關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿（精選28篇）
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇1
什么是“責(zé)”、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個(gè)社會(huì)的關(guān)系是什么?
帶著問題，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋。“責(zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性，更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性。“任”是擔(dān)當(dāng)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來看，“責(zé)”在前、“任”在后，體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動(dòng)，敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度，是對(duì)待工作、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個(gè)字，我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的消極、逃避的態(tài)度。
首先，在工作方面。我們先從履職上來看，在工作中每一個(gè)崗位都有具體的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對(duì)于工作的責(zé)任來說，最基本的就是對(duì)我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識(shí)，搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問題，也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé)，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?
我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度，我們才對(duì)工作有激情，有了激情才會(huì)不懼工作中的困難，并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分。另外我覺得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順，也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn)，我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé)，并從問題中分析查找解決辦法，從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì)，為自己的人生成長(zhǎng)積累下寶貴的財(cái)富。
其次，在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭，在一個(gè)家庭中，我們每個(gè)家庭成員要共同面對(duì)生活的方方面面，應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂，要共同去承擔(dān)生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務(wù)多少，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用，承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中，我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越，創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局，爭(zhēng)當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇2
在工作中，不管做任何事都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，將自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜。結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。
一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著他的工作效率，每個(gè)人都有自己的理想，都有因理想和現(xiàn)實(shí)之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑，不知所措，進(jìn)而垂頭喪氣，駐足不前，覺得成功離自己很遠(yuǎn)，是一個(gè)難圓之夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候就需要我們調(diào)整心態(tài)，以平和之心，去看待工作和生活，幫自己理清思路，拒絕找些借口，來敷衍自己。認(rèn)真地投入到工作中，在工作中尋找快樂，享受樂趣，享受著工作帶來的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感。
我們每個(gè)人的工作注定各不相同，在我們?yōu)樗斯ぷ鞣⻊?wù)的同時(shí)，也在為自己工作。有了這樣的想法，也就誕生了責(zé)任、敬業(yè)、忠誠。敬業(yè)能鑄成燦爛的人生，愛崗能在自己的崗位上閃光，在平凡中創(chuàng)造不平凡。要從心里把自己當(dāng)作主人公，為自己的理想而工作。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，往往不是我們選擇了職業(yè)，而是職業(yè)選擇了我們。這時(shí)候尤其要理性的對(duì)待，自己的路要靠自己走。只有努力工作，珍惜崗位，加上我們敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，才會(huì)有好的成績(jī)回報(bào)。很多時(shí)候，需要我們投入大量時(shí)間和精力去開展工作，我們又有何理由不好好工作呢?自己給之間找麻煩，問題敷衍的對(duì)待，只能越積越多、越來越復(fù)雜，只有好好的正視它、面對(duì)它、解決它，養(yǎng)成主動(dòng)積極的工作態(tài)度后，我們才能走向成功。無論我們處于何種工作，都需要具有良好的心態(tài)。只有調(diào)整好自己的心態(tài)，才能在任何環(huán)境下腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)、以平和的心態(tài)點(diǎn)燃工作激情，享受工作之樂趣。
我們可以看到形形色色的人，每個(gè)人都持有自己的工作態(tài)度和責(zé)任感，有的踏踏實(shí)實(shí)、勤勉進(jìn)取;有的悠閑自在、得過且過。工作態(tài)度和責(zé)任感決定了你的工作成績(jī)。不能保證你具有了某種工作態(tài)度和責(zé)任感就一定能成功，但成功的人都具有相同的工作態(tài)度和責(zé)任感。
一個(gè)人無論從事何種職業(yè)、何種工作都應(yīng)該在職業(yè)和工作中表現(xiàn)忠于職守、盡職盡責(zé)的精神，出現(xiàn)的每一個(gè)問題都不推脫，而是設(shè)法改善、解決問題，這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽(yù)。工作態(tài)度和責(zé)任感就是競(jìng)爭(zhēng)力，積極的工作態(tài)度和責(zé)任感始終是你脫穎而出的法碼。對(duì)待工作是以積極的工作態(tài)度、充滿責(zé)任感，盡自己最大的努力去完成工作，還是敷衍了事、得過且過，是成功者和事業(yè)失敗者得分水嶺。無論做何種工作都力求盡心盡責(zé)，絲毫不放松努力，無論做何種工作都不輕率疏忽，永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神。當(dāng)你養(yǎng)成這種工作態(tài)度后，你就可以用行動(dòng)證明自己是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任，值得信賴的職工。只有這樣，才能使自己不斷提高，加薪升職的機(jī)會(huì)才能落到你的頭上。
在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，工作態(tài)度和責(zé)任感永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自己處于多么殘酷的環(huán)境之中，心中都不應(yīng)被悲觀的思想所縈繞。為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀有時(shí)會(huì)受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。因此積極樂觀的工作態(tài)度和責(zé)任感將是成就我們事業(yè)的第一法寶。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自6年級(jí)(17)班的學(xué)生張坤鵬，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預(yù)防冬季傳染病》。
天氣已進(jìn)入冬季，此時(shí)，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關(guān)于預(yù)防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識(shí)。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類
一、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強(qiáng)的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對(duì)全身器官有廣泛的毒性作用，常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。
二、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學(xué)校和公共集會(huì)場(chǎng)所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。
三、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環(huán)，最終達(dá)到腦膜或身體其他部分，產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。
面對(duì)這些流行性較強(qiáng)的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng)，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：
1.注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。因?yàn)樯眢w受涼時(shí)，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.即便是冬季，同學(xué)們?cè)谠缟系叫＜跋抡n后，也應(yīng)該立刻打開教室門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能，增強(qiáng)我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品，養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習(xí)慣，在校午餐的同學(xué)吃飯時(shí)請(qǐng)分菜，以防病從口入。
4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”，強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力。
5.盡量少到人多的公共場(chǎng)所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對(duì)預(yù)防流感是非常有效的。
7.如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內(nèi)引起傳播。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請(qǐng)同學(xué)們保持樂觀的心態(tài)、加強(qiáng)體育鍛煉、這樣有利于增強(qiáng)抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!
我的講話完了謝謝大家。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
作為來鳳圣德文武學(xué)校的學(xué)生，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”學(xué)校精神，踐行“以武修身，以德修心”的校訓(xùn)，爭(zhēng)做“講文明，講禮貌，講道德，講規(guī)矩”的優(yōu)秀學(xué)生。
今天我國旗下講話的題目是“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”
同學(xué)們問一問自己離文明還有多遠(yuǎn)?文明真的那么重要嗎?
新加坡公共場(chǎng)所的標(biāo)語大多用英文書寫，但一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔垃圾”、“不得大聲喧嘩”等。到新加坡考察的一位學(xué)校校長(zhǎng)心情沉重地說：不文明也是國恥。同學(xué)們，你們身上是不是也存在著這些不文明的現(xiàn)象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說臟話、喧嘩打鬧就是不文明，彎腰撿起一個(gè)塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語就是文明，文明就在于抬手、放手之間，文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質(zhì)的高低。可見，同學(xué)們一張嘴、一抬手、一挪足就體現(xiàn)你的素質(zhì)高低，我們每個(gè)人的文明程度代表著我們一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)國家的文明程度。我們愛國、愛校、愛家就要從這些細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。尤其我們學(xué)校的學(xué)生，將要走入的獨(dú)資、合資大型企業(yè)，你們的文明程度代表著學(xué)校形象、國家形象，決定著你們?cè)趯淼墓ぷ鲘徫簧习l(fā)展的空間和速度。同學(xué)們，隨手一扔，并不能體現(xiàn)你的瀟灑，卻扔掉了別人對(duì)你的尊重，扔掉了自己應(yīng)有的美德;張口一句臟話，并不能證明你成熟，卻淹沒了你的名聲，可能會(huì)毀掉你的一生。
請(qǐng)同學(xué)們記住“收回你那還沒有觸電的雙手，保持你潔白的心靈。咽下你那還沒有吐出的臟話，保留你高尚的品德。”
同學(xué)們問一問自己離講禮貌還有多遠(yuǎn)? 講禮貌真的那么重要嗎?
是否有禮貌，是一個(gè)人的名片，是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)高低判斷的第一印象。
宋朝時(shí)候，牛皋向一位老大爺吼叫著問路，這位老大爺不但沒給他指路，還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問路，這位老大爺見岳飛很有禮貌，便給他指路。你對(duì)別人不禮貌，于別人沒什么損害，卻讓別人看不起你，不愿幫助你。禮貌待人，得到的是禮貌相待，“你敬我一寸，我敬你一尺”。使用禮貌用語是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子尊師、程門立雪、三顧茅廬、漢明帝敬師等都傳為講禮貌的佳話。禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個(gè)人的思想和文化修養(yǎng)。正如俗話說：禮到人心暖，無禮討人嫌。
“您好”是清風(fēng)，拉近陌生的距離;“謝謝”是春雨，滋潤心中的感激，“對(duì)不起”是陽光，蒸發(fā)人間的誤會(huì)。
請(qǐng)同學(xué)們習(xí)慣性地用好“請(qǐng);您好;謝謝;對(duì)不起;再見”禮貌用語。
請(qǐng)同學(xué)們記住“人無禮不立，事無禮不成，目無禮不寧”。
同學(xué)們，問一問自己離講規(guī)矩還有多遠(yuǎn)? 講規(guī)矩真的那么重要嗎?
學(xué)校讓做的，積極去做，學(xué)校不讓做的，堅(jiān)決不做，就叫講規(guī)矩。坐有坐相，站有站相，走有走相，就叫講規(guī)矩。說干凈話，說實(shí)在話，說文明話，就叫講規(guī)矩。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器;矩者，正方之器。”無規(guī)不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)?a href="http://m.jcsycorp.com/tool/mingrenmingyan/">名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
講規(guī)矩是保證自身安全的需要。在工作中很多傷殘人員就是由于不守規(guī)矩造成的。不按規(guī)矩做事，做不應(yīng)該做的，造成自己傷殘，集體受損失。
講規(guī)矩是保證自我生存的需要。一個(gè)在日本打工的中國留學(xué)生，在餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生一天累下來，也得不了多少工錢。于是他計(jì)上心頭，以后洗盤子時(shí)便少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效率便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學(xué)費(fèi)的日本學(xué)生便向他請(qǐng)教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎?少洗兩次嘛。”日本學(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤子清洗程度不夠并責(zé)問我們這位留學(xué)生時(shí)，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說：“你是一個(gè)不講規(guī)矩的人，請(qǐng)你離開。”為了生計(jì)，他又到該社區(qū)的另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。對(duì)不起，我們不需要!”第二家、第三家……他屢屢碰壁。他的房東不久也要求他退房。他就讀的學(xué)校也專門找他談話，希望他能轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去……萬般無奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新開始。
講規(guī)矩是自我發(fā)展的需要。規(guī)矩成就事業(yè)，無數(shù)事例證明，只有講規(guī)矩的人才能迅速發(fā)展起來，成就一番事業(yè)，只有講規(guī)矩的團(tuán)體，才能攻無不克戰(zhàn)無不勝。不講規(guī)矩，不服從管理，不是你獨(dú)立的表現(xiàn)，也不是你成人的表現(xiàn)，更不是英雄主義的表現(xiàn)。恰恰是你作為一名學(xué)生在知識(shí)和能力上無能的證明。你是在給自己未來的前程挖下一個(gè)一個(gè)陷阱。
請(qǐng)同學(xué)們記住“人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。”
“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”要由他律變成自律，形成一種習(xí)慣。好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，畢生都可以享用它的利息;壞習(xí)慣會(huì)把人引到道德破產(chǎn)的地步。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，我們?nèi)w老師相信：只要你養(yǎng)成“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”的好習(xí)慣，明天的你，一定會(huì)是個(gè)出色的你，你的父母為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲，廊坊市電子信息工程學(xué)校為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
同學(xué)們，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：講文明，講禮貌，講規(guī)矩，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為自己、為父母、為班級(jí)、為學(xué)校添光加彩。最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇5
敬愛的各位老師和同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好校園".
不能設(shè)想,源頭被污染了的河流是否會(huì)清澈,不能設(shè)想失去靈魂支撐的肌體是否還會(huì)健康,不能設(shè)想沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學(xué)習(xí)環(huán)境——對(duì)我們來說,太重要了!
"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績(jī)的好壞,與學(xué)習(xí)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系.即使是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)風(fēng)正的班集體中也會(huì)倍受感染,不由自主地愛上學(xué)習(xí);可如果一個(gè)品質(zhì)不錯(cuò),很有發(fā)展前途的學(xué)生在一個(gè)喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無所事事的人混為一團(tuán),喪失學(xué)習(xí)興趣,最終成績(jī)會(huì)一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學(xué)習(xí),做作業(yè),不與同學(xué)瘋趕打鬧,不在走廊上成群結(jié)隊(duì)的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環(huán)境非自然之產(chǎn)物,乃人之產(chǎn)物.藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園.我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí).多年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡,球印;看看下晚自習(xí)后樓道里、地面上隨處可見的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內(nèi)心是不是會(huì)蕩起漣漪?
同學(xué)們,自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛護(hù)和珍惜.在此,我僅代表學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔;
2、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時(shí)清理 ;
3、愛護(hù)一草一木――做綠色使者;
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)》。在全體教師和同學(xué)們的共同努力下，期初各項(xiàng)工作有條不紊地扎實(shí)開展進(jìn)行。上周二舉行的“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、講禮儀、重品德”動(dòng)員大會(huì)給各位同學(xué)的生活學(xué)習(xí)作出了具體指導(dǎo)，明確了各項(xiàng)德育、安全活動(dòng)的目標(biāo)和要求。本周學(xué)校將迎接街道期初檢查和市局安全檢查，周二和周四全市的數(shù)學(xué)、英語教師也將到我校參加教學(xué)研討會(huì)。希望同學(xué)們注意言行舉止，文明禮儀，把自己最精彩的一面展現(xiàn)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市教師。
這學(xué)期，學(xué)校安全辦將繼續(xù)實(shí)施“安全教育自主管理工程”，落實(shí)安全隱患周報(bào)和課間巡查制度，開展好 “安全教育周”、 “安全教育月”“主題班會(huì)”等系列活動(dòng)，大力營造人人知安全、人人講安全的濃厚氣氛，努力提高全校師生的安全意識(shí)。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),給大家提出以下要求：
一、要增強(qiáng)交通安全意識(shí)
平時(shí)上、放學(xué)是各種車輛穿梭的高峰期，交通安全存在著各類隱患，同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行駛，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載和安全狀況欠佳的車輛。
二、要增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力
上學(xué)期個(gè)別同學(xué)由于自我保護(hù)能力太差，在體育課、放學(xué)路上或課間受到了傷害，自己受罪，同時(shí)影響到了學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們注意。特異體質(zhì)的同學(xué)根據(jù)情況盡量不要參加體育運(yùn)動(dòng)。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具打鬧，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給同學(xué)和自己帶來不良后果。要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等邊沿玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。不得到建筑工地玩耍，不要靠近學(xué)校的施工圍墻，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
班級(jí)中要開展反邪教教育，提高識(shí)別和抵制邪教的能力。防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
周末出門前必須和家長(zhǎng)打招呼，要及時(shí)告知家長(zhǎng)自己的動(dòng)向。并按時(shí)回家，不得在未告知家長(zhǎng)的情況下私自外出、在外住宿。
要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)。遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等不安全場(chǎng)所;上網(wǎng)文明，堅(jiān)決拒絕不健康網(wǎng)站。
三、要提高生活學(xué)習(xí)安全意識(shí)。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修。上下樓梯要按照規(guī)定的分流路線行走，不得竄樓梯，竄樓層，同時(shí)要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上奔跑打鬧。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須提前請(qǐng)假，完善請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
要合理飲食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，做到不抽煙、不喝酒。生活有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，春天是美好的，生活是多姿多彩的。而要擁有這一切的前提是安全，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊男@真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
謝謝大家!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達(dá)國家，都把節(jié)約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢!”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái);吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。演講稿
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對(duì)于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
我國是一個(gè)人口大國，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400，86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬6千。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題?我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭?全國這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭?每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水?這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎?
作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無論在校內(nèi)還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。
有人說，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記住：節(jié)約校園，從我做起!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、在場(chǎng)的各位朋友： 大家好!
很高興能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：愛，是執(zhí)手相助。將誠摯的“摯”拆開來看，便是執(zhí)手二字。執(zhí)手，是捧出一顆誠摯的心，相扶相助，攜手共度。而紅十字講求的就是贈(zèng)人以愛，給人以暖的愛的相助!在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的今天，不少人仍在感慨：以前，難過的是肚皮;現(xiàn)在，難過的是心情。雖然有著調(diào)侃的意味，可是在心里一品，說的還真有那么點(diǎn)對(duì)。干勁十足，卻吃不飽，難過;活安穩(wěn)，卻心情郁結(jié)，難過。那么我們能做什么呢?把紅十字放在心中，把愛心落實(shí)在行動(dòng)上。作為基層工作者，在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，切實(shí)關(guān)注基層人民的生活狀況，竭心盡力，為廣大人民群眾排憂解難，使他們生活富裕，心情舒暢。而這些，不只是依靠嘴上說說就能完成的工作，只有，秉承著全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅(jiān)持不懈地努力工作，才能實(shí)實(shí)在在為民辦事!
紅十字中的紅，不是隨意的顏色選擇，那是熱情、熱血、關(guān)愛、責(zé)任等等這些美好情懷的融合和凝結(jié)。如果，每個(gè)人都抱著“各人自掃門前雪休管他人瓦上霜”這樣的態(tài)度，那么社會(huì)靠誰進(jìn)步?如果每個(gè)人都固守著自己的小世界，那么社會(huì)靠誰推動(dòng)?如果每個(gè)人都只扒拉自己的小算盤、打著自己的小九九，那么社會(huì)怎么發(fā)展?或許有人會(huì)說：“我就是一介草民，管不了那么多。”那么我想問一句：如果有一天，身處困境的你等待救助，你覺得誰應(yīng)該管那么多呢?不經(jīng)那份苦，不受那份難，大家似乎覺得生活挺平穩(wěn)簡(jiǎn)單，可是，生活并不是一帆風(fēng)順、萬事如意的。人生不如意十之八 九，心想的事，哪能盡如人愿?那種源自農(nóng)業(yè)社會(huì)的守望相助的情懷，萬萬不可失去!我為人人，人人為我。在別人有難的時(shí)候，能進(jìn)份力的，就別回避。隔岸觀火的舉動(dòng)，于情于理都過不去。正所謂，一方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高。對(duì)于個(gè)人來說盡己所能，哪怕再綿薄的力，大家積聚起來，也是很可觀的。尋常生活里，沒那么多大道理，講求的就是良心。別人遇到難處了，咱有那個(gè)力，就搭把手，出份力，良心上也過得去。生活嘛，就是這樣磕磕絆絆，跌到了，相互扶持一下，變沒什么過不去的坎兒。怕就怕，司空見慣的冷漠，對(duì)別人的苦難熟視無睹。其實(shí)，很多事，只要懂得換位思考，便很容易理解和進(jìn)行。當(dāng)眼見別人有難，就捫心自問：我是不是有這個(gè)能力?如果我是他，我該是怎樣的急切的心情?多問問自己的心，答案便很清晰了。很多時(shí)候，事情沒發(fā)生我們總覺得那些苦難片都是演給別人看的，真正發(fā)生的概率太小了，即使發(fā)生，也一定不是在自己身上。可是，生活中就是有那些個(gè)意外。汶川地震、玉樹地震等等自然災(zāi)害的發(fā)生，給人民的生民財(cái)產(chǎn)安全帶來重大傷害的同時(shí)，也讓我們看到了愛的力量。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，全國人民的心，都聚在了一起，全國人民的力量擰成了一股繩，一條凝聚著愛的力量
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇9
一元復(fù)始，萬象更新。值此辭舊迎新之際，我代表校黨支部、行政向全校師生員工致以新年最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!向在過去的一年里，為學(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的全校師生員工表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
即將遠(yuǎn)去的20--年，既是學(xué)校納入教育布局調(diào)整的承上啟下的一年，也是學(xué)校辦學(xué)水平持續(xù)提高，核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)的一年。全校師生員工面臨布局調(diào)整帶來的艱辛，秉承“大德正義”的校訓(xùn)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，以高度的責(zé)任心和使命感，投身教學(xué)和創(chuàng)建工作，愛校敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)。在這一年里，學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作扎實(shí)推進(jìn)，為教學(xué)科研工作提供了有力的保證。過去的一年中，教學(xué)、教育成果累累，中考高中錄取人數(shù)穩(wěn)步上升、高考本科達(dá)線人數(shù)續(xù)創(chuàng)佳績(jī);各項(xiàng)創(chuàng)建全面推進(jìn)，順利通過常熟市辦學(xué)水平發(fā)展性評(píng)估驗(yàn)收、市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型工會(huì)評(píng)估驗(yàn)收、江蘇省健康促進(jìn)銅牌學(xué)校驗(yàn)收;被評(píng)為江蘇省第八批綠色學(xué)校、蘇州市首批平安學(xué)校、常熟市創(chuàng)建法治縣市先進(jìn)單位、常熟市紅十字會(huì)先進(jìn)單位、常熟市五四紅旗團(tuán)委、常熟市教育系統(tǒng)檔案工作先進(jìn)集體。
即將到來的20--年，也是我校充滿希望、充滿生機(jī)的一年，是學(xué)校工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大的一年。新的一年，教育質(zhì)量工程還將深入推進(jìn)，評(píng)價(jià)考核、教改工作任重道遠(yuǎn)。新的形勢(shì)，新的任務(wù)，新的責(zé)任，對(duì)學(xué)校工作提出了新的更高的要求，都需要我們義中人付出更為艱辛的努力國旗下講話稿新年致辭。我們必須正確把握形勢(shì)，以黨的xx大精神為指引，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，始終保持昂揚(yáng)向上的工作風(fēng)貌。我們要以培養(yǎng)人才為中心，以深化教學(xué)改革為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，迎難而上，咬牙堅(jiān)持，不斷開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面，不斷開拓學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新境界。
回首昨日，師生努力，各界支持，學(xué)校變化日新月異;展望明天，千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流，學(xué)校發(fā)展任重道遠(yuǎn)。讓我們共同攜手跨入新的征程，謀劃新的藍(lán)圖，收獲新的碩果，在建設(shè)以校園文化為鮮明特色、教學(xué)科研、德育工作有一定影響力的道路上再創(chuàng)新的輝煌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來!
再次祝愿大家在新的一年里奮發(fā)有為、合家歡樂、萬事如意!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇10
“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自我不會(huì)做的作業(yè)，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學(xué)會(huì)去克服。
每一天晚上，做到最晚的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會(huì)做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時(shí)媽媽走過來，笑著說：“怎樣樣，不會(huì)做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說：“不會(huì)做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對(duì)我說：“有困難是壞事，也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。不要泄氣，數(shù)學(xué)并不是多難的事情，只要認(rèn)真思考，仔細(xì)演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會(huì)做就是因?yàn)槟憧偸窍胫粫?huì)做不會(huì)做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細(xì)想想，再好好分析所給的條件，要求的結(jié)論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”
聽了媽媽的話，我又開始仔細(xì)看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數(shù)學(xué)題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說：“很好啊，你看，你不是會(huì)做的嘛，只要堅(jiān)持一顆良好的心態(tài)。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”
從此以后，我對(duì)數(shù)學(xué)并不太厭煩了，每次遇到難題。就會(huì)想到媽媽的話。“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。”
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇11
濤濤渭水東流去，波瀾壯闊七十年。泱泱九州磨磨礪石，滄桑巨變還看今朝。光陰荏苒間，五星紅旗迎來了七十華誕。我們站在齊魯大地上仰望泰山的高大巍峨，品位“三孔”的幽幽古韻，聽著黃河水吟唱的跌宕起伏，書寫著燦燦的不朽畫卷。
七十年之初，臥薪嘗膽自我做起，七十年末尾，風(fēng)雨巨變重震雄風(fēng)，七十年之中，埋頭苦干篤志前行。春天的故事在南海邊唱起，華夏之子奮起直追、勇立潮頭。高鐵盤踞大江南北，那是自主創(chuàng)新，不懈奮斗的結(jié)晶;小康社會(huì)昂首中原大地，那是大刀闊斧，銳意進(jìn)取的碩果。神州號(hào)上九天攬?jiān)拢札執(zhí)栂戮叛鬂撋睢！耙粠б宦贰比坭T華夏文明之魂，“中國夢(mèng)”續(xù)寫中華大地偉大復(fù)興。
新中國成立七十年來，華夏兒女見證了中國從貧窮到富有，從落后到輝煌。日光為裳，月色為衣。璀璨東方明珠長(zhǎng)風(fēng)踏浪，破冰前航，笑傲世界之林。春花秋月，夏日冬雪，無數(shù)華夏兒女肩負(fù)使命，砥礪前行，共隨祖國成長(zhǎng)。祖國富強(qiáng)，青年之責(zé)。寄言我們：“中國夢(mèng)是過去的，現(xiàn)在的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年這一代的。”所以身為青年，身為中國青年的我們都應(yīng)該與祖國共奮進(jìn)。
在成長(zhǎng)中喚起自己的初心，用自信獨(dú)立詮釋家國情懷，用反思思考繪就人生藍(lán)圖，用堅(jiān)持不懈悅動(dòng)青春脈搏，把奮斗的禮物獻(xiàn)給祖國。
希望每個(gè)同學(xué)都能自信獨(dú)立。這也是希望大家學(xué)會(huì)的人生第一課：正視你自己，自信獨(dú)立。我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己，升學(xué)壓力，父母期盼，朋友關(guān)系，你能否經(jīng)受住不同的生活考驗(yàn)，也許很多同學(xué)在壓力面前，懈怠，消極。但是，這是正常的，風(fēng)霜，雨露，沼澤，這是每個(gè)人都繞不開的險(xiǎn)灘，唯有修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，對(duì)恐懼軟弱說再見，其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。無論何時(shí)都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走的更坦然。
或許，走著走著，當(dāng)初的豪情壯志可能漸漸消失，一樣的作業(yè)，開始漫不經(jīng)心……一樣的自習(xí)課，開始有細(xì)碎吵鬧……萬事都難免懈怠，甚至你有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，這個(gè)時(shí)候的你，需要回頭看看自己的腳印，去重拾那些半路不經(jīng)意間丟下的稻穗。反思，是一種較量與碰撞，它能讓人更迅疾的找對(duì)方向，亦能更正確地認(rèn)識(shí)自己。就像細(xì)小砂粒在蚌內(nèi)痛苦地磨礪，但最終會(huì)成為美麗的珍珠。
接下來就是調(diào)整方向，堅(jiān)持。人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生算是白活了。生活不是等待風(fēng)暴過去，而要在風(fēng)暴中學(xué)會(huì)展翅飛翔。你有多努力的現(xiàn)在，就有多不懼的未來。日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事，就像北野武說的一句話，雖然辛苦，但我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。用力劃槳，才有分量，向前奔跑，才能抵達(dá)。
路在何方?困惑苦惱，都可能遭遇，有幸的是尚有歲月豐盈，可供時(shí)光漫步，只要蓄滿青春能量，你就能成為最好的自己。打量世界觀摩人生，奮斗是青春最高的禮贊，踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，才能不負(fù)韶光期許，不枉時(shí)代垂青。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《友愛、互助、進(jìn)步》
無數(shù)地歷史經(jīng)驗(yàn)證明，無論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，只有大家都重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)，才能有力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
再如雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這些都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋，我們也應(yīng)該以真誠的心，用愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的友愛同學(xué)人。
雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。”一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，當(dāng)你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。
我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，對(duì)學(xué)習(xí)上生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)幫助，要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短處，不猜忌他人，坦誠待人;要學(xué)會(huì)寬容讓人，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)?ldquo;團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!
讓我們牢牢記住：
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產(chǎn)生動(dòng)力，
和諧鑄就輝煌。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是3班的~~，本周我國旗下講話的題目是《爭(zhēng)做校園星，共鑄江高夢(mèng)》。
天空需白云團(tuán)團(tuán)，飛鳥翩翩點(diǎn)綴更顯蔚藍(lán);海洋引波濤滾滾，白鷗啼鳴盤旋方見壯闊;花圃嗅清香縷縷，暗芳涌動(dòng)交纏亦入醉夢(mèng)。而校園人才濟(jì)濟(jì)，爭(zhēng)做榜樣，人人積極進(jìn)取，才更能表現(xiàn)活力江高、和諧校園的本質(zhì)。
為增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生永爭(zhēng)一流的進(jìn)取精神，近日，我校將進(jìn)行“校園十星”評(píng)選活動(dòng)。
如果你學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，那么你就可以爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)之星;如果你舉止端莊，語言文明，那么禮儀之星的光環(huán)就在向你靠近;如果你熱愛勞動(dòng)，勤儉樸素，那么勞動(dòng)之星將青睞于你;如果你誠實(shí)守信，言行一致，那么你就是我們苦苦尋找的誠實(shí)之星。另外，還有勇于進(jìn)取的進(jìn)步之星，堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)之星，熱愛文娛的藝術(shù)之星等等。
學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。我們要學(xué)會(huì)的不僅是羨慕和仰望，還有拼搏與看齊。其實(shí)我們每個(gè)人都是自己生命中的一顆星，不斷閃爍光芒，不斷照亮前進(jìn)的方向。只要我們秉著堅(jiān)強(qiáng)的信念，擁有創(chuàng)新的精神，甘愿服務(wù)社會(huì)，不斷彰顯青春風(fēng)采，我們便可以在天空中閃亮。未來的世界是屬于我們的，所以我們應(yīng)以100度的熱情面對(duì)人生，面對(duì)生活，點(diǎn)燃自信，讓青春沸騰，打造我們無限大的人生世界，發(fā)現(xiàn)身邊的亮點(diǎn)與激情。讓我們每一個(gè)人都有能力成為校園之星，成為身邊人的一顆星。讓我們以百分百的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中來，體會(huì)身邊榜樣的力量，散發(fā)青春的活力與斗志，讓火熱的青春在生命中閃閃發(fā)光!
活動(dòng)承載夢(mèng)想。如果你有才華有能力，行為端正恪守紀(jì)律，為何不勇于展現(xiàn)自己呢?你黑著眼圈在太陽還未升起時(shí)，已伴著鳥鳴踏入教室，文思泉涌妙筆生花，一篇絕妙的文章躍然紙上，何不交給老師批閱，反而棄于一邊逐漸遺忘?你渴望在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水奪得榮譽(yù)，卻不敢表現(xiàn)自己而只能眼巴巴地羨慕別人，為什么不鼓起勇氣踏出這一步，去做別人的榜樣，讓別人羨慕你?
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們是江高的一份子，這里是我們夢(mèng)想起航的地方。爭(zhēng)做校園星，共鑄江高夢(mèng)。只要我們樂觀面對(duì)，努力學(xué)習(xí)，用熱情與毅力澆灌夢(mèng)想，那夢(mèng)想的幼苗終有一天會(huì)破土而出不斷生長(zhǎng)，到達(dá)蒼穹。那時(shí)的我們，會(huì)成為最明亮的星星，為江高的夜空更添一份奪目的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇14
今天在國旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇15
大家好!
親愛的朋友們，當(dāng)你們徜徉在美麗的湖光山色，流連往返時(shí)，當(dāng)你們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海，刻苦攻讀時(shí)，當(dāng)你們享用著豐盛的美味佳肴，盡享天倫時(shí)，驀然回首，是否記得，七十年前的今天，中國的舞臺(tái)上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史史詩：日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風(fēng)掃落葉般留下滿目蒼涼，流離失所的人們?cè)跍S陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。曾記否，在中國的土地上矗立著"華人與狗不得入內(nèi)"的牌子，曾記否，南京大屠殺中悲愴的呼喊讓人痛斷肝腸，難忘那戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,.難忘那一批批志士仁人，赴湯蹈火，血灑疆場(chǎng)。我們不能忘記，在東北雪原，楊靖宇將軍最終彈盡糧絕，竟被日軍剖出枯草果腹;我們不能忘記，抗聯(lián)八女奮戰(zhàn)到底，向侵略者投以輕蔑的一瞥，而后毅然攜手投江。.風(fēng)風(fēng)雨雨七十載，.民族衰微任人欺凌的恥辱，讓我們永難忘懷，為民族復(fù)興不屈不撓的抗戰(zhàn)精神，更讓我們慷慨激昂。
"為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天"我們透過歷史的硝煙，重溫民族勝利的喜悅，體察不朽的抗戰(zhàn)精神。這精神是什么?，是中華兒女不畏強(qiáng)暴、不甘屈辱的自強(qiáng)精神，是中華兒女萬眾一心、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神，是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅(jiān)忍精神。
八年抗戰(zhàn)，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)。中國共產(chǎn)黨作為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)彪炳史冊(cè)的抗戰(zhàn)精神，來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。
今天，在遙遠(yuǎn)的東洋海岸，有某些日本人參拜靖國神社，不但公然纂改歷史教材，而且企圖霸占釣魚島，可是，難道朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎?不，血寫的歷史早已讓我們永遠(yuǎn)銘記。
世界容不得他們胡作非為，中國更不會(huì)容他們肆意猖狂，他們的無恥必將遭到公正的審判。我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng)，卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場(chǎng)有聲無聲的斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)后七十年，是中國贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)卻依舊感到悲痛的七十年，是成為了戰(zhàn)勝國卻依舊值得不斷反思的七十年，更是要從抗戰(zhàn)精神中不斷汲取力量、堅(jiān)定地走向未來的七十年。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇16
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，新的一周又來臨了。今天的國旗特別鮮艷，同學(xué)們的歌聲特別響亮，我們學(xué)校非常榮幸地迎來了甘肅省張掖市甘州區(qū)首屆蒲公英導(dǎo)師團(tuán)的老師們來校做客，掌聲歡迎客人老師們的到來!
今天，我國旗下講話的主題是：踐行八禮四儀，做一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，形成了高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，有“文明古國”和“禮儀之幫”的美譽(yù)。在我們中華兒女的血液里，浸染著、流淌著的是中華民族幾千年來“講文明，懂禮儀”的民族文化。在社會(huì)發(fā)展的今天，在踐行社會(huì)主人核心價(jià)值觀的今天，我們，每一個(gè)中國人，更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。
自20xx年起，我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，要求我們?nèi)〉乃型瑢W(xué)，通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，爭(zhēng)做有道德的人。我們城廂一小認(rèn)真落實(shí)了省《文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的內(nèi)容和要求，開展了一系列的“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
今天，胡老師還要和我們同學(xué)一起來回顧“八禮四儀”的總體規(guī)范和要求：
儀表之禮，要求我們做到：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，要求我們做到：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，要求我們做到：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，要求我們做到：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮，要求我們?cè)谟^看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，要求我們做到：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，要求我們做到：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
這些，都是八禮的總體規(guī)范，我們學(xué)校還制定了城廂一小八禮的細(xì)則，其中餐飲之禮要求我們進(jìn)入食堂用餐的同學(xué)：
1.在午餐值班老師的帶領(lǐng)下，有序洗手，一路縱隊(duì)安靜進(jìn)入食堂，有序領(lǐng)餐、安靜用餐。午餐值班老師如果沒有到位，我們同學(xué)應(yīng)在食堂外排隊(duì)安靜等待。
2.用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，不說話。用餐先結(jié)束的同學(xué)坐在原位，安靜等待。
3.參加光盤行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。棗子、小橘子、小番茄、桂圓等水果不能帶出食堂，水果不能在校園里邊走邊吃。
4. 用餐結(jié)束后安靜收拾餐具，湯盆、餐盤、小碗、筷子、抹布靠過道呈一字型擺放，并用餐布擦干凈餐桌。
5.全班一路縱隊(duì)安靜有序出食堂，在食堂外整理好隊(duì)伍安靜有序進(jìn)入班級(jí)，隊(duì)伍在沒有到達(dá)班級(jí)前不解散。
6. 餐后文明休息，服從值班導(dǎo)護(hù)老師的管理，嚴(yán)禁做劇烈運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)游戲。
我們學(xué)校繼續(xù)開展“文明餐桌”評(píng)比，每班每天評(píng)出文明餐桌，午餐總值日的老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校每月開展“午餐之星”評(píng)比，每班每月得“文明餐桌”獎(jiǎng)勵(lì)最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號(hào)。
同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”，在校園里，我們是文明學(xué)生;在家庭中，我們是文明孩子;在社會(huì)上，我們是文明的使者。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求，讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng)，讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇17
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)然，也包括我。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，不是動(dòng)這就是動(dòng)那，一次自我在家，由于在家實(shí)在太閑，便找了幾個(gè)小伙伴去踢球，天很涼爽，風(fēng)也不算很大，正好適合踢球，于是我們便找到一塊空地，踢了起來。
我當(dāng)時(shí)踢球算是不錯(cuò)了，我和同伴們踢來踢去，傳來傳去，我傳給了一個(gè)同伴，叫他射門，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一個(gè)頭球，把它頂了出去，可是踢到了附近的一個(gè)小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一聲，玻璃片從空中掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。球彈了回來，我們都很緊張，不明白該怎樣辦。
不一會(huì)，小屋的主人出來了，望了望窗，又望了望我們，說：“是不是你們打爛我的玻璃的?”我們的臉憋得通紅，不知怎樣回答，我大膽的說：“剛才有幾個(gè)小孩子在這兒玩石頭，不留意扔進(jìn)去的。”他又看了看玻璃，回屋了。
一時(shí)光沒有了踢球的興趣，我們便都回家了。回到家媽媽已經(jīng)回來了，問我去哪了我便只好如實(shí)的說了。媽媽聽完便和我說：“不是常教你做什么事到要講誠信，這天怎樣說謊了?”她揪著我叫我和同伴們?nèi)ツ莻�(gè)小屋的主人道歉。
主人也很和藹，沒怪我們，叫我們以后做什么事要講誠信!不能再撒謊了。我們聽了都受益匪淺!我真的不該丟失的誠信啊!雖然很后悔，但也讓我更懂得了誠信的重要性!直到此刻我都很誠信!
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要做得誠實(shí)!就要從小做起!
雖然這件事我不該丟失的誠信，但讓我懂得了不管做什么事都要做到誠信!誠實(shí)做人!這件事我不會(huì)忘記的!這就是我不該丟失的誠信!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇18
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”
以往一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
愛心，被看作是人類最珍貴的情感，尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)禮貌的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論，“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子，讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自我看到了，有職責(zé)傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，那里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛心無價(jià)，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，能夠溫暖生活的每一寸空間;是火炬，能夠照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時(shí)也溫暖自我，幫忙別人也就是完美自我，升華自我，幸福自我。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國家就會(huì)偉大，讓我們一齊傳遞正能量。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇19
祖國，是我們每一個(gè)中國人的母親，她的每一條皺紋，每一絲白發(fā)，每一個(gè)憂愁，每一個(gè)歡樂，每一次笑容，每一個(gè)成就，每一個(gè)輝煌，都是我們割舍不下的心結(jié)，都能牽動(dòng)我們每一條血管，每一根神經(jīng)。
我們?yōu)樽鎳炔剩鞘且驗(yàn)樽鎳募t色。1949年10月1日，中國開始了新紀(jì)元，此刻已步入強(qiáng)壯的中年。香港回歸、澳門回歸、三峽治水、飛船升天、奧運(yùn)雄風(fēng)……每一處都有國旗的飛揚(yáng)，每一處都有中國人因勝利而自豪的笑臉!雄獅已經(jīng)蘇醒，中國人的強(qiáng)大，已不再是空談。我們開始為中國自豪，我們?yōu)樽晕沂侵袊硕罡泄獠蕽M臉!
為中國喝彩，為中國人喝彩。作為龍的傳人，中華兒女的一份子，我，以及我們每一個(gè)中國人，是不是應(yīng)當(dāng)停下因點(diǎn)數(shù)鈔票而忙碌的手指，是不是應(yīng)當(dāng)停下因追逐權(quán)利而失去疲憊感的腳步。為祖國喝彩，為祖國驕傲!
我們?yōu)樽鎳炔剩m然祖國有過白色。白色恐怖，軍閥混亂，自我人的殘殺，更讓國人心寒。世界混戰(zhàn)后，別人都在舔干身上的血跡，反思、悔過、蘇醒，重?fù)P新帆。而我們手足相殘，交戰(zhàn)日酣。在世界快速發(fā)展的潮流中，我們慢了，慢下了本該快速出擊的航船!可是，中國雄獅沒有裹足不前，在混戰(zhàn)中迎來了河山的統(tǒng)一，迎來了民族的團(tuán)結(jié)，迎來了祖國完美的明天!
我們?yōu)樽鎳炔剩m然祖國有過黑色。在黑色的年代里，我們有過千年的封建和愚昧，有過閉關(guān)和自守，有過高傲和自大;高呼萬歲的頂禮膜拜，對(duì)抗不了混戰(zhàn)、災(zāi)禍、饑餓!在外國列強(qiáng)的洋槍洋炮入侵下，我們的長(zhǎng)辮子沒有能甩出中國人的威風(fēng)。割地賠款，喪國辱權(quán)……偌大的中國在世界面前竟如散沙一盤。可是，在這黑色的歲月里，我們也有著五千年的禮貌史，這大山一樣的厚重，同樣讓世人側(cè)目，讓世人驚嘆!
我們?yōu)樽鎳炔剩鎳膶矶ㄊ俏宀拾邤蹋荷珴M園。愿奧運(yùn)會(huì)上的每一名中國人都是勇猛剛強(qiáng)的戰(zhàn)將!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇20
各位老師、同學(xué)們：
早上好。
本周是這學(xué)期的倒數(shù)第二周，下周二就要進(jìn)行期末考試，在這里我仍然要求大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成復(fù)習(xí)任務(wù)，準(zhǔn)備迎接期末考試。
根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，本周將會(huì)有雨雪、霧霾天氣，今天，我就要講一下雨雪霧霾天氣安全問題。
一，先說說霧霾天氣。
霧霾天氣對(duì)人體有害的主要是粒徑比較小的顆粒物，容易通過呼吸作用進(jìn)入人體，對(duì)人的呼吸道和心肺系統(tǒng)造成危害，因此，一旦有霧霾天氣，最好減少戶外運(yùn)動(dòng)，盡量待在教室內(nèi)和家里，上下學(xué)路上按交通規(guī)則行走，注意路上過往車輛。
二，雨雪天氣安全。
1、防滑：雨雪天氣造成路面濕滑，因此，應(yīng)注意出行安全，防止意外跌倒。要避開浮冰和積水，不要因?yàn)闈窕瑢?dǎo)致容易滑倒，上下學(xué)路上不要追逐打鬧，防止發(fā)生滑倒。
2、防摔：建議平常騎自行車的學(xué)生，在雨雪天氣里盡量步行，防止摔倒摔傷。
3、防砸：如果降雪較大，樹木存在被壓倒的危險(xiǎn)，行人應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離樹木及房檐等高處建筑，謹(jǐn)防因坍塌或落雪被砸傷。
4、防撞：雨雪天氣路面濕滑，我們不僅要注意自己，還要注意路上的車輛，盡量選擇靠右靠路邊行走，發(fā)現(xiàn)車輛打滑，要及時(shí)避讓。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇21
大家都有喜歡和感激的教師吧我也一樣。
教師們是辛苦的園丁，每一天辛勤的培育著祖國的花朵，期望我們快快成長(zhǎng)……教師們的一言一行都令我們崇拜，是教師們教會(huì)我們做人的道理，是教師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)當(dāng)好好的感激教師們對(duì)我們的教導(dǎo)。教師們就像蠟燭，燃燒著自我，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來。
教師們，大家說您是一艘船讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁，可是我們覺得您才是祖國的棟梁，因?yàn)槟池?fù)著重大的職責(zé)，所以我們感到驕傲，但又感到擔(dān)憂，因?yàn)槲覀兣履懿涣耍墒俏蚁脲e(cuò)了，您沒有讓我們失望。所以我們?yōu)槟械津湴粒蛟摓槟晕腋械綐s幸。
我說過我要感激的教師，但我最最感激的教師是各教我兩年的教師是劉教師和蒲教師。我要對(duì)所有教過我的教師說，教師教師我愛你，就像老鼠愛大米!教師教師我愛你，就像老鼠愛大米!教師教師我愛你，就像老鼠愛大米!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇22
做文明出行者，把文明安全帶回家
同學(xué)們，隨著十一長(zhǎng)假的來臨，很多家庭已經(jīng)興高采烈地計(jì)劃在這長(zhǎng)假中，全家一起出去旅游度假，這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣，共享天倫。我想，同學(xué)們也正憧憬著這長(zhǎng)假的來臨吧!不管你是打算到外省旅游，還是這市內(nèi)休閑，不管是投入大自然的懷抱，還是走訪文化古跡，老師想這這次長(zhǎng)假中，向我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)提出：做文明出行的小使者，這個(gè)口號(hào)。為此，老師想提醒同學(xué)們能努力遵守并且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約：
1.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀，我們都應(yīng)該做到不隨地吐痰，有的小朋友喜歡吃口香糖，那么口香糖應(yīng)該如何丟棄呢?對(duì)，不能隨地亂吐口香糖，應(yīng)該吐到餐巾紙上扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，還要做到不亂扔廢棄物，最好能結(jié)合我們學(xué)校開展的垃圾分類的活動(dòng)，比如餐巾紙應(yīng)放入不可回收垃圾筒內(nèi)。
2.遵守公共秩序。在買票排隊(duì)時(shí)我們應(yīng)該遵守秩序，不三、五人并行擋道，不喧嘩吵鬧，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們不僅能陶冶情操，還能療養(yǎng)身體，我們不應(yīng)該踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
4.保護(hù)文物古跡。如果同學(xué)們是去文化古跡游玩，要注意不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像要遵守規(guī)定。
5.愛惜公共設(shè)施。很多同學(xué)出行都會(huì)選擇住在賓館，那么住賓館也應(yīng)該體現(xiàn)我們同學(xué)們的文明素養(yǎng)，比如：有的同學(xué)，一到賓館，就把客房弄得一團(tuán)亂，把被子丟棄在地上，隨意破壞，不講衛(wèi)生，這是非常沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)，在賓館中居住我們不僅要注意個(gè)人的衛(wèi)生，同時(shí)也要盡量保持客房?jī)?nèi)的衛(wèi)生，這不僅是對(duì)服務(wù)員的尊重，也是為了下一位旅客的安全和衛(wèi)生。那么，在賓館中，我們不應(yīng)隨意污損賓館內(nèi)的客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。
同學(xué)們，我們都說“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，我想說，少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起，并影響身邊的人也從文明做起，讓我們從這次長(zhǎng)假開始，做一個(gè)文明出行的小使者，把文明安全帶回家!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!陽春三月，是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，做到學(xué)有成績(jī)，學(xué)有收獲。
我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步》。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德，反映著每一個(gè)人的本性，決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。
如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
我羅列了一下，主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng)，其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在工作中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此，學(xué)校要求：課前準(zhǔn)備方面，要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí)，備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”：學(xué)傾聽，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)合作，會(huì)總結(jié);課外提升方面，作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成，書寫要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習(xí)方法。
在生活中，其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成，比如：要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣;與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，用真情表達(dá)我們的心聲。
同學(xué)們，一種習(xí)慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的生活就會(huì)變得豐富多彩，他的人格魅力便會(huì)得以綻放，他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上!
同學(xué)們，好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇24
good moring, everyone .相信大家都已經(jīng)注意到三位英姿颯爽的升旗手了吧，對(duì)，他們就是來自七(4)班的主旗手馬恩格，班長(zhǎng)，做事認(rèn)真仔細(xì)，是老師的得力助手，副旗手，劉懿嫻，各科成績(jī)名列前茅，期中考試還獲得年級(jí)第一的好成績(jī)，這些同學(xué)之所以能取得如此驕人的成績(jī)，除自身刻苦努力之外，其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是他們都有充足的自信。
都是對(duì)于成功來說，自信是必不可少的，很多人都偶有過人的才華，可總是因?yàn)椴桓以诖蠹颐媲罢故径宦駴]，雖說是金子總會(huì)發(fā)光，可如果你秧于把你最棒的一面展示出來，自然也不會(huì)被人發(fā)掘。
大家都熟悉丑小鴨吧，丑小鴨害怕和別人接觸總是低頭，覺得自己很丑，為此也受了很多別人的嘲笑，可是當(dāng)有一天，她揚(yáng)起頭，找到自信時(shí)，丑小鴨不見了，取而代之的是美麗的白天鵝，從這個(gè)鮮為人知的童話故事里，我想同學(xué)們都可以明白自信的重要性了吧。
其實(shí)盲目的自信也不好，踏實(shí)的努力才是提高自信的最好的搭檔，就像只有努力學(xué)習(xí)，再加上考場(chǎng)上的自信，高分就一定會(huì)屬于你。所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，左手緊握住自信，右手緊握學(xué)習(xí)，期末考試想取得高分又有什么難呢?努力吧，擁有自信，成功一定屬于你!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇25
當(dāng)前，“家風(fēng)”引發(fā)了全社會(huì)的關(guān)注，也勾起了我對(duì)家風(fēng)的思考。我是一個(gè)普通而平凡的基層干部，如果要說有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那就是爸媽經(jīng)常掛在嘴邊的話：“勤儉持家”。
母親，惜糧如命。對(duì)于那塊田那塊地，那粒糧，母親不知付出過多少心血。每年的收割時(shí)節(jié)，多少個(gè)秋天的凌晨，母親和父親要?dú)蓳?dān)谷的禾拉子才天亮，放倒戶桶，把禾拉子打完才回家吃早飯。放了學(xué)，我也學(xué)父母的樣兒打禾。我打了幾下，谷子全落到田里，田里黃澄澄的一片。母親痛惜地說：“崽兒，要曉得勤儉持家，惜糧如命。快去，把谷子撿回桶里。”
從此，為了填飽肚子，拾稻穗就成了我小時(shí)候的副業(yè)。可別小看了撿拾的稻穗，在那個(gè)缺吃少穿的年代，它還是蠻管用的呢。母親告訴過我，我撿拾一年的稻穗，可足夠一家人湊合著吃一個(gè)月呢。
記得我讀初一的時(shí)候，一天放學(xué)回家，因肚子餓了，便在路邊的紅薯地里，偷了一個(gè)紅薯吃。有人告訴了母親。晚上，母親含著淚痛心疾首地用竹枝條把我打了一頓。邊打邊哭：“崽幾崽，家里是窮，可不能隨便偷人家的東西呀!你曉得不，‘做賊偷瓜起，得病發(fā)痧起’，人窮可不能志短啊!”那一晚，是母親對(duì)我人生最銘心的一次教誨。
如今，每當(dāng)記起老母親，就想起她對(duì)三餐的滿足，想起她對(duì)收獲的欣喜和渴望。當(dāng)春風(fēng)吹綠秧苗，汗水濡濕土地的時(shí)候，她深知自己付出的勞動(dòng)和心血換來的收獲是多么的不易。因而她珍惜每一粒米，每一顆糧食。她教不辨五谷的我，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的田間勞動(dòng)，讓我：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。如今，我已經(jīng)一名工作了20多年的支部書記。但母親那“勤儉持家”光榮傳統(tǒng)是我一生學(xué)習(xí)的典范。不管這個(gè)社會(huì)如何發(fā)展，人們多么富有，節(jié)糧愛糧的傳統(tǒng)不能丟，要在和睦友愛的家庭中延續(xù)、傳承、發(fā)揚(yáng)。
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
上午好!今天我講話的題目是：消防安全常記心。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全。
入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí)，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升，人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì)。造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機(jī)。
遇到火災(zāi)時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法：
一.要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二.要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三.要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五.為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
六.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 同學(xué)們：你們是祖國的未來和希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的幸福與歡樂,……痛定思痛，我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘……
同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎劬脱由斓侥抢铩８笎圻�是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
我們的國旗下講話完了。謝謝大家!
關(guān)于國旗下責(zé)任講話稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
同學(xué)們，你們知道嗎?每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，生活中，我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。高爾基曾經(jīng)說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。
在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們，你們不妨仔細(xì)地想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌托起你，是誰用粗硬的胡須親昵你?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛一定如山，粗獷豁達(dá)、氣吞江海。
一直以來，父親在我們的心中都是一個(gè)沉默的、嚴(yán)肅的形象。殊不知，他是把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來了。他對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都是無條件的付出。那一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來的關(guān)懷與愛如同大山一般威嚴(yán)高大，直插云霄，凜然一鼓雄渾的正氣，不可輕談。但心里卻流淌著真情，這足以讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地靠在那里。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。無論春夏秋冬，天南海北，我們?cè)谀膬海笎劬脱由斓侥睦铩?/p>
父愛，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中;又像咖啡，苦澀而又醇香，容易讓人為之心動(dòng);更像一杯茶，平淡而又親切，能讓人在不知不覺中上癮。
父愛，它是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，能給予我們信心，勇氣和力量。
父愛，它是一部震撼心靈的巨著，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開它，定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心!
人們選擇一年之中陽光最熾熱的六月來過父親節(jié)，正是因?yàn)樗N(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
六月，在這鎏金的'日子，沒有四月的細(xì)雨紛飛，沒有五月的旖旎纏綿。六月，是個(gè)迷人的季節(jié)，梔子花開，合歡花有如串串風(fēng)鈴，遙寄著刻骨的思念。這個(gè)季節(jié)，父愛注定會(huì)蔓延……
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)自己的父親說聲："爸爸，您辛苦了。"
在此，我衷心祝愿各位老師，祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康快樂!
我的演講完畢。謝謝大家!