國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文（通用31篇）
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇1
同學(xué)們，一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦!還記得9月的開(kāi)學(xué)典禮主題是“讓夢(mèng)想起飛”，我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想，但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí)，不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦，不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。
一、考查及考試科目
期末考查科目：第一類是國(guó)家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法;校本課程有：每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。
期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下：
1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)B卷)和英語(yǔ)。
2.區(qū)調(diào)考
(1)一至六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)B卷。
(2)三、五、六年級(jí)英語(yǔ)，提供調(diào)考卷。
(3)一年級(jí)：美術(shù);二年級(jí)：思品;三年級(jí)：音樂(lè);五年級(jí)：科學(xué);六年級(jí)：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。
二、期末表彰類別：班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛(ài)心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂(lè)讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類不超過(guò)3人。
三、期末寒假作業(yè)：
1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);
2、第二類：實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容：我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。
四、時(shí)間安排：本周我們利用大課間時(shí)間聽(tīng)要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試，開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開(kāi)始寒假生活。
最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試，開(kāi)心過(guò)年!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。我是大隊(duì)部文藝委員賈舒然。本周，是本學(xué)期的最后一個(gè)教學(xué)周，下周一，我們將迎來(lái)20xx年秋季學(xué)期的期末考試。在老師們辛勤的教誨下，我們已經(jīng)緊鑼密鼓、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和一周的復(fù)習(xí)，今天我將要和大家分享的是“考前的減壓方法”。
首先是睡眠減壓。
充足的睡眠是保證我們精力充沛、心理平衡的前提。只有睡眠充足，才能提高記憶能力和學(xué)習(xí)效率，減輕焦慮。
值得我們注意的是，多時(shí)段的休息是調(diào)節(jié)過(guò)度緊張的有效方法，所以大家在注重夜晚早睡的同時(shí)，也要重視午休。哈佛大學(xué)教授測(cè)試發(fā)現(xiàn)，午睡之后的視覺(jué)學(xué)習(xí)能力比不睡者高許多。有助于處理新學(xué)到的技能與資訊。夜晚睡前喝半杯熱牛奶將會(huì)有助于入睡。
二、飲食減壓
營(yíng)養(yǎng)專家認(rèn)為，壓力產(chǎn)生時(shí)，身體會(huì)消耗大量的維生素C，因此考生適當(dāng)攝取富含維生素C的蔬菜和水果是大有益處的。
如胡蘿卜能提高記憶力，香蕉含有血清素，它對(duì)人的大腦產(chǎn)生成功意識(shí)是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛，提高接受能力。蝦可為大腦提供營(yíng)養(yǎng)，能使人長(zhǎng)時(shí)間保持精力集中。花生、腰果等食品對(duì)恢復(fù)體能、減輕疲勞有一定幫助。另外，少食、多餐也有助于減輕考生緊張與疲勞。
三、運(yùn)動(dòng)減壓
體育運(yùn)動(dòng)還可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮度和靈活性，增強(qiáng)意志，增加記憶蛋白合成，幫助深睡眠，從而提高學(xué)習(xí)效率。適宜考生的運(yùn)動(dòng)方式主要有散步、慢跑、跳繩、跳健美操、游泳、打乒乓球等。運(yùn)動(dòng)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，避免過(guò)度疲勞或興奮。需要注意的是睡前、考試前一小時(shí)不宜進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)，尤其在考試前一天更不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。
四、音樂(lè)減壓
聽(tīng)音樂(lè)，尤其是聽(tīng)輕音樂(lè)或古典音樂(lè)能調(diào)節(jié)人的緊張情緒。考生選擇音樂(lè)最好是沒(méi)有歌詞的優(yōu)雅音樂(lè)。有歌詞的音樂(lè)，文字信息會(huì)進(jìn)入大腦，導(dǎo)致大腦得不到充分休息，重金屬音樂(lè)會(huì)加重情緒負(fù)擔(dān)。
五、轉(zhuǎn)移減壓
有意識(shí)的轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)試，及時(shí)放松自己，如運(yùn)動(dòng)、泡澡、聊天、出游。我們還可以進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移，為此我們應(yīng)將文、理科交叉起來(lái)學(xué)習(xí)，文科與理科的思維活動(dòng)是由人的左右大腦分工負(fù)責(zé)的，交叉學(xué)習(xí)可以讓左右大腦輪流活動(dòng)，既可以減輕大腦的疲勞度，也可提高學(xué)習(xí)效率。
衷心祝愿我們每個(gè)人都能在期末考試中從容、沉穩(wěn)地交出令人滿意的答卷，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師和爸爸媽媽。
謝謝大家。
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
20xx年即將到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位，為學(xué)校各項(xiàng)工作付出辛勤勞動(dòng)的全校師生員工表示衷心的感謝!
回顧一年的工作，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。，學(xué)校在各級(jí)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，各項(xiàng)工作都有了很大進(jìn)步學(xué)校圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、效果顯著的活動(dòng)。很多老師和同學(xué)在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，所寫文章在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在全校同學(xué)的共同努力下，又有了一定的提高。
老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，學(xué)校發(fā)展令人歡欣和鼓舞;展望未來(lái)，深感任重而道遠(yuǎn)。我由衷的希望全校同學(xué)在新的一年里勤奮踏實(shí)，自強(qiáng)不息，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得更大的成績(jī)。我也希望全體教職員工育人為本，育德為先，責(zé)任為重，團(tuán)結(jié)合作，祝愿你們工作順利，取得豐碩成果。
老師們、同學(xué)們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就總能收獲累累碩果。只要全校師生同心同德，埋頭苦干，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價(jià)值，就能夠迎來(lái)嶄新的春天!
最后衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锾焯爝M(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!衷心的祝愿老師們身體健康，全家幸福!也衷心的祝愿學(xué)校在未來(lái)的日子里紅紅火火，蒸蒸日上。
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個(gè)知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動(dòng)，如泉;書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!
同學(xué)們，著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次，如此認(rèn)真的閱讀態(tài)度成就了一代圣人，他的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
美國(guó)的富蘭克林8歲入學(xué)讀書，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但由于他家中孩子太多，父親的收入無(wú)法負(fù)擔(dān)他讀書的費(fèi)用。所以，他到十歲時(shí)就離開(kāi)了學(xué)校，回家?guī)透赣H做蠟燭。富蘭克林一生只在學(xué)校讀了這兩年書。十二歲時(shí)，他到哥哥詹姆士經(jīng)營(yíng)的小印刷所當(dāng)學(xué)徒，自此他當(dāng)了近十年的印刷工人，但他的學(xué)習(xí)從未間斷過(guò)，他從伙食費(fèi)中省下錢來(lái)買書。同時(shí)，利用工作之便，他結(jié)識(shí)了幾家書店的學(xué)徒，將書店的書在晚間偷偷地借來(lái)，通宵達(dá)旦地閱讀，第二天清晨便歸還。他閱讀的范圍很廣，從自然科學(xué)、技術(shù)方面的通俗讀物到著名科學(xué)家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的范圍。廣泛的閱讀使他終于獲得成功，他以實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家、文學(xué)家和外交家等多重身份耀眼于美國(guó)18世紀(jì)的歷史舞臺(tái)。
在我們浙工大附實(shí)的校園里，同樣也有著許多愛(ài)讀書的孩子。看，在那一樓圖書角有幾位同學(xué)正捧著書讀的津津有味，周圍有來(lái)來(lái)往往的腳步聲、操場(chǎng)上有喧鬧聲，可他們根本沒(méi)有被這一切打擾，因?yàn)樗麄兂磷碓跁氖澜缋铩D書館里靜悄悄的，讓人誤以為里面應(yīng)該空無(wú)一人，一進(jìn)去，才知道里面幾乎滿座，可就是鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都遨游在書的海洋。
毛主席曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。“江西詩(shī)派”開(kāi)山之祖，大詩(shī)人黃庭堅(jiān)千年前說(shuō)：“一日不讀書，便覺(jué)面目可憎。”千年之后的你我，為了面目不再可憎，愿意手不釋卷，每日讀書嗎?
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也會(huì)越發(fā)美麗!
【國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈】二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是一6班的曹嚴(yán)，今天我演講的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)無(wú)尚光榮》。
記憶中有這樣一個(gè)故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對(duì)老山羊爺爺?shù)拇鹬x，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí)，如果問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)們，你更愿意向誰(shuí)學(xué)?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時(shí)候就開(kāi)始幫助媽媽做事，在八九歲的時(shí)候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會(huì)下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候，他上午讀書，下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候，朱德便整天在地里跟著母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應(yīng)該感謝母親，她給了我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒(méi)有感到過(guò)困難，沒(méi)有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)勞累。”由此可見(jiàn)，勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人，而且能夠給人以快樂(lè)和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開(kāi)。”美好的東西付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當(dāng)一個(gè)人明白這些東西來(lái)之不易的時(shí)候，他才會(huì)更加珍惜，才能體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福。
在校園里，每天都涌動(dòng)著一群值周的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的校園環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn)，努力做每一件事，因?yàn)樗^“勞動(dòng)”不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒(méi)有太大價(jià)值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價(jià)值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng)，黃土，磚頭，泥塑，因?yàn)閯趧?dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動(dòng)者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，勞動(dòng)，創(chuàng)造勞動(dòng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好：
我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(7)班XX同學(xué)，很榮幸在國(guó)旗下與大家分享關(guān)于校園食品安全問(wèn)題。
民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生，它的危害程度我想每一位同學(xué)都很清楚，但當(dāng)它們的誘惑力大于我們的抵抗力時(shí)，我們很多同學(xué)卻很少去思考其衛(wèi)生和安全性。校園食品質(zhì)量已成為我們少年兒童食品安全的殺手，已成為全社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，在此我倡議同學(xué)們要做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“QS”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時(shí)向?qū)W校反映。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五(2)中隊(duì)的楊雙玉，今天我演講的主題是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末》。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很高興今天由我來(lái)為大家做國(guó)旗下講話，今天我講話的主題是調(diào)整心態(tài)，迎接考試。今天是20xx年1月19日周一，本周我校所有學(xué)生都要參加20xx年秋季學(xué)期小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展軌跡測(cè)評(píng)，部分年級(jí)的學(xué)生還要參加西陵區(qū)教育局調(diào)研考試的科目，如四年級(jí)的同學(xué)要參加品社的調(diào)研考試，五年級(jí)的同學(xué)要參加科學(xué)的調(diào)研考試，六年級(jí)的同學(xué)要參加信息技術(shù)的調(diào)研考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
下周一元月26日，將進(jìn)行20xx年秋季學(xué)期語(yǔ)數(shù)外B卷期末統(tǒng)一考試。本周是期末前最后一周的復(fù)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，不要過(guò)于緊張，充滿自信，放松心情，堅(jiān)持鍛煉，早起早睡，生活有規(guī)律。最后一周的復(fù)習(xí)同學(xué)們可以有針對(duì)性地做一些成套的復(fù)習(xí)試卷和往年的期末考試試題，還可以將自已平時(shí)積累的錯(cuò)題拿出來(lái)再做做，用紅筆歸納出錯(cuò)的原因。老師相信只要你們掌握正確方法，扎實(shí)復(fù)習(xí)，用良好的心態(tài)迎接期末考試，一定會(huì)考出好成績(jī)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)交上滿意的答卷。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我們是504班的危塵子，今天我國(guó)旗下講話的題目是《快快樂(lè)樂(lè)迎新年》
新年的鐘聲就要敲響，我們又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該變得更加懂事，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。我覺(jué)得，要讓新年來(lái)得更有意義，我應(yīng)該努力做好幾件事：
1、我要更加認(rèn)真地上好每一節(jié)課，努力復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。
2、我要為每一位老師送去祝福，希望他們開(kāi)心，我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我一定會(huì)加油的。
3、我要給每一個(gè)同學(xué)送去祝福，特別是和鬧過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。
4、我不想給爸爸、媽媽添麻煩，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣，以快樂(lè)的心情迎接新年。
6、我還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。有了一個(gè)健康的身體，才能追夢(mèng)美好的未來(lái)!
同學(xué)們，本學(xué)期期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。“付出才有收獲，勤奮才能進(jìn)步”，我們要爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)!
送走了豬年，我們迎來(lái)了20xx年。同學(xué)們，新的一年祝各位同學(xué)陽(yáng)光向上喜洋洋、智慧樂(lè)學(xué)美羊羊!祝每一位老師和食堂的叔叔阿姨身體健康!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇9
短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束，我們滿懷希望與信心，再次聚會(huì)在我們可愛(ài)的校園中。
豬年，一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)韴?bào)，去挑戰(zhàn)。把心收回來(lái)，做好充分的準(zhǔn)備，來(lái)迎接新的學(xué)期吧!
回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰：展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。正所謂：新學(xué)期，新氣象。對(duì)于10級(jí)的學(xué)第學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，我們更需要披荊斬棘，奮然前行，給他們做好榜樣。因?yàn)檫@一學(xué)期的努力尤為重要，它對(duì)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有至關(guān)重要的作用，而對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是如此。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。
與此同時(shí)我們也不應(yīng)對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)沾沾自喜，更不要對(duì)過(guò)去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始，新的面貌，信心十足的邁出自己全新的步伐。將過(guò)去舍掉，一切從零開(kāi)始，向著自己的目標(biāo)勇往直前。我們不要畏畏縮縮，瞻前顧后，我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
學(xué)校是我們的大家園，為了我們的學(xué)習(xí)，老師們做了巨大的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槊總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好努力吧!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇10
各位同學(xué)：
早上好!
光陰似箭、日月如梭，在本周的日歷上，將有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著我們偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
在這辭舊迎新的日子里，同學(xué)們，讓我們每個(gè)人不妨問(wèn)問(wèn)自己，20xx，我進(jìn)步了沒(méi)有?我，收獲了多少?沈老師相信我們每個(gè)人都在這一年里感悟了許多，學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多。或許你也品嘗到了失敗的滋味，也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報(bào)，但如果你能從中得到一些啟示，能看到自己的一些不足并吸取教訓(xùn)，那么失敗就已經(jīng)不那么重要了，它將變成你成功的基石，變成你輝煌未來(lái)的前奏!
在這辭舊迎新的日子里，同學(xué)們，我們不妨再問(wèn)問(wèn)自己，20xx，我的目標(biāo)是什么嗎?我希望自己在哪些方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步?希望自己的身體更強(qiáng)健?希望自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀?希望自己在班級(jí)在學(xué)校擔(dān)任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進(jìn)步?樹立了目標(biāo)，我們就要踐行于行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻地督促自己，激勵(lì)自己，讓自己前進(jìn)的腳步更踏實(shí)，更有力。
春風(fēng)得意馬蹄疾，在這辭舊迎新之際，愿我們每位同學(xué)躍馬揚(yáng)鞭，朝著燦爛的前景，一馬當(dāng)先，馬不停蹄，奔騰前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新超越!
最后，祝福學(xué)校全體師生新的一年身體健康，萬(wàn)事如意!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
我是505班的張鴻宇。外小一月份的兩個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容是：自評(píng)互評(píng)和勤儉節(jié)約。
俗話說(shuō)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。人難免犯錯(cuò)，有了錯(cuò)也難免不受人批評(píng)。怎樣對(duì)待錯(cuò)誤，又怎樣接受他人的批評(píng)呢?今天我國(guó)旗下講話的的主題是：正視錯(cuò)誤，接受批評(píng)。
同學(xué)們讀過(guò)《弟子規(guī)》嗎?不知大家是否還記得《弟子規(guī)》中的這樣一句話：“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái)，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣;直諒士，漸相親。”意思是說(shuō)，如果一個(gè)人聽(tīng)到別人說(shuō)自己的缺點(diǎn)就生氣，聽(tīng)到別人稱贊自己就歡喜，那么壞朋友就會(huì)來(lái)接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠(yuǎn)你。反之，如果聽(tīng)到別人的稱贊，不但沒(méi)有得意忘形，反而會(huì)自我反省，唯恐做得不夠好，會(huì)繼續(xù)努力;當(dāng)別人批評(píng)自己的缺失時(shí)，不但不生氣，還能歡喜接受，那么正直誠(chéng)信的人，就會(huì)漸漸喜歡和我們親近了。
大家都知道唐太宗李世民吧。他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)盛世——貞觀之治，使大唐走向強(qiáng)大。他的成就其實(shí)與他的一位大臣有很大關(guān)系，這位大臣就是魏征。每當(dāng)李世民在處理國(guó)家大事時(shí)犯了錯(cuò)誤，魏征就會(huì)一針見(jiàn)血地指出皇帝的錯(cuò)誤。一個(gè)皇帝被大臣批評(píng)，這是多么丟面子事情啊。可是李世民非但沒(méi)有治魏征的罪，還視魏征為知己。后來(lái)魏征病逝了，李世民痛惜道：“遂亡一鏡矣!”李世民把魏征比作一面鏡子，鏡子可以讓自己知得失，可以防止自己犯錯(cuò)誤。魏征的勸諫為李世民創(chuàng)下大唐基業(yè)，立下了汗馬功勞。可見(jiàn)別人對(duì)你的批評(píng)是多么重要啊!
曾聽(tīng)過(guò)一句西方諺語(yǔ)：“恭維是蓋著鮮花的深淵，批評(píng)是防止你跌倒的拐杖。”聽(tīng)?wèi)T了贊美之辭的人常常狂妄自大，只有虛心接受批評(píng)的人，才能改正錯(cuò)誤，提升自己。
同學(xué)們，讓我們虛心接受他人的批評(píng)，不斷修正自己，努力成才!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四(1)班的葉泳童，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》
在過(guò)去的日子里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。同學(xué)們，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”面對(duì)考試，我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先是遵守課堂紀(jì)律，做好考前準(zhǔn)備。我們應(yīng)該充分利用好這四天的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最好的效率。
其次要正確對(duì)待考試。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題做錯(cuò)了。所以我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
最后我們要做到講“誠(chéng)信”。我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”品質(zhì)，把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。
同學(xué)們，一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我講話的主題是：提高文明舉止—做優(yōu)秀實(shí)小人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)英語(yǔ)通用的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”德不孤卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮?rdquo;。為什么呢?人家回答：“因?yàn)槟切┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國(guó)大陸的游客。”同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你作何感想?
又一則真實(shí)報(bào)道：國(guó)慶節(jié)的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)苊苈槁榈陌吆叟c天安門廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。再來(lái)看看我們的身邊，本來(lái)潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多時(shí)間進(jìn)行一天兩次打掃?每天學(xué)校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門口走向各樓層教學(xué)樓，總會(huì)看到水果球在路上，我見(jiàn)很多同學(xué)經(jīng)過(guò)卻沒(méi)人撿起，我目睹很多老師經(jīng)過(guò)撿到垃圾總會(huì)彎腰撿起。有一天，我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)籃球場(chǎng)，見(jiàn)一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場(chǎng)旁的垃圾桶想扔進(jìn)，轉(zhuǎn)念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒(méi)有當(dāng)天被清理掉，就會(huì)腐爛發(fā)出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學(xué)校門口的大垃圾桶扔進(jìn)。我說(shuō)這件事并不意味著我做得有多么好，我只是覺(jué)得做了自己該做的，是每一位寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員都該做的一件微不足道的事情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的行為方式都不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生都受不同家庭的影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范我們的行為。
同學(xué)們，做個(gè)文明人，從細(xì)節(jié)做起，上車、進(jìn)食堂，排好隊(duì)，課間上下樓梯不奔跑，吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級(jí)同學(xué)做好低年級(jí)小弟弟、小妹妹的榜樣，學(xué)會(huì)做個(gè)文明人，規(guī)范行為，體現(xiàn)每一位少先隊(duì)員的文明舉止，走好路，吃好飯，乘好車，只有這樣，我們大家才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做個(gè)文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀的實(shí)小人。
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好!
今天，我們迎來(lái)了20xx年的第一次升旗儀式。前幾天，我們?cè)┬菁伲驹摮錆M著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年因?yàn)?ldquo;上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20xx年12月31日23時(shí)35分，上海發(fā)生慘劇，在當(dāng)天成千上萬(wàn)計(jì)劃來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí)，在臺(tái)階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來(lái)，因?yàn)槿朔浅６啵瑪D著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲。
而在20xx年9月26日14時(shí)30分，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過(guò)程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷。
羅老師在這里啊，只是舉了2個(gè)例子，其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。
我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時(shí)，也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
在這里，羅老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄。2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的兩邊。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。7、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，不然，傷亡人數(shù)會(huì)更多。
其實(shí)，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛，多觀察，多動(dòng)腦，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。
最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂(lè)!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(5)班的潘。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《惜時(shí)、誠(chéng)信是美德》。
高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。”
如果讓你說(shuō)說(shuō)：時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間是糧食。”工人說(shuō)：“時(shí)間是財(cái)富。”軍人說(shuō)：“時(shí)間是勝利。”老師說(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步。”醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間是生命。”
懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間。還要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，從小養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣，一定會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，也必將受益終身!
誠(chéng)信就像一輪圓月，襯托出對(duì)待生命的態(tài)度。誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀。在此，我真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起，嚴(yán)于律己，讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(8)班的方方，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“成功來(lái)自堅(jiān)持不懈”。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”
古今中外，通過(guò)堅(jiān)持不懈而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)，例如：劉翔十歲開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯。剛開(kāi)始他練習(xí)跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越，奔跑、起跳、跨越日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，終于，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，這就是成功來(lái)自堅(jiān)持不懈鮮活的例子。
生活中有很多小事情,只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。比如鍛煉，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你，健康就會(huì)陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去,讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起“堅(jiān)持”的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)!
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇17
在我們的生活中，父母為我們?nèi)找共賱谥?dāng)我們一天天地長(zhǎng)大的時(shí)候，父母卻在一天天地老去，他們的背影時(shí)常出此刻我們的眼中。那次，父親為我匆忙趕路的背影，令我感到慚愧而又感動(dòng)。
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，烏云籠罩著大地，風(fēng)呼呼地吹著，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地從天空中飄落。當(dāng)我起床時(shí)，父親早已踏上了去上班的公交車。我吃完早飯，便去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書包，開(kāi)始找昨日晚上做的數(shù)學(xué)試卷。一遍，兩遍，三遍……我翻了一遍又一遍，把書包翻了個(gè)底朝天，可是連試卷的影子也沒(méi)看見(jiàn)。我急得如同熱鍋上的螞蟻。忽然，我想到了打電話。我急匆匆地來(lái)到電話機(jī)旁，我想：奶奶沒(méi)有手機(jī)，媽媽、爺爺都在嵊州，只能打給爸爸，但爸爸工作還很忙的，可是，不打電話的話，那么，如果今日教師要講試卷的話，我該怎樣辦呢。只能打給爸爸了。于是，我撥通了爸爸的電話。當(dāng)我把這件事同爸爸說(shuō)完時(shí)，爸爸說(shuō)：“我此刻有事，走不開(kāi)，午時(shí)，如果有空的話，我回家一趟，把試卷給你送過(guò)去。”我便回到了教室。
上午的數(shù)學(xué)課，金教師說(shuō)，午時(shí)的數(shù)學(xué)課，他再來(lái)講試卷。午時(shí)最終一節(jié)課才是數(shù)學(xué)課，我想：爸爸應(yīng)當(dāng)能夠送到的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。很快，午時(shí)第二節(jié)課也下課了，立刻就是數(shù)學(xué)課了。可是，爸爸卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我心急如焚，有點(diǎn)開(kāi)始怪罪爸爸了。又過(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……只剩最終一分鐘了!可爸爸還是沒(méi)有出現(xiàn)。上課鈴聲響了，我緊張極了。可過(guò)了許久，金教師也沒(méi)有出現(xiàn)，倪教師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)，金教師不在，這節(jié)課上語(yǔ)文課。我舒了一口氣，可仍在怪罪爸爸。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。
下課了，一個(gè)熟悉而又蒼老的身影出此刻我的面前。啊，是爸爸!他全身都被雨淋得濕透了，頭發(fā)在夕陽(yáng)的照耀下閃著銀白的光……他從手中的塑料袋里拿出了那張?jiān)嚲?mdash;—試卷一點(diǎn)都沒(méi)有濕，我接過(guò)了試卷。他說(shuō)：“上午有事走不開(kāi)，此刻給你送來(lái)了，對(duì)不起。”我沉默了……
他見(jiàn)我不說(shuō)話，便轉(zhuǎn)過(guò)身，向校門口走去。我望著他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚……
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀，就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書的重要性;古往今來(lái)，許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。
在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華，蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問(wèn)題得到的答案也會(huì)不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理，讀“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀，才能感悟古詩(shī)中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠(chéng)信，一國(guó)之君不講誠(chéng)信，國(guó)家只能面對(duì)滅亡。“程門立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問(wèn)家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他們積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來(lái)，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼。看著這月色，不禁酣然入夢(mèng)……
我愛(ài)閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁(yè)書看，在那淡淡的書香中，不知不覺(jué)就睡著了。這真是一種享受!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇19
尊敬的__：
記得愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái)。
以前，逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
聽(tīng)到這些，有些人可能會(huì)想：這點(diǎn)小事算什么，是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們，知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂，上課時(shí)，老師讓他拿個(gè)本子，沒(méi)有一兩分鐘解決不了問(wèn)題;也有的同學(xué)，上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題，下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣，決定我們的明天。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于隨時(shí)整理，養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步，無(wú)以致千里”，我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。
二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此，我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念，提高效率。那么，你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù)，讓家長(zhǎng)放心，同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日，是我們的責(zé)任;恪盡職守，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，是我們的責(zé)任責(zé)任無(wú)分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng)，是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習(xí)慣中的一部分，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體，而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣，才會(huì)找到適合自己的方法，在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ)，有了良好的習(xí)慣，便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇20
傳統(tǒng)的清明節(jié)快要到了，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都要去烈士陵園，為革命烈士掃墓，緬懷他們的豐功偉績(jī)。今天老師給你們講一個(gè)先烈小時(shí)候的故事。
有一個(gè)孩子正在讀書，碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，正巧他的表姑在身旁，他就去問(wèn)表姑：“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?”表姑說(shuō)：“我不認(rèn)字啊。”“你為啥不認(rèn)字呢?”“我沒(méi)上過(guò)學(xué)。”“你為啥不上學(xué)呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問(wèn)題沒(méi)有得到最后的解答，但卻使這個(gè)孩子接觸到一個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題：二十世紀(jì)的舊中國(guó)，男女不平等!從此，他心中就立下一個(gè)目標(biāo)，要建立一個(gè)人人平等的社會(huì)。這個(gè)孩子就是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸，在他出生前，父親就患肺病死了。
他剛滿十六個(gè)月時(shí)，母親又去世了。他沒(méi)有哥哥、姐姐，僅靠七十多歲的祖父撫養(yǎng)他，為了籌措他上學(xué)的資費(fèi)，全部家產(chǎn)變賣了。但他并沒(méi)有被個(gè)人不幸壓倒，而是更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，更深入地關(guān)懷、理解廣大人民的不幸和整個(gè)民族的痛苦，時(shí)刻把人民的利益、民族的利益、國(guó)家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里，他號(hào)召青少年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘風(fēng)破浪的氣魄，為世界造文明，為人類造幸福”。
同學(xué)們，向革命先輩學(xué)習(xí)，向英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情，就是要學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭妗⒆鎳?guó)利益高于一切的無(wú)私精神。我們成長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們承擔(dān)著為祖國(guó)服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國(guó)出力吧!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說(shuō)，愛(ài)。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文，看看課本。其實(shí)，閱讀是一個(gè)很廣的概念，一切知識(shí)，信息的獲取都是閱讀，他不僅指讀讀課文，看看課本，更指大量的課外閱讀，現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。
那么，課外閱讀要注意些什么呢?
首先，要分清什么是好書，要多讀好書。其次，要分清什么是必讀，什么是可讀可不讀的書，什么是不必讀的書。古今中外的名著就是大家應(yīng)該閱讀的主要書籍。如，《史記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》、《格林童話》、《童年》等。 道爾頓是英國(guó)偉大的科學(xué)家，他提出了著名的“道爾頓原子論”，被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者。
小時(shí)候，由于家里里很窮，道爾頓13歲就輟學(xué)了。不過(guò)少年道爾頓并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是找同學(xué)借來(lái)課本，在家里自學(xué)。由于道爾頓善于動(dòng)腦筋，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度比同學(xué)還快。1781年，道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師，這是一所很簡(jiǎn)陋的學(xué)校，但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了，從此，他天天堅(jiān)持不懈地讀書，攻讀數(shù)學(xué)知識(shí)，努力培養(yǎng)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問(wèn)題的能力。在這段時(shí)間里，他還學(xué)習(xí)天文，觀測(cè)天氣。
道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍，又能夠?qū)W為已用。他的讀書方法很獨(dú)到之處。第一個(gè)特點(diǎn)是書本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，這使他能夠做到學(xué)以致用。第二個(gè)特點(diǎn)是他視野開(kāi)闊，對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書都廣泛閱讀，對(duì)哲學(xué)著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來(lái)了很大益處。
曾有人這樣認(rèn)為：一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)沒(méi)有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。在今天，課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語(yǔ)文能力的提高，它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界，以利于你以后能更好地融入社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)!
閱讀是一個(gè)人一輩子的事情，一個(gè)好的閱讀習(xí)慣將會(huì)使你受益終生。愛(ài)書吧，它將領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)，和好書交朋友吧，它將指引你走向成功之路!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇22
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng);利人利己，用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓右行，勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們，這些你都做到了嗎?可能有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒(méi)有回答，肯定是沒(méi)有做到的。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：
1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2、認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)你的規(guī)勸和教育。
同學(xué)們，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)吧!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇23
生活需要挫折，才會(huì)變得多姿多彩;生活需要挫折，僅有經(jīng)過(guò)挫折，才能體會(huì)到成功的喜悅;生活需要挫折……
生活需要挫折。“失敗是成功之母”。失敗就是挫折，有了挫折我們才會(huì)努力，這才會(huì)成功!
在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子，我看了一下，卷子很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，我隨便檢查了幾下，就把卷子放在一邊，和同學(xué)交頭接耳過(guò)了一會(huì)兒收卷了，我滿懷信心的把卷子交了。回到家，還“夸下海口”這次必須能考一百分。
過(guò)來(lái)幾天，卷子發(fā)了下來(lái)。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時(shí)傻了眼，呆呆的看著卷子，考了九十八分。并且錯(cuò)的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡(jiǎn)單的算式得數(shù)錯(cuò)了。
我很后悔，后悔自我沒(méi)好好檢查。之后我把卷子上的錯(cuò)題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績(jī)。
生活需要挫折。如果沒(méi)有挫折，生活就像平靜的大海，卻沒(méi)有浪花。如果沒(méi)有挫折，生活就像一張白紙，那樣單調(diào)。
生活需要挫折。像貝多芬，海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他們創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。
所以大家要記住，生活需要挫折!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇24
同學(xué)們,
我們不會(huì)忘記,當(dāng)體育健兒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，那滿含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來(lái)”聲中，那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，流露的是作為一個(gè)中國(guó)人的自豪!那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
同學(xué)們，今天，我們又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底一定涌動(dòng)著熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神，全國(guó)少工委號(hào)召我們進(jìn)一步深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合我校的情況，我們各中隊(duì)要積極開(kāi)展系列活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)歌曲大家學(xué)、愛(ài)國(guó)知識(shí)大家記等。
老師、同學(xué)們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)民族精神的好少年!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇25
老師們,同學(xué)們
早上好!
明天是20__年12月9日， 是“一二?九抗日救亡運(yùn)動(dòng)” 80周年紀(jì)念日。 在這里,我想先跟大家講述一段歷史。
1935年，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危急，東北三省已經(jīng)淪陷，日本侵略者加緊了侵略中國(guó)的步伐，華北危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，無(wú)惡不作，成千上萬(wàn)的中國(guó)人被殺害。
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九?一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨政府的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二?九”運(yùn)動(dòng)。 當(dāng)天上午10時(shí)，北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)浮W(xué)生們高呼”打倒日本帝國(guó)主義”、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)。南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地也相繼舉行了示威游行。抗日救國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó)偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
同學(xué)們，12?9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去79年了。今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)勿忘國(guó)恥。
歷史告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。有位杰出的音樂(lè)家曾說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!
今日世界,雖然和平和發(fā)展是主題，但天下并不太平。我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。中國(guó)周邊環(huán)境并不太平，中國(guó)與日本東海釣魚島爭(zhēng)端、中國(guó)與越南、中國(guó)與菲律賓等國(guó)南海爭(zhēng)端還尚待解決。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，請(qǐng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)功課之余，平時(shí)多收看電視新聞、報(bào)紙，收聽(tīng)廣播,了解時(shí)事、關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。每個(gè)人多做有益于集體的事情，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等。總之，一切積極的、健康的、向上的的事情，都是關(guān)心國(guó)家的行為。 真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心“。
我的講話完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。 拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌。美國(guó)的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說(shuō)話。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界。然而，海倫沒(méi)有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話，這當(dāng)然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開(kāi)的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生活在幸福的時(shí)代，有父母無(wú)微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰(shuí)也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí)，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌，讓即將參加畢業(yè)考試的我們，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們，辛苦了!同學(xué)們，加油!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇27
大家好!
今天我的國(guó)旗下講話是：《讀書真好》!
古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書，會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書，真好!
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇28
“有志者事竟成，破釜沉舟，120秦關(guān)終歸楚;痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗，三千尷尬。”
自強(qiáng)不息就是毅力。
空曠的沙漠，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;廣闊的天空，鷹是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云;茫茫大海，滿是帆和影，因?yàn)楹叫械男目释税兜母劭?夜之心亮，書之聲大，因?yàn)榍笾目释磥?lái)的氣場(chǎng)。就像綿延25500里的長(zhǎng)征，淘汰了無(wú)法抵抗痛苦、孤獨(dú)和打擊的懦夫，留下了以堅(jiān)忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒(méi)有這樣的毅力。他能做些什么來(lái)為自己的恥辱報(bào)仇呢?沒(méi)有毅力，我們總是上課睡覺(jué);總是把今天的事情推到明天;總發(fā)現(xiàn)考試來(lái)了什么都不懂。面對(duì)未來(lái)和春暖花開(kāi)，我們?cè)撛趺崔k?
自我提升就是堅(jiān)持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出，后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶，哪怕有一雙艷麗的翅膀，也只是在展示一個(gè)破碎的夢(mèng)。古人云：“十匹馬駕，工不舍;堅(jiān)忍不拔，金子和石頭都能砸碎。”正是因?yàn)閳?jiān)持，王羲之染了一池墨，換來(lái)蘭亭被后人稱頌。正是因?yàn)閳?jiān)持，祖狄聽(tīng)到了雞的舞蹈，贏得了一生的聲譽(yù);正是因?yàn)樗膱?jiān)持，馬云才成功進(jìn)入學(xué)校，持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個(gè)都沒(méi)有。活在當(dāng)下，只有做一只執(zhí)著的蝴蝶，才能在昏暗的背景下，舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。
自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。
人生是一條路，我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢(mèng)，也有傷痕。海倫凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣：不燒灰，匍匐地上的塵土，追著風(fēng)去尋找自己的藍(lán)天、碧海、白云…
龐大的建筑重達(dá)數(shù)億，成千上萬(wàn)的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說(shuō)曲線有多崎嶇，我笑不出曲線。
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇29
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的主題是“勿忘國(guó)恥，振興中華”。今天是9月3日，是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，就在84年前的9月18日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，短短4 個(gè)多月的時(shí)間，相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍，128萬(wàn)平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始，也是我們中華民族不能忘記的國(guó)恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是14年。在這14年間，我們已無(wú)從得知有多少人背井離鄉(xiāng);有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過(guò)親人的鮮血。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)淪陷的沈陽(yáng)城內(nèi)汽笛長(zhǎng)鳴，警鐘長(zhǎng)響。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬(wàn)鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進(jìn)行了全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺(jué)醒了，以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國(guó)人民誓死抗?fàn)帲敝翃Z取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1931年“九·一八”事變到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利的14年間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛(ài)國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去，因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈，日本對(duì)韓國(guó)非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國(guó)人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來(lái)的卻是日本至今還在與中國(guó)爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土，全然不顧中國(guó)政府的強(qiáng)烈抗議公然購(gòu)買釣魚島企圖收歸國(guó)有，當(dāng)然，他們的陰謀絕不會(huì)得逞。
同學(xué)們，你們生在陽(yáng)光中，長(zhǎng)在紅旗下，不要認(rèn)為只有生在亂世才能為國(guó)分憂。現(xiàn)在的你們，肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)!你們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這腳下的土地。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會(huì)做人，立志成才，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!
同學(xué)們，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，勿忘國(guó)恥，振興中華!讓我們行動(dòng)起來(lái)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇30
父親是一名黨員。
剛記事時(shí)，我家生活窘迫，父親從部隊(duì)退伍后便在家鄉(xiāng)的農(nóng)機(jī)廠當(dāng)了一名司機(jī)，月收入不足30元。即便如此，父親總說(shuō)自己在享受國(guó)家和黨帶給他的福。
父親是單縣一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，在村里算是最有文化的。再加上父親在部隊(duì)時(shí)一直沒(méi)停止過(guò)學(xué)習(xí)，所以，學(xué)習(xí)的重要性父親非常清楚。他非常支持我們兄妹上學(xué)。
我7歲那年，父親花了1.2元從新華書店給我買了一本《和小林談作文》。在那個(gè)衣食緊張的年代，1.2元是一筆不小的開(kāi)支。父親卻將它用在了我的學(xué)習(xí)上。當(dāng)年的我，有種負(fù)罪感，唯有好好讀書、好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父親的愛(ài)。在父親的鼓勵(lì)聲中，我的學(xué)習(xí)名列前茅。11歲那年，我的作文發(fā)表在了《中國(guó)兒童報(bào)》上，這讓父親著實(shí)歡喜了好幾天。
我上初二那年，父親因工左胳膊粉碎性骨折，肋骨也斷了7根，死里逃生的父親面對(duì)挫折與巨痛，表現(xiàn)出了軍人和黨員特有的品格——像青松一樣頑強(qiáng)。父親從北京醫(yī)治回來(lái)，我看到滿身傷口的父親，竟然哭了。母親說(shuō)，父親的左臂內(nèi)有大小三十多個(gè)鉚釘，還失去了兩根肋骨和一塊髖骨。想著父親的堅(jiān)強(qiáng)，我頂住了生活中所有的艱難。
第二年，縣里供銷社招收合同制工人，每月工資40塊。同村的姐妹都招工走了。無(wú)論別人如何說(shuō)服父母，都沒(méi)能阻斷我上學(xué)的路。能夠上學(xué)真好!我的內(nèi)心充滿了對(duì)父母的感激。
高中畢業(yè)，我考上了一所普通的高校，父親很高興，親自送我到學(xué)校。父親將我安頓好，心里似乎輕松了許多，“我走了，常給家寫信。”我送父親到宿舍樓下，父親走幾步，回頭說(shuō)：“進(jìn)去吧，不用送。”然后轉(zhuǎn)身走去，那一刻，我的眼睛模糊了……
兒行千里母擔(dān)憂。父親又何嘗不是呢?聽(tīng)妹妹說(shuō)，我每次寫回家的信，父親都要放在床頭上，沒(méi)人時(shí)偷偷看幾眼。可父親從不給我寫回信。其實(shí)，父親寫得一手漂亮的字，在部隊(duì)里還獲得過(guò)硬筆書法獎(jiǎng)呢。
轉(zhuǎn)眼間，我工作了，作為黨員的父親，跟我說(shuō)的最多的一句話就是“好好工作”。
歲月無(wú)情。父親老了，身體每況愈下。等我有能力讓他們生活得好一些時(shí)，卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)。“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛……聽(tīng)聽(tīng)你的叮囑，我接過(guò)了自信，凝望你的目光，我看到了愛(ài)心……我的老父親，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分……”這就是我的父親一生真實(shí)的寫照。
父親走了，父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的生活中不斷地延續(xù)著……當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)挺身而出;當(dāng)有人需要援手時(shí)，我會(huì)自告奮勇;當(dāng)單位上有了重任時(shí)，我會(huì)站在最前頭;當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)擺在面前時(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓給別人。
因?yàn)椋业母赣H是黨員，我是黨員父親的女兒!
國(guó)旗下講話--成功來(lái)自堅(jiān)持不懈精選范文 篇31
愛(ài)是什么?簡(jiǎn)單的一個(gè)字包含了很多意義。我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，我對(duì)外公外婆的愛(ài)，我對(duì)父母的愛(ài)，每一種愛(ài)都有它特定的意義和不一樣的表達(dá)方式。
愛(ài)就在身邊例如有一次，我放學(xué)回家，感到渾身無(wú)力，作業(yè)也不想做了，就想在床上躺一會(huì)，心里說(shuō)不出的難受，這時(shí)電話鈴響了起來(lái)，肯定是媽媽來(lái)了電話，拿起電話：“媽媽，我不舒服了，你能早點(diǎn)回來(lái)嗎?”媽媽說(shuō)：“你怎樣了?是不是頭有點(diǎn)燙，那你先躺著，我立刻趕回來(lái)。”我掛了電話，又回到床上躺下了。半小時(shí)后，就聽(tīng)見(jiàn)一陣鑰匙聲，我的救星——媽媽回來(lái)了，她快步來(lái)到床邊，摸了摸我的額頭：“呀!是蠻燙的，不行，媽媽帶你去看病。”然后，媽媽領(lǐng)著我去了醫(yī)院，之后排隊(duì)、掛號(hào)、檢查、配藥等一系列完成后，到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，媽媽立刻給我熬了一鍋粥，而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她連一口水也沒(méi)有喝過(guò)，一向在忙進(jìn)忙出。
我吃了藥，喝了一碗粥，她還幫我洗了個(gè)澡，讓我睡個(gè)好覺(jué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你先去吃吧，讓我沒(méi)事了。”半夜里，當(dāng)我滿頭大汗地醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她還坐在床邊為我織毛衣，“媽媽你干嘛還不睡覺(jué)?”我說(shuō)。媽媽看了看鬧鐘說(shuō)：“還有半個(gè)小時(shí)你又得吃藥了，我怕睡過(guò)頭了。”聽(tīng)了媽媽的話，平時(shí)反應(yīng)慢的我脫口而出：“媽媽，等你生病的時(shí)候，我必須也會(huì)這樣對(duì)你的。”原本以為媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興的，想不到我那堅(jiān)強(qiáng)地媽媽卻哭了，可把我嚇壞了，媽媽擦了擦眼淚對(duì)我說(shuō)：“傻姑娘，這就是母愛(ài)啊!
可我還是盼著媽媽能病一次，讓我也能照顧一下她，可是又覺(jué)得不妥當(dāng)，唉!世上哪有孩子盼著自我媽媽生病的呀?我想：應(yīng)當(dāng)還是從細(xì)小的地方關(guān)心媽媽，那才是真正地愛(ài)媽媽。