小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿（通用28篇）
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇1
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。
有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來了，老奶奶的兒子說：“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說：“好吧，可是我每一天放學(xué)回來，都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說：“好。”事情到了最終顏鵬輝說到做到，果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川5·12大地震，教師說：“明天午時(shí)第一節(jié)課班課，我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動。”星期五午時(shí)第一節(jié)課，我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了，把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺上，像一座小山，令我們感動極了!
還有一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了，功課落下了，他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇2
小時(shí)候我很喜歡幫忙別人，有時(shí)甚至還會去大街上尋找一些需要幫忙的人。我小時(shí)候的一天，這一天十分炎熱，驕陽似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然，我望見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說，有什么困難我來幫你。”他便停下哭泣，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了。”說到這時(shí)他又哭了起來，我看他又哭了起來邊說：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎樣辦。不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí)，我正順路透過。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋�(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，就應(yīng)能過去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，然后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最終順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。從以上兩件事來看，我還是挺樂于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。
在這個(gè)的社會里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創(chuàng)完美的生活，共創(chuàng)完美的未來。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇3
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴ィ虐l(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會細(xì)心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今日真開心，幫忙了別人，今日是最完美，開心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人的她。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇4
在生活中，你必須會有幫忙別人的事吧!我就有過幫忙別人的事，下頭我來說一下吧!
我在長清石麟小學(xué)上二年級的時(shí)候，一天，在上語文課時(shí)，上到一半課，我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了，教師派同學(xué)去拿簸到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，教師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來接他，就在這段時(shí)間，同學(xué)們捂著鼻子，誰也不管，可是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，教師和那幾個(gè)同學(xué)來到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒有臟物了，便對同學(xué)們說：“是誰把臟物拖干凈的。”
房鑫舉起手來，教師把他叫起來，房鑫站起來說：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起來，教師說：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神。”說完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫忙別人真歡樂。”我們繼續(xù)上課，過了一會，曹曉賓的媽媽來了，把他接走了。
經(jīng)過我這件樂于助人的“小雷鋒”了，我收獲到了很多的歡樂，并且我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你幫忙別人，你會感到很歡樂，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會幫忙你。”我還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了，同學(xué)們，你們有幫忙別人的事嗎?如果沒有，那就行動起來吧!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇5
樂于助人，這是一種樸實(shí)的中國傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫忙。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將不再會看到別人得不到幫忙時(shí)焦急的臉朧，我也會在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課，教師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來了，可是，我?guī)Я嗽S多。我拿出標(biāo)志放在桌上，然后埋頭做自我的事。我一眼瞥見了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢!最終，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才明白，那位同學(xué)忘記帶安全標(biāo)志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自我有這么多，反正也用不完，到最終還得丟掉，倒不如用剩余標(biāo)志的幫忙那位同學(xué)，讓他免受教師的批評。
這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標(biāo)志剪開一半，走到那位同學(xué)的座位上，說：“你沒帶標(biāo)志，教師肯定會批評你的，我?guī)Я嗽S多，給你一些，這樣教師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標(biāo)志遞給他。他接過標(biāo)志，臉上的焦急化為激動，連連說著感激的話。
上課了，教師讓沒帶安全標(biāo)志的同學(xué)站起來，全班沒有一個(gè)人站起來，教師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：幫忙別人歡樂的是自我。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，幾天后，我校將進(jìn)行期末考試。滿懷信心地迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得理想成績，針對期末考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
首先要重視考前的復(fù)習(xí)。
孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我提出以下建議：
1.重視課堂課本，不要囫圇吞棗。老師在課堂上講的內(nèi)容當(dāng)天就要消化，布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成。有的同學(xué)想要先囫圇吞棗，再指望回頭復(fù)習(xí)，這種方法是行不通的，既降低了學(xué)習(xí)效率，又不利于按部就班的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.重視基礎(chǔ)知識，不要只做難題。一學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績沒有多大提高，有些同學(xué)就著急起來，拼命撲在難題上，這是很不明智的。在考試中，難題是用來拉開差距的，而占絕大多數(shù)比例的都是基礎(chǔ)題。最好先保證基礎(chǔ)題全部拿分，再沖刺能力題，要分清楚輕重緩急。
3.重視復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對性地合理安排時(shí)間和分配精力。每一分鐘都是很珍貴的，要在最大限度內(nèi)有效學(xué)習(xí)，充分利用課本，把知識整理歸納，融會貫通。
其次，要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動筆寫答案。遇到容易的考題，更要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時(shí)間。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的地方舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳。拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方答題，不亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把這一學(xué)期所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績，向家長、老師交出一份滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇7
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠(yuǎn)離火災(zāi)，防患未“燃”。
這個(gè)周日，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。 11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。所以今天，我利用國旗下講話的機(jī)會，向大家進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳。
火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭。
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴(yán)峻。無論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
老師們、同學(xué)們，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起：
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈、空調(diào)、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
4、在教室里，不要私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達(dá)安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，搜集資料，提高消防意識。 我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們， 安全記心間，幸福長相伴。
老師們、同學(xué)們，生命寶貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，健康成長，幸福生活。
我的講話完畢，謝謝!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇8
生活需要感動，因?yàn)楦袆幽軌蜃屓诵闹袦嘏?生活需要成功，因?yàn)槌晒δ軌虼呷藠^進(jìn);生活更需要挫折，因?yàn)榇煺勰軌驍嘟馃掕F。
孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》!
著名作家安徒生，剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，最終成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。”這是為什么呢其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富可是三代”。
在我的生活中，有許多成績優(yōu)異，被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年，他們過著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表揚(yáng)聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的!
以往有一則報(bào)道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭，最終僅有被劃破!
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習(xí)慣決定命運(yùn)。英國詩人德萊敦說：“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們。”
我們不妨先來看幾個(gè)故事：
其一，一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
其二，75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者：“您在哪所大學(xué)，學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是，那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答：“是幼兒園。”那人驚愕地問：“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答：“把禮物分給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”
其三，1995年，我們做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年，良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：A.自主自立精神;B.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明，他們在童年時(shí)，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對抄襲現(xiàn)象，66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。等等
其四，無獨(dú)有偶。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí)，還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》。該報(bào)告寫道：調(diào)查表明：115名死刑犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素，是罪惡之苗，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期，他們中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年時(shí)犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不良行為習(xí)慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn)。通過調(diào)查分析，這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮，怕苦怕累，不學(xué)無術(shù);“哥們義氣”重如生命，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明，我行我素。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯(cuò)位，黑白不分，是非顛倒，榮辱不清。
其五，我們身上各種習(xí)慣的面面觀：“我要一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不愛認(rèn)真聽講。”她說時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動學(xué)習(xí)，喜歡玩手機(jī)玩游戲。”他說時(shí)，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣，許多人還有一些不良習(xí)慣，但是，有的習(xí)慣不得不改，因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn)，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，一兩次沒完成作業(yè)，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，那就必定遭到殘酷無情的報(bào)應(yīng)。„„
有這樣一首詩：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬：折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。這首詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花，然而，她的果實(shí)對我們生命的成長卻往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者，是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!
好習(xí)慣是我們在自己生命的原野上，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路，我們就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。
好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，我們的內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。好習(xí)慣會使你終生受益!
壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒;而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個(gè)方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進(jìn)的動力，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，那么，它就會處處讓你看到未來生活里的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。
你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自我。一個(gè)哲人曾說過：“種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。”因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌......
下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣：
1、面對學(xué)習(xí)和成績，不要說“不可能”三個(gè)字
2、凡事第一反應(yīng)：想方法，而不是找借口
3、遇到挫折對自己大聲說：我一定行!
4、不說消極的話，不落入消極情緒
5、凡事先訂目標(biāo)，并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”，不要沉溺于“夢想版”
6、每天少說一句閑話，少做一件閑事，少一會閑思。
7、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)
8、守時(shí)，不遲到，不早退。
9、重點(diǎn)內(nèi)容寫下來。不要太依靠腦袋記憶
10、把重要的觀念、方法寫下，并貼起來，以隨時(shí)提示自己
11、走路比平時(shí)快30%。走路時(shí)，腳尖稍用力推進(jìn);肢體語言健康有力，不懶散、萎靡
12、每天自我反省一次
13、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動
14、開會盡量向前站
15、不說臟話
16、不管任何方面，每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
17、節(jié)儉
18、恪守誠信，說到做到
19、不玩手機(jī)，不玩游戲
20、盡量不吃零食，按時(shí)進(jìn)餐。
最后，希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣，快樂成長每一天。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹＞永锓蛉嗽f過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元?jiǎng)住Ｔ里w兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇11
人人都有夢想，有的想成為一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢想，那就是當(dāng)一名象體育健兒一樣的奧運(yùn)冠軍。
當(dāng)我隨著國家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運(yùn)賽場，滿載著全國人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過他們!我一定能行!中國人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼!我贏了，中國人贏了!我終于為中國贏得了榮譽(yù)，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來在天空中拋著，拋著……
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會、越野賽等一系列體育活動，好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運(yùn)會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢想!
相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇12
在寫這篇文章時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)入黨的情景，那是在我上大學(xué)的時(shí)候班里只有一個(gè)入黨的名額，我作為校團(tuán)委的團(tuán)干部第一時(shí)間向校黨組織遞交了入黨申請書，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)黨章專題培訓(xùn)班，最終我還是沒能加入，那時(shí)的我對黨的認(rèn)識還是膚淺的，還不明白作為一名共產(chǎn)黨員的真正含義，只知道“優(yōu)秀的學(xué)生才能加入黨組織”并不懂得肩負(fù)得責(zé)任和職責(zé)。直到大學(xué)畢業(yè)參加工作，離開“象牙塔”進(jìn)入了社會這所“大學(xué)”，在工作中與群眾的接觸和單位領(lǐng)導(dǎo)同事的言傳身教中我才漸漸懂得什么是黨員，怎樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
20xx年我重新向黨組織遞交了我的入黨申請書，當(dāng)時(shí)的我作為一名組工干部對黨員這一身份的認(rèn)識更加深刻，想入黨的決心也更加堅(jiān)定，通過全程參與和組織開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動以及每年“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，讓我對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員有了更深層次的認(rèn)識和理解。
20xx年7月8日我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，當(dāng)我面對著黨旗莊嚴(yán)的宣讀誓詞時(shí)，我的內(nèi)心是矛盾的既有成為共產(chǎn)黨員的激動，也有是否能肩負(fù)起這沉重使命和職責(zé)的壓力感，當(dāng)宣讀到最后一句“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”我心里就暗暗發(fā)誓要做一名合格的中國共產(chǎn)黨員，向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊，牢記入黨的初心，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以新修訂的黨章為遵循，時(shí)時(shí)刻刻將這圣神的職責(zé)牢記心中并付諸行動。
時(shí)至今日，我入黨已有兩年多，回想這兩年的種種，無論是在工作上還是在生活中，我都努力學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，嚴(yán)格要求自己，各方面都向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，時(shí)刻謹(jǐn)記入黨的初心，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，熱心對待前來辦事的每一位群眾，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)為他們解決問題。在20xx年扶貧攻堅(jiān)時(shí)我去聯(lián)點(diǎn)貧困戶家中慰問，我的幫扶對象是一位老婦人，她身患疾病，只能靠藥物維生，我每次去看望她時(shí)總會給她帶點(diǎn)藥物和生活用品，當(dāng)我問她還有什么需要幫助時(shí)，她兩眼淚汪汪的說“什么都不需要了，感謝你們這么忙還來看望我，現(xiàn)在國家的政策實(shí)在太好了，共產(chǎn)黨一直沒有忘記我們這些困難人，感謝黨和政府。”說完用她那蒼老的雙手撫摸了一下我胸前佩戴的黨徽，那一瞬間感覺我胸前的黨徽異常的光彩照人，那一刻我真為我是一名中國共產(chǎn)黨員而驕傲。
20xx年我赴杭州參加由州委組織部舉辦的全州組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，有一節(jié)課是安排我們參觀南湖革命紀(jì)念館，在紀(jì)念館門口我看到一群白發(fā)銀銀的老人站在紀(jì)念館門前的黨旗下重溫入黨誓詞，而在我們身后是一群剛滿18歲的學(xué)生在紀(jì)念館門前舉行成人禮。過去、現(xiàn)在、未來，一輩輩的中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心，牢記使命。
黨的初心就是為人民服務(wù)，從建黨之初到十九大，我們黨始終堅(jiān)持“不忘初心，砥礪前行”。新的時(shí)代，新的崗位，我將聯(lián)系個(gè)人生活實(shí)際學(xué)黨章，以新時(shí)代黨的建設(shè)總要求為遵循，以新修訂的黨章為總規(guī)矩，總標(biāo)尺，更加嚴(yán)格要求自己，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，腳踏實(shí)地，全心全意將每件事情做好做實(shí)，始終將黨章牢記于心，嚴(yán)格按照黨章做事做人，爭做新時(shí)代的合格共產(chǎn)黨員。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界 請珍重生命。
俄國詩人巴爾蒙特深情地說：“為了看看陽光，我來到這世上。”的確，生命太美好了。因?yàn)橛辛松篱g萬物才會代代繁衍，生生不息;因?yàn)橛辛松覀儾趴吹角宄康母事叮淼南脊?我們才聽見鳥兒的歌唱，聞到花的芬芳;因?yàn)橛辛松覀儾朋w味到寬容的美好，愛的力量。
生命是寶貴的，人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財(cái)富，而生命也只有一次， 我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的生命，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就賭氣說：我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。
如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事想不開就以結(jié)束自己的生命來解決問題，未免付出的代價(jià)太大了，甚至連悔恨都沒有了機(jī)會。 回想汶川地震各種場面的悲壯我們有目共睹，有很多人對生命的不放棄讓我們感動，地震后的災(zāi)民們更沒有因?yàn)橐粺o所有而絕望，因?yàn)樗麄冇蓄w顆積極樂觀上進(jìn)的心。
他們馬上開始新家園的建設(shè)，投入了新的生活。以，我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。 生命是脆弱的，也是珍貴的，為了撫育你們的父母，為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個(gè)同學(xué)都珍惜生命，熱愛生命，享受生命，擁有一個(gè)美好無憾的青春!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇14
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自10商1班的黃秋燕。今天我在國旗下發(fā)言的題目是“祖國在我心中”。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們，你們知道迎風(fēng)飄揚(yáng)的這面五星紅旗對于我們來說意味著什么嗎?意味著我們每一個(gè)人都不會像阿富汗這個(gè)國家的孩子們那般面臨著饑餓的威脅，更不會像利比亞這個(gè)國家的孩子們那般面臨著戰(zhàn)火的威脅。饑餓與戰(zhàn)火離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冋驹谖逍羌t旗下的土地上，因?yàn)槲覀兩钤趥ゴ蟮闹腥A人民共和國。祖國守護(hù)著我們的家庭，守護(hù)著我們每一個(gè)人。再過幾天，就是我們偉大祖國的生日，我們在慶祝這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，我覺得我們更應(yīng)該做一些有意義的行動來祝賀祖國的生日。在此，我代表10商1班對全校同學(xué)倡議如下三點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，做個(gè)堂堂正正的中國人
同學(xué)們，人與人之間的差距，不是體現(xiàn)金錢的差距上，更不是體現(xiàn)在外貌的差距上，而是更多體現(xiàn)素質(zhì)修養(yǎng)的差距。一個(gè)人的行為習(xí)慣則往往能夠體現(xiàn)出此人的素質(zhì)修養(yǎng)。日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)那些素質(zhì)修養(yǎng)較好的同學(xué)，談吐總是彬彬有禮、穿著總是合理大方。其實(shí)他們都是通過平時(shí)不穿拖鞋、不講臟話、穿著合理等這些身邊瑣碎的良好行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成的。只要你從現(xiàn)在做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起，堅(jiān)持良好的行為習(xí)慣，就能夠不斷地增強(qiáng)個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，成為一名堂堂正正的中國人。
2、積極學(xué)習(xí)，掌握技能，學(xué)好生存本領(lǐng)
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，站在五星紅旗下，國家賦予了我們一個(gè)重要的使命，那就是積極學(xué)習(xí)，掌握技能，將來為國作貢獻(xiàn)。一、兩年后，我們將踏入社會，依靠自己的本領(lǐng)在社會上生存。可是總是有一些同學(xué)以為出來工作的日子離自己很遠(yuǎn)，總想放縱一下自己，哪曾想到自己的一時(shí)放縱，竟然會錯(cuò)過了最好的學(xué)習(xí)技能時(shí)間。我們在校學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)很短，積極投入到課堂學(xué)習(xí)中去吧，學(xué)好每一項(xiàng)技能，也只有這樣你才能離開父母的懷抱，從而依靠自己的本事生存在社會之中。
3、愛護(hù)學(xué)校，樹立榮譽(yù)意識，為學(xué)校爭光
同學(xué)們，站在這里，我們每一個(gè)人都是學(xué)校的學(xué)生，城西職校也將陪伴我們一輩子，即使將來離開了學(xué)校，我們永遠(yuǎn)都還是城西職校的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)樹立榮譽(yù)意識，愛護(hù)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。作為城西職校的學(xué)生，我們之中的每一個(gè)人與學(xué)校都是分不開的，而學(xué)校的榮譽(yù)也是我們每一位城西職校學(xué)子們的榮譽(yù)。為此，讓我們每天養(yǎng)成正確佩戴校章的習(xí)慣，把學(xué)校的榮譽(yù)牢牢裝在心中，把校章緊緊貼在我們胸前。
最后，讓我們懷著感恩之情，將我們偉大的祖國永遠(yuǎn)刻在自己的心里，祝愿祖國繁榮昌盛。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇15
我真的很糾結(jié)，因?yàn)槲枧_是我熟悉的，但是我們是藏在角色后面，今天當(dāng)眾孤獨(dú)。我要跟大家講什么，我腦子是一片空白。
我干演員這行，今天已經(jīng)快四十年了，而且我已經(jīng)當(dāng)姥爺了，我們家的外孫女，現(xiàn)在剛剛滿月，她光看著我，我就很感動，一個(gè)生命開始，可是我們已經(jīng)老了。生命有這么長的一個(gè)歷程，我是怎么過來的，這么一眨眼的工夫。就打個(gè)比方，人生仿佛是一滴水，它的源頭在喜馬拉雅，在高山之巔，然后它開始匯入溪流，進(jìn)入嘉陵江、金沙江，經(jīng)過大峽谷，落差很大，飛濺起來的水很清澈，反射了太陽的光輝，經(jīng)過三峽，出了夔門，到了宜昌，就到了中游，再過武漢、南京。我這把歲數(shù)，現(xiàn)在大概應(yīng)該在南京武漢的樣子，所以人生真的好像一條大江。我快向吳淞口去了，進(jìn)入汪洋一片，而且我這兩天也很糾結(jié)，因?yàn)槲业母赣H病重，我看著醫(yī)生搶救他時(shí)，他的艱難和痛苦。我想：人生其實(shí)是排著隊(duì)往前走，你們跟在后頭，千萬別加塞，千萬別搶道，千萬不要著急去往前跑，我很害怕耽誤大伙工夫。
想聽成功的經(jīng)驗(yàn)基本沒有，因?yàn)槲也惶矚g那句話，“絕對不能輸在第一起跑線”，不可能!誰敢說自己在第一起跑線，永遠(yuǎn)是一個(gè)贏者，哪怕第二起跑線，第十起跑線，我們也不見得就一定要拿下。我從小就遭受了一些人生的不幸。兩歲的時(shí)候，我不幸得了小兒麻痹，這是一個(gè)病毒性感染，當(dāng)然馬上就接受了恰當(dāng)?shù)募皶r(shí)的治療，經(jīng)過醫(yī)院的治療，四十多天能夠站立了。兩歲的時(shí)候我還被當(dāng)年的新聞電視制片廠拍了紀(jì)錄片。當(dāng)時(shí)兩歲出鏡，注定我要當(dāng)演員，但是那時(shí)候(生病)留下后遺癥，就是腳跟不著地。小學(xué)的時(shí)候，人家管我叫濮瘸子，所以我在九歲的時(shí)候，進(jìn)行一個(gè)非常順利的整形手術(shù)，我的后腳跟就能落地了。我開始想學(xué)著正常人走路，我覺得千萬不能讓人看出我腿有殘疾，但那個(gè)時(shí)候要恢復(fù)一個(gè)殘疾的腿要很長的時(shí)間。我有一個(gè)深深地記憶，在體育課上其實(shí)我已經(jīng)可以玩，也可以跑了，但就是跑得慢。分四撥接力賽，所有人都不要我，就把我當(dāng)作另類，讓我坐在操場的臺子上，當(dāng)時(shí)我心里就受刺激，我確實(shí)想過，我應(yīng)該死。我恨我爸我媽，他們?yōu)槭裁醋屛业眠@病?就是這種很糾結(jié)的心理，但是我不甘心，我發(fā)誓一定要成為一個(gè)健健康康的，別人行我也行的一個(gè)人。所以一直到五十多歲我還在打籃球，四年前我開始學(xué)滑雪，終極道滑雪我可以往下滑了，后來我參加了馬術(shù)俱樂部，還可以跳障礙，跳得不算高六十公分以上也過去了。其實(shí)我想講這一段，就是說每一個(gè)人的成功，一定都是從不行開始的。都是經(jīng)過學(xué)習(xí)、鍛煉、吃虧上當(dāng)，經(jīng)過自己對自己的不放棄、不甘心的心理。所以，我覺得第一起跑線有問題一點(diǎn)沒事。
其實(shí)我的人生仍舊是不成功的。小學(xué)六年級的時(shí)候碰到停課，因?yàn)槲母镩_始了，一年中學(xué)讀完后我就下鄉(xiāng)了。那時(shí)候其實(shí)我是一個(gè)“沒腦子”的孩子，一點(diǎn)沒有覺得痛苦，然后喊著口號，也寫決心書，因?yàn)槿思艺f你的腿有問題，你到黑龍江不行!不行?我一定要去，因?yàn)槲覀冎袊?dāng)年的蘇聯(lián)，有邊境沖突，要保家衛(wèi)國去，注銷了戶口，興高采烈地去了。但是到了黑龍江，真正碰到生活的時(shí)候，有點(diǎn)傻眼了。艱苦的生活使得這個(gè)城市的青年開始有點(diǎn)茫然。因?yàn)閼艨谧N，我們從一個(gè)北京人，變成黑龍江邊疆上的人。一邊干著活，一邊看著當(dāng)?shù)厝说纳罘绞剑覀兙拖耄瑫谶@干一輩子嗎?可是我那時(shí)候是一個(gè)追求進(jìn)步、想入黨的年輕人。當(dāng)時(shí)已經(jīng)入團(tuán)，然后團(tuán)代會代表也喊口號“扎根邊疆一輩子”，可是這個(gè)時(shí)候，你的那些革命的口號，突然間覺得口不由心了。于是我偷偷摸摸地利用探親假去考文工團(tuán)，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠解決。我從黑龍江能夠出來，我先后考總政戰(zhàn)友、濟(jì)南軍區(qū)，最后都沒有成功。有一天突然接到一封北京軍區(qū)寄來的信，我的眼淚嘩就流出來了，給我寫信的人叫王伍福，是現(xiàn)在扮演朱德的演員。我至今見到王伍福都喊他恩師。他說你別著急，我正在努力給你辦，你能不能把檔案從你們那兒調(diào)出來寄給我，咱們進(jìn)行政審。可是我喊過口號，我是扎根邊疆一輩子的先進(jìn)分子，張不開嘴了，怎么能夠敲政委那門讓他批，然后從人事股那把你的檔案拿出來。等到最后我怎么回城的呢，后來我終于找到一個(gè)機(jī)會，我說我腿有問題，領(lǐng)導(dǎo)讓我回去吧，領(lǐng)導(dǎo)后來一看，你的腿確實(shí)有問題，一個(gè)腿粗一個(gè)腿細(xì)，這我才公布我殘疾的這個(gè)事。他們說，那你到醫(yī)院去檢查一下。我就到了醫(yī)院，把我病退的申請書，放在醫(yī)生面前，那醫(yī)生說了一句，你怎么早不來。于是我就回來了。
回到北京的時(shí)候，我聽到北京站的鐘聲一響，突然間覺得“我又是北京人了”，那個(gè)感覺真的是一輩子忘不掉。我覺得一個(gè)人，總有把苦吃盡了的時(shí)候，一個(gè)人總有改變自己命運(yùn)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又成為了一個(gè)北京人，可是北京沒有我們的位置，那時(shí)候哪有那么多就業(yè)機(jī)會。我病退的資格是到街道工廠，糊紙盒或者什么，我在待業(yè)。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)24歲了，卻無事可干，當(dāng)時(shí)心里很灰暗，但是我終于考上了空政話劇團(tuán)。
終于從1977年的夏天，我成為了一個(gè)專業(yè)演員。可是我起步太晚了，當(dāng)時(shí)我媽說你怎么老那么忙啊，你在家多待一會嘛，可是我總覺得時(shí)間不夠了。我要追，我要趕。后來到了空政話劇團(tuán)，我想有機(jī)會了，可是沒有。因?yàn)槟阒皇莻�(gè)學(xué)員，但其實(shí)作為一個(gè)演員誰沒有名利心，不是演員的人也有名利心。很多時(shí)候，我們奮斗的動力，往往來源于我們對榮譽(yù)，對成功的渴望，可是機(jī)會就是不給你。那個(gè)時(shí)候我也不出色，我覺得要去爭取角色，但在導(dǎo)演挑演員的時(shí)候，我總覺得我的臉沒有讓他的目光在我臉上多停一會，一下就過去了，一次的機(jī)會都沒有，真的急得撓墻似的，看著別人成功我自己很著急，我到今天我也沒覺得我成功了。宋丹丹老愛說真話，她說：“小濮，我們從來就沒有看好過他，他哪兒會演戲啊，沒想到這會兒他演得挺好。”她終于夸了我了，我當(dāng)時(shí)被很多人看作是“很蹩腳的演員”，但是我終于有一天到了人藝，這是我不懈的努力。當(dāng)時(shí)我們劇院的導(dǎo)演藍(lán)天野先生，要導(dǎo)一個(gè)戲，終于把我調(diào)到了北京人藝，而且是力排眾議。當(dāng)時(shí)劇院有那么多年輕演員，他說這個(gè)角色誰不能演，為什么非得找濮存昕呢?于是之院長聽到群眾的意見，他也找天野老師說“天野啊，能不能不請。”天野老師就居然在于是之院長的面前說：“那我不排了。”就是在于老師的堅(jiān)持下，我終于來了，所以我進(jìn)了排練場的時(shí)候，所有人的眼睛是這樣看著我的。當(dāng)我演戲演得不好的時(shí)候，天野老師批評我的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)排練場的桌子后頭，那些嗑瓜子的、喝茶的人，一瞅我出錯(cuò)了，那腦袋全起來了。我真的不行，好長好長時(shí)間內(nèi)我是蹩腳的演員，我特別想演好，我特別的認(rèn)真。可是有一次看我演的電影的樣片，我有一個(gè)鏡頭我婚禮的現(xiàn)場，我和呂麗萍結(jié)婚的情節(jié)里，泥塑的馬摔碎了，那個(gè)鏡頭要從這個(gè)馬的特寫開始，然后那鏡頭悄悄一拉開，我正好對呢，拿一個(gè)漿糊在那里粘馬。舞臺上表演因?yàn)槭怯锌臻g的，所以我必須強(qiáng)調(diào)我的動作。但卻表現(xiàn)的“戲過了”。我一看樣片怎么這樣啊?攝影師候詠?zhàn)邦^，回過腦袋說“你才知道啊”。當(dāng)時(shí)我對候詠很有意見，我說：“兄弟，你怎么當(dāng)時(shí)不提醒我?”就是我的舞臺表演和鏡頭對我的特定的要求不相適合，那部電影我也沒有拍的特別好，但是我知道表演這行當(dāng)真是挺深的。從那以后，我就開始特別地注意別人，其實(shí)我沒有經(jīng)過任何專業(yè)的訓(xùn)練，我就是在吃虧、上當(dāng)、偷偷地看別人一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的。仔細(xì)回想自己一生，獲得這種成就感的時(shí)間很短很短。我覺得我自尊心最滿足的那個(gè)時(shí)刻是在XX年，我終于獲得了夢寐以求的電視劇金鷹獎(jiǎng)。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)演員，他要獲得觀眾的承認(rèn)，得獎(jiǎng)是一個(gè)社會對你的認(rèn)知。所以說千萬別著急，畢業(yè)之后千萬別想一下創(chuàng)業(yè)就想當(dāng)ceo，就想獲得多少社會地位和勞動價(jià)值，千萬不能著急，但是不能松氣，不要甘心，要做到永遠(yuǎn)努力，享受努力過程的一個(gè)人。一定功夫不負(fù)有心人，天道酬勤。
好吧，就到這兒，謝謝!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇16
老師、同學(xué)們：
從今天開始，一連三天我們迎來了本學(xué)期的期終考試。相信同學(xué)們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢？根據(jù)對考試優(yōu)異者的研究：與取得優(yōu)秀成績有關(guān)的因素依次是：一、考場心態(tài)，二、考前心態(tài)，三、學(xué)習(xí)方法，四、復(fù)習(xí)方法。今天我就第四個(gè)因素說說如何復(fù)習(xí)：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。
2、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3、重視舊錯(cuò)的搜集整理，關(guān)鍵要常回頭翻翻看看。有的同學(xué)在平時(shí)作業(yè)或小考中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，自以為改正以后就可以丟之一旁了，結(jié)果在下一次考試或大考中，故錯(cuò)重犯，后悔不已，實(shí)在令人遺憾。這些平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，由于心理定勢的影響，經(jīng)過一次改正，大腦很難清除它們的痕跡，事過數(shù)周或更長一段時(shí)間后，如果把正確的和錯(cuò)誤的混在一起，大腦往往很難分辨。對這些題目一定要常回頭翻翻看看，特別是臨考前，要重點(diǎn)過目，這樣在以后的考試中，它們再也難以蒙混過關(guān)了。
4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。
5、在課余活動的時(shí)候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。
希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的努力，都會有收獲，最后祝同學(xué)們在期末復(fù)習(xí)中取得更大進(jìn)步。謝謝大家！
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的題目是《均衡營養(yǎng)健康成長》。每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”。食品是身體養(yǎng)料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。
隨著人們生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了愛吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣。由于中小學(xué)生的主要時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)習(xí)緊張，就會出現(xiàn)不重視早餐、愛吃零食的情況。還會出現(xiàn)偏食、挑食等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會影響我們身體的營養(yǎng)狀況。如果不及時(shí)加以干預(yù)，損失是未來難以彌補(bǔ)的。現(xiàn)在就有調(diào)查數(shù)據(jù)表明：營養(yǎng)不良已經(jīng)導(dǎo)致我國11歲～14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮2～3厘米。
部分學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物，以及各種方便食品、油炸食品、碳酸飲料，零星小吃等，加上運(yùn)動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率也在逐年升高，有的地方高達(dá)15.3%。
同學(xué)們，我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。
因此，我們的日常飲食應(yīng)多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng)，保證身體發(fā)育所需。我們的日常飲食應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，要養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣，以保證充沛地精力學(xué)習(xí)。
其次，飲食要多樣化。青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素等。
第三，要積極參加體育運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉。適量運(yùn)動和合理營養(yǎng)相結(jié)合可促進(jìn)青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的免疫力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(節(jié)選
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇18
在無數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛就在身邊。
烈日當(dāng)空，我從媽媽手中接過冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿愛意的臉。原先，愛就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛就在身邊。
上下班潮，我看見解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴(yán)肅而又尊老愛幼的臉。原先愛就在身邊。
傾盆大雨，我看見馬路上的家長，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場柜臺，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強(qiáng)與關(guān)懷的臉。原先，愛就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽到：“早日康復(fù)!”的祝福。回到學(xué)校聽到：“早上好!”的問候……原先，愛就在身邊。
在大千世界中慢慢長大，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛就在身邊!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇19
人說，雷鋒已經(jīng)不在我們的身邊了嗎。不，他還在我們的身邊，無論發(fā)生什么事，雷鋒永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的身邊。是呀!雷鋒的精神，在我們一代又一代的人之間傳承。
有一次，我在坐公交車時(shí)，到了下一站有一位老奶奶慢吞吞地走上來，他拿著拐杖顫顫微微地走著，還咳嗽個(gè)不停，大概生病了吧這是我的心境很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢!突然，坐在我旁邊的女孩起身了，用她那無比善良的聲音說老奶奶請坐吧。這是我想到雷峰說的話。我想這就是雷鋒的精神吧!
其實(shí)我們不用找雷峰，因?yàn)槔卒h就在我們每一個(gè)人的身邊，雷鋒的精神永存在我們的心中，因?yàn)槔卒h的精神是永恒的。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇20
聽了航天英雄景海鵬、改革先驅(qū)深圳前海相關(guān)專家及董事長高祥明在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專題會上做的報(bào)告，倍受鼓舞，深感振奮，一種等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感油然而生。全省正處于“進(jìn)則全面振興、退則必然落后”的關(guān)鍵時(shí)期，我們交易中心也正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須迎頭直面改革，要落實(shí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的精髓，改革要早，更要實(shí)!
“春分麥起身，一刻值千金。”近一段時(shí)間以來，我們中國(太原)煤炭交易中心在王宇魁主任帶領(lǐng)下，提出了交易中心發(fā)展新思路：秉持“創(chuàng)新、開放、共享、共贏”的發(fā)展理念，堅(jiān)定不移地走市場化改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，做強(qiáng)能源產(chǎn)品交易和會展主業(yè)，走出一條現(xiàn)代能源服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新路。提出要求：中心上下要改變過去的行政思維、機(jī)關(guān)作風(fēng)，不斷強(qiáng)化市場意識、服務(wù)意識，深刻認(rèn)識交易中心發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識、憂患意識、大局意識，解放思想、改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念、更新理念，做到思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，圍繞新思路、新理念、新路徑，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為。工作中堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、市場導(dǎo)向，把握“效益、影響、風(fēng)險(xiǎn)、能力”四要素，聚力“管理+服務(wù)”，實(shí)實(shí)在在做好主業(yè)，譜寫交易中心改革發(fā)展新篇章。
乘著全省改革的春風(fēng)，破除“僵化保守、因循守舊、狹隘封閉、資源依賴、隨意而安、慵懶散漫”思維，我們要早做準(zhǔn)備、早行動、早落實(shí)。
“不喜歡等，就再快一點(diǎn)，趕在時(shí)間的前面;不喜歡輸，就再拼一點(diǎn)，把失去的時(shí)間贏回來。”
我們要有“革命+拼命”的工作激情和熱情，在這次改革中淌出一條生路!
改革創(chuàng)新不等閑，只有方向正確，堅(jiān)持不懈，終會成功!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇21
“大哥風(fēng)范大家贊，哥德高尚嫂相當(dāng)，孝敬父母受人敬，悌率弟妹人贊揚(yáng)，勤勞奉獻(xiàn)尊為尚，良師益友惠八方……”這首藏頭詩被鑲嵌在一塊玻璃牌匾中，擺放在父母家中的桌子上，是我的姑姑、叔叔們在父母金婚時(shí)送給他們的禮物。
說起老徐家，街坊鄰居都會豎起大拇指。這是一個(gè)普普通通、其樂融融的大家庭，我的父親兄弟姊妹六個(gè)，他排行老大，在大學(xué)里教書，我的姑姑、叔叔在洛陽的廠礦里上班，住在澗西、西工和老城區(qū)。兒時(shí)的記憶當(dāng)中回到老家，奶奶總是能做出各種各樣好吃的，蒸的棗糕，樣式有小兔子的、有盤花的;炸的麻葉、咸食，奶奶手很巧人又善良勤勞，幫著父母帶大了我們兄弟姊妹四人。
記得有一天的早晨，奶奶腿腳突然不聽使喚，此后一條腿行走不便得了偏癱，那一年奶奶63歲，爺爺身體也不太好，以后的20多年時(shí)間，奶奶都是在床上和椅子上度過的。我的父親、姑姑、叔叔開啟了另一種生活方式，輪流排班回家照護(hù)，那個(gè)時(shí)候父親在大學(xué)教書，白天要備課、上課，忙學(xué)校的事情，晚上要趕回老城照顧奶奶，在那些日子里，他們克服各種困擾、風(fēng)雨無阻，輪流回家照顧奶奶。老人覺少常常晚上起夜十幾次，只要稍有點(diǎn)動靜，父親就立馬起身，一晚上下來不得消停。父親是長兄，平日家里的大事小情都要操心費(fèi)神，他任勞任怨從無二話，記得奶奶喜歡吃一家店鋪的包子，但是離家比較遠(yuǎn)，父親去一次就多買一些，凍在冰箱里，奶奶想吃的時(shí)候可以隨時(shí)拿來吃，在父親的帶領(lǐng)下，姑姑、叔叔年復(fù)一年、日復(fù)一日，20xx年不間斷騎著自行車奔波在回家的路上。常言道：久病床前無孝子。奶奶活了90高齡，在我的記憶當(dāng)中，時(shí)不常聽到街坊鄰居的夸贊：老徐家的孩子真孝順，老太太有福啊!父親以他的孝心和率先垂范贏得了姑姑叔叔們的口碑和尊敬。
如今父親病倒了，躺在醫(yī)院的病床上，日漸消瘦。老天真會捉弄人，就在前幾日，剛剛給父親、母親過了80歲壽宴。一向健康開朗的他，在病魔的蔭翳下身體每況愈下。在那些日子里，我們兄弟姊妹四人，白天晚上輪流值班看護(hù)，喂藥、翻身、按摩、安慰，我們體會到了做兒女的不易和堅(jiān)守。孝道是最好的良藥，如今父親的病情日漸好轉(zhuǎn)，母親的臉上也有了笑容。
家是溫馨的港灣，父母是孩子的第一任老師。良好的家教、家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚和美德，需要代代傳承和示范，方能蔚然成風(fēng)。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇22
26日14時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動等方面的安全。
請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉!》“生命在于運(yùn)動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動也就沒有了生命，缺少運(yùn)動的生命是短暫的!
冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。在此，我特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認(rèn)真做操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持長跑，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長跑鍛煉，看誰跑得最快，看哪些同學(xué)是“長跑之星”。
同學(xué)們，乘著北京奧運(yùn)的東風(fēng)，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八年級2班的栗子，今天，我演講的題目是：《節(jié)約能源，從我做起》
地球是我們的家園，它好比一艘太空飛船，在飛行的過程中是要消耗能源的，節(jié)約能源，飛行時(shí)間就會長久;如果不加珍惜，能源耗盡，地球的未日就會來臨，人類也會滅亡。節(jié)約能源，迫在眉睫!
也許有的同學(xué)會說，節(jié)約能源是大人們的事，我們小孩子能做什么呢?其實(shí)，節(jié)約能源人人有責(zé)。一個(gè)人的力量有限，但無數(shù)個(gè)有限組合起來，便是無限。節(jié)約能源，需要你、我、他，需要大家共同努力。那么我們怎樣來節(jié)約能源呢?最簡單的方法是：從小事做起，從身邊做起。
節(jié)約用電：我們要做到隨手關(guān)燈;電視、電腦不用時(shí)，及時(shí)切斷電源。也許有人會說“那是小題大作。”可是，你知道嗎?電腦待機(jī)時(shí)，能耗約15瓦，每天待機(jī)10小時(shí)，一個(gè)星期就會有一度電“溜”掉。一度電能看10小時(shí)電視，能讓冰箱工作36小時(shí)，這難道還能說是小題大作嗎?節(jié)約用電，從一度電開始!
節(jié)約用水：我們要做到隨手關(guān)掉水龍頭，還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑，還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗家具，洗衣水可以用來沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果我國每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水。愛護(hù)生命之源，請從節(jié)約每一滴水開始!
節(jié)約糧食：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要。平時(shí)我們就餐時(shí)經(jīng)常會剩下半個(gè)饅頭，我們學(xué)校大約有600名同學(xué)，如果每人每餐浪費(fèi)半個(gè)饅頭，加起來就是300個(gè)，多么驚人的數(shù)字啊!節(jié)約糧食，從一粒米開始!
節(jié)約能源的方法，還有很多很多，只要我們能做有心人，從身邊的小事做起，我們就會為節(jié)約能源做出極大的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，是未來世界的主宰者，節(jié)約能源是義不容辭的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能意識。所以，在這里，我倡議：讓我們積極行動起來，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，通過我們的努力，使我們的明天更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們!早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會與異性交往》
也許你會在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長高了一點(diǎn)點(diǎn);也許你會感覺到自己有了一種獨(dú)立意識，但有時(shí)又會出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，無法和父母說，于是喜歡交朋友，尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p，作為長大的標(biāo)志。
青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象，這種情感是美好純潔的，值得珍惜，我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。但是，有時(shí)我們會無法把握住正常交往的“度”，出現(xiàn)一種交往過密，早戀的現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的后果。
“拔苗助長”的宋人說：早戀是那株被拔起而“長高”的麥苗。 瑪?shù)贍柕抡f：早戀是那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸。
祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了。
嫦娥說：早戀是誤食的靈藥，及在廣寒宮中凄苦的生活。 孫行者說：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。
而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。
同學(xué)們，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來看看：
清風(fēng)吹拂過的水面泛起層層漣漪，可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因?yàn)樗罎i漪終會一圈圈散去，前方會有更多的美麗。風(fēng)，依然前行„„
男兒理應(yīng)豪情萬丈，女孩又何必多愁善感?不要被一時(shí)的歡樂迷失了雙眼，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧!當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里，你無法躲避，那么就讓它開在心里，謝在心里，深埋在心里。人們都希望能獲得自己想要的東西，但為了獲得，有時(shí)又必須放棄一些東西，可以說，沒有放棄就沒有獲得。所以，在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時(shí)候，及時(shí)地放棄也是一種明智的選擇。某種程度上說，放棄也是一種美
我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個(gè)人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。
人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往，請記住：責(zé)任高于一切，心動切莫行動。
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇26
在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到此刻還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。
這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想必須是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后，我一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說：“來呀!來呀!你抓不到我!”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?此刻，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿!還真行!
經(jīng)過這件事，我明白了生活中處處有學(xué)問，這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人!
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇27
讓慈善走進(jìn)生活 讓愛心激揚(yáng)生命 ——開展“慈善一日捐”活動倡議書
親愛的老師們、同學(xué)們：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
老師們，同學(xué)們，你們是否知道，當(dāng)我們在教室聆聽時(shí)，當(dāng)我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們在購物消費(fèi)時(shí)，你我身邊還有多少孩子沒有上學(xué)的機(jī)會，還有許多孤寡老人需要社會救助?作為秦郵實(shí)小的師生，我們有義務(wù)也有責(zé)任幫助他們。俗話說，授人玫瑰，手有余香;碎石筑長城，細(xì)流積成海;眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。只要省下我們一天的零花錢，捐出我們一天的工資，就可以讓那些貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣正常地生活和學(xué)習(xí)。希望我們?nèi)w師生爭當(dāng)愛心排頭兵，捐出一份愛心，獻(xiàn)上一片真情。您的一份愛心，必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉，必將換回心靈的快慰。
老師們、同學(xué)們，困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請大家積極響應(yīng)倡議書的號召，行動起來!伸出您援助的雙手，奉獻(xiàn)您真誠的愛意，世界將變成美好的人間。(另外各位班主任請組織各班學(xué)生捐款，捐款送至鄒主任處，學(xué)校將公示捐款情況)
高郵市秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20__-5-18
小學(xué)生樂于助人國旗下講話稿 篇28
老師、同學(xué)們：
大家早晨好!今天我講話的題目是
春天，讓我們用努力播種新的希望
春暖大地，萬物生輝，亂花漸欲迷人眼;冬去春來，告別嚴(yán)寒，春風(fēng)又綠江南岸。伴著暖暖的陽光，我們迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。春天是播種的季節(jié)，春天它孕育著無限的希望，承載著對未來許多美好的期盼!
古語說：“一年之計(jì)在于春”，“人勤春來早”，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這些耳熟能詳?shù)拿跃洌耐兄藗儗σ荒曛凶蠲篮眉竟?jié)的渴望，也訴說著這樣的道理：沒有春天辛勤的耕耘，就難有秋天累累的碩果!人生猶如四季，十六、七歲是人生中最美好、最寶貴的時(shí)期，是人生的春天，是播種理想、放飛夢想的季節(jié)。珍惜人生的每一步，珍惜生命的每一天，真心付出每一次，用努力播種新的希望，應(yīng)成為這個(gè)季節(jié)我們的鏗鏘誓言。
開學(xué)兩周以來，學(xué)校掀起了一股“學(xué)習(xí)李雪，勤奮刻苦，做最好的自己”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的熱潮，李雪同學(xué)志存高遠(yuǎn)，積極進(jìn)取，刻苦努力的精神，如春天的暖流久久回蕩在我們的校園，感動著我們，激勵(lì)著我們，在時(shí)時(shí)催人奮進(jìn)著!初三時(shí)，我曾教過李雪同學(xué)，我想，我和其他的任課老師一樣有著深深的感受，那時(shí)的她在校苦讀，挑燈鉆研，廢寢忘食的每一個(gè)場景仍然歷歷在目，讓人贊嘆，讓人感慨良多。李雪曾和我們同學(xué)一樣，也很平凡，甚至比我們家境貧寒，但平凡中又透出一種精神，那就是：咬定目標(biāo)，執(zhí)著追求;堅(jiān)守信念，積極樂觀;心無旁騖，刻苦拼搏;有效學(xué)習(xí)，精益求精。“人是靠精神站立的。”，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，她才把生活中的困難看的那么平淡，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看的非常值得，把努力拼搏，全心付出當(dāng)作人生歷程中最燦爛、最值得眷戀的溫情回憶。這種精神讓她信心滿滿，勁頭十足;這種精神讓她如饑似渴，厚積薄發(fā);這種精神讓她快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。在一次次的挑戰(zhàn)和機(jī)遇中，她懂得了生活、懂得了學(xué)習(xí)、感悟了時(shí)間、感悟了成長、更體驗(yàn)了奮斗、拼搏和收獲!
學(xué)習(xí)李雪，努力當(dāng)從今日開始。我們首先要學(xué)會追問自己：現(xiàn)在我的現(xiàn)狀是什么?我準(zhǔn)備走向哪里?我應(yīng)該如何到達(dá)?我真的努力了嗎?有一位哲人說過：“你可以一無所有，但不能沒有希望。”目標(biāo)就是人生的指路明燈，積極、自信的心態(tài)是點(diǎn)燃成功的火把，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有著自己的追求和奮斗的目標(biāo)，珍惜每一天的分分秒秒，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力學(xué)好每一門學(xué)科，在通往成功的道路上邁好堅(jiān)實(shí)的每一步。即使面對暫時(shí)的落后，也要時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己：“不比起點(diǎn)比努力，不看結(jié)果看進(jìn)步”，要好好反思自己“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)信：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，滿懷信心地對自己說：“將來我沒有遺憾，因?yàn)槲以?jīng)努力過。”
學(xué)習(xí)李雪，努力做最好的自己。新的學(xué)期，校園處處沐浴著新的氣象，我們欣喜地看到了老師、同學(xué)們積極的變化。這里，我想從一次教研活動、一節(jié)教學(xué)視導(dǎo)課、一節(jié)早自習(xí)、一次作業(yè)說起。今年是我校“精細(xì)化管理規(guī)范化建設(shè)年”，學(xué)校在教育教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)上，加大了精細(xì)化管理的力度，“兩組”建設(shè)注重“問題”研究，我們的物理教研組在周行志組長的帶領(lǐng)下，立足課堂，研究課例，巡視中，看到周組長站立于教室后面、細(xì)致地觀察著老師的上課，那睿智的目光、那專注的眼神讓我們感受到什么是真正富有實(shí)效的教研活動，也多么期待明艷的教研之花能在我們的每一個(gè)教研組、備課組內(nèi)盡情地綻放!
上周四，我們走進(jìn)了初三(4)課堂，聆聽了呂長鳳老師的一節(jié)歷史課，課堂上，我們的老師充滿著激情和智慧，老師的表情、舉止、對待和傾聽每一位同學(xué)發(fā)言的那份等待，那份期待就是無言的感召，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)了，學(xué)習(xí)欲望激活了，他們積極的投入、大膽的展示，課堂洋溢著情、體驗(yàn)著樂，樊解坤、唐慶、張啟超等許多同學(xué)在這樣灑滿陽光的舞臺上給了我們一份驚喜!清晨，漫步校園，有時(shí)也很擔(dān)憂，看到一些同學(xué)在補(bǔ)作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)、在打鬧，沒有認(rèn)真地朗讀，白白地浪費(fèi)著寶貴時(shí)間，但也一些班級，如初一(3)班、初二(1)班，科代表組織的非常到位，朗朗的讀書聲，聲聲入耳，讓人有一種進(jìn)入教室與他們一道大聲朗讀的沖動，我們多么期待教室里傳出的瑯瑯讀書聲，成為真正的天籟之聲!在這里，我還想說一說我現(xiàn)在所教班級的一位同學(xué)，他就是初二
(3)班的李偉同學(xué)，新學(xué)期伊始，檢查假期的作業(yè)，李偉同學(xué)一題不少，而且字跡剛勁有力，清新雋美，進(jìn)入初二年級，李偉同學(xué)嚴(yán)以律己、追求進(jìn)步，變化讓人欣喜!我想：無論是做人的成功、還是學(xué)業(yè)的成功，無論是大成功還是小成功，“凡是能改變自己的就是成功”。學(xué)習(xí)李雪，就要有自己的行動宣言。李雪同學(xué)刻苦勤奮的精神深深感動著我們，也在激勵(lì)著我們，同學(xué)們紛紛寫下自己的行動宣言。初三(2)班的李靜儀同學(xué)這樣寫道：“榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。李雪就是我的榜樣。新的一年，新的希望，讓我們像李雪那樣，堅(jiān)定信念，持之以恒，執(zhí)著追求，做最好的自己。”初二
(6)班陶迪同學(xué)在學(xué)習(xí)心得中說：“學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們從中獲得快樂，懂得感悟，學(xué)會釋放，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，人生才會精彩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，年華才會有意義!最優(yōu)秀的人生不是超越別人，而是做最好的自己!”“從開學(xué)的第一天，我就感覺到，學(xué)姐李雪將美好明天的氣息帶到了我們身邊，讓我們相信，并不是所有的夢想都遙不可及。只要我們盡全力去做，我們就會離它越來越近。相信：有心者，事竟成!”這是初三(1)班王書琪同學(xué)的感觸和誓言!我想，這也代表著我們?nèi)w同學(xué)的心聲和決心!
老師、同學(xué)們：春天來了，希望的風(fēng)帆已經(jīng)高揚(yáng)。讓我們在這個(gè)美麗的季節(jié)，抓住機(jī)遇，只爭朝夕，攜手奮進(jìn)，將心動化為積極的行動，一起用勤奮演繹更多的精彩，用努力播種新的希望!謝謝大家!