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國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿

發(fā)布時間:2023-06-17

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿(精選28篇)

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇1

  奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員:

  你們辛苦了!

  20__年春節(jié),迎接我們的并不是家人團聚的歡聲笑語,也不是可口的美味佳肴,而是可怕的疫情。新年伊始,武漢疫情爆發(fā),病毒傳染很厲害,它像無情的洪水猛獸,又像殺人不眨眼的惡魔,來到我們身邊,人人惶恐,都戴上了口罩。

  而你們面對疫情,不害怕,不退縮,你們是最美的逆行者,逆流而上,你們也是爸媽的孩子,也是孩子的爸媽,你們這種舍小家為大家的精神,讓我致敬,你們就是和平時代的英雄。

  在一個視頻中,我看到,你們穿著厚厚的防護服,一穿就是十幾個小時,為了節(jié)省防護服,甚至不敢喝水。

  當時,記者采訪一位年輕的醫(yī)生:“你們害怕嗎?”醫(yī)生說:“穿上防護服就不害怕了!”他又問:“萬一暈倒了怎么辦?”他微笑著走向救治室說:“我相信我的伙伴會救我!”

  這位醫(yī)生是你們中的其中一員,也許,他說的話,是你們所有人的心聲。看到他的背景,我流淚了!正是有你們,像勇士一樣沖向病毒,才挽救了許多人的生命,你們在用血肉之軀去和病毒搏斗,中國有你們,這場戰(zhàn)役很快就會勝利,武漢加油!中國加油!

  祝你們身體健康!早日凱旋歸來!

  四年級 王毅涵

  此致

  敬禮!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇2

  親愛的醫(yī)護人員們:

  您好!

  這個寒假你們辛苦了!為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎,你們每天dou要堅守崗位工作很久,有時甚至連飯都吃不上。晚上睡覺也只能睡幾個小時,你們辛苦了,在武漢人的眼里你們是最偉大的也是最辛苦的。

  疫情爆發(fā)時,你們是逆行者,不畏艱險堅守崗位抗擊疫情,保護著我們的生命安全。謝謝你們在這短短幾個月的時間里為我們做出的奉獻,在這里我要對在武漢的醫(yī)護人員說:“謝謝你們不辭辛苦地在醫(yī)院照顧病患,你們辛苦了。”

  作為學生的我是很能理解在武漢那里不能出去的同齡小朋友們,你們原本可以過一個開心的寒假,但是卻沒想到突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎把我們都關在了家里。這個寒假你們應該待在家里都很無聊吧?為了我們的生命安全,我們最好還是不要出門。

  我們要做到不去人口密集的地方,出門在外也要做好防護工作,帶好口罩。我希望這場疫情能快點結束,嶄新美好的未來也在等著我們。

  此致

  敬禮!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇3

  親愛的白衣天使:

  你們好!我是六年級的一名小學生。這些天,我聽到你們許多感人的故事,看到你們多張讓人淚目的照片,內(nèi)心百感交集。感動、感激、感恩之情似泉水汩汩涌出。

  記得小時候,媽媽抱我去醫(yī)院看病,我一看到穿白大卦的醫(yī)生與護土就哭個不停,那時候你們在我心中就是個“壞人”,是專門給小孩打針的“壞蛋”,我怕你們,又恨你們。就是現(xiàn)在,我每次打疫苗,看到你們的身影,仍心驚膽戰(zhàn)。

  但這幾天通過新聞,我了解到你們?yōu)榱司人婪鰝活櫳辣几耙邊^(qū)的感人事跡,很受感動。你們的形象瞬間在我心里變的那樣高大挺拔。

  誰曾想到,在我們合家團圓吃年夜飯看春晚的時候,你們卻在啃干面包,吃方便面;誰曾想到,當大多數(shù)人從他鄉(xiāng)奔赴回家,一家人團圓相聚時,你們卻離開家人去遠方;誰曾想到,你們的工作時間那么長,那么長……

  大年三十這個團圓之夜,你們告別父母,丟下孩子,留下了遠去的背影。你們舍小家顧大家。一張你們的合照,讓我忍不住淚水奪眶而出,那是你們臨行前身穿防護衣,頭戴面罩,整裝待發(fā)的照片!這張合照后,你們各自奔赴前線,又有多少生離死別……

  今天我終于明白了,你們不是我小時候心中的“壞人”,而是守護人類健康的“天使”!

  謝謝你們,你們的背影成了最美的逆行;謝謝你們,你們的英雄精神永駐;謝謝你們,你們成了我們學習的榜樣。

  哪有什么歲月靜好,只不過是你們替我們負重前行!哪有什么白衣天使,只不過是一群孩子穿上了白大卦在奮力工作。

  最后,祝愿你們多保重!注意休息!盼望你們都能早日平安歸來!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《增強法律意識,做文明學生》。

  提起法律,總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這種規(guī)范的存在,我們的社會才變得和諧有序;正是由于法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。

  作為當代的中學生,我們有幸生活在改革開放的新時代,親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法。然而我們更應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?

  有同學可能會說:“我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們,只要遵守校規(guī)校紀就好了。”其實不然,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎,從認真聽課,保證每一節(jié)自習課的紀律做起;從同學之間的相互監(jiān)督到嚴格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會的不良思想,與社會不良風氣作斗爭;從遵守交通規(guī)則不闖紅燈、不進網(wǎng)吧等小事做起,不要忽視遵紀守法的作用,以小見大的道理人人都懂,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。

  所以同學們,要認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律,增強法律意識。我們要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能越雷池一步,不能違法,同時也是我們的保護傘,是我們維護合法權益不受侵害的武器。我們要學會用法律保護自己,3.15國際消費者權益日剛剛過去不久,在生活中我們要學會用《消費者權益保護法》來維護自己的合法權益,比如去商場買東西記得索要發(fā)票,這不僅是在維護自己的消費者權益,也是在行使自己的監(jiān)督權,維護國家利益,防止偷稅漏稅的違法行為。

  同學們,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,那日后當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起,從這一刻,增強法律意識,做文明學生,踏上與法同行的道路吧!謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自高三(1)班的楊__,今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī),做文明學生》。

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族。”同樣,一個不遵守紀律的學校,到最后只能是一盤散沙。

  洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學校也應該如此,我們作為學生,更應該懂得遵守紀律的重要性。

  但是,我們學生中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律,在下面看小說、做小動作,這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。

  同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境。只有嚴格要求,才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生,我相信我們一定能學業(yè)有成。

  新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構造不同,人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去,一味的嘆息時間已逝,那么時間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇7

  徘徊在生與死間,躊躇在明與暗間,有人選擇生,有人選擇死;有人選擇明,有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣。

  小學的時候,我有一次去參加數(shù)學考試。題目不難,卻也不簡單。我被人稱之為“數(shù)學王子”,就是因為我的答題技術高。可是,做到最終,我卻被最終這道題難住了。這道題有10分,如果我答錯了,這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法,周圍一片寂靜,其他人似乎也在研究這道題。

  突然,一個紙團落到了我的腳下,我下意識地用腳踩住,又瞄了瞄監(jiān)考教師。監(jiān)考教師微閉著雙眼,似乎正在熟睡。

  我連忙撿起紙團,打開一看,上頭赫然寫著最終一題的題號,下頭就是解法。我提起筆剛想抄,卻感到有千百只眼睛盯著我,我打了個寒戰(zhàn)。我不想抄,它卻在我眼前飛舞;我想抄,它卻像一根針,直扎我的眼睛。抄了,可能被發(fā)現(xiàn);不抄,可能就丟掉了10分。它讓我進退兩難,讓我左也不是右也不是。

  最終,我選擇了不抄。考試在于平時積累,抄答案不是投機取巧嗎?正當我把紙團放進口袋里時,監(jiān)考教師從我身邊走過,驚了我一身汗,如果我剛才抄了……

  在人生的道路上,我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前,如果你選擇了錯誤的選擇,就有可能釀成大錯,讓你后悔莫及。所以,選擇,需要敏銳的眼力和勇于負責的勇氣。

  親愛的朋友們,你們有過刻骨銘心的選擇嗎?如果有,那就不妨寫出來,讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇8

  大家好!

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質上也就是集體利益至上精神。

  說到大雁再讓我們把目光轉向自己,當集體需要我們的時候,我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?

  同學們,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何給身邊的人營造良好的學習環(huán)境,安靜的休息環(huán)境,和文明的就餐環(huán)境?

  同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。學校是我們的家,建設靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現(xiàn)在做起,把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細,持之以恒,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

  謝謝。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇9

  同學們,學習規(guī)范,是促成好成績的關鍵;紀律規(guī)范,是形成好班風的關鍵。作為中學生,我們更應該知規(guī)范,守規(guī)范。我今天講話的題目是:《規(guī)范行為習慣,成就美好未來》。

  步入初中,我們就在老師的帶領下學習了《中學生日常行為規(guī)范》,《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中學生日常行為的基本要求,目的在于使我們養(yǎng)成良好行為習慣,促進我們身心健康發(fā)展。《規(guī)范》的正式頒布,是新形勢下,加強和改進中學德育工作的重要措施,有利于用社會主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當前中學生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導中學生在當前復雜多樣的社會環(huán)境中健康成長。

  規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑。

  現(xiàn)在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你有認真地向國旗行注目禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你在班級或宿舍里有過大聲喧嘩,打擾他人學習和休息的嗎?你看見地面上有垃圾卻視而不見嗎?你是以我為中心、自私自利的人嗎?你還記得中學生文明規(guī)范嗎?

  不要以為這些都不重要。細節(jié)決定一切,日常行為規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話,積千累萬,不如有個好習憤。我們中學生只有在日常不斷地規(guī)范自己,改變自己不合理的行為,才能養(yǎng)成受益終身的好的習慣,在今后的學習生活乃至長大后的工作上都起到很大的作用。因此我們呼吁同學們要做這樣的學生:

  知規(guī)范的學生,這一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

  懂規(guī)范的學生,這一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  愛規(guī)范的學生,這一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、破壞桌椅、損壞開關、浪費水電……

  守規(guī)范的學生,這一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起。他會有序排隊,文明就餐,為校園的美麗和諧作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇10

  各位老師、各位同學,早上好,今天我國旗下講話的內(nèi)容是:學習,貴在堅持。

  學習不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因為數(shù)學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學。結果當然是失敗。當那年的高考成績出來以后,馬云也算創(chuàng)造了個小奇跡,他的數(shù)學成績是——1分。

  心灰意冷的馬云去賓館應聘服務生,結果因為長得太歪瓜裂棗,被老板拒絕了。沒辦法,他通過找關系,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法,馬云開始了艱苦的復讀,并在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。他的數(shù)學成績實現(xiàn)了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

  所以,馬云又開始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回數(shù)學成績大幅提高,不過他的總分數(shù)比本科線還是差5分。但是由于當年招生人數(shù)不夠,英語成績很牛的馬云幸運地以本科生的身份進入了杭州師范。后來的故事大家應該都有所了解,他創(chuàng)立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。

  所以他曾說過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,后天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學習改變自己的一生,可能至今還在出版社里送書。

  人生需要堅持,學習也一樣,貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業(yè)多了,就失去學習的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恒的精神。不說大的,遠的,平常學習,一節(jié)課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節(jié)課你能不能堅持,認真地完成作業(yè)?學習是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恒心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

  最后,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚于她現(xiàn)時的明艷,殊不知,她當初的芽兒,浸透了血和淚花。

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇11

  敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書中曾有這樣一句話:“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學會了敬畏生命。

  夏日的驕陽,分外耀眼,整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍首還是因為繁忙,父母都忘記了給它澆水,至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,毫無半點生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進閻王殿的梔子樹,卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即將油盡燈熄,然而父母還是一直給它澆水,也許是對它的愧疚心在作祟吧!就這樣,一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然,認為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,卻也無可奈何。

  翌日,拉開窗簾,享受晨光賦予的美好,感受著獨屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥,登時滿心愕然,隨之驚訝地瞪大了雙眼:柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧,似一少女以晨光為紗,含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來,明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷,卻透著無盡的美;不嫵媚,卻有著無人可比的風情。這一刻,典雅的它讓陽光黯然失色,即便身旁仍有枯枝敗葉,卻更襯托了它的美好與高潔。

  一陣輕風撫過,一抹幽香襲來,清香深入骨髓,深入我心。

  不知為何,我的眼眶莫名濕潤了,一種敬意油然而生。此時,我懂得了梔子花開的真諦,也理解了生命的真正詮釋,也學會了敬畏生命!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五一班的李梓童。今天擔任升旗手的是李俊岑,護旗手的是任方達和尹崇宇。

  今天我在國旗下演講 的題目是《新年新氣象》。

  今天是我們20__年第一次升國旗,我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,我代表西關小學的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

  本學期,我們在全體老師的耐心教導下,學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸儯覀円舐暤貙蠋焸冋f:“老師,您辛苦了!”

  20__年已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新年新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;20__年,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標共同努力和奮斗!

  我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇13

  大自然是人類和自然界的生物賴以生存的基礎,只有依賴他才能生存。讓我們一起來聆聽大自然的聲音,享受它獨特的風采。

  大自然是五彩繽紛的。大自然是包括水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物、地球、宇宙等等。

  以前的大自然是快樂的。人可以在大自然里自由玩耍,跟大自然交流了。可是現(xiàn)在的人不可能這樣了,我們大部分的時間都待在室內(nèi),在看電視、玩電腦或玩游戲。就算有參與一些體育活動,很有可能是在家長的逼迫下進行的。

  讓我們親近大自然吧。大自然是我們的家,讓我們不要在家里待著了,多出去走走吧。瞧,外面的空氣多清新啊,外面的世界多么有趣啊。聞一聞那粉嫩嫩的小花,嘗一嘗那好看的果實,聽一聽風吹過樹葉“沙沙”響的聲音。這大自然是多么的有趣啊!瞧,地上有一群螞蟻在走呢,它們要去哪兒啊,搬家嗎,它們是多么的勤勞啊,一定很累吧;瞧,樹上有只大鳥在做窩呢,一個一個把樹枝啄起來,在做起來,看它的肚子這么大,一定是有許多小鳥吧,加油哦,希望下次過來時,能看到好幾只鳥寶寶呢。

  一起來親近大自然吧!古人云:“到處皆詩境,隨時有物華。”是啊,我們的大自然是多么的美好啊,不要做生活在虛擬的世界的人了!

  關于親近大自然國旗下講話4

  講到“親近”這兩個字,大家一定會想到自己親近的家人,或是與我們形影不離的書本,而我卻第一個想到的是去親近大自然。

  記得上次,我們一家為了去親近大自然,去了一片茂盛的森林里,我們一家三口慢慢地走進了森林里。

  在剛進入了這片森林里時,我就看見了幾只燕子,站在枝頭上,俯下身子,好像在迎接我們似的。我們接著往里走,還只走了十幾米,媽媽就大叫起來:“啊!快,快看,松……松鼠!”“哪里,哪里?”我激動地問“這棵樹上!”媽媽回答。“哦!在那里!”我喊道。

  走了好一會兒,我的腳變得有些軟綿綿的,又過了幾分鐘,當我想說走不動時,前方出現(xiàn)了一大片草地,我笑著飛奔過去,躺在了草地上,我感覺好像躺在床上一樣。草地旁邊是一條小河,我在河邊潑水,潑得爸爸的臉全是水,我們哈哈大笑,玩夠了,我們就離開了森林。

  我從那次的親近大自然中,我知道了很多,很多……

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇14

  同學們:

  聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。

  不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。成克杰,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

  人,從本質上講,是社會的人。因此,學會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。用《學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人”學會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”

  同學們!我們就以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“抬頭挺胸揚自信之帆”。

  美國著名作家海倫.凱勒說過:對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰,人之所以“能”,是因為信“能”——信心是人的征服者,它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中。

  相信自己的魄力、魅力、能力,無論前進的道路多么坎坷、任務多么艱巨,不畏縮、不退卻,相信辦法總比困難多。自信就如漫漫黑夜中的燈塔引我們走向成功,它能讓我們感受到“柳暗花明又一村”的驚喜。無論經(jīng)歷多少次失敗,都不灰心,堅定不移,百折不撓,直到成功為止。

  自信助我成長。今年3月份,我參加了在乳山市舉辦的“希望之星”英語選拔賽。比賽前,英語老師精心為我“量身打造”了參賽節(jié)目,我滿懷信心迎接這期盼已久的比賽。比賽如約而至,坐在候場室里的我頭也不抬地準備著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的節(jié)目。候場室里的人越來越少,我的心不由得緊張起來,手心也冒出了汗珠。終于臨到我了,我慢吞吞地從座位上站起來,緊張的心快要提到嗓子眼里了,陪我來參賽的爸爸看出了我的心思,朝我笑了笑,伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑,心想:我已經(jīng)準備好了,有什么好緊張的。接著,我邁開大步抬頭挺胸,自信地走到舞臺中間,聲音洪亮、有感情地展示了良好的英語口語。在接下來的才藝展示中,我表演了富有動感的拉丁舞恰恰。表演完,臺下響起了熱烈的掌聲,老外評委還用英語夸獎了我,朝我豎起了大拇指,我鞠躬感謝,從容地走下了舞臺。在最后的評獎中,我榮獲了乳山賽區(qū)“希望之星風采大賽”一等獎,我激動得熱淚盈眶,緊緊地和爸爸擁抱在一起。

  自信是我的好朋友,好伙伴,它讓我享受成功的喜悅,讓我有勇氣迎接更大的挑戰(zhàn)。

  同學們,擁有自信,就擁有通向成功的金鑰匙。但自信不是平白無故地就會擁有,我們首先要有真才實學,這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負罷了,不但不能推動人前進,反而會阻礙我們的成長。

  自信就是要有堅定的理想、目標,執(zhí)著的追求,用自信點亮人生,才能讓視野開闊,胸襟坦蕩,前進的道路上就會充滿無限光明和希望。

  讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,相信自己必定成功!抬頭挺胸,揚自信之帆,通向成功的彼岸!

  我的演講完畢。謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會更好》。

  新的一年、新的學期、新的一周、新的一天,已經(jīng)在嚴寒退去時來了,帶著融融春意,帶著鳥語花香,帶著五彩斑斕的夢想悄悄地來了。首先,祝畢業(yè)班的學長學姐們學業(yè)有成、夢想成真。

  同學們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,堅定信念,踏踏實實地過好今天,認真對待今天,對待今天的每一堂課、每一個人、每一件事、每一個問題,我們就會收獲,就會成長。只要我們微笑地去迎接每一個“今天”,那么每一天都像初生的太陽一樣是新的,每一天都會陽光燦爛、幸福快樂!這樣堅持下去,明天必將是一個全新的世界。

  相信,每天走進教室,我們都會抬頭觀望,學校綜合樓那一句激勵人心的話:迎著晨風想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,自己有多少長進?但是,事實上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?我們一進一出就是一天,那么這一天學到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學過的復習了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實實,堅持到底。

  早上的時候,日子在早讀的癡想中過去;中午的時候,日子從打飯的排隊間過去;傍晚的時候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時,日子又從甜美的夢寐中過去了。我們發(fā)現(xiàn)它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢?

  親愛的同學們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對今天,勇敢地憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好!

  我國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇17

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!今日我要演講的主題是《祖國在我心中》。

  祖國是最偉大的母親,祖國是中華民族的搖籃,祖國更是我們中華兒女的根,每當聽到國歌響起,看到五星紅旗飛揚,我都會心潮澎湃。

  我們的祖國風光秀麗,風景如畫!祖國萬里長城,多么雄偉,凝結了幾代人的汗水和鮮血,祖國的桂林山水多么清秀!令人心曠神怡。祖國的布達拉宮,多么氣派!令人望而生畏……祖國還有天下奇險的華山和宛如仙境的黃山。啊!祖國的大好河山,真是美不勝收!

  我們的祖國文化燦爛!形象生動的文字,也是祖國的傳奇!從甲骨文到隸書、楷書、行書、草書,多么震撼的演變啊!吳承恩的《西游記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中。羅貫中的《三國演義》,讓各大英雄的形象印在我們心里,曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》,也同樣引人入勝。祖國的詩詞,也是一大特色,蘇軾的《水調歌頭》回響在耳畔,聽李清照“人比黃花瘦”的感嘆,聽王維感嘆那大漠上的壯麗景象。啊!祖國的文化,多么燦爛啊!

  我們的祖國科技發(fā)達,古有火藥、造紙術、印刷術和指南針四大發(fā)明,今有袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻,人工智能的技術也還在突飛猛進。祖國的科技發(fā)展日新月異,讓我們中華民族得以屹立于世界的東方!

  祖國的大好河山,祖國的燦爛文化,祖國的科技發(fā)達,讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一齊為祖國的明天努力奮斗吧!

  我的演講完畢,多謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《努力吧 同學們》。

  歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛入一個新的世紀。

  回眸二十一世紀,我們看見了侵略者的鐵蹄曾經(jīng)踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我們的父老兄弟刺去„„我們臉上流著淚,心中淌著血,悲憤、恥辱。

  同學們,當時間的車輪碾到二十一世紀的今天,當掛歷上赫然顯示12月9日的時候,我相信,身為青年的我們,沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日。

  十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為,在北平——歷史的故都 ,發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動 到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗 ,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災多難的國家,在抗爭。

  我們不會忘記,不會忘記這一天,七十六年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

  是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。 那么,同學們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢? 處于二十一一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢?

  現(xiàn)在許多學生都是被爺爺奶奶寵著,被爸爸媽媽疼愛著。請好好的想一想,總有一天,你會立足社會,自食其力,離開大人臂膀的庇護,自己展翅飛翔,那么你準備好了么或你在做著準備嗎?如果有一天,你失去了父母的那根拐杖,你會不會很脆弱的倒下,會不會膽怯害怕呢?

  對此,我只想說兩個字“努力”

  也許我們會不屑的說,“現(xiàn)在是和平年代了,沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累 。”

  也許我們會哀怨的說,“人生苦短,一生能有幾個青春,何必要使自己的大好的青春年變的那么單調呢?

  是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現(xiàn)目標而整日努力,整日辛苦呢?

  但是,同學們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

  難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

  難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?

  不會的,我相信,每一個有理智,有熱血的青年中學生都會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我講話的題目是《陽光心理 健康人生》。同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。現(xiàn)代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。

  心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。我們怎樣才能擁有健康的心理?

  首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芳香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!

  再次,正視現(xiàn)實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。

  最后,情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

  同學們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態(tài),讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋陽光心理,擁有一個健康的人生!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇20

  大家一定都知道今天是什么日子吧? 今天是12月22日,是二十四節(jié)令中的冬至。

  這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來,可能僅僅是是劃分時間的標記,甚至一個無關緊要的日子;然而在中國傳統(tǒng)社會里,冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年:殷周時期,冬至一直排在24個節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”;從漢代以來,每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說;其熱鬧程度不亞于過年。

  究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長,太陽升得最低;也因此,冬至的極寒對于先民們是最危險的。而過了冬至,陽氣反生,下一個循環(huán)就開始了。自冬至后的第一天到開春,人們習慣數(shù)著"九"來衡量天氣的變化。"一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。老人又過了一個寒冬,孩子又長了一歲;太陽要高起來了,冰雪要化下去了;天要亮起來了,水要動起來了因此,冬至是輪回的起點,是值得慶賀的大吉之日。

  冬至是萬物靜寂、一元復始的節(jié)令,先民們相信只要人與自然同步感應,人們就會獲得新的生機。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)有冬至煮湯圓、吃米團的習俗。這一天,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱為“履長至”;其意義是幫助老人過冬,并讓他們以新的步履與時俱進,延年益壽;帝王郊天、民間祭祖,祈望來年能風調雨順、人人能安康吉祥

  過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進入20--年啦,最后祝全校老師和同學們在新的一年身體健康,萬事如意!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  踏著九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學期的學習。今年,我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。

  轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。千里之行,始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下,制定一個好的學習計劃,認真努力的學習,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,禮貌待人,遵守學校的規(guī)章制度,爭做一名全面發(fā)展的學生。

  校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學提出如下要求:

  一、樹立自我安全意識

  我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向學校匯報,做到防患于未然。

  二、提高個人思想素質

  團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的小學生。

  三、關注課間安全

  同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳蠅。

  四、注意運動安全

  上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不隔護欄到校外的攤點上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

  八、學會自護自救,提高防御能力

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。

  九、加強自我防范意識

  注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇22

  老師們,同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《加強冬季鍛煉,提高身體素質》。“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩,我們重任在肩,任重而道遠。”我們青少年身體素質的好壞,說大點關系著祖國的未來,說具體點關系到我們未來個人的發(fā)展。每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,我們必須體魄健壯,意志堅強,才好有志向遠大。

  有項青少年體質健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良居高不下,城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊,有的同學一跑步就氣喘,一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質,怎能應對緊張的學習生活?又怎能適應未來的工作需要?

  隨著冬天的來到,天氣多變,皮膚干燥,傷風感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運動,參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,還可以增強我們的體質,提高我們的運動能力,培養(yǎng)我們堅強的意志和團結協(xié)作的精神。

  冬天的早晨很冷,有的同學怕冷貪床,舍不得鉆出溫暖的被窩,寧愿多待一分鐘,也不愿早起三十秒。逃避跑操,甚至逃避上體育課,在寒冷面前選擇了怯懦,這就需要我們克服畏難情緒,勇敢一點,積極參加鍛煉,體育課活動課走出教室,到操場上去,參加各種體育運動,對我們來說,不僅可以收獲健康,還會有更充沛的精力來面對學習。

  在民間有這么一句諺語“冬練三九”,它鼓勵人們不怕“三九”嚴寒,貴在堅持各種鍛煉,以提高健康水平,有助于鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,進一步增強身體對寒冷的適應能力,減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學,為了我們的健康,為了我們能夠更好的學習,一定會積極運動起來,加強冬季鍛煉,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家,早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是:《認真復習準備,迎接期中考試》

  生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試,你準備好了嗎?有一句話說的好:當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對于生活,我們不僅要正確面對,更要積極對待。對于期中考試,同樣也是。對于期中考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段 ,是一種檢測學生學習狀態(tài)的手段,是一種及時調整老師教學策略的手段,因此 ,考試不僅是知識的檢測,更是人品的檢測,所以,我們面對考試,必須學會尊重他人,更尊重自己,誠信應對,亮出真實的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時,這句話還告訴我們要充分準備,積極迎考。成功總是垂青于有準備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。

  盡管離考試還有一個星期,但我們依然要抓緊時間,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點„„保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,預祝同學們期中考試取得好成績!

  我的講話結束,謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇24

  各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)熒诖寺≈丶瘯匍_“弘揚雷鋒精神,爭做勤樸敏健中營人”啟動大會,目的是組織和發(fā)動全校師生積極投入這項活動。希望同學們從現(xiàn)在做起,從小事做起,像雷鋒叔叔那樣學習和生活。希望全體教職工用雷鋒精神治校育人,塑造靈魂,幫助同學們在一個充滿文明和關愛的校園環(huán)境中健康成長,更好地成人、成才。

  __年的學雷鋒之路,讓我們更加明確地認識到當今社會弘揚雷鋒精神的重要性。我們應該如何向雷鋒學習呢?在此我們向大家提出幾點要求:

  弘揚雷鋒精神最重要的就是學習他的“勤”:我們要做到勤于實踐,做一做才有真切的體驗;勤于思考,動一動腦學習更加美好。勤于梳洗,展現(xiàn)良好的面貌;勤于整理,個人物品井井有條。勤于朗讀,讓朗朗書聲常伴你左右;勤于背誦,讓優(yōu)美的語言留在你心中。勤于練習,夯實我們的功底;勤于記錄,留住思維的火花。

  弘揚雷鋒精神,不僅要學會“勤”,還要做到“樸”。

  待人熱情,舉止文雅,做閃亮的中營名片。善良寬容,誠實守信,做說到做到的好學生。初學理財,生活簡樸,做自己的小當家。學會負責,腳踏實地,做頂天立地的好娃娃。

  弘揚雷鋒精神,要堅持“敏”。會讀書,有方法。會積累,有計劃。會思考,有重點。會質疑,敢創(chuàng)造。

  弘揚雷鋒精神,要做到“健”。像雷鋒叔叔那樣那樣體魄強健、樂觀開朗。像雷鋒叔叔那樣樂于合作、愿意交流。像雷鋒叔叔那樣自立自強、情趣高雅。

  弘揚雷鋒精神,做勤樸敏健中營人。雷鋒精神像一粒種子,已經(jīng)在這片沃土生根發(fā)芽。讓我們辛勤地澆灌,用心地呵護,讓雷鋒精神在中營園處處開花。

  謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇25

  大海之所以浩瀚廣闊,是因為它有著廣闊的胸懷,包容所有的河流,終也成就了自己。海納百川,有容乃大。這便是寬容的力量。

  中國古代偉大詩人朱熹曾說過:“以責人之心責己,恕己之心恕人,不患不到圣賢地位。”

  官渡之戰(zhàn),曹操把袁紹打敗了,繳獲的大量戰(zhàn)利品中,有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信,心中內(nèi)容大多是貶低曹操,表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議:把這些懷二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全都燒掉,不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個好出路,人之常情。”這表現(xiàn)出曹操寬大的胸懷。

  就像名人斯賓諾莎說的:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服”。亦如西德尼·史密斯所講:“你打算用忿恨去實現(xiàn)目標,完全可以由寬容去實現(xiàn)”。

  有的人不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。20xx年9月10日下午4時30分許,鄭州市一輛919路公交車行駛至中原路秦嶺路路口時,車上一名老人突然倒地猝死。車上乘客稱,老人之前曾因讓座問題與一名小伙子發(fā)生爭執(zhí),并動手打了小伙子四個耳光,老人家屬接受急救人員詢問時稱,老人患有心臟病,“讓座糾紛”已是個老生常談的話題,化解其中的矛盾,需要的是雙方的理解和寬容。得饒人處且饒人啊,像這位老人這樣的狹隘心胸,不寬容他人最終也害了自己。當今社會上的一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手;還有的人對別人的過失耿耿于懷,時時想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的小肚雞腸,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點兒寬容之心,這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢?相信大家都不希望成為這樣的人。

  當然,在生活之中,我們與他人相處過程中,免不了會產(chǎn)生分歧和誤解。允許別人的反對,以尊重、和諧的口氣溝通,因狹隘或偏見產(chǎn)生的“尖銳”在寬容的溫暖下也會冰釋消融。其實你多年以后回想起,根本就是不值一提的小事,你會慶幸當初的自己是寬容的。寬容是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活、善待別人的境界。寬容別人就是善待自己。

  “唯寬可以容人,唯厚可以載物”人與人之間需要寬容。“一只腳踩扁了紫羅蘭,那花香卻留在了腳踝上。”安德魯·馬修斯的一句話,給我以啟發(fā):退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜。正所謂君子忍人所不能忍,容人所不能容,何不做一個謙謙君子,寬容他人,悅納自己?

  小小的寬容,是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑,是對和你針鋒相對的對方的一句甜甜的贊揚,是對迷途的浪子的一份厚厚的信任。它是人與人之間的潤滑劑,是一種體諒他人的豁達大度;它既能融化頑固的冰山,喚醒沉睡的愛心,又能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇26

  親愛的同學們:大家好!

  今天我演講的題目是《學會感恩》。

  滴水之恩當涌泉相報,誰言寸草心,報得三春暉,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學會感恩,不能忘恩。

  感恩是中華民族的美德,我們應謹記古人的教導,時刻要感恩身邊的人。

  要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財上的支持,但他們送給了我們最 好的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。

  其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師引領我們走進知識的殿堂,讓我們學會很多知識和做人的道理。

  同學們,讓我們學會感恩吧!感恩朋友,因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人,因為他讓你更加堅強,感恩鼓勵你的人,因為他們讓你鼓起信心的風帆。讓我們學會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!

  謝謝大家!

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇27

  家里定了幾份報刊,母親每天都會去樓下的信報箱看一看。那天,我下班回家,母親說,取了報紙,還有一本書。我隨手一翻,是我訂閱的《讀者》。要吃飯了,沒有時間看,那本雜志又被我原樣夾在報紙里。到了周六,母親走過來突然說:“拿回來的書你還沒有看,里面寫著叫人家要好好工作。”

  我好奇地取過雜志。母親說:“你看,就在書的最前面。”我翻看一看,標題是《沒有好工作,只有好好工作》。

  母親笑著說:“是吧?有了好工作還不行,還要好好工作。”

  難怪她說了幾天,原來是“好好工作”那幾個字牽掛著她,讓她放不下,一定要我看。

  母親是一個普通的農(nóng)民,在農(nóng)村勞作了一輩子,也不認識幾個字。可是,她對好好工作有自己的理解。

  十幾年前,父親病逝后,母親來到縣城和我一起生活。當時,我在一個清閑的單位工作,一天到晚要做的事情很少,我上班也就懶懶散散,遲到早退是常有的事。母親來了之后,她看到我到了時間還不去上班,或者提前下班了,總是要說我:“你工作要積極,不然,人家會說你的。”我不好跟母親爭辯,只好老老實實地上班。在她面前,我總不敢懈怠,生怕又遲到、早退被母親看到了不高興。后來,我的表現(xiàn)得到了單位領導和同事的認可,在全縣科級干部年度考核中連續(xù)四年被縣委組織部評為優(yōu)秀。

  之后,我調到了其他單位工作。在新崗位,我繼續(xù)勤奮進取,任勞任怨,先后榮獲全縣、全市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。每次,我把獎狀拿回家,母親都特別高興。

  可以說,這些年,在母親的無形監(jiān)督下,不管工作是否稱心如意,我都從來不會消極怠工。盡心盡力,力求完美,成為我的工作態(tài)度。

  我想,母親特意在我面前提到這篇文章,就是要我戒驕戒躁,保持一顆向上的心,讓好好工作成為一種追求與習慣,成為一種優(yōu)良的家風。

國旗下給奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的一封信講話稿 篇28

  早上好!今天國旗下講話的主題是:成功之路在腳下。

  魯迅先生曾經(jīng)有句名言:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。”短短幾句話,卻給我們道出了一個“放之四海而皆準”的哲理,這就是:任何道路都不會天賜神授,只有靠我們自己去開拓。

  從無知到有知,從起點到終點,從失敗到成功,它們之間都有一條“路”貫穿著。但這條路卻不是輕而易舉就能走通的,羨慕、夢想都是徒勞的。路,在自己腳下。

  三國時期的東吳,有一名大將叫呂蒙。他雖然英勇善戰(zhàn),但常常被人瞧不起,因為他沒有多少學問,他自己也感到很自卑。有一天,孫權派他去駐守重鎮(zhèn),臨行前特地囑咐他,一定要抽時間多讀書。可是呂蒙卻推說自己帶兵打仗很忙,沒有時間讀書。孫權說:“我管理國家大事,比你忙得多,仍然能抽出時間讀書,自己感覺收獲很大。漢光武帝帶兵打仗時,不管環(huán)境多么緊張艱苦,他依然手不釋卷,你為什么就不能刻苦讀書呢?”呂蒙聽了這番話十分慚愧,從此發(fā)憤讀書。功夫不負有心人,經(jīng)過一段時間的刻苦學習,呂蒙的學問大有長進,成了文武雙全的一代名將,享譽天下。

  從呂蒙將軍的故事中可以領悟到:一個人學問的多少,并不是天生具有的,而是后天努力的結果。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  1984年,名不見經(jīng)傳的日本運動員山田本一在東京國際馬拉松邀請賽上出人意料地奪得了世界冠軍。當賽后記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對手。當時許多人聽到他這么說都認為這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。然而,兩年后山田本一又在意大利國際馬拉松邀請賽上獲得了第二次世界冠軍。記者再次請他談談經(jīng)驗,他還是那句老話:用智慧戰(zhàn)勝對手。10年后,這個謎終于被解開了。山田本一在他的自傳中這樣寫道:“剛開始參加比賽時,我不是這樣做的:我把我的目標是定在終點線的旗幟上的,結果我發(fā)現(xiàn)當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,以致于我越跑越慢,因為我已經(jīng)被前面那段遙遠的路程嚇倒了。可后來我改變了方法:在每次比賽前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的.終點。比賽開始后,我就以百米速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就這樣被我分解成了幾個小目標,跑起來時就覺得輕松多了。

  聽了山田本一的故事,我們是不是應該為他的聰明睿智喝彩呢?的確,在現(xiàn)實生活中,有時候我們在做事或學習時會半途而廢,會覺得成功離我們太遙遠。可是,如果我們也像山田本一一樣,用自己的智慧巧妙地安排好做事和學習的進程,把自己想要實現(xiàn)的大目標分解成幾個小目標逐個完成,是不是就會覺得成功離我們近了許多呢?那樣你就會不斷地體驗到成功的喜悅,就會一直充滿自信和前進的力量!

  同學們,期終考試快要到了,相信每位同學都制定了自己的期終考試目標,希望同學們認真復習,積極備考,像呂蒙將軍和山田本一一樣,用自己的勤奮和智慧去踏踏實實地實現(xiàn)這個目標。相信自己,成功之路就在自己的腳下!謝謝。

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