初中優(yōu)秀生國旗下講話稿（精選28篇）

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇1

　　做一個(gè)快樂的讀書人

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇2

　　有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!這天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。

　　人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)完美的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

　　古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘�有一種用心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、潛力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永久不要放棄，永久不要讓父母、師長對(duì)你的殷切期望和你自己的完美理想落空。

　　你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也能夠試著揚(yáng)長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

　　如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種潛力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，是否有頑強(qiáng)的信念。因此，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)這天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。

　　在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

　　我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自己;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。

　　我要說，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們，早上好!今天，我想跟大家說說誠信的話題。

　　什么是誠信?顧名思義，誠，就是真誠、誠實(shí);信，就是守承諾、講信用。誠信，就是要說到做到，不欺騙他人。我們中國自古就是崇尚誠信的禮儀之邦，有一言九鼎、一諾千金、等古語，也有曾子殺豬教子、商鞅立木樹信、司馬遷誠實(shí)著史等講誠信的歷史典故。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生各種各樣的關(guān)系。處理各種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，而誠信，也是規(guī)則中重要的一條，如果不遵守自己的諾言，人與人之間就會(huì)失去信任，社會(huì)也就變得虛情假意，非常可怕。因此，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。在我們校園里，在我們同學(xué)中，也有講誠信的榜樣。比如撿到東西及時(shí)上交，不占為己有，這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等，會(huì)馬上交給老師，因?yàn)樗麄冎�道，這些東西不是自己的，不該拿，而且他們也知道，丟的人該多么著急啊!同學(xué)們，雖然撿到東西上交是件小事，但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射，他們不僅做到了誠信，還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想。

　　上周三，四年級(jí)同學(xué)們把在綠野村制作的精美十字繡作品展示在了校園文化長廊，給了校園一道亮麗的風(fēng)景線。可是，沒過多久，一些精美的十字繡就不見了，看著原本賞心悅目的展區(qū)，如今頻頻空缺，真令人遺憾啊!也許是它們實(shí)在太精美了，也許你拿走時(shí)真的沒人看見，但是知道嗎，你拿走的是其他同學(xué)的心愛之物，你拿走的是制作同學(xué)的勞動(dòng)成果，你損害了我們美麗的展區(qū)，也丟失了自己誠信的美德。快讓我們喚回誠信吧，如果是你一時(shí)糊涂，希望你能主動(dòng)把十字繡作品放回原來的地方，讓我們的展區(qū)重現(xiàn)美麗，讓其他同學(xué)都能看到這精美的展品，讓你再次擁有誠信的力量!做一個(gè)誠信的人吧，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友;人人都講誠信，校園也會(huì)變得更溫馨，社會(huì)也會(huì)變得更美好!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇4

　　一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距有多遠(yuǎn)，只要他能懷著一顆感恩的心并花開花落的珍惜它，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情，友情的人，一個(gè)快樂、幸福的人。

　　感謝爸媽，感謝當(dāng)初他們決定把我生下，感謝他們讓我看到了這個(gè)繽紛的世界!還把我撫養(yǎng)長大;感謝老師，是他們教我學(xué)文化，我才知道世界這樣大：感謝同學(xué)和朋友，是他們伴我成長，沒有他們這世界會(huì)是什么樣?我會(huì)多寂寞

　　“你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)學(xué)正事，你要光明磊落揚(yáng)正氣”。這樣你才能一心一意成正果，才能一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。不要想著和老師打游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我堅(jiān)信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上!

　　學(xué)會(huì)復(fù)制成功者的經(jīng)驗(yàn)，你就能體會(huì)到成功的感覺。學(xué)習(xí)時(shí)一定要牢記抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)。

　　學(xué)會(huì)見縫插針，“見時(shí)間之縫”插學(xué)習(xí)之針。但你焦急不安的排隊(duì)吃飯時(shí)，當(dāng)你在飯前飯后閑庭信步時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如背幾個(gè)公式，讀幾段文章!與其讓時(shí)間白白流走，不如再想一想老師在課上講的重點(diǎn)———。諸如此類的時(shí)間在我們的生活中有很多，只要我們保持“擠”的狠心與毅力，鍥而不舍，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流失的光陰變成財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的感覺里，倍感快樂與輕松!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇5

　　同學(xué)們：

　　我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來，意味著同學(xué)們又長大了一歲，每一位同學(xué)在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該有所進(jìn)步。在新年到來之際，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

　　在這一周的周四、周五，將迎來我們的期末考試，為了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最后幾天的復(fù)習(xí)中，向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

　　1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)。

　　2、及時(shí)歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，還有不懂的一定要請(qǐng)教老師或同學(xué)。

　　3、每天除了完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)外，還應(yīng)該抽出時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　4、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時(shí)間。

　　5、在課余活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全，避免意外的發(fā)生。

　　希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)，積極備考。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的努力，都會(huì)有收獲，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀�學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步，在考試中取得自己滿意的成績。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇6

　　各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

　　我今天講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國先愛校 ;二、學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德 ， 做守法小公民。

　　先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國先愛校

　　一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇�遇好，來�?yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚(yáng)，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二，他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;第三，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”

　　這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也會(huì)使人與成功失之交臂。

　　難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅(jiān)持。

　　大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢?同樣一個(gè)不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。

　　同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗�代表著一個(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。

　　講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)忍讓

　　大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí)，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。

　　記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實(shí)上，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果。所以，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命，就要學(xué)會(huì)感恩。

　　那么，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們，應(yīng)該對(duì)誰感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問題。

　　首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。 醒來的時(shí)候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘，謝謝您!”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了!”接著，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我。可是有人給你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎?他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個(gè)人是誰呢?。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對(duì)自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽。

　　我們?cè)��?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)��?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們?cè)谛〉曩徫锘蛟谑程镁筒蜁r(shí)，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此，我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通、手機(jī)等。我想，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易。我們要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢沖刺，唯一的選擇》。

　　所有九年級(jí)的同學(xué)們，你們應(yīng)該知道，我們只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了。是時(shí)候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。

　　大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們?cè)谥锌伎紙錾弦倭⒉坏埂＿@三個(gè)多月的珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，這三個(gè)多月的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無窮的寶貴財(cái)富。

　　作家艾青說過：在人生的十字路口，最關(guān)鍵的就那幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路，要比過去的任何一段路都要重要，讓我們靜下心來，堅(jiān)持到底，踏踏實(shí)實(shí)，收獲成功。

　　在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：

　　1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。

　　2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

　　3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

　　4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后這段時(shí)間，專心致于學(xué)習(xí)，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

　　最后，我也要對(duì)六、七、八年級(jí)的同學(xué)說，不要認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間不重要，還有一年、兩年或者三年的時(shí)間。要記住時(shí)光不等人，數(shù)著指頭間一個(gè)學(xué)期就會(huì)結(jié)束。我們現(xiàn)在就要積蓄力量，打好基礎(chǔ)，到初三才能考上理想的學(xué)校。

　　謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇8

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家好!今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。再過不到兩個(gè)月，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

　　中考是我們?nèi)松�旅途的第一個(gè)加油站，她意味著我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

　　歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們來到二道中學(xué)已三年。在這里，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�。我們以青春的熱情，�?qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以對(duì)明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。我們收獲過勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦“一分耕耘，一分收獲”，我堅(jiān)定地相信，我們二道中學(xué)的初三學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的深情期望，一定會(huì)向家長、老師，向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

　　同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬事俱備，只欠東風(fēng)，即然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮!

　　同學(xué)們!號(hào)角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，現(xiàn)在已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的時(shí)間，把一分一秒當(dāng)作一年一日來使用，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓我們用青春，把我們一起奮斗過的日日夜夜，全部寫在六月的紀(jì)念冊(cè)上，它——就是輝煌!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇9

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本.關(guān)于誠信的國旗下講話稿

　　誠信是“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是，誠信是“言必信，行必果”的言行一致，誠信是“君子一言，駟馬難追”的說到做到。

　　《曾子殺豬》成為誠信的訓(xùn)導(dǎo)故事，家喻戶曉，《我不能失信》中的宋慶齡成為我們學(xué)習(xí)信守承諾的典范

　　《手捧空花盆的孩子》是我們讀過的誠信的美麗童話

　　《狼來了》的寓言讓們牢記失信的后果

　　男：我們是新世紀(jì)的少年，

　　把誠信時(shí)刻牢記心間

　　女：誠信是不摻水的牛奶

　　誠信是不欺詐的買賣

　　合：誠信是不說謊話。

　　誠信是知錯(cuò)就改

　　誠信是拾金不昧

　　誠信是實(shí)事求是

　　誠信是一首歌：它唱出了“以誠相見，心誠相待，讓我們從此是朋友”的真情，

　　誠信是一首詩：它吟誦的是“一根小小的火柴可以燃燒一片心空，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。”的摯愛，誠信，如一股清泉，他滋潤著我們的心田，誠信，如一縷陽光，他普照著美好人間，

　　生活有了誠信才更加燦爛，

　　人生有了誠信才更加迷人。

　　讓我們與誠信牽手，愿我們的生活精彩迷人!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。

　　挫折是什么?許多人會(huì)認(rèn)為，挫折就是苦難，而我認(rèn)為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人，才能熱愛生活、執(zhí)于人生，做生活的強(qiáng)者。

　　一個(gè)孩子，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個(gè)生活的強(qiáng)者，面對(duì)人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無時(shí)無刻不沉浸在書本中，津津有味，因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的。”經(jīng)過不斷努力，他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣，當(dāng)上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。

　　人生的苦難，是考驗(yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會(huì)化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇11

　　如果有人問我：“一個(gè)人在社會(huì)上立足，最不可缺少的品質(zhì)是什么?”我會(huì)不假思索地說：“信心。”

　　曾經(jīng)有一個(gè)喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師，但正如雕刻家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件也十分苛刻，整整五年，青年每塑好一件作品都會(huì)拿去讓雕刻家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎，有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心淌有被打碎!”結(jié)果，青年最終如愿以償且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。

　　人生在世，不可能總是平平安安，一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難就一定會(huì)有希望。張海迪對(duì)生活充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值，她活出了自身的美麗，活 出了自己的出類拔萃，她是生活的強(qiáng)者。

　　“看成功，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好，它唱出了鐵心聲，當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴，我的這十幾年里也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，使我懂得了一個(gè)人一旦失敗，應(yīng)該毫不猶豫站起來，從頭再來，這就是信心，信心是勝利者，成功者的搖藍(lán)。

　　“人生之光榮，不在永不失敗，而在于能屢仆屢起。”特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)，即使生活無情地將我們的奮斗，努力打成碎片，但只要有信心沒有被打碎，只要我們的心中能保存自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運(yùn)之神，風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)帲�讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇12

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

　　海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學(xué)們，對(duì)于我們學(xué)生來說，我們每天的學(xué)習(xí)看似簡單的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，課后是否認(rèn)真思考、查漏補(bǔ)缺，考試過程中是否認(rèn)真審題，捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

　　有這樣一則故事，說一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，一個(gè)月下來，看到師哥師弟們?cè)诹胰昭籽紫聺膊朔N地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問：“我撞得鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮?”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結(jié)果就是小和尚撞鐘，所以，無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易";已故周恩來總理就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。

　　“一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)”，相應(yīng)而言，時(shí)時(shí)注意細(xì)節(jié)、處處留心細(xì)節(jié)、事事關(guān)注細(xì)節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹(jǐn)小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。

　　在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒有擺正，你是否會(huì)自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來呢?

　　在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來?當(dāng)你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊?當(dāng)你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜?每天的衛(wèi)生值日生，你是否對(duì)每個(gè)角落認(rèn)真打掃了?這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家，更反映了你是不是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生。

　　小事不能小看，細(xì)節(jié)方顯魅力，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功背后的基石，請(qǐng)你把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無處不在;請(qǐng)你重視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇13

　　各位教職工、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天在國旗下的發(fā)言，我想和大家說兩個(gè)話題。第一個(gè)話題是關(guān)于安全，這么多年來，安全一直是我在很多場合說的重要話題，因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開始沒有結(jié)束。

　　就在前幾天，9月25日的下午，__市明通小學(xué)發(fā)生重大事故，有體育老師將兩塊教學(xué)使用的海綿墊子臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生宿舍樓一樓過道處。由于靠墻的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢，學(xué)生午休起床后在下樓通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡，最后有6個(gè)孩子死亡，這意味著至少6個(gè)家庭破碎，這是令人很難接受的悲涼事實(shí)。

　　近年來，校園踩踏事故此起彼伏，這些事故有許多共性，其中最突出的一點(diǎn)就是，一個(gè)細(xì)小的、偶然的事件成為導(dǎo)火索，引起驚慌和擁堵并造成事故。

　　據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失，說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、暴力事件，流行性疾病，毒品危害等.對(duì)照檢查一下，我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無小事，隱患就是事故。

　　同學(xué)們，其實(shí)，如果我們多給自己留一個(gè)心眼，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得，在每一屆高一新生入學(xué)指南里面，有一篇關(guān)于安全防范的知識(shí)介紹，相信同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)過，具體的注意事項(xiàng)我們還會(huì)通過給家長的一封信再次告知大家和家長，今天在這里，我只向各位提出兩個(gè)問題，也是兩點(diǎn)建議，與大家共勉：

　　第一、對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)要常學(xué)常新，時(shí)刻關(guān)注，永不懈怠，把一個(gè)個(gè)沉重的教訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的鮮活材料。今年暑假的大學(xué)女生失聯(lián)事件，前幾天的昆明的學(xué)生踩踏事件，廣西靈山的學(xué)生被砍殺事件。還有最近的埃博拉病毒，登革熱病毒的巨大的殺傷力，我們都問問自己，我能防范嗎?我學(xué)會(huì)防范了嗎?

　　第二、把安全意識(shí)溶入我們思想的最深處，時(shí)時(shí)警醒，處處謹(jǐn)慎，讓講安全成為自己終身的好習(xí)慣，讓安全成為我們的班級(jí)文化，校園文化的一部分。每一個(gè)師生員工在看到和聽到安全隱患時(shí)，我們都問問自己，我能報(bào)告嗎?我會(huì)馬上提醒嗎?

　　除了安全，我還想說說文明的話題，大家都知道，第四__屆世界體操錦標(biāo)賽將于十月三日至十二日在__舉行。世錦賽是__有史以來承辦的最大一項(xiàng)國際性體育賽事，是__在世界友人面前對(duì)展現(xiàn)自我的一次機(jī)會(huì)，也是讓世界進(jìn)一步了解中國的一次機(jī)會(huì)!相信我們?nèi)�中的師生員工在世錦賽期間都會(huì)更加具有東道主的意識(shí)，既然是東道主，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來：

　　首先、當(dāng)外地客人尋求你的幫助時(shí)，別忘了我們是__人，你還記得__有一種“能幫就幫”的精神嗎?在保證自身安全的前提下，幫幫客人又何妨?

　　其次、當(dāng)__第一次成為世界焦點(diǎn)時(shí)，別忘了我們是三中人，我們?nèi)�中人的交通意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，會(huì)場禮儀的意識(shí)都是我們亮麗的名片，如果世錦賽是一次對(duì)我們?nèi)�中人文明素質(zhì)的考驗(yàn)，那就讓這個(gè)考驗(yàn)來得更猛烈一些吧!

　　老師同學(xué)們，國慶即將來臨，讓我們?cè)趪�旗下共同祝愿，愿安全成就我們的幸�?愿文明永駐我們__!愿繁榮照亮我們偉大的袓國!

　　我的講話結(jié)束，謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇14

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　我是來自一班的。今天，我很榮幸能夠站在這里為大家做國旗下的講話。我這次演講的題目是——有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法系列談。

　　首先，我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)興趣。有些人會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味。對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)是一種被迫的行為，從而無法體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣，也提高不了學(xué)習(xí)成績。恰恰相反，那些對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚興趣的人他們的學(xué)習(xí)從不需要?jiǎng)e人的逼迫。自覺的態(tài)度使他們能取得好成績，而好的成績又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，也就形成了學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)!

　　學(xué)習(xí)方法的好壞，同時(shí)也取決于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面要追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問為什么。這樣學(xué)到的知識(shí)才是有源之水，有本之木。對(duì)任何事都要有求知欲，有好奇心。再者，“學(xué)而不思則罔”，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。如果一個(gè)人不會(huì)思考，他只能做知識(shí)的奴隸，知識(shí)學(xué)得再多也無用，而且也根本不可能真正得學(xué)好知識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解，而只有通過思考才能理解!

　　《論語》開篇第一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之”道盡了學(xué)宗。不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中的另一方面。當(dāng)然，這樣的重復(fù)不能只是機(jī)械的重復(fù)，也不能是簡單的重復(fù)記憶。我們應(yīng)當(dāng)主張每次每次重復(fù)在于不同的角度，不同的重點(diǎn)，不同的目的。這樣的每次重復(fù)才會(huì)有不同的感受與體會(huì)，一次比一次獲得更深、更新的認(rèn)識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提升就在這種不斷的重復(fù)中得到升華，所謂“溫故而知新”也。

　　而且，當(dāng)我們主張獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí)，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，要主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行積極的討論，認(rèn)真聽取他人的意見與建議，互相協(xié)作解決問題。通過同學(xué)之間的討論，爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。正如一位偉大的哲學(xué)家說過：“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們各自就會(huì)擁有兩種思想。”

　　同時(shí)，在這里我們也要特別感謝我們的老師，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟�耘，才有我們的美好明�?

　　最后，在期末考試來臨之際，預(yù)祝同學(xué)們都能取得自己滿意的成績!

　　我的話講完了，謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇15

　　激揚(yáng)青春，生命不息

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷，這天我國旗下講話的資料是：激揚(yáng)青春，生命不息。四月的校園，五彩繽紛，風(fēng)景亮麗。過去的一周，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標(biāo)語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場作文競賽、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)如火如荼，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中用心參與，充分展示了自身的才華。

　　校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，營造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們的生活更多彩，素質(zhì)更全面。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學(xué)們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學(xué)們對(duì)青春的向往，對(duì)校園的喜愛，對(duì)國家完美明天的祝福。籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，優(yōu)美的投籃動(dòng)作，常常引來全場一次又一次的沸騰……

　　在校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們常常會(huì)為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動(dòng)。在短短的一個(gè)月里，我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語超過200條，課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機(jī)在校園的各個(gè)角落尋找“美”;清早能聽到同學(xué)們?cè)谛�園內(nèi)朗朗讀書的聲音;午休時(shí)分能聽到同學(xué)們?cè)谝魳防蠋熤笇?dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動(dòng)作……我相信這樣的場景，這樣的經(jīng)歷會(huì)在同學(xué)們的腦海里留下痕跡，會(huì)讓你們記住以前一齊同臺(tái)歌唱的伙伴，記住學(xué)習(xí)過、生活過的校園。

　　校園內(nèi)，木棉花花期已過，花謝后留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響，接下來我們將要走進(jìn)絢麗的夏日，收獲我們播種的期望，同學(xué)們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們?cè)谙娜盏男�園里，展現(xiàn)最精彩的自己!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇16

　　老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我講演的題目是《愛國，從小事做起》。

　　提起愛國，往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自勁岳飛精忠報(bào)國，而今有姚明馳騁球場，楊利偉等航天員為國爭光……這些事跡無不讓人激動(dòng)。但我認(rèn)為愛國更要從小事做起，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中去實(shí)踐和體現(xiàn)。

　　愛國從小事做起，因?yàn)樾∈绿N(yùn)涵著大道理。泰山不累抔土，何以成其高;江河不積細(xì)流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。愛國這個(gè)很大的主題常常體現(xiàn)在很小的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中。“一屋不掃，何以掃天下?”1994年10月16日，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，容納過六萬人的會(huì)場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：可敬、可怕的日本民族!就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使得全世界為之驚訝，就提升了日本國的聲望。小事有時(shí)更能體現(xiàn)偉大精神，卻也更難讓人做到。回想一下我們集會(huì)后的場所，是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙，揀走公共場所的廢紙，對(duì)于每一個(gè)正常人來說都是舉手之勞。所以，請(qǐng)?jiān)趷蹏�的名義下，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不亂穿馬路，不在公共場所大聲喧嘩……“勿以善小而不為”。

　　愛國從小事做起，因?yàn)閻蹏�是每一個(gè)公民的責(zé)任。"天下興亡，匹夫有責(zé)。"愛國并不一定要像英雄人物那樣為國捐軀，普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結(jié)合自(己的實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)去做，都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個(gè)農(nóng)民叫武訓(xùn)，他大字不識(shí)一個(gè)，卻大力舉辦免費(fèi)學(xué)校。從這個(gè)意義上說，武訓(xùn)倡導(dǎo)的事業(yè)，可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓(xùn)去抗擊外國侵略，他沒有這個(gè)能力;讓武訓(xùn)去寫文章，發(fā)表演講，鼓勵(lì)民眾建立共和國，他并不懂得這些。但他懂得，窮人家的孩子必須讀書識(shí)字才能有機(jī)會(huì)過上好生活。這種樸素的認(rèn)識(shí)加上他無畏的精神，使他走上一條終身乞討、興免費(fèi)學(xué)校的道路。誰能不說這是一條偉大的道路;誰能否認(rèn)大字不識(shí)的武訓(xùn)是一個(gè)偉大的愛國者?!

　　愛國從小事做起，因?yàn)閻蹏�主義就在我們每一個(gè)人的`身邊。國家是具體的，她由一個(gè)個(gè)局部組成。國家包含著一個(gè)個(gè)地區(qū)、一個(gè)個(gè)單位、一個(gè)個(gè)集體乃至一個(gè)個(gè)家庭及每一個(gè)公民。所以，每一個(gè)立志為國家做出奉獻(xiàn)的愛國者，請(qǐng)先從愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想，一個(gè)連親人、家庭都不愛的人，他能愛集體、愛家鄉(xiāng)嗎?我們能說他愛國家嗎?反之，一個(gè)對(duì)親人、家庭、集體、家鄉(xiāng)充滿了濃濃愛意的人，同樣也會(huì)對(duì)自己的祖國充滿深情厚誼，這應(yīng)該是情理的必然。

　　愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操，是每一個(gè)公民永恒的主題。讓我們從小事做起，從身邊的事情做起，從本職崗位做起，從最容易做的事情做起，共同為我們偉大的祖國增光添彩吧!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇17

　　做一個(gè)尊老敬老的好少年

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品德。我們作為新時(shí)代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟;憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。我們又有什么理由不尊老敬老呢?我們的長輩把青春奉獻(xiàn)給了國家，為國家的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的貢獻(xiàn)，才有了我們今天越來越美好的生活。同學(xué)們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老、敬老、愛老、助老，我們責(zé)無旁貸!

　　尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當(dāng)老人需要幫助時(shí)，你伸過去一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上去的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)，你送出一句親切的慰問。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應(yīng)該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個(gè)微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

　　同學(xué)們，讓我們一起加入到尊老、愛老行動(dòng)中吧!為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、在家要聽家長的話，做一個(gè)懂事的好孩子。

　　二、給我們身邊的長輩每天送上一句祝福語，祝愿他們健康快樂。

　　三、在家時(shí)常為長輩打掃打掃房間，整理整理被褥。

　　四、在家中為自己的長輩捶捶背，干些力所能及的事,讓他們愉快度過每一天。

　　五、在公共場所要禮讓老人，對(duì)長輩有禮貌。當(dāng)我們坐公共汽車時(shí)，我們要主動(dòng)向老人讓座。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，使尊老敬老成為我們的一種習(xí)慣吧!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇18

　　各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

　　今天我國旗下講話的主題是《愛國，從唱響國歌開始》。

　　當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，向國旗行注目禮，共同唱響國歌時(shí)，你是否心潮澎湃，是否熱血沸騰。你的眼前是否出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)為了新中國，為了這個(gè)不愿做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆后繼、奮勇殺敵的烈士的身影，國旗記下了這一個(gè)又一個(gè)感人的瞬間，國歌講述著在那片被血染紅的天空下發(fā)生的動(dòng)人故事。在漫漫歷史長河中，千千萬萬的中華兒女深愛著自己的祖國，他們把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把祖國的利益看得高于一切，甚至為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　也許有同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在是和平年代，并不需要我們?nèi)�為國捐軀，愛國似乎對(duì)我們小學(xué)生來說很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，我要說，愛國并不是說非要做出什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事。對(duì)我們每位小學(xué)生來說，愛國可以是具體的、細(xì)小的體現(xiàn)。小到每一次升旗儀式時(shí)的高唱國歌。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，你肅立的姿勢(shì)、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的最好體現(xiàn)。

　　當(dāng)然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，它體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，它需要你付出實(shí)際的行動(dòng)。在我們生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，生龍活虎地投入到每一項(xiàng)活動(dòng)中……學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)出力，就是愛國的表現(xiàn);以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和千千萬萬為我們服務(wù)的人，也是愛國的表現(xiàn);對(duì)待我們身邊的每一位同學(xué)就像對(duì)待親兄弟姐妹一樣，也是愛國的表現(xiàn);遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保護(hù)校園的一草一木、維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，更是愛國的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂，是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)無愧于祖國人民的具有愛國主義情懷的莘莘學(xué)子吧!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇19

　　讓我們一起創(chuàng)建高效的、有品位的課堂

　　同學(xué)們，新學(xué)期新氣象。在新的學(xué)期里，我們開始了高效課堂、有品位課堂的創(chuàng)建活動(dòng)。那么，什么樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?

　　有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個(gè)班的學(xué)生，都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與，主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽，聚精會(huì)神;他們會(huì)想，思維靈動(dòng);他們會(huì)說，落落大方;他們會(huì)學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動(dòng)。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。

　　同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì)，更談不上有品位。

　　高效的、有品位的課堂，需要同學(xué)們積極地參與，你們是課堂真正的主人，你們動(dòng)與否，都在一定程度上決定著課堂效率的高低。那么在課堂中怎樣動(dòng)起來呢?

　　動(dòng)，首先在思維。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)是思維的活動(dòng)，只有勤于動(dòng)腦，肯于思考，才能理解和掌握知識(shí)，形成各種能力。課堂上，需要我們有思考的欲望，能夠質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓課堂充滿探究、思考的樂趣

　　動(dòng)，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá)、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，鞏固對(duì)知識(shí)的把握。

　　動(dòng)，還在分享。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會(huì)有兩種思想。”所以，同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要善于合作，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)交流，一起進(jìn)步，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。

　　動(dòng)，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識(shí)，你能發(fā)表內(nèi)心的看法，……以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動(dòng)的氛圍中，得到知識(shí)，提升能力。

　　同學(xué)們，你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑，主動(dòng)融入課堂，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上，真正做到會(huì)思考、會(huì)合作、敢表達(dá)、有見解，推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂園。

　　做有品位的學(xué)生，從安靜開始

　　六年(2)班童飛宇

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學(xué)生，從安靜開始。

　　古人云：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身、求學(xué)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境是我們?nèi)�明市�?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的不懈追求。

　　當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園，開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活時(shí)，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥著我們所有的課余、休息時(shí)間……

　　每個(gè)課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內(nèi)傾泄而出;當(dāng)柔和的上課鈴結(jié)束后，站在樓道里，依然能聽到不少教室內(nèi)傳出嘈雜的喧嘩聲;這些進(jìn)入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內(nèi)的噪音已經(jīng)成了妨礙學(xué)習(xí)、危害我們健康成長的一大隱形污染源。

　　同學(xué)們，你們知道嗎，公共場合內(nèi)大聲喧嘩是一種陋習(xí)，被認(rèn)為是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。而講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　要學(xué)會(huì)輕聲慢步和輕聲細(xì)語。努力做到：

　　1.教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩;

　　2.課間活動(dòng)，輕聲細(xì)語不吵鬧;

　　3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;

　　4.集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。

　　讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如果想創(chuàng)建安靜、和諧、文明、美好的校園，那么就請(qǐng)你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放松你的心情……讓我們?yōu)閯?chuàng)造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當(dāng)有品位的實(shí)小人。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇20

　　老師節(jié)日快樂

　　最最敬愛的老師們：

　　你們辛苦了!這天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

　　我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您――老師，您是一個(gè)我們能永久信賴的人。你讓我們明白：只要我們?cè)敢猓�能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永久保留。

　　感謝您――老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一齊才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇21

　　顧鑒之五(4)班的一員，一米六五的大個(gè)子，在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈。

　　和很多同學(xué)一樣，他也是家里唯一的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛說的一句話是“讓我來，你們歇著。”每每到這時(shí)候，爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。

　　看到奶奶去買菜了，他會(huì)對(duì)奶奶說：“奶奶買菜回來到樓下后叫我，我來下樓幫您拎。”

　　看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶著他的肩膀，爺爺說：“孫子，爺爺沒問題。”他總是回答：“爺爺，我沒問題，結(jié)實(shí)著呢。”

　　每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個(gè)收拾桌面，然后卷起袖管清洗碗筷，奶奶說“我自己來弄吧。”他總是說“您去看報(bào)紙吧，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了。”每當(dāng)爺爺奶奶午睡起床后，他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果。爺爺說“我自己來弄吧。”他總是說“您去聽評(píng)彈吧，收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了。”

　　有一回，奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈，他一放學(xué)就往家里趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然后才開始完成自己的回家作業(yè)。還有一回，爺爺心臟不適急送醫(yī)院，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來，他才開始做起自己的作業(yè)。

　　爺爺?shù)母哐獕核帲�奶奶的蜂膠膠囊，每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶�，奶奶的�?bào)紙，每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了，他陪爺爺說話，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影。

　　在他心里，孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情，他從未覺得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心里就開起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的一種品質(zhì)，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。

　　尊敬的老師們，同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。

　　古人說：百善孝為先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué)，父母的愛從來都不會(huì)離開我們。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無怨言地為我們付出，可我們?cè)诮邮苤�他們的愛的同時(shí)有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報(bào)。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人，讓我們社會(huì)充滿了尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，只要我們堅(jiān)持不懈，一代接一代地做下去，那么，我們的社會(huì)未來肯定會(huì)無限美好的，謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇22

　　學(xué)雷鋒國旗下講話稿

　　3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”，同時(shí)也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。

　　一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。我們?cè)跁�里和電視劇里都曾�?jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

　　有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋�我們的社�?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);遠(yuǎn)一點(diǎn)說，有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)各方面的很多人的關(guān)心，給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

　　那么，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說，就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會(huì)爭做好公民。比如，當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的環(huán)境弄臟了的時(shí)候，當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時(shí)候，你有沒有想到，這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為班級(jí)修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心，給別人帶來快樂的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。

　　同學(xué)們，我們都是在愛心里長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，明天是什么日子嗎?(植樹節(jié))

　　對(duì)!樹木與人類生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆�植樹造林�?

　　正像一個(gè)健康的人，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，這種關(guān)系本來是保持著平衡的，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。

　　而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

　　同時(shí)，森林又是制造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟使得人類繁衍生息。可是今天，由于人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。于是，狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動(dòng)物失去了越來越多的生存空間1950年以來，僅僅50多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

　　那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會(huì)是怎樣的情景呢?

　　如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動(dòng)植物會(huì)因沒有森林蓄水，而面臨干旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)��?huì)急劇升溫，許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60%~70%，億萬人將死于風(fēng)災(zāi)。

　　人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大批農(nóng)田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強(qiáng)，人類將無法生存。

　　救救森林，救救綠色，救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會(huì)第6次會(huì)議，決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來的20多年中，我國人民響應(yīng)號(hào)召，全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株。至_年底，中國的森林覆蓋率已達(dá)16.55%，城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。而實(shí)踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!

　　如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲，不再覺得枯燥和單調(diào)，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物，會(huì)給人類帶來莫大的益處。為此，大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。 我們的口號(hào)是：人人有護(hù)綠的區(qū)域，個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹木。

　　我們的要求是：一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養(yǎng)小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí)，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，每個(gè)少先隊(duì)員在校園里，在街道上，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。

　　也許我們的力量是微薄的，但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹苗的時(shí)候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個(gè)植樹節(jié)里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到村前，到屋后，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護(hù)樹木，保護(hù)每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇24

　　同學(xué)們，老師們，大家早上好。我是來自十三班向文宇，我今天演講的題目是“勤奮努力，迎接未來!”

　　此刻，我們距離高考僅31天，在這剩下的日子里，為了使自己的成績有一個(gè)突破，為了一個(gè)完勝的高考，我們需做到勤奮努力。“一分耕耘，一分收獲”只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)收獲那份屬于自己的成果，不勞而獲的事情是不存在，只有在春天種下了美麗的種子，才會(huì)在秋天有收獲的喜悅。我們都懂得，勤奮源于珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在;源于腳踏實(shí)地，一絲不茍;源于堅(jiān)持不懈，持之以恒。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。

　　高考已經(jīng)臨近，將要迎戰(zhàn)高考的我們，就應(yīng)該具有像羅曼羅蘭、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，那種持之以恒，孜孜以求的勇氣，因?yàn)橹挥凶龅竭@樣，我們才可以追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手，大放光彩。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我會(huì)毫不遲疑的選擇勤奮”卡來爾更激勵(lì)我們說：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。選擇勤奮，做到勤奮，我們就離高考的勝利近了一步。

　　正處于學(xué)習(xí)道路上的我們，只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能融會(huì)貫通，學(xué)有所獲，若是我們連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇自己的付出與勞動(dòng)，這樣我們?cè)趺磿?huì)懂得知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?在這奮斗與拼搏的時(shí)候，我們要付出自己的一切，將自己的全部心思都放在這高考之上，奮斗45天，共同迎接高考大捷。在這最后的日子里，我們也許會(huì)更苦一點(diǎn)，更累一點(diǎn)，但明天會(huì)更好一點(diǎn)，未來會(huì)更好一點(diǎn)，最后祝大家高考勝利，謝謝!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我講話的主題是——《齊心協(xié)力共創(chuàng)有品位的班級(jí)》

　　從去年開始，學(xué)校向全體師生提出一個(gè)共同的愿景：建有品位的學(xué)校，做有品位的老師，育有品位的學(xué)生。一個(gè)關(guān)鍵詞“有品位”成了我們每位師生共同追求的的目標(biāo)。請(qǐng)問什么叫有品位?有品味是一種人生態(tài)度，是一種對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的追求。品，就是人的品性、修養(yǎng)、道德，味就是優(yōu)雅精致、有情趣、有格調(diào)、有追求。要做到有品味，不僅要加強(qiáng)人品方面的修養(yǎng)，也要加強(qiáng)綜合素質(zhì)方面的修養(yǎng)。創(chuàng)建有品位的學(xué)校需要通過有品位的班級(jí)凸顯出來，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校最小的單位，如果每個(gè)班級(jí)做到有品位，那么學(xué)校就一定是有品位的學(xué)校。一個(gè)有品位的班級(jí)應(yīng)該有怎樣的特征呢?

　　有品位的班級(jí)一定具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這里的學(xué)生都是主角，都是集體的小主人，他們陽光自信、文明好學(xué)、謙恭有禮，會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著班級(jí)的一切。這里的老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，充滿責(zé)任與愛心，能夠與學(xué)生一起成長。這里的每位師生總是把容止格言、十個(gè)好習(xí)慣、四好四會(huì)作為人生的必修課，他們不僅內(nèi)外兼修而且內(nèi)外兼優(yōu)。無論何時(shí)，班級(jí)總是安靜、整潔、有序，桌椅總是橫豎一條線，路隊(duì)、集會(huì)、升旗、做操、上課表現(xiàn)總是學(xué)校里一張最靚麗的名片。

　　有品味的班級(jí)一定具有特色的班級(jí)文化。這里注重用美麗裝扮教室每一面墻壁，每個(gè)角落都充滿了生命和文化。這里的師生會(huì)共同打造溫馨的班級(jí)環(huán)境，會(huì)根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)富有寓意的班名、簡約美麗的班徽、催人奮進(jìn)的班歌、個(gè)性化的班級(jí)公約;會(huì)有自己獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日、人文的班級(jí)制度、積極的班級(jí)管理，會(huì)凝聚班級(jí)正能量，讓班級(jí)的凝聚力變得更加團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大。這里像圖書館、閱覽室，像展覽廳、信息資源庫，像習(xí)慣養(yǎng)成地、人格成長室，這里是師生共同體成員學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園、棲居室。

　　有品位的班級(jí)一定具有靈動(dòng)的班級(jí)活動(dòng)。這里有班級(jí)圖書漂流、班級(jí)小社團(tuán)、班級(jí)吉尼斯、班干部競選、班級(jí)明星、主題班隊(duì)會(huì)、文明小博客、小小志愿者，樣樣活動(dòng)都會(huì)讓學(xué)生綻放出生命的美麗和奇跡。這里會(huì)充分利用各種節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日，舉行各種特色活動(dòng)，會(huì)結(jié)合學(xué)校的每月一節(jié)策劃組織更精彩的主題活動(dòng)。值得表揚(yáng)的是二月份的民俗節(jié)，每個(gè)班級(jí)積極組織參加“我們的節(jié)日春節(jié)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)，一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班參與面更廣、積極性更高、優(yōu)秀作品更多被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　有品位的班級(jí)一定具有熱心的家長團(tuán)隊(duì)。這里的家長會(huì)主動(dòng)幫助老師排憂解難，積極參與班級(jí)文化建設(shè)，和孩子一起共讀共寫，和老師孩子一起快樂成長。他們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)，走向工廠、農(nóng)場、軍營、福利院，感受五彩的人生。這里會(huì)匯集各行各業(yè)的家長，他們會(huì)充分發(fā)揮家校合作所蘊(yùn)含的的巨大潛力，主動(dòng)把自己的專業(yè)和特長帶進(jìn)課堂，拓寬學(xué)生的視野，讓小講臺(tái)變?yōu)樯鐣?huì)大講堂，豐富學(xué)校的課程資源。本學(xué)期我們將拉開班級(jí)家長百家講壇的序幕，各班根據(jù)學(xué)校要求申報(bào)了別具特色的家長授課主題，有百科知識(shí)類、興趣特長類、實(shí)踐技能類，如二(3)申報(bào)的《有趣的電波》《通訊的發(fā)展》，二(6)《廢品手工制作》、三(二)《攝影入門》、四(3)《插花藝術(shù)》、六(4)《怎樣理財(cái)》等課程一定會(huì)讓師生不斷享受到難得的課堂大餐。

　　有品位的班級(jí)蘊(yùn)含了眾多的元素，一定還有許多優(yōu)良的特質(zhì)。創(chuàng)建有品位的班級(jí)需要我們不斷反思、商討、尋找不足，不斷完善創(chuàng)建思路，需要我們用心靈之磚、靈魂之石去構(gòu)建。讓我們精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，深入挖掘內(nèi)涵，為創(chuàng)建有品位的班級(jí)不斷努力!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇26

　　感恩從身邊做起

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!我是初一四班的___，這天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

　　“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍�老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

　　當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)�身心地投入，我們�(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

　　我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇27

　　細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。

　　期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，親愛的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

　　以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹�審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見，這些都是一些細(xì)節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的。

　　細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對(duì)我們同學(xué)們來說，就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

　　泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不拒細(xì)流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點(diǎn)滴做起。如果誰忽略細(xì)節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細(xì)節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過的時(shí)代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們，在此，我們就應(yīng)當(dāng)樹立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!

　　謝謝大家!

初中優(yōu)秀生國旗下講話稿 篇28

　　珍惜時(shí)間

　　大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

　　君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

　　有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

　　“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

　　閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!

　　我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。

　　年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭!

　　我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!