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國旗下講話演講稿高中珍惜

發(fā)布時(shí)間:2023-06-07

國旗下講話演講稿高中珍惜(精選30篇)

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。

  當(dāng)我們?cè)诩倚蕾p電視節(jié)目時(shí),父母親陪伴我們做作業(yè)時(shí),經(jīng)過努力后獲得獎(jiǎng)狀時(shí),和同學(xué)們一起游戲玩耍時(shí),你是否覺得幸福呢?也許你會(huì)說這是很普通、很平凡的小事啊!

  這確實(shí)是很普通、很平凡的事!然而,這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中便不覺得它特別而已!你們知道嗎?我們的祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過很多很多的戰(zhàn)爭(zhēng)和挫折才有今天的美好生活。是我們勇敢的戰(zhàn)士們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,用身體去跟敵人拼搏才贏得了我們祖國今天的和平年代;也是國家領(lǐng)導(dǎo)人帶著全國人民經(jīng)過很多的探索和艱苦的磨練,才有了我們今天發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和富裕的生活。所以,今天的幸福生活來之不易,我們一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我們才能肩負(fù)起歷史責(zé)任和歷史使命,才能夠更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。

  那么,怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!彼裕鳛樽鎳奈磥,我們不要寄希望于將來怎樣,而應(yīng)該立足于現(xiàn)在,把握今天。

  我們應(yīng)該每天四問,一問自己的健康有沒有進(jìn)步;二問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步;三問自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步;四問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步。

  為什么把健康排在第一位?因?yàn)榻】凳俏覀兊囊淮筘?cái)富,有了健康強(qiáng)壯的身體,我們才有資本去實(shí)現(xiàn)理想,去尋找幸福。那么怎樣才有一個(gè)健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉,其次是飲食要有規(guī)律,不要天天大魚大肉,也不要因?yàn)橐恍┦卟擞刑赜械奈兜蓝蝗コ?要做到不挑食,多運(yùn)動(dòng),如果你那樣做了,不擁有一個(gè)好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。

  第二問,學(xué)問,我們現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),這似乎是在完成一項(xiàng)任務(wù);所以說,要想學(xué)得好,就要主動(dòng)的學(xué),要專心致志地學(xué)。有了學(xué)問,將來才能很好的造福于社會(huì)。

  第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步,為什么要問這個(gè),因?yàn)楣ぷ髂芘囵B(yǎng)我們的責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好每一件老師、家庭交給我們的事情,這也是培養(yǎng)我們責(zé)任心的一種方法。對(duì)于我們將來步入社會(huì)有很大的幫助。

  第四問,也是最重要的一問,問自己的道德禮儀有沒有進(jìn)步?在路上遇到老師,有沒有問好了呢?在校園里遇見不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,有沒有問好了呢?和同學(xué)有沒有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己。因?yàn)槲覀兊綄W(xué)校里來,不只是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了學(xué)做人,做人應(yīng)該講究道德禮儀。如果你有了學(xué)問,卻沒有道德,那也不是學(xué)校的好學(xué)生,不是祖國的好少年!

  我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)懂得感恩,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

  所以,我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。同時(shí)也要懷有感恩的心,尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報(bào)地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時(shí)候給我們力量。

  同學(xué)們,作為新一代少年兒童的我們,生活在和平年代,沐浴著幸福的陽光,不能忘記歷史,不能忘記恥辱。我們一定要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),早日成為國家的棟梁、社會(huì)的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無法衡量和代替的,無論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過,淡淡地說一句:“沒關(guān)系,因?yàn)槲疫年輕!钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好珍惜它,用拼搏和汗水實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來留下一段值得珍藏的回憶。

  屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支持起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  我是高三(2)班的小米。首先祝大家Hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩60天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

  高三是什么?這是進(jìn)入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?粗鴤(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,我更加體會(huì)到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂,只有奮斗!

  高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來越多,實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng)。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

  勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫做了一本又一本,但成績(jī)卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒有成效,我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題,一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

  同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗(yàn)著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇4

  在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當(dāng)主持人,在四年級(jí)時(shí)學(xué)校的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人,那一幕幕時(shí)常像放電影一樣在我眼前縈繞。

  當(dāng)時(shí),我剛從緊張的調(diào)研考試中緩過來,就聽到語文老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“尤暉捷,到我辦公室來一下!蔽译S著老師的步伐來到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發(fā)生,我居然“中獎(jiǎng)”了,語文老師說:“尤暉捷,馬上要到六一兒童節(jié)了,我們決定讓你和其他班的三個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人,機(jī)會(huì)難得呀”!然后老師就把稿子拿給我,還囑咐我說:“這是老師反復(fù)斟酌出來的稿子,你要在兩天內(nèi)背出來!。我低頭一看,媽媽呀!這才剛考完試,就要背這么多稿子,而且上了臺(tái),肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開溜,但也沒辦法,只好拿起稿子讀了起來。

  當(dāng)主持人可是要十二分講究的,什么臺(tái)風(fēng)、站姿、發(fā)音……我聽得腦袋都發(fā)暈了。一開始,我和別人一起訓(xùn)練,還是有差距的,不過我沒有氣餒。我雖然心里想著溜走,訓(xùn)練卻十分認(rèn)真,我逐漸開始適應(yīng)起來,但是老師說我發(fā)音沒有絲毫問題,聲音響亮、圓潤(rùn),就是臺(tái)風(fēng)不好,有點(diǎn)駝背。我聽了之后每天作業(yè)做完之后必做一件事,在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時(shí),還模擬上臺(tái)的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺(tái)時(shí),老師都驚嘆我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!

  到了“六一”當(dāng)天,我穿著服裝,懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安,我擔(dān)心我會(huì)忘詞,姿勢(shì)不好。但是,我看到同學(xué)那鼓勵(lì)的目光,瞬間打起精神來,將臺(tái)詞流利地、充滿感情地講了出來。我每一次上臺(tái),同學(xué)都給我熱烈的掌聲,這掌聲激勵(lì)我前進(jìn)!我下臺(tái)的時(shí)候,頓時(shí)感到十分自豪,同學(xué)們都來祝賀我,語文老師也把我表演一通,就連我二年級(jí)的老師都認(rèn)出我來了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了!

  這次活動(dòng)過后,我更自信了。我不僅鍛煉了語言表達(dá)能力,就連站姿走姿都得到了訓(xùn)練。我也明白到機(jī)會(huì)擺在眼前,要好好把握,要盡自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇5

  親愛的老師同學(xué)們大家早上好

  今天我所演講的主題是“架起與父母溝通之間的橋梁”所以我想問一下場(chǎng)下的同學(xué)們,有多少人愿意主動(dòng)和父母溝通的?

  我呢,是一個(gè)不善于表達(dá),交流的人,在父母溝通這方面一點(diǎn)也不在行。我總是想我都是一名高中生了,為什么家長(zhǎng)還要把我當(dāng)做小孩來看待,處處都要聽從他們的意見;我有自己的主見但他們?nèi)酉胍淖兾业目捶?我想大家都和我感同身受吧!對(duì)家長(zhǎng)的強(qiáng)勢(shì),我們卻無能為力。但最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的方式,那就是溝通。

  可能別人眼里我是一名好學(xué)生,特別乖的那種,其實(shí)關(guān)系好的人都清楚,我恰恰相反。一個(gè)小小的導(dǎo)火線就可以瞬間引爆。和父母的爭(zhēng)吵也是數(shù)不計(jì)數(shù),也是由于爭(zhēng)吵,我才總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),說話一定要和顏悅色,好好溝通。例如:早上不想吃早飯,我媽就會(huì)和我翻臉,說你爸辛辛苦苦做的,你都不吃,那以后你就別吃了!一開始我經(jīng)常和她對(duì)著干,但后來我發(fā)現(xiàn)這樣做根本行不通,所以就好好和他交流“我可以少吃一點(diǎn)嗎,但一定是吃飯的!”媽媽也欣然同意了,氣氛也變得緩和了。再如買衣服,我們都喜歡追逐潮流的腳步,喜歡一些露臍裝,刻紋身,打耳釘,但這些家長(zhǎng)是根本不讓的。我和我媽有提過刻紋身,但她說“你有紋身,以后選專業(yè)或工作是不讓的”然后現(xiàn)在想想,這些是我們高中生應(yīng)該做的嗎,應(yīng)該有的風(fēng)貌嗎。

  所以溝通給你帶來的好處是數(shù)不勝數(shù)的,讓你和家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得和諧,教你如何成為一名優(yōu)秀正能量的高中生。父母是我們最親近的人,也是時(shí)刻為我們付出一切的人,她是當(dāng)我們頭上的皇冠掉落時(shí)愿意維護(hù)我們驕傲幫忙扶住的人,所以請(qǐng)多多和我們的父母溝通吧,也許下一秒發(fā)生的事就會(huì)如你所愿!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

  在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

  大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

  千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。

  我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇7

  各位老師,同學(xué)們,大家好:

  今天,我演講的題目是《有勞動(dòng)就有收獲》,首先,從一則小故事談起吧。

  從前,在兩座山上分別住著一個(gè)和尚和一個(gè)道士,和尚和道士每天都在同一時(shí)間來山谷的小溪挑水。天長(zhǎng)日久,兩人因挑水而成了好友。光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼過了五年。忽然有一天,和尚再?zèng)]有下山挑水。一開始,道士沒在意,認(rèn)為和尚有事耽誤了挑水。誰料,一個(gè)月過去了,依舊不見和尚的蹤影,道士這才擔(dān)心起來,決定前往廟里,探視他的老友。道士氣喘吁吁來到山頂廟門前,竟然看到和尚正躺在樹蔭下的藤椅上,悠閑的品著茶?吹降朗康情T,和尚趕緊起身相迎。道士問:“你一個(gè)月沒下山挑水了,哪來的水沏茶?”和尚笑而不答,拉著道士的手來到后院。讓道士大感意外的是,院中居然有一口井。和尚指著井說:“五年來,我每天做完功課后,都要抽空挖這口井,能挖多少算多少。如今,終于讓我挖到了水,我也就不必再下山挑水了。”

  這則寓言故事給我們的啟示是:積少成多,貴在堅(jiān)持;一分耕耘,一分收獲。

  同學(xué)們,許多知識(shí)能力的獲得,往往不是一朝一夕的刻苦,也不是靠十天半月的熱情突擊所能達(dá)到的,而常常要默默無聲地用功,持之以恒的積累。就如一滴一滴的水聚成江河,一棵一棵的草鋪成綠野,沒有十年寒窗苦讀之功,沒有長(zhǎng)年累月的潛心積累,想一朝頓悟得道,似乎是很難的。獲得知識(shí)和能力,依賴的因素很多,實(shí)現(xiàn)的途徑方式也不少。讀書學(xué)習(xí)、思索領(lǐng)悟、實(shí)踐磨練等都很重要,而日積月累,無疑是必不可少的一個(gè)重要途徑。這也許是很笨很苦的方法,但最笨的方法,往往也是最行之有效的方法。一個(gè)成功人士的背后,都有著常人無法想象的艱辛。成功不是一下就可以得來的,而是需要在挫折中慢慢積累而成的。自細(xì)節(jié)入手,從小事做起。偉大源于細(xì)節(jié)的積累,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。“海不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能成其高”。

  在我們的生活中,是不是應(yīng)該每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間去多讀幾頁書,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用的知識(shí),或許就在那不經(jīng)意間,你的積累也許就能在關(guān)鍵時(shí)刻祝你一臂之力。“積土成山,積水成淵”,不要小看那一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲,或許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的努力,你就會(huì)走在別人的前面。先人一步處處是黃金。多留意從你身邊溜走的時(shí)間,和時(shí)間賽跑,那你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  今天我先給大家講個(gè)小故事。

  從前有兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩,它們站到一個(gè)壇子邊上跳舞時(shí),不小心掉到壇里面了。里面裝的是黏糊糊的油,它們想跳出來,可是油太黏,想爬出來,壇壁太滑。幾經(jīng)嘗試,沒有成功。劃著劃著,青蛙A 疲憊了,想放棄,可青蛙 B 還在奮力游,它想:雖然現(xiàn)在情況很糟糕,但我一定要做些什么,它游到 A 的旁邊,發(fā)現(xiàn) A四肢的動(dòng)作緩慢而機(jī)械,一副聽天由命的樣子,它對(duì) A 說:“我們兩個(gè)排成隊(duì),我在前邊,你在后邊,動(dòng)作一致,然后我們互換位置,這樣就能節(jié)省很多體力。” 青蛙B在它后面,按照它的’方式游,果然輕松了許多。 A邊游邊說:“我從來沒有在油里游過,今天算是知道了其中的滋味,這倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻鐘,我們就能成為最健美的青蛙。”說著說著,它們就唱起最喜歡的“呱呱”歌,他們唱得忘記了疲勞,忘記了時(shí)間。終于他們的歌聲被一個(gè)農(nóng)婦聽見了。農(nóng)婦循著歌聲發(fā)現(xiàn)了它們,輕輕地把它們撈起來,洗干凈,送它們回家。

  同學(xué)們,從這個(gè)故事中你明白了什么呢?(人不管遇到什么困難都要去克服他,要相信自己!)人生最重要的是什么呢?最重要的就是自信。自信使人渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。當(dāng)然,自信,并不是盲目自大,不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

  所以同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。我相信,只要你們努力,你們個(gè)個(gè)都會(huì)很優(yōu)秀!你們相信自己?jiǎn)?

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們:

  晚上好!

  今晚我們?cè)谶@里歡聚一堂,共慶__年佳節(jié)。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表單位黨委及我本人的名義,向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節(jié)日的問候,并祝大家新年好!

  即將過去的一年是不平凡的一年,在這一年里公司干部職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏,單位的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于市委、市府、上級(jí)主管部門和市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于公司干部職工的奮力拼搏,也得益于職工家屬的大力支持。借此機(jī)會(huì),我代表單位黨委向各位領(lǐng)導(dǎo)、公司干部職工及其家屬,表示衷心的感謝!

  充滿希望的__年即將到來。新的一年里,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在,擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇10

  1960年1月8日,雷鋒和新戰(zhàn)士們一齊,乘火車來到營(yíng)口車站。這時(shí),月臺(tái)上鑼鼓喧天,口號(hào)陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車,團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來,熱情握手,問寒問暖,爭(zhēng)搶背包……

  雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排,不久軍事訓(xùn)練便開始了。

  雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小,力氣不足,擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開班務(wù)會(huì)議的時(shí)候,他提醒雷鋒說:"小雷呀,咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫忙,你有什么困難可得吱聲,別悶著。"雷鋒高興地回答:"放心吧,班長(zhǎng),我什么困難也不怕。"

  真叫班長(zhǎng)猜著了。練習(xí)投手榴彈,人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,教練彈就像燕子似的,打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)?墒牵叹殢椬ピ诶卒h手里,就有點(diǎn)沉重了。幾天來,他費(fèi)盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng),他左體會(huì),右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼,還是個(gè)不及格。

  中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不熱,他額頭上還是騰騰直冒汗。他想:一個(gè)人不及格,就影響全班的成績(jī),當(dāng)一名國防戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不好,像話嗎他決定加倍苦練,把一切休息時(shí)間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他一個(gè)投來投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒有提高,反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好,飯也吃不香。

  從班長(zhǎng)的傳授中,在大家的幫忙下,他懂得投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。所以,他投一會(huì)兒手榴彈,就練一會(huì)兒?jiǎn)胃堋J治砧F杠,刺骨冰涼。管它呢,他咬咬牙,練!練!練!,直到雙手磨得再也抓不住杠子了,這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

  實(shí)彈投擲的時(shí)候,新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上,按照命令,一個(gè)之后一個(gè),掀開手榴彈蓋,投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。

  "雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

  雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心境,急忙跑過來叮囑說“可別慌,沉住氣,保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢,也投來鼓勵(lì)的目光,好像說:"小伙子,勇敢些,功夫是不會(huì)白練的啊!"

  雷鋒答應(yīng)一聲,擰開手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過一段開闊地,猛力一甩,只聽"轟"的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡,得了個(gè)"優(yōu)秀"。

  靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興啊!多少天的苦練,最終得到了滿意的成果。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高一(2)班的--,今天我國旗下講話的題目是“增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。

  對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),雖然你可能曾有過多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過,但在你暗自慶幸時(shí),你是否注意到我們周圍許多人已經(jīng)因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

  20__年1月9日下午,成都49中初三學(xué)生楊某與另外兩名同學(xué)未經(jīng)學(xué)校許可,私自進(jìn)入學(xué)校職工籃球場(chǎng)打籃球。打球過程中,三人無視安全,站在桌子上扣籃,并在扣籃過程中將身體吊在籃筐上懸空搖晃,楊某在完成第一次扣籃后又進(jìn)行了第二次扣籃。此時(shí)意外發(fā)生,籃球架倒塌并將楊某砸中身亡。

  20__年10月1日,某縣技校學(xué)生17歲李某和其弟東冶中學(xué)15歲學(xué)生李某飛無證騎乘一輛無牌五羊摩托車行至城鎮(zhèn)李會(huì)腰路段時(shí)與一輛大貨車相撞,致二人當(dāng)場(chǎng)死亡。

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

  校園安全與我們每位師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就棟梁之才。為了切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),保護(hù)校園安全,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  首先,我們要努力提高個(gè)人思想素質(zhì)。我們未成年人現(xiàn)在正是血?dú)夥絼偟哪挲g,日常學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間或多或少有一些摩擦和矛盾,但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與同學(xué)爭(zhēng)吵,甚至打架斗毆,這不僅會(huì)損害生命健康,更會(huì)煽動(dòng)不良之風(fēng),讓學(xué)校蒙羞。作為一中學(xué)子,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格約束自己的行為,時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,做文明有禮的一中人。

  其次,規(guī)則意識(shí)必須牢牢扎根于心中。從中華人民共和國各種法律法規(guī)到中小學(xué)生守則,從淮北一中量化管理?xiàng)l例到各個(gè)班級(jí)的班規(guī),條條框框不僅規(guī)范了我們的行為,更書寫出每個(gè)人的自由。如果沒有規(guī)則,教室里可能不會(huì)再有書聲瑯瑯而是拳打腳踢;如果沒有規(guī)則,操場(chǎng)上可能不會(huì)再有歡聲笑語而是辱罵欺凌;如果沒有規(guī)則,你我就不會(huì)在這里憧憬未來,而是為生命安全提心吊膽......規(guī)則是我們安全的保護(hù)神,每個(gè)人都必須恪守規(guī)則、維護(hù)規(guī)則,避免各類危險(xiǎn)事件發(fā)生。

  第三,注意各種大小活動(dòng)時(shí)的安全。跑操集合、帶回和學(xué)校大型集會(huì)時(shí),要按照安排好的路線有序前進(jìn),不要擁擠、推搡和打鬧,因?yàn)榇蠹叶疾幌M忍な录陌l(fā)生;體育課上,要聽從老師的指揮,不私自活動(dòng)以防遇到危險(xiǎn);還有在課間時(shí),有同學(xué)會(huì)將整個(gè)上半身探出走廊上下張望,萬一有人不小心撞到,那么結(jié)果大家可想而知,還有的同學(xué)追逐、哄抬他人雖然對(duì)游戲者來說很有趣,但這種行為是否安全呢?一旦造成事故,后果又有誰能承擔(dān)的起呢?這些都是我們需要時(shí)刻關(guān)注和思考的。

  最后飲食和交通安全也必須給予重視。不購買三無產(chǎn)品和無證攤販的食品,這是對(duì)自身安全起碼的尊重,記得我初中學(xué)校門口有一個(gè)攤販,很多同學(xué)買了他的東西吃后腹痛,影響正常學(xué)習(xí)和生活,我不希望這種事情再發(fā)生在我們學(xué)校的同學(xué)身上。還有大家騎自行車及電動(dòng)車時(shí),不要因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈、亂竄車道,行走時(shí)也要走人行道和斑馬線。交通規(guī)則不能隨意破壞,不然生命之花便隨時(shí)可能調(diào)零。我希望大家都能健康快樂地度過高中歲月。

  老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。”在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同根七彩的絲帶把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  文明為先、安全最重。文明在于對(duì)細(xì)節(jié)的處理,安全在于對(duì)未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)防患能力,并掌握一定自我保護(hù)的方法,做到警鐘長(zhǎng)鳴、永記心間!

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇12

  “改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)開展以來,忻州市局警務(wù)督察支隊(duì)按照要求,以支部黨員大會(huì)的形式,組織開展了“我為改革創(chuàng)新做什么”的討論活動(dòng),形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí):立足警務(wù)督察本職工作,干好個(gè)人負(fù)責(zé)的具體事務(wù),時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,才能在改革創(chuàng)新中有所作為。

  一是要做一朵有思想的潮頭浪花。先學(xué)先進(jìn),做一枚永立時(shí)代潮頭的浪花。積極參加政治理論學(xué)習(xí),真正學(xué)深悟透懂弄,切實(shí)提高個(gè)人思想境界,做黨的方針路線政策的積極踐行者;積極關(guān)注國際國內(nèi)形勢(shì),時(shí)刻把握時(shí)代脈膊,時(shí)刻清醒深刻地認(rèn)識(shí)黨和國家面臨的風(fēng)險(xiǎn)和困難,忠誠愛國,做國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的忠實(shí)維護(hù)者。結(jié)合本職崗位,時(shí)刻關(guān)注認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),積極參加局機(jī)關(guān)組織的信息化知識(shí)技能培訓(xùn)活動(dòng),提高新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、在本職崗位的應(yīng)用水平,做新思想、新知識(shí)、新技能的推廣運(yùn)用者。

  二是要做一枚有擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;螺絲釘”。破除改革創(chuàng)新奮發(fā)有為是上層領(lǐng)導(dǎo)的事與已無關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);破除學(xué)習(xí)討論對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有用處和個(gè)人在改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的活動(dòng)中作用有限的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);破除自己權(quán)力不大、能力有限,對(duì)改革創(chuàng)新奮發(fā)有為的影響微乎其微的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和認(rèn)同感,牢固樹立“小崗位也能有大作為”的思想。以釘釘子精神鉆研業(yè)務(wù)理論,做一枚業(yè)務(wù)精深的“螺絲釘”;以釘釘子的精神做好份內(nèi)工作,做一枚堅(jiān)守崗位職責(zé)的“螺絲釘”;以釘釘子精神嚴(yán)肅對(duì)待違紀(jì)問題,做一枚維護(hù)工作紀(jì)律的“螺絲釘”;以釘釘子精神監(jiān)督促進(jìn)黨委決策部署的落實(shí),做一枚有擔(dān)當(dāng)?shù)?ldquo;螺絲釘”。

  三是做一個(gè)有作為的吃蟹人。先行先試,敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人。在配合政治部門建立完善我市機(jī)關(guān)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制上奮發(fā)有為。全面落實(shí)從優(yōu)待警措施,積極維護(hù)民警正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益和執(zhí)法權(quán)威,為奮戰(zhàn)在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)一線的廣大民警保駕護(hù)航。在落實(shí)市局黨委決策部署大膽推行市局機(jī)關(guān)警務(wù)督察合署辦公實(shí)施辦法上奮發(fā)有為,織密維護(hù)隊(duì)伍紀(jì)律的防護(hù)網(wǎng)。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長(zhǎng)。

  在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié),王老師讓同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)說句話。有的人是對(duì)朋友、同學(xué)說,有的是對(duì)老師說,有的對(duì)自己的家長(zhǎng)說,表達(dá)了我們的感激之情。在此,我也想要對(duì)我的父母、老師、同學(xué)們說說我的心里話。

  自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個(gè)生命來到這個(gè)世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時(shí)非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關(guān)心,母親的眼睛里還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜。感恩的話說不完,我只能以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)我的父母,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為你們的驕傲和依靠!

  我要對(duì)我的朋友說的是:謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)候安慰我,在我難過的時(shí)候陪著我,在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí),你們從來沒有責(zé)備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關(guān)系,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵(lì),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。

  最后,我要對(duì)我的老師說:您如同我第二個(gè)父母,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)我,有時(shí)還在組會(huì)上表揚(yáng)我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對(duì)我們的付出。

  家長(zhǎng)給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。愿我們?cè)诶蠋煹闹敢拢议L(zhǎng)的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。今天我們的主題就是:調(diào)整心態(tài),誠信考試。

  本周我們就將迎來期末質(zhì)量調(diào)研,如何才能以更好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)即將到來的挑戰(zhàn)呢?

  我們認(rèn)為首先,要做到誠信考試。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。老師也教育過我們:寧可是誠實(shí)的90分,也不要虛假的100分。誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食毒品,一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你自己的精神你自己的人生!這是一次學(xué)業(yè)水品的測(cè)驗(yàn),更是對(duì)你我誠實(shí)品質(zhì)的考驗(yàn)。

  其次,我們要調(diào)整好心態(tài),積極健康地迎考。大多數(shù)同學(xué)在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這是正,F(xiàn)象。適度的考試焦慮可以維持一定的興奮度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,提高注意力和反應(yīng)速度等,但是過度的考試焦慮會(huì)給我們帶來許多不利的影響。如:情緒上的擔(dān)憂、煩躁,認(rèn)知上的注意力不集中,記憶力下降,行為上的坐立不安、手足無措,身體上的食欲下降、睡眠不好等。

  下面,我們和同學(xué)們分享一些調(diào)節(jié)考前情緒的方法。

  1.掌握放松情緒的小技巧,比如深呼吸啊,想象放松啊,肌肉放松等。

  2.正確的對(duì)待考試,我們要認(rèn)識(shí)到:考試只是一種評(píng)估你的學(xué)習(xí)情況的一種方法,分?jǐn)?shù)只是讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)。

  3.增加自己的自信心,我們要相信自己一學(xué)期的努力和付出可以在考試中得到發(fā)揮和展示。

  4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),調(diào)整節(jié)奏。在現(xiàn)在,最后的沖刺階段,保持高效、充實(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,會(huì)讓我們擁有更加自信、從容的狀態(tài)。

  5.考試前要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間,注意適度參加體育鍛煉,使大腦保持清醒的狀態(tài)。

  希望同學(xué)們都能以誠信的態(tài)度,良好心態(tài)應(yīng)對(duì)期末,在期末質(zhì)量調(diào)研中取得滿意的成績(jī)。我們的講話結(jié)束了,謝謝大家!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  在我們附中的東南角,有一棵高大的木棉樹。木棉,是我們廣州市的市花,是花園酒店、中國南方航空公司和廣州電視臺(tái)使用的標(biāo)志,也是20~~年第一屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物。

  每年四月,當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時(shí)候,火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼,它火紅火紅,一朵一朵像綻放的笑臉,像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,它象征和平、幸福、友誼、安康。(它的花語告訴我們————珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!)

  可是最近,由于木棉花的花期短、覆蓋率少,民間發(fā)出是否可以評(píng)選“第二市花”的建議,這也使我再次關(guān)注我們廣州的“英雄花”——木棉。

  記得小時(shí)候,在珠江沿岸,每年燕子唱歌的時(shí)候,濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步,總能撿到一、二十朵掉落的木棉;有時(shí)在樹下跑過,總能聽見那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花,我總是把它們揣在衣服里,到了家,母親就把較好的收集起來,夏天熬粥。我,就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長(zhǎng)大的。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的廣州仔,木棉花,就像是我的朋友。

  誠然,伴隨我成長(zhǎng)的,不僅有那木棉花粥,更多的是木棉花的精神。當(dāng)把木棉花樹根埋入土中,它就堅(jiān)定了一個(gè)信念,那就是要努力生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵不畏風(fēng)雨的參天大樹;經(jīng)過幾年,幾十年,甚至幾百年,它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是比周圍的樹高一些,周圍的樹甚至沒有足夠的陽光、足夠的養(yǎng)分,基本不能存活;當(dāng)春天來臨,它長(zhǎng)出緋紅的花朵,充滿了激情;當(dāng)夏天來臨,它掉落了,那股聲響,是多么具有英雄豪邁之氣!即使是它落在地上,也隨著風(fēng),回到生它養(yǎng)它的木棉樹旁,用自己的營(yíng)養(yǎng),反哺哺育自己的母親;用自己的身軀,孕育下一代鮮艷的花朵……它高標(biāo)出眾,天天向上,熱情似火的崇高品德,鼓舞人們奮發(fā)向上!

  而作為一個(gè)學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)木棉花的精神嗎?當(dāng)我們出生時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是努力成長(zhǎng),成為社會(huì)的人才、國家的棟梁;當(dāng)我們求學(xué)時(shí),就要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在各個(gè)方面力爭(zhēng)上游;當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們參加社團(tuán)活動(dòng),就應(yīng)該拿出自己的活力,迸發(fā)出青年的.激情和斗志;當(dāng)我們離開學(xué)校,走向社會(huì),我們也應(yīng)該給母校一份好的成績(jī)單、一段美好的回憶;當(dāng)我們漸漸變得可以頂天立地,我們就應(yīng)該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母、生我養(yǎng)我的社會(huì)、生我養(yǎng)我的祖國;以我們的品格和意志,鼓勵(lì)下一代人的成長(zhǎng),培養(yǎng)新的人才和棟梁!

  木棉花,那伴我成長(zhǎng)的木棉花,我心中的英雄花。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇16

  “滴答,滴答,滴答”,公共廁所的水龍頭正孤獨(dú)的流著淚,我見連忙跑去關(guān),又想:是誰那么壞啊?經(jīng)在浪費(fèi)水資源!要知道,浪費(fèi)就是犯罪啊!

  同學(xué)們,眾所周知,水是生命之源,而現(xiàn)在全球局部地區(qū)缺水,如果再不采取行動(dòng),世界上剩下的最后一滴水,就是人們的淚水!你想想看,一秒鐘浪費(fèi)一滴,一分鐘就是60滴,一小時(shí)就是360滴,一天就是8640滴,一周就是60480滴,一個(gè)月就是259200滴,一年就是3153600滴!多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字呀,難道我們不應(yīng)該節(jié)約水資源嗎?

  我覺得,水雖然是我們生活中不可缺少的東西,但是我們不能浪費(fèi)太多!從上面的數(shù)據(jù)看來,中國詩歌嚴(yán)重缺水的國家!而我,也并不是從小就愛節(jié)約誰的孩子,而是經(jīng)過了漫長(zhǎng)的幾年我才意識(shí)到的。

  記得小時(shí)候,媽媽給我?guī)瑤Я艘粷M杯。我放學(xué)了,還是沒有把那個(gè)艱巨任務(wù)完成!我便想:我喝不完水,媽媽一定會(huì)訓(xùn)我的,不如把水都倒了吧!我說干就干,把水往地上一潑。回家便騙媽媽說我把水喝完了!

  我到了六七歲,我才知道,在中國誰是很寶貴的!因?yàn)橹袊鴩?yán)重缺水!我才知道自己是那么無知、“造孽”!因此,我感到很慚愧。所以我發(fā)誓:我一定要珍惜水資源,不要浪費(fèi)它!

  同學(xué)們,讓我們一起珍愛生命之水,共建生態(tài)文明吧!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇17

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是七(10)班的黃麗娟。今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練” 就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們期中考試旗開得勝!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇18

  常聽這樣一句話:“習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運(yùn)!笨磥砗昧(xí)慣對(duì)于我們來說是十分重要。在生活當(dāng)中,我就堅(jiān)持著一個(gè)好習(xí)慣——愛護(hù)環(huán)境。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會(huì)兒,就頭暈?zāi)垦5。走著走著,聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷:“哎,此刻的生活環(huán)境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣?晌覀冞^去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白,原先是媽媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過去,對(duì)正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得愛護(hù)環(huán)境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說:“沒關(guān)系,反正早晚都會(huì)有人來清理!敝灰娕赃叺臄傊鞑謱(duì)媽媽說:“這孩子真乖,妹子,此刻的環(huán)境很糟糕,我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀!”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對(duì)我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。

  在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個(gè)人都吐一口痰,如果每個(gè)人都指望著他人愛護(hù)環(huán)境,那么明天的地球會(huì)變成什么樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因?yàn)槲覀儧]有好好地愛護(hù)我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)給地球帶來這么大的災(zāi)難。

  朋友們,就從此刻做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇19

  我們走進(jìn)了明媚春天,夢(mèng)幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。

  但,在這美麗和諧的景色中時(shí)常有一些不和諧的畫面。我們學(xué)校有很多樓梯,一些同學(xué)下樓貪圖快好玩,就趴在扶手上滑下來。雖然老師再三強(qiáng)調(diào),可還是有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡做這危險(xiǎn)的動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們想想,如果手里沒有握住,那回是怎樣的后果?

  一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡,喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話,不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時(shí)候,這是非常危險(xiǎn)的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件,后果是不敢想象的。

  課間、中午休息時(shí)間還有一些同學(xué)總喜歡在走廊里、操場(chǎng)上奔跑追逐,常常發(fā)生碰撞事件。

  同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)首先需要的是健康的體魄,無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽中的歸家途中,還是在校園的學(xué)習(xí)生活中,希望大家每時(shí)每刻都把安全記在心上。

  我們學(xué)校有二千多學(xué)生,希望每一位同學(xué)都能自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,把老師的諄諄教誨深記心中,謙虛禮讓,用自己美好的言行,為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇20

  母親是最普通的農(nóng)村婦女之一,文化程度不高,可是在母親身上,總會(huì)讓人能學(xué)到不少有用的東西,讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)付出。

  母親教會(huì)我勤勞。清晨就能聽到母親起床下地的聲音,早早就開始了一天的勞作。對(duì)母親而言,就是想用自己的辛苦換來一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入,讓子女多些溫暖,讓自己的家多些溫馨。早出晚歸,年年歲歲,不曾停歇。那一份辛苦,是一縷縷漸白的頭發(fā),是一條條漸皺的紋絡(luò),但對(duì)我們顯現(xiàn)出來的卻是一次次樂在其中的笑臉。如今我已到工作之年,從母親身上,我看到了如何耐得住平凡,守得住清淡,懂得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累才有收獲,不急躁,不驕傲,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能創(chuàng)出自己的一片天地,才能取得最后成功。

  母親教會(huì)我吃苦。母親總是最肯吃苦的人。她騎著自行車往返幾十公里賣過餅,為了生計(jì)賣過服裝,為了我們過年的新衣熬紅雙眼。多少次日出而作日落而息,多少次頭頂烈日揮汗如雨,多少次病痛難忍……幾十年來,為了生活,沒少費(fèi)心;為了生計(jì),沒少費(fèi)神。如今,這一幕幕清晰的畫面一次次浮現(xiàn)在眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。她時(shí)常教育我,任何時(shí)候都不能忘記過去的苦,只有記住過去的“苦”,才會(huì)珍惜今天的“甜”。是啊,我們的日子好了,還有那么多人生活在貧困線以下,還沒有實(shí)現(xiàn)小康,脫貧攻堅(jiān),精準(zhǔn)扶貧,不正是解決這個(gè)問題,讓所有人都擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)小康嗎?

  母親教會(huì)我向善。母親總是最善良的人。母親幾次從電視上看到還有大山里的孩子沒衣服穿沒飯吃,她都會(huì)念叨幾句,叮囑我工作要全心全力。一次,我回到家,她遞給我一個(gè)包裹,我還沒來得及打開看,她就對(duì)我說,這是收拾家里不穿的衣服,她都洗干凈了,讓我捐給愛心飛揚(yáng)志愿者協(xié)會(huì),讓志愿者送給山里需要的人,天冷了,山里的困難群眾需用。

  從事民政工作將近十年,每當(dāng)看到困難的人,每當(dāng)接待有困難的人,每當(dāng)接到尋求幫助的電話,心里都會(huì)想起母親的教誨,是母親教會(huì)我如何做好這份工作,如何用心、如何用情詮釋真誠的關(guān)愛。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國旗下講話是“注重儀容儀表,崇尚文明禮貌”。

  中國素有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn)。儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),打眼一看,穿著是否得體,舉止是否有度,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,這是一張無字而又形象生動(dòng)的名片,今天我們來談一談中學(xué)生的儀容儀表問題。

  同學(xué)們,在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊(duì)、都見過天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,無不向世人昭示著中國的強(qiáng)盛;人民警察那一身筆挺的警服、帽子上那熠熠閃光的警徽,無不透射出法律的尊嚴(yán);白衣天使們那一身潔白無暇的大褂,象征著生命的圣潔;生產(chǎn)線上工人的統(tǒng)一著裝,體現(xiàn)出大工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范和勃勃的生機(jī);13中學(xué)子艷麗的校服,也在向世人展示著我們13中的青春與活力……

  社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,穿著校服可以端正我們的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣,穿著校服能夠培養(yǎng)我們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們的青春與活力。不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),并不是限制同學(xué)們的個(gè)性化發(fā)展,而是希望以此輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。我們過早接觸那些并不適合中學(xué)生發(fā)展的所謂時(shí)尚,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。

  我們欣喜地看到,一直以來,我們13中的絕大多數(shù)同學(xué),能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,穿著校服,能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明、遵章守紀(jì)。但是,我也不得不明確指出,有極少數(shù)的同學(xué),無心學(xué)習(xí),無視學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)在不穿校服;留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā);將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類;也有一些同學(xué),佩帶戒指、耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物;還有個(gè)別同學(xué),成天萎靡不振,在他們身上,絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來,發(fā)型、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題顯得有些過于零碎,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。

  雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,卻影響了我們的校園文明。在此,我作為13中的一員,強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,注意自己的著裝、發(fā)型,以及其他方面的文明禮儀。從現(xiàn)在做起,從小事做起,為我們13中的校園文明,做出我們更大的貢獻(xiàn)。

  儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對(duì)待一切,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德,尊重他人。“言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。

  同學(xué)們,健康陽光的你們帶給世人的感覺是蓬勃的、充滿希望的,從你們身上,我們能看到祖國的未來也是蓬勃的、充滿希望的。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,向人們展示你作為13中人的魅力和快樂。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇22

  四月陰雨綿綿,小鳥不再歌唱,河水也失去了往日的歡暢,這一切只因清明的到來,作文烈士在我心中。我懷著無比崇敬的心境,邁著沉重的腳步來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績(jī)。

  我沿著草木茂盛的石路直上,走過了幾十個(gè)臺(tái)階往前看,最終看見了一個(gè)高大雄壯的烈士碑。乳白色柱子上用金色的字刻著“革命烈士紀(jì)念碑”。高大的碑身就好像革命烈士的心胸一樣,好像他們的精神一樣不朽。乳白色的碑身就好像他們的心靈一樣純潔,好像他們的品質(zhì)一樣高尚。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近高大的墓前我們的心就越來越沉重,我暗暗地想:如果沒有他們這樣的人,這樣的鮮血,這樣的精神,這樣的品質(zhì),會(huì)有我們的今日嗎?我們踩著的土地是他們用鮮血換來的,我們今日的幸福生活是他們用生命換來的。碑的后面種著一排松柏,這松柏好像在保衛(wèi)著這些烈士,這些松柏一年都是綠色的好像這些烈士一樣永垂不朽,一樣四季常青。

  我先為烈士默哀,在那三分鐘里,我想了許多許多:我們今日的幸福完美生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國家的棟梁。之后我為他們獻(xiàn)花,在獻(xiàn)花的過程中,我看見了幾根小草正不屈不撓地從石碑里長(zhǎng)出來,烈士們不也正是為了保衛(wèi)自我的祖國,與敵人作戰(zhàn),勇往向前,永不放棄……

  時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息,卻沖刷不了我們對(duì)革命烈士的懷念,當(dāng)年烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地,今日已鮮花朵朵、綠草如茵。當(dāng)年那硝煙彌漫的天空已碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記先烈們的英明。我們將踏著先烈們的足跡,闊步邁向光輝燦爛的明天,讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

  安息吧!為國捐軀的烈士們!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇23

  世界上有一種聲音,它不是流傳百年的音樂,它不是清脆動(dòng)人的鳥鳴,它亦不是空靈悅耳的溪流。它不能被模仿,不能被言傳,它溫柔而樸實(shí),簡(jiǎn)單卻深厚……

  那是母親的聲音,溫暖、清晰。雖不能比華美流暢的音符,但也成為我心中的天籟之音。母親的話語是世界上溫柔與愛的起源,它像一座燈塔,讓在茫茫大海中遠(yuǎn)航的我們看到了光明與期望,擁有了幸福與完美。無論到何方,總有那么一座燈塔,發(fā)著微黃的光芒,為我們導(dǎo)航,并且安靜地等待我們平安歸來。母親的話語總是說了又說,那些溫柔的話語便是母親對(duì)兒女永無止境的關(guān)愛與呵護(hù)。她怕自我的稍不留意,會(huì)讓兒女有所忽視和不便,我們?cè)谒⒋蟮膼壑袣g樂地成長(zhǎng),也慢慢地成熟。

  今日是5·12特大地震一周年的日子,去年的今日,有多少母親為了自我的兒女不顧一切而死去。那個(gè)為了自我懷里還在襁褓中的嬰兒,弓著身軀在廢墟下堅(jiān)持了許久的母親,她將自我的話語無聲的留在了手機(jī)屏幕上,也留在了世人的心中!昂⒆樱绻隳軌蚧钕氯,要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!边@是母親對(duì)孩子生死不變、超越空間的愛,僅這一句,足夠那個(gè)不幸的孩子堅(jiān)強(qiáng)地活下去,為了自我,更為了母親!你聽見了嗎?那一聲來自宇宙盡頭的呼喚,一聲深沉而又充滿愛憐的呼喚,那是永生永世不變的母愛。你聽,那一句話多美,像一滴晶瑩剔透的露珠,滑落到人們心間最柔軟、濕潤(rùn)的部分。

  “好好學(xué)習(xí),別分心……”“注意安全”“好好吃飯,少吃零食”,這是媽媽對(duì)我說的頻率最高的話。她總是說,她從來都不煩。我明白那是媽媽愛的延伸,媽媽的愛也成為我獨(dú)自占有的力量的延伸。我愛她,亦愛她的言,她的語。我從不敢任意揮霍母親的愛。她的言語,她的愛,讓正在長(zhǎng)大的我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自我都有了越來越多的職責(zé)。這份職責(zé)的基本要求是聽媽媽的話,履行她的小小要求,完成她的小小期望,來實(shí)現(xiàn)自我大大的夢(mèng)想。這夢(mèng)想,是與自我、與母親有關(guān)的……母親總是這樣平靜、溫柔地對(duì)我們說。你聽見了嗎?她說的多,是怕我們聽不到、聽不懂啊!她的言語會(huì)給予我們無盡的力量,讓我們向上攀行得更穩(wěn)、更高、更強(qiáng)!

  你聽,真美——母親那一句溫柔似水的叮嚀!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,早上好!

  今天我演講的題目是《安全伴我行》。我們的生命受之父母、成于社會(huì)、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感,寄予了無限的希望。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富,安全成長(zhǎng),擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命,保證安全,健康成長(zhǎng),是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。

  安全伴我行,包括了很多:出行在外的安全,上體育課時(shí)的安全活動(dòng),平時(shí)的人身安全防護(hù),衛(wèi)生防疫安全,網(wǎng)絡(luò)安全,自然防災(zāi)與應(yīng)急反應(yīng)等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本,認(rèn)真學(xué)習(xí),理解安全的意義,學(xué)會(huì)快樂的生活,消除成長(zhǎng)過程中的困惑,獲得最真實(shí)的生命體驗(yàn),拒絕誘-惑,防范侵害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全健康的成長(zhǎng)。生活充滿陽光與歡笑,家——學(xué)校兩點(diǎn)一線,這其中我們要面對(duì)很多的事情,成長(zhǎng)的困惑,學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱等等。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高,我們出行在增多,但出行也可能潛伏著一些不安全因素,讓交通法規(guī)為生命護(hù)航,關(guān)愛生命,自覺遵守交通法規(guī),安全出行,平安走天下,我們青少年要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,做到知法、守法。

  我們安全健康的成長(zhǎng)是祖國的需要,父母的期盼,更是我們自身幸福的保障。所以,我們要從小樹立安全意識(shí),愛護(hù)自己、珍惜生活,在災(zāi)難來臨時(shí)學(xué)會(huì)避險(xiǎn)和自救。讓我們勤奮努力、學(xué)習(xí)各類知識(shí)及生活常識(shí),增強(qiáng)自己解決問題的能力。

  同學(xué)們,今天是11月9日全國消防日,就讓我們以此為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓安全意識(shí)扎根腦海,貫徹于我們的學(xué)習(xí)、生活中,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,讓生命之花燦爛,綻放!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇25

  尊敬的老師:

  李~老師是我的班主任,她像慈母一樣愛著我們。

  李~老師今年20多歲,常常穿著帶花的連衣裙,顯得很美麗。一頭烏黑的秀發(fā),彎彎的眉毛,一雙湖水般清澈明亮的眼睛,這目光給了我愛,給了我鼓勵(lì),給了我自信,偶爾也會(huì)有一些血絲。我想那一定是為我們備課背到很晚的緣故吧!老師的臉上常常掛著微笑。紅紅的嘴一笑就露出整齊潔白的牙齒。老師有一雙愛我們的手。當(dāng)這雙手拉著我小手的時(shí)候,我感到了媽媽一樣的愛。當(dāng)這雙手豎起大拇指的時(shí)候,我感到了自豪。老師有時(shí)嗓音也會(huì)沙啞。

  有一次,我生病了,一連一個(gè)月都沒有上學(xué)。那天我來到學(xué)校,,剛好看到了李老師,她問我:“你的病情怎么樣了?”我說還好吧,老師您的身體怎么樣了?老師和藹地說:“我的身體怎么樣你不用了解,我最關(guān)注的是你的身體!”說完她走進(jìn)教室。我想用行動(dòng)來回報(bào)她。上課了,我專心致志的聽老師講課,不敢落掉一個(gè)字。下課了,同學(xué)們熱心地為我補(bǔ)課。這時(shí)我看到李老師的嘴角上掛著微笑。我想老師我會(huì)報(bào)答您的。還有一次,我在上課的時(shí)候突然覺得頭疼,我找到老師,老師摸摸我的額頭,原來我微微有些發(fā)燒。老師說:“走,我把你送到家。”說完她背著我向外走去。這時(shí)外面還下著鵝毛大雪,老師把她的棉襖脫下來為我穿上,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  想著想著,我耳邊又響起那首熟悉的詩。一陣粉筆的細(xì)末,一場(chǎng)無聲的瑞雪,雪啊,滋潤(rùn)了生機(jī)勃發(fā)的田野,求知的心田上,幼芽在節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,雪下,孕育著一個(gè)豐收的季節(jié)。我們的李老師也像詩里說的那樣,像慈母一樣愛我們。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇26

  敬愛的老師喜愛的同學(xué)們:

  下午好!我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì),和大家交心,來闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。

  常看美劇的同學(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳,不久前,她的電影《分歧者》在國內(nèi)上映,我看了電影后又去看了小說,感觸非常大。所以,今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一,關(guān)于“勇敢”。

  “勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中用的很頻繁。語文考試時(shí),問題:“請(qǐng)賞析文中主人公的性格”,沒什么好寫,先把“無私勇敢”搬上去。但我們真的知道它嗎?真的學(xué)到了它嗎?

  我很喜歡小說里這段話:“在這個(gè)世上,有很多種勇敢,勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命,有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶,放下你愛過的所有人?捎袝r(shí)候,勇敢沒那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候,勇敢只不過是咬緊牙關(guān)挺過痛苦,做完一天天的工作,緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)!

  就這段話中提及有三種“勇敢”。

  第一種勇敢,“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”,此類人在我們生活中有嗎?有,但很少。一來,我們沒有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì),二來,我們中的許多人也確實(shí)沒有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人,還不少,抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士,和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”我個(gè)人認(rèn)為,每一個(gè)人,在別人伸出困境時(shí),都是心存善念、滿懷憐憫的,但那些“最美”們與眾人相比,多的就是,這種勇敢。

  第二種勇敢,“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶,放下你愛過的所有人”,這是針對(duì)小說里失去記憶來實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說,直面世界,也有這類人,舍小家為大家的林覺民,等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來看,此類人很少見,也不太需要此類人。

  第三種勇敢,“沒那么驚天動(dòng)地,只不過是咬緊牙關(guān)挺過痛苦,做完一天天的工作,緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢,是最貼近我們的生活,也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼,放松一個(gè)周末,周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn),作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男,盧思浩在他的在勵(lì)志書籍中說: “終于覺得,我的苦逼,我的那些熬夜的日子,都會(huì)在最終讓我迎來屬于我的結(jié)局不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人,都有各自的心結(jié)和苦逼的過去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般,那些流過的淚受過的苦,總有過去的一天,又有誰的青春不曾苦逼過?”

  步入高中開始,我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀不斷重建完善,漸漸意識(shí)到“勇敢”的必要性。當(dāng)你熟知此事,熟悉此物,而別人正因之困擾時(shí),你一定不要在內(nèi)心糾結(jié),要毫不猶豫的幫助;當(dāng)某人在大眾視線下出丑,比如說,滑倒,你不要害怕成為大眾焦點(diǎn)而羞澀,要去扶他;當(dāng)某人被為難、冤枉時(shí),你一定要義無反顧的幫他

  我們真的需要去為別人勇敢。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇27

  父親年老了,蹣跚地向前走去。但背影卻留在我視線里,依舊是那樣親切那樣熟悉,讓我想到童年記憶中一次見到父親背影的情景。

  小時(shí)候,我記得父親好象是長(zhǎng)年下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)。那時(shí)的干部組織紀(jì)律性很強(qiáng),下鄉(xiāng)就是下鄉(xiāng),一二個(gè)月難得回家一趟,我和姐姐跟母親在家。因?yàn)楹苌倏吹礁赣H,所以格外想念,母親也常念叨:“已經(jīng)去了20多天!”“天氣涼了,怎樣不回來拿衣服!”這些話更加深了我們的思念之情,好象家中的一切都圍繞父親轉(zhuǎn)似的。對(duì)于父親我們是又親切又陌生,想見又怕見。那時(shí)太小,依戀之情似懂非懂,也不會(huì)用語言和行為來表達(dá)。記憶中好象父親每次回家來總是抱著我們親了又親,還要帶上街去玩,買些東西給我們。父子父女之情融融,但沒多久又走了。

  最記得一次,大約是在02年冬季,我正上幼兒園小班。那一年我也稍懂人事,父親大約有二三個(gè)月沒回家,也沒有口信帶回,母親一向念叨,我們心里也一向想著父親。一晚半夜,父親最終回來了,我睡得迷迷糊糊睜不開眼,朦朧中好象父親和母親講了很久的話。第二天一早醒來,果然看到父親坐在床邊看我們笑:“起來吧,看,又都長(zhǎng)高了!”父親替我穿好衣服,又替姐姐穿。吃飯時(shí),母親說:“快點(diǎn)吧,你爸爸立刻要去出差!”我們剛高興的心又立刻“沉”下來,心里很難過,望著父親。父親似乎也看出我們的心事:“爸爸過幾天就回來,你們?cè)诩乙煤寐爧寢尩脑?”說著父親從口袋掏出幾個(gè)分幣,每人給了五角錢。那時(shí)的錢值重,五角錢也不容易。飯后,父親摸了又摸我們每個(gè)人的頭,肩上扛?jìng)(gè)旅行包向母親打個(gè)招呼就出門了。

  望著父親出去的背影,手摸著他給的分幣,我鼻子一酸,眼淚似要流出來。趁母親沒注意,我趕緊跟了出去。在離父親20多米遠(yuǎn)的身后跟著,跟著。父親那穿著藍(lán)裝渾厚挺直的背影,在穿梭人流中那樣清晰,牢牢地吸住我的視線。是啊,父親不會(huì)想到,一個(gè)才4歲初通人事的孩子對(duì)他是那樣依戀,對(duì)離別是這樣傷感,心中會(huì)涌動(dòng)這樣強(qiáng)烈的父子親情。父親,是幼細(xì)心靈永遠(yuǎn)的依靠,是溫馨,是期望。一個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)家庭歡樂,既要母親的慈祥,又要父親的撫愛。象天上既要有太陽,又要有月亮,才會(huì)幸福美滿。我跟著,跟著,那天早上天陰霧重,眼看父親的背影消失,我趕緊追上幾步,這樣不知多少次。之后離家太遠(yuǎn)了,我害怕不敢跟下去,只呆呆地站在街心望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,手攥著父親給的角幣,心里不住地難過要哭。當(dāng)時(shí)也不會(huì)用什么語言表達(dá),只嘴里一向念叨:“給了五角錢,給了五角錢……”

  以后多少年,我看到父親的背影,就會(huì)想起童年時(shí)這一次望父親背影的情景。異常是今日年逾八旬的父親到我家離去時(shí)我總是送出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),望著他熟悉而親切漸漸遠(yuǎn)去的背影,化作那跨越40多年凝成的一瞬,一種特殊的感情頓時(shí)涌上心頭。那純樸的相思,那溫馨的懷想,那真摯的親情,已牢牢定格在我記憶里,久久地?fù)]之不去。

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天,我們國旗下講話的題目是:《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)共創(chuàng)和諧校園》。

  優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。如果我們跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,潛移默化地受到美的熏陶。我們的校園雖然不大,但花草樹木、整潔的道路操場(chǎng),卻構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。不僅能給我們以美的陶冶,以智慧的啟迪,更讓我們感受到無窮的希望和力量!

  環(huán)境是優(yōu)美的,那么學(xué)生之間,師生之間更應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)友愛,和諧美好的。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧校園是我們每個(gè)二中人的職責(zé)。我們雙語班常常和漢語班開展各種民漢結(jié)對(duì)子活動(dòng),拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們的友誼。

  4月10日的班會(huì)課上,我們學(xué)習(xí)了吾布力喀斯木•買吐送《致維吾爾族同胞覺醒書》,作為一名少數(shù)民族干部,義正言辭的發(fā)出了對(duì)中國共產(chǎn)黨、對(duì)偉大祖國的感恩之聲,對(duì)國家和人民的忠誠之聲、正義之聲。作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任。從自身做起,從點(diǎn)滴做起。學(xué)校的每一位老師都與我們雙語班的維吾爾族同胞結(jié)下了親戚,有的老師還常常去家里看望我們的父母,在學(xué)校問寒問暖,幫我們補(bǔ)習(xí)功課。這讓我們感受到了漢族親人無微不至、真誠的關(guān)懷!我們就是一個(gè)大家庭,兄弟姐妹友好互助,團(tuán)結(jié)友愛。就讓你我攜起手來,努力創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的校園吧!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇29

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!一個(gè)學(xué)期即將過去,新的一年悄然來到。同學(xué)們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的教職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!

  伴隨著新年的鐘聲,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。

  期末考試取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試,我覺得:

  首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。

  其次也是一種評(píng)價(jià)?荚嚦煽(jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。

  最后考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,一次智能、體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。

  因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。

  最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,取得理想的成績(jī)!

國旗下講話演講稿高中珍惜 篇30

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二(10)班的。今天我發(fā)言的題目是遇見最好的自己,在實(shí)踐中成就自我。

  隨著炎炎夏日的到來和學(xué)期的結(jié)束,暑假也即將如期而至。也許對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,暑假應(yīng)該是休閑、放松的時(shí)間。但對(duì)于我們而言,暑假并不應(yīng)該在平淡中度過。相信每個(gè)同學(xué)的心中都在隱隱吶喊:我們的暑假并不應(yīng)該是這樣!我們的暑假應(yīng)該是充實(shí),富有意義的。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、寓意深刻的活動(dòng),它引導(dǎo)大家走出校門、接觸社會(huì)、了解國情,有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。雖然,對(duì)于我們學(xué)生而言,此次實(shí)踐活動(dòng)只是一次很小的經(jīng)歷,或許在有的同學(xué)的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說過:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。

  社會(huì)實(shí)踐在學(xué)習(xí)生活中也起到了紐帶的作用,它作為一個(gè)過渡的環(huán)節(jié)聯(lián)系著學(xué)校和社會(huì),使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)生階段就能通過這種方式初步接觸社會(huì)工作,體驗(yàn)不同地域、不同群體的多彩生活,并為以后的生涯規(guī)劃、走向社會(huì)、參加工作奠定基礎(chǔ)。做一次實(shí)踐,便是受益一生。

  大家還記得我校曾舉辦過的社會(huì)實(shí)踐感悟分享會(huì)嗎?今年4月18日下午,分享感悟的團(tuán)隊(duì)代表們通過ppt講述了自己在寒假中進(jìn)行的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),與大家分享實(shí)踐中獲得的人際交往能力、在團(tuán)隊(duì)中收獲的尊重與合作精神,積極向上的生活態(tài)度以及社會(huì)各界對(duì)省沙高學(xué)子的認(rèn)可,風(fēng)趣幽默的語言,在場(chǎng)師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。

  今天我借國旗下講話的機(jī)會(huì),再次向大家發(fā)出邀請(qǐng)和倡議,我校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐正在緊鑼密鼓地籌備當(dāng)中,在具體報(bào)名細(xì)則出臺(tái)后,希望大家結(jié)合自身實(shí)際,踴躍報(bào)名!

  同時(shí),大家參加具體活動(dòng)時(shí),代表的就不僅僅是個(gè)人,而是代表了整個(gè)年級(jí),整個(gè)學(xué)校。希望大家在這次實(shí)踐活動(dòng)中嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到一切行動(dòng)聽指揮。

  最后,我希望省沙高學(xué)子都能夠積極投身于接下來的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,在實(shí)踐中收獲經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),傳承并弘揚(yáng)省沙高的冠軍精神,做一名優(yōu)秀的小公民,做一名有品位的沙高人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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