國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿（精選26篇）
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇1
成長(zhǎng)的歡樂，像咖啡里那醇香又帶點(diǎn)苦澀的味道。
成長(zhǎng)的歡樂，像果凍上那一層微甜的精華。
成長(zhǎng)的歡樂，是沙漠上的一大片草原。
成長(zhǎng)的歡樂，是一個(gè)五味瓶。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中。我們像一只毛毛蟲，等待著脫繭的那一天，蛻變成一只美麗的蝴蝶。在歲月中化成流年，青春里少不了成長(zhǎng)的過(guò)程，每一次成功，每一次失敗都少不了辛酸的淚水，奮斗的時(shí)的笑容。
剛成為一條毛毛蟲時(shí)憧憬著未來(lái)變成蝴蝶的模樣，可是仍不知美麗和輝煌后藏著多少心酸。一開始有剛剛拼搏時(shí)的熱血，雄心壯志在學(xué)校為自我制定目標(biāo)，課后為自我增加些壓力，剛開始學(xué)習(xí)有些起步，這樣我更加有信心堅(jiān)持下去，就像年幼的毛毛成在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。準(zhǔn)備蛻殼。
成長(zhǎng)中的歡樂下一首美妙而輕盈的舞曲，清純而干凈，不摻和任何雜質(zhì)。僅有獨(dú)一無(wú)二的曲調(diào)，為自我的成長(zhǎng)添上一首伴奏就像是為自我成長(zhǎng)喝彩和慶祝。可是成功并不是那么一帆風(fēng)順，異常在中間那快成功的部分很艱辛，但也很歡樂，因?yàn)殡x成功就差那么一步之遙。
成長(zhǎng)中，我在末考時(shí)壓力有點(diǎn)大，復(fù)習(xí)七科喘可是來(lái)，焦頭爛額心想如果當(dāng)初沒有邁出前進(jìn)的那一步，那就不用那么辛苦，如果當(dāng)初我沒有努力蛻去那0.01的繭，就不用流下那些心酸的淚水，可是既然付出了一點(diǎn)就必須成功。于是我拼命使勁，必須努力才能成功蛻殼，丟下那一副沉重的舊皮囊，才能有新成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，每位孩子都在夢(mèng)中都幻想過(guò)，自我能夠成為一只美麗而又輕盈帶有夢(mèng)想的蝴蝶，能夠自由飛翔去夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，每一天都成長(zhǎng)一點(diǎn)蛻去0.01厘米，就這樣每一天努力，每一天努力……
在樹落葉飄落時(shí)，花開時(shí)。把繭蛻去時(shí)。你那表情，正是成長(zhǎng)時(shí)的歡樂。只要你肯努力。就算收獲的是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你也以往努力過(guò)，奮斗過(guò)。
小雛菊小，但好勝再美麗。
成長(zhǎng)的歡樂是從一條毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶的漫長(zhǎng)過(guò)程。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇2
從小，我爸爸是一個(gè)下棋迷，他在我小的時(shí)候，就開始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期里的一個(gè)周末，參加了20__年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動(dòng)人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過(guò)程中，我與對(duì)手應(yīng)對(duì)面交換運(yùn)動(dòng)員證，互相閑聊著，“我從小時(shí)候就開始學(xué)下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過(guò)呢!”對(duì)手驕傲的對(duì)我說(shuō)，炫耀她哪里好，“好明顯的刺激啊!”心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我……
比賽開始了，我們緊張地對(duì)戰(zhàn)著，當(dāng)我專注時(shí)，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場(chǎng)面，而對(duì)方則另一種態(tài)度;若無(wú)其事的樣貌，像患了小兒多動(dòng)癥，又似乎想分散我的注意力……
“哈哈，你輸了，我立馬用“單”將她的“將”，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容;誰(shuí)也不明白，我對(duì)這天準(zhǔn)備了許久……
在經(jīng)過(guò)兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分欣慰的笑了。
學(xué)習(xí)中的歡樂
又一次，我拿著一張練習(xí)卷趕往教師辦公室，心里又激動(dòng)又興奮。
“報(bào)告!”我站在辦公室門前喊道，數(shù)學(xué)教師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對(duì)我笑了笑，示意我進(jìn)來(lái)，我也對(duì)他笑了笑，走到他面前問(wèn)起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問(wèn)題。他對(duì)這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉，然后他的右手對(duì)我的腦袋敲了敲：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，不動(dòng)動(dòng)腦筋呀。”頓時(shí)有個(gè)念頭，教師很喜歡敲別人的腦袋啊!……
那是，我對(duì)學(xué)到的只是感到十分開心，教師，多謝您。
益友給予的歡樂
身邊時(shí)時(shí)陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。
對(duì)于損友，我只給予他們精神鼓勵(lì)，自我也有自知之明。
對(duì)于益友，他就是其中一個(gè)，她學(xué)習(xí)成績(jī)一向堅(jiān)持著很好的水平，能夠算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學(xué)習(xí)委員，自然得共同進(jìn)退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍，歡樂的成長(zhǎng)著。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我相信大家有著許多歡樂的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧!
故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我十分的調(diào)皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來(lái)爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí)，我便要媽媽背，可媽媽卻說(shuō)：“你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但能夠站在床邊保護(hù)你呀!好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一齊爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一齊拉著走。我好奇的問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過(guò)了一會(huì)兒，我撒嬌著說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是什么馬啊?連主人都給甩下來(lái)，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“歡樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說(shuō)那時(shí)我的是最幸福的孩子!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇4
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是煩惱的;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱辛的;而我卻說(shuō)，成長(zhǎng)是歡樂的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到此刻那個(gè)能夠教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是歡樂的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到此刻那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一齊出去的“小大人”，再到此刻那個(gè)有事和同學(xué)一齊出去，只和父母說(shuō)一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝积R玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么趣味的游戲啊!可此刻看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到;還玩這個(gè)啊!真幼稚!時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我以往對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問(wèn)題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我最終在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢?于是，我拿來(lái)一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的歡樂此刻是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，可是更多的卻是幸福和歡樂!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》
每逢農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，大家都會(huì)想到唐代詩(shī)人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”自古以來(lái)，重陽(yáng)節(jié)就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕等習(xí)俗。
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，九九重陽(yáng)與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。
老年人，是對(duì)我們這個(gè)社會(huì)作出過(guò)貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時(shí)候，他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了我們的國(guó)家，共和國(guó)的大廈是用他們辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來(lái)的。今天，他們年紀(jì)大了，沒有勞動(dòng)能力了，全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過(guò)晚年。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來(lái)，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;尊敬長(zhǎng)輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座等等。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請(qǐng)家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說(shuō)："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。"這件事一時(shí)傳為佳話。
我國(guó)已開始進(jìn)入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應(yīng)該盡到的責(zé)任。老年人在革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重大貢獻(xiàn)，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，筑成了社會(huì)的生命線，老年人理應(yīng)受到社會(huì)的尊重，需要人們?nèi)リP(guān)愛。
老人，是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以，尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好„„”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽(yáng)節(jié)這一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個(gè)電話問(wèn)候一聲,外出禮讓老人，如乘公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。假期時(shí)間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋，這些都是我們很容易做到的事情。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)的幸福需要朝陽(yáng)的回報(bào)。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德，真誠(chéng)回報(bào)，讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前，讓我們高舉敬老愛老的旗幟，獻(xiàn)出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽(yáng)光燦爛，愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結(jié)果!謝謝大家!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇6
在家里很隨便的我，進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入，從不敲門。為此，不知被批評(píng)了多少回，仍舊毛病不改。可那一次，卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽(yáng)光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說(shuō)一聲我睡會(huì)兒覺。我像往常一樣，推門而入，沒想到的是正在床上看小說(shuō)的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進(jìn)來(lái)怎樣不敲門啊!嚇?biāo)廊肆?”我沒有到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火兒，有些委屈：不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來(lái)，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊和我舌戰(zhàn)。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧?kù)o的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚(yáng)。
為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù)，激烈的吵架聲驚動(dòng)了爸爸，他趕忙過(guò)來(lái)勸架才得以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。我和媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶晕业姆块g。一會(huì)兒，爸爸敲門進(jìn)來(lái)了。拍著我的肩膀說(shuō)：媽媽心臟不好，最怕受到強(qiáng)烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門而入，會(huì)出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出，也是對(duì)別人的不尊重。
看了看窗外，本應(yīng)是陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)刻，此時(shí)卻陰了下來(lái)。微風(fēng)透過(guò)紗窗向我拂來(lái)，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來(lái)。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門內(nèi)，當(dāng)別人不打招呼推門而入時(shí)，我會(huì)有什么感受?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時(shí)，父母驚愕的眼神，還有他們說(shuō)了一半的話語(yǔ)。過(guò)去的回憶涌上心頭，內(nèi)疚、懊悔也隨之而來(lái)。我覺得我真的做的不對(duì)，我應(yīng)當(dāng)輕輕的去叩門，去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前，輕輕的敲了兩下“咚咚”，我走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。我們又和好了。
第二天早上，柔柔的陽(yáng)光射進(jìn)了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時(shí)“咚咚咚”我的門響了，媽媽微笑著進(jìn)來(lái)了。原先，敲門聲是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽。
那一次，我懂得了敲門，更重要的是：我懂得了尊重他人!尊重是相互的，僅有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里，打開自我完美的心靈，與人為善，維持一段段完美的關(guān)系，創(chuàng)立和諧完美的世界。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇7
中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。
中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。
我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛祖國(guó)的大好河山。
祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。
一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日!
1212南京大屠殺國(guó)旗下講話范文5
大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“愛國(guó)主義，傳統(tǒng)教育”。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，但在以前，中國(guó)還是一個(gè)腐敗的小國(guó)。
他受著西方主義列強(qiáng)的羞辱，背負(fù)著千萬(wàn)人民的鮮血。
我們的祖國(guó)母親她也有被人欺負(fù)，受到欺凌的時(shí)候。
在中國(guó)近代歷史上曾有一個(gè)擦不掉的黑點(diǎn)，有一段抹不去的恥辱。
當(dāng)時(shí)的日本是一個(gè)野心很大、卑鄙、下流、無(wú)恥的國(guó)家。
他們以一個(gè)無(wú)端的理由向我們中國(guó)發(fā)起攻擊。
“9、18事變”、“南京大屠殺”都見證了這鐵一般的事實(shí)。
我們兩千五百萬(wàn)同胞都無(wú)辜地死在那殺人不眨眼的日本鬼子的刀下。
這怎么能不叫我們憤怒呢?但我們并沒有低頭，我們用八年抗日迎來(lái)了新中國(guó)的成立。
中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!但遺憾的是，這樣一個(gè)前途光明的開始沒有順利地進(jìn)行下去。
內(nèi)戰(zhàn)，--，戰(zhàn)后整個(gè)世界特別是亞洲許多國(guó)家經(jīng)濟(jì)起飛的第一次機(jī)遇我們錯(cuò)過(guò)了，中國(guó)的發(fā)展歷經(jīng)坎坷。
雖然，我們今天的生活和國(guó)際地位已經(jīng)和六十年前不可同日而語(yǔ)，但是我們還不是真正意義上的“大國(guó)”，我們的綜合國(guó)力與日本之間仍然有很大差距。
正是因?yàn)檫@個(gè)原因，日本始終以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年的今天，他們的政府在正確對(duì)待歷史的問(wèn)題上態(tài)度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國(guó)神社，國(guó)會(huì)議員公然否認(rèn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的罪行。
同志們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬(wàn)民眾的靈魂在哭泣……有句名言說(shuō)得好：寬恕，但不要忘記。
目前，第三次科技革命如火如荼，世界經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，與世界聯(lián)系日益緊密的中國(guó)正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好時(shí)機(jī)，歷史告訴我們，和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住中華民族中興的機(jī)遇。
值此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利--周年之際，我想對(duì)各位老師、各位同仁以及各位同學(xué)說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)和報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!謝謝大家! 完全自己寫的，最后一段是摘抄的，謝謝!我不希望別人抄襲，侵犯別人的勞動(dòng)成果!謝謝!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
我為大家演講的題目是：愛國(guó)主義教育之祖國(guó)在我們心中
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。 “國(guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛國(guó)，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛國(guó)并不遠(yuǎn)，愛國(guó)就在我們身邊。愛國(guó)主義不是虛無(wú)的，不是空洞的。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)力，才是真正的愛國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛國(guó)方式。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出了國(guó)門，當(dāng)著所有外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了。”那外國(guó)人將怎樣看中國(guó)人?怎樣看中國(guó)?
同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國(guó)情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，關(guān)心衛(wèi)生，少幾句臟話臭話、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無(wú)知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠(chéng)信與愛心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任，那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才會(huì)自豪!
20xx年5月，里氏高達(dá)8.0級(jí)的汶川大地震，牽動(dòng)了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。再大的困難除以13億，會(huì)變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億會(huì)變成大大的支持。炎黃子孫，心連心，克服一切困難!
69風(fēng)風(fēng)雨雨，69滄桑巨變，誰(shuí)也不會(huì)忘記69前的一個(gè)歷史見證。我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天更美好，中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了!
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢;遨游天際的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂觀......雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心祖國(guó)的淪陷，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。
為此，我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，讓愛國(guó)情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來(lái)，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。為祖國(guó)美好的明天去努力。最后，祝同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng)，心想事成!謝謝!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇9
昨天，普通又不平凡，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。在此，我要送上遲到的祝福：我們最親最愛的老師，節(jié)日快樂!
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，是您揮灑汗水的見證。一年前，我們踏入廿四的大門，緣分讓我們彼此邂逅，從此，我們是您的學(xué)生，您是我們的老師。
可親可敬的班主任劉定珊老師，您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎，成長(zhǎng)點(diǎn)滴。您的那句“且聽下回分解”，念念不忘，情深意長(zhǎng)。親愛的張文老師，每天，您從走廊的一頭走到另一頭，必刷題是我們溝通的橋梁，您說(shuō)“我把這道題講完，來(lái)我們?cè)僦v一道”，爭(zhēng)分奪秒，朝夕不倦，爾雅溫文。親切的韓洋老師，手中的3500，課上的英文歌，中午的美劇，早已貼上您的標(biāo)簽，您循循善誘，寬容大度，我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng)。優(yōu)雅的楊雨萍老師，我們不期而遇，您的嚴(yán)格要求，我們牢記在心，盡管只有半學(xué)期的相處，您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都恍如昨日。和藹的朱四新老師，我們親切的稱呼您“四爺”，您給我們講述天使與上帝的故事，您說(shuō)“妙，奧妙，玄妙”，逐新趣異，激情昂揚(yáng)!親愛的尹淑華老師，您和我們有著超乎朋友的情誼，您讓瞪眼法成為一種藝術(shù)，讓我們懷揣著“為祖國(guó)健康工作50年”的信仰，讓我們明白，小蝦米也一定要有個(gè)鯊魚夢(mèng)，坦率真誠(chéng)，別出心裁，豪情萬(wàn)丈!率真的龐巍老師，您的開朗吸引著我們每個(gè)人的目光。53，全品是您的左膀右臂，您總說(shuō)“這張卷子，我15分鐘就答完了”，是您，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì)，月貌花龐!
忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無(wú)微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽(yáng)光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機(jī)智詼諧;忘不了王健老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……
老師對(duì)我們，不僅是知識(shí)的傳授，智慧的啟迪，更是心與心的交流，情與情的互動(dòng)。我們待他們?nèi)缋蠋煟麄兇覀內(nèi)缱优Ｈ嗣袢請(qǐng)?bào)評(píng)，給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師，社會(huì)也對(duì)其有一定的偏見，事實(shí)上，老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把，他們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日，備課，上課，批改作業(yè)，答疑解惑。他們深知“師者，所謂傳道受業(yè)解惑也”，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感，他們把真誠(chéng)的愛傾注到學(xué)生身上，注重學(xué)生的全面發(fā)展。老師，不是圣人，更不是超人。尊師，是對(duì)他們作為普通人的喜怒哀樂的理解，化解他們的煩惱。讓太陽(yáng)下最美的人幸福，我們才能播撒出更多的美麗和幸福。
想想我們身邊的老師，有些是課堂的常客朝夕相處，有些在課間擦肩而過(guò)不曾交集，但他們都在用青春譜寫大愛，用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用激情傳遞夢(mèng)想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，人才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
這就是我們的老師，站三尺講臺(tái)，拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師，鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時(shí)光里，您總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，您不曾拋棄，更不曾放棄。老師，謝謝您!您辛苦了!
最后，衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的題目是《踏實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試》。
不得不感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙，我想大家應(yīng)該清晰地記得開學(xué)典禮的一幕幕，彈指一揮間，不知不覺中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周周三我們將迎來(lái)期末考試。
這次考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，是對(duì)每個(gè)同學(xué)自信心、意志力等心理素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們的誠(chéng)信度、自制力的一次考驗(yàn)。我不要求每位同學(xué)都成為學(xué)習(xí)的優(yōu)勝者，但我希望并相信大家都可以做一名既有進(jìn)取心又有平常心的誠(chéng)信考生。
為了幫助同學(xué)們更好地迎接考試，我給大家提兩點(diǎn)建議和一點(diǎn)要求。
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
孔子云：“溫故而知新”，這就告訴我們要重視復(fù)習(xí)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，將所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通，舉一反三。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決;對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作，這樣，就能滿懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。
(二)調(diào)整心態(tài)，科學(xué)應(yīng)對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要以平常心正確對(duì)待考試。考試時(shí)要沉著、冷靜、細(xì)心、耐心，遇到容易的題目不驕不躁，遇到有難度的題目不慌不急，因?yàn)槟愕耐瑢W(xué)和你面對(duì)的是同樣的試卷，考試既考你的知識(shí)積累，又考你的心理素質(zhì)，換句話說(shuō)，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。同時(shí)要以科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)考試，認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，整體把握，先易后難，合理安排時(shí)間。
以上是我給同學(xué)們的兩點(diǎn)建議，再對(duì)同學(xué)們提一點(diǎn)要求，那就是誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信考試。我一直相信這樣一個(gè)樸素的道理：不管何時(shí)何地，有付出才有收獲，有勤奮才有成果，今天的學(xué)習(xí)考試是如此，將來(lái)的工作生活也是如此。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，每一次考試都是一次人品的檢測(cè)，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，還會(huì)讓自己失去了做人的誠(chéng)信，更會(huì)為自己的人生抹上污點(diǎn)。所以，請(qǐng)所有的同學(xué)秉承“誠(chéng)信至上”的原則，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決地對(duì)一切違紀(jì)行為說(shuō)“不”，杜絕任何作弊現(xiàn)象。考試期間一旦發(fā)現(xiàn)任何形式、任何手段的作弊行為，學(xué)校即刻給予校紀(jì)處分。
同學(xué)們，考試會(huì)給我們帶來(lái)壓力，但可以提高我們的能力;考試是一種挑戰(zhàn)，但可以磨練我們的意志;考試更是一個(gè)平臺(tái)，可以體現(xiàn)自身的素質(zhì)，展示自己的才華。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考，調(diào)整心態(tài)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信考試。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jī)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇11
小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你們要知，考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，如果沒有長(zhǎng)時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是根本解決不了的問(wèn)題的，即便是成功，那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累能夠?qū)⑸罱?jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟，從而幫忙更順利地學(xué)習(xí)生活。
只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎我們還需要懂得積累適合自我的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習(xí)慣，危害自我的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累，以成大器。
一滴水固然渺小，但千萬(wàn)滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對(duì)人類來(lái)說(shuō)，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰(shuí)愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會(huì)化作巨大的能量。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇12
遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們要有直視它的勇氣;當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，我們要有直視它的勇氣。人不能在挫折面前屈服，要有面對(duì)挫折的勇氣，在逆境中崛起。
如果說(shuō)成長(zhǎng)需要成功的鼓勵(lì)，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功，因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣，增強(qiáng)我們的自信心，可是多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。
挫折它不僅有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生必須蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我們能夠從頭再來(lái)，如果勝了，我們能夠把腳下的基石夯硬。
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘的果實(shí)。
成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落怎會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(zhǎng)需要挫折，沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折，讓我們一起擁有面對(duì)挫折的勇氣，一向走到人生的最高峰。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇13
親愛的同學(xué)們，假如你問(wèn)我：“你最愛什么?”我必須會(huì)回答：“我最愛我們的祖國(guó)!”
我們的作國(guó)擁有著五千多年的歷史，遠(yuǎn)古時(shí)期的人們，就已經(jīng)擁有了無(wú)限的聰明，黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤，發(fā)明了文字、養(yǎng)蠶、樂譜、舟車，還建造宮室，為我們這些子孫后代的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。禹治理洪水、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)被人們傳誦至今，可是，我們祖國(guó)也碰到了一些“危機(jī)”——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月，中國(guó)人民開始了8年的反抗日本帝國(guó)主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，這次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。毛主席帶領(lǐng)著紅軍，經(jīng)歷了爬雪山、過(guò)草地，與日本進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，日本人在南京殘忍地殺害了我國(guó)34萬(wàn)同胞，但中國(guó)人沒有氣餒，仍然頑強(qiáng)地與他們進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終，在1945年8月，中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，新中國(guó)建立了!
新中國(guó)成立初期，百孔千瘡，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國(guó)防科技等方面極為落后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)蕭條至極。對(duì)此，中國(guó)人民沒有退卻屈服，而是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，信心百倍地投身于建設(shè)祖國(guó)的洪流之中。為了支援國(guó)家建設(shè)，遠(yuǎn)居海外的華僑用心捐款捐物，許多科學(xué)家放下國(guó)外的優(yōu)越條件毅然回國(guó)，為祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。北京申奧成功，使20__年的中國(guó)令世人矚目;神舟的升天，使中國(guó)的國(guó)際地位日趨提高;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功，填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白，為世界農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……
1997年的7月1日，是一個(gè)令人難忘的日子，香港又重新回到了祖國(guó)的懷抱;1999年12月20日，同樣又是一個(gè)令人難忘的日子，澳門也回到了祖國(guó)的懷抱。這和中國(guó)人民的努力是分不開的。這天又是祖國(guó)的生日，我們發(fā)誓：我們要好好學(xué)習(xí)，不回老一輩對(duì)我們的期望!
親愛的祖國(guó)母親，“祝您生日歡樂!愿您永遠(yuǎn)年輕!”
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇14
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年11月9日是上海市第十九屆119消防日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是全民參與消防，共筑平安世博。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：賊偷一半，火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓颍皇撬枷肼楸裕鞘韬龃笠猓菬o(wú)知或淺見。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響119的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到三懂、三會(huì)即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著20xx年上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小桂花》。
首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因?yàn)樵诖笙筮�是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。
而對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那，我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”現(xiàn)在老師提醒同學(xué)們，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì)有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績(jī)的制勝法寶。同時(shí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ，你一定會(huì)有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)! 最后，我送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉：
播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣 ;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格 ;播種一種性格，收獲一種人生。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇16
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每當(dāng)想起祖國(guó)，我們的心中立刻會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的河山，歷史悠久的文化，還有那鮮艷的五星紅旗，這不就是愛國(guó)之情最自然的流露嗎?我們不忘記中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。改革開放前，中國(guó)倍受欺凌：簽定不平等條約，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，領(lǐng)土被劃分……那時(shí)，中國(guó)沒有本事反抗，只得默默忍受，但中國(guó)不會(huì)屈服。
五千年的文化孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族素質(zhì)。從古至今，中國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛國(guó)者，他們把祖國(guó)利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)同祖國(guó)命運(yùn)緊緊連接在一齊：收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功，愛國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)書寫了一首首愛國(guó)之歌。我們應(yīng)當(dāng)為自我出生在這個(gè)英雄的國(guó)家而自豪，為這些民族之花感到驕傲!
祖國(guó)，您是期望工程中失學(xué)兒童重返學(xué)校的笑臉，蕩漾著青春的波浪;您是聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，飄著民族的只好與驕傲;您是轟然劃破長(zhǎng)空的兩彈一星，挺起了中國(guó)人不屈的脊梁;您是香港，澳門揚(yáng)眉吐氣回歸的禮炮，從此洗雪了中華百年的恥辱;您是出國(guó)留學(xué)滾滾的學(xué)潮，打開了中國(guó)與世界交流的窗口;您是南極考察隊(duì)員深深的足跡，邁出了中國(guó)科學(xué)考察走向世界的腳步。
一把黃土塑成千萬(wàn)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們有個(gè)共同的家──中國(guó)。作為中華少年，我們應(yīng)當(dāng)奮力圖強(qiáng)，進(jìn)取進(jìn)取，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。站在新的起跑線上向響亮回答：我們是中華少年，要為中華譜寫更璀璨的詩(shī)篇!
祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中，我永遠(yuǎn)愛您!
多謝大家。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇17
20__年三月七日，背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起，趕著向校車沖去。深怕趕不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖，但未曾停下腳步過(guò)。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時(shí)，焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來(lái)的沉重。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎樣樣的傘，但我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖，一樣使人感動(dòng)。套用一位詩(shī)人之詞：「友情不就是一把傘么?晴天為你收起，雨天為你開放。」不久，我們便找到了校車，匆匆地相互道別，各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過(guò)為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?是的，我們都有過(guò)，但都未曾感到如此溫馨吧!因?yàn)槲覀兌际悄前褌愕闹魅耍鞘芩诒蔚膭e人。雖然可能只是隨機(jī)之舉，但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會(huì)令人動(dòng)容的，令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑，是最佳的心靈安撫。朋友，我是否也可為那彷徨無(wú)助的你抵擋些風(fēng)雨?
回家的路上，仍下著細(xì)雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨，似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護(hù)，我在雨中翩翩起舞。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的主題是《開展文明活動(dòng) 共建平安校園》。 習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn)，努力讓自己成為一個(gè)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過(guò)政教處、大隊(duì)部一周的檢查，同學(xué)們?cè)谛４嬖谥T多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。
3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。
4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
5、上體育課、活動(dòng)課、音樂課時(shí)，要聽從老師指揮，排隊(duì)有序進(jìn)出。
6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，安靜有序就餐。
7、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當(dāng)作玩具，以防傷害他人傷害自己。
生活是美好的，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，懂得保護(hù)自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂地成長(zhǎng)吧!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇19
路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長(zhǎng)歌，但今天唱出更為高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請(qǐng)忘卻過(guò)去的對(duì)錯(cuò)成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，別無(wú)他用。我們只需將經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這學(xué)期無(wú)凝將要面臨一次重大考驗(yàn)。數(shù)不清的作業(yè)“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場(chǎng)。強(qiáng)壓之下難免會(huì)有不適應(yīng)，適時(shí)調(diào)整也是一門人生哲學(xué)。假使一小時(shí)之路途寸步難行，可將其分為六個(gè)十分鐘，若果每個(gè)十分鐘都顯得無(wú)從下手，請(qǐng)將視線集中在當(dāng)前的每分每秒!只要有了付出，無(wú)論結(jié)果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨;但若僅憑僥幸，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠(yuǎn)只會(huì)是汗顏與不安。謹(jǐn)在此處祝愿每一位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，擁抱期待已久的夢(mèng)想。
在校的其他同學(xué)相比之下將會(huì)擁有更多的課余時(shí)間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時(shí)光大好多做一些有意義的`事?多讀好書僅是一個(gè)方面，最為重要的是每個(gè)人都能一律無(wú)所不能;但總應(yīng)該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經(jīng)之路，錯(cuò)誤也顯得無(wú)可厚非，只是不能夠復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯(cuò)誤，這才是王道!量與質(zhì)的轉(zhuǎn)化，弱與強(qiáng)的更迭，將會(huì)在道路中燦然發(fā)光。
就到這里吧!至于及時(shí)調(diào)整生物鐘，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話：“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不優(yōu)秀，但我可以擁有遠(yuǎn)大的理想”以此祝大家努力拼博。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。
古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。古人云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個(gè)道理：一個(gè)沒有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開，還沒做完的作業(yè)本被用來(lái)當(dāng)折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的，我們捫心自問(wèn)：父母賺錢容易嗎?
古代諸葛亮以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”律己。英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。
雖貴為一國(guó)之尊，卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，令人贊嘆。
在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。
面對(duì)這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?
為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、在生活中：做到不浪費(fèi)糧食，珍惜食物;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。
2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費(fèi)。
3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上
4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇21
同學(xué)們：上午好!
輕松而愉快的元旦假期剛剛結(jié)束，我們就要迎來(lái)期末考試。高一、高二是武進(jìn)區(qū)統(tǒng)考，高三是常州大市的統(tǒng)考。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，也是我們接受正式的檢閱。今天，在升旗儀式上作期末考試動(dòng)員，目的就是要全體同學(xué)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早行動(dòng)，全身心地投入到復(fù)習(xí)備考中。我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、明確目標(biāo)不動(dòng)搖
1952年的一天清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。34歲的查德威克在太平洋中，開始向加州海岸游過(guò)去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。在此之前她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。15個(gè)小時(shí)之后她又累又冷，她的母親和教練在另一條船上告訴她海岸很近了，叫她不要放棄，但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，她放棄了，人們把她拉上船，而此時(shí)離加州海岸只有半英里!后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)!
查德威克雖然是個(gè)游泳好手，但也需要看見目標(biāo)，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務(wù)。當(dāng)我們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，了解自己與目標(biāo)之間的距離，我們就會(huì)努力去克服一切困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得成功。我希望同學(xué)平時(shí)就要結(jié)合自己的實(shí)際，確定好適合自己的目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，給自己前進(jìn)以不竭的動(dòng)力。
二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)
當(dāng)你感覺為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定看漲!
三、全面復(fù)習(xí)不疏漏
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)感覺到其中包含的種種快樂。
在20xx年新年賀詞中說(shuō)到：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的。如果每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中都能懷著夢(mèng)想，那么你們就會(huì)以沖刺的姿態(tài)，去全力撞向那條終點(diǎn)線，奪取屬于自己的冠軍!
對(duì)于期末考試，家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩，同時(shí)更期待著你們學(xué)習(xí)品質(zhì)上的優(yōu)秀。讓我們明確目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒，充分準(zhǔn)備，在期末考試中考出滿意的成績(jī)!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇22
在人生的旅途中，必須有過(guò)喜怒哀樂、悲歡離合。人生不是完美的，過(guò)去的就不會(huì)重來(lái)。許多事情過(guò)去后想想都覺得遺憾。印象中的一件小事讓我始終忘不了。
春節(jié)前，我們搬了新家，外公外婆和姨媽一家都來(lái)祝賀。十分熱鬧，我更是春光滿面，以小主人的身份忙里忙外。可是在當(dāng)天晚上我卻和遠(yuǎn)道而來(lái)的小表妹因?yàn)橐患∈卖[翻了，我理直氣壯，可大人們都叫我不要與她計(jì)較，她可比我小6歲!我垂頭喪氣地回到房間。第二天我倆玩得好好的，不知怎樣，又吵了起來(lái)。一連幾天，都鬧得不開心。誰(shuí)不明白我自尊心強(qiáng)，又加上妹妹得不懂事，所以我們倆總是處不好，而大人們卻叫我讓著她。
到了分別那天，我領(lǐng)著妹妹的手下了樓，帶她去樓下的小亭子里玩了會(huì)兒，那一刻，我意識(shí)到了什么，淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，我怕妹妹難過(guò)，可是眼淚還是不由自主地流了下來(lái)，那時(shí)的淚水是苦苦的澀澀的，妹妹心疼得替我擦去了淚水，對(duì)我輕輕地說(shuō)︰“姐姐，你怎樣了?”我看著她淚水又淌了下來(lái)，我真舍不得讓她走啊!這時(shí)的淚水是熱熱的甜甜的，我為妹妹的懂事和溫柔而感動(dòng)。要上車了，妹妹對(duì)我說(shuō)︰“姐姐，你怎樣不上來(lái)啊?”那一刻，我對(duì)她說(shuō)︰“姐姐不回去了，啊!你聽媽媽的話……”我分明看見妹妹的眼睛在閃光，一滴滴金豆豆在往下流……
“我為什么還要和妹妹吵架呢?她還小，我應(yīng)當(dāng)寬容些，不該太計(jì)較。”回家的路上我一向在想……
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
放眼我國(guó)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展良好，規(guī)劃的美好生活藍(lán)圖，讓全國(guó)各族人民滿懷無(wú)比的喜悅和熱切之期待。然而，在我們的生活中還存在一些不健康不文明的現(xiàn)象，像拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義在一些人中還有一定的市場(chǎng)。他們思想混亂，道德缺損，是與非，善與惡，美與丑混淆不清、模糊不辯。歸納起來(lái)，無(wú)非兩個(gè)方面，一方面,不以榮為榮，表現(xiàn)為熱愛祖國(guó)被視為假做作，服務(wù)群眾被視為愛逞能，崇尚科學(xué)被視為書呆子，辛勤勞動(dòng)被視為沒本事，團(tuán)結(jié)互助被視為傻冒兒，誠(chéng)實(shí)守信被視為老古板，遵紀(jì)守法被視為不開竅，艱苦奮斗被視為老保守另一方面，不以恥為恥，比如，危害祖國(guó)的成了斗士，背離人民的成了本事，愚昧無(wú)知的成了時(shí)尚，好逸惡勞的成了瀟灑，損人利己的成了能耐，見利忘義的成了聰明，違法亂紀(jì)的成了勇敢，驕奢淫逸的成了榮耀。諸如此類，不一而足。如果說(shuō)這些都比較抽象，那么，我不妨再給大家舉些具體的例子。
不知在座的各位是否聽說(shuō)過(guò)，安徽某地出了個(gè)小偷村，說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥，紛紛做起了拎包一族，令人更為稱奇的是，村里村鄰知曉此事后，投去的目光不是鄙夷而是羨慕，不是提防而是縱容，不是警醒而是效法;再如一些不法商家和無(wú)良商人，屢屢亮出各種各樣坑蒙誘騙花招，僅3.15維權(quán)日，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光;還有部分青少年，出現(xiàn)信仰危機(jī)，痞子童謠泛濫校園，追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，尤為嚴(yán)重的是，誘發(fā)了未成年人犯罪率持續(xù)上升，居高不下，讓多少家長(zhǎng)痛不欲生，又令多少我的同行們痛心疾首啊。
清代著名的思想家龔自珍說(shuō)：士皆知恥，則國(guó)無(wú)恥;士不知恥，則國(guó)之大恥。從中可見，是否知榮辱，曉廉恥，不僅關(guān)系到個(gè)人的人格能否確立，而且關(guān)系到國(guó)家、民族的興衰。當(dāng)前，要想知榮明恥，真正樹立起社會(huì)主義的榮辱觀，我認(rèn)為不能脫離實(shí)際去空談。作為一名教師，我覺得要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從娃娃做起，那么最終，要從我做起。
我很清楚，我的學(xué)生都是榮辱觀、廉恥觀以及真正的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都尚未形成的孩子們，也就是說(shuō)，他們的人生，他們的未來(lái)，他們的前途，在很大程度上，要靠我們老師去引領(lǐng)，也就是說(shuō)，構(gòu)建和諧社會(huì)的棟梁之材要靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和造就。這是我們的使命，這是我們的責(zé)任，這更是我們?yōu)槿藥煴淼墓鈽s。
縱觀正在躍進(jìn)的沭陽(yáng)，今天可能還是經(jīng)濟(jì)尚欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，不久的明天，可能就是輝煌騰達(dá)的都市;客觀評(píng)價(jià)我所在的東關(guān)實(shí)小，今天也許只是縣城、市內(nèi)小有名氣的學(xué)校，明天則很有可能就是響譽(yù)全省乃至全國(guó)的名校。這樣的目標(biāo)能否達(dá)到，如何達(dá)到，一要靠政策，二要靠機(jī)制，三要靠自身努力。對(duì)此，我都充滿了信心。因?yàn)殂痍?yáng)大地已經(jīng)為我們的奮起和創(chuàng)業(yè)提供了優(yōu)越的環(huán)境，學(xué)校也為我們的發(fā)展和施展才華等各方面搭起了寬闊的舞臺(tái)，至于我們，沭陽(yáng)176萬(wàn)人民中的每分子，為沭陽(yáng)明日之騰飛，貢獻(xiàn)出自己百分之百的努力更是責(zé)無(wú)旁貸。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在這江山如畫、前程似錦的年代，在這分辨監(jiān)賞八榮八恥的今天，在這構(gòu)建和諧社會(huì)的大趨勢(shì)下，作為東關(guān)實(shí)小的一名教師，作為沭陽(yáng)教育戰(zhàn)線上的一名員工，在倍感榮耀和自豪的同時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：知榮明恥，從我做起。我更想說(shuō)的是，只要我們沭陽(yáng)的每一個(gè)人都能從我做起、知榮明恥，那么，我們沭陽(yáng)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。
謝謝大家!
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇24
各位老師，同學(xué)：早上好!
今天我們班要講的主題是友善待人
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該敢于說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨„„這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇25
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 記得20xx年3月，荊門市海慧中學(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。海慧中學(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢，其實(shí)不然!
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。 三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。
國(guó)旗下成長(zhǎng)中的歡樂講話稿 篇26
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
生活是一首耀眼的凱歌;人生是無(wú)盡的篇章;生活是一個(gè)脆弱的玻璃娃娃。這么寶貴的生命，你在交通上有問(wèn)題還愿意扔掉嗎?
我對(duì)交通安全有很深的感受。有一次，我的車在一條盤旋的路上行駛，車速中等，總給人一種恐懼的感覺，車像閃電一樣滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清閑的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，車?yán)锏娜硕紒?lái)了個(gè)俯沖。突然間，所有的人都失去了靈魂。我驚恐地瞪著眼，只看到一個(gè)六七歲的小女孩站在車前，看起來(lái)也像是驚慌失措。原來(lái)，就在我們的車行駛的時(shí)候，小女孩突然從路邊沖了過(guò)來(lái)。幸運(yùn)的是，我們的速度沒有太快，否則后果不堪設(shè)想。其實(shí)小女孩沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽就在不遠(yuǎn)處，一直沒有停下動(dòng)作，直到差點(diǎn)出事。她一邊看著女兒有沒有受傷一邊向我們道歉，不停的說(shuō)女兒有多主動(dòng)多搞笑，但在我看來(lái)，那只是一些沒有任何力量的借口，太荒唐可笑了!
現(xiàn)在，每當(dāng)我上學(xué)，就會(huì)看到一個(gè)警告牌，上面寫著：“嚴(yán)是愛，松是害，事故的后代。”這是一個(gè)簡(jiǎn)單而朗朗上口的詞，卻蘊(yùn)含著重要而深刻的道理!
我們的明星城市長(zhǎng)沙想競(jìng)選“全國(guó)文明城市”，但原因很簡(jiǎn)單，——名行人被淘汰過(guò)馬路。現(xiàn)在連那些大型機(jī)動(dòng)車和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的都遵守交通規(guī)則，行人卻置之不理?因?yàn)檫@個(gè)原因，路上有很多“交通協(xié)管員”。他們站在陽(yáng)光下，風(fēng)雨中工作，就像無(wú)私的交警!但是他們只是力量比較小，只能用小哨子警告別人。但是有什么用呢?還有一些麻煩的人在無(wú)盡的路上奔跑!他們不為別人著想，也為自己著想!俗話說(shuō)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!萬(wàn)一出事，我自己后悔!
我必須承認(rèn)我曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)犯了!畢竟出了事故就是在傷害自己!
生活就像一根細(xì)線，不要輕易折斷!