國旗下演講稿之推廣普通話(精選30篇)
國旗下演講稿之推廣普通話 篇1
各位老師、各位同學:
每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。 現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道,深為感動,也愿和大家分享。
據解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班,參加各種各樣的中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點,僅20xx年一年考生數量就達9萬人。
中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計,韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試里,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程,今后美國高中生如通過中文進階考試,進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20xx年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。
同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?在《鞍山市學生民族精神教育指導綱要》中就有明確規定:我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。
本周,又到了我校每學期一周的推廣普通話周了,本周推廣普通話主題為“揚民族精神,誦經典作品”,推廣普通話口號仍然是“走進學校門,人人都像北京人”。在推廣普通話周里,我向大家發出如下倡議:(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。(2)在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,(3)各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族精神,誦經典作品”主題班會活動。(4)“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。(5)各班出好推廣普通話小報,周五中午參與展評。(6)師生們要積極參與推廣普通話知識網上競答活動。
老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神,努力爭創金山區民族教育實驗校和上海市語言文字規范化示范校。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇2
孔子名丘,是我國古代著名的思想家、政治家和教育家。公元前551年10月27日誕生于春秋時代的魯國(今山東曲阜)。孔子自幼勤奮好學,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白發蒼蒼的老人,也問過梳者小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理:“三人行,必有我師焉”。意思說,幾個人在一起,其中必定有值得我學習的人。
有一次,孔子有機會進入魯國的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方,里面陳列著許多文物古器,還常舉行祭祀活動,在這里,可以了解歷史和有關的典章制度。孔子進太廟后,就下功夫認真地進行考察,對每一件不明白的事,都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂,樣樣都要找人問個究竟。活動結束后,他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題。他這樣做,曾被人看不起。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么是都要問。”孔子聽了說:“不懂就問,這就是禮啊!”這就是古書上記載的“子入太廟每事問”的故事。
毛主席說過:我們要學習孔夫子的“每事問”,因為這種虛心好學的精神是學好文化科學知識所必須具備的良好習慣。我們每個同學都要從小養成這種勤思善問的好習慣。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇3
親愛的同學們、老師們:早上好!
學校第七屆健康節已拉下了帷幕。讓我們先來回顧一下,在集體晨會上,我們享用了沈方云老師帶來的一道健康大餐——陽光心理,健康人生的演講,華潔老師給四年級部分同學帶來了一堂別開生面、趣味十足的團體心理輔導課,我們五年級女生、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節目圍繞“寬容”展開了一系列話題,讓我們知道多一份寬容,就多一份愛心,多一份溫暖,多一份陽光。學會寬容,我們的生活會變得更加美好!學會寬容,我們的心中永遠充滿陽光!
各年級還組織了饒有趣味的團體輔導活動。下面,我們就來分享一下各年級同學參加活動后的收獲。
一年級:
本次健康節,我們一年級同學參加了“大樹和松鼠”團體輔導活動。活動是兩個小朋友當大樹,另一個小朋友當松鼠。在老師的指令下,我們一會兒變成高高的大樹,一會兒變成可愛的小松鼠,有說有笑,熱鬧極了。通過這次游戲,我們學會了互相合作,大家更熟悉,也更親密了。
二年級:
4月23日下午,我們二年級同學在操場上舉行了一場別開生面的團體輔導活動——乒乓球接力賽。一個小乒乓球在同一班的選手手中傳遞,同時,一份份友誼、一股股團結合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈,展示了我們每個班級同學團結協作、積極向上的風采。
三年級:
上周四的活動課,我們還在操場上進行了呼啦圈接力賽。同學們手拉著手,互相配合,完美地完成了任務。本次接力賽,既讓我們得到充分的鍛煉,活絡了筋骨、愉悅了身心,又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節!
四年級:
上星期四下午,華潔老師給我們四年級的同學帶來了一節精彩紛呈的心理活動課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多,原來在學習中,有很多方法能夠讓我們集中注意力,提高學習效率。以后,我一定要把講座中的一些好方法運用到我的學習當中。
五年級:
在上月的二十號,我們五年級女生聆聽了學校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座。沈老師就女生青春期的心理特點及其保健等方面進行了詳細、生動地講解,讓同學們正確地認識了青春期,掌握了身心保健知識,更意識到要珍惜青春期這段美好的時光,努力的充實自己、愛護自己、成就自己。通過本次講座,相信我們女同學能更加健康、從容地渡過青春期,在青春路上會走得更好!
六年級:
在上周一,我們六年級男生聆聽了學校王雯倩老師帶來的青春期知識講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進行了詳細、生動地講解,讓同學們正確地認識自己,做好各種保健工作,順利渡過青春期。本次講座為同學們解開了青春期神秘的面紗,相信我們男同學能在青春路上會走得更好!
感謝同學們的分享。通過這一屆健康節,我們收獲頗多。牽手陽光,筑夢校園。在今后,我們將用微笑和堅毅的目光來迎接人生路上的困難,以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣,心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔,我們將會在這漫漫人生路上走得更從容,更自信。
謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。
我們都學過一首唐詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們從小就被教育,節約要從小事做起,從節約一粒米、一滴水做起。這些話說起來很容易,但真正做到的人卻少之又少。
回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不知不覺中就造成了很多浪費。許多紙張只寫了幾個字就被扔進垃圾桶;上體育課了,教室里空無一人,電燈卻還亮著;衛生間里的水龍頭沒有關緊,水一直白白地流著,卻沒有人注意到;午飯后打開吃過的飯盒,里面往往還有好多剩飯剩菜……其實只要稍加注意,我們就可以做得更好,但我們常常忽視了這些細節。
節約是一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,讓節約成為習慣、堅持從我做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣,我們的地球家園才會永遠美麗!
我們的演講結束了,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇5
愛護眼睛,從現在開始,眼睛是人體最重要的感覺器官之一。90%的外部信息來自眼睛。擁有一雙健康明亮的眼睛是每個人的愿望。
進入校門的學生,開始了人生最基礎和漫長的學習生活,同時眼睛的負擔也開始加重,學會愛護眼睛是每個學生必要的常識。
首先,愛護你的眼睛,養成良好的健康習慣。眼睛與外界接觸,容易受到各種細菌的感染,平時應注意養成不揉眼睛的好習慣。
因為手上有很多細菌,揉眼睛就等于直接把細菌“種”到眼睛里。不揉眼這個好習慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。
其次,愛眼睛,要選擇好的書寫閱讀環境。
寫、讀、要有良好的環境,不要在光線很暗或很強的地方寫、讀。在家里,最好使用25到40瓦,可以調節亮度的白光臺燈。
如果使用吊燈,則位置應在座椅正前方,60瓦為1米,100瓦為2米。
選擇一個良好的閱讀環境,不要在移動的車廂里閱讀。一些學生充分利用時間,一邊走在路邊看書,或者在步行車上看書,這樣對眼睛不好。
因為馬車在搖晃,身體在搖晃,眼睛和書本距離不能固定,加上照明條件不好,增加了眼睛的負擔,所以很有可能經常造成近視。
再次,愛護眼睛,要改正不良的閱讀習慣,培養良好的用眼習慣。好好保護你的眼睛。不要躺著看書或看電視。許多學生喜歡在床上看書,這是一個壞習慣。
因為人的眼睛要保持水平狀態看書,減少眼睛疲勞。如果你躺著看書,眼與書本距離遠近不一致,兩眼視線上下左右均不一致,書本上的照度不均勻,會使眼睛的調節緊張。這樣可加重眼睛負擔2-3倍,日久就形成近視。
愛護眼睛,注意培養正確的讀、寫姿勢。糾正坐姿,坐在桌子上,眼睛離書保持33厘米。不要看字體太小或太模糊的地方。
好好照顧你的眼睛,好好休息。每40分鐘堅持寫作和閱讀5-10分鐘,或者看一段距離,以避免眼睛疲勞。
看電視時,眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右。每30分鐘應休息5-10分鐘,連續看電視絕對不能超過1小時以上。
愛護眼睛,要注意養成良好合理的飲食習慣,良好合理的飲食習慣有利于眼睛健康。均衡飲食。
定期攝取富含維生素A的食物,如:胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃,這些對眼睛都有保健作用。
愛你的眼睛,還要多做運動:多做戶外運動,多接觸大自然,多看看遠處的綠色風景。搬家時要注意安全,防止眼睛受傷。
好好保護你的眼睛。學生也應該定期檢查視力。以便及時糾正和治療。其實,愛的眼睛,是每天都要做的,需要從日常生活的一些小事做起。
同學們,為了你們美麗明亮的眼睛,為了看到更加光明的未來,愛你們的眼睛,我們行動起來!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自高一A部四班的一名學生,今天我演講的題目是《感悟高三,為自己加油》。
時光荏苒,距離20__年高考的日子已經屈指可數。于是,有意的走近高三,品味高三,感悟高三。高三的生活讓我大為震驚:那里有高三學長們疾馳而過的身影,也有低頭不語的沉思;有面對即將離別的合作幫助,更有緊張而有條不紊的角逐。每天下操后,來自不同部級,不同學科的老師為高三搖旗吶喊,加油助威,高三學長們那誓要六月奪魁的豪邁誓言更是震撼我們的心靈!高三學長們上進、勤奮、團結、遵規守紀等各方面的文明素養就像那顆閃亮的星,指引我們前進的方向!在這里,我要祝福高三,但我更想為我們自己加油!
我們要學習高三,今天高三的努力,就是我們的榜樣;明天高三的輝煌,就預示著我們美好的明天!我們要像高三學長那樣,明白自己的責任,不辜負師長的期望,勤奮學習,不讓一秒虛度;我們要和自己的老師、同學團結一致,同心同德,相信我們在學習生活中遇到的任何困難的環境,都會向我們投降;我們要遵規守紀,嚴格的紀律不是和我們過不去,而是為了給我們提供良好的成才環境,因為,約束,是為了飛得更高!我們要有責任感,走出校門我代表館陶一中,走進班級,我代表我們的班集體,哪怕在宿舍這個小團隊中,我也會為他添光彩!
面對高三的遠行,我們高一高二的同學絲毫不會懈怠,相反,我們會勵精高三之志,奮勇向前!三載苦讀,搏考場,明朝折桂,樹榜樣;十年磨劍,一朝搏,未名湖畔,牽手聚!在這里,既默默地祝福高三,更是我們高一高二的承諾,我們的誓言!祝福高三,更為自己加油!謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
您們好!
我是二、四班的李曉梅,我演講的題目是:團結互助友愛,構建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!
和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學生,我們能為構建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們,你們想過這個問題嗎?
構建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學了,您仍然在批改作業,精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學們,我們要尊敬老師,把老師當作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師。現在,就讓我們對敬愛的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!
構建和諧校園,同樣需要同學們互愛互助,和諧相處。我們要學會真誠,學會理解,學會寬容,學會尊重,我們還要學會欣賞,學會溝通。親愛的同學們,我們每一個人,都特別渴望得到別人的關心。那么,就從現在開始吧,多關心一下身邊的同學,讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。對,學校就是我們的家,我們就是一家人!
構建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯,是相遇時的微笑,是與人相處時的親切,是同學有困難時的熱情幫助,是與他人發生爭執時的謙讓,是不小心撞到對方時說一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,還是從小養成良好的衛生習慣,從不隨地吐痰……
親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學,在和諧的環境中茁壯成長!
謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇8
彈指揮間,滄桑巨變。七十年前,中華人民共和國宣告成立,開啟了中國歷史的新紀元。
是誰領導黎民百姓沖破黑暗,迎來光明?是誰帶領廣大人民浴血奮戰,保家衛國?是誰實現了中華民族的獨立與解放?是他們,他們有一個響亮的名字——中國共產黨人!
猶記得,曾經華夏五千年的燦爛文明史,在帝國主義的鐵蹄下,在法西斯的炮聲中慘遭蹂躪。《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》……一個個不平等條約,使中國完全陷入了半封建半殖民地的深淵,成為了任人宰割的羔羊。中國人民要反抗,要斗爭,絕不能向侵略者低頭。1921年7月23日,中國共產黨成立了。中國共產黨是人民利益的真正代表,在國家和人民最危難的日子里,為了祖國的光明和富強,他們以傲然之氣擔當天下大義,在血與火的考驗下,在烽火連篇的戰場上,拋頭顱、灑熱血,前赴后繼、英勇戰斗,讓星星之火發展成燎原之勢;把希望的種子灑向人間,綻開了一片爛漫的紅色,撐起了一片和平的藍天,使祖國掙脫壓迫的鐵鏈,從民不聊生的封建社會,走向人民當家作主的新社會,使中華民族的希望重現,使新中國巍然屹立在世界的東方!新中國的誕生歷程鄭重地告訴我們:沒有共產黨,就沒有新中國!
戰爭年代如此,和平年代亦是如此。新中國成立后,中國共產黨領導人民在一窮二白、百廢待舉、百業待興的基礎上開始描繪嶄新而美麗的畫卷。一五計劃、三大改造、十年探索、改革開放,中國的發展讓世界刮目相看,中華大地到處充滿勃勃生機,各項事業蒸蒸日上,全國上下舊貌換新顏,正在實現著強國富民、民族復興的百年夢想。經濟文化日益繁榮,科學技術快速發展。一五計劃完成,汽車動了,飛機上天了,社會主義工業化初具規模,中國人民從此告別了洋貨,糧食產量躍居世界之首,“兩彈一星”的研制成功,中國共產黨人用實際行動宣告了西方人在海上架幾架大炮,就可以欺凌中國的時代已經一去不復返了。一九七八年十一屆三中全會之后,中國共產黨領導人民做出了改革開放的偉大決策,開創了社會主義建設的新局面,四大經濟特區,十四個沿海開放城市,浦東開發,多層次、全方位、點線面結合的對外開放,領跑起了中國經濟的新時代,打開了國門,引進了外資,“中國制造”、“中國模式”、“中國發展”,震驚了世界,“863”計劃的實施,中國有了自己的高科技發展研究計劃,港澳的順利回歸,成功舉辦奧運會,免除了農業稅,結束了幾千年的皇糧國稅,嫦娥奔月、神州上天、南水北調、西電東送,合作醫療,抗洪搶險......這些重大成就的取得再次證明是中國共產黨鑄起了中國的脊骨,挺起了中國的脊梁,帶領我們開創了新的輝煌偉業!
中國的發展歷程表明:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,堅持中國共產黨領導是中國歷史的選擇,是中國人民的選擇——沒有共產黨,就沒有新中國!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇9
尊敬的各位老師,同學們:
大家上午好,今天,我國旗下演講的題目是《小學生日常行為規范》。
新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。
沒有規矩不成方圓,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此通理,在學校要成為合格的學生,最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》遵守校規校紀,這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今,在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者在餐廳內大聲喧嘩的現象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,我們應當把日常行為規范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。
同學們,良好行為規范,需要我們平時做什么?良好行為規范是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學們在本周要努力做好五件事情:
1、認真學習《小學生日常行為規范》
2、不亂丟垃圾,保持校園潔凈。
3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。
4、不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧。
5、不在餐廳喧嘩、不踩草坪、不損害花草樹木。 我們不僅要將良好的行為規范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致。長時間實踐良好的行為,會讓我們逐漸養成良好的習慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細節做起,做一個有良好行為習慣和高尚品德的人,讓懷仁鎮中心小學因為我們而驕傲和自豪。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生,讓我們的校園處處開滿文明之花!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《在反思中,不斷前行》
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一、要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。
人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好準備.
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇11
老師們,同學們:
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是:做最出色的自己。
首先我想說一段材料:在x年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一,想像力卻排名倒數第一,創造力排名倒數第五。真是讓人難以想象,竟然有4個國家的創造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏,然而這就是我們接受20xx年教育的結果。
我再想請問各位同學,你們是否有自己的理想,而不是我們父母的,或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活,這僅僅只是生存。然而可悲的是,我們之中有多少人即使付出了整個青春,也換不來這些庸俗的東西。 這就是我們的悲哀,因為沒有理想,別人這樣,我們也就這樣,因為沒有理想,我們沉默,我們屈服,我們麻木。
同學們,我想我們可以醒來了,問問你自己,你喜歡什么,你想從事什么,而不是父母讓我們喜歡什么,父母讓我們從事什么。
同學們,我并非排斥學習,而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習,學習自己想學的知識,我們是人,不是機器,就算是機器,也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理,然而有多少人不明白這個。
同學們,不要再去傾聽枯燥乏味的說教,也別試圖去補救無望的過失,別再愚昧庸俗的事上浪費生命,那些是我們這個時代病態的目標和虛假的理想,去過你美妙的生活吧,去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣,私自改變了原來要說的內容,希望大家能有所思考。 江成博的演講稿
謝謝,我的講話完了。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇12
有人說距離產生美,我說距離不只是產生美,許多因素包含在距離之中,距離便不純粹了。
到了豆蔻年華,我與父母之間便有了距離。有心事不再會和他們說,而會與同齡人訴說,或者寫在日記里,僅有自我一個人明白。要出門,也只是和他們打聲招呼,卻不向他們報告行程。
他們忙,我也不閑。他們忙著養家糊口,我忙著學習。說起來,真的沒有時間好好交談。而對于我有時突如其來的任性行為與暴躁脾氣,他們卻以寬大的心懷包容著我。
距離不是只會產生美,也能產生一種名叫“包容”的東西,父母以距離產生的包容,原諒著我青春時期任性的脾氣。
相處的時間多了便也了解了。我與教師之間總有段說長不長,說短不短的距離,這種距離是一種薄膜。撕不爛,咬不破,道不清,說不明。
我與他們都不是異常的親近,好像每一位都是這樣。他們是授課的教師,我是不打擾課堂紀律的學生。沒有矛盾沖突的師生,便有了距離。這種距離被我看成是互相尊重。
距離不是只會產生美,也會產生尊重。我與教師的距離,便是我們之間的互相尊重。
我與L的關系匪淺,我不記得我們是怎樣認識的。據她而言,我倆是穿著一個開襠褲長大的十幾年的好閨蜜。對于她的這個說法,我表示毫不知情,可是真的,我們一齊耍了十幾年。
以前的以前和以前,我們都在一齊,手拉著手吵吵鬧鬧的走過了十幾個春夏秋冬。幼兒園,小學,初中都有我倆一齊走過的足跡。但沒有距離的相處,會讓我們鬧脾氣,處的時間不長,也會知曉對方一些壞習慣。當我看不慣壞習慣時,我和她便開始吵架甚至打架,鬧得一發不可收拾。可是過幾天又好像什么都沒發生似的,如此反復。
高中,我們分開了,但距離并沒有使情誼有半絲減少,每次放假都會抽點時間擠在一齊,因為距離,我們更加珍惜在一齊的時間。距離帶來的是改變,是相互理解。
距離不是只會產生美,它帶來的更多的是自我改變和對對方的理解,這樣的距離更美。
距離不止產生美,還帶來包容和相互尊重,帶來理解與自我改變,這樣的距離我很喜歡。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇13
尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們上午好:
我是學校校衛隊的一員,校衛隊肩負著保障校園安全的職責,作為一名學校的安保人員,從穿上這身制服起,我們身上就肩負著五千多名師生的安全責任;肩負著師生們背后五千多個家庭的開心團圓,這就注定我們與責任、與奉獻、甚至與犧牲結下了不解之緣、正是這個過程的鍛煉,讓我們品嘗著由青澀走向成熟、由浮躁走向厚重、由彷徨走向堅定。每次看著開心的師生們與他們家人在一起其樂融融的景象,我們笑了;看著夜深了,樓內一盞盞燈陸續的熄滅,我們笑了;看著師生、家長們遵守規定、聽從指揮,車輛有序的行駛著我們笑了……看著這美好的一切,我們覺得一切辛苦是值得的,我們無悔地堅守著這不起眼的陣地,沒有退卻,沒有逃避,年年歲歲,歲歲年年,我們是忠誠的衛士,守護著學校吉祥安寧。
“將者,因勢而動,方成其業”。很多時候在執行學校、上級部門規定,完成各項安全管理工作任務,為確保師生安全著想,反被他人誤會,言語中有許多的不尊重,我們內心的底線無數次被沖撞,出于職責,我們只能心平氣和地向大家解釋,我們更希望,為了我們共同的家園,我們彼此能夠多一份尊重與理解。
感謝全校師生,讓我代表隊員們說了些心里話,其實我們的需要很簡單,只需要大家一個理解與支持的行動,我們就很欣慰了;只要你們每天高高興興的來學校,開開心心的回家,我們的內心就已經很幸福了。我們相信,我們的真情,終會將那些不解、不尊重、不公正的指責化作天邊那道最美麗的彩虹。
最后感謝學校給我們校衛隊以展示的機會,我們一定恪盡職守,為夢想北附、品質北附、幸福北附,保駕護航。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇14
去年春節團拜會上,指出,家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風。品讀著話,由此想起我家的家教和家風。
我出生在一個偏遠農村,父親識字很少,母親不識字,但卻對知識極敬重,對老師極尊重。
記憶中,我小時候受過母親的兩次責罰,都與知識和老師有關。
第一次是因為有同學念改寫的《春眠》,“春眠不覺曉,處處蚊子咬。撒上敵敵畏,不知死多少。”我覺得特別好玩,就背了下來。有一次被母親聽到,她問我背的是哪篇課文,我含糊地說是古人寫的詩,母親將信將疑“古時候就有敵敵畏嗎?”我敷衍說不知道,便心虛地跑開了。不久,母親不知在哪聽說了真相,認為我褻瀆了知識,狠狠地訓斥了我一頓。第二次是因為我在作業本任課教師一欄里端端正正地寫上老師的名字,又恭恭敬敬在四周加上了黑框。本是為了尊敬,沒想到卻犯了大忌——黑框是對逝世者的標注。老師把這件事告訴母親時,正在搟面條的母親怒不可遏,操起搟面杖朝我的屁股狠狠地打了下來。“咔嚓”一聲,搟面杖斷成了兩截,我哇哇大哭,母親仍舊不依不饒,要我去面壁思過。20xx年后的一天,我小心翼翼地提起這件事,母親有些不好意思,解釋說,搟面杖里面被蟲蛀壞了,又囑咐我:“你現在教育娃們,可不能動手打呀!”
秉承這種家教,在父母的嚴厲管教下,我尊敬老師,刻苦學習。初中畢業時,我填報的三項志愿全是師范學校,并以全鄉第一名的優異成績考入師范學校。中師三年,我仍然嚴格遵循家規,努力學習,嚴格要求自己。中師畢業,作為十佳特長畢業生,我被分配到市里的一所重點小學,成了一名光榮的教師。
工作3年后,我又志愿到市里最偏遠的村小支教,刷新了當地的多項教育記錄,得到當地鄉親的肯定,事跡上了省《教育時報》。兩年支教結束后,我又放棄了原重點小學帶“重點班”的“待遇”,來到另一所小學,接手了一個又一個“差班”,都一屆屆順利送到了畢業。
行走在教育的路上,我秉承著家規,不僅這樣教育著自己的孩子,也把這個家規講給我的學生聽,希望孩子能敬重知識、尊重老師,以此來帶動整個社會能形成尊師重教的良好風尚。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇15
老師、同學們,大家好!
我是高一四班的杜小珊。今天我講話的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現,但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學識方面的,更多的是為人處事方面。學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過程,在談談我的心得體會。
調查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯了,大街上人來人往,我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手說:“我不做調查的。”邊說邊后退,我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。
我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查,但卻沒有多大耐心,到最后他怎么也不肯再寫,任憑我怎么苦心地勸他,他就是不愿配合,什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶里打轉,真想就這樣放棄了,因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘布滿前途,也許成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以后的成功就會多大。
我于是拾起破碎的信心,調整好心情后,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,才有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收獲一份喜悅,人生并沒有一直順風的航船。
事后我常常想,遇到困難與挫折時,不能輕易妥協,不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態,尤其是耐心,而耐心是一個人意志力的體現。挫折如攔路猛虎,你強它則弱,你弱他則強。據說老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒后的神態。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說,虎威焉存?
作為涉世不深的學生,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,那么就要敢于面對失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規律,只要找到規律,并執著行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動,我也更為成熟和堅強,也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇16
三月的風有點瑟。
騎車從外面回家,卻在車庫門口猶豫不前。那永遠也沒有光亮的地下車庫總給人難以靠近的排斥感。墻角的蜘蛛網被風吹得已殘缺,但它像一個無盡的黑洞,吞噬著門口僅有的日光。
門邊有一間小房,好像是管車的,在鄰里的交談之中明白,他好像叫小吳。雖然也僅有三十幾歲,但額頭與眼角總有著與他年齡不相符的滄桑。
我厭惡他。他總是穿著一年四季都不換的藍襯衣。小區里總是看見他藍色的背影。出于禮貌和家長的嘮叨,經過車庫見到小吳必須要打招呼。可是由于糾結著到底要叫“哥哥”還是“叔叔”,也就走過了。但他見到我總報以大大的微笑,大到仿佛這就是“黑洞”的引力。
每次進出車庫都會被絆倒。不是擋路的木板雜物,就是亂停放的自行車。從車庫里出來的我總有一種重見天日的快感。再也經不住折磨的我向樓下居委會代表提了提議,要給車庫裝燈。也就過了一天,小吳樂呵呵地把燈裝上了。之后我也就不再怕黑暗了。可是燈裝上了,更讓我清楚地看見蜘蛛“丑惡”的嘴臉。于是再次走過車庫的時候也就不經意地提了一句,誰明白小吳也就把它當回事了。每一天沒事就在打掃地下車庫。我也只可是是看不慣他每一天無所事事地在小區里晃蕩,就給他找點活干。他也是抱著為民服務的態度認真地做好每件事。
我心中的堅冰化了,再也沒有任何不滿。他善良的甘泉澆滅了我心中抱怨的怒火。
有一天經過車庫,異常地發現小吳不見了。外婆像敘述一個故事一樣告訴我,小吳在打掃車庫時,為了省電沒開燈,摔了一跤,骨折后回老家養傷了。
這也許是我的過錯。不,這都是我的錯,可是我堅信,他的善良必須會使他的傷口愈合。期望再見到他時,能再看見如花般善意的微笑。
謹以此文獻給受傷的小吳。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是《做自強自立的好學生》。 同學們:張海迪大姐姐的故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,自覺晨讀,上課認真聽講、積極發言,積極參加課外活動,按時完成當天的作業,在不斷學習實踐中增長見識,彰顯人生價值;
4、勇于拼搏奮進,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與困難抗爭,請記住:堅持就是勝利!
5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹立好榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮學習,自強自立,做學習和生活中的強者,為社會主義強國建設貢獻自己的一份力量!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
相信大家也聽過這樣一個故事:曾經一個國王要選一個王位繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。
誠信是中華民族的優良傳統,誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂,自幼好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠的大旗”,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。
為人處世需要誠信,企業發展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家誠實守信你做的怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學?老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎?作業你都是獨立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀的現象?借別人的東西按時歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話、影響別人?對同學你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強欺弱,以大欺小的打架斗毆現象?如果存在上述現象,希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。個人的誠信記錄,將成為我們的第二張身份證,沒有它,我們將寸步難行。因此,我們必須要像珍惜自己的生命一樣,維護我們的誠信記錄。信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,請大家為誠信投資!
同學們,誠信,從我做起。我們要創建文明誠信校園,我們要養成文明誠信的習慣和良好行為。當我們借東西時,要及時歸還;買東西對方多找給我們錢時,要立即退還;看見同學打架、破壞公物后、老師向我們調查時,要實話實說;答應過父母、老師和同學的話時,要言必行,行必果
同學們,誠信決不是一種口號,也不僅是一種理解,更重要的是要有踏踏實實的行動,一種責任。最后愿每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘,簽署一份屬于自己的心靈的契約。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇19
在生活中有很多人,也有很多的夢想。你的夢想是什么呢?是當一名工程師?是當一名教師?還是當一名白衣天使?還是什么呢?
張海迪說過:每個人的生命都像一只船,夢想是船的帆。如果一只船在海風中迷失了方向,可是只要有帆,它還能夠浮在海面上的,如果沒有帆呢,那就可想而知了后果將不堪設想。每個人都有自我的夢想,當然我也不例外。如今社會上還有許多的犯罪分子,需要人遏制他們。說到這兒,你們猜出我的夢想是什么了嗎?我告訴你們吧,那就是當一名英姿爽爽的女警察。你們必須會問—為什么要當警察呢?我們此刻生活不受犯罪分子的干擾,你們明白是誰讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛的人民警察呀!我想當一名出色的警察,當一名懲惡揚善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服,而是想盡我的一份力量來維護祖國的安寧。如果我是一名警察,我就能夠和我的戰友們并肩作戰,將犯罪分子繩之以法,不讓他們逍遙法外,這樣他們就沒有機會來干擾人們的完美生活了。
我深深地明白,我和夢想的距離是那么遙遠,但我不會氣餒的。人們不是常說—學海無涯嗎。我們的生命是有限的,可是知識是無限的。怎樣才能學好呢?我想,只要我們努力去學,總比沒努力去學的有見識多,也不會給自我留下遺憾。
人們常說:失去金錢的人失去不多,而失去勇氣和健康的人失去很多。如果一個人失去了勇氣,有什么事也不敢去應對,那有什么用呢。如果失去健康的體魄,又怎能去實現自我的夢想呢。所以,我要樹立好勇氣,鍛煉好身體,積累好知識本領,我才能夠健康而又大膽地去實現自我的夢想,難道不是嗎?
國旗下演講稿之推廣普通話 篇20
今天,我想跟大家說說誠信的話題。
誠信,就是要說到做到,不欺騙他人。我們中國自古就是崇尚“誠信”的禮儀之邦,有“一言九鼎、一諾千金、言必信行必果、精誠所至金石為開、君子一言駟馬難追”等古語,說明了誠信的重要性,也有“曾子殺豬教子、卞和三獻寶玉、商鞅立木樹信、司馬遷誠實著史”等講誠信的歷史典故。人生活在社會中,總要與他人和社會發生各種各樣的關系。處理各種關系必須遵從一定的規則,而誠信,也是規則中重要的一條,如果不遵守自己的諾言,人與人之間就會失去信任,社會也就變得虛情假意,毫無真誠,非常可怕。因此誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。
所以,從小講誠信非常重要,它將成為你高尚的人格力量和寶貴的無形資產。
在我們校園里,在我們同學中,也有講誠信的榜樣。比如撿到東西及時上交,不占為己有,這叫拾金不昧。有同學撿到錢、文具或者鑰匙等,會馬上交給老師,因為他們知道,這些東西不是自己的,不該拿,而且他們也知道,丟的人該多么著急啊!同學們,雖然撿到東西上交是件小事,但這種舉動卻是這些同學美好心靈的折射,而且,他們不僅做到了誠信,還學會了換位思考、會為別人著想。如果是咱們自己丟了錢物,心里肯定會很著急,而且也免不了會受到家長的責罵。幫助別人找回自己的東西,是件多么快樂的事情啊。
再比如,我們每個班級都制定了班級公約。什么叫公約?就是大家都要遵守的約定。有些同學很講誠信,從制定公約的第一天起,就遵照執行,嚴格要求自己努力做到約定的行為表現,改掉了自己很多的不良習慣,對自己的學習和生活都帶來了很大幫助。這樣的同學,在班級中能樹立威信,得到同學們的信任和尊重,在每月評比中也能獲得文明禮儀之星的稱號。相反,如果是說一套做一套,答應了別人的事卻總是做不到,那么,這樣的同學就是不誠信的,同學們也都不會愿意跟他們交朋友。
所以,做一個誠信的人吧,正視自己的缺點努力改正,答應別人的事情努力做到,你將擁有更多的好習慣、更多的好朋友;人人都講誠信,社會也會變得更美好,發展也會更快速,這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用“誠信”這個無窮的力量,在你前行的道路上披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇21
老師們同學們:
大家早上好,我是來自初三(5)班馮--,我今天講話的內容是“文明秋游、安全第一”
本周五學校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動的安全、有序,我向全體同學提出的呼吁是:“守紀、安全、文明”。
第一,我要說說守紀、安全。守紀和安全是兩個關系非常密切的詞,安全事故的發生往往與不能遵紀守法有關。
1、在活動中同學們一切行動必須統一聽從老師和導游的安排。必須遵守游玩時間,在規定時間內返回指定地點。無論是路途中還是在景點游玩,都必須以小組為單位一起行進,在帶好本小組同學的基礎上做到團結協作。
2、同學們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯系,不做嬉水、爬樹、傷害動物等危險性高的活動。
第二,說說文明禮儀。我校有著良好的校風,我們對每一個學生的行為規范文明禮儀都有著嚴格的要求,無論在校外校內都要給人留下良好的印象,這里再明確一下同學們在秋游中的文明禮儀要求:
1、秋游當天,同學們統一穿校服,注重自身形象,做到文明參觀、游玩,舉止高雅,遵守景點的各種規章制度,做一個文明人。
2、愛護公共設施,注意公共場所衛生保潔。能夠自覺的維護景點的環境衛生,不讓垃圾污染景區的環境。建議每位同學手中自備垃圾袋,將食品包裝物及時放入垃圾袋中。
3、在秋游活動中我們要發揚團結友愛的精神,同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
同學們,秋游是一項大型的活動,安全工作涉及方方面面,秋游的圓滿進行需要我們每一個同學的支持!
最后,預祝秋游活動圓滿成功,謝謝!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇22
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族 ,沒有振奮的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林”。一個民族要自立于民族之林,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設的重要任務 ,納入國民教育和精神文明建設的全過程。下面是小編為大家整理的關于,希望對大家有所幫助。
親愛的老師,同學們:
大家早上好! 我是綜合班的朱雅,我今天國旗下講話的題目是《民族精神,牢記心頭》。
在人類歷史發展中,中華民族雖歷經風雨滄桑,但總能克服困難不斷前進,中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發奮圖強,展現出強大的活力和生機,一個重要原因就是在千百年來的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。社會發展到今天的時代,我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁,需要一種力量鼓舞我們向前,這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神,這種力量就是我們民族氣節的力量。
民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現出現的、富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向,具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,沒有振奮的精神,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態如何,關乎這個民族的興衰成敗。
我們的校園也需要民族精神的滋養,校園是為偉大的中華民族培養技術人才的地方,是為偉大的民族復興播種希望的地方,然而現在是校園里并不是想象的那樣完美,有的同學有點矛盾就想用武力去解決,使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴重,不講全局利益,只講實用;不講奉獻,只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節約,只講享受、比闊氣;不講實事求是,只講弄虛作假,學生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現象充斥著我們的校園,它們反映了學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養。同時,我們學生應該要求自己誠信待人,誠信處事,誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,堅持正確的輿論導向,充分運用學校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網站、廣播等各種資源,大力宣傳和弘揚民族精神。
弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊團結在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心,自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國,報效祖國和人民為最大光榮,以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進,在我們這一代得到發揚光大。
謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天很榮幸能站在國旗下講話,我是來自八(10)班的,今天我演講的主題是《愛國愛校,從身邊的小事做起》!
祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的內斂,她超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛。愛國,是永恒的主題。中華民族是一個偉大的民族,在我們祖國歷史發展曲折過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀以來,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該是這個時代最強,最令世人震撼的音符。
老師們,同學們,每周一,我們都要經歷一個莊嚴而神圣的時刻:面對國旗隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學們,凡有五星紅旗飄揚的地方,就有中國人的團結和力量,就有光明與希望,因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。但是,“愛國”絕不是空洞的口號!于我們生活、學習的實際情況而言,愛國就是先愛校,愛校就得先立足于我們身邊的具體行為。也就是說,我們要從點點滴滴小事做起,從遵守日常行為規范做起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想,一個連對自己有養育之恩的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛周圍的人;一個不愛家的人,而作為學生,這都不愛,又怎會去愛自己的學校;一個不愛集體,不愛學校,不愛周圍環境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?
同學們,我們每天身處隨外,隨外為我們提供了優良的學習環境,我們的老師為培養我們成才無私奉獻,作為隨外學子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學校。我們的每一位同學都應該在日常行為上像愛護自己的眼睛一樣去維護隨外的形象和榮譽;我們要像對待自己親兄弟姐妹一樣去愛護我們的同學;我們要積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽,為學校爭光彩;我們要關注周圍的環境,自覺保護周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,我們要關心周圍的人,待人處事文明禮貌,要助人為樂,要團結向上,要發揮中華民族傳統美德,弘揚民族精神……這些都是愛國的具體表現。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,一滴水蘊藏著大海的本質;一束光反映著太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。
最后,我倡議,同學們,愛國愛校,從身邊的小事做起吧!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇24
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我們大家都明白,21世紀可謂挑戰與機遇同在,這個世紀也是人類面臨挑戰的時期,異常表此刻人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。大家都明白,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!
此刻時代提高了,人們環保意識越來越差,浪費現象越來越嚴重。比如:以前人們去市場買菜時,都是用籃子的,而此刻人們為了貪圖方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,此刻人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環境。據測算,每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊!人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。明白嗎?每棵大樹一天可吸收0、1千克二氧化碳,產生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感,心系全球,著眼身邊,立足學校。心動不如行動,只要我們不浪費糧食,最大限度地節儉用水,節儉能源,節儉用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從此刻做起。保護地球母親,凈化學校環境。讓我們的學校更加美麗吧!應當切實地樹立起時代職責感。心系全球,著眼身邊,立足學校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節儉資源、保護環境是我們大家義不容辭的職責。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起。經過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、此刻,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自我。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自三(五)中隊的代表——---,今天的演講題目是:“助人乃快樂之本。”
“助人為樂”,相信在場的每一個人都不陌生。我無數次地被感動過,當然也溫暖過別人!
最深刻的一次感動,是剛入學不久,體育課上跑步的時候不小心摔了一跤,膝蓋被劃破了一道深深的口子,頓時那個鉆心的疼啊,眼淚像珠子般啪嗒啪嗒地掉下來,悲痛和孤獨一齊向我襲來,我該怎么辦啊?正當萬般無助的時候,熟悉、不熟悉的同學都向我走來,噓寒問暖,有的給我遞紙巾擦眼淚,有的安慰我,有的急切地跑去報告老師,頓時一股暖流流過全身!困境中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我真的感受到了春天般的溫暖!后來在體育老師、班主任及同學們的幫助下,傷口得到及時有效的處理,讓我脫離了危險和痛苦!
這件事牢牢地印在了我的腦海,從此我也樂于伸出援助之手,因為在這助人和被助的過程中,我深深地懂得了“助人乃快樂之本”,所謂“送人玫瑰,手有余香”、“幫人者得人幫”!
這個世界上,沒有人富有到不需要別人的幫助,也沒有人貧窮得不能給別人幫助。讓我們伸出援助之手,奉獻真誠和愛心,與人為善,助人為樂,共同享受人世間無窮無盡的快樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇26
大家下午好我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。
諸葛亮說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們,如果我們遵守紀律,這些事還會發生嗎?
遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩,國有國法,校有校紀,班有班規。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風怎么樣。可能還有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法,向別人展現出一個遵紀守法的班級。
同學們,遵紀守法就應該從我做起,從現在做起,從身邊的每個人做起!
我的演講結束。謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇27
老師們,同學們:
大家早上好!
秋季是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境。今天我講話的主題是“秋季防火與安全”。希望同學們通過聆聽,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
一、火災的預防
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,就會釀成災難,會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。
二、著火了,怎么辦?
發生火情,一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火災現場,馬上打119火警電話,通知消防隊救火。發現火災應及時報警,這是每個公民應盡的責任。
三、火災逃生自救的要訣
第一訣:不入險地,不貪物件。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣:簡易防護,不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。這要視具體環境和具體條件而定。
第四訣:當機立斷,快速撤離。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可采取關緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。
第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。
第八訣:發出信號,尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號,引起救援人員的注意。
第九訣:熟悉環境,暗記出口。無論是居家,還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,便可以摸清道路,盡快逃離現場。
老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。讓我們攜手并肩,時刻把安全牢記心中,用正確的行動為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的講話完了,謝謝大家。
國旗下演講稿之推廣普通話 篇28
老師、同學們:
大家早上好!我是初一五班的xx同學,今天國旗下講話的主題是“植樹護綠,人人有責”。
我國水土大量流失,土地沙漠化,全球正在逐漸變暖,海平面在不斷地上升之中,如果這些現象不加以控制,到最后,南北兩極的動物住哪兒?人類應該住哪兒?這些問題應該引起廣泛關注,因為,這一切都是人們沒有保護環境而造成的。如果人人都能堅持每年種一棵樹,用不了多久,所謂的沙漠就變成了綠洲,動物們就不會在死亡的邊緣線上徘徊,也不會再受到傷害,人與自然和諧相處,真正生活在一個鳥語花香的世界。
可是,同學們,當你們走在林蔭小道上時是否無意中會折下了一根樹的枝條,但當樹枝流出了汁液,你們卻嫌惡地扔掉了它,你可曾知道,那是樹的淚,它在無聲的啜泣著,要是每人都折下一根枝條,樹,還能活下去嗎?即使每人都種樹,卻不愛護樹木,那也是無濟于事、徒勞無功的。
我們這個家園是需要我們來呵護的,因為它已經千瘡百孔了,再也經不起我們的折磨了我們要共同攜手來保護地球,共同加入植樹造林的隊伍中去,把地球變成最美的樂土,共同創造出幸福、和諧之家。
所以,同學們,植樹護林從我們自己開始做起,從身邊開始做起,從身邊的點滴開始做起!我的講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇29
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的主題是《青春力量,五彩人生》。
今天是五四青年節,也是紀念五四運動96周年的日子。在五月四日,為了民族的獨立和尊嚴,為了保衛國家的領土完整,在北京街頭,一群意氣風發的青年人他們走上街頭示威游行,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,那就是五四運動,這是中國人民徹底的反帝反封建的愛國運動。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更象征著一種偉大而不屈的民族精神。
在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤熱與忠誠。 為了紀念五四運動96周年,由共青團順德區委員會主辦,共親團勒流街道委員會、我校團總支承辦的20xx年“青春力量,五彩人生”新團員入團宣誓儀式暨團員意識實踐教育于上周四在我校體育館隆重舉行。本次全街道六所初高中共派出207名新團員代表和來自機關事業線、教育線、村居等團干參加活動。在學校領導的大力支持下,德育部及各線老師齊心協力配合之下,我們出色地完成了本次活動。我校師生良好的精神面貌再一次展現給全街道,讓前來參加活動的客人留下了深刻的印象。
青春的力量是無窮無盡的,選擇加入共青團是一個莊嚴而神圣的選擇,也是一個正確而光榮的選擇。能成為一名團員意味著身上要承擔起團結和帶領同學們一同前進的光榮責任。時刻遵守團的章程,履行團員的義務。作為初中生,最重要的一點是要掌握好文化知識,珍惜時間,勤奮學習,在班上要發揮榜樣作用。課后還要主動參與班級管理,積極參加校內外的義工活動,用實際行動來踐行一名團員的精神。如果還不是團員的同學也不要氣餒,請你們向身邊的團員學習,努力完善自己,爭取早日入團,在團組織的帶領下鍛煉自己,使自己變得更加優秀。
本周三,初一、初二的同學就要參加本學期的聯盟水平測試,你們做好準備了嗎?特別是團員學生你能不能按照團章中規定做到了勤奮學習,起到模范帶頭作用呢?老師希望大家在接下了幾天的日子里從思想上重視起本次測試,并付諸行動,課堂上不開小差,提高課堂專注度,臨考前再把老師最近強調的知識點回顧幾次,最后,祝愿你們每一位同學都能交出一份滿意的答卷。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下演講稿之推廣普通話 篇30
老師們同學們,大家好。
光陰荏苒,歲月如歌,虎年的鐘聲即將敲響。在即將結束的20--年里,老師同學們通力合作,在學習、文藝、體育等各個方面取得了傲人的成績。20--年正如北校區被推倒的教學樓,諸多的回憶和遺憾化作了塵土,但是大家卻十分欣喜。我常常看見在新教學樓效果圖前駐足觀看的同學,興奮地對身邊人說:“未來的一中真美啊。”
想必大家對嶄新的20--年也懷著類似的心情,無限憧憬著。高一的同學們經歷了四個月的時間已經完全適應了高中生活,高二的同學們正卯足了勁備戰小高考,而和我同年走進一中的各位,此刻也許正想著等會兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊上的單詞,巴不得我早些講完。這一切都預示著20--年對我們來說是彌足珍貴,并且至關重要的一年。
幾個禮拜前的班會課上,班主任給我們放了一段高考勵志片。那是關于甘肅會寧一所高中學生學習生活的紀錄片。片中一個女孩的話至今回味起來,都能驚起我的一身冷汗。她說:“我也許不如城市的孩子富有,地位也不如他們高,但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來。”這是多么有力量的一句話,我們每一個人都應該意識到高考的競爭性和殘酷性。
新年伊始,我想模仿一位大智慧的老者送同學們三個并不新奇的字。這三個字是“不要怕”,當我們發現自己以一種混沌的狀態度過了20--年,而別人卻拼盡全力,挑燈夜戰。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現實,繼續沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀,在此一搏,我們拼上了青春,拼上了整個家庭的希望,難道就甘于輸給別人!?學習的動力來自于對夢想的渴求。你的夢想不輸給別人,你就一定不會輸給別人!
大智慧的老者不但送出了“不要怕”,還送出了另外三個字“不要悔”。而我不愿意將“不要悔”送給大家。因為在20--年里,我們做的每一件事,都一定不會讓自己后悔。
懷抱著這樣的覺悟,蘇州市第一中學必然會披荊斬棘,殺出重圍,繼續我們的輝煌!
謝謝大家。