六一前一周國旗下講話稿(精選26篇)
六一前一周國旗下講話稿 篇1
各位老師,各位同學,大家早上好!
再過幾天就是“六一”國際兒童節了,首先,我預祝同學們節日愉快!
“六一”國際兒童節是同學們的節日,我相信也是你們最快樂的日子。
我們學校為了使同大家過得更加有意義,將會舉行豐富多彩的活動。在這里,我預祝每位參加活動的同學都取得成功,過得開心。
親愛的同學們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向大家提出幾點倡議:
一、培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。
二、努力學習,奮發向上,學好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領。
三、鍛煉強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。
四、積極投身社會實踐,不斷錘煉自己,增長才干,勇于創新,做新時代的開創者。
同學們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!我們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
六一前一周國旗下講話稿 篇2
彈去五月的風塵,即將迎來六月的時光,在這個陽光明媚的日子里,我們又一次相聚在國旗下,我們期待已久的六一兒童節也要來了。首先,我預祝同學們節日快樂。
1949年11月國際民主婦女聯合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,為了保障兒童權利,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日! 所以在這一天父母。老師。社會各界.都會祝福你們。聽到這樣那樣的祝福,你們一定倍感幸福,老師也替你們高興,但老師很想告訴你們,在你們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩們的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。所以兒童節時能為父母砌上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為同學做出一次幫助,為關愛我們的全社會作些力所能及的事情,你們的節日會更快樂。另外,我還想說,安全是你們幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提,安全不僅關系你們本人、也關系學校,家庭,同時也關系到我們整個社會。在六一節期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發生,遵守交通規則,不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險地去,時時刻刻注意自身安全,節日才能更快樂。
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,你們能夠快樂成長、全面地發展,是我們大家共同的心愿, 你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成。從現在起,我們應棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生,我相信今年的兒童節一定會更陽光,更快樂。
六一前一周國旗下講話稿 篇3
親愛的同學們:
早上好!你們知道這個周是什么日子嗎?對!這個周是第十屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日,今年推普周的主題是:“普通話是我們的校園語言”。
我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學校為例,有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學,如果他們講家鄉話,那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區別;而同樣生活在湖南的周遍地區,方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語·述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市,一個文明城市,講普通話,寫規范字就顯得更為重要,尤其是我們小學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話,普通話已經成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們愿意試試嗎? 推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規范寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業,筆記,練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規范字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,為實現語言文字規范化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
六一前一周國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。
春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3 月1 2 日,是我國的“植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠色發展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
六一前一周國旗下講話稿 篇5
同學們、老師們:
大家早上好!
今天我的國旗下主題講話是《校園衛生》。
在上周值日的過程中,我發現盡管每天各班都會對包干區進行早、晚兩次打掃,但令人遺憾的是,我們還經常能看到,在走廊里、樓梯上、垃圾箱旁散落著同學們吃剩的早餐和食品的包裝袋,教室里,飲水機上滿是塵埃,水桶倒在地上滾來滾去,講臺上粉筆頭到處可見。所有的這些和我們外形美麗的、富有書香氣息的校園是極不和諧,與我們黃橋實小提倡的精神文明是極不相稱的。那同學們,你們能告訴我:校園要保持整潔、美麗得靠誰呢?
有一項研究顯示,人們在惡劣環境下工作和學習,要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現自己的夢想?
古人云:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。學校是我們學習的重要場所,良好的校園環境是熏陶同學們文明進步的基礎陣地。特別是校園的美化與文化,對同學們能產生耳濡目染,潛移默化,養性怡情,陶冶情操的積極作用。因為良好的環境給人的行為提出了較高的要求,使人的行為變得文明。我們學校是江蘇省綠色學校,我們為能在這么美麗的校園中學習、工作而感到自豪。但是美麗的校園,靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛生整改,更關鍵的是同學們要具有衛生習慣的養成意識和對環境的保護意識。
毋庸置疑,沒有哪一個人愿意在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個綠樹成陰、干凈整潔、環境優美的校園里。因為綠樹成陰,能讓我們感到心曠神怡;干凈整潔,能讓我們心情更加舒暢;環境優美,能讓我們更好地享受學習。然而,要讓校園整潔、美麗需要我們全體師生共同努力才行。
親愛的同學們,三國時期的劉備曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。隨手撿起垃圾,雖說一件不起眼的小事,但它體現出的卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只要我們攜起手來,樹立主人翁責任感,從我做起——管好自己的口,不亂吐;管好自己的手,不亂扔;管好自己的腳,不亂踩;從身邊的小事做起——當看到地上的一張紙屑時,你能彎下腰,主動撿起,不讓它“翩翩起舞”,當你看到一堆垃圾無人問津的時候,你能不加埋怨地將它掃起,不讓它“隨風而去”,當你看到潔白、干凈的墻壁時,你能手下留情,腳下留情,不留下屬于你的痕跡,這樣我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美。
不積洼步,無以至千里,衛生事情雖小,但反映素質,折射習慣,讓我們互相監督,認真執行“五無”要求(即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛生無死角),從身邊的小事做起,自覺養成見臟就掃,見紙就撿,見扔就勸的良好習慣,真正做到共同創建一個潔凈、優美、和諧、溫馨的大家園吧!
我的講話完了,謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇6
能有幸站在國旗下講話,我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期,不是有人說的很好嗎?人生有三件寶:一是學習,二是行動,三是忠誠。因此,我要對大家說:抓住機遇,挑戰自我。
人生在世,凡事都離不開學習,而大多是通過間接經驗的學習即通過書本來學習。所以,加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么,我們如何學習呢?一是要達到較高的'學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”三句絕妙好詞,分別指出了做學問眼光要高、目標要遠、頑強執著、善于發現和創新這三個境界,我們要力求達到這三種高境界,形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在美麗的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊每天一早醒來就在思考,如何跑得更快一些,才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是充滿競爭,生存的法則就是優勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會,并表現在我們個人的學習,工作和生活中。那么,我們如何應付競爭呢?學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們,我們必須不斷給自己加壓,夯實基礎,激活潛能。初三的生活緊張而苦悶,但我們要敢于把生活的目標定得高一些,力求改變生活,改變命運。
當然,光有目標不行,還要有具體的行動,與其臨淵羨魚,不如退而結網,坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運作。做任何事重在務實,做到細處,當天的事情當天做,決不留后患。用這樣的原則來指導行動,行動起來才有方向,才有效果。
初中三年的學習生活非常短暫,我們要珍惜時間,積累日子,焊接點滴時間,千萬不能打發日子,同時總結經驗,不怕失敗,不言放棄。我很欣賞這樣一句話:“總有一種堅持,總有一種聲音,總有一種關愛讓人感動!振聾發聵的是真飴,刻骨銘心的是真情,載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師。”希望我的這些感受能給大家一些啟發,希望大家能在人生的道路上不斷成熟,不斷進步,用心做事,誠信做人。抓住機遇,挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。
謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是----最美的校園、最美的你。
秋天寒意漸濃,我們迎著清晨的淅瀝小雨又回到美麗的校園,開始新一周的學習生活。看到此刻的大家,精神飽滿、斗志昂揚,我覺得真暖、真美。那么,什么是美?關于美的評判標準,不存在一定之規。見仁見智。沉魚落雁之容是美的,閉月羞花之貌也是美的;風度翩翩是美的,風流才子也是美的。然而這些美都是外在的美。我翻閱辭海,它對美是這樣解釋的:美是指能引起人們美感的客觀事物的一種共同的本質屬性,是人的需要被滿足時人對自身狀況產生的愉悅的反映。它具有促進社會和人類生存發展的功利性能、正面意義和正價值。也就是說,美是一種高層次的精神體驗,充滿了愛與善。
我想說,常外的老師就是最美的。
我們聽到過太多的美好詞語和動聽詩篇,來歌頌教師的偉大。教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送。然而,教師又是平凡的。所有的偉大都來自于平凡。在我們美麗的校園里,從每天清晨的第一聲起床鈴響起,常外的老師們就開始了一天的忙碌,與學生一起跑步、晨讀、上課、批改作業、午休、晚自習、查晚寢。等到自己忙完已是深夜。我們的老師陪伴學生的時間要遠遠多于自己的家人。從細小之中可見偉大。在我的心目中,常外的老師就是這樣的偉大園丁。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我們的老師默默奉獻,敢于擔當,精心呵護著學生的成長。為社會播撒出愛的種子,彈奏出愛的音符,帶來向善的感召。這樣的老師難道不是最美的嗎?
我還想說,常外的學子就是最美的。
放眼望去,看到同學們整齊的著裝、精神抖擻、面帶微笑,構成了美麗校園的一道亮麗的風景。在老師的教導和指引下,我們要爭做常外最美的學生。‘最美學生’并沒有唯一個標準。愛國愛校、立宏遠志向,報效祖國、服務社會,是最美學生;誠實守信,遵守諾言,是最美學生;雅言雅行、舉止得體,是最美學生;孝敬長輩、尊敬師長、懂得感恩,是最美學生;勤奮學習、敢于拼搏是最美學生;心地善良、樂于助人是最美學生;熱愛運動、體格強健也是最美學生……。
在我們的校園里總是有許許多多的這樣的可愛的美的人。有愛崗敬業的最美的園丁、有勤奮好學的最美的學子、有默默支持我們的最美的家長,還有為我們提供優質后勤服務的最美的工作人員,我們常外人愛滿長河、大愛無疆。正是這樣的一群最美的人,構筑了最美的常外校園。
老師們、同學們。從今天開始,學校將深入開展“爭當最美園丁、爭做最美學子、爭選最美家長”的主題活動,希望大家踴躍參與。最后祝老師們在新的一周里工作順利,同學們學習進步!
謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇8
老師們,同學們: 剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,在新的展 望中,我們又相聚在熟悉的校園,迎來了一個嶄新的起點。
至此春暖 花開之際,我(謹代表校委會全體成員向大家表達新年最美好的祝 愿:)祝同學們在新的一年里,學得輕松,學得愉快,學有所成;祝老師們,教得有趣、教得開心、教有所得;祝愿我們的學校,蒸蒸日 上、興旺發達、再創佳績;祝愿校園里的每一個人,家庭和-諧美滿、身體健康順意,心情如沐春風。
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂 學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們 才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個學期, 我們每個同學都付出了自己辛勤地努力, 也都收獲了 應有的果實,其中好多人進步顯著,被評為各種先進。我們希望被評 為先進的同學再接再厲,與學習困難的學生結成對子幫扶, 帶動更多 的同學共同進步。 沒有被評為先進的同學, 相信通過自己不懈的努力,刻苦勤奮,銳意進取,在新的一年里一定會大有進步,大有作為。世 上無難事,只要肯攀登,同學們,相信自己,只要有毅力、肯吃苦并善于找尋學習、生活中的樂趣,就一定能夠取得成功!
在新學期開始之際學校希望同學們、老師們做到:
一、收心。從寒假的以玩為主,迅速轉為以學為主。
二、決心。新學期要有新目標,下定決心,取得更優異成績。
三、恒心。學習上、工作上只要肯下功夫,并持之以恒,就一定 能取得新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習成績、教學成績,同時還要提高品德 修養。尊敬師長,團結友愛,互助互惠,協作提高。
五、留心。注意校內、校外和家中安全,關注安全,關愛生命。
同學們、老師們,讓我們再一次擁抱春天,珍惜春天,在春暖花 開里播種,在金秋送爽時收獲,用我們共同的辛勞與汗水,再造學校 輝煌、燦爛、美好的明天!謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇9
同學們、老師們:
大家早上好!今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”。
孔子曾說“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”意思是,人如果沒有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒有禮儀,就不會辦成;一個國家如果沒有了禮儀,就不會安寧。不錯,要干大事,就必須先學好文明禮儀。羅曼。羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為當代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養人,一個對社會有用的人。
一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾,但你那處處為人著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。
文明禮儀,不是老生常談,而是永恒主題。作為中學生,只有努力踐行,才能成人成才,才能有益于世,無愧于心。
講到文明,大家會問,文明是什么?其實文明很簡單,就是我們相遇時的微笑和寒暄,困難時同學之間的熱情相助,相處時的平和友愛;就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條,教室里收拾得窗明幾凈,充滿著濃郁的學習氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊,充滿文化氣息;就是同學們待人接物時的彬彬有禮;就是平時大家遵紀守規,知書達理,行為端莊,一心學習;就是在校能遵章守紀,走出校門不忘自己就是二中人;文明是一種品質,文明是一種修養,文明是我們走向人生成功的通行證。
那么禮儀是什么呢?中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規范。懂了禮儀,你就會愛惜學校榮譽,知恩圖報為母校添光彩;你就會敬畏校紀校規,不會給母校以任何傷害;你會時刻尊敬老師,尊重父母;你會惜時如金,盡情發揮自己的聰明才智。
同學們:在學校,你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
本學期開學以來,我們感受到了新校校園的優美、整潔,每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明和不守紀的行為,如隨手扔瓜子皮,亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡,甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明禮儀漸行漸遠,甚至喪失了人格,違反了法律!
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。從今天起,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開;從今天起,我們大家要齊努力,改掉陋習,追求文明禮儀的真諦,讓二中風清氣正,全體凝心聚力,共創屬于我們的輝煌。
六一前一周國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
在昂揚的國歌聲中,我們又迎來了新的一周,這一周是第__屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀傳統文化。”推廣普通話、書寫規范漢字是中國文化的重要組成部分,每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她、讓美麗的語言響徹世界。
我國是一個文明古國,五千年的文化積淀,五千年的華語傳承,匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,都洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,無數外國友人慕名而來,跨入了學漢語的行列。連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。
推廣普通話還包括寫規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字,是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行云流水的瀟灑書法,從魯迅戰斗的“匕首”文章到奧運會開幕式上中國人對“和”的構想,我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲,是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲,是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字,我們說的普通話,這就是我們引以為豪的母語。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規范意識,做到“提筆即是練字”,努力把字寫規范、寫準確、寫優美,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。
為了弘揚民族傳統,傳承國學經典文化,_月_日至_日,學校將組織開展推普周五個“一”活動:辦一張推普小報,舉行一次規范漢字書寫比賽,召開一次主題班隊會,組織一次推普知識競賽,發放一份宣傳材料。從這學期開始,我們學校還將開展“中華誦?經典誦讀行動”。同學們,讓我們每天與經典同行,與圣賢為友吧。讓國學擦亮我們的眼睛,讓國學點燃我們的智慧,讓我們的校園彌漫陣陣書香!
最后,我代表學校語文組向全體同學發出倡議:從今天起,讓我們發自內心地呵護我們的母語吧——說普通話,字正腔圓;寫規范字,堂堂正正;誦讀經典,傳承文明。祝愿每一位同學都能成為飽讀詩書的儒雅少年!愿每一位同學都具有謙謙君子的氣質!
謝謝!
六一前一周國旗下講話稿 篇11
老師們,同學們
大家好!
新的一周又開始了,本周是九月份的第三周,也是第十四屆推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。
本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應用潛力,弘揚中華優秀文化傳統。
同學們,愛祖國,愛講普通話,這就應是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏禮貌的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更就應為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
在今年的推普周里,結合校園實際,我校創造性地開展“六個一”活動:開展每周一期推普活動。學唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次中華經典美文誦讀活動。
這天,結合全國推普周活動在那里發出以下倡議:
1、“進校就講普通話”,同學們進校后無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話,不能使用任何方言。
2、“寫字要寫規范字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規范的簡化字、錯別字。
3、各班成立語言文字小組,負責語言文字規范化推廣工作。
4、各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。
六一前一周國旗下講話稿 篇12
這世上真的有些事無法重來,錯過了一個春天可以再等下一個春天,那時花會再開,葉會再綠;只是那時花不是昔日的花,那時的葉不是昔日的葉。歲月即使被刻入墻中流逝依舊,在這當中不會有任何相同;因此,才會有另一個起點。
對有些人而言這個起點只是再一次開始,而對有些人而言是離別的永不歸來征途;但無論如何,這都是一次非同凡響的旅行,畢竟這是另一個起點。正是因為人生中會有所變化,也正是因為無法回頭,新的學期中才會有千萬種可能。
我相信有人舍不得昨天,因為那里有不能割舍的回憶,不忍卒睹的笑容和不愿翻弄的聲音;人生倘若永遠的回顧過去不愿往前就只能停留在原處無法自拔,永遠握著已失去的東西只能無法獲得新的事物;未來的一切和心中的夢想都在前方,縱然前方是未知。
我也相信新的學期會有一個好的結局,“太舍不得昨天,就去完成一個更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在這個起點所引領的旅途得到一個好的結果,新的事物總是帶來新的希望。
再翻新的起點中尋找新的希望,在為了新的希望而竭盡全力的生活——人,就是這么一天天變強的。
六一前一周國旗下講話稿 篇13
各位同學、各位老師,早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時間》。
時間是世界上最緊缺的資源,也惟有時間,不可存儲,不可透支,因此,曾有哲人說過:“時間就是生命”。人生最重要的任務就是,在有限的時間內,盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時、每分鐘我們都必須忙忙碌碌,而是應該抽點時間仔細想一想,如何合理地利用時間、管理時間。
(一) 制定計劃,寫成清單,明確每天的任務和目標
養成“凡事預則立”的習慣。我們高中學習生活還是比較有規律的。可以按照課表安排時間,安排自己預習、上課、作業、復習等學習活動,使學習有序進行;也可以按照作息安排時間,將一天的學習、工作、吃飯、休息、睡覺時間科學安排下來,嚴格執行,養成科學管理、運用時間的態度。
在這里特別說明兩點:一、把飯吃好。飯菜要合理搭配,吃飯速度要適中,定時定量,避免狼吞虎咽,以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學為了趕作業或準備考試,也有的同學誤以為晚上學習效率高,熬夜到三更半夜。導致第二天身體疲憊,精神不集中,腦子反應遲鈍,其實白天的學習效率是夜晚的1.5倍。如果經常熬夜,身體容易出現器質性病變,比如咽部扁桃體就容易充血發炎。請同學們愛惜自己的身體,把飯吃好,把覺睡好,把時間計劃安排好,有計劃更加要落實。
(二)珍惜今天,當日事當日畢;遇事不拖延,馬上做。
拖延的人心情總不愉快,總覺疲乏,因為應做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感,使拖延者常常感受到時間帶來的壓力,無法達到“若無閑事掛心頭,便是人間好時節”的心境。事要馬上做的同時,還需
(三)設定完成期限,養成快速的節奏感,做到有條理。
有期限才有緊迫感,才能更好地珍惜時間;調整自己的步伐和行動,養成快速的節奏就可以提高效率,節約時間,同時能給人良好的作風印象,也是健康的表現;在精力最好的時間做最重要的學習任務。要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習;固定時間鍛煉身體,特別活動課時間就該去好好活動;對特定時間做到固定安排。加強條理化,提高時間的應用效率很有幫助。提高時間的應用效率的同時,還要
(四)善用時間,善用零碎時間。
爭取時間的唯一方法是善用時間,在學校里零碎時間就是課間時間,可以在課間:(1)到教室外走一走,放松一下;(2)問老師一兩個問題;(3)做一兩道數學題;(4)或者人困了,乘課間,打個瞌睡,睡個五分鐘,為下節課儲存精力等
最后進行時間統計,檢驗自己的時間花得是否合理。
最后祝同學們成為時間的主人,在效實園中學得扎實,學得快樂!謝謝!
六一前一周國旗下講話稿 篇14
老師們,同學們:
大家好,今天我演講的題目是《人類,僅有一個地球》。
當人類第一次離開地球,在太空遙望家鄉時,才驚訝地發現,在目前已知的宇宙星體中,唯有人類的家園地球,才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍,而蔚藍意味著生命。不過,大自然在人類面前,有時也會變得光怪陸離,越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫熱流到非洲高原持續多年的大面積干旱,地球仿佛在發瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家,1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。 1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環保的方式處理。如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,現在已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經消失。歷史上著名的絲綢之路的西域,荒漠化肆意蔓延。上世紀50年代紅柳茂盛的敦煌一帶,目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農田和村落逐漸被沙海吞沒,河西走廊的庫都克沙漠,柴達木沙漠也在不斷向東向南擴大,風沙和熱風逐年加劇。
舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》,以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景,在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了,長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發起?
世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,大自然已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然綠色環保人你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起,保護好賴以生存的環境。節約每一滴水,每一度電,每一張紙。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,拒絕食用野生動物,多食用無污染、營養的“綠色食品”,盛裝物品使用“綠色包裝”,禁止“白色污染”,愛護身邊的花草樹木,對環境少一份破壞,多一份關愛,使我們生存的環境更加美好,舒適,立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
同學們,讓我們都永遠記住:人類,僅有一個地球!謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇15
老師們,同學們,早上好:
此刻,我的心情特別沉重,那慘絕人寰的南京大屠殺,就開始于68年前的今天。這天,南京在一片混亂中被日軍占領。在日軍司令官松井石根指揮下,日軍官兵像野獸一樣的對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周的慘絕人寰的大屠殺,他們燒殺淫掠無惡不作,犯下了滔天罪行。
難民一批一批地被敵人拖上汽車,在煤炭港掃射了,在漢中門掃射了,在大方巷掃射了!更有慘無人性的草鞋峽屠殺。南京城內的雪水如長江水一樣流著,尸體像紫金山一樣堆著,陰風慘慘,鬼哭狼嚎。縱然將敵人全部殺死,也永遠不能補救這個創傷。
連日本人都說:一伙難民擠在碼頭上,已處于快要凍死的狀態,日軍向這些難民開炮,將其全部屠殺了。在寬闊的江面上,漂流者數不清的尸體,向“木排”那樣,緩緩地漂流著。朝上游看去,尸“山”接連不斷。揚子江的確成了“死尸之江”。
根據南京軍事法庭統計,日軍集體屠殺28案,人數19萬余人;零散屠殺858案,經慈善機構埋尸15萬,總數不低于34萬。遠東國際軍事法庭確認最初六周屠殺人數達20萬以上,毀尸滅跡15萬,總數不低于35萬。
面對這慘絕人寰的南京大屠殺,我們有必要了解這一慘案的背景。三個月的淞滬會戰,中國官兵以死傷27萬人代價殲滅日軍5萬人,瘋狂的鬼子決定“掃蕩上海附近之敵”,并最終決定“占領南京。”國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰,但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月1日以后,南京的政府機關已全部撤離,12月7日,蔣介石在飛離南京前,明知不可為而為之,指著地圖說,南京地勢,無險可守,敗局已定,但與其投降,不如戰敗而亡,希望軍隊為尊嚴而戰。第二天,日軍占領了南京的所有外圍陣地,形成了對南京的三面包圍,南京守軍之剩北渡長江的唯一退路。12月9日,松井司令向南京城內空投了“投降勸告書”,中國軍隊沒有理會。日軍就在12月10日對南京發動了總攻。
總攻開始時,唐生智決定“背水一戰”,將長江上的渡船全部銷毀,讓守衛挹江門的三十六師緊閉城門,自斷南京守軍退路。但是,敵我力量太懸殊了。一邊是日軍數百架戰斗機,90多門高射炮的日夜轟炸;另一邊是冷兵器時代的,而且是14世紀修建的防御工事明代城墻;一邊是剛剛從淞滬戰場上退下來的,在沒有給養的情況下,徒步300余公里,來到南京的,守衛雨花臺、中華門87師和88師,另一邊是裝備精良、完完整整的9個師,30萬日軍。中國守軍用為數不多的高射炮和機槍陣地對抗敵人的飛機;用手榴彈對抗敵人的山炮;用血肉之軀對抗敵人的機槍。
南京保衛戰慘烈無比,民族意志和氣節蕩氣回腸。軍校學生組成的教導總隊奮力奪回光華門;88時262旅長朱赤在雨花臺命令最后一個連的士兵,把最后的幾十箱手榴彈的蓋子全打開,用繩子把導火索串連起來,擺在陣地前沿,等到日軍進攻到陣地前沿時,幾百枚手榴彈全部爆炸,日軍血肉橫飛,朱赤也中彈倒下。日軍用飛機大炮在中華西門撕開近百米缺口,瘋狂涌入,中國守軍88師官兵隨城墻坍塌墜落。陣亡的87師259旅長易安華在總攻開始前把妻子和孩子送回老家,臨別時說:“等著領我的撫恤金吧。”他身先士卒,多次打退日軍。日軍雖然傷亡7200多人,但直到12月12日仍沒有突入南京城內。
12月13日,日軍從光華門、中山門、中華門沖入南京城內。下午2點左右,日軍的先頭部隊到達挹江門,并一直沖到中山碼頭。當日軍追至江邊時,南京代市長的肖山令,在江邊指揮軍隊與日軍血戰,直至僅剩下一顆子彈時舉槍自殺。死時,半截身子在江水中立著。日軍沒有料到,敗退之軍還如此頑強抵抗,并且是背長江水一戰。這位南京保衛戰中犧牲的級別最高的將領,如今尸首都無處可尋。
對于實力懸殊、場面混亂的南京保衛戰,談論其戰略和戰術并無意義,它打的是民族意志和氣節,這是一個國家,一個民族決不可缺少的民族氣節。但我們不禁要問,僅憑民族氣節,我們就能夠保護自己的生命,保護自己的家園,保護自己的人格和尊嚴了嗎?我想,這大概就是深藏在我們心底的傷痛,就是為什么已經過去68年了,但傷痛卻愈來愈顯著的癥結所在吧。
那么,我們究竟應當用什么方式來撫平我們心中的創傷呢?
近幾年來,南京的每一次12·13悼念活動,其主題都非常明確,并富有教育意義。65周年和66周年悼念活動都突出了“維護世界和平,促進共同發展”的主題。去年的今天,南京以“關注戰爭受害者,援助歷史見證人”為主題舉辦了公祭活動。這天,我們南京師大附中開展了“南京大屠殺祭日”的主題教育活動,并確定為我校的校本課程。
一年過去了,在同學們的積極參與之下,我們的校本課程建設取得豐碩成果。20__年,我校現高二1班、2班開展了“中日關系歷史·現實·未來之我見”的專題調研。今年8月下旬以來,我們歷史組開展了以“為了明天”為主題的系列活動。有高一的知識競賽;步行者活動;“南京大屠殺紀念館申報世界遺產”的調研;采訪大屠殺研究中心主任張連紅教授和南京明孝陵審遺工作人員;與朱成山館長進行對話等。高二年級的學生在語文組的協助下,舉行了詩歌創作及朗誦活動。在李建培師傅與陳絢華老師等幫助下,附中本部和江寧分校的歷史組老師帶領部分高一、高二的學生聯合進行了考察與祭掃活動。在電教組和藝術中心的配合下,李曉輝、丁志興、盧新建、許祖云等老師以及南京大學陳仲丹教授給全校學生做了多場專題報告;許多同學參與了中日關系熱點問題對話會;開辦了“周末電影院”。我們希望通過上述課程,以史為鑒,永遠銘記落后就要挨打的慘痛歷史教訓。
此時此刻,我們在這里進行南京大屠殺遇難同胞遇害六十八周年的祭奠活動,還有什么意義呢?
首先,弘揚抗戰精神,振興中華民族。
中國人民抗日戰爭紀念館館長王新華說:我們紀念南京大屠殺事件,不僅要記住國恥,更應該紀念抗戰勝利,紀念抗戰精神。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長朱成山說:中國人民抗戰的勝利說到底是抗戰精神的勝利;在建設中國特色社會主義的進程中,同樣需要光大抗戰精神。
什么是抗戰精神?家住南京城西的82歲老人王楚英,以他八年抗戰的親身經歷告訴我們:“抗戰獲勝最重要的原因,就是在抗日統一戰線下,國家實現了全民族的大團結。”概括地說,抗戰精神,就是不畏強暴的拼搏精神;舍身救國的奉獻精神;統一抗戰的團結精神;堅持到底的自強精神等。
其次,弘揚國際主義精神,促進和平與發展。
中國的抗戰同世界反法西斯戰爭緊密相連。在1942年的仁安羌戰役中,中國遠征軍以不滿一千的兵力,擊敗十倍于我軍的敵人,救出十倍于我軍的盟軍,被救英軍官兵滿含淚水地感激中國軍隊舍己為人的精神。美國總統羅斯福在1942年對兒子說:假如沒有中國,你想一想,有多少師團的日本兵可以調到其他方面來作戰?他們可打下澳洲、印度,打俄國等。
對于民族主義精神、國際主義精神,我們的同學也提出了自己的觀點。仲成同學認為,今天的成功,必須依靠我們民族意識的進一步覺醒,而每一個中國人個體的責任,就是民族意識具體體現。薛張欣同學認為,努力學習,是我們今天的重要責任之一,只有成為一名有用的人才,才能為國家的科學發展做貢獻,這關系到我們國家的尊嚴,民族的尊嚴。我們還應當加強與包括日本在內的世界各國合作,拋棄狹隘的民族主義。胡曉玨同學認為,努力設計制造出中國的名牌產品,勝過一切手段的抵制日獲運動。校友鮑盛同學告訴我們,要多一點危機意識。
為南京大屠殺創作了長詩《狂雪》的詩人王久辛說:“只要邪惡和貪婪存在一天,我就決不放棄對責任的追求。”
假如每一位附中人都有對責任的追求,假如每一位中國人都有對責任的追求,那么,當今天的祭奠的警報再次拉響之時,我們心中的痛處,將會轉變為勝利的信念。老師們,同學們,為了美好的明天,讓我們攜手共創未來。
六一前一周國旗下講話稿 篇16
老師、同學們:早上好!
本周是我校安排的安全教育周,你們知道知道為什么要安排這個活動嗎?有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
為推動我校安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,學校安排了這次安全教育周活動。
今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,校園內行走慢步輕聲。
2、放學按時離校,不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則,不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。
7、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
六一前一周國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天是20xx年5月26日,我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是"如往常一樣",但我今天的心情卻絕對非同平常,我相信我們高三的同學們,心情肯定會有著不一樣的感覺,因為,今天的升旗儀式是距離20xx年高考最近的一次升旗儀式,再過10天,你們即將奔赴高考的戰場,一展朗中學子的雄風,轉戰高考!在此,請先允許我邀請全校師生,以最熱烈的掌聲,為高三學子奏響出征的戰鼓,預祝他們在高考中勇攀高峰,在豬年高考中馬上成功!
今天,在國旗下,我的心情很激動,我還有些心里話要跟高三的同學們說說: 第一句話是: "滿懷信心,圓夢高考!"
十天,在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,但是對于我們高三的同學們來說,這十天,意義不同凡響。它是出征的號角,是沖鋒的戰鼓,是勝利的先導!十天,更意味著,我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們,我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會,就讓我們張開雙臂,去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信,自己每天的刻苦努力肯定會有回報,請大家相信,一分的耕耘必定會有一分的收獲,因此!請大家用"天生我才必有用" 的自信,以策馬雄關的姿態,踏平高考的每道障礙,登上你們人生的第一個高峰!
第二句話是:"把握當下,奠基人生!"
青春的年華,是大自然特殊的造化,是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創業史》中說:"人生的路雖然漫長,但要緊處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何,將影響人的一生。"同學們,高考,就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了,你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒,你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑,你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。 同學們,高中三年,在那難忘的一千多個日日夜夜里,在老師們的陪伴下,你們從來沒有停止過攀登。特別是20xx年的高考才下帷幕,你們就跨戰馬,登戰車,備戰20xx高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋,從凜冽的寒冬到明媚的春天,我們走到了群雄鏖兵的六月。再過十天,我們就在高三的歲月中,走了一個圈,回到了原點!但,我相信這絕不是一個終點,而是人生的又一個輪回,又一個起點,把握當下,你將抓住人生最重要的一次機遇,為自己的人生奠基!
第三句話是:"冷靜睿智,迎接成功!"
同學們,成功,是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起,你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧,成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候,鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候,燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候,高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候,你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們,出征吧!六月流火,夏天是火熱的季節,也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會,在考場上沉著應戰,規范應試,冷靜思考,謹慎答題,穩固掌握自己命運之舵,到達成功的彼岸!
同學們,出征吧!十年磨一劍,今朝試鋒芒。你們的身后,凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福:祝福你們在接下來的每一天里,所有的靈感都能出現,所有的風采都能展現,所有的夢想都能實現,所有的付出都能兌現,所有的奇跡都能呈現!我們全校師生向你們作出保證,在這十天里,為你們營造最好的應考環境,做好你們的后勤保障,真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率,用冷靜睿智的姿態,不急不燥,用心醞釀,過好珍貴的十天,滿懷信心迎接成功的到來!
同學們,出征吧!你們的身上,凝聚著父老鄉親期盼的目光,盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容,金秋的藍天將輝映你們青春的成果,高等學府的林蔭將接納你們青春的身影,你們拼搏的風采和驕人的業績,將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著,高考之后,你們迎來一個特殊意義的金秋,收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果,以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂,領略"春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。"的豪邁!
同學們,出征吧!你們的身上,承載著祖國重重的托負和殷切的期待!
最后,以兩偶句與同學們共勉:群雄鏖戰,勇者相逢,問蒼茫大地,誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄,數風流人物,還看朗中!
六一前一周國旗下講話稿 篇18
同學們,有一首歌《中國娃》相信大家十分熟悉,其中,有這么幾句話讓我們念念不忘:“最愛說的話永久是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”
我們偉大的祖國有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國范圍內統一了文字,但是由于我國幅員遼闊,人口眾多,是個多方言的國家,各種方言土語之間,難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。為了推行一種全國通行的語言,我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。20__年1月1日,《國家通用語言文字法》正式實施,標志著我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫規范字,是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時,講普通話、寫規范字對校園而言,是建設優秀校園文化的有機組成部分,如果師生都講純正的普通話,都能寫漂亮的規范字,無疑能充分展示校園良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說,校園就應成為講普通話,寫規范字的主陣地。
期望全校上下,全體師生,努力營造講普通話、寫規范字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內外,都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學,小到一年級,大到六年級,同學之間,伙伴之間,在校期間都就應講普通話,并且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規范,字跡端正。為此,針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際,校園想對全體師生提出以下幾點要求:
1、各班要設立5——10名推普員,帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規范字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細致的檢查,一旦發現不規范用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規范字,并隨時向他們宣傳推廣普通話的好處。
2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規范用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字,放筆即欣賞”的習慣。
3、各班要開展一些活動,來提高學生說好普通話、使用規范漢字的水平;具體安排:三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽,每班擇優5份交校園參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規范字”手抄報的比賽。每班擇優5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導處。
老師們,同學們,“講普通話,寫規范字,做禮貌人”,每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起,從此刻做起,樹立語言文字規范化意識,不斷加強提高自身的人文素養,讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園,讓規范的文字流淌在我們的筆端,讓禮貌的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。
六一前一周國旗下講話稿 篇19
從前有個人在一天晚上夢到了一個神仙,這個神仙告訴他說,有大事要發生在他身上了,他會有機會得到很大的一筆財富,在社會上獲得卓越的地位,并且娶到一個漂亮的妻子。這個人一輩子都在等待著神仙的話變成事實,可是直到去世時什么也沒等到。他窮困地度過了他的一生,孤獨地老死了。當他死后,他又看見了那個神仙,他對神仙說:“你不是說過我會得到很多金錢、擁有很高的社會地位,還能娶到一個漂亮的妻子嗎?可是我等了一輩子,怎么什么都沒有?”
神仙回答他:“我只說過要給你機會得到財富、一個受人尊重的社會地位和一個漂亮的妻子,可惜是你自己讓這些機會從你身邊溜走了。”這個人迷惑了,想了半天也沒弄懂神仙的意思,于是他請求神仙說得更清楚一些。神仙回答道:“你記得你曾經有一次想到一個好點子,可是你沒有行動,因為你怕失敗而不敢去嘗試嗎?”這個人點點頭。
神仙繼續說:“因為你沒有去行動,這個點子幾年以后被另外一個人想到了,那個人一點也不害怕地去做了,經過不斷地努力,他后來變成了全國最有錢的人。還有一次發生了大地震,城里大半的房子都毀了,好幾千人被困在倒塌的房子里。你家房子安然無恙,你有機會去幫忙拯救那些被困的人,可是你怕小偷會趁你不在家的時候,到你家里去偷東西,你以這作為借口,故意放棄了那些需要你幫助的人,而只是守著自己的房子。”這個人不好意思地點點頭。神仙說:“那是你去拯救幾百個人的好機會,而那個機會可以使你得到別人多大
的尊崇和榮耀啊!能得到別人的尊重不就等于擁有很高的地位了嗎?可惜你又錯過了。” 那個人聽完后后悔極了,可惜機會只有一次,后悔一點也沒用。
這雖然只是一個故事,但我們身邊這種故事其實每天都在發生著。上周六六年級的同學參加了畢業考試。考試結束后,有些同學笑容燦爛地走出考場,有些同學垂頭喪氣,還有的甚至流下了眼淚。畢業考試的機會只有一次,六年的學習時間也只有一次,笑容當然屬于珍惜機會,努力拼搏的人,眼淚又能幫你得到什么呢?
親愛的同學們,23號我們一到五年級的同學就迎來了期末考試的時間了,相信聰明的同學一定會做好一切準備,珍惜屬于我們的也是唯一的一次機會。加油吧,同學們!
六一前一周國旗下講話稿 篇20
老師、同學們:
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,在這樣的美好時光里,我想先和同學們分享一段快樂的讀書時光,一起交流有關學習的名言名句,老師說前半句,你們答下半句,同學們愿意嗎?響亮回答老師。南雁的學生真有自信,好樣的,對答游戲開始。第一句:讀書破萬卷,下筆如有神;第二:書猶藥也,善讀之可以醫愚;第三:聰明在于勤奮,天才在于積累;第四:世上無難事,只要肯登攀;第五:一日無書,百事荒蕪;第六:任何成就都是刻苦勞動的結果;第七:讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹;第八句:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;第九句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”最后一句:為中華之崛起而讀書。感謝同學們精彩的回答。時間關系,先分享到這里,老師不禁要豎起大拇指夸獎我們南雁的學生:你們真棒!今天老師要和同學們在鮮艷的五星紅旗下,一起談談怎樣做一名熱愛學習的小主人。
今天是第四周的星期一,從開學幾周的學習來看,同學們的學習、紀律等秩序還算比較良好,但是仍然存在著一些不良現象,表現在:1、上課的預備鈴響了,樓梯間、走廊、操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲,仍然在自由活動著,沒有及時進入教室,待上課鈴響后才急匆匆跑進教室,結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;2、上課鈴響后,一些班級的同學不能迅速安靜下來,沒有準備好學習用品,待老師進入教室后才慌亂地找課本、學習資料;3、課堂上,雖然絕大多數同學都在認真學習,但看出來一部分同學不注意講究學習效率,學習效果并不是很好;4、有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室,不僅干擾了自己的學習活動,也影響著他人的學習,乃至影響整個班級的學習風氣,有些同學還因在玩的.過程中鬧矛盾,給老師添麻煩。老師可不喜歡這樣的現象,希望大家能改正。
同學們,有個問題請大家如實地回答我:你們感覺到學習是一件快樂的事情嗎?反響不大,說明有些同學對待學習還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,講的是學習要有興趣,就能享受到快樂。在同學們當中,有的同學是“樂學”;有的同學是“隨意”,甚至有的同學還存在“厭學”,由于學習態度的不同,我們的學習結果也大不一樣。樂學的同學能多一份快樂的心情;樂學的同學能多一雙發現的眼睛;樂學的同學能多一份創造的激情。當你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時,你一定會有感慨,原來生活中就閃爍著科學的光輝;當思考著一道數學題并能用不同的方法解答出來時,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?當你精心地制作出一個模型時,同學們對你投來羨慕的神情時,這一刻你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!因此,樂學的同學能享受著學習,會收獲著快樂!
同學們如何做到快樂學習,享受學習呢?下面老師簡單地和你們談談五個習慣,如果你養成了以下五個好習慣,那么你就能享受到學習的快樂:
第一:課前預習的好習慣。預習,就是上課前的自學。也就是在老師講課前,自己先獨立地學習新課內容,使自己對新課有初步理解和掌握的過程。在預習時可以在書上作記號,還可以提出自己不理解的問題。課前預習可以讓同學們在課堂上變得更自信,也可以在預習中摸索出一些自學方法。
第二、上課專心聽講、積極思考問題、主動發言、勤做筆記的好習慣。
南宋哲學家、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到、口到,其中心到就是指專心聽講。要取得好成績,必須利用好課堂上的四十分鐘,提高聽課效率。只有專心聽講的同學,才會真正走進課堂。
第三、認真完成作業的好習慣。作業是檢查學習效果、加深理解記憶、提高思維能力的有效手段。獨立思考、認真書寫、理解提高是對待作業的正確態度。
第四、及時復習的好習慣。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”復習是課堂的延續,及時有效的復習可以加深對知識的理解和掌握。
第五,養成考試中認真審題、仔細答題、用心檢查的好習慣。許多同學往往粗心大意,考試中不審題,馬虎答題,試卷做好后不檢查,所以成績不理想。
同學們,從今天起,堅持做好五個好習慣,那么你就是一名快樂學習的小主人。現代社會是學習型競爭型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了學習,那么我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在你心中生根、發芽、長葉、開花,最終結出甜美的果實!同學們,從今天開始,行動起來吧!相信今天有多少付出,明天就一定能有多少收獲!愿每一位同學在學習上不斷取得進步,每天都快樂地學習,做一名快樂熱愛學習的小主人!
講話完畢,謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇21
老師們、同學們:
大家好。在剛剛過去的一周里,有一個足以讓我們每一個華夏兒女銘記一生的日子:九月十八日。九?一八,這一個被世界恥笑了半個世紀的名字,已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起,留在了中國那滿是血淚的歷史里;九?一八,這一個充溢著哀傷的調子早已成為一片陰霾縈繞在每一個熱血中華兒女的心頭。
我們怎能忘記,就在那個日子,一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國的大地上;我們怎能忘記,在那之后不到半年,東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們怎能忘記,在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲憤怒的吶喊?!
有人說,中國人是“寬容”的。的確,中國,這一個聞名世界的禮儀之邦,有著海納百川的肚量,但每一位中國人卻絕不會對那累累的國恥家仇淡然處之。“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩愁。”中國人都愿對日本表現出這樣的.風光,卻絕不會對妄國篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。
落后必要挨打。這一句血的教訓,已被一而再再而三的證實。中國的歷史對它的認識還不夠深刻嗎?歷史決不能重演。
于是,我們今天的努力被賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前年少周恩來發自肺腑的吶喊,也許正是我們努力奮斗的含義所在。
現在的中國是站起來了,奧運會上屢次的摘金奪銀使中國人甩掉了“東西病夫”的帽子,香港回歸,澳門回歸,加入世貿更是讓所有外國人看到了中國所蘊藏的巨大能量。中國已不再是那個一窮二白那個充滿苦難那個動蕩不安的中國。但中國離富強還有一段長長的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國,這個人口眾多,負擔沉重的國家正期待著我們這一著我們用雙手將中國帶入富強。
站在飄動的紅旗下,你們是否已感到了肩上這擔重的擔子了嗎?我代的成長,正期待們今天的努力決不只是關乎著個人的成敗,還同樣關乎著民族的興旺、國家的富強。我們將是中國的棟梁,我們將托起中國明天的太陽。同學們,你們準備好了嗎?
六一前一周國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸剛剛走過的20~~年,共同迎來了20~~年的到來。在此,我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆,在幸福中啟航。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。同學們,少年是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節,心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的'做人開始,在自己青春年少的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習慣,播種一份責任感。真正做到與日俱進,勤學多思,修身成人。
20~~,是新的開始,是新的未來。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,以不懈的追求創造新的業績,奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——吳中小學更加溫馨!更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
我的講話完畢,謝謝大家!
六一前一周國旗下講話稿 篇23
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是來自高一(5)班的李艷康,今天我在國旗下講話的主題是“誠信從我做起,共創和諧校園”。
20__年3月15日的今天春意盎然,大地復蘇,滿載著打假治假的春風,我們迎來了消費者權益日,回想過去一個個驚心動魄的畫面:美味可口的肯德基含有蘇丹紅,清脆的可比克薯片鉛超標,日常營養供應來源——牛奶含有三聚氰胺。無良商家為謀取暴利,不顧群眾身體健康。在這缺乏誠信的社會中,我們到底能吃什么?能相信什么?
誠信就像一張名片,代表一個人的身份,彰顯一個人的品格。用學習上不抄作業,考試不作弊,生活中以誠待人,表里如一,言而有信,裝飾我們的人生名片,誠信做人,你會有意想不到的收獲,誠信處事,你的旅途一片陽光燦爛。
因為誠信,教室里的我們團結友善,為夢想共創奮斗,親密合作,因為誠信,寢室里的我們分享集體生活的快樂。誠信是中華民族的傳統美德,作為中學生的我們應繼承、發揚這中華民族的傳統文化。讓我們揚起誠信的風帆,從現在做起,從我做起,從身邊小事做起,共創和諧校園,營造誠信社會。
我的講話完畢,謝謝大家!
付:高一(5)班班主任郭廣揚,本班是一個團結友愛,積極進取,熱情活潑的大家庭,而李艷康同學作為本班班長及年級學協會會長工作認真負責,學習自覺刻苦。
六一前一周國旗下講話稿 篇24
老師們、同學們:
大家上午好!
我是來自高一(19)班的侯~~,今天我演講的題目是《規范儀容儀表,展現青春風采》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,讀書人歷來恪守“文質彬彬,而后君子”的古訓,中國人對自己的言行舉止和儀容儀表十分注重。作為新世紀的高中生,我們在日常生活中也應注重儀容儀表,養成良好的行為規范,展現出青春風采。
所謂青春,不只是衣著上的單一體現,更多的是整個人精神風貌的陽光向上。我們是朝氣蓬勃的一代,我們更是昂揚向上的一代。既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程,何必又要被道路上的那些風景而過多吸引。若只是去關注華麗的外表,遠方可能是一個永遠無法實現的美麗的夢。內在的美與外在的美的和諧統一,才是我們所要追求的。做一個有涵養的人,讓自己由內而外的光芒去影響周圍的人,憑借自己的.才華表現自我,發展個性。
祖國的明天需要我們去撐起,祖國的未來需要我們去創新!從今天開始,從你我開始,規范個人儀容儀表,展現學生青春風采。整齊規范的儀容儀表能夠讓我們煥然一新,充滿活力。這不僅代表了我們的精神狀態,更讓我們的學習有了新的朝氣和動力。
我的演講到此結束,謝謝大家。
六一前一周國旗下講話稿 篇25
親愛的各位家長朋友,大家好。
今天,我們相聚在一起,舉行本學期的家長開放日活動。首先,我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!
在平日大家每天見面的時候我們交流了很多,家長內心的期望,我都深深地感受到了。
孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班,包括晚上的會議和教研活動等,超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發展費盡心思。可以這么說,孩子就是我們學校的一切,是我們班級的一切,孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子,我們把所有的熱情都奉獻出來,無怨無悔!其實,就是不說,大家也都把我們的付出看在眼里,因為平時我們得到了大家給予的.真切、熱情的關心與幫助,當我批評教育孩子的時候,絲毫沒有后顧之憂,因為大家也都體會到我們培養孩子的心情。在開學不久,就有家長主動來校向我介紹班級的情況,孩子們的特點和各個家庭的教育情況,這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持,這里再一次真誠地說一聲謝謝!
在王校長先進理念的帶動下,我們對孩子們學校生活的精心安排,目的就是讓孩子全面發展,培養多元智能,為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。
第一個是運動篇。
健康是生命的第一要素,王校長是一個熱愛運動的人,每天堅持鍛煉,他給孩子們樹立了榜樣!咱們學校為了鼓勵孩子們參與體育鍛煉,動了很多腦筋,之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等,就是為了每天孩子們的運動時間要有保證,運動量也要有保障。開學不久,藝愷媽媽就提了建議,讓孩子們每天早晨跑步,我們規定,孩子們早上7:45到操場上跑步。剛開始,是孩子們跑。孩子們說我偷懶,讓我也要跑。現在每天早晨,我帶著孩子們在操場上跑步,大家的意志力得到了鍛煉。每天跑步后,身心放松,工作時也特別興奮。更可貴的是,嘉澤的爸爸在周末休息的時候,也能讓孩子堅持這一習慣,帶著孩子繼續每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上,咱們會看到孩子更精彩的表現。
六一前一周國旗下講話稿 篇26
同學們、老師們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《做好充分準備,迎接考試》。
今天,我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為我們馬上就要進行期末調研了。面對日益臨近的期末調研,我想給同學們提幾點小小的建議。
1、要有明確的目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是否可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要!
因此,我希望同學們要確立自己的期末考試目標,時時提醒自己、鞭策自己。
2、從現在開始行動,合理利用時間
對一個善于安排時間的人來說,短短的復習時間也可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒,提高學習效率。從現在就開始行動,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實;從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子;從現在就開始行動,如果我們遲疑了,那么成功就屬于別人了。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末調研漸漸向我們走來,在這個過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利,就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者!做生活上的強者!做學習上的強者!
4、要全身心地投入。
在這段日子里,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲在學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。俗話說,一分耕耘一分收獲。期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須全身心地投入到復習之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態度面對期末考試。
同學們,考試在即,你準備好了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們在期末調研中個個都旗開得勝。
我的講話完了,謝謝大家。