我見到了十幾年未見過的小弟和已經四歲卻未曾謀面的大侄。聰明可愛說著流利英文的大侄至今讓我想起忍俊不禁。短暫幾天的相聚使我感受到了久違的親情。有好久一家人沒在一起吃飯、聊天了,好想小時候的日子,那時候是開心的、幸福的。
20xx年,滿負著責任和義務,承載著無數的壓力和痛苦,定格于我的記憶,因為有太多的感動和執著留存心底,因為有太多的郁悶和無奈值得銘記„„ 不管你是否愿意,我們都已惜別20xx,不管答應與否,我們都已登上了20xx年的列車。我們都沒有辦法阻攔時光的流逝,可我們能主宰自己的未來。 或許,20xx,你嘗盡了人間酸楚;或許,20xx,你飽受陽光雨露;或許,20xx,你收獲甜蜜幸福;或許,20xx,你失去很多很多„„
此刻,我都要為你歡呼!因為,我們畢竟曾經擁有!
曾經的酸楚、郁悶和不快,請通通拋棄;曾經的幸福、擁有和開心,請好好珍惜。
向20xx年揮手告別,揮去快樂或不快樂的,微笑著迎接新的一年,我要感謝我的家人及身邊的每一位朋友,深深的謝謝你們!
希望20xx年大家和我一樣在平淡簡單的生活中幸福的度過每一個日出日落,祝大家新年好運!永遠快樂!。
節約主題之國旗下講話 篇5
傾聽大自然我們得用心。
聽,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽鳥兒撲打翅膀的聲音;聽小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!作文
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙沙”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷刷”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種第一范文網聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦嘩啦”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
節約主題之國旗下講話 篇6
一如冰山走過嚴冬而在春日融為高原湖那樣靜謐,一如皓月撥開云翳而將清光吻遍山川那樣安詳,一如紅葉在第一場雪后褪去最終一抹艷色那樣淡定,學會放下,就是學會欣賞,對美的欣賞。
放下是一種心境,是“提得起,放得下”的心境。該“提起”時,義不容辭;當“放下”時,毫不顧忌。放下的快意,是酷暑難耐時應對一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那;放下的簡便,是大汗淋漓背負重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅僅是一種心境,放下更是健康。
切不要用勵志,給放不下找借口。勵志是人生態度,而放下是人生境界,一種以文化和修養為底色的境界。舍不得放下的人往往一葉障目,不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍,舍得放下的心態大氣若滄海。強行一分嘔心瀝血,后退半步海闊天高。
學會放下,如花在月下開放一樣靜悄悄地美;學會放下,如夕陽在山巒的坳口無聲地下沉一樣富于哲理;學會放下,就是學會潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水;學會放下,就是學會一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽之為“哲學的天籟”的東方夢想。
放下的眼里瀏覽的全是完美,放下的心中儲存的盡是博愛,放下的雙手只用來撥弄絲竹,放下的歌喉只在夜深人靜時對自然傾訴。
放下的世界里處處是仁慈和善良,放下的世界里清靜若佛,美妙若仙。學會放下,朋友,就是學會一種更高級的生活態度,一種更智慧的人生境界。
節約主題之國旗下講話 篇7
秋天的到來似乎顯得十分突然,當人的心境還沉醉在因酷暑而熱烈,因茂盛而濃郁的夏天的夢里時,突然發現綠已漸漸褐去,風巳漸漸清涼,空氣也變得恬淡而寡欲,這時才醒悟到,秋已悄悄地無可挽回地到來了。
秋天是愉悅的,這是一個收獲的季節。無論是精心培育的田疇果園,還是無意經營的荒郊野外,果菜稻粟,雜草野樹,都以自己的方式,展現著一輪生命結束前的輝煌。
秋天又是淡泊的,她沒有春的躁動,也不似夏的熱烈,她廣袤高遠又清澄寧靜。
所以秋天是美麗的。窗外庭院中盛開的菊花傲立于秋風中,透著淡淡的清香,絲毫不讓春華。
盆中已開始落葉的雀梅,默默地伸展著自己那蒼老而遒勁的枝干,象在訴說生命依舊。院墻外,芙蓉正趕在綠葉落盡之前,讓如錦如繡的花朵盡情綻放。倒是那慣于寂寞的臘梅,靜靜的佇立在秋光點綴的墻邊。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾,在汲取日月精華后默默地孕育著,日見長大。她并不急于與秋花爭姘,只是一味的汲取一味的蓄銳,待到萬物蕭殺的隆冬,才熱烈地綻開,猶如大漠孤煙,長河落日,給冬帶來盎然的生機,濃濃的春意。
這時我感到了秋的繁忙,秋的富饒,秋的深沉和秋的頑強執著。
然而秋天又容易是傷感的。每在清晨或黃昏,在秋風中獨對無邊的秋色,一種莫名的蒼涼之感油然而生,在四下唧唧的蟲聲中,我似乎聽到了“初淅瀝以瀟颯,忽奔騰而砰湃”的秋聲,那所過之處,山川寂寥,草木雕零的秋聲。我深深地感到了自然的偉大與無情,人生的短促與無奈,不禁嘆力之所不及,憂智之所不能了。
生命的進程與季節的輪換是如此的相似,又都是如此的匆忙,你還未來得及享受春的燦爛,夏已悄然來臨;正品嘗著夏的濃郁,卻又進入了淡泊瀟灑的秋。緊迫使秋帶上悲涼的色彩,收獲又使秋有一種獨特的喜悅,所以秋景是壯麗的。
其實春綠與秋黃都是生命的一種風貌,秋不僅是春的收獲,也有新的孕育新的希望,正如那佇立于秋光中的臘梅。
“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。我愛秋天,這是個金色的季節。
節約主題之國旗下講話 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《節能有我,綠色共享》。
當你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時,當你聽到我國西南部分地區遭遇百年不遇的大旱時,當你抬頭發現天空不再那么湛藍時,當你抱怨天氣為何如此炎熱時,有沒有意識到:這一切都是我們人類一手造成的?多年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生命。
20__年12月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”在全球悄然興起,“節能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識。為普及氣候變化知識,宣傳低碳發展理念,鼓勵公眾參與,控制溫室氣體排放,國務院決定自20__年起,將每年6月全國節能宣傳周的第三天設立為“全國低碳日”。今年6月11日至17日為全國節能宣傳周,6月13日為全國低碳日。20__年全國節能宣傳周活動主題是“節能有我,綠色共享”。全國低碳日活動主題是“工業低碳發展”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少,減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。可是,在我們周圍,不注意節能減排的生活方式卻是比比皆是:大量使用一次性餐具或塑料袋,隨處亂扔垃圾,不隨手關閉電器的電源,夏天將空調的溫度調得很低,即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常,卻無時無刻不影響著我們的生存環境。地球只有一個,為了保護我們賴以生存的家園,減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”是我們每個人應盡的責任。
那么,該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯合國環境規劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項小建議,如:把在跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,讓衣服自然晾干,可以減少2300克的碳排放量;休息時關閉電腦及顯示器,可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調查顯示,少搭乘1次電梯,能減少218克的碳排放量;少開冷氣1小時,能減少621克的碳排放量;少看電視1小時,能減少96克的碳排放量;少開車1公里,能減少220克的碳排放量?梢,踐行“低碳節能”對于我們來說是舉手之勞。
“低碳生活”的核心內容是低污染、低消耗、低排放和多節約。具體而言有十個準則,即:拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠離一次性、提倡水循環、出行少開車、用電節約化、辦公無紙化、購物需謹慎、植物常點綴、爭做志愿者。
下面,向大家發出4條倡議:一是為新書穿上環保的新衣。拒絕使用塑料書皮,提倡利用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,環保、學會自己包,鍛煉動手能力。二是把沒有用完的本子整合起來。把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張。三是讓小手帕成為校園時尚。曾經被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕卻可以反復使用,既節約資源又保護了樹木。四是人人爭當節能小標兵。隨手關燈、關電器;就餐時,吃多少盛多少,不要浪費一粒糧食;用過一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的.盒子,做筆筒、儲物罐;喝過的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶。
“勿以善小而不為”,從小事做起,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,希望我們每個同學都能樹立健康生活、綠色生活理念,學習節能減排知識,選擇低碳生活方式,努力使自己成為“低碳一族”。
節約主題之國旗下講話 篇9
同學們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上,為實現自己的理想,成就一番偉大的事業,做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?
首先,作為新時代的中學生,必須要做到遵規守紀,文明做人。
俗語講,“沒有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和國家的各項法律規范,嚴格遵守我們學校的各項規章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格,F在,我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
其次,作為新時代的中學生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。
同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發,兩手空空。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
謝謝大家。
節約主題之國旗下講話 篇10
各位老師、各位同學:
大家早上好,今天,我們國旗下講話的題目是: 自信堅強,面對生活!
10月7日 ,今年的23號臺風“菲特”重創浙江,其中,XX市為受災最為嚴重的地區之一,70%以XX區被淹。最高水位已經淹沒一樓,就我們所在的余姚城區部分位也已達到成年人的胸口,災情十分嚴重。如今災難雖然已過去,但災后遺留的隱患仍不可忽視。水災過后,由于氣溫較高,細菌繁殖較快,加之水源污染嚴重,食品容易變質,再加上人員接觸污水機會較多,生活環境質量下降,因此各種傳染病極易傳播。
怎樣做好災后防病工作?
一要管好自己的飲食,喝開水、吃熟食;
二要及時清理災后垃圾;
三要配合有關部門做好環境消毒和滅蠅、滅蚊、滅鼠工作;
四要保持環境衛生,嚴防疾病發生和流行;
接觸過臟水容易污染皮膚,引發多種皮膚疾病,如有淌水要及時用清潔的水洗澡,勤換衣褲,如出現皮膚自覺性瘙癢明顯、紅腫、糜爛、膿包等情況應及時去醫院就診。
這次的抗洪搶險中,全國各地都給予了我們極大地幫助,大量抗洪物資源源不斷從四面八方送來。大水無情,人有情。
生命的價值與意義,在今天更加被強調了。“只要有一線希望,就要付出百分之百的努力”讓我們每個人都感到了這種“生命關懷”的強度。“以人為本”在災難面前得到了具體而實在的展現。
今天,我們重新走進了美麗整潔的校園,讓我們加倍珍惜今天所擁有的美好的一切。好好學習,鍛煉身體,心懷感恩。
明天的太陽會照樣升起,明天仍然是我們所期待的。
余姚的明天,必將更加美好!
節約主題之國旗下講話 篇11
我是高一(11)班的吳--,今天我演講的題目是“守住一方凈土,共享一片藍天”。
不知大家是否還記得,20__年,中國最具個性的慈善家陳--先生要在北京等地方賣空氣,每瓶售價4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來自井岡山、香格里拉等地方,甚至還有來自祖國寶島臺灣的。當時,絕大部分的人認為陳--“賣空氣”就是在炒作,甚至是在挑戰公眾的智商,娛樂大眾。而他自己卻坦言,銷售新鮮空氣不為賺錢,只希望喚醒更多的人珍惜環境,減少污染,低碳生活。且不說陳--先生是不是在娛樂大眾,還是故意炒作。但是,不到一年之后,一個以前我們幾乎只能通過查字典才會讀的字,跳到了14億中國人的眼前,記在了心里。這個字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個中國,抬頭看一眼藍天,深深吸一口新鮮空氣,成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中,“霾”成為中國人民面臨的一個大敵。白天不見鳥飛過,夜晚不見滿天星。天氣預報,專家指導,人們談霾色變。
20--年,一個溫州老板懸賞邀請環保局長下河游泳,這一下,可把我們--省的環保局長們忙壞了。于是,全省都在尋找可以游泳的河。其實找一條可以游泳的河并不難,只要往最上游去找就是了,但是如果要求無論上游還是下游都可以游泳的話,那可就難了,大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚兒在污染的環境中開始了新一輪的進化,要么從此絕了種,要么學會吃污水活著,漸漸變了種。
我們這一代人,有幸生活在一個和平的年代,物質生活也比較富裕,學習條件日新月異。但是,我們的幸福指數并不比我們的父輩高出多少,我們只能在游泳池里游泳,我們要習慣帶口罩出門。稍大一點的城市,仰首不見白云和藍天,低頭不見清清河水。
我們怎么辦呢?難道就這樣碌碌無為地生活在這樣的環境中,并且也隨之進化,或者變異嗎?不,不能,決不能。我們要努力改變這一切,雖然今天我們只是一名高中生,我們做不了太多的事,但是我們可以從身邊的小事做起,我們學校垃圾最多的地方除了垃圾桶,就是垃圾桶周圍,明明稍微伸手就可以將垃圾扔進垃圾桶,但是很多人還是將這件事當作一種游戲,手中的垃圾是球,桶是筐,“球”進“筐”最好,未進也不在乎。再比如說,食堂的一次性紙盒,也請同學們不要亂丟,白色污染所造成的后果眾所周之,何況紙盒對個人的健康也有害。同學們,“守住一方凈土,共享一片藍天”,這是我們的理想,也是我們的責任!讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
節約主題之國旗下講話 篇12
同學們:
大家好!
今天我們聚集在這里就是為了爭做新三好學生作好準備.我們大家都知道中小學以“德智體”為標準,評比了幾十年的“三好學生”。由于“德智體”看重的是學生的在校表現,評出來的“三好學生”,有可能是“雙面人”。這些學生,在校是“三好生”;到了家里,就會是“小皇帝”,衣來伸手、飯來張口;到了社會上,則有可能缺乏愛心,漠視公德,一切以自我為中心,對公共事務漠不關心。久而久之,“三好生”失去了應有的表率、示范作用。為了拒絕“雙面人”,就迫使我們要對原有的三好學生評價制度進行改革.
從今年開始,我們將嘗試從社會、學校、家庭三個維度,以“好公民、好學生、好孩子”為評價標準,開展“新三好”的評比!昂霉瘛卑瑦蹏楦小⑸鐣熑巍⑸鐣、社會實踐,其中除了愛國、誠信、關心周圍的人、愛護環境、參加“創新素質實踐”外,還要文明上網,慎交網友、不進營業性網吧等;“好學生”包含學習習慣、團隊精神、行為規范、身心健康,具體的還有穿著合適、會自我保護、珍惜自己的名譽等;“好孩子”則包含孝親敬長、自我服務等,其中除了孝敬父母、放學按時回家,還有不能攀比、亂花錢。在此我們倡導同學們“在校做個好學生——主動學習全面發展的好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強孝敬長輩的好孩子;在社區做個好公民——誠實守信,道德規范的好公民”。家庭、學校、社區密切配合,真正意義上開創三位一體育人的新局面。
我一直都記得尼采的一句話:“如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!”登高需要一步一個腳印,做事情也是如此,只有經過自己不懈的努力,才能夠把事情做得更好!在全國人民都在為構建和諧社會而不懈地奮斗、攜手共進之時,作為學生的我們是否也應該為我們可愛的校園盡一點微薄之力呢?
親愛的同學們,為使我們人人都能成為合格的新三好學生,為使我們的學校越來越具有魅力,我相信大家都能依照新三好學生的評價標準,從我做起,從小事做起,向著目標沖刺!
我的演講完畢,謝謝!
節約主題之國旗下講話 篇13
享受生活,并不必須是浪漫的,富足的;只要它充實,真切,我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒,應從法國籃球運動員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時調整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現,受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個陽光美女!”
但,不幸發生了,分子沖向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶應對突如其來的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時臉上仍然流露出驕傲的神情。
當金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進20__感動人物頒獎現場時,全場沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神圣與中國人的驕傲,那是光榮的一刻!
在困難來臨時,她選擇了微笑,用微笑為自我加油!
我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達,能從容對風雨,以與平的心態去享受人生,笑對人生。
蘇軾身行萬里獨臥僧庵也能從容地笑,心里藏著“也無風雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然能夠笑對人生。
翻開人生日歷,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對自我的人生呢!因為:生活需要微笑。
節約主題之國旗下講話 篇14
伴隨著六月八號下午五點的那聲鈴響,轟轟烈烈的20xx年高考終于落下了帷幕。轉眼間,昔日熙熙攘攘的紅樓又送走了一屆畢業生,在夏日的陽光里安靜地等待著她的下一批主人。
高考,作為一年一度規模最大的選拔性考試,歷來都受到了社會各界的廣泛關注。高考作文,當之無愧地成為了討論度最高的話題之一。“5月4日在學生集會上的演講稿,1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后的家書,1979年9月15日參加新生開學典禮后給同學的信,20xx年4月30日收看紀念五四運動100周年大會后的觀后感,2049年9月30日寫給某位“百年中國功勛人物的國慶節慰問信”,今年的二卷作文選擇了20xx年的大熱門話題。但與我們預料的不同的是,作文要求我們以當時的青年學生的角度執筆,而非我們常寫的以一個旁觀者、后來人的身份回望祖國百年來的發展。將自己代入當時的情景,能使得當代青年人對祖國的歷史事件有更深刻的認識和感觸,增強我們青年一代的責任感和使命感。正如所說,五四運動以來的120xx年,是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的120xx年,是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的120xx年。在時代的更迭中,愛國主義始終流淌在青年一代的血液之中。
高考已經結束,故事還在繼續,20xx年、20xx年的高考才是我們的主場。
親愛的高二同胞們,今天是我們準高三的第一天。終于,我們成為了廿四校園里的年紀最大的一屆; 終于,晚飯的學生校服的顏色由紅又變成了黃,每晚七點二十的音樂將為我們響起;終于,那充盈著豐富多彩的各式各樣的活動的高二也即將迎來尾聲。
從5月31日空間里滿屏的廿四燈火,到6月6日刷屏的高考加油、24必勝,再到前天的365天高考倒計時截屏,終于,故事的主角從他們,輪到了我們,高考的接力棒就這樣在我們甚至還沒完全準備好的時候塞到了我們手上。我們與高考之間的最后一道屏障,就這樣悄然地消失了,十二年的征程,如今只剩下最后十二個月。20xx年高考,從昔日的模糊的屬于遠方的事物,變得逐漸清晰起來。還有,兩年前入校時默默許下的夢想。
親愛的高一學弟學妹們,你們將成為這所學校的中流砥柱,將成為大大小小活動的中堅力量,這將是高中三年里最豐富多彩的一年,希望你們在學習之余也能發現自己其它的閃光點。
征人已去,萬里長空。而新的一批征人正馬不停蹄地奔赴戰場。未來一年的生活,注定艱辛,但必不凡,一年后的夏天,那滿樓的燈火,那同學群里齊刷刷的紅色,還有那無數聲高考加油、高考必勝,都將為我們點亮,都將為我們換好,都將獻給我們。而我們,則將帶著廿四人的驕傲,挺胸直立、無所畏懼地走向考場,將廿四的輝煌繼續書寫下去!
最后,祝高一高二同學在明年、后年的今天都能自由地在心儀學校間選擇,實現自己的理想。
節約主題之國旗下講話 篇15
為了進一步加強對住宿生管理,規范在校住宿生的言行,培養獨立自主的意識和團結互助的精神,使之成為品行端正、文明守紀的好學生,希望各位學生在校期間做到下面這些方面。
一、文明禮貌方面
(1)尊敬老師和宿舍保育員,服從行政值日老師和保育員的安排。
(2)不說臟話、粗話,不開有辱他人的玩笑。
(3)相互謙讓,不損人利己。
二、遵章守紀方面
(1)遵守住宿生作息制度,按時起床、午休、就餐,晚自習后半小時做好睡前洗漱整理,午休時或晚上熄燈后任何人不得講話、說笑、逗鬧。
(2)早飯前各人必須準備好自己的被褥(統一疊成四方形,擺放于床鋪北側(或西側)),碗、盆、鞋子等排放有序,毛巾分類掛放整齊。
(3)住宿生一律到指定地點就餐,餐前排隊做到快、靜、齊,吃飯時不講話,不亂倒飯菜,不得隨便端進宿舍就餐。
(4)晚自習必須遵守紀律,不得喧鬧。
(5)愛護公物,不得損壞公物,不得將公物帶回家。
三、安全衛生方面
1、住宿生上下鋪要小心,室內不得上燈點燭,不準亂接線頭、電燈。
2、在校期間不得私自離校,離校須告之校長室、總務處以及班主任和保育員,經批準后方可離開。
3、家長無特殊情況不得進入學校、宿舍。
4、早飯后,值日的學生必須做好衛生值日工作,保證宿舍內外地面干凈。
5、宿舍內外不得有廢紙雜物、積水,不得在宿舍門前小便。
6、每周五中午大掃除一次,住宿生須將宿舍門窗、地面擦掃干凈,室內擺布整齊劃一。
7、住宿生須經家長簽字方可離校。
節約主題之國旗下講話 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
我很愛我的紅領巾,因為我知道紅領巾是紅旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成的,每個隊員都應該愛護它。放學后,我總是把紅領巾疊得整整齊齊,如果發現紅領巾臟了,我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領巾時,心情是多么激動啊!因為我終于成為少先隊員了,只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮,然后捧著一根紅領巾幫我戴上,雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾,但我比任何人都開心,我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次,我有一道題數學題左算右算都算不出來,我打算放棄了,可是當我看到系在脖子上的紅領巾時,心想:紅軍長征都沒有放棄,我怎么能放棄呢!于是,我又拿起筆,繼續算,直到這道題算出來為止。還有一次,同桌不小心打翻了我的鉛筆盒,我就罵了他一頓,差點還和他打了起來,事后,我看了一下我的紅領巾,覺得自己很不應該,做人應該寬宏大量,不要為這點小事而大發雷霆,傷了同學之間的友誼,于是趕忙向同桌道歉。有一次,同學有一道題不會做,于是來問我,我當時很忙,于是想不教他了,但看到紅領巾時,我想:做人一定要多多幫助別人,解放軍叔叔不都是這樣的嗎!如果光途自己,不顧別人,那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題,直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾,它讓我懂得了許多道理。
節約主題之國旗下講話 篇17
母親孕育了我,當我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本,我的智慧來自閱讀。
小時候,我在微風撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里,書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險:徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心,只在閱讀書籍,翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進入夢鄉。
幼稚園的大門為我打開,我還只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識,還教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導我們閱讀,活潑可愛的新同學同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者,我們起開心閱讀,快樂成長。我把天中的大部分時間,花在陪伴閱讀的過程里。
閱讀伴我跨進小學,那時的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閱讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭,不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅干而抱怨生氣,不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,閱讀陪伴我們學習,閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當我迷茫,彷徨時,閱讀猶如耀眼的燭光,指引我前進,幫我排憂解難。
漸漸地,我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識的初中,我們更加成熟了,當然,閱讀的時間自然就少了。但是,我們與同學相處,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識的浪花滋潤你的心田,讓動人的箴言樹立起你的人生目標,讓閱讀成為我們的營養品。
我相信,閱讀會直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個愛書的人,他必定不致缺少個忠實的朋友,個良好的老師,個可愛的伴侶,個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。
節約主題之國旗下講話 篇18
各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
和風送暖,大地回春。此刻,隨著五星紅旗的冉冉升起,我們新學期的夢想也在心中升起。一張張陽光的笑臉,一聲聲親切的問候,整齊的校服,整潔的校園,嚴謹的秩序,優良的學風。新學期,校園里呈現出的新氣象如春風撲面,清新自然。我們有理由相信,新的學期,迎接我們的一定是更加明媚的春天!
回首過去的一個學期,我校豪情邁入名校時代,站在更高的起點,面對全新的挑戰,學校全體師生員工開拓創新,團結奮進,譜寫了學校優質發展的新篇章:辦學規模持續擴大,學校達到了幾近飽和的54個班,3000多名師生員工;高效閃光課堂全面推進,模式構建基本定型,學生素養大幅提升,教學質量整體提升;成人特色常抓不懈,文明禮貌蔚然成風,金海味道愈加濃厚;特色構建成果顯著,經典誦讀、硬筆書法榮膺市級首批雙特色學校,課題研究榮獲省級最高獎;品牌影響節節攀升,大型活動頻繁舉行,宣傳報道不斷升級。這些優異成績的取得,離不開全體金海人的共同努力,在此,請允許我向大家表示最誠摯的感謝!并向本期加盟我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
滿懷希望,滿懷憧憬,站在新學期的門口,為了追求更大的進步,同學們應該怎么做呢?我認為我們應該樹立正確目標,用心拼搏。
優勝劣汰,適者生存!這是現代社會的競爭法則。我們大家都知道的阿里巴巴創始人馬云,他無疑是在這一法則下生存下來的強者?墒钦l能想象馬云曾是一個學習成績一般,行為習慣存在問題的學生?但是現在,中國的創業青年有40%的人愿意讓他做自己的創業導師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過:“幸運的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因為知道自己的薄弱環節,并有明確的發展目標,才有了今天的輝煌成績。同學們,你們知道自己學習中最薄弱的環節嗎?你們明確自己的發展目標嗎?只有了解自己在學習中最薄弱的環節,明確自己需要突破的重點在哪里,我們才有可能在最短的時間內得到最大的回報!
學期伊始,根據學習階段的不同和自己的特點、弱點,每一位同學都應該清晰自己的目標,明確我們究竟要做什么,把時間聚焦在自己的目標上。目標是有效時間管理的關鍵,目標對我們應該如何支配自己的時間具有推動和引導的作用。有了目標才有挑戰,才可喚起行動。
目標不一定要多高,但一定得切合自己。適合自己的才是正確的。我有著超出別人的學習能力,我在課堂就不能和別的同學一樣,我的目標就不能只局限于完成最基礎的學習內容。蹦一蹦,跳一跳,提升,發散,拓展,延伸,在挑戰自我中,你就有不一樣的收獲。我的學習不是最棒的,但我的音體美等特長要強于別人,我就可以在特長培養上確立更高的目標,讓自己擁有讓人刮目相看的強項。我是初三年級學生,我就必須意識到中考的臨近,為了使自己不至于留下遺憾,我就必須抓住有限的時間,加倍努力,確立一個高中作為自己的目標,并為了實現目標,堅持不懈地去努力。
目標必須是長期的。初二年級,面臨生地畢業會考,它會影響到明年的畢業升學,為了為明年奠定堅實基礎,我們就必須從現在開始,打好中考第一仗,誓奪中考第一A。小學生,要學會自己保護自己,自己照顧自己,這都有益于自己今后的人生。比如,學會自己保護自己,就不應當在課余追趕打鬧,游戲、玩耍必須具備良好的自我保護意識,使自己不至于隨意受傷,讓家人和老師為我們擔心。再如自己照顧自己,前天晚上,湖南都市頻道播出了寧鄉喻家坳鄉一名8歲小學生的感人故事。這名小男孩,還剛讀二年級,父親早逝,母親因類風濕癱瘓了,只能每天坐輪椅。本是倚在父母懷中撒嬌的年齡,可這名小男孩除了照顧好自己,還已照顧了母親三年,自己每學期還獲得了三好學生。我們在校的每一名學生,大多都比這名小男孩大,我們要學會在學校照顧好自己,包括吃飯、穿衣、洗澡,甚至是洗衣。當我們能完全離開父母老師獨立生活的時候,我們就是擁有良好生存能力的時候。
目標需要用心去實現。昨天晚上,在CBA全明星周末進行三分遠投大賽,結果來自新疆的西熱力江獲得了第一,在賽后的采訪中,西熱力江表示自己之所以能取得成功,是自己每天至少要練習投兩千次以上的三分,長期如此。因此,在實現自己目標的過程中,需要我們用心付出。經歷挫折不放棄,獲得成功不放棄,用心拼搏,才有可能達成目標。
有句話說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”同學們,青春打開了畫卷,等你著筆。那新刷出的雪白的起跑線昭示著成功的希望。你們每一個人都是極富潛力的,只要樹立正確的目標,并用心去拼搏,相信本學期結束,你們就會收獲累累碩果。那從現在開始,就讓我們以自信為帆,以勤奮為漿,向著我們的目標:揚帆、起航吧!
最后,祝全體老師工作順利,萬事如意!
祝全體同學健康成長,學習進步!
節約主題之國旗下講話 篇19
距離,能夠似屏似隔非隔;能夠如地平線般遙不可及;能夠如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說,距離可產生美,也有人說,距離能夠產生隔閡。
以往聽說過一個小故事,一個年輕人在公園的椅子上躺著,一向到黃昏,他還在那里很痛苦的樣貌,這時,一個善良的成功人士看到他如此竭敗,便問他有什么愿望,他說:“我此刻只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個成功人士說:“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發現那個年輕人已經不在了,床上沒有睡過的痕跡。卻發現了一封信:先生,多謝你的好意,當我踏進房間時,我覺得做夢一般,我想這來得太容昴了,我要自我去奮斗去得到這一切!倍嗄旰,這們成功人士得到一份請柬,原先就是那個年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經驗時,他說:“一切擁有來得太容曉,就矢去了距離,矢去了價值,生活之光會暗淡!
一切擁有來得太容易了,來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣,不曾擁有時,總在不斷追求,越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風殘月”;時間相距,使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪“故鄉與沙場相隔,使愛國詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”……如此種.種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有,但不期望擁有的過程太容易,太簡單,那距離太短太容易。僅有經過自我努力,千辛萬苦,曲折坎坷之后,得到的才能長久地存留在自我身邊。
節約主題之國旗下講話 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友:
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛心獻福娃”活動,今天終于拉開了帷幕。
在這里,請允許我代表家委會說幾個感謝:
感謝山東省婦聯《祝你幸!冯s志社給予的鼎力支持和幫助,正是因為有了你們的幫助,我們的活動才得以順利開展;
感謝泉城公園給予我們提供了這么一個美麗的、充滿著愛的場所,正是因為有了你們的支持,我們的孩子才得以擁有這么一個可以奉獻自己愛心的平臺;
感謝我們的家長們,謝謝你們犧牲休息的時間,來支持、參與我們的活動,正是因為有了你們的參與,我們孩子們愛心的力量才會得以更強大;
感謝解放路第一小學和我們最親愛的老師,感謝您們一直以來對孩子們的付出、呵護和培育,在我們家長心里,學校永遠是孩子們最溫馨的家,老師您永遠是孩子們最親愛的媽媽,是家長們最貼心的朋友;
感謝我們可愛的孩子們,謝謝你們一顆顆誠摯的愛心,我相信,因為有了這次愛的體驗,你們幼小的心靈會得到升華;
感謝所有的行人及游客朋友們,你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵,你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區區零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是福利院的福娃們,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來,加入到愛的行列,把愛傳遞下去,讓我們的每一個角落里都被愛填滿。
謝謝大家!
節約主題之國旗下講話 篇21
各位同學,大家早上好:
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的和諧校園而不懈努力吧!
節約主題之國旗下講話 篇22
我的夢想則是做一只能給大家帶來歡樂的百靈鳥——做一名歌手。
小時候,看到哥哥姐姐們在臺上唱歌,他們那天籟般的歌聲給我帶來了無盡的歡樂,從那時候,夢想的種子就在我幼小的心靈里生根,發芽——我要做一只能給大家帶來歡樂的百靈鳥!
為了這個夢想,我不斷的努力,最終,我在五年級的時候得到了教師的認可,進入了我夢寐以求的合唱團。合唱團的訓練很辛苦,我甚至想放棄了,可一想起王亞平教師在開學第一課上說的那句話:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,必須能夠觸摸得到!”于是我咬緊牙關,堅持了下去,功夫不負有心人,在我五年級下學期的一次表演當中,我被教師選為了領唱,當教師宣布消息的時候,我十分的激動。
表演當天,我既興奮又緊張,應對臺下一千多個觀眾,我的心怦怦怦的直跳,我鼓勵自我,加油,陳嘉琪!我調整好了情緒,放聲高歌,也不知過了多久,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我激動萬分:我做到了,我做到了,我最終實現了我自我的夢想!
節約主題之國旗下講話 篇23
每一個人都具有自我的價值,就看你能否將其釋放出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環。這樣,你的人生的價值也得到了最大的體現,到達了生命的巔峰。
山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機,向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,為每一個角落的人們帶來溫暖與期望。生命的價值在于綻放自我的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意,但你能盡自我的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實現人生的價值。
毛澤東,我們多么偉大的領袖啊!他雖不能掌握別人的命運,但他能實現自我的價值。他在經過多年的苦難生活后,最終將自我的人生的價值體現得淋漓盡致,他帶領廣大的人民群眾一齊創造完美的幸福,他引領廣大群眾擺脫貧苦的生活,他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價值得到了最大的體現,他掌握了自我生命的高度,他使自我生命的高度到達了頂峰。
陶淵明,一個多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會官場的黑暗與敗壞,但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏,但他能使自我不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時,他沒有與那些黑暗之風同流合污,他明白了人生的價值他毅然決定離開的官場后才有了那“采菊東籬下,悠然見南山”的價值,才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值,但你能實現自我人生的價值。只要你實現了人生的價值,你就決定了生命的高度。
大地的價值是容納世間萬物,給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
節約主題之國旗下講話 篇24
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!
我是七四的張妍同學。今天我演講的題目是《文明出行,從我做起》。
俗話說:“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會出現一些不文明、不道德的現象發生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學、上班和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規則。我曾看到一個數據:20--年,中國因交通事故死亡的人數已達到十萬四千人。一個多么可怕數據!道路交通安全已日益成為嚴重的安全問題。難道我們不應該文明出行嗎?
現在,讓我來給大家講講我的經歷吧。
那是個星期天,我和我的朋友去少年宮學音樂。到了十字路口,看到一位母親在馬路對面示意自己的孩子過去,可是當時紅燈亮了起來。來往的車輛實在是太多了,有的車還闖紅燈,在十字路口不但不減速,反而加速橫沖過來,但是小孩卻毫不猶豫地走過去,剛走三、四步,一輛車沖了過來。小男孩尖叫起來,對面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場悲劇要發生的時候,突然,朋友沖了過去,一把拉回小男孩,自己卻摔在了地上,擦傷了手臂,我趕緊扶起朋友。母親過來后,抱起孩子。我氣憤的大聲對她說“你知不知道這樣很危險,有你這樣教育孩子橫穿馬路,不守交通規則的嗎?”母親慚愧地低下頭說“是啊,是我不對,”然后,轉過頭對朋友說“你的手臂怎么樣了,要去醫院嗎?”朋友笑笑說“謝謝,不用了,我沒事,”“應該是我跟你說謝謝吧,謝謝你救了我的孩子!”朋友說“我希望以后你可以教育孩子自覺遵守交通規則,養成文明交通的良好習慣,牢牢樹立安全行路的意識,行嗎?”母親點點頭說“你們真是好孩子!”便離開了。
聽我講完后,你有什么感想呢?我們是否要從現在開始遵守交通規則呢?
這里,我來給大家提幾點最基本的交通建議。
一,過馬路要看清信號燈。無信號燈的地方走天橋或走斑馬線通過。
二,乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩后,先下后上。
三,未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自行車,騎自行車的同學要慢速靠邊行駛,隨時注意過往車輛。
四,在學校出操集會上下樓梯不要擁擠打鬧,避免有人摔倒。
五,學生放學后應盡快回家,不在校內、校外玩耍。
節約主題之國旗下講話 篇25
各位尊敬的老師,各位親愛的同學:
大家早上好!
一直以來,“安全”這個古老的話題始終充斥在我們的生活中。“生命”則不斷以鮮花的姿態展現在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴,因為擁有生命才可以擁有快樂與幸福、希望與理想、競爭與拼搏,生命對每個人只有一次,因此它對我們來說是最珍貴的,也是我們最應該珍惜的。
作為一名初中學生,在一個擁有近兩千名師生的校園里,校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,安全教育活動是我們每個在校學生義不容辭的責任。
校園安全涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、水災火災、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,學校事故所占的比重很大。據了解,我們每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說有一個班的學生在“消失”。
當前,學生中相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事故。面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因忽視安全問題,一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了顏色,給家人、朋友以沉重的打擊它對我們敲響了安全警鐘。
因此,在日常的學習生活中,我們應時刻注意身邊的安全隱患。下課時,不要追逐打鬧;上下樓時,不要推搡擁擠;體育課時,應做好準備活動;過馬路時注意觀察并聽從交、輔警察的指揮;吃飯應選擇干凈衛生的餐飲場所等,我們只有做到:不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,防患于未然,才能盡量避免意外甚至悲劇的發生。
同學們,讓我們從今天開始,從現在開始,進一步做好安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時也是受益者。讓安全與我們同行!
節約主題之國旗下講話 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天我的國旗下講話是《我愛讀書》
實小教育集團第二屆讀書節展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節日!
小時候,我就愛讀書。自從我認識字開始,我就學會了讀書,我的房間里,已經有了一個小小的書柜,上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。 書本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。
書籍是人類進步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優良傳統,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲”。同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有我們的身影。
讀書需要爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,刻苦讀書,他每天晚上學到深夜,為了避免發困,就用繩子的一頭拴住頭發,一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發就把自己揪醒。夜深的時候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書,同學們,從現在開始吧,讓我們共同享受讀書的快樂吧!”
在這個金秋時節,在實小教育集團第二屆讀書節的時節,那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養;讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀, 改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進。
同學們,讓我們永遠記。“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”
節約主題之國旗下講話 篇27
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《隨時護齒,從我做起》。
疼不是病,疼起來可真要命。我們中的或許有很多同學都受到過牙疼的折磨吧。世界醫學組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要不斷地提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康,因為它可是直接關系著我們的身心健康和生活品質。除了健康的因素,早在古代,人們就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之,擁有明眸皓齒,齒如編貝是每個人的心愿。
口腔健康是全身健康的重要組成部分。世界衛生組織給"口腔健康的標準"下的定義如下:牙齒清潔,無齲洞、無痛感,牙齦色澤正常,無出血現象。
由此可見,牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構成咀嚼器官的主要部分,也與語言、容貌和健康有密切關系。保護牙齒除了每天早晚刷牙,飯后漱口等眾所周知的方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門:
1、保護牙齒健康,最基本、最經濟的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑,按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙,每個牙刷3個面,每次持續3分鐘,吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分。
5、1個月換1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月。
6、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷,去除細菌和食物殘渣。
7、均衡地攝取食物,保護牙齒健康。牙齒的發育離不開各種營養食物,因此,不論是成人還是少年兒童,飲食要多樣化,不要偏食。
8、提倡每半年定期進行1次口腔檢查、潔治,沒病防病,有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷。
10、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習慣,這樣會造成牙齒的錯畸形,影響美觀,糾正不良習慣有利于牙齒保健,牙齒排列不齊應盡早嬌正。
11、常飲茶水。茶葉中含氟,有預防齲齒的作用,常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。
"一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨特的魅力,讓你的生命質量大幅提升,讓你的笑容更迷人。"但愿我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。
謝謝大家!
節約主題之國旗下講話 篇28
我今天講話的題目是:愛我中華 振興中華。
中華民族是一個偉大的民族,而愛國,更是一個神圣的字眼。革命導師列寧曾說:“愛國主義是千百年來,鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”的確,這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,它是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,對于日益繁榮富強的祖國來說,愛國主義更應該成為這個時代的最強音。
作為小學生的我們,生長在和平的年代,混亂的戰爭已經離我們遠去了,也許你會想,我們怎樣才可以愛國?其實如果我們能真正用心去體會,就會發現原來平常一些不值一提的小事也可以表達我們對祖國的熱愛。美國一個普通的鄉村教師說過一句話:不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。那我們在每當升國旗的時候有沒有立定站好嚴肅的對國旗行隊禮呢?愛國是一種崇高而神圣的情感,卻并不都表現為輝煌而壯烈的舉動。
愛國并不是一種唱高調的行為,相反,它正是由低調的小事所組成的。所以同學們,當再看見走廊的紙屑時請不要視而不見;當再過馬路時請不要對斑馬線熟視無睹:當再遇到地上的硬幣時請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節約,祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念,這些微小的舉動就一定不再普通了。
回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興旺。在未來征程上,我們一定要將愛國落實到實處,刻苦的學習,加倍的努力,為祖國添加新的驕傲,為祖國譜寫新的篇章!
親愛的同學們,“知我中華,才能愛我中華,愛我中華,就必須建設中華”只有我們的中華真正的強盛了,我們才能真正自豪的、大聲的對全世界說:我是東方文化的鼻祖!
我的生命是世界的生命!
親愛的朋友們,為了中華民族的強盛!努力吧!