安全教育日學(xué)生國旗下講話稿(精選3篇)
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是3月29日,是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”,也是我省第二個“安全教育月”活動日。今年全國中小學(xué)生安全教育日的活動主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。校園安全與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,校園安全是作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。我校十分重視安全工作,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目標(biāo),通過完善制度,細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實,扎實開展“平安和諧校園”活動,為師生營造了一個安全、穩(wěn)定、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。但是我們也要清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”, 需時刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好:
1、要時刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全自護(hù)自救知識,切實提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍。
3、要注意運(yùn)動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動。防止運(yùn)動器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)和未滿十八周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎機(jī)動車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。排路隊回家一定要有秩序,聽從值勤老師和路隊長的指揮。
7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后按時回家,不在街上、路邊逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇2
期中考試總結(jié)國旗下講話稿 各位老師、各位同學(xué):早上好!
伴著秋的氣息,我們走進(jìn)新的一學(xué)期,在貴飄香,片片綠蔭,縷縷花香中,同學(xué)們已在書山中跋涉了半個學(xué)期。
期中,是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點,同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,留下一串成長的足跡。
回顧前半學(xué)期,學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神,為了倡導(dǎo)文明健康,組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動;為了創(chuàng)建平安校園,政教處多次排查管制刀具,噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識,邀請專家作法治教育報告;為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢,傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用,發(fā)揮德育教化功能,大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個“和諧、安全、人文、文明”的校園,為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境,為學(xué)生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操,使學(xué)生生活舒適安謐,學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。
這半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識,熟練掌握了多種技能,而且各方面素質(zhì)得到了提高。
期中考試后,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀„„
強(qiáng)者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳。
成績只能說明過去,輝煌也已成為歷史。
借此機(jī)會
我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,要認(rèn)真反思,及明總結(jié),搜索失誤,點擊優(yōu)勢,找準(zhǔn)癥結(jié),有的放矢。
我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,才能收獲性格;只有播種你的性格,才能收獲命運(yùn)。
我希望,同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“感恩”的傳統(tǒng)美德。不僅要識恩、知恩、感恩,同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心,在校獻(xiàn)關(guān)心,在社會獻(xiàn)愛心。感恩你的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,學(xué)會教父母,尊敬長輩;感恩你的老師,感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué),感謝他們的真切關(guān)愛和相助,促進(jìn)互助互愛;感恩社會,感謝祖國人民關(guān)愛之情,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,力志報效祖;感恩自然以,感謝大自然的賜予,要熱愛一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識。
一年一度的高考即將來臨,高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時要強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,放松心情,調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時間。用一個平和的心態(tài),強(qiáng)健的體質(zhì),充沛的精力,最佳的狀態(tài),自信的笑容去迎接高考。
有人說高一拼的是基礎(chǔ),高二拼的是方法,高三拼的是身體和心理。 在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。
一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?
首先,是要增加自信心,不要總是想著考不好,因為越是擔(dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好,此時要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想,要以平常心對待,不要對自己太苛求;其次,是多跟家長和同學(xué)交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;最后,是模考后注意心理調(diào)節(jié)。只要考試,成績總會有升有降,對于考生而言,沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了,這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確,解決問題的精力更易集中。所以,我們不能因一次考試受挫就情緒低落,苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己,充分看到自己的實力,同時要認(rèn)真分析考不好的原因,也許是沒復(fù)習(xí)好,也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平,也許是試題太難、過偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,查缺補(bǔ)漏,再接再厲,爭取高考時發(fā)揮出自己的最佳水平。
二、要加強(qiáng)體育鍛煉。
在高考復(fù)習(xí)階段,大腦處于高度集中的緊張狀態(tài),且心理壓力也比較大,長此以往,人體會產(chǎn)生各種心抑制,導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此,在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)讓大腦有張有也,勞逸結(jié)合,愈是緊張用腦,越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能,使其更好地發(fā)揮作用。所以,同學(xué)們可利用課間休息時間,走出教室,到校園散散步,到操場活動一下肢體,或者在陽臺、窗前向遠(yuǎn)處眺望,呼吸一點新鮮空氣。可每天抽出20到30分鐘時間,參與一些強(qiáng)度適中的體育活動。這樣,不僅可以讓你的肌體徹底放松,消除緊張和焦慮;也可促進(jìn)大腦供氧能力,提高大腦功能,使記憶力增強(qiáng),思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增,精力充沛。
同學(xué)們,考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運(yùn)氣,沒有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知,只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅,還是暫居人后,們們都要以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風(fēng),堅韌的毅力,去為自己書寫人生的輝煌,為自己書寫光華的篇章。
謝謝大家!
安全教育日學(xué)生國旗下講話稿 篇3
那時的中國,在火于痛中艱難前行。那一次次求和,一次次割地,一次次將中國的尊嚴(yán)任人凌辱。那時的中國,飄起圓明園的煙,響著塘沽的炮;那時的中國,脖上深勒著繩套,身上緊戴著枷鎖······
于是,1919年5月4日,有一群學(xué)生發(fā)出了怒吼,中國的土地可以征服而不可斷送,中國的人民可以殺戮而不可以低頭。
那時的中國,誰敢如此,惟我,中國青年!
歲月如風(fēng),淡去了百年前的吼聲,歲月如巖,鐫刻著未曾磨滅的風(fēng)采。
如今,我們還是這樣一群注定肩負(fù)國家重責(zé)的青年。
如今,我們高三學(xué)生,才有資格喊出“我是世界之主”。
距離高考僅有一月不到,我也想仿效先人,大聲吶喊:今年的高考允許失敗,但絕不允許放棄。
你我放是未來的主人。即是未來掌舵者,又怎能讓人生巨輪擱淺在高考這一小小的淺灘。十二年預(yù)備,三年磨礪,若不能一朝亮劍且試鋒芒,豈不白費多年結(jié)果,辜負(fù)父母多年期許。
昔人尚在國之存亡之際,亮出一馬當(dāng)先的氣概。如今你我,又怎能在一場考試中丟盔棄甲,落荒而逃。
行百里者半九十。三年長跑,終點在即,你我應(yīng)當(dāng)拿出積淀多年的勇氣,背水一戰(zhàn)。最讓人遺憾的失敗就是在臨近勝利的前夕,與放棄為伍,丟失拼搏的資格,失去成功的勇氣。
誰不想做六月的黑馬,斷高考韁繩,迎風(fēng)奔向新的起點;誰不想做六月一尾錦鯉,越過高考龍門,逆流到達(dá)新的水域;誰想做一個失敗者,裹挾汗水淚水,被高考碰得頭破血流。
2_年6月,有一群學(xué)生,面對高考吶喊。你我今日之成功,即是中國他日之崛起。
我若負(fù)天,聽天由命;天若負(fù)我,逆天而行。
拼一場無悔的高三,過一個無愧的五月,考一次無淚的高考。