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慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-07

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文(精選26篇)

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過(guò)一天,就是“六一”兒童節(jié)了,那是個(gè)充滿幻想的日子,那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,陽(yáng)光格外艷,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歡樂(lè)將灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日!看啊,同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽(tīng)呀,節(jié)日的歌聲唱得多么動(dòng)人;樂(lè)吧,節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩

  又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了,她象一個(gè)小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。

  “六一”節(jié)那天,大家會(huì)相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說(shuō)有笑,就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái),從此大家都會(huì)和睦相處。

  今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng),感受著老師們親切和藹的教誨。在愛(ài)的海洋里,同學(xué)們不要辜負(fù)祖國(guó)母親的培育,要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

  “六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節(jié)奏中,我們會(huì)聽(tīng)到它大聲地祝愿:“六一”節(jié)快樂(lè),親愛(ài)的同學(xué)們!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  這個(gè)星期我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂(lè)的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時(shí),向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。

  親愛(ài)的小朋友們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,也是幸運(yùn)的一代,你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代,為了你們健康成長(zhǎng),我向你們提出幾點(diǎn)希望:

  一、培養(yǎng)高尚的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。

  二、努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門(mén)功課,奠定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。

  三、鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。

  四、積極投身社會(huì)實(shí)踐,不斷錘煉自己,增長(zhǎng)才干,勇于創(chuàng)新,做新時(shí)代的弄潮兒。

  同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國(guó)騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,我們相信你們,一定能行!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),幸福安康。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇3

  清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,叫醒沉睡的我。呀!陽(yáng)光滿堂。房間里的一切都被溫度的金色相擁,悅耳的鳥(niǎo)鳴已在屋中流響。沒(méi)想到在經(jīng)歷了一夜的苦雨孤燈,陽(yáng)光竟不期而至,小小的感動(dòng)在心中流淌,我聽(tīng)到露珠升華的微笑。

  黃昏,枯葉悠悠從樹(shù)上飄落,天邊的余輝還未散去,云且留駐,我要躲進(jìn)白云深處,逃避那一點(diǎn)一滴如桂花般閑落的憂傷,似乎沒(méi)有理由,卻又難以驅(qū)散。叮咚的鈴聲忽地送來(lái)朋友的來(lái)信,親切的話語(yǔ),溫柔的慰安,竟讓干涸的眼淚流出,那份感動(dòng)已刻在不泯的三生石上,永遠(yuǎn)銘記。

  夜涼如水,仰望星空,遙遙相對(duì),寂寞的云影伴著孤獨(dú)的月亮跳起天音的共舞,手中的筆漸漸冰涼。驀然抬頭,桌角竟多了杯暖暖的熱茶;當(dāng)冰涼的手指觸到溫暖的杯壁,那小小的熱量所帶來(lái)的感動(dòng),已將心靈的堅(jiān)冰融化。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”不朽的母愛(ài)所擁有的感動(dòng)將傳承永世。

  當(dāng)我不斷理解著來(lái)自自然、友情、親情的恩賜,我也盡力地為我身邊的人帶來(lái)感動(dòng)。朋友生日,一個(gè)親手編制的中國(guó)結(jié),使我們的心緊緊連在一齊;應(yīng)對(duì)跌倒在地的同學(xué),“爬起來(lái)再走”,讓伙伴堅(jiān)強(qiáng)地重新屹立;母親節(jié),一束問(wèn)候的康乃馨,讓剛強(qiáng)的母親眼里有了潮濕……

  不要小看這些平凡的感動(dòng),它是生活中期望的源泉;不要在意生命中缺少輝煌,人生的境界在于付出。不論是高,還是低,只要在生命的藍(lán)天里飛到極至,便是最好。

  也許你是青石墻下那凋落的向日葵花瓣,但你理解了自然的感動(dòng),便會(huì)發(fā)出灼灼的生命光焰;也許你是干荷葉上的小螞蟻,眺望著天上的白云,但既然理解了生命的感動(dòng),就要負(fù)起幾倍于身體的擔(dān)子!

  感動(dòng)于愛(ài)你的人,給你愛(ài)的人感動(dòng),你的生命將會(huì)是絢麗的火花,平凡而美麗。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里就特別羨慕,什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?

  這一天終于來(lái)到了。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,蘇老師帶領(lǐng)我們站在國(guó)旗下,高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾,我成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那天起,紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴,白天陪我上學(xué),晚上陪我寫(xiě)作業(yè)。不戴的時(shí)候,我會(huì)把它疊放整齊,因?yàn)樘K老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的.標(biāo)志,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命烈士鮮血染成的,我從內(nèi)心喜歡它、愛(ài)護(hù)它。

  有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)地上有一條紅領(lǐng)巾,上面踩滿了腳印。我覺(jué)得它太臟了,就沒(méi)有管它。走了十幾米遠(yuǎn),我忽然好像聽(tīng)見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾在喊我:“小朋友,快來(lái)幫幫我吧!”我羞愧極了,趕緊跑回去,把它帶回家洗干凈。看到晾在繩子上的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下像蝴蝶一樣飛舞,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起,它倆成了好朋友了呢!

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾,它時(shí)刻提醒我,要努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我知道,這才是真正地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,我親愛(ài)的小伙伴,看我的行動(dòng)吧!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人都知道水是非常常見(jiàn)的東西,更是非常重要的東西,因?yàn)樗某R?jiàn)我們往往會(huì)忽視掉它的重要性,總是會(huì)使得水資源白白的浪費(fèi)在不應(yīng)該浪費(fèi)的地方,所以這就更是讓我確信了今日我要向大家呼吁:節(jié)約用水!

  水資源對(duì)我們每個(gè)人的重要性都是顯而易見(jiàn)的,在我們的生活中是萬(wàn)萬(wàn)不能缺少了水的,而我們一旦離開(kāi)了水,就基本是完全沒(méi)有辦法存活。但是在我們的身邊,甚至我們自己都是沒(méi)有將水視作為十分重要的事情,更是沒(méi)有去想水對(duì)我們的重要性。

  我們每天使用的水都是經(jīng)過(guò)了非常復(fù)雜的流程之后才抵達(dá)我們的身邊,供我們使用。我們看到的黃河、長(zhǎng)江水是那樣的渾濁,與我們?nèi)粘o嬘玫乃嗑嗌踹h(yuǎn),所以這更是展現(xiàn)了那些將水處理得可以飲用的工作人員的努力。是他們所有人的艱苦奮斗,不斷鉆研才讓我們能夠收到這樣的可以供我們使用的水,也看出了這些水的來(lái)之不易,所以我們更是必須要將節(jié)約用水這一點(diǎn)銘記在心,時(shí)刻用來(lái)提醒自己,并且提醒他人。

  在我們大家日常的生活中,若是有發(fā)現(xiàn)有人在浪費(fèi)水資源更是應(yīng)該立馬去制止并提醒,而自己更是應(yīng)該嚴(yán)格遵守這一點(diǎn)。在家里我們也是可以將水拿來(lái)做循環(huán)使用,比如家中洗菜的水,或是洗臉的水都可以拿來(lái)沖廁所,或是洗拖把什么的,當(dāng)然還有其他的方式可以作到節(jié)約用水,這就是需要大家在生活中去發(fā)現(xiàn),去觀察。生活是我們每一個(gè)人共同促成的,我們就應(yīng)該為我們的美好生活而不懈奮斗。

  讓我們一起來(lái)設(shè)想一下沒(méi)有水的生活,那樣的日子我們沒(méi)有辦法洗澡,沒(méi)有辦法洗菜做飯,更是在口渴的時(shí)候都沒(méi)有辦法喝到一口干凈的清水,我完全不知道那樣的生活應(yīng)該要如何活下去,總之我們的生活是完全離不開(kāi)水的。想想那些缺少水的地方,他們的生活真是太苦了,那些因?yàn)楦珊刀廊サ娜藗儯墙o我們很大的警醒,所以我們必須要將自己的生活都好好管束起來(lái),并且要向所有人呼吁要節(jié)約用水。

  其實(shí)節(jié)約用水僅僅是一些生活小事罷了,我們更是需要好好的管束自己,讓自己能夠在生活中時(shí)刻注意著不要將水浪費(fèi)在不應(yīng)該浪費(fèi)的地方,每人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水,那就可以多一條小溪,更可以讓水去幫助更多需要水的人群,最終讓我們的生活都充滿著幸福的光芒。身為學(xué)生的我們更是應(yīng)該要以身作則,如此才是真正的將節(jié)約用水這件事深入人心,更是緩慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇6

  幸福,是什么?我們可能似懂非懂,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有用心去感受過(guò),但從一節(jié)體育課中,讓我明白了什么是幸福。我們一星期中有三天都是有體育課的,而我卻恰恰最厭惡體育課了。每次都要跑的大汗淋漓,渾身濕透又很丑。

  今日是星期二,上午還下著像仙人掌葉子死的雨,滿心歡喜地認(rèn)為午時(shí)拿煩人的體育課不用再上了。哪只,好景不長(zhǎng),中午午覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)雨停了,太陽(yáng)漸漸露出來(lái)了,金色的光芒漸漸露出來(lái),照在大地上。葉子上的雨露因陽(yáng)光的照耀竟想鉆石一樣閃閃發(fā)光。可是,如此美麗的景色我卻沒(méi)心思欣賞,因?yàn)橄鹿?jié)課就是體育課了!上課鈴無(wú)情地響起了。體育課代表早已在門(mén)口大聲地喊著讓我們排隊(duì)下去。我只好邁著沉重的腳步一步步下樓。“今日先跑一圈。”體育教師說(shuō)。咦,起了個(gè)怪了,以前不是每次都要先跑兩圈,就是800米慢跑嗎?今日怎樣對(duì)我們這么好,只要一圈?于是我?guī)е苫缶吐掏痰嘏芡炅艘蝗Α_以為只是跑一圈就不用跑了,可誰(shuí)知,好戲還在后頭呢。“此刻進(jìn)行400米測(cè)試,就是跑一圈,一組一組來(lái)。”啊!天哪,我就明白事情沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。400米測(cè)試啊,要計(jì)時(shí)的啊,不能慢慢的跑了。心里不由地緊張、害怕了起來(lái)。跑步是我最不在行的了,萬(wàn)一等會(huì)出什么事怎樣辦,萬(wàn)一等會(huì)沒(méi)有到達(dá)時(shí)間內(nèi)完成怎樣辦,萬(wàn)一……

  到我們組了。教師的一聲哨下我們便開(kāi)始跑了起來(lái),開(kāi)始跑的還挺順的,沒(méi)想到跑到一半的時(shí)候肚子居然抽筋了,疼痛感很快蔓延到我的全身,我越跑越慢,很快就和她們相差了一大截。此時(shí)的我臉色蒼白,嘴唇早已沒(méi)有了血色,腳上像安了千斤重的鐵似得跑不起來(lái)。前方,快了,就快到了,可我卻想放棄了。就在這時(shí),我聽(tīng)到了前方終點(diǎn)一大群人圍著大喊道:“加油!”心里暖暖的。手捂著肚子,閉上雙眼,咬咬牙,飛快地跑到終點(diǎn)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊,靠我們自我去尋找。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇7

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是三(1)的___,今日,我國(guó)旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的行為。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,好習(xí)慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會(huì)使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙,會(huì)籠罩著我們純潔的心靈。

  好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,好的習(xí)慣都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,好習(xí)慣重在培養(yǎng)。其實(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難,關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下頭幾個(gè)提議,期望對(duì)同學(xué)們有所幫忙:

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。

  2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講話禮貌,見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。

  3、養(yǎng)成有序參加團(tuán)體活動(dòng)的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)互助,和睦融洽。

  4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,衣著整潔,熱愛(ài)勞動(dòng),努力堅(jiān)持學(xué)校的整潔。

  同學(xué)們,好的習(xí)慣還有很多很多,期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們,我們要從今日、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,今日的好習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!

  多謝大家,我的演講完了。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是我們20xx年度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;您包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?

  可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  我的演講完畢,謝謝大家!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇9

  有客人到了父親略顯零亂的家,總會(huì)驚奇地說(shuō):這么多的工具呢!是的,這是父親的“車(chē)間”。在狹小的餐廳一角,一張棕黃色三屜桌被改裝成工作臺(tái)。一盞大功率臺(tái)燈下,是父親自己制作的帶著電流表、電壓表、警示燈的儀表臺(tái),可任意調(diào)節(jié)電壓的逆變電源,兩組多孔電源插座。工作臺(tái)一端鋼板包角,裝上小型臺(tái)鉗。除了鉗子、銼刀、電鉆等常用工具外,工作臺(tái)上方還有一排父親自己打造的壁柜,放滿了各種舊電工雜志、木工工具、五金油漆……來(lái)到工作臺(tái)前,仿佛置身一個(gè)微型車(chē)間。

  記憶里,父親經(jīng)常在工作臺(tái)前忙碌著他的“寶貝”。有時(shí)是在修理老舊的收音機(jī),有時(shí)是制作加固桌子椅子的鐵角、螺絲,有時(shí)在修理鄰居送來(lái)的電水壺、電熨斗等電器。常常有鄰居登門(mén),帶來(lái)一些水果、花生表示謝意。小時(shí)候的我就成了父親的小幫手,給他遞上鉗子,鋸木時(shí)幫他扶正大塊板材,跑前跑后取來(lái)他需要的各種工具。記憶里常常有電烙鐵上飄著的一股松香的味道,一道焊錫的輕煙,一雙刨著木板的手。物資貧乏的年代里,父親在工作臺(tái)前修補(bǔ)家里漏水的搪瓷碗、盆、鍋等生活用品,打制家中小型木制家具,整理好電線電燈電扇。“DIY”(自己做)這種國(guó)內(nèi)外流行的生活方式,父親在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)悄悄地教給了我,讓我在生活中多了許多樂(lè)趣。

  在他自己的“車(chē)間”里,父親似乎不知疲倦,同時(shí)兼著電工、鉗工、木工、油漆工等多工種。有一段時(shí)間,我瘋狂地迷上了讀書(shū)。家中擺滿了我到處借來(lái)和買(mǎi)來(lái)的五花八門(mén)的書(shū)籍。沒(méi)過(guò)多久,在我的書(shū)桌前,擺上了一個(gè)分體式的書(shū)架。書(shū)架下半部分是原來(lái)的衣櫥,上半部分父親用零散的木料,配合自己特制的加長(zhǎng)螺釘,串起了一個(gè)四層的書(shū)架,書(shū)架前方還裝上軌道,配上玻璃門(mén),玻璃上還精心噴上了一格格的白色小方塊,與紅色的書(shū)架相配合,簡(jiǎn)直漂亮極了。我所有的書(shū)和筆記本,學(xué)習(xí)資料都分門(mén)別類(lèi)放了上去。父親還用鐵絲水泥塑了一個(gè)臺(tái)燈底座,燈罩是用油漆桶的鐵皮,一塊塊剪切、錫焊成鉆石形狀。我三年的考研歲月,就是在這散發(fā)著木板的清香中度過(guò)的。

  當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到濟(jì)南讀書(shū)工作時(shí),電話里經(jīng)常說(shuō)的就是父親又做了個(gè)什么好物件。他得意地告訴我,用廢舊電器的拆件做了一個(gè)功放,又做了一對(duì)低音炮,“惠威的正品喇叭,音質(zhì)比電器城賣(mài)的還好呢!”不久前回老家,父親變戲法般地拿出了一架老式電影放映機(jī),是哥哥出差到黑龍江,偶然在收廢品的三輪車(chē)中發(fā)現(xiàn),于是轉(zhuǎn)購(gòu)回來(lái)。父親和哥哥一同花了半個(gè)多月,在簡(jiǎn)陋的小車(chē)間修好了這個(gè)上世紀(jì)80年代的老物件。配合著《停戰(zhàn)以后》的老電影膠片,父親眉飛色舞,講起了年輕時(shí)做電影放映員巡回播映的往事,得意極了。

  從年輕時(shí)的責(zé)任到老年時(shí)的找樂(lè),“車(chē)間”里的專(zhuān)注成了父親找到自我的源泉,就像畫(huà)家癡迷于風(fēng)景,釣者癡迷于河流,書(shū)家癡迷于硯池。而現(xiàn)在的我,癡迷于閱讀與寫(xiě)作,應(yīng)該也是得了父親的傳承。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我不是為了金錢(qián),也不是為了別的,而是為了發(fā)明更多的東西來(lái)造福人類(lèi)。

  假如我以后成為一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器狗。這種機(jī)器狗不僅會(huì)做家務(wù),還會(huì)買(mǎi)菜、做飯、洗衣;機(jī)器狗上午會(huì)好早起床去做飯,飯做的都是營(yíng)養(yǎng)早餐,早餐做好后,它會(huì)自動(dòng)去喊主人吃飯。吃早餐時(shí)剩下的垃圾,它會(huì)自動(dòng)粉碎,這樣就會(huì)很環(huán)保。主人走后,它就開(kāi)始做家務(wù)。先洗碗和盤(pán),洗好之后,它就去洗衣了。把衣服洗得干干凈凈的,然后機(jī)器狗就會(huì)自動(dòng)烘干。拖地時(shí),它會(huì)快速拖完,但這時(shí)它就停下了。因?yàn)樗鼪](méi)電了,可它不需要充電,只要它休息二十分鐘就有電了。晚上,它會(huì)在主人回家前把晚飯做好。主人回家后它會(huì)給主人拿拖鞋,當(dāng)主人勞累時(shí),機(jī)器狗會(huì)給主人按摩,然后給主人端茶。晚上會(huì)哄小孩子睡覺(jué),并講故事。

  怎么樣,機(jī)器狗很厲害吧!

  我不僅要發(fā)明出這樣厲害的機(jī)器狗,我還要發(fā)明一種神奇的房子。這種房子是用紙板做成的,可以隨意擴(kuò)大或縮小。縮小可以放進(jìn)兜里,而且很輕。擴(kuò)大可以擴(kuò)大成比普通的帳篷2倍還多。用紙板做成的也不會(huì)被風(fēng)刮走,如果下雨時(shí)怎么辦?這種房子有一個(gè)按鈕,只要一按就會(huì)牢牢的釘在地面上,而且很堅(jiān)固,不怕水和火。

  我還有很多的奇思妙想,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名發(fā)明家,把我的想法都變成現(xiàn)實(shí)!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇11

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高20__級(jí)21班的苗耀方,今天我演講的題目是《致即將走向高考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們》。

  當(dāng)時(shí)間一天天消失在六月的暖陽(yáng)中,當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上數(shù)字逐漸變小,或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心,理想與壓力并存,憧憬與迷茫同在,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們一定要堅(jiān)信:我能行,我可以,我是最棒的!

  還記得中考的前一晚,激動(dòng),擔(dān)憂,緊張,期盼等復(fù)雜的感情籠罩著我。我是多么地害怕自己考不好,又多么害怕結(jié)果讓對(duì)自己抱有期望的人失望,但我愿意把這些當(dāng)作動(dòng)力,讓它們時(shí)刻提醒著我要平靜,不要浮躁,要自信,不要退縮!

  憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明幾凈的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái),展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,充滿著你們龍騰虎躍的身姿……曾經(jīng)的你們,明凈的臉上寫(xiě)滿笑意跨入廣中的大門(mén),懷揣著七彩的夢(mèng),開(kāi)始坎坷的征程。或許你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開(kāi)懷抱,愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí),高三這只無(wú)形的手卻伸向了你們。如今,你們像點(diǎn)燃引子的煙花,即將綻放屬于自己美麗。你們即將收獲為青春與理想而奮斗的果實(shí)。

  今天,看見(jiàn)了你們,想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三, 花開(kāi)花落,云卷云舒,高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我的手中流過(guò)。高二高一的我們,準(zhǔn)備好了嗎?我們?cè)撛趺疵鎸?duì)接下來(lái)的生活?摒棄渾渾噩噩,不再毫不在乎,重新抖擻精神,為了明天奮力拼搏……!

  高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸,請(qǐng)張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀,帶著十二年的夢(mèng)想,帶著母校的祝愿,向前飛吧:向著太陽(yáng)升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉著下妙筆生花,好狀態(tài)下能力揮灑。從容應(yīng)對(duì)萬(wàn)事俱備,沖刺考場(chǎng)發(fā)揮超常,廣中才子舍我其誰(shuí),全心投入畢露鋒芒。祝愿你們馬到成功,金榜題名,高考必勝!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇12

  大千世界,無(wú)奇不有。在這個(gè)美麗的世界上,有丑陋,有美麗,有邪惡,同樣存在善良,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”這是朱自清對(duì)美麗世界的不舍,而對(duì)時(shí)間易逝的感慨,在這樣一個(gè)美麗的世界上,我們何嘗不應(yīng)當(dāng)更加的珍惜呢?

  我的世界是美麗的,難道不是嗎?山清水秀,這不是上帝的造化嗎?美麗的世界,我們?cè)谶@樣的世界里生活著,就連古人也常常沉浸入這樣美的意境里,李白的飛流直下的豪情壯志,沒(méi)有大自然如此的美景,我們也無(wú)法體會(huì)到三千尺的飛瀑是多么震撼人心。孟浩然的花落知多少,是春天給他的啟示。千山鳥(niǎo)飛絕,是張志和應(yīng)對(duì)萬(wàn)物凋零的冬天別有深情的感慨。然而這個(gè)世界上如此的美景還在等著多少人去品味啊!美麗的世界熏陶著我的心,我們的心,全世界人的心,我們同樣也要珍惜這份美麗,這是大自然賜給我們的無(wú)價(jià)之寶,我們應(yīng)當(dāng)盡情的享受,同時(shí)熱愛(ài)這個(gè)世界。

  可是,我們這個(gè)世界也有污點(diǎn)。

  原本一個(gè)美麗的世界,但經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不斷開(kāi)發(fā),原本正常的自然世界已經(jīng)面目全非,如今,此刻原本就不多的陸地面積,被人類(lèi)肆虐開(kāi)發(fā),難道不是這樣的嗎?原本世界的每一個(gè)生命都應(yīng)當(dāng)是平等的,可是人類(lèi)肆無(wú)忌憚的開(kāi)發(fā),動(dòng)物都被逼上了絕路,難道真的要等著無(wú)法挽回的時(shí)候,人類(lèi)才開(kāi)始后悔嗎?

  世界又是充滿感情的。

  生活中有煩惱,大家忙著做自我的事,大人為了事業(yè)煩惱,孩子們就為了學(xué)習(xí)煩惱,然而這些煩惱都是必要的,有壓力有動(dòng)力,人才能不斷奮進(jìn)。然而生活中更多的是歡樂(lè),與伙伴們?cè)谝积R,歡樂(lè)。努力學(xué)習(xí)取的好成績(jī),歡樂(lè)。聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨,改正錯(cuò)誤,歡樂(lè)。其實(shí)生活中的煩惱只可是是歡樂(lè)的鋪墊,這樣美麗的世界,叫誰(shuí)想輕易離開(kāi)這樣一個(gè)美麗,充滿情感的世界呢?

  當(dāng)你珍惜這個(gè)美麗的世界時(shí),這個(gè)世界也會(huì)給予你應(yīng)得的成就;當(dāng)你漠視這個(gè)世界時(shí),這個(gè)世界也同樣拋棄你;當(dāng)你無(wú)所作為時(shí),這個(gè)世界也對(duì)你沉默,美麗的世界時(shí)公平的,不管你丑陋,英俊,還是貧窮或富有,他都是一視同仁,從那場(chǎng)宇宙的大爆炸開(kāi)始,世界就開(kāi)始工作著,它安排著所有事情,我們要在這個(gè)完美的世界上留下真正有價(jià)值有意義的事情。

  到此刻,我們更應(yīng)當(dāng)好好的保護(hù)這個(gè)世界,維護(hù)好我們這個(gè)完美的家,不要讓我們這個(gè)世界墮落,煥發(fā)出別樣的光彩,因?yàn)椋覀円裰熳郧濉洞掖摇分姓f(shuō)的那樣,在世界間留下有意義,有價(jià)值的痕跡。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇13

  各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)提出的“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”偉大號(hào)召,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),今天讓我們?nèi)祹熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi);節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒糧,節(jié)約每一分鐘,節(jié)約每一分錢(qián);從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  勤儉節(jié)約無(wú)論是教師還是學(xué)生都應(yīng)該付之行動(dòng)。勤儉節(jié)約,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

  結(jié)合實(shí)際情況,我們應(yīng)該有以下幾點(diǎn)轉(zhuǎn)變:

  1、轉(zhuǎn)變思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。

  2、落實(shí)行動(dòng)、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約的模范。比如,節(jié)約用水,節(jié)約用電,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),節(jié)約糧食等。

  3、 積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起,將勤儉節(jié)約的美德 自覺(jué)貫穿到日常工作當(dāng)中去,廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者,努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

  節(jié)約是一種智慧、一種美德,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)尚!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇14

  同學(xué)們、大家好:

  今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。

  本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷;考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,我認(rèn)為要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但也有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲矗?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有綻放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  最后期中考試即將來(lái)臨,讓我們通過(guò)總結(jié)月考,在期中考試中我們每個(gè)同學(xué)都能取得滿意的成績(jī)。

  我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇15

  老師、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》。 生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。

  但是人的生命又是非常脆弱的,據(jù)資料顯示,全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚。

  學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育,每年開(kāi)展的“生命安全”教育月,每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些不僅保障了同學(xué)們的安全,同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

  2、要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進(jìn)出教室不奔跑,不嬉戲。

  3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

  4、不違規(guī)出校,有事要出校門(mén),一定要履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。

  5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,不食用過(guò)期食品。

  6、注意交通安全。

  7、不玩火,愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。

  8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說(shuō)理,以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇16

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“拼搏·超越”。 “拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo),全力以赴地投入,艱苦卓絕地奮斗,無(wú)怨無(wú)悔地付出,百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。

  拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂(lè)章,只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石,才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是拼搏。 或許你會(huì)問(wèn):“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?” 冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  有的人拼搏了,但沒(méi)有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因?yàn)樗麤](méi)有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒(méi)有成功,也不妨定一個(gè)目標(biāo),適時(shí)改進(jìn)方式方法,超越自我,超越目標(biāo),持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣,面對(duì)人生,我們就能驕傲地說(shuō):“我拼搏過(guò)!我超越過(guò)!” 拼搏重在過(guò)程,不在結(jié)果;重在精神,不在收獲。目光短淺、愛(ài)慕虛榮的人每日碌碌無(wú)為,不思進(jìn)取,卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn),每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn),長(zhǎng)期下去,日積月累,必有成效。

  很多人憧憬明天的美好,卻疏于今天的努力。是的,我們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過(guò)程,超越這一舉動(dòng)。拼搏是一種精神,是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,是超越的過(guò)程。“人生能有幾回搏?”只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不斷超越,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng)、超越自我!讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅飛翔!

  謝謝大家,我的講話完畢。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  在這美麗的校園,看著校園美麗的玉蘭樹(shù),在這風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子里,我們最后歡聚在校園的-場(chǎng),聞著淡淡的玉蘭花味,歡聚在美麗的母校。

  再見(jiàn)了母校,你已經(jīng)陪伴了我六年,如今我要直奔初中,你的校齡也在增加,握著這美麗的校園里,也落下六年的足跡,我多么渴望還能在母校學(xué)習(xí)啊!在這六年的足跡中,我想起了課本上的書(shū)香,那味道真是然我難以忘懷啊;我想起了同學(xué)們的笑聲,那笑聲,以前聽(tīng)著沒(méi)感覺(jué),到了現(xiàn)在感覺(jué)那笑聲有多么的美妙啊;我想起了每一位同學(xué)、每一位老師的背影,那背影是那么的熟悉,感覺(jué)就像自己的親人一樣;我還想起了那饒有趣味的課堂那一位位老師所講的課,是多么的好聽(tīng),可惜我再也不能聽(tīng)到了。

  我記得,二年級(jí)的時(shí)候,我在-場(chǎng)的草地上玩耍,吳華昌把我壓在草地上,然后抓了一把草,塞到了我的嘴里,后來(lái)廖老師知道了,就把我和吳華昌叫了過(guò)去,我跟廖老師解釋了,可是那吳華昌,還說(shuō)我也拔草塞到了他的嘴了,我說(shuō)沒(méi)有,他硬說(shuō)有,后面我也不想給他鬧,就不管他了,只好接了這莫須有的錯(cuò)誤!如果不是廖老師,我以后肯定會(huì)被欺壓!老師雖然嚴(yán)厲,但還是關(guān)心我們的,只要誰(shuí)有錯(cuò),就要批評(píng),老師就是對(duì)學(xué)生人生啟蒙的人!

  再見(jiàn)了母校,在校的時(shí)光,已經(jīng)流逝,在校的時(shí)光只能成為回憶,跟同學(xué)的快樂(lè)的時(shí)光,也只能永遠(yuǎn)的封存在記憶中!老師對(duì)我的教育,我一生不會(huì)忘記,對(duì)同學(xué)老師,我無(wú)法忘記他們!

  再見(jiàn)了母校,學(xué)校跟我的教育,我終身不會(huì)忘記,這些道理都會(huì)使我終身受用!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇18

  爺爺今年86了,黨齡47年,先后4次被評(píng)為優(yōu)秀黨員,其中有兩次是在退休后在社區(qū)黨支部中當(dāng)選。黨員的信仰支撐了他這一生,而他對(duì)信仰的堅(jiān)定也影響了我們整個(gè)家庭。

  爺爺很喜歡在溫暖的午后跟我們講他幼年時(shí)在岳陽(yáng)老家放牛的日子。9歲的時(shí)候,有次放牛走得遠(yuǎn),走過(guò)了平時(shí)就返回的山坡,下到了坡下面,就看到了草叢里躺著個(gè)野冬瓜。爺爺就跟見(jiàn)著寶似的,連忙摘了,抱起冬瓜趕著牛就往回走。爺爺抱著冬瓜剛進(jìn)家門(mén),就被我的曾祖母(爺爺?shù)哪赣H)打了出來(lái),曾祖母說(shuō):“哪里偷的就給我放回哪里去,跟人道個(gè)歉,不然你就別進(jìn)家門(mén)了!”爺爺趕緊解釋說(shuō),這個(gè)冬瓜是撿來(lái)的不是偷來(lái)的。

  后來(lái),爺爺17歲那年,參軍離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,曾祖母對(duì)爺爺說(shuō):“清清白白的,才能輕輕松松的!”

  爺爺吃了很多苦。現(xiàn)在日子好過(guò)了,但爺爺依然過(guò)得很樸素。爺爺說(shuō):“把家里五個(gè)孩子養(yǎng)大不容易。雖然那時(shí)候我在糧油公司工作,可是我沒(méi)往家里偷偷運(yùn)過(guò)一粒米、一兩肉。我一心撲在工作上,一個(gè)家,五個(gè)嗷嗷待哺的孩子,全靠你奶奶挑起來(lái)的。你奶奶能干啊,拿著我的20來(lái)塊工資,把一個(gè)7口之家吃喝穿衣都解決了,自己的10多塊錢(qián)的工資就全部給孩子們交學(xué)費(fèi),還要給老家的父母匯錢(qián)。”

  到今天,客廳里貼的家訓(xùn)還是爺爺手寫(xiě)的:“兄友弟恭孝為先,勤儉克己戒驕奢,清白中正立天地,無(wú)私奉獻(xiàn)報(bào)黨恩”。

  爺爺如一面旗幟,成為我們家里的精神支柱。他的思想在潛移默化著塑造著我的價(jià)值觀。我越來(lái)越懂得他的信仰,他的純粹,他的堅(jiān)持。清清白白工作,輕輕松松做人。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇19

  我的家庭是普通農(nóng)家,前年“七一”,我的孫女華秦瀅加入了中共黨員,至此,我家父親、我、兒子、孫女四代人都加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。四代黨員在不同時(shí)期發(fā)揮正能量。

  我父親華阿林,今年91歲,1953年入黨,擔(dān)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)40年,全心全意為社員服務(wù)。“大躍進(jìn)”年代,每天要早起半小時(shí),叫社員起身,分配各種農(nóng)活;晚收工半小時(shí),整理和做好各種農(nóng)活的掃尾工作。就這樣在泥里水里滾爬了一輩子,沒(méi)有一分錢(qián)的退休工資。為了生活,退居二線后,仍在大隊(duì)部傳達(dá)室又工作20xx年。盡管如此,但老黨員一點(diǎn)沒(méi)有想法,這就是一個(gè)老共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

  73歲的我雖然年輕時(shí)讀書(shū)成績(jī)很好,但由于家里窮,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力讀高中、大學(xué),而選擇讀中專(zhuān),一心想早點(diǎn)工作賺錢(qián)補(bǔ)貼家用。我沒(méi)有埋怨,而是積極配合父親,搞好生產(chǎn)隊(duì)工作。由于勞動(dòng)積極,后推薦為代課教師。我干一行專(zhuān)一行,捧著一顆心來(lái),身站三尺講臺(tái),一心撲在教學(xué)上。由于成績(jī)突出,從代課教師轉(zhuǎn)為正式教師;由于有特殊貢獻(xiàn),又從小學(xué)高級(jí)教師破格晉升為中學(xué)高級(jí)教師。我從25歲起,年年寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),終于在50歲那年才正式成為中共黨員。40多年工作中,曾獲得“國(guó)家星星火炬二級(jí)勛章”、“江蘇省優(yōu)秀班主任”、“江蘇省德育先進(jìn)工作者”、“江蘇省擁軍優(yōu)屬先進(jìn)個(gè)人”、“江蘇省全民國(guó)防教育先進(jìn)工作者”、“江蘇教工優(yōu)秀信息員”、“江蘇省十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”等稱(chēng)號(hào)。

  46歲的華國(guó)東1987年入伍,由于訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步明顯,第二年就帶班。他帶的班成為連隊(duì)尖子班。他個(gè)人被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。退伍后,在常州新奧燃?xì)庥邢薰緭?dān)任巡線工作。為了燃?xì)庠缛粘蔀榍Ъ胰f(wàn)戶(hù)的“喜氣”,華國(guó)棟冒烈日,頂酷暑,奔馳在大街小巷及希望的田野上,皮膚曬黑了,但他的心更紅了。華國(guó)棟對(duì)線路上的閥井、頂桿、調(diào)壓箱等,心中一目了然,線路圖裝在心中,有多少設(shè)備了如指掌,巡線抄表,細(xì)致入微。特別是在巡線過(guò)程中細(xì)心觀察,不放過(guò)任何死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。華國(guó)棟努力做好本職工作,確保燃?xì)獍踩珪惩ā?/p>

  23歲的華秦瀅,20xx年9月到江蘇廣播電視大學(xué)武進(jìn)學(xué)院讀書(shū),入學(xué)時(shí)在班里成績(jī)排名26位。她刻苦學(xué)習(xí),很快成績(jī)就名列第一。榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為武進(jìn)區(qū)三好學(xué)生,文經(jīng)系第六屆會(huì)計(jì)節(jié)之點(diǎn)鈔比賽二等獎(jiǎng)、手工賬比賽二等獎(jiǎng)、傳票翻打比賽二等獎(jiǎng)。20xx年,她成為學(xué)校唯一的一名學(xué)生黨員。現(xiàn)在她工作了,音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法,她興趣廣泛,那些年齡較大的職工碰到問(wèn)題都來(lái)問(wèn)她,她儼然成了“小先生”。

  在歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年的大喜日子里,我家四代黨員熱血沸騰,浮想聯(lián)翩。歲月如歌,憶思難忘。我們想再一次站在黨旗下,重溫莊嚴(yán)神圣的入黨誓詞。我們要將崇敬與祝福,化為建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。我們要盡心、盡力、盡情地做一輩子用愛(ài)心點(diǎn)燈的人。在照亮他人未來(lái)的同時(shí),也輝煌自己平凡的一生。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是:“知禮明責(zé),做一個(gè)有道德的人”。

  古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。古語(yǔ)說(shuō):“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。意思是說(shuō)小到個(gè)人,道德是做人之本;大到國(guó)家,道德是國(guó)家興旺之根。意大利詩(shī)人但丁有句名言:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn),撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì),不守時(shí);頂撞長(zhǎng)輩,欺負(fù)弱小;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周?chē)l(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活,這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰(shuí)愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。

  那么,如何做才算是有道德呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同學(xué)需要幫助時(shí),我們及時(shí)地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)包容她的過(guò)失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起來(lái),同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個(gè)人的周?chē)灰懔粜模眯模械赖碌母呱行袨樵谖覀兊纳钪须S處可見(jiàn)。

  道德并非天生具備,而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴(yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”,并形成良好的“作為”習(xí)性,他才能成為一個(gè)真正有道德的人,一個(gè)真正有益于社會(huì)和人民的人。堅(jiān)持講文明語(yǔ)言,堅(jiān)持做有道德的事,你將成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有道德的人。

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。我真心希望每一個(gè)同學(xué)都能從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,從一點(diǎn)一滴做起,用你們的愛(ài)心播撒美德的種子,尊敬長(zhǎng)輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛(ài)你的每一個(gè)人,養(yǎng)成勤勞勇敢、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣,真正做一個(gè)“文明的使者”,做一個(gè)有道德的人。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《感動(dòng)就在我們身邊》

  開(kāi)學(xué)以來(lái),有許多感動(dòng)的場(chǎng)景,跳動(dòng)在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中,讓我感受到了感動(dòng)。

  你看,早上6:40左右,校長(zhǎng)們?cè)谏习嘀埃蛠?lái)到了學(xué)校,他們按照慣例,先巡視校園、巡視早讀,查看一下學(xué)校有沒(méi)有安全隱患,有沒(méi)有影響正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象,然后再開(kāi)始他們的其他工作。有時(shí)親自為大家開(kāi)亮教室日光燈、有時(shí)親切地向師生致意這些不讓我們感動(dòng)嗎?多么可敬的校長(zhǎng)啊!

  迎著朝陽(yáng),當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),有時(shí)會(huì)看到校門(mén)口有兩列文明崗的學(xué)生,他們披著紅綬帶,筆直地站立著,當(dāng)我有時(shí)騎著摩托車(chē),飛速駛到校門(mén)口時(shí),總會(huì)聽(tīng)到響亮的“敬禮!”聲、看到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這讓我感覺(jué)自己就像國(guó)家總統(tǒng),在檢閱著軍隊(duì),一種自豪感油然而生。多么可愛(ài)的同學(xué)呀!

  我們的老師,他們每天早到晚歸。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校,下午五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校,他們沒(méi)有怨言,他們心甘情愿。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑,走廊上找學(xué)生談心交流,自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。這樣的老師,難道不讓我們敬佩和感動(dòng)嗎?多么勤勞的老師啊!

  “你天天這么早到學(xué)校,自己的孩子也不管了,圖個(gè)啥!” 初二8班和5班的同學(xué)都知道,你們的班主任天天到的很早,而且班主任老是往教室里跑,找同學(xué)談心,他們和藹可親、循循善誘,把自己的寶貴精力和時(shí)間,都獻(xiàn)給了你們,這就是我們洪藍(lán)中學(xué)的班主任,多么敬愛(ài)的班主任啊!

  “張老師,你班有沒(méi)有自習(xí)課呀,我政治試卷還沒(méi)講完。”“張老師,我覺(jué)的這次英語(yǔ)沒(méi)考好,讓我急得兩天沒(méi)睡好覺(jué)。”“張老師,這次數(shù)學(xué),連__同學(xué)都沒(méi)考好,哎”這就是我們的老師,他們很多提前上課、推遲下課,中午和自習(xí)課主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,多么令人感動(dòng)的老師呀。

  “__同學(xué),你怎么搞得,語(yǔ)文作業(yè)又沒(méi)做好。”“__同學(xué),你聽(tīng)寫(xiě)單詞,怎么又不及格。”“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,都不會(huì)做”面對(duì)我們老師對(duì)少數(shù)同學(xué)的指責(zé),同學(xué)們沒(méi)有怨言,依然努力聽(tīng)著聽(tīng)不懂的課,寫(xiě)著不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),考著不會(huì)考的試,堅(jiān)持著一天十節(jié)課不說(shuō)話,下課的時(shí)候,還要說(shuō):老師好。多么善良淳樸的學(xué)生呀!

  第9周,我?guī)еz查組的一位專(zhuān)家,到初二4班,去做調(diào)查。在上樓梯時(shí),正好遇到去上實(shí)驗(yàn)課的初二3班的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都說(shuō)著“老師好” “老師好”的禮貌用語(yǔ),讓我和那位專(zhuān)家應(yīng)接不暇。在那位專(zhuān)家調(diào)查完后,初二4班響起了熱烈的掌聲。對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師,能有這樣的禮貌和真誠(chéng),這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀!

  在放學(xué)時(shí),學(xué)校里有時(shí)有一輛黑色的小轎車(chē),跟在同學(xué)們的身后,它并沒(méi)有響起高分貝的喇叭,叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去,而是不緊不慢地跟在你們的身后,等你們走出校門(mén),走到寬敞的馬路上時(shí),它才慢慢離開(kāi)。在你們剛要沖出校門(mén)時(shí),門(mén)衛(wèi)師傅時(shí)不時(shí)提醒著你們:慢一點(diǎn),小心車(chē)子。這樣的場(chǎng)景又是多么令人肅然起敬呀。

  老師們、同學(xué)們,感動(dòng)就在我們身邊,感動(dòng)使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會(huì),讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng),在感動(dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中奮進(jìn),一起去創(chuàng)造學(xué)習(xí)工作中更多的感動(dòng)吧!謝謝大家!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇22

  同學(xué)們:4月23日是國(guó)際讀書(shū)節(jié),今天我講話的主題是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)》。要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石,讀書(shū)是出色人生的開(kāi)始。

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)冷,堅(jiān)持讀書(shū)。不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空缺的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的

  2、選擇好一本對(duì)健康有益的書(shū)籍,爭(zhēng)取在讀書(shū)周完成,養(yǎng)成良好的瀏覽習(xí)慣。

  3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,通過(guò)瀏覽進(jìn)步自己的思想和品位。

  4、上好一節(jié)瀏覽課,圖書(shū)角,展開(kāi)捐一本書(shū),讀百本書(shū)活動(dòng)。

  同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成績(jī)未來(lái)。瀏覽會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希看同學(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),具有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們蘆外書(shū)香氤氳。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇23

  同學(xué)們、老師們:

  大家好!11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會(huì)微笑,做文明禮儀小天使”。 有些同學(xué)要問(wèn):“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為對(duì)自己的嚴(yán)格要求和對(duì)他人尊重和理解。具體地說(shuō)。禮儀是對(duì)父母師長(zhǎng)的親切問(wèn)候,是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是課堂上專(zhuān)注的神情。是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止„„

  彬彬有禮的人使人見(jiàn)了就有一種親切的感覺(jué);沒(méi)禮貌的人別人見(jiàn)了就討厭。在學(xué)校里,首先應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。因?yàn)樗麄兘涛覀儗W(xué)知識(shí),學(xué)做人,我們應(yīng)該尊重他們。見(jiàn)面應(yīng)該主動(dòng)和老師打招呼,對(duì)老師說(shuō)一句:“老師好!”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重,團(tuán)結(jié)有禮。在家要對(duì)父母長(zhǎng)輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長(zhǎng)中付出了大量的心血,應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。

  文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個(gè)學(xué)期,我校承辦了一些市級(jí)的活動(dòng),有很多客人老師來(lái)我校。我們很多學(xué)生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評(píng)。

  為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。

  “彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求:

  1、各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課宣傳教育,讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會(huì)彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺(jué)習(xí)慣。

  2、各班組成考評(píng)小組,對(duì)每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭(zhēng)得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學(xué)中評(píng)選“禮儀之星”。

  3、德育處、少先隊(duì)將進(jìn)行明察暗訪,了解各班的訓(xùn)練情況,對(duì)于不會(huì)彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。

  同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽(yáng)的光輝,彬彬有禮打招呼這個(gè)習(xí)慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問(wèn),好好打招呼,管住我們的口,說(shuō)文明話。決不吵鬧,不說(shuō)臟話。 做學(xué)會(huì)微笑、彬彬有禮的好孩子。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇24

  老師、同學(xué)們,早上好!

  今天我利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,和大家談?wù)勑W(xué)生如何面對(duì)挫折。

  挫折,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是碰釘子、失敗、不如意。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只是大小不一、多少不同而已。古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了輝煌的成就。

  貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開(kāi)始作曲,14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂(lè)可以使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花”。“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利。”

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因繳不起學(xué)費(fèi)而中途退學(xué),他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,致左腿殘疾。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。他用了一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文,先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學(xué)論文,引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。

  我們小學(xué)生遭受的挫折主要有:老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)罵、同學(xué)不和、作業(yè)做不好、考試成績(jī)差等。

  作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要作出怎樣的選擇呢?

  如考試成績(jī)差,我們就要自己反省自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)癥下藥,制定一些計(jì)劃以提高成績(jī);與同伴發(fā)生矛盾,應(yīng)冷靜的分析誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的,同時(shí)自己也改變不了什么的事,應(yīng)及時(shí)走出不良情緒的陰影。

  挫折并不可怕,可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈タ创S龅酱煺蹠r(shí),該做的不是傷心落淚而是盡可能的調(diào)節(jié)自己的情緒,認(rèn)真分析原因,在挫折中吸取教訓(xùn)。

  同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中正確對(duì)待挫折,增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!

  謝謝大家!

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇25

  責(zé)任的燈盞穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空,照耀著每個(gè)人的肩頭。孔子周游列國(guó),是責(zé)任,讓他道出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”的諄諄教誨;屈原憂國(guó)憂民,是責(zé)任,讓他面對(duì)昏庸的朝廷發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感嘆;司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后,是責(zé)任讓他忍辱負(fù)重,完成了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。

  責(zé)任是一種不老的情懷,只有經(jīng)過(guò)了責(zé)任的艱辛,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。袁隆平,以為真正的耕耘者,當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,不忘自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,仍然只是專(zhuān)注于田疇。他淡泊名利,像一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足的人生樂(lè)趣。魯迅先生,棄醫(yī)從文,用筆做匕首,書(shū)寫(xiě)舊時(shí)代的苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國(guó)人。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)年的顧炎武身負(fù)的責(zé)任,更是當(dāng)今我們不可推卸的責(zé)任!如果人們拋棄了責(zé)任,也就喪失了良知,就會(huì)產(chǎn)生危害社會(huì)的行為。一些食品、藥品廠家,只因利益的驅(qū)使而拋棄了責(zé)任,無(wú)視消費(fèi)者的生命安全,制造劣質(zhì)產(chǎn)品,對(duì)社會(huì)的危害極大。有些學(xué)生,只因貪圖一時(shí)的享受逃課上網(wǎng),拋棄了自己的責(zé)任,無(wú)視父母的希望、學(xué)校的教誨。可見(jiàn)沒(méi)有責(zé)任之燈的照耀,一些人就會(huì)走入黑暗的深淵。

  當(dāng)下,作為高中生的我們最大的責(zé)任就是把握課上的每一分、每一秒,充分吸收老師教給我們的知識(shí),利用課余時(shí)間提升自己的綜合素養(yǎng),考入理想的大學(xué),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),回報(bào)父母,回報(bào)每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。

  責(zé)任如山,銘記心間。就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,讓責(zé)任之燈長(zhǎng)明在自己的心田。

慶祝6.1國(guó)旗下講話稿范文 篇26

  人生是一個(gè)靜悄悄的成長(zhǎng)過(guò)程。那里面有歡樂(lè),也有憂愁;有簡(jiǎn)便,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……

  過(guò)去曲

  隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn),我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對(duì)我嚴(yán)格要求,把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是,我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時(shí)期便開(kāi)始了。為了順應(yīng)父母的要求,我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識(shí):必須要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開(kāi)始生活,在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺(jué)得我先天就聰慧,于是放松了對(duì)我的要求。雖然簡(jiǎn)便了許多,但我怎樣也沒(méi)有想到,我的童年生活竟會(huì)如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂(lè)章……

  此刻曲

  不知怎的,父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式,在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí),我的重?fù)?dān)一下子丟掉了,開(kāi)始自由自在地生活。此刻沒(méi)有緊張的壓力,我的心境更好了,父母最終改變了“從娃娃抓起”的觀點(diǎn),我最終有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂(lè)章……

  進(jìn)行曲

  此刻,我的學(xué)習(xí)方法改變了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,學(xué)習(xí)心境改變了,學(xué)習(xí)意識(shí)改變了。我認(rèn)識(shí)到了:學(xué)習(xí)不是為了父母,而是為了自我,為了自我的成長(zhǎng),為了自我的前途,樂(lè)章到達(dá)了高潮……

  學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)中占大部分,而最重要的,就是在成長(zhǎng)中找尋歡樂(lè),找尋做人的真諦……

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