安全常識國旗下講話(精選31篇)
安全常識國旗下講話 篇1
老師們、同學們:
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年“11.9”消防日的主題是:“全民關注消防、生命安全至上”。
今天,在“11.9”全國“消防日”到來之際,我利用國旗下講話的機會,向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。
火本是人類的朋友,是應該贊美和歌頌的。遠古時代,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來,使他們挺直了腰身,開始了勞動,完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先,采用鉆木取火的方法,結束了人們生吃血腥野獸,啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來,人們重視了對火的研究和利用,用火來澆鑄和冶煉,告別了石器時代,進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代,使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機器大工業時代,火的作用得到更大的發揮,人們用火來發電,用火來開動火車、輪船,用來點燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀。
但是,火也是一柄雙刃劍,是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制,就會給人類造成難以估量的災難。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈涂炭。
由于消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:廣東省汕頭市華南賓館發生火災,大火造成31人死亡、3人重傷;新疆克拉瑪依的一把火,使幾百名活潑的中小學生飲恨九泉;大興安嶺的一把火,使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失
縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?作為我們同學,應將目光定位到自己身上,從生活的細節入手,學習并掌握用火、用電的安全知識,預防火災要注意不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護,了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施,電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險等等。生活中,我們不難發現有的同學消防安全的意識性不強,比如在學校里一時疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開著,這些都存在著消防隱患,一旦暴露出來,一些意外事故也就有可能發生。因此,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。
那么,發現火災我們該如何應對?如何自救呢?
1、發現火災,可以撥打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如果身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑、跳樓,造成不應有的傷亡。如果是二層樓,火勢比較大,必須從樓上跳向樓下逃生,那么在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如果必須要從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉,尤其要注意,要用毛巾或餐巾布、口罩等打濕后將口鼻捂嚴,低下身子行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生的路均被大火切斷,應退到室內、關閉門窗,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,以延緩火勢蔓延。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。我們還要牢記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯。疏散時,要提倡利人利己的行為,不擁擠,有序地迅速疏散,這樣才能最大限度地減少傷亡。
同學們:你們是祖國的未來和希望,你們的安全關系到千家萬戶的幸福與歡樂痛定思痛,我們應該認真思索如何在災難降臨時撐起一把生命的救助傘
同學們,生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇2
“書是人類進步的階梯”“書是人類智慧的源泉”,這些話說得一點兒都不錯。我愛書,因為它能給我帶來快樂,給我帶來知識;我愛書,可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來形容。我還有個綽號,叫“書呆子”,你們知道我這個綽號是怎么來的嗎?請聽我說說吧!
有一次,同學過生日,說要去登山,我一口答應了他,可當天,我剛買了一本《笑貓日記》,就不想去登山了。想在家里安安靜靜地看書,可我又不能是失約,只好把書也帶上了。到了集合的地點,他們對我說的第一句話就是:哇!怪不得你學習那么好,連登山都帶一本書,真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲,我也只能跟著笑了……
隨著時光的流逝,我發現書豐富了我的知識,豐富了我的視野。書讓我了解了近二百年來人類文明發生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時空,親臨古代,認識了各個朝代的偉大人物的傳奇故事,知道了各個國家興盛和衰敗的過程。書像一支火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇,帶我來到海底,和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動、植物世界……
書就像一位永恒的摯友,時時告誡我:取得成績,不要驕傲;遇到困難,要堅持不放棄、不退縮;善于聽取別人正確的意見;還讓我明白,要尊老愛幼、富有愛心……這些道理使我終身受用。
老師經常對我們說:“閱讀不能局限于教材,除教材之外,不知道還有多少好書等著你們去讀。”老師不僅是這樣說的,也是這樣要求我們去做的。我清楚的記得,我們班從三年級上學期開始,就有十分明確的閱讀要求,所以我的閱讀習慣就是這樣養成的。書教會我太多太多,它是我一生的財富,也是我一生的摯友。我愛讀書!同學們,閱讀將會伴隨著我成長、成人、成才。
親愛的同學們,我們一起從書中汲取營養,來滋補我們的靈魂!來鑄就我們人生的輝煌吧。
安全常識國旗下講話 篇3
刺骨的冬天過去了,清涼的春天已經來到了我們的身邊。 春姑娘帶著顏料來給大地換新衣了。
春姑娘正在細心地給紅梅花兒細心地涂上光彩照人的紅色,紅梅花兒被打扮得像一位嬌滴滴的小女孩。春姑娘又去給桃花換新衣了,桃花笑瞇瞇的說„„我要一身淡淡的粉紅小裙子‟‟春姑娘三兩下滿足了桃花妹妹的愿望,桃花被打扮得似一個含苞待放的女孩子。春姑娘接著又去給海棠花,櫻桃花,百合花,等等的花兒換上了新衣,春姑娘帶著顏料飛過梨花時一不小心就將白色的顏料全部灑到了梨花的身上,梨花說„„哎呀呀,~ 怎么辦啊,我的新衣服嗚嗚。‟‟梨花抽泣著,她看看自己,嘿,自己好似一位天使呢!春姑娘又去給其他花朵換新衣嘍。
春姑娘見到大地全是五顏六色的,讓人眼花繚亂的,有點綠色也許很美吧。春姑娘打算給大地再穿一件綠色的紗衣。春姑娘給柳樹幾朵綠綠的小葉子,小葉子像正在吸吮著媽媽的乳汁,緊緊的貼著柳樹,小葉子是多么嫩綠嫩綠的呀,讓人十分喜愛,春姑娘將小草弟弟喚醒了,小草吸吸自己身上的露水伸展伸展自己小小的身軀,揉揉眼睛看了一眼這個五顏六色的世界,小草們手拉著手隨著風兒的吹拂一齊唱著一支春天的歌兒······
在寬廣的大操場上,同學們帶上了自己別出心裁五顏六色的風箏,一起在大操場上奔跑著,讓風箏越飛越高,大伙兒都跑的滿頭大汗但依然克制不住自己開心激動地心情,春姑娘路過大操場,看見同學們這么開心,自己也在天空中翩翩起舞了起來,春姑娘瞧見了同學們費力放風箏的情景,自己想幫幫他們輕松一下子,她就幫同學們把風箏越吹越高,同學們一起歡呼著,快樂極了。
春天是一個多美美麗有令人歡快的季節呀!
安全常識國旗下講話 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此,不經歷風雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。
第一,與時間賽跑。
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。
我的演講完畢,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇5
望著父親拖著沉重的步子,顫顫地下樓,我心頭一酸,那挺拔的背影,只能在記憶里重現了。
那是一個初秋,新學期剛開始,父親幫我交上學費,我上了兩周課,但是頭仍然撕裂般疼痛,無奈之下,只得繼續休學。父親在校辦公室幫我辦理手續,我心情極差,淚水順著臉流下來了,好在長發遮住了多半的臉。父親沉沉地說:“學費僅退了一責任田,家境很拮據。”
父親用自行車載我回家,他偉岸的背影,像一棵大樹,罩住我,讓我感到風雨再大也很安然。
去年,父親半夜醒來,欲翻身,卻感覺右半身麻木,母親焦灼地打來電話,我立即將父親送往醫院,找熟識的醫生,做了系列檢查,發現心臟出了毛病。住院以后,醫生囑咐我每天務必陪著父親去檢查,還要細心觀察父親的病情變化,以免出現意外。
我每天編完稿,就匆匆往醫院趕。父親說:“我自己能去,你好好工作。”我說沒事,他眼神里仍是擔憂。但倔強的父親,堅持自己慢慢下樓,我跟在后面,望著他臃腫有點笨拙的背影,走路后腳跟抬起的艱難,一步一步扶著樓梯挪移著下樓,顫巍巍地落地,似乎腳下踩著海綿,我的心酸酸的。這一刻,我才意識到父親老了。
終于,父親自己從三樓走到一樓,大口喘著粗氣,一副勝利的微笑。
令人欣慰的是,幾周后父親的病情好轉,然后慢慢恢復,我揪緊的心總算松緩下來。
昨晚父親打來電話,說要來我家。我中午下班回家,見父親坐在樓前的臺階上,頂著一頭灰白的頭發,朝我回來的方向張望,電動三輪車里,載著母親菜園里的東西,蘋果、梨子、梅豆,苦瓜,豆角……父親源源不斷地送來,是父母綿延不盡的愛。
父親上樓后,喜歡半躺在床上,戴上老花鏡找報紙看,他一張一張翻得極慢,一字一字地尋,像尋寶似的,我問父親是否在找健康知識?他頭也不抬,低聲笑著嘟囔:“我怎么沒找到你寫的文章。”
我心頭一熱,忙捧上一沓裝有樣刊的信封,找出幾張報紙,父親眼神意外欣喜:“這都是你寫的?”我點頭。父親高興地瞇著眼睛讀著,說:“我還記得你小時我給你扎羊角辮的情景。”
雖是小小的成功,但卻給予父親莫大的欣慰,我很滿足了。父親開著電車緩緩離開小區,有點佝僂的背影,藏著無言的父愛。
安全常識國旗下講話 篇6
圣誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的日子。這一天,信徒們在家里擺上圣誕樹,并有向親友報佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈送禮物等活動。意為安康、祥和、關愛,現在已演變成西方一年中最重要的節日。基督教徒可以過圣誕節,一般人也可以過圣誕節,我們要了解圣誕節的含義,尊重宗教習俗。但是我們有些市民,特別是一些青年朋友在對西方圣誕文化一無所知的情況下,曲解了過節的意義,將“平安夜”變成了“狂歡夜”、“狂暴夜”,導致許多不文明的現象發生,如用雞蛋、面粉亂砸亂撒,公路被堵,草坪被毀,甚至有人還被砸傷、踩傷,這些都與遵義正在全力創建全國文明城市的目標背道而馳,嚴重影響了歷史名城遵義的形象。為此
我們倡議,過一個文明的圣誕節。希望同學們不到大街上玩耍,不和同學聚集過圣誕。存在嚴重的安全問題。
我們號召,過一個溫暖的冬至節。12月22日,是中華民族的傳統節日冬至,冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,即“進九”,是農歷中一個非常重要的節氣。冬令進補是我國歷史悠久的民間習俗之一,建議廣大師生利用冬至節與家人團聚,共同度過一個溫暖而有益身心健康的節日。
我們呼吁,過一個有意義的元旦節。1月1日,是建國后經政協明確的第62個公歷元旦節,是全國人民辭舊迎新的歡樂節日。建議同學們充分利用三天元旦節假日,在家長的帶領或老師的組織下,走出家門,親近自然,積極開展社會實踐活動。同時調整身體和心理狀態,為迎接期末考試和檢測做好準備。
xx年,又是一個新的開始。希望老師和同學們在新的一年里,繼續學習文明、踐行文明、傳承文明,以個人的文明行為推動社會的文明進步。讓我們攜起手來,為維護遵義文明形象,為構建和諧新遵義作出應有的貢獻。
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇7
往事就像落日映照的河面,那晶瑩的珍珠就被我珍藏于心中。
——題記
回憶過去,我珍藏著許多完美的瞬間。生病時一個關懷的眼神,失敗時一句鼓勵的話語,害怕時一次親切的撫摸,成功時一句委婉的忠告……
我都把它們珍藏在我的百寶箱里,在遇到挫折困難時,安慰我小小的心靈。其中,有那一抹燦爛的微笑讓我永記心間。
記得我上五年級時,媽媽經常督促我的學習,所以我的成績在班級里也是數一數二的,媽媽為此也感到十分驕傲和自豪。
可是,媽媽的心思也不能總放在我身上,她還要照顧弟弟,做家務……
所以,媽媽沒有看管時,我便忍不住偷偷地玩手機游戲,等到期末考試成績一公布,數學考了有史以來最差的成績——80分。
我拿著試卷一時不知所措,心里十分緊張,怎樣辦媽媽明白后必須會罵我的,但就算不告訴媽媽,她終究會明白的,紙是包不住火的,到底該怎樣辦呀
我懷著忐忑不安的心境向家里走去。
一路上,小草垂著腦袋,花兒也失去了往日的婀娜多姿,寒風哥哥也生氣了,呼呼地刮著,我不由自主地把腦袋往衣服里縮了縮。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我。
原本十分鐘就能夠走完的路程,我卻用了半個小時。
回到家我有氣無力地喊了聲:“媽,我回來了。”
媽媽聞聲從廚房里走出來,見我這副模樣,關切地問道:“今日這是怎樣了,生病了?怎樣不開心呀”
“期末考試成績出來了,我,我考了,考了80分。”我一邊說,一邊戰戰兢兢地從書包里拿出試卷交給媽媽。
媽媽盯著分數,一動不動,過了好久才說道:“怎樣才考80分怎樣拉這么遠”
“我沒有,沒有好好復習。”說完我的頭立刻垂了下去,像一位等待判刑的犯人。媽媽張了張嘴還想說什么,但只是嘆了一口氣,在試卷上簽下了意見。
夜晚,我來到媽媽的床前,滿臉愧疚地對媽媽說:“媽媽,對不起,這段時間我沒有好好復習,考得不好,給你丟臉了。對不起,我以后必須會好好學習的。”
媽媽聽了,朝我微微一笑,用期待胡目光注視著我,溫柔地說:“孩子,這次你沒考好,媽媽不怪你,這也有媽媽的職責。可是,你也長大了,要明白學習的重要性,要明白,學習不是為別人學的,小的方面說是為了你自我完美的前途,大的方面說是為了我們祖國更加強大!”
說完,媽媽又意味深長地給我一個燦爛的微笑,這微笑就像寒冬里的一抹陽光,黑暗里的一盞明燈,干渴時的一碗清茶,永遠定格在我的腦海里。
晚上,我躺在床上,久久難以入眠,腦海中還留著媽媽的微笑。
從媽媽的微笑中,我看到了鼓勵,找到了自我,從那以后,我堅持不懈,成績突飛猛進,又一次成為媽媽的驕傲!
安全常識國旗下講話 篇8
家好!
今天我要演講的題目是《感恩母親》。
大自然中的動物真是千奇百怪、各種各樣。現在我向大家介紹一種動物,它跟我們中國人一樣有著對后代強烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的母親也在無微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在交配后,一天大約能產下5000多個卵子。這些卵需要經過12~14天,方可出來。大量剛出生的蜘蛛仔體內存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。
在生活中,母親又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點一滴都經過父母的照料,如今我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,卻要為我們的生活而不操勞,現在我們已經獨立了,假如我們也能多與他們。談說自己學校生活中的快樂,他們也會變地開心,不為我們人操心。在母親誤解我們時,需求不要煩惱,此時我們應該體諒他們,主動與他們傾談。
其實母親不是萬能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實上他們每時每刻都為我們而努力發展和改造自己。總而言之我們要學會尊重、感恩母親,不要向蜘蛛仔學習,去感恩、孝順他們吧,我也會努力的!
謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的主題是《科學飲食,拒絕浪費》。
每年的10月16日是世界糧食日,1972年由于連續兩年氣候異常造成的世界性糧食欠收,加上蘇聯大量搶購谷物,出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織于1973年和1974年相繼召開了第一次和第二次的糧食會議。但是問題并沒有得到解決,世界糧食形勢更趨嚴重。關于“世界糧食日”的決議正是這種背景決定的。如今,為了喚起世界注意糧食及農業生產等問題,許多國家開展了各項關于“世界糧食日”的活動。
由世界糧食日可知糧食之重要。談到糧食,我們自然而然就能想到一句俗話:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”在我們論述科學飲食之前,我們先說說吃飯之必要。
我們生活當中每日三餐是對身體機能消耗的補充,當你早晨起來,經過一夜的新陳代謝,你排除了體內的廢物,這時感到身體輕松,同時,由于機能的消耗會有餓的感覺,為了上午能有充沛的體力,你需要吃早餐;中午,在經歷了半天的能量消耗后,又需要補充體力;晚上放學感到累,饑餓,也要補充能量。人不是永動機,是需要補充能量的,否則,人這臺機器就會出毛病。
我們不僅要吃飯,也應當“會”吃飯,講究科學飲食。
許多人都聽過這樣一句話:“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”,這種說法也并不是沒有科學依據的。我們的胃,經過一個晚上的鏖戰,將肚子里的`東西吸收完畢,這也就是為什么早上是我們最活躍的時候,所以早餐應該多吃些高熱量、高蛋白的食物,比如雞蛋,牛奶之類的大補。而隨著時間的推移,肚子里的食物伴隨著我們腦力的消耗,又很快消失殆盡了。而我們下午可能又要進行強度更大的消耗時,午餐吃飽的重要性也就顯露出來了。時間再推移一些,到了晚上,據我所知,我們學生可能吃得最多的就是晚上。但實際上,我們飯后寫作業,一動不動,活動量大幅減少,所以,我們的晚餐盡量要少吃。
當然,在我們健康飲食的同時,也應拒絕浪費。
古有《憫農》:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;今有1958—1961三年國民困難時期,都是對我們現在美好生活的警示。一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。餐桌上的一粒米,一顆不起眼的青菜,半杯喝不完的飲料,一盤吃不完的佳肴,都是勞動人民播下的種子,撒下的汗水。拒絕浪費,我們都應從自身做起,不做“必剩客”,爭做“光盤族”。如果吃不了,我們就“兜著走”。同學們,從今天起,珍惜糧食,珍惜生活!遏制舌尖上的浪費,刻不容緩。
我們演講結束,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經開學,我們滿載著20__豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20__,我們要用積極的姿態投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽和成績往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!
新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。
謝謝大家
安全常識國旗下講話 篇11
今年的春節與以往的春節都不同。
20__年是二十一世紀二十年代的開端,拉開了一個時代的序幕,但此時卻是中國人民十分艱難的時刻,今年可謂是近年來最困難的一年了,因為中國發生了疫情——“新型冠狀病毒”。
整個春節假期,大多數人都只能待在家中,一天到晚足不出戶,困在家中。周圍被隔離的人也不計其數。迫不得已出門的人必須佩戴專用口罩,然而這些口罩非常緊缺。此時,祖國備受重擊,經濟停滯發展,企業停止生產,還有那些被病魔折磨的人們和醫務工作者,時刻牽動我的心弦。我希望那些被疫情折磨的中國人可以互相幫助,提升素質,自我隔離,不要給國家造成大范圍互相傳染的管理負擔,讓疫情造成更大的蔓延。
據報道,病毒的根源來于食用野生動物。一直以來,人類捕殺野生動物,將動物關在籠子里,如今我們人類也成功的被關進“籠子”里了。可謂天道輪回,希望人類能善待動物,保護自然。
因為疫情蔓延,今年春節缺少了熱鬧的年味,沒有走親訪友,沒有集體聚餐,沒有集體娛樂。連以往一家人一起放煙花、一起散步的情景都成為奢侈,曾經的熱鬧、喧嘩的城市,現在也變得一片寂靜,沒有生機,馬路上缺少了汽車嘟嘟的鳴笛聲,所有的活動都局限于家,悶在家里,著實無聊、乏味而單調,可這一切都是為了疫情的好轉,全國人民期盼的是國泰民安。
從電視上得知,有一些人做出了過分的舉動,例如帶有病毒的患者,不佩戴口罩,在公共場所游走,甚至是肆意吐口水,國家正處在危機之中,這些人可能心想,我自己的命都不保了,管別人那么多干什么?便做出了這樣的不負責任的行為,不僅是對“白衣戰士”——醫務人員們的不信任,也是極其自私、極不負責的。不過這樣的人還是少數,大多數的人還是愛護我們的國家,不出門,不集體活動,還有一些愛心人士給奮戰在一線的“白衣戰士”們捐贈食物、口罩,也是十分的暖心了,當然我也要在家中好好學習,為疫情好轉貢獻一份小小的力量。
希望中國人民可以團結一致,排除疫情,共度難關!
安全常識國旗下講話 篇12
老師、同學們:
大家好!六一國際兒童節馬上就要到了,在此,祝全體同學節日快樂、學習進步。
同學們,你們是父母的寄托,學校的希望,祖國的未來。正因為有了你們,家庭才有了歡笑,學校才有了生機、活力,我們的祖國才會充滿美好與希望。因此,你們從小就要有一顆強烈的上進心,要發奮讀書,逐步養成文明禮貌、團結互助,誠實守信、遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的優良品德,要樂觀向上,堅持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個有益于家庭、學校,有益于社會、人民的人。
最后,在這特別的日子里送同學們“六個一”:一個好家庭、一副好身體、一份好學業、一世好心情、一圈好朋友、一生好運氣!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇13
老師們、同學們:
大家好!
本周是第八周,距離期中考還有三周時間,學校希望同學們及早規劃,認真制訂期中考迎考計劃,積極準備,爭取期中考試取得理想成績。
根據教導處擬訂的期中考工作意見,本次考試科目高二普高類有語文、數學、英語和文理綜、學業水平三科一共七個科目,高職類有語文、數學、英語和專業科目共四科;高一級有語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物共九科。考試時間在十一周三、四、五。試室安排是高一、二兩級交換座位,出單留雙。考試用時語文和高二文理綜120分鐘,其它科目90分鐘。復習時間是十周下半周開始,復習期間圖音體科改為自習課,藝術輔導和社團活動暫停。
本周的工作中心是迎考動員,班主任周三認真貫徹教導處工作意見,周四早讀是黃副校長開設的《學習習慣養成教育》講座,請各班主任組織同學們認真收聽。
借此機會,我為大家介紹高一級兩位體育愛好者的事跡,供大家學習和借鑒:
高一2班詹培鵬是武術愛好者和武術界的一顆新星。~~年參加廣東省第二屆傳統武術項目錦標賽獲得男子小學組自選棍術二等獎、規定長拳二等獎;同年獲得~~市青少年武術套路錦標賽男子丙組棍術第二名、丙組長拳第四名。~~年參加廣東省傳統武術項目錦標賽獲得男子小學生組自選棍術一等獎、自選長拳一等獎、自選刀術一等獎、規定長拳二等獎。~~年參加~~市少年武術套路錦標賽,分別獲得男子組刀術+棍術第一名、男子甲組長拳(自選)第一名和傳統拳第二名、同時獲得體育道德風尚獎;同年參加廣東省傳統武術錦標賽,獲得男子初中組自選棍術一等獎、自選刀術二等獎、自選長拳二等獎
高一5班陳禮燦從小酷愛武術,~~年陳~老師的啟蒙下學了楊式太極拳械、陳氏太極器械,先后在陳敬瑜老師的介紹下與第18世陳氏太極拳傳人陳慶州大師之徒蘇利明老師學陳氏太極拳、馬~大師入室弟子王作銘老師學太極推手、實戰。后加入~~縣武術協會、潮州雙節棍協會、中國國際雙節棍聯盟潮州分盟。他在聯盟學正式的雙節棍、跆拳道、菲律賓短棍等!在~~年香港國際武術節武術大賽上,為奪得更好的成績,陳~總結了其在~~年廣東省傳統武術錦標賽中的經驗,從~~年10月起就開始了魔鬼式的訓練,春節都放棄休息。每天起早摸黑出門訓練,為這次大賽不知付出了多少汗水。一份付出,一份收獲。雖然這次國際武術大賽的參賽人數達到近萬人,聚集了來自德國、俄羅斯等50多個國家和地區的“武林中人”,但陳禮燦還是在m7男子組中以優異的成績取得陳氏太極拳亞軍、陳氏太極劍亞軍、雙節棍第6名。陳~常懷感恩心,他常常感謝學校讓他懂得了知識,才能更深的懂得中華武術的博大精深;他感謝武術隊的領隊許教練和武術老師陳教練、王教練、蘇教練的栽培,決心以更好的成績來報答師恩!
我建議,大家以熱烈的掌聲對他們取得的優異參加表示祝賀!
謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇14
大家好!
今天我的國旗下講話是:《讀書真好》!
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天
安全常識國旗下講話 篇15
老師們,同學們,大家好!
我是副大隊長李雨婷。今天我國旗下講話的題目是做一個知法守法的好少年。
我們是早晨八、九點鐘的太陽,我們是祖國的花朵,我們是祖國建設的后備軍,我們要立志成才。我們要做遵紀守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現在做起,從遵守班規、校規做起。學校為什么要制定規范呢?就是要把我們培養成一個心中有祖國、心中有人民、心中有集體、心中有他人的合格小公民。學校的各項規章制度、常規要求,都是保護我們的“機器”,為了我們能夠健康成長,成人成才,我們要自覺遵守這些規定。但是,有的同學還存在著一些問題。比如,有的同學在校園里奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園里怪叫;課間,有同學為了方便,竟在草坪里走來走去,甚至干脆在草坪里玩耍;午飯后,有的同學拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃;還有的同學隨地亂扔紙屑;還有的同學竟直呼老師的姓名,甚至咒罵老師„„如果你是這樣的話,那就快快改正吧,我們應該養成遵守社會公德和文明行為的習慣;養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德。
我們小學生不僅要不觸動校規,還有遵守交通規則。如果未滿十二周歲就騎自行車的,那交通事故,就變成了“家常便飯”了。我覺得自覺是最重要的,未滿年齡的就不騎,把交通事故拒之門外。最簡單的交通法則就是,“紅、綠燈”和走斑馬線。具有一位記者報道:4月22日,在烏魯木齊大十字路口,短短一個小時,橫穿馬路的行人竟多達223人,小學生就占很多。你們看有這么多人橫穿馬路,都是小時候沒有養成良好的習慣,所以我們小時候應該遵守交通規則,而不是為了一時的方便,釀成大禍。
作為小學生的我們要從小養成遵紀守法的好習慣,那樣長大起來才不會走上歪路。同學們,我們一定不能為了一時的快樂而去觸犯法律,那時候后悔就來不及了。為了我們美好的明天,讓我們從現在做起,做一個遵紀守法的好少年吧!在千小美好的環境里健康茁壯地成長!
安全常識國旗下講話 篇16
各位同學、各位老師:
早上好!
金秋送爽,我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!我們的大家庭又迎來了許多新成員:有七位新老師來到我們身邊了,有360多名小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾十名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小伙伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。學校也充分利用假期的時間,整修、維護校園的設施設備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當我們走進校園,看到一幢幢整齊大氣的教學樓,看到一片片賞心悅目的花草樹木,看到一間間老師們精心準備的教室,相信同學們為能在這里學習、成長又一次感到自豪、驕傲。
此時,我不想按照慣例給同學們提出新學年的要求,因為我相信我們葉圣陶實驗小學的學生能夠根據自己的實際提出符合自己發展的恰如其分的要求,因為我們的學風就是“自主、自辨、自探、自律”,我們老師追求的是“教是為了不需要教”,希望同學們能主動發展。在這里,我想給大家講這兩天我經歷的兩個案例(案例一:堅決不買路邊小攤上的物品;案例二:新生有禮貌地到辦公室辦理插班手續)。聽了兩個案例,我相信同學們跟我一樣很有感觸,我想說,昨天的習慣已經成就了今天的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們在國旗下共同祝愿,通過全體師生的共同行動,讓養成良好的習慣成為我們自覺的行動,無愧于葉圣陶先生的諄諄教誨,不辜負各界領導的殷殷希望,讓好習慣與我們同行。
安全常識國旗下講話 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。 隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天中餐飯后,教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
所以呼喚節約型校園,建設節約型校園,作為小學生,我們義不容辭!
為此,我向全體老師同學發出以下倡議:
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,積極開展節約“八個一” 活動。:
節約一元錢,不需要的東西不要買;
節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭,水龍頭不用時流水主動關閉; 節約一度電,離開教室要關燈;
節約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約一件衣,衣著整潔就是美;
節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買; 節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習
勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。大到國家,小到家庭,不分貧富大小,如果勤儉文明之風盛行于世,將是國之本,家之幸,民之福。讓我們都樹立 “節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全校師生的自覺行動。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
安全常識國旗下講話 篇18
老師們、同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。
當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。作家說:環境是心靈的港灣。畫家說:環境是靈感的源泉。軍事家說:環境是制勝的法寶。教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。 校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
但我發現學校的墻壁,不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了,如:
(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
(3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。
(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
同學們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾,處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學習,身心健康的成長呢?
一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
這些現象只是我們352個學生中少數同學所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習慣。曾經有人說,我們是農村學校,校園環境衛生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們的同學都來自農村,但是作為擺馬德鋼希望小學的學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養。隨意一丟,不僅玷污了校園環境衛生,更表現出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環境,更提高了個人素質。
曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。
讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環保“衛士”,把我們的校園建設得更美好!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇19
親愛的老師們、同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《勞動的美麗 青春的風采》。光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃就到了五月。五月,向來被人們稱為紅五月,因為它燦爛火紅,接踵而來的節日把這個月映照得萬紫千紅。
同學們,你們知道五一國際勞動節的來歷嗎? 五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月,國際會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。我國政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。
勞動,讓我們過上美好的生活;勞動,使我們的家園更加美麗;勞動,創造了世界的一切。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美麗!無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;學校美麗的環境、干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的……勞動,為我們帶來美麗幸福的生活!
我們從小要愛勞動。老師希望同學們自己能做的事情自己做,不會做的事情學著做,使自己成為勞動小能手。在家中,同學們要學會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學校里,同學們要當好值日生,擦黑板、擦桌椅、掃地、開關教室門窗,愛護校園衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會上,要學雷鋒,爭做好人好事。
我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學們,讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記勞動的美麗,展現青春的風采。讓我們從今天開始,從現在開始,用雙手去勞動、去創造幸福美麗的生活吧!
安全常識國旗下講話 篇20
數千年來,人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過,在1954年5月6日,美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。 他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對自己說:“我一定能在四分鐘內跑完一英里!我一定能實現我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫里頓博士的指導下,進行艱苦的體能訓練。終于,他用3分56秒6的成績打破了。 是什么使他創造奇跡?是信心!
信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風發,困境中不屈不撓,“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態。
拿破侖在率領軍隊翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前,一個將領對他說:“還沒有軍隊成功地翻過這座山,太難了,恐怕失敗。”拿破侖一字一頓地說:“在我的字典里,沒有‘失敗’一詞,請記住!”于是斗志昂揚地率領軍隊翻閱了這座高山,完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水,是信心戰勝了嚴寒險峻,是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
在波瀾壯闊的社會變革中需要信心,在改變自身命運的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業的鄉村拖拉機手到身家億萬的上市公司老總、“留學教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說:“我們每一個人應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有成為大樹的信心和理想,盡力吸取養分,十年八年你一定會長成參天大樹。于是,活著你便是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。”信心促使他由草根變為精英。
美國布魯金斯學會,培養出成千上萬個優秀推銷員。該學會有個慣用的做法,每到一定的時候,出一道刁鉆的推銷試題,讓學員去“做”。20xx年的題目是:“請把一把斧頭賣給小布什總統”。別人望而卻步,認為這只能是笑話。有位叫喬治•赫伯特的人卻說:“我一定要把斧頭賣給總統!”赫伯特發現小布什家有個小農場,所栽的桔樹死了一些,應該砍掉,小布什又有抽空“務農”的愛好,當作消遣。于是寫了封信給小布什,說自己有把大小適中的斧頭,正好適合總統料理果園。殊不知,小布什果真寄給赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧頭,好一個“一手交錢,一手交貨”。
有人問赫伯特賣斧頭的成功經驗是什么?他哈哈一笑:“總統也是人,如果把他看得太偉大,太神秘,我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始,我就認為把斧頭賣給總統是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因為有人說不可能就放棄,不因為難辦就失去信心。因為難辦而辦成了,才有真正的快樂。
今天,當我們在進入高考、中考決勝的時候,更要堅定必勝的信念,不要一聽說清華北大就覺得高不可攀,一說高考要上600分就覺得遙不可及。其實,心若在,夢就在,讓信心成為一根柱子,它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園,讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風飄揚的風帆,讓它鼓動我們的理想之舟抵達勝利的彼岸!
我們一定要成功,堅信我們一定能夠成功!謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇21
如果我問大家一個問題:"什么是健康 "
多數人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確,長期以來,人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實,健康的人既應是"生理健康"的人,又應是心理健康的人.
積極的情緒,頑強的意志,清晰的認知,健康的人格共同構成我們迎接未來社會必須具備的優良心理素質.
那么什么是心理呢 心理,泛指人的思想,感情等內心活動.是人,便有心理,便會產生心理疾病,而中國人卻往往不愿承認自己有"心理疾病",因為觀念中,我們常把"心理疾病"同"人品"等同起來,發現有人產生了"心理疾病",便會罵人家是"神經病".錯之,錯之;繆之千里.而在美國,一個成功者身邊總有兩個人,一個是律師,一個是心理學家.可見美國人是很重視心理問題的.
我國現在也非常重視心理問題了.特別是非常重視青少年的心理健康教育.20xx年國家教育部就下達了中小學心理健康教育的一系列文件.我們學校的心理咨詢室早在20xx年就建成開放了……本期學校把心理咨詢室又遷到了辦公樓一樓靠南,兩頭的第一間房子,這說明學校對學生的心理健康教育是高度重視的.
心理疾病既然稱之為疾病,便具有生理疾病的一般特點,即普遍性,傳染性,可治愈性和復發性.
1,普遍性:《中國青年報》曾搞了一份關于心理健康的調查:承認最近自己心理狀況不佳的比例相當高,如焦慮,頭痛,失眠,對人敵視,猜疑,嫉妒,自卑,煩躁,悲觀等.我們所面對的現代社會是高速度,快節奏的現代社會,它充滿了競爭與挑戰.在社會壓力日益增大,競爭日益激烈的今天,人們的心理疾病也必然會愈益嚴重.
2,傳染性:我曾在"特長班"跟學習優秀的同學開會時問到:現在學習較忙,較累,作業量也大,考試又多,你們煩嗎 他們說不煩呀,我們都在"比著干"呢!而在普通班中則不然,叫苦的,說難的,比較多,一個一個的都"煩"著呵!對比之下說明情緒,心理是有傳染性的,良好的心理會極大的提高同學們的學習熱情,反之不良的心理會極大的降低同學們的學習熱情.特別引人注目的,而一生和孩子們在一起的老師,由于長期受孩子們活潑向上的心理影響,許多人雖已到中年,老年,但仍童心未泯,充滿朝氣.
3,可治愈性:心理疾病按程度可分三個層次:最輕的是心理障礙,心理脆弱;嚴重的便發展為精神神經癥,如強迫癥,恐怖癥,憂郁癥,神經衰弱等;再嚴重就是精神失常.
既然心理疾病也是一種病,當然就是可以治愈的.心理健康是一種能力,當然同其他能力一樣是可以在理論的指導下培養的.這種病的高發病率年齡段有一特點,即棱形分布,孩子(幼童階段),由于沒有什么大的挫折,壓力,可以說沒有多少心理疾病.青少年學生中,據資料有40%-50%的人有心理問題.
記得有一部外國電視劇《英俊少年》中有一首歌是這樣的:"小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了."這是由于這個階段的孩子年齡小,社會閱歷淺,常不能很好地進行心理調整,以至于背上沉重的心理包袱.這階段,同學們的周記中,言談里反映學習壓力過大,與父母的矛盾,同學相處的煩惱等的話題是特別多的.
到了大學,雖有了文化知識,但仍然缺少社會閱歷,心理問題變的更加嚴峻,有一句說得好:"精神世界越豐富,在現實生活中就越悲痛;精神世界越高尚,在現實生活中反而變得愈加不幸!"
到了老齡,由于閱歷豐富,見多識廣,一般的人生挫折是很難擊倒他們的,他們可以很好的進行心理調整.
所以人們常說:兒童美在天真,青年美在朝氣,老年美在灑脫.
盡管多數有心理疾病的人可以隨年齡的增長和外界環境的變化而不治自愈,但為了青少年的健康成長,心理健康教育仍是勢在必行的.
4,復發性:潮起潮落,冬去春來,花開花謝,日月穿行,生生萬物都在循環往復的變化中.人的情緒也不例外,波瀾起伏,時好時壞.只要人與外界接觸,便總會有種種不順,心理上一個問題解決了,又會產生新的問題.某一個心理疾病治愈了,一但有了適合的條件,便又會復發.
那么當代中學生中存在哪些主要問題呢
①,閉鎖和不信任心理.
由于現在一些中小學生家長總認為他們的孩子比較幼稚,較少肯定他們的見解,還有些不大和諧的家庭,使孩子得不到家庭必要的溫暖和關懷,也有的是家庭對于子女漠不關心,從小對孩子缺少耐心和愛撫,生活上飄忽不定,使孩子對家庭失去依戀,產生不信任感;加之學生負擔較重,缺少交流機會,使同學間相互了解不夠多,不夠深,而實行自我封閉,甚至以有色眼鏡看待人和社會以及周圍事物.
②,壓抑和畏懼心理
由于有些家長教育要求嚴而不當,動輒批評,打罵,懲罰;有些因學校教育方法的問題,(教師不講究方式方法,個別的甚至諷刺,挖苦,嚴重挫傷了學生的自尊心)這樣使部分較差的學生產生了自卑感,產生了心理壓抑和心理畏懼.他們性情抑郁,喜歡獨處,上課干坐,下課一聲不吭,甚至連上學也是因害怕教師和家長不得已而為之.
③,情緒時漲時落
中學生較重感情,充滿熱情和激情,容易感情沖動,而感情又極易波動,激動時興高采烈,氣餒時垂頭喪氣.這種"急風怒濤"式的兩極狀態,是一種失調的缺乏自控力的情緒表現.
④,放縱心理
由于家長有較高的地位,較多的錢財,較大的社交能力,認為學歷,職業都無所謂,對孩子的今后總有辦法安排,這就容易使他們滋長"放縱心理".
⑤,依賴心理和意志脆弱
由于社會生活的日益提高,獨生子女的增多,絕大部分家長對孩子關懷備至,成了孩子各方面的保姆,缺乏自立能力以及戰勝困難的心理準備和承受能力.
⑥,自我中心傾向
由于獨生子女增多,出現了一部分只知"受愛"而不知"授愛"的學生,他們只求別人關心自己,而當別人有困難時,卻表現出冷漠.一切事情為自己考慮,以"我"為中心,心地自私.
這些心理問題是我們健康成長道路上的嚴重阻礙.我們怎樣搬掉這些"絆腳石"呢 請去心理咨詢吧,那里可以為們解憂排難,王 恬老師與你共同創造快樂.同學們也可以上我郵箱發信給我或寫信給我,我會替你保密并及時給你回信.同時希望同學們都把"心理咨詢室"也就是"快樂創造室"當我們的快樂之家,多提建議.例:講座,小報…
安全常識國旗下講話 篇22
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!我是來自九班的劉曉宇。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創建和諧校園,需要和諧的師生關系。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關系和諧融洽。
創建和諧校園,需要從"小"做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。
創建和諧校園,需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創建和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:"我無悔,我是黃河人!"
安全常識國旗下講話 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
謝謝大家
安全常識國旗下講話 篇24
敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
一代偉人同志曾這樣贊揚雷鋒同志:“一個人,一輩子做一件好事很容易,但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難。”十多年的幼教生涯也讓我悟出了同樣的道理:一名幼兒教師要想獲得一點進步很容易,但要做到天天進步,確實不容易。
十多年前,我還是一名剛從南師大幼師畢業的學生。那時的我還是個涉世未深的少女,不善于與人交流。同事、家長稱我“老師”時總感到害羞。對待教育教學工作很認真,每一節課我都能認真設計詳實教案,然后把它背得滾瓜爛熟。可是到了課堂上,卻是另一番局面。游戲結束,我很難讓孩子們安靜下來學習,課堂紀律混亂。要么是我把課停下來整頓紀律,要么是我十分吃力地上完一節課。
說實話,工作的第一年總的感受就是累,那種累是身心俱累。我一參加工作,就接了剛入園的小班。幼兒哭的哭,鬧的鬧。有些蠻橫無理的小家伙還對你拳腳相加,我的額頭還被個別調皮的孩子用積木砸傷過。那時,我真沒辦法使他們安靜下來。但是,我沒有氣餒,也沒有放棄。每天,我都抽出時間向園里的骨干教師學習,細心觀察他們如何管理班級幼兒的生活等等。我在認真觀察比較的基礎上,發現問題主要出在師幼互動上。上課時,我只顧自己完成教學任務,被事先制定的教案牽著鼻子走,我與孩子之間缺乏語言的溝通和眼神的交流,完全像演員一樣地背著“臺詞”。發現這一問題后,我便主動改進,每天都堅持聽同行的一節課,寫一篇工作心得。課前我認真備教材、教法與學法,制作教玩具。課后反思課堂教學的成功與失敗,及時發現教學中存在的問題,總結成功的經驗。這說起來是件簡單容易的事,但難在堅持,持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧,但我懂得勤能補拙的道理。
三年后,我基本能靈活地駕馭課堂教學了,班級管理的能力也增強了。園里與我結對子的師傅也表揚我工作能“獨當一面”了。看到自己的進步,我并不沾沾自喜。作為幼教戰線的新兵,我仍在不斷努力。一個偶然的機會,學校里組織教師就《學前教育》上的每月話題“尷尬”寫出自己的想法,園長提醒大家向報刊投稿。于是,我抱著試試看的態度寄出了我的文章。幾個月后,那篇文章發表了。盡管字數不多,但讓我信心倍增,我初次嘗到了堅持寫工作反思的甜頭。從我的個人經歷來看,我覺得教師的成功最需要的是恒心。只有堅持不懈的努力才會讓我們更睿智。我對自己的要求是:今天比昨天要更堅強,今天比昨天要更懂得愛與寬容,今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準則,也是我的工作態度。從工作的第五年起至今,我已在各類幼教雜志上獨立發表二十多篇文章。
近兩年來,我當了母親,有了自己的孩子,也更懂得愛孩子了,工作中更能站在一個家長的角度換位思考了,但卻出現了新的問題。畢竟人的精力是有限的,我白天要上班,面對班里的幾十個孩子,晚上則要照顧剛剛出生幾個月的小寶寶。孩子不滿一周歲的時候,我也出現了輕微的職業倦怠。雖然行動上還算得上認真,也對得起自己的良心。但那種工作狀態卻是痛苦的,是身體的疲憊和心理的厭倦。
為了能早日走出職業倦怠的泥潭,當自己心情特別不好時,我就給自己換一種發型、換一身新裝。周末我也抽出時間到野外呼吸呼吸新鮮空氣,約幾個好友去登山,對著大山吶喊,訴說工作與生活的煩惱,發泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務中,我尋找到一個支點,那就是“樂觀”。很快,我從消極被動的工作狀態中走出,克服了自身的情緒化狀態,又能愉快地投人工作了。
雖然我不是最聰明的幼兒教師,但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者,但我可以用實際行動讓自己的教育生活變得更充實。這一秘訣就是:堅持!在平時的工作中,我學會了用眼睛仔細地觀察點滴小事,用頭腦冷靜地思考遇到的問題,反思自己的教育行為,更重要的是要及時記錄和總結。工作富有創意,認真思考寫下的東西一定很有價值。寫總結一定要及時、快速。因為我們的工作比較繁雜而瑣碎,稍不留意,就容易遺忘。每天堅持記錄自己的教育足跡、思想歷程,既是自己和自己的對話,又能讓點點滴滴的積累在多年以后成為一筆寶貴的教育財富。生機盎然的春天總會在寒冷漫長的冬天之后來臨,秋天收獲的累累碩果也是要歷經春的播種、夏的耕耘,甚至更長時間的等待。不經歷風雨怎么見彩虹,陽光總在風雨后,只要不怕吃苦,不怕失敗,充滿熱情地工作,耐心地對待孩子,堅持、堅持、再堅持,終會收獲一個又一個希望。
安全常識國旗下講話 篇25
老師們:
大家好!我叫喬宇博,來自三年級二班,是我班的班長。我今天演講的題目是《珍惜擁有》。
同學們,每天早晨當你迎著溫暖的縷縷陽光,踏進南高小學的大門時,新的一天就開始了。經過值日生的辛勤勞動,很快一個整潔、美麗的校園便出現在你的面前。干凈的操場、綠油油的草坪、美麗的花壇、清新的空氣……還有一張張可愛的笑臉。難道這些情景不讓你感到心情愉快嗎?同學們,上課的時候,我們還能坐在明亮又寬敞的教室里學習,這難道不是一種幸福嗎?
同學們,我們學校擁有不同年級的學生,共幾百名。大家雖然年齡不同,興趣不同,但是親如兄弟姐妹,組成了一個團結友愛的大家庭。學習上同學們互相幫助,共同進步;課外時間我們一同游戲,一同快樂健康地成長。
同學們,我們班的老師,還有我們南高小學的全體教師,是一個優秀的教師群體。敬愛的老師是辛勤的園丁,我們就是園丁培育的花朵。還有生我們養我們的爸爸媽媽,多少年來辛辛苦苦把我們拉扯大。我們沐浴在愛的陽光下,幸福地茁壯成長。
同學們,請珍惜你的擁有!勤奮學習,將來報效國家,報答老師,報答爸爸媽媽……
謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇26
誠實是一朵蘭花,開在人們荒蕪的心田;誠實是一杯濃茶,讓生活更加香郁芳醇;誠實是一道勁歌,奏響了時代的最強音。做人就應當實事求是,這是一件事給我真切的體會。
放假那天,我們回了泉州老家。媽媽和姐姐去阿輝叔叔的美發店里做頭發,姨丈用電動車載我回家。坐在車上,聽耳邊的風聲呼呼,那感覺真是妙極了!只是不一會就到了姨丈家,“唉!這么快?”我意興闌珊。也真巧,我們剛到,表哥也剛打完籃球回來。我閑著無聊,便打起了電動車的主意,“哥哥,我們騎上電動車去兜兜風吧!”我興奮地鼓動著表哥。見我表情那樣急切,表哥答應了。
鑰匙放在客廳的茶幾上,我們順利地把鑰匙偷偷拿了出來,哼著小曲就出發了,開始了我們的“歡樂之旅”。表哥騎車騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又說又笑,別提有多開心了!看我們哥倆簡直威風的不得了。得意還真容易忘形啊!正當我們興高采烈的時候,“咚”的一聲,車撞到了樹上!幸運的是,我和表哥竟然都沒有受傷。可是,車子的前輪卻有些偏了,左車鏡也裂了道痕,我和表哥怕極了,偷偷把車放回了原位,倆人悄悄地溜回了房間。午飯過,媽媽來電話讓姨丈送我去找她們。“咦?車子誰動過了?”一下樓,姨丈發現車子問題了,“你動了這車子了嗎?”姨丈瞧著車子問我。“我,我沒有……我又不會騎,動它干嘛……”我心里害怕,支支吾吾地回答。“有沒有見你哥動過?”姨丈整著車子又問道,“也……也……沒有……”我不敢抬眼。姨丈將信將疑,嘀咕了幾句,也就算了。
午時回廈門的路上,我心里卻怎樣也平靜不下來,教師們常常教育我們要做個誠實的孩子,而這次我卻對疼愛我的姨丈撒了謊,我內心默默地念著:“姨丈,我錯了,是我不對……”。回到家,經不起自我對這件事的譴責,我一五一十地把真相告訴了媽媽。“孩子,只要你能做個誠實的人,媽媽很高興,趕緊給你姨丈打個電話道歉。”媽媽沒有責罵我,我撥通了姨丈的手機:“對不起,姨丈,我錯了……”“沒事,知錯就改是個好孩子,快讓你媽看看,有沒有傷著哪里……”姨丈不僅僅不怪我,還關心我。
經過這件事,我明白了一個道理:只要你能以誠待人,做個誠實的人,就能得到人們的原諒和愛護。更是在真正意義上理解了誠實是為人處事的最基本準則這個中華民族的傳統美德。
安全常識國旗下講話 篇27
老師們、同學們:大家好!
同學們,本學期學校每周國旗下的講話有什么變化呢?講話者從單一的校級領導擴展到各科室的中層干部,講話的主題更加明確,講話的內容也更加豐富了。這是學校秉承“健康育人,育健康人”的辦學理念,落實“廣州市醫藥職業學校德育目標分級實施方案(試行)”的重要舉措之一。學校充分發揮課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務、職業指導、心理輔導、家庭和社會等途徑,開展理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業生涯教育、心理健康教育以及時事政策教育。為此,學校對同學們入讀中職三年的教育活動作整體性的設計與規劃,每月都有大主題,按學校層面、班級層面確定每周的具體內容。如:本學期,在學校層面上,分別以公民素質、感恩教育、勵志教育和珍愛生命教育為四大主題,配合有衛生習慣養成、安全意識建立、網絡安全常識、革命傳統傳承、優秀傳統文化、文明衣著裝扮、誠信以及醫藥職業心理健康素質、醫藥職業行為規范養成、醫藥職業精神和醫藥職業成長等專題,這些專題在每周的校會上作為國旗下講話的主題。具體拿5月份來說,“勵志教育”是本月的大主題,除了我今天的講話之外,接下來的三周將會分別有醫藥職業精神、網絡安全和職業成長三方面的內容。同時,將還會有一系列的活動,如:為慶祝五四青年節,明天下午學校將對優秀學生進行頒獎、進行“五月的鮮花”合唱總決賽、進行20__年廣播操比賽;5月6日(本周五)下午北京“心靈之聲”殘疾人藝術團到本校給全校師生獻上一臺精彩感人的表演;5月整月招生就業科分別對14級每個班進行2個課時的《就業前培訓》;5月27日(第13周周五下午)由學生科組織舉辦“模擬供需招聘會”;5月整月學生科分別對全校各班進行1個課時的“應急系統安全學習”輔導;5月20、21日兩天進行校內學生技能大賽決賽,此階段已經有不少項目正在進行初賽中;還有校團委組織的才藝大賽、“防震減災日”知識競賽、“世界無煙日”系列活動、“校園一角”攝影比賽、“發現廣府文化之美”微電影比賽、給醫專的一封“情書”、五四游園活動等等,各項文體比賽都會在課余時間進行的,這些也會即將在5月份進行。
同學們,學校開展的各類教育活動,目的是培養大家的成人意識,在這個過程中同學們要學會做人、學會說話、學會處事、學會學習、學會健身,防止產生心理障礙,學會自我調節,增進相互交流,激發學習興趣,提高學習效率,促進學習成績的提高,在今后的人生道路上有能力走好每一步,具備健康、快樂生活的能力,真正成人、成才!所以我們才做這么重要的設計和規劃。每一位同學應該珍惜這樣的活動,應該積極參與到活動中。在校會上如果同學們能夠認真地聽老師們在校會上的講話,相信你們定會有收獲。而剛才說的成人首先要學會做人,在做人這方面首先要學會尊重自己,一方面自己要有尊嚴,另一方面要尊重他人,尊重別人的尊嚴。做人實際就是懂尊嚴,有尊嚴,學會尊重別人尊嚴的人。
我今天嘗試以講故事的方式,希望能給同學們一些觸動、啟迪與思考。
故事1:你的心態
三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么?
第一個工人悻悻地說:“沒看到嗎?我在砌墻。”
第二個人認真地回答:“我在建大樓”。
第三個人快樂地回應:“我在建一座美麗的城市。”
十年以后,第一個工人還在砌墻,第二個工人成了建筑工地的管理者,第三個工人則成了這個城市的領導者。
思想有多遠,我們就能走多遠。在同一條起跑線上,態度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業的開始,能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業。
感悟:如果都像第一個人,愁苦地面對自己的工作,我想再好的工作也不會有什么成效;而同樣平凡的工作,一樣的看似簡單重復,枯燥乏味,有人卻能以快樂的心情面對,在平凡中感知不平凡,在簡單中構筑自己的夢想,我想又有什么樣的困難我們是不可以克服的呢?
故事2:士兵與村民
許多年以前,有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由于連續的戰爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來,然后村民們都到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說:“你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西并且我們有一個訣竅:我們能用石頭做湯。”
村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。第一個士兵說:“等候一會兒就能煮成一鍋美味的湯了。”第二個士兵說:“不過要是能放上點鹽,再來點芹菜,那么它的味道就會更加鮮美了。”一聽這話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來有個地方還剩下一些芹菜和鹽。”村民們一個個都想起自己藏起來的東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候,還有一個人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上,他們邊吃邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當三個士兵醒來時,發現村民們全都站在他們周圍,還有一背包的面包和奶酪。一位長者說:“是你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,我們會永遠牢記在心間的。”
感悟:其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會。
故事3:如何對待批評
挪威小提琴家歐雷布爾從小非常喜歡拉小提琴,把全部的時間和精力都用在學習拉小提琴上。當歐雷布爾第一次開始巡回演出時,米蘭一位音樂評論家在報紙上寫道:“他是一位未經正式訓練的音樂家。如果說他是一顆鉆石的話,它是處于粗糙、未雕飾的狀態。”
歐雷布爾對這個批評可以有兩種選擇,他可以因此而生氣,也可以因此而進步。很幸運,他選擇了后者。歐雷布爾去了報社,要求編輯部幫他引見那位評論家,接著用了一整晚的時間向這位70歲的評論家請教。接受這個評論家的建議后,歐雷布爾取消了余下的巡回演出,回到家里,重新開始練習。當他再次舉辦音樂會時,雖年僅26歲,卻轟動了整個歐洲。
感悟:一個人對待批評的反應是什么,往往就可以看出一個人是否能成功。
故事4:柔和的力量
記得早年學醫時,一天課上先生問道:“大家想想,用酒精消毒的時候,什么濃度為好?”學生齊聲回答:“當然越高越好!”先生說:“錯了。太高濃度的酒精,會使細菌的外壁在極短的時間內凝固,形成一道屏障,后續的酒精就再也殺不進去了,細菌在壁壘后面依然活著。最有效的是把酒精的濃度調柔和些,潤物細聲地滲透進去,效果才佳。”
于是我明白了:柔和有時比風暴更有力量。柔和是一種品質與風格。它不是喪失原則,而是一種更高境界的堅守,一種不曾劍拔弩張,依舊恪守尊嚴的藝術。
感悟:我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠的空間。我們的目光柔和了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達溫暖的誠意。我們的身體柔和了,就更準確地表明與人平等的信念。
故事5:牛應而動
父子倆住在山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山, 兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。
“這到底是怎么回事?”兒子百思不得其解。最后只有一個辦法,他左看看,右看看,確定無人后,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”
最后牛應聲而動。
感悟:牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然就會有一個好的人生。
故事6:參照標準與感受人生
當撞其它碗,聲音變得鏗鏘起來。原來他手中拿著的是一只質地很差的碗,用它去輕碰每一只碗,都會發出混濁之音。合作者變了,參照標準變了,一切都變了。
感悟:生活也是如此,你的參照標準如果錯了,那么你眼中的整個世界也就錯了。
故事7:遠離誘惑
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機,經過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們:“懸崖邊有塊金子,你們開著車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二米。”第一位說。
“半米。”第二位很有把握地說。
“我會盡量遠離懸崖,愈遠愈好。”第三位說。
結果這家公司錄取了第三位。
感悟:不要和誘惑較勁,而應該離得越遠越好。
安全常識國旗下講話 篇28
宋慶齡以往說過,在這亞洲,在這東方,有一頭沉睡的雄獅,當它蘇醒時,整個世界都會為之一震!而這頭雄獅,就是我們的祖國!它已經覺醒了,它的吼聲,令人膽顫;它的身軀,令無數人驚嘆;它的潛力,令全世界都要眼紅!
祖國的覺醒,已經為整個世界所關注。在這個東方之國,擁有無數的壯麗山河:有令古人贊嘆“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖;有古色古香,歷史淵久的北京天壇;有“桂林山水甲天下”之稱的桂林;有“世界八大奇跡”之一的秦兵馬俑。這些令人為之一嘆的壯麗景觀,無論多么挑剔的人都要豎起大拇指!
已經數不清,祖國帶給世界多少驚訝了。不僅僅有壯麗的山河,更是有著發達﹑先進的科技。就在前不久,在祖國人民期待的眼神中,神舟十號在緊張的倒計時中,脫離地面,成功發射了!并且在那神秘的宇宙中,與天空一號順利交接!這一刻,祖國又向世界第一科技大國邁前了一大步!并且,在茫茫的宇宙中,祖國還完成了第一次太空授課。這一切都向我們證明著,祖國這頭巨大的雄獅正在漸漸覺醒。
在世界對祖國贊嘆不已時,祖國,這頭龐大的雄獅又向世界展示了自我的強大。這強大源泉的源頭正是祖國的人才濟濟。從古到今,有著數以萬計的偉人:從視線禮拜到此刻的祖國第一個諾貝爾文學獎獲得者莫言,從古代天文學家﹑數學家張衡再到兩彈一星負責人錢學森,哪一個不讓人震驚眼球?
啊,祖國,我愿聽到你那充滿強大力量的吼聲!我愿你傲視亞洲,傲視世界。讓全世界明白——我們的祖國,將俯視世界,成為第一強國!
安全常識國旗下講話 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!我是五年級四班的余香,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》
今年的4月23日是聯合國確定的第26個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動力源泉開始閱讀。
我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校里的圖書室,可以增加同學們的閱讀量,開闊同學們的視野,培養同學的閱讀習慣,使我們在緊張的學習之余得到娛樂和提高,營造了優良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇30
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預防艾滋病,從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預防”。
自1981年美國發現首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標,大量破壞該細胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自愛,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的。請同學們牢記以下幾點:
1、首先要學會保護自己,要遠離可導致騷擾和暴力的環境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。
2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射,使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
同時,我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸,比如握手,擁抱、共同進餐,共用辦公工具等均不會感染艾滋病。如果發現身邊有艾滋病感染者,我們要盡力關心、幫助他們,不能歧視、排斥他們,這樣只會加速艾滋病的傳播。
老師、同學們,讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線,遠離毒品,珍惜生命,預防艾滋病從我做起。
我的講話完了,謝謝大家!
安全常識國旗下講話 篇31
當你有一個夢想時,你會執著不放的去追求;當你想做某一件事時,你會執著不放的去堅持。有時,執著一點,可使你邁向成功,接近自我的目標。人生,有時需要一點執著,只要你不放開手中的愛,就算風箏掉了下來,也會使他再次邁進那廣闊的天空。
執著,使她走進了音樂界,正因為她那份執著不放的追求,成就了她今日的成就。
執著,會使一個人邁向自我的成功。曲婉婷,我相信90后必須會認識她。她是音樂界出色的女歌手和女創作者之一。她畢業于音樂學院,她一心想創作歌曲使自我唱。因為剛畢業,年紀輕輕的她遭到很多唱片公司的拒絕,但不甘心的曲婉婷不肯放棄,最終,一家唱片公司的經理在口頭上答應了她,只要她在三年內創作出一首令他滿意的答卷就答應她。三年之后,曲婉婷如約交上了一份滿意的答卷。最終她進入了這家公司。她的執著創造了她今日的成就。執著,使她贏得了自我,戰勝了自我。
因為他的執著,使世界上大多數人都能吃上可口的米飯。他的執著,同時也成就了他的夢想。
執著,使他成為了“水稻之父”。袁隆平院士能夠稱得上是再次給予了我們生命。中國人口不斷壯大,糧食的需求也不斷增加。一位老人為了使每個人都能吃上飽飯,他不斷堅持自我的夢想,每一天都下田種植水稻或者是在工作室內研究水稻。他的執著,使他成功地種植了雜交水稻,水稻的產量不斷增加,使各國人民都能吃上飽飯,不再餓肚子。袁隆平的執著,不僅僅實現了自我的夢想,并且使各國人民解決了生活上的溫飽問題。可見,執著的品質,是成功的保證。
因為他的執著,成就了不少的音樂與美妙的樂曲。
執著,使他的名氣代代相傳。貝多芬,一生飽受打擊,可是這些打擊不但沒有使他放棄自我的夢想,反而在打擊之后,繼續用執著的心態去創作音樂。他說過:“我要把歡樂送給每一個人。”執著,使他不放棄自我的音樂夢想,不放棄實現自我的人生價值。執著,可使一個人走向成功地道路。
只要你愿意去擁有,愿意去追求——執著,你就必須能夠取得成功!