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校園衛生保潔國旗下講話稿

發布時間:2023-06-15

校園衛生保潔國旗下講話稿(通用30篇)

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是校園衛生,人人有責。

  學校是一個育人的搖籃,使一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛生,同學們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?

  其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學們,來自于同學們的亂扔,來自于同學們不良衛生習慣,同學們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優美的環境中學習、生活。

  我們作為學生,言行舉止是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光,當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

  同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

  一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。

  二、 看到有人亂扔垃圾要制止。

  三、 看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

  四、 不在墻、桌椅上亂涂亂畫。

  五、 愛護花草樹木。

  六、 教室、包干區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃,特別要注意把衛生死角清掃干凈。

  七、公共衛生及個人衛生,做到勤剪指甲,勤洗澡。

  同學們,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園,趕快行動起來吧!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇2

  同學你們知道講衛生的重要性嗎?在生活中,有好多同學因為不講衛生而患了病,我覺得很可惜。下面,我就向同學們介紹一下我不講衛生的事例和后果吧!

  有一次,我在做作業的時候肚子很餓,沒洗手就隨便拿了幾片餅干來充饑,還邊吃邊說:真好吃,真好吃,下次讓媽媽再多買點兒。到了晚上睡覺的時候,我的肚子突然疼了起來。媽媽連忙帶我去了醫院。在路上,媽媽不斷地問我:寶貝兒,肚子還疼不疼了?還疼不疼了?經過醫生的檢查,發現是因為我吃東西不洗手而引起的,只要吃了藥就可以了。回到家,我乖乖地按醫生說的去做,肚子馬上就不疼了。

  還有一次,媽媽感冒了,她用過的東西誰也不敢碰,只有我偷偷地在她喝過又沒經過消毒的杯子里倒入我最喜歡的酸牛奶,喝了起來。過了幾天,我也感冒了,那滋味可真不好受。我傷心地對媽媽說:我以后再也不這樣了。吃了藥,經過了休息,我的感冒好了。

  同學們,你們現在知道了吧,講衛生是多么重要啊!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “愛護環境衛生,從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經發生過一件事,深深銘刻在我的記憶中,時刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,我在廣場乘涼,路過垃圾箱的外邊,當時我沒注意,繼續往前走,“媽媽這個哥哥亂扔垃圾,不愛護衛生,一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空,在我的耳旁響起,我尷尬的轉過身,看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光,一邊向我微笑的時候,我的臉紅了。

  現在的新民,處處可以看到許多美好的人和事:在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐,有扶老人過馬路的熱心人,還有交通警察指揮秩序,還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災區搶險救災,為災區捐錢捐物。這一切的一切感動著我們,我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們,“小手拉大手,共創文明城”,叔叔阿姨都已經為我們做出了榜樣,我們小朋友也不能落下。

  在這個炎熱的暑假里,我們小朋友行動起來了,拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛生死角。鮮艷的紅領巾在小區里,在街上飄揚,環保文明發的種子在心底發芽,成長。正是這個火熱的夏天,當一雙雙小手和大手緊緊相握,明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗,更加輝煌!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇4

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是:《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

  校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

  什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一周的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明,講衛生》。 我們都知道,每年的4月7日都是世界衛生日。世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

  講文明,講衛生,是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。 不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養,不愿和你深交;重者則對你產生不滿,甚至發生沖突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

  為此,我們在學習上,應該要努力學習,認真完成學業,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養。在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養成文明禮貌的好習慣。 因為,我們是中華民族中的一員。 而講文明,又要從講衛生做起,講衛生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現。 在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應洗凈或削皮等。

  同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇6

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。 讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇7

  親愛的同學們:

  良好的個人衛生習慣,不但有利于保持校園良好的衛生,而且還體現了小學生的文明氣質,影響著將來的整體素質。因此,從小養成良好的衛生習慣就顯得特別重要。

  作為金科路小學的主人,我們應以創建文明幸福的校園為己任,人人參與、各盡所能。 養成良好個人衛生習慣倡議書。為此,我們向全校同學發出“講文明、講衛生,從我做起”的倡議。

  1、養成良好的個人衛生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來后應洗手、拿碗筷前應洗手。

  3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進行劇烈活動。

  4、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區,堅持開窗通風換氣,保持室內外空氣清新。

  5、書寫,閱讀時,光線適宜,時間不可過久,眼和書本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時不看書、堅持做眼保健操

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇8

  20_年4月7日是第X個世界衛生日。世界衛生組織_日在日內瓦宣布,將20_年世界衛生日的主題確定為“__”。世衛組織總干事陳馮富珍女士在一份聲明中說,氣候變化將會更頻繁地對公共衛生施加壓力,這就需要把改善公共衛生放在氣候變化議程的核心位置。人民的健康和福恥必須成為有效應對氣候變化影響所作努力的決定性因素。

  同學們,你們知道世界衛生日什么時候才開始有的嗎?聯合國世界衛生組織確定的世界衛生日始于1949年7月22日,為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》,第一屆世界衛生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”,倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假,無法參加這一慶祝活動,決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”。

  自1950年開始,每年的世界衛生日活動都確定一個公共衛生領域相關的特別的主題,旨在提高全世界對某一衛生領域的認識,借機發起一項長期宣傳活動,促進在該領域工作的開展。

  那么我們同學們應該做點什么呢?營造校園氣氛,廣泛宣傳發動,達到人人皆知。我們要怎么宣傳呢?比如,懸掛宣傳標語,設立宣傳版面,張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用廣播站,手抄報等宣傳手段,讓全師生都知道4月是愛國衛生月。

  4月7日是世界衛生日。現在是春天了,同學們要注意衛生,不能吃不干凈的食品,同時還要注意個人衛生,勤洗澡,勤剪指甲。希望同學們度過一個健康、安全的春季。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇9

  老師和學生:

  早上好!今天我們演講的題目是《講衛生,愛健康》。

  今年4月是中國第26個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的身體,講究衛生是最基本的,每個人都可以做到。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環境中學習、生活、健康成長。美好的環境需要我們一起創造,文明的習慣是我們一點一點培養的.。

  在這里,我希望所有的學生都能在保護環境和衛生方面做到以下幾點:

  1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會對我們的健康產生不良影響。

  2.不亂扔垃圾,不嚼口香糖,不吐痰。

  3.保持室內空氣流通,避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱,教室必須注意開窗通風。

  4.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾,培養“文明干凈”的好習慣,共同創造美好校園。

  同時,為了我們的健康,我們應該在運動中做到以下幾點:

  1.運動前做好熱身運動,防止韌帶拉傷等損傷。

  2.穿適合運動的衣服和鞋子,不穿涼鞋和上體育課的裙子。

  3.不要在運動器材場隨意玩耍,以防摔倒。

  4.注意防暑降溫,不要在烈日下過度運動,防止骨骼、關節、肌肉負擔過重造成運動損傷。

  希望大家關注身邊的小事,健康的生活,健康的學習,健康的度過每一天。我希望每個老師和學生都有一個健康的身體,我們都有一個干凈整潔的家!同學們,讓我們行動起來!從我做起,從身邊的小事做起,做當代文明的小學生。

  我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講的題目是“講究衛生,預防疾病”。

  講究衛生是一個老生常談的話題,它的含義其實很淺顯,那就是指在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣物,用衛生的器具,除干凈的場所以及必要的衛生防護,也就是說既要講究個人衛生,又要維護環境衛生,那么我們如何注意個人衛生呢?

  首先要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品。

  (1)養成良好的衛生習慣

  勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤,增強抵抗力。同時,勤飲水還便于及時排泄體內的廢物,有利于加強機體的抗病能力。勤通風,室內經常通風換氣,可稀釋減少致病的因子。

  在傳染性病源流行季節,盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。 也不要去校門口的攤點上買東西吃。

  (2)加強身體鍛煉,提高免疫能力

  眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好早操、課間操,積極上好體育課、活動課。

  (3)注意環境衛生,創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作,經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們還有急需要改進的是:平時環境衛生的保潔,不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環境。

  (4)調整好心態,形成良好有序的生活規律

  對各類傳染性流行病我們應正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因為它們有傳染性,對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規律,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。 只有以健康的、科學的良好心態生活著,我們的免疫系統才會免遭侵襲。

  老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。

  最后祝大家身心健康,事業、學業更上一層樓。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇11

  同學們:早上好!

  我是五年3班的李老師。今天國旗下講話的題目是《預防傳染病,要從我們身邊做起》

  伴隨著陣陣秋風,使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大,初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發,甚至可能爆發流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風大干燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。

  常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進走后發病。

  常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

  常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病,昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

  如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調:預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

  那么,如何預防這些疾病的傳播呢?

  1、提前接種疫苗,對于一些已經有疫苗可以防控的疾病,一定要接種疫苗,如麻腮風疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙腦疫苗等等,在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

  2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,避免著涼。

  3、不要到人群密集、密閉的地方活動,外出乘公交車能戴上口罩。口罩4小時一換,在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

  4、避免和家長串門或探視病人。

  5、盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,可以在家里治療,盡量不要到醫院去。

  6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水,擦拭桌椅、玩具等。

  7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節,才能有效地防病于未然。

  8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

  9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內,降低人體免疫力。

  10、如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。并及時通知學校。

  11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。

  除了采取一些必要的預防措施,還要養成良好的衛生習慣:

  1、洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后;便前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;接觸別人之后;在室外玩耍沾染了臟東西后;戶外活動、購物之后。

  2、勤換衣物:貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能定期在太陽光下曝曬消毒。

  3、勤剪指甲:指甲蓋里容易藏污納垢,因此要經常剪指甲。

  4、“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

  預防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣,就一定會遠離疾病,保持健康。我的講話完了謝謝大家。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我在國旗下講話的題目是“講究衛生從我做起”。學校的衛生環境,是學校精神文明建設的窗口,也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們還存在一些不良的衛生行為習慣,給校園環境衛生帶來不良的影響。例如:1、亂丟亂扔。現在有些同學把零食帶進校園,隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑,給校園衛生清掃增加了負擔。2、亂涂亂畫的痕跡在各處均有發現:課室走廊、樓梯間等都存在一些腳印、籃球印等。3、垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時,不把垃圾倒入垃圾桶,反而倒入其它班級的清潔區或垃圾桶內。這樣的行為,是不尊重他人勞動成果的行為,有這種現象的同學,應該努力增強道德意識和衛生意識。

  同學們,讓我們從現在做起,養成良好的衛生習慣。不論何時何地,都要注意講究衛生,不僅要求我們自己要做到,當發現我們自己身邊的人有不講究衛生的行為時,也要及時勸阻,共同維護校園環境衛生。希望人人講究衛生從我做起,養成良好的衛生習慣,自覺維護公共環境衛生,讓我們生活在一個美麗的校園中,做一個有文化,懂科學、講文明,講衛生的學生。

  我的講話完畢,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明,講衛生》。我們都知道,每年的4月7日都是世界衛生日。世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

  講文明,講衛生,是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養,不愿和你深交;重者則對你產生不滿,甚至發生沖突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

  為此,我們在學習上,應該要努力學習,認真完成學業,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養。在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養成文明禮貌的好習慣。因為,我們是中華民族中的一員。而講文明,又要從講衛生做起,講衛生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現。在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應洗凈或削皮等。

  同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

  我的講話完畢,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇14

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是——《愛我校園,從我做起》

  當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光。

  可是近來,同學們,你們是否感受到:墻面在憤怒,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,墻壁點點污跡;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧氛圍的校園環境是極不相稱的。

  一個全新的某某小學,還需要我們全新的認識作為驅動,才能更好地運轉。良好的校園環境,是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行為規范意識,培養同學良好的衛生習慣,積極營造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛生從我做起”的理念將成為我們所有崤函人共同的努力。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我希望這樣的話語成為某某小學每一位同學的座右銘。我真誠地希望所有某某人都能以自己誠摯的熱情,表達對自己形象的尊重和熱愛,表達對某某小學的尊重和熱愛,表達對社會公德的尊重和熱愛。我們并呼喚某某人一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”將是我們行為的原則;“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為某某小學的新風;來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。今天,我借此向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:

  一、自覺維護校園的清潔衛生,以愛護校園環境為己任。

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的小標兵。

  來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創某某新風!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師們、親愛的同學們:早上好!

  今天早上我們在這里舉行:“凈化校園,從我做起”主題教育活動。我要給大家講兩個故事。

  第一個是“福特撿紙獲聘”的故事。“美國福特公司”的創始人福特,大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙婁里。然后才直到董事長的辦公桌前,說“我是來應聘的福特。”董事長說“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位有確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你”。 第二個漬紙的故事,20__年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候,六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。 同學們聽了這兩個故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個人的素養,看出一個人的生活態度,看出一個人的責任和意識,這就是細微之處見精神,一滴水可以折射陽光,細節決定成敗,小事做不好,大事也不會做好,小事做好了,大事也會做好的。

  在中國臺灣有所學校,如果教室很臟,老師問“怎么回事?” 假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒打掃衛生”。那樣,

  這個學生是要挨揍的。 在那所學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。

  校園、教室不干凈,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個值日生做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?

  如果每個人都將廢紙垃圾隨手扔在地上,我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環境會怎樣呢?你們想想,其實垃圾桶就在眼前,走幾步路就行了。為了我們有美麗的學習環境,為了自己養成良好的生活習慣,請不要吝嗇這幾步!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡,但養成了這種壞習慣,我們自己的思想、道德修養水平怎么提高呢?隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

  “一屋不掃,何以掃天下”?老師們、同學們,讓我們以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生吧。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇16

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家早上好:

  今天我在國旗下講話的題目是《人人講衛生》

  《小學生守則》里有這樣幾條要求:珍愛生命、注意安全、講究衛生、自尊自愛、生活習慣文明健康等等。是啊!在生活中忽視了衛生問題,就有可能引起嚴重后果,甚至構成生命危險。衛生與健康是緊密相關的,講衛生是擁有健康身體的前提,那么小學生應該注意哪些衛生呢?

  主要有個人衛生和環境衛生這兩大方面。先說個人衛生。首先要做到勤洗澡,勤剪指甲,衣服要勤換洗,飯前便后要洗手。不講衛生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過臟的東西后,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降。

  當然,環境衛生也是不可忽略的。這里要說說我們的校園:同學們,在教室里,你有把紙屑隨手扔在地上嗎?你有把包裝紙隨便扔在桌子邊嗎?當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉……你會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內嗎?當你看到個別同學隨手扔紙片,亂扔粉筆頭,或其它破壞公共衛生的行為時,你會上前制止,并勸告嗎?當然,絕大多數同學做得相當好,他們為了校園的整潔,時時刻刻講文明,講衛生。請大家真正行動起來,珍惜他人的勞動成果,共同維護校園的公共衛生,讓我們的校園更干凈、更美麗、更舒適!

  我相信只要人人講衛生,我們就會擁有更健康的身體,就能在一個空氣清新、環境優美的地方更加用心學習。讓我們一起講衛生,一起健康快樂地成長吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!我是四4班的---。我今天國旗下講話的題目是《合理飲食,促進健康》。

  平時,我們看到不少同學上學、放學時老愛擠在學校側門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條,5角錢1杯的粉干,1元1個的熱狗那些零食從外形來看,油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看,卻不知這些零食是添加了色素,大部分是地下加工廠生產的,無廠址,無生產日期,更無生產批號,是典型的三無食品。灰塵、細菌比比皆是,數不勝數。你們可知道長此以往,必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學不但養成吃零食不吃飯的壞習慣,慣壞了嘴巴,而且還上隱,一天不吃零食,心里就難受。

  其實7-12歲的我們正處于體格迅速發育階段,也是智力發育的關鍵時期。這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養,不但直接影響我們的生長發育,而且還關系到我們一生的健康。因此這一時期提供合理的膳食,幫助我們養成良好的飲食習慣,顯得尤為重要。而這個時期的膳食我們應注意以下幾點:

  (一)合理膳食要遵循八大原則:

  1、食物要多樣,谷類為主;

  2、多吃蔬菜、水果和薯類;

  3、常吃奶類、豆類及其制品;

  4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油;

  5、重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節食;

  6、吃清淡少鹽的膳食;

  7、合理分配三餐,少吃零食;

  8、吃清潔衛生不變質的食物。

  (二)適當安排餐次,除三餐外應增加一次點心。

  三餐能量分配可為早餐20%-25%,午餐35%,點心10%-15%,晚餐30%。早餐必須豐富質優,既要吃飽也應吃好。如早餐營養供給不足,同學們會在第二節課后出現饑餓感,影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克),如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆漿以及肉松、火腿、醬肉等,還可增加課間點心1次,以供給充分的營養素和能量,利于腦力勞動。午餐也應充分重視,學校或家庭如能為孩子提供質量好的午餐,對提高孩子身體素質有極大作用。晚餐一般在家進餐,而這頓相對前兩餐往往是最豐盛,但從營養學觀點看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會影響睡眠、休息,晚飯后最好不再進食。

  (三)培養良好的飲食習慣,注意飲食衛生。食前便后應洗手,瓜果應用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

  希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學習!我的發言完了,謝謝!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇18

  同學們:

  校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

  什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物„„„那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康.

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇19

  老師們、同學們:

  大家早上好!我現在站在國旗下看到我們的同學是整齊劃一漂亮的校服,我們的教師是精神抖擻的工裝,心中就充滿了喜悅!這是一種為時代師生而自豪的喜悅!

  時光走進五月,暮春把美麗的風景向人們展開。學校的綠化效果已初步顯露出來。美好的風景令人心曠神怡,但是,在校園里,有些現象與我們日益變美的環境不太協調,需要大家注意。

  首先是外賣問題。前些天買外賣的現象很嚴重,一到開飯時,校門口就擠滿了打外賣的學生。我們學校是寄宿制學校,給大家提供了生活上的各種便利。比如學校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富,質量更好,晚上加餐種類也很多,基本做到一周之內不重樣。在偃師,可以說沒有哪所學校能做到這些。學校的超市也在聽取大家的意見后,進行了改進,按照各班同學提供的樣單,在衛生標準的指導下進行了各種商品的填充,種類更多,名目更全,干凈衛生,絕無飲用或食用的后顧之憂!以上,學校所做的一切,都是從同學們自身的安全與健康著想,并且結合大家飲食的興趣愛好,竭力為同學們提供一個服務型的平臺!這些舉措,本著對家庭負責、對大家父母負責的思路來考慮。這些舉措,就是為了防止大家再次接觸毫無衛生與安全保障可言的外賣食品而設立。外賣食品的衛生質量沒有任何人為大家保證!外賣的進貨渠道、是否在保值期內等等,均是我們無從知道的。希望同學們不要拿自己健康當兒戲!叫外賣引發的慘劇已經很多!遵義市第一實驗小學20xx年因食用外賣,學生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學因學生外賣飲用變質過期牛奶,造成123名學生集體昏迷。20xx年7月12日河南鶴壁誠遠高中學生牛某某、張某某因為外賣質量與賣家發生爭吵,推搡打鬧中牛某某被一刀致死,張某某造成右眼失明。這些事件,包括更多悲劇事件的發生,歷來誰都不是有先見之明,能夠預見!那些青春歲月中斷送生命的人,沒有誰是傻子。相信他們的學校,也一定對此進行過類似我們今天的講話!但是大意生事端,出事一生完!所以,在此,我們再次強調:不要叫外賣!不能叫外賣!堅決杜絕叫外賣!

  其次,夏天到了,需要提醒大家注意儀容儀表問題。關注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人,不僅是對他人的尊重, 而且能增強自信心,也體現了個人的修養。據研究,一般人在見面后5秒鐘就會對對方形成第一印象,可以看出儀容儀表至關重要。作為中學生,隨著年齡的增長,在發展自身的同時,必然會裝扮自己,有所追求。

  那么,中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?中學生作為一個具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環境中的人,他的儀容儀表上的要求應該是這樣的:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風氣,能夠培養學生榮譽感和責任感。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。不化妝、不穿奇裝異服、不留長發怪發,女生不穿短褲,并不是限制學生的個性化發展,而是希望輔助同學們更為健康地成長。過早接觸那些并不適合青少年發展的所謂時尚,并不能讓同學們顯得更為優秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。所以,在這里我希望同學們時刻注意自己的儀表是否合適,把自己良好的綜合素養直觀地展示出來。

  第三是衛生問題。校園是我們學習的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。但是我們的校園中常常出現一些不太好的現象。例如:校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見,吃完雪糕包裝隨手一丟,在此,希望大家從保持衛生的每一件小事做起,共創美好校園。做到“發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不亂扔、不亂吐、不亂畫等。同學們,我們要像對待自己的臉一樣對待學校的“臉”——校園環境衛生。真正建設一個整潔的校園、衛生的城市、和諧的社會。我經常看到樓梯、道路、操場有人亂扔的垃圾,我更經常的看到我們的同學中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里,對于后一類同學,我由衷的為他們而高興,同學們,小處見精神,高素質的人在哪里都是受歡迎的,這個問題,先前已經談過,相信我們的同學,都是講衛生的。請記住:只講本身衛生,那叫本分;關愛環境衛生,那叫責任!

  期中考試已過,我們還要面對期末考試。我希望高二的學子們提前進入高三狀態,這也是上次家長會上你們的父母的殷切期望,希望你們不要辜負。小六、初三畢業班的同學們,把握好人生的關鍵節點,在人生的路口選擇好方向與道路,希望大家努力拼搏取得理想的成績。初一、初二和高一的同學,我希望你們切不可掉以輕心:關鍵時刻的拼搏,要靠平時實力的積累!你們不要讓時光虛過,把握生命里的每一分鐘,練好基本功,才有實力在畢業關口過五關斬六將,取得人生的輝煌!

  真誠的希望,每一位同學,在學校都能養成良好、文明的行為習慣,勤奮學習,德智體全面發展,不辜負父母的期望,老師的汗水,學校的栽培!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇20

  大家好,今天國旗下講話的主題是《講究衛生 健康成長》。

  隊員們,寒冷的冬天已經離我們遠去,溫暖的春天正向我們走來,在這個萬物復蘇、充滿生機與活力的季節里,我們正滿懷信心,勤奮刻苦,播種著希望的種子,描繪著美好的藍圖。與此同時,在我們身邊,各種細菌、病毒也在悄然生長、繁殖,各種傳染病正在傳播,威脅著我們大家的健康。

  因此,我們要時刻關注個人衛生與環境衛生,養成良好的衛生習慣,遠離疾病,尤其是在這容易引發傳染疾病的春季,我們更應該積極采取各種預防措施,防患于未然,健康成長。因此,我們要做到:

  首先,我們應盡量減少到商場、影院等人口密集的公共場所,乘車時戴好口罩,避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人,杜絕空氣或飛沫等途徑傳播。

  其次,我們要時刻注意個人衛生。要勤洗手、勤換洗衣物、勤曬被褥等。

  第三,衣、食細節要注意。春季氣候多變無常,要根據天氣變化適當增減衣物,要多飲水,不喝生水,養成良好的飲食習慣,合理營養,不挑食、不偏食,不食用不清潔的食物,杜絕購買三無食品,不吃生食。

  第四,除個人衛生外,還要注意身邊的環境衛生,我們要適度開窗換氣通風,經常保持室內清潔、空氣新鮮,教室做到定期消毒。

  最后,我們還應加強體育鍛煉,增強體質,提高自身的免疫力,以防病毒的侵害。

  親愛的隊員們,健康是一個人最大的財富,是一切幸福的基礎,也是做人的基本責任。要想擁有一個健康的體魄,就要求我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,講究個人衛生,共同維護營造一個健康衛生的學習生活環境,茁壯成長,快樂學習!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇21

  老師們、同學們:

  大家早上好。

  當你背著書包踏進校園時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時,你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境,學校在校園環境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔。因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為一個干凈的校園,會起到凈化心靈的作用。

  可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設施更好的學校,但我作為一名即將畢業的高三學生,我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,高一剛剛來五中的時候,五中的環境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在,這一路,我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區變多了,教室變新了等等。這兩年多的時間,我可以說真是有說不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點一點的改變,也同樣一點一點的改變了我的想法,它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生,都能夠在這最后的一年里為校園環境做出一份貢獻,因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動肩負起綠色的重任。

  在此,我代表高三(6)班向全校師生發出倡議:提高自身素養、共建綠色校園,今天我們就開始行動!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇22

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好! 我們德信現代小學在學校領導的領導下,經過全校師生的不懈努力,已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在德信的殿堂中,我們正在茁壯成長。

  可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下零食袋;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

  同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們德信的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇23

  我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

  自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

  然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

  同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優美的環境。總之,勞動能為我們創造一切。

  作為正在學習階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統,從身邊小事做起,自己的事自己做,協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔,從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

  同學們,就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

  最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇24

  老師們、同學們:

  大家早上好。

  當你背著書包踏進校園時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時,你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境,學校在校園環境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔。因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為一個干凈的校園,會起到凈化心靈的作用。

  可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設施更好的學校,但我作為一名即將畢業的高三學生,我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,高一剛剛來五中的時候,五中的環境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在,這一路,我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區變多了,教室變新了等等。這兩年多的時間,我可以說真是有說不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點一點的改變,也同樣一點一點的改變了我的想法,它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生,都能夠在這最后的一年里為校園環境做出一份貢獻,因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動肩負起綠色的重任。

  在此,我代表高三(6)班向全校師生發出倡議:提高自身素養、共建綠色校園,今天我們就開始行動!

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇25

  親愛的同學們:

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是,在我們校園的好些地方還常常散落著同學隨意亂扔的塑料袋紙屑飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。我倡議大家做到以下幾點:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作,每天早讀之前要對衛生區、教室進行一小掃除,每周進行一次大掃除,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。

  二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學改正。

  三、提倡“彎腰”精神,看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了,主動倒掉。

  同學們,讓我們從小事做起,讓我們都踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,走向成功的未來。讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明,講衛生》。我們都知道,每年的4月7日都是世界衛生日。世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

  講文明,講衛生,是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養,不愿和你深交;重者則對你產生不滿,甚至發生沖突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

  為此,我們在學習上,應該要努力學習,認真完成學業,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養。在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養成文明禮貌的好習慣。因為,我們是中華民族中的一員。而講文明,又要從講衛生做起,講衛生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現。在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應洗凈或削皮等。

  同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  關于衛生的國旗下講話3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是五年級2班的 ,今天我國旗下演講的題目是:《知禮儀,講衛生,保健康》。

  校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響著老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是教書育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園的地面上有痰跡,有口香糖污漬,墻壁上有腳印,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

  我們,作為靖邊六小的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

  擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

  1.不吃零食。零食的外包裝到處亂扔不僅容易影響環境衛生,更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

  2.保持個人良好衛生。勤洗手洗臉,換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。

  3.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留腳印、污跡。

  4.結合“八禮四儀”活動,提高思想認識。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,“日行一善”共同創建一個美麗的校園。

  同學們,健康是一個人最大的財富,是人一生幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本的要求,只要我們時刻謹記,并身體力行,靖邊六小的環境會更美好,我們的健康會更好。

  謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇27

  各位老師、同學們:早上好!

  春天雨水多,氣溫時高時低,是流行病的高發季節,又因大家在室內活動的時間多,流行病的傳播途徑大。所以春季預防流行病的發生與傳播極為重要。那么我們應該怎么做呢?我們應該講究衛生,預防疾病;加強體育鍛煉,增強自身抵抗力。

  講究衛生的含義其實很淺顯,那就是指在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣物,用衛生的器具,身處干凈的場所以及必要的衛生防護,也就是說既要講究個人衛生,又要維護環境衛生,那么我們如何注意個人衛生呢?

  首先要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品,同時也不要貪圖野味。第三,注重心理衛生,保持積極向上而又樂觀豁達的心境。

  同學們!維護環境衛生,需要靠我們每一個人的努力,因為疾病往往與臟、亂、潮濕、腐爛相關聯,我們應該做到也必須做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,保持教室、辦公室、宿舍的潔凈和通風,盡自己所能清掃公共場所,不留死角,防止病原微生物及蚊蟲、老鼠的滋生、繁衍。

  “每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”小朋友如果堅持每天鍛煉,可以有利于生長發育,能使小朋友的骨骼長得又高又結實,并使肌肉組織得到充分的營養,體重增加快,但不會變成肥胖兒,特別能有利于小朋友的頭腦發育,使小朋友更加聰明。

  每天鍛煉身體,還能增強體質,預防疾病。因為多進行戶外運動,可以充分吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光,能增加身體耐寒耐熱的'能力,并且增加身體對外界刺激的適應力和抵抗力。

  經常性的鍛煉身體還能使小朋友具有良好的情緒和心理素質。如果和爸爸媽媽一起鍛煉的話,能增進感情。

  體育鍛煉更能使小朋友養成開朗、勇敢、堅毅、團結、遵守紀律、熱愛集體的優良品質和一定的獨立生活能力。

  老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論是"SARS"還是"禽流感",抑或是其它的疾病都是可以預防的。

  最后祝大家身心健康,事業、學業更上一層樓。

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇28

  各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《養成講究衛生習慣 爭做文明有禮學生》。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴肅穆的升旗儀式時,你想過沒有?此刻,如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同學習和生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,爭做文明有禮的好學生是我們每一個人的責任。

  然而,我們看到:在同學們每次積極認真地打掃完衛生后不久,校園的一些角落,樓道上很快又躺著一些包裝袋、塑料瓶,甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。學校早就明令禁止零食進校園,可是直到現在還是有個別同學始終難以割舍那熟悉的味道,管不住自己那張零食嘴,總是偷偷摸摸帶零食進來,吃完了隨手一扔。這里跟大家一起學習一則新聞:前幾天,中央電視臺報道了這樣一起案例,山西一名初三學生,將海苔食品包裝中的干燥劑放進了保溫杯中,可是過了沒多長時間,干燥劑發生了爆炸。爆炸導致這名初三學生額頭出血,臉上滿是石灰粉,眼睛難以睜開。后醫生全力搶救,這名學生的左眼視力變為0.3,右眼則基本上失明,僅僅有一些光感,看不清眼前的東西。零食袋內的干燥劑可不少見,絕大多數的零食包裝袋內都有干燥劑,如海苔、雪餅、瓜子、月餅糕點之類等都放有一些干燥劑,這個四四方方小小包裝的東西千萬不能拿來玩,更不能好奇撕開來玩,切記! 各位同學都捫心自問,自從我們講了不準帶零食進校園之后,你是否有違反過,你現在還會隨手亂扔垃圾嗎?

  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾„„一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!只要我們養成不亂扔垃圾講究衛生的好習慣,就算我們走出校園走在大街上,去到商場、超市等公共場合也會迎得別人的尊重和贊譽。

  在此,希望全體同學能做到以下幾點:

  1、再次重申,嚴禁零食進校園,那些有包裝的小食品(辣條、糖果之類的),堅決不允許帶入校園。這里也請各班主任予以配合,高度重視并加強對學生的教育。

  2、不亂扔廢紙屑、一次性飯盒等,垃圾一定要放入垃圾桶(箱)內。

  3、自覺維護校園環境,不論你在校園的任何地方遇到廢紙屑、食品袋等主動撿起來放入垃圾箱。

  4、嚴禁在廁所、樓道和教室玩水,不能在廁所洗拖把,更不能將洗完拖把和垃圾桶的污水直接倒在廁所的地面上(抓住要罰你用抹布把廁所的每一塊瓷磚都擦洗干凈,還要全校通報批評。)

  5、垃圾只能倒在指定地點,就是那幾個藍色的垃圾車那里,不能亂倒,更不允許倒在廁所的便坑里,一旦發現誰把垃圾倒在廁所里,就叫誰自己用手一點點從便池里撿起來,還要把便池擦洗干凈,并且以后整個學期那個廁所再有垃圾都由這個同學去清理。

  最后,安全不容小視,希望所有同學都牢記:課間不追逐打鬧,不說臟話,走樓梯一定靠右行,不推搡,不跳躍,時刻把安全記在心間。

  我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能為校園裝點一寸綠蔭,只要人人都講究衛生,文明有禮,我們的校園就會更加整潔和諧。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇29

  各位老師,各位同學:

  早上好!

  今天我講的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

  然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,你扔過嗎?

  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾„„一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

  同學們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾„„那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

  在此,希望全體同學能做到以下幾點:

  1、班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

  2、自覺維護校園環境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。

  3、.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“講文明、講衛生”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。同學們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

  今天我們就開始行動!

  我的國旗下講話完了,謝謝大家!

校園衛生保潔國旗下講話稿 篇30

  大家好,我是二年二班的。我今天國旗下講話的題目是:愛勞動,講衛生。

  當我們在綠樹成蔭的校園里散步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里上課時,怎能不全神貫注?優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。可是,就因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓著愜意的享受,悄無聲息的從我們手指尖溜走。每當下課后,午休時,放學后,操場、樓道、綠化帶、六角磚的地面上······凡是有我們同學走過的地方,到處散落著同學們隨意丟棄的垃圾。其實咱們每天都在打掃校園,應該說校園內除了落葉,什么垃圾都不應該出現。可是,塑料袋,廢紙,果皮······隨處可見。咱們每天都在清掃校園,每天都在為了校園的清潔,辛勤的付出。同學們,請珍惜咱們的勞動果實吧!

  校園是咱們學習和生活的地方,也是咱們成長的搖籃。校園環境的好壞直接影響著咱們,誰都愿意在一個舒適的環境中學習和生活。因此,我們要加倍珍惜她,這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護的,就讓我們從身邊做起,從一點一滴做起,愛護我們的校園吧,因為她是我們共同的家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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