關于品質國旗下講話稿（精選28篇）

關于品質國旗下講話稿 篇1

　　烈日的炙烤下，一天又過去了。這是在地球村的最終一個晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。

　　晚會結束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：“怎樣辦呢?”“我帶培欣去醫務室!”曉燕自告奮勇。

　　“不，我不去!”培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。“那我幫你拿藥水。”曉燕說。“好吧!”可是曉燕并沒有帶來藥水，卻帶來了培欣的“克星”——孫教官。培欣就這樣去了醫務室。

　　進入醫務室，藥水味撲面而來，培欣的淚水已經在眼里打轉了。

　　醫務人員說，必須把膿擠了才會好。醫務人員找來兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得“張牙舞爪”，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手……

　　可憐的教官成了“犧牲品”，他一會兒齜牙咧嘴，一會兒咬緊牙關，可哪里能擋得住這種疼，醫務室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

　　膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。

　　夜，又恢復了寧靜，微微閃爍的星光是那么的柔美……

關于品質國旗下講話稿 篇2

　　黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務，不管什么時候，他們都在辛苦的干活，從來沒有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。

　　去年的時候，我和爸爸媽媽吃晚飯出去轉，走在大街上，我發現那里的地十分干凈，忽然，一個普通的清潔工吸引了我的注意力，它用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來的路上，我又看見了他，他顯然已經很累了，在一向的擦汗，而不休息，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人走過，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責備到：“你干什么呢，把這掃的塵土飛揚，真不像話!”這個清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過，而那位清潔工什么也沒說，笑著搖搖頭，又去干活了。

　　看到這一幕，我心想：這個清潔工心胸多么寬闊，別人罵他，它只是一笑而過，不斤斤計較;他多么無私，早上四五點起來，為人民服務，認真的掃地;她是多么勤懇，認真干自我的工作，工作完，身上總是又臟又臭，他也沒什么抱怨，仍就認真的工作。

　　清潔工人，平凡，無私，勤懇，為他人服務。點亮他人，犧牲自我。他那無私奉獻的精神，值得我們學習。

關于品質國旗下講話稿 篇3

　　同學之間，最可貴的是舍己為人，為他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個!

　　有一天，班里最煩人的調皮鬼黃丁海同學不細心擦到了上節課剛剛布置的作業，教師看到后顯得十分生氣。

　　“是誰擦的?明明交待好發留著講評的?”教師面向全班，突然大聲說道。

　　大家都怕得一聲不出!

　　教師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰?”

　　這時，只見黃永泓同學和黃榮杰同學動了一下，之后好像因為同情丁海似的，于是他們不約而同地站了起來說：“是我!”“是我!”

　　教師轉過去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說：“不是你們!”

　　過了一會兒，教師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧!”

　　之后，丁海還是起立了!于是班里便開始議論開了。

　　有些同學說：“丁海是不細心的”。當然那里面也包括我和榮杰、永泓他們;可是也有人說：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”

　　這種可能性倒是很大，因為誰不明白丁海向來就調皮，可是這次好像真不細心……

　　教師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質是高尚的!”

　　班里響起了一片掌聲!

　　是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀!

關于品質國旗下講話稿 篇4

　　我尊敬他，因為他的誠實

　　我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來!”我一回頭，原先是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。

　　我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸立刻走了。老人問我：“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地說。

　　我尊敬他，因為他的無私奉獻。

　　我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲!

關于品質國旗下講話稿 篇5

　　她不是我的啟蒙教師，也不是我的教師中學歷最高的。然而，卻是讓人見一面，便此生無法忘懷的人。

　　十年前，記得來學校報道第一天，是第一次進我們的教室，卻感到前所未有的親切，一股暖風撲面而來，讓我這顆初次離家而孤獨無助的心得到安定，很不可思議。

　　她在講臺上，著一身黑色半身裙套裝，白皙的面龐讓我這個從農村來的孩子被深深吸引，世界上怎樣會有如此氣質十分的人呢!儀靜體閑，端莊如蘭這些詞都遜色于她。被一群學生和家長包圍著，大家喋喋不休的問東問西，她都細心的一一解答，對于處事從容的她仿佛從來沒有十分緊急的事情，比較學生的事來說。

　　她是我的初中語文教師，也是我們的班主任，所以，作為班上的佼佼者，免不了和教師多接觸的。取得好成績的時候，教師總會鼓勵我再接再厲，而成績下降時，教師則會耐心的教導我不要氣餒，所謂：勝不驕，敗不餒。當時我第一次明白了。

　　班上的每一個學生都很喜歡她，無論學習好與不好。

　　每次批改作業時，發現有哪兒不對勁的同學，都會叫到辦公室去談話。教師總會鼓勵每一個學生，她說過，每一個學生都是天使，不存在好與壞之分。因而，這三尺講臺也因她而變的美麗起來。

　　黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　可是對于我來說，她就是我的百世之師。師者，傳業授道解惑也。讓我想起著名教育家，學者楊昌濟給毛澤東上的第一堂課就是“休學儲能，先博后淵。”當時也為他們倆的師生之情所感動。

　　經師易遇，人師難遇。劉教師，不僅僅是我的文學啟蒙教師，更是我人生的啟蒙教師。

關于品質國旗下講話稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們，早上好!

　　今天我講話的題目是《聰明的孩子來自勤奮》。

　　我們就要問什么是聰明?現代漢語詞典里是這樣解釋聰明的：智力發達，記憶和理解能力強。什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是在學習或工作上不懈地努力。這是我通過查字典得到的聰明和勤奮的意思。但我覺得這樣簡單給同學們解釋一下，同學們還是不容易理解聰明怎么就來自勤奮了呢!為了弄明白這個問題，我試著給大家打個比方吧。

　　現在我們學校有好多同學都會滑滑板是吧。呵呵，有甲乙兩個五年級的同學學滑滑板，甲學了三天摔倒了無數次后會滑了。乙學了兩個小時摔了沒幾下就會滑了。誰聰明?大家可能會異口同聲地說乙聰明。誰勤奮呢?甲勤奮。難道甲就不聰明嗎?乙就不勤奮嗎?我想說的意思是甲乙兩個同學都聰明、都勤奮。為什么呢?好像我把聰明和勤奮分開說了，是吧?

　　那我們就一起來分析這件事吧，甲摔了三天才學會的，假如甲被摔了一天后就泄氣了，他可能學會嗎?不會的。摔了兩天后泄氣了，那他還是不可能學會，甲堅持不懈地努力，不斷失敗后又不斷總結教訓，最后終于在第三天學會了。這就是他聰明的地方——不屑地努力，而不是半途而廢。那么乙的聰明怎么也是勤奮呢?乙在短短的兩個小時里勤于總結摔倒的原因，及時去糾正錯誤的地方，勤動腦效率高。所以他們倆都成功了，都是勤奮的結果。沒有誰連一分鐘都不用學，上了滑板就會滑，如果有的話，那他就是短褲穿在長褲外面的外星人奧特曼。

　　人和人之間在智力發育，身體平衡方面是有差異的，但不能因為差異就輕易否定自己。勤能補拙，天上不掉餡餅，即便是真掉餡餅的話就一準能掉到你手里? 同學們，相信自己，鼓勵自己，讓我們時刻用"少壯不努力，老大徒傷悲"、 "天才在于勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒、激勵自己，每個人都有能力打開智慧的大門!

關于品質國旗下講話稿 篇7

　　家里定了幾份報刊，母親每天都會去樓下的信報箱看一看。那天，我下班回家，母親說，取了報紙，還有一本書。我隨手一翻，是我訂閱的《讀者》。要吃飯了，沒有時間看，那本雜志又被我原樣夾在報紙里。到了周六，母親走過來突然說：“拿回來的書你還沒有看，里面寫著叫人家要好好工作。”

　　我好奇地取過雜志。母親說：“你看，就在書的最前面。”我翻看一看，標題是《沒有好工作，只有好好工作》。

　　母親笑著說：“是吧?有了好工作還不行，還要好好工作。”

　　難怪她說了幾天，原來是“好好工作”那幾個字牽掛著她，讓她放不下，一定要我看。

　　母親是一個普通的農民，在農村勞作了一輩子，也不認識幾個字。可是，她對好好工作有自己的理解。

　　十幾年前，父親病逝后，母親來到縣城和我一起生活。當時，我在一個清閑的單位工作，一天到晚要做的事情很少，我上班也就懶懶散散，遲到早退是常有的事。母親來了之后，她看到我到了時間還不去上班，或者提前下班了，總是要說我：“你工作要積極，不然，人家會說你的。”我不好跟母親爭辯，只好老老實實地上班。在她面前，我總不敢懈怠，生怕又遲到、早退被母親看到了不高興。后來，我的表現得到了單位領導和同事的認可，在全縣科級干部年度考核中連續四年被縣委組織部評為優秀。

　　之后，我調到了其他單位工作。在新崗位，我繼續勤奮進取，任勞任怨，先后榮獲全縣、全市“優秀共產黨員”等稱號。每次，我把獎狀拿回家，母親都特別高興。

　　可以說，這些年，在母親的無形監督下，不管工作是否稱心如意，我都從來不會消極怠工。盡心盡力，力求完美，成為我的工作態度。

　　我想，母親特意在我面前提到這篇文章，就是要我戒驕戒躁，保持一顆向上的心，讓好好工作成為一種追求與習慣，成為一種優良的家風。

關于品質國旗下講話稿 篇8

　　親愛的老師同學們大家早上好

　　今天我所演講的主題是“架起與父母溝通之間的橋梁”所以我想問一下場下的同學們，有多少人愿意主動和父母溝通的?

　　我呢，是一個不善于表達，交流的人，在父母溝通這方面一點也不在行。我總是想我都是一名高中生了，為什么家長還要把我當做小孩來看待，處處都要聽從他們的意見;我有自己的主見但他們扔想要改變我的看法;我想大家都和我感同身受吧!對家長的強勢，我們卻無能為力。但最近我發現一個很好的方式，那就是溝通。

　　可能別人眼里我是一名好學生，特別乖的那種，其實關系好的人都清楚，我恰恰相反。一個小小的導火線就可以瞬間引爆。和父母的爭吵也是數不計數，也是由于爭吵，我才總結出經驗，說話一定要和顏悅色，好好溝通。例如：早上不想吃早飯，我媽就會和我翻臉，說你爸辛辛苦苦做的，你都不吃，那以后你就別吃了!一開始我經常和她對著干，但后來我發現這樣做根本行不通，所以就好好和他交流“我可以少吃一點嗎，但一定是吃飯的!”媽媽也欣然同意了，氣氛也變得緩和了。再如買衣服，我們都喜歡追逐潮流的腳步，喜歡一些露臍裝，刻紋身，打耳釘，但這些家長是根本不讓的。我和我媽有提過刻紋身，但她說“你有紋身，以后選專業或工作是不讓的”然后現在想想，這些是我們高中生應該做的嗎，應該有的風貌嗎。

　　所以溝通給你帶來的好處是數不勝數的，讓你和家長之間的關系變得和諧，教你如何成為一名優秀正能量的高中生。父母是我們最親近的人，也是時刻為我們付出一切的人，她是當我們頭上的皇冠掉落時愿意維護我們驕傲幫忙扶住的人，所以請多多和我們的父母溝通吧，也許下一秒發生的事就會如你所愿!

關于品質國旗下講話稿 篇9

　　曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經不起風吹雨打。可是，此刻的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。

　　也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種.種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：進取向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新應對;而是把自我悶在家中，整日痛哭流涕，以為自我是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一向沉浸在痛苦中。可是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的歡樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們應對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。

　　朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……

　　我學會了——堅強。

關于品質國旗下講話稿 篇10

　　各位老師、各位同學：

　　上午好!我是車坊醫院的，今天我主要跟大家來講講春季一些傳染病的防治。

　　(一)水痘

　　該病是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，傳染率很高。以發熱及成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。冬春兩季多發，其傳染力強，接觸或飛沫均可傳染。易感兒發病率可達95%以上，主要是通過呼吸道和接觸傳播，3-5歲的兒童為該病的高發人群。該病起病急，很多幼兒開始發病時即出現皮膚丘疹。但稍大一點的兒童在發病初期則常有發熱癥狀，體溫可高達39-40攝氏度，并可伴有全身不適、食欲不振等癥狀。

　　預防方法：

　　1、嚴格管理傳染源：呼吸道隔離從出疹開始到全部皰疹結痂為止，一切用物及呼吸道分泌物均應消毒處理，防止易感兒及孕婦接觸病人。

　　2、保護易感人群：可接種對易感兒童及孕婦可肌肉注射水痘-帶狀皰疹免疫球蛋白(vzig)，減毒活疫苗也有預防作用。

　　(二)流行性腮腺炎：

　　該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見于3-15歲的兒童。患兒在發病初期常有發熱、倦怠、肌肉酸痛、食欲減退、嘔吐、頭痛、結膜炎、咽炎等癥狀，但大多數該病患兒的早期典型癥狀是腮腺(耳下部)腫脹、疼痛。該病患兒一般是兩側腮腺同時腫脹，但也有的患兒是先出現一側腮腺腫大，1～2日后才出現另一側腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱、疼痛明顯，患兒張口或咀嚼食物時疼痛加重。這種腫脹以耳垂為中心逐漸向周圍蔓延，于2-3日內達到高峰，4-5日后開始減退直至完全消失。整個病程約需1～2周的時間。

　　預防方法：

　　1、管理傳染源 早期隔離患者直至腮腺腫完全消退為止。接觸者一般不一定檢疫，但在集體兒童機構、部隊等應留驗3周，對可疑者應立即暫時隔離。

　　2、被動免疫 一般免疫球蛋白、成人血液或胎盤球蛋白均無預防本病的作用。恢復期病人的血液及免疫球蛋白或特異性高價免疫球蛋白可有一定作用，但來源困難，不易推廣。

　　3、自動免疫 腮腺炎減毒活疫苗免疫效果好，免疫途徑皮內注射、皮下注射，還可采用噴鼻或氣霧吸入法，該疫苗不能用于孕婦、先天或獲得性免疫低下者以及對雞蛋白過敏者。近年國外報道使用腮腺炎疫苗(麻疹、腮腺炎和風疹三聯疫苗)后，雖然明顯降低了腮腺炎的發病率，但疫苗所致腮腺炎病毒的感染問題應引起高度重視。

　　4、藥物預防 采用板蘭根30克或金銀花9克煎服，每日1劑，連續6天。

　　(三)麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床癥狀有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血、口腔粘膜有紅暈的灰白小點(koplik’s spots斑)。單純麻疹預后良好，重癥患者病死率較高。預防

　　1、管理傳染源：隔離病人至出疹后5天，有并發癥者延長至10天。接觸者檢疫3周，曾接受被動免疫者檢疫4周。

　　2、切斷傳播途徑：病房通風，易感者流行期盡量少外出，避免去人群密集的場所。

　　3、增強人群免疫力

　　同學們，其實在春季還有很多易傳染的病菌，平時我們只要加強鍛煉身體，注意室內通風，講究衛生，我們還是可以預防這些傳染病的!我的講話到此結束，謝謝大家!

關于品質國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!還有一個禮拜的時間就要期末考試了，考試過后就是年假，老師、家長以及親朋好友都在關注你的這次考試成績，考試成績的好壞也是你能否度過一個愉快假期的重要因素，所以，希望同學們認真對待這次考試。對于期末復習應該注意什么問題呢?

　　在這里我向同學們提了幾點建議，望大家做到以下六點：

　　1、 上好復習課。

　　每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節復習課，大家要認真參與，不應在復習課上開小差出現跑神的現象。

　　2、 敢于提問。

　　如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、 認真完成作業。

　　復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

　　4、 自我復習。

　　每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇優側重地進行自我復習。

　　5、融會貫通，使知識系統化。

　　一個學生，通過平時分單元分課文的學習，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯系，從而編織一張系統化的“知識之網”。

　　6.既會學習，也要會休息。

　　要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習，因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差，上復習課更會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。

　　同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!，一份耕耘，一份收獲!”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開，再創學習上的輝煌。

　　我的講話結束了，謝謝大家。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于品質國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學們：

　　早上好，又是一個充滿希望的早晨，我們如約相聚在國旗下，吹拂著縷縷清風，懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗冉冉升起。說起感恩，不知同學們是否知道昨天是什么日子，是的，昨天是父親節。那么你是否有用實際行動表達自己對父親的孝順呢。今天，在莊嚴的國旗下，我就是要跟大家說說孝順的話題。

　　同學們，在我們的生命里，有一個詞語最親切，是爸爸;有一聲呼喚最動聽，是媽媽;有兩個人最偉大，那就是我們的父母。他們的皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們，他們的手腳粗了，卻把溫暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊梁給了我們;他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，父母的辛勤養育之恩，終生難以回報。正因為如此，從古至今演繹著多少像沈云英忠孝兩全，狄仁杰望云思親，王祥臥冰求鯉這樣動人的孝敬之歌。

　　有人說，不孝順父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學習成績再好的學生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學生，正因為如此，我國著名的北京大學，在選拔人才時，就把孝順放在了第一位。當然，孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，母親節時，為媽媽送上一張親手制作的賀卡或打一個祝福的電話;父親節時為爸爸送一張感恩的字畫或獻上一杯香濃的熱茶。日常生活中的一次家務、一頓飯菜、一次洗腳、勤奮學習、點滴進步……..只要是發于我們的內心，再稚拙的禮物和行動也是我們孝心的表達，都可以換來爸媽綻放的笑臉，都足以使他們熱淚盈眶，幸福相伴!

　　前段時間，我們學校評選出來的小孝星就是我們最好的榜樣，他們告訴我們，孝順父母我們可以做的有很多：我們要體貼父母，尊敬長輩，講文明，講禮貌，讓父母舒心;我們要體諒父母的勞苦，主動幫助父母做家務，讓父母省心;我們要勤儉樸素，懂得保護自己，安全放心中，讓父母放心;我們要勤奮學習，認真完成每一次作業，取得優異的成績，讓父母稱心;我們要同父母經常交流溝通，聽從父母勸告，讓父母順心;我們要謙虛謹慎，嚴于律己，真誠待人，讓父母開心。

　　孝順父母是中華民族千古流傳的一種美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提，同學們!傳承中華民族的美德，讓我們做一個孝順父母的好孩子吧!

關于品質國旗下講話稿 篇13

　　雄鷹搏擊長空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個零比不上一個一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話，比不上一次實踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來的藍圖只能在自己手中繪成。

　　有位哲人曾經這樣說過：“人最難戰勝的是自己，要挑戰自己，戰勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的。”是呀，人的一生中誰沒有戰勝過，唯有自己是最難戰勝的。

　　亞殘運會的圣火已經熄滅，殘運會賽場上那無數個閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運動員，將精神富于運動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

　　古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執著，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。

　　作為中學生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要，你重視了結果也可能會變好，如果任其發展，結果可想而知，其實，這個世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的，不要想著別人怎么看你的態度，關鍵是你自己覺得應該怎么做最合適。

　　生活的路——酸;甜;苦;辣;風雨兼程;曲折坎坷……

　　也許有一天會晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對，去承受。

關于品質國旗下講話稿 篇14

　　老師們、同學們，上午好。

　　當我們忍受氣溫的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們經常聽到各地的pm2.5爆表時，當我們偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍時，當我們發現身邊的小河不再清澈見底時，我們都不約而同地問一個問題：我們的地球到底怎么了?

　　隨著氣候的變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

　　對我們普通人來說，低碳生活既是一種態度，更是一種責任。我們應積極提倡并從點滴做起。注意節水、節電、節油、節氣等。倡導低碳生活、建設生態文明本應是我們每個人的責任，在此我向全體師生發出以下倡議：

　　1.勤動手，多動腦，學會舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲物盒，方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有，喝過的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

　　2.在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

　　3.外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

　　4.注意節約用電，我們要做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。我想這些都是個人修養的表現。

　　5.注意節約用水，將水龍頭隨手關緊。

　　6.少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發電子卡、電子郵件，做到節約用紙。

　　7.遠離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

　　8.購物時，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產品，綠色食物，倡導綠色消費。

　　9.盡可能選擇使用太陽能綠色環保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實現了綠色可持續發展，引導節能環保生活新時尚。

　　應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠，不是終點，而是新的起點。讓我們從現在開始，從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者，為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責任!過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續，我們來行動!共同攜手建設我們綠色低碳新校園。

關于品質國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《讓安全與我們同行》。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

　　同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

　　同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于品質國旗下講話稿 篇16

　　我們班要舉行一次“關愛生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說：“不要了，今天我正好出去辦點事，你就親身感受一次吧。”

　　我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現意外時，才可以保護好自己。”

　　馬路上車來車往，十分繁忙。這時候爸爸指著馬路邊的一塊牌子對我說：“看見了嗎?寧停三分不搶一秒。”是啊，如果每一名司機叔叔都能后遵守的話，那我們就會避免多少事故。著說著我們來到了十字路口。“紅燈停，綠燈行”這些我們一年級小朋友都懂得道理，卻被那些無知的叔叔、阿姨視而不見，就像沒有看到紅燈一樣，依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕：不都是因為自己安然意識淡薄而造成的嗎?

　　經過一個小時的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見我們來了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對爸爸說：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸。”爸爸趕忙擺手：“開車不喝酒，喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯，非要爸爸喝一點，老爸堅持到了最后，一點酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因為醉酒而釀成的慘劇，我們應該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。

　　“關愛生命，文明出行”從我做起，從每一個人做起，為了社會的和諧，人民的幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明;車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，、把好安全關吧!

關于品質國旗下講話稿 篇17

　　在我的潛意識中，與“魅力”有關的是俊秀的容貌，入時的衣著和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當。然而，在經歷了一些事情后，便為自我的膚淺的認識感到慚愧。

　　這是一個人來人往，頗富時尚氣息的商業區，來來往往的人群中，最多是穿著時尚的青年男女。然而，那里又是行乞者聚集的地方。自然地，那里每一天都是一幅充滿強烈比較的畫面。應對著行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會說出那與外表著裝極不協調的話，甚至是更難聽帶有侮辱性的詞匯。我對這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜里的零錢會毫不吝嗇的給予他們。

　　一天，快接近傍晚的時候，我正好經過那里，也擁有了一次觀看行乞者“下班”后迥異表情的經歷。一些人或許運氣好些，今晚能吃一頓飽餐了，臉上也寫著滿足的神色，而也有一些行乞者的運氣就不那么好了，他們不得不為晚餐和住所發愁，本來就憂愁的面容更顯疲憊了。不遠處的我又開始良心發現了，可是立刻提醒自我那點小錢可是我回家的路費，不免陷入矛盾之中。猶豫之時，一個行乞者的身影進入我的視線，佝僂著身子，滿頭的亂發，看樣貌，它不會是那“運氣”不錯的人，本以為他會徑直離去，但事情出現了令人詫異的一幕，他緩緩走向一位坐在地上，雙目無神的殘疾行乞者，緩慢的動作活似一具行走的僵尸，他將粗糙的手伸進蓬松的舊棉衣中，很仔細的搜索每一個口袋，良久，掏出一張破舊的紙幣，數額還不算太小。他輕輕的展開紙幣，兩根粗糙不堪的手指反復捋壓著紙幣，原本褶皺的紙幣恢復了基本的模樣，而他似乎還嫌不夠，又將紙幣在大腿上壓了壓，最終露出滿意的神色，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人。“喂，老兄!”我聽見他親和、熱情的聲音，坐在地上的行乞者霎時驚呆了，他的兩眼盯著紙幣，探出了手，欲拿又止。見此情景，站著的人硬是將錢塞進行乞者的手中，說：“我再檢幾個瓶子又有了，

　　你保重。”轉身豁然一笑，然后，慢慢向商業區的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動。

　　俊秀的容貌會被時間改變，入時的衣著也難逃過時的命運，儒雅的談吐會隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會最底層的行乞者的善良，讓我領略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時空，震撼人心。

　　善良的魅力國旗下講話稿4

　　我看到過這樣一個故事，俄國的著名作家屠格涅夫，他無意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時候，突然被其中的一篇小小說吸引住了。之后，屠格涅夫幾經周折，對那位作者說：“如果你能繼續寫下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵像一把火炬，一下子點燃了這位文學青年心中夢想的火焰，于是他勤奮寫作，并一發不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。

　　懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說，無論多么謙虛的人，都會期待得到他人的欣賞與贊揚。善良的心會產生無窮的魅力，當你聽到善良的欣賞與贊揚時，會讓自我更有自信，更有動力，每一個人都應當學會去用善良欣賞別人。

　　善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。

　　中國臺灣作家林清玄以往寫過一個小偷，說他心思細密，手法靈巧，有自我的技術風格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會有成就!林清玄沒有用譴責、謾罵的語氣來寫，而是加以勸導，20年后，當他再與這位小偷相遇時，他已經是一個大老板了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。

　　平時我們都說要做一個善良的人，但不能只停留在口頭里，必須要落實在行動上。善良的魅力是無窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來更多的溫暖。

關于品質國旗下講話稿 篇18

　　我歡樂，因為我也曾失敗。

　　蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊!

　　小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙?旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

　　教師在給他為數不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最終說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。

　　我剛回到座位就把字塞進了書包。我練!我練!我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。

　　不經歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

　　“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的!

　　“不錯!”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮，我的歡樂不廉價，它經歷過挫折經歷過失落。

　　沒有經過坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。

　　此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的歡樂!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯!

　　然而此刻，我歡樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限歡樂!

　　雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂所以而彌足珍貴!

關于品質國旗下講話稿 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是發現青春正能量。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔澎湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門。然而，不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順的好年景，就是春風得意馬蹄疾。正因為青春的夢想最大最圓最飽滿，激情對它的消耗也最多，因此，青春需要更多正能量的支撐。何為正能量?正能量其實很簡單。一個陽光般的微笑，便能給一天帶來彩虹的心情。從給力hold住一路走來，它已經上升為一個具有象征意義的符號，讓我們充滿希望，就像一杯濃咖啡，灌下去，溫暖了身體，振奮了精神，重新掛檔，繼續前進。是的!我們需要正能量，給自己注滿正能量，給青春注滿正能量!

　　首先，我們要伸出雙手，擁抱世界的真善美。很多次，別人在不經意間留下的溫暖，或許也會凝成一輪太陽，照耀一生，溫暖一生。我們都曾體會傷心失意，氣餒難過;我們都曾經歷成功失敗，起起落落。在一個個轉折點，總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關懷，也融入我們的骨血，成為我們生命的一部分，教會我們向他們施與善意。學會給予，學會微笑，學會善良，愛便流通于世，正能量也會蔓延華夏。

　　其次，我們要把握自己的微光。所謂微光，就是深埋于我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。儒者志向，大氣從容。世界上最美的姿態是什么?是人們用自己的微光照亮前路的黑暗，讓點點微光匯成光的海洋，通向更遠的光明與未來。說到我們青年一代，就要十年寒窗秋雪，一腔熱血題壁間，赤心劍膽凌霄志，勇敢求變笑云天。這種對自身潛能的不斷探索，讓我們撐起自身生命的厚重，在未來也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。

　　第三，青春的正能量需要生命的堅守。在我們追逐夢想的征程中，各種意想不到的挫折會跳出來，消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經懷疑過自己。如李宇春，在上大學時，她的天分不是最高，專業課也不很好，她第一次懷疑自己，并一度沉迷于網游。為找回自己，她向老師求助，用了一年多時間，方才給自己的青春注入了最強勁的正能量，她的正能量就是音樂不是工作，那是我的信仰。可見，只有用生命堅守正能量的人，才能在黑暗中發現那道認清自我的光芒，青春的正能量因堅守而覺醒，因堅守而爆發，于是帶你進入正確的軌道，讓你成為一顆獨一無二的恒星。也只有這樣的人，才能帶領更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。

　　李宇春在歌里唱道：再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了&&瘋狂的青春怎能沒有?同學們，就讓我們接受來自自身的源源不斷的正能量，在這場青春的戰役里，像一個騎士一樣，為成長，為夢想，為世界，征戰四方!

　　謝謝大家!

關于品質國旗下講話稿 篇20

　　有客人到了父親略顯零亂的家，總會驚奇地說：這么多的工具呢!是的，這是父親的“車間”。在狹小的餐廳一角，一張棕黃色三屜桌被改裝成工作臺。一盞大功率臺燈下，是父親自己制作的帶著電流表、電壓表、警示燈的儀表臺，可任意調節電壓的逆變電源，兩組多孔電源插座。工作臺一端鋼板包角，裝上小型臺鉗。除了鉗子、銼刀、電鉆等常用工具外，工作臺上方還有一排父親自己打造的壁柜，放滿了各種舊電工雜志、木工工具、五金油漆……來到工作臺前，仿佛置身一個微型車間。

　　記憶里，父親經常在工作臺前忙碌著他的“寶貝”。有時是在修理老舊的收音機，有時是制作加固桌子椅子的鐵角、螺絲，有時在修理鄰居送來的電水壺、電熨斗等電器。常常有鄰居登門，帶來一些水果、花生表示謝意。小時候的我就成了父親的小幫手，給他遞上鉗子，鋸木時幫他扶正大塊板材，跑前跑后取來他需要的各種工具。記憶里常常有電烙鐵上飄著的一股松香的味道，一道焊錫的輕煙，一雙刨著木板的手。物資貧乏的年代里，父親在工作臺前修補家里漏水的搪瓷碗、盆、鍋等生活用品，打制家中小型木制家具，整理好電線電燈電扇。“DIY”(自己做)這種國內外流行的生活方式，父親在那個時候已經悄悄地教給了我，讓我在生活中多了許多樂趣。

　　在他自己的“車間”里，父親似乎不知疲倦，同時兼著電工、鉗工、木工、油漆工等多工種。有一段時間，我瘋狂地迷上了讀書。家中擺滿了我到處借來和買來的五花八門的書籍。沒過多久，在我的書桌前，擺上了一個分體式的書架。書架下半部分是原來的衣櫥，上半部分父親用零散的木料，配合自己特制的加長螺釘，串起了一個四層的書架，書架前方還裝上軌道，配上玻璃門，玻璃上還精心噴上了一格格的白色小方塊，與紅色的書架相配合，簡直漂亮極了。我所有的書和筆記本，學習資料都分門別類放了上去。父親還用鐵絲水泥塑了一個臺燈底座，燈罩是用油漆桶的鐵皮，一塊塊剪切、錫焊成鉆石形狀。我三年的考研歲月，就是在這散發著木板的清香中度過的。

　　當我離開家鄉來到濟南讀書工作時，電話里經常說的就是父親又做了個什么好物件。他得意地告訴我，用廢舊電器的拆件做了一個功放，又做了一對低音炮，“惠威的正品喇叭，音質比電器城賣的還好呢!”不久前回老家，父親變戲法般地拿出了一架老式電影放映機，是哥哥出差到黑龍江，偶然在收廢品的三輪車中發現，于是轉購回來。父親和哥哥一同花了半個多月，在簡陋的小車間修好了這個上世紀80年代的老物件。配合著《停戰以后》的老電影膠片，父親眉飛色舞，講起了年輕時做電影放映員巡回播映的往事，得意極了。

　　從年輕時的責任到老年時的找樂，“車間”里的專注成了父親找到自我的源泉，就像畫家癡迷于風景，釣者癡迷于河流，書家癡迷于硯池。而現在的我，癡迷于閱讀與寫作，應該也是得了父親的傳承。

關于品質國旗下講話稿 篇21

　　老師，同學們：

　　大家好!

　　今天，我要演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》!

　　同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。

　　x多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!

　　半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，干嗎還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

　　我們祖國是一個優秀的民族，我們祖國也是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

　　最后，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華!

關于品質國旗下講話稿 篇22

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。作為新時代的小學生我們更應該傳承這種美德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。

　　禮貌是人際交往的潤滑劑。誰都希望與有禮貌的人交往，誰都愿意幫助彬彬有禮的人。人與人之間的交往，難免會磕磕碰碰，但只要注意到禮貌，就會有相互尊重，相互寬容，相互諒解，相互包涵，就會有兼容與和諧。禮貌像注入摩擦面之間的潤滑油，可以減少摩擦，減少碰撞，可以化干戈為玉帛，變仇視為友誼。禮貌是走向國際社會的通行證。隨著中國的對外開放，加上交通與通訊的發達，住在同一個地球的人，交往越來越頻繁。在外交實踐中，各個國家、不同地區的禮儀正在逐步走向通用化、兼容化。在此過程中，那些尚未被“同一”的民族禮儀會被人們尊重、理解和接受，但“不禮貌”的惡習注定會被人恥笑、厭惡和摒棄。

　　真誠是禮貌的靈魂，離開了真誠，禮貌就成了一種做作，滑稽。只有以真誠為底色的禮貌才是自然的。講禮貌往往是一種雙贏，這只需要一顆真誠的心和一種優良的習慣，不需要一分錢的經濟成本，而得到的卻是用金錢也買不到的對方的真誠。同學們，讓我們都來爭當文明禮貌小衛士，讓文明之花遍校園

關于品質國旗下講話稿 篇23

　　同學們，老師們，大家早上好!今天我要演講的主題是重陽敬老。

　　金秋送爽，丹桂飄香。今天是農歷九月初九，正是重陽佳節。

　　重陽來源于我國古老的《易經》，因為《易經》把“九”定為陽數，九月九日是日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

　　和大多數傳統節日一樣，重陽節也有古老的傳說。相傳在東漢時期，時常有瘟魔作亂。有一個青年恒景不畏艱辛，終于找到了一個法力無邊的仙長，學會了降妖劍術。他回到家鄉，在九月初九的早晨，把鄉親們領到了一座高山上，給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒以避邪。中午時分，聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出，再也動彈不得，恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

　　重陽登高，免災避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等，都是重陽的活動。

　　農歷九月九日，也是傳統的敬老節。九九重陽諧音“長長久久”，包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節，又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節，將傳統與現代巧妙結合起來，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

　　敬老是中華民族的傳統美德。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天，我們作為國家未來的建設者，傳承和發揚這一寶貴精神財富，責無旁貸。

　　尊敬老人，先從尊重自家的長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們，做得再多也無怨無悔。家家有老人，且人人都會老，伴隨著我們的長大，他們的烏絲變白發，身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實老人更需要關愛，我們在生活中的一句真心問候，就能給老人們增添一份天倫之樂，一件微不足道的小事，也可能成為他們回味永久的幸福。

　　孟子說過，老吾老以及人之老。我們不僅要關心家中的老人，還要關心社會上的老人。我們今天的幸福生活有著老一輩人的艱辛努力，他們奮斗了幾十年，創造了大量的物質和精神財富，理應受到全社會的尊敬。目前，中國已經步入老齡化社會，進一步倡導尊老敬老也是盡社會的責任。

　　上周五，我們23位老師和同學一起看望了張江地區的獨居老人。老人看到了我們的到來，非常地高興，拉著我們的手噓寒問暖，對我們表達了殷切的希望和關懷。我們也與老人們聊起了家常，很快就融入其中。同學們滿腔熱情，拉起了二胡，唱起了老歌，悠揚的童聲，回蕩在空中，讓人感到一種幸福。關懷開拓了一條傳遞愛心的路。雖然我們素不相識，但卻像家人一樣其樂融融。

　　在人類的天性中，最愉悅的是給予，愛的理由就是奉獻。在帶給別人快樂時，自己也感到了幸福，人與人之間的相處，不正是如此嗎?“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會變老。尊重老年人，就是尊重中華民族的光榮傳統，也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。

　　今天是重陽佳節，讓我們行動起來吧。抽出一些時間，給家里的長輩們打個電話，致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切。當然，這不是重陽節一天的事，平日可以多陪他們聊聊天，做些小事，表達你的愛。同時也要向社區的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

　　“歲歲重陽，今又重陽。”在這秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!

　　謝謝大家!

關于品質國旗下講話稿 篇24

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《學會寬容》。

　　寬容一詞，散發著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

　　雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地的人，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

　　同學們，在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關系”;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心!

　　人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人

　　老師們、同學們，學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的學習和生活就會變得更加和諧美好!

關于品質國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　這個月份是敬業月。“敬業”二字大家應該都不陌生吧!可是有誰真正的了解這個詞呢?下面我給大家講一個小故事，或許大家就能明白了!

　　1965年的一天，一位負責教九歲兒童班的老師來到圖書館，說她班上有個學生功課完成得比其他所有孩子都快，他想再找個活干，能否在圖書館里干點什么。管理員點了點頭，一會兒，一個身材瘦小、沙色頭發的男孩走進來了。他問道：“你們有活兒讓我干嗎?”圖書館的管理員給他講解圖書分類上架法，他聽后立刻心領神會。后來管理員又給他看一大摞過期借閱書卡，書卡上的書，管理員起先認為已經還了，但是實際上由于書卡有誤，這些書找不著了。他問管理員：“這是件偵探式的工作嗎?”管理員回答說：“是。”話音剛落，他就像一名所向披靡的偵探一樣，干起來了。老師進來告訴他該休息的時候，他已經找出三本書卡有誤的書了。他不肯休息，堅持要把活干完。老師說館內空氣不好，應該呼吸一下新鮮空氣，他這才停下手頭的工作。次日早晨，他來得很早。他說要干完找書的工作。下班時，他又說要當一名正式的圖書館管理員，管理員痛快地答應了，因為他干起活來孜孜不倦。幾周以后，管理員的辦公桌上有張留言條，邀請他到這個男孩家里吃晚飯。他應邀去了并且過得很愉快。臨走時，男孩母親說，他們全家要搬走了，孩子也得轉學。但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學校的圖書館里工作了，誰來找那些丟失的圖書呢?孩子要走了，管理員與他依依惜別。起先管理員認為他只是一個普普通通的孩子，可是那個孩子的工作熱情使管理員覺得他非同尋常。管理員很想念他。可是這種思念之情持續的時間并不長，因為幾天之后，他又回來了。他告訴管理員，新去的那所學校的圖書館管理員不讓學生在圖書館幫忙干活兒。他媽媽又讓他回原校念書了，他爸爸上班路上叫他搭段車，要是他爸爸有事，他就走路來上學。” 管理員當時腦子里閃過一個念頭：這孩子的決心和毅力如此之大，將來一定能干出一番大事業。

　　然而，他長大后，竟然真的成為一名信息時代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個世界的首富。

　　他的名字就是：比爾•蓋茨。

　　這個故事告訴我們：

　　敬業不只是大人的事，也是小孩子的事。大人的敬業是熱愛工作，盡自己最大的努力做好自己的的工作;小孩子的敬業是努力學習，用心完成老師布置的作業和任務。

　　敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗，并用心去做這份工作。

　　謝謝大家。我的演講完畢。

關于品質國旗下講話稿 篇26

　　美，其實就在我們身邊，無處不存在。我們只要善于發現美，世間將會變得完美，而禮貌就是美的表現。

　　生活中的美我也經常遇到，但令我記憶猶新的是那一個午時。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過，頓時，塵土飛揚，什么也看不見了。過了好一會兒，塵土才慢慢散開。可是，干凈的地上卻多了一個飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機從窗外扔下來的，真沒有素質，這樣會污染環境的。我心里是這么想，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒有隨手撿起來。想起自我，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧。

　　馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一齊。我正要回去，這時，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼，不明白在說些什么，然后走開了。僅有一個孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個天真無邪的背影，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　此刻，隨著時代的發展，科技的提高，生活中任何東西都十分地先進，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環境，所以，綠色出行對我們十分的重要，我們應當十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。

　　我們應當向有道德人學習，要有一雙發現美的眼睛，更要做一個發現“美”的人。

關于品質國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!

　　今天我講話的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。

　　前段時間我在網上看到一則有意思的消息，消息說：

　　在北大校園文化的影響下，北大已經有近300名保安考取大專、本科以上學歷，占到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員，每年卻有近20人考取學位，有的畢業后還當上大學老師。受到北大文化氛圍的影響，北大的保安也都非常愛學習。一位叫張國強的保安，來的時候還是初中畢業，后來自學考上了清華大學的經濟管理專業、中央黨校的法學專業，還通過了司法考試。

　　同學們，無論在哪里做保安，都不需要太高深的學識。北京大學的保安之所以下定決心攻讀學位，一是受北大氛圍感染，二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當保安前，這種渴求沒有條件得到滿足，進入北大之后才找到生根發芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄，但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢，也最終改變了自己的命運。

　　孔子曾說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣，與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學習氛圍和環境對我們自身的影響。因此，營造一個充滿書香的校園，讓書香伴隨在你的左右，我們就可以與圣賢為伍，與大師對話，陶醉于知識的海洋，享受詩意美好的人生。

　　走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到蘄春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東„„雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。

　　精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不讀書，讀書時在重要的地方劃上圈、線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。

　　這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。

　　高爾基曾說過“書是人類進步的階梯，書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。”愛讀書，不僅是一個人進步的階梯，

　　也是一個民族強大的基石。

　　猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時，把蜂蜜滴在《圣經》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經意地把手放進嘴里，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統，使得猶太民族產生了許多思想巨人，譬如創立科學社會主義的馬克思、創立相對論的愛因斯坦、創立精神分析學說的弗洛伊德等等。有關統計還發現，美國富豪排名的前40人中，猶太人占了40%。難怪有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋里，猶太人的財富在自己的腦袋里。

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。

　　有些同學可能會抱怨，我們的作業太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的，他是一個汽車兵，每次出車都帶著書，只要車一停下來，他就會把書放在方向盤上讀，哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學習。

　　一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是省級示范學校，她的美應該不僅僅是整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢，我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生!

　　謝謝大家!

關于品質國旗下講話稿 篇28

　　小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了以往的夢想。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

　　夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

　　人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念花。多謝大家!