在國旗下的演講稿范文（通用27篇）
在國旗下的演講稿范文 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是六二班的 ，我是 。
今天，我們演講的題目是“點(diǎn)滴鑄就好習(xí)慣”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫自己的師兄剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
如果說這個(gè)故事有幾分夸張，那么下面這個(gè)故事就是一個(gè)真實(shí)的故事，說是在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?
看似平淡無奇的一件小事，但仔細(xì)體會(huì)一下，就不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事告訴我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起。養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在課堂上專心聽課，不講小話，在排隊(duì)出操上下樓梯時(shí)保持安靜;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;住校生在熄燈以后不再聊天，安靜休息;行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事„„ “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
在國旗下的演講稿范文 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——節(jié)能減排，從點(diǎn)滴做起。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
然而此刻，讓我們回想一下在我們的周圍：在洗臉?biāo)⒀馈⑾丛柘匆隆⑾幢P刷碗的時(shí)候，你我可曾想過節(jié)約每一滴水?在使用電燈、手機(jī)、電視、空調(diào)的時(shí)候，我們做到節(jié)約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時(shí)候，我們可曾想過，若干次后它們也是一筆不小的金額(浪費(fèi))嗎?
當(dāng)我們隨手丟掉一頁紙，隨意撒出一杯水，扔掉了不想吃的食物，丟出了用舊的東西„„同學(xué)們，你是否曾想過，這種種行為所代表的是什么?
一滴水，一度電，一頁紙，看似很微不足道，但就是這一點(diǎn)一滴的“1”卻有可能事關(guān)全球經(jīng)濟(jì)氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。然而，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象在我國已經(jīng)非常嚴(yán)重。加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念，我國決定從今年起，每年的6月15日至21日定為全國節(jié)能宣傳周，今年，也就是6月17日是首個(gè)全國低碳日，以此宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國。
一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林;積跬步方能至千里，積小流方能成江河!節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的需要，成為全民族的共識。
節(jié)能減排需要從點(diǎn)滴小事做起。如要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手帶走生活垃圾的良好習(xí)慣;隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?逛街時(shí)帶上購物袋，少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食，吃飯時(shí)吃多少盛多少，避免剩餐，草稿紙最好裝訂起來，物盡其用。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手，把節(jié)約落到實(shí)處，爭做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。
在國旗下的演講稿范文 篇3
善良似高山，雄渾挺拔，給人以足夠的依靠;善良似江河，白濤滾滾，使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁，若隱若現(xiàn)，卻如此引人注目。善良的魅力，不在于多么偉大，多么驚世駭俗，而是點(diǎn)滴的關(guān)懷綻放的耀眼的光芒。
啊，可惡的鑰匙!自行車鑰匙的神秘失蹤，使本人幼小的心靈受到無情地摧殘。大腦中猶如盤古開辟天地前的宇宙那樣混沌的我無助地原地打轉(zhuǎn)……
劇情發(fā)展到那里應(yīng)當(dāng)有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學(xué)們從教室魚貫而出的背影，我不禁感嘆世事炎涼，天下竟無一人幫我。
“嗨，怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來，但對我來說卻是雪中送炭。
趕忙轉(zhuǎn)過身對著救星說：“我自行車鑰匙沒了。”順便看看這位善良的仁兄是不是英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)……
他略一沉思，說：“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。
“嗯，這樣的話也不會(huì)在抽屜里了……”他繼續(xù)自我的思考，“如果是我的話……”
不會(huì)吧?我與他素未謀面，他卻盡力相助，此人若非至善之人，何人才是?我淚流滿面，感激之情溢于言表。
“你車在哪兒，帶我去。”他用不容爭辯的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但機(jī)械辦事卻小菜一碟。輕車熟路，我已帶他到車棚。“啊哈，被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨(dú)的鑰匙。我震撼了，差點(diǎn)沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也。”
“嗨，將來可細(xì)心著點(diǎn)，別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲，他翩然離去……
多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時(shí)代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風(fēng)，仰天高呼：“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。
這就是善良的魅力。它能照亮每個(gè)靠近它的人的心胸，使這個(gè)世界顯得更加完美。噢，多么耀眼的光芒呀!噢，善良萬歲!
在國旗下的演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
你們知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易，她聽信了一中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳。
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見了一手提著橡膠警棍的人，便輕信他是警察。那個(gè)人問她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)，我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是我們的自我防范意識太差。那么，我們怎樣做才能“自我保護(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然;如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”。
堅(jiān)守“不和陌生人說話”原則
中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的：未成年人一定要堅(jiān)守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙未成年人。而在英國，“不和陌生人說話”是未成年人的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以，在西方發(fā)達(dá)國家平均犯罪率雖達(dá)每萬人600件，比中國高出30倍以上，但未成年人很少出事。
遵守“生命第一”原則
王大偉教授還說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認(rèn)識你，我不會(huì)放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動(dòng)之下就會(huì)殺人滅口。
同學(xué)們，生命只有一次，生命不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國家。珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
在國旗下的演講稿范文 篇5
大家早上好，我叫朱建烽，我代表我們高一(5)班全體同學(xué)作國旗下講話，我演講的題目是：《做一個(gè)有公德心的人》
意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們的校園中就有許多不文明的現(xiàn)象。語言不文明，出口成臟，不懂得尊重他人;隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識;毀壞公共設(shè)施，浪費(fèi)水電和糧食;食堂打飯不按秩序亂插隊(duì)，許多公德喪失的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。我們要做一個(gè)有道德的人。
怎么樣作一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里。匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
同學(xué)們，請你們想一想。當(dāng)你們隨手把食品包裝袋，紙屑丟在地上時(shí)，你丟掉的是什么。別人目睹你這樣的行為時(shí)，你應(yīng)該意識到你丟掉的是自尊與文明。自尊是要靠我們自己去得的，你如果能夠隨手撿起地上的垃圾，那么你便會(huì)覺得你是有尊嚴(yán)的，你是講文明的。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知情意行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感和意志力。
讓我們從現(xiàn)在開始從自己開始，自覺地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家
在國旗下的演講稿范文 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同學(xué)們：
您們好!我今天要演講的是《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》。
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難，一路來父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個(gè)歸宿，無論我們身在何處，遭遇任何事，都不會(huì)感到孤獨(dú)無助，讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛。可是等到受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時(shí)候，她有個(gè)兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因?yàn)槁坊瑑鹤右徊恍⌒膹臉蛏系粝氯チ恕Ｂ涞剿铩Ｄ赣H瞧見了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會(huì)游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過，將母子倆久了起來。路人責(zé)備這位母親說：“你這個(gè)婦道人家，又不會(huì)游泳，怎能跳進(jìn)水里呢?”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經(jīng)過這座橋。只不過母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動(dòng)不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔(dān)，于是他站在橋上，把扁擔(dān)伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發(fā)現(xiàn)了母親的尸體，都抹著淚說：“母疼兒如長江水，兒孝母只扁擔(dān)長啊!”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過有個(gè)扁擔(dān)。
父母之恩，水不能沒，火不能滅。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的大海。
因?yàn)橛辛烁卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎屛覀兌蒙恼嬷B;更因?yàn)楦卸鳎屛覀儗W(xué)會(huì)愛!我的演講完畢!謝謝各位!
在國旗下的演講稿范文 篇7
迎著冬季浸骨的寒冷，我們即將踏入xx年的尾聲。伴著和緩輕柔的鐘聲，我們即將迎來一個(gè)祥和的圣誕節(jié)。對于眾多國人來說，他們可能更期待的是一場隨之而來的大狂歡。
在這一天，各種商鋪店家都會(huì)張燈結(jié)彩，使出渾身解數(shù)招攬顧客，等待一場購物狂潮的席卷。近年來，越來越多的中國人，尤其是年輕人瘋狂地投入到圣誕節(jié)的歡慶之中，卻逐漸忽略了我們中華民族自己那些重要的傳統(tǒng)節(jié)日，反而將一片冷冷清清凄凄慘慘戚戚灑落在中華大地。
就像朱自清說的，熱鬧總是別人的，冷清留給了自己。 這個(gè)本來是西方人的盛大節(jié)日，怎么會(huì)在中國生根壯大呢?可能，大部分中國人對于圣誕節(jié)的理解與認(rèn)識，無非就停留在一顆蘋果，一個(gè)見誰都發(fā)禮物的圣誕老人，充其量就是知道其來歷。許多年輕人對于圣誕節(jié)其實(shí)并沒有真正深刻的認(rèn)識，它的產(chǎn)生，它的內(nèi)涵并不清楚。
只是在一種盲目的一是影響之下，以跟風(fēng)的形式投入圣誕旋風(fēng)之中。娛樂性大于文化認(rèn)同，文化的根。傳統(tǒng)節(jié)日是中國民族文化的一種重要呈現(xiàn)形式，也是保留文化源頭的本根。作為一個(gè)中國少年，更應(yīng)有明確的文化意識，在西方圣誕節(jié)的日子里更應(yīng)該反思警醒，自己民族傳統(tǒng)節(jié)日的命運(yùn)和現(xiàn)狀。多數(shù)中國年輕人過圣誕完全是形式大于內(nèi)容，為了過節(jié)而過節(jié)。日漸冷清的春節(jié)，端午，清明，甚至有的人已經(jīng)忘記了中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日。
這是典型的文化在流失，這是根部在動(dòng)搖。我們現(xiàn)在最急迫的的任務(wù)是要保護(hù)好中國的傳統(tǒng)節(jié)日，多花點(diǎn)心思在如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日。出現(xiàn)文化斷裂的危機(jī)，這絕不是危言聳聽。尤其是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，許多人已經(jīng)疏于人心的細(xì)致精密交流，我們開始要忘記自己從何處來，往何處走也迷茫的不確定狀態(tài)。沒有根是可怕的，沒有自己的文化是可怕的，而有卻不去珍惜，不去保護(hù)繼承更是可怕、愚蠢的。
作為新一代的中國少年，國之棟梁，對于外來事物，外來文化要常持審慎警惕的態(tài)度，要有獨(dú)立的理性的判斷。不要人云亦云，盲目趨從。守護(hù)民族文化的家園，讓自己成為那股一場靈魂突圍的力量。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我是( )年級( )班的( )，今天我演講的題目是 《新年新起點(diǎn)》。
一月一日是個(gè)充滿新意的日子，它標(biāo)志著華夏神州又翻開了新的篇章，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。
同學(xué)們，在我們歡天喜地辭舊迎新的時(shí)刻，也會(huì)為過去的一年感到自豪，20xx年的收獲令我們心潮激蕩。在過去的一年里，我們一起歡樂、一起憧憬、一起努力，也一起收獲過。我們?yōu)樽约耗芙】党砷L而欣慰;我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而高興;也為有早出晚歸、精心培育我們的老師而自豪。感謝學(xué)校精心準(zhǔn)備，圓滿結(jié)束的“第27屆藝術(shù)節(jié)” ，它讓我們的青春陽光燦爛，它使我們的激情光芒四射。那些從祖國四面八方寄來的一張張新年賀卡，是對老師的節(jié)日問候，也是對西電附中培育之恩的聲聲感謝!
過去的一年我們獲得了許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)凝聚著我們的智慧和汗水，歸功于每一位熱愛西電附中并為之付出努力的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將激勵(lì)我們再接再厲!
回望20xx，我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx，我們更加豪情萬丈!新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;新的一年，希望老師們繼續(xù)愛崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績;希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，取得更加優(yōu)異的成績!
最后，祝老師、同學(xué)們新年快樂，身體健康!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇9
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在我十年漫長的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時(shí)勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
在我6歲的時(shí)候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個(gè)騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時(shí)，我家已經(jīng)不知不覺得有17本作文書了。
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……
在國旗下的演講稿范文 篇10
金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學(xué)們，大家早上好，我是六(2)班的潘佳妮，今天我在國旗下講話的主題是：九九重陽獻(xiàn)愛心。
記得有一首詩，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首唐代大詩人王唯寫的，表達(dá)了作者在重陽節(jié)對親人的思念之情。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)也聞香而來。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬平方公里土地上，哪一個(gè)角落不在弘揚(yáng)著敬老愛老的文化傳統(tǒng)。我們金倉湖小學(xué)的學(xué)子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節(jié)的祝福呢?幫爺爺奶奶做家務(wù)是個(gè)不錯(cuò)的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會(huì)讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶說話，不能嫌他們煩。空了陪他們聊聊天也可以。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長輩是我們?nèi)祟愖罨镜牡赖隆，F(xiàn)在同學(xué)們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過為你們無私付出關(guān)愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們?因此，在這個(gè)特殊的日子里，我代表金倉湖小學(xué)少先隊(duì)，在國旗下向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛每一個(gè)老人。
讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上，我們時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關(guān)愛老人，為天下的老人們能擁有一個(gè)燦爛美好的夕陽而獻(xiàn)上我們一份誠摯的愛心吧!我的講話完了，謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家上午好：
我演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。高一的同學(xué)們將進(jìn)入更廣闊的天地，高二的同學(xué)也會(huì)迎來新的挑戰(zhàn)，而高三的學(xué)長學(xué)姐們將要步入真正的戰(zhàn)場。期末考試即將來臨，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。因此請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一：正確認(rèn)識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
二：認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂得問題，更應(yīng)抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量。
三：調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。
考試既是知識的檢驗(yàn)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯(cuò)誤，切勿看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師教給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
四：感恩學(xué)校，感恩師長。
進(jìn)入職中這一學(xué)期，高職中生的生活帶給了我們很多感動(dòng)，你收到了很多關(guān)懷，有老師的無私奉獻(xiàn)，同學(xué)們的貼心幫助，也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的成長和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們。
同學(xué)們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母，為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷!
在國旗下的演講稿范文 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天的國旗下講話我要跟大家談的話題是《責(zé)任----權(quán)利的孿生兄弟》。對于你們這些極度張揚(yáng)個(gè)性、桀驁不馴的90后來說，責(zé)任可能更多的被認(rèn)為是一種生活上的壓抑、個(gè)性上的束縛。因?yàn)樗拖袷且粭l無形的鞭子時(shí)時(shí)在抽打著我們，要求我們?nèi)?dān)負(fù)、去付出、去盡職盡責(zé)地完成我們分內(nèi)的事情，去做好我們應(yīng)當(dāng)做好的工作。但是同學(xué)們，你們要知道責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，它是我們每個(gè)人都擺脫不了也不應(yīng)該擺脫的甜蜜的背負(fù)。
美國作家赭羅德·約翰遜曾經(jīng)說過：“上天從沒有賦予一個(gè)人任何權(quán)利，除非同時(shí)讓他肩負(fù)相對的責(zé)任。”也就是說我們在享受各種各樣的權(quán)利的同時(shí)也必須承擔(dān)著各種各樣相應(yīng)的責(zé)任。
所以同學(xué)們，當(dāng)在課堂上老師沒收并看了你的一張小紙條時(shí)，你不僅應(yīng)該想到你的隱私權(quán)是否遭到侵犯，也應(yīng)該想想這時(shí)的你的行為是否盡到了一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任;當(dāng)在大街上老媽嚴(yán)令你們剪掉過于“歡型”的發(fā)型，換掉太過成人化的衣服時(shí)，你也不應(yīng)該只是想到你的自由選擇權(quán)是否被生硬地剝奪了，還應(yīng)該想想此時(shí)的你的選擇是否盡到了一位好少年的責(zé)任。
那么作為一名中學(xué)生、作為一個(gè)青少年，你們最主要的責(zé)任是什么呢?我相信以大家的聰明勁兒肯定能說得比我還詳細(xì)。例如：“好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，積極上進(jìn)，明辨是非”都是作為青少年的你們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，可如何把這些華麗而空洞的語言轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)呢?那就是要用我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任心不斷地去約束自己，去完善自己，去努力地使自己做得更好。
同學(xué)們，享受著應(yīng)享的權(quán)利是幸福的;可肩負(fù)著應(yīng)盡的責(zé)任有時(shí)卻是辛苦的。
所以，有些人在面對責(zé)任時(shí)會(huì)選擇逃避。給大家講一個(gè)有點(diǎn)極端但卻真實(shí)的故事吧：我有一位遠(yuǎn)房表弟，在我印象中小時(shí)候的他是十分可愛的，虎頭虎腦、聰明伶俐。可是不知道是什么時(shí)候從哪一步開始走錯(cuò)了，在他當(dāng)學(xué)生的時(shí)候沒有盡到一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，打架斗毆、曠課逃學(xué);在他走上社會(huì)后，沒有盡到一個(gè)做兒子的責(zé)任，頂撞父母，好吃懶做;在他成家之后，沒有盡到一個(gè)做丈夫和父親的責(zé)任，不務(wù)正業(yè)、游手好閑。最終，也就在不久前的幾天出了大問題了，至今還躺在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里，很大可能面臨著終身癱瘓的危險(xiǎn)。我給同學(xué)們講這個(gè)故事，是想告訴大家，人在每一個(gè)階段都應(yīng)該盡自己最大的努力好好地肩負(fù)起自己的責(zé)任，完成好自己應(yīng)盡的義務(wù)。如果在人生的道路上，總是一味地逃避自己理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，到最后可能連自己最起碼的權(quán)利都無法享有了。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上扛著的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己的追求與信念。
很多同學(xué)肯定都曾在作文中信心百倍地寫過這樣的話：今天我以學(xué)校為榮，明天我會(huì)讓學(xué)校以我為傲。同學(xué)們，讓XX市外國語以你們?yōu)榘粒蚰銈兌x的日子就在后天。后天---4月20日，全省民辦教育協(xié)會(huì)專題研討會(huì)現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)將在我校舉行，作為學(xué)校小主人的你們會(huì)勇敢地承擔(dān)起你們主人翁的責(zé)任嗎?
作為學(xué)校的主人，在學(xué)校要穿上統(tǒng)一而整潔的校服;作為學(xué)校的主人，對于進(jìn)校的任何一個(gè)客人都要熱情主動(dòng)的打招呼;作為學(xué)校的主人，在課堂上更要積極展現(xiàn)你們的風(fēng)采;作為學(xué)校的主人，在校園里都要努力維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。
正如熊校長所說：作為學(xué)校的主人，我們要像春節(jié)招待客人一樣拿出我們最好的東西招待來自全省的專家客人們。
同學(xué)們，不管是在后天還是在今后的人生路途中都好好地肩負(fù)起你們應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任吧，你們的背后有著眾多的殷切期盼的眼神注視著你們，期望你們能夠選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任，不斷地約束和完善自己，一步步成為能夠擔(dān)當(dāng)大任的人。
在國旗下的演講稿范文 篇13
一寸光陰一寸金，成長歲月里，我收到各式各樣的禮物。平時(shí)收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車，或者去看電影等等，可是這次這個(gè)禮物非比平常。
在我過生日的前一天，我激動(dòng)萬分，想：最終又過生日了，不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法，平和地說：“這禮物，你必須會(huì)理解的，并且驚喜。”于是，那天晚上我懷著歡樂和猜想的雙重心境睡著了。
第二天，我一早醒來，滿懷深情地叫到：“媽媽，我的禮物呢”被吵醒的老爸生氣的訓(xùn)斥了我一頓。我一看時(shí)間，連忙失聲跳到沙發(fā)，才七點(diǎn)半，我緊張地坐在沙發(fā)上等待禮物的到來，好比是在熱鍋上的螞蟻。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……
不知多久，門開了，我像兔子一樣跳到媽媽身邊。于是翻遍所有的購物袋都沒有禮物。只好寄期望晚上了，我想吃蛋糕時(shí)，肯定會(huì)給我禮物。結(jié)果真被我猜中了，這個(gè)禮物可不少啊!可是展示這個(gè)禮物時(shí)，我感到天昏地暗，禮物竟是——點(diǎn)讀機(jī)!媽媽突然又輕輕地親了我一口，我沖到房間里鬼哭狼嚎。
我激動(dòng)期待，失望透頂過后，我之后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)的由來：是爸爸告訴我的，其實(shí)媽媽為了省錢獨(dú)自走了幾十公里才到爸爸的公司旁邊的加樂福超市，花了兩百多，我深感震撼，頓時(shí)想到了些什么，也明白了些事情。
你可能會(huì)想才兩百多塊而已，可是它對我很重要。因?yàn)樗艘环N很重要，不可缺失的東西。也可能只是那一個(gè)不經(jīng)意的親情，反正它通往一個(gè)我早應(yīng)發(fā)現(xiàn)，不對，是出生時(shí)媽媽就給我一個(gè)珍貴里的禮物——那就是愛!
在國旗下的演講稿范文 篇14
老師們、同學(xué)們：
早上好!圓是自然界中最和諧、完美的圖形。人生如圓，如何使其飽滿圓潤，不留缺憾?當(dāng)二十一世紀(jì)，這個(gè)充滿神奇與輝煌燦爛的時(shí)代呈現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們拿什么去創(chuàng)出屬于自己的一片天空?毋需置疑，全面發(fā)展，已經(jīng)成為新時(shí)代的新課標(biāo)。對我們而言，知識學(xué)習(xí)、品德修養(yǎng)、身心健康、審美情趣同樣有著舉足輕重的地位。
首先，我們應(yīng)該全面廣泛涉獵各方面的知識。我們現(xiàn)在所學(xué)的每一門課程，無論是語數(shù)外，物理化，還是政史地，音體美，都是一門門完整的學(xué)科體系，都是我們走向未來，成人成材的鋪路石。理科使人求真，會(huì)讓人養(yǎng)成縝密的思維，認(rèn)清客觀世界的規(guī)律;文科使人求善，使我們熱愛祖國，熱愛生活，培養(yǎng)豐富的情感和高尚的品質(zhì);而藝術(shù)則使人求美，使我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美。因此，我們應(yīng)該全面廣泛涉獵，縱橫遨游于人類文明智慧的海洋之中，讓我們的大腦吸收均衡的知識營養(yǎng)。 其次，德是人的品格，智是人的才能，擁有了知識，但忽略了品德的修養(yǎng)，就會(huì)造成天平的失衡。例如，“熊貓燒香”病毒的始作俑者，因?yàn)閼巡挪挥觯纳澳睿迅叱募夹g(shù)用于破壞，令人唏噓不已;又如馬家爵，一個(gè)有高知識水平的本應(yīng)該是社會(huì)精英的大學(xué)生淪落為一個(gè)殘忍的殺手，更是發(fā)人深省。 常言說：“身體是革命的本錢”。擁有了品德與智慧，還需要強(qiáng)健的體魄做載體。同時(shí)，我們還應(yīng)該逐步具備一定的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)心靈手巧，做一個(gè)身心健康的人。 是的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，缺一不可，只有這樣，我們的智慧情感才能全面和諧的發(fā)展，我們的人格才會(huì)完善，我們的生命才會(huì)在燦爛的人類文明中得到升華，我們才有可能畫好圓潤的生命之圓，擁有七彩的人生! 夷陵中學(xué)豐富多彩的活動(dòng)為同學(xué)們搭建了全面發(fā)展的絢麗舞臺，讓我們珍惜這美麗的舞臺，努力的去展現(xiàn)自己、完善自己，讓我們一起追逐我們完美的七彩人生吧
在國旗下的演講稿范文 篇15
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧;可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本好書，它伴我度過了整個(gè)暑假。
文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個(gè)人受益終生，甚至能激勵(lì)一人的成長。
當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身，是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說，值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。
不管是誰，離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃，又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動(dòng)力，必然無法到達(dá)理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸;有了動(dòng)力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn)，善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。
人創(chuàng)造了書，書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個(gè)名師手中的課本。
愿好書一直伴我成長!
在國旗下的演講稿范文 篇16
曾報(bào)道過一則消息：濟(jì)南一中有一個(gè)“孝敬日”。在這一天，學(xué)生要盡已所能，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在生活中實(shí)踐孝道。我看了不禁拍手叫好，之后又不禁犯嘀咕：我能為父母做點(diǎn)什么呢?
千思萬想，我決定：為父親洗腳!
首先，水溫必須要適度。我先往腳盆里倒一些熱水，用手試試，呀，太燙了!再?zèng)r兌點(diǎn)冷水，探手進(jìn)去，有點(diǎn)涼。一來二去，注了滿滿一盆水，才到達(dá)最佳的溫度。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間，放在地主。
然后有請老爸。老爸正在陽臺站著呢。把他請進(jìn)房間坐好后，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸滿頭問號：“搞什么鬼呀?”
我笑著說：“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”
爸爸的嘴角立刻開心地翹成一彎新月，似乎想說什么，卻又沒有說出來。那映著深深的皺紋的笑容，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中，輕輕搓動(dòng)像老樹皮一樣的腳。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽，伴著西下的斜陽，爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上，指揮交通，維護(hù)秩序。為了我，為了這個(gè)家，爸爸努力地工作著。我反復(fù)搓著腳上的泥垢，不禁又心疼起來。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛的字典中沒有“臟”這個(gè)字。我蹲在地上，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳，努力想使它變得更年輕一些!
“叮咚”一顆水珠掉下來，掉在水中，這是什么?
我抬頭看去，是爸爸的淚!懂事以來，我第一次看到：剛強(qiáng)不屈的父親竟然淚流滿面，哭得就像個(gè)孩子!您哭什么呢，爸爸?這是您應(yīng)當(dāng)?shù)玫降幕貓?bào)呀!可是，我的喉嚨哽咽了，什么也說不出來了……
此刻，我明白了一句古話：大愛無言。
在國旗下的演講稿范文 篇17
在人生這一茫茫大海之上，不免會(huì)遇上些風(fēng)浪，當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶你去想去的那個(gè)地方。
信念是天空中的指路明星。在這個(gè)迅速發(fā)展，越來越復(fù)雜的社會(huì)中，你是否會(huì)感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對迷惑不知所措時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便應(yīng)對迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅(jiān)定的信念，僅有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進(jìn)了一大步。剩下的就是需要堅(jiān)定信念，為了那個(gè)信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。
雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂?他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動(dòng)。他在信念的驅(qū)動(dòng)下，創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚(yáng)起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風(fēng)光!
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時(shí)過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她立刻又清醒過來。3小時(shí)后，求援隊(duì)來了，母子倆都平安了。信念是一種力量，它把兩個(gè)生命從死亡邊緣拉了回來。
信念是不可缺少的，遇到困難時(shí)，感到迷惑時(shí)……請揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，駛向成功的殿堂!
在國旗下的演講稿范文 篇18
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。我來自機(jī)設(shè)一班，我的名字是許。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗?ldquo;動(dòng)”起來了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢想更近一步。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
謝謝大家!
【國旗下講話范文】四
沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
在國旗下的演講稿范文 篇19
老師們、同學(xué)們，早上好!
后天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否明白這“六一國際兒童”節(jié)的來歷是否明白當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
而你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。這天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就務(wù)必把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民，少年有志，國家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮2斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一齊，把個(gè)人這天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一齊，為民族爭光，為祖國爭光。
在那里，我還要祝老師們六一節(jié)快樂，同學(xué)們必須覺得十分奇怪。其實(shí)，這兩年的六一，我都能收到祝我節(jié)日快樂的信息，第一次收到這樣的信息的時(shí)候，先是驚訝，然后是簡單與開心，對啊，有童心的人都就應(yīng)過六一，于是轉(zhuǎn)發(fā)信息，再想著法子讓自己快樂起來，只有擁有童心的人才能在最簡單的事情里感受到快樂，當(dāng)我們長大，我們對快樂的要求越來越高，所以，快樂也就越來越難了。老師們，同學(xué)們讓我們持續(xù)一顆童心吧，他不表示你幼稚，他能讓你在最簡單的生活里找到快樂。你會(huì)因?yàn)榕笥岩痪錅嘏脑挾袆?dòng)，你會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪鋰Z叨而感到幸福，你會(huì)在球場上與伙伴蹦跳歡呼而擊掌，你會(huì)因?yàn)榱芰艘粓鲇甓洘⿶溃銜?huì)因?yàn)榻忾_了一道難題而得意，你會(huì)看到小孩子幼稚的行為感到又好笑又羨慕，
所以，老師們、同學(xué)們，六一快樂!祝你們自己六一快樂吧，為自己找一個(gè)快樂的理由，即使只是這天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂吧，給他找一個(gè)快樂的理由，即使只是夸他的衣服很干凈。有情緒有膽子的同學(xué)也祝老師六一快樂吧，即使只是收獲一聲“臭小子”或者一個(gè)微笑。回家后，也祝爸爸媽媽六一快樂吧，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多搞笑啊。總之，我要祝自己六一快樂，也祝所有人六一快樂!
謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇20
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
曾經(jīng)有人說過：“人一生中最幸運(yùn)的事，就是遇見一位好老師。”而我就是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃缓美蠋?mdash;謝老師。
那雙溫暖的大手
謝老師長得清瘦，中等身材，鼻上架著一幅眼鏡，有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉，走起路來都能掀起一陣風(fēng)，謝老師雖然戴著眼鏡，卻有一雙“火眼金睛”，講臺下有任何一位同學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，她都能看的見，她還很有威嚴(yán)，不論哪個(gè)同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光，都會(huì)馬上安靜下來。所以，在同學(xué)們的心中都有一點(diǎn)兒怕她，但是，謝老師對我卻“特別優(yōu)待”。
小的時(shí)候父母因?yàn)樾郧椴缓系脑颍Ｔ诩依锍臣埽沟梦覐男【湍懶 ⑶优常芰宋膊辉刚f出來，只生悶氣，無法發(fā)泄就撕自己的本子、書。謝老師的到來成為了我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在五年級的時(shí)候，謝老師來到我們班上，做我們的語文老師和班主任。謝老師對我關(guān)愛有加，在班上巡視時(shí)，她總是用充滿著慈愛的目光望著我，在課間，謝老師也常常問我上課有沒有聽懂，幫我“補(bǔ)課”，還時(shí)常鼓勵(lì)我，讓我自信。有一次上課時(shí)，老師問大家，有誰知道胡楊是什么?全班鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因?yàn)橄矚g閱讀，知道胡楊是什么，可我又不敢舉手，怕說錯(cuò)，手一會(huì)興起，一會(huì)又落下，就在我猶豫不決、舉棋不定的時(shí)候，謝老師選中了我，叫我回答問題，我非常害怕，慢慢的站了起來，我雙腿不斷的抖動(dòng)，牙齒在上下打架，支支吾吾的說不出話來，在我害怕的時(shí)候，謝老師走了過來，用她那雙溫暖的大手握住了我的手，我抬起頭，看到謝老師的眼中滿是慈祥與鼓勵(lì)，我感到有一股暖流涌上心頭，我知道了老師對我的期望，“我不能讓老師失望!”想到這里，我毫不猶豫的將我知道的都說了出來：“胡楊是一種生長在沙漠中的樹，十分耐干……”話音未落，全班響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中，我看到謝老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分的滿足。
從此以后，我便喜歡上了謝老師，愛上了語文，上課專心致志、聚精會(huì)神，語文成績?nèi)缱鸺话闵仙瑥?0多分變成了90多分，尤其是作文，我寫的作文讓“學(xué)霸”班長都贊嘆不已，大家都稱我為“小作家”，我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”，成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙溫暖的大手。
火紅的電烤爐
春天孩兒臉，說變就變。上周星期三，早上剛起來時(shí)還是風(fēng)和日麗、睛空萬里，誰知，在上學(xué)的半路上突然下起了一場暴雨，當(dāng)時(shí)烏云密布、電閃雷鳴，雨猶如瀑布一般，猛然的傾瀉起來，許多同學(xué)沒帶傘，只能跟別人一起用傘，有的同學(xué)只有頂著大雨，一路小跑地跑到學(xué)校。上課了，謝老師的“火眼金睛”一眼就看到了周千皓和伍美怡的褲子濕透了，謝老師二話沒說，到樓上辦公室里拿出兩個(gè)電烤爐，放在講臺旁邊，搬來兩張凳子，讓周千皓和伍美怡烤干褲子，享受了一節(jié)與老師“并駕齊驅(qū)”的課，大約半個(gè)小時(shí)左右，他們兩個(gè)的褲子差不多要干了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的褲子也濕透了，在料峭春寒中微微發(fā)抖。那一刻，我對謝老師的尊敬和喜愛之情又增加了一分。火紅的電烤爐不但烤干了同學(xué)的褲子，還包含著謝老師對學(xué)生滿滿的愛。
這就是我的謝老師，一位對學(xué)生噓寒問暖、關(guān)愛有加的好老師。我永遠(yuǎn)會(huì)記住那雙讓我自信、充滿溫暖的大手，也會(huì)記住電烤爐那橙黃色的光芒。那包含著謝老師對我、對全班同學(xué)沉甸甸的愛!
在國旗下的演講稿范文 篇21
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是——媽媽我愛您!
看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報(bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
在國旗下的演講稿范文 篇22
各位老師，同學(xué)：
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災(zāi)，防患于未然》
在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕，但我們要時(shí)刻注意安全、注意防震減災(zāi)。我們應(yīng)該做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時(shí)的逃生常識：
·地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時(shí)，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>
·如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
·發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí)，保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
·地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身。
·如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。
同學(xué)們!萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!
我的講話完了，謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇24
各位老師、各位同學(xué)，星期一早上好。
今天我國旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)：決定成敗 導(dǎo)航命運(yùn)》。
同學(xué)們，請先聽我講一個(gè)關(guān)于“細(xì)節(jié)”的故事。
載人航天飛行是人類的大事情。“世界上第一個(gè)宇航員”的稱號原本應(yīng)該掛載邦達(dá)連科的身上，可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)。原來，載邦達(dá)連科即將升空的前一天，當(dāng)他載充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，隨手把擦拭傳感器棉團(tuán)扔到了一塊電極板上，頓時(shí)，船艙燃起了大火，邦達(dá)連科不幸被燒死。
于是，領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊(duì)員，基本沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成為世界上第一個(gè)航天人呢?同樣是因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí)，就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。
邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié)，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì)，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。
無數(shù)的點(diǎn)組成了一條線。如果說人生真是命運(yùn)線的話，那么這條命運(yùn)線就是由一個(gè)個(gè)點(diǎn)的細(xì)節(jié)組成。細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。
同學(xué)們，讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠(yuǎn)處的果皮撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面要問好。”相信，你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，而取得人生更大的進(jìn)步。
在國旗下的演講稿范文 篇25
今天我演講的題目是《人生因夢想而偉大》。
列夫托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個(gè)人走在通向成功的途中，可以一無所有，但不能沒有理想。一個(gè)人若想成功，首先要明確自己最渴望的是什么，人生因夢想而偉大。
耶魯大學(xué)曾對應(yīng)屆畢業(yè)生做過一個(gè)調(diào)查，內(nèi)容是將來畢業(yè)后，有沒有一個(gè)具體的人生目標(biāo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有3%的同學(xué)回答有，97%的學(xué)生不知道將來怎樣過日子。耶魯大學(xué)繼續(xù)跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年在學(xué)校有明確目標(biāo)的3%的學(xué)生在20xx年后，都是各方面的領(lǐng)導(dǎo)人。這充分說明理想對人一生的重要性。樹立一個(gè)理想吧!理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人生也就有所寄托，歷史歲月延續(xù)與無窮。羅曼羅蘭說過“理想失去了，青春之花也凋零，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?rdquo;
一種理想就是一種動(dòng)力，堅(jiān)定理想，就要一心撲著理想而去。我們不但要有夢想的勇氣更要有追夢的執(zhí)著。心有多大，舞臺就有多大。蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”正是這種堅(jiān)忍不拔使范仲淹為了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)而劃粥充饑;使宋濂為了求學(xué)而“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”;更使張海迪從鏡子中學(xué)習(xí)了4門外語。
與其平庸的過一生，不如從現(xiàn)在起為理想而奮斗。《生活》雜志曾登載了約翰·高德的故事，高德15歲時(shí)，偶然聽到他年邁的祖母非常感慨的說：“如果我年輕的時(shí)候還能多嘗試一些事情就好了。”高德受到很大的震動(dòng)，決心自己決不能到老了還有像老祖母一樣無法挽回的遺憾。于是，他立刻坐下來，詳細(xì)的列出了自己的一生要做的事情，并稱之“約翰·高德的夢想清單”他總共寫下了12項(xiàng)明確的目標(biāo)。里面包括10條想要探險(xiǎn)的河流，17座要征服的高山，他甚至要走遍世界上每一個(gè)國家，讀完《圣經(jīng)》，讀完柏拉圖、亞里士多德、狄更斯、莎士比亞等十多位大文學(xué)家的經(jīng)典著作，在高德去世的時(shí)候，他已經(jīng)環(huán)游世界4次，實(shí)現(xiàn)了127 個(gè)目標(biāo)里的103個(gè)。他一生設(shè)想并完成的目標(biāo)，訴說他人生的精彩和成就，并且照亮這個(gè)世界。
高德的故事會(huì)讓人不由自主的想到一句話：人生因夢想而偉大，理想不必很遠(yuǎn)大，卻要真正的付出去實(shí)現(xiàn)。但我們要捫心自問，我們有沒有為之奮斗的目標(biāo)?20xx年的高考已經(jīng)留在了6月，高三的學(xué)長們用奮斗在答卷上書寫著他們的理想，當(dāng)成績送到手上的那一刻，是歡笑還是淚水，是欣慰還是悔恨，取決在我們現(xiàn)在的每一分每一秒。成功從現(xiàn)在起，一份耕耘，一份收獲。高考，是我們?nèi)松飞系谝粋�(gè)分水嶺，它決定著我們以后的路。不知不覺中，一年又過去了，時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，我們手上可以奮斗的時(shí)間還有多少?高一、高二的我們也即將迎來期末考試和學(xué)業(yè)水平考試。每一次考試都是邁向成功的一步，我們要抓住每一次的機(jī)會(huì)，把所有的精力投注在學(xué)習(xí)上。十六、七歲正是如花的年紀(jì)，面對誘惑難免有所動(dòng)搖，但是為了我們的理想，必須排除一切干擾，將目光從服裝、發(fā)式、網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)移出來，放在學(xué)習(xí)上，追逐我們的夢想。當(dāng)我們成功的那一刻，所有的努力都是值得的。面對困難，不拋棄，不放棄。堅(jiān)定自己的理想，在自己生命的路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，為自己的人生選擇一條奮斗的路。用堅(jiān)定執(zhí)著譜寫理想的篇章，讓自己的高中生活不留遺憾。
同學(xué)們，讓我們從今天起樹立一個(gè)目標(biāo)，一心撲著理想而去。相信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
在國旗下的演講稿范文 篇26
今天我國旗下講話是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)的精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇*頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的講話完畢，謝謝大家!
在國旗下的演講稿范文 篇27
夜晚獨(dú)自一人在家，雖說沒有父母的約束，但總覺得在這漫長的黑夜里備受煎熬。我百無聊賴地趴在陽臺上，月光靜靜地灑在院子里，給這晦暗的黑夜增添了幾分色彩。
時(shí)間一分一秒的流逝，也許是最近太過于緊張了，突然這么安靜竟然有點(diǎn)不適應(yīng)。我回想起當(dāng)初在小學(xué)時(shí)的幼稚行為，不僅僅嘴角微微上揚(yáng)，可一想起你，我再次陷入沉思——
我們是從上三年級時(shí)相識的，那時(shí)你從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們班，教師讓你介紹自我時(shí)，你竟害羞得哭了，同學(xué)們都哈哈大笑。我沒有笑，也許是出于同情吧。
教師將你安排在我旁邊，每次教師讓回答問題時(shí)，你從不舉手，但讓人驚訝的是每次考試你總能名列前茅。
記得一次，你被同學(xué)欺負(fù)，他們搶走了你的文具盒不給你，我二話沒說，擼起袖子就和他們干了起來，那兩個(gè)人，一個(gè)被打得流了鼻血，一個(gè)破了點(diǎn)皮，當(dāng)然我也受傷了。
當(dāng)我把文具盒送到你面前時(shí)，你用感激的目光看著我，不停的向我道謝，而我擦了擦拳頭上的血，說了聲：“放心，以后有我罩著，看誰還敢欺負(fù)你!”自那以后，你我成了最親密的朋友，我也所以成為了全班的焦點(diǎn)。
之后，你喜歡把心事說給我聽，你告訴我許多關(guān)于你的事，我很理解你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩疫�想著我們的友誼會(huì)一向持續(xù)下去。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我明白你又要轉(zhuǎn)到外地學(xué)校的時(shí)候，你不明白我有多么難過。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我太陽，心中不滅的光，可你卻離我而去——
一陣微風(fēng)吹過，將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著月亮，努力把它想象成你的樣貌，我不明白你此刻在哪里，也不明白你過得怎樣?也許你的樣貌會(huì)改變，但你永遠(yuǎn)是我心中不滅的光……